立意新穎的作文范文范本(優(yōu)質(zhì)8篇)

一個(gè)不可忽視的事實(shí)是，我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績？總結(jié)是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會(huì)和理解。

立意新穎的作文范文范本篇一

又是個(gè)金秋的十月，又是個(gè)裝滿收獲的季節(jié)，在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈高高屹立在世界的東方。我們自豪我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國而歌唱。

歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，時(shí)光像江河在流淌。轉(zhuǎn)眼間我們的新中國走過了73年的艱苦歷程，這73年是多么的不尋常啊，73個(gè)春夏秋冬73年的起伏延長，在一次次困難之后我們迎來了祖國73歲的生日。我們可以用鮮花來慶賀你的生日，我們可以用心靈歌唱你的偉大，但我更愿用一片赤子之心來建設(shè)你。

__年我國受邀參加?xùn)|京奧運(yùn)會(huì)，我國一共獲得88枚獎(jiǎng)牌。其中，00年的楊倩在女子10米氣步槍項(xiàng)目中奪得第一金，候志慧在女子舉重項(xiàng)目中獲得第二金，孫一文在擊劍項(xiàng)目中獲得第三金等等。當(dāng)這些奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我內(nèi)心感到無比的自豪，也為生在中國感到無比的慶幸。

滾滾長河，滔滔長江，翻涌萬年不息。巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變，百年的風(fēng)雷激蕩，百年的高歌猛進(jìn)，千年的滄桑風(fēng)云，千年的璀璨輝煌，這就是我們偉大而又可愛的祖國。

蜿蜒無際的長城是她挺立的身軀，默然無言卻撼動(dòng)人心，茫茫無涯的長江是她跳動(dòng)的脈搏，牽動(dòng)每一個(gè)中華兒女的心，傳承者五千年不變的華夏情結(jié)。奔流不息的黃河是她的血液，永不停息地奔涌，帶著何等的驕傲與倔強(qiáng)向前奔進(jìn)！

人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅。這獨(dú)有的一抹中國紅，揚(yáng)雄風(fēng)挺傲骨，它驚艷了時(shí)光，沉淀了靈魂，我泱泱華夏一撇一捺皆是脊梁；我神州大地一思一念皆是未來；我浩浩九州一文一墨皆是驕陽。

此生不悔入華夏，來世還做中國人！

立意新穎的作文范文范本篇二

愛有很多種，而母愛卻不一樣，它是偉大的；無私的。

母親是很平凡的，可是她的一言一行，一點(diǎn)也不平凡，平凡的是不懂得珍惜這種愛的人。上一周，回到家以后，看見媽媽躺在床上，我還以為她在睡覺，結(jié)果她病已經(jīng)一天，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該叫醒她。后來，姨姨告訴我，她是為我掙生活費(fèi)被雨淋才病的，當(dāng)時(shí)我快要哭，病情沒有輕反而更重。我又給她買藥，吃一天，病情還沒有好轉(zhuǎn)，星期六的晚上，我總是睡不著，心里總想著該怎么辦，我建議她去醫(yī)院里看一下，可她拒絕，說：“家里沒有錢，剛夠你的生活費(fèi)，花你怎么辦，再說我也好多，你摸，燒快退，現(xiàn)在只是肚子疼，也許打一針就好。”我勸很多次，她就是不肯，硬拉也不是辦法，最后只好依她。

星期天早上，我讓她在家里養(yǎng)病，她答應(yīng)，十點(diǎn)多的時(shí)候，對里的一個(gè)阿姨叫她去摘番茄，她又答應(yīng)，準(zhǔn)備要去。我不同意她去，她說：“既然已經(jīng)答應(yīng)別人，又怎能不去?！蔽宜阑畈淮饝?yīng)，反復(fù)央求她，終于沒去，可是，中午我一覺醒來，媽媽卻不見，出去一打聽，才解她去摘番茄，我之中還是沒能攔住她。

媽媽，媽媽，我的好媽媽，我大腦一片空白，仔細(xì)一項(xiàng)也有我的錯(cuò)，作為兒子，連自己的母親都照顧不好，平日里還總埋怨她沒給我買新衣服。我真是不孝啊，在太陽底下炙曬，不解他能不能堅(jiān)持，我在屋里做作業(yè)，腦子里亂哄昏昏的，不解媽媽怎么樣，既看不到，又聽不到。心里非常著急，也只能希望她能快點(diǎn)好起來。不要讓病魔在折磨她。

媽媽生病以后，我變得懂事多，媽媽，我一定做一個(gè)有出息的孩子，不辜負(fù)您的厚望。

立意新穎的作文范文范本篇三

穿越千年的美麗，歷史撥動(dòng)著我的心弦，感動(dòng)作文800字。

凄美的弦律弦律響起，躍動(dòng)的音符譜出**亭中千年的感動(dòng)。

回望歲月的長河，在刀劍齊鳴、鐵蹄飛駛的硝煙中，岳飛抗金的大幕徐徐拉開，那驚天地泣鬼神的歷史再次發(fā)出震人心魄的吶喊。

營內(nèi)，沒有呼呼的冷風(fēng)，篝火籠罩的`空氣卻凝結(jié)著刺骨的寒冷。舉杯，苦澀的液體沒能讓凍僵的心臟溫暖;抽刀，冷冷的刀鋒隱透著死亡的光芒。

營內(nèi)的軍士各個(gè)發(fā)言，各個(gè)惆悵滿懷勸他勿須聽君王之言，勿須回京受命，可他神態(tài)堅(jiān)定，無一絲動(dòng)搖之心。

心弦已被撥動(dòng)，歷史余音繚繞，久久不散。岳飛，你用生命演繹了千年的美麗，深深地感動(dòng)了我。

立意新穎的作文范文范本篇四

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩，意思是說：小草無法報(bào)答太陽給予它的溫暖與生命，這正如我們無法回報(bào)母親對我的愛與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩時(shí)，我總回想起母親對我無限的'愛。

母愛是溫暖的，是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在微弱的燈光下寫我也寫不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕走進(jìn)書房，為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一杯香醇的咖啡，或是一盤甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚，我正在解一道數(shù)學(xué)難題，不知不覺，媽媽已為我端來一盤黃澄澄的橘子，“吃點(diǎn)橘子吧，歇一會(huì)兒?！眿寢審纳砗髮ξ艺f，我不知從哪冒出一股無名之火，沖著媽媽喊道；“沒看見人家正在解題，哪有功夫剝橘子！”媽媽一聲不響的把橘子端走……我把那道題解決后，高高興興的出來吃橘子，這時(shí)我忽然想到我剛才的話語，媽媽不會(huì)生我的氣吧？“來，解完題？快來吃橘子吧?！眿寢屝Σ[瞇的對我說。我吃著一瓣橘子，放在嘴里，這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對母親的不耐煩，甜好像是媽媽對我無微不至的關(guān)懷。一瞬間，我感到母愛是一瓣橘子，酸甜一應(yīng)俱全。

母愛是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午，我早早地寫完作業(yè)，準(zhǔn)備開始玩電腦，媽媽剛下班，就對我說：“貝貝做完作業(yè)嗎？拿來讓我檢查檢查?！蔽乙匝咐撞患把诙I鈴之勢在一沓書里抽出作業(yè)本，交給媽媽。過一會(huì)兒，媽媽生氣的讓我重寫作業(yè)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來。”謝謝媽媽對我的嚴(yán)厲，你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前。

立意新穎的作文范文范本篇五

我在一本書中看見一篇名叫《永恒的雕塑》的文章，這篇文章講述這樣一件事情：

“一對登山夫婦，為慶祝兒子一歲生日，他們帶著兒子去登5000米的雪山。一開始天氣十分晴朗，可后來突然狂風(fēng)大作，雪花飛舞。他們只好找到一個(gè)山洞暫避風(fēng)雪，這時(shí)才一歲的兒子卻要吃奶，然而在這樣低溫的環(huán)境里，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫下降。但是如果不給孩子喂奶的話，他就會(huì)被凍餓而死。丈夫制止妻子一次又一次要喂奶的要求，可是最后妻子還是給兒子為許多次奶，每次喂奶時(shí)她的體溫都在下降……三天后，救援人員趕到時(shí)，丈夫已經(jīng)凍昏，而他的兒子卻面色紅潤，那位母親此時(shí)已經(jīng)凍成一座雕塑！”

看完這個(gè)故事，我被濃濃的母愛震撼！是的，如果在自己與女兒的生命中作出選擇的話，相信幾乎所有的母親都會(huì)選擇后者。正如故事中的母親，明明解喂奶就意味著自己將有生命危險(xiǎn)，卻依然勇往直前，用生命哺育著自己的孩子。

立意新穎的作文范文范本篇六

王貞鵬四川省新津中學(xué)語文組。

（一）、材料：

請閱讀尼采的一首小詩，按要求作文。

處世之道。

-尼采。

別爬上山頂去，

也別站在山腳，

打從半高處看，

這世界最美好。

本詩表達(dá)的是尼采的一種人生觀和世界觀，你是否同意他的看法？你認(rèn)為在不同的位置看到的世界有什么不同？從哪里看這個(gè)世界才最美好？請以“站在哪里看世界”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。

（二）、寫作導(dǎo)引。

本次作文主要對學(xué)生的立意進(jìn)行訓(xùn)練。一篇好的文章是從選定主題開始的，如果不明確寫作目標(biāo)是什么，只是信馬由韁，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，這樣是絕對寫不出好文章的。選定主題就是我們平時(shí)說的立意。明末清初大學(xué)問家王夫之曾說：“無論詩歌與長行文字俱以意為主。意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”怎樣才能做到文章立意新穎呢？可以從兩個(gè)方面努力。一是在思維方式上要大膽求異，突破思維定勢。二是多角度看問題，對同一事物，立意要換一個(gè)角度看。

中學(xué)階段是人生觀和世界觀逐步形成、確立的時(shí)期，怎樣看待世界，采取什么態(tài)度面對人生，其實(shí)也是中學(xué)生常常自覺或不自覺思索的問題。怎樣才能找準(zhǔn)最佳立意點(diǎn)，實(shí)際上對話題作文的結(jié)構(gòu)的了解很重要。話題作文一般有四個(gè)部分組成：引入材料、闡釋性話語、話題核心詞、寫作要求。其中第闡釋性話語比較重要，它可以暗示學(xué)生文章的立意方向。在本材料中，尼采有意識(shí)的將世界劃分成三個(gè)高度：山腳、山腰、山頂。對這三個(gè)高度的具體含義，材料本身并沒有加以解說和限定，這給寫作留下了一定的空間。學(xué)生可以根據(jù)自己的理解，賦予不同的人生站位的含義。

（三）、作文立意解析：

1、贊同站在山頂看世界：生命是有高度的，要努力攀登道德、學(xué)識(shí)、事業(yè)的高峰，達(dá)到一覽眾山小的人生高度。如下文杜冬梅同學(xué)的《高空》。

2、贊同站在山腰看世界：山頂有居高臨下、高處不勝寒的弱點(diǎn)，山腳有仰人鼻息、目光短淺的短處，只有站在山腰看世界，才能把這個(gè)世界看得清清楚楚、明明白白。如下文趙娟的《人生四步曲》。

3、贊同站在山腳看世界：保持一種謙遜的態(tài)度站在山腳下，腳踏實(shí)地看世界。

4、分別站在山頂、山腳、山腰看世界：多角度、多層次打量這個(gè)世界，橫看成嶺側(cè)成峰，善于變換不同的角度，世界便異彩紛呈。

5、虛化或放棄到底在哪里看世界：站在哪里并不重要，重要的是保持良好的心態(tài)。心態(tài)健康，自然能于成功的頂峰看到失敗的危機(jī)，從痛苦的山腳窺見勝利的曙光。如下文陳莉的《曲徑通幽》和余尹潔的《勿需選擇》。

（四）優(yōu)秀作文選評。

高．空。

四川省新津中學(xué)高級(jí)14班杜冬梅。

荒原野徑，厲風(fēng)過處，滿目蒼涼。高處，風(fēng)景怡人，但不勝寒。

踏著歷史小徑，屈原背負(fù)著他的抱負(fù)，惦念著他的美人，從容不迫。他站在人煙稀少的高處，平靜如水的心撩動(dòng)了整片風(fēng)景。風(fēng)過衣襟飛揚(yáng)，孤傲的背影將他遺棄在歷史的巔峰。

他透徹，所有的一切都只是一段景致，而他只是站在景致外的景致來欣賞這虛空的塵世，高。

不再是一段距離，而是一種心境，一種滄桑，一段歷史堆積出來的滿目瘡痍。

踏著久違的蒼涼，心際拂過一層煙云。如冬日般溫度殷紅的血自傷口處潺潺流出。為了一位才子，竟悲壯如此?殘白的天際快要映出一片黑夜，無奈的長嘆永遠(yuǎn)逃離不了那冰冷的封印，惡魔般的幻境窮迫不舍，絕望猶自浮上心頭。在非云非霧非雨的竹澗閣樓邊，瀟灑桀驁的身影永遠(yuǎn)令人迷惑。嵇康，一位優(yōu)雅的隱士，洞徹世事的才子用靈魂演奏著時(shí)代的華章。

那片未經(jīng)塵世污濁的心境被幽深寂寞的山澗保護(hù)著。他的思想，他的覺悟隨著曼妙的琴音在。

花蕊間縈繞。這高幽空明的山澗竹林是他思想的全部。高，已不只在官場中，而是心靈思想。

的高度，只是無奈的命運(yùn)將他埋葬在他有高度里，只是在山水竹邊，在竹澗焚香的溪邊仍然。

孤傲著。天依舊殘白，梅依舊高雅，林依舊幽深，只是缺了他，更添了一分神往，多了一分。

清雅，衣竹樓旁，仍可見雪白的花綻放出他殷紅的血。

老子逍遙，只留《道德經(jīng)》而駕車隱去，集氣于一生尤顯突兀。他的淡定，注定他站在思想頂峰，觀望滄桑的塵世，死一般的沉寂封鎖了沉沉殺氣，他淡然的笑容久久響徹，穿越時(shí)空。清傲的清蓮居士，幽怨憤懣的子美，飽經(jīng)滄桑的蘇子，何常不為那高處而心寒，但那不是錯(cuò)誤，歷史決定了一種高處，于是他們從容不迫。他們背后的蒼涼被一種叫“高潔”的東西封殺。

山仍然盤亙，為了永恒；水依舊奔赴，為了幻滅。山水的對話冰封了寒冬的沉默。有一老者，拋出不絲之竿，以山的管弦問候水的歌喉，獨(dú)釣寒江。在這前后，我隱約瞅見殘白的兩個(gè)字：高度。

簡評：對高度的理解，作者另辟蹊徑。高不能簡單地理解為一段距離，而是一種心境，一種滄桑。全文先后寫了屈原、嵇康、老聃、呂尚等歷史人物，用他們的選擇，用他們的追求詮釋了什么叫人生高度。但構(gòu)思只處在發(fā)散階段，還未能聚合在一個(gè)階段--集中一點(diǎn)寫高度，未能真正將四者統(tǒng)一到某個(gè)特指的高度上來，這是本文的一大遺憾。

人生四步曲。

四川省新津中學(xué)高2006級(jí)14班趙娟。

幼年。

小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的眼前有一座大山，站在山的腳底，我望不見山后平原的廣闊，森林的蔥郁。我特別想翻過大山，哪怕就站在山頂，我相信自己也一定能夠欣賞到所有的風(fēng)光。

青年。

中年。

人一到中年，總會(huì)有自己大大小小的不可計(jì)數(shù)的成就。而我來到這個(gè)世界的惟一目的就是“爬山”，我的起點(diǎn)是山底，終點(diǎn)是云層上面的巔峰。中午的時(shí)光我都在山腰上攀登著，我見到了數(shù)不盡的不知名的小花小草，但遺憾得是我并沒有給予它們過多的關(guān)注。也很少駐足聽聽山上的鳥叫，賞玩這遍布山野的一花一草，品味咚咚流水里面蘊(yùn)含的語言……我的眼睛始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著朦朧的山巔，滿腦子里都期盼著成功的那一天。

老年。

終于到達(dá)山巔了，我獨(dú)自一個(gè)人站在濃霧中，海拔高得連青松也不愿與我作伴，雪蓮的形跡也藏匿于漫天的霧中。我的`眼前白茫茫的一片，雖然山底上還有人衷心的羨慕我，山腰上還有人不斷地重復(fù)著我的腳印，但我卻再也看不清潺潺的流水和五彩的大自然。在我的肉體如霧般消散時(shí)，彩虹也不愿現(xiàn)身彌補(bǔ)一下我今生最大的遺憾。

在我生命從開始到結(jié)束這短暫的一生中，我的精神的升華中只為世人顯現(xiàn)了匆匆忙忙的攀登過程，沒有起點(diǎn)，也沒有終點(diǎn)。

站在山腳卻只能濾過云霧看見山巔的人是只會(huì)留下遺憾的人，人生中倘若只留下了對勝利那一天的希望與等待，這樣由你奏出的人生四步曲最終將以凄涼的末音結(jié)束，曲中老年人的哀怨與悔恨之聲響徹云霄。

簡評：本文將山喻為人生的四步曲，爬山亦如爬人生，這種構(gòu)思正是作者的高妙之處。對扣題的處理很恰當(dāng)，前面的幼年、青年、中年都是鋪墊，在老年這個(gè)階段作者宕開一筆緊扣話題，表明自己的觀點(diǎn)：在山底，只有山的巍峨；在山頂，只能看到云海；而在山間你我卻能看見整個(gè)世間，整個(gè)世界的意義與歸宿。我寧愿只爬到半高處。本文縱向遞進(jìn)不夠深入，題目雖很形象，但作文未構(gòu)建表意的象。

曲徑通幽。

四川省新津中學(xué)高2006級(jí)14班陳莉。

倦然，攜一獨(dú)枝入山，清晨的空氣和溫?zé)崤栮柕卣赵谏砩?，每一處都氨氳著自然的氣息，無限熨帖無限愜意。

人生是一種味道濃烈的干邑白蘭地，熱情醇厚給你支撐的力量。山，望之彌高，總會(huì)在不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角給你驚喜，無異于“落崖驚風(fēng)，朝暾夕日”，寧愿守著一過寂寞，也不要世襲隆重的庸俗，情緒是很微妙的東西，指引著你開發(fā)自己內(nèi)心的潛力。

沿山拾階，道路兩旁芳草萋萋，更兼有落英繽紛，以為誤闖了桃花源，乃。

立意新穎的作文范文范本篇七

每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的書包，可是書包一旦壞了，就不能再使用了，那是多么可惜??！于是，我想：要是有一種既能耐用，又有多功能的書包，那該多好啊！

首先，著中書包是用牢固而又特殊的材料做成，這樣，就不易破損。其次，它還要有一種不易陳舊的`功能。不管他已經(jīng)買來多久，都要像剛買的一樣嶄新、時(shí)髦。還有，書包的顏色圖案可以由你的性格、愛好來更換，這樣，就能給人一種很新鮮，很舒適的感覺。當(dāng)然，這種書包還配有一種能擺脫地球吸收的自動(dòng)減輕器無論你包多重的書本放如書包，只要按動(dòng)電鈕，它就會(huì)減輕書包的重量。這樣，你背上書包就像沒有背上一樣，很輕松，很自如。如果你在騎自行車或走路時(shí)感到非常熱的話，那該怎么辦呢？沒關(guān)系，這種書包還配有隱形的吹風(fēng)器。假如你很熱，那就按一下，那樣，吹風(fēng)器就會(huì)開動(dòng)，風(fēng)就會(huì)鋪向你的全身，你就會(huì)可以消消汗，解基地乏了。一個(gè)人在家呆著多沒意思，多想找個(gè)人說說話，聊聊天?？墒且粫r(shí)又找不到人，那該怎么辦呢？哈哈，這回多功能又發(fā)揮作用了。因?yàn)樗锩孢€有一個(gè)收音機(jī)和顯示器，如果你想說什么話，只要打開書包，拿出機(jī)器，盡管對著他說。說完了，它還會(huì)用無聲的文字答復(fù)你，跟你說話，為你分擔(dān)一份憂愁。

“喂，幾點(diǎn)鐘了？”當(dāng)你想知道時(shí)間的時(shí)候，而又沒有手表時(shí)，要去問別人，那是多不方便啊！所以，我想啊，這種書包還應(yīng)裝上一只鐘表，這樣，我們學(xué)習(xí)時(shí)要知道時(shí)間就不用去問別人了，而且它還能咎嶁炎約海俠戇才攀奔洹朝朝暮暮，春夏秋冬，時(shí)間一天一天過去，科學(xué)一步一步地向前發(fā)展。我相信，不用多少時(shí)間，我們就一定能背上這樣的書包了！

立意新穎的作文范文范本篇八

那么到底怎樣寫。

評語。

呢?怎樣才能寫出有文采的評語?以下是由本站pq小編為大家推薦的新穎的。

作文。

評語，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

這篇寫景的文章，擅長工筆刻畫，描寫細(xì)膩，儼然一幅充滿江南氣息的小水粉畫，著實(shí)溫婉可人，而首尾的相互照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)完整，不失為一篇寫景的佳作。

作為寫景文章，本文精彩之處有兩點(diǎn)：一是清晰的結(jié)構(gòu)。采用四個(gè)小標(biāo)題的形式把明月山幾處富有典型特征的景物展現(xiàn)出來，令讀者神往。二是語言綺麗精工，尤其是動(dòng)詞的使用，例如“搖曳”“溜”“鑲嵌”“濺碎”等，足見作者用筆的功力。

這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語言優(yōu)美，作者在文字的海洋里任意遨游，讓讀者為之叫好。文章通過對夏天的綠，荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢，條理清晰。

這篇寫景抒情的文章，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。作者運(yùn)用。

散文。

化的形式，開篇點(diǎn)題，自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次，形式上并列展開，內(nèi)容上層層遞進(jìn)，深刻獨(dú)到地闡述了“最美的風(fēng)景”的內(nèi)涵。

這是一篇描寫的雪景美到極致，描寫的語言也美到極致的極品散文。小標(biāo)題分寫“飛雪”“積雪”“簪學(xué)”，構(gòu)成一幅幅旖旎的風(fēng)光，營造出冬季晶瑩通透的意境，其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句，足見小作者的文化積淀與語言修養(yǎng)不凡。

作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的遠(yuǎn)山是生機(jī)勃勃的，是清新的，也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段，對各種典型景物細(xì)致描寫，視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合，有比喻等修辭，使文字的美更上一層樓!

奇詭飛揚(yáng)的想象力，對形象舉重若輕的把握，準(zhǔn)確的觀察，簡潔利落的表達(dá)，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。

文章對于春景的刻畫細(xì)致入微，語言不僅流暢生動(dòng)，而且極其富有質(zhì)感，令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面，不僅視覺，似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動(dòng)用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對于語言出色的感受是無法做到這一點(diǎn)的，而本文在兩者兼具的同時(shí)，更通過一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!

這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運(yùn)用擬人比喻修辭方法，生動(dòng)形象，突出表現(xiàn)了九寨溝的美，情景交融，寓情于景。

作者最是會(huì)賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子，對景物進(jìn)行描寫。

這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角，抓住景物的特征，運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊(yùn)含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。

不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。感情真摯。

《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動(dòng)讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細(xì)膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運(yùn)用，仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古。

詩詞。

的引用，更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。

這篇寫景作文用詞準(zhǔn)確，語言優(yōu)美，比喻，引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時(shí)感受到山的絕美，望湖時(shí)領(lǐng)略了湖的絕色，看海時(shí)感受到海的博大，確實(shí)南北湖一行“不虛此行”!

不得不說，作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽樓記》的痕跡過于明顯，但絲毫不影響人們對這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景，已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊，后半部分的議論尤為出彩，談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原，也論及志在云霄，很成功!

本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。

這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實(shí)為寫景之佳作。

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。

19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

20、取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。