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如何寫學(xué)院活動申請書文件(精)一

組長：zz

成員：z

1.實(shí)習(xí)基地建設(shè)：

(1)為廣告、廣電專業(yè)實(shí)習(xí)增建3個實(shí)習(xí)基地。9月10日，我院院長z、副院長z、副書記z一行三人前往荊州，與《楚天民報》簽訂了廣告廣電專業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，并為其授牌。

12月19日，我院院長z、副院長z、副書記易桂姣一行三人前往湖北日報傳媒集團(tuán)黃石分社，分別與《楚天時報》簽訂了廣告、新聞廣電專業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，并為其授牌。詳見相關(guān)報道：

(2)與我校國際學(xué)院聯(lián)系，安排對外漢語實(shí)習(xí)工作。z副院長到國際學(xué)院與z院長及綜合辦z主任聯(lián)系，組織安排10級對外漢語專業(yè)24名學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。

2.為落實(shí)實(shí)習(xí)計劃做好動員、部署和安排工作：

(1)召開實(shí)習(xí)動員會，提前做好國培頂崗置換實(shí)習(xí)的宣傳工作。

9月8日下午我院召開畢業(yè)班實(shí)習(xí)動員大會。z副院長在會上做了專題動員報告，傳達(dá)了學(xué)校文件精神，布置實(shí)習(xí)工作。

今年是我院接受第四屆國培任務(wù)，針對國培頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)和需求，提前召開專題會議，介紹國培政策，動員學(xué)生報名參加國培頂崗實(shí)習(xí)。在上學(xué)期6月份著手，選拔思想素質(zhì)好，專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生作預(yù)留計劃。到9月份開學(xué)前夕，根據(jù)學(xué)校國培辦的安排，我們選拔了40名同學(xué)參加國培頂崗實(shí)習(xí)。由于我們動員學(xué)生參加人數(shù)多，選擇余地大，頂崗生素質(zhì)高，頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)不錯，普遍受到國培實(shí)習(xí)學(xué)校的好評。

(2)召開實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師動員會并布置實(shí)習(xí)工作

為了更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，我院專門召開了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師動員會，對各畢業(yè)班班主任提出了跟蹤管理的要求，另外還對每一個實(shí)習(xí)點(diǎn)和片組安排了學(xué)生組長，落實(shí)溝通聯(lián)系。

根據(jù)教務(wù)處安排，我院組織安排了師范專業(yè)學(xué)生的微格教學(xué)技能大賽和試講工作。如安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，事先能上講臺，同學(xué)之間相互聽課，指出不足，改進(jìn)后繼續(xù)講授，通過前后對比，來找出可取及需要改進(jìn)的地方，努力提高自己的課堂教學(xué)能力;我院所有師范生均參加試講，絕大部分同學(xué)能基本按照試講要求，實(shí)習(xí)學(xué)生――教師角色的初步轉(zhuǎn)化，部分同學(xué)表現(xiàn)出良好的教師潛質(zhì)，個別同學(xué)仍需努力提高教師基本功的訓(xùn)練。

我院今年共有實(shí)習(xí)學(xué)生345人，其中師范專業(yè)本科177人，非師范專業(yè)168人，實(shí)習(xí)點(diǎn)180多個，實(shí)習(xí)生幾乎遍布全國各地。

實(shí)習(xí)生信息總表見附件。

課堂教學(xué)實(shí)習(xí)工作情況：我院實(shí)習(xí)生講授課程最少為教學(xué)6課時，最多的達(dá)60多課時，大部分學(xué)生講授了近20課時新課，上課時數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：從教案上看，實(shí)習(xí)生做到了備課認(rèn)真、準(zhǔn)備充分、內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰，教案都經(jīng)過了指導(dǎo)老師的審核并簽字，把住了質(zhì)量關(guān);從教學(xué)評價看，上大部分實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績都在90分以上,指導(dǎo)老師的鑒定多有贊賞,實(shí)習(xí)結(jié)束時的匯報課獲得了實(shí)習(xí)學(xué)校師生的一致好評。

班主任工作實(shí)習(xí)情況：班主任工作主要是以協(xié)助為主、跟原班主任見習(xí)。我院實(shí)習(xí)同學(xué)十分熱心于班主任工作，在原班主任的指導(dǎo)下，開展了一些豐富多彩的活動，與學(xué)生建立了深厚的感情。實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的班主任實(shí)習(xí)工作也給予了充分的肯定。

課外活動指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會調(diào)查情況：由于受到客觀條件的限制及各校實(shí)際情況的差異，課外活動指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會調(diào)查在落實(shí)上存在一些困難。盡管如此，我院實(shí)習(xí)生立足校園、充分利用校園條件，開展了一系列課外活動，總體情況比較好。

但是，在教育實(shí)習(xí)中，也出現(xiàn)了個別不良現(xiàn)象，針對這種現(xiàn)象，我院將召開實(shí)習(xí)工作終結(jié)會，針對其中不良現(xiàn)和作風(fēng)提出整改意見，對問題學(xué)生進(jìn)行批評教育，為20xx年教育實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1.按照教務(wù)處安排，我院參加學(xué)校統(tǒng)一實(shí)習(xí)檢查工作。

(1)z、z、z等赴羅田近30個實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查國培頂崗實(shí)習(xí)。

(2)z、z赴武穴15個實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查國培頂崗實(shí)習(xí)。

(3)z、z、z、z等赴浠水檢查國培頂崗實(shí)習(xí)。

2.專業(yè)實(shí)習(xí)檢查

為加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，我院一方面要求各班指導(dǎo)老師加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，明確要求學(xué)生必須保質(zhì)保量的完成13周的實(shí)習(xí)工作，同時組織相關(guān)教師赴實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)。z、馬自泉等赴黃石市內(nèi)檢查廣電廣告專業(yè)的實(shí)習(xí)情況。

我院實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)工作高度重視，在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，未出現(xiàn)未到崗、自行調(diào)崗等情況。

如何寫學(xué)院活動申請書文件(精)二

x年學(xué)校黨委黨校工作繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》有關(guān)要求，在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下, 緊緊圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮新時期黨校在加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織思想作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)等方面的有效載體功能，深化、完善黨員干部和入黨積極分子培訓(xùn)創(chuàng)新和黨校規(guī)章制度創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧校園，為完成學(xué)校本年度各項(xiàng)計劃任務(wù)提供保障。

一、圍繞學(xué)校中心工作，多角度、深層次開展培訓(xùn)活動

積極配合校黨委中心工作開展理論教育學(xué)習(xí)活動，協(xié)同其它職能部門組織全校黨員采取多種方式，深入學(xué)習(xí)貫徹精神，使學(xué)習(xí)活動常態(tài)化、理論化。構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織，不斷提高廣大黨員干部思想理論素養(yǎng)。加強(qiáng)黨員和預(yù)備黨員的繼續(xù)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其黨性觀念，從而達(dá)到提高綜合素質(zhì)、更好服務(wù)人民、增強(qiáng)組織建設(shè)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的根本目標(biāo)。

重視積極向黨組織靠攏的青年教師和大學(xué)生入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)。按照“兩級黨?！焙汀叭龑优嘤?xùn)”的模式，進(jìn)一步加強(qiáng)對入黨積極分子的教育培訓(xùn)。制定黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)教育等培訓(xùn)內(nèi)容。重點(diǎn)開展精神和新黨章的學(xué)習(xí)教育，豐富其理論知識，堅(jiān)定其理想信念和黨性修養(yǎng)。今年繼續(xù)組織上、下學(xué)年兩次對入黨積極分子培訓(xùn)高級班的集中培訓(xùn)、考核和發(fā)證工作。各分黨校也要抓好入黨普及班教育和預(yù)備黨員、黨員的教育工作，切實(shí)按照分黨校各項(xiàng)規(guī)章制度開展工作。

二、制定和完善規(guī)章制度，管理模式科學(xué)規(guī)范

黨委黨校將根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體要求，根據(jù)實(shí)際操作過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合各分黨校提出的相關(guān)建議，對黨校規(guī)章制度進(jìn)行新制定和完善，進(jìn)一步加強(qiáng)黨校規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步建立健全黨校教研活動制度等規(guī)章制度。細(xì)化分黨?？己诉_(dá)標(biāo)細(xì)則，在“五統(tǒng)一”(即大綱、教材、師資、課時、考試)的前提下，不斷提高黨校的教學(xué)質(zhì)量和管理。建立完善的理論學(xué)習(xí)檔案制度，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的管理與考核，校黨委黨校適時對分黨校進(jìn)行考評檢查。

三、加強(qiáng)黨校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平

繼續(xù)加強(qiáng)建立起規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能夠滿足分級培訓(xùn)的黨課專、兼職教師隊(duì)伍，并在思想理論戰(zhàn)線上發(fā)揮更大影響。各分黨校也要充分利用本部門的教師和輔導(dǎo)員，選派理論水平較高、政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱心黨校事業(yè)、有敬業(yè)精神的同志充實(shí)到黨課專兼職教師隊(duì)伍中。校黨委黨校適時根據(jù)各分黨校報送的黨課培訓(xùn)計劃和落實(shí)情況，發(fā)放黨課教師課時費(fèi)。

各分黨校加強(qiáng)對黨校教師和干部進(jìn)行政治理論和管理知識的培訓(xùn)，加大在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和教學(xué)手段等方面的改革創(chuàng)新力度。可組織黨校兼職教師開展學(xué)習(xí)交流等教研活動，為全面提高黨校教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。

四、充分重視和發(fā)揮基層黨校作用，推動工作開展

各分黨校要根據(jù)學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展的需要，加強(qiáng)自身的理論建設(shè)、制度建設(shè)和體系建設(shè)，積極探索對本分黨校黨員、干部和入黨積極分子教育培訓(xùn)的新方法、新思路，把握正確的政治方向，不斷提高各類培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。各分黨校工作的開展要根據(jù)學(xué)校黨校的工作部署，制定出切實(shí)可行的工作計劃，并落到實(shí)處。力爭形式多樣，扎實(shí)有效。

各分黨校要加強(qiáng)對日常工作資料的整理，做好各種活動記錄，及時向?qū)W校黨校報送分黨校工作計劃、教學(xué)安排、教案、工作總結(jié)、學(xué)員考核記錄等相關(guān)材料。各分黨校間要多進(jìn)行工作和經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)和協(xié)作，學(xué)校黨委黨校同時將做好檢查和督促工作。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索方法，黨校工作科學(xué)規(guī)范

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨校工作，校黨校在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、明確黨校工作新任務(wù)、理清黨校工作新思路、探索黨校工作新方法的同時，將繼續(xù)深入開展優(yōu)秀分黨校評選活動，使評比活動制度化、經(jīng)常化，更好地督促、增進(jìn)黨校工作更加科學(xué)、更加規(guī)范。敦促有關(guān)分黨校切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)，加強(qiáng)黨校學(xué)員的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上黨校建設(shè)，同時注重交流與合作。

充分利用徐醫(yī)宣傳思政網(wǎng)以及徐醫(yī)黨委黨校網(wǎng)站開設(shè)的網(wǎng)上黨校，及時提供學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)黨校的作用，加強(qiáng)黨校信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，建設(shè)黨校網(wǎng)絡(luò)教育陣地，繼續(xù)提高效率，擴(kuò)大影響力。

積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新辦法，充分利用徐州醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)平臺，開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動。貫徹落實(shí)精神和《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，加大干部教育培訓(xùn)力度。為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想、政治和組織保證。

七、黨校間的交流與合作，探索新的辦學(xué)思路和模式

擴(kuò)大與兄弟院校黨校間的交流與合作，借鑒他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理體系。積極參加各層次的高校黨校工作研討會，提高黨校建設(shè)水平，同時積極探索高校黨校新的辦學(xué)思路和模式，努力提高黨校自身建設(shè)水平。同時聘請校內(nèi)、外知名專家、學(xué)者作專題輔導(dǎo)報告，豐富黨課內(nèi)容，活躍學(xué)術(shù)氛圍，拓展師生視野，完善知識結(jié)構(gòu)。

中共徐州醫(yī)學(xué)院黨委黨校

x年2月25日

如何寫學(xué)院活動申請書文件(精)三

(1)女生節(jié)開幕宣傳活動暨女生節(jié)口號征集比賽擺攤。

(具體活動安排見附表一)

時間：3月9日——3月10日

地點(diǎn)：中午11：30——12：30 同心園門口

下午4：00——5：50 羽毛球場

對象：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生

(2)征集女生節(jié)口號比賽。(具體活動安排見附表二)

時間：3月9日——3月16日

對象：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校生

(3)義務(wù)服務(wù)隊(duì)。(具體活動安排見附表三)

時間：3月11日和3月18日

地點(diǎn)：10、11棟女生宿舍

30、31、32棟女生宿舍

對象：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校在校女生

形式：組織院學(xué)生會所有男生為女生服務(wù)，以自愿為原則組織義務(wù)服務(wù)隊(duì)。

(4)女生節(jié)閉幕式。(具體活動安排見附表四)

(其中拔河比賽的具體活動安排見附表五)

時間：3月18日下午3：00——5：00

地點(diǎn)：30棟與31棟女生宿舍之間空地

形式：以拔河比賽為主，表演、玩游戲、公布口號大賽為輔。

院領(lǐng)導(dǎo)給我們開實(shí)習(xí)前的動員會要求學(xué)生作好實(shí)習(xí)前的心理準(zhǔn)備和有關(guān)知識的準(zhǔn)備，注意角色的轉(zhuǎn)換。另外，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，虛心求教，以一名教師的身份嚴(yán)格要求自己，自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間既要接受實(shí)習(xí)的單位的管理又要接受院里的管理。院里安排蘇振華老師負(fù)責(zé)師專附中實(shí)習(xí)組實(shí)習(xí)期間的管理工作，要求學(xué)生與學(xué)院保持經(jīng)常聯(lián)系，不定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查指導(dǎo)。每個實(shí)習(xí)點(diǎn)安排一名學(xué)生負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，互相監(jiān)督，保證了實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

到實(shí)習(xí)單位后我積極主動的和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，虛心向他們請教，聽取他們的意見、和對我們的要求，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有了積極主動的工作態(tài)度，則在碰到問題時，會積極主動的去想解決辦法，即使自己想出來的辦法很差，但也能保證問題的解決，或者自己想不出辦法時，能積極主動的去請教別人，這種習(xí)慣，不只是謙虛問題，更是一種做事的態(tài)度。而相反的，很多人在碰到問題時，不去主動想解決辦法，而是等領(lǐng)導(dǎo)指示，或別人提醒，象算盤珠一樣，撥一下，動一下。

剛進(jìn)入校園，就被附中優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個學(xué)生都那么純真可愛。初到班級里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對學(xué)生說話，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽課實(shí)習(xí)完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學(xué)生。我一直都很緊張。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學(xué)生溝通，是一個有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。我在初一年級實(shí)習(xí)。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們。

課前充分的準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計活動,做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。同學(xué)們很配合我的工作，上課認(rèn)真聽我講，認(rèn)真唱歌，積極回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。

1、我在講授知識點(diǎn)時，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索。2、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上。

3、黑板板書規(guī)劃不合理，語言表達(dá)能力還有待加強(qiáng)。4、走向講臺上第一課時心理緊張，在課堂上會表現(xiàn)出學(xué)生氣，不敢去把握課堂，駕馭課堂的能力還不高。5、我們實(shí)習(xí)生還有點(diǎn)性急，總想很快就把知識全部教給學(xué)生，不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。

我們的實(shí)習(xí)生因年紀(jì)與中學(xué)生相差不大，能夠很好的溝通，做學(xué)生工作也很有細(xì)心、耐心、愛心，受到學(xué)生的一致好評。不足之處因我們實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足，在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺，對學(xué)生反饋的信息把握的不是很正確。

上過初中音樂課的我們知道，有80%的學(xué)生不喜歡音樂書的內(nèi)容，15%的學(xué)生只喜歡個別章節(jié)，5%的學(xué)生沒有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識素材。讓學(xué)生對音樂感性趣，讓學(xué)生真正“樂”起來。

實(shí)習(xí)生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)的日子里，我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)工作中，我們還有很多做的不盡人意的地方，相信我們會盡快端正我的態(tài)度，改正我們的不足之處，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝我的學(xué)校，實(shí)習(xí)單位，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師。

經(jīng)歷了一個多月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名人民教師難啊、當(dāng)一個合格的好老師更難、當(dāng)一個好的實(shí)習(xí)老師難上加難。在這一個月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們音樂學(xué)院的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好了的印象。

短短六周的音樂教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，實(shí)習(xí)期間我們完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡。真的很感謝我們的音樂學(xué)院給我們了這個機(jī)會，請?jiān)试S我代表學(xué)音樂學(xué)院附中實(shí)習(xí)組向我組實(shí)習(xí)期間給予關(guān)懷與支持的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最誠摯的感謝。祝我們音樂學(xué)院越來越好，祝愿音樂學(xué)院的全體教師身體健康、工作順利。