綜合版畫心得體會(huì)怎么寫 版畫的心得體會(huì)(2篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新綜合版畫心得體會(huì)怎么寫一

競(jìng)聘前，我曾度德量力，思慮再三，因?yàn)橹袊寮业奶幨勒軐W(xué)是不與世人爭(zhēng);今天，我之所以參加競(jìng)聘，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)推行中層崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;同時(shí)，通過這次演講，鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己才華，并借此機(jī)會(huì)和大家交流，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長短，接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過這次職務(wù)競(jìng)聘，必將使我所下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。

我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

第一個(gè)有利條件：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)，對(duì)人真誠、對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)忠誠。

讀過三國的人都熟悉，呂布和關(guān)羽：兩人都人才出眾，武功蓋世。至今，民間仍然很多關(guān)帝廟，人們認(rèn)為關(guān)羽是忠義的化身，把他當(dāng)作神來膜拜;而呂布卻只落得個(gè)千古罵名。“馬中赤兔，人中呂布”，呂布確是舉世無雙的人才，但他先是被錢財(cái)收買，殺丁原;又被美色迷惑，誅董卓，沒有信仰，沒有組織，滿腦子只有自己的欲望，動(dòng)輒反目，落得下場(chǎng)悲慘。

所以我認(rèn)為：要做好事，先做好人。作為衛(wèi)生監(jiān)督員，首先應(yīng)該樹立一個(gè)信念，應(yīng)該忠于自己的事業(yè)，忠于衛(wèi)生監(jiān)督所這個(gè)大家庭，忠于全所干部職工的根本利益，而不是狹隘追逐自己的利益，無論何時(shí)，都不能不能做損害和違背集體利益的事情，更不能出賣我們的集體。

我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動(dòng)作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，從不背后搞過人。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，我認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)，是經(jīng)過不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來的。所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，常常看看書、練練字、寫寫東西、學(xué)下電腦，不讓日子閑過虛走。二十一世紀(jì)，世界變化又快又大，精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學(xué)習(xí)和反省，這就是所謂的厚德載物?？傊?，我努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

第二個(gè)有利條件：我具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)知識(shí)。

基層衛(wèi)生監(jiān)督所最大的特點(diǎn)，就是工作涉及面廣。我是學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)出身的，熟悉掌握了相應(yīng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)。自20xx年參加工作以來，經(jīng)過在衛(wèi)生防疫站衛(wèi)生監(jiān)督科、流行病防治科、辦公室多個(gè)崗位的歷練，也使我接觸到了較為全面的業(yè)務(wù)知識(shí)，尤其是自20xx年以來在衛(wèi)生監(jiān)督所擔(dān)任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經(jīng)歷，更使我受益匪淺，使我在綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了質(zhì)的提高。

第三個(gè)有利條件：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行勝于言。別人不愿做的事我愿做，要求別人做到的事，自己首先做到。20xx年擔(dān)任科主任以來，我先后負(fù)責(zé)過化妝品、學(xué)校和糧食加工行業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在當(dāng)時(shí)這幾項(xiàng)工作很難開展，或者沒有開展。面對(duì)新生事物，我也覺得很迷茫，好在我沒有氣餒，相信有志者事竟成，一步一腳印，在所領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門大力支持下，在科室同志的積極配合下，這幾項(xiàng)工作均取得圓滿成功，完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第四個(gè)有利條件：具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字

讀書時(shí)，我擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委秘書長、書法協(xié)會(huì)會(huì)長，畢業(yè)后堅(jiān)持經(jīng)常練筆，有一定的文字功底。我先后參加過衛(wèi)生防疫站、衛(wèi)生系統(tǒng)和全縣的演講賽，我寫演講稿得到了領(lǐng)導(dǎo)、選手和觀眾的一致認(rèn)可。

第五個(gè)有利條件：我具有較強(qiáng)的電腦操作能力

能熟練使用電腦、排除故障?；灸軌蜃龅竭\(yùn)用計(jì)算機(jī)、應(yīng)用軟件、通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無紙化辦公。

誠然，金無足赤，人無完人，本人也非常清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

我對(duì)辦公室主任這一職務(wù)的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一、 勤奮上進(jìn)，完善自我。

我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，以“勤學(xué)、勤思、勤作”為原則，發(fā)揮年青人的不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。

二、科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作。

辦公室是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

三、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保單位政令暢通。

及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子的決策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，緊密聯(lián)系單位實(shí)際，做出切實(shí)可行的實(shí)施方案并認(rèn)真貫徹落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保單位以工作為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、擺正位置，當(dāng)好參謀。

辦公室主任的主要職責(zé)，對(duì)所里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供所領(lǐng)導(dǎo)參考，提供各種建議和主張，幫助所領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策;要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

五、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬事興。

只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道，做好領(lǐng)導(dǎo)和同事，同事與同事之間的協(xié)調(diào)人，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。

六、以服務(wù)為目的，不以爭(zhēng)取為目的。

一個(gè)合格辦公室主任應(yīng)該吃苦在前，享樂在后，重在奉獻(xiàn)，不求索取，公正廉明，不能有任何私心雜念。應(yīng)該經(jīng)常和一線的同志換位，多想同事們的感受。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！北仨毰囵B(yǎng)正氣，以身示范?！庇米约旱娜烁聍攘?，做好表率作用，做到“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，請(qǐng)相信我，投我一票!我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家!

最新綜合版畫心得體會(huì)怎么寫二

第一單元：自然奇觀圖片展

這次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合第一單元：的課文教學(xué)，事先布置學(xué)生觀察自然奇觀或搜集有關(guān)自然奇觀的資料。目的是使學(xué)生有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)身邊的自然美，在搜集圖片、參觀圖片的過程中進(jìn)一步感受大自然的魅力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生搜集整理資料的能力。

第二單元：寫觀察日記

這次實(shí)踐活動(dòng)的目的是把語文學(xué)習(xí)和日常生活有機(jī)地結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察的習(xí)慣?；顒?dòng)的內(nèi)容是培育種子。讓孩子們親手培育一些農(nóng)作物的種子，仔細(xì)觀察種子發(fā)芽的過程，再觀察一下大蒜、大蔥是怎樣長出幼苗的。在觀察的過程中寫好觀察日記。

第三單元：走進(jìn)童話小屋

這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞“中外童話”這一專題進(jìn)行，是本組綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果展示。展示的方式不限制，可以利用課余時(shí)間創(chuàng)辦關(guān)于童話的手抄報(bào)，也可以創(chuàng)編童話故事集，也可以講自己喜歡的童話故事。目的是在展示交流的過程中再次感受童話的魅力，享受成功的樂趣。

第四單元：成語擂臺(tái)賽

因?yàn)楸締卧獙W(xué)習(xí)了關(guān)于小動(dòng)物的四篇文章，日積月累中又出現(xiàn)了16個(gè)含有動(dòng)物名稱的詞語，所以這次活動(dòng)就以尋找含有動(dòng)物名稱的詞語為專題，組織學(xué)生搜集、歸類。目的是豐富詞語積累，激發(fā)使學(xué)生主動(dòng)積累成語的興趣。

第五單元：中國的“世界遺產(chǎn)”之旅

本次語文實(shí)踐活動(dòng)是安排學(xué)生課外搜集與中國的“世界遺產(chǎn)”有關(guān)的圖片、詩詞、楹聯(lián)或故事、傳說。目的是讓學(xué)生進(jìn)一步感受“世界遺產(chǎn)”的魅力，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料并與同學(xué)分享信息的習(xí)慣。關(guān)于搜集資料要注意以下幾點(diǎn)：

注意搜集途徑。可以從書報(bào)中的資料、門票、旅游手冊(cè)等獲取信息。

建立專門的記錄本。

糾正不當(dāng)做法，比如家長代勞，只搜集不閱讀等。

第六單元：古詩詞分類閱讀

了解詩歌的常見題材，有助于小學(xué)生弄懂詩歌的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握詩歌的感情基調(diào)。為了方便同學(xué)們的閱讀，精選了一些佳作分類整理。比如寫景詩《詠柳》《春曉》《絕句》《春夜喜雨》；山水田園詩《望廬山瀑布》《宿建德江》《竹里館》《鹿寨》；邊塞詩《從軍行》《出塞》《涼州詞》；送別詩《送元二使安西》《別董大》《送杜少府之任蜀州》等。在活動(dòng)時(shí)，學(xué)生先按小組分類整理，然后在班上交流背誦。

第七單元：成長進(jìn)步展示臺(tái)

這次實(shí)踐活動(dòng)展示交流的主要是學(xué)生開展綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)成果。目的是相互交流，分享成長中的樂趣，激發(fā)學(xué)生的成就感。匯報(bào)的形式多樣化，可以是寫信，可以是辦手抄報(bào)，也可以排生活短劇。

第八單元：我們的奇思妙想

開展這次實(shí)踐活動(dòng)的目的一是激發(fā)學(xué)生的想象力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；二是培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。這次活動(dòng)的話題是“我們的奇思妙想?！睂W(xué)生可以根據(jù)自己已經(jīng)了解到的有關(guān)科技知識(shí)，展開想象，暢談自己對(duì)21世紀(jì)科技發(fā)展的各種奇思妙想，交流的內(nèi)容可以涉及到未來的方方面面。