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到校外訓(xùn)練的申請書如何寫 學(xué)校外出訓(xùn)練申請書(四篇)
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到校外訓(xùn)練申請書如何寫 學(xué)校外出訓(xùn)練申請書 文件夾
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為了豐富學(xué)生暑假生活,確保學(xué)生在暑假音樂輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間的安全,強(qiáng)化家校合作,明確安全責(zé)任,根據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本輔導(dǎo)班實(shí)際,經(jīng)甲乙雙方就委托輔導(dǎo)事宜協(xié)商一致,簽訂如下安全協(xié)議,共同遵守,認(rèn)真履行。

一、為滿足學(xué)生及家長要求,甲方在暑假期間免費(fèi)義務(wù)開辦音樂輔導(dǎo)班。本輔導(dǎo)班授課地址在??h學(xué)校院內(nèi)。因條件有限,甲方不負(fù)責(zé)本輔導(dǎo)班學(xué)員的食宿和接送工作。

二、乙方屬于自愿要求參加本輔導(dǎo)班。乙方對于學(xué)生參加本輔導(dǎo)班期間的安全,應(yīng)積極負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé),切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

三、甲方承擔(dān)本輔導(dǎo)班授課時(shí)間學(xué)生在校期間的安全常識(shí)提醒和安全管理責(zé)任暑假輔導(dǎo)班安全協(xié)議書暑假輔導(dǎo)班安全協(xié)議書。

四、本輔導(dǎo)班授課期間,乙方履行學(xué)生上、下學(xué)接送及課時(shí)安排以外的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,保證學(xué)生按時(shí)到校,按時(shí)離校,不遲到,不早退,不曠課。并承擔(dān)在學(xué)生上、下學(xué)接送及課時(shí)安排以外所發(fā)生的各類安全事故責(zé)任。如家長因故不能親自接送的,須以書面委托書形式委托他人,由被委托人代為行使乙方的安全職責(zé)。學(xué)校及本輔導(dǎo)班工作人員不承擔(dān)一切連帶責(zé)任。

五、本輔導(dǎo)班授課期間,學(xué)員實(shí)行請銷假制度暑假輔導(dǎo)班對于學(xué)員確需請假的,應(yīng)由其家長或監(jiān)護(hù)人親自到校,提前向本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師遞交書面請假條,并及時(shí)銷假。否則,乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任和其他責(zé)任。

六、在本輔導(dǎo)班安排規(guī)定的授課時(shí)間內(nèi),未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師書面簽字批準(zhǔn),學(xué)生在校期間不準(zhǔn)擅自采取任何方式到校院外進(jìn)行活動(dòng);放學(xué)后要立即回家;未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn),不得無故滯留學(xué)校。否則,乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任。

七、學(xué)員在本輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間,如故意尋釁滋事,打架斗毆,或不自覺遵守各類安全規(guī)定,或隨意違反安全常識(shí)的,由此而產(chǎn)生的一切后果和安全責(zé)任,均由當(dāng)事人自負(fù),乙方則承擔(dān)連帶經(jīng)濟(jì)責(zé)任

八、本輔導(dǎo)班每星期一、二、三、四、五為授課時(shí)間;每星期六、日為休息時(shí)間;學(xué)員上學(xué)、放學(xué)及接送時(shí)間為:上午7:00到校,11:30離校;下午15:00到校,18:30離校暑假輔導(dǎo)班安全協(xié)議書合同范本。

九、本協(xié)議有效期限為:自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協(xié)議期滿后,自動(dòng)失效。

十、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方另行協(xié)商,并以書面形式確定。

十一、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

甲方:x學(xué)校(蓋章)

_____年___月___日

乙方:學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人(簽字)

學(xué)生簽名:

_____年___月___日

乙方聯(lián)系方式:

有關(guān)到校外訓(xùn)練的申請書如何寫二

根據(jù)__區(qū)《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查》的通知精神,結(jié)合我校安全實(shí)際情況,現(xiàn)就我校安全工作自查情況簡要報(bào)告如下:

一、高度重視。

安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。從建校之日起,我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來抓。由金校長親自擔(dān)任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校的安全工作,確定了工作職責(zé),配備了兼職安全員,實(shí)行安全責(zé)任和信息反饋制度,每月進(jìn)行一次全校安全工作大檢查,查隱患,抓整改。檢查的重點(diǎn)是消防設(shè)備設(shè)施、食堂衛(wèi)生、樓梯窗戶欄桿等容易產(chǎn)生安全隱患的地方。

二、設(shè)施制度完善。

為了防火,我校購置了各種消防設(shè)備,并建設(shè)了加壓泵、蓄水池等消防設(shè)施。為了防止食物中毒,由校醫(yī)負(fù)責(zé)督察食堂衛(wèi)生,配備了食堂消毒設(shè)備(如消毒柜、紫外線照射燈、滅蚊器等)。食堂嚴(yán)把食品采購驗(yàn)收關(guān),注重操作衛(wèi)生,確保餐具消毒,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,建校至今還沒發(fā)生一起食物中毒事件。

為了將安全工作落到實(shí)處,學(xué)校先后制定《安全工作管理?xiàng)l例》、《防火十則》、《火警處理程序》、《消防器材使用辦法》等近10項(xiàng)規(guī)章制度。

三、措施得力。

在目前的預(yù)防非典工作中,由于我校措施得力,高度重視,動(dòng)手早,本學(xué)期開學(xué)初,就成立了以金校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對預(yù)防工作長抓不懈。教室、功能室全天候通風(fēng)換氣,每天用紫外線燈、二氧化氯藥液兩次消毒,每天一次晨檢,每周兩次涼茶,為教師兩次派發(fā)預(yù)防藥品。同時(shí)控制外來人員進(jìn)入校園,盡量減少校園大型集會(huì),禁止學(xué)生參加校外集體活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)師生健康教育,利用墻報(bào)和廣播廣泛宣傳傳染病的危害和預(yù)防辦法,與上級(jí)教育主管部門和有關(guān)衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系,高度關(guān)注此類病情的關(guān)注和防治。目前為止,我校還沒有發(fā)現(xiàn)一例病情和可疑現(xiàn)象。還專門向家長發(fā)過兩次通知,請家長重視,配合學(xué)校工作,并對學(xué)校放心。

學(xué)校組建了4人組成的保安隊(duì)伍,均為退伍軍人。每天24小時(shí)日夜值班巡查,及時(shí)制止事故苗頭,排除隱患。

我校還對校車接送配備專人,定期培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)安全意識(shí)。

學(xué)校飲用水由我校自購雙滲透制水機(jī)制水,已經(jīng)過__區(qū)衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)合格。制水人員人品可靠,專人送到校內(nèi)各飲水點(diǎn)。

四、安全教育,常抓不懈。

學(xué)校安全是長期的。一點(diǎn)也不容馬虎。學(xué)校通過板報(bào)、廣播等全方位進(jìn)行安全宣傳,全員樹立安全意識(shí),學(xué)校還請來了安居防火公司的專業(yè)防火員來校普及防火知識(shí)。由于安全工作常抓不懈,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。

有關(guān)到校外訓(xùn)練的申請書如何寫三

鑒于目前社會(huì)上還存在許多不安全因素,各地聾校在校學(xué)生被拐騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,為了保證我校學(xué)生的人身安全,現(xiàn)與家長簽定如下協(xié)議:

1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校和家長共同負(fù)有教育和管理孩子的責(zé)任。

2、家長要結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況及時(shí)配合學(xué)校,對學(xué)生進(jìn)行防水、防火、防電及防離家出走等方面的教育。不能輕易聽信往屆畢業(yè)生、外地聾人或陌生人的話,以防被拐騙出走;不要單獨(dú)讓孩子到附近水庫游泳及獨(dú)自外出、旅游等。對于學(xué)生假期在家時(shí)間,因家長疏于管理出現(xiàn)的任何問題,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

3、學(xué)校實(shí)行一月一休制,家長必須按規(guī)定時(shí)間(以月休通知為準(zhǔn),有改變的另行通知)把學(xué)生從學(xué)校接走,再按規(guī)定時(shí)間把學(xué)生平安送回學(xué)校。家長若確保孩子可以獨(dú)自回家和返校的,家長一定提醒孩子注意行車安全,不和陌生人交談,不能聽信外人的讒言,嚴(yán)禁使用和乘坐無牌、無證車輛。另外,家長和班主任老師應(yīng)做好溝通,確保孩子按時(shí)回家和返校,及時(shí)反饋,雙方做好交接。對于在回家及歸校途中學(xué)生發(fā)生的問題,由家長負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生因事、因病不能到校,家長要及時(shí)向老師請假;學(xué)生無故擅自缺課,老師會(huì)及時(shí)告知家長。在學(xué)校不知情的情況下,學(xué)生無故缺課,而由此出現(xiàn)的相關(guān)問題,請家長自行負(fù)責(zé)。

5、家長應(yīng)配合學(xué)校應(yīng)做好交通安全的教育與防范工作,教育學(xué)生走路要注意遵守交通規(guī)則,不在公路上踢球、游玩。應(yīng)做好用電安全的教育與防范工作,不觸摸電器設(shè)備,爬電線桿;不得讓學(xué)生在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方6、做好食品衛(wèi)生安全的教育與防范工作:加強(qiáng)衛(wèi)生、飲食習(xí)慣的教育,不許讓學(xué)生吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,不要隨便購買零食,嚴(yán)防食物中毒。同時(shí),做好消防安全的教育與防范工作,不得讓學(xué)生玩火,不單獨(dú)燃放煙花、爆竹。

本安全協(xié)議由班主任和學(xué)生家長每學(xué)年簽定一次。請家長及時(shí)配合學(xué)校工作,和學(xué)校共同把有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)工作做好,讓孩子們能夠健康、快樂的成長。

協(xié)議人:

日期:xx年xx月xx日

有關(guān)到校外訓(xùn)練的申請書如何寫四

時(shí)間總是匆匆而過,緊張的復(fù)習(xí)后,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個(gè)學(xué)期,通過這個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級(jí)情況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,直接責(zé)任人,是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做,具有無私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié),概括。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時(shí)了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人。

3、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開一次班委會(huì),對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時(shí)開。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,無特殊情況,都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動(dòng)他們的積極性,在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),輪換下來的班干部作為藍(lán)隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時(shí)間,讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,調(diào)動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出,過舒心的日子,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),人人爭當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,為班級(jí)爭榮譽(yù)。

1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。如何開展好活動(dòng),如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長溝通好,做好家長,學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,無論是出黑板報(bào),舉行文藝演出,還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì),都讓我省心不少,并取得了不錯(cuò)的成績。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得了好的成績,這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。

2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生,帶動(dòng)起其他對各方面有興趣的同學(xué),組織開展一些小型的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生在一起交流,在一起切磋。達(dá)到相互借鑒,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。

三、每天提前早到校,提前完成各項(xiàng)任務(wù)。

作為班主任,很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,增強(qiáng)家長的信心,讓家長和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通,方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,有特長的學(xué)生必訪,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

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