人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇一

第一段：引言及背景介紹（150字）。

創(chuàng)業(yè)比賽作為年輕人展示自己創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)理念的舞臺，近年來越來越受到青年群體的關(guān)注和熱愛。我有幸參加了一場創(chuàng)業(yè)比賽，并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將分享我在創(chuàng)業(yè)比賽中的心得體會，希望能給有意參與這類比賽的年輕人提供一些啟示和幫助。

第二段：全面準(zhǔn)備是關(guān)鍵（300字）。

在創(chuàng)業(yè)比賽中，全面準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。首先，我們要對行業(yè)和市場進(jìn)行深入了解，明確自己的目標(biāo)群體和市場需求。其次，我們需要對團(tuán)隊成員能力進(jìn)行評估和分工，確保每個人能夠發(fā)揮最大價值。此外，備戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)比賽還包括制定詳細(xì)的商業(yè)計劃書、產(chǎn)品展示方案、市場調(diào)研和競爭分析等。只有充分準(zhǔn)備，才能在比賽中給評委留下深刻的印象，提高獲獎的機(jī)會。

第三段：團(tuán)隊合作和溝通至關(guān)重要（300字）。

在創(chuàng)業(yè)比賽中，團(tuán)隊合作和溝通是非常重要的因素。一個團(tuán)隊的成功不僅在于個人的能力，更在于團(tuán)隊成員之間的協(xié)作和配合。團(tuán)隊合作需要建立在良好的溝通基礎(chǔ)上，通過有效的溝通，團(tuán)隊成員可以更好地理解彼此的需求和意圖，避免沖突和誤解。此外，團(tuán)隊成員要相互支持和信任，共同追求團(tuán)隊的目標(biāo)。我在比賽中的團(tuán)隊合作經(jīng)驗告訴我，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢。

第四段：勇敢創(chuàng)新和持之以恒（300字）。

在創(chuàng)業(yè)比賽中，勇敢創(chuàng)新和持之以恒是獲得成功的關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)比賽旨在培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，因此，我們不能害怕創(chuàng)新和嘗試新鮮的事物。相反，我們應(yīng)該不斷發(fā)展自己的獨特創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)理念，不斷改進(jìn)和完善。同時，我們還需要持之以恒地追求自己的夢想，不怕困難和失敗，堅持不懈地努力。正是因為勇于創(chuàng)新和堅持不懈，我們才有可能在比賽中脫穎而出，贏得評委們的贊賞。

第五段：總結(jié)并展望未來（250字）。

通過參加這場創(chuàng)業(yè)比賽，我收獲了非常寶貴的經(jīng)驗和體會。全面準(zhǔn)備、團(tuán)隊合作、勇敢創(chuàng)新和持之以恒是取得成功的重要要素。參加創(chuàng)業(yè)比賽讓我更深刻地理解了創(chuàng)業(yè)的意義和難度，也讓我更加堅定了我的創(chuàng)業(yè)夢想和信念。將來，我會繼續(xù)加強(qiáng)我的能力和知識儲備，不斷完善我的創(chuàng)業(yè)理念和實踐，希望能在創(chuàng)業(yè)的道路上取得更大的成就和突破。

通過這場創(chuàng)業(yè)比賽，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識，還鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。同時，我也更加堅定了自己的創(chuàng)業(yè)夢想，并為將來的創(chuàng)業(yè)之路做好了充分準(zhǔn)備。我相信，在未來的創(chuàng)業(yè)道路上，我將繼續(xù)努力創(chuàng)新，不斷奮進(jìn)，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇二

2、紙張：頁面尺寸設(shè)置為29.1×20.7cm(a4紙排版打印)。

1、策劃書一律為橫開本，左側(cè)裝訂；

2、策劃書封面一律采用左封塑料本皮。

1、圖標(biāo)：在封面上方設(shè)置xx學(xué)院圖標(biāo)；

2、標(biāo)題：居中排列黑體小初號；

3、小組名稱格式：在標(biāo)題下方偏左排列宋體三號；

4、小組成員格式：在小組名稱下偏左排列宋體三號；

5、大學(xué)成員學(xué)號：在小組成員下偏左排列；

6、聯(lián)系方式：必須真實有效；

7、提交時間：在封面下方排列小四號；

(如附件1所示)。

1、“目錄”二字：居中黑體三號；

2、目錄標(biāo)題及頁碼：宋體，四號；

(注：如有圖表，另建圖表目錄；)。

1、“內(nèi)容提要”四個字：宋體，三號，字與字間隔一個空格；

2、內(nèi)容提要正文：宋體，小四；

(內(nèi)容要求參考附件2)。

2、正文章節(jié)標(biāo)題序號：章節(jié)的序號按層次劃分，層次的劃分應(yīng)科學(xué)合理，清晰分明。相同級別層次劃分使用的序列號要采用同一系列的序號或字符，序號與標(biāo)題間要空一個漢字字符的位置。

3、圖表等及編號：策劃書中的圖、表、公式、算式等，均按策劃書的章節(jié)劃分，用阿拉伯?dāng)?shù)字依序連續(xù)編號，章節(jié)號和序列號之間用“.”隔開。圖的位置應(yīng)該在相關(guān)文字說明之后，隨文排。圖號和圖題名排于圖的下方，以圖所占位置為限，居中排列。圖號和圖題名之間空一個漢字的位置。表的位置依次放置在相關(guān)文字說明之后,隨文排。表號和表名排于表的上方，以表格所占位置為限居中排。表號和表名之間空一個漢字字符的位置。如表格太大需轉(zhuǎn)頁時，需在續(xù)表左上方與表格左邊線對齊位置注明“續(xù)表”，表頭也應(yīng)重復(fù)排出。

4、圖名和表名均采用黑體字。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好。

女：為激發(fā)我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣和潛能，營造產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的大學(xué)生實訓(xùn)實戰(zhàn)氛圍，激勵大學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)院特此舉辦首屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

男：本次大賽以創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)為主題，著力培養(yǎng)大學(xué)生全新創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚創(chuàng)業(yè)精神。同時，還會隆重舉行“助翔”計劃啟動儀式。

男：讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

和衷心的感謝。

女：本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽由學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處主辦，學(xué)生處團(tuán)委、宣教處及各系協(xié)辦。

男：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，全面促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)。

業(yè)工作的有效開展。

女：下面有請參賽學(xué)生代表張楠同學(xué)發(fā)言。

男：感謝張楠同學(xué)，如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

女：青春的激情，融注著創(chuàng)業(yè)夢想，青春的張揚，凝聚著我們當(dāng)代大學(xué)生無比向往與自信的創(chuàng)業(yè)勵志。青春勵志不是懵懂，而是我們實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)、奮斗人生的第一步。

男：請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。掌聲有請。

女：感謝三位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。下面，有請尹處長為我們介紹本屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動方案暨“助翔”計劃策劃實施情況。

男：感謝尹處長。作為商院的一員，我感到十分高興，創(chuàng)業(yè)計劃大賽，助翔計劃，切實為我們提供了展示自我創(chuàng)業(yè)的平臺。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎李院長致辭。

女：感謝李院長，在這里，我們深切感受到學(xué)校家一樣的溫暖，老師如長的關(guān)懷，我想它必將化作我們向上的力量與勇氣，伴我們銳意前行。

水晶球揭幕。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，有請馬院長向尹處長遞交學(xué)院創(chuàng)業(yè)基金。

女：石家莊工商職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨助翔計劃活動開幕式到此結(jié)束。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們的光臨，

合：朋友們，再見。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇四

b:親愛的同學(xué)們，大家。

合：晚上好。

a:歡迎來到攀枝花學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽現(xiàn)場。

b:為了引導(dǎo)和激勵廣大青年投身創(chuàng)業(yè)實踐，營造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍，由共青團(tuán)攀枝花學(xué)院委員會主辦，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，就業(yè)指導(dǎo)中心，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，校學(xué)生會承辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽將在今天和大家分享決賽的結(jié)果。

a:經(jīng)過宣傳發(fā)動，共有63個團(tuán)隊，近300名選手報名參賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽層層角逐，最終共有6支團(tuán)隊入圍今天的決賽。

b:我希望大家與其把今晚當(dāng)成一個比賽的現(xiàn)場，不如把它當(dāng)作一個讓我們和這些創(chuàng)業(yè)方案對話的契機(jī)，在今晚，不管是參賽者還是觀眾，都讓我們充分享受這個舞臺，展現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的風(fēng)采，構(gòu)建他們的職業(yè)夢想。

a:下面為大家介紹本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：攀枝花學(xué)院副校長何永斌教授，內(nèi)江師范學(xué)院招生就業(yè)處處長魏偉，攀枝花學(xué)院學(xué)生處處長，團(tuán)委書記朱云生，以及校團(tuán)委，就業(yè)指導(dǎo)中心，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各二級學(xué)院分團(tuán)委書記，參賽團(tuán)隊親友團(tuán)，歡迎你們的到來。

b:下面，為大家介紹決賽的現(xiàn)場評委，他們是：攀枝花學(xué)院創(chuàng)業(yè)園，

辦公室主任劉光輝副教授，攀枝花市金源創(chuàng)業(yè)投資公司項目經(jīng)理會計師李科琴，攀枝花市金源創(chuàng)業(yè)投資公司項目經(jīng)理工程師溫小兵，攀枝花市商業(yè)銀行黨組成員，董事會秘書胥鋒先生，攀枝花學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院陳六憲副教授。

a：下面讓我們用最熱烈熱烈的掌聲有請攀枝花學(xué)院副校長，何永斌教授為大賽致辭！

a:今天到底哪支隊伍能最終登頂，摘取桂冠，讓我們共同期待。為了讓在場的觀眾共同參與到比賽中來，大賽專門設(shè)置了觀眾互動環(huán)節(jié)。在場的觀眾用手機(jī)發(fā)送短信10加上你喜歡的隊伍編號以及留言內(nèi)容到106900900910690，留言就可以在比賽現(xiàn)場的大屏幕上顯示。b:短信內(nèi)容可以談?wù)勀阒С值膱F(tuán)隊是誰，你對今晚創(chuàng)業(yè)計劃大賽的點評，當(dāng)然也可以談?wù)勀愕膭?chuàng)業(yè)意愿等等。只要與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，都可以和我們分享。發(fā)送短信的手機(jī)號碼可以參與現(xiàn)場的抽獎活動，抽獎分為兩輪進(jìn)行，每次抽獎將抽取三位幸運觀眾，總共將產(chǎn)生六位幸運觀眾，每位幸運觀眾將有機(jī)會獲得電風(fēng)扇一臺作為獎品送給您。

a:好，觀眾朋友們想必對今天的比賽已經(jīng)期待已久，而我們的各支團(tuán)隊也是摩拳擦掌，躍躍欲試。

b:好的，下面讓我們一起來認(rèn)識下這六支參賽團(tuán)隊。首先有請一號新概念團(tuán)隊閃亮登場。

零度視角眼視光服務(wù)中心是以提供服務(wù)為主、銷售產(chǎn)品為輔的新型視。

光服務(wù)中心，有完善的醫(yī)學(xué)驗光儀器，建立咨詢平臺并免費宣傳愛眼護(hù)眼等知識。

a：請一號新概念團(tuán)隊就坐，掌聲請出二號，新勢力創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊閃亮登場，新勢力團(tuán)隊本著“讓病人安心，給護(hù)士輕松”的理念針對當(dāng)今輸液器市場，特地為臨床工作設(shè)計了這種輸液報警器。該報警器原理簡單，操作方便，成本較低。

b:請新勢力團(tuán)隊就座，有請三號3號恩得利斯團(tuán)隊閃亮登場，

“四川遂西科技有限責(zé)任公司”是由“恩德利斯”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊創(chuàng)辦的一家以“德能勤績”為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己的電子、科技類技術(shù)型公司該公司的前期起步是建立在windows8觸摸屏在一般電腦上的改裝以及電腦屏幕的延伸產(chǎn)品。

a：請恩得利斯團(tuán)隊就座，有請4號夢之隊閃亮登場，

當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)游戲cs/cf早已是風(fēng)靡全球了，真人cs實戰(zhàn)就能把網(wǎng)絡(luò)上的刺激、快感帶入到您的現(xiàn)實生活中，讓您切身地受到現(xiàn)實“cs”的驚險與刺激。

b：請夢之隊就座，有請5號啄木鳥創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊閃亮登場，云棲小筑心理文化致力于心理健康和心理教育事業(yè)的推廣。集個體心理咨詢服務(wù)、企業(yè)eap心理服務(wù)、高校心理素質(zhì)拓展、健康心理公益推廣、青少年健康心理夏令營等多項品牌服務(wù)于一體的企業(yè)！

a：好，請啄木鳥團(tuán)隊就座，掌聲請出最后一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，6號向日葵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊閃亮登場，

舉，太陽能空調(diào)利用光熱轉(zhuǎn)換，達(dá)到夏季制冷，冬季供熱的效果。b：好的，今天參加決賽的6支隊伍已經(jīng)依次和大家見面了。現(xiàn)在我宣布，攀枝花學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽正式開始！

a首先讓我們掌聲有請一號團(tuán)隊"新概念”團(tuán)隊發(fā)言代表進(jìn)行項目介紹。

請答辯選手出列。

有請評委老師向一號團(tuán)隊提問。

b：感謝一號團(tuán)隊精彩的表現(xiàn)，下面有請二號團(tuán)隊新勢力創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

發(fā)言代表進(jìn)行項目介紹。

請答辯選手出列。

有請評委老師向二號團(tuán)隊提問。a：那二號團(tuán)隊也不遜色于一號團(tuán)隊，表現(xiàn)的也非常精彩。接下來讓我們一起看看三號團(tuán)隊恩得利斯團(tuán)隊。

有請三號團(tuán)隊發(fā)言代表進(jìn)行項目介紹。

請答辯選手出列。

b：獲獎號碼是：有請獲獎選手上臺。

a：有沒有想到自己會被抽中??？

呵呵。相信我們的觀眾也是很支持這次創(chuàng)業(yè)計劃的，好的，那給我們說句祝福的話吧。

b：有請禮儀小姐為我們幸運觀眾送上小禮品。好的謝謝。

a：沒有抽到的觀眾也不要著急，等下我們還會再次抽獎，我們的禮品是非常豐厚的，大家加緊發(fā)送短信支持你喜歡的隊伍（臨場隨機(jī)應(yīng)變點）。

請答辯選手出列。

有請評委老師向四號團(tuán)隊提問。

a：感謝四號團(tuán)隊的精彩表現(xiàn)，有請五號團(tuán)隊啄木鳥團(tuán)隊。

有請五號團(tuán)隊發(fā)言代表進(jìn)行項目介紹。

請答辯選手出列。

有請評委老師向五號團(tuán)隊提問。

b：感謝五號團(tuán)隊，夏日炎炎，想吹空調(diào)，可是電費又太高。讓我們有請六號團(tuán)隊向日葵團(tuán)隊。

有請六號團(tuán)隊發(fā)言代表進(jìn)行項目介紹。

請答辯選手出列。

有請評委老師向六號團(tuán)隊提問。

有請六號團(tuán)隊就座。

（走到臺前）a:我發(fā)現(xiàn)我們的參賽選手真的都非常優(yōu)秀，不僅有實現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)的信念，同時連自己的目標(biāo)都想好了。

b：是的，我發(fā)現(xiàn)今天這六支隊伍，都特別的和我心意，我想啥，他們的就創(chuàng)業(yè)啥新的項目，真要是都實現(xiàn)了，我們的生活質(zhì)量也得到了大大的提高。

a：說了那么多，剛剛我說過的要抽獎總不能食言大家吧，好的，有。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇五

一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，__年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

三、活動宗旨：讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求：面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊的指導(dǎo)老師。

六、獎項設(shè)置：冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。

亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。

季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。

其他優(yōu)秀團(tuán)隊物品獎勵、證書。

七、大賽流程：(每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排)。

1第一輪比賽：制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

4第四輪比賽：巔峰對決。

八、大賽時間安排：

(一)前期宣傳：(5月4日——5月9日)。

1、海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。

2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。

3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級。

4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息。

(二)報名階段：(5月4日——6月10日)。

在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點，參賽隊伍領(lǐng)取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)。

(三)賽前準(zhǔn)備：(5月11日下午啟動儀式)。

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。

(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)。

1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團(tuán)隊的營銷方案進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

各團(tuán)隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽：巔峰對決。

積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯，評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢、點評，

現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)?，F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇六

創(chuàng)業(yè)比賽作為一種激發(fā)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺，在當(dāng)代青年創(chuàng)業(yè)者中越來越受歡迎。在近日參加的一場創(chuàng)業(yè)比賽中，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)比賽對于個人成長和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)的重要性。以下是我在這次比賽中的心得體會。

第二段：克服困難。

參加創(chuàng)業(yè)比賽是一場極具挑戰(zhàn)的旅程，我在其中經(jīng)歷了許多困難和挫折。首先，我們的初期創(chuàng)意還不夠成熟，遭遇到了許多質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。同時，面對激烈的競爭環(huán)境，我們加班加點做市場調(diào)研、制定商業(yè)計劃書。此外，在團(tuán)隊合作上，我們也遇到了很多溝通和協(xié)調(diào)的問題。然而，通過不斷努力克服困難，我們最終找到了解決問題的方向，做出了一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃。

第三段：學(xué)習(xí)與成長。

參加創(chuàng)業(yè)比賽給我?guī)砹嗽S多寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。首先，我對市場調(diào)研和商業(yè)計劃書的編寫有了更深入的理解，實踐了將理論知識應(yīng)用到實際問題的能力。其次，通過與其他團(tuán)隊的交流和學(xué)習(xí)，我拓寬了視野，了解了各種不同的商業(yè)模式和創(chuàng)新思路。此外，在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，加強(qiáng)了與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作能力。這些經(jīng)歷不僅對我的創(chuàng)業(yè)能力有所提升，也對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

第四段：自我反思與改進(jìn)。

在創(chuàng)業(yè)比賽中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，并努力改進(jìn)。首先，我意識到自己在商業(yè)計劃書的撰寫方面還有待提高，需要更多的經(jīng)驗和實踐。因此，我決定在之后的學(xué)習(xí)中更加關(guān)注實際案例的分析和商業(yè)模式的研究，以提升自己的商業(yè)思維能力。其次，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作中的溝通問題對團(tuán)隊的效率和成果有著重要影響。因此，我決心加強(qiáng)自己的溝通技巧與團(tuán)隊成員建立更緊密的聯(lián)系，形成更高效的協(xié)作機(jī)制。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參加這次創(chuàng)業(yè)比賽，我不僅在創(chuàng)業(yè)能力和商業(yè)思維方面有了很大的提升，也在團(tuán)隊合作和溝通能力上有了深入的認(rèn)識。同時，我也明白創(chuàng)業(yè)之路上仍然有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，需要持續(xù)不斷地努力和探索。下一步，我計劃更加注重與創(chuàng)業(yè)者和商業(yè)專家的交流，吸取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我會在未來的創(chuàng)業(yè)道路上取得更大的成就。

250字。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇七

現(xiàn)如今，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了當(dāng)代社會中的熱門話題。為了提升創(chuàng)業(yè)意識和能力，許多創(chuàng)業(yè)比賽在全國范圍內(nèi)舉辦。最近我有幸觀看了一場創(chuàng)業(yè)比賽，深有感悟。在此，我愿意分享我對創(chuàng)業(yè)比賽的觀感和心得體會。

首先，在觀看創(chuàng)業(yè)比賽中，我感受到了創(chuàng)業(yè)者們的激情和決心。他們毫不畏懼困難和風(fēng)險，用自己的智慧和努力去創(chuàng)造價值。比賽中的團(tuán)隊們每天奮斗到深夜，不畏艱辛，不拋棄，不放棄。他們充滿了對未來的希望和夢想，對創(chuàng)業(yè)的熱愛與執(zhí)著令人動容。作為觀眾，我深深地被他們的熱情感染，也倍受鼓舞，激發(fā)了自己對創(chuàng)業(yè)的熱忱。

其次，在比賽中，我發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)業(yè)比賽是創(chuàng)業(yè)者們展示自己的舞臺，每一個團(tuán)隊都努力展示出自己的創(chuàng)新能力。他們通過市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計和商業(yè)模式創(chuàng)新等手段，開發(fā)了一系列創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。正是這些創(chuàng)新為他們贏得了競爭的優(yōu)勢，并在市場中立足。觀看創(chuàng)業(yè)比賽，我深深感受到了創(chuàng)新的力量以及它對于創(chuàng)業(yè)成功的重要性。這也激發(fā)了我在創(chuàng)業(yè)過程中不斷探索和創(chuàng)新的精神。

第三，創(chuàng)業(yè)比賽也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在比賽中，每個團(tuán)隊都是由不同的人才組成，他們具備不同的專業(yè)知識和技能。他們共同合作，相互協(xié)作，形成了一個緊密有序的團(tuán)隊。每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，解決問題和迎接挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)之路上，一個好的團(tuán)隊是至關(guān)重要的，只有合作才能取得成功。觀看創(chuàng)業(yè)比賽，我意識到了團(tuán)隊合作的重要性，并且明確了在創(chuàng)業(yè)中希望能夠與優(yōu)秀的團(tuán)隊合作。

同時，在觀看創(chuàng)業(yè)比賽中，我也看到了創(chuàng)業(yè)者們的堅持和不斷學(xué)習(xí)的精神。比賽中，很多團(tuán)隊會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但他們并沒有放棄或者逃避，而是堅持學(xué)習(xí)和成長。他們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的商業(yè)模式，吸取失敗的教訓(xùn)，砥礪前行。正是這種不斷學(xué)習(xí)的精神，使他們不斷進(jìn)步，最終實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢想。觀看創(chuàng)業(yè)比賽，我深受啟發(fā)，決心在創(chuàng)業(yè)道路上不斷學(xué)習(xí)和成長，堅持自己的夢想。

總結(jié)起來，觀看創(chuàng)業(yè)比賽是一次難得的體驗，我從中收獲了許多心得體會。創(chuàng)業(yè)者們的激情和決心、創(chuàng)新的重要性、團(tuán)隊合作的力量以及堅持和不斷學(xué)習(xí)的精神，這些都將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的指引和動力。希望未來能有更多的人關(guān)注和參與創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)比賽的平臺，將自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。創(chuàng)業(yè)比賽是一個展示和分享的舞臺，也是一個互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，希望我們每一個人都能夠從中汲取力量，堅定信心，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇八

,,,,,大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營大賽是由,,,,,,,學(xué)團(tuán)委主辦,,,,,大學(xué)學(xué)生會承辦的一項學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)類的經(jīng)典活動，在此之前已舉辦了四屆，并申請評為了校園精品活動，本次第五屆校園創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營大賽也取得了圓滿成功。

此次大賽面向全校學(xué)生，旨在實現(xiàn)將模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實踐相結(jié)合，提高大學(xué)生實際動手能力、策劃能力和協(xié)調(diào)組織能力，促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)。

活動前期，為活動的宣傳階段。我們通過海報、展板、橫幅、廣播等多種形式進(jìn)行了宣傳，各院系學(xué)生會也鼎力支持，協(xié)助宣傳，達(dá)到了良好的宣傳效果，形成了熱烈的活動氛圍。同學(xué)們報名熱情高漲。進(jìn)入與團(tuán)委翟老師面對面答辯環(huán)節(jié)的團(tuán)隊多達(dá)26個，最終17個團(tuán)隊通過答辯。答辯完成之后，各團(tuán)隊開始采購貨品，制作宣傳板，如火如荼的進(jìn)行著“創(chuàng)業(yè)”的初期準(zhǔn)備。

活動中期，比賽環(huán)節(jié)拉開帷幕，17個團(tuán)隊統(tǒng)一在食堂前環(huán)道兩側(cè)于指定位置進(jìn)行比賽。與此同時，學(xué)生會為每個團(tuán)隊都配備一名銷售計分員。比賽如火如荼的進(jìn)行了三天，場面繁榮壯觀。這三天里，有些團(tuán)隊能夠適時的調(diào)整銷售策略，更好的適應(yīng)市場；有的團(tuán)隊因時制宜、因地制宜，采取各式各樣新奇出位的促銷手段，吸引眼球，提升銷售量，取得了非凡的成績。

活動后期，各團(tuán)隊對本次大賽的整體過程進(jìn)行了總結(jié)交流，互相學(xué)習(xí)，為以后的創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗。

通過本次活動，許多參賽同學(xué)都從中學(xué)習(xí)到了怎樣去寫活動策劃書，怎樣去做市場調(diào)研和市場分析，比賽教會了同學(xué)怎樣去合理的管理團(tuán)隊財務(wù)，分配人力資源，更教會了大家如何在激烈的市場競爭下去適時適地的改變銷售策略，適應(yīng)市場需求。

活動期間，承辦方,,,,大學(xué)學(xué)生會工作人員各司其職，按計劃出色的完成了各項工作任務(wù)。

本次校園創(chuàng)業(yè)模擬大賽，在大家的共同努力下，通過學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我管理，和自我服務(wù)的過程，增強(qiáng)了同學(xué)們對個人創(chuàng)業(yè)的了解，激發(fā)了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的.興趣，提高理論結(jié)合實際的能力和自主創(chuàng)新的能力，也為今后校園模擬經(jīng)營大賽的舉辦又一次積累了一定的成功經(jīng)驗。

至此，比賽圓滿的落下了帷幕，但是在活動的進(jìn)行中我們也發(fā)現(xiàn)了一定的不足：

1、 活動應(yīng)急方案不完善

活動策劃編寫沒有考慮到一定的應(yīng)急方案，以致于活動過程中間細(xì)節(jié)銜接不到位，突發(fā)狀況有之，雖然最后都順利解決，但是這些突發(fā)情況對活動的舉辦產(chǎn)生了一定的影響，而一個具有戰(zhàn)斗力的集體在完成任務(wù)是必須是章程分明、有規(guī)有矩的，這也就提醒我們要在未來的活動中，注重活動策劃的細(xì)節(jié)，注重活動的全面考慮，思考到位。

2、 存在進(jìn)一步的創(chuàng)新空間

本次的活動雖然圓滿舉辦，存在進(jìn)一步的創(chuàng)新空間，今年在活動籌備階段，我們增設(shè)了進(jìn)貨期間的視頻跟蹤采訪，使得活動資料更為詳實，但在活動過程中的記錄銷售量階段沒有進(jìn)行創(chuàng)新，建議在下次活動中考慮更加具有效率的記錄方式。

對于以上幾點不足，經(jīng)部門集體研究討論，提出了如下的整改方案:

1、 提高應(yīng)急備案的完備性，借鑒本次活動經(jīng)驗，進(jìn)一步完善活

動策劃。

2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，增加創(chuàng)新行為，將活動辦出特色，辦出風(fēng)格！ 最后，真誠的希望我們的校園模擬經(jīng)營大賽越辦越好 ！

現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難，并不是一個新話題，而是隨著時間日漸成為了人們的大問題。為了能解決這個問題，國家及政府政府相繼出臺了許多政策，鼓勵和幫助大學(xué)生靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。我們國家提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)是緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。青年一代，尤其是大學(xué)生，是中國最具活力的群體。為了促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校之間的溝通，促進(jìn)企業(yè)家與大學(xué)生之間的交流，為實現(xiàn)企業(yè)人才需求與高校畢業(yè)生輸出實現(xiàn)零距離接觸提供一個堅實的平臺，為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加強(qiáng)高校間的交流合作，在高校間營造良好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)氛圍，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，為此我們舉辦此活動吸引更多的大學(xué)生參與進(jìn)來共同努力。

一 活動所取得的成績方面

1、活動內(nèi)容豐富，大家都積極交各自的商業(yè)計劃書，積極參與到活動中來

2、活動出勤率高。無論是上課培訓(xùn)，還是參加比賽，大家都很準(zhǔn)時

3、比賽現(xiàn)場活躍，參賽人員多

二、存在的不足以及今后的應(yīng)對措施。

工商管理學(xué)院?

2015年10月19日

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇九

第一段：引言（介紹參加創(chuàng)業(yè)管理比賽的背景和目的）。

創(chuàng)業(yè)管理是一個關(guān)鍵的領(lǐng)域，對于創(chuàng)業(yè)者來說，了解創(chuàng)業(yè)管理的原則和理論是成功的關(guān)鍵之一。為了提升自己在創(chuàng)業(yè)管理方面的能力，我參加了一場創(chuàng)業(yè)管理比賽。本文將分享我在參加比賽過程中所獲得的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備（介紹為比賽做的準(zhǔn)備工作）。

在比賽前，我首先進(jìn)行了相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)和研究。我閱讀了大量的創(chuàng)業(yè)管理的書籍和論文，深入理解了創(chuàng)業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié)和關(guān)鍵要素。此外，我還參加了一些創(chuàng)業(yè)管理的研討會和培訓(xùn)課程，通過與其他參賽者的交流和討論，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己的知識和視野。除了理論知識的準(zhǔn)備，我還組建了一個高效的團(tuán)隊，每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和技能，共同分擔(dān)任務(wù)，并制定了詳細(xì)的計劃和時間表。

第三段：實踐（描述參加比賽的經(jīng)歷和感悟）。

比賽的過程非常激動人心，也充滿了挑戰(zhàn)。我們首先面臨了一個虛擬創(chuàng)業(yè)項目，要求我們制定一個完整的商業(yè)計劃和執(zhí)行方案。這對于我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為我們需要整合各種資源和信息，同時考慮市場需求和競爭環(huán)境。面對這個問題，我們進(jìn)行了大量的市場調(diào)研和競爭分析，并與行業(yè)專家進(jìn)行了深入的討論和咨詢。我們不斷優(yōu)化和完善我們的商業(yè)計劃，確保它具有可行性和可持續(xù)性。在制定商業(yè)計劃的過程中，我們不斷迭代和改進(jìn)，從而得出了一個準(zhǔn)確和可持續(xù)的商業(yè)模式。

第四段：反思（總結(jié)比賽后的得失和反思）。

通過參加這場創(chuàng)業(yè)管理比賽，我深刻意識到了創(chuàng)業(yè)管理的重要性和挑戰(zhàn)。我意識到了在創(chuàng)業(yè)過程中要面對的各種不確定性和壓力，并學(xué)會了如何在這樣的環(huán)境中保持冷靜和靈活。我也意識到了一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的團(tuán)隊合作和溝通技巧。比賽過程中，我和我的團(tuán)隊成員之間的合作非常緊密，我們相互支持和協(xié)調(diào)，共同解決問題和攻克難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性，以及一個團(tuán)隊可以達(dá)到的成就。

第五段：總結(jié)（總結(jié)比賽的收獲和對未來的展望）。

參加這場創(chuàng)業(yè)管理比賽是一次難得的機(jī)會，使我深入了解了創(chuàng)業(yè)管理的各個方面。我在比賽中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過與其他參賽者的交流和互動，我對創(chuàng)業(yè)管理有了更深層次的理解。這次比賽不僅讓我提升了自己的創(chuàng)業(yè)管理能力，同時也為我未來的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，我一定可以成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之，參加這場創(chuàng)業(yè)管理比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻理解了創(chuàng)業(yè)管理的重要性和挑戰(zhàn)。通過對理論的學(xué)習(xí)和實踐的錘煉，我不僅提升了自己的創(chuàng)業(yè)管理能力，也為未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定可以取得更大的成就。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十

合：大家晚上好。

w.b.c.d，（自我介紹）。

b：點燃青春的激情，迸發(fā)創(chuàng)業(yè)的活力。

c：展示青春的風(fēng)采，踐行創(chuàng)業(yè)的理想。

d：放飛青春的夢想，描繪創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖。

w：歡迎大家來到中山大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場，本次大賽以“睿智創(chuàng)業(yè)，成就夢想”為主題，追求創(chuàng)新，并提倡將創(chuàng)新運用于實際，營造了一個營銷實戰(zhàn)的平臺。

c：嗯，并且本次大賽以讓參賽學(xué)子有機(jī)會充分展現(xiàn)他們的理論與實踐能力，在實踐中體現(xiàn)他們的團(tuán)隊合作精神和強(qiáng)化了他們的市場營銷能力。

b：這次大賽得到了廣大學(xué)子的支持，他們熱情參與，大膽創(chuàng)新，勇于創(chuàng)造，充分展示了新時期紫云創(chuàng)業(yè)青年昂揚向上的精神風(fēng)貌。

d：首先，請允許我向大家隆重介紹今天到場的嘉賓，他們分別是xx老師，

w：xx老師歡迎您！

b：xx老師歡迎您！

c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

w：下面我來介紹本次比賽的規(guī)則：比賽中每位選手有5分鐘左右的時間可以演講，演講結(jié)束后由評委嘉賓對選手進(jìn)行提問。

(演講過程。。。)。

d：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

(演講過程。。。)。

w：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

(演講過程。。。)。

d：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

(演講過程。。。)。

w：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

d：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

休息，下面請欣賞xx師兄為我們帶來的吉他彈唱《xxx》，掌聲歡迎。

d：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

(演講過程。。。)。

w：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

d：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

(演講過程。。。)。

w：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

d：下面有請評委老師對選手進(jìn)行提問。

（提問。。）。

c：感謝xx同學(xué)的精彩演講，下面請我們的評審團(tuán)為參賽隊伍打分，并選出5個晉級隊伍。

d：那么，接下來的時間，讓我們輕松一下，欣賞戲劇社為我們帶來的話劇《xxxx》。

w：感謝戲劇社為我們帶來的精彩表演，那么接下來就是我們的有獎問答環(huán)節(jié)。

b：第一個問題是。。。。

c：xxx。

d：xxx。

b：xxx。

w:xxx，恭喜他們。

c：本次創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)接近尾聲了，下面有請xx老師為本次活動做總結(jié)。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十一

（請大家將手機(jī)設(shè)置為震動或靜音，謝謝合作）。

播放開場視頻。

主持人上場音樂。

吳：展望電院未來。

張：放飛創(chuàng)業(yè)夢想。

孫：把握時代機(jī)遇。

陸：揮灑無悔青春。

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

吳：親愛的'老師、同學(xué)們，大家。

合：下午好！

張：我是主持人張洪生。

吳：我是主持人吳華。

陸：我是主持人陸俊丞。

孫：我是主持人孫瑞蔓。

吳：汽車之家八零后創(chuàng)始人李想說，任何時候做任何事，訂最好的計劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。

張：聚美優(yōu)品的陳歐說，所謂光輝歲月，不是波瀾壯闊的時候，而是無人問津時，你對夢想的堅持。

孫：超級周末科技有限公司創(chuàng)始人、火爆應(yīng)用軟件超級課程表制作者，要將一個億的利潤分紅給員工的九零后霸道總裁于佳文說過：勇者無畏，沒有枷鎖，你就更有沖勁、更有勇氣，去干更多更多更多的事情。

陸：全國第一家致力于服務(wù)各類企事業(yè)單位的用電管理和咨詢服務(wù)的公司，創(chuàng)贏用電管理咨詢有限公司總經(jīng)理，第五屆演講協(xié)會負(fù)責(zé)人胡明慧說：明天會更好。

孫：歡迎大家來到三峽電力職業(yè)學(xué)院五月技能月“立足三峽電院，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”演講比賽的決賽現(xiàn)場，本次大賽由學(xué)工處、團(tuán)委主辦，演講協(xié)會承辦。

陸：在黨和國家積極倡導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時代背景下，我校11級優(yōu)秀畢業(yè)生胡明慧。結(jié)合學(xué)校所學(xué)，個人努力，在家鄉(xiāng)創(chuàng)立南通創(chuàng)贏用電管理咨詢有限公司，取得了不小的成績。結(jié)合團(tuán)委精神和胡明慧同學(xué)的個人事跡，為了加深對創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)精的認(rèn)識，學(xué)校學(xué)風(fēng)的激勵，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)積極性，豐富同學(xué)們的課余生活。四月中旬，“立足三峽電院，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想“演講比賽正式拉開帷幕，在全校范圍內(nèi)共有百余名同學(xué)報名參賽，經(jīng)過第一輪初賽，20強(qiáng)半決賽，最終有8位選手脫穎而出，進(jìn)入到今天的決賽。

張：下面由我來介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評委，他們分別是：（歡迎）。

吳：在比賽開始前，由我來宣讀評分細(xì)則：

一、評分標(biāo)準(zhǔn)。

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。

4、演講時間：時間把握準(zhǔn)確；

（3號范天明）張：感謝二號選手的演講。創(chuàng)業(yè)是一個很寬泛的詞，有著不同的表現(xiàn)形式與實現(xiàn)方法。但本質(zhì)都是一個從0到1的過程。下面請看大屏幕。（視頻放完）有請三號選手范天明帶來他的演講《創(chuàng)業(yè)從每一分每一秒開始》。

（4號姜曉彤）吳：張若玫說：人不能把什么都設(shè)計好了再上路。感謝三號選手的演講。下面請看大屏幕。（視頻放完)有請四號選手姜曉彤帶來她的演講《青春需要創(chuàng)業(yè)》。

陸：下面有請帶來歌曲。

一號選手得分：

二號選手得分：

三號選手得分：

四號選手得分：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。下面請看大屏幕。（視頻放完）有請六號選手王金陽帶來他的演講《夢想》。

（7號周小藝）張：感謝六號選手的演講。夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在夢想的光輝之中。請看大屏幕。（視頻放完）有請七號選手周小藝帶來她的演講《越努力，越幸運》。

（8號任志立）吳：感謝七號選手的演講。夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。請看大屏幕。（視頻放完）有請八號選手任志立帶來他的演講《笨笨的創(chuàng)業(yè)》。

（提問環(huán)節(jié)，主持人站在過道兩側(cè)，臺上我在上面等會兒成績出來了報分，直到統(tǒng)計完畢，之后你們回到臺上，我們站在選手后面，就開始頒獎）。

5號選手得分：

6號選手得分：7號選手得分：

8號選手得分：

選手們的成績已經(jīng)全部統(tǒng)計完畢，現(xiàn)在進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)。

吳:下面我宣布，獲得‘創(chuàng)業(yè)路上，自立自強(qiáng)’演講比賽三等獎的是。

有請為以上獲獎同學(xué)頒獎！

張：下面我宣布，獲得‘創(chuàng)業(yè)路上，自立自強(qiáng)’演講比賽二等獎的是。

有請為以上獲獎同學(xué)頒獎！

有請為以上獲獎同學(xué)頒獎！

吳：的一番語重心長的講話，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。對我們8位選手取得的成績給予了充分的肯定，也對我們今后的學(xué)習(xí)和工作提出了殷切的希望。

張：同學(xué)們，放飛你們的創(chuàng)業(yè)夢想吧，仰望天空看著皎潔的月亮，神奇的傳說也許就要開始，讓那朦朧而精彩的夢，化作斑斕的翅膀在蔚藍(lán)的天空里翱翔，讓我們向著夢想出發(fā)，披著美麗的朝霞，沿著寬闊的道路一步一步走向成功。

陸：同學(xué)們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果，沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌，今天的成績是昨天目標(biāo)的兌現(xiàn)，今天的奮斗更是明天成功的基石。讓我們堅定信念，以飽滿的熱情，求實的作風(fēng)，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。

孫：同學(xué)們，拿出信心，拿出勇氣，懷揣夢想，揚帆起航，奮力拼搏，一路高歌，成功與輝煌必將屬于你們。

吳：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的光臨，感謝評委的辛勤勞動，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。

陸：三峽電力職業(yè)學(xué)院‘創(chuàng)業(yè)路上，你我同行’演講比賽到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師上臺與選手們合影留念，請同學(xué)們從后門有序離場，朋友們，再見！（播放難忘今宵）。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十二

為了豐富在校學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

主辦單位：經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

（一）宣傳及報名

11月11日起，以經(jīng)營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。

a、與宣傳部合作，制作宣傳單發(fā)到每個班

b、和各個班級合作，各班組織員對各班級進(jìn)行通報，將宣傳細(xì)化，深入化。

c、借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進(jìn)行宣傳

（二）規(guī)則細(xì)節(jié)（初定）

賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。

預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）

1、時間和地點：xx月底，地點xx

2、評：由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽

1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室

2、評：由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。

（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。

（5）即興演講。屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

（6）評評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。

（4）比賽順序由抽簽決定。

（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當(dāng)做棄權(quán)。

（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開。

一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+ktv優(yōu)惠券+筆記本）

二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本）

三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀(jì)念品+筆記本）

優(yōu)秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）。（證書+獎杯）

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十三

創(chuàng)業(yè)比賽作為一種重要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動形式，對于推動創(chuàng)業(yè)文化的發(fā)展具有不可忽視的作用。近期，我參觀了一場創(chuàng)業(yè)比賽，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我觀看創(chuàng)業(yè)比賽的心得體會。

首先，觀看創(chuàng)業(yè)比賽加深了我對創(chuàng)業(yè)的理解。在比賽現(xiàn)場，我看到了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目，這些項目涉及各個行業(yè)，如科技、教育、環(huán)保等。通過觀察項目的創(chuàng)新點和商業(yè)模式，我對于創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)有了更深入的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)并不是簡單地開一家公司或做一個項目，而是要敏銳地捕捉市場需求，創(chuàng)造獨特的價值，同時也需要對風(fēng)險做出準(zhǔn)確的判斷和管理。

其次，觀看創(chuàng)業(yè)比賽讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在創(chuàng)業(yè)比賽中，每個參賽團(tuán)隊都有自己的核心創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊成員。但是我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的團(tuán)隊往往能夠取得更好的成績。這是因為在一個團(tuán)隊中，每個人都能發(fā)揮自己的專長，相互協(xié)作，共同解決問題。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少風(fēng)險和壓力。

此外，觀看創(chuàng)業(yè)比賽還加深了我對市場營銷和商業(yè)計劃的認(rèn)識。在比賽中，每個參賽團(tuán)隊都要在有限時間內(nèi)進(jìn)行項目演示和推銷。通過觀看這些演示，我深刻認(rèn)識到市場營銷對于一個創(chuàng)業(yè)項目的重要性。如果沒有一個恰當(dāng)?shù)氖袌鐾茝V策略，再好的項目也可能難以獲得成功。同時，商業(yè)計劃書的編寫也需要具備邏輯清晰、有詳實的數(shù)據(jù)和前瞻性的思考，這也是創(chuàng)業(yè)者在申請項目融資時的重要工具。

最后，觀看創(chuàng)業(yè)比賽讓我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn)。在比賽中，有些團(tuán)隊遇到了資金短缺、市場競爭激烈等問題，但他們并沒有氣餒，而是不斷尋找解決方案，努力突破困境。這讓我明白創(chuàng)業(yè)道路并不平坦，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要有堅定的信念和堅韌的意志去面對。

通過觀看創(chuàng)業(yè)比賽，我對創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，并且汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信這些心得體會對于將來我的創(chuàng)業(yè)之路將會起到積極的促進(jìn)作用。創(chuàng)業(yè)不僅僅是一場比賽，更是一次挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會。只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十四

大眾創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)圓夢！

創(chuàng)業(yè)是時代的主旋律，青年是創(chuàng)業(yè)的生力軍，青年作為創(chuàng)業(yè)的先鋒，在引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展中起著重要作用，下面即將呈現(xiàn)給大家的是“大眾創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)圓夢”永寧縣首屆青年網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽。本次大賽由共青團(tuán)永寧縣委員會、永寧縣勞動就業(yè)服務(wù)局、永寧縣創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦?；顒幼?月份發(fā)動以來，得到了全縣廣大創(chuàng)業(yè)者的熱烈響應(yīng)，參賽項目涉及生活超市、服裝代銷、網(wǎng)絡(luò)平臺、健身食品、農(nóng)產(chǎn)品等10多個產(chǎn)業(yè)，可以說，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)致富在永寧廣大青年中已經(jīng)蔚然成風(fēng)，成為大家的自覺行動。創(chuàng)業(yè)大賽是智慧與實力的真實展現(xiàn)，是全民創(chuàng)業(yè)行動中一個生動的縮影。大賽不僅僅是選拔出幾名出色的創(chuàng)業(yè)者，而是通過大賽的形式，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)有更大發(fā)展！首先，請允許我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)及評委，他們是：

自治區(qū)。

銀川市。

永寧縣。

擔(dān)任本次大賽的專家評委是：

xxx。

xxx。

xxx。

擔(dān)任本次大賽的特邀評委是：

xxx。

xxx。

xxx。

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨與支持!

今天到場的還有我縣部分優(yōu)秀的企業(yè)家、選手親友團(tuán)和媒體的朋友！歡迎你們！也謝謝你們對大賽的鼎力支持！

在大賽開始之前，首先向觀眾朋友們簡要介紹一下比賽的規(guī)則：

1、評判團(tuán)和大眾評審團(tuán)的決定是最終決定，不可更改。

2、比賽采用百分制形式，滿分為100分，共分三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是自我。

展示，參賽個人或者團(tuán)隊介紹自己（團(tuán)隊）、展示自我，分值為10分，時間為1分鐘。第二環(huán)節(jié)是項目展示，參賽選手結(jié)合多媒體介紹項目有關(guān)情況，時間不能超過10分鐘，本環(huán)節(jié)分值為60分。第三輪為項目答辯，由評委對參賽選手進(jìn)行2個問題的提問，參賽選手根據(jù)評委提出的問題做相應(yīng)的回答，參賽團(tuán)隊隊員可以協(xié)作補(bǔ)充回答，每道題選手做答時間不得超過2分鐘，本輪分值為20分。三輪結(jié)束后，由特邀的大眾評委根據(jù)選手三個環(huán)節(jié)表現(xiàn)情況給予分值為10分的總體打分，專家評委對選手三個環(huán)節(jié)的評分加大眾評委評分得到的總分為選手最終得分，根據(jù)選手最終得分排名情況選拔出本次大賽的一、二、三等獎，并代表永寧縣角逐銀川市青年網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽。（場景布置完畢，燈光打開）。

青春永寧，創(chuàng)業(yè)的激情涌動奔流。

青春永寧，創(chuàng)業(yè)的夢想放飛翱翔。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們，

“大眾創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)圓夢”永寧縣首屆青年網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽。

正式開始！

首先進(jìn)行的是大賽第一環(huán)節(jié)：自我展示。

掌聲有請我們的1號參賽選手上場。

【1號選手上場】。。。。。。。。。。。

請開始（是否安排專門人員計時？還是由評委把握時間？）。

【1號選手】……（回答是概括性的一句話，最多稍作闡釋）。

現(xiàn)在我們再來認(rèn)識一下2號選手，有請2號選手上場。

【2號選手上場】。。。。。。。。。。。

請開始。

【女】你好，2號選手，也請你告訴我，在你的創(chuàng)業(yè)過程中，你最大的體會是什么？

【2號選手】……。

好，現(xiàn)在有請我們的3號選手上場。

請開始。

你好，請你告訴大家，讓你選擇創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？

【3號選手】……。

謝謝，現(xiàn)在我們再來認(rèn)識一下4號選手，請4號選手上場。

【4號選手上場】。。。。。。。。。。。

請開始。

【4號選手】……。

感謝偉大的xx。

下面，有請我們的5號選手上場。掌聲歡迎！

【5號選手上場】。。。。。。。。。。。

請開始。

你好，5號選手，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)給你帶來最大的收獲是什么？

【5號選手】……。

現(xiàn)在我們再來認(rèn)識一下6號選手，有請6號選手上臺。

【6號選手上場】。。。。。。。。。。。。。

請開始。

你好，6號選手，請你告訴大家，將來你創(chuàng)業(yè)非常成功了，最想回報和感謝的是誰？

【6號選手】……。

他今天來到現(xiàn)場了嗎？向他（對著電視機(jī)前的他）說聲謝謝。

下面，有請我們的7號選手上場。掌聲歡迎！

【7號選手上場】。。。。。。。。。。。

請開始。

你好，7號選手，也請你告訴我，在你的創(chuàng)業(yè)過程中，覺得最大的困難是什么？

【7號選手】……。

好，謝謝，下面，有請8號選手上場。有請！

請開始。

你好，8號選手，是什么讓你們走到一起，共同創(chuàng)業(yè)的？

【9號選手】……。

好，謝謝，下面，有請9號選手上場。有請！

【9號選手上場】。。。。。。。。。。。

請開始。

9號選手，你好，請你用一句話來向大家分享下你的創(chuàng)業(yè)心得。

【9號選手】……。

說的非常好，下面讓我們來認(rèn)識10號選手，有請10號選手上場！

【10號選手上場】。。。。。。。。。。。

你好，10號選手，你覺得來參加創(chuàng)業(yè)大賽，能給你帶來哪些收獲？

好，感謝10組參賽選手，相信經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的展示，大家對我們的參賽選手已經(jīng)有了一個初步的了解，每組參賽選手都各有自己的獨到之處，下面，我們同步進(jìn)行項目展示和專家提問、項目答辯環(huán)節(jié)。

創(chuàng)業(yè)是一種充滿激情的理想，更是一種腳踏實地的行動，創(chuàng)業(yè)者的能力和素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵，為了具體了解各位選手的創(chuàng)業(yè)能力，我們還要繼續(xù)加強(qiáng)對選手的考驗。每位參賽選手在項目展示完畢后，繼續(xù)留在臺上接受專家提問，進(jìn)行項目答辯。每位選手回答2個問題，每個問題回答時間不能超過2分鐘。按照比賽規(guī)則，每一位參賽選手在三個環(huán)節(jié)的展示完畢之后，除了專家評委給出的評分，還要看下我們大眾評委的現(xiàn)場評分。6位大眾評委的評分滿分為10分，我們?nèi)∑骄底鳛榇蟊娫u委對各位參賽選手的現(xiàn)場評分結(jié)果。

現(xiàn)在，有請1號選手進(jìn)行展示和辯論。

【1號選手陳述，工作人員計時，大屏播放相關(guān)視頻ppt】。

好，現(xiàn)在我們1號選手已經(jīng)介紹完畢，相信大家對這個項目已經(jīng)有了一定的了解。現(xiàn)在我們請評委就你們關(guān)心的問題向1號選手提問。

（請先生提問是兩位專家各提一個問題，還是一位專家提2個問題？（請先生提問）。

【評委提問，選手回答】。

下面，請大眾評委為1號參賽選手亮分：好，請放下。

掌聲鼓勵我們的1號選手。

下面，在有請2號選手上臺進(jìn)行展示和辯論。

【2號選手陳述，工作人員計時，大屏播放相關(guān)視頻ppt】。

好，現(xiàn)在2號選手已經(jīng)介紹完畢，請評委就你們關(guān)心的問題向2號選手提問。（請先生提問）。

【評委提問，選手回答】。

請大眾評委為2號參賽選手亮分：好，請放下。

下面，我宣布1號參賽選手的得分情況：

1號參賽選手3個環(huán)節(jié)的得分是分，大眾評委的評分是分。

1號參賽選手最終得分為分。

掌聲有請3號選手上臺進(jìn)行展示和辯論。

【3號選手陳述，工作人員計時，大屏播放相關(guān)視頻ppt】。

好，現(xiàn)在3號選手已經(jīng)介紹完畢，請評委就關(guān)心的問題向3號選手提問。（請先生提問）。

【評委提問，選手回答】。

請大眾評委為3號參賽選手亮分：好，請放下。

下面，我宣布2號參賽選手的得分情況：

2號參賽選手3個環(huán)節(jié)的得分是分，大眾評委的評分是分。

2號參賽選手最終得分為分。

現(xiàn)在有請4號選手上臺進(jìn)行展示和辯論。

【4號選手陳述，工作人員計時，大屏播放相關(guān)視頻ppt】。

好，現(xiàn)在4號選手已經(jīng)介紹完畢，請評委就關(guān)心的問題向4號選手提問。（請先生提問）。

【評委提問，選手回答】。

請大眾評委為4號參賽選手亮分：好，請放下。

3號參賽選手3個環(huán)節(jié)的得分是分，大眾評委的評分是分。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十五

近年來，創(chuàng)業(yè)熱潮興起，越來越多的人渴望成為自己事業(yè)的主人。在這個背景下，創(chuàng)業(yè)管理比賽成為了年輕創(chuàng)業(yè)者們展示才華的舞臺。我有幸參加了一場創(chuàng)業(yè)管理比賽，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這次比賽，我意識到了創(chuàng)業(yè)的難度和艱辛，加深了對創(chuàng)業(yè)管理的理解，也明白了自己在創(chuàng)業(yè)中需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。下面我將根據(jù)我的比賽經(jīng)歷，總結(jié)出幾點心得體會。

第一段：明確目標(biāo)，制定計劃。

在創(chuàng)業(yè)管理比賽中，我們的團(tuán)隊要從無到有，做出一份完整的商業(yè)計劃書，并在限定的時間內(nèi)進(jìn)行展示。因此，第一步就是明確我們的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計劃。目標(biāo)可以是一種產(chǎn)品的研發(fā)、市場推廣或者組織管理，計劃則需要包括逐步實施的步驟、時間規(guī)劃和資源安排等等。只有明確的目標(biāo)和合理的計劃，我們才能有方向地前進(jìn)并提高自己的效率。

第二段：合理分工，充分發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。

創(chuàng)業(yè)比賽的一個重要環(huán)節(jié)就是團(tuán)隊合作。在我的團(tuán)隊中，我們每個人都具備不同的技能和背景，因此我們需要合理分工，充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢。例如，有人負(fù)責(zé)市場調(diào)研，有人負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計，有人負(fù)責(zé)財務(wù)管理，還有人負(fù)責(zé)團(tuán)隊協(xié)調(diào)等等。通過團(tuán)隊合作，我們能夠充分利用每個人的才能，從而更好地完成任務(wù)。

第三段：注重細(xì)節(jié)，追求完美。

在創(chuàng)業(yè)管理比賽中，細(xì)節(jié)決定成敗。因此，我們要時刻注重細(xì)節(jié)，追求完美。比如，商業(yè)計劃書的格式要規(guī)范，信息要準(zhǔn)確、完整；展示技巧要熟練，語言表達(dá)要清晰、流暢；市場調(diào)研要詳盡，競爭分析要全面。只有在這些細(xì)節(jié)上做到盡善盡美，我們才能給評委和觀眾留下深刻的印象。

第四段：善于學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)管理比賽不僅是一場比賽，更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在比賽中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識，還能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)隊協(xié)作、溝通技巧、壓力管理等方面的經(jīng)驗。作為參賽者，我們要善于學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。通過自己的努力和經(jīng)驗積累，不斷提高自己的能力，并將這些能力運用到創(chuàng)業(yè)實踐中去。

第五段：心態(tài)調(diào)整，保持樂觀。

創(chuàng)業(yè)管理比賽是一項激烈的競爭，充滿著各種壓力和挑戰(zhàn)。在比賽的過程中，我們可能會遇到很多困難和失敗。然而，這些都是創(chuàng)業(yè)中常見的問題。我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持樂觀，時刻提醒自己只有堅持下去，才能夠取得成功。無論遇到什么困難，我們都要相信自己的能力，相信自己能夠克服一切困難，取得好的成績。

總結(jié)起來，創(chuàng)業(yè)管理比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，也是一次鍛煉自身能力的機(jī)會。通過比賽，我們不僅加深了對創(chuàng)業(yè)管理的理解和認(rèn)識，還學(xué)到了團(tuán)隊合作、細(xì)致入微、持續(xù)學(xué)習(xí)和保持樂觀等方面的重要經(jīng)驗。只有在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們才能不斷提升自己的創(chuàng)業(yè)能力，并在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十六

前言：為進(jìn)一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團(tuán)隊，決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

一、大賽時間。

____年1月14日—____年4月24日。

二、大賽主題。

創(chuàng)新引領(lǐng)未來創(chuàng)業(yè)成就夢想。

三、參賽對象。

全院在校學(xué)生均可報名參加。

擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。

1.創(chuàng)意設(shè)計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。

2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。

五、參賽作品要求。

1.申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力。

2.申報參賽的作品必須是____年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3.申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3—7人。

4.參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。

六、作品上報說明。

1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團(tuán)隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。

七、活動具體內(nèi)容策劃。

前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)。

在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽：3月16日—3月31日。

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團(tuán)隊成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會向各參賽團(tuán)隊反饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團(tuán)總支。

(二)決賽：4月7日—4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。

2.大賽組委會組織評審組進(jìn)行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。

4.參加答辯者為團(tuán)隊成員，不得更換成員。

請進(jìn)入決賽的團(tuán)隊將ppt于4月17日前報送團(tuán)委。

八、大賽評委會構(gòu)成及評分標(biāo)準(zhǔn)。

競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組，負(fù)責(zé)競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

九、獎項設(shè)置。

三類比賽各評出以下獎項：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀組織獎3個系。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎3名。

創(chuàng)業(yè)比賽申報書范文簡短篇十七

為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。

初賽時間：xx年10月19日—19日。

15：00—17：00。

復(fù)賽時間：年10月25日—19日。

15：00—17：00。

決賽時間：年10月26日。

15：00—17：00。

領(lǐng)獎時間：年10月26日。

17：05—17：25。

活動評委：交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評分辦法和標(biāo)準(zhǔn)：

1、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。

宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。

噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的`噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。

海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動，這樣更能增強(qiáng)本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴(kuò)大本協(xié)會的影響力和親和力。

參賽對象：任何一位歌唱愛好者。

承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

活動負(fù)責(zé)人：院團(tuán)委文化傳媒俱樂部。

1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。

2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強(qiáng)、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。

3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

活動形式：比賽分為初賽和決賽。

初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）。

決賽：評出一、二、三等獎選手。

a、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13：00到達(dá)現(xiàn)場，（為比賽做準(zhǔn)備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。

b、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動主持人主持活動。

c、主持人邀請主辦活動方負(fù)責(zé)人上臺致詞。

d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。

e、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級選手準(zhǔn)備下一輪比賽。

文檔為doc格式。