最新介紹信范文大全集如何寫(xiě)(優(yōu)秀9篇)

每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)中，如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力？范文中的觀(guān)點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇一

書(shū)信式介紹信一般用印有單位名稱(chēng)的信箋書(shū)寫(xiě)，格式與一般書(shū)信基本相同。

填表式介紹信是一種印有固定格式的專(zhuān)用信紙，需根據(jù)要辦的具體事項(xiàng)按格逐一填寫(xiě)。填表式介紹信有存根，便于查存。

范例參考。

茲介紹我公司xxx同志等__人（系我公司），前往貴處聯(lián)系，請(qǐng)接洽，

此致

敬禮

xx公司（蓋章）。

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介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇二

［概念解說(shuō)］。

介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專(zhuān)用介紹信。

[格式內(nèi)容]。

普通介紹信一般不帶存根，正中寫(xiě)“介紹信”。內(nèi)容包括:稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和門(mén)期，并注上有效日期。

專(zhuān)用介紹信共有兩聯(lián)，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫，同時(shí)編有號(hào)碼。

[范例參考]。

茲介紹我公司同志等人（系我公司），前往貴處聯(lián)系，請(qǐng)接洽。

此致

敬禮

xx公司（蓋章）。

(字第號(hào))。

等人前往聯(lián)系。

（有效期天）。

……xx字第x號(hào)………（蓋章）……。

僅供參考。

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇三

____________：

根據(jù)工作需要，擬商調(diào)同志的檔案調(diào)到我公司。請(qǐng)按下列（二）項(xiàng)內(nèi)容辦理手續(xù)。

一、如你處同意調(diào)出，請(qǐng)先將該同志全部檔案及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等材料一并寄來(lái)，待審查研究后另行函告，如不同意調(diào)出請(qǐng)函復(fù)。

二、請(qǐng)將該同志人事關(guān)系、工資關(guān)系、各項(xiàng)保險(xiǎn)等一并轉(zhuǎn)來(lái)。

單位公章。

20xx年月日。

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇四

xx醫(yī)院：

我校xx級(jí)本科班學(xué)生xx將于xx年xx月中旬至xx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。xx該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題，專(zhuān)病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí)，初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致！

敬禮！

介紹人：

日期：

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇五

介紹-信的編號(hào)的寫(xiě)法：

介紹-信應(yīng)按年份統(tǒng)一編號(hào)，一信一號(hào)。

編號(hào)應(yīng)連續(xù)，不得出現(xiàn)重號(hào)、斷號(hào)。編號(hào)一般前2位為年號(hào)，其余為序號(hào)。

編號(hào)序號(hào)位數(shù)根據(jù)具體情況而定，不足的位數(shù)以0補(bǔ)齊。

編號(hào)應(yīng)填寫(xiě)在介紹-信第一聯(lián)至第三聯(lián)的右上角，一般由打號(hào)機(jī)簽印。

介紹-信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。是、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。

適用范圍。

介紹-信適用于單位與單位之間的工作來(lái)往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件，主要適用于以下情況：

1、學(xué)生到某單位實(shí)習(xí)或搞什么活動(dòng)時(shí)，由所在院系開(kāi)據(jù)介紹-信。

2、國(guó)家機(jī)關(guān)人員外出調(diào)查或前往其它單位商討大事時(shí)要帶上介紹-信。

3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷(xiāo)宣傳自己的產(chǎn)品時(shí)，也要帶上介紹-信。

4、一些單位在同其它單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交流時(shí)，若派新手前往接洽，則需帶上介紹-信。

5、推薦他人入學(xué)，為他人推薦工作或向他人求教問(wèn)題而相互并不認(rèn)識(shí)時(shí)，可寫(xiě)份介紹-信。

介紹-信的分類(lèi)方式可以有很多種，角度依據(jù)不同，可以分為不同的類(lèi)別。不過(guò)一般來(lái)講，介紹-信通?？梢苑譃橐韵聝煞N，即手寫(xiě)式介紹-信和印刷式介紹-信。

手寫(xiě)式介紹-信是一種較常見(jiàn)的介紹-信，一般采用公文信紙書(shū)寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位自制的信箋上，最后只要加蓋公章即可。

這是一種比較便捷的介紹-信方式，但因其用紙、書(shū)寫(xiě)沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求，所以容易被人偽造，所以在更為正規(guī)的場(chǎng)合下可以少用這種介紹-信。

這是一種正式的介紹-信，鉛印成文，內(nèi)容格式等已事先印刷出來(lái)，使用者只需填寫(xiě)姓名，單位，另加蓋公章即可。

印刷式介紹-信又可以細(xì)分為兩種，一種為有存根的介紹-信，一種為不帶存根的介紹性。

1)有存根的介紹-信。通常一式兩聯(lián)，存根聯(lián)由開(kāi)介紹-信一方留檔備查，正式聯(lián)由被介紹人隨身攜帶。格式統(tǒng)一制作的介紹-信使用時(shí)簡(jiǎn)單方便，只需填寫(xiě)個(gè)別內(nèi)容，可以提高工作效率，是公用介紹-信使用較多的一種。

2)不帶存根的介紹-信。內(nèi)容格式同帶存根的介紹-信在正文的印制上無(wú)甚差別，也是隨用隨填，只是未留存根而已。

格式內(nèi)容。

(一)便函式的介紹-信，用一般的公文信紙書(shū)寫(xiě)。包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾、單位名稱(chēng)和日期、附注幾部分。

1.標(biāo)題。

2.稱(chēng)謂。

另起一行，頂格寫(xiě)收信單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱(chēng)呼，再加冒號(hào)。

3.正文。

另起一行，開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文，一般不分段。一般要寫(xiě)清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱(chēng)等。(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。

4.結(jié)尾。

寫(xiě)上表示致敬或者祝愿的話(huà)，如“此致敬禮”等。

5.單位名稱(chēng)和日期

6.附注。

注明介紹-信的有效期限，具體天數(shù)用大寫(xiě)。

在正文的右下方寫(xiě)明派遣單位的名稱(chēng)和介紹-信的開(kāi)出日期，并加蓋公章。日期寫(xiě)在單位名稱(chēng)下方。

(二)帶存根的介紹-信，這種介紹-信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根。

存根部分由標(biāo)題(介紹-信)、介紹-信編號(hào)、正文、開(kāi)出時(shí)間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫。

間縫部分寫(xiě)介紹編號(hào)，應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文。

本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹-信編號(hào)。

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇六

敬愛(ài)的`xx中學(xué)招生辦老師：

你們好!

我是看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的小學(xué)老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的中學(xué)。

20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛進(jìn)入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的'。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆樂(lè)觀(guān)、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。她不僅有愛(ài)心而且在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她擔(dān)任班上的文藝委員和學(xué)校大隊(duì)部的職務(wù)，主持了小到班級(jí)的班會(huì)、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動(dòng)。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂(lè)體驗(yàn)》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。

一直以來(lái)她的學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)還獲得過(guò)“優(yōu)秀干部”的稱(chēng)號(hào)。不過(guò)，她還是當(dāng)初那個(gè)謙和，踏實(shí)的女孩。我相信她進(jìn)入中學(xué)后一定還會(huì)保持她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)的本色，在貴校成長(zhǎng)得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年xx月xx日。

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇七

介紹信適用于單位與單位之間的工作來(lái)往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件，主要適用于以下情況：

1、學(xué)生到某單位實(shí)習(xí)或搞什么活動(dòng)時(shí)，由所在院系開(kāi)據(jù)介紹信。

2、國(guó)家機(jī)關(guān)人員外出調(diào)查或前往其它單位商討大事時(shí)要帶上介紹信。

3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷(xiāo)宣傳自己的產(chǎn)品時(shí)，也要帶上介紹信。

4、一些單位在同其它單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交流時(shí)，若派新手前往接洽，則需帶上介紹信。

5、推薦他人入學(xué)，為他人推薦工作或向他人求教問(wèn)題而相互并不認(rèn)識(shí)時(shí)，可寫(xiě)份介紹信。

介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。

便函式介紹信。

用一般的公文信紙書(shū)寫(xiě)。

包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾、單位名稱(chēng)和日期、附注幾部分。

1.標(biāo)題

在第一行居中寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字。

2.稱(chēng)謂

另起一行，頂格寫(xiě)收信單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱(chēng)呼，再加冒號(hào)。

3.正文

另起一行，開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文，一般不分段。

一般要寫(xiě)清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱(chēng)等。

(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。

(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。

4.結(jié)尾

寫(xiě)上表示致敬或者祝愿的`話(huà)，如“此致敬禮”等。

5.單位名稱(chēng)和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫(xiě)。

在正文的右下方寫(xiě)明派遣單位的名稱(chēng)和介紹信的開(kāi)出日期，并加蓋公章。

日期寫(xiě)在單位名稱(chēng)下方。

這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號(hào)、正文、開(kāi)出時(shí)間等組成。

存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫(xiě)介紹編號(hào)，應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。

還要加蓋出具單位的公章。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號(hào)。

1.接洽事宜要寫(xiě)得具體、簡(jiǎn)明。

2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫(xiě)。

3.字跡要工整，不能隨意涂改。

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇八

1、團(tuán)員轉(zhuǎn)接憑借團(tuán)員證就可以了，并沒(méi)有什么團(tuán)員關(guān)系介紹信，只有黨員轉(zhuǎn)接才有介紹信。

2、關(guān)于團(tuán)費(fèi)，要看團(tuán)組織的.嚴(yán)格程度的，2年沒(méi)交應(yīng)該自動(dòng)退團(tuán)了。但是你可以跟團(tuán)組織商量是否可以補(bǔ)齊，我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。

3、如果他們一定要你開(kāi)什么介紹信，你就找到原來(lái)的團(tuán)組織寫(xiě)清什么時(shí)候轉(zhuǎn)出，團(tuán)費(fèi)交到什么時(shí)候就可以了，記得敲章。

________________團(tuán)委：

四川省瀘縣第九中學(xué)團(tuán)委 二零xx年四月二十日

團(tuán)組織：

茲有我校畢業(yè)生 ( ，身份證號(hào) )，共青團(tuán)員，因畢業(yè)轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系，其團(tuán)費(fèi)已繳納至20 年 月。

特此證明。

共青團(tuán)烏海一中委員會(huì)

20 年 月 日

團(tuán)組織：

茲有我校畢業(yè)生 ( ，身份證號(hào) )，共青團(tuán)員，因畢業(yè)轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系，其團(tuán)費(fèi)已繳納至20 年 月。

特此證明。

共青團(tuán)烏海一中委員會(huì)

20 年 月 日

介紹信范文大全集如何寫(xiě)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的介紹信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)希望！

我叫xxx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生。我很平凡，但不甘于平庸，我樂(lè)觀(guān)，自信上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。三年的學(xué)習(xí)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和不屈不撓的性格。在校期間，我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在xx市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，跟隨各個(gè)科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將課本知識(shí)與理論實(shí)踐相結(jié)合，現(xiàn)在我對(duì)中，西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)到了不少知識(shí)。

現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，普通的`院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對(duì)。新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿(mǎn)信心。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)。如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定?huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿(mǎn)意！

此致

敬禮！

介紹人：

20xx年xx月xx日。