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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新綜合版畫心得體會(huì)怎么寫一
競聘前,我曾度德量力,思慮再三,因?yàn)橹袊寮业奶幨勒軐W(xué)是不與世人爭;今天,我之所以參加競聘,是因?yàn)橐环矫妫砻魑覍ν菩兄袑訊徫桓偲干蠉彊C(jī)制的擁護(hù)和信任;同時(shí),通過這次演講,鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己才華,并借此機(jī)會(huì)和大家交流,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評價(jià)優(yōu)劣長短,接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。我相信,通過這次職務(wù)競聘,必將使我所下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。
我競聘的崗位是辦公室主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
第一個(gè)有利條件:我具有正直的人品、良好的修養(yǎng),對人真誠、對衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)忠誠。
讀過三國的人都熟悉,呂布和關(guān)羽:兩人都人才出眾,武功蓋世。至今,民間仍然很多關(guān)帝廟,人們認(rèn)為關(guān)羽是忠義的化身,把他當(dāng)作神來膜拜;而呂布卻只落得個(gè)千古罵名?!榜R中赤兔,人中呂布”,呂布確是舉世無雙的人才,但他先是被錢財(cái)收買,殺丁原;又被美色迷惑,誅董卓,沒有信仰,沒有組織,滿腦子只有自己的欲望,動(dòng)輒反目,落得下場悲慘。
所以我認(rèn)為:要做好事,先做好人。作為衛(wèi)生監(jiān)督員,首先應(yīng)該樹立一個(gè)信念,應(yīng)該忠于自己的事業(yè),忠于衛(wèi)生監(jiān)督所這個(gè)大家庭,忠于全所干部職工的根本利益,而不是狹隘追逐自己的利益,無論何時(shí),都不能不能做損害和違背集體利益的事情,更不能出賣我們的集體。
我在為人方面,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不善搞小動(dòng)作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,從不背后搞過人。
在個(gè)人修養(yǎng)方面,我認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng),是經(jīng)過不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來的。所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,常??纯磿⒕毦氉?、寫寫東西、學(xué)下電腦,不讓日子閑過虛走。二十一世紀(jì),世界變化又快又大,精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中,需要慎思,明辨和篤行,需要不斷學(xué)習(xí)和反省,這就是所謂的厚德載物??傊遗κ棺约撼蔀橐粋€(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。
第二個(gè)有利條件:我具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)知識(shí)。
基層衛(wèi)生監(jiān)督所最大的特點(diǎn),就是工作涉及面廣。我是學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)出身的,熟悉掌握了相應(yīng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)。自20xx年參加工作以來,經(jīng)過在衛(wèi)生防疫站衛(wèi)生監(jiān)督科、流行病防治科、辦公室多個(gè)崗位的歷練,也使我接觸到了較為全面的業(yè)務(wù)知識(shí),尤其是自20xx年以來在衛(wèi)生監(jiān)督所擔(dān)任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經(jīng)歷,更使我受益匪淺,使我在綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了質(zhì)的提高。
第三個(gè)有利條件:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),行勝于言。別人不愿做的事我愿做,要求別人做到的事,自己首先做到。20xx年擔(dān)任科主任以來,我先后負(fù)責(zé)過化妝品、學(xué)校和糧食加工行業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督工作,在當(dāng)時(shí)這幾項(xiàng)工作很難開展,或者沒有開展。面對新生事物,我也覺得很迷茫,好在我沒有氣餒,相信有志者事竟成,一步一腳印,在所領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門大力支持下,在科室同志的積極配合下,這幾項(xiàng)工作均取得圓滿成功,完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
第四個(gè)有利條件:具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字
讀書時(shí),我擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委秘書長、書法協(xié)會(huì)會(huì)長,畢業(yè)后堅(jiān)持經(jīng)常練筆,有一定的文字功底。我先后參加過衛(wèi)生防疫站、衛(wèi)生系統(tǒng)和全縣的演講賽,我寫演講稿得到了領(lǐng)導(dǎo)、選手和觀眾的一致認(rèn)可。
第五個(gè)有利條件:我具有較強(qiáng)的電腦操作能力
能熟練使用電腦、排除故障。基本能夠做到運(yùn)用計(jì)算機(jī)、應(yīng)用軟件、通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無紙化辦公。
誠然,金無足赤,人無完人,本人也非常清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
我對辦公室主任這一職務(wù)的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。
一、 勤奮上進(jìn),完善自我。
我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,以“勤學(xué)、勤思、勤作”為原則,發(fā)揮年青人的不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
二、科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作。
辦公室是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,,既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
三、搞好綜合協(xié)調(diào),確保單位政令暢通。
及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子的決策,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),緊密聯(lián)系單位實(shí)際,做出切實(shí)可行的實(shí)施方案并認(rèn)真貫徹落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉,出現(xiàn)工作空檔,確保單位以工作為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、擺正位置,當(dāng)好參謀。
辦公室主任的主要職責(zé),對所里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供所領(lǐng)導(dǎo)參考,提供各種建議和主張,幫助所領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策;要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
五、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。
只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道,做好領(lǐng)導(dǎo)和同事,同事與同事之間的協(xié)調(diào)人,努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)"既有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
六、以服務(wù)為目的,不以爭取為目的。
一個(gè)合格辦公室主任應(yīng)該吃苦在前,享樂在后,重在奉獻(xiàn),不求索取,公正廉明,不能有任何私心雜念。應(yīng)該經(jīng)常和一線的同志換位,多想同事們的感受??鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!北仨毰囵B(yǎng)正氣,以身示范?!庇米约旱娜烁聍攘?,做好表率作用,做到“律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家!
最新綜合版畫心得體會(huì)怎么寫二
第一單元:自然奇觀圖片展
這次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合第一單元:的課文教學(xué),事先布置學(xué)生觀察自然奇觀或搜集有關(guān)自然奇觀的資料。目的是使學(xué)生有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)身邊的自然美,在搜集圖片、參觀圖片的過程中進(jìn)一步感受大自然的魅力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生搜集整理資料的能力。
第二單元:寫觀察日記
這次實(shí)踐活動(dòng)的目的是把語文學(xué)習(xí)和日常生活有機(jī)地結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察的習(xí)慣?;顒?dòng)的內(nèi)容是培育種子。讓孩子們親手培育一些農(nóng)作物的種子,仔細(xì)觀察種子發(fā)芽的過程,再觀察一下大蒜、大蔥是怎樣長出幼苗的。在觀察的過程中寫好觀察日記。
第三單元:走進(jìn)童話小屋
這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞“中外童話”這一專題進(jìn)行,是本組綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果展示。展示的方式不限制,可以利用課余時(shí)間創(chuàng)辦關(guān)于童話的手抄報(bào),也可以創(chuàng)編童話故事集,也可以講自己喜歡的童話故事。目的是在展示交流的過程中再次感受童話的魅力,享受成功的樂趣。
第四單元:成語擂臺(tái)賽
因?yàn)楸締卧獙W(xué)習(xí)了關(guān)于小動(dòng)物的四篇文章,日積月累中又出現(xiàn)了16個(gè)含有動(dòng)物名稱的詞語,所以這次活動(dòng)就以尋找含有動(dòng)物名稱的詞語為專題,組織學(xué)生搜集、歸類。目的是豐富詞語積累,激發(fā)使學(xué)生主動(dòng)積累成語的興趣。
第五單元:中國的“世界遺產(chǎn)”之旅
本次語文實(shí)踐活動(dòng)是安排學(xué)生課外搜集與中國的“世界遺產(chǎn)”有關(guān)的圖片、詩詞、楹聯(lián)或故事、傳說。目的是讓學(xué)生進(jìn)一步感受“世界遺產(chǎn)”的魅力,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料并與同學(xué)分享信息的習(xí)慣。關(guān)于搜集資料要注意以下幾點(diǎn):
注意搜集途徑??梢詮臅鴪?bào)中的資料、門票、旅游手冊等獲取信息。
建立專門的記錄本。
糾正不當(dāng)做法,比如家長代勞,只搜集不閱讀等。
第六單元:古詩詞分類閱讀
了解詩歌的常見題材,有助于小學(xué)生弄懂詩歌的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握詩歌的感情基調(diào)。為了方便同學(xué)們的閱讀,精選了一些佳作分類整理。比如寫景詩《詠柳》《春曉》《絕句》《春夜喜雨》;山水田園詩《望廬山瀑布》《宿建德江》《竹里館》《鹿寨》;邊塞詩《從軍行》《出塞》《涼州詞》;送別詩《送元二使安西》《別董大》《送杜少府之任蜀州》等。在活動(dòng)時(shí),學(xué)生先按小組分類整理,然后在班上交流背誦。
第七單元:成長進(jìn)步展示臺(tái)
這次實(shí)踐活動(dòng)展示交流的主要是學(xué)生開展綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)成果。目的是相互交流,分享成長中的樂趣,激發(fā)學(xué)生的成就感。匯報(bào)的形式多樣化,可以是寫信,可以是辦手抄報(bào),也可以排生活短劇。
第八單元:我們的奇思妙想
開展這次實(shí)踐活動(dòng)的目的一是激發(fā)學(xué)生的想象力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣;二是培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。這次活動(dòng)的話題是“我們的奇思妙想?!睂W(xué)生可以根據(jù)自己已經(jīng)了解到的有關(guān)科技知識(shí),展開想象,暢談自己對21世紀(jì)科技發(fā)展的各種奇思妙想,交流的內(nèi)容可以涉及到未來的方方面面。
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