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機構(gòu)評估報告范文范本篇一
為了貫徹落實中央、省、市關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的各項任務(wù),加快職能轉(zhuǎn)變,總結(jié)改革經(jīng)驗,鞏固改革成果,探索建立評估長效機制,不斷提升機構(gòu)編制管理整體水平,根據(jù)省機構(gòu)編制委員會《關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況進行評估的通知》(x機編發(fā)〔20xx〕xx號)要求,現(xiàn)將我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況評估報告如下:
xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革20xx年開展試點,通過探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變,事業(yè)單位機制轉(zhuǎn)換,理順管理體制,精簡、規(guī)范內(nèi)部機構(gòu),分流超編人員,推行機構(gòu)編制實名制等項工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟、公共服務(wù)、社會管理的職能得到了進一步加強,事業(yè)單位服務(wù)“三農(nóng)”的水平進一步提升,管理體制進一步理順規(guī)范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構(gòu)由xx個減少為xx個,精簡比例為xx%,普遍設(shè)置了為“四辦一部”(黨政綜合辦、經(jīng)濟發(fā)展辦、社會發(fā)展辦、計劃生育辦、武裝部),事業(yè)單位由xx個減少為xx個,精簡比例為xx%,普遍設(shè)置了“三所一站兩中心”(財稅所、法律服務(wù)所、計劃生育服務(wù)所、經(jīng)管站、農(nóng)林牧服務(wù)中心、文化中心),領(lǐng)導職數(shù)由xx名減少為xx名,精簡比例為xx%,人員編制實現(xiàn)了行政不超編,事業(yè)有結(jié)余的目標,鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位經(jīng)費全部實現(xiàn)了財政全額供給。20xx年省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的意見》和省編委《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置的意見》下發(fā)后,我們緊貼xx實際,認真總結(jié)試點經(jīng)驗,全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革,制定了《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的意見》,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作做了進一步安排部署,提出了具體要求,將原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和事業(yè)單位按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別統(tǒng)一設(shè)置機構(gòu)、核定編制和領(lǐng)導職數(shù)。一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)五辦六中心,行政編制xx名,事業(yè)編制xx名,領(lǐng)導職數(shù)控制在xx名以內(nèi);二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)四辦五中心,行政編制xx名,事業(yè)編制xx名,領(lǐng)導職數(shù)控制在x名以內(nèi);三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)三辦四中心,行政編制xx名,事業(yè)編制xx名,領(lǐng)導職數(shù)控制在x名以內(nèi)。改革期間,市編辦加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的指導,認真審查指導縣(市、區(qū))的改革方案,先后下發(fā)了《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作的通知》和《關(guān)于進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作的通知》,著重對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的完成時限、方案報批、工作程序、工作紀律等方面,做了進一步明確和要求。同時,抽調(diào)人員,對七縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況進行了專項督查,并對改革中出現(xiàn)的問題進行了分析研究,及時提出了解決辦法,確保了改革的順利進展。截至20xx年x月,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作全部完成,近期,市編辦對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革和“三定”規(guī)定執(zhí)行情況進行了全面的檢查驗收,我們認為,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革由于安排扎實,各級領(lǐng)導重視,工作目標明確,試點階段各項基礎(chǔ)工作到位,“三定”規(guī)定下發(fā)后,全市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能不折不扣的貫徹落實,改革達到了預(yù)期的目的。
通過改革,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、事業(yè)單位職能配置更加合理、機構(gòu)設(shè)置更加規(guī)范、編制和人員進一步精簡,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的“四項”主要職能,取得了顯著的成效。
(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責定位準確,職能轉(zhuǎn)變明顯。通過改革,有效地解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)過去存在的重管理、輕服務(wù),重指標、輕市場,重形式、輕實效等現(xiàn)象,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)把主要精力集中到政策引導、典型示范、提供服務(wù)、營造發(fā)展環(huán)境和維護社會穩(wěn)定上,實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)從直接抓招商引資、生產(chǎn)經(jīng)營、催種催收等具體事務(wù)為主向?qū)r(nóng)戶和各類經(jīng)濟主體進行示范引導、提供政策服務(wù)、為農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境為主的轉(zhuǎn)變,較好地實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)角色轉(zhuǎn)換。一是強化社會管理和為“三農(nóng)”服務(wù)的職能。明確縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事權(quán)關(guān)系,把農(nóng)村安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、農(nóng)技推廣、森林管護等職責上劃縣業(yè)務(wù)主管部門承擔,鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合,在政策資金等方面,縣上予以支持。xx、xx兩個少數(shù)民族牧業(yè)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)突出了動物疫情防治職能;xx區(qū)、xx市、xx市、xx縣、xx縣等五個農(nóng)業(yè)縣(市、區(qū))突出培育發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)職能;xx區(qū)、xx縣注重突出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展職能;xx市、xx縣突出服務(wù)風電產(chǎn)業(yè)和移民工作職能;敦煌市突出旅游業(yè)發(fā)展職能。二是因地制宜帶領(lǐng)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。圍繞“一特四化”目標,大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),不斷提高農(nóng)民收入。xx區(qū)城市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)以“菜籃子”工程為主,大面積種植大棚蔬菜;敦煌市陽關(guān)鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)實施產(chǎn)業(yè)富民工程,建立了以葡萄為主的優(yōu)質(zhì)林果產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)展高效作物經(jīng)濟;阿克塞縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施了畜棚設(shè)施建設(shè),修建高標準設(shè)施暖棚xx多座,堅持農(nóng)牧結(jié)合,以牧補農(nóng)的政策,支持農(nóng)牧民創(chuàng)收。xx、xx、xx縣搶抓xx通道經(jīng)濟發(fā)展機遇,積極開展勞務(wù)技能培訓,有組織的為敦當公路、敦格鐵路、周邊油田、新疆輸轉(zhuǎn)勞務(wù),拓寬增收渠道。三是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到較大發(fā)展。農(nóng)村公共文化體系建設(shè)基本完成,目前已基本建成市、縣、鄉(xiāng)、村四級公共文化網(wǎng)絡(luò)體系,全市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成了標準高、設(shè)施全的文化活動站,xx個村建起了文化活動室和文化廣場,農(nóng)村書屋達xx家,覆蓋了所有的村。同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大向上爭取資金力度,千方百計解決項目資金缺口,實施人畜飲水、民居改造、村級活動室、農(nóng)村書屋等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強了服務(wù)功能,促進了農(nóng)村經(jīng)濟快速健康跨越式發(fā)展。四是服務(wù)意識明顯加強。進一步規(guī)范了鎮(zhèn)級職能,理順了機構(gòu)關(guān)系,明確了單位權(quán)責,工作效率和辦事質(zhì)量有了很大提高,機關(guān)作風有了很大轉(zhuǎn)變,逐步從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。同時,結(jié)合鎮(zhèn)級財政管理方式改革,所有公益性服務(wù)事業(yè)機構(gòu)在編人員工資經(jīng)費全部納入財政預(yù)算,由財政統(tǒng)一發(fā)放,保障機構(gòu)正常運轉(zhuǎn),不再搞有償經(jīng)營服務(wù),較好地解決了公益事業(yè)單位人員的工資待遇和工作條件,使事業(yè)單位人員有精力、有經(jīng)費、有積極性,安心基層,全身心地投入到工作中去,服務(wù)意識明顯增強,服務(wù)水平明顯提高,為農(nóng)民服務(wù)更直接、更具體、更富有成效,保障了公益性服務(wù),促進了農(nóng)村各項工作的開展,農(nóng)民群眾的滿意度明顯提升。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置規(guī)范,編制領(lǐng)導職數(shù)得到有效控制。根據(jù)省編辦《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置意見》,我們結(jié)合xx實際,研究制定了《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的意見》,采取“統(tǒng)一機構(gòu)名稱,統(tǒng)一機構(gòu)個數(shù),統(tǒng)一核定人員編制和領(lǐng)導職數(shù)”的辦法,科學合理的設(shè)置機構(gòu)、核定人員編制和領(lǐng)導職數(shù)。一是從嚴規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置。結(jié)合xx區(qū)域特點和經(jīng)濟發(fā)展水平,合理設(shè)置了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)。將農(nóng)機、農(nóng)技推廣、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)等職責任務(wù)相近的站所進行整合,設(shè)立農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)機構(gòu);將文化、廣播的職責進行歸并,組建文化發(fā)展服務(wù)機構(gòu);針對移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服務(wù)對象和管理重點,統(tǒng)一設(shè)立了農(nóng)經(jīng)財政服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、計劃生育服務(wù)中心、社會事務(wù)綜合服務(wù)中心。改革后,我市一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置為“五辦六中心”,二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置為“四辦五中心”,三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置為“三辦四中心”,同時,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構(gòu)事業(yè)單位級別統(tǒng)一明確為股級。目前,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)正常運行,為新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮著積極作用。二是人員編制得到控制。改革后,我市嚴格按照省、市編制管理要求,加強編制管理。首先,將省市下達鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行政事業(yè)編制按規(guī)定標準及時核定到位。其次,嚴格執(zhí)行控編通知單制度,嚴格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)編制和財政供養(yǎng)人員。再次,進一步落實編制“實名制”管理,做到編制、崗位、人員一一對應(yīng),確保對機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制和實有人員實施有效管理。通過對編制和財政供養(yǎng)人員的有效控制,守住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)編制和實有人員“只減不增”的底線。三是嚴格控制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府的領(lǐng)導職數(shù)嚴格控制在7-9名以內(nèi),適當擴大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導班子交叉任職。一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)控制在9名以內(nèi),二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)控制在8名以內(nèi),三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)控制在7名以內(nèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)在“三定”規(guī)定中予以明確,扭轉(zhuǎn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導配備過多,多頭管理的現(xiàn)象。
(三)管理體制得到了創(chuàng)新,干部結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。通過改革,建立了干部管理考核新機制,對派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的單位,實行派出部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙重管理,以派出部門管理為主的管理模式。規(guī)范了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比事項,探索對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核辦法,凡是主要由縣(市、區(qū))部門負責,鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)配合的工作,除計劃生育、社會治安綜合治理等“一票否決”的事項外,縣(市、區(qū))一般不得列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核內(nèi)容。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)費保障機制,加大了對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)社會保障和農(nóng)民生活的改善等公共領(lǐng)域的投入,增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會管理和公共服務(wù)職能。探索建立了政務(wù)公開、一站式服務(wù)、崗位責任制管理等新的工作機制,大大方便的群眾,提高了工作效能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行了競爭上崗,為能干事、會干事、能干好事的干部職工創(chuàng)造了一個施展才能的空間和平臺,極大地調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作積極性,干部結(jié)構(gòu)更加合理,人才資源進一步整合,有力地促進了全市經(jīng)濟健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力缺乏。鄉(xiāng)財縣管以后,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在過去的修渠筑路、修建學校等公益性事業(yè)方面不同程度形成了一部分債務(wù),再加上各縣(市、區(qū))對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟指標、項目考核任務(wù)重,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費偏緊。近幾年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要精力還是用在化解債務(wù),抓項目、抓錢,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力不足的問題上,對“三農(nóng)”服務(wù)質(zhì)量不高,不到位的問題仍很突出。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制偏少。為了安排畢業(yè)生就業(yè),20xx年以來,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)共招錄占事業(yè)編制的進村就業(yè)畢業(yè)生xx名,一些專業(yè)不對口的畢業(yè)生補充到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制已經(jīng)滿員,現(xiàn)有人員的能力水平不能滿足農(nóng)民對技術(shù)服務(wù)的要求,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線所需要的專業(yè)技術(shù)人才無法得到及時補充。三是“條條干預(yù)”問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革期間以批資金、考核等為條件要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立機構(gòu)、加掛牌子的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
機構(gòu)評估報告范文范本篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了貫徹落實***、省、市關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的各項任務(wù),加快職能轉(zhuǎn)變,總結(jié)改革經(jīng)驗,鞏固改革成果,探索建立評估長效機制,不斷提升機構(gòu)編制管理整體水平,根據(jù)省機構(gòu)編制委員會《關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況進行評估的通知》(x機編發(fā)〔20xx〕xx號)要求,現(xiàn)將我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況評估報告如下:
xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革20xx年開展試點,通過探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變,事業(yè)單位機制轉(zhuǎn)換,理順管理體制,精簡、規(guī)范內(nèi)部機構(gòu),分流超編人員,推行機構(gòu)編制實名制等項工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟、公共服務(wù)、社會管理的職能得到了進一步加強,事業(yè)單位服務(wù)“三農(nóng)”的水平進一步提升,管理體制進一步理順規(guī)范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構(gòu)由xx個減少為xx個,精簡比例為xx%,普遍設(shè)置了為“四辦一部”(黨政綜合辦、經(jīng)濟發(fā)展辦、社會發(fā)展辦、計劃生育辦、武裝部),事業(yè)單位由xx個減少為xx個,精簡比例為xx%,普遍設(shè)置了“三所一站兩中心”(財稅所、法律服務(wù)所、計劃生育服務(wù)所、經(jīng)管站、農(nóng)林牧服務(wù)中心、文化中心),領(lǐng)導職數(shù)由xx名減少為xx名,精簡比例為xx%,人員編制實現(xiàn)了行政不超編,事業(yè)有結(jié)余的目標,鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位經(jīng)費全部實現(xiàn)了財政全額供給。20xx年省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的意見》和省編委《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置的意見》下發(fā)后,我們緊貼xx實際,認真總結(jié)試點經(jīng)驗,全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革,制定了《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的意見》,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作做了進一步安排部署,提出了具體要求,將原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和事業(yè)單位按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別統(tǒng)一設(shè)置機構(gòu)、核定編制和領(lǐng)導職數(shù)。一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)五辦六中心,行政編制xx名,事業(yè)編制xx名,領(lǐng)導職數(shù)控制在xx名以內(nèi);二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)四辦五中心,行政編制xx名,事業(yè)編制xx名,領(lǐng)導職數(shù)控制在x名以內(nèi);三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)三辦四中心,行政編制xx名,事業(yè)編制xx名,領(lǐng)導職數(shù)控制在x名以內(nèi)。改革期間,市編辦加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的指導,認真審查指導縣(市、區(qū))的改革方案,先后下發(fā)了《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作的通知》和《關(guān)于進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作的通知》,著重對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的完成時限、方案報批、工作程序、工作紀律等方面,做了進一步明確和要求。同時,抽調(diào)人員,對七縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況進行了專項督查,并對改革中出現(xiàn)的問題進行了分析研究,及時提出了解決辦法,確保了改革的順利進展。截至20xx年x月,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作全部完成,近期,市編辦對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革和“三定”規(guī)定執(zhí)行情況進行了全面的檢查驗收,我們認為,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革由于安排扎實,各級領(lǐng)導重視,工作目標明確,試點階段各項基礎(chǔ)工作到位,“三定”規(guī)定下發(fā)后,全市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能不折不扣的貫徹落實,改革達到了預(yù)期的目的。
通過改革,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、事業(yè)單位職能配置更加合理、機構(gòu)設(shè)置更加規(guī)范、編制和人員進一步精簡,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的“四項”主要職能,取得了顯著的成效。
當前隱藏內(nèi)容免費查看更具體、更富有成效,保障了公益性服務(wù),促進了農(nóng)村各項工作的開展,農(nóng)民群眾的滿意度明顯提升。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置規(guī)范,編制領(lǐng)導職數(shù)得到有效控制。根據(jù)省編辦《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置意見》,我們結(jié)合xx實際,研究制定了《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的意見》,采取“統(tǒng)一機構(gòu)名稱,統(tǒng)一機構(gòu)個數(shù),統(tǒng)一核定人員編制和領(lǐng)導職數(shù)”的辦法,科學合理的設(shè)置機構(gòu)、核定人員編制和領(lǐng)導職數(shù)。一是從嚴規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置。結(jié)合xx區(qū)域特點和經(jīng)濟發(fā)展水平,合理設(shè)置了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)。將農(nóng)機、農(nóng)技推廣、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)等職責任務(wù)相近的站所進行整合,設(shè)立農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)機構(gòu);將文化、廣播的職責進行歸并,組建文化發(fā)展服務(wù)機構(gòu);針對移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服務(wù)對象和管理重點,統(tǒng)一設(shè)立了農(nóng)經(jīng)財政服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、計劃生育服務(wù)中心、社會事務(wù)綜合服務(wù)中心。改革后,我市一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置為“五辦六中心”,二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置為“四辦五中心”,三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置為“三辦四中心”,同時,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構(gòu)事業(yè)單位級別統(tǒng)一明確為股級。目前,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)正常運行,為新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮著積極作用。二是人員編制得到控制。改革后,我市嚴格按照省、市編制管理要求,加強編制管理。首先,將省市下達鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行政事業(yè)編制按規(guī)定標準及時核定到位。其次,嚴格執(zhí)行控編通知單制度,嚴格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)編制和財政供養(yǎng)人員。再次,進一步落實編制“實名制”管理,做到編制、崗位、人員一一對應(yīng),確保對機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制和實有人員實施有效管理。通過對編制和財政供養(yǎng)人員的有效控制,守住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)編制和實有人員“只減不增”的底線。三是嚴格控制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府的領(lǐng)導職數(shù)嚴格控制在7-9名以內(nèi),適當擴大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導班子交叉任職。一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)控制在9名以內(nèi),二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)控制在8名以內(nèi),三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)控制在7名以內(nèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職數(shù)在“三定”規(guī)定中予以明確,扭轉(zhuǎn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導配備過多,多頭管理的現(xiàn)象。
(三)管理體制得到了創(chuàng)新,干部結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。通過改革,建立了干部管理考核新機制,對派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的單位,實行派出部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙重管理,以派出部門管理為主的管理模式。規(guī)范了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比事項,探索對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核辦法,凡是主要由縣(市、區(qū))部門負責,鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)配合的工作,除計劃生育、社會治安綜合治理等“一票否決”的事項外,縣(市、區(qū))一般不得列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核內(nèi)容。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)費保障機制,加大了對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)社會保障和農(nóng)民生活的改善等公共領(lǐng)域的投入,增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會管理和公共服務(wù)職能。探索建立了政務(wù)公開、一站式服務(wù)、崗位責任制管理等新的工作機制,大大方便的群眾,提高了工作效能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行了競爭上崗,為能干事、會干事、能干好事的干部職工創(chuàng)造了一個施展才能的空間和平臺,極大地調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作積極性,干部結(jié)構(gòu)更加合理,人才資源進一步整合,有力地促進了全市經(jīng)濟健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。
三、存在的問題。
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力缺乏。鄉(xiāng)財縣管以后,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在過去的修渠筑路、修建學校等公益性事業(yè)方面不同程度形成了一部分債務(wù),再加上各縣(市、區(qū))對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟指標、項目考核任務(wù)重,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費偏緊。近幾年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要精力還是用在化解債務(wù),抓項目、抓錢,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力不足的問題上,對“三農(nóng)”服務(wù)質(zhì)量不高,不到位的問題仍很突出。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制偏少。為了安排畢業(yè)生就業(yè),20xx年以來,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)共招錄占事業(yè)編制的進村就業(yè)畢業(yè)生xx名,一些專業(yè)不對口的畢業(yè)生補充到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制已經(jīng)滿員,現(xiàn)有人員的能力水平不能滿足農(nóng)民對技術(shù)服務(wù)的要求,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線所需要的專業(yè)技術(shù)人才無法得到及時補充。三是“條條干預(yù)”問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革期間以批資金、考核等為條件要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立機構(gòu)、加掛牌子的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
機構(gòu)評估報告范文范本篇三
尊敬的*領(lǐng)導:
我叫_,系廈鋪鎮(zhèn)西湖村三組村民,因我家于20_年_月4日遭到洪水災(zāi)害而蒙受巨大損失,畢生財產(chǎn)全被洪水沖走,目前生活相當困難,特向領(lǐng)導申請水災(zāi)臨時救助,望*能伸出援助之手,我們?nèi)覍⑷f分感激!
20_年_月4日早上突降暴雨,引發(fā)洪水災(zāi)害,洪水將我在西湖夏家經(jīng)營的木材加工廠洗劫一空,堆放廠內(nèi)的5000多根7米、8米的樹料及已經(jīng)鋸好的方木料全部被洪水全部沖走,價值4千多元的鋸臺也被洪水沖走。據(jù)不完全計算,我在此次洪水災(zāi)害中損失至少達16萬元。
這場災(zāi)難使我一生辛辛苦苦經(jīng)營的財產(chǎn)化為烏有、毀于一旦,我家一天內(nèi)遭到如此重大的變故,讓我呼天搶地、撕心裂肺、痛哭流涕,我真不知以后的生活該如何維持下去。眼前,我一無所有、一貧如洗,一家大小的生計成了亟待解決的問題,生活沒有了基本保障,同時我收樹的債務(wù)費及所欠的工費也成了巨大的負擔。想到這些,我捶胸頓足、心如刀絞、痛不欲生。
災(zāi)難發(fā)生后,親戚朋友都聞訓趕來,幫我處理善后事宜,他們在為我家的生活現(xiàn)狀深感同情的同時相互間開始為我家今后的生計“出謀劃策”。從他們的言語中,我無意中得知*會給予受災(zāi)農(nóng)民一定的救助,聽到這個消息,我如獲至寶,在絕境中又看到了希望。我不想麻煩*,但對眼前的困難,我真的是一籌莫展、毫無他法,我真心的希望*能夠給我家臨時救助,讓我度過眼前的難關(guān)。
望領(lǐng)導審查、核實、批準,再次真誠地感謝各位領(lǐng)導!
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
機構(gòu)評估報告范文范本篇四
根據(jù)省編辦《關(guān)于開展20xx年度機構(gòu)編制管理規(guī)定執(zhí)行情況考核工作的通知》(皖編辦〔20xx〕230號)、市政府辦公廳《關(guān)于將機構(gòu)編制管理規(guī)定執(zhí)行情況納入政府目標管理考核的通知》(合政辦秘〔20xx〕45號)、《關(guān)于20xx年度目標考核與20xx年年度目標編制工作的通知》(合政辦秘〔20xx〕135號)、《關(guān)于開展20xx年度機構(gòu)編制管理規(guī)定執(zhí)行情況考核的通知》(合編辦〔20xx〕157號),現(xiàn)將肥西縣20xx年度機構(gòu)編制管理規(guī)定執(zhí)行情況報告如下:
通過20xx年、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年縣鄉(xiāng)機構(gòu)改革,我縣縣級機關(guān)共設(shè)置32個機構(gòu),其中:縣委工作機構(gòu)8個;縣政府工作部門24個。縣委、縣政府派出機構(gòu)3個、直屬事業(yè)單位9個。
人大、政協(xié)、法院、檢察院機關(guān)4個。
群眾團體組織5個:總工會、團縣委、婦女聯(lián)合會、工商業(yè)聯(lián)合會、科學技術(shù)協(xié)會。
從20xx年起,我縣通過區(qū)域調(diào)整,鄉(xiāng)鎮(zhèn)由原來31個調(diào)整至目前14個鎮(zhèn)。
縣本級行政編制為635名,實有人員798人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政編制708名,實有人員608人;政法專項編制739名,實有人員681人。
全縣縣屬事業(yè)單位372家,事業(yè)編制總數(shù)10672名,實有人員10378名。其中:全額撥款編制8348名,差額撥款編制1455名,自收自支編制869名;全額撥款人員7935人,差額撥款人員1017人,自收自支1426人。
根據(jù)國務(wù)院第486號令《地方各級人民政府機構(gòu)設(shè)置和編制管理條例》、安徽省人民政府令第190號《安徽省行政機構(gòu)設(shè)置和編制管理規(guī)定》和安徽省人民政府令第224號《安徽省事業(yè)單位機構(gòu)設(shè)置和編制管理規(guī)定》,我縣出臺了《關(guān)于進一步加強機構(gòu)編制和人事管理工作的意見》(肥發(fā)〔20xx〕4號)和《關(guān)于進一步加強機構(gòu)編制管理的通知》(肥編〔20xx〕13號)等機構(gòu)編制管理文件,進一步規(guī)范機構(gòu)設(shè)置、人員編制調(diào)配及管理。
(一)嚴格控制機構(gòu)編制,規(guī)范人員調(diào)配。
嚴格機構(gòu)編制管理工作,落實《關(guān)于進一步加強機構(gòu)編制和人事管理工作的意見》(肥發(fā)〔20xx〕4號)和《關(guān)于進一步加強機構(gòu)編制管理的通知》(肥編〔20xx〕13號)規(guī)定,堅持一支筆審批制度;堅持凡工作需要要求調(diào)整機構(gòu)編制,必須通過內(nèi)部調(diào)劑解決,堅持“撤一建一”或“只減不增”的原則,實行總量控制。少數(shù)單位確實需要增加機構(gòu)編制的,一律按皖編辦〔20xx〕144號文件規(guī)定報上級編委審批。新設(shè)立的單位所需編制,原則上實行縣內(nèi)調(diào)劑。
在具體工作中,嚴把機關(guān)、事業(yè)單位進人第一關(guān)。每個部門、單位進人,須經(jīng)編辦核準人員編制,在編制有空余的情況下,才同意辦理公開招考或者人員調(diào)動手續(xù)。
(二)加強事業(yè)單位管理,做好年檢工作。
為加強對事業(yè)單位管理,根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定,縣事業(yè)單位登記管理局每年對全縣所有登記的事業(yè)單位進行一次年檢,杜絕抽逃、轉(zhuǎn)移開辦資金的行為和涂改、出租、出借《事業(yè)單位法人證書》或者出租、出借印章的行為。規(guī)范事業(yè)單位的設(shè)立、變更、注銷登記工作,實時匯總登記管理數(shù)據(jù),建立規(guī)范的檔案庫。
截止20xx年11月底,全縣已辦理事業(yè)單位法人登記248家,其。
中新登記的21家,注銷登記的1家,需要參加年檢的168家,變更58家,實際應(yīng)參加年檢的單位159家,年檢合格159家,年檢合格率達100%。
(三)落實編制實名制管理。
全縣機關(guān)、事業(yè)單位在編在崗人員全部納入安徽省實名制管理統(tǒng)計軟件中進行管理,并在編制冊和臺帳中進行實名登記管理。
在嚴格控制機構(gòu)編制增長的情況下,根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,在總量控制的前提下,對相關(guān)部門、重點單位的機構(gòu)編制進行適當?shù)恼{(diào)整。今年縣編辦會同紀檢、教育部門對教育系統(tǒng)各學校的機構(gòu)編制進行了調(diào)查摸底,根據(jù)省編辦下達我縣中小學教職工編制數(shù)額,重新下達了全縣中小學教職工編制,并為教育系統(tǒng)設(shè)置了2%的機動編制,為加強下一步農(nóng)村義務(wù)制教育資源的整合和建設(shè)留下一定的余地,也為我縣教育系統(tǒng)解決了緊缺人才引進和專業(yè)技術(shù)人員錄用的瓶頸問題。同時,根據(jù)省編辦下達我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員編制數(shù)額,對衛(wèi)生系統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機構(gòu)編制進行了重新核定,保障和加強了我縣醫(yī)務(wù)人員隊伍的建設(shè)。
一是政府機構(gòu)設(shè)置不突破,根據(jù)省市機構(gòu)改革機構(gòu)設(shè)置限額規(guī)定,在政府機構(gòu)改革過程中,嚴格堅持“精簡、統(tǒng)一、效能,統(tǒng)籌兼顧、突出重點,從實際出發(fā)、因地制宜”的原則,按照省市規(guī)定的機構(gòu)設(shè)置限額,設(shè)置政府機構(gòu),設(shè)置縣政府機構(gòu)24個。二是現(xiàn)有公務(wù)員總數(shù)不突破省、市核定的行政編制總數(shù)。三是領(lǐng)導職數(shù)配備不突破現(xiàn)有核定的數(shù)額。
(一)機構(gòu)變動情況。20xx年,合肥市批準肥西縣人民政府設(shè)立27個工作部門,經(jīng)20xx年政府機構(gòu)改革整合,現(xiàn)為24個政府工作部門,減少3個行政部門。按照皖編辦〔20xx〕31號文件規(guī)定,全縣通過事業(yè)單位調(diào)查清理工作,對職責任務(wù)已完全消失、劃轉(zhuǎn)或履行職責的法定依據(jù)已全部消失的8家事業(yè)單位(不含7家中小學),給予撤銷;對職能已大部分萎縮、任務(wù)量較小、工作職責任務(wù)交叉、在此次政府機構(gòu)改革中隨原行政主管部門同步劃轉(zhuǎn)到新組建部門的6家事業(yè)單位,進行了合并;對面向市場從事生產(chǎn)經(jīng)營或中介服務(wù)活動的16家事業(yè)單位,進行改制;保留事業(yè)單位263家(不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和中小學校、全日制普通高等學校)。
(二)編制增減情況。依據(jù)全縣學生數(shù),省編辦對我縣中小學教職工編制進行了重新核定,新核定全縣中小學教職工編制6459名,全縣原有中小學教職工編制7215名,通過區(qū)劃調(diào)整劃轉(zhuǎn)合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、經(jīng)開區(qū)部分學校及我縣教育資源的整合,共減少事業(yè)編制756名。20xx年,市編辦批準我縣文化市場綜合執(zhí)法隊事業(yè)編制11名,我縣原有文化執(zhí)法隊伍編制2名,增加9名。
我縣機構(gòu)編制管理工作在省市主管部門的關(guān)心支持與指導下,雖取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是縣直單位公務(wù)員隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理,因受編制限額的限制,年輕的公務(wù)員因縣直單位無編制而不能進入縣直機關(guān),使縣直機關(guān)不能及時補充年輕的公務(wù)員,隊伍老化比較嚴重。二是對事業(yè)單位法人登記業(yè)務(wù)培訓不夠,缺乏集中系統(tǒng)培訓。
針對全縣機構(gòu)編制管理工作存在的問題和不足,下一步我們將努力做好以下工作:
(一)進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)編制管理。嚴格落實皖編〔20xx〕2號文件規(guī)定,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)5年內(nèi)不增加機構(gòu)和人員編制,實現(xiàn)機構(gòu)和人員編制“零”增長。
(二)繼續(xù)加強機構(gòu)編制管理??刂七M人渠道,嚴格落實人員定編定崗實名制;逐步消化和調(diào)配超編人員,杜絕超編單位進人。
(三)加強建立并完善長效工作機制??h編辦會同組織、人社、財政、監(jiān)察等部門,定期組織督查,及時糾正擅自設(shè)立機構(gòu)或保留原機構(gòu)牌子的現(xiàn)象,注銷離崗、辭職、病逝等人員的編制。
特此報告。
20xx年xx月x日。
機構(gòu)評估報告范文范本篇五
尊敬的領(lǐng)導:
xxx年我在xxx分理處擔任副主任工作,這一年來,全國銀行業(yè)都毫不例外的經(jīng)歷了資本市場暴風驟雨般的沖擊和洗禮,同時農(nóng)業(yè)銀行完成了股份制改造上市的前期工作,xxx分理處還經(jīng)受了因合并機構(gòu)帶來的存款擠兌,經(jīng)過這一年,xxx分理處也將勃發(fā)出新的生命力,升格成為二級支行。
一、打鐵先要自身硬。
二、團隊的精神面貌積極向上,戰(zhàn)斗力凝聚力有了提升,服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量取得長足進步。
我在追求自己提高和進步的同時,思索著怎樣把企業(yè)文化建設(shè)的理念運用到工作中,我嘗試把儒家的仁愛思想引入工作。正如孔子所言,“道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。”使員工從根本上樹立一種責任感和使命感,讓職工能自覺加強學*,加強修養(yǎng)。我致力于把分理處建設(shè)成為一個員工之間相互協(xié)作、相互信任、相互尊重、團結(jié)和睦的職工之家,實現(xiàn)員工個體和分理處集體的共同發(fā)展,對員工既嚴格管理又關(guān)心愛護。分理處楊世*的公公去世,我處沒有當班的全體員工在李行長和熊行長的帶領(lǐng)下前去慰問;劉典鳳的母親和田德鑫的公公生病住院,我們分理處的員工大家一起下班后送上鮮花表示慰問。分理處員工的精神面貌、日常工作和學*都是健康的積極向上的,特別是服務(wù)態(tài)度得到了很多客戶的好評。
在20xx年5月份支行組織的業(yè)務(wù)技能競賽中,我們分理處派出了3名職工攬括了所有參賽項目的80%的獎項,分理處的集體榮譽感得到大大的增強,字全體員工心中有著一個樸素的信念:“在巫山農(nóng)行不給xxx分理處抹黑,走出巫山不給巫山農(nóng)行抹黑,走向社會不給農(nóng)行抹黑,這是我們的責任?!?/p>
三、任他風吹雨打,始終保持存款在一個億以上。
今年的資本市場是瘋狂的,連街上的棒棒和老太婆都知道買股票,買基金,來錢快。一到新基金的發(fā)售,排著長龍到銀行取存款買基金,股市上甚至傳唱著《死了都不賣》和改了歌詞的《**》“錢進,錢進……”資本市場對銀行負債業(yè)務(wù)的沖擊可見一斑。再加上*湖分理處與xxx分理處業(yè)務(wù)的合并,原先*湖分理處的客戶幾乎把到期的定期存款都取到了就*的信用社,對我們今年的存款沖擊真是雪上加霜。但是,我們還是改進服務(wù)爭存款,四處尋找關(guān)系挖存款,走訪低風險客戶要存款。所以,盡管定期儲蓄存款有所下降,但是對公存款上漲了700多萬,銀行卡存款上漲了1000多萬,低成本資金在總存款中的比例上漲了11個百分點。
四、積極配合個貸部,做大做強資產(chǎn)業(yè)務(wù),主動防范信貸風險。
我們視資產(chǎn)業(yè)務(wù)為我們整個業(yè)務(wù)的生命線,只有最優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn),才可能有我們最好的效益,否則一切的努力都是竹籃打水一場空。無論是市場的開拓,*款的發(fā)放,*款的催收,以及各項報表和數(shù)據(jù)的清理,我們分理處的每一個員工都給予最大的支持。配合個貸中心發(fā)放二期xxx門市按揭*款591萬,本人利用熟人關(guān)系貨幣清收次級*款2萬元。
六、重視安全生產(chǎn),合規(guī)經(jīng)營,切實防范各種違規(guī)違法案件的發(fā)生。
在施行“仁愛”思想管理的同時,另一只手不忘記法律法規(guī)和內(nèi)部各項規(guī)章制度正確執(zhí)行的教育和學*,對職工進行正確的引導,防止道德風險,認真執(zhí)行排查制度,鼓勵職工加強學*,提高素質(zhì),考取各類證書,在我任期內(nèi)無一例案件和重大差錯事故的發(fā)生,在市分行的內(nèi)控檢查過程中受到領(lǐng)導的好評。
七、當然,xxx分理處還有一些不盡人意之處,有待在今后進一步完善和克服。
綜上所述,我認為我在20xx年的各項工作中表現(xiàn)是優(yōu)秀的。
最后,祝xxx分理處升格成功,并創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!祝全行的各位同仁身體健康!家庭幸福!
機構(gòu)評估報告范文范本篇六
區(qū)*辦公室:
7月29日下午2時到30日凌晨7時,我鄉(xiāng)普降大暴雨,降水量累計達100毫米,與去年同期相比超50%,又因我鄉(xiāng)地處永定河泛區(qū),地勢低洼,造成全鄉(xiāng)*年來最大一次內(nèi)澇災(zāi)害。7月30日早晨,鄉(xiāng)黨委、*迅速組織力量在對轄區(qū)受災(zāi)情況進行了全面、認真調(diào)查核實的基礎(chǔ)上,積極組織群眾開展災(zāi)后自救工作,力爭把損失減少到最低,現(xiàn)將全鄉(xiāng)工作情況匯報如下:
此次降雨主要分布在我鄉(xiāng)北部地區(qū),涉及27個村街。其中小王務(wù)、熊營、大王務(wù)三村、大劉莊等村受災(zāi)最為嚴重,已形成內(nèi)澇。由于此次降雨時間比較長,雨量比較大,據(jù)統(tǒng)計,截至7月30日上午,仇莊鄉(xiāng)已有4206畝農(nóng)作物受災(zāi),其中玉米受災(zāi)2836畝,棉花受災(zāi)1180畝,樹木受災(zāi)31畝,其他農(nóng)作物受災(zāi)190畝。
災(zāi)情發(fā)生后,鄉(xiāng)黨委第一時間召開黨委會,針對災(zāi)情周密布署、壓實責任、細化分工,及時進行抗災(zāi)自救。
一是加強領(lǐng)導。成立了由鄉(xiāng)黨委*郝亞明為組長,鄉(xiāng)長符震為總指揮,全體班子成員和部分年輕干部組成的災(zāi)后搶險小分隊和自救小組,負責村街核災(zāi)救災(zāi)和恢復(fù)生產(chǎn)等工作。同時,嚴格按照“三落實”原則,確保人員、車輛、設(shè)備的統(tǒng)一調(diào)度。
二是現(xiàn)場指揮。30日上午,包村干部、包片領(lǐng)導第一時間全部到村與村街干部一起查看災(zāi)情、檢查受災(zāi)畝數(shù)、挖渠瀉澇。同時,認真做好農(nóng)戶房屋排險、財產(chǎn)轉(zhuǎn)移等各項工作;黨委主要領(lǐng)導深入到重災(zāi)村街,實地察看災(zāi)情險情,現(xiàn)場指導、協(xié)調(diào)排澇工作。
三是健全機制。嚴格按照區(qū)防汛抗旱工作會議精神,防汛期間,進一步強化防大汛意識,全體機關(guān)干部一直發(fā)揮“5+2”、“白加黑”精神,24小時做好值班,包村干部全天在崗,一旦發(fā)生險情,第一時間開展排澇搶險。
為全力恢復(fù)生產(chǎn),確保人民財產(chǎn)安全和轄區(qū)穩(wěn)定。鄉(xiāng)黨委、*要求各受災(zāi)村充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,號召廣大黨員帶頭,發(fā)動群眾及時投身到災(zāi)后自救中去。同時,鄉(xiāng)*派出災(zāi)情檢查組,深入到各村調(diào)查災(zāi)情,研究補救措施,為農(nóng)民提供技術(shù)指導服務(wù),指導災(zāi)民加強田間管理。對農(nóng)作物受損地塊,指導農(nóng)戶補栽秋季作物,確保農(nóng)民災(zāi)年增收。供電、通訊部門對受損線路進行搶修,確保供電、通訊暢通。努力把這場災(zāi)害造成的損失減少到最低程度,保障經(jīng)濟*穩(wěn)正常運行,確保社會和諧穩(wěn)定。
機構(gòu)評估報告范文范本篇七
山東省教育廳:
2015年11月11日至14日,以山東科技職業(yè)學院院長徐建明教授為組長的山東省高職院校人才培養(yǎng)工作評估專家組一行9人,對學校人才培養(yǎng)工作進行了實地考察評估。
專家組既充分肯定了學校以評促建所取得的優(yōu)異成績,又以嚴謹、務(wù)實和對學校建設(shè)與發(fā)展高度負責的態(tài)度,客觀指出了學校在人才培養(yǎng)工作中存在的問題,對進一步加強和改進人才培養(yǎng)工作提出了中肯的建議:
一是高職教育理念有待進一步更新。建議學校以職業(yè)教育理念為先導,把特色專業(yè)做精做強,深化教學改革,實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。二是師資隊伍建設(shè)有待進一步加強。建議學校支持和鼓勵教師進行實踐鍛煉,提高教師教科研能力。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、適應(yīng)高職教育改革發(fā)展需要的教學團隊;加強兼職教師隊伍建設(shè),進一步提高?雙師素質(zhì)?教師水平。三是課程建設(shè)有待進一步加強。建議學校深化教學內(nèi)容和教學方法改革,加強校企合作,加大實踐教學體系的建設(shè)力度。四是資金投入需進一步加大。建議學校多方籌措資金,爭取更大資金投入,加快新校區(qū)建設(shè)速度,加強實踐教學條件建設(shè),切實改善辦學條件。評估結(jié)束后,學校高度重視評估整改工作,對專家組反饋意見進行認真梳理,對問題產(chǎn)生的原因進行了深入分析,研究制定切實有效的整改方案,細化整改內(nèi)容,落實責任部門,明確目標要求,制定整改措施。一年來,全校上下以高度的責任感和使命感對待整改工作,以嚴肅認真的態(tài)度落實整改任務(wù),深化人才培養(yǎng)模式改革,加強內(nèi)涵建設(shè),整改工作取得了明顯成效?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、確立整改指導思想,理清整改工作思路
學校針對評估專家組提出的意見和建議,深入學習貫徹教育部16號文件精神,結(jié)合工作實際,確立了整改工作的指導思想和目標:貫徹落實科學發(fā)展觀,遵循高等職業(yè)教育的基本規(guī)律,進一步強化人才培養(yǎng)是學校的根本任務(wù)、質(zhì)量是學校的生命線、教學是學校中心工作的理念,以社會需求為導向,深化教育教學改革,構(gòu)建和諧校園,全面提升辦學實力,把學校建成特色鮮明,有較高知名度的高等中醫(yī)藥學校,力爭進一步提高辦學層次,更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
按照?以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)?二十字方針要求,理清了學校整改工作思路:立足長遠發(fā)展,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以人才培養(yǎng)工作為中心,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以深化教育教學改革為重點,以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,改善辦學條件,加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),深化校企合作、產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,強化實踐教學和綜合職業(yè)能力培養(yǎng),突出辦學特色,創(chuàng)建良好育人環(huán)境,推動學校各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、制定得力措施,整改取得明顯成效
(一)高度重視評估整改,強化職業(yè)教育理念
評估結(jié)束后,學校召開專題會議傳達專家組的反饋意見。2015年1月13日,學校召開2015年工作總結(jié)暨人才培養(yǎng)工作評估總結(jié)大會,對整改工作進行了動員部署。組織廣大教職員工反復(fù)學習評估專家在反饋會上的講話,評估專家們高水平的反饋意見讓全體教職員工看到了希望,增強了信心,也倍感壓力。通過學習,大家一致認為,要做好評估整改工作,首先要解決教師的教育教學觀念問題。
1.進一步強化高職教育理念。組織教師進一步學習教育部16號文件和山東省教育廳《關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的若干意見》(魯教職字“2015”5號),切實樹立高職教育教學理念,擬定了學校?十二五?發(fā)展規(guī)劃,繪制了學校發(fā)展藍圖。
2.深入開展?解放思想,發(fā)展中醫(yī)藥?大討論。根據(jù)山東省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一部署,把加強學
校內(nèi)涵建設(shè)、彰顯中醫(yī)藥特色作為?解放思想,發(fā)展中醫(yī)藥?大討論活動的主要目的,提出了?如何改革教學內(nèi)容和教學方法,深化‘校企合作、工學結(jié)合’的人才培養(yǎng)模式;如何引導學生深入開展社會實踐活動,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色,為基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?等20個問題,通過廣泛研討,對更新教職工的高職教育理念起到了很好的促進作用。
3.加強校際交流。學校先后與山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院、威海職業(yè)學院等院校進行學習交流,廣泛借鑒兄弟院校職業(yè)教育先進經(jīng)驗。
通過深入學習探討,廣大教職員工進一步強化了職業(yè)教育理念,自覺探索適應(yīng)現(xiàn)代高職教育教學改革的新思路、新方法,全身心投入到教學改革中。
(二)加大經(jīng)費投入,改善實訓條件
2015年,學校先后投入1198萬元,進行中藥實踐教學中心、針灸推拿技術(shù)實踐教學中心、康復(fù)治療技術(shù)實踐教學中心、醫(yī)學美容技術(shù)實踐教學中心及醫(yī)學營養(yǎng)實踐教學中心建設(shè),購臵了原子熒光光度計、原子吸收分光光度計、紫外分光光度計、氣象色譜儀、高效液相色譜儀、霉菌培養(yǎng)箱、智能生化培養(yǎng)箱、智能崩解儀、溶出度測定儀、脆碎度測試儀、紫外分析儀、電子天平、顯微互動系統(tǒng)等儀器設(shè)備及多媒體教學系統(tǒng),大大改善了新校區(qū)的實踐教學條件,大大增加了學生動手操作、訓練機會,提升了學生的實操能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才提供了強有力的保障,有力地推動了學校的發(fā)展。
《機構(gòu)編制評估整改報告》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
機構(gòu)評估報告范文范本篇八
為加快推進街道行政管理體制改革,我街道辦事處按照《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政管理體制改革的實施意見》(x發(fā)﹝20xx﹞x號)要求,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣編辦的具體指導下,多次召開聯(lián)席會議,進行認真反復(fù)的研究,全面開展機構(gòu)改革工作,并取得顯著成效。
成立了由街道黨工委書記任組長,黨工委副書記、辦事處主任任常務(wù)副組長,班子成員為副組長的深化改革領(lǐng)導小組,并以紅頭文件形式印發(fā)。參照《xx街道行政管理體制改革方案請求》(模板),結(jié)合自身實際,制定本街道改革方案。認真核對并修改《xx縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員實名制公示表》,對增、減人員及時在實名制數(shù)據(jù)庫中報送相關(guān)業(yè)務(wù),托清人員編制底子,確保公示表信息準確無誤。
1、黨政工作機構(gòu)(共設(shè)置x個辦公室,編制xx人)。黨政辦公室;黨建群團工作辦公室;經(jīng)濟發(fā)展辦公室(財政辦公室);社會事務(wù)辦公室;社會穩(wěn)定辦公室(應(yīng)急管理辦公室);鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)監(jiān)督管理辦公室(生態(tài)環(huán)境保護辦公室);綜合行政執(zhí)法辦公室。
2、事業(yè)單位(共設(shè)置x個服務(wù)中心,編制xx人)。財經(jīng)服務(wù)中心;農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心;社會公共服務(wù)中心;便民服務(wù)中心(黨群服務(wù)中心);網(wǎng)格化服務(wù)中心。
通過這次機構(gòu)改革,各機構(gòu)、單位的職能得到細化和明確,理順了上下級工作關(guān)系,機構(gòu)之間的工作條塊關(guān)系更加清楚、順暢,部門職能得到進一步完善,實現(xiàn)了各種資源的有效組合和優(yōu)化配置,促進了分工協(xié)作,提高了工作效率,確保了街道辦事處機構(gòu)改革順利進行。
機構(gòu)評估報告范文范本篇九
為認真做好我校實驗室建設(shè)工作,充分發(fā)揮實驗教學在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學素質(zhì)等方面的作用,努力提高實驗教學管理水平,現(xiàn)將我院實驗室及實驗教學管理工作情況匯報如下:
實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學生全面發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得踏踏實實,我院專門成立實驗室建設(shè)指導委員會,各教學單位成立了分委員會。
2013-2014學年度,學院近20000名學生已整體完成搬遷,學院更是一次性投入1400多萬元,建設(shè)了44個實驗室項目,涵蓋了全院所有本科專業(yè),截止到2014年7月,學院各類專業(yè)實驗實訓室總數(shù)已達131個,學院實驗室建設(shè)已初步成型,校內(nèi)實驗實訓條件能滿足教學需求。
建設(shè)成功的實驗室,關(guān)鍵在于抓管理。實驗室管理就是對實驗室裝備的教學儀器設(shè)備進行保管、維護、修理、使用,對實驗室進行組織協(xié)調(diào)、服務(wù),保證實驗教學的順利進行,取得最好的教學效果。實驗室的管理工作包括實驗室建設(shè)、管理和實驗室教學的開展。為加強實驗室管理,學院先后出臺了10個實驗室管理制度,包括實驗室、實驗人員、實驗室儀器設(shè)備及低值易耗品管理等,各教學單位都成立了實驗中心,并設(shè)立中心主任及專職管理人員,實驗室的建設(shè)與管理正逐步走向規(guī)范化、制度化。
建設(shè)是基礎(chǔ)、管理是關(guān)鍵、使用是根本。為了更好發(fā)揮實驗室作用,保障實踐教學環(huán)節(jié)的實施,各實驗室均圓滿完成了實驗教學任務(wù),學年度共承擔實驗教學人次數(shù)****,人時數(shù)為***,實驗項目開出率達***,有效地保障了實踐教學的質(zhì)量。
不斷加強實驗室資產(chǎn)管理,實驗分室資產(chǎn)管理具體到人,保證實驗設(shè)備完好率,且完好率達96%以上;完善儀器設(shè)備借用登記制度,對故障設(shè)備及時維修和報修,儀器設(shè)備賬、卡、物完全相符;做好了低值易耗、耐用品的申請和采購和故障設(shè)備的保修工作,有力保障了實驗教學運行。
為充分提高資源的使用效益,更好地滿足學科的交叉和整合,各個實驗室著力建設(shè)既服務(wù)于專業(yè)實驗教學,又服務(wù)于全院的科研平臺,并盡可能實現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化。這不僅有利于提高實驗教學水平而且也為學??蒲兄攸c建設(shè)項目的申報提供了堅實的支持,充分發(fā)揮了資源的使用效益。
進一步加大了實驗室開放力度,有條件的實驗室在保證教學計劃規(guī)定的任務(wù)安排外面向本科生開放。學生在管理人員和教師的指導下使用實驗室資源,學生可預(yù)約登記自行操作。實驗室的開放環(huán)境為學生使用實驗室資源提供各種方便,調(diào)動了他們的學習積極性。最大限度地利用了現(xiàn)有設(shè)備資源,提高了設(shè)備利用率,學生受益面廣,并取得良好的效果。
我院每年都參加各級各類科技競賽活動,為廣大學生展示自己的才華搭建了舞臺。學生根據(jù)自己的特長,自主選擇項目,主動參與競賽,經(jīng)歷了智慧與實力的較量,在實踐中體驗成功的喜悅,增強克服困難的信心,找到自身努力方向,大大激發(fā)了學生學習科學知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性,進一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵,提高了科技教育的層次與效果。2013年度全國大學生數(shù)學建模競賽本科組榮獲6個二等獎;2013年全國大學生電子設(shè)計大賽本科組榮獲全國一等獎一項。
實驗教學條件有待建設(shè),新辦專業(yè)的實驗實訓平臺建設(shè)任務(wù)比較艱巨,加之專業(yè)實驗室建設(shè)投入分布不均,導致部分專業(yè)實驗實訓平臺建設(shè)相對滯后;學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓練平臺建設(shè)還處于起步階段;校企合作實驗實習場所總數(shù)還不多;實驗室開放程度和實驗室管理水平有待進一步提高。
改進措施:加快實踐教學平臺建設(shè),提升實驗室建設(shè)水平。未來兩年內(nèi),再投入資金約3千萬元,緩解實驗室、實習基地、教學儀器滯后專業(yè)教學需要的狀況。規(guī)范管理機制,完善管理體系,加強實驗教學示范中心建設(shè),特別是增建校級實驗教學中心,使校級實驗教學中心達到5個以上。
機構(gòu)評估報告范文范本篇十
中小學教育在全面建設(shè)有中國特色的社會主義建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性的重要作用。中小學教育量大面廣,教育水平的高低關(guān)系到各級各類人才的培養(yǎng)和整個教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到全民素質(zhì)的提高。目前,國際競爭十分強烈,但國與國之間的綜合國力競爭的基礎(chǔ)在于教育的競爭。美、德、日之所以成為經(jīng)濟大國,與他們一流的、高質(zhì)量的、高效益的教育密不可分。國家要強大,教育必先行。目前教育的深刻危機不在數(shù)量,而在于質(zhì)量和效益。提高學校的辦學效益,始終是中小學建設(shè)與發(fā)展的重點。為了促進中小學辦學效益的提高,各級政府和教育部門都十分重視對學校的督導評估工作,并不斷完善評估的標準和辦法,對學校的發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。教師培訓、教育科研也得不到很好的落實。教育工作不計成本,不講效益現(xiàn)象十分嚴重。辦學效益意識淡漠,用辦學水平評估代替辦學效益評估的現(xiàn)象屢見不鮮,用學校發(fā)展的絕對水平掩蓋了學校教育的實際增長,這種不科學的評估導向,在相當程度上造成中小學教育大量浪費。因此,改進和完善學校評估體系,加強對學校辦學效益的評估勢在必行。
效益:經(jīng)濟學術(shù)語,是指項目對國民經(jīng)濟所做的貢獻。
辦學效益:就是教育成本投入和教育成果獲得的比較。教育成本,是指培養(yǎng)學生所支付的所有費用;教育成果,是指學校培養(yǎng)合格學生的數(shù)量以及學生、教師、學校發(fā)展的總和。
辦學效益評估:就是依據(jù)辦學效益評估的指標體系,運用科學可行的方法,對學校的教育要素、過程和效果進行價值判斷,從而提高學校的自主發(fā)展的過程。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出了六項具體目標,其中一項就是:“改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔功能,發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能”。
中小學教育是基礎(chǔ)教育,通過評價可以對本區(qū)域內(nèi)中小學的辦學效益有個正確判斷,以便進一步調(diào)整教育結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源的合理配置,使學校布局和辦學規(guī)模更趨合理,有利于全面實施素質(zhì)教育,從而加強對學校教育的宏觀調(diào)控和科學管理,促進中小學辦學質(zhì)量與辦學效益的整體提高。
通過辦學效益評估,能夠引導學??茖W利用有限的教育經(jīng)費,合理配置教育資源,發(fā)揮教育投資的效能,改善學校的辦學條件,擴大辦學規(guī)模,規(guī)范辦學行為,提高管理水平,促使學校健康發(fā)展。
(一)政策依據(jù)。
近年來,國家對基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展尤其是農(nóng)村教育備加關(guān)注。國務(wù)院頒發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》,文件中強調(diào)堅持把農(nóng)村教育擺在重中之重的地位?!吨腥A人民共和國教育法》第六十三條規(guī)定:各級人民政府和教育行政部門應(yīng)當加強對學校及其他教育機構(gòu)教育經(jīng)費的監(jiān)督,提高教育投資效益?!逗幽鲜〗逃綄盒幸?guī)定》第四條:“教育督導機構(gòu)應(yīng)當按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定對本行政區(qū)域內(nèi)中等以下各級各類學校和其他教育機構(gòu)辦學方向、辦學條件、辦學質(zhì)量和辦學效益等教育、教學工作進行綜合評估。”
(二)理論基礎(chǔ)。
1.義務(wù)教育投資理論:“義務(wù)教育要通過立法對投資主體進行法律規(guī)范,具體規(guī)定其在義務(wù)教育投資中應(yīng)履行的義務(wù)與承擔的責任,使義務(wù)教育具有穩(wěn)定的來源,減少投資的隨意性或不穩(wěn)定性。
2.辦學效益理論:辦學的內(nèi)部效益就是為實現(xiàn)一定的教育目標所花費的教育成本和所取得的教育成果之間的比率。辦學的外部效益是指受教育者接受教育過程,通過其所獲得的知識和技能成為勞動者或?qū)iT人才進入物質(zhì)生產(chǎn)部門并且創(chuàng)造了更高的勞動生產(chǎn)率后所取得的經(jīng)濟效益。
3.學校規(guī)模經(jīng)濟理論:學校規(guī)模是否適度,是影響辦學效益的一個重要因素。如果學校規(guī)模適度,在其他條件不變的情況下,辦學效益可以達到理想的高度。當學校規(guī)模過小時,會導致平均成本的上升,從而使辦學效益降低。確定適度的學校辦學規(guī)模是優(yōu)化教育資源配置、提高教育資源利用率及辦學效益的前提條件。
研究對象是張良中心校管轄的部分中心小學和兩所初級中學,即張良第一小學、張良第二小學、張良第三小學、魯山第四初級中學和魯山第二十四初級中學。
研究的內(nèi)容是年度辦學效益,也就是教育成果和教育成本的比較。教育成果包括年度內(nèi)培養(yǎng)的合格學生數(shù)量和學生、教師、學校的發(fā)展情況。合格學生是指德智體美勞等都達到了學校要求。教育成本是社會與個人為教育直接或間接支付的教育費用的總和,既包括國撥教育經(jīng)費,主要用于教師工資、獎金、福利、教學器材的購置、修繕費等,有包括學生家庭和學生個人直接支付的教育費用,如學費、雜費、書費、文具費等。
在本研究中,主要采用問卷調(diào)查法、訪談法和文獻法。
(一)問卷調(diào)查法。
問卷主要包括學校情況、教師情況、辦學條件情況、義務(wù)教育質(zhì)量水平、義務(wù)教育發(fā)展水平及教育經(jīng)費情況等六大方面。為了確保問卷的信度,研究者采用當場填寫當場回收的辦法。
(二)訪談法。
為獲得問卷調(diào)查難以反映的一些深層次問題信息,使訪談對象坦言真實訪談情況。研究者在問卷中列出一些訪談提綱,選擇代表性學校進行較為全面、深入地訪問調(diào)查。
(三)文獻法。
通過網(wǎng)絡(luò)和圖書資料,廣泛收集信息,并對信息進行加工處理。同時借鑒先進的評估經(jīng)驗。
在本研究中,將分四個階段進行:
第一階段(2010年11月——2010年12月)制定方案,申報課題階段。
第二階段(2011年1月——2012年8月)實驗研究階段。設(shè)計調(diào)查問卷、訪談提綱,適時進行問卷調(diào)查和訪談,做好調(diào)查結(jié)果分析,得出研究結(jié)論。
第三階段(2012年9月)全面總結(jié),結(jié)題準備階段。形成本課題研究報告。
第四階段(2012年10月)課題研究結(jié)題階段。整理組卷結(jié)題所需資料,組織結(jié)題鑒定。
(一)人力資源利用分析。
根據(jù)《關(guān)于制定中小學教職工編制標準的意見》(國發(fā)辦[2001]74號文件)的精神,農(nóng)村初中的學生教職工比應(yīng)為18:1,農(nóng)村小學的學生教職工比應(yīng)為25:1,從表1可以看出兩所初中和三所小學都是是遠遠低于國家標準。人力資源的利用率整體上低于國家規(guī)定的標準,說明農(nóng)村中小學教師和教職工的利用不充分,各學校在人力資源的利用上仍存在一定的差異性。教師潛力沒有得到充分的發(fā)揮。
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