學院活動申請書文件 學校院學生會申請書(三篇)

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如何寫學院活動申請書文件(精)一

組長：zz

成員：z

1.實習基地建設：

(1)為廣告、廣電專業(yè)實習增建3個實習基地。9月10日，我院院長z、副院長z、副書記z一行三人前往荊州，與《楚天民報》簽訂了廣告廣電專業(yè)實習基地協(xié)議，并為其授牌。

12月19日，我院院長z、副院長z、副書記易桂姣一行三人前往湖北日報傳媒集團黃石分社，分別與《楚天時報》簽訂了廣告、新聞廣電專業(yè)實習基地協(xié)議，并為其授牌。詳見相關報道：

(2)與我校國際學院聯(lián)系，安排對外漢語實習工作。z副院長到國際學院與z院長及綜合辦z主任聯(lián)系，組織安排10級對外漢語專業(yè)24名學生的實習工作。

2.為落實實習計劃做好動員、部署和安排工作：

(1)召開實習動員會，提前做好國培頂崗置換實習的宣傳工作。

9月8日下午我院召開畢業(yè)班實習動員大會。z副院長在會上做了專題動員報告，傳達了學校文件精神，布置實習工作。

今年是我院接受第四屆國培任務，針對國培頂崗實習的任務和需求，提前召開專題會議，介紹國培政策，動員學生報名參加國培頂崗實習。在上學期6月份著手，選拔思想素質好，專業(yè)能力強的學生作預留計劃。到9月份開學前夕，根據(jù)學校國培辦的安排，我們選拔了40名同學參加國培頂崗實習。由于我們動員學生參加人數(shù)多，選擇余地大，頂崗生素質高，頂崗實習表現(xiàn)不錯，普遍受到國培實習學校的好評。

(2)召開實習指導老師動員會并布置實習工作

為了更好地進行實習管理，我院專門召開了實習指導教師動員會，對各畢業(yè)班班主任提出了跟蹤管理的要求，另外還對每一個實習點和片組安排了學生組長，落實溝通聯(lián)系。

根據(jù)教務處安排，我院組織安排了師范專業(yè)學生的微格教學技能大賽和試講工作。如安排經(jīng)驗豐富的教師擔任指導教師，要求學生精心準備，事先能上講臺，同學之間相互聽課，指出不足，改進后繼續(xù)講授，通過前后對比，來找出可取及需要改進的地方，努力提高自己的課堂教學能力;我院所有師范生均參加試講，絕大部分同學能基本按照試講要求，實習學生――教師角色的初步轉化，部分同學表現(xiàn)出良好的教師潛質，個別同學仍需努力提高教師基本功的訓練。

我院今年共有實習學生345人，其中師范專業(yè)本科177人，非師范專業(yè)168人，實習點180多個，實習生幾乎遍布全國各地。

實習生信息總表見附件。

課堂教學實習工作情況：我院實習生講授課程最少為教學6課時，最多的達60多課時，大部分學生講授了近20課時新課，上課時數(shù)遠遠高于實習標準：從教案上看，實習生做到了備課認真、準備充分、內(nèi)容詳實、條理清晰，教案都經(jīng)過了指導老師的審核并簽字，把住了質量關;從教學評價看，上大部分實習生的實習成績都在90分以上,指導老師的鑒定多有贊賞,實習結束時的匯報課獲得了實習學校師生的一致好評。

班主任工作實習情況：班主任工作主要是以協(xié)助為主、跟原班主任見習。我院實習同學十分熱心于班主任工作，在原班主任的指導下，開展了一些豐富多彩的活動，與學生建立了深厚的感情。實習單位對實習生的班主任實習工作也給予了充分的肯定。

課外活動指導實習和社會調(diào)查情況：由于受到客觀條件的限制及各校實際情況的差異，課外活動指導實習和社會調(diào)查在落實上存在一些困難。盡管如此，我院實習生立足校園、充分利用校園條件，開展了一系列課外活動，總體情況比較好。

但是，在教育實習中，也出現(xiàn)了個別不良現(xiàn)象，針對這種現(xiàn)象，我院將召開實習工作終結會，針對其中不良現(xiàn)和作風提出整改意見，對問題學生進行批評教育，為20xx年教育實習總結經(jīng)驗。

1.按照教務處安排，我院參加學校統(tǒng)一實習檢查工作。

(1)z、z、z等赴羅田近30個實習點檢查國培頂崗實習。

(2)z、z赴武穴15個實習點檢查國培頂崗實習。

(3)z、z、z、z等赴浠水檢查國培頂崗實習。

2.專業(yè)實習檢查

為加強對專業(yè)實習學生的管理，我院一方面要求各班指導老師加強指導和監(jiān)督，明確要求學生必須保質保量的完成13周的實習工作，同時組織相關教師赴實習點檢查學生實習。z、馬自泉等赴黃石市內(nèi)檢查廣電廣告專業(yè)的實習情況。

我院實習生對實習工作高度重視，在實習過程中認真負責，未出現(xiàn)未到崗、自行調(diào)崗等情況。

如何寫學院活動申請書文件(精)二

x年學校黨委黨校工作繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》有關要求，在校黨委的直接領導下, 緊緊圍繞學校中心工作和發(fā)展目標，充分發(fā)揮新時期黨校在加強和改進黨組織思想作風建設、組織建設等方面的有效載體功能，深化、完善黨員干部和入黨積極分子培訓創(chuàng)新和黨校規(guī)章制度創(chuàng)新，努力構建和諧校園，為完成學校本年度各項計劃任務提供保障。

一、圍繞學校中心工作，多角度、深層次開展培訓活動

積極配合校黨委中心工作開展理論教育學習活動，協(xié)同其它職能部門組織全校黨員采取多種方式，深入學習貫徹精神，使學習活動常態(tài)化、理論化。構建學習型黨組織，不斷提高廣大黨員干部思想理論素養(yǎng)。加強黨員和預備黨員的繼續(xù)教育，進一步增強其黨性觀念，從而達到提高綜合素質、更好服務人民、增強組織建設、促進各項工作的根本目標。

重視積極向黨組織靠攏的青年教師和大學生入黨積極分子的理論學習。按照“兩級黨?！焙汀叭龑优嘤枴钡哪Ｊ?，進一步加強對入黨積極分子的教育培訓。制定黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風教育等培訓內(nèi)容。重點開展精神和新黨章的學習教育，豐富其理論知識，堅定其理想信念和黨性修養(yǎng)。今年繼續(xù)組織上、下學年兩次對入黨積極分子培訓高級班的集中培訓、考核和發(fā)證工作。各分黨校也要抓好入黨普及班教育和預備黨員、黨員的教育工作，切實按照分黨校各項規(guī)章制度開展工作。

二、制定和完善規(guī)章制度，管理模式科學規(guī)范

黨委黨校將根據(jù)學校發(fā)展的具體要求，根據(jù)實際操作過程中出現(xiàn)的問題，結合各分黨校提出的相關建議，對黨校規(guī)章制度進行新制定和完善，進一步加強黨校規(guī)范化建設，進一步建立健全黨校教研活動制度等規(guī)章制度。細化分黨?？己诉_標細則，在“五統(tǒng)一”(即大綱、教材、師資、課時、考試)的前提下，不斷提高黨校的教學質量和管理。建立完善的理論學習檔案制度，切實加強理論學習和教育培訓的管理與考核，校黨委黨校適時對分黨校進行考評檢查。

三、加強黨校師資隊伍建設，提高辦學水平

繼續(xù)加強建立起規(guī)模適當、結構合理、素質優(yōu)良、能夠滿足分級培訓的黨課專、兼職教師隊伍，并在思想理論戰(zhàn)線上發(fā)揮更大影響。各分黨校也要充分利用本部門的教師和輔導員，選派理論水平較高、政治素質過硬、作風正派、治學嚴謹、熱心黨校事業(yè)、有敬業(yè)精神的同志充實到黨課專兼職教師隊伍中。校黨委黨校適時根據(jù)各分黨校報送的黨課培訓計劃和落實情況，發(fā)放黨課教師課時費。

各分黨校加強對黨校教師和干部進行政治理論和管理知識的培訓，加大在教學內(nèi)容、教學形式和教學手段等方面的改革創(chuàng)新力度?？山M織黨校兼職教師開展學習交流等教研活動，為全面提高黨校教學質量提供重要保障。

四、充分重視和發(fā)揮基層黨校作用，推動工作開展

各分黨校要根據(jù)學校事業(yè)不斷發(fā)展的需要，加強自身的理論建設、制度建設和體系建設，積極探索對本分黨校黨員、干部和入黨積極分子教育培訓的新方法、新思路，把握正確的政治方向，不斷提高各類培訓班的教學質量和辦學水平。各分黨校工作的開展要根據(jù)學校黨校的工作部署，制定出切實可行的工作計劃，并落到實處。力爭形式多樣，扎實有效。

各分黨校要加強對日常工作資料的整理，做好各種活動記錄，及時向學校黨校報送分黨校工作計劃、教學安排、教案、工作總結、學員考核記錄等相關材料。各分黨校間要多進行工作和經(jīng)驗交流，加強相互間的學習和協(xié)作，學校黨委黨校同時將做好檢查和督促工作。

五、總結經(jīng)驗，探索方法，黨校工作科學規(guī)范

校領導高度重視黨校工作，校黨校在總結工作經(jīng)驗、明確黨校工作新任務、理清黨校工作新思路、探索黨校工作新方法的同時，將繼續(xù)深入開展優(yōu)秀分黨校評選活動，使評比活動制度化、經(jīng)?；?，更好地督促、增進黨校工作更加科學、更加規(guī)范。敦促有關分黨校切實加強建設，加強黨校學員的學風建設。

六、進一步加強網(wǎng)上黨校建設，同時注重交流與合作。

充分利用徐醫(yī)宣傳思政網(wǎng)以及徐醫(yī)黨委黨校網(wǎng)站開設的網(wǎng)上黨校，及時提供學習內(nèi)容和材料，發(fā)揮網(wǎng)絡黨校的作用，加強黨校信息網(wǎng)絡化建設，建設黨校網(wǎng)絡教育陣地，繼續(xù)提高效率，擴大影響力。

積極探索干部教育培訓的新途徑、新辦法，充分利用徐州醫(yī)學院領導干部在線學習平臺，開展領導干部讀書活動。貫徹落實精神和《干部教育培訓工作條例(試行)》，加大干部教育培訓力度。為學校事業(yè)發(fā)展提供思想、政治和組織保證。

七、黨校間的交流與合作，探索新的辦學思路和模式

擴大與兄弟院校黨校間的交流與合作，借鑒他們成功的管理經(jīng)驗和先進的管理體系。積極參加各層次的高校黨校工作研討會，提高黨校建設水平，同時積極探索高校黨校新的辦學思路和模式，努力提高黨校自身建設水平。同時聘請校內(nèi)、外知名專家、學者作專題輔導報告，豐富黨課內(nèi)容，活躍學術氛圍，拓展師生視野，完善知識結構。

中共徐州醫(yī)學院黨委黨校

x年2月25日

如何寫學院活動申請書文件(精)三

(1)女生節(jié)開幕宣傳活動暨女生節(jié)口號征集比賽擺攤。

(具體活動安排見附表一)

時間：3月9日——3月10日

地點：中午11：30——12：30 同心園門口

下午4：00——5：50 羽毛球場

對象：康大職業(yè)技術學院全校在校生

(2)征集女生節(jié)口號比賽。(具體活動安排見附表二)

時間：3月9日——3月16日

對象：康大職業(yè)技術學院全校在校生

(3)義務服務隊。(具體活動安排見附表三)

時間：3月11日和3月18日

地點：10、11棟女生宿舍

30、31、32棟女生宿舍

對象：康大職業(yè)技術學院全校在校女生

形式：組織院學生會所有男生為女生服務，以自愿為原則組織義務服務隊。

(4)女生節(jié)閉幕式。(具體活動安排見附表四)

(其中拔河比賽的具體活動安排見附表五)

時間：3月18日下午3：00——5：00

地點：30棟與31棟女生宿舍之間空地

形式：以拔河比賽為主，表演、玩游戲、公布口號大賽為輔。

院領導給我們開實習前的動員會要求學生作好實習前的心理準備和有關知識的準備，注意角色的轉換。另外，要求學生嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，虛心求教，以一名教師的身份嚴格要求自己，自覺服從實習單位的安排，學生在實習期間既要接受實習的單位的管理又要接受院里的管理。院里安排蘇振華老師負責師專附中實習組實習期間的管理工作，要求學生與學院保持經(jīng)常聯(lián)系，不定期到各實習點檢查指導。每個實習點安排一名學生負責人，加強學生的自我管理，互相監(jiān)督，保證了實習工作的順利進行。

到實習單位后我積極主動的和實習單位的領導、指導老師聯(lián)系溝通，虛心向他們請教，聽取他們的意見、和對我們的要求，自覺遵守學校的規(guī)章制度。有了積極主動的工作態(tài)度，則在碰到問題時，會積極主動的去想解決辦法，即使自己想出來的辦法很差，但也能保證問題的解決，或者自己想不出辦法時，能積極主動的去請教別人，這種習慣，不只是謙虛問題，更是一種做事的態(tài)度。而相反的，很多人在碰到問題時，不去主動想解決辦法，而是等領導指示，或別人提醒，象算盤珠一樣，撥一下，動一下。

剛進入校園，就被附中優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。

聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。我一直都很緊張。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。我在初一年級實習。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。

課前充分的準備工作，使教學有序進行。課前積極動腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設計活動,做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調(diào)整教學狀態(tài)。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。

1、我在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。2、課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上。

3、黑板板書規(guī)劃不合理，語言表達能力還有待加強。4、走向講臺上第一課時心理緊張，在課堂上會表現(xiàn)出學生氣，不敢去把握課堂，駕馭課堂的能力還不高。5、我們實習生還有點性急，總想很快就把知識全部教給學生，不太注重學生的實際情況。

我們的實習生因年紀與中學生相差不大，能夠很好的溝通，做學生工作也很有細心、耐心、愛心，受到學生的一致好評。不足之處因我們實習生的經(jīng)驗不足，在把握中小學生的心理方面有很多欠缺，對學生反饋的信息把握的不是很正確。

上過初中音樂課的我們知道，有80%的學生不喜歡音樂書的內(nèi)容，15%的學生只喜歡個別章節(jié)，5%的學生沒有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學生溝通交流，多思考探索更新的教學方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。讓學生對音樂感性趣，讓學生真正“樂”起來。

實習生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。在實習的日子里，我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業(yè)有成。當然，在這次實習工作中，我們還有很多做的不盡人意的地方，相信我們會盡快端正我的態(tài)度，改正我們的不足之處，以便為以后的工作打下堅實的基礎。感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和系指導老師。

經(jīng)歷了一個多月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名人民教師難啊、當一個合格的好老師更難、當一個好的實習老師難上加難。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們音樂學院的形象，給實習學校留下好了的印象。

短短六周的音樂教育實習即將結束，實習期間我們完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡。真的很感謝我們的音樂學院給我們了這個機會，請允許我代表學音樂學院附中實習組向我組實習期間給予關懷與支持的領導、老師致以最誠摯的感謝。祝我們音樂學院越來越好，祝愿音樂學院的全體教師身體健康、工作順利。