讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而更好地走向未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述，提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)批閱我的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，我也十分榮幸能夠獲得公司授予的這一次工作提升的機(jī)會(huì)。

回顧我的工作歷程，從20xx年3月進(jìn)入公司工作以來(lái)，我?jiàn)^斗在保安一線。在初期工作的三個(gè)月試用期內(nèi)，在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心關(guān)懷下，讓我獲得了充分的工作歷練，積累了初期工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx年6月我正是辦理了入職手續(xù)，成為公司一名正是保安員工，這期間我的工作主要服務(wù)于三方面：1，工廠日常的巡邏看護(hù)。2，保安隊(duì)伍內(nèi)部的日常后勤工作。3，做好每日保安工作記錄。我工作一直以來(lái)秉承“實(shí)事求是、腳踏實(shí)地”的態(tài)度，對(duì)待工作一絲不茍，不放過(guò)任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)，真正將領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的保安任務(wù)落到實(shí)處。時(shí)光荏苒，現(xiàn)如今已經(jīng)是20xx年8月，我也已經(jīng)在單位從事保安工作一年6個(gè)月時(shí)間?；仡櫷?，我感觸很多。

特此向單位提出工作轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)考核我過(guò)往工作情況，予以辦理!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)信任，我于是xx年xx月xx日試當(dāng)電工班長(zhǎng)一職一個(gè)月了，通過(guò)近一個(gè)月工作以來(lái)，我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和班組成員的配合下，我認(rèn)真地發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，組織協(xié)調(diào)好電工班的各項(xiàng)工作，把自己所學(xué)的電工知識(shí)跟實(shí)踐密切地聯(lián)系起來(lái)。

在一個(gè)以來(lái)，我勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，使自己能較好地掌握了電工的實(shí)際操作規(guī)程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問(wèn)題，一方面我虛心地向各位老前輩請(qǐng)教，另一方面我又帶著這些問(wèn)題向書(shū)本找答案，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)理論水平。

通過(guò)一個(gè)月以來(lái)電工班長(zhǎng)崗位的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了一個(gè)即將作為電工班長(zhǎng)的我所需具備的專業(yè)知識(shí)和解決處理相關(guān)問(wèn)題的能力。

現(xiàn)在我已經(jīng)具備能夠獨(dú)立處理協(xié)調(diào)電工班的各項(xiàng)工作的能力，我很自信我能夠勝任我現(xiàn)有的崗位。所以，我特向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望能給予批準(zhǔn)，為盼!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇三

你們好！

首先，我有幸進(jìn)入我們集團(tuán)與大家共事，非常感謝集團(tuán)對(duì)我的支持與栽培。時(shí)光如梭，在這段時(shí)間里，集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化更堅(jiān)定了我正確的選擇，也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅(jiān)持下去的決心。

進(jìn)入公司以來(lái)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同時(shí)還有在同事的熱心幫助下，我才有今天的'進(jìn)步。在工作方面，遇到困難同事也都幫忙解決。在這里工作我也覺(jué)得很開(kāi)心，但有時(shí)覺(jué)得壓力也很大，害怕自己做的不夠好，所以每做一件事，我都認(rèn)真的去對(duì)待，直到自己覺(jué)得可以了，才敢放心地去實(shí)施。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)好的促進(jìn)，也只有這樣才能不斷進(jìn)步，才能更好的完成交給我的任務(wù)。除此之外，我還樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，保證完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)積極通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì) 。

公司為了更好的發(fā)展和進(jìn)步，為提高員工的工作水平，公司要求不斷的學(xué)習(xí)，這些都是為了適應(yīng)工作的要求。因此我也希望自己真正成為公司的一名正式班長(zhǎng)，能夠更好的學(xué)習(xí)，發(fā)展和進(jìn)步，特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

xxxx年xx月xx日

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇四

親愛(ài)的老師：

你們好！

光陰似箭轉(zhuǎn)正工作，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

我，是一申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補(bǔ)助個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題申請(qǐng)書(shū)的正確格式圖片時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)黨員。我想通過(guò)這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女生。

這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作?！?/p>

為什么我要擔(dān)轉(zhuǎn)任這份工作呢？因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。

假如我轉(zhuǎn)正述職報(bào)告ppt案例欣賞當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的轉(zhuǎn)正述職怎么寫(xiě)好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來(lái)威脅別人?？傊?，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。

請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇五

xxx：

本人自進(jìn)入入職班以來(lái)，擔(dān)任副班長(zhǎng)一職已有一個(gè)月了，雖然任職時(shí)間不長(zhǎng)，但是在老師的傾力幫助和班級(jí)成員的積極配合下，目前已熟悉擔(dān)任職位所負(fù)責(zé)的具體工作。為更好服務(wù)集體、分擔(dān)老師工作，特提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

本人工作認(rèn)真且具有較強(qiáng)的責(zé)任心，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成老師交付的工作，和班級(jí)成員之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，目前正在和班級(jí)成員籌備新生晚會(huì)，力圖給老師及公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)耳目一新的晚會(huì)。

在這一個(gè)月中，我在老師和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，并且自己對(duì)本班級(jí)也有了新的理解：

1、班級(jí)現(xiàn)狀。人員年齡差距較大，素質(zhì)參差不齊，有在職職工、社會(huì)招工人員及大學(xué)畢業(yè)生等，這樣的情況決定了班級(jí)的特殊性，要認(rèn)真分析班級(jí)每個(gè)成員的性格特點(diǎn)，針對(duì)不同的任務(wù)，根據(jù)人員年齡及能力的不同進(jìn)行合理搭配。

2、對(duì)班級(jí)管理建議。班級(jí)全員參與管理，建議實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，輪流記錄每日情況，讓每個(gè)人都參與到班級(jí)管理中來(lái)，由此提高集體責(zé)任感及榮譽(yù)感。 自從進(jìn)入到這個(gè)集體，我無(wú)論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心其他班級(jí)成員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

以上是本人的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望老師批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xx

xxxx年xx月xx日

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇六

本人工作認(rèn)真且具有較強(qiáng)的責(zé)任心，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成老師交付的工作，和班級(jí)成員之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，目前正在和班級(jí)成員籌備新生晚會(huì)，力圖給老師及公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)耳目一新的晚會(huì)。

在這一個(gè)月中，我在老師和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，并且自己對(duì)本班級(jí)也有了新的理解：

1、班級(jí)現(xiàn)狀。人員年齡差距較大，素質(zhì)參差不齊，有在職職工、社會(huì)招工人員及大學(xué)畢業(yè)生等，這樣的情況決定了班級(jí)的特殊性，要認(rèn)真分析班級(jí)每個(gè)成員的性格特點(diǎn)，針對(duì)不同的任務(wù)，根據(jù)人員年齡及能力的不同進(jìn)行合理搭配。

2、對(duì)班級(jí)管理建議。班級(jí)全員參與管理，建議實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，輪流記錄每日情況，讓每個(gè)人都參與到班級(jí)管理中來(lái)，由此提高集體責(zé)任感及榮譽(yù)感。

自從進(jìn)入到這個(gè)集體，我無(wú)論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心其他班級(jí)成員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

以上是本人的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望老師批準(zhǔn)！

xxx。

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的xxx：

本人自進(jìn)入入職班以來(lái)，擔(dān)任副班長(zhǎng)一職已有一個(gè)月了，雖然任職時(shí)間不長(zhǎng)，但是在老師的傾力幫助和班級(jí)成員的積極配合下，目前已熟悉擔(dān)任職位所負(fù)責(zé)的具體工作。為更好服務(wù)集體、分擔(dān)老師工作，特提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

本人工作認(rèn)真且具有較強(qiáng)的責(zé)任心，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成老師交付的工作，和班級(jí)成員之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，目前正在和班級(jí)成員籌備新生晚會(huì)，力圖給老師及公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)耳目一新的晚會(huì)。

在這一個(gè)月中，我在老師和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，并且自己對(duì)本班級(jí)也有了新的理解：

1、班級(jí)現(xiàn)狀。人員年齡差距較大，素質(zhì)參差不齊，有在職職工、社會(huì)招工人員及大學(xué)畢業(yè)生等，這樣的情況決定了班級(jí)的特殊性，要認(rèn)真分析班級(jí)每個(gè)成員的性格特點(diǎn)，針對(duì)不同的任務(wù)，根據(jù)人員年齡及能力的不同進(jìn)行合理搭配。

2、對(duì)班級(jí)管理建議。班級(jí)全員參與管理，建議實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，輪流記錄每日情況，讓每個(gè)人都參與到班級(jí)管理中來(lái)，由此提高集體責(zé)任感及榮譽(yù)感。自從進(jìn)入到這個(gè)集體，我無(wú)論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心其他班級(jí)成員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

以上是本人的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望老師批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的黨組織：

您好！

作為一名人民教師，我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，在這一年來(lái)，

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，

及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。

，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月謝謝日