范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關肺炎病人護理病歷范文匯總一

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3.無論是開學前，還是開學后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5.依靠當?shù)?。落實學校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

第二章組織機構及職責

學校成立應急處置指揮部。

總指揮：xxx

常務指揮：xxx

副指揮：xxxxxx

成員：

全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工

主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。

下設機構

1.組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx

成員：xxxxxx

主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調(diào)工作;負責部門、單位來人接待工作。

2.緊急救護、疫情報告組

組長：xxx

成員：xxxxxx

主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構，逐級匯報。做好內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡;收集信息，起草事件報告;向上級報告和續(xù)報情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;發(fā)布信息通稿等

3.通訊聯(lián)絡宣教組

組長：xxx

成員：xxx

主要職責：負責對校內(nèi)疫情相關聯(lián)絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

4.后勤保障組

組長：xxx

成員：xxx

主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口;協(xié)助救助等其他工作。

5.家長接待組

組長：xxx

成員：xxx

主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。

7.安全保衛(wèi)組

組長：xxx

成員：xxxxxx李xx

主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內(nèi)防擴散外防輸入。

第三章預防工作措

1.建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。

2.專業(yè)培訓。組織教職工學習應急預案的內(nèi)容，學習防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。

3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等傳達到學生及家長。

4.備足預防用品與藥物。利用假期，學?？倓?、醫(yī)務室及時采購必備足額的預防用品和藥物，根據(jù)相關要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護用品。

5.建立跟蹤指導去過湖北和武漢的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務后勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過武漢和湖北師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過湖北、有接觸過湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則，密切關注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。

6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學;做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網(wǎng)絡技術的教育教學方案。(此項內(nèi)容學校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)

7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯(lián)系的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。

9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。

10.明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)

第四章應急處置

1.未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技術進行教育教學的預案;

二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學;

三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

2.已開學。如果疫情形勢好轉以致消除，經(jīng)上級同意學?？砷_學。開學后需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內(nèi)場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節(jié)課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫(yī)院診治。

2.在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛(wèi)健部門報告，報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。

5.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進一步發(fā)展的詳細情況。

6.信息報告方式。

疫情信息報告員：xxx

校長：xxx

扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。

扶余市疾控中心：電話。。。。。。

第五章后續(xù)處置

疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。

1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況;準備好相應材料備查。

2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。

3.總結經(jīng)驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。

有關肺炎病人護理病歷范文匯總二

?對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)?的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領導同志重要指?批?精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控?作會議部署要求，學校?度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全?做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控?作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控?作匯報如下：

?、?度重視疫情防控。據(jù)國家衛(wèi)?健康委發(fā)布的權威信息顯?，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監(jiān)控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，?度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控?作。學校成?以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責?為成員的防控?作領導?組。制定了學校防控?作?案和應急預案，加強領導，未?綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校（幼?園）防控相關?作，引導師?科學理性認識，依法依規(guī)有序管控。健全應急?作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織?量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。

?、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學?群等?絡渠道盡快發(fā)放假期?活提?，開展健康教育，向?qū)W?和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學?和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展?型師?聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

三、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)?健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)?健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環(huán)境整治。春季學期開學前，學校全?位改善學校環(huán)境衛(wèi)?條件，推進教室、宿舍、?堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)?改善?動，做到?常通風換?，保持教室內(nèi)空?流通，為??師?創(chuàng)造衛(wèi)?、整潔、健康、?明的校園環(huán)境。

五、強化師?健康教育。春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學?晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等?作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助??師?提?防范意識、了解防治知識，引導師?養(yǎng)成良好衛(wèi)?習慣和健康?活?式。

六、做好假期值班值守。當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，?員流動?。冬春季?是呼吸道傳染病的?發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24?時值班和領導帶班制度，確保信息聯(lián)絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責?24?時保持通訊暢通。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控?作匯報材料。

有關肺炎病人護理病歷范文匯總三

張淑霞，女，中共黨員、縣人民醫(yī)院副院長，現(xiàn)年50歲。先后在照壁山鄉(xiāng)衛(wèi)生院、雀仁鄉(xiāng)衛(wèi)生院、新戶鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作。1998年11月調(diào)至縣醫(yī)院。期間先后任內(nèi)兒科副主任、內(nèi)兒科主任。2012年7月通過組織部科級干部考試，被任命為**縣人名醫(yī)院副院長至今。如今，她又身兼重任，站到了防控新冠肺炎疫情的最前線。

既是“大副”，又是“水手”

2020年春節(jié)，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)正在全國各地展開，對醫(yī)院來說，這場戰(zhàn)役來的更為早一點。作為**縣唯一一個綜合性醫(yī)院，擔負著全縣發(fā)熱患者分診、隔離觀察診療任務，責任有多大，不言而喻。面對來勢洶洶的疫情，**縣人民醫(yī)院全體醫(yī)護人員，尤其是隔離病房的醫(yī)護人員，沒有一個人退縮，勇往直前，放棄節(jié)假日，放棄親人團聚，義無反顧的回到工作崗位，把疫情擋在最前面。在這場“戰(zhàn)役”中，張淑霞副院長給自己定位是：雙重身份，雙份責任。自從新冠肺炎防控戰(zhàn)“疫”拉響“一級響應”，她幾乎是不眠不休，轉軸工作，身體已然在超負荷運轉，卻沒有絲毫松懈，時刻沖在最前面。

“我要時刻準備著，打好疫情阻擊戰(zhàn)?！彼龑⑦@句話，踐行到了每一項工作中。多方協(xié)調(diào)、化解矛盾，從新冠肺炎診療方案的培訓，醫(yī)護人員個人防護，各部門的有序分工到救援物資的合理分配，每一項工作她都是親力親為。門診、急診、隔離病區(qū)……每一處戰(zhàn)場上，都留下了她戰(zhàn)斗的身影。以強烈的責任感，頂著如山壓力，殫精竭慮的履行自身職責?！拔冶仨毥?jīng)常到一線去，經(jīng)常出現(xiàn)在大家面前，去當這顆‘定心丸’?！睆埵缦几痹洪L說。

扛得起，才能抗得住

自疫情爆發(fā)以來，張淑霞副院長似乎變得比以前更忙，在“逆行”的日子里，電話永遠接不完，微信永遠回不完，各種突發(fā)事件等著處理。這就是張淑霞副院長近期的工作狀態(tài)，不管哪個科室有事，她就立馬到現(xiàn)場解決問題。醫(yī)務工作者工作的特殊性在這場疫情阻擊戰(zhàn)中顯示的淋漓盡致，她把更多時間和精力留給了醫(yī)院。

“這些都不算什么，我不是一個人在戰(zhàn)斗。一人之力雖小，合眾之力則強，醫(yī)院里每一位工作者都是戰(zhàn)士!”言語間，張淑霞副院長充滿著驕傲。

就在新冠肺炎疫情席卷全國之前，張淑霞副院長年過七旬的母親不小心滑到，導致腰椎骨折;念過八旬的公婆也相繼住院，婆婆患有神經(jīng)鞘瘤復發(fā)需要手術，公公確診為腹主動脈夾層動脈瘤，病情十分兇險，在新疆醫(yī)學院重癥ccu住院治療，這一系列的變故，使張淑霞副院長心力憔悴，好在三位老人均得到及時治療，但后期的照顧也不容忽視，張淑霞副院長在心里默許，等到了春節(jié)，病人慢慢少了，就可以請假好好照顧老人了。沒等張淑霞副院長緩過神，新冠肺炎疫情防控“戰(zhàn)疫”打響，得知這個消息后，張淑霞副院長放下收拾好的行李，收起準備遞交的請假報備表，眼里飽含淚水，內(nèi)心充滿愧疚，她默默的承擔著，不讓任何人知道這件事，她稍微平復心情后，又走上了抗擊疫情一線，繼續(xù)投入工作。自古忠孝兩難全。疫情當前，她為了大家，舍棄了自己的小家。

“只有扛得起，才能抗得住?！睆埵缦几痹洪L說道，眼神堅毅、沉穩(wěn)。

這場戰(zhàn)役中，醫(yī)者無懼。越是艱巨的任務，越是有沖天的豪情;越是危險的地方，越是有最英勇的戰(zhàn)斗。這場疫情阻擊戰(zhàn)如此激烈，而大家，又是如此堅定決絕，踐行著初心誓言，張淑霞副院長如是，全國上下每一位醫(yī)務工作者亦是如此!這場仗，我們齊心協(xié)力，一定會贏!

有關肺炎病人護理病歷范文匯總四

一、選擇題(40題)

1.目前對“新型冠狀病毒感染的肺炎” 密切接觸者醫(yī)學觀察期定為( )天?！?d 】

a、7天 b、9天 c、11天d、14天

2.正確佩戴醫(yī)用外科口罩的步驟是( )【 a 】

a、洗手，確診口罩內(nèi)外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁

b、確診口罩內(nèi)外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁

c、確診口罩內(nèi)外，洗手，鼻、口、下巴罩好

d、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁

3.有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員使用過的口罩應如何處理?( ) 【 d 】

a、直接丟棄到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可繼續(xù)使用

c、毀壞后直接丟棄到垃圾桶

d、用開水(或至少56度以上的熱水)浸泡30分鐘，或用酒精噴霧消毒后密封丟棄到“有害垃圾”垃圾桶

4.下列人群中不屬于密切接觸者的是( )【 c 】

a、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員

b、與病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員

c、診療、護理、探視病例時采取了有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員

d、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查經(jīng)評估認為符合條件的人員

5.平靜狀態(tài)下，體溫情況超過( )度屬于發(fā)熱?！?a 】

a、37.3 b、37.4 c、37.5 d、37.6

6.咳嗽或打噴嚏時我們的正確做法是( )【 b 】

a、用手掌遮擋口或鼻腔

b、要用紙巾或肘臂遮擋，勤洗手

c、無需遮擋

d、以上都不對

7.上學路程不遠的話，最好選擇如何去學校( )【 a 】

a、步行 b、出租車 c、公交車 d、地鐵

8.“新型冠狀病毒感染的肺炎”的報告時間為：()【 b 】

a、1小時b、2小時c、12小時d、24小時

9.新冠肺炎屬于哪類傳染病?( )【 b 】

a、甲類 b、乙類 c、丙類 d、其他

10.新型冠狀病毒在人與人之間傳播最主要的途徑是( )【 a 】

a、呼吸道飛沫傳播、接觸傳播

b、空氣傳播、氣溶膠傳播

c、糞口傳播、血液傳播

d、消化道傳播

11.佩戴n95或kn95口罩時，用雙手捂住口罩兩邊，呼吸檢查口罩是否漏氣，如有漏氣，應該如何做?( )【 c 】

a、可用膠布粘緊

b、稍微有點漏氣沒關系，不影響使用

c、立即更換新的，并重新檢查

d、以上都不是

12.有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員使用過的口罩應如何處理?( )【 d 】

a、直接丟棄到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可繼續(xù)使用

c、毀壞后直接丟棄到垃圾桶

d、用開水(或至少56度以上的熱水)浸泡30分鐘，或用酒精噴霧消毒后密封丟棄到“有害垃圾”垃圾桶

13.室內(nèi)地面如何進行清潔消毒?( )【 a 】

a、可用有效氯含量為500 mg/l的含氯消毒劑溶液擦拭

b、可在地面噴灑90%的酒精

c、用消過毒的拖把拖干凈即可

d、用肥皂水清洗干凈

14.新型冠狀病毒易感人群是( )【 d 】

a、老人 b、兒童 c、青少年 d、人群普遍易感

15.疫情期間，下列行為中正確的是( )【 b 】

a、利用周末時間經(jīng)常和朋友聚會

b、盡量避免和他人面對面交流，并戴好口罩

c、日常生活中和他人至少保持3米以上距離

d、怕傳染，一直在居家不敢去上班

16.健康人群使用后的口罩如何處置?( )【 a 】

a、屬于干垃圾, 按照生活垃圾分類的要求處理即可

b、屬于污染垃圾，要焚燒

c、要送醫(yī)院處理

d、以上都不正確

17.如果學校離你較近的地方有疑似病例，則佩戴的口罩如何處置?( )【 b 】

a、應該丟到學校的垃圾桶中

b、應視作醫(yī)療廢棄物，用黃色垃圾袋裝好送到醫(yī)院，嚴格按照醫(yī)療廢棄物有關流程處理

c、應該帶回家，交父母處理

d、自己準備一個袋子保存

18.什么是密切接觸者，下列描述錯誤說法的是( )【 d 】

a、與病例共同居住

b、與病例共同學習

c、與病例共同工作

d、與病例共同居住一個區(qū)縣

19.接觸疑似病例或臨床診斷病例血液、體液、嘔吐物、排泄物及其污染物品的人員，應佩戴( )，必要時需佩戴兩層?！?b 】

a、耐酸堿手套

b、一次性使用醫(yī)用橡膠檢查手套

c、石棉手套

d、絕緣手套

20.根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件中ⅰ級響應代表什么含義( )【 a 】

a、特別重大

b、重大

c、較大

d、一般

21.作為普通民眾，心理上如何應對這次新型冠狀病毒肺炎，下列描述錯誤說法的是( )【 c 】

a、保持良好的心理狀態(tài)

b、理性平和的去面對

c、引發(fā)焦慮、無理謾罵

d、安慰替代指責與埋怨

22.如微信群內(nèi)看到“未經(jīng)證實”關于某某地又發(fā)現(xiàn)新的新型冠狀病毒肺炎疫情的文字和圖片信息，應該如何應對( )【 b 】

a、積極轉發(fā)擴散

b、不信謠，不傳謠，等待官方消息

c、不轉發(fā)，但積極評論

d、只轉發(fā)給少部分好友

23.疫情防護裝備指用于保護人員避免接觸感染性因子的各種屏障用品，下列不屬于呼吸及眼防護具類的是( )【 d 】

a、口罩

b、護目鏡

c、保護面罩

d、安全帽

24.關于新型冠狀病毒肺炎，下列不是謠言的是( )【 d 】

a、喝板藍根和熏醋可以預防新型冠狀病毒

b、燃放煙花能遏制呼吸道疾病的流行

c、吸煙能預防病毒感染

d、外出盡量佩戴醫(yī)用口罩或醫(yī)用防護口罩

25.如出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀就診有何注意事項，下列描述錯誤說法的是( )【 a 】

a、不帶口罩趕緊就醫(yī)

b、主動佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩

c、文明就醫(yī)

d、應主動告知醫(yī)生發(fā)病前14天內(nèi)情況信息

以下是多選題

26.懷疑自己有新型冠狀病毒感染的癥狀，應該( )【 ac 】

a、佩戴口罩，與對方保持距離

b、不聞不問，假裝自己不知道

c、建議與自己接觸過的人佩戴口罩并前往就近的定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診

d、幫與自己接觸過的人到網(wǎng)上找治療偏方

27.新型冠狀病毒感染的肺炎傳播特點有( )【 abc 】

a、傳染源主要是新型冠狀病毒感染的肺炎患者

b、呼吸道飛沫是主要傳播途徑

c、可通過接觸傳播

d、抵抗力好的人群不易感染

28.學生開學返校當天的注意事項有( )【 abcd 】

a、提前在校豆系統(tǒng)中正確填寫要進入校園的自駕車、包車的車牌號

b、學生返校后禁止再次出入校門

c、乘坐自駕車或有正規(guī)資質(zhì)的包車到校，乘車有困難的同學可提前與班主任聯(lián)系協(xié)調(diào)解決

d、進入校園服從學校管理，按規(guī)定路線行駛，不強行加塞插隊，全程家長禁止下車

29.復工抵達工作場所后，自我防護措施有( )【 abcd 】

a、用肥皂、洗手液等把手臉洗干凈，并用流水沖干凈

b、更換衣物，并對衣物進行通風、洗滌、消毒處理

c、對行李等物品表面進行清潔或消毒處理

d、如果旅途比較勞累，可以先進行適當休息，再進行工作

30.復工后，工作環(huán)境衛(wèi)生的保障措施有( )【 abc 】

a、保持工作環(huán)境清潔

b、每天通風3次以上，每次20～30分鐘，認真做好記錄

c、寒冷季節(jié)每天通風不少于60分鐘，通風時注意保暖

d、為防止病毒傳染，最好不要打開窗戶

31.疫情期間，去食堂吃飯的正確做法有( )【 bcd 】

a、打飯時可以不戴口罩

b、要剛好吃飯前才能摘下口罩

c、吃完飯后要馬上戴好口罩

d、要錯峰吃飯，保持1米以上距離

32.下列口罩使用方法正確的有( )【 bd 】

a、摘口罩時應手拿著口罩的外面取下口罩

b、摘口罩時手不應接觸口罩的外表面

c、摘下后扔地上即可

d、摘下后應立即用肥皂水洗手或用酒精擦手

33.下列預防新冠肺炎的做法正確的是( )【 abcd 】

a、遠離人多擁擠場所

b、說話保持距離

c、經(jīng)常洗手戴口罩

d、盡量避免揉眼睛和挖鼻

34.疫情期間，在公共場所里下列哪些行為盡量不要做?( )【 abd 】

a、和朋友手牽手，親密地交談

b、自己碗里好吃的菜和朋友分享

c、咳嗽和打噴嚏時用紙巾捂著

d、經(jīng)常參加朋友聚會

35.疫情期間，學校里哪些地方或物品需要消毒?( )【 abcd 】

a、宿舍、教室、圖書館、食堂、澡堂等場所

b、餐具

c、餐桌椅

d、教具

36.關于“七步洗手法”，下列說法正確的是( )【 bcd 】

a、準備一盆清水，在盆里面洗手

b、認真揉搓雙手，每個步驟至少15秒

c、洗手步驟的七字口訣：內(nèi)—外—夾—弓—大—立—腕

d、取適量洗手液(或肥皂)，均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫

37.如果接到疾控部門通知，你是一個密切接觸者，下列做法正確的是( )【 abcd 】

a、按照要求，進行居家醫(yī)學觀察

b、不恐慌，不上班，不隨便外出

c、做好自我身體狀況觀察，接受社區(qū)醫(yī)生隨訪

d、出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時向疾控部門報告

38.預防新冠病毒感染的一個重要方法就是洗手，下列哪些情況需要洗手?( )【 abcd 】

a、外出回家后

b、飯前便后

c、打噴嚏、擤鼻涕后

d、接觸公共物品后

39.疫情期間，哪些事我們不要做?( )【 abcd 】

a、組織或參加朋友聚會

b、隨地吐痰

c、走親訪友和串門

d、熬夜刷手機打游戲

40.疫情期間在日常生活中可以戴什么口罩?( )【 cd 】

a、防毒口罩 b、紗布口罩

c、醫(yī)用外科口罩 d、n95口罩

二、填空題(15題)

將“新型冠狀病毒感染的肺炎”命名為____?！?019-ncov】

2.當前普遍使用的一次性醫(yī)用口罩或n95醫(yī)用防護口罩，一般連續(xù)佩戴____小時應更換，污染或潮濕后立即更換?！?小時】

3.新型冠狀病毒對熱敏感，56℃熱水浸泡30分鐘、____酒精、含氯消毒劑，氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒?！?5%】

4.新型冠狀病毒感染的肺炎起病以____為主要表現(xiàn)，可合并輕度干咳、乏力、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見?！景l(fā)熱】

5.參考其他冠狀病毒所致疾病潛伏期、此次新冠病毒病例相關信息和當前防控實際，將密切接觸者醫(yī)學觀察期定為____天。【14】

6.在新型冠狀病毒醫(yī)院感染預防與控制中，應提高防控意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、____ 、____、早治療。【早報告、早隔離】

7.新型冠狀病毒的傳播途徑主要有____、____(包括手污染導致的自我接種)以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。【飛沫傳播、接觸傳播】

8.在日常防護中，應保持環(huán)境清潔和通風，每天開窗通風數(shù)次不少于____次，每次____分鐘?！?，20-30】

9.新型冠狀病毒感染的肺炎主要癥狀之一是發(fā)熱，平靜狀態(tài)下，體溫情況超過____度屬于發(fā)熱。【37.3】

10.疫情防治期間，辦公室內(nèi)人與人之間保持____米以上距離，多人辦公時佩戴口罩?！?米】

11.目前新型冠狀病毒肺炎已被納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的____類傳染病，并采取了____類傳染病的預防、控制措施?！疽?、甲】

12.勤洗手是做好疫情防控的一種重要措施，首先流水濕手，涂抹洗手液或者肥皂用“七步洗手法”洗手能把雙手各個部位洗干凈，“七步洗手法”的要訣是____ ?！緝?nèi)外夾弓大立腕】

13.在公共場合咳嗽時，應該用____捂住口鼻?！炯埥怼?/p>

14.新型冠狀病毒感染的肺炎的英文簡稱是____?！緉cp】

15.洗手時讓香皂或洗手液充分揉搓，應該不少于____秒?！?0】

三、判斷題(25題)

1.一次性口罩用完后，能用酒精噴灑消毒后再重復使用?！惧e】

2.在食堂吃飯時為了方便交流，要近距離面對面地坐?！惧e】

3.新型冠狀病毒感染的肺炎存在無癥狀的感染者?！緦Α?/p>

4.佩戴多層口罩，才能有效預防病毒?！惧e】

5.為了預防病毒感染，工作區(qū)域不能開窗。【錯】

6.所有跟疑似感染病人可能有接觸的人(包括醫(yī)護人員)都應該有14天的健康觀察期。【對】

7.疫情期間，每天對地面、門把手、樓梯扶手等用有效氯含量為500 mg/l的消毒液擦拭一次即可。【錯】

8.如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了。【對】

9.佩戴醫(yī)用口罩時，淺色朝外，金屬條朝上。【錯】

10.新型冠狀病毒感染后，大多數(shù)會發(fā)展至重型、危重型，所以很恐怖?！惧e】

11.預防新型冠狀病毒肺炎，我們要切斷傳染源，所以在日常生活中我們要不吃野生動物?！緦Α?/p>

12.要復工了，我雖然從湖北趕回公司駐地，但只要我家里沒有疑似或確診病人，就可以不用告訴公司或當?shù)厣鐓^(qū)?！惧e】

13.在公共場所咳嗽、打噴嚏時，立即用手掌去遮捂?！惧e】

14.工作場所公共區(qū)域的洗手池旁，需要備一塊擦手毛巾，用于洗手后擦干雙手?！惧e】

15.醫(yī)用標準的防護口罩均有使用期限，口罩專人專用，人員間不能交叉使用。【對】

16.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。【對】

17.新型冠狀病毒怕高溫，可以開暖氣或空調(diào)預防?！惧e】

18.兒童處在生長發(fā)育階段，其臉型小，選擇兒童防護口罩?！緦Α?/p>

19.新型冠狀病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發(fā)生，與接觸病毒的量有一定關系。【對】

20.診療、護理、探視病例且采取有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員也是密切接觸者?！惧e】

21.無癥狀帶毒者是指感染之后不發(fā)病，僅在呼吸道中檢測到病毒，所以要求從疫情發(fā)生地回來的市民要主動報告，自我隔離?！緦Α?/p>

22.治愈病例不用擔心二次感染，因為有了抗體?！惧e】

23.洗熱水澡可以預防新冠狀病毒肺炎?！惧e】

24.對于微信群內(nèi)轉發(fā)的未經(jīng)證實的疫情信息，要不信、不傳。【對】

25.疫情期間外出一定戴口罩，且必須戴n95口罩。【錯】

四、簡答題(20題)

1.新型冠狀病毒感染的肺炎臨床表現(xiàn)有哪些?

答：患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血能障礙。部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥,預后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。

2.什么是接觸傳播?

直接接觸：病原體通過粘膜或皮膚的直接接觸傳播

(1) 血液或帶血體液經(jīng)粘膜或破損的皮膚進入人體

(2)直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播

3.什么是密切接觸者?

指14天內(nèi)曾與病毒的確診或高度疑似病例有過共同生活或工作的人。包括辦公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同學，同機的乘客等。以及其它形式的直接接觸者包括病毒感染病人的陪護、乘出租車、乘電梯等。

4.到生鮮市場采購，怎樣預防新型冠狀病毒的肺炎傳染?

(1) 接觸動物和動物產(chǎn)品后，用肥皂和清水洗手;

(2) 避免觸摸眼、鼻、口;

(3) 避免與生病的動物和病變的肉接觸;

(4) 避免與市場里的流浪動物、垃圾廢水接觸。

5.哪些時刻需要洗手?

(1)傳遞文件前后(2)在咳嗽或打噴嚏后(3)在制備食品之前、期間和之后(4)吃飯前(5)上廁所后(6)手臟時(7)在接觸他人后(8)接觸過動物之后(9)外出回來后。

6.口罩該怎么選?

選擇一：一次性醫(yī)用口罩，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換;

選擇二：n95醫(yī)用防護口罩，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換。

棉布口罩、海綿口罩均不推薦。

7.上班途中如何做?

正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

8.入樓工作如何做?

進入辦公樓前自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇霕枪ぷ?，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2℃，請勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。

9.入室辦公如何做?

保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。

10.參加會議如何做?

建議佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。

11.食堂進餐如何做?

采用分餐進食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口。

12.下班路上如何做?

洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。

13.公務采購如何做?

須佩戴口罩出行，避開密集人群。與人接觸保持1米以上距離，避免在公共場所長時間停留。

14.工間運動如何做?

建議適當、適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。

15.公共區(qū)域如何做?

每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。

16.公務出行如何做?

專車內(nèi)部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班車須佩戴口罩，建議班車在使用后用75%酒精對車內(nèi)及門把手擦拭消毒。

17.后勤人員如何做?

服務人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

18.公務來訪如何做?

須佩戴口罩。進入辦公樓前首先進行體溫檢測，并介紹有無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫在37.2°正常條件下，方可入樓公干。

19.廢棄口罩處理如何做?

摘口罩前后做好手衛(wèi)生。普通人群(無發(fā)熱、咳嗽等癥狀)佩戴過的口罩，沒有病毒傳播風險。請將口罩折疊后投放到“有害垃圾”桶內(nèi)。有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，用開水浸泡30分鐘或者酒精噴霧消毒后密封丟棄到“有害垃圾”桶。處理完口罩，請清洗雙手。

20.疫情期間，出現(xiàn)什么癥狀應到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構進行排查、診治?

如果出現(xiàn)(1)發(fā)熱 (腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀;(2)且有武漢旅行或居住史，或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病;應到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構進行排查、診治。

有關肺炎病人護理病歷范文匯總五

疫情無情人有情，隔離病毒隔離不了愛，在中國傳統(tǒng)最重要的節(jié)日一一春節(jié)，人們顧不得團圓，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險，五十多支醫(yī)療隊，六千多名醫(yī)護工作者紛紛馳援武漢……

1月24日是除夕，是萬家團圓的日子，但為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，仍有大量的醫(yī)護人員主動走上抗擊疫情的一線。

一張張給上級的“請戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個個感人至深的敬業(yè)行動為公眾安全保駕護航。疫情當前，他們責無旁貸堅守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。

時間就是生命。很多醫(yī)務人員一天只顧得上吃一頓飯，一個上午都來不及喝一口水，有人在投入戰(zhàn)斗的近1個月時間里，幾乎沒有脫下過白大褂，有人甚至獻出了寶貴的生命。

他們有鋼鐵般的精神，有舍小家為大家的奉獻精神，就像蠟燭一樣燃燒自己照亮整個中華大地。當我們團圓時,應該想到一些戰(zhàn)士仍然守在祖國前線,為了祖國的和平、穩(wěn)定作出自己的貢獻，他們沒有一絲懈怠，因為這份工作的滿意程度，也關乎著百姓的滿意程度。

在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴武漢，冷靜、無畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動。他曾說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”

雨點冰冷，機器轟鳴。除夕之夜，在武漢蔡甸火神山醫(yī)院工地上，燈火通明，上百臺挖機、推土機等機器正在熱火朝天地忙碌著。大年三十早上8點，工人們已抵達施工現(xiàn)場，義無反顧地投入武漢蔡甸火神山醫(yī)院的建設。這個春節(jié)，他們無暇照顧家中的父母和孩子，堅守在各自的“戰(zhàn)場”上，甚至來不及和家人遠程視頻，報個平安。

疫情嚴峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護目鏡，有人捐出來元宵，有人捐出了糕點……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我獻出大愛，涓涓細流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。

抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動得潸然淚下， 感動，更要行動。在國家危難之時，我們每一個普通人都要扛起社會責任。

新型冠狀病毒威脅著每個人的健康，疫情面前沒有旁觀者，在這場特殊的戰(zhàn)斗中，個人與家庭、個人與集體、個人與社會，息息相關、我們無論來自何地、無論身處何方，都是休戚與共的命運共同體，為了自身的安全、親人的健康、同事的幸福、社區(qū)的安寧，需要每個人自覺投入戰(zhàn)斗。只有我們每一個人都掌握了防控知識，防控疫情的大網(wǎng)才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻。

萬眾一心，沒有翻不過的山;心手相牽，沒有跨不過的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻擔當，各個從我做起，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)!

有關肺炎病人護理病歷范文匯總六

一、什么是冠狀病毒

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中四種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀：另外兩種是我們熟知的sars冠狀病毒和mers中東綜合征冠狀病毒。

但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與sars冠狀病毒和mers冠狀病毒有很大不同。和人一樣，不同病毒之間雖然是近親，但性情、態(tài)度、處事都有很大不同，新型冠狀病毒雖然是sars近親，但還沒有表現(xiàn)出sars非典那么可怕的特性，因此，不必為此感到恐慌。

二、本次感染的患者臨床表現(xiàn)有哪些?

首先這個病感染的前提是有流行病學史：患者2周內(nèi)去過武漢或湖北等地區(qū)，這點很重要，比如如果只在玉田本地居住，即使得了肺炎，也不是新型冠狀病毒肺炎，這點請大家放心。

此病主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸道窘迫綜合征、膿毒性休克。但多數(shù)患者為中度或輕度，預后良好，只有少數(shù)有體質(zhì)不好、基礎疾病、免疫力低的患者病情危重，甚至死亡。

三、什么是密切接觸者?

與發(fā)病病例(疑似和確診病例)有如下接觸情形之一者均屬于密切接觸者：

與病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸人員：

診療、護理、探視病例時未采取有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員：

病例同病室的其他患者及陪護人員：

與病例同乘坐一輛交通工具并有近距離接觸人員：

現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合條件的人員。

四、為什么要對密切接觸者醫(yī)學觀察14天?

阻斷傳染病最有效的辦法就是隔離。目前對密切接觸患者采取較為嚴格的醫(yī)學觀察等預防性公共衛(wèi)生措施十分必要，這是一種對公眾健康安全負責任的態(tài)度，也是國際社會通行的做法。參考其他冠狀病毒所致疾病潛伏期、此次新型冠狀病毒病例相關信息和當前防控實際，將密切接觸者醫(yī)學觀察期定為14天，并對密切接觸者進行居家醫(yī)學觀察。

五、如果接到疾控部門通知，你是一個密切接觸者，該怎么辦?

按照要求，對密切接觸者采取集中隔離或居家醫(yī)學觀察，醫(yī)學觀察期限與病例發(fā)生無有效防護的接觸后14天;如果是居家醫(yī)學觀察，不用恐慌，不要上班，不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受電話或上門隨訪，如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告，在其指導下到指定醫(yī)療機構進行排查、診治等。

六、近期去過武漢，回到居住地后要注意什么?如出現(xiàn)臨床癥狀，是否要做新型冠狀病毒感染的肺炎相關檢查?

回到居住地后，可在兩周內(nèi)注意加強身體防護，關注自身身體狀態(tài)。

如果出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染早期臨床癥狀，請及時到指定醫(yī)療機構進行排查、診治。

七、如何預防冬春季呼吸道傳染病?

目前正處于冬春季傳染病高發(fā)季，大家要增強衛(wèi)生健康意識，加強鍛煉，規(guī)律作息，提高自身免疫力。注意保持室內(nèi)空氣流通，避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人多集中地方，必要時可佩帶口罩。外出回家后，手的清潔非常重要，及時洗手、洗鼻。如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀，特別是持續(xù)發(fā)熱不退，及時到醫(yī)院就診。

八、怎樣戴口罩?

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預防呼吸道疾病。一次性醫(yī)用口罩佩戴時，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。戴口罩前應洗手，定期更換、不可戴反，更不能兩面輪流戴。

九、怎么洗手?

在餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后，要記得洗手。洗手時，要注意用流動的水和使用肥皂(皂液)洗手，揉搓的時間不少于15秒。

十、如果出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，是否意味著自己被感染了?什么情況下需要就醫(yī)?

如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了。但如果出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，且有武漢旅行居住史，或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病，應到指定醫(yī)療機構進行排查、診治。

在黨和各級政府的有力領導下，全民動員，新型冠狀病毒肺炎疫情一定是可防可控可治的!

有關肺炎病人護理病歷范文匯總七

? ?為進一步加強全鄉(xiāng)疫情防控常態(tài)化工作，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”總體防控策略，確保疫情常態(tài)化防控措施落實到位，經(jīng)鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部研究決定，特制定方案如下。

全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”總體防控策略和省、市、縣關于疫情防控的相關要求，建立健全聯(lián)防聯(lián)控常態(tài)化管理機制，繼續(xù)抓緊抓實抓細各項防控工作，加快推進生產(chǎn)生活秩序全面恢復，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。

（一）加強社區(qū)（村）防控

優(yōu)化完善社區(qū)（村）防控措施。進一步壓實社區(qū)（村）屬地責任，立足防控常態(tài)化特點，強化群防群治、聯(lián)防聯(lián)控，加強社區(qū)（村）網(wǎng)格化管理，以黨員干部為主要力量，用好社區(qū)（村）防控志愿者隊伍，發(fā)揮監(jiān)督作用，筑牢防控安全屏障。進一步加強進出人員管理，嚴格落實進出社區(qū)（村）人員“身份必問、體溫必測、信息必錄、口罩必戴”，憑健康碼“綠碼”有序出入。配合做好流行病學調(diào)查，深入推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極倡導文明衛(wèi)生習慣和健康生活方式。（責任單位：鄉(xiāng)組織辦，各村、社區(qū)）

（二）加強重點場所管控

強化特殊場所防控和人員防護措施。繼續(xù)加強沙河鄉(xiāng)福利院風險防范，開展預防性衛(wèi)生防疫，落實體溫檢測、健康監(jiān)測、日常消毒、親屬探視、人員出入管理等制度，保障防護物資供給，重點防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播，確保不出問題。（責任單位：鄉(xiāng)民政辦、鄉(xiāng)福利院）

強化各類公共場所管控。對網(wǎng)吧、培訓機構、農(nóng)貿(mào)市場、商場、超市、餐館等重點公共場所落實進入人員“掃碼+測溫”管理，采取措施限制客流量，推薦群眾自助購物、自助結算，科學調(diào)整排隊時間，減少人員聚集。各類公共場所要按規(guī)定做好環(huán)境、物體表面清潔消毒，加強室內(nèi)通風，完善手消毒設施配備。對各類經(jīng)營生鮮、冷凍肉品及冰鮮冰凍水產(chǎn)品的市場經(jīng)營戶實行全面排查，重點加強冷凍畜禽肉類，海鮮、水產(chǎn)品制品及其冷鏈物流環(huán)節(jié)的監(jiān)管，督促市場開辦方和經(jīng)營戶落實索證索票來源管理責任，排查海鮮、冷凍肉類食品來源檢驗檢疫情況。（責任單位：鄉(xiāng)市場監(jiān)管所、李店社區(qū)）

強化企業(yè)日常防控。按照“誰經(jīng)營誰負責、誰用人誰負責”的原則，壓實全鄉(xiāng)各企業(yè)主體責任，全面落實上崗人員合理佩戴口罩、體溫檢測、健康登記、場地消毒、發(fā)熱人員轉運等措施，周密做好辦公區(qū)域、車間、宿舍、食堂等場所防控，加強室內(nèi)通風、環(huán)境清潔消毒等日常管理，嚴防出現(xiàn)疫情傳播。完善企業(yè)內(nèi)部疫情防控體系，指定專人具體負責本單位疫情防控工作，及時報告疫情并配合做好調(diào)查處置。（責任單位：鄉(xiāng)項目辦、各企業(yè)）

強化學校疫情防控工作。堅持做好環(huán)境整治、衛(wèi)生消毒、物資儲備、校醫(yī)配備、隔離場所建設等工作。加強校園封閉管理、健康監(jiān)測、就餐管理、住宿管理、衛(wèi)生管理、安全管理及應急處置。（責任單位:鄉(xiāng)學區(qū)、各學校）

強化醫(yī)療機構管理。完善門急診預檢分診管理，做好患者的分診分流和風險管控，對所有進入醫(yī)院的患者、陪護及其他人員進行實名登記、測溫及流行病學調(diào)查，嚴格落實“雙分診”，實施“雙緩沖”。加強發(fā)熱門診設置管理，按照規(guī)范化、標準化的要求，加快醫(yī)療機構發(fā)熱門診建設，獨立設區(qū)，出入口與普通門急診分開，通風良好，有醒目標識，有獨立衛(wèi)生間，有醒目的標識和備用診室，并設立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域、專用通道和隔離留觀室。落實院感防控責任制，實行醫(yī)療機構分區(qū)管理，開展全員感染防控培訓，做好消毒、隔離、預防職業(yè)暴露、醫(yī)療廢棄物處置管理等工作，嚴防院感風險。推行非急診預約掛號、預約檢查，引導患者分時段就診，科學間隔每名患者就診時間，嚴格執(zhí)行“一人一診一室”，降低人員密度。（責任單位:鄉(xiāng)衛(wèi)生院）

強化“孝感場所碼”推廣應用。繼續(xù)加大宣傳引導力度，擴大“孝感場所碼”知曉度和使用范圍，督促各類公共場所引導群眾在出入時主動掃碼，提升使用率。（責任單位：各村、社區(qū)，各重點場所主管部門）

（三）加強中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員排查管理

加強境外及中高風險地區(qū)來云人員排查和管理，嚴格落實申報登記制度。計劃來云的入境人員，其本人、親友應當提前72小時向目的地社區(qū)（村）報告其身份信息、入境時間、來云方式等情況。所有入境人員來云后，應當在到達目的地時立即向所在社區(qū)（村）申報登記。各社區(qū)（村）應在獲取入境來云人員及中高風險信息后，第一時間上報，配合領導小組辦公室做好每日重點地區(qū)入云人員排查及信息上報工作，協(xié)助做好相關人員對接、接送、核酸檢測和隔離相關工作。對發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者，配合做好流調(diào)排查。（責任單位：鄉(xiāng)領導小組辦公室，各村、社區(qū)）

（四）加強重點人員服務管理

鄉(xiāng)衛(wèi)生院（發(fā)熱門診）要發(fā)揮哨卡作用，加強發(fā)熱病人監(jiān)測，嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的“四早”措施，嚴格執(zhí)行預檢分診制、首診負責制、發(fā)熱病人登記轉診報告制。村衛(wèi)生室、個體診所不得接診發(fā)熱病人。通過體溫篩查、96120、醫(yī)療機構發(fā)熱診室發(fā)現(xiàn)且難以排除的發(fā)熱病人，統(tǒng)一由專用車輛轉運至縣中醫(yī)院預檢分診。要按照上級要求，根據(jù)疫情防控需要，抓好相關人群核酸檢測工作及“五類人員”管理工作，落實“應檢盡檢”“愿檢盡檢”要求，全力排查疫情感染傳播風險隱患。（責任單位：鄉(xiāng)衛(wèi)生院，各村、社區(qū)）

（五）切實加強宣傳教育

加強健康教育，以群眾喜聞樂見的形式，開展衛(wèi)生防疫知識的普及。因時因勢調(diào)整宣傳重點，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等方面宣傳工作。注重加強新冠肺炎患者及家屬、病亡者家屬、困難群體、一線工作人員等重點人群心理疏導、心理干預和心理服務。加強疫情相關輿情信息處置，突出正確輿論引導，及時回應社會關切，疏導群眾情緒。（責任單位：鄉(xiāng)宣傳辦，鄉(xiāng)衛(wèi)生院，各村、社區(qū)）

（六）深入開展愛國衛(wèi)生運動

加強健康教育，以群眾喜聞樂見的形式，開展衛(wèi)生防疫知識的普及，引導公民個人和家庭提升防護意識，增強“戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手”的自覺性，嚴格遵守公共場所文明秩序。廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動十大專項行動，不斷改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境，切實把愛國衛(wèi)生運動作為疫情防控的突出任務和基礎性工作抓緊抓實抓細抓好。（責任單位：鄉(xiāng)城建所，鄉(xiāng)宣傳辦，各村、社區(qū)）

（一）壓實防控責任。各村（居）要落實屬地責任，建立健全高效的防控網(wǎng)格化隊伍，明確分工，壓實責任，確保將防控措施落實到戶、落實到人，村（社區(qū)）黨組織書記對本地常態(tài)化防控工作負總責。鄉(xiāng)疫情防控指揮部要發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控牽頭協(xié)調(diào)作用。各部門要按照“管行業(yè)、管防控”原則，負責分管領域的防控工作。

（二）加強宣傳引導?？茖W開展疫情常態(tài)化防控宣傳，及時發(fā)布上級向社會公布突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控信息，積極主動回應社會關切，提高政府公信力。加強輿情研判和引導，加快虛假信息甄別，及時消除負面影響，傳播弘揚正能量。大力開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)推進環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，倡導并踐行文明健康綠色環(huán)保生活方式。

(三)強化工作督導。鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部要加強防控工作指導和督導，鄉(xiāng)紀委、派出監(jiān)察室要加強防控紀律督查，對責任人不到位、工作不落實、應對不及時、上報不及時、處置不妥當，造成惡劣影響和嚴重后果的，要嚴肅進行追責問責。