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預(yù)防門診開業(yè)通知范文 設(shè)立臨時(shí)預(yù)防接種門診的請示(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 02:15:12 頁碼:7
預(yù)防門診開業(yè)通知范文 設(shè)立臨時(shí)預(yù)防接種門診的請示(7篇)
2023-01-11 02:15:12    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)一

我局高度重視艾滋病防治工作,將艾滋病防治工作納入目標(biāo)考核,辦公室牽總頭,責(zé)任科室具體落實(shí),配備專職工作人員具體負(fù)責(zé)日常工作,明確職責(zé),保證工作所需設(shè)施和經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)各方面力量,結(jié)合鞏固國家文明城市和衛(wèi)生城市等工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定有效工作方案,將目標(biāo)任務(wù)再次分解到具體科室,確保工作落到實(shí)處。

(1)結(jié)合普法規(guī)劃加強(qiáng)宣傳。將禁毒防艾法律法規(guī)納入我局“七五”普法規(guī)劃和“法律七進(jìn)”普法活動計(jì)劃,積極參與全區(qū)范圍內(nèi)開展的“拒絕毒品、珍愛生命”等禁毒防艾主題宣傳活動,加強(qiáng)職工教育,在全局職工大會學(xué)習(xí)《艾滋病防治條例》,進(jìn)一步提高全體職工對艾滋病防治工作重要性的認(rèn)識,切實(shí)履行行政職能。

(2)加強(qiáng)大眾媒體宣傳教育。積極配合相關(guān)單位加強(qiáng)艾滋病防治工作的宣傳,在交通要道粘貼防治艾滋病公益廣告牌,在茶店子客運(yùn)設(shè)置防艾公益廣告牌并播放防艾電子字幕,廣泛深入開展公眾防治艾滋病宣傳活動,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

(3)針對特殊人群加強(qiáng)宣傳。在建筑工地舉行“共擔(dān)防艾責(zé)任、共享健康權(quán)利、共建健康中國”主題宣傳活動,為工人們講解了艾滋病的.危害、傳染途徑、預(yù)防方式等相關(guān)知識。活動現(xiàn)場分發(fā)宣傳折頁和衛(wèi)生用品xxx余份。在轄區(qū)工地設(shè)立了艾滋病性病防治流動宣傳展板,做到所有工地xxx%宣傳,通過多種宣傳方式提高建筑工人對毒品和艾滋病的防范意識和能力。

加強(qiáng)與長途汽車站、建筑工地的聯(lián)系,全面提高其對艾滋病防治工作的認(rèn)識,充分認(rèn)識艾滋病防治工作的重要性和緊迫感。加強(qiáng)與區(qū)防艾辦的聯(lián)系,積極向其請教防治艾滋病的工作意見,按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料信息。

防艾宣講人員的業(yè)務(wù)能力有待提升,但由于時(shí)間和精力有限,對于艾滋病防治知識和鉆研深度十分欠缺。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)二

有沒有那么一片云,能帶走所有的歧視;有沒有那么一片云,能帶走所有的漠然;有沒有那么一片云,能帶走所有的不和諧。是的,在這個(gè)談“艾”色變的時(shí)代,到處都充滿著歧視、漠然、不和諧,那么,這些是誰造成的呢?

忘記了是從哪天起,艾滋病這個(gè)略帶西方色彩的字眼闖入了我們的生活,驚醒了沉睡中的我們,讓我們認(rèn)識了艾滋,了解了艾滋,懼怕了艾滋,遠(yuǎn)離了艾滋病人。

艾滋病不可怕,可怕的是我們這些所謂正常人的心。把心禁錮,把行動停滯,把聲音扼殺,然后把所有不和諧的矛頭都指向那些艾滋病病人。

我曾經(jīng)參加過“與艾滋病病人面對面”交流會。一切出乎我的意料,我以為我會害怕,我以為我會退縮,可我卻分分明明聽到一個(gè)聲音:我要活下去,我還有愛我的女兒,我還有這么多關(guān)愛我的朋友,我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。那是怎樣的聲音啊,可以震落在場的每一個(gè)人的眼淚。會后,他對我們說,如果他是正常人,他一定會做一名志愿者,去呼吁每一個(gè)人在關(guān)愛艾滋病病人的同時(shí)都投身到預(yù)防艾滋病的事業(yè)中去。

當(dāng)它傳播的速度越來越快時(shí),當(dāng)它所帶來的影響越來越大時(shí),當(dāng)他影響的人群越來越多時(shí),雖然說它從不曾阻止人類前進(jìn)的腳步,但這樣的苦難除了折磨患者自身,更折磨了他們的親朋好友,無限放大而言,它們是在折磨著整個(gè)社會,至少它們銷蝕了社會的關(guān)節(jié),放緩了社會的步履、讓其變得衰弱、失血,以及蒼老也許我們做不了什么,可我們還有我們的聲音,我們還有我們的力量,堅(jiān)守這樣一份信仰,我們有理由相信:艾滋病會得到有效的遏制,社會不再存在歧視的色彩,人們會健健康康的活下去。

“總有一種力量它讓我們淚流滿面,總有一種力量它讓我們精神抖擻,總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求‘正義、愛心、

良知’。這種力量來自于你,我,他,來自于我們中間的每一個(gè)人。”

總有一種力量,驅(qū)使我去做一些事,哪怕它很卑微,但是我做過了,我的內(nèi)心得到安寧。這種來自內(nèi)心的安靜解脫我無法言說,但使我更加明白一個(gè)道理:

每天都能看到太陽升起的人,是幸福的。每一天,陽光打在我們的臉上,無論高貴,無論卑賤,無論貧窮,無論富有,無論老邁,無論青春,無論健康,無論疾病,陽光下每一張臉都如此生動,它們甚至構(gòu)筑了整個(gè)社會關(guān)系:它們笑這個(gè)社會因之而笑,它們哭這個(gè)社會因之而哭,它們痛苦這個(gè)社會因之輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不成眠它們何其相似,仿佛每一種表情與體驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻都有無數(shù)的人在不停重復(fù),如果我們刻意地去忽略了它們,那不如說,我們是在刻意地回避自己。

偶爾走在冬日的街頭,陽光溫暖散漫,最后的樹葉掉下,而風(fēng)輕輕卷起。突然憶起“沒有什么可以輕易把人打動,除了內(nèi)心的愛”,沒有什么可以輕易讓人避開降臨的苦難,除了清楚的自我審視與精準(zhǔn)的格物致知,沒有什么可以輕易讓我欲言又止卻又不能不說,當(dāng)此刻,除卻艾滋?。?/p>

誰不曾罹患疾病,誰不曾去看過醫(yī)生,誰不曾人約黃昏,誰不曾談婚論嫁,誰不曾生下兒女,誰不曾片享天倫,誰不曾內(nèi)心裝有秘密,誰不曾偶爾流露人性的貪婪?然而,假若這是一場凜冽的寒風(fēng)冷雨,下在冬季,遮蔽了日光,行人縮起頸脖,匆忙趕路,躲進(jìn)每一片可以寄放身體的屋檐這時(shí)候,誰不曾羨慕那昏黃窗口灑下的燈光?誰不曾牽掛自己的父母妻兒、兄弟姐妹?是啊,誰無父母,誰無親人,誰無至友,誰不曾欣喜生命的誕生,誰不曾黯然于死亡的來臨?

誰又不曾,在滾滾的時(shí)光洪流中,忽然念及某人某事,以至于猛然間就淚流滿面了呢?

我喜歡看到每一張活著的臉,它們歡笑、憤怒、憂郁、溫情,

無論什么樣的表情,都會讓我內(nèi)心溫暖,因?yàn)槲抑溃何铱梢愿兄?,所以證明我活著,活著是一件多么幸福的事,可以自由地分享陽光、承擔(dān)必須承擔(dān)的痛苦,可以讓人生百味,或酸或甜或苦或辣,在此一時(shí)彼一刻可以均勻地涂抹在我們的臉上,并因之構(gòu)成多元的生命,而不是死亡的單一。

這幾年,有一個(gè)詞廣泛傳頌,那就是“志愿者”。我想,志愿者就是那一片云,能帶走所有的陰影,留下的,卻是一道道最靚麗的風(fēng)景。關(guān)愛艾滋病病人,釋放心靈,做一個(gè)志愿者,讓行動帶去愛的聲音。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)三

踏進(jìn)20xx年12月里,回顧一年來接種門診工作,雖然任務(wù)繁重,檢查頻多,但接種門診人員依然勇敢而堅(jiān)毅地接受這一挑戰(zhàn),取得了不俗的成績。驀然回首,昔日點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮現(xiàn)眼前。麻疹強(qiáng)化免疫工作

剛邁進(jìn)20xx年,麻疹疫苗強(qiáng)化免疫的攻堅(jiān)戰(zhàn)就已經(jīng)打響,我鎮(zhèn)接種率全縣排名第一,領(lǐng)導(dǎo)壓力巨大,安排我們在短時(shí)間內(nèi)再次將八個(gè)月齡至六歲的兒童普種一遍。我接種門診面對看起來不可能完成的任務(wù),考慮省檢查工作的標(biāo)準(zhǔn)是兒童系統(tǒng)里數(shù)據(jù)分析的接種率,特制定了本鎮(zhèn)的工作方案。我鎮(zhèn)的麻疹預(yù)防強(qiáng)化免疫工作其實(shí)做得相當(dāng)扎實(shí),每次麻疹疫苗群體性接種工作都切實(shí)執(zhí)行。只是兒童免疫系統(tǒng)起步較晚,以前工作的數(shù)據(jù)沒有錄入,造成了實(shí)際工作與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不協(xié)調(diào),不同步。于是我們找出以前的接種資料,將原資料逐項(xiàng)錄入,把一些確實(shí)漏種的兒童統(tǒng)計(jì)出來,通知到個(gè)人,前來接種。針對一些不能及時(shí)到我門診接種的兒童進(jìn)行了逐門逐戶的接種,服務(wù)到家的態(tài)度使接種率達(dá)到百分百。

規(guī)范化預(yù)防接種門診達(dá)標(biāo)

為了使本接種門診規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,我們積極籌備迎接“規(guī)范化預(yù)防接種門診”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。此次準(zhǔn)備工作量浩大,要將以前所有工作紙質(zhì)化,歸檔,以供查閱。此次工作最困難的是電腦資料與登記簿資料和兒童接種證地校對,我鎮(zhèn)0至6歲登記在冊的兒童(包括流動兒童)共計(jì)6041人,且每位兒童接種記錄有幾十條,我們科室人員每天端坐于電腦前,逐一校對,謹(jǐn)防差錯(cuò)。每天累得頭昏眼花,但時(shí)間緊湊,又不得不不計(jì)報(bào)酬挑燈夜戰(zhàn)晝夜加班。由于準(zhǔn)備充分,檢查時(shí)沉著應(yīng)對,得到了上級部門的肯定。此次準(zhǔn)備檢查,也讓我們收獲良多,知道了如何在平時(shí)工作中做到“痕跡化”管理,每條工作制度都認(rèn)真學(xué)習(xí)梳理了一遍,無形中促進(jìn)了我們服務(wù)水平。

常規(guī)免疫接種工作

20xx年1月至12月份,本預(yù)防接種門診共計(jì)接種16199人次,其中免費(fèi)疫苗卡介苗15人次,乙肝疫苗1340人次,脊灰3379人次,百白破2684人次,a群流腦1174人次,麻疹465人次,麻風(fēng)286人次,麻腮78人次,麻腮風(fēng)594人次,乙腦1787人次,甲肝1161人次,白破435人次,流腦a+c1254人次,平時(shí)工作當(dāng)中,經(jīng)濟(jì)效益與社會效益如何均衡科學(xué)地發(fā)展,考驗(yàn)著我們接種人員的服務(wù)水平。我們嚴(yán)格地堅(jiān)守國家“禁用自費(fèi)疫苗取代免費(fèi)疫苗”的原則,將國家的利民措施全面落實(shí)到位,讓人民群眾及時(shí)地沐浴黨的恩澤,提升幸福指數(shù)。新增加一種自費(fèi)疫苗,必須得相應(yīng)地讓兒童計(jì)劃免疫外新增加一種傳染病的抵御能力。日常工作時(shí),我們多加宣傳,提高人民群眾對兒童健康投資的意識,傳授“防優(yōu)于治”的觀念,積極地解答人民群眾的疑惑,讓他們自覺自愿地接受自費(fèi)疫苗接種。

工作中,也有些紕漏之處,比如我們安全接種工作做得不到位,接種后觀察30分鐘沒有很好地執(zhí)行。流動兒童的主動搜索沒有做到位。

本以上是本預(yù)防接種門診工作總結(jié),不免掛一漏萬,不足之處,多包涵。20xx年即將過去,我們預(yù)防接種門診人員既不會躺在過去的功勞簿上,也不會對自己的缺點(diǎn)與不足無動于衷。展望新的一年,我們將緊扣醫(yī)院年度工作方案,結(jié)合本科室的實(shí)際,秉持全心全意為人民服務(wù)的思想,積極地滿足人民群眾日益增長的服務(wù)要求,闊步前進(jìn)。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)四

一、活動目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動準(zhǔn)備:錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強(qiáng)自救、自護(hù)意識,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2、首先,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容:

先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn):

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水。

溺水自救和急救方法:

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

b、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:

a、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)五

朋友們:

在第28個(gè)“世界艾滋病日”這個(gè)特殊的日子里,紅絲帶飄動在全世界的每一個(gè)角落。

看到飄動的紅絲帶,我們的心頭不禁涌起一絲絲沉痛。從1981世界報(bào)告首例艾滋病至今,短短28年之間,艾滋病已經(jīng)蔓延到全球各個(gè)角落。據(jù)監(jiān)測報(bào)告,我國報(bào)告的艾滋病感染者近32萬人,其中艾滋病病人10萬余人,已報(bào)告死亡近5萬人,每年新增感染者超過4萬人。一系列枯燥的數(shù)字背后,隱含著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們都是我們的兄弟姐妹,他們本來跟你我一樣,有歡樂生活,有幸福的家庭,有對自己和子女未來的憧憬。但現(xiàn)在他們要遭受艾滋病的折磨,同時(shí)還要承受因歧視而來自社會各方面的壓力。

看到飄動的紅絲帶,我們的心情也一陣陣激動。國家對防治艾滋病給予了高度重視,國務(wù)院成立了防治艾滋病工作委員會,頒布實(shí)施了《艾滋病防治條例》、《中國遏制與防治艾滋病行動計(jì)劃(20xx-2010年)》,并向全世界莊嚴(yán)承諾在國際和本國范圍內(nèi)全面參與抵制艾滋病流行的全球行動,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。艾滋病已納入了國家重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目,成為了重點(diǎn)防控的傳染病之一。

值得關(guān)注的是,艾滋病已經(jīng)從高危人群向一般人群擴(kuò)散,呈現(xiàn)出快速增長勢頭,由于艾滋病對人們健康的嚴(yán)重影響,“遏制艾滋 履行承諾”,再次被確定為今年的主題。為積極響應(yīng)黨和國家的號召,我們發(fā)出倡議:行動起來,積極投身抗擊艾滋病的工作,為人類的.健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、從我做起,提高防范意識。艾滋病關(guān)系我們每一位同胞,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從自己的家庭做起,積極學(xué)習(xí)防治艾滋病知識,掌握預(yù)防艾滋病的一般常識和基本技能,樹立文明科學(xué)的生活方式,使每個(gè)人都遠(yuǎn)離艾滋病的威脅。

二、積極宣傳,營造健康環(huán)境。防治艾滋病是我們每個(gè)人神圣的義務(wù),要積極參與配合各種宣傳活動,向不了解艾滋病的人們宣傳艾滋病知識,讓更多的人了解艾滋病,為社會營造一個(gè)預(yù)防艾滋病的健康環(huán)境。

三、關(guān)愛他人,共同抗擊艾滋。人人需要關(guān)懷,艾滋病感染者和病人更需要理解和關(guān)愛,他們是我們的兄弟姐妹,艾滋病是我們共同的敵人,我們要消除歧視,伸出援助之手,解決他們的生活困難,用愛心換真心,幫助他們樹立生活的信心。激勵他們戰(zhàn)勝病魔,笑對人生,讓生命重新綻放燦爛的光輝。

我們正在經(jīng)歷一個(gè)偉大的時(shí)代,社會的發(fā)展和民族的興旺,是我們共同的責(zé)任與使命。預(yù)防艾滋病、抵御艾滋病,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,共同努力,關(guān)愛生命,遏制艾滋,履行承諾,用我們的智慧、愛心和真誠,讓和諧社會的陽光更加燦爛、明媚。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動。在演練之前,校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識》講座,在講座之后,有幾十對學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識儲備。在演練活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

為了確保演練活動落到實(shí)處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項(xiàng)。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實(shí),確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動方案”。為使演練方案安全可行,會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討,會下聽取老師們合理建議,對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮,聽從命令,快速、安全的進(jìn)行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

這次活動全校共有1600多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。

安全無小事,警鐘時(shí)常鳴,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。

最新預(yù)防門診開業(yè)通知范文(推薦)七

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評比中,獲得“第一名”的好成績。

五、質(zhì)控員工作

從7月份起,我開始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員,參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議,承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在度的質(zhì)控員評比中,經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核,本人被評為度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。

六、科研工作

在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng),繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章,本年度發(fā)表科研論著7篇,其中sci收錄2篇(第一作者1篇),口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

一年的住院總工作結(jié)束了,我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁,同時(shí)更是一種榮譽(yù),各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,這是一個(gè)醫(yī)生的榮譽(yù)。另外,住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力:科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會我去尊重別人,注意聆聽,有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜,敢于承擔(dān),綜合分析,及時(shí)匯報(bào)。能力這些都是在書本中學(xué)不到的,在讀書中難以得到的,感謝這個(gè)職位,兩年住院總,我無怨無悔。一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會診,每有急會診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會有鍛煉的機(jī)會。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

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