總結有助于我們形成良好的學習和工作習慣。醫(yī)療工作寫總結時需要注意哪些要點?有沒有一些成功的案例可供參考?范文展示了不同種類的總結,可以幫助我們拓寬總結的思路和方式。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇一
尊敬的各位領導、評委:
20__年7月畢業(yè)于東北師范大學體育學院,參加工作近五年。本人任現職以來一直擔任__中學體育教學工作,并曾經擔任學生處兼職干事,學生處專職干事,現任遼寧實驗中學合作學校團委書記。在教學期間,工作認真負責?,F將本人任現職以來的工作情況總結如下:
本人就任中學二級教師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的師德。教育教學思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,團結同事,愛護學生。同時不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師,工作中,樹立講奉獻,講學習。在本職工作中,愛崗,敬業(yè),努力地克服個人困難,以學校的工作為第一利益,首先,上好自己的課,認真?zhèn)浜妹恳粏卧贪?,鉆研教法,虛心向老教師學習好的經驗,同時,也把自己的經驗積累起來。人活在世上,就得有所求,既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師,那么,自身素質必須過硬,業(yè)務上僅局限于大學所學知識是遠遠不夠的,終究會被社會所淘汰。因此平時從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識,訂雜志,買教學專用書籍,定期到體院,到圖書城去買、去復印體育相關知識。只有不斷充實自己、完善自己才能立足于社會。我撰寫的論文《運用表象訓練對提高籃球罰球命中率的研究》獲得了沈陽市教育學會優(yōu)秀論文,曾撰寫論文《營造活潑課堂環(huán)境促進學生個性發(fā)展》、《終身體育的思考與實踐》、《淺談體育教學與非智力因素培養(yǎng)》在《教育信息》中發(fā)表。
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型教師作為自己的目標,孜孜追求。擔任學生處干事和來到北校區(qū)擔任團委書記以來,在上級組織、校黨委和學生處的關心指導下,在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著一件又一件細致、平凡的事情,您可曾發(fā)現,當我們回首時,那一串串看似平凡的足跡聯結的正是學生不平凡的成長經歷。在這個太注重結果的年代,我們卻絲毫沒有忽略一個一個的教育細節(jié),盡善盡美地做著每一項工作。
由于多年不懈的努力,在校領導的支持和在廣大教師的幫助下,也曾獲過很多獎勵,以下是我工作中獲得的。獎勵:__年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎,20__年度園丁杯先進個人,__年工會積極分子。
綜上所述,我認為我符合中學一級教師的任職資格,并能夠履行中學一級教師的職責,因此申報中學一級教師職務。
此致
敬禮!
__。
20__年__月__日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇二
尊敬的領導:你們好!
我叫洪文,是機電工程系的一名學生,在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,在這一學期學習工作中,我學習刻苦,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了老師和同學們的肯定。在此,我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會,因此,我特向學院申請這一個光榮的稱號。 “紀檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,不斷提高大學生的自身素質。自從我任紀檢委員以來,嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則:以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴格的組織紀律 高昂的工作熱情 認真的工作態(tài)度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識,深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質當中。
任務后,我會積極主動的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時,都會準時到達,積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂,在幫助別人的同時也收獲了許多知識,更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動,在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學習中我會更加努力,希望可以有更好的表現,奉獻自己的微薄之力。
級證,普通戶二級乙等,英語三級證書,同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。學習無止盡。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,更多的實現自身的社會價值。總之,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望!
至此 敬禮 !
申請人:洪文
機電工程系100225班
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇三
尊敬的領導:
本人洪靜靜在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),遵紀守法,愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,教書育人,愛護學生,為人師表,在擔任的數學教育教學方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面:20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F今,班級衛(wèi)生做到“每日二小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。,得到了學校領導的好評。
在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學校,就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè),但任重而道遠,我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻!
特此。
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇四
尊敬的____醫(yī)院領導:
您好,感謝您閱讀我的護士自薦信!我叫___,是___屆應屆畢業(yè)生。在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,學業(yè)成績優(yōu)秀,專業(yè)理論扎實,現已熟練掌握醫(yī)學基礎、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的工作能力。
專業(yè)學習之余,本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會,注重計算機技能的發(fā)展,能夠較好地應用word、e_cel等office系列辦公軟件。
我在本院于____年_月到____年_月為期__個月的實習,更加鍛煉了我,讓我更有信心、耐心、愛心、責任心,面對我的護理工作。在這同時也讓我愛上了這個護理團隊,今天我懷著感恩與希望再次來到這,在這里實現我的護理夢想,為患者、自己、醫(yī)院愿意奉獻我的專業(yè)技術,榮幸的成為眾多白衣里的一名。謹呈求職材料,毛遂自薦,期盼能加盟貴醫(yī)院,獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會。
1、具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;。
2、掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作;。
3、具備較強的護理技術操作能力;。
4、具備較強的語言、文字能力;。
5、具有專業(yè)素養(yǎng),有愿為護理工作奉獻的愛心、耐心、責任心。
此致
敬禮!
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇五
尊敬的領導:
轉眼間,來到__中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的。
總結。
一、師德方面。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面。
在教學準備上,新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的'心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師梁義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學。
教學方法。
的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
處理好學校工作與個人之間的關系,晚上也盡量到校,為學生解決學習上的問題。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing。
__年__月__日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇六
尊敬的`領導:
我于20__年7月畢業(yè)于__師范體育班,于20__年8月分配到張習橋中學工作。__年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉變成為一名合格的教師。
一、教學方面:
20__年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是,__年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20__年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課的教學工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力。__年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓,使自我的業(yè)務水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力,因此得到學校領導和老師們的好評。
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。__年我晉升為小學一級教師經過五年的教學實踐,此刻我各個方面考核合格已經貼合申請小學高級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
__。
20__年__月__日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇七
尊敬xx人民醫(yī)院領導:
您好,感謝您閱讀我的護士自薦信!
我叫xx-x,是xx大學醫(yī)護學院應屆畢業(yè)生.在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,學業(yè)成績優(yōu)秀,專業(yè)理論扎實,大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力,并拿到英語四級證書,同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。經過在成都人民醫(yī)院的臨床實習階段、專業(yè)學習階段,現已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的工作能力。
專業(yè)學習之余,本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會,注重計算機技能的發(fā)展,能夠較好地應用word、excel等office系列辦公軟件;在校期間,曾任成都大學醫(yī)護學院英語俱樂部外聯、學院話劇團成員等,為求職者提供習管理知識,吸收管理經驗,鍛煉自己的組織、管理、和團隊合作能力;這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的管理、組織、領導和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會,您就會發(fā)現我的與眾不同!
經過在成都大學醫(yī)護學院三年的學習.如今的我,面對學習,我自信、沉著、穩(wěn)重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際,謹呈求職材料,毛遂自薦與個人簡歷,期盼能加盟貴醫(yī)院,獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會!
1.具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;
2.掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作;
3.具備較強的護理技術操作能力;
4.具備較強的語言、文字表達能力;
5.擁有獨立的分析問題、解決問題的能力以及調查研究能力
6.2011年已取得護士資格證書
此致
敬禮!
自薦人:xx-x
xx年xx月xx日
尊敬的領導: 您好!
首先,感謝您在百忙之中展看我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫***,是一名畢業(yè)于***年***月,成都*******護理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經過一年的實踐,使我在護理技術方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。
通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業(yè)和技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,導尿術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫(yī)院實習工作,培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的`領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。
最后,請接受我最誠摯的謝意!
此致 敬禮!
求職自薦人:xx-x
尊敬的xx醫(yī)院領導:
您好,
得知貴院現招聘護士。請原諒我的冒昧自薦!
我是是廣西醫(yī)科大學2015年護理專業(yè)應屆畢業(yè)生,現己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院,與您攜手共創(chuàng)。希望能給我一次機會!謝謝!
本人學習力強,熟悉護理學知識,強的組織管理能力和團隊意識。以微笑服務為宗旨,有責任感、親和力、細心、耐心。下面是我的一些個人信息!
2015年9月向學校新生銷售英語周報,業(yè)績居團隊第一,學到了銷售方面的一些技巧,同時團隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升。
2015/10—2015/6對吉首市名初高中學生進行英語和理科輔導,現都已考入理想中的學校。這體現了我的自立能力。
2015/6—2015/4在中南大學湘雅附三實習,進行各項護理操作,提升了自己的操作水平,在與各類患者接觸過程中,提高了人際溝通能力,以微笑服務為宗旨,醫(yī)學教。育網搜集整理得到了老師和患者的一致好評。
再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!
此致敬禮!
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇八
您好!
感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信,為我們開啟希望之門。我是xxx專科學校xx屆畢業(yè)生xxx,主修護理專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位,希望能為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為貴單位貢獻自己的青春和力量。
我是個平凡的女孩,但不甘平庸。我樂觀、自信、上進心強,能夠很好地處理人際關系,并且有很強的責任心與使命感。現在在我面臨新的選擇,面對新的人生挑戰(zhàn),我信心十足。
實習期間,我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。學習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及??谱o理操作理論知識和技能。在生活中,我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。
通過在學校里的努力學習和在醫(yī)院的實習和工作期間,我掌握了大量專業(yè)和技術知識、護理操作水平大幅度提高。如:無菌技術、導尿術、灌腸術、下胃管、口腔護理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內、皮下肌肉注射等技術能較為熟練的操作。在醫(yī)院的工作中讓我學會了臨危不亂、耐心護理、微笑待人、用最大的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝!期盼您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇九
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中展看我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx,是一名畢業(yè)于20xx年7月,xxxxx護理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我是個平凡的女孩,但不甘平庸。我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,并且有很強的責任心與使命感?,F在在我面臨新的選擇,面對新的人生挑戰(zhàn),我信心十足。
在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經過一年的實踐,使我在護理技術方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業(yè)和技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫(yī)院實習工作,培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的'內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。
最后,請接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年xx月xx日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十
尊敬的領導:
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和。
反思。
的地方?,F將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務能力。
二、教學方面:
對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的??偨Y教學經驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境,激發(fā)學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和。
思維方式。
解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的`與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與。
家庭教育。
之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约骸T阶鲈胶茫娑皇эL格。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing。
__年__月__日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十一
尊敬的公司領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書!
我叫xxx,是xx大學護理學院專業(yè)**屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的'需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?!皯殉嗾\以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
此致
敬禮
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十二
本文系護士樣本,各位護士朋友如果不知道求職,可以就本文作適當參考。希望大家通過這篇個人求職,從中掌握自薦書的主要內容及寫作技巧。
尊敬的xx醫(yī)院領導:
您好!
本人是一名湖北醫(yī)學院06屆臨床護理專業(yè)畢業(yè)生,進入大學之前,我就耳聞貴院是一個人人才濟濟,規(guī)模宏大,技術先進,管理規(guī)范,院風和諧的知名醫(yī)院,因此,貴院早已是我的第一求職應聘目標,此次聽聞貴院需要專業(yè)護理人員,因此,本人在第一時間向您提交了這封信!以下是我的,感謝您的翻閱!
四年的大學專業(yè)護理知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識,再加上學院經常組織臨床實踐活動以及本人利用課外時間翻閱了大量護理相關書籍,我自信能夠成為一名優(yōu)秀的護士,而貴院的此次招聘對于我來說,的確是一次難得的機會,若能得到您的進一步關注將是我莫大的榮幸!
一封自薦書遠遠不能讓您全面的了解本人,如果您能給予我一個展示自我的`機會,我將以細致,體貼的服務,專業(yè)的護理知識,強烈的責任心,為貴院患者朋友提供最優(yōu)質的護理工作。
以上只是我的基本資料,為節(jié)省您寶貴的時間,相關的,證書,證件,以及獲獎證書全部制作成了附件,如果您有時間可以翻閱。
辭職:敬禮!
職自薦人:xxx。
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護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十三
護士朋友如果不知道求職自薦書怎么寫,可以就本文作適當參考,希望大家通過這篇個人求職自薦書范文,從中掌握自薦書的主要內容及寫作技巧。
尊敬的xx醫(yī)院領導:
您好!
本人是一名湖北醫(yī)學院xx屆臨床護理專業(yè)畢業(yè)生,進入大學之前,我就耳聞貴院是一個人人才濟濟,規(guī)模宏大,技術先進,管理規(guī)范,院風和諧的知名醫(yī)院,因此,貴院早已是我的第一求職應聘目標,此次聽聞貴院需要專業(yè)護理人員,因此,本人在第一時間向您提交了這封信!以下是我的個人自我介紹,感謝您的翻閱!
四年的大學專業(yè)護理知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識,再加上學院經常組織臨床實踐活動以及本人利用課外時間翻閱了大量護理相關書籍,我自信能夠成為一名優(yōu)秀的護士,而貴院的此次招聘對于我來說,的確是一次難得的機會,若能得到您的進一步關注將是我莫大的榮幸!
以上只是我的基本資料,為節(jié)省您寶貴的時間,相關的個人履歷表,證書,證件,以及獲獎證書全部制作成了附件,如果您有時間可以翻閱。
辭職:敬禮!
職自薦人:應屆畢業(yè)生網。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十四
尊敬的領導:
教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺,當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來,我能認真學習,積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè),關心愛護學生,遵紀守法,團結同志,顧全大局,自覺維護教育形象。要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,我利用休息時間,學習積累,不斷充實新知識,總結新經驗,改進教育方法,不斷提高教學水平和能力。平時,我刻苦鉆研業(yè)務,掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識,認真學習教育理論,按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動,備好每節(jié)課,經?;ハ嗦犝n,虛心學習,注重提高課堂教學效率,還能按時上課下課,及時批改學生的作業(yè),督促學生訂正作業(yè)中的錯誤。
20xx年至今,我一直擔任班主任工作,同時擔任語文、思品、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責,勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精益求精,全面關心學生健康成長。作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風和學風,工作得到學校領導和學生家長的滿意。
在教學上,我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據新課標要求,從班級的特點出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學工作成績每次都在本單位名列前茅。
當今世界,知識的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,網絡通訊技術的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到:在當今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認識,還應有廣博的知識。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習。
2、我認真上好每堂課,并積極參加學校的公開課教學實踐。
3、我聯系自己的工作實踐,寫好教育心得,在學校的教研活動中進行交流。
任教以來,我的獲獎情況如下:
20xx年1月,榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎。
20xx年5月,被評為五一小學“三比三看”活動積極分子——20xx年7月,榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎——20xx年9月,榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號。
申請人:
日期:
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護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十五
尊敬的領導:
本學期,本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為。
畢業(yè)。
班的一名班主任,看到學生的快速成長,看到學生一點一滴的進步,我始終回味著苦并自豪著的感覺。
首先,繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。
作為初三下學期,許多學生開始在思想上出現了極大的變化,特別是很多學生已經進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現與教師頂嘴的現象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。
其次,積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的。
學習。
方法。
提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況適時的抓住學生中存在的問題開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書。
報告。
會等活動,或者跟部分學生談心地方式,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時,在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時,增強了學生的個人競爭,也鍛煉了學生的能力。
第三,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生,積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的。
經驗。
取得了較好的效果。
與此同時,積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績積極同家長匯報,及時反映學生情況,并及時的了解、掌握學生情況,達到共同管理教育學生的目的。
第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的能力。
第五,至于成績方面,一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩(wěn)步上升,并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。
當然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing。
__年__月__日。
護士評優(yōu)自薦申請書怎么寫篇十六
尊敬的領導:
短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經適應了,為此做一份總結這試用期的收獲感想,一起來學習。轉眼間,一年的試用期到了。經過一年的努力工作和認真學習,我獲益良多。在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變,__。
學校這個大家庭。一年來,在學校領導和同事的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升?,F將。
工作總結。
如下:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面。
1、備課。開學初,積極參加教研組組織的教研活動,然后根據要求,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習新課標。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具,復習階段,我把每一單元重點內容用電腦打印出來,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業(yè)。根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神,師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing。
__年__月__日。
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