2023年晴天的心得體會(huì)(匯總19篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過程中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)能夠引導(dǎo)我們對(duì)問題的思考和解決方法的探索。通過總結(jié)，我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn)，提煉出有價(jià)值的教訓(xùn)，為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃?？偨Y(jié)是一種反思和自我成長(zhǎng)的方式，也是一種提高工作效率和學(xué)習(xí)能力的重要手段。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰，避免冗長(zhǎng)的敘述和過多的修辭華麗。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。"

晴天的心得體會(huì)篇一

晴天給我們帶來了如此美好的體驗(yàn)，溫暖的陽光、藍(lán)天白云、清新的空氣，讓人感到無比愜意。在日常的生活中，不論遇到多少挫折和困難，出門感受到這樣的一副景象，也足以為我們帶來無盡的力量和勇氣。今天我要和大家分享我的晴天心得體會(huì)。

第二段：晴天讓人心情愉悅。

晴天給人一種愉悅的感覺，仿佛所有煩惱都消失了，代之以輕松和開心。望著藍(lán)天白云，感受陽光灑在身上，我們有時(shí)會(huì)不自覺地微笑起來。心情的變化，也不僅限于我們自身，同樣會(huì)影響到周圍的人，讓他們感到愉悅和輕松。這也讓我懂得，有時(shí)候改變我們自己的心態(tài)，不僅可以幫助我們自己更好地度過一天，還能給身邊的人帶去榜樣和正能量。

第三段：晴天讓人更有動(dòng)力。

沒有人喜歡陰雨綿綿的天氣，這時(shí)候往往會(huì)感到困倦和沮喪。相比之下，晴天讓人充滿了無限動(dòng)力，似乎一切都是可以實(shí)現(xiàn)的。太陽的熱辣辣的照射，也讓人覺得時(shí)間寶貴，讓每一天過得更加充實(shí)。這也讓我認(rèn)識(shí)到，在生活中，有時(shí)候我們需要一份積極向上的心態(tài)，才能更好地推動(dòng)事情的進(jìn)展。

第四段：晴天讓人更加健康。

在晴天，大量的陽光可以為我們提供充足的維生素D，有益于骨骼發(fā)育和身體健康。同時(shí)，晴天還會(huì)減少空氣中的細(xì)菌和病毒傳播，讓我們遠(yuǎn)離疾病。在晴天，可以進(jìn)行各種戶外活動(dòng)，如慢跑、游泳、騎車等等，讓身體更加強(qiáng)健。這也讓我懂得，身體健康是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)，只有通過良好的生活習(xí)慣和健康的心態(tài)，才能讓我們遠(yuǎn)離疾病，保持身體健康。

第五段：晴天讓人更加感恩。

在藍(lán)天白云的懷抱中，我深深地感悟到生命和自然的偉大。晴天讓我更加珍惜每一個(gè)陽光明媚的日子，更加感恩生命帶給我們的一切美好。也讓我意識(shí)到，人應(yīng)該在生活中多一份感恩和感悟，才能真正發(fā)現(xiàn)、享受和感受生命的真諦。

習(xí)慣了晴天帶來的那份美好，我們也更容易感到生活的幸福和滿足。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，回首晴天的記憶，或許就會(huì)看到一份新的力量和方向。感悟這份晴天心得體會(huì)，讓我們更加積極地去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接生活中的無數(shù)挑戰(zhàn)。

晴天的心得體會(huì)篇二

首先，晴天讓人感覺溫暖而愉悅。當(dāng)天空湛藍(lán)，陽光燦爛的時(shí)候，我們感覺天空格外寬廣、人心格外通透。陽光的溫暖，讓我們的呼吸變得順暢、心情舒暢。在這樣美好的天氣中，人的狀態(tài)也格外容易進(jìn)入到一個(gè)非常愉快的狀態(tài)，使人感到無比的自在和快樂。

其次，晴朗的天氣能夠激發(fā)人們好奇心和探索欲望。在陽光明媚的日子里，人們更愿意外出活動(dòng)，嘗試著去探索新地方，發(fā)現(xiàn)不同的景色和體驗(yàn)。經(jīng)常有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候去爬山或者去郊外燒烤野餐，這不僅僅是為了消遣，更多的是因?yàn)檫@樣美好的氣候會(huì)激發(fā)人們的身心激情和好奇心。

第三，晴朗的天氣也是學(xué)習(xí)和工作的好環(huán)境。像很多人都喜歡在自然光線充足的陽光下工作和學(xué)習(xí)，這不僅節(jié)省了人們的用電成本，而且能夠在明媚的天氣中感覺到更多的清新和寬敞。另外，晴朗的天氣也有助于人們保持一個(gè)愉悅和積極的心態(tài)，因此在這種背景下，人們的學(xué)習(xí)和工作會(huì)變得更加有效率和高效。

第四，晴朗的天氣對(duì)健康會(huì)有很大的促進(jìn)作用。陽光可以幫助人體更好地吸收維生素D，促進(jìn)人的骨骼生長(zhǎng)和肌肉的健康發(fā)展。另外，晴朗的天氣對(duì)于人的心理健康也有著不可忽視的作用。陽光的溫暖可以讓人在某種程度上緩解心理壓力，提高身體的免疫能力，減輕或者消除一些身體上的不適。

最后，晴朗天氣的美好也有助于人們對(duì)生活有更加積極的態(tài)度。在一個(gè)陽光明媚的日子里，人們會(huì)感到比較輕松和愉悅，這樣的感覺對(duì)于人的情緒起到了正向的作用。在看到這個(gè)美好的世界的同時(shí)，人們會(huì)擁有一個(gè)更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)和困難。

總之，晴朗的天氣給人們帶來的不僅僅是外界環(huán)境的優(yōu)越，在心理和身體層面上也都存在很多的積極作用。因此，我們應(yīng)該把握每一個(gè)可以享受陽光的機(jī)會(huì)，享受天然景色的同時(shí)也讓自己的身心得到更多的放松和滋養(yǎng)。

晴天的心得體會(huì)篇三

晴天是每個(gè)人生活中的美好時(shí)刻，那一抹湛藍(lán)的天空，泛著陽光的微笑，讓心靈也如同藍(lán)天一樣晴朗明凈。與晴天相伴的是愉悅的心情，我從晴天中汲取了很多感悟與啟示，它讓我明白了生活的真諦，激發(fā)了我積極向上的精神力量。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)晴天的心得體會(huì)。

首先，晴天給了我積極向上的人生態(tài)度。每當(dāng)陽光透過云層灑落在大地上時(shí)，我會(huì)感受到一種溫暖的力量涌上心頭。那一種溫暖，讓我積極向上，面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。晴天告訴我，無論遇到多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)持積極樂觀的態(tài)度，相信未來的陽光總會(huì)再次照耀，這樣才能走出陰霾，走向自己理想的人生。

其次，晴天啟示我要擁抱自然與熱愛生活。在晴朗的天空下，大自然展現(xiàn)了它獨(dú)特的美麗。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，這一切也啟示著我要學(xué)會(huì)欣賞美，珍愛每一天。從晴天中，我體會(huì)到了大自然的無盡魅力，提醒自己要與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境，享受生活中的美好。

另外，晴天告訴我放下煩惱和壓力，與他人和睦相處。當(dāng)陽光穿透云層，灑落在大地上時(shí)，瞬間讓一切煩惱都變得微不足道。與晴天相伴，我學(xué)會(huì)了釋放自己內(nèi)心的壓力和負(fù)擔(dān)，告別煩憂的過去，擁抱愉快的當(dāng)下。晴天的明媚讓我明白，只有心懷寬廣，與他人和睦相處，才能獲得真正的快樂與幸福。

最后，晴天也啟迪我要珍惜時(shí)間和機(jī)遇。在生活中，晴天往往是短暫的，稍縱即逝。因此，我明白了時(shí)間的珍貴和機(jī)遇的重要。當(dāng)陽光照射在我身上時(shí)，我會(huì)提醒自己要珍惜每一刻，抓住機(jī)遇，積極行動(dòng)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓生活充滿晴朗與希望，所向披靡。

總結(jié)起來，晴天是生活中的美好一刻，它告訴我積極向上的人生態(tài)度，讓我擁抱自然與熱愛生活，放下煩惱和壓力，與他人和睦相處，以及珍惜時(shí)間和機(jī)遇。每當(dāng)我享受晴天的時(shí)光，我深感這些心得體會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響。我會(huì)時(shí)刻銘記晴天的美麗，用它激勵(lì)自己，不論遇到怎樣的困難與挑戰(zhàn)，都能夠積極面對(duì)，堅(jiān)定前行。

晴天的心得體會(huì)篇四

第一段：引言（120字）。

晴天軍訓(xùn)，是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段特殊的時(shí)光。這段時(shí)間里，我有幸在炎炎夏日的陽光下訓(xùn)練，盡管有唇干舌燥的熱風(fēng)，但逐漸適應(yīng)帥哥嚴(yán)格的訓(xùn)練，終于收獲了更多的收獲。晴天軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉體力，更是培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的毅力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在這段特殊的軍訓(xùn)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，體會(huì)了很多，也明白了一個(gè)道理：晴天軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)不止鍛煉身體，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第二段：體能訓(xùn)練（240字）。

晴天軍訓(xùn)的第一個(gè)階段是體能訓(xùn)練，這是一項(xiàng)考驗(yàn)學(xué)生體力和意志的任務(wù)。早晨的晨練是我最難忘的部分。每天清晨，陽光透過綠蔭灑在操場(chǎng)上，我們身穿軍裝，在指導(dǎo)員的引領(lǐng)下，進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練。不僅有長(zhǎng)跑、俯臥撐、爬繩等日常訓(xùn)練項(xiàng)目，還有難度更高的拔河、爬墻等特殊項(xiàng)目。剛開始的時(shí)候，由于懶散的生活習(xí)慣，我感到非常吃力。但是，在同學(xué)們互相鼓勵(lì)和幫助的驅(qū)動(dòng)下，我逐漸克服了困難，逐漸提高了自己的身體素質(zhì)。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了體力，改善了身體素質(zhì)，也讓我明白只有堅(jiān)持不懈的努力，才能超越自我。

第三段：軍事理論學(xué)習(xí)（240字）。

晴天軍訓(xùn)的第二個(gè)階段是軍事理論的學(xué)習(xí)。每天中午，我們都會(huì)集中在教室里學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)。教官們會(huì)通過生動(dòng)的演講和實(shí)際操作，向我們介紹軍事基本常識(shí)、軍事科學(xué)理論和軍事技能。通過這些講解和實(shí)踐，我逐漸了解了國防知識(shí)和軍人職責(zé)，深刻體會(huì)到軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這讓我更加明白了軍隊(duì)的重要性和軍人的崇高形象。作為今后的社會(huì)主人，我們不能只關(guān)注個(gè)人利益，而應(yīng)該了解國家發(fā)展和安全的重要性，樹立正確的價(jià)值觀。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（240字）。

晴天軍訓(xùn)的過程中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在集體操練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，我們需要密切配合、默契配合，才能完成任務(wù)。軍訓(xùn)時(shí)，特別是在集體操練中，一個(gè)人的錯(cuò)誤會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以完成更高難度的動(dòng)作，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)相互之間的信任和默契。這些對(duì)于今后的發(fā)展和工作中都是非常寶貴的財(cái)富。

第五段：心理成長(zhǎng)（240字）。

晴天軍訓(xùn)還讓我在心理上得到了成長(zhǎng)。在訓(xùn)練過程中，我遇到了困難和挫折，也遇到了疲勞和頹廢的心情。但是，通過鍛煉，我學(xué)會(huì)了克服困難、積極面對(duì)挫折。我不再害怕困難和挑戰(zhàn)，而是學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)和應(yīng)對(duì)。晴天軍訓(xùn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的意義。

結(jié)尾（120字）。

晴天軍訓(xùn)給予了我很多寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)，讓我在鍛煉體魄的同時(shí)也提升了自己的能力。在晴天軍訓(xùn)的過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作、挫折面對(duì)和堅(jiān)持不懈的重要性。通過這段特殊的經(jīng)歷，我成長(zhǎng)了很多，也更加了解了自己的潛力。我將把晴天軍訓(xùn)所學(xué)到的一切應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求卓越，成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

晴天的心得體會(huì)篇五

作為一名孩子們的媽媽，晴天媽媽經(jīng)歷了許多困惑與迷茫。她經(jīng)歷了孩子們的磨難，也常陷入焦慮和無奈之中。然而，隨著時(shí)間的推移，晴天媽媽慢慢覺察到，自己在家庭教育中的角色不止是提供物質(zhì)和安全，還需要注重情感的溝通和良好的心理調(diào)適。她開始思考如何成為一名更好的媽媽。

第二段：改變的開始-積極傾聽與理解。

意識(shí)到自己的問題后，晴天媽媽開始嘗試積極傾聽和理解孩子們的內(nèi)心世界。她發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有不同的需要和獨(dú)立個(gè)性。通過理解孩子們的想法和感受，晴天媽媽找到了更好的溝通方式。她開始嘗試與孩子們共同制定規(guī)則和解決問題，傾聽他們的意見，并盡量堅(jiān)持以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待他們。

第三段：積極正面的教育方式。

晴天媽媽發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的懲罰方式并沒有起到效果，更容易造成心理壓力和疏離感。于是，她開始嘗試積極正面的教育方式。她采用獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)的形式來激勵(lì)孩子們的積極行為，同時(shí)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并幫助他們尋找解決問題的方法。晴天媽媽深刻認(rèn)識(shí)到，鼓勵(lì)和表揚(yáng)是培養(yǎng)孩子自信心和積極性的關(guān)鍵。

第四段：與孩子們建立深入的情感紐帶。

為了與孩子們建立更深入的情感紐帶，晴天媽媽決定放慢自己的腳步，與孩子們一起共享生活的樂趣。她盡量抽出更多的時(shí)間與他們一起玩耍、學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，晴天媽媽也鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)他們的情緒管理能力。這種親密的關(guān)系讓孩子們變得更加開朗、自信，并且更愿意與晴天媽媽分享他們的困擾和快樂。

第五段：體會(huì)與成長(zhǎng)。

經(jīng)過一番摸索和努力，晴天媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。她的孩子們逐漸變得更加獨(dú)立、自信和樂觀。晴天媽媽也逐漸掌握了更好的家庭教育方法，更能夠把握孩子的成長(zhǎng)需求，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。同時(shí)，她意識(shí)到家庭教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，她將繼續(xù)努力，成為更好的媽媽，為孩子們的成長(zhǎng)和幸福默默付出。

通過晴天媽媽的經(jīng)歷，我們可以看到，家庭教育并非一成不變的模式，而是需要根據(jù)孩子們的特點(diǎn)和需求不斷調(diào)整和改變。只有我們作為父母固步自封，盲目追求傳統(tǒng)教育方式，勢(shì)必會(huì)與孩子們產(chǎn)生心理和情感距離，辜負(fù)了我們肩上的責(zé)任和使命。因此，傾聽、理解、鼓勵(lì)和與孩子們建立深入的情感紐帶是培養(yǎng)出獨(dú)立、自信、積極向上的下一代的關(guān)鍵所在。讓我們從晴天媽媽的體會(huì)中得到啟示，并以積極的態(tài)度投入到家庭教育的旅程中。

晴天的心得體會(huì)篇六

第一段：簡(jiǎn)介晴天拍攝的背景和重要性（200字）。

晴天拍攝一直是攝影師們最喜愛的天氣條件之一。晴朗的天空、明亮的陽光和清澈的空氣給攝影作品增添了活力和美感。在攝影領(lǐng)域中，晴天被認(rèn)為是最理想的天氣條件之一，尤其適合拍攝風(fēng)景、人物和建筑等主題。馬可·皮亞尼斯走過一生，拍攝了無數(shù)的風(fēng)景照片，他曾說過：“天是藍(lán)色的，土是紅色的，我們每個(gè)人生活的周圍景色多么美麗。這就是我喜歡的景色，我必須為此感謝上帝。”晴天具有獨(dú)特的能力，它可以改變照片的整體性質(zhì)，使畫面更加明亮、清晰和有吸引力。

第二段：晴天拍攝中的挑戰(zhàn)和技巧（250字）。

盡管晴天是理想的攝影條件，但也帶來了一些挑戰(zhàn)，尤其是在重要的拍攝時(shí)刻。明亮的陽光會(huì)造成陰影和高光的不平衡，這給攝影師帶來了曝光控制的困擾。避免直接對(duì)著陽光拍攝，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌然蚴褂谜诠庠O(shè)備可以減少這種問題。另外，在陽光強(qiáng)烈的情況下，調(diào)整快門速度和光圈大小可以確保畫面的恰當(dāng)曝光。此外，利用逆光拍攝可以創(chuàng)造出有強(qiáng)烈對(duì)比的效果，增強(qiáng)照片的視覺吸引力。在晴天拍攝中，合理運(yùn)用曝光補(bǔ)償和濾鏡也是攝影師需要掌握的技巧之一。

第三段：晴天拍攝中的創(chuàng)意和表達(dá)（250字）。

晴天給攝影師提供了豐富的創(chuàng)意和表達(dá)機(jī)會(huì)。明亮的光線和飽和的顏色可以增強(qiáng)畫面的整體效果。拍攝藍(lán)天白云時(shí)，可以嘗試運(yùn)用對(duì)角線構(gòu)圖來增強(qiáng)視覺沖擊力。在景色迷人的街區(qū)和海灘上，攝影師可以運(yùn)用前景元素來增加景深，并通過加入行人或動(dòng)作元素來營造生動(dòng)感。此外，晴天還提供了拍攝建筑和人物的絕佳機(jī)會(huì)。陽光可以描繪建筑的紋理和細(xì)節(jié)，將人物的表情和動(dòng)作凸顯出來，給觀眾帶來身臨其境的感覺。在晴天拍攝中，攝影師應(yīng)該利用光線和色彩，以及構(gòu)圖和角度來傳達(dá)自己想要表達(dá)的主題和情感。

第四段：晴天拍攝中的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)（250字）。

在晴天拍攝中，攝影師應(yīng)該注重特定細(xì)節(jié)的抓捕和處理。例如，對(duì)于陽光直射的情況，可以使用反光板或散光器來調(diào)節(jié)光線的亮度和方向。此外，攝影師還應(yīng)關(guān)注天空的亮度和色彩平衡，避免過曝或色彩失真的問題。同時(shí)，注意陰影和高光的平衡，以確保畫面的整體效果。在拍攝過程中，注意鏡頭的清潔，避免灰塵或指紋影響照片質(zhì)量。最后，在拍攝完成后，合理運(yùn)用后期處理軟件進(jìn)行調(diào)色和修圖，使照片更加完美。

晴天拍攝給攝影師們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，帶來了明亮和清晰的畫面效果。然而，在晴天拍攝中也有一些技術(shù)和細(xì)節(jié)需要注意。攝影師需要學(xué)會(huì)控制曝光、合理運(yùn)用光線和色彩、抓住具有視覺沖擊力的創(chuàng)意機(jī)會(huì)。通過努力和實(shí)踐，攝影師可以不斷提高自己在晴天拍攝中的技術(shù)和藝術(shù)水平。晴天拍攝不僅僅是記錄美景和人物的過程，更是表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在每個(gè)攝影師的眼睛里，晴天是一抹靈感的色彩，是一種心靈的體驗(yàn)。

晴天的心得體會(huì)篇七

晴天軍訓(xùn)體驗(yàn)通過一周的時(shí)間，我們深刻體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志和紀(jì)律嚴(yán)明。軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)我們積極向上的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的教育活動(dòng)。它教會(huì)了我們不怕困難，勇往直前的信念。

第二段：嚴(yán)格的要求與樂觀向上。

軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃和要求讓我們深刻感受到了什么是真正的紀(jì)律與自律。無論是早起晨跑，還是嚴(yán)格的動(dòng)作要求，都考驗(yàn)著我們的毅力和耐力。但正是這種困難，磨礪著我們的意志，讓我們?cè)桨l(fā)感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。此外，我們也學(xué)會(huì)了正面積極地對(duì)待軍訓(xùn)，信念的力量推動(dòng)著我們堅(jiān)持下去。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

軍訓(xùn)期間，我們不僅僅是個(gè)體，更是一個(gè)整體。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量不僅僅是訓(xùn)練中的動(dòng)作配合默契，更是一種共同奮斗、共同努力的精神，讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中找到了力量。在訓(xùn)練中，每個(gè)人都不分大小，都有自己的任務(wù)和職責(zé)。只有每個(gè)人都盡自己的努力，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。

第四段：成長(zhǎng)與收獲。

軍訓(xùn)讓我們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，也在心智上得到了成長(zhǎng)。通過經(jīng)歷軍訓(xùn)，我們培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和不怕困難的精神，這些都將成為我們未來成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了更加珍惜集體，更加懂得關(guān)心他人，培養(yǎng)了獨(dú)立自主的能力。這種成長(zhǎng)和收獲將對(duì)我們未來的發(fā)展起到巨大的助力。

第五段：回憶與展望。

晴天軍訓(xùn)給我們留下了許多美好記憶，不管是艱辛還是快樂，它們都將成為我們寶貴的回憶，陪伴我們一生?；厥总娪?xùn)的日子，我們心中充滿了感慨與感恩。展望未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持軍訓(xùn)中學(xué)到的精神，不斷努力，成為更出色的人。

通過晴天軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了體魄，更鍛煉了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過程中，我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌與紀(jì)律，學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求與樂觀向上。軍訓(xùn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了我們獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)中，我們成長(zhǎng)了許多，收獲了許多。軍訓(xùn)留下的回憶將伴隨我們一生，我們將繼續(xù)努力，成為更出色的人。

晴天的心得體會(huì)篇八

如果可以，請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，哪怕將來某一天加倍償還。這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停歇，無從知曉。但我知道，你若安好，便是晴天。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《你若安好便是晴天》。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

每天閱讀大概二十頁，家長(zhǎng)非常支持我的閱讀，而我，也非常喜歡閱讀，閱讀是我一天中最愜意的時(shí)光。

對(duì)于這本書，談不上喜歡，但也不能說毫無意義，不痛不癢就是了。與副標(biāo)題“林徽因傳”大為不符，若是帶著以了解林徽因生平的目的來閱讀這本書，恐怕就大失所望了。整本書真正描寫林徽因往事的并不多，只是簡(jiǎn)單描寫了林徽因與三個(gè)男子之間情緣。閱讀時(shí)常會(huì)感到很累，通篇拖沓啰嗦重復(fù)的議論讓人忍不住不斷掠過。不斷重復(fù)不斷拖沓的抒情。

散文。

竟然湊夠了一本書的厚度，簡(jiǎn)直讓人稱奇。也許算是一本言情小說?不管怎樣打著林徽因傳記的標(biāo)題還是不免讓人有被欺騙的感覺，且并不大適合廣大中學(xué)生閱讀，只能說其中不乏清麗優(yōu)美的語句，值得積累及運(yùn)用。

在與林徽因有過感情糾葛的三個(gè)男人中，我最傾向于金岳霖。世上最難莫過“永遠(yuǎn)”二字，徐志摩同時(shí)還有陸小曼，梁思成也在妻子過世后再娶一位，只有金岳霖是扎扎實(shí)實(shí)一生只愛著守護(hù)著林徽因一人，可惜終究，還是被辜負(fù)的。

讀完此書，我最大收獲在寫作上。應(yīng)做到全文圍繞標(biāo)題寫，寫作時(shí)應(yīng)時(shí)刻小心“空洞”二字，沒有具體內(nèi)容空有抒情議論的文章最終只會(huì)被評(píng)價(jià)為風(fēng)花雪月無病呻吟，沒有真情實(shí)感，無法打動(dòng)人心。

我認(rèn)為讀課外書大有所益，關(guān)于閱讀我的期望在希望能得到一些真正好書的推薦，不希望將時(shí)間浪費(fèi)在一些無意義的書上。自己閱讀的不足在于還不夠精讀，對(duì)于一些自己不太喜歡的文章通常一掠而過，應(yīng)學(xué)會(huì)接受不同類型的書，全面的豐富自己的閱讀。

不論是好是壞都不會(huì)拒絕自己讀過的任何一本書，是正是反都會(huì)有收獲。人生亦是如此，經(jīng)歷的任何事都會(huì)有值得總結(jié)或反思的地方，珍惜每一次，讓它們成為人生中寶貴的財(cái)富。

借著這次學(xué)校讀書會(huì)的機(jī)會(huì)，拜讀了白落梅的《你若安好，便是晴天》，結(jié)識(shí)了林徽因這個(gè)美好如四月的女子?？偟恼f來，我覺得林徽因是個(gè)感性卻又理性的人。

說她感性，可以從她的作品中看出，在她30多歲時(shí)寫的《你是人間四月天》中不難看出她是一個(gè)情感細(xì)膩的人、從《一天》中：今天十二個(gè)鐘頭，是我十二個(gè)客人。第一個(gè)來了，又走了，最后夕陽拖著影子也走了!我沒有時(shí)間盤問我自己的胸懷，黃昏卻躡著腳，好奇地偷著進(jìn)來!我說：朋友，這次我可不對(duì)你訴說啊，每次說了，傷我一點(diǎn)驕傲。黃昏黯然，無言地走開。孤單的，沉默的，我投入夜的懷抱?？梢钥闯鏊膽n愁，為時(shí)局而憂，為寂寞而憂，為沒有高朋滿座而憂，為彼時(shí)的徐志摩不在而憂，為自己的健康而憂。就是在這個(gè)寂寞的春天，病中的林徽因用她獨(dú)特又寂美的文字，表達(dá)了她惆悵難言的心境。

說她理性。

16歲花樣年華的林徽因與徐志摩在康橋相遇相戀，茗茶對(duì)詩，花前月下，但是知道徐志摩結(jié)婚，她就果斷逃離，不留后路。在徐志摩離婚，回到北京的再次接觸，和在接待泰戈?duì)枙r(shí)，他們一同出席活動(dòng)，合演泰翁的詩劇《齊德拉》，一度讓林徽因在徐志摩和梁思成之間徘徊，但理智的她知道自己想要過的是現(xiàn)世的安穩(wěn)，所以在一個(gè)黃昏約見徐志摩，說明兩人的關(guān)系。但說她理性呢，又不全是，在徐志摩葬身空難后，林徽因讓趕往現(xiàn)場(chǎng)的梁思成帶回一片飛機(jī)的殘骸，掛在自己的臥室，表示紀(jì)念。似乎一點(diǎn)也不顧及梁思成的感受。

同時(shí)，我覺得她還是一個(gè)熱心事業(yè)的人，在那個(gè)女人還是很少拋頭露面的年代，她為建筑事業(yè)四處漂泊，以致肺病越來越重，一次到了已經(jīng)要醫(yī)生告知必須靜養(yǎng)，而還有一次更是一病，臥床不起，但就是在這樣的情況下，她還幫梁思成的書作序，還承擔(dān)起全部的校對(duì)任務(wù)。

最近，我讀了白落梅寫的《你若安好便是晴天》這本書，心中感觸良多。作者用散文般的筆法，向讀者講述了民國才女林徽因傳奇的一生，書中的文字優(yōu)美動(dòng)人、清新淡雅，讀后讓感覺猶如喝了一杯甘甜爽口的茉莉花茶。

林徽因不僅是一位詩人、作家，更是一位享譽(yù)中外的建筑學(xué)家。這位出生于杭州的女子，美麗聰慧、才華橫溢、充滿詩情畫意，就像一朵永不凋謝的白蓮。

她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生，更讓世間的形色男子仰慕了一生。

很多民國才女拒絕墮入凡塵，只生活在自己的世界里，林徽因則不，她向往凡塵，熱愛人間煙火。聰明的她永遠(yuǎn)知道自己想要什么，該如何選擇，對(duì)待愛情也是如此，她毅然決然地離開浪漫多情的徐志摩，選擇梁思成，除了不想破壞徐志摩的家庭，還因?yàn)榱核汲赡芙o她她想要的平穩(wěn)、安定的生活。

這就是林徽因，一個(gè)永遠(yuǎn)把自己留在人間四月天的江南才女，她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永遠(yuǎn)知道自己想要什么，這使得她的一生生如夏花一樣絢爛，死若秋葉一樣靜美，讓人羨慕。她那自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的精神更是我們這些現(xiàn)代女性學(xué)習(xí)的榜樣。

晴天的心得體會(huì)篇九

晴天的心情何其暢快，陽光明媚，萬物生長(zhǎng)，一切都顯得這樣美好。晴天讓人舒暢，讓人充滿了希望和歡樂，它也給人一種身心愉悅的感覺。那么，讓我們一起來探討一下晴天對(duì)我們的影響吧。

第二段：晴天與心情。

晴天對(duì)心情的影響是巨大的。陽光和綠色植物可以讓人心情愉悅、平靜，釋放大量的愉悅激素，增強(qiáng)免疫力，改善睡眠質(zhì)量。所以，在天空晴朗的時(shí)候，我們心情愉悅歸心，對(duì)身體健康也有很大的好處。

第三段：晴天與心態(tài)。

晴天不僅對(duì)心情有影響，還對(duì)我們的心態(tài)有所作用。天空晴朗，一切充滿著希望和欣喜，給人以積極進(jìn)取的力量。當(dāng)我們看到藍(lán)天白云時(shí)，心中的喜悅會(huì)使我們積極向上、充滿希望，而這種希望又會(huì)促使我們更加努力地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段：晴天與生活。

晴天對(duì)我們的生活也有很大的影響。在晴朗的天氣里，我們可以出門旅游，享受天然的美景；也可以進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、游泳、騎車、跑步等等，這些對(duì)我們的身體健康和心理健康都有很大的好處。

第五段：結(jié)語。

總的來說，晴天的心情讓人心情愉悅、心情舒暢、心情平和，同時(shí)也具備著很多生理和心理上的優(yōu)勢(shì)。我們要珍惜每一個(gè)晴天，充分感受它的魅力，讓它成為我們生命中最美好的時(shí)光。同時(shí)，不僅要享受它帶來的快樂，還應(yīng)該將這種健康習(xí)慣融入到我們的日常生活中，讓健康和幸福始終陪伴著我們。

晴天的心得體會(huì)篇十

1、有多少繁花滿枝，就會(huì)有多少秋葉零落。

2、有些人，一旦遇見，便一眼萬年;有些心動(dòng)，一旦開始，便覆水難收。

3、有些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天;有些人還沒有好好相愛，就成了過客。

4、對(duì)一個(gè)人品質(zhì)的判斷，不僅取決于他所結(jié)交的人，還取決于他拒絕與什么人來往。

5、向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。

6、人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。

7、很高興你能來，也不遺憾你離開。

8、人生何處不相逢，但有些轉(zhuǎn)身，真的就是一生，從此后會(huì)無期，永不相見。

9、跌宕起伏的一生，回眸只是云淡風(fēng)輕，不是自己太執(zhí)著過往，而是紅塵千變?nèi)f化。

10、陸小曼想罌栗，風(fēng)華得驚世，又落魄的傾城，讓中毒。

11、嘗盡人生百味，方知人間冷暖。

12、不是純粹地尋找一個(gè)完美的人;而是要用完美的眼光，去欣賞一個(gè)不完美的人。

13、告訴別人，無論歲月多么蒼茫，我真的安然無恙。

14、無論你是帝王將相，還是販夫走卒，是金枝玉葉還是胭脂俗粉。

15、一個(gè)無意的開始，和一個(gè)未知的結(jié)局，相逢只在那一瞬之間。

16、不是誰太薄情，只是因?yàn)槿吮径嗲椤?/p>

17、明天再美好，也要等過了今天才會(huì)來;昨天再甜蜜，也不能拿今天的做交換。

18、不求濃烈相守，但求淡淡相依。

19、真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。

20、沒有誰說過一生只能愛一個(gè)人，亦沒有誰說過，重新開始是對(duì)過去的背叛。

21、年輕的時(shí)候，不管不顧的揮霍今生，到了老時(shí)，則希望透支來世。

22、曾經(jīng)習(xí)慣了浮萍的我們，從何時(shí)起向往一種平實(shí)的安定。

23、沒有什么過不去，只是再也回不去。

24、人生總是不得圓滿，有時(shí)候尊重愛情，就要背叛現(xiàn)實(shí);成全現(xiàn)實(shí)，就要辜負(fù)愛情。

25、他們從多情之地走來，江南的油紙傘是否擋的住倫敦的煙雨。

26、沒有固執(zhí)的想要什么，也沒有刻意去拒絕什么。

27、生總是不得圓滿，有時(shí)候尊重愛情，就要背叛現(xiàn)實(shí);成全現(xiàn)實(shí)，就要辜負(fù)愛情。

28、大部份的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。

29、停留是剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。

31、生活的真諦在于寬恕與忘記。寬恕那些值得的人，忘記那些不值得的人。

32、其實(shí)誰都沒有錯(cuò)，都是命定的緣分，來的時(shí)候無法躲避，走的時(shí)候也無法挽留。

33、這世間的情愛，一切都有因果，是債就該還，是孽就該了。

34、最先道歉的人最勇敢;最先原諒的人最堅(jiān)強(qiáng);最先釋懷的人最幸福。

35、成長(zhǎng)告訴你，你應(yīng)該長(zhǎng)大了;生活告訴你，你應(yīng)該保有一顆童心。

36、再平凡的人生都會(huì)不斷的有故事來填滿。

37、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

38、和對(duì)自己有惡意的人絕交。人有絕交，才有至交。

39、既是注定要分開，那么天涯的你我，各自安好，是否晴天，已不重要。

40、人的一生要經(jīng)歷太多的生離死別，那些突如其來的離別往往將人傷得措手不及。

41、蝴蝶飛不過滄海，也沒有人忍心責(zé)備。

42、不曾有太多放縱，也就不會(huì)存在多少破碎。

43、多少風(fēng)華絕代的女子，花容月貌終究敵不過春恨秋悲的凋零。

44、人生，都有“艱難”這個(gè)副產(chǎn)品，卻也有時(shí)間這副良藥，將不幸變成有幸，是生活給我們最好的禮物。

45、我將于茫茫人海中訪我唯一的靈魂伴侶，得之，我幸;不得，我命，如此而已。。

46、世間百態(tài)，必定要親自品嘗，才知其真味;漫漫塵路，必定要親歷親為，才知曉它的長(zhǎng)度和距離。

47、活著需要一點(diǎn)耐心，活得久，才能站在山頭，欣賞自己走過的崎嶇山路。人的困境可能會(huì)持續(xù)很久，我所能做的最好的事情，就是找些事做，然后等待轉(zhuǎn)機(jī)。

48、當(dāng)我單向的愛著你的時(shí)候，我只好是太陽，我依靠我自己的光支撐。等到我終于也被你愛著的時(shí)候，我休息變成月亮，我依靠你的光，確認(rèn)我存在。

49、沒有什么可怕的，你要相信一切都會(huì)好好的。即使你很害怕，很痛苦，很迷茫，也不要放棄希望，未來的你幸福的你，在等著現(xiàn)在的你恐懼的你。

50、村上春樹：盡管世界上有那般廣闊的空間，而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)，卻無處可尋。

晴天的心得體會(huì)篇十一

晴天伴隨著明媚的陽光，溫暖的風(fēng)，給人一種愉悅和舒暢的感覺。晴天不僅僅是一種天氣狀況，更是一種心境的體驗(yàn)。在經(jīng)歷了繁忙的工作和日常生活的壓力后，體驗(yàn)到晴天的美好與寧靜，我深感對(duì)生活的感激和對(duì)內(nèi)心的寬慰。晴天帶給我的不僅僅是陽光和空氣，更是一種重拾希望和積極向上的力量。

首先，晴天帶給我明朗的思緒。陽光透過窗戶照進(jìn)房間，照亮了我沉悶的心情。我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著暖洋洋的陽光，讓自己靜下心來。那一刻，腦海中一片明朗，瑣碎的事情瞬間拋之腦后。我開始反思過去的種種困難和挑戰(zhàn)，明白生活中有時(shí)不盡如人意，但正因如此，我們才需要一段晴天的時(shí)光來靜下心來思考、改變和成長(zhǎng)。

其次，晴天帶給我平和的心情。與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)并不多，而晴天能讓我置身于大自然之中，呼吸新鮮的空氣，靜靜感受微風(fēng)輕拂。在煩憂和焦慮的時(shí)刻，我會(huì)選擇去戶外，漫步在晴朗的天空下。大自然的美麗和寧靜讓我平靜下來，撫慰著內(nèi)心的不安和困頓。晴天讓我學(xué)會(huì)與自然和諧相處，以開放的心態(tài)去體驗(yàn)和感受，不再將幸福寄托在外部環(huán)境之上，而是從內(nèi)心去尋找快樂。

再次，晴天帶給我希望的力量。每當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，一個(gè)晴天的早晨總能在我內(nèi)心點(diǎn)燃一絲希望的火花。它告訴我，無論多么困難，都會(huì)有一絲曙光出現(xiàn)。晴天是對(duì)生活的溫柔提醒，在我最需要的時(shí)候，它給我勇氣去面對(duì)困難，相信自己有能力克服一切困難。晴天帶給我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，讓我堅(jiān)信只要努力不放棄，成功一定會(huì)到來。

最后，晴天喚起了我對(duì)美好生活的向往。當(dāng)一切都變得明亮、溫暖和鮮活時(shí)，我開始懷念起過去不曾關(guān)注的美好事物。我開始用心去欣賞大自然的細(xì)微之處：陽光灑在花朵上的光與影，微風(fēng)吹過樹葉的輕輕聲音……這些平凡的美麗，卻讓我更加熱愛生活。通過享受晴天帶來的美好，我更加珍惜每一個(gè)瞬間，并努力讓自己的生活過得更加美好，充滿享受與感激。

總之，晴天不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是一種心境的享受。它讓我明朗心思、平和安寧、充滿希望和向往。面對(duì)忙碌的生活，我們需要一段晴天的時(shí)光來放慢腳步，重新審視內(nèi)心和生活。無論是在云朵下還是陽光照射的地方，晴天總能給予我們寶貴的心靈慰藉。毋庸置疑，晴天是一份豐盈的恩賜，它提醒我們珍惜每一天，用心去感受生活的美好與喜悅。

晴天的心得體會(huì)篇十二

晴天作為拍攝的理想條件之一，給攝影師帶來了更多的創(chuàng)作可能性。晴天下陽光明媚，光線充足，色彩鮮艷，能夠呈現(xiàn)出豐富的細(xì)節(jié)和層次，讓照片更加生動(dòng)。同時(shí)，晴天也帶來了一定的挑戰(zhàn)，如過多的光線可能導(dǎo)致曝光過度，以及較為刺眼的高光與陰影。因此，在拍攝過程中，我們需要善于抓住晴天的美好，同時(shí)克服遇到的困難。

第二段：充分利用光線。

晴天的明媚陽光是一把利劍，我們可以通過合理的運(yùn)用，讓照片更有層次感和質(zhì)感。例如，在人像攝影中，可以利用側(cè)逆光的方式，將人物的輪廓勾勒得更加分明，增加藝術(shù)感。在風(fēng)景攝影中，可以捕捉陽光透過枝葉間的獨(dú)特光影效果，讓畫面更具魅力。此外，還可以借助晴天下的清晨和黃昏散發(fā)出的柔和光線，拍攝出溫暖的色調(diào)與氛圍。

第三段：合理控制曝光。

晴天下，光線充足，容易導(dǎo)致曝光過度。因此，我們需要合理調(diào)整相機(jī)的曝光參數(shù)。首先，通過光圈的調(diào)整，控制進(jìn)光量，避免過度曝光。其次，可以適當(dāng)降低快門速度，增加快門時(shí)間，以減少進(jìn)光的數(shù)量。此外，還可以考慮使用中央加權(quán)測(cè)光模式或區(qū)域測(cè)光模式，進(jìn)行更加精確的曝光測(cè)量。合理控制曝光，能夠保證畫面中細(xì)節(jié)的可見度，提升照片的質(zhì)量。

第四段：捕捉瞬間與細(xì)節(jié)。

晴天給了我們一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，捕捉生活中的美好瞬間與細(xì)節(jié)。清晨的第一縷陽光、花朵上的露珠、小鳥盤旋在藍(lán)天下等，都是我們?cè)谇缣煜驴梢猿尸F(xiàn)出的畫面。此外，晴天也是拍攝人像的黃金時(shí)段。陽光折射在人物的眼睛里，能夠表現(xiàn)出獨(dú)特的眼神，增添照片的生動(dòng)感。通過捕捉這些細(xì)節(jié)，能夠讓照片更能夠觸動(dòng)人心，給觀者帶來更豐富的感官體驗(yàn)。

第五段：總結(jié)與展望。

晴天拍攝的過程既充滿了挑戰(zhàn)，也有更多的創(chuàng)作可能性。通過充分利用光線、合理控制曝光、捕捉瞬間與細(xì)節(jié)，我們能夠拍攝出更加生動(dòng)、細(xì)膩、飽滿的照片。然而，每一次拍攝也是我們不斷提高的機(jī)會(huì)，我們可以通過不斷嘗試與實(shí)踐，提升自己的技術(shù)與視覺感知。未來，在晴天的拍攝中，我們可以進(jìn)一步探索創(chuàng)新的拍攝角度和風(fēng)格，創(chuàng)造出更加獨(dú)特的作品。

總結(jié)起來，晴天為拍攝提供了良好的條件，但也需要攝影師善于應(yīng)對(duì)和利用。在拍攝中，我們需要充分利用光線，合理控制曝光參數(shù)，捕捉生活中的瞬間與細(xì)節(jié)。通過不斷實(shí)踐和探索，我們可以提升自己的技術(shù)水平，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。晴天拍攝的心得體會(huì)不僅適用于攝影領(lǐng)域，也能夠?qū)ξ覀兊纳钆c工作產(chǎn)生啟示，讓我們更加細(xì)心、感悟生活的美好。

晴天的心得體會(huì)篇十三

每天閱讀大概二十頁，家長(zhǎng)非常支持我的閱讀，而我，也非常喜歡閱讀，閱讀是我一天中最愜意的時(shí)光。

對(duì)于這本書，談不上喜歡，但也不能說毫無意義，不痛不癢就是了。與副標(biāo)題“林徽因傳”大為不符，若是帶著以了解林徽因生平的目的來閱讀這本書，恐怕就大失所望了。整本書真正描寫林徽因往事的并不多，只是簡(jiǎn)單描寫了林徽因與三個(gè)男子之間情緣。閱讀時(shí)常會(huì)感到很累，通篇拖沓啰嗦重復(fù)的議論讓人忍不住不斷掠過。不斷重復(fù)不斷拖沓的抒情散文竟然湊夠了一本書的厚度，簡(jiǎn)直讓人稱奇。也許算是一本言情小說?不管怎樣打著林徽因傳記的標(biāo)題還是不免讓人有被欺騙的感覺，且并不大適合廣大中學(xué)生閱讀，只能說其中不乏清麗優(yōu)美的語句，值得積累及運(yùn)用。

在與林徽因有過感情糾葛的三個(gè)男人中，我最傾向于金岳霖。世上最難莫過“永遠(yuǎn)”二字，徐志摩同時(shí)還有陸小曼，梁思成也在妻子過世后再娶一位，只有金岳霖是扎扎實(shí)實(shí)一生只愛著守護(hù)著林徽因一人，可惜終究，還是被辜負(fù)的。

讀完此書，我最大收獲在寫作上。應(yīng)做到全文圍繞標(biāo)題寫，寫作時(shí)應(yīng)時(shí)刻小心“空洞”二字，沒有具體內(nèi)容空有抒情議論的文章最終只會(huì)被評(píng)價(jià)為風(fēng)花雪月無病呻吟，沒有真情實(shí)感，無法打動(dòng)人心。

我認(rèn)為讀課外書大有所益，關(guān)于閱讀我的期望在希望能得到一些真正好書的推薦，不希望將時(shí)間浪費(fèi)在一些無意義的書上。自己閱讀的不足在于還不夠精讀，對(duì)于一些自己不太喜歡的文章通常一掠而過，應(yīng)學(xué)會(huì)接受不同類型的書，全面的豐富自己的閱讀。

不論是好是壞都不會(huì)拒絕自己讀過的任何一本書，是正是反都會(huì)有收獲。人生亦是如此，經(jīng)歷的任何事都會(huì)有值得總結(jié)或反思的地方，珍惜每一次，讓它們成為人生中寶貴的財(cái)富。

晴天的心得體會(huì)篇十四

在攝影愛好者的心中，晴天是理想的拍攝天氣之一。在晴朗的天空下，陽光明媚、光線柔和，給人以愉悅和舒適的感覺，這樣的天氣更容易拍攝出明亮、清晰的照片效果。此外，晴天的背景通常是藍(lán)天白云，或者美麗的風(fēng)景，這樣的背景能夠?yàn)檎掌鎏硪环萆鷦?dòng)和寧靜。

盡管晴天給攝影帶來許多好處，但是也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，強(qiáng)烈的陽光容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，導(dǎo)致照片部分過曝或者暗部細(xì)節(jié)不清晰。其次，由于天氣晴朗，通常會(huì)有較多的人流量，這對(duì)于拍攝風(fēng)景或者人物照片來說是一個(gè)困擾。此外，晴天的天氣也意味著沒有云層阻擋光線，需要攝影師更加靈活利用光線來展現(xiàn)作品的亮度和陰影效果。

第三段：技巧之一——避開中午拍攝。

為了克服強(qiáng)烈的陽光所帶來的挑戰(zhàn)，一種常見的拍攝技巧是避開中午拍攝。中午時(shí)分，陽光最為直射，光線強(qiáng)烈，這樣拍攝出的照片可能會(huì)失去細(xì)節(jié)。因此，攝影師可以選擇在早晨或者傍晚時(shí)分進(jìn)行拍攝，這個(gè)時(shí)候的光線較為柔和，能夠更好地表現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)和色彩。

第四段：技巧之二——利用背光。

除了避開中午拍攝外，攝影師還可以嘗試?yán)帽彻鈦砼臄z。背光是指太陽位于被拍攝對(duì)象的背后，這樣會(huì)在照片中產(chǎn)生一種光暈的效果，非常美麗。要想拍攝出理想的背光照片，攝影師可以選擇減小光圈，使得背景光線適中，同時(shí)可以利用相機(jī)的曝光補(bǔ)償功能來調(diào)整照片的亮度。

第五段：結(jié)語。

在拍攝晴天的作品時(shí)，攝影師要注意光線的掌控、背景的選取以及拍攝時(shí)的時(shí)間選擇。只有通過不斷的實(shí)踐和摸索，才能夠找到適合自己拍攝風(fēng)格的方法。拍攝晴天作品時(shí)，攝影師要有耐心和創(chuàng)意，挑戰(zhàn)自己的技術(shù)和眼光，才能夠拍攝出令人滿意的照片作品。所以，要不斷學(xué)習(xí)和嘗試，打破固有的拍攝模式，發(fā)掘自己獨(dú)特的創(chuàng)作方式，才能有更好的拍攝體驗(yàn)，創(chuàng)作出令人贊嘆的作品。

晴天的心得體會(huì)篇十五

她，身著一襲白衣，吟詠著“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的調(diào)子于充滿詩情畫意的江南小巷中優(yōu)雅而來——在這亂世中，她就如一盞白如玉璧的蓮花，靜靜綻放。而我，作為她生命中一個(gè)渺小如星辰的“過客”，只是輕輕一瞥，便注定了永遠(yuǎn)。

林徽因，民國著名建筑家、文學(xué)家，被胡適譽(yù)為“中國一代才女”。浙江的青山綠水造就了她的滿腹才情，同時(shí)也饋贈(zèng)給她姣好出眾的面容。如此一位美貌與智慧并存的奇女子毫無疑問地征服了包括徐志摩、梁思成在內(nèi)的無數(shù)青年才??！而面對(duì)世俗的贊美，她始終不為所動(dòng)，只是禮節(jié)性地回以微笑：“天涯何處無芳草?！蹦菢拥幕幽耆A與那拒絕的微笑形成巨大反差，卻恰好說明她靈魂中靜靜綻放的低調(diào)品質(zhì)，以及對(duì)愛情的堅(jiān)守——只愿得一人心，白首不分離。

徐志摩注定是她生命中一個(gè)美麗的劫。面對(duì)幽默風(fēng)趣、才華橫溢的他，林徽因第一次有了愛情的沖動(dòng)。兩人的相愛也許是林徽因生命中最為耀眼美好的一環(huán)，卻難以逃脫命運(yùn)的魔咒，以失敗收?qǐng)觥Ｔ谖铱磥?，兩人分手原因除了封建殘留?duì)自由戀愛的抵觸，更在于林徽因本身——在這亂世中，比起轟轟烈烈的愛情，林徽因作為一個(gè)女人，更青睞一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。而這份愛，徐志摩給不起！于是生性低調(diào)的她選擇了同樣低調(diào)的梁思成。而事實(shí)證明，她是正確的——梁思成用他的愛寵了林徽因一輩子。正是由于他的“滴滴雨露”，林徽因這朵蓮花才從綻放走到盛放，并且更為光彩動(dòng)人。

我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為她做嫁衣，多么希望也能裁下她一身的病痛。我輕拈一顆帶露的種子，種下魯迅筆下童年那片百草園，偷偷點(diǎn)成天堂，為她做樂園，多么希望也能種下她一生的幸福。在歷史的長(zhǎng)河中，我憑欄遠(yuǎn)眺，只為那一抹熟悉的身影。我面帶微笑，林徽因，是你用你的一生純凈了我為浮華所累的心靈。

你拿起筆，寫下“你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四邊天”。你那抹柔情早已化作五月的“柳絮”，飄進(jìn)梁思成的心里，與他的靈魂融為一體；你那份才情早已化作三月的雨滴，墜入土壤，與中華大地融為一體。即使你悄然逝去，猶如花瓣離開花朵，暗香也依然殘留！

林徽因，一個(gè)用精致的文章溫暖了蕓蕓眾生的女子。

林徽因，一個(gè)用精致的人生傳奇了民國江南的女子。

晴天的心得體會(huì)篇十六

晴天媽媽是一位全職媽媽，她以自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出了一些關(guān)于如何成為一位幸福、充實(shí)的母親的重要經(jīng)驗(yàn)和心得。這些經(jīng)驗(yàn)和心得幫助她在照顧孩子的同時(shí)，不忘自我成長(zhǎng)，保持個(gè)人的幸福感和滿足感。通過了解晴天媽媽的心得體會(huì)，我們可以學(xué)到很多關(guān)于育兒和個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一段：關(guān)愛家庭，從心出發(fā)。

晴天媽媽認(rèn)為，一個(gè)幸福的家庭是孩子成長(zhǎng)的最好環(huán)境。她堅(jiān)信，關(guān)心、尊重和愛是家庭的核心價(jià)值觀。她努力營造一個(gè)充滿溫暖、親密和快樂的家庭氛圍。她經(jīng)常和孩子們一起度過高質(zhì)量的時(shí)光，無論是讀書、玩游戲還是參加戶外活動(dòng)，她都會(huì)全身心地陪伴在孩子們的成長(zhǎng)旅程中。這種愿意主動(dòng)投入家庭、用心呵護(hù)孩子的態(tài)度，不僅讓她成為孩子們心中的偶像，也使家庭成為孩子們心靈棲息的港灣。

第二段：把握個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，燃燒內(nèi)心的激情。

晴天媽媽意識(shí)到作為一名母親，不僅要照顧好家人，也要關(guān)注自己的成長(zhǎng)。她相信，只有她自己能夠真正快樂和滿足，她才能給孩子們提供更好的幫助和指導(dǎo)。于是，她利用孩子們上學(xué)的時(shí)間，積極尋找個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)和興趣愛好。她參加了自己感興趣的課程，參與社區(qū)義工活動(dòng)，與志同道合的朋友們建立起了深厚的友誼。這種積極主動(dòng)追求個(gè)人成長(zhǎng)的精神，既讓她在家庭中充滿活力，又讓她在社會(huì)中充實(shí)自己，找到個(gè)人的價(jià)值和意義。

第三段：積極與大自然親密接觸，找回內(nèi)心的安寧。

晴天媽媽深知要照顧好孩子們，首先要照顧好自己的身心健康。而她發(fā)現(xiàn)，與大自然親密接觸是保持內(nèi)心平靜和放松的最好方法。她常常帶著孩子們?nèi)ソ纪馍⒉剑惺茏匀坏拿利惡蛯庫o。她的家周圍擺放著許多綠植和鮮花，每天早晨，她會(huì)在陽臺(tái)上沐浴陽光，傾聽鳥鳴聲，感受大自然的清新和活力。這種與大自然融為一體的親密接觸，不僅讓她的身體和心靈得到了放松，也讓孩子們受益匪淺，懂得如何享受大自然的美好。

第四段：掌握平衡，依舊追求個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)。

晴天媽媽并不認(rèn)為母親的角色就是放棄自己的夢(mèng)想和追求。她相信，一個(gè)幸福的母親可以同時(shí)追求事業(yè)和家庭的平衡。她自己本身就是一個(gè)事業(yè)有成的職業(yè)女性，雖然現(xiàn)在全職當(dāng)媽媽，但她從來沒有放棄追求個(gè)人的目標(biāo)和夢(mèng)想。她會(huì)利用空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開發(fā)潛力和提升能力。她認(rèn)為，母親的事業(yè)與家庭并不矛盾，只要合理安排時(shí)間和精力，母親完全可以在成為職業(yè)女性的同時(shí)，做好照顧家庭的工作。

第五段：敬愛孩子，以身作則。

晴天媽媽深深地敬愛孩子們，她相信教育孩子要通過愛心和耐心貫穿始終。她不僅給予孩子們充分的愛，還注重以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來影響和塑造孩子們的快樂和道德觀。她教導(dǎo)孩子們正確理解和應(yīng)對(duì)各種情緒和挫折，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。她也鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和禮貌待人的態(tài)度。她相信，敬愛孩子，并給予他們正確的引導(dǎo)，才能讓他們成為有道德感和健康心態(tài)的人。

總結(jié)：

晴天媽媽通過自己的實(shí)踐和體會(huì)，總結(jié)出了一些關(guān)于如何成為一位幸福、充實(shí)的母親的重要經(jīng)驗(yàn)和心得。她的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)幸福的家庭需要關(guān)心、尊重和愛。同時(shí)，作為母親，要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，積極參與個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)和興趣愛好。與大自然親密接觸可以幫助我們保持內(nèi)心的平靜和放松。同時(shí)，要掌握平衡，追求事業(yè)和家庭的平衡。最后，敬愛孩子，用愛心和耐心教育他們，以身作則。通過這些經(jīng)驗(yàn)和心得，我們可以更好地照顧孩子們，保持幸福的家庭和個(gè)人的幸福感。

晴天的心得體會(huì)篇十七

第一段：認(rèn)識(shí)“晴天媽媽”

我們時(shí)常能見到一些媽媽，她們總是充滿自信和正能量。無論面對(duì)工作的壓力，還是照顧孩子的辛苦，她們總是能夠保持愉快和樂觀的心態(tài)。這樣的媽媽被我們稱之為“晴天媽媽”。她們的秘訣是什么？通過與一位晴天媽媽的交流，我聽到了她的心得體會(huì)。

晴天媽媽并不是天生如此，她們也有過各種各樣的困惑和掙扎。但她們選擇積極面對(duì)生活的壓力和困難。她們告訴我，每天早上面對(duì)鏡子中的自己，她們會(huì)給自己鼓勵(lì)和微笑。她們不再抱怨，并以積極的心態(tài)面對(duì)問題。她們相信，只要擁有一個(gè)陽光的心態(tài)，就能夠化解一切陰霾。

晴天媽媽告訴我，樂觀的心態(tài)是一種選擇和養(yǎng)成的習(xí)慣。她們每天都會(huì)進(jìn)行一些積極的思考和行動(dòng)。她們會(huì)列出自己的小目標(biāo)，并一步步去實(shí)現(xiàn)。她們會(huì)關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并用簡(jiǎn)單的方式給自己點(diǎn)贊和獎(jiǎng)勵(lì)。她們也會(huì)經(jīng)常和朋友、家人分享自己的喜悅和收獲，增加生活的樂趣。

晴天媽媽告訴我，她們的積極和樂觀并非只停留在自己身上，而是傳遞給身邊的人。她們會(huì)抽出時(shí)間陪伴家人，參與孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。她們會(huì)給予別人關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助身邊的人重新找回信心和勇氣。她們相信，傳播愛心，讓身邊的人也能感受到陽光。

通過與晴天媽媽的交流，我深刻體會(huì)到了樂觀正能量的重要性。無論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該保持積極的態(tài)度。我們可以選擇從困境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，用一顆勇敢的心面對(duì)生活。并且，不僅僅是為了自己，我們可以通過傳遞愛心，讓周圍的人也能夠感受到陽光和溫暖。作為媽媽，我們更要以身作則，為孩子樹立一個(gè)樂觀向上的榜樣。

總結(jié)：

通過與晴天媽媽的交流，我深刻感受到了樂觀正能量的重要性。積極樂觀的心態(tài)能夠讓我們更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該對(duì)自己鼓勵(lì)和微笑，并且傳遞給身邊的人更多的關(guān)愛和溫暖。作為媽媽，我們更要積極引導(dǎo)孩子，樹立一個(gè)樂觀向上的榜樣。讓我們都成為一位晴天媽媽，散發(fā)正能量，給予周圍的人陽光和溫暖。

晴天的心得體會(huì)篇十八

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中難得的一次集體經(jīng)歷，而晴天下的軍訓(xùn)更是一段難忘的記憶。在這段時(shí)間里，我們不僅經(jīng)歷了炎炎夏日里的辛苦和汗水，更感受到了集體團(tuán)結(jié)和個(gè)人成長(zhǎng)的力量。以下是我在晴天軍訓(xùn)中得到的一些心得體會(huì)。

第一段：備戰(zhàn)銳減暴露問題。

在即將迎來軍訓(xùn)之前，我們準(zhǔn)備了各種必備的裝備和心理準(zhǔn)備。然而，在短短的第一天里，我們就發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。由于炎炎夏日的高溫天氣，許多同學(xué)因體力透支而出現(xiàn)身體不適的情況。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)自己的紀(jì)律和隊(duì)伍中的其他同學(xué)相比存在著差距。這讓我們意識(shí)到，軍訓(xùn)并不僅僅是身體上的考驗(yàn)，更是對(duì)自控能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的考驗(yàn)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)意識(shí)。

隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我們漸漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在軍訓(xùn)過程中，我們每天都要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，練習(xí)隊(duì)形和隊(duì)列步伐。這需要我們之間的密切配合和默契。只有當(dāng)每個(gè)人都將個(gè)人利益放到團(tuán)隊(duì)利益之前，我們才能真正完成任務(wù)。因此，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的習(xí)慣和紀(jì)律，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

第三段：個(gè)人突破助力成長(zhǎng)。

在軍訓(xùn)過程中，我們要經(jīng)歷一些體能訓(xùn)練和特殊任務(wù)，如爬繩、翻墻等。這些任務(wù)對(duì)個(gè)人的體力和技巧都有較高的要求。一開始，面對(duì)這些看似困難的任務(wù)，我們感到力不從心，甚至有些絕望。然而，隨著訓(xùn)練的深入，我們逐漸突破了自己的極限，不斷挑戰(zhàn)和超越自我。這讓我們意識(shí)到，只要有堅(jiān)持和努力，我們可以突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：與同伴的友誼受磨練。

在軍訓(xùn)中，同伴間的感情得到了極大的加深。每天一起經(jīng)歷艱苦訓(xùn)練、一起分享笑聲和酸甜苦辣，讓我們更加了解和信任他們。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們相互鼓勵(lì)和支持，成為了最好的朋友。特別是在夜間的宿舍文化交流活動(dòng)中，我們展示自己的才藝，彼此交流感情，增進(jìn)了友誼。這段時(shí)間的軍訓(xùn)讓我們結(jié)交了許多志同道合的伙伴，為我們未來的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

第五段：收獲與感恩。

軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉，更是一次收獲。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我們不僅獲得了身體上的鍛煉，還收獲了成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我們感到非常欣慰和滿足。我們明白，沒有了這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，我們難以想象自己在大學(xué)生活中所能達(dá)到的高度。因此，我們對(duì)軍訓(xùn)期間的教練和組織者表示衷心的感謝，并對(duì)參與軍訓(xùn)的同學(xué)表示由衷的謝意。

總結(jié)：

晴天軍訓(xùn)雖然艱辛，但是我們從中學(xué)到了許多東西。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們不僅鍛煉了意志和自律，更深化了與他人的關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我們還提高了自己的身體素質(zhì)和技能。這段寶貴的經(jīng)歷將伴隨著我們一生，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們衷心感謝晴天軍訓(xùn)帶給我們的一切，并將永遠(yuǎn)銘記在心。

晴天的心得體會(huì)篇十九

她，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世界形色男子仰慕了一生。她，便是林徽因——這本書的大主人公。

在《你若安好，便是晴天》這本書中，我讀到了一個(gè)如水般溫柔，如風(fēng)般神秘，如竹般堅(jiān)毅的林微因。她雖出身于仕宦人家，卻不染風(fēng)塵俗氣。自小天資聰穎的她，在姑姑的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了讀書寫字，便開始慢慢懂得了這個(gè)世界。

書中有一張林徽因三歲孩童時(shí)的照片。那一個(gè)小小的女孩，尚未記事，眼神是那般單純，卻渴望了解這個(gè)對(duì)她來說相對(duì)陌生的世界，渴望探求這世間的風(fēng)云變化，這便注定林徽因自小與眾不同。

都說上蒼是公平的，林徽因在擁有一個(gè)優(yōu)秀父親的同時(shí)，也有著一個(gè)平凡的母親。父母親之間這段毫無感情的婚姻，使林徽因備受煎熬。對(duì)于雙親，她是又愛又恨，由此更催熟了這顆小女孩的心靈。小小的她過早地便懂得了世事無常，也懂得了完美的背后亦藏著許多的無奈，開始多愁善感。在我看來，林徽因的《繡繡》，便是小時(shí)候家庭生活的寫照。只是相對(duì)于繡繡的最終病死，她確實(shí)幸運(yùn)許多，懂得什么是兩情相悅，又怪造化弄人，無端生出這么多癡男怨女，不得盡如人意，只是徒增傷感罷了。因此，林徽因懂得了取舍，在后來對(duì)于她與那三個(gè)男子之間的感情做到了收放自如。林徽因永遠(yuǎn)那般清醒、高貴、美麗，正如詩中所說：北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國。

面對(duì)感情，林徽因不會(huì)讓自己愛到卑微，愛到不知所措，她在寧靜里不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)著，她始終是她，她不屬于任何人，亦是無人能抓住她的心。在倫敦，她愛上了那個(gè)風(fēng)流倜儻的男子——徐志摩，但最終與她攜手一生的男人，是那個(gè)在原地等她的梁思成。

“我說你是人間四月天，笑啊點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”一首《你是人間四月天》讓我們品出了那如白蓮般清雅、詩意靜美的林徽因。

無論過了多少時(shí)間，人們依然會(huì)記得那個(gè)如蓮般的東南才女——林徽因，那一座康橋，那一段康橋之戀。但愿你我也能做到閑聽花開花落，坐看云卷云舒，讓心靈如白蓮般綻放！