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總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫(xiě)作水平。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇一
敬愛(ài)的老師:
您好!先簡(jiǎn)單的介紹下自己,我是來(lái)自投資101班的班長(zhǎng)王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來(lái),助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng),我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過(guò)程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒(méi)有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
謝謝!
申請(qǐng)人:王玉婷。
小學(xué)家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案。
家長(zhǎng)參加助教活動(dòng)邀請(qǐng)函。
義務(wù)助教活動(dòng))感謝信怎么寫(xiě)。
教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)助教工作簡(jiǎn)歷模板。
高中英語(yǔ)多媒體輔助教學(xué)。
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用。
編寫(xiě)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇二
敬愛(ài)的老師:
您好!
很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來(lái),助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng),我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。第三,一個(gè)班級(jí)的.凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過(guò)程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒(méi)有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!
申請(qǐng)人:王玉婷。
20xx年6月12日。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇三
您好!
我們是電子與信息學(xué)院09級(jí)本科通信工程班。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必定是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的團(tuán)結(jié)和諧向上的班集體。我認(rèn)為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評(píng)選條件。特此提出優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮批準(zhǔn)。
過(guò)去的一年中,我們09通信班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)思想建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下,望考察批準(zhǔn)。
班級(jí)的六名入黨積極分子堅(jiān)持跟黨走,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以黨的紀(jì)律嚴(yán)格律己。我們認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)教育,而且?guī)?dòng)全班共同學(xué)習(xí)黨的知識(shí),讓黨的思想深入人心。關(guān)于加強(qiáng)黨的思想建設(shè)我們做了如下工作:
1、以班會(huì)的形式大力宣傳黨的思想,同學(xué)們踴躍參與討論并發(fā)表觀點(diǎn),且作出詳細(xì)的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓(xùn),并在同學(xué)間宣傳黨的思想。
3、班委會(huì)和大家打成一片,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
1、選舉制度。我們堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)選舉。
2、會(huì)議制度。本著人人參與,共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持,共同監(jiān)督。
4、財(cái)務(wù)制度。財(cái)務(wù)公開(kāi)化、陽(yáng)光化。
1、開(kāi)設(shè)創(chuàng)新小組,牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn),并賦予實(shí)踐。
2、創(chuàng)辦學(xué)習(xí)小組,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)策劃,互幫互助,交流經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
四、組織集體活動(dòng),豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游,促進(jìn)班級(jí)交流,增進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
2、組織班級(jí)晨練,籃球友誼賽、拔河比賽,提升同學(xué)身體素質(zhì)。
3、再學(xué)習(xí)之余組織一系列的娛樂(lè)活動(dòng),勞逸結(jié)合。如:元旦晚會(huì)、光棍節(jié)晚會(huì)、主題班會(huì),及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,班級(jí)個(gè)人也獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。
1、我班洪宜玖和蘇健強(qiáng)分別獲省電子大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)并有幸參加國(guó)賽。
2、蔡方同學(xué)在南昌理工學(xué)院第一屆安全知識(shí)競(jìng)賽第三名并經(jīng)過(guò)努力在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)。
3、郎仁賽同學(xué)和劉翔同學(xué)分別擔(dān)任南理聚賢書(shū)法協(xié)會(huì)和南昌理工學(xué)院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。且郎仁賽同學(xué)在各種書(shū)法大賽中取得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。
取得榮譽(yù)的同時(shí),我們當(dāng)然也遇到一些困難,但我們堅(jiān)信在班級(jí)同學(xué)的共同努力下我們一定會(huì)勇往直前,再創(chuàng)佳績(jī)。
六、生活方面,班級(jí)兄弟姐妹互幫互助,團(tuán)結(jié)和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化,多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),我們的部分宿舍在院里別評(píng)為文明寢室。
2、班級(jí)同學(xué)主動(dòng)加入南昌理工學(xué)院安全巡查小組,為排除南理安全隱患做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
3、為了同學(xué)的身心健康發(fā)展,班級(jí)組織心理咨詢(xún)小組,并配有接受過(guò)心理培訓(xùn)的心理咨詢(xún)師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
經(jīng)上陳述,本班在各方面符合優(yōu)秀評(píng)選條件。望領(lǐng)導(dǎo)給與考評(píng)。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向新的目標(biāo)邁進(jìn)!
此致
敬禮!
日期:xxxx年xx月xx日
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
在過(guò)去的一年里,我們xxxx三班,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力下,已經(jīng)成為了一個(gè)民主、求知、團(tuán)結(jié)、進(jìn)去的班集體?,F(xiàn)將詳細(xì)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
本班共有學(xué)生57人,全部為男生,其中外省學(xué)生共4人(兩位來(lái)自河南,兩位來(lái)自四川),其余學(xué)生分別來(lái)自廣東省的各個(gè)地區(qū)。目前班級(jí)穩(wěn)定,同學(xué)之間相處和睦,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,班團(tuán)干部有9人,學(xué)生會(huì)干部有8人,班級(jí)各項(xiàng)工作在健康有序的發(fā)展。
在班級(jí)建設(shè)中,主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行:
1、良好的班風(fēng)。
首先創(chuàng)建班級(jí)的管理核心—班委會(huì),全體學(xué)生選舉有能力有責(zé)任心的學(xué)生作為班干部,下放權(quán)力給班干部,各班干部各司其職的同時(shí)又互相聯(lián)系。不定期的召開(kāi)班委會(huì),各班干部對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),提出問(wèn)題,大家共同商議并制定對(duì)策和下一步工作計(jì)劃。其次充分利用班團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)成員的帶頭作用,借助學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),以及通過(guò)平時(shí)的班會(huì)課等,加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)。最后要竭力維護(hù)班級(jí)制度,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有學(xué)生違紀(jì)是不可能的,在制定了一個(gè)較為完善的班級(jí)管理制度以后,當(dāng)我們用班級(jí)制度去約束學(xué)生的時(shí)候,要做到公平公正,要讓每一個(gè)同學(xué)心服口服。
2、良好的學(xué)風(fēng)。
在樹(shù)立多個(gè)學(xué)習(xí)榜樣以后,我們班采取的是“一對(duì)一互幫互助”的措施,每個(gè)成績(jī)好的同學(xué)搭配一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)作為同桌,讓成績(jī)好的同學(xué)無(wú)形之中去影響另外一個(gè)同學(xué)。并對(duì)各個(gè)學(xué)生原來(lái)考試名次記錄在案,在下次考試結(jié)束后與以前名次進(jìn)行比較,對(duì)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰。同時(shí)充分利用各個(gè)興趣小組及每一次實(shí)操,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。
作為中職學(xué)校的學(xué)生,進(jìn)行各種各樣的教育是必不可少的。在進(jìn)行教育的同時(shí)要注意,無(wú)論是哪個(gè)方面的一定要深刻,能引起學(xué)生反思;另外要精而少,要結(jié)合身邊發(fā)生的真實(shí)事件。
本班主要針對(duì)性的開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的教育:法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)教育。多數(shù)利用主題班會(huì)課,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或者新聞上的熱點(diǎn)事件或者結(jié)合本班實(shí)際情況展開(kāi)討論,讓學(xué)生能深刻的認(rèn)識(shí)到是非對(duì)錯(cuò)美丑。這里不再詳細(xì)敘述,讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下成果吧。自期初至期末,本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)事件;班內(nèi)同學(xué)見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動(dòng)問(wèn)好,到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房,學(xué)生仍然主動(dòng)問(wèn)好。
在過(guò)去的一年時(shí)間里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)老師一起努力,取得了一些成績(jī),當(dāng)然我們也遇到了一些困難,但是在我們的積極努力下,我們一定會(huì)克服所有的困難,在班訓(xùn)(求真、尚美、勵(lì)志、篤行)的激勵(lì)下更上一層樓。我們相信未來(lái)會(huì)更好,因?yàn)槲覀冇行判?,有?shí)力。如果獲得“優(yōu)秀班級(jí)”這項(xiàng)榮譽(yù),我們的熱情會(huì)更高,我們的信心會(huì)更強(qiáng),我們的目標(biāo)將更堅(jiān)定。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxxx三班。
時(shí)間:20xx年9月20日。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!我叫xxx,我來(lái)自xxxxxxxxx。
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上同班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng),我感到很高興也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講,此時(shí)此刻的我很激動(dòng),也很緊張。
作為申請(qǐng)人,我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí):大學(xué)里的班長(zhǎng)和高中時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的,作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的'職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),另外,班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量,最后,作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。不過(guò)人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn),有時(shí)比較任性不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭?,我?huì)虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好.
我是文學(xué)院11文秘班的xx。明年9月份,我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號(hào),為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績(jī)。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對(duì)我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的'思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
今天,我向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇七
敬愛(ài)的老師:
您好!先簡(jiǎn)單的介紹下自己,我是來(lái)自投資101班的班長(zhǎng)王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來(lái),助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng),我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過(guò)程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒(méi)有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
謝謝!
申請(qǐng)人:王玉婷。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇八
親愛(ài)的老師:
您好!
首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級(jí)大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請(qǐng),希望老師能同意。
首先我先簡(jiǎn)單的介紹下自己的情況:
在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問(wèn)題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng),爭(zhēng)取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙,畫(huà)宣傳板,拍照,跟活動(dòng),寫(xiě)新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì),大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽(yáng)村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)了許多。很感謝我們的群體。
大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),擔(dān)任過(guò)團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng),在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過(guò)選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書(shū)記兼團(tuán)組部長(zhǎng)。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。
大家都邁出去了,一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。
其次,我想通過(guò)當(dāng)助教的過(guò)程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿(mǎn)挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長(zhǎng)。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn),我會(huì)用心做好的。
我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝!
聯(lián)系方式:xxxxxx。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇九
尊敬的老師們:
您們好!
自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦,聽(tīng)你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),懂得了很多走上社會(huì)必須要掌握的經(jīng)驗(yàn)。
是的,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)上,是電腦世界,沒(méi)有電腦,就不能夠更快地去發(fā)展,沒(méi)有電腦,就沒(méi)有和別國(guó)相比的去發(fā)展,就沒(méi)有今天,就因?yàn)檫@樣電腦這么重要,它將成為每個(gè)人所需的自備之物,它的價(jià)值是無(wú)價(jià)。
當(dāng)我聽(tīng)了您們說(shuō)這個(gè)好消息以后,我回家想了一段時(shí)間,我覺(jué)得我應(yīng)該要去把握這個(gè)機(jī)會(huì),去發(fā)展自己,去勇敢地嘗試每一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì)。我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師,我覺(jué)得當(dāng)老師是很好的。可以和學(xué)員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識(shí),可以讓自己學(xué)到很多,也可以讓學(xué)員學(xué)到很多,我想去試試。如果可以,我一定會(huì)加油,不管結(jié)果怎么樣,我都不后悔。因?yàn)槲易龅搅?,就算沒(méi)有被選中,我也要去嘗試,嘗試過(guò)后才會(huì)知道失敗的主要原因。
有機(jī)會(huì)就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動(dòng)起來(lái),什么事情靠想不行動(dòng),那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會(huì),我相信我一定能行,一定堅(jiān)持下去。
xxx。
20xx年xx月xx日。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇十
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫許暢,來(lái)自09級(jí)建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級(jí)新生來(lái)校之際,特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助教,來(lái)幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助教,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái),要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開(kāi)展,也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對(duì)10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來(lái)的發(fā)展。秉著公開(kāi)、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開(kāi)展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒(méi)有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。
5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級(jí)突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展。
10.做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
6.本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
作為一個(gè)助教,必須堅(jiān)持原則和樹(shù)立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請(qǐng)人:
日期:xx年xx月xx日
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇十一
xx老師:
您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對(duì)于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū):希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng),乃是一班之長(zhǎng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí),也對(duì)同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來(lái)滿(mǎn)意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請(qǐng),希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,望老師加以審核。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
班級(jí)助教申請(qǐng)書(shū)范文通用篇十二
各位老師同學(xué)好:
感謝學(xué)堂給了我們一次成長(zhǎng)、鍛煉的機(jī)會(huì),我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營(yíng)里的一名助教。
我為什么想申請(qǐng)做本次夏令營(yíng)的助教?因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)做助教來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺(jué)得如果我在夏令營(yíng)做一名助教的話,可以更快速的幫助我成長(zhǎng),使我得到更多的鍛煉。
但是我有何優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)可以勝任助教這一職位?我覺(jué)得的我的優(yōu)勢(shì)有:
1.長(zhǎng)跑時(shí)比較輕松而且速度也很快,我可以在夏令營(yíng)照看一下新學(xué)員。
2.年齡比其他3學(xué)員要大一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)我也更加清楚自己要干什么,更會(huì)照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么,天冷了要加衣服等。
3.比較友善,不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂,我很同學(xué)們都相處的很好。
我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì):
1.有責(zé)任感,當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑?,所以發(fā)生的不好的事情時(shí),要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)助教如果沒(méi)有了責(zé)任感,不會(huì)自己的言行負(fù)責(zé)的話,沒(méi)有人會(huì)信服他,而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。
我覺(jué)得我還沒(méi)有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,遇到一些事情我會(huì)逃避,前幾天我的熱水瓶被別人打壞了,我沒(méi)有找到“兇手”,照理說(shuō)沒(méi)有找到“兇手”的話,責(zé)任還是我負(fù),但是我卻覺(jué)得“不是我打壞的,干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時(shí)候,我有次將汪雨軒的打破了,我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺(jué)得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì),如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時(shí),先想一想:這件事我就沒(méi)有責(zé)任,有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。
2.做事要積極和認(rèn)真,在做事時(shí)做好每件事,將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認(rèn)真,馬馬虎虎就做完了,這樣的話很難有人會(huì)信任他,將一些事情交給他來(lái)完成。
我覺(jué)得我在做事時(shí),有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真,有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù),我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì)偷一下懶,有一次打掃廚房抹灶臺(tái)時(shí),我沒(méi)有按照規(guī)則,而是偷工減料。我覺(jué)得我可以在日常生活中改變一下,如:出現(xiàn)偷懶這個(gè)念頭時(shí),要很快的否決它。
3.愿意成長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果自己很自大,只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn),就很容易高估自己,而且很快就會(huì)被別人超越。
我覺(jué)得我還沒(méi)有這個(gè)品質(zhì),看到別人需要幫助時(shí),我心情好時(shí)才會(huì)主動(dòng)的去幫助他,如果心情不會(huì)時(shí),常常會(huì)理都不理?,F(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個(gè)品質(zhì),在看到別人需要幫助時(shí),就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí),說(shuō)不定會(huì)因?yàn)閹椭艘粋€(gè)人,改變心情。
5.有清晰的思維,我覺(jué)得我的思維比以前好很多了,但是還談不上是清晰、優(yōu)秀,所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考,這有助于幫助提升我的思維。
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冬令營(yíng)。
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