圍棋社申請書范文匯總(精選8篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地理解過去的經(jīng)驗和教訓，避免再次犯錯。如何提高寫作水平以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。

圍棋社申請書范文匯總篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是周南中學xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協(xié)會申請書。我們成立協(xié)會的初衷以及緣由有如下幾點：

1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

2、正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。

特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

圍棋社申請書范文匯總篇二

尊敬的校團委，社團聯(lián)合會：

我們是一群熱衷于策劃的學生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立xxx大學策劃社團，一個服務(wù)于廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本社團是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。社團同時也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學術(shù)上，加快社團學術(shù)和會風的建設(shè)并擴大策劃社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團，使我們社團成為一個重學術(shù)、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！

我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，社團聯(lián)合會批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學的擁護下本社團一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使我校社團真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立策劃社團是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

圍棋社申請書范文匯總篇三

（2013~2014學年）。

一、指導(dǎo)思想。

三、具體做法：

1．選定學生學校固定的活動地點。

2．學校組織各年級報名，推選一個總負責人。

3．學生自備各種活動棋類。

4．做好活動記載。

四、具體活動內(nèi)容。

1.公布。

社團的活動教室：

社團活動時間：2012年9月30號開始，共10周活動，每周二下午第二、三節(jié)。

2.教學。

第一周到第八周學習環(huán)節(jié)。第一節(jié)課，教師講解棋類的術(shù)語及知識。第二節(jié)課學生自由組織對弈，鞏固所學知識。

第九周和第十周是收獲環(huán)節(jié)。主要以總結(jié)和比賽的形式。

展開。

第一周：第一節(jié)課，自由分成四人一組并選出總負責人，作自我介紹。第二節(jié)課，教師介紹棋類的歷史以及基礎(chǔ)知識。

第二周：第一節(jié)課，教師講解象棋各棋子的位置。學生。

觀察棋盤，擺棋，體會各棋子的位置。第二節(jié)課，學生自由。

對弈，體會象棋各棋子的走法。如“相”走田，馬飛日，炮要隔山打牛等。

第三周：第一節(jié)課，教師講解象棋棋譜的記法?！八淖?。

法則”記棋譜。第二節(jié)課，學生自由對弈，邊下對解說自己的走法。如：車1進2，炮三平五。

第四周：第一節(jié)課，教師講解象棋的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

第二節(jié)課，學生自由對弈，在下棋的過程中，認識并掌握象。

棋中的基礎(chǔ)知識。如“白臉將”“馬后炮”等。

第五周：第一節(jié)課，教師講解象棋的專業(yè)術(shù)語。第二節(jié)。

課，學生自由對弈，在下棋過程中了解其中的專業(yè)術(shù)語，并。

能夠會說出專業(yè)術(shù)語。如“先手后手”、“九宮”。等。

第六周：第一節(jié)課,教師講解象棋中“馬”的走法及專。

馬”等。

第七周：第一節(jié)課,教師講解象棋中“炮”的走法及專。

業(yè)術(shù)語。第二節(jié)課，學生自由對弈，在下棋過程中涉及到“炮”的步驟，要明白它的專業(yè)術(shù)語。如“雙重炮”、“天地炮”

第八周：第一節(jié)課,教師講解象棋中“車”的走法及專。

業(yè)術(shù)語。第二節(jié)課，學生自由對弈，在下棋過程中涉及到“車”的步驟，要明白它的專業(yè)術(shù)語。如“邊車”、“沉底車”等。

第九周：第一節(jié)課,教師總結(jié)，學生匯報象棋的基礎(chǔ)知。

識及專業(yè)術(shù)語。第二節(jié)課，學生進行練習賽，選出下周參賽的12名選手。

第十周：兩節(jié)課舉行“舍我其誰，對弈比賽”。采用循。

環(huán)賽和淘汰賽選出三個獎項，六名學生。一等獎一名，獲得。

“棋圣”稱號；二等獎兩名，獲得“棋魂”稱號；三等獎三。

名，獲得“棋王”?？偨Y(jié)學生通過活動得到的體會。

圍棋社申請書范文匯總篇四

尊敬的校團委，校社團聯(lián):。

你們好！

我是08級工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

一、本社團活動的任務(wù)：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

二、活動的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨：

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結(jié)廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學、教職工的業(yè)余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì)；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

四、擬定社團成立要素如下：

1、活動地點：教室、社團辦公室。

2、資金。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

圍棋社申請書范文匯總篇五

尊敬的校團委，校社團聯(lián)：

我是20xx級工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結(jié)廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學、教職工的業(yè)余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì)；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

1、活動地點：教室、社團辦公室。

2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；

3、主要活動：

（1）每周四到五次的校內(nèi)棋類訓練。

（2）每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽。

（3）每月四次棋類基礎(chǔ)知識講學；

（4）不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿Γ覀兤迳鐚⒆龅揭韵聨c：

1、處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會員數(shù)量。

2、多開展校內(nèi)棋類活動，做好宣傳工作，調(diào)動學生積極性。

3、聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)模活動。

4、做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

圍棋社申請書范文匯總篇六

尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：

此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

我們是xx屆的學生，平時都喜歡關(guān)于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經(jīng)過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調(diào)查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了完善的制度體系，并且在此基礎(chǔ)上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發(fā)展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此xxx年正式傳入國內(nèi)，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內(nèi)便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內(nèi)升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現(xiàn)，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術(shù)氛圍，促進廣西中醫(yī)學校藝術(shù)文化建設(shè)，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質(zhì)量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結(jié)識更多有共同愛好的朋友。

我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現(xiàn)已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)蓄勢待發(fā)。

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

圍棋社申請書范文匯總篇七

尊敬的校團委，校社團聯(lián):。

你們好！

我是08級工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學校園文化生活，然后為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結(jié)廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，然后促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學、教職工的業(yè)余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì)；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

1、活動地點：教室、社團辦公室。

2、資金收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；

3、主要活動：

（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓練。

（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽。

（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識講學;。

（4）、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，然后我們棋社將做到以下幾點：

1.處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會員數(shù)量。

2.多開展校內(nèi)棋類活動，做好宣傳工作，調(diào)動學生積極性。

3.聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?。

4.做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。

以上就是我們已經(jīng)做好的準備和規(guī)劃，希望學校領(lǐng)導(dǎo)能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務(wù)。

申請人：

圍棋社申請書范文匯總篇八

尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：

我們自愿申請成立校文學社。以豐富校園文化建設(shè)，確保校園文學的健康穩(wěn)定發(fā)展，為創(chuàng)建文明校園貢獻我們的微薄力量。

當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

首先我們要對文學社建設(shè)對文學的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外輔導(dǎo)的重要的途徑，把它當作提高學生文學興趣的主要的渠道。

第二，要以文學社為核心開展豐富多彩的活動，形成文學社團對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內(nèi)老師給同學們開文學講座，拓展學生對文學文化的視野，提高同學們的文學修養(yǎng)。當代大學生知識面廣，能力強，表現(xiàn)的欲望也很強烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開展如“文學討論會”，校園作文競賽，文學社社員外出采風活動等。

文學社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學們對文學學習的興趣，提高學生的寫作水平。當然最基本的應(yīng)是我們文學社成員平時要積極動員學生多進行文學創(chuàng)作，并能對社員的習作進行耐心的指導(dǎo)和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優(yōu)秀作品推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創(chuàng)作的樂趣和激情，在寫作中培養(yǎng)成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業(yè)論文及工作需要等打下堅實基礎(chǔ)。

文學社團的建設(shè)努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情，更能帶來的是全校同學對文學學習表現(xiàn)出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學氛圍的.校園文化環(huán)境；能開拓學生的視野，鍛煉學生的能力，學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的語文知識。

我們深知要成為一個優(yōu)秀的文學社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領(lǐng)導(dǎo)能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻，努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。