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2023年高考50范文匯總(優(yōu)質(zhì)9篇)

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2023年高考50范文匯總(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-12 12:09:16    小編:ZTFB

良好的總結(jié)可以使事半功倍,讓我們更加高效地工作與學習。如何解決人際沖突,維護人際關(guān)系的和諧?接下來是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

高考50范文匯總篇一

不知不覺,高中生活已經(jīng)過去三分之二了,我現(xiàn)在是高三的學生了。壓力好大啊,特別是對于我的弱相——數(shù)學。現(xiàn)在我好后悔,后悔當初沒有好好讀書,現(xiàn)在怕了,怕我會落榜。想好好讀書了,可是功課基本上快結(jié)束了,我的數(shù)學基礎(chǔ)為零。我不知道我還有沒有機會念好數(shù)學。

高三的教室盤踞在教學樓的最頂端,真是高處不盛勝寒哪!高三了,好怕啊。心里好空虛啊,心里沒底了原本還信心滿滿的。很有危機感啊。好怕明年上那刑場,不知會是什么樣的結(jié)果。我不知道我可不可以堅持下去,我怕我會堅持不了,不知道我會不會勇敢的去面對高考,我想我應(yīng)該不會逃離高考吧!可我還是好擔心啊。好怕啊。在大家面前我是個快樂的不只憂傷的女孩,可是其實我的內(nèi)心是空虛的,沒有人會知道我的內(nèi)心到底有多么的空虛,所以我只好上網(wǎng),在網(wǎng)上我才能找到我自己,我可以寫一些我真實的東西。在現(xiàn)實生活中,我不知道我該向誰傾訴。至今還沒找到傾訴的對象。很郁悶?zāi)模?/p>

我想逃離這種生活,但有什么辦法呢!作為學生的我們這些便是我們的責任。我們背負了許久的責任,總不該在這個時候放下吧!“只有學習了才會有出息,有了出息才能找個好工作?!袄蠋?,家長們在我們耳邊念的是這句話,當我真的累了的時候,也只能用這句話來安慰自己。

往事不堪回首,縱有千種愁緒,也只能埋在心里,爛在心上。過去的已經(jīng)過去了,我所擁有的只有未來。

2019年的高考,我允許自己只許贏不許輸!

高考50范文匯總篇二

雄縣歷年高考像被施了魔咒一樣,總要下一場雨,而今年更為尤甚。從6月6日晚上就是狂風驟雨,7號雨淅淅瀝瀝了一天,而朦朧的天色讓人分不清黎明黃昏。

8號早上,也就是高考第二天,雨再次大了。我們都很擔心,因為還要趕往6里以外的縣一中考試。7點多,學校租的車來了,同學們蜂擁而上。出發(fā)了,雨在漸漸地細。到校門口時,門外車輛阻塞,司機說:“開不進去了,都下吧!”當打開車門時方知,水竟有一尺來深。有幾個穿拖鞋的學生過去了,而我們大部分穿的是運動鞋。

怎么辦?鞋濕了會很難受的。有的同學趟過去了。自己沒辦法了,正要下去,一個聲音傳來,“你別趟了,我背你過去!”抬頭一看,同窗三年的摯友。說著就背起我來,看著他腿上涌起的水波,嘩嘩響著,那一刻是那么短暫,又那么漫長,一切都鏤刻在我心中了。到岸時,他的一雙白色運動鞋和褲子都濕了。冰心先生說過:“朋友有三類:一是有趣的,縱談起來樂而忘返。二是有才的,對許多事情有獨到的見解。三是有情的,在的時候給你溫暖,不在的時候讓你想念?!蔽乙恢倍颊J為他是第一類有趣的朋友,但是今天我才見到他有情的一面。同學們過去集合之后,一中的學生都叫著:“真佩服,佩服!”

最宏偉壯觀的,莫過于家長們雨中等待自己的孩子。考完最后一場英語后,雨水傾盆,淋得人喘不過氣。而門外的家長們未曾減少。那一個個家長手中持著兩把傘,還不停地撥打著手機,一臉的茫然。這一刻我算真正體會到“可憐天下父母心”這句經(jīng)典了。我們都跑這上了車,渾身徹底淋透了。

這場專門為高考精心準備的大雨在我們到校后就停息了。天上的黑云散開了,柔和的陽光肆意灑滿了人間。本來我是準備報答一下恩人的,無奈天不作美,他父親接他回家了。7點的時候,班主任叫我們幾個沒回家的學生一起去吃飯。也許是因為離別的傷痛,一向在酒桌上瀟灑的他變得有些憫然。氣氛也很壓抑,加上一個同學酒后亂耍,慈和的班主任都摔凳子了。到12點的時候班主任喝得太多了,當場不行了。我和一個同學趕緊背走了,尷尬的局面還在上演,這里就不提了,丟人。

土道上多了些軟泥,石路上殘留著一片澄清的水。馬上就要離開母校了,離開各位朋友老師了。剩下的只是這夜涼如水,樹聲如啼了。

高考50范文匯總篇三

最近高考放榜、填志愿、各校錄取分數(shù)線劃定、開始投檔,可忙壞了考生和家長。比起過去升學只能擠高考“獨木橋”一條路,如今高考后的選擇更為多樣,既能選擇國內(nèi)大學,也能考慮出國讀本科。尤其是分數(shù)高不成低不就的“擦邊”群體,是在國內(nèi)上個一本,但可能讀不到喜歡的專業(yè),還是出國留學去全球排名更高的學校,但要面臨語言和生活的挑戰(zhàn),內(nèi)心非常糾結(jié)。專家提醒,留學選擇不應(yīng)成為高考的“備胎”,學生考慮高考后留學最關(guān)鍵的因素,應(yīng)該是留學的真正目的以及將帶給自己的價值,而非盲目逃避。

現(xiàn)象。

剛上一本的“邊緣”學生考慮留學最多。

“國內(nèi)讀不了喜歡的專業(yè),留學則能去到排名更高的學?!?/p>

應(yīng)屆生小希平時成績中等,今年高考后,感覺自己沒考好,6月中旬就帶著父母一起去留學機構(gòu)咨詢,很堅決地表示想要去法國留學。沒想到出分后,幸運地上了一本線。小希父母覺得好不容易上了一本線,建議他還是填報志愿留在國內(nèi)讀大學算了??墒切∠P睦锵氤鰢?但又不能完全不理會父母的意見。“而且我分數(shù)不高,擔心即使入讀一本學校也不能選擇自己喜歡的專業(yè),真的拿不定主意?!?/p>

在外語院校教書的賈老師近日也向記者訴苦,女兒小悠平時成績非常好,在年級能排前十名,但高考卻“失手”了50多分,只考了520分,剛過文科線6分。本來中大、華工水平的小悠只得填報了廣州大學和廣東財經(jīng)大學,還不知道能否讀喜歡的專業(yè),很是沮喪?!拔沂墙掏庹Z的,我想讓她干脆出國留學,還能去更好的名?!,F(xiàn)在她才開始準備雅思,看看國內(nèi)志愿錄得怎么樣再說吧,不理想就只有出國了?!?/p>

在近日舉辦的啟德國際教育展上,啟德教育廣州公司總經(jīng)理劉湘向記者表示,從這段時間的咨詢情況來看,像上述這種剛過一本線一點點,或者分數(shù)處于一本線以下但遠超二本線的考生,咨詢量最多,在出國問題上也更為糾結(jié),都希望等到一本錄取結(jié)果出來后,再考慮出國上更好的學校。而像二本線、專科線的考生,反而更為果斷,只要是高考前咨詢過,高考分一出,不理想很快就決定出國?!懊绹?、韓國、澳大利亞、英國等國,在高考出分后的留學咨詢明顯上漲?!?/p>

建議。

留學不應(yīng)成為“受刺激”后的備選。

應(yīng)更多關(guān)注留學性價比。

高考不如意就留學?這樣“逃避式”的選擇經(jīng)得住時間的考驗嗎?記者在留學展現(xiàn)場碰到了去年高考后出國,現(xiàn)在剛剛放暑假回國的學生y。

y同學去年高考610分,超一本線37分,但最終放棄國內(nèi)錄取,選擇去加拿大麥吉爾大學讀營養(yǎng)學。y告訴記者,在去年高考前,她其實就做好了留學和在國內(nèi)讀重點大學的兩手準備。在同學們高三寒假備考高考的時候,她獨自跑去考了雅思,裸考考出7.5分,連媽媽都驚訝她的語言潛力。當高考分公布只有610分,并不算自己的較好水平時,她也沒有很失望,反而覺得終于可以徹底說服媽媽投奔國外的心儀大學――麥吉爾大學。

在她看來,留學是性價比很高的選擇?!案呖汲煽兒懿诲e,可以選擇省內(nèi)很好的大學比如中大,但中大的世界排名在300多位,同樣的分數(shù),我可以去國外讀世界排名更高的學校,而且能讀自己喜歡的專業(yè),不是更好嗎?”

y用自己一年的留學經(jīng)驗告訴記者,國外學費是比國內(nèi)貴,但是校內(nèi)的圖書館藏書、科研實驗室、運動場所等條件都優(yōu)于國內(nèi)的重點院校,請到的講座嘉賓都是大咖級人物。“一年時間下來,麥吉爾大學一流的學術(shù)水平讓我在課內(nèi)不僅獲得了大量知識,更重要的是極大提升了學習能力。課外活動則讓我能夠擁抱心中的熱愛,思維方式、生活能力、社交能力、時間管理能力、領(lǐng)導力等都大有提高?!?/p>

對于高考后才準備留學的學弟學妹,y建議,“先考慮清楚出國是不是自己最好的出路。高考后才從頭開始準備,的確會比較匆忙,不過只要心中目標明確,所有的挑戰(zhàn)都是可以克服的,最難的一關(guān)其實是心理關(guān)?!?/p>

觀點。

上大學的意義,。

在于收獲持續(xù)學習的能力。

以應(yīng)對未來不確定的變化。

劉湘表示,自己很贊同y對留學意義的認知,在她看來,無論選擇在國內(nèi)升學還是赴國外留學,學生和家長首先都該問問自己如何看待上大學的價值?!叭绻J定上大學就是為了獲得一紙學歷證書,便于找工作,那其實在國內(nèi)還是國外讀本科,差別不大;如果更關(guān)注在大學里孩子能收獲持續(xù)學習、終身學習的能力,以及應(yīng)對未來不確定的社會變化的能力,那在選擇時就要看得更清楚才是。”

從教育層面來說,中國的教育目前仍然關(guān)注結(jié)果勝于關(guān)注過程,而劉湘認為,進入高等教育階段,應(yīng)該更關(guān)注過程。國外大學檢驗學習結(jié)果的時候,往往和過程緊密掛鉤,比如注重平時成績、課堂表現(xiàn),重視人課內(nèi)課外的綜合能力,對自己感興趣領(lǐng)域的鉆研能力等,對人進行全面立體的評價。國內(nèi)的教育在這些方面仍有欠缺。

此外,對所學專業(yè)的看法不同,也會導致不同的選擇。如果認定專業(yè)沒有學校重要,更在乎學校的排名、家長的面子和就業(yè)時的門檻,愿意接受調(diào)劑學習一個自己沒有興趣的專業(yè),那么在國內(nèi)升學也不錯。不過,劉湘認為,最佳的職業(yè)選擇應(yīng)該是“興趣加擅長”,在沒有興趣的領(lǐng)域,是不可能成為專家的,也無法遵循1萬小時定律去堅持多年的研究。

“未來10-,我們的孩子所面臨的世界,變化比以往任何時候都快。作為父母,無論現(xiàn)在從事哪種工作,都無法再用自己的經(jīng)驗告訴孩子該學習什么、讀哪個專業(yè)才不會失業(yè),才保有‘金飯碗’。我們只能為孩子提供機會去提高適應(yīng)變化的能力、學習一技之長、養(yǎng)成持續(xù)學習的習慣,希望可以在未來未知的、倡導張揚個性的時代生存下去。”劉湘說。

因此,高考后決定是否留學,實際上取決于學生和家長對大學的認知和對留學的期待。無論怎樣選擇,只要最終能夠坦然接受和承擔選擇帶來的結(jié)果便好。盲目地在高考后因為未上重點院校就匆忙出國,并不可取。

高考50范文匯總篇四

美圖11天股價飆升80%:在香港上市三個月的美圖公司股價最近連漲11天,截至3月17日收盤,美圖公司股價報18港元,股價單日升20.97%,創(chuàng)下上市以來新高。

今天的吳欣鴻急迫地渴望抓住00后。

就像他當年憑借著“火星文”抓到90后一樣。

“93年的,太老了吧?”這是美圖內(nèi)部討論員工招聘時,常常聽到的一句話。應(yīng)屆大學畢業(yè)生大多數(shù)生于1993年,已經(jīng)被美圖公司劃到了'大齡組'。公司最小的員工是,吳欣鴻覺得還不夠,他想要97、的人,“哪怕是實習生,來做什么都可以。”

81年出生的吳欣鴻在創(chuàng)辦美圖時與90后用戶的差距是9年。今天他與00后的差距變成了。雖然美圖產(chǎn)品的移動端覆蓋設(shè)備數(shù)在全球已超過10億臺吳欣鴻的個人財富也已達到52億元但年齡的差距讓他充滿了焦慮每一天都害怕被顛覆擔心失去了讀懂年輕用戶的能力。

吳欣鴻對年輕用戶群體的“依賴性”來自于前的一次互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。,吳欣鴻誤打誤撞的做了一個很好的產(chǎn)品,就是火星文。當時火星文在90后群體里非?;鸨琿q空間和qq簽名里充斥著這樣奇怪的文字,比如“愛”字上面非得加一個草字頭。

吳欣鴻干脆用了三天時間開發(fā)了一款把普通文字轉(zhuǎn)化成為符號、繁體字、日文、韓文等組合符號的轉(zhuǎn)化器。在沒有花一分錢推廣的背景下,這款軟件在一年內(nèi)就突破了4000萬用戶。

在回憶起這段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時,吳欣鴻感慨道,“真是幡然醒悟?!碑敃r這些90后被稱為“非主流”,自認為是主流的人沒有把眼光放在他們身上,市面上更是沒有服務(wù)他們的產(chǎn)品。吳欣鴻抱著玩的態(tài)度去做了這個很小的產(chǎn)品,卻無意引爆了市場?!霸瓉磉@些所謂非主流,這么有生命力,他們才是主流。所以從那以后,我就有意地去關(guān)注年輕人,新產(chǎn)品也針對這群用戶去做?!?/p>

今天的吳欣鴻急迫地渴望抓住00后,就像他當年憑借著“火星文”抓到90后一樣。他恐慌于身邊沒有一個00后的人可稱作朋友,“他們不帶你玩”。為了能深入到00后的世界里,吳欣鴻決定把這個任務(wù)交給更年輕的人,讓美圖從基因上變得年輕。他指著辦公室外的大開間,那里密密麻麻地坐著90后的男孩女孩,說看到他們在,“就充實、心安”。

-01-。

從藝術(shù)青年到連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。

吳欣鴻出生在泉州當?shù)匾粋€稱得上富裕的家庭,父親有自己的生意和工廠,很早就為吳欣鴻解決掉了衣食之憂。

上高中前,吳欣鴻專門跑到杭州中國美院學了兩年油畫,當時是標準的文藝青年。一學期的生活費只有元,他會拿600塊錢去買一本《盧浮宮藏畫集》。但他發(fā)現(xiàn),身邊的藝術(shù)家朋友畢業(yè)后要么選擇畫“行畫”,要么去美術(shù)培訓學校當老師,大多數(shù)人的收入頂多是糊口,這讓他很難接受。在高二時,吳欣鴻參加了清華美院繪畫系的考試,得了第一名。但這個第一名并沒有給他太多的鼓勵,“那個第一名也只是說學院派體系里面的第一名,我不覺得那個是一個多大的……就比如說不代表創(chuàng)造力。”

選擇放棄繪畫,并沒有讓吳欣鴻有多大的失落感。他很快從互聯(lián)網(wǎng)世界里,找回了成就感。

的某一天,吳欣鴻看到了一則新聞:一個叫做“”的域名,在美國賣了750萬美元。這個新聞,也被另一個在香港做生意的泉州人看到了,他叫蔡文勝。人不能同時踏入一條河流,但餡餅有時會同時砸到兩個人頭上。那時候的吳欣鴻和蔡文勝并不認識,但幾乎在同一時間玩起了域名投資。

吳欣鴻向家里借了一萬塊錢,雖然這時候父親的工廠已經(jīng)在走下坡路,但是在泉州,小孩子做生意不會被父母視為“歪門邪道”。

當時的域名均價在500塊錢左右,吳欣鴻使用的挑選方法很符合他的“文藝范”:他抱著英語詞典,每天從里面挑選與藝術(shù)相關(guān)的單詞作為域名。老師和同學們還以為他熱愛學習,有大的抱負。但這樣一年下來,他挑選的域名一個都沒成交。

一萬塊錢雖然打了水漂,但吳欣鴻也突然開了竅。他開始在國外到期的域名中進行挑選,然后找到一家職業(yè)搶注公司來為自己服務(wù)。,吳欣鴻終于等到了第一筆交易,將手中“”的域名以3000美元的價格賣出。

同年,蔡文勝通過當時最大的域名投資論壇聯(lián)系到了吳欣鴻,發(fā)現(xiàn)兩個人竟然是泉州老鄉(xiāng),兩人的“革命友誼”就此開始。認識之后,蔡文勝經(jīng)常約吳欣鴻出來討論域名投資,以至于那時候吳欣鴻的家人一度懷疑兒子遇到了騙子。

吳欣鴻放棄了高考并通過域名投資積累的第一桶金開啟了自己的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)生涯。在接下來的幾年里吳欣鴻做了不少項目也有慘敗的經(jīng)歷。雖然其中有一些項目賺到不少錢但吳欣鴻始終提不起興趣。用他的話說就是“就是導流量賺錢沒什么成就感”。

直到20的火星文程序一炮而紅,吳欣鴻才開始冷靜下來思考自己創(chuàng)業(yè)的方向?;鹦俏囊呀?jīng)很難有新的商業(yè)變現(xiàn)方式了,但是吳欣鴻舍不得丟掉這個產(chǎn)品背后規(guī)模龐大、特點鮮明的用戶群。

經(jīng)過反復(fù)的考量,吳欣鴻盯上了圖片市場。這個靈感來源于當時他逛qq空間的感受:很多女生很愛曬自己的照片,但照片質(zhì)量參差不齊,大多數(shù)都談不上美感。

年的中國攝影論壇流行拍年輕漂亮的女孩,大光圈、虛化背景、唯美的“糖水片”,達成這一切的手段是ps。但愛美之心,人皆有之,尤以90后為甚。很多非主流人群,想把照片處理的更加個性,卻沒有合適的工具。從這個基本判斷開始,吳欣鴻著手做起了中國大眾版的ps——美圖大師。美圖大師是美圖秀秀的前身,改名是合伙人蔡文勝的主意,他嫌棄“大師”這個詞不夠通俗,畢竟大部分用戶是“小白”,大師聽起來有距離感。

這時,不會ps恰恰也成為吳欣鴻的優(yōu)勢。他不會被既定的思維所限制,才不管圖層概念、鋼筆、通道等功能,他心里只有如何一鍵化到達效果。

在ps里,磨皮效果需要多達10多個步驟,在美圖秀秀里卻只要一鍵。在專業(yè)修圖師的眼中,美圖秀秀的磨皮效果速度很快,但效果很假。吳欣鴻也承認用ps處理10分鐘,效果會更完美,“但是90%的人覺得這樣夠了”。

從20起,美圖秀秀的用戶開始迅猛增長。一年時間內(nèi),美圖就完成了a、b、c三輪融資,累計融資3.6億美元。截止到10月份,美圖的應(yīng)用月活躍用戶總數(shù)約為4.56億,能達到這一用戶量級的公司,在整個中國互聯(lián)網(wǎng)圈都為數(shù)不多。同年12月15日,美圖在港交所ipo,發(fā)行價8.5港元,市值接近50億美金。

-02-。

互聯(lián)網(wǎng)的速度與激情。

美圖秀秀能夠達到今天的成績,離不開吳欣鴻這個操盤者。盡管他曾說過,“我挺煩說那種貌似成功后,就拋出些為什么會做成功,或者我之前是怎么成功的理論,覺得這很不負責任(的行為)。”

不想當產(chǎn)品經(jīng)理的ceo不是好老板。

吳欣鴻是個靦腆的人,再往前幾年,甚至有點兒社交恐懼。1981年出生的他更像一個90后,蓬松卷曲的一頭濃發(fā)下面是一張內(nèi)斂、略帶羞澀的娃娃臉。美圖第一次召開產(chǎn)品發(fā)布會,發(fā)布會前幾天他特別想取消,“因為我沒有勇氣去面對?!?/p>

在公司,他也很“怕”別人叫他ceo?!氨欢ㄎ怀蒫eo,我會覺得像個苦行僧一樣。還有把自己看作ceo,其實會離創(chuàng)業(yè)有點遠。我真的不希望自己變成一個平時簽簽字,開開管理會議,定定kpi那種感覺的ceo?!?/p>

他甚至規(guī)定公司上下一律叫他“欣鴻”,有時新入職的同事不知情,稱呼一聲“吳總”,他當即認真回復(fù):“你剛才叫我什么?我叫欣鴻,以后都這么叫啊?!?/p>

比起ceo,他更愿意把自己當成一個產(chǎn)品經(jīng)理。吳欣鴻曾自爆,“我的短板非常明顯,我有強烈的喜好,不感興趣的事就不想做。”同為老鄉(xiāng)的蔡文勝的性格剛好和他形成互補,包攬了戰(zhàn)略、投融資和對外事務(wù),使得美圖公司得以均衡發(fā)展,讓吳欣鴻得以安心地做一名“資深產(chǎn)品經(jīng)理”。

完美主義害死人。

眾望之下開始在乎輸贏的吳欣鴻,逼迫自己從藝術(shù)家特質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇缘纳賻??!斑@幾年我一直在進步的是什么呢,從完美主義到反完美主義?;ヂ?lián)網(wǎng)不允許完美主義,移動互聯(lián)網(wǎng)時代比拼的是‘速度與激情’,準備到完美狀態(tài),時機已經(jīng)錯過?!?/p>

當年,和大部分中國互聯(lián)網(wǎng)公司不同,美圖的總部在廈門,只有pc版產(chǎn)品。決定開發(fā)手機端時,吳欣鴻在廈門根本找不到足夠的工程師或者ui設(shè)計師。以他的性格,這種粗糙的產(chǎn)品絕對不能問世,但蔡文勝反復(fù)催促,吳欣鴻不得不把pc版美圖秀秀最主要的美化功能單獨提出來做成手機客戶端,功能只有最基本的,界面也很簡陋。

吳欣鴻看到這些并不完美的處理效果心里很難受,上線時很沮喪,但用戶反饋很快撫慰了他,他發(fā)現(xiàn)人們狂熱渴望一個能夠修飾自己的軟件,至于那些細節(jié)有多完美,用戶根本不在意。提到這款不滿意的軟件上線后意外取得的成績時,他依然震驚,“直接就到排行榜的榜首了。”

這種無心插柳的事件充斥在了美圖創(chuàng)業(yè)史中,也使吳欣鴻意識到速度的重要性,“你不用有很大的心理包袱,盡可能簡單化和low。界面沒有做得很精美,這個重要嗎?很多用戶不介意,反而是完美主義害死人?!?/p>

在其他人眼中,吳欣鴻的狀態(tài)也在悄然發(fā)生變化。做美圖之前,胖且留著中分長發(fā)的吳欣鴻常被員工嘲笑遠看像中年婦女,他喜歡穿深色衣服,習慣“自己玩自己的”,當時美圖的一則推廣戲稱他和蔡文勝兩位創(chuàng)始人開的是“夫妻店”。

創(chuàng)業(yè)以后,吳欣鴻不僅瘦了,打扮、服裝也更潮,娃娃臉,常咧嘴笑,看不出來他已經(jīng)是9歲小孩的父親?!巴耆嫔L,他沒有健身,就是整個心態(tài)變年輕了。”

八年時間,吳欣鴻和蔡文勝帶領(lǐng)美圖走到了上市。對于吳欣鴻來說,唯一不同的是上市之后的美圖要把最真實的一面呈現(xiàn)到大眾面前,再也不能像以前那樣低調(diào)了。

他聲稱自己是一個典型的沒有安全感,卻又堅定的人,焦慮感時刻存在,每天都會被無數(shù)的東西包圍。

“但是如果你問我會害怕嗎?不能害怕,要帶兵打仗,自己害怕就沒得玩了!”

“只能說和團隊已經(jīng)做好準備去面對困境和壓力,ipo強迫自己把一些東西做好,沒有退路了”,他說。

高考50范文匯總篇五

(一)。

高考狀元萬眾矚目,倍受關(guān)注,他們身上有太多太多的光環(huán),而光環(huán)下一個個鮮活的生命,具有怎樣驚心動魄的故事,是我極大的好奇,高考狀元談高考。“非典”重創(chuàng)時期出不了門,開辟的電視空中課堂和各式各樣的教育紀實片滿足了我的這個愿望。

非典期間,出不了門,我不加任何節(jié)制地整整收看了兩天半電化教育片――高考《狀元》談,沒有廣告,一集接一集,特爽,特痛快。有幸結(jié)識了40多位、、的高考狀元,果然是天之驕子,無疑是同齡人的精華,他們青春燦爛,光采照人;他們侃侃而談,妙語迭出,絕對開眼界,實在好享受!可惜片子的底色與字幕反差不大,我很難看清他們的名字,這不重要,我用心傾聽了他們心的講述,他們鮮活生動的話語時時撞擊著我的心;他們活潑燦爛的笑容活蹦亂跳在我的腦海里,我不會忘記他們!

在這里,我將他們的共同感慨、將他們的勝人之處、將他們的鮮明個性、將他們獨到的領(lǐng)悟以及他們突出的學習體會做一個簡略概括,獻給廣大的中學生朋友和望子成龍心切的父母朋友們,借花獻佛了!希望孩子們從中受到鼓舞,獲得力量;希望家長朋友們從中受到啟發(fā),充滿信心,兩代人合力同心,奮力拼搏,將不足之處盡快彌補,努力做到好上加好,象他們一樣,給自己一個機會,給全家一個希冀,讓孩子登及青春的峰巔,成為天上最亮的那顆星!

他們的共同點是:聰明、勤奮、自律、自信、功底扎實,他們重于積累,勤于總結(jié),善于利用時間,注重學習效果。他們中絕大多數(shù)同學從小學一路領(lǐng)先過來,用天津文科狀元的話說就是:優(yōu)秀是一貫的;有的孩子是波浪式前進的,有高峰也有低谷,低潮時不氣餒;也有的孩子是后來居上的。他們的父母絕大多數(shù)十分民主,家庭氣氛寬松,給孩子充分的成長空間與自由度。

狀元同學的成功中無不傾注著老師的嘔心瀝血和艱辛勞動,他們發(fā)出一個共同的聲音――感激老師,他們情深意切地告誡中學生朋友們一定要聽老師的。

吉林省文科狀元孫海萍深有體會地講:學生要學習好多科目,而老師鉆研的就是一門課,老師對那門課絕對研究透了,你不可能比老師掌握得更好。哪怕你偶爾把老師一時解不出來的題解出來了,也別以為自己有多么了不起,不把老師放在眼里,那樣的話,吃虧的只能是自己。尤其是帶過幾屆畢業(yè)班的老師們,他們積多少年教學經(jīng)驗之大成,對高考出現(xiàn)的種種可能了如指掌,對高考題的方向、變化、重點都吃得很準,如果不聽老師的,自己將可能付出幾倍的辛苦,效果還不一定好。

老師對于學習,對于工作,對于高考的理解與闡釋是深刻的,一定要認真聽,不折不扣地貫徹在自己的學習中,受益的是學生。河北理科狀元趙旭丹總記著老師對他們說過“高考要過平常的日子”這句話,對于調(diào)整他的心態(tài)起到至關(guān)重要的作用。

狀元不是常勝將軍,在他們遭遇挫折和面對失敗的時候,所有的任課老師會及時找他們談心,幫助他們查找失利的原因,鼓勵他們放下思想包袱,輕裝上陣。重慶市理科女狀元在一門課失常情緒很不穩(wěn)定的時候,老師甚至對她說:夢見她考了狀元,這句話對她鼓舞很大,老師的良苦用心讓我感動。

老師深入淺出的一句話,可以給一時迷惘的學生指示一個前進方向。江蘇狀元的高中老師說過:“你不可能比別人做得很多,做得很好,但你可能比別人錯得少一些”,他照老師的話去做了,力爭少錯、不錯,僅此一條,他的學習水平穩(wěn)健攀升,收到異乎尋常的效果。他們對錯題特別注意,認真改正、仔細分析,把做錯的原因想透想明白,遇到類似問題永不再犯,學習質(zhì)量不斷提高,這幾乎成為他們共同的經(jīng)驗之談。不讓每一個錯誤點積累,努力把每一個錯誤消滅,讓曾經(jīng)發(fā)生的錯誤化成學習的養(yǎng)份,使自己的學習更加主動,更見成效。

親愛的孩子們:老師父母心,老師將你的一生導向光明,導向幸福,導向成功,熱愛和尊敬你的老師吧!

(二)。

1、海南小男孩對哥哥充滿感激之情。比他大四歲的哥哥初中以后就輟學了,不是因為學習不好,而是家中供不起兩個人上學,他上學的費用全是哥哥在外打工支持的,他要用自己一生努力回報哥哥。

他的勝經(jīng)是“勝在高二”,他說高三再努力就來不及了,誰在高三都是拼命的。

他對應(yīng)試教育的理解有獨到之處,他認為:在沒有更好的選擇人才機制出臺之前,應(yīng)試教育的主流是好的。一位外國資深教育專家說:“驚奇中國的基礎(chǔ)教育做得那么好,選拔了那么多優(yōu)秀的人才出來,并將最優(yōu)秀的人才集中在幾個學校里?!边@個說法足以肯定它的可行性、合理性。

2、吉林省文科女狀元孫海萍同學的口才特別好,她的語速特別快,思維清晰,語言華麗。

她最信奉“獨學而無友,孤陋而寡聞”這個道理,特別注重和同學們在學習上的交流,懇切告誡正上高中的同學們:不要老覺得誰誰誰比自己強,會擠了自己上名牌學校的機會,因此相互戒備,相互嫉妒,趨于保守,不敢交流。她覺得整個集體強了,自己也會在強勢集體中不知不覺地強起來。名牌大學的招生名額是一個總量,面對的是全國、全省的中學生們,是強中取強,優(yōu)中選優(yōu),不是平均灑向每一所中學,全看你所處的學校是不是整體上很強。學校強,就可能多招一些;學校弱,可能一個也不招。她所就讀的長春市外語學校教學質(zhì)量相當高,她們班的第一名第二名是全省的第一名第二名,全省文科生共有6個600分以上學生,她們學校就占了4個。通過與同學的廣泛交流,人人都會進步,結(jié)果是:我來了你來了他也來了,她們年級有6名同學同時一齊跨入北大校門。

她說做人要有志氣,就算自己不一定要想自己將來要成為什么棟梁之材,這需要很多方面的因素,至少要對自己負責,對父母負責,不能因為自己努力不夠,讓媽媽的眼睛里充滿焦慮和擔心,她要讓媽媽的眼睛充滿快慰與希望,這就是她學習的最大動力。

外語與語文是她的強項,她詳盡地介紹了自己的學習方法與學習技巧。對外語這門課,她采用多讀、多寫、多聽、多看、多做題的方法,不斷提高自己的聽力和口語表達能力,尋找語感,學出快樂,使自己的外語成績越來越好。對語文這門課,她閱讀了大量課外書籍,上小學的時候就找一些初中的東西來看,上中學后適當看一些名著。這樣,學習基礎(chǔ)非常扎實,學習面也更寬泛一些。

她非常坦誠地談了自己高考的親身體會,要同學們記取。高考前兩周,她把強項語文完全放在一旁,沒有看過一眼,沒有做過一道題,覺得不會發(fā)生任何問題。結(jié)果一上考場,面對考試卷子,覺得那些題見過、做過,卻眼生、手生,下不了筆,腦袋一片空白,有一種恍若隔世的感覺,考試不大順利,出現(xiàn)強項不強現(xiàn)象。她建議同學們接受自己的教訓,即使強項也得不溫不火地堅持學習,讓知識慢慢熏陶著自己,那樣會熟中生巧,熟中生精。

3、河北理科狀元趙旭丹有一種成熟、穩(wěn)健、冷峻、陽剛的美!他很謙虛:說自己這個狀元是“撞”上的,他覺得以自己的實力上清華應(yīng)該沒問題,說進全省前幾名甚至全省第一名卻從來沒有想過。

他善解人意,擅長換位思考。

他對老師十分尊敬,他非常感激老師給予他很多幫助,他認為高三學生盡管辛苦,可最累最累的還是老師。他從老師的敬業(yè)精神里,學到一個人對工作的態(tài)度,對學習的態(tài)度,尤其是對人生的態(tài)度,這是讓他受益終身的東西。

他對父母十分尊重,非常感謝父母對自己生活上無微不至的關(guān)懷,對學習上的全力支持。他勸同學們對父母要善于理解,充滿感激,就不會有代溝了。他情真意切地告訴中學生朋友們,當你學習情緒不高思想有所波動的時候,對父母的及時提醒不煩不躁,虛心接受。也許你對出現(xiàn)的狀況心中有數(shù),父母的確是多慮了,至少要明白他們之所以提醒你,是在關(guān)心你的前途,事關(guān)你今后的發(fā)展;也許的確懈怠了而自己還毫無覺察,而父母觀察到了,于是警覺起來,及時調(diào)整,改善心境,振作起來多好啊。

他是一個比較內(nèi)向的人,這個性格讓他能夠靜下來做一些事情。他認為:一個人要有熱情,但只有熱情是不夠的,容易三天熱兩天冷,事情做不到最好。他體會最深的就是:做任何一件事都要全心全意地投入,要舍得付出,只有付出才有回報。

他有雄心,有抱負,很理性,很執(zhí)著。他說人生的路有很多選擇,而自己決心堅持不懈學習到底。他深知:這條路的兩旁到處是風景:有舒適的生活,有美滿的家庭,有不錯的名聲,但不能停頓下來,一停下來,就只能呆在哪里了。他一天也不會停下來,要一直走下去,向著遠方,向著未來!

他初一的學習成績并不太好。那時候的學習動力來自兩個方面:一是學習成績不好,好勝心強,他不主張投入學習的絕對時間長,而是追求學習效率、學習效果,老師筆記。

他學習英語的體會很獨特,他始終把學英語當一種語言來學,投入學習母語的熱情,就會樂在其中了。

4、黑龍江省牡丹江市沈睿晶同學太青春燦爛了,她有驚艷絕頂?shù)拿利?,她的快樂屬于登峰造極無人匹敵的那種!她的高考成績估分655分,結(jié)果是689分,她一聽,樂暈了,甚至不相信自己會考得這么好。當即給爸爸打電話,把電話那一頭的爸爸嚇了一身冷汗,好半天說不出一句話,于是很快回家,拉著女兒逛街買好吃的,她的媽媽整天都在笑……當狀元的感覺實在是太幸福了太開心了,她幾乎笑不成聲地講述這件事,我被她的快樂深深感染著,我的心中也洋溢著無比的快樂。

她的性格原本不算很開朗,稍稍有些內(nèi)向,是日記幫著她成長。上初一的時候,許多化解不開的東西不便宣泄,就在日記本上大發(fā)牢騷,一個勁地“罵”家長“罵”老師訴苦發(fā)怨氣什么的;上初三懂事多了,日記本上全是懺悔的話,覺得自己從前罵人罵得太厲害了;上高中的日記主要是記學習心得,記一些知識點什么的,日記幫著她一步步成長起來,受益良多。

在她的記憶中,媽媽只批評過她一次,也許媽媽早就忘記了,而她一生都記得。那是她上小學二年級的時候,媽媽上班前給她布置了一些計算題讓她做,目的不是要她做多少題,主要是要她能靜下來、坐下來,鉆到學習當中。當媽媽走后,她心里老惦著玩,就把媽媽的計算機找出來,劈哩啦啦三下五除二,把答案寫上去了,什么過程也沒有。媽媽回家后,問她是自己做的嗎?她說是自己算的,媽媽要她拿出演算草稿紙,她隨便說一句扔爐子里了,媽媽要她找出來看看,那已經(jīng)是春天了,家里沒生火,自然找不出來。這時候媽媽說話了:你小小年紀,怎么能這樣對媽媽,這樣對自己,甚至說謊,以后怎么對別人?她知道自己做錯了,牢牢記在心里,明白做人要有一種責任,有一個態(tài)度,對自己負責,對他人負責。

5、廣東湛江第一中學的張湖月同學,上高中時并不在重點班,但她始終與重點班的同學比,一直在暗暗較勁。三年中,連打進全年級前五名都是偶然為之的她,非要報考北大不可,這可急壞了家長和老師,大家都為她捏一把汗,說她不切實際,好高騖遠,不自量力。她用一句名言激勵自己:“當你要達到一個目標時,并不一定是你比別人做得好,而是你比別人敢做”,她以勇氣取勝!

她過人的一點是高三整整一年,每天下午抽一個小時的時間高聲朗讀唐宋詩詞及名篇名段,以擴充自己的知識量,讓自己的作文有亮點。

高考作文題是《答案是豐富多彩的》,體裁不拘,不少于八百字。那時候離考試結(jié)束只剩下40分鐘,她臨危不亂,穩(wěn)扎穩(wěn)打。五分鐘審題,把題目的要求看了再看,把題吃透,選的體裁是自己最擅長的議論文;又用五分鐘時間謀篇布局,把所有適合這個題的名段、名句、素材、事例、論點、論據(jù),在腦海里橫成行豎成列,細細地梳理了一遍,這時候的她已經(jīng)胸有成竹了。

最后三十分鐘開始寫。下筆時如天助神佑,一氣呵成,十分輕松,當考試結(jié)束的鈴聲響起,一千字的作文穩(wěn)穩(wěn)落在紙上。閱卷老師驚嘆一個高中生在那么短的時間內(nèi),語言那么洗煉,結(jié)構(gòu)那么緊湊,布篇那么井然有序,給了她滿分!

高考結(jié)束后,她到“麥當勞”打工。有一天,一位同學告訴她高考成績是887分,她興奮地跳起來,告訴經(jīng)理自己考上北大了,經(jīng)理高興地對她說:那么今天該你當經(jīng)理??駸岬乃尤话呀?jīng)理的帽子拋向空中,大家都向她由衷祝賀,任何人對勝利者的失態(tài)是不會苛責的。

6、廣西南寧二中的那位女孩子十分文靜。從小學到高中,一直位居榜首,很難有人超過她。高三突然被另外一名同學窮追猛趕上來,在最后一次模擬考試中居然高出自己30多分,但她并不慌張,明白自己是拼得太兇,狀態(tài)不好,她于是向老師提出要休息一星期,老師慨然應(yīng)允。別的同學在加緊復(fù)習,她卻在一邊悠閑地看小說,大家還以為她要放棄了,其實她在養(yǎng)精蓄銳,搞自我調(diào)節(jié)。一周過后的她象休整一新的戰(zhàn)士,呈現(xiàn)出志在必奪躍馬揚鞭的勢頭,果然在兩周后的高考中力冠全省。她認為:人需要一點打擊,需要在失敗中發(fā)現(xiàn)一些問題,并及時修正和完善自己。

一般高考復(fù)習要進行三輪:第一輪攻基礎(chǔ)知識,第二輪在知識板塊上下功夫,第三輪進入百米沖刺狀態(tài)。而她在高二結(jié)束的寒假,就開始了第一輪自主復(fù)習,之后按計劃,有條不紊地、認認真真地復(fù)習了五輪。每一輪都復(fù)習得很仔細,不留一個死角;復(fù)習的進度超前,每一輪復(fù)習都超前老師兩個多月,老師的進度是以中等水平的學生安排的。這樣,她比別的同學掌握更多的東西,也贏得更充足的時間。

她學習的動力:一是自己這輩子不白活,要努力做一點事出來;二是讓父母的后半生幸福些、快樂些,于是警醒自己格外努力些。

老師對他說:學習語文不單單重視課本,而要重視積累,于是他格外重視閱讀課外書,以擴充自己的知識面。他不很注意學習方法的總結(jié),而十分注重心理素質(zhì)的不斷提高。

他覺得學習是最快樂的一件事。高三的他格外努力,到廢寢忘食,心里始終有一個奮斗目標,也就不覺得苦了,正是有了高三的努力,才有了幸福的現(xiàn)在,美好的今天。

他在整理錯題中獲益匪淺。從高一開始他就十分注意這個問題,有時一道錯題能整理好幾頁:認真分析做錯的原因,進行嚴肅的自我批評,及時改正出錯的地方,牢牢記在心里,杜絕了類似問題再次發(fā)生,做題的準確性就大大提高了。

他有很多愛好,書法、繪畫,但不擅長,只是作為一個休閑,幫助自己調(diào)節(jié)情緒、加強修養(yǎng)。

有一次考試,他的成績很不好,情緒很低落,老師對他說:“你有考第一名的實力,不要怕,只要好好考,沒有問題的?!崩蠋熯€說具備這樣實力的人很多,只有在考場的一瞬間捕捉到實力的人,才有可能成為真正的第一。他在老師的鼓勵和暗示中重新振作起來,學習的勁頭更足了!

我突然想起:和娉娉同一屆的劉勝同學在高中的一次考試中拿了全年級第一,班主任張軍老師趁熱打鐵說:“既然你這一次能拿第一,那么你就可以回回拿第一”,老師的及時鼓勵極大地鼓舞了劉勝的士氣,高中時代的劉勝越戰(zhàn)越勇,把這種強勢一直保持到高考,最終獲得陽泉市第一名、全省第五名的好成績,順利跨進北大校門。

我總覺得:爭第一永遠是孩提時代的根本任務(wù),也是一個人一生矢志不移的最高追求。但丁“追求榮譽哪怕到地獄”;李清照“生當做人杰,死亦為鬼雄”,活著的我們?yōu)槭裁床蝗テ床蝗_呢?生命的意義就在飛得高、飛得遠、飛到眾人前面去。

8、江西文科女狀元清純得象一個赤體透亮的嬰孩,她笑得太甜了,甜得令人心醉,甜得把人的心都融化了。她的性格原來很內(nèi)向,后來進入縣城中學后,經(jīng)常與同學們交流,性格開朗了,心胸開闊了,學習上來了。

她覺得高三是人生路上很特殊的一年,人人斗志昂揚,個個野心勃勃,好象即刻功成名就的那種感覺嘛。

她認為:歷史是知識點最碎的一門課,要很用心地找一根紅線把這些零零星星的小珠子串起來,變成自己的知識。通過艱苦細致的復(fù)習,她把一點一滴的小知識點系統(tǒng)化,變成一棵郁郁蔥蔥向上挺拔的知識樹,活在自己的腦海里;讓知識的根深深地扎在自己心里,生成四通八達的小根系,向上下左右吸收更多的養(yǎng)份,進一步擴充自己的知識面;讓知識點一一匯聚起來,活在自己的血液里,流動在自己的身體里,充滿無窮的活力與生機,那個感覺實在太美妙了!我被她的美好感覺深深感動了,她把知識學活了,她的學習已經(jīng)進入一個融匯貫通大徹大悟出神入化的世界,她不考狀元那是不可能的。

9、一個女孩子年齡小,有點把握不住自己,看見“一只梨”(小小成功)就興奮不已,不再往前走了,爸爸和老師及時鼓勵她繼續(xù)往前趕,勸她不敢停下來,爸爸和老師已經(jīng)看見山那面有一座“大梨園”,鼓勵她翻過那座大山去,去享受那個“美麗的梨園”,她聽了長者的勸導,輕裝上路,終于上了北大。她一生感謝她的老師和爸爸,是他們的迷津指點,才有了她的美好的今天。

10、重慶市理科女狀元做事很有計劃,每天晚上都把第二天要做的事詳細地寫下來,第二天努力兌現(xiàn)計劃的百分之八九十,以此不斷增長自己的信心。

每一課都預(yù)習,把難點一一記下來,老師講的時候自己特別用心,效果很好。她建立了一個錯題集錦本,每一道錯題都認真改正,用不同顏色的筆將其錯處、原因、分析及改正一一記下來,不斷拓寬思維,提高解題能力,保證學習質(zhì)量。

她還說到這樣一件事:一位高她一屆的師兄在高考前兩個月,父親逝世了。這個孩子象瘋了一樣,把悲痛化作力量,把父親對他考入全國十大名牌大學的愿望付諸每天的學習中,完全是拼了,每天最后一個離開教室,每天最早一個上自習,他的成績突飛猛進,只是一個上中等生的他最后考上復(fù)旦大學。她因此體會出:一個災(zāi)難、一點挫折不要怕,其實很可能是上帝給予自己的一個機會,考驗一下你的毅力,讓自己變得更加堅強。

11、天津狀元李彥銘感觸最深的是:優(yōu)秀要成為一個習慣,只有這樣,老師才會看重你。

小學、初中階段的她一直是好學生,只因為中考前的一次大考成績失常,沒有能夠直升高中,對她致命一擊,從此一蹶不振,高一高二總徘徊在全班十幾名水平上,沒有任何長進。有一次爸爸參加家長會回家的第一句話就是:“你節(jié)節(jié)敗退”。她覺得好沒面子,感覺自己不該是這個能力,從此一改舊觀發(fā)奮努力,很快居于學習前列。

她的高考成績是662分,數(shù)學149分,外語143分。

12、四川文科女狀元恬靜、優(yōu)雅、清純、可愛。她高考估分680分,居然是700分,狂喜!

所有的狀元都說家庭氣氛寬松,父母民主開明,只有她是在爸爸媽媽的棍棒下長大的。她的媽媽是舞蹈教師,對學生嚴厲慣了,對她要求特別嚴格,小學考99分都要跪板子好幾個鐘頭,她覺得特冤。已經(jīng)上初中了,只因為回家稍稍晚一點,父親用皮鞭抽她。這樣的教育居然也能成功?太意外了。孩子沒有太多說她的學習,她說家長只知道給孩子吃好喝好,要求孩子學習要好分數(shù)要高,卻從來沒有問過孩子過得是不是快樂?她向所有的家長提出一個嚴肅問題,家長的任務(wù)是讓孩子快樂成長,而不是在孩子身上完成自己的設(shè)計,把自己未了的心愿在孩子那里得到彌補。

13、一位陽剛男孩天天擁有一份好心情。他覺得自己不比別人強什么,但自己高中三年比別的同學快樂。

他投入學習的時間不是很多,高一每天晚上十點半睡覺,高二覺得太不象話,別的同學有深夜一兩點才睡覺的,他努力試著到十一點半睡覺,感覺還可以;高三,強令自己十二點半睡覺,結(jié)果很糟糕,一點效率也沒有,索性不苛刻自己了,還是十一點半睡覺。

他的高考經(jīng)驗是:在高考前一周放假,不敢完全丟開功課,每天按高考時間安排學習,一天也就上下午各學兩個多小時。他覺得完全丟開功課,上考場會感到手生。

把高考當成平常的考試,把平常的考試看成高考,常會有出其不意的效果!

14、一位狀元有意無意說起這樣一件事,順便提醒孩子們一下:復(fù)讀生的思想包袱很重,心理壓力增大。一位與狀元同學學習不相上下考試名次交錯的復(fù)讀生,走上高考考場時,手抖得寫不了字,最后考取東北林業(yè)大學。勸孩子們?nèi)绻睦硭刭|(zhì)不是很好,還是不要復(fù)讀吧。

15、湖北理科狀元在高一時進入重點班,倒數(shù)幾名,甚至沒有信心了,幾乎要放棄了,但他嘗試著做出一點點努力,一步步往前趕,讓進步成為可能,果然漸漸地趕了上來,他是為數(shù)不多的后來居上者,這為學習成績一向不太靠前的同學們立了一個好榜樣,只要你肯努力,高考前三年、兩年,甚至一年拼命努力,還是有戲,有門。

他到清華后的學習壓力比任何時候更大,知道清華“牛”人多的是,毫不敢懈怠松馳,只怕衰落下來,再也趕不上去。

婷婷上大學那年,我到過清華。偌大的清華園到處是百米沖刺的賽場,一輛輛自行車擦身而過,卷起一陣風,一副急匆匆趕路的樣子,還沒有看得清什么就已經(jīng)消失得無影無蹤,沒有一個悠閑自得的身影,感到一種速度,一種緊迫,一種力量,一種氛圍。一個清華學生曾對我說:清華沒有一個學生不吃苦不努力的。清華的競爭太激烈了,那是群英薈萃才俊云集的地方,需要付出更為艱辛的努力,做一個清華人是一生的幸運。

名牌大學是每一個青年學生內(nèi)心向往的天堂、圣殿!高考畢竟是人生一次非常重要的考試,很多東西在那一瞬間劃定了。一躍龍門,以后的路要好走得多;失之交臂,以后的路就艱難得多。當然不能一概而論,至少會走一段彎路。

親愛的孩子們,人生一世,不過短短百年,瞬間而過,每一天都是金子,只要你抓住生命的每一天,盡心盡力做好每一件事,你就是贏家。無論你成為舉世矚目的偉人,還是默默無聞的草民,都是值得尊敬的,因為你努力了。這個世界上,我最喜歡努力兩個字。

歌德說得好:“人生在世,僅此一遭,一個人要有力量和前途也僅此一遭,誰不好好利用一番,誰不好好大干一場,誰就是傻瓜?!鄙\可貴,做事價更高!

高考50范文匯總篇六

按照備考計劃學習。

馮穎瑜是新會一中的畢業(yè)生,去年以總分839分榮登新會區(qū)高考總分榜首之位。她認為高考前的復(fù)習要注重平衡發(fā)展,考試時要擺正心態(tài),不熬夜苦讀。她認為考試取得好成績主要還是要靠平時積累,按照備考計劃學習,業(yè)余時間沒必要苦讀。

何麗瓊。

認真聽好每一堂課。

何麗瓊是新會陳經(jīng)綸中學畢業(yè)生,去年以政治科810分的成績成為新會區(qū)高考政治科狀元。何麗瓊認為上課時認真聽好每一堂課,理解透每一堂課的內(nèi)容,并做到舉一反三,這就夠了。她說,要有好的成績,離不開老師、學校的培養(yǎng),但更多的還是要靠自己的努力,勞逸結(jié)合,科學安排時間。

梁金麗。

溫故而知新。

梁金麗是新會陳經(jīng)綸中學畢業(yè)生,去年以歷史成績815分成為新會區(qū)高考歷史科狀元?!皬牟焕速M時間,是我學習的準則?!绷航瘥愓f。平時,梁金麗總是抓住一切可以利用的時間學習。她每天早上6時起床,直到24時才睡覺,但梁金麗并不是一個死讀書的人,她說:“時間不能浪費,這只是我多年來養(yǎng)成的習慣,但要想學習成績提高,上課時一定要認真聽課,必須把老師講的內(nèi)容進行分析,有重點地記下來,并做到溫故而知新。在復(fù)習時也要全面,把重要的內(nèi)容記下來,看完后閉目回憶一遍?!?/p>

黃銳贊。

注重思維訓練。

黃銳贊是新會一中畢業(yè)生,去年以數(shù)學成績852分榮登新會區(qū)數(shù)學科狀元。黃銳贊說,知識掌握了,臨場發(fā)揮也很關(guān)鍵,他認為平常心很重要,不要總是把考試看得那么緊張,一道題做不出來就非常著急,這對后面的考試影響很大。如果調(diào)整好了心態(tài),對自己發(fā)揮出真實水平大有幫助。他平時很注重思維的訓練,總是在做練習時,對各種題型進行總結(jié),抓住典型的題目,研究解題方法。正因為如此,他平時并沒有多做大量的練習,但卻能夠取得比較好的成績。

王驍。

不過分要求自己。

王驍是新會一中畢業(yè)生,去年參加高考以綜合分850分的成績成為新會區(qū)高考綜合科狀元。王驍認為,他從來不過分要求自己,從不強求自己做不能做到的事。王驍說,對于綜合科的學習,基礎(chǔ)非常重要,平時要將課本看熟,不要去做非常難、非常深的練習。他平時總是在考試后總結(jié)得失,尋找自己的弱點,而不會額外去做練習。

高考50范文匯總篇七

明天就是高考的日子,明天就是十五年學涯的最終驗證,明天就是父母面對結(jié)果的時候,明天就是高中生選擇人生道路的時刻。高考,在中國將所有的高中孩子分為三教九流,也將這些孩子的命運推送到各自起點位置。

在中國自古以來的草民只有兩條路可以出人頭地:第一,就是考學,考最高的分,選最好的學校,擠進上流社會。第二,就是當兵,用一無所有的勇氣,用自己貧賤的生命去鋪墊一條血肉向上之路。這才有榮歸故里、錦衣不夜行。

孩子上學了,打工者的孩子沒有當?shù)睾⒆拥膹娜?,沒有當?shù)睾⒆拥拈_懷大笑,沒有當?shù)睾⒆拥牧嫜览X。老師會喜歡這樣的孩子嗎?答案是:不可能!家長就要找些關(guān)系,送些禮。你的孩子才有一點老師的關(guān)懷。

父母對孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊歷程,自己的流浪感受,還再讓孩子重走這艱苦、無奈的舊路嗎?不,不會!父母就會把希望與重點給予孩子,也讓孩子背負一些不應(yīng)有的沉重。

為了讓孩子的學習更好,為了更好地照顧孩子能學習更好,很多母親選擇了全天候照顧孩子,甚至陪讀。

物價的上漲讓打工的.人一再焦躁,工資的穩(wěn)定也讓打工者發(fā)狂,房東那習慣的問候:交租了。打工者立刻變成孫子的笑臉。

無論多么艱苦,無論多么煎熬,孩子的學習還是值得驕傲的,至少可以在班上排在前十名??墒牵⒆拥某煽兏袆硬涣私逃闹贫?,父母每月交的所得稅也感動不了地方政府。打工者的保險也不值得垂問。馬上讀高中了!可是,這里的富足,這里對外地人的態(tài)度,確實無情的拒絕。外戶口的孩子,是不允許在本地上高中的,就是上了,也是沒有資格高考的!

打工的父母?。∧悴坏惺鼙尘x鄉(xiāng),還要與妻、子分離!要知道中國的節(jié)日,全是團圓的寄望。要知道中國節(jié)日的運輸,那就是一場遷徙的戰(zhàn)爭啊!

孩子在艱難的困境中長大,孩子理解父母的一切。可是,孩子也看到了社會底層最黑暗的一面,孩子要努力出人頭地的同時,對這個繁榮的社會也發(fā)生了思想的蛻變。孩子的心里有一根刺,一根拔不出的刺。只要不去觸碰,就不會傷痛,一旦觸碰擠壓,就會造成傷害流血。

這個遺棄榮譽與道德的浮躁社會,有多少人喪失了自我。所在地的孩子呢?彌漫的毒氣能把孩子放倒嗎?孩子是否可以避開?這個問題時刻在父母心中醞釀著,也時刻在擔心著,多想時刻與孩子在一起,能替他遮擋些毒氣的方向!

睿智的父母實施了行動。一,不要讓孩子住校,孩子的很多壞習慣就是與幾個有問題的同學相識而傳染的。孩子住校并不時時都在學習,他們更有時間玩自己喜歡的東西,甚至癡迷!離開父母的監(jiān)督,他們有些瘋狂。孩子的自制力是有限的,何況這些都是在夜幕下的行為。

二,不要讓孩子放了學在社會上玩耍。孩子一旦離開校園的圍欄,就像一頭離群,還沒有學會保護自己的幼鹿,社會上那些在吞噬善良的魔鬼們,會有多少機會放過?除非有更好的運氣。

有的孩子受到金錢的傳染,就棄學打工,去攀比那些早去打工而有好手機的同學。有的受到惡魔的操縱,開始了惡小與混昏的日子。有的已經(jīng)屏蔽了靈魂,開始危害人間。

高考的孩子們,就是這個時代最基本、聰明的未來精英。因為他們的成長經(jīng)受了無數(shù)次未知的考驗,他們在這個時代轉(zhuǎn)變的巨輪下,依然有序的吸取著知識,這是父母的心血與驕傲,這是社會的幸事!

我作為一名高考生的父親,在孩子即將面臨最后學涯的考驗,有太多的感慨,我祈禱所有高考的孩子,都有好的成績,都能如愿。如果不能所愿,請不要悲傷,你已經(jīng)在社會舞臺中,知識面有一席之地了,你的知識可以進入任何領(lǐng)域,只要你努力,你會在另一個行業(yè)有所建樹。要永遠記?。褐灰欣硐?,就會有翅膀,就會有飛翔,就會有高度,就會有精彩!

高考50范文匯總篇八

當高三的學姐學哥,一身輕松走出考場的時候,我正在家里做白日夢,想著明年的今天就是我的死期了,嘆了口氣,宿命吶。高考啊高考,為伊消的人憔悴,人比黃花瘦。

第二天踏進教室,那叫一個亂,一個鬧……有必要這么興奮嗎,又不是你畢業(yè)了。我一個安靜地趴在桌上,想著屬于我的明天會怎樣。這樣的沉默和周圍的環(huán)境形成黑和白的反差。也不道過了多久,老師已經(jīng)站在講臺上了,教師恢復(fù)了平靜,我的心卻不知為何不安起來。

我們班主任,是一個看上去很蒼老,每天操不完的心,實際上孩子只有1歲的小老頭。既然是老頭,話肯定就多,這都沒什么,關(guān)鍵是他說話,很少有說到點子上的,換句話說,他一個人在臺上說了半天,我們底下的人,費了不少力也沒弄懂他的意思。末了他總是問你,你們聽明白了嗎,我們這群孩子有一個最大的優(yōu)點,善良,所以齊聲回答懂了.小老頭滿意,笑了,露出他一排整齊的白花花的牙齒。也算是個善意的謊言。但是那天他說的話,不緊說清楚了,更可怕的是深入到了我心里,那天晚上我失眠了……你怎么對得起我……小老頭。

他說,從高考結(jié)束的那刻起,你們就是準高三的學生了,也就是這學校的老大了。此話一出,笑聲一片,就在那時候,我看到我的同桌從睡夢中醒來,一臉的興奮。老師等我們笑夠了,接著說了一句讓我,恐怕是終身難忘的話。他說的是;你們的時間不多了,我們這屆,擔負著上一屆的壓力,又要給下一屆做榜樣,你們要努力呀。頓時,我感覺五臟六腑是熱血沸騰,像一個戰(zhàn)士即將要建功利業(yè),感覺自己的責任重如泰山,同時想到一個詞,未老先衰,累呀累,人活到這個份上,容易嗎我。

高考啊高考,我都快要以身相娶了,你在我青春史上,刻下了最難忘的傷,我好恨,怎么就碰上了你,還要在你這棵樹上吊死……你這個殺人如麻的魔鬼,啥時候被判死刑呀。

畢業(yè),這是場陰謀,怎么這么多的人,甘心跳下這么明顯的坑,喝下預(yù)備的毒。

我的高考,我的夢想,突然覺悟了,高考于我就是場賭博,我一個乖孩子怎么就迷上了這個。如果我輸了,該怎么辦,夢碎了,又該漂向何處……如果湊巧嬴了,這場賭我又勝了什么,突然好煩。

不管了,我又不是仙,每天還不是要吃飯睡覺。高興的時候還哼哼小曲什么的,傷心的時候也偷偷抹兩滴淚,我就是我,我要快樂。高考只是桌上的一盤菜,遲早都要吃,慌什么。

高考50范文匯總篇九

曾以為,所有的希望、夢想都會在高考之后見分曉;曾以為,只要自己努力,總會勝利,曾以為,高考是最公平的,最潔凈的地方,可現(xiàn)今的事件,讓我明白,我錯了!

面對吉林省松原市發(fā)生的高考作弊案!我的心狠狠的刺痛了!

全省都作弊,他們把生命之中的最后凈土都糟蹋了!不是都安裝有。

監(jiān)控器,屏弊器嗎?難道監(jiān)視人員都是瞎子嗎?還是屏蔽器全都是。

壞的?還是一切的一切都怨考生?

當監(jiān)考老師允許抄襲時,被學生家長威脅時,又有誰去解釋?

這一切的發(fā)生,對于我們這些孩子來說,高考,已不再是夢想、希望開始的地方了。這是我們夢想破滅的地方吧!

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