2023年高職專業(yè)宣傳稿范文范本(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)是一種思考和梳理的過程，通過它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。如何寫一篇趣味橫生的寓言，需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇一

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-)》中明確指出，我國職業(yè)教育應(yīng)重點(diǎn)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。對(duì)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的解讀除了分析其“職業(yè)性”、“實(shí)踐性”，還需看到“社會(huì)性”、“高等性”、“創(chuàng)業(yè)性”等特點(diǎn)，培養(yǎng)出具備專業(yè)知識(shí)和操作技能、吃苦耐勞和愛崗敬業(yè)精神，富有批判創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。職業(yè)院校的校園文化建設(shè)只有準(zhǔn)確的定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，才能充分發(fā)揮出不可替代的導(dǎo)向和育人功能，這是教學(xué)和制度管理難以達(dá)到的獨(dú)特魅力。

（一）道德觀念的規(guī)范和約束良好的高職院校校園文化能夠規(guī)范和約束大學(xué)生的言行舉止。一些校園文化形式如校訓(xùn)校規(guī)、校園文明禮儀標(biāo)語、學(xué)生守則等，明確的要求學(xué)生必須在這些范圍內(nèi)約束和規(guī)范自己的行為。而一些校園文化雖無明確的規(guī)章制度制約，但以各類技能競(jìng)賽和講座、實(shí)踐活動(dòng)等為載體，以節(jié)日、社會(huì)熱點(diǎn)事件或與本校密切相關(guān)的事件為主題，不斷的給予學(xué)生道德規(guī)范、價(jià)值取向和輿論導(dǎo)向。大學(xué)生正處在“三觀”形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種形式的校園文化交織起來，以校園活動(dòng)為載體，從心理、態(tài)度和意識(shí)等方面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成積極的道德觀念，進(jìn)而外化成行為準(zhǔn)則，最終轉(zhuǎn)變成一種良好的行為習(xí)慣，逐步達(dá)到“高等性”的要求，幫助學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞工作態(tài)度，樹立樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體、愛崗敬業(yè)的精神。

（二）認(rèn)知、思維能力的提升人類的認(rèn)知能力在18-35歲進(jìn)入全盛時(shí)期，大學(xué)生屬于這個(gè)年齡層，所以在高職教育期間的校園文化建設(shè)，會(huì)對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和思維能力的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。高職校園文化是學(xué)校的一種“教育磁場(chǎng)”，構(gòu)成校園文化的一切標(biāo)志性事物或是活動(dòng)都會(huì)通過這個(gè)“教育磁場(chǎng)”本身潛移默化的促進(jìn)學(xué)生觀察、認(rèn)知、記憶、判斷、創(chuàng)新能力的發(fā)展。高校又是智慧生成的殿堂，在校園文化的熏陶中，學(xué)生有機(jī)會(huì)去接觸和認(rèn)知新事物和新觀點(diǎn)，考慮更多的新的可能性，找出其他更復(fù)雜的關(guān)系。在此過程，他們積極主動(dòng)的對(duì)出現(xiàn)的棘手問題進(jìn)行思考和猜想，發(fā)展了認(rèn)知和思維能力。學(xué)生不斷的融入到校園文化中，不斷地循環(huán)著上述過程，思維越來越敏捷和靈活，思路也越清晰，從一個(gè)學(xué)習(xí)者逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛袆?chuàng)造性思維的思考者。

（三）實(shí)踐能力的鍛煉和培養(yǎng)高校校園文化活動(dòng)大多是學(xué)生自發(fā)組織的集體活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生擔(dān)任不同角色，在社團(tuán)擔(dān)任干部、在班級(jí)擔(dān)任班委，不僅自身組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力得到鍛煉，也積累了相當(dāng)豐富的為人處世經(jīng)驗(yàn)，掌握人際交往技巧。學(xué)生在校園活動(dòng)中不同角色的扮演必然會(huì)使其從不同角度出發(fā)分析問題、解決問題，從而鍛煉其運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能解決各種困難的能力。在各類活動(dòng)中，同學(xué)間能意識(shí)到自己是社團(tuán)中不可或缺的一員，集體的榮辱和他們息息相關(guān)，如遇到阻礙便會(huì)自覺地分工合作去維護(hù)集體的利益，確立共同的奮斗目標(biāo)。自由、和諧的校園文化活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生嫻熟的實(shí)踐能力和積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是教育教學(xué)活動(dòng)力所不及的，學(xué)生不斷參與校園文化，不斷的得到鍛煉和他人認(rèn)同，逐漸樹立起自信，重新認(rèn)識(shí)和定位自己，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力趨于成熟，為日后適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

（一）“重形輕義”一些高職院校在校園文化建設(shè)中出現(xiàn)注重形式、制度、物質(zhì)而輕內(nèi)容、理念、精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象。把高職校園文化建設(shè)局限于校園環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常管理和思想教育層面，如校區(qū)環(huán)境的裝點(diǎn)與室內(nèi)環(huán)境的營造、編寫校歌、統(tǒng)一班服裝，以及把各類文體活動(dòng)、比賽、社團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)、思想政治工作頻繁和重復(fù)的開展，在這個(gè)過程中校園文化的潛在引導(dǎo)作用并沒有得到有效的發(fā)揮。此時(shí)校園文化建設(shè)的意義僅是為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，是為了讓學(xué)生“忙起來”的舉措，高職校園文化內(nèi)涵并沒有得到充分體現(xiàn)，學(xué)生思想、精神、道德、價(jià)值觀并沒有得到真正的發(fā)展，雖然花費(fèi)了時(shí)間但是能夠沉淀下來的精神財(cái)富匱乏。深究其因，很多時(shí)候校園文化在外化于形的同時(shí)并沒有內(nèi)化于師生的心，未能有效傳遞和滲透校園文化的價(jià)值取向和理念，未能達(dá)到凝聚師生情誼和形成強(qiáng)烈的群體意識(shí)的效果。

（二）“重顯輕隱”通常以課堂“教和授”的形式直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論灌輸和行為教化的思政教育，我們常常稱之為顯性課程。而高校校園文化是可以借鑒多種載體來進(jìn)行學(xué)生的心靈溝通和思想教育，它屬于學(xué)生思想政治教育的隱性課程。在高職院校，學(xué)生素質(zhì)普遍參差不齊，老師們往往樂于采用“滿堂灌”的方式要求學(xué)生接受某種思想和行為規(guī)范，結(jié)果容易引起他們的逆反心理，也降低了高職院校思想政治教育的.效果。而巧妙的利用“潛在的教育磁場(chǎng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育不失為一種有效途徑，它具有無形、穩(wěn)定的特點(diǎn)，其影響更具持久性，能長期規(guī)范學(xué)生行為、提升素養(yǎng)、激發(fā)認(rèn)同感和使命感，形成凝聚力和共同的價(jià)值追求。根據(jù)青少年學(xué)生的心理特征，他們更愿意在氛圍輕松、自主性強(qiáng)的校園活動(dòng)中接受道德規(guī)范教育，在喜聞樂見的形式中提高自身素綜合素質(zhì)。但由于隱形課程的操作難度較顯性課程大，許多學(xué)校往往都是“重顯輕隱”，以至于難以合理利用校園文化來開展思政教育工作。

（三）圍繞“職業(yè)性”，偏離“高等性”一些高職院校在校園文化建設(shè)的定位上脫離高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，過分提倡科學(xué)精神，弱化人文精神，培養(yǎng)只懂技術(shù)、片面發(fā)展的“職業(yè)人”，而忽略培養(yǎng)具備相應(yīng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)精神的高素質(zhì)人才。校園文化建設(shè)常以學(xué)生就業(yè)所必需的知識(shí)和技術(shù)的培養(yǎng)為中心，偏離較為長遠(yuǎn)的個(gè)人信仰、精神追求的構(gòu)建，從而導(dǎo)致校園文化建設(shè)的價(jià)值取向功利化。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的價(jià)值觀、道德觀都受到社會(huì)的影響，多數(shù)師生認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是為了找到好工作，是目前最實(shí)用、最有利的，而責(zé)任感、人際交往技能、團(tuán)隊(duì)精神等綜合素養(yǎng)在就業(yè)中雖也起到關(guān)鍵作用，但并不能立馬帶來物資方面的利益，則被大家所忽略，常被認(rèn)為等有了時(shí)間再去“填補(bǔ)”。“急功近利”思想和物質(zhì)主義色彩的蔓延，使得高職院校在校園文化建設(shè)中遇到了諸多的阻礙，影響了校園文化建設(shè)的進(jìn)程和效果。

（四）特色不突出許多高職院校的校園文化特色不突出，舉辦的活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、缺乏創(chuàng)新和獨(dú)特魅力，和其他院校的活動(dòng)大同小異，對(duì)學(xué)生不構(gòu)成吸引。于是，學(xué)生的校園生活逐漸脫離校園文化的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)游戲和校外實(shí)踐打工等活動(dòng)。如果放任學(xué)生活動(dòng)的這種“無政府狀態(tài)”，缺少校園文化的引導(dǎo)和規(guī)范，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)校園文化的回避和排斥，因此，必須改變這種“清一色”的校園文化局面。高職院校是職業(yè)化教育，三百六十行，各行都有其獨(dú)有的文化和特色，不妨將行業(yè)文化引入校園文化的建設(shè)中來，避免在校園文化建設(shè)時(shí)平平淡淡，但也不應(yīng)照搬照抄同類職校的現(xiàn)有成果，而應(yīng)高度凝練和融入行業(yè)特色、校本特色。有針對(duì)性的對(duì)校園文化活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，將活動(dòng)與專業(yè)特色、成果、教學(xué)相結(jié)合，使它們共存互補(bǔ)，相互促進(jìn)，提升校園文化品位，以此來激起學(xué)生的參與熱情。

三、校園文化建設(shè)對(duì)策。

高職院校的校園文化建設(shè)，應(yīng)服從于高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)，即以高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不僅針對(duì)學(xué)生的知識(shí)技能，更應(yīng)著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

（一）周密的設(shè)計(jì)和規(guī)劃目前高職院校在校園文化建設(shè)方面多處于無序狀態(tài)，無分管領(lǐng)導(dǎo)；沒有把校園文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的軌道；把校園文化建設(shè)與學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程開設(shè)、日常事項(xiàng)等割裂開來，忽視了校園文化與校園其他活動(dòng)的相互促進(jìn)作用；校園文化形式大于內(nèi)容等。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它的整體性設(shè)計(jì)和規(guī)劃是校園文化建設(shè)的前提，不斷對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才都具有指導(dǎo)意義。校園文化建設(shè)不在于舉辦多少活動(dòng)、空喊幾句口號(hào)，貴在不斷的進(jìn)行周密的規(guī)劃和部署，不斷對(duì)其主旨、內(nèi)涵進(jìn)行深入細(xì)致的推敲和研究，擴(kuò)充校園文化建設(shè)的主體，設(shè)置分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門積極配合、師生共同參與，整合力量、共同創(chuàng)造，努力使校園文化建設(shè)向著有序、預(yù)設(shè)的方向進(jìn)行。

（二）靈活引入行業(yè)特色校園文化建設(shè)除了圍繞學(xué)校歷史、規(guī)章制度，以及各種節(jié)日、社會(huì)重大、熱點(diǎn)事件或與本校密切相關(guān)的事件以外，還應(yīng)當(dāng)更多地體現(xiàn)行業(yè)特色，引入行業(yè)文化，讓學(xué)生在校園的文化氛圍里感受本行業(yè)的氣息，從而幫助他們更多的了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、接觸前沿理論、完善知識(shí)體系，開闊眼界。在環(huán)境布置方面，校園里可放置行業(yè)標(biāo)志性人物的塑像或是行業(yè)文化、職業(yè)特色的標(biāo)識(shí)，完善具有專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，圖書館配齊行業(yè)前沿書籍和有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域、企業(yè)的報(bào)刊；在活動(dòng)開展方面，邀請(qǐng)本行業(yè)領(lǐng)域的名人名家來學(xué)校進(jìn)行講座、演講，可以是企業(yè)的老總也可以是學(xué)術(shù)上有威望的學(xué)者，此外還可定期組織學(xué)生社團(tuán)深入一線企業(yè)參觀和學(xué)習(xí)，目的是使學(xué)生在校園文化、行業(yè)文化的熏陶下，明確自己的人生理想和追求，調(diào)整自己的發(fā)展方向。

（三）由“活動(dòng)本位”過渡到“學(xué)生本位”“活動(dòng)本位”過渡到“學(xué)生本位”是現(xiàn)階段校園文化建設(shè)的內(nèi)在要求，校園文化建設(shè)不能一味追求各類活動(dòng)開展的規(guī)模和數(shù)量，更要看到學(xué)生在這些活動(dòng)中的“主體地位”是否能夠得到體現(xiàn)。學(xué)生是校園文化的主體和直接受益者，在參加校園各類活動(dòng)時(shí)，學(xué)生只有在寓教于樂的輕松氛圍中其主體地位才得以體現(xiàn)，才能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，逐漸學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，自主選擇與吸收接納校園文化傳遞的各種信息。同時(shí)學(xué)生也在積極、主動(dòng)地促進(jìn)和影響著校園文化的建設(shè)，校園文化是通過師生積極互動(dòng)建構(gòu)起來的，教師恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是關(guān)鍵，其調(diào)整和更正學(xué)生在文化內(nèi)容選擇中出現(xiàn)的失誤和偏離，幫助他們自主地對(duì)校園文化內(nèi)容進(jìn)行選擇，不斷調(diào)整、不斷豐富、逐漸完善自我。教師引導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿是幫助學(xué)生在文化氛圍中找到自己的位置、滿足興趣愛好，促使學(xué)生文化素質(zhì)和精神境界得到提升。

（四）注重學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，學(xué)校有關(guān)部門或社團(tuán)的指導(dǎo)老師應(yīng)定期組織社團(tuán)干部開展融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的培訓(xùn)活動(dòng)。有意識(shí)傳達(dá)社團(tuán)理念、明確社團(tuán)目的，開發(fā)、培養(yǎng)社團(tuán)干部的溝通協(xié)助、策劃組織、人力資源管理能力，激發(fā)集體凝聚力和團(tuán)結(jié)力。有計(jì)劃的幫助社團(tuán)成員在業(yè)余生活得到豐富、興趣愛好得到培養(yǎng)的同時(shí)，協(xié)調(diào)和平衡好學(xué)業(yè)與社團(tuán)工作的關(guān)系，合理分配時(shí)間，從而為日后順利開展豐富多彩的志愿服務(wù)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等校園活動(dòng)奠定長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。

作者：莫玉嬋單位：廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇二

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您忙里抽閑垂閱我的求職信。請(qǐng)?jiān)试S我向您簡單介紹一下自己：我是**科技大學(xué)的20xx屆，主修計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以原德載物。

在幾年的大學(xué)生活中，我時(shí)刻以此為鑒，督促自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，向課本學(xué)、向他人學(xué)、向社會(huì)學(xué)并取得較好成績：大學(xué)一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)二年級(jí)獲得優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng);與此同時(shí)我也積極參與院，校的文藝，宣傳等各類活動(dòng)，因?yàn)樵谝魳放c體育方面有很好的水平,所以在院卡拉ok比賽中經(jīng)常獲得名次,也是系足球隊(duì)的主力成員,代表系經(jīng)常打比賽,曾兩次獲得社會(huì)實(shí)踐二等獎(jiǎng)和社會(huì)實(shí)踐三等獎(jiǎng),我還參加了全國第四屆農(nóng)運(yùn)會(huì)，并被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人;在專業(yè)設(shè)計(jì)方面,我能力突出,不僅有自己的主頁,文學(xué)方面：曾經(jīng)為四川三陽汽車有限公司開發(fā)網(wǎng)站.此外，大學(xué)一年級(jí)曾任干事并且大學(xué)三年里我一直擔(dān)任文娛委員職務(wù)，以身作則嚴(yán)格要求自己處理好群眾關(guān)系，配合各班委開展好全班的文化生活工作，很好的.給學(xué)生與老師間充當(dāng)了橋梁的作用，因此我也曾兩次在五.四評(píng)優(yōu)中獲得優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，當(dāng)然這也提高了自己的一些學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。今天，我具備了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，希望能通過社會(huì)工作在理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際中為貴單位獻(xiàn)出我自身微薄的力量。

我始終認(rèn)為畢業(yè)并不意味著結(jié)束而是新征程的開始。憑著一股出身牛犢不怕虎的韌勁與闖勁，真誠希望貴單位能接納我，為我提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的機(jī)會(huì)。相信我們會(huì)齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績。

為了更好地讓你了解我的情況，隨附上 簡歷 一份，歡迎您的詢問和調(diào)查。

此致

敬禮

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇三

這是我第三次來天航實(shí)習(xí)了，前兩次是面試的必須環(huán)節(jié)，對(duì)于天航也幾乎是一些感性的認(rèn)識(shí)?；镜牧私獾教旌绞且粋€(gè)做疏浚、做水工為主，保證航道疏通的企業(yè)。自己曾片面的理解為是一個(gè)“挖泥”的企業(yè)，現(xiàn)在想想對(duì)于自己的無知，真是汗顏。這一次來天航實(shí)習(xí)，是簽約后的第一次，也是比較系統(tǒng)的一次，對(duì)于天航的了解也是深刻的一次?，F(xiàn)將我在這段期間的工作匯報(bào)如下。

一、主要工作和業(yè)績。

(一)、做好專業(yè)工作，努力做好文字報(bào)道。

由于我是一個(gè)新來的文科的學(xué)生，對(duì)工作還不太了解。首先被安排到了公司綜合部專業(yè)部門學(xué)習(xí)了解。也許正是公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，使我從企業(yè)文化的角度，從文字報(bào)道的字里行間，深入的了解到了該公司，了解到整個(gè)企業(yè)，乃至整個(gè)行業(yè)。對(duì)于工程公司的一些基本的業(yè)務(wù)、各項(xiàng)目部的特點(diǎn)也有了進(jìn)一步的了解，以及讓我切身的感受到集體的溫暖。

在這期間，我協(xié)同同事對(duì)公司各個(gè)項(xiàng)目部上交上來的稿件進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿、體會(huì)、試著編輯，并將各項(xiàng)目上交上來的稿件打包發(fā)到局《天航報(bào)》總編的郵箱或及時(shí)通。在對(duì)文章的閱讀的過程中，請(qǐng)?zhí)貝炦M(jìn)行批評(píng)指正，并從中認(rèn)真總結(jié)企業(yè)報(bào)道的特點(diǎn)和性質(zhì)，從自己手里修改，學(xué)習(xí)的稿件并在《天航報(bào)》已發(fā)表的文章中查找不足。在同事的幫助下，也發(fā)表了一篇報(bào)道工程公司第一項(xiàng)目部機(jī)械管理的文章，從寫作中學(xué)習(xí)了不少的東西。

通過做專業(yè)工作，對(duì)于同事之間的溝通、熟悉、了解、聯(lián)絡(luò)都有了長足的進(jìn)步，也進(jìn)一步感受到了天航人的熱情與豪爽。在參加天航局企業(yè)文化部舉辦的《2010年專業(yè)工作會(huì)議暨通訊員培訓(xùn)班》的日子里，自己也感受頗豐。真正懂得了中國交通建設(shè)報(bào)總編輯許永平老師那句“通訊員是企業(yè)的父母，讀者是企業(yè)的上帝”的深刻內(nèi)涵。從消息、通訊等新聞報(bào)道上有了全新的認(rèn)識(shí)，在文字處理方面，有了相對(duì)完善的進(jìn)步。同時(shí)自己又能增加一種技能而非常感謝公司這樣的安排。在組織本公司通訊員進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，做好了公司與各項(xiàng)目部的溝通工作。在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，課下認(rèn)真擺放桌椅、倒水等服務(wù)工作;課上認(rèn)真聽講，做好筆記。

(二)、協(xié)助、熟悉公司做好法律事務(wù)，發(fā)揮自己的專業(yè)特長。

公司的法律事務(wù)一直是公司的重點(diǎn)，我作為學(xué)法律的新進(jìn)大學(xué)生，也希望在公司法律上有所貢獻(xiàn)。去年，公司在區(qū)政府的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，將已凍結(jié)的第三方工程款劃撥出支付給農(nóng)民工，是第三方拖欠農(nóng)工工資。第三方為我公司的分包商。但區(qū)法院下達(dá)補(bǔ)齊凍結(jié)款的協(xié)助執(zhí)行通知書。對(duì)此，我寫了一篇執(zhí)行異議申請(qǐng)書。并多次和綜合部王主任去開發(fā)區(qū)法院、天津臨港管委會(huì)、區(qū)政府、法院交涉說明情況。在送法院轉(zhuǎn)遞農(nóng)民工的請(qǐng)?jiān)笗臅r(shí)候，面對(duì)法官的質(zhì)問，不卑不亢，努力維護(hù)好企業(yè)自身的形象，心中時(shí)刻提醒著自己：“我是一個(gè)天航人，我不能給天航丟臉”。

面對(duì)自己的專業(yè)，在實(shí)踐與理論方面有了新的提高，對(duì)自己能為天航做出努力而萬分榮幸。

(三)、協(xié)助做好黨務(wù)工作，為自己將來正式工作打下基礎(chǔ)。

我在當(dāng)初應(yīng)聘的崗位是做黨務(wù)工作，熟悉、了解公司的黨群工作，是可以為自己正式入職的前提準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)的這段期間，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下布置下，自己了解到了局黨委的“8341”，即公司面臨的“八大矛盾”、“三大平臺(tái)”、“四大主線”、“一個(gè)奮斗目標(biāo)”。熟讀局黨委的工作報(bào)告，深刻體會(huì)其中的精神和思想，了解企業(yè)的大政方針。國企不同于學(xué)校，在黨群方面也有自己的特點(diǎn)，是在為企業(yè)的一個(gè)目標(biāo)，把公司黨委、工會(huì)、團(tuán)委等方面有機(jī)的結(jié)合在一起，大到公司機(jī)關(guān)，小到各項(xiàng)目部、船舶分公司，都有完善的管理體制;都在繼續(xù)深化規(guī)范管理年的前提下，做好自己的本質(zhì)工作，將管理深化，深挖。目前，各單位正在開展“黨員工程”、“創(chuàng)建青年文明號(hào)”、“勞動(dòng)競(jìng)賽”等方面都取得了很好的效果。同時(shí)自己也熟悉了公司黨群工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

同時(shí)，在熟悉黨群工作期間，對(duì)第二項(xiàng)目部圍繞局、公司“雙代會(huì)”的精神，開展的“找短板、大討論”活動(dòng)取得的積極效果，在與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制作了一期黨群工作簡報(bào)。從中也熟悉了黨群工作簡報(bào)的書寫格式、方法、對(duì)象、性質(zhì)等。

二、存在問題。

世界上的物質(zhì)是一分為二的，我們處理問題都要辯證的看問題。對(duì)自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)了很多不足：有些時(shí)候處理問日比較慢;對(duì)做一些事情不能合理的安排時(shí)間;說好欠考慮;做事方式不妥，做事效率有待提高。

三、工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

(一)多讀、多寫、多實(shí)踐。

多讀書，不但使人們能陶冶情操，凈化心靈，更能使人增長見識(shí)。在這段期間，我閱讀到公司的文件、《天航報(bào)》等，從文字方面上感受天航的文化，企業(yè)的精神。把自己置身在天航文字的海洋中，置身在天航的文化精神中，融入自己，完善自己，提高自己，牢固樹立天航人的概念。通過閱讀報(bào)紙也學(xué)習(xí)了消息、通訊等新聞報(bào)道的格式，從中也總結(jié)出寫新聞報(bào)道的一些方法。發(fā)現(xiàn)讀書能使人進(jìn)步。

多寫字，是做人的基本功，也是搞文字工作的基礎(chǔ)。猶記得小時(shí)練字的時(shí)候，看見那些正正方方的宋體字，總想一下字把那些方塊字用一筆寫下來，這種思想一直影響著我，到后來，真的字能一筆寫下來了，也發(fā)現(xiàn)字也寫的很難看了。俗話說：“字如其人?！币采钌畹捏w會(huì)到一種思想影響著一個(gè)人，同時(shí)一個(gè)人的行為也反映著這個(gè)人的思想。進(jìn)而更加認(rèn)識(shí)到做思想工作的重要性。

多實(shí)踐，不僅僅是多學(xué)習(xí)稿件的寫法，還要和各項(xiàng)目部的人進(jìn)行溝通。文字處理是自己的一項(xiàng)弱項(xiàng)，不僅僅要加強(qiáng)理論性的學(xué)習(xí)，還要對(duì)自己的理論進(jìn)行實(shí)踐。自己的寫的東西，首先要自己看的過去，并不怕別人看，更不怕別人批評(píng)。只有在不斷的磕磕碰碰的過程中，完善自己，使自己前進(jìn)。同時(shí)，在溝通方面不僅僅要和各項(xiàng)目部溝通，和領(lǐng)導(dǎo)溝通也是十分必要的。

(二)、少說好，多做事，勤問，勤思考。

俗話說，言多必失。話說多了，就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，同時(shí)也要知道在哪種場(chǎng)合該說話，哪種場(chǎng)合不該說話。領(lǐng)導(dǎo)也教導(dǎo)我說過，要“少說話，多做事”。在做事情方面，手先到，話后說。對(duì)自己不懂的問題要勤問。例如在制定表格的時(shí)候，要問清領(lǐng)導(dǎo)是否標(biāo)明制表日期等。對(duì)請(qǐng)示后的問題，要勤思考，揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖，時(shí)刻反省自己。做到“吾一日三省吾身”。要時(shí)刻提醒著自己，自己是一個(gè)社會(huì)上的小學(xué)生，處處需要自己去學(xué)習(xí)，要謙虛，要謹(jǐn)慎，不驕不躁。

(三)、提高自己的辦事效率和辦事能力。

剛剛由學(xué)校走向社會(huì)，對(duì)一些事情還是不太了解。做好事，是作為一個(gè)新員工進(jìn)入職場(chǎng)要做的必要基本能力。將領(lǐng)導(dǎo)交代的事情首先要聽清，并記在隨身的本子上。妥善的處理好，安排好時(shí)間，分清主次，切忌不要眉毛胡子一把抓，更不能做事“半徒而廢”。例如，某領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，自己做一半，就去做另一個(gè)新的任務(wù)，這是不對(duì)的。公司一個(gè)資深的主管說過，“你要去追著領(lǐng)導(dǎo)，千萬不要讓領(lǐng)導(dǎo)追著你，否則你就被動(dòng)了”。這句話深深的刻在了我的腦海里，并且不斷的提醒著自己，努力提升自己。

來天航，自第一次面試到現(xiàn)在已將近半年的時(shí)間。在這其中的酸甜苦辣自己心里非常的清楚，對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)能來天航工作是非常的榮幸和感謝。在這里，我學(xué)到的以前學(xué)校里沒有的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了好多天航人，有天航的老前輩，還有新同事、新朋友。對(duì)自己能來天航不后悔，對(duì)自己能做天航人而驕傲，對(duì)自己能為天航貢獻(xiàn)自己的微薄之力而無比的榮幸。最后用一句古詩表達(dá)的心聲，那就是我對(duì)天航一定要做到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇四

2014年10月。

第一部分專業(yè)定位全國?？?。

分?jǐn)?shù)的比對(duì)數(shù)據(jù)，以上比對(duì)數(shù)據(jù)成為整個(gè)調(diào)研報(bào)告的數(shù)據(jù)主體。此次調(diào)研的目的主要是。

找到更適合市場(chǎng)營銷專業(yè)?？飘厴I(yè)生的職位和崗位，通過關(guān)鍵因素分析和關(guān)聯(lián)度分析，找到關(guān)鍵就業(yè)崗位以及職業(yè)生涯的進(jìn)階路線。

職位類型。

職位類型及崗位類別對(duì)應(yīng)關(guān)系。

全國市場(chǎng)營銷調(diào)研的調(diào)研背景為全國轄區(qū)的五類市場(chǎng)營銷相關(guān)職位、崗位的調(diào)研，職位。

分為5類：銷售業(yè)務(wù)類；銷售管理類；銷售行政/商務(wù)類；客服/售前/售后技術(shù)支持類；

市場(chǎng)相關(guān)類。五類職位包含不同崗位，共計(jì)60種，列示如下：

表1職位類型與崗位類別對(duì)應(yīng)表。

職位類型（5類）崗位類別（60個(gè)）。

銷售業(yè)務(wù)類銷售代表、渠道/分銷專員、電話銷售、網(wǎng)絡(luò)/在線銷售、團(tuán)購業(yè)務(wù)員、銷。

售業(yè)務(wù)跟單、醫(yī)藥代表7個(gè)崗位。

營專員/助理、商務(wù)經(jīng)理/主管、商務(wù)專員/助理、銷售培訓(xùn)師/講師、銷售類崗位。

數(shù)據(jù)分析崗位，共8個(gè)崗位；

熱線/呼叫中心人員、網(wǎng)絡(luò)/在線客服、售前/售后技術(shù)支持管理、售前/技術(shù)支持類。

售后技術(shù)支持工程師，共7個(gè)崗位。

市場(chǎng)總監(jiān)、市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)主管、市場(chǎng)專員、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品主管、產(chǎn)市場(chǎng)相關(guān)類。

品專員、品牌經(jīng)理、品牌主管、品牌專員、策劃主管、策劃專員、市場(chǎng)。

文案策劃、促銷主管、促銷員、選址開發(fā)專員、市場(chǎng)調(diào)研與分析員共計(jì)。

17個(gè)崗位。

就業(yè)職位類型確定。

市場(chǎng)營銷人才需求量持續(xù)增長，2014年第1季度人才需求數(shù)據(jù)顯示市場(chǎng)營銷人才需求。

場(chǎng)營銷涉及各行各業(yè)，行業(yè)專業(yè)知識(shí)在銷售交流過程中作用重大，因此企業(yè)需要市場(chǎng)營銷人。

才與市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)生不能直接建立對(duì)應(yīng)關(guān)系，為此專門進(jìn)行了市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)生專有。

性人才需求量進(jìn)行分析，即專業(yè)對(duì)口比重分析。對(duì)?？迫瞬诺木蜆I(yè)進(jìn)行類型確定，以下為全。

國人才需要專業(yè)對(duì)口比重分析結(jié)果。

表2全國人才需要專業(yè)對(duì)口分析表。

崗位類別需要專業(yè)市場(chǎng)營銷學(xué)生的占比。

銷售業(yè)務(wù)19.59%。

銷售管理25.15%。

銷售行政/商務(wù)13.93%。

客服/售前/售后技術(shù)支持6.05%。

市場(chǎng)44.50%。

才培養(yǎng)的針對(duì)性和經(jīng)濟(jì)性考慮，確定全國市場(chǎng)營銷專業(yè)就業(yè)崗位是市場(chǎng)類、銷售管理類、銷售業(yè)務(wù)類三類崗位。

崗位類別。

有關(guān)銷售業(yè)務(wù)的關(guān)鍵就業(yè)崗位。

銷售業(yè)務(wù)職業(yè)類型中包括銷售代表、渠道/分銷專員、電話銷售、網(wǎng)絡(luò)/在線銷售、團(tuán)購。

崗位定位于為銷售代表崗位。

圖1全國專科學(xué)歷市場(chǎng)營銷專業(yè)銷售業(yè)務(wù)類崗位招聘數(shù)量占比。

全國?？茖W(xué)歷市場(chǎng)營銷專業(yè)銷售業(yè)務(wù)類崗位招。

有關(guān)銷售管理的關(guān)鍵就業(yè)崗位。

銷售管理職位類型中包含銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售主管、渠道總監(jiān)、渠道經(jīng)理、區(qū)域。

銷售總監(jiān)、區(qū)域銷售經(jīng)理、業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理、大客戶銷售經(jīng)理、團(tuán)購主管、醫(yī)藥銷售經(jīng)理等。

11個(gè)就業(yè)崗位，在不考慮學(xué)生的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)專業(yè)的情況下，對(duì)所有崗位進(jìn)行帕累托關(guān)。

鍵因素分析，找出占有８０％就業(yè)人數(shù)的關(guān)鍵崗位，包括銷售經(jīng)理、銷售主管、區(qū)域銷售經(jīng)。

理、銷售總監(jiān)四個(gè)崗位，以上崗位人才需求數(shù)量分別達(dá)到39.44%、15.67%、12.48%、10.77%的比例，由此我們確定?？茖I(yè)有關(guān)銷售管理類的關(guān)鍵就業(yè)崗位定位為銷售經(jīng)理、銷售主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)。

圖2全國專科學(xué)歷市場(chǎng)營銷專業(yè)銷售管理類崗位招聘數(shù)量占比。

全國?？茖W(xué)歷市場(chǎng)營銷專業(yè)銷售管理類崗位招。

有關(guān)市場(chǎng)的關(guān)鍵就業(yè)崗位。

市場(chǎng)類職位包括市場(chǎng)總監(jiān)、市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)主管、市場(chǎng)專員、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品主管、產(chǎn)品專。

員、品牌經(jīng)理、品牌主管、品牌專員、策劃主管、策劃專員、市場(chǎng)文案策劃、促銷主管、促。

銷員、選址開發(fā)專員、市場(chǎng)調(diào)研與分析員共計(jì)17個(gè)崗位。在不考慮學(xué)生的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)。

就業(yè)崗位是市場(chǎng)專員、市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)主管、策劃主管、策劃專員。

圖3全國?？茖W(xué)歷市場(chǎng)營銷專業(yè)市場(chǎng)類崗位招聘數(shù)量占比。

全國?？茖W(xué)歷市場(chǎng)營銷專業(yè)市場(chǎng)類崗位招聘占比。

關(guān)鍵就業(yè)崗位的工作任務(wù)描述。

通過以上分析，市場(chǎng)營銷專業(yè)的關(guān)鍵就業(yè)崗位為市場(chǎng)專員、市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)主管、策劃。

主管、策劃專員、銷售經(jīng)理、銷售主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、銷售代表共10個(gè)崗位。

針對(duì)以上10個(gè)崗位，對(duì)崗位描述進(jìn)行定性分析，形成以下崗位描述。

市場(chǎng)專員。

1.負(fù)責(zé)收集所在區(qū)域的客戶反饋，深度挖掘客戶信息，行業(yè)動(dòng)態(tài)，詳細(xì)記錄并及時(shí)反。

饋；

2.與團(tuán)隊(duì)搭檔一起負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品介紹、用戶指導(dǎo)、公司品牌宣傳工作；

3.推廣活動(dòng)的策劃、實(shí)施；銷售所需資料策劃、設(shè)計(jì)、制作；4.通過與客戶的深入溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)公司的服務(wù)理念和產(chǎn)品特點(diǎn)。

市場(chǎng)經(jīng)理。

1.負(fù)責(zé)制定市場(chǎng)部門年度工作目標(biāo)和營銷方案；2.分析和預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)；

3.把握公司在行業(yè)中的發(fā)展方向和市場(chǎng)定位；4.為決策提供準(zhǔn)確的相關(guān)信息；

5.負(fù)責(zé)制定和實(shí)施年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃；

劃、推進(jìn)和執(zhí)行。

市場(chǎng)主管。

1.協(xié)助市場(chǎng)部經(jīng)理策劃、組織、執(zhí)行推廣、宣傳活動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利開展并達(dá)到預(yù)。

期效果；

2.協(xié)助市場(chǎng)部經(jīng)理策劃相關(guān)活動(dòng)并負(fù)責(zé)執(zhí)行；3.支持和維系渠道關(guān)系；

6.通過使用各種傳播方法和技巧，引發(fā)受眾品牌的主動(dòng)關(guān)注和好感，提升用戶的活躍。

度和信任度；

7.與各大媒體和企業(yè)保持穩(wěn)定、深度合作，實(shí)現(xiàn)品牌雙贏；8.與其他市場(chǎng)同事合作，完成本部門的銷售業(yè)績。

策劃主管。

2.配合市場(chǎng)部組織、執(zhí)行推廣，確?；顒?dòng)的順利開展并達(dá)到預(yù)期效果；

5.與各大媒體和企業(yè)保持穩(wěn)定、深度合作，實(shí)現(xiàn)品牌雙贏。

策劃專員。

5.會(huì)議策劃管理以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。6.各部門之間的協(xié)調(diào)。

銷售經(jīng)理。

1.規(guī)范銷售流程、制訂銷售計(jì)劃，促進(jìn)本部門完成銷售目標(biāo)；2.及時(shí)向最重要的客戶銷售企業(yè)產(chǎn)品并提供相關(guān)解決方案；3.負(fù)責(zé)銷售部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)及綜合管理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷售任務(wù)。

銷售主管。

1.根據(jù)市場(chǎng)營銷計(jì)劃，完成部門銷售指標(biāo)；

2.開拓新市場(chǎng)，發(fā)展新客戶，增加產(chǎn)品銷售范圍；

5.與區(qū)域其它團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展，共同實(shí)現(xiàn)區(qū)域銷售目標(biāo)。

區(qū)域銷售經(jīng)理。

1.負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品及服務(wù)在所轄區(qū)域的銷售及品牌推廣，完成銷售指標(biāo)；

4.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)品線的設(shè)定，產(chǎn)品零售價(jià)、標(biāo)價(jià)的制訂，整體價(jià)格體系的維護(hù)。

銷售總監(jiān)。

4.對(duì)銷售業(yè)績進(jìn)行整體把控；5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)；

6.制定渠道建設(shè)方案；

7.制定潛在客戶開發(fā)計(jì)劃，開發(fā)潛在客戶；8.制定客戶服務(wù)計(jì)劃，維護(hù)老客戶。

銷售代表。

1.培育開發(fā)新客戶；2.引導(dǎo)需求；

3.與客戶建立良好關(guān)系；

8.分析外部環(huán)境并提出應(yīng)變措施；9.獨(dú)立分析解決問題能力；

10.配合財(cái)務(wù)部門完成收款工作；

11.能夠借助電話、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行銷售。

職業(yè)生涯進(jìn)階路線。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇五

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高職教育成為了越來越多的學(xué)子的選擇。在高職的求學(xué)過程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí)，更需要通過實(shí)踐探索，形成自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我獲得了不少心得體會(huì)，以下是我對(duì)于高職專業(yè)學(xué)習(xí)的一些感受。

第一，實(shí)踐拓展了眼界。在高職學(xué)習(xí)中，實(shí)踐教學(xué)占據(jù)著相當(dāng)舉足輕重的地位。通過實(shí)踐，我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入了解，也可以學(xué)到很多書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)。例如，我就曾通過實(shí)踐課程，深入了解到了實(shí)際工作中很多重要的技能和要領(lǐng)。在這個(gè)過程中，我也拓展了自己的眼界，更加深入地了解到不同領(lǐng)域內(nèi)人們所面對(duì)的實(shí)際問題。這不僅有助于我更富創(chuàng)造力地實(shí)踐自己的工作，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，專業(yè)知識(shí)是提升自我實(shí)力的基石。專業(yè)知識(shí)是職業(yè)素養(yǎng)的基石之一。在高職學(xué)習(xí)中，我們需要對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和掌握。這不僅需要我們有較好的學(xué)習(xí)策略，還需要我們不斷地與教師、同學(xué)交流，共同學(xué)習(xí)探討。通過對(duì)這些專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，我不僅獲得了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更擁有了更高的競(jìng)爭(zhēng)力和自信心。

第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。在高職學(xué)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的有效成員。這需要我們懂得如何與他人合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最佳能力。例如，在某個(gè)項(xiàng)目中，我與同學(xué)一起組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們所分工明確，互相協(xié)作，取得了良好的效果。這個(gè)過程不僅幫助我們提高了自己的能力，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是學(xué)習(xí)與生活中的重要一環(huán)，更是未來職場(chǎng)上必要的素養(yǎng)之一。

第四，時(shí)刻保持積極心態(tài)，戰(zhàn)勝自我。學(xué)習(xí)中遇到挑戰(zhàn)是經(jīng)常會(huì)遇到的情況。在這種情況下，我們不能垂頭喪氣，而需要時(shí)刻保持積極的心態(tài)。在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，我通常會(huì)尋求教師和同學(xué)的幫助，并且時(shí)刻刻苦努力，也許經(jīng)常會(huì)有一種想放棄的念頭，但是我堅(jiān)持下來，并在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績。

第五，實(shí)踐成功的關(guān)鍵是不斷嘗試，勇于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)遇到一些難以克服的問題。在這種情況下，我們需要嘗試和創(chuàng)新，不斷地發(fā)掘新的解決方法。這個(gè)過程有時(shí)候需要我們大膽嘗試新的思路和方法，也需要我們具有不屈不撓的精神，才能取得實(shí)踐上的成功。

總之，高職專業(yè)的學(xué)習(xí)之路并不容易，但是通過不斷探索和努力，我們可以不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)力。只有積極進(jìn)取，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中勝出，為自己的人生事業(yè)保駕護(hù)航。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇六

20xx年，在市高院^v^的正確指導(dǎo)和大力支持下，懷柔法院嚴(yán)格按照20xx年全市法院新聞宣傳工作的總體要求，不斷深化對(duì)新聞宣傳工作重要性的認(rèn)識(shí)，努力探索新形勢(shì)下新聞宣傳工作的特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞首都法院工作重點(diǎn)和院黨組的工作部署，創(chuàng)新機(jī)制、培養(yǎng)人才、打牢基礎(chǔ)、積極發(fā)展，為法院整體工作科學(xué)發(fā)展提供了良好的輿論氛圍，法宣工作整體上也取得了較好的成績?，F(xiàn)將今年的工作匯報(bào)如下：

20xx年，懷柔法院的新聞宣傳工作在做好既有宣傳工作的基礎(chǔ)上，著重圍繞基層法院工作的重心和亮點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面努力做好宣傳工作。

（一）圍繞qq視頻審案、暢通信訪接待等司法便民新舉措進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。20xx年，懷柔法院多個(gè)庭室相繼推出了一系列便民利民新舉措，研究室抓住機(jī)會(huì)，以此為內(nèi)容進(jìn)行了策劃和宣傳。具體來看，以下司法為民舉措贏得了較大反響。

懷柔法院湯河口法庭采用騰訊qq技術(shù)，創(chuàng)新遠(yuǎn)程視頻技術(shù)，實(shí)現(xiàn)跨省開庭，曾得到了法治中國、北京電視臺(tái)新聞?lì)l道、北京電視臺(tái)法制進(jìn)行時(shí)、北京電視臺(tái)首都經(jīng)濟(jì)報(bào)道、懷柔電視臺(tái)、視頻直播等近十家電視媒體報(bào)道，同時(shí)亦得到了《^v^》、《法制日?qǐng)?bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》、《北京晨報(bào)》、《勞動(dòng)午報(bào)》等十?dāng)?shù)家紙質(zhì)媒體報(bào)道，同時(shí)中央人民廣播電臺(tái)還對(duì)此進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)連線。

懷柔法院信訪接待工作履有新舉措，并多次受到報(bào)道。

（二）結(jié)合“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，多次對(duì)湯河口法庭開展全景式專題報(bào)道。在全國新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)的大力鼓舞下，懷柔法院以湯河口法庭作為典型，主動(dòng)配合并積極聯(lián)系記者進(jìn)行專題報(bào)道。10月9日，《法制晚報(bào)》以《背國徽爬大山“北極法庭”趣事多》為題，以整版形式介紹了湯河口法庭的地理環(huán)境，并展示了湯河口法庭干警勤奮工作的敬業(yè)精神；10月18日，法制日?qǐng)?bào)頭版以《湯河口法庭的三張照片》為題，通過照片記錄、場(chǎng)景還原的形式報(bào)道了懷柔法院湯河口法庭干警的為民措施，取得了良好的社會(huì)效果。11月17日，法制日?qǐng)?bào)再次以《小崔真有點(diǎn)像山里人了北京湯河口法庭的三位“80”后法官》為題，對(duì)湯河口法庭的干警不畏艱苦、扎根基層的形象進(jìn)行了生動(dòng)刻畫，社會(huì)反晌很好。

（四）以法官說法、評(píng)論、調(diào)研為突破口，加大非案件類稿件的撰寫力度。20xx年，在本院案件數(shù)量只有9000件的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，懷柔法院新聞宣傳工作另辟新徑，深入挖掘宣傳材料，開拓了撰寫稿件的新思路：

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇七

受到傳統(tǒng)文化的影響，中國人對(duì)于殯葬和死亡常常諱莫如深，因此高校里的殯葬專業(yè)也一直屬于非常冷門的專業(yè)。目前全國開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校也只有五個(gè)，而且全部是民政類的高職專科院校，分別是：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽城市管理職業(yè)學(xué)院，其中長沙民政還專門開設(shè)了殯儀學(xué)院。別看殯葬相關(guān)的冷門，畢業(yè)生就業(yè)時(shí)卻非常搶手，特別是近些年人口老齡化趨勢(shì)明顯和殯葬行業(yè)的發(fā)展迅速的背景下，殯葬專業(yè)人才需求量大，像長沙民政相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率是100%，而且學(xué)生還未畢業(yè)就被就業(yè)單位預(yù)訂。

很多人都喜歡寵物，應(yīng)該也聽說過寵物美容、寵物醫(yī)生等職業(yè)。在高校專業(yè)里，除了動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)之外，?？茖用孢€可以選擇寵物養(yǎng)護(hù)與訓(xùn)導(dǎo)這個(gè)專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后可以從事寵物繁育與飼養(yǎng)、寵物護(hù)理和美容、訓(xùn)導(dǎo)與表演等工作，就業(yè)崗位幾乎包含了整個(gè)寵物產(chǎn)業(yè)鏈。這個(gè)專業(yè)未來能夠經(jīng)常和小寵物接觸，對(duì)于愛寵人士來說非常有吸引力。至于就業(yè)方面，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近些年城市里養(yǎng)寵物的人群越來越多，行業(yè)對(duì)寵物相關(guān)專業(yè)人才需求很大，就業(yè)形勢(shì)非常好。

美容美體藝術(shù)也是只有專業(yè)層面才開設(shè)的一個(gè)專業(yè)。愛美是人類的天性，美容美體產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景還是非常廣闊的。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后其實(shí)可以從事的工作崗位非常多，除了從事美容美體、營養(yǎng)保健等工作外，還有化妝造型、人物形象設(shè)計(jì)、婚紗攝影師等多個(gè)方面的工作也很適合，既可以選擇找工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)這個(gè)專業(yè)的高職院校有寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

木雕設(shè)計(jì)與制作是廣廈學(xué)院的特色專業(yè)，為國內(nèi)獨(dú)家開設(shè)，專業(yè)的開設(shè)徹底改變了東陽木雕行業(yè)傳統(tǒng)＂師徒傳承＂培養(yǎng)模式，開創(chuàng)了現(xiàn)代高等職業(yè)院校以課堂教學(xué)為主，師徒相授為輔，培養(yǎng)木雕大師之先風(fēng)。自2008年開設(shè)專業(yè)以來，至今已培養(yǎng)出成千上百的＂學(xué)院派＂木雕專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。木雕設(shè)計(jì)與制作專業(yè)特色鮮明，直接服務(wù)于當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)，特別是對(duì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)意義重大！

為了留住中國花炮之都這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)，醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)花炮生產(chǎn)與管理專業(yè)，作為省級(jí)特色專業(yè)，主要培養(yǎng)能夠從事花炮制作、安全管理、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營銷等實(shí)際工作，具有綜合職業(yè)能力的企業(yè)中層干部及技術(shù)技能型人才。該專業(yè)就業(yè)方向也比較廣泛，可以在花炮企業(yè)、花炮研究所、花炮質(zhì)量檢測(cè)部門等，畢業(yè)生可在煙花爆竹行業(yè)從事生產(chǎn)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)銷售、質(zhì)檢、研發(fā)工作，也可在海關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等相關(guān)部門從事煙花爆竹的安全管理工作，學(xué)校還與多家對(duì)口單位簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，可以說自身有一門過硬的技能，不愁就業(yè)。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇八

20__年1月至3月期間，我在x專業(yè)部實(shí)習(xí)，為了把在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)更好的應(yīng)用于時(shí)間當(dāng)中，我積極的跟隨周圍的同事學(xué)習(xí)了解專業(yè)部工作內(nèi)容，掌握新聞采編以及撰寫的要領(lǐng)，并努力的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間我的表現(xiàn)良好得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我重要的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來工作能力的提升有很大幫助。

下面我就實(shí)習(xí)內(nèi)容做個(gè)詳細(xì)的敘述：

一實(shí)習(xí)目的。

(一)加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉。

我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的，就在于通過實(shí)踐讓學(xué)生把書本上學(xué)來的理論知識(shí)用于實(shí)際操作。這樣既能起到回顧知識(shí)的作用，還可以找到許多不足之處，讓學(xué)生自己進(jìn)行理論的消化和理解，為日后能快速進(jìn)入工作狀態(tài)做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)。此次實(shí)習(xí)，我的目的是加強(qiáng)寫作、編輯、器材使用等能力，提高實(shí)際操作能力，并在新聞工作一線親身體驗(yàn)，以便成為能夠主動(dòng)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì)就業(yè)環(huán)境，為自己配備一塊有含金量的敲門磚。

具體表現(xiàn)在以下這三個(gè)方面：

1、把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過此次學(xué)年實(shí)習(xí)，我們不僅將大學(xué)四年學(xué)習(xí)的課程與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)了不同型號(hào)攝像機(jī)使用，新聞素材的采集角度，以及新聞素材的剪輯與后期制作，把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。并且通過重溫各種儀器設(shè)備的運(yùn)用，明白了自身能力的不足與眼高手低的操作現(xiàn)狀。

2、在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試不同角度呈現(xiàn)新聞事件過程。勤學(xué)好問，把實(shí)習(xí)老師講解的拍攝技巧與要點(diǎn)應(yīng)用于不同的環(huán)境，在實(shí)際工作中，自己進(jìn)行操作，把老師講的知識(shí)迅速運(yùn)用，不懂就問，還在實(shí)際運(yùn)用過程中增加經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中漸漸熟練，把自己的心得體會(huì)運(yùn)用到節(jié)目制作當(dāng)中。

3、為畢業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。為了能夠在實(shí)習(xí)單位更好的充實(shí)自己，通過現(xiàn)階段的學(xué)年實(shí)習(xí)，我們可以系統(tǒng)的回顧以前的知識(shí)，并把理論付諸于實(shí)踐中，盡可能彌補(bǔ)自身能力的不足，明白自己與一個(gè)真正新聞工作者之間的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作打好基礎(chǔ)。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1.搜集稿件。

經(jīng)過簡單的培訓(xùn)之后，我?guī)捉?jīng)對(duì)專業(yè)部的工作內(nèi)容有了大體的了解，這里每天一上班要進(jìn)行的第一項(xiàng)內(nèi)容就是新聞的收集工作，從煤礦的各個(gè)部室搜集上來得新聞素材不計(jì)其數(shù)，這就需要進(jìn)行篩選工作，選取一些新穎、并有獨(dú)特寫作角度的新聞?lì)}材，甄選出來5篇左右。這里要知道只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，所有搜集素材的時(shí)候，要有慧眼識(shí)金的功力。

2.編輯整理。

當(dāng)搜集完稿件后就是編輯整理和修改稿件是新聞作品的環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

3.上傳新聞。

4.個(gè)人撰寫。

搜集稿件并上傳，是我們工作當(dāng)中最簡單的一項(xiàng)任務(wù)，我們的任務(wù)中最重要的就是個(gè)人的撰寫，通過我們實(shí)際采訪、拍攝、訪問等過程記錄下來的新聞最有價(jià)值，我們的工作重心就是要將每一天發(fā)生的最有價(jià)值的新聞撰寫出來，并上傳至公司官網(wǎng)上供員工觀看，并且更為鍛煉我的是，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達(dá)每個(gè)月至少要有2篇文章是刊登在省級(jí)煤炭報(bào)刊的任務(wù)，超額完成任務(wù)的可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這極大的提高了我們工作的積極性，雖然壓力很大，但我們依然堅(jiān)信我們能出色的完成任務(wù)。

三實(shí)習(xí)收獲。

在這段實(shí)習(xí)時(shí)期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。

第一次進(jìn)入礦專業(yè)部，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。專業(yè)部很大，除了電視臺(tái)外還有有幾個(gè)主要辦公室、會(huì)議室還有領(lǐng)導(dǎo)辦公室。我們工作的地方就是一個(gè)辦公室，一共5個(gè)人，這里有自己的專職訪問記者和攝影師另外還有單獨(dú)的剪輯片子的后期制作人員，但單純稿件的編寫只有我們五個(gè)人，主要實(shí)習(xí)內(nèi)容就是新聞編輯。

因?yàn)槲覀冇形鍌€(gè)人，辦公室就成了我們的陣地。一天又一天，我們坐在辦公室里，除了打掃衛(wèi)生端茶倒水，基本上就是看報(bào)紙、校對(duì)……校對(duì)、看報(bào)紙……看報(bào)紙、校對(duì)……有時(shí)也會(huì)出去拍點(diǎn)照片回來，跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯，在此期間，我們學(xué)會(huì)了用方正飛騰軟件編輯報(bào)紙，學(xué)會(huì)了如何掃描文件等等。

期間最難忘的一次外出拍攝新聞經(jīng)歷是，礦舉辦的旨在豐富居民的精神文化的書法活動(dòng)，我們不但要拍攝煤礦居民們書畫的場(chǎng)景，還要現(xiàn)場(chǎng)采訪一些前來參加活動(dòng)的人們的內(nèi)心感受，很多的問題都是我們即興發(fā)揮。在我們幾個(gè)人的共同努力下，在活動(dòng)結(jié)束后我們搜集到了最寶貴有價(jià)值的材料，因?yàn)槭怯H身體會(huì)所以有感而發(fā)的寫出了那篇新聞報(bào)道。那一次給我留下了很深刻的印象。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了工作的第一步。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。

最后，感謝帶我實(shí)習(xí)的前輩和一起實(shí)習(xí)的同事們，是你們教會(huì)我如何過好本職工作，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。

這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，接觸了社會(huì)中的各類群體。在于采訪對(duì)象的交流中，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。作為對(duì)外專業(yè)工作者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲，為我畢業(yè)之后步入社會(huì)打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高職專業(yè)宣傳稿范文范本篇九

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廣州家具展博覽會(huì) 起止年月：2012-03 ～ 2012-03
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶
擔(dān)任職位： 宣傳人員
工作描述： 主要職責(zé)是向目標(biāo)客戶（主要是海外參展商）發(fā)放關(guān)于公司的產(chǎn)品目錄，并索取名片或聯(lián)系方式。