人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)一

我局高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入目標(biāo)考核，辦公室牽總頭，責(zé)任科室具體落實(shí)，配備專職工作人員具體負(fù)責(zé)日常工作，明確職責(zé)，保證工作所需設(shè)施和經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)各方面力量，結(jié)合鞏固國(guó)家文明城市和衛(wèi)生城市等工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定有效工作方案，將目標(biāo)任務(wù)再次分解到具體科室，確保工作落到實(shí)處。

（1）結(jié)合普法規(guī)劃加強(qiáng)宣傳。將禁毒防艾法律法規(guī)納入我局“七五”普法規(guī)劃和“法律七進(jìn)”普法活動(dòng)計(jì)劃，積極參與全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展的“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”等禁毒防艾主題宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)職工教育，在全局職工大會(huì)學(xué)習(xí)《艾滋病防治條例》，進(jìn)一步提高全體職工對(duì)艾滋病防治工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行行政職能。

（2）加強(qiáng)大眾媒體宣傳教育。積極配合相關(guān)單位加強(qiáng)艾滋病防治工作的宣傳，在交通要道粘貼防治艾滋病公益廣告牌，在茶店子客運(yùn)設(shè)置防艾公益廣告牌并播放防艾電子字幕，廣泛深入開(kāi)展公眾防治艾滋病宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

（3）針對(duì)特殊人群加強(qiáng)宣傳。在建筑工地舉行“共擔(dān)防艾責(zé)任、共享健康權(quán)利、共建健康中國(guó)”主題宣傳活動(dòng)，為工人們講解了艾滋病的.危害、傳染途徑、預(yù)防方式等相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳折頁(yè)和衛(wèi)生用品xxx余份。在轄區(qū)工地設(shè)立了艾滋病性病防治流動(dòng)宣傳展板，做到所有工地xxx%宣傳，通過(guò)多種宣傳方式提高建筑工人對(duì)毒品和艾滋病的防范意識(shí)和能力。

加強(qiáng)與長(zhǎng)途汽車站、建筑工地的聯(lián)系，全面提高其對(duì)艾滋病防治工作的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)艾滋病防治工作的重要性和緊迫感。加強(qiáng)與區(qū)防艾辦的聯(lián)系，積極向其請(qǐng)教防治艾滋病的工作意見(jiàn)，按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料信息。

防艾宣講人員的業(yè)務(wù)能力有待提升，但由于時(shí)間和精力有限，對(duì)于艾滋病防治知識(shí)和鉆研深度十分欠缺。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)二

有沒(méi)有那么一片云，能帶走所有的歧視;有沒(méi)有那么一片云，能帶走所有的漠然;有沒(méi)有那么一片云，能帶走所有的不和諧。是的，在這個(gè)談“艾”色變的時(shí)代，到處都充滿著歧視、漠然、不和諧，那么，這些是誰(shuí)造成的呢?

忘記了是從哪天起,艾滋病這個(gè)略帶西方色彩的字眼闖入了我們的生活，驚醒了沉睡中的我們，讓我們認(rèn)識(shí)了艾滋，了解了艾滋，懼怕了艾滋，遠(yuǎn)離了艾滋病人。

艾滋病不可怕，可怕的是我們這些所謂正常人的心。把心禁錮，把行動(dòng)停滯，把聲音扼殺，然后把所有不和諧的矛頭都指向那些艾滋病病人。

我曾經(jīng)參加過(guò)“與艾滋病病人面對(duì)面”交流會(huì)。一切出乎我的意料，我以為我會(huì)害怕，我以為我會(huì)退縮，可我卻分分明明聽(tīng)到一個(gè)聲音：我要活下去，我還有愛(ài)我的女兒，我還有這么多關(guān)愛(ài)我的朋友，我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。那是怎樣的聲音啊，可以震落在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼淚。會(huì)后，他對(duì)我們說(shuō)，如果他是正常人，他一定會(huì)做一名志愿者，去呼吁每一個(gè)人在關(guān)愛(ài)艾滋病病人的同時(shí)都投身到預(yù)防艾滋病的事業(yè)中去。

當(dāng)它傳播的速度越來(lái)越快時(shí)，當(dāng)它所帶來(lái)的影響越來(lái)越大時(shí)，當(dāng)他影響的人群越來(lái)越多時(shí)，雖然說(shuō)它從不曾阻止人類前進(jìn)的腳步，但這樣的苦難除了折磨患者自身，更折磨了他們的親朋好友，無(wú)限放大而言，它們是在折磨著整個(gè)社會(huì)，至少它們銷蝕了社會(huì)的關(guān)節(jié)，放緩了社會(huì)的步履、讓其變得衰弱、失血，以及蒼老也許我們做不了什么，可我們還有我們的聲音，我們還有我們的力量，堅(jiān)守這樣一份信仰，我們有理由相信：艾滋病會(huì)得到有效的遏制，社會(huì)不再存在歧視的色彩，人們會(huì)健健康康的活下去。

“總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們精神抖擻，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求‘正義、愛(ài)心、

良知’。這種力量來(lái)自于你，我，他，來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。”

總有一種力量，驅(qū)使我去做一些事，哪怕它很卑微，但是我做過(guò)了，我的內(nèi)心得到安寧。這種來(lái)自內(nèi)心的安靜解脫我無(wú)法言說(shuō)，但使我更加明白一個(gè)道理：

每天都能看到太陽(yáng)升起的人，是幸福的。每一天，陽(yáng)光打在我們的臉上，無(wú)論高貴，無(wú)論卑賤，無(wú)論貧窮，無(wú)論富有，無(wú)論老邁，無(wú)論青春，無(wú)論健康，無(wú)論疾病，陽(yáng)光下每一張臉都如此生動(dòng)，它們甚至構(gòu)筑了整個(gè)社會(huì)關(guān)系：它們笑這個(gè)社會(huì)因之而笑，它們哭這個(gè)社會(huì)因之而哭，它們痛苦這個(gè)社會(huì)因之輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不成眠它們何其相似，仿佛每一種表情與體驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻都有無(wú)數(shù)的人在不停重復(fù)，如果我們刻意地去忽略了它們，那不如說(shuō)，我們是在刻意地回避自己。

偶爾走在冬日的街頭，陽(yáng)光溫暖散漫，最后的樹(shù)葉掉下，而風(fēng)輕輕卷起。突然憶起“沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛(ài)”，沒(méi)有什么可以輕易讓人避開(kāi)降臨的苦難，除了清楚的自我審視與精準(zhǔn)的格物致知，沒(méi)有什么可以輕易讓我欲言又止卻又不能不說(shuō)，當(dāng)此刻，除卻艾滋?。?/p>

誰(shuí)不曾罹患疾病，誰(shuí)不曾去看過(guò)醫(yī)生，誰(shuí)不曾人約黃昏，誰(shuí)不曾談婚論嫁，誰(shuí)不曾生下兒女，誰(shuí)不曾片享天倫，誰(shuí)不曾內(nèi)心裝有秘密，誰(shuí)不曾偶爾流露人性的貪婪?然而，假若這是一場(chǎng)凜冽的寒風(fēng)冷雨，下在冬季，遮蔽了日光，行人縮起頸脖，匆忙趕路，躲進(jìn)每一片可以寄放身體的屋檐這時(shí)候，誰(shuí)不曾羨慕那昏黃窗口灑下的燈光?誰(shuí)不曾牽掛自己的父母妻兒、兄弟姐妹?是啊，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)無(wú)親人，誰(shuí)無(wú)至友，誰(shuí)不曾欣喜生命的誕生，誰(shuí)不曾黯然于死亡的來(lái)臨?

誰(shuí)又不曾，在滾滾的時(shí)光洪流中，忽然念及某人某事，以至于猛然間就淚流滿面了呢?

我喜歡看到每一張活著的臉，它們歡笑、憤怒、憂郁、溫情，

無(wú)論什么樣的表情，都會(huì)讓我內(nèi)心溫暖，因?yàn)槲抑溃何铱梢愿兄?，所以證明我活著，活著是一件多么幸福的事，可以自由地分享陽(yáng)光、承擔(dān)必須承擔(dān)的痛苦，可以讓人生百味，或酸或甜或苦或辣，在此一時(shí)彼一刻可以均勻地涂抹在我們的臉上，并因之構(gòu)成多元的生命，而不是死亡的單一。

這幾年，有一個(gè)詞廣泛傳頌，那就是“志愿者”。我想，志愿者就是那一片云，能帶走所有的陰影，留下的，卻是一道道最靚麗的風(fēng)景。關(guān)愛(ài)艾滋病病人，釋放心靈，做一個(gè)志愿者，讓行動(dòng)帶去愛(ài)的聲音。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)三

踏進(jìn)20xx年12月里，回顧一年來(lái)接種門診工作，雖然任務(wù)繁重，檢查頻多，但接種門診人員依然勇敢而堅(jiān)毅地接受這一挑戰(zhàn)，取得了不俗的成績(jī)。驀然回首，昔日點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)眼前。麻疹強(qiáng)化免疫工作

剛邁進(jìn)20xx年，麻疹疫苗強(qiáng)化免疫的攻堅(jiān)戰(zhàn)就已經(jīng)打響，我鎮(zhèn)接種率全縣排名第一，領(lǐng)導(dǎo)壓力巨大，安排我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)再次將八個(gè)月齡至六歲的兒童普種一遍。我接種門診面對(duì)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)，考慮省檢查工作的標(biāo)準(zhǔn)是兒童系統(tǒng)里數(shù)據(jù)分析的接種率，特制定了本鎮(zhèn)的工作方案。我鎮(zhèn)的麻疹預(yù)防強(qiáng)化免疫工作其實(shí)做得相當(dāng)扎實(shí)，每次麻疹疫苗群體性接種工作都切實(shí)執(zhí)行。只是兒童免疫系統(tǒng)起步較晚，以前工作的數(shù)據(jù)沒(méi)有錄入，造成了實(shí)際工作與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不協(xié)調(diào)，不同步。于是我們找出以前的接種資料，將原資料逐項(xiàng)錄入，把一些確實(shí)漏種的兒童統(tǒng)計(jì)出來(lái)，通知到個(gè)人，前來(lái)接種。針對(duì)一些不能及時(shí)到我門診接種的兒童進(jìn)行了逐門逐戶的接種，服務(wù)到家的態(tài)度使接種率達(dá)到百分百。

規(guī)范化預(yù)防接種門診達(dá)標(biāo)

為了使本接種門診規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，我們積極籌備迎接“規(guī)范化預(yù)防接種門診”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。此次準(zhǔn)備工作量浩大，要將以前所有工作紙質(zhì)化，歸檔，以供查閱。此次工作最困難的是電腦資料與登記簿資料和兒童接種證地校對(duì)，我鎮(zhèn)0至6歲登記在冊(cè)的兒童（包括流動(dòng)兒童）共計(jì)6041人，且每位兒童接種記錄有幾十條，我們科室人員每天端坐于電腦前，逐一校對(duì)，謹(jǐn)防差錯(cuò)。每天累得頭昏眼花，但時(shí)間緊湊，又不得不不計(jì)報(bào)酬挑燈夜戰(zhàn)晝夜加班。由于準(zhǔn)備充分，檢查時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，得到了上級(jí)部門的肯定。此次準(zhǔn)備檢查，也讓我們收獲良多，知道了如何在平時(shí)工作中做到“痕跡化”管理，每條工作制度都認(rèn)真學(xué)習(xí)梳理了一遍，無(wú)形中促進(jìn)了我們服務(wù)水平。

常規(guī)免疫接種工作

20xx年1月至12月份，本預(yù)防接種門診共計(jì)接種16199人次，其中免費(fèi)疫苗卡介苗15人次，乙肝疫苗1340人次，脊灰3379人次，百白破2684人次，a群流腦1174人次，麻疹465人次，麻風(fēng)286人次，麻腮78人次，麻腮風(fēng)594人次，乙腦1787人次，甲肝1161人次，白破435人次，流腦a+c1254人次，平時(shí)工作當(dāng)中，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益如何均衡科學(xué)地發(fā)展，考驗(yàn)著我們接種人員的服務(wù)水平。我們嚴(yán)格地堅(jiān)守國(guó)家“禁用自費(fèi)疫苗取代免費(fèi)疫苗”的原則，將國(guó)家的利民措施全面落實(shí)到位，讓人民群眾及時(shí)地沐浴黨的恩澤，提升幸福指數(shù)。新增加一種自費(fèi)疫苗，必須得相應(yīng)地讓兒童計(jì)劃免疫外新增加一種傳染病的抵御能力。日常工作時(shí)，我們多加宣傳，提高人民群眾對(duì)兒童健康投資的意識(shí)，傳授“防優(yōu)于治”的觀念，積極地解答人民群眾的疑惑，讓他們自覺(jué)自愿地接受自費(fèi)疫苗接種。

工作中，也有些紕漏之處，比如我們安全接種工作做得不到位，接種后觀察30分鐘沒(méi)有很好地執(zhí)行。流動(dòng)兒童的主動(dòng)搜索沒(méi)有做到位。

本以上是本預(yù)防接種門診工作總結(jié)，不免掛一漏萬(wàn)，不足之處，多包涵。20xx年即將過(guò)去，我們預(yù)防接種門診人員既不會(huì)躺在過(guò)去的功勞簿上，也不會(huì)對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足無(wú)動(dòng)于衷。展望新的一年，我們將緊扣醫(yī)院年度工作方案，結(jié)合本科室的實(shí)際，秉持全心全意為人民服務(wù)的思想，積極地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)要求，闊步前進(jìn)。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)四

一、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。

溺水自救和急救方法：

1、自救

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

a、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)五

朋友們：

在第28個(gè)“世界艾滋病日”這個(gè)特殊的日子里，紅絲帶飄動(dòng)在全世界的每一個(gè)角落。

看到飄動(dòng)的紅絲帶，我們的心頭不禁涌起一絲絲沉痛。從1981世界報(bào)告首例艾滋病至今，短短28年之間，艾滋病已經(jīng)蔓延到全球各個(gè)角落。據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告，我國(guó)報(bào)告的艾滋病感染者近32萬(wàn)人，其中艾滋病病人10萬(wàn)余人，已報(bào)告死亡近5萬(wàn)人，每年新增感染者超過(guò)4萬(wàn)人。一系列枯燥的數(shù)字背后，隱含著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們都是我們的兄弟姐妹，他們本來(lái)跟你我一樣，有歡樂(lè)生活，有幸福的家庭，有對(duì)自己和子女未來(lái)的憧憬。但現(xiàn)在他們要遭受艾滋病的折磨，同時(shí)還要承受因歧視而來(lái)自社會(huì)各方面的壓力。

看到飄動(dòng)的紅絲帶，我們的心情也一陣陣激動(dòng)。國(guó)家對(duì)防治艾滋病給予了高度重視，國(guó)務(wù)院成立了防治艾滋病工作委員會(huì)，頒布實(shí)施了《艾滋病防治條例》、《中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2010年)》，并向全世界莊嚴(yán)承諾在國(guó)際和本國(guó)范圍內(nèi)全面參與抵制艾滋病流行的全球行動(dòng)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。艾滋病已納入了國(guó)家重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目，成為了重點(diǎn)防控的傳染病之一。

值得關(guān)注的是，艾滋病已經(jīng)從高危人群向一般人群擴(kuò)散，呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)勢(shì)頭，由于艾滋病對(duì)人們健康的嚴(yán)重影響，“遏制艾滋 履行承諾”，再次被確定為今年的主題。為積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，我們發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái)，積極投身抗擊艾滋病的工作，為人類的.健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、從我做起，提高防范意識(shí)。艾滋病關(guān)系我們每一位同胞，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己的家庭做起，積極學(xué)習(xí)防治艾滋病知識(shí)，掌握預(yù)防艾滋病的一般常識(shí)和基本技能，樹(shù)立文明科學(xué)的生活方式，使每個(gè)人都遠(yuǎn)離艾滋病的威脅。

二、積極宣傳，營(yíng)造健康環(huán)境。防治艾滋病是我們每個(gè)人神圣的義務(wù)，要積極參與配合各種宣傳活動(dòng)，向不了解艾滋病的人們宣傳艾滋病知識(shí)，讓更多的人了解艾滋病，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)預(yù)防艾滋病的健康環(huán)境。

三、關(guān)愛(ài)他人，共同抗擊艾滋。人人需要關(guān)懷，艾滋病感染者和病人更需要理解和關(guān)愛(ài)，他們是我們的兄弟姐妹，艾滋病是我們共同的敵人，我們要消除歧視，伸出援助之手，解決他們的生活困難，用愛(ài)心換真心，幫助他們樹(shù)立生活的信心。激勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔，笑對(duì)人生，讓生命重新綻放燦爛的光輝。

我們正在經(jīng)歷一個(gè)偉大的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展和民族的興旺，是我們共同的責(zé)任與使命。預(yù)防艾滋病、抵御艾滋病，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，關(guān)愛(ài)生命，遏制艾滋，履行承諾，用我們的智慧、愛(ài)心和真誠(chéng)，讓和諧社會(huì)的陽(yáng)光更加燦爛、明媚。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前，校長(zhǎng)首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)》講座，在講座之后，有幾十對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測(cè)題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)備。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號(hào)響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，全體教師工作會(huì)，部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會(huì)下聽(tīng)取老師們合理建議，對(duì)演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過(guò)程中，能用雙手護(hù)住自己的頭部，做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

安全無(wú)小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。

最新預(yù)防門診開(kāi)業(yè)通知范文(推薦)七

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開(kāi)房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì)診，我總是及時(shí)到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全?？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作，承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)來(lái)自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中，獲得“第一名”的好成績(jī)。

五、質(zhì)控員工作

從7月份起，我開(kāi)始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn)，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議，承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在度的質(zhì)控員評(píng)比中，經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì)參與以及科室測(cè)評(píng)等情況的綜合考核，本人被評(píng)為度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。

六、科研工作

在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開(kāi)窗減壓術(shù)治療相結(jié)合，探討治療前后腫瘤的生長(zhǎng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請(qǐng)相關(guān)課題及基金，撰寫相關(guān)科研文章，本年度發(fā)表科研論著7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

一年的住院總工作結(jié)束了，我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁，同時(shí)更是一種榮譽(yù)，各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個(gè)醫(yī)生的榮譽(yù)。另外，住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力：科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會(huì)我去尊重別人，注意聆聽(tīng)，有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜，敢于承擔(dān)，綜合分析，及時(shí)匯報(bào)。能力這些都是在書本中學(xué)不到的，在讀書中難以得到的，感謝這個(gè)職位，兩年住院總，我無(wú)怨無(wú)悔。一年來(lái)，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒(méi)有因私請(qǐng)過(guò)一天假，全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診，每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績(jī)的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開(kāi)展工作，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。