心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)?？偨Y(jié)的寫作要注重語言的表達和修辭，力求準確、生動、簡潔。以下是一些獲獎的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作參考。

手抄憲法心得體會簡短篇一

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼？我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！

第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家的領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

文檔為doc格式。

手抄憲法心得體會簡短篇二

中國憲法是國家法律體系的最高法律，是保障公民權(quán)利的基本法律。近日閱讀了《憲法》，讓我深刻了解到中國憲法的偉大意義以及對我個人的影響。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別從憲法的立法背景、憲法的基本原則、憲法對公民權(quán)利的保障、憲法對國家治理的影響以及我個人對憲法的理解與體會來展開討論。

第一段：憲法的立法背景。

中國憲法作為國家法律體系的最高法律，于1982年頒布實施。這一時刻是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面進入新時期的標志。憲法的立法背景得益于中國改革開放的進程，它是中國社會主義法治建設(shè)的法律基礎(chǔ)。

第二段：憲法的基本原則。

中國憲法確立了四項基本原則，即堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持人民民主專政、堅持社會主義道路、堅持馬克思列寧主義和毛澤東思想。這四項基本原則為中國推動社會主義法治建設(shè)提供了重要法律基礎(chǔ)，也為實現(xiàn)國家長治久安提供了堅實的保障。

第三段：憲法對公民權(quán)利的保障。

中國憲法為公民權(quán)利的保障提供了明確的規(guī)定。憲法強調(diào)了公民的基本權(quán)利和自由，保護公民的財產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、人權(quán)和民主權(quán)利等。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)和責任，要求公民遵守國家的法律法規(guī)、尊重公共利益和社會道德。這些規(guī)定為公民權(quán)利的保障提供了堅實的法律依據(jù)。

第四段：憲法對國家治理的影響。

中國憲法的頒布實施，標志著國家治理模式由革命階段轉(zhuǎn)向法治階段。憲法規(guī)定了國家的根本政治制度，明確了國家權(quán)力機關(guān)的組織和職權(quán)，規(guī)定了不同層級政權(quán)的責任和限制。憲法還規(guī)范了國家權(quán)力的行使，保障了權(quán)力的公正、合法和有序，維護了國家法制的一致性和穩(wěn)定性。

第五段：我個人對憲法的理解與體會。

作為一個普通公民，我從《憲法》中深刻體悟到憲法對我的意義與價值。憲法為我提供了保障基本權(quán)利的法律依據(jù)，讓我享受到人身自由、言論自由、信仰自由等權(quán)利，為個人發(fā)展提供了廣闊的空間。同時，憲法也要求我履行公民的義務(wù)，遵守法律法規(guī)，尊重公共利益，為社會進步作出貢獻。

總結(jié)：

通過閱讀《憲法》，我對中國憲法的偉大意義和對我個人的影響有了更深刻的認識。憲法作為國家法律體系的基石，為國家治理提供了明確的制度和規(guī)范，保障了公民的權(quán)利與自由。同時，憲法也提醒我作為一個公民應(yīng)履行自己的義務(wù)與責任，為國家和社會的發(fā)展貢獻力量。通過遵守憲法，我相信我們的國家將會越來越好。

手抄憲法心得體會簡短篇三

中國憲法，是中華人民共和國最高法律，也是國家的根本大法。作為一名中國公民，對憲法有所了解和理解是我們的責任。通過對憲法的學習和思考，我對憲法有了更深刻的理解，獲得了憲法所傳遞的核心價值觀和精神力量。

首先，憲法的最核心的價值觀是人民至上。憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國是全國各族人民的共和國，人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”這一規(guī)定使人民成為國家的主人，決定國家的命運。憲法還規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)?！边@體現(xiàn)了憲法構(gòu)建一個平等、公正和人權(quán)至上的社會秩序的理念。人民至上意味著國家和法律的一切權(quán)力都應(yīng)當以人民的利益為出發(fā)點和落腳點。作為一個普通公民，我深感責任重大，作為國家的主人，應(yīng)該積極參與國家事務(wù)，為人民的權(quán)益和利益發(fā)聲。

其次，憲法正義是憲法的核心精神之一。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征?！边@一規(guī)定確立了人民在國家權(quán)力中的地位，并強調(diào)了中國共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導地位。憲法認為，只有中共的領(lǐng)導才能保證國家長治久安，促進國家發(fā)展。這一精神要求我們以正確的政治立場和觀點，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)，推動國家發(fā)展、社會進步和人民幸福。

然后，憲法保護公民權(quán)利的原則是憲法的重要內(nèi)容。憲法提出：“中華人民共和國公民的合法的權(quán)利和自由不容侵犯?！边@就意味著每一個公民都應(yīng)該受到平等、公正和法律的保護。憲法為公民權(quán)利的保護提供了明確的法律依據(jù)，確保了公民的基本權(quán)利得到充分保障。作為一個公民，我深知自己的權(quán)利，也應(yīng)該積極維護自身的權(quán)益，同時牢記自由權(quán)利的合法性和有限性。

再次，憲法體現(xiàn)了法治原則和法治社會追求。憲法規(guī)定：“國家依法治國，法律面前人人平等?！边@一規(guī)定意味著在國家的一切事務(wù)中都必須以法律為準繩，公正公平地對待每一個公民。法治社會的追求意味著國家和社會的管理和治理都要依法進行，而不是憑個人意志或者權(quán)力。法治的實現(xiàn)需要獨立和公正的司法機構(gòu)的支持，因此，我應(yīng)始終遵守法律，珍惜法治社會帶來的穩(wěn)定和發(fā)展。

最后，憲法體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。憲法中規(guī)定：“社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的精神支撐?！边@一價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這一價值體系要求我們從做人做事的點滴小事做起，將社會主義價值觀內(nèi)化于心，外化于行。

總之，通過對中國憲法的學習和理解，我深刻認識到憲法的核心價值觀和精神力量。人民至上、憲法正義、公民權(quán)利保護、法治追求、社會主義價值觀是憲法的重要內(nèi)容。作為一名中國公民，我將積極參與國家建設(shè)，堅決捍衛(wèi)憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

手抄憲法心得體會簡短篇四

中國憲法是國家的根本大法，是全國各族人民共同遵守和捍衛(wèi)的法律基礎(chǔ)。在學習和理解中國憲法的過程中，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我對中國憲法的心得體會。

首先，中國憲法體現(xiàn)了法治的核心價值觀。憲法是法治的基石，是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。中國憲法以人民為中心，堅持人民主權(quán)，確立了黨的領(lǐng)導地位和社會主義法治國家的根本制度。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，保障了人民的人權(quán)，維護了社會公平和正義。憲法還明確規(guī)定了國家的權(quán)力機構(gòu)和權(quán)力分配，保證了政府行為的合法性和權(quán)威性。通過憲法，國家的權(quán)力在法治的約束下運行，使整個社會秩序更加穩(wěn)定和公正。

其次，中國憲法體現(xiàn)了民主的內(nèi)涵。憲法規(guī)定了公民的民主權(quán)利和基本自由，包括言論、出版、結(jié)社、游行示威等權(quán)利。憲法還規(guī)定了中國特色的居民委員會制度，強調(diào)了人民代表大會制度和社會主義民主的重要性。憲法堅持人民民主，加強了人民群眾的參與和監(jiān)督，為人民發(fā)揮主人翁作用提供了法律保障。通過憲法，人民能夠參與國家事務(wù)的決策，表達自己的聲音和要求，實現(xiàn)了民主政治的基本要求。

第三，中國憲法體現(xiàn)了法治的原則。憲法規(guī)定了國家機關(guān)的權(quán)限和職責，保證了國家各級機關(guān)、各個部門和各級人民政府的合法性和權(quán)威性。憲法還規(guī)定了依法行政和依法司法的原則，要求政府和法院的行為必須依據(jù)法律，公平、公正，不能超越法律的限制。憲法還規(guī)定了憲法保護人民權(quán)利和公民自由的機制，通過憲法，人民能夠依法維權(quán)，保護自身合法權(quán)益。法治是現(xiàn)代社會的基本要求，通過憲法，中國建立了以法律為準繩的國家治理體系，為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展提供了有效的制度保障。

第四，中國憲法體現(xiàn)了多元共治的理念。憲法規(guī)定了民族團結(jié)和民族平等的原則，保障了各民族的共同發(fā)展和共同繁榮。憲法還規(guī)定了國家的區(qū)域自治制度，保障了各地區(qū)、各民族的自治權(quán)利。憲法還規(guī)定了社會組織的合法地位和自主權(quán)，保障了社會組織的獨立性和權(quán)益。通過憲法，中國實現(xiàn)了社會各個成員的平等參與和互動，促進了社會的和諧穩(wěn)定。

最后，中國憲法體現(xiàn)了法治建設(shè)的路徑。憲法不僅僅是一部法律文件，更是一項制度建設(shè)和文化建設(shè)。憲法強調(diào)了法治精神，提倡了法治思維，推動了法治建設(shè)的深入。在憲法的指引下，中國各級政府和司法機關(guān)不斷加強自身的能力建設(shè)，提高依法行政和依法司法的水平，為公民提供更好的法律服務(wù)和司法保障。通過憲法，中國不斷推進法治建設(shè)，建設(shè)一個更加公平、更加有序、更加穩(wěn)定的社會。

總之，中國憲法是現(xiàn)代國家制度和法治建設(shè)的重要保障，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基本要素。通過學習和理解憲法，我更加深刻地認識到憲法的作用和重要性，更加堅定地相信法治的力量和法治對社會發(fā)展的積極影響。同時，我也清楚地認識到，憲法的精神和原則需要貫徹到實際行動中，需要每個公民的共同參與和共同努力，共同維護憲法的權(quán)威和尊嚴。只有在全體人民的共同努力下，中國憲法才能真正發(fā)揮其作用，為國家的繁榮和人民的幸福作出更加重要的貢獻。

手抄憲法心得體會簡短篇五

12月4日，是我國第三個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區(qū)相關(guān)部門在__市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當天的活動，為廣大市民普及法律知識。

學校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。在活動現(xiàn)場，24家來自各級機關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù)，向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。

與此同時，為了進一步引導廣大師生知法、懂法、守法、用法，學校普法辦在學校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導師生進一步增強法治觀念，為構(gòu)建法治校園營造良好氛圍。

當天上午，普法中心的同學們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準備了50多余幅漫畫作品，圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞宣傳黨的__和關(guān)于全面推進依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場，普法中心的志愿者們還細心地向過往同學們講解漫畫的含義，引得同學們的積極關(guān)注。

志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結(jié)合群眾日常消費行為，為大家普及維權(quán)知識;在校內(nèi)宣傳中，同學們還走出校園，到學校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進行了一對一法律咨詢服務(wù)。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火，防盜等相關(guān)措施，贏得了廣泛好評。

手抄憲法心得體會簡短篇六

第一段：引言（150字）。

憲法是一部國家的根本大法，它規(guī)范了國家的制度和權(quán)力的運行，保障了人民的基本權(quán)利和自由。讀《憲法》和反復揣摩憲法條文，我收獲頗豐。在閱讀和學習《憲法》的過程中，我深刻感受到了憲法對于國家和個人的重要性，也明白了作為公民的責任和義務(wù)。

第二段：憲法規(guī)定的國家制度與權(quán)力運行（250字）。

《憲法》確立了我國的社會主義制度和政治體制。它規(guī)定了國家的根本制度，包括人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度；規(guī)定了我國國家的主要權(quán)力機關(guān)和職能，如國家主席、國務(wù)院等。通過學習憲法，我了解了我國的國家治理結(jié)構(gòu)和國家權(quán)力機關(guān)的分工和職責，也更加明白了人民群眾在國家政治生活中的地位和作用。

第三段：憲法保障的基本權(quán)利和自由（250字）。

《憲法》明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。其中，個人權(quán)利和社會權(quán)利的平衡是憲法的核心原則。憲法保障了公民的平等權(quán)利、知情權(quán)、言論自由、出國自由等基本權(quán)利和自由。通過學習憲法，我深刻認識到憲法對于維護公民權(quán)利的重要性，也明白了自己作為公民應(yīng)當積極行使自己的權(quán)利，并保護好自己享有的權(quán)益。

第四段：作為公民應(yīng)當履行的責任和義務(wù)（250字）。

《憲法》不僅賦予了公民權(quán)利，也規(guī)定了公民的責任和義務(wù)。公民應(yīng)當遵守憲法和法律，維護社會秩序。公民有義務(wù)履行國家法定的義務(wù)，如納稅、服兵役等?！稇椃ā愤€強調(diào)了公民的愛國主義和道德責任，要求公民為國家的利益和社會的穩(wěn)定做出積極貢獻。通過學習憲法，我明白了自己的責任是踐行憲法并為國家社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：憲法實施的現(xiàn)實意義和個人感悟（300字）。

《憲法》不僅是國家制度，更是國家的靈魂。它不僅規(guī)定了國家的制度和權(quán)力，也規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)。憲法的實施是國家治理和社會進步的基礎(chǔ)，也是公民幸福的保障。通過學習憲法，我明白了每個普通公民都以《憲法》為準繩，共同建設(shè)美好的社會。同時，在學習憲法的過程中，我養(yǎng)成了積極參與社會事務(wù)的意識和習慣，也懂得通過法律手段維護自己的權(quán)益?！稇椃ā纷x后讓我深感自豪和自覺，堅守法治的信念，為國家的發(fā)展和公民的福祉做出自己的貢獻。

總結(jié)：讀《憲法》使我更深刻地認識到憲法對于國家和公民的重要性，了解國家制度和法律的運行，明白了個人的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的學習，我明白了要成為一個有責任心和擔當?shù)墓?，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量?！稇椃ā飞钌畹赜】淘谖倚闹?，將一直指引著我走向光明的未來。

手抄憲法心得體會簡短篇七

近日，我參與了學校組織的手抄憲法活動。通過親手抄寫憲法，我深刻領(lǐng)悟到憲法的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我對手抄憲法的心得體會。

首先，手抄憲法讓我更加了解憲法的內(nèi)涵。在手抄的過程中，我不僅仔細地觀察了每一個字，更是靜下心來，對每一個條款進行深思熟慮。通過手抄，我逐漸理解了憲法所包含的民主、自由、平等等概念。憲法作為國家的根本法律，規(guī)定了國家的政治制度、國民權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，保障了人民的基本權(quán)利和社會平等。手抄憲法讓我深刻認識到了憲法作為國家的最高法律地位，以及對每一個公民的權(quán)益保護體系。

其次，手抄憲法提醒我積極履行自己的責任和義務(wù)。在手抄的過程中，我反復閱讀了憲法中關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的條文。我發(fā)現(xiàn)，憲法不僅賦予了公民權(quán)利，也對公民的責任提出了明確的要求。比如，憲法強調(diào)了公民應(yīng)當遵守國家的法律，履行自己的義務(wù)，并積極參與到國家和社會的建設(shè)中去。通過手抄憲法，我懂得了自己身為一名公民，應(yīng)該承擔起自己的責任，為國家和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第三，手抄憲法激起了我對法治的思考和追求。憲法作為國家最高法律，在每一個公民的生活中都有著重要的影響力。通過手抄憲法，我深刻認識到法治的重要性。只有在法治的保障下，公民的權(quán)利才能得到有效保障，社會秩序才能得到維護。手抄憲法讓我意識到法律意識的重要性，同時也讓我思考了法治建設(shè)中存在的問題和挑戰(zhàn)。作為一個公民，我應(yīng)該積極學習法律知識，增強法治意識，努力維護法律的權(quán)威和尊嚴。

最后，手抄憲法激發(fā)了我對國家建設(shè)的熱情。通過手抄憲法，我更加深入地了解了我所生活的國家，也更加意識到了我們每一個公民對于國家建設(shè)的重要性。憲法規(guī)定了國家的根本制度和發(fā)展方向，而國家的繁榮和穩(wěn)定需要每一個公民的共同努力。手抄憲法讓我明白了自己有義務(wù)、有責任為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。我要在學習上努力提升自己，以便更好地為國家的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。

總而言之，手抄憲法的過程讓我更加真切地感受到了憲法的重要性和內(nèi)涵。憲法不僅規(guī)定了國家的根本制度和基本權(quán)利，也規(guī)定了每一個公民的責任和義務(wù)。通過手抄憲法，我對法治的追求和對國家建設(shè)的熱情進一步激發(fā)。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加努力地履行自己的義務(wù)，積極參與到國家和社會的建設(shè)中去。

手抄憲法心得體會簡短篇八

20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決議將12月4日設(shè)為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日，由我校黨委宣傳部、學工部、研工部主辦，法學院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展。活動主場地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學院師生組成的法律宣傳咨詢站。

簡短的開場后法學院院長陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人，忠實履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國，忠于人民，努力學習，誠信廉潔，我將傾畢生之力，為維護社會公平正義、為保護公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴而努力奮斗!

宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動，現(xiàn)場氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個憲法日之際法學院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識，增強公民法制觀念，維護憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人，希望全校師生都投入到“法治夢，中國夢”的建設(shè)中?！爆F(xiàn)場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。

12.4當天，我校法學院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學院團學會主席王遠征介紹：“在國家憲法日這個標志性的日子里作為法學學子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學法守法?！?/p>

本次活動以憲法日為契機，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

背景介紹：全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)。

1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。