最新學(xué)校資助申請書(實用11篇)

探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

學(xué)校資助申請書篇一

尊敬的__：

我叫__平，今年16歲，家住__自然村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。

我父母在家務(wù)農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20__年，我考上鎮(zhèn)中學(xué)，當(dāng)時家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，連三百多元的學(xué)費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學(xué)業(yè)。20__年，為了我能學(xué)到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學(xué)院予以深造。為了給我籌措學(xué)習(xí)生活費用，父母又遠(yuǎn)高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學(xué)讀書，至今己欠下3萬多元的債務(wù)，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學(xué)的念頭，被父母親嚴(yán)厲的拒絕了。

我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學(xué)校關(guān)注，能幫我渡過難關(guān)，不勝感謝之至。

此致

敬禮！

申請人：__。

x年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇二

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的'申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張海燕。

副組長：唐杰。

組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、組織、管理、審查各小組的工作；

2、對此項工作進(jìn)行上傳下達(dá)。

3、負(fù)責(zé)對此項工作的解釋。

4、對出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。

（二）貧困生資格審批小組：

組長：張海燕。

組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任。

資格審批小組職責(zé)：對調(diào)查小組上報的貧困生進(jìn)行審批。

（三）宣傳、調(diào)查小組：

組長：張海燕。

成員：學(xué)前班班主任。

宣傳、調(diào)查小組職責(zé)：

1、對“三兒”的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講。

2、對班級上報的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查。

3、對群眾反映的意見進(jìn)行深入調(diào)查，將結(jié)果呈報領(lǐng)導(dǎo)小組。

（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：

組長：張海燕。

組員：張洪國陳艷。

資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé)：

1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；

2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶；

3、發(fā)放“三兒”資金。

4、教育學(xué)生保管好補助資金，引導(dǎo)學(xué)生正確消費、正當(dāng)消費，確保生活補助資金不挪作他用。

二、資助對象：

在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災(zāi)造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的在園兒童優(yōu)先予以資助。

申請認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。

（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的兒童。

（二）學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費用的兒童。

（三）有以下條件之一者，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童。

1、縣民政局認(rèn)定的低保戶家庭兒童；

2、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失一時不能維持基本生活的兒童；

3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

6、殘疾兒童；

7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)。

每人每月減免保教費100元。

四、嚴(yán)格貧困生審批過程。

為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解；

2、班主任將貧困生情及名單上報領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。

4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟(jì)名單。

5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫《學(xué)前教育“三兒”資助申請表》。

6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務(wù)公開欄。

7、經(jīng)審核通過后，由學(xué)校統(tǒng)一上報教育局。

8、將“三兒”各種資料匯總存檔。

五、有關(guān)要求。

1、學(xué)校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)組織到位，資金落實到位，督導(dǎo)檢查到位，信訪處理到位。三要達(dá)到“一個確?！保创_保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實到學(xué)生。

2、學(xué)校要加強(qiáng)“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進(jìn)展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。

西關(guān)小學(xué)德育辦。

20xx年10月12日。

學(xué)校資助申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

您們好!我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空電子設(shè)備維修專業(yè)09級__班的學(xué)生黃__。學(xué)生來自廣東省雷州半島的一個貧困的小村莊，本村莊在__五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強(qiáng)大暴雨遭受過嚴(yán)重的破壞損失，現(xiàn)在還在重建中，父親初中畢業(yè)，母親從沒有上過學(xué)。正因為沒有文化而只能在家從事一些簡單的農(nóng)活，因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時上學(xué)和一年邁體弱多病的奶奶需照顧，再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥，就因為這樣每況愈下的家庭狀況，所以我在此鄭重向?qū)W校申請2__—2__年助學(xué)金。

家庭成員如下：奶奶——黃__，父親——黃__，母親——陳__，我——-黃__，二弟——黃__，三弟——黃__，妹——黃__。

家庭狀況如下：在家年邁的奶奶因體弱多病需長期住院治病。這些醫(yī)療費用就我父親一個人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農(nóng)活，只能在家做點手工品來換取非常底的收入，就一個月大概300元。父親在__年遭受過一場死里回生的車禍并且動過手術(shù)，因此，到現(xiàn)在他的身體還不是很樂觀，但父親為了把這個家扛起，他起早摸黑，早出晚歸，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，為的是照顧好我奶奶和我母親，為的是供我和弟妹們上學(xué)，為的`是我們讀點書以后能過上一個好的生活。父親在__年在當(dāng)?shù)靥菑S找了一份臨時工的工作，他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時趕回家中干農(nóng)活，在糖廠一個月最多也只能領(lǐng)到1000元的工資?？吹皆诩也賱诘母赣H，看著他臉上隨著時光流逝而慢慢爬起的皺紋，我心中總會有說不出的辛酸。

就這樣的家庭狀況，我和弟妹們上學(xué)的問題幾次遇到了困難，幸虧有政府關(guān)照幫助為我們分擔(dān)了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在這我想對祖國說聲“謝謝!是您的關(guān)照幫助才有我今天的大學(xué)夢的實現(xiàn)，我用我的行動來報答祖國?！边@樣的家庭狀況，政府給了很大很大的幫助，在2011年7月份，政府同意了我家“特困戶”的申請，給予我家每月130元的經(jīng)濟(jì)補貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學(xué)讀書，這幾年向親戚借了三萬多元還沒有還上一點，向銀行貸了一萬多元還沒還清。所以為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，為了在家的父母不用為我和弟妹們上學(xué)讀書而操勞過度，我再次在此向?qū)W校申請2011——2011學(xué)年的助學(xué)金。

我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運。我從小相信“知識改變命運”的格言，我為了讀上一個好的大學(xué)，我初三復(fù)讀了一年，高三復(fù)讀一年。我在校學(xué)習(xí)勤奮刻苦認(rèn)真，思想品德優(yōu)秀，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的活動，熱愛田徑運動，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，本人在校積極配合老師工作，在校表現(xiàn)優(yōu)秀突出，積極自動向黨組織靠攏，多次向黨組織提交入黨申請書，經(jīng)過多次參加黨員培訓(xùn)和接受黨組織的考驗。于是在2011年7月18日被學(xué)校黨組織接受為預(yù)備黨員，后來復(fù)讀了一年，于是，在2011年7月18日如期轉(zhuǎn)正為一名正式中國共產(chǎn)黨員，來到大學(xué)后，我始終以黨員的身份來要求自己，處處起到模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，努力把自己磨練成國家有用的人才。

學(xué)生自以為自己的條件符合“學(xué)校助學(xué)金申請條件”。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年__月__日。

學(xué)校資助申請書篇四

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張海燕。

副組長：唐杰。

組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、組織、管理、審查各小組的工作；

2、對此項工作進(jìn)行上傳下達(dá)；

3、負(fù)責(zé)對此項工作的解釋；

4、對出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。

（二）貧困生資格審批小組：

組長：張海燕。

組員：李鳳英、曾婷、楊康、陳艷及學(xué)前班班主任。

資格審批小組職責(zé)：對調(diào)查小組上報的貧困生進(jìn)行審批。

（三）宣傳、調(diào)查小組：

組長：張海燕。

成員：學(xué)前班班主任。

宣傳、調(diào)查小組職責(zé)：

1、對“三兒”的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講；

2、對班級上報的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查；

3、對群眾反映的意見進(jìn)行深入調(diào)查，將結(jié)果呈報領(lǐng)導(dǎo)小組。

（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：

組長：張海燕。

組員：張洪國陳艷。

資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé)：

1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；

2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶；

3、發(fā)放“三兒”資金。

4、教育學(xué)生保管好補助資金，引導(dǎo)學(xué)生正確消費、正當(dāng)消費，確保生活補助資金不挪作他用。

二、資助對象。

在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災(zāi)造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的`在園兒童優(yōu)先予以資助。

申請認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。

（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的兒童。

（二）學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費用的兒童。

（三）有以下條件之一者，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童。

1、縣民政局認(rèn)定的低保戶家庭兒童；

2、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失一時不能維持基本生活的兒童；

3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

6、殘疾兒童；

7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)。

每人每月減免保教費100元。

四、嚴(yán)格貧困生審批過程。

為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解；

2、班主任將貧困生情及名單上報領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明；

4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟(jì)名單；

5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫《學(xué)前教育“三兒”資助申請表》；

6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務(wù)公開欄；

7、經(jīng)審核通過后，由學(xué)校統(tǒng)一上報教育局；

8、將“三兒”各種資料匯總存檔。

五、有關(guān)要求。

1、學(xué)校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)組織到位，資金落實到位，督導(dǎo)檢查到位，信訪處理到位。三要達(dá)到“一個確?！保创_保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實到學(xué)生。

2、學(xué)校要加強(qiáng)“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進(jìn)展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。

西關(guān)小學(xué)德育辦。

201x年10月12日。

學(xué)校資助申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是xx班的學(xué)生xxx，xx年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復(fù)了一點，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個好大學(xué)，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到20xx年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時家里一片歡騰。

20xx年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負(fù)擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。可是一波未平又起一波，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認(rèn)為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇六

3月31日下午，我校20xx年度學(xué)生資助會暨勵志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個人表彰會在仙林校區(qū)舉行。校黨委副書記朱慶葆出席大會并講話。黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志，各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會。大會由黨委學(xué)工部副部長、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持。

教務(wù)處副處長王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx―20xx年度南京大學(xué)‘勵志模范’榮譽稱號的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個人的決定”。與會領(lǐng)導(dǎo)為21名勵志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個人頒發(fā)了證書和獎品。來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺發(fā)言。

王洪濤副部長就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報告。他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹，總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實施的措施和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長”的工作目標(biāo)。

朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績，并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點評了我校學(xué)生資助工作的特點。他勉勵所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的經(jīng)歷視為一種財富，在逆境中磨礪和鍛煉自己，爭取做到“窮且益堅，不墜青云之志”，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。朱慶葆副書記號召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵志前行的態(tài)度，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成材，努力提高各方面素質(zhì)，不辜負(fù)社會各界的關(guān)愛和殷切希望，用青春和聰明才智回報社會。

學(xué)校資助申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx中學(xué)就讀的`一名學(xué)生，我叫xxx。

自從進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，在這期間也多次獲得校級獎學(xué)金，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我的生活就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學(xué)業(yè)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:。

我是于xx年從xxx第三中學(xué)以優(yōu)異的成績考入我校路橋?qū)I(yè)就讀的。在大學(xué)期間我廢寢忘食的努力讀書，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。終于功夫不負(fù)有心人，每個學(xué)期我都獲得了校級獎學(xué)金，雖然獎學(xué)金對改變自己的生活來說是杯水車薪，但是卻完全可以改善我在校的伙食水平，因為從此不用天天再最后一個走進(jìn)食堂，不用天天再喝粥啃饅頭了。

我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘!

“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí)，利用雙休日的業(yè)余時間打掃班級和同學(xué)寢室的衛(wèi)生，還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我又再次獲得校級獎學(xué)金，但是在飛漲的物價面前對改善我的生活水平來說幾乎是無濟(jì)于事。

“屋漏偏逢連陰雨”，下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實，我差點輟學(xué)，要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。

正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好。我是來自初一(2)班的學(xué)生xxx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。特此申請，望予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx，是我校初二(xx)班的一名女生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，在此我特向?qū)W校提出申請，希望學(xué)校能為我提供xxxx助學(xué)金，以助我順利完成學(xué)業(yè)，望批準(zhǔn)!

我家除父母、妹妹和我之外，還有年近七旬的爺爺、奶奶需要贍養(yǎng)，家庭負(fù)擔(dān)很重。由于父母文化程度有限，只能從事簡單繁重的體力勞動，收入非常微薄，而維持家庭日常生計和各種開支常常使這點兒微薄的收入顯得捉襟見肘，甚至入不敷出，加之妹妹和我的學(xué)習(xí)和生活費用，本已貧困的家庭根本無法承受。因此，我迫切希望得到學(xué)校的幫助，希望能解決自己以及家庭的燃眉之急。

自從進(jìn)入xx學(xué)習(xí)以來，我深知機(jī)會來之不易，自己嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗;在生活是，我勤儉節(jié)約，尊敬師長，且能夠與同學(xué)們建立融洽的關(guān)系，關(guān)心集體活動，努力的讓自己變得更加堅強(qiáng)。在寒暑假期，我還做兼職、勤工儉學(xué)以補貼自己的生活費用。但我深知自己做得還不夠，還要更加刻苦努力。

作為一名貧困生，真誠希望學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，解決我求學(xué)路上的燃眉之急。若我能得到幫助，我會投入更多的精力好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)，力爭成為國家的有用之才。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇十

尊敬的xx-x總工會:

我是xx-x學(xué)校x班的xx，我家住 。家里有七口人，爺爺奶奶尚在，爺爺今年８２歲了，奶奶８０歲。所以家中的勞動力只有父親和母親，可是父親去年在打工的時候被重物壓斷了三根肋骨，現(xiàn)在也做不了重的活了。母親因為沒有文化，沒有本錢，也只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。家中三個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們一家人的生活費用，每當(dāng)我們開學(xué)時，就只能找親戚借，真的太困難了。我是家里的老大，一直以來都由社會上的好心人士給我助學(xué)金支持我，讓我順利地念完了高中。 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。但今年！百年不遇的干旱，讓村里的水稻都枯死了，因此全家今年的年生活更加的困難了，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)！ 為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會奮力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。將來我把我的所學(xué)回饋社會、報效祖國。感謝你們！

此致

敬禮

申請人：xx

x年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)生，我叫楊松林。經(jīng)高中幾年的勤奮學(xué)習(xí)、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了xx分的好成績，并被xx大學(xué)錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說。可一看那高昂的學(xué)費和自己的家庭，對大學(xué)，學(xué)生只能望而卻步了。

我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個農(nóng)村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里。爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經(jīng)?；疾?。姐姐現(xiàn)在大學(xué)一年級結(jié)束了。平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費。而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學(xué)雜費。即使如此，家里仍欠下了幾萬元的債務(wù)。

更不幸的是，在前一段日子，母親在干活時滑倒了，導(dǎo)致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術(shù)后，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術(shù)，高昂的手術(shù)費使本就不富裕的.家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學(xué)的請求，可都被母親堅決的罵了回去。母親常說：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學(xué)，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學(xué)后，家里又會變成什么樣子。

所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里，我一定會努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！

希望得到你們的幫助為盼！

此致

敬禮！

貧困資助申請書

我叫，今年歲 ，家住....................

我父母在家務(wù)農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身 ，記得那年考上鎮(zhèn)上的中學(xué)時，由于當(dāng)時家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，交不上學(xué)費，曾想過輟學(xué)的念頭，當(dāng)家人無論如何都不肯，硬是向親戚借來學(xué)費，我才得以繼以學(xué)業(yè)。在上中學(xué)時期，我為了替家人減輕負(fù)擔(dān)，常常不舍得吃一頓好的飯菜，為了不辜負(fù)家人對我的期望，我勤奮學(xué)習(xí)，最后，考上了一所理想的高中中學(xué)。但沉重的學(xué)費，家人還是拿不出來，為此，我在利用2個多月的假期出去打暑假工，用自己的汗水賺來的辛苦錢來減輕家人的負(fù)擔(dān)，但是，單單只靠我的那份微博的力量還是不能解決自己在高中求學(xué)的生活的費用，家人的收入少，實在是無力承擔(dān)了，中學(xué)向親戚借的錢到至今都還沒能還得清，在經(jīng)過深思熟慮之后，我毅然的放棄了讀書的念頭，可當(dāng)我把這個想法告訴我父母之后，他們卻說：“傻丫頭，天大的事有我們呢，你只管讀好呢的書就行了......”,我聽了，非常的難過，我恨，我無奈，我沒能力，為此，為了不讓父母難過和擔(dān)心，我只好努力的學(xué)習(xí)，自己在平時也很省吃儉用。

我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學(xué)校的關(guān)注，能幫我渡過難關(guān)，不勝感謝之至。

特此報告

學(xué)生：???????

尊敬的x大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，彝族，出生于1993年11月2日，來自x省x自治州x縣x鄉(xiāng)x村，是貧困山區(qū)的孩子，首先很榮幸能夠被貴院錄取，園了我的大學(xué)夢。因，居住于高原地區(qū)，地質(zhì)較差，每年就靠耕種收入幾千元。但，由于家庭人口較多….學(xué)費成了我的難題，因為我家是典型的困難戶，又是農(nóng)村低保用戶對象。我家有x口人，還有位年邁78歲的奶奶，生活完全不能自理。兩個姐姐，都一出嫁。還有一個妹妹正在讀初中生活十分困難！每年都靠父母耕種幾畝地來維持生活，又要供我和妹妹讀書，生活極其困難！為了完成我的大學(xué)夢，妹妹正面臨輟學(xué)。這次，我所用的學(xué)費都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但，不知以后該怎么辦?所以，特向貴院領(lǐng)導(dǎo)申請資助，以便順利完成學(xué)業(yè)。我將好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，回我們那里，幫助更多需要幫助的人。并為社會做出自己的微薄之力…..

特次申請

申請人：魏x

2015年11月8日

學(xué)校資助申請書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

__年當(dāng)我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的初中學(xué)習(xí);憂的是，每年巨額的學(xué)費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到初中報到時，終于把學(xué)費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學(xué)費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在初中學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在__學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮！

__。

__年__月__日。