心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的思維和行為方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以利用一些邏輯推理和思維導(dǎo)圖的工具，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰和有序。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇一

大家下午好！

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”

作為一名教師，我們趕上了好時(shí)代?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師，正是有了這些國(guó)家和自治區(qū)以及市政府的好政策，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上；也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

作為一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感首先源自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚。每當(dāng)我認(rèn)真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中；每當(dāng)一天下來(lái)，細(xì)細(xì)品味一天的工作，我的幸福便在心窩里？我享受著這份職業(yè)，也更享受著今天這美好的生活！

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩?zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)。“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴，因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！蔽覀兊纳砩铣休d著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神圣的。

教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的，絕不能稍有懈怠。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中，就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)責(zé)任心，立足化育人心，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲；嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng)；就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)，爭(zhēng)取勤修多練走在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的行列。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我，在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂！這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：

立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇二

人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，我們都要爭(zhēng)做現(xiàn)代的活雷鋒。下面是小編給大家?guī)?lái)的3月學(xué)雷鋒的感受心得體會(huì)精選七篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

說(shuō)起雷鋒，今年是雷鋒同志犧牲50周年，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。

他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。

有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。

當(dāng)然在生活當(dāng)中也有像雷鋒這樣的人，比如說(shuō)教書(shū)育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。

在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。

他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。

他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。

沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?我們的社會(huì)有許多知名的和不知名的奉獻(xiàn)者，他們的崗位不同、職責(zé)不同、生活環(huán)境不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是奉獻(xiàn)，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。

一是奉獻(xiàn)精神。

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，雷鋒二字已成為熱愛(ài)公益，樂(lè)于助人，扶貧濟(jì)困，見(jiàn)義勇為，善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，雷鋒走到哪里，就把共產(chǎn)主義道德新風(fēng)帶到哪里。

他樂(lè)于助人，出差時(shí)，行程一萬(wàn)里，好事做了一火車(chē)，他勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，毫不猶豫，慷慨解囊。

總之，只要是人民所需要的，不管份內(nèi)份外他都干，并付出自己的全部力量，他把自己有限的生命，無(wú)限的獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。

二是釘子精神。

雷鋒同志學(xué)習(xí)非?？炭?，他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，抓緊一切時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦。

正是憑著這種可貴的釘子精神，雷鋒掌握了科學(xué)的世界觀和方法論，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。

雷鋒對(duì)待工作總是干一行愛(ài)一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁兒和鉆勁，使自己成為各項(xiàng)工作的內(nèi)行，進(jìn)而更好地完成組織交給的任務(wù)。

三是螺絲釘精神。

在雷鋒暫短的人生中，他一直謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命需要和組織安排，把自己的生命融入到黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的螺絲釘。

不論雷鋒是當(dāng)公務(wù)員還是當(dāng)工人或者當(dāng)軍人，他都踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，在哪里工作就在哪里發(fā)光，竭力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

四是艱苦奮斗的精神。

雷鋒出身平凡，他深知生活的艱難，因而他工作、生活的一言一行都體現(xiàn)著中華民族勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良美德。

他在日記中寫(xiě)到，工作總是要向積極性高的同志看齊，生活總是要向水平低的同志看齊，把節(jié)省下的錢(qián)來(lái)支援國(guó)家建設(shè)，幫助別人解決困難，以樂(lè)觀向上的精神投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。

學(xué)習(xí)雷鋒就要從思想上來(lái)理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，認(rèn)同雷鋒的精神，自覺(jué)向雷鋒看齊。

要把雷鋒精神落到實(shí)處，真正樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。

我作為服務(wù)中心的一名職工，應(yīng)該立足本崗，不斷創(chuàng)新思路，多舉措提高服務(wù)質(zhì)量和水平，把雷鋒精神繼承、傳承、發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)讓雷鋒精神在我們行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大。

做好事容易，難的是一輩子做好事，學(xué)雷鋒容易，難的是一輩子學(xué)雷鋒。

要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值上加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把3月5號(hào)這個(gè)特殊的日子作為學(xué)雷鋒道路上的加油站、起跑線，在自己的崗位上扎實(shí)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈地用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒時(shí)刻與我們同在。

同志們，讓我們?cè)谡J(rèn)監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)下共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼又是一年的三月份了。每年的3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!我們呢?望著這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭我們做了些什么?我們不必像烈士一樣用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)家，也不必向雷鋒一樣用自己的錢(qián)來(lái)給婦女買(mǎi)票，只需要伸一下手幫助有困難的同學(xué)，讓我們的品德更上一層樓。

團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。

“全心全意為人民服務(wù)”，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。在我們的生活中，一定要相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?是否關(guān)閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?雖然這都是些小事，但是你做到了沒(méi)有?如果沒(méi)有，請(qǐng)像雷鋒一樣，為人民服務(wù)。

有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。這，就是雷鋒精神。

有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，可他卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，這個(gè)叔叔的名字就叫做：雷鋒———奉獻(xiàn)的代名詞。他助人為樂(lè)，毫不利已。是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名同學(xué)，我們更應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神。

這次，學(xué)校在三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，班中同學(xué)積極響應(yīng)，上星期放學(xué)后，大家主動(dòng)為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協(xié)力，把教室打掃干凈，勞動(dòng)過(guò)程中，所有同學(xué)們都表現(xiàn)出色，大家毫無(wú)怨言，力爭(zhēng)做到完美！

勞動(dòng)時(shí)，還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些動(dòng)人的事情……比如，擦黑板時(shí)，班中同學(xué)主動(dòng)地代替值日生打掃。同學(xué)之間互幫互助，爭(zhēng)先恐后地勞動(dòng)著。就在不知不覺(jué)中……窗外的天色已晚，而同學(xué)們依然認(rèn)真地打掃著，雖然那天的天氣并不怎么熱，可努力勞動(dòng)著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點(diǎn)疲勞…有點(diǎn)辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級(jí)做事后的充實(shí)和快樂(lè)。此時(shí)此刻…?？煜律搅说奶?yáng)…。。散出微微的光，射進(jìn)班中，照到每個(gè)人的臉上，是那么的美麗。

奉獻(xiàn)是種美德。奉獻(xiàn)是種快樂(lè)。通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們每個(gè)同學(xué)都深深地意識(shí)到了這點(diǎn)。無(wú)論是同學(xué)也好班中成員也好，當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)盡了自己的一點(diǎn)綿薄之力后，會(huì)覺(jué)得快樂(lè)和滿足。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。

在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

首先，調(diào)整布置本月活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)在幼兒園開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒(méi)想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多說(shuō)，就到每個(gè)班級(jí)去講雷鋒的故事。一開(kāi)始我就問(wèn)孩子們：“小朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人嗎？孩子們回答：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”我接著又問(wèn)：“你們知道雷鋒是怎樣的一個(gè)人，他是做什么的？”有幾個(gè)孩子回答：“他是個(gè)人”。我又到中班去問(wèn)同樣的問(wèn)題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問(wèn)：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無(wú)聲，無(wú)動(dòng)于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時(shí)，我震驚了，孩子對(duì)于雷鋒居然一無(wú)所知！我感覺(jué)到這既是我們老師的失職，更是我這個(gè)做園長(zhǎng)的失職。

我們天天在說(shuō)，現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長(zhǎng)的愛(ài)子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對(duì)于孩子的愛(ài)德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來(lái)就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈?huà)什么是什么，孟母三遷不正是說(shuō)明了這個(gè)道理。孔子說(shuō)：人之初，性本善，是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。就看我們?cè)趺慈ソ?，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來(lái)四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：

1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的那種精神。

2、讓每個(gè)班級(jí)建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個(gè)孩子助人為樂(lè)的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。

3、每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。

兩個(gè)周下來(lái)，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)；小朋友跌倒了，有人把他扶起來(lái)；就連寶寶班的孩子都知道：誰(shuí)哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！

通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！

今天是個(gè)特別的日子———3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來(lái)在這一天，都會(huì)開(kāi)展許多愛(ài)心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。

我們的活動(dòng)是陪老人說(shuō)話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽(yáng)光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說(shuō)，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來(lái)沒(méi)有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語(yǔ)時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無(wú)情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。

王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無(wú)限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒(méi)家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺(jué)得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語(yǔ)言，共同感受也多。老人樂(lè)觀開(kāi)朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì)離開(kāi)群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。

在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的，總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動(dòng)去對(duì)待年長(zhǎng)的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事情，達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余，在實(shí)踐中升華自己。

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著樸實(shí)無(wú)華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰(shuí)？他就是———雷鋒！

在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個(gè)”小雷鋒“。

到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來(lái)了一杯水，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊！”我邊喝水邊說(shuō)過(guò)、：“沒(méi)事，我就當(dāng)鍛煉一下！”孫婆婆開(kāi)心的笑了起來(lái)！

等我回家后，媽媽也聽(tīng)說(shuō)了這件事，表?yè)P(yáng)了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！

雷鋒，你是中國(guó)的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助他人！

近半個(gè)月來(lái)，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過(guò)，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)。”它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有“薄霧籠罩”，但決不會(huì)隕落。

雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看雷鋒當(dāng)年的日記，覺(jué)得字字珠璣，樸實(shí)簡(jiǎn)單但都蘊(yùn)含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來(lái)勉勵(lì)自己，在今后的工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做一個(gè)精神上的富有者。

“單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步?！?/p>

“我深切的感到，當(dāng)你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護(hù)，這便會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量，再大的困難也能克服，無(wú)認(rèn)什么艱苦的環(huán)境中，都會(huì)使你感到溫暖和幸福。"。

“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：引入雷鋒的事跡和影響力（200字）。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)代表著奉獻(xiàn)精神、無(wú)私行為的標(biāo)志。雷鋒的故事感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，他的言行成為一種榜樣，影響了一代又一代的人。雷鋒的種種事跡令人敬佩，也給我留下了深刻的印象。

第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神（300字）。

雷鋒是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，他常常在人們不知道的地方幫助別人，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)。在我學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)中，我意識(shí)到奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種樂(lè)趣。我從雷鋒身上看到了一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他總是能為別人想得更多，為別人付出更多。他的忍耐和毅力給了我很大的啟示，讓我懂得了奉獻(xiàn)不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一種持久而艱難的付出。

第三段：踐行雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)（300字）。

學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，不僅需要理論上的學(xué)習(xí)，更需要踐行。我在日常生活中努力去做一些小事，體現(xiàn)出雷鋒的精神。比如，我每天都會(huì)去宿舍樓下的文明臺(tái)收拾垃圾，幫助那些不懂得維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)。有時(shí)候，我還會(huì)主動(dòng)問(wèn)身邊的朋友是否需要幫助，比如幫他們打印資料，為他們分擔(dān)一些困難和煩惱。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻能帶給他人溫暖和力量，也讓我更加了解到了奉獻(xiàn)的真諦。

第四段：感受雷鋒精神帶來(lái)的改變（300字）。

學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神不僅影響了我自己，也影響了我的周?chē)?。在我踐行雷鋒精神的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜藢?duì)我更加關(guān)注和支持，他們對(duì)我的積極態(tài)度給予了我更多的動(dòng)力和信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)心別人，愿意耐心傾聽(tīng)他人的困擾，以及給予他們幫助的機(jī)會(huì)。這種改變讓我的生活更加充實(shí)和有意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我明白了奉獻(xiàn)的真正含義，懂得了忍耐和付出的重要性。踐行雷鋒的奉獻(xiàn)精神不僅能夠改變自己，也有可能影響他人，以及周?chē)沫h(huán)境。通過(guò)親身實(shí)踐，我體會(huì)到國(guó)家的繁榮富強(qiáng)不是一蹴而就的，每個(gè)人都需要以小我融入大我，為社會(huì)做出一些微小的貢獻(xiàn)。盡管雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久，但他的精神依然熠熠生輝，激勵(lì)著我們前行。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒的奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇四

第一段：引入雷鋒的事跡和影響力（200字）。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，他用一生的奉獻(xiàn)和無(wú)私幫助，成為了一代人心中的英雄。他的事跡和精神影響了一代又一代的中國(guó)人，使他們懂得了奉獻(xiàn)與友愛(ài)的真諦。雷鋒告訴我們，只有發(fā)自內(nèi)心的善意和無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能真正改變和影響他人。今年是雷鋒逝世五十周年，讓我們回顧雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)他的精神，感受他帶給我們的心得。

第二段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性（200字）。

雷鋒的精神對(duì)我們今天仍然具有重要的意義。在當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)和利益的誘惑，導(dǎo)致人們的忽視他人的需求和需求。然而，正是通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們可以改變這種價(jià)值觀。雷鋒的精神提醒我們，每個(gè)人都有責(zé)任幫助他人，尤其是那些最需要幫助的人。只有當(dāng)我們心懷善意并積極行動(dòng)時(shí)，我們才能真正帶來(lái)積極的變化和影響。

學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我深深地感受到了奉獻(xiàn)的力量。每當(dāng)我看到有需要幫助的人，我總是不禁想起雷鋒。他幫助人們的行為，不僅給予了他人溫暖和關(guān)愛(ài)，也給他自己帶來(lái)了成就感和內(nèi)心的滿足。在我自己的生活中，也時(shí)常嘗試去幫助他人?；蛟S只是一次微小的舉動(dòng)，如幫助老人拎重物或給孩子們上課輔導(dǎo)。但我深知，這樣的舉動(dòng)可以讓別人感受到善良與溫暖，也能夠成為自己獲得內(nèi)心滿足感的途徑。

第四段：雷鋒精神對(duì)社會(huì)的影響（200字）。

雷鋒的事跡和精神已經(jīng)滲透到了社會(huì)的方方面面。在中國(guó)，每年的“三八”和“三八”活動(dòng)都會(huì)把人們的注意力重新聚焦到雷鋒精神。在不同的社會(huì)環(huán)境中，也可以看到雷鋒的身影。從大城市到農(nóng)村，從教育機(jī)構(gòu)到企業(yè)機(jī)構(gòu)，在各個(gè)領(lǐng)域都有雷鋒式的行為和奉獻(xiàn)。這種影響力的擴(kuò)散，使雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在了人們的心中。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望（200字）。

學(xué)習(xí)雷鋒的精神是一種責(zé)任，更是一種愿望。我們希望雷鋒的精神能夠在人們的生活中繼續(xù)傳承下去，使社會(huì)變得更加關(guān)愛(ài)和溫暖。我們希望未來(lái)的世界不再充滿冷漠和利益紛爭(zhēng)，而是充滿愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的幸福，并努力為他人創(chuàng)造幸福。讓我們共同努力，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，并通過(guò)我們的行動(dòng)去改變世界。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)雷鋒的精神，不僅讓我們?cè)谏钪懈雨P(guān)愛(ài)他人，也能夠使我們自己獲得內(nèi)心的滿足和成就。雷鋒的精神不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，也深刻影響著社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們可以用心感受他所帶給我們的溫暖和力量，并將其延續(xù)下去。讓我們共同努力，讓雷鋒精神在我們的心中生根發(fā)芽，在行動(dòng)中得到體現(xiàn)，為我們的社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖與關(guān)懷。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇五

在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇六

為期近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕，在這段難忘的時(shí)光里，我們度過(guò)了緊張而又充實(shí)的每一天，逐漸從校園輕松的學(xué)習(xí)氛圍走入_x銀行緊張的工作環(huán)境，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生涯。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的工作崗位以及銀行的各項(xiàng)制度有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。培訓(xùn)中一些動(dòng)人場(chǎng)景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

首先讓我印象深刻的是：合行是一個(gè)溫暖的大家庭。

總行對(duì)這次培訓(xùn)很重視，地點(diǎn)就設(shè)在16樓的會(huì)議室，受外界影響少，資源充足，設(shè)施完善，而且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課，都非常平易近人、耐心講授，沒(méi)有一絲架子。培訓(xùn)的內(nèi)容安排也非常全面和系統(tǒng)，從安全保衛(wèi)到儀容儀表，從業(yè)務(wù)操作到科技知識(shí)，從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、機(jī)器點(diǎn)鈔，對(duì)于剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容既陌生又感到新鮮，這次培訓(xùn)也很好地彌補(bǔ)了我在銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的不足，對(duì)合行業(yè)務(wù)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，這也是我進(jìn)入合行大家庭的第一課。

其次讓我深受感動(dòng)的是：師傅們的敬業(yè)精神。

在培訓(xùn)期間，師傅們毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，手把手地傳授給我們，對(duì)我們的問(wèn)題都耐心解答。不但演示和解說(shuō)正確的姿勢(shì)和方法，教會(huì)我們操作，還耐心地糾正每個(gè)學(xué)徒在練習(xí)中的錯(cuò)誤，不厭其煩地回答我們的提問(wèn)，使我們少走了很多彎路。師傅們這種對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)，對(duì)此我深有感觸，讓我由衷的欽佩和感激。

還有就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

行里在培訓(xùn)期間，舉辦的幾項(xiàng)活動(dòng)，如登樓梯活動(dòng)、通訊員培訓(xùn)、新老員工籃球賽、業(yè)務(wù)技能比賽觀摩等，也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動(dòng)，這對(duì)我們的體力和毅力是個(gè)很大的考驗(yàn)。有些新員工由于平時(shí)缺少鍛煉，爬了不到10層就已氣喘吁吁，出現(xiàn)了體力透支的情況。于是，我們互相鼓勵(lì)，大家心目中都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不因自己而拖了全隊(duì)的后腿，甚至有的雖然自己體力不支，但還是伸出手來(lái)拉一把更困難的伙伴。這一拉，傳遞的不僅是一份力量，更是一種信心，一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅(jiān)信，堅(jiān)持到底，就是勝利，憑著頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達(dá)終點(diǎn)。雖然我的最后成績(jī)并不理想，但我還是很滿足，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝了我自己。這類(lèi)活動(dòng)很好地促進(jìn)了同事間的交流，增進(jìn)了彼此間的友誼，加深了我們對(duì)合行企業(yè)文化的理解，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一次短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了，我們就要到不同的崗位上開(kāi)始全新的工作。感謝總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我們的悉心輔導(dǎo)。俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己。在今后的工作中，我將立足崗位、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以能者為師，努力做到學(xué)習(xí)虛心、工作盡心，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)，掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，使自己成為一個(gè)復(fù)合型的人才，做一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的溫嶺合行新員工！

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《感觸心得體會(huì)實(shí)用心得體會(huì)與感受》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇七

在這萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)、欣欣向榮的春天，我們又迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然激勵(lì)著我們；人世滄海桑田，雷鋒的奉獻(xiàn)精神永恒。

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：”我愿做一顆小小的螺絲釘！“確實(shí)??！一臺(tái)機(jī)器失去了螺絲釘，就變成一個(gè)個(gè)零件，而零件又怎能拼成一臺(tái)機(jī)器呢？只有螺絲釘才能把零件連接，成為一臺(tái)真正的機(jī)器。是??！機(jī)器就如國(guó)家，螺絲釘就像雷鋒。國(guó)家是多么需要像雷鋒一樣的人！這樣才能使國(guó)家充滿歡樂(lè)、親情！

做一件好事容易，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔就是做了一輩子好事，而且毫無(wú)怨言。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，好事卻是無(wú)限的！”雷鋒叔叔這句話，我心底的敬佩之情油然而生。

雖然，雷鋒叔叔做的都是生活中極其微小的事，但是有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)做驚天動(dòng)地的事呢？人就應(yīng)該從小事做起，從周?chē)狞c(diǎn)滴做起。哪怕是最低賤的，那也是光榮的！只要被幫助的人得到你真切的關(guān)懷就已經(jīng)足夠了，你可以無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)今天，得到實(shí)在的安慰。

雷鋒叔叔，您永遠(yuǎn)留在我們心中！世上永遠(yuǎn)都會(huì)記得一個(gè)光輝的名字——雷鋒！

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇八

雷鋒是我國(guó)一位極具傳奇色彩的人物。雷鋒以崇高的愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)精神為人們樹(shù)立了榜樣。作為新時(shí)代中學(xué)生，我們應(yīng)該從雷鋒身上汲取力量，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，并且積極踐行。以下是我對(duì)雷鋒精神的感受和體會(huì)。

首先，雷鋒精神讓我深受鼓舞。雷鋒年少時(shí)便立志要為人民服務(wù)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，這種心態(tài)和為人民服務(wù)的精神是非?？少F且值得學(xué)習(xí)的。正是雷鋒的堅(jiān)定信念和對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使他成為了一位家喻戶曉的英雄人物。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，我常常思考自己的初心和動(dòng)力。我希望自己能夠承擔(dān)起責(zé)任，為社會(huì)盡力而行，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，雷鋒精神讓我意識(shí)到真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助他人。雷鋒深知快樂(lè)不僅僅是自己享有的，更多的是可以分享給他人的。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難和苦惱，但是在幫助他人的過(guò)程中，我們會(huì)感受到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次志愿者活動(dòng)，給孤寡老人送去溫暖，幫助他們解決一些生活中的問(wèn)題?？吹剿麄兊男δ樅透屑さ难凵瘢疑钌畹孛靼琢死卒h所倡導(dǎo)的“樂(lè)于助人，快樂(lè)助人”的真諦。從那以后，我常常在周末抽出時(shí)間，積極參與社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助。通過(guò)這種途徑，我更加深入地感受到了雷鋒精神帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

第三，雷鋒精神告訴我要勇于奉獻(xiàn)并且不計(jì)較回報(bào)。雷鋒在為人民服務(wù)的過(guò)程中，從不計(jì)較對(duì)方的回報(bào)，只是默默地付出和奉獻(xiàn)。這種精神讓我深感震撼并且深受感動(dòng)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們常常面?duì)著各種不同的挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候我們可能會(huì)計(jì)較得失，只為自己謀取最大的利益。然而，如果我們能夠像雷鋒一樣，放下計(jì)較，抱著一顆無(wú)私的心，去幫助那些需要幫助的人們，那么我們將會(huì)收獲到更多的快樂(lè)和滿足感。

最后，雷鋒精神給我?guī)?lái)了勇氣和動(dòng)力。雷鋒是一位富有勇氣和行動(dòng)力的人，他不畏艱難困苦，積極付出努力?？吹嚼卒h卓越的品質(zhì)，我深感敬佩和激勵(lì)。在生活中，我們總會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn)。雖然這些困難可能讓我們感到無(wú)力和畏懼，但是如果我們能夠像雷鋒一樣，敢于挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)持不懈，追求自己的目標(biāo)，那么我們就能夠克服任何困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總之，雷鋒精神對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我更加明白了服務(wù)他人的重要性，并且在行動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)和滿足。同時(shí)，雷鋒精神也讓我獲得了勇氣和動(dòng)力，讓我敢于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我應(yīng)該通過(guò)踐行雷鋒精神，將雷鋒的價(jià)值觀融入到自己的日常生活中，以實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇九

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，回憶媽媽、奶奶、女老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝與節(jié)日祝福！通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

活動(dòng)時(shí)間：3月7日(周五)下午第一節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用材料制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛(ài)好、生日、屬相等。

2、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫(xiě)幾句心里話。

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》。

4、教室布置、音樂(lè)、表演道具等。

活動(dòng)過(guò)程：三八婦女節(jié)主題班會(huì)師：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

一、主持人致辭：

女：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)教我們做人？

男：是你們，親愛(ài)的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們，沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育，就沒(méi)有我們的今天。

男：你們的愛(ài)，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng)，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了！”

男：現(xiàn)在我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級(jí)慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始。

二、游戲：我和你們心心相印。

女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”，請(qǐng)大家積極參與。

男：請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，1、媽媽最?lèi)?ài)吃的水果是什么？她的屬相是什么？點(diǎn)名回答。女：請(qǐng)聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天？點(diǎn)名回答。

男：第三題：今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎？指名回答。

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血。尤其是母親，為我們的成長(zhǎng)付出了許多。下面，請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛(ài)》，表演者：。大家掌聲有請(qǐng)。男：“別忘記帶給母親你的愛(ài)，只要這樣，母親就滿足了?！闭f(shuō)得真好，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：等。

三、說(shuō)出我們的愛(ài)。

女：感謝有你，因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀兊慕裉?。同學(xué)們，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧，愛(ài)，需要表達(dá)。請(qǐng)大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫(xiě)下來(lái)，將你的打算寫(xiě)出來(lái)，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛(ài)。不管你的語(yǔ)言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰(shuí)，只要語(yǔ)言是發(fā)自真心的，都會(huì)是她們聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言。

(學(xué)生寫(xiě)感受。播放音樂(lè)。)。

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前，排好隊(duì)，然后依次發(fā)言。

女：剛才大家說(shuō)得真好，如果長(zhǎng)輩們聽(tīng)了一定會(huì)被你的語(yǔ)言所感動(dòng)。謝謝你們，請(qǐng)上位置。

男：愛(ài)，不僅僅通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)，

女：還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事，

男：比如送上一個(gè)擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，

女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

男：無(wú)論怎樣的表達(dá)，都是我們最真摯的感謝。

四：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花。

五、班主任代表致辭。

男：最后，有請(qǐng)班主任江老師為我們今天的班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。

同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過(guò)程，看了你們的表演，聆聽(tīng)了你們的心聲，我真的很感動(dòng)。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說(shuō)，通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛(ài)要說(shuō)出，還要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始。

男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的??”】。

女：最后我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級(jí)慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇十

在今年下半年我和同學(xué)們一起走進(jìn)了向往已久的醫(yī)院，走向了臨床，在激動(dòng)和期待中開(kāi)始了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。我是和大家一起分到了五附院，這個(gè)歷史悠久的醫(yī)院，足以讓我們體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作者的神圣與光榮。在這里，不僅增進(jìn)了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)使自己在醫(yī)學(xué)人文方面有了新的認(rèn)識(shí)。

我走進(jìn)的第一個(gè)科室——心內(nèi)一科。

心內(nèi)科最常見(jiàn)的疾病就是高血壓和冠心病，并且病人基本上全是老年人。這就要求我在實(shí)習(xí)的同時(shí)要注意對(duì)病人心理和生活的關(guān)注，盡量更好的與病人與家屬溝通，也更有利于我們?cè)卺t(yī)患關(guān)系如此緊張的今天更好的保護(hù)自己。在關(guān)李華老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸的習(xí)慣了以一個(gè)臨床醫(yī)生的角度去思考，也習(xí)慣了自己的實(shí)習(xí)生活。在心內(nèi)實(shí)習(xí)期間，不僅完成了大病例的書(shū)寫(xiě)工作，還掌握了心內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則，學(xué)會(huì)了解讀心電圖及心肺聽(tīng)診要點(diǎn)，旁觀了冠狀動(dòng)脈造影術(shù)，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然由于時(shí)間短暫，對(duì)一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練，希望以后可以通過(guò)自己的努力慢慢提高自己。

最考驗(yàn)人的科室——神經(jīng)內(nèi)一科。

性腦梗、癡呆等常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷，也學(xué)會(huì)了神經(jīng)系統(tǒng)的基本查體特點(diǎn)。旁觀了腰穿、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作，并向老師討教了頭顱影像學(xué)的觀察方法和臨床意義。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有意義的一段時(shí)光，讓我進(jìn)步很快!

最溫馨的一個(gè)科室——老年病科。

在老年病的這一段時(shí)間里，我充分的認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生對(duì)于一個(gè)病人的作用，那種對(duì)病人的關(guān)心和體貼才是病人最想要的，體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系中溫馨的一面，讓人羨慕，讓人感動(dòng)。在楊默老師的帶領(lǐng)下我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。這個(gè)綜合的科室里，時(shí)刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維，不能像心內(nèi)、神內(nèi)那樣分的很細(xì)，也是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)分科越來(lái)越細(xì)大背景下的“逆行”，個(gè)人感覺(jué)只有專(zhuān)科與這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到未來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)展之路。

與外科的第一次親密接觸——泌尿外科。

這里第一次接觸到手術(shù)室，第一次跟著邢東亮老師上手術(shù)，第一給病人換藥、拆線??

當(dāng)我懷著激動(dòng)和期待走進(jìn)泌尿外科，這里并沒(méi)有讓我失望，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)老師對(duì)待病歷的認(rèn)真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破，在這里我學(xué)到了很多老師多年來(lái)總結(jié)的“經(jīng)驗(yàn)”，科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服，感謝老師的悉心指導(dǎo)。

要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時(shí)間里，老師們體現(xiàn)出的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)術(shù)讓人佩服，這就是我們的未來(lái)，心中充滿的神圣感，不禁讓我想起當(dāng)初的宣誓：

健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇十一

《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說(shuō)的名言。我們的毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，人民評(píng)價(jià)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！闭蛉绱耍卒h同志受到了廣大勞動(dòng)人民的愛(ài)戴，當(dāng)他因公殉職時(shí)，有很多的人為這位好同志而落淚。

雷鋒同志還說(shuō)過(guò)許多激勵(lì)人心的話，這些話都寫(xiě)在了他的日記里。與其說(shuō)這些文字是日記，不如說(shuō)是雷鋒的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記本中，我們可以看出雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每讀一篇毛澤東主席的著作，他都會(huì)認(rèn)真的思考，將自己的感悟記錄下來(lái)，隨時(shí)復(fù)習(xí)，隨時(shí)更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛澤東主席學(xué)習(xí)了幾大條，對(duì)自己也設(shè)置了幾大規(guī)。嚴(yán)格要求自己。

后來(lái)，人們都開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，為了紀(jì)念雷鋒，做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過(guò)輔導(dǎo)員的小學(xué)就叫“雷鋒小學(xué)”、班級(jí)叫“雷鋒班”。

回顧雷鋒的一生，他并沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約需要節(jié)約的東西。偉大的人并不是因?yàn)樗麄冏鲞^(guò)什么我們做不到的才偉大，而是因?yàn)椋麄冏隽宋覀儾恍加谧龅男∈?，并持之以恒。我們?yīng)該牢記這句話，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心助人的好公民!

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇十二

河南位于中國(guó)中東部、黃河中下游，因大部分地區(qū)位于黃河以南，故稱(chēng)河南。遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河中下游地區(qū)河流縱橫，森林茂密，野象眾多，河南又被形象地描述為人牽象之地，這就是象形字“豫”的根源，也是河南簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”的由來(lái)?！渡袝?shū)?禹貢》將天下分為“九州”，豫州位居天下九州之中，現(xiàn)今河南大部分地區(qū)屬九州中的豫州，故有“中原”、“中州”之稱(chēng)。

河南大部分地處暖溫帶，南部跨亞熱帶，屬北亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡的大陸性季風(fēng)氣候，同時(shí)還具有自東向西由平原向丘陵山地氣候過(guò)渡的特征，具有四季分明、雨熱同期、復(fù)雜多樣和氣象災(zāi)害頻繁的特點(diǎn)。全省由南向北年平均氣溫為10.5～16.7℃，年均降水量407.7～1295.8毫米，降雨以6～8月份最多，年均日照1285.7～2292.9小時(shí)，全年無(wú)霜期201～285天，適宜多種農(nóng)作物生長(zhǎng)。河南地跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域。省內(nèi)河流大多發(fā)源于西部、西北部和東南部山區(qū)，流域面積100平方公里以上的河流有560條。全省多年平均水資源總量403.5億立方米、居全國(guó)第19位；人均水資源占有量約383立方米，相當(dāng)于全國(guó)平均水平的五分之一。20__年末共有自然保護(hù)區(qū)32個(gè)，面積760.2千公頃，其中國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)12個(gè)。共有森林公園114個(gè)，其中國(guó)家級(jí)森林公園31個(gè)。森林覆蓋率23.3%。河南的生物資源，僅高等植物就有197科、3830余種。在全國(guó)占有重要地位的有小麥、玉米、棉花、煙葉和油料等。動(dòng)物418種，已知陸生脊椎野生動(dòng)物520種、占全國(guó)總數(shù)的23.9%，國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物90種。

河南地層齊全，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，礦產(chǎn)資源豐富，是全國(guó)礦產(chǎn)資源大省之一。目前已發(fā)現(xiàn)的礦種142種，已探明資源儲(chǔ)量的礦種109種，已開(kāi)發(fā)利用的礦產(chǎn)93種。其中：能源礦產(chǎn)6種，金屬礦產(chǎn)23種，非金屬礦產(chǎn)62種，水氣礦產(chǎn)2種。優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)可歸納為煤、石油、天然氣“三大能源礦產(chǎn)”，鉬、金、鋁、銀“四大金屬礦產(chǎn)”，天然堿、鹽礦、耐火粘土、藍(lán)石棉、珍珠巖、水泥灰?guī)r、石英砂巖“七大非金屬礦產(chǎn)”。在已探明儲(chǔ)量的礦產(chǎn)資源中，居全國(guó)首位的有11種，居前3位的有32種，居前5位的有58種。其中煤炭保有儲(chǔ)量居全國(guó)第8位，石油居第12位，天然氣居第17位。

河南是中華民族的發(fā)祥地之一。從夏代到北宋，先后有20個(gè)朝代建都或遷都于此，長(zhǎng)期是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。中國(guó)八大古都河南有四個(gè)，即九朝古都洛陽(yáng)、七朝古都開(kāi)封、殷商古都安陽(yáng)、商都鄭州。文物古跡眾多，地下文物和館藏文物均居全國(guó)首位，有記載著人類(lèi)祖先在中原大地繁衍生息的裴李崗文化遺址、仰韶文化遺址、龍山文化遺址；有“人祖”伏羲太昊陵、黃帝故里和軒轅丘；有最古老的天文臺(tái)周公測(cè)景臺(tái)；有歷史上最早的關(guān)隘函谷關(guān)、最早的禪宗寺院白馬寺；有“中國(guó)第一名剎”嵩山少林寺和聞名中外的相國(guó)寺，等等。全省共有全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位189處。洛陽(yáng)龍門(mén)石窟和安陽(yáng)殷墟分別被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。

河南還是中國(guó)姓氏的重要發(fā)源地，當(dāng)今的300個(gè)大姓中根在河南的有171個(gè)，依人口數(shù)量多少而排列的100個(gè)大姓中有78個(gè)姓氏的源頭或部分源頭在河南，有“陳林半天下，黃鄭排滿街”之稱(chēng)的海外四大姓氏均起源于河南。近些年來(lái)，到河南尋根謁祖的海內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。

自古以來(lái)，河南大地上孕育的風(fēng)流人物燦若群星。如古代哲學(xué)家、思想家老子、莊子、墨子、韓非、程頤、程灝，政治家、軍事家姜子牙、商鞅、蘇秦、李斯、劉秀、張良、司馬懿、岳飛，科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家張衡、張仲景、僧一行，文學(xué)家、藝術(shù)家杜甫、韓愈、白居易、李賀、李商隱、司馬光、褚遂良、吳道子，佛學(xué)家玄奘等，還有現(xiàn)當(dāng)代史上的抗日英雄吉鴻昌、吳煥先、楊靖宇，革命先輩鄧穎超、彭雪楓、許世友，“縣委書(shū)記的好榜樣”焦裕祿等。

河南既是歷史文化資源大省，也是自然景觀薈萃之地，山川壯美，風(fēng)光秀麗，融南秀北雄于一體。全省有國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)8處，省級(jí)23處。鄭州的嵩山，洛陽(yáng)的龍門(mén)山、白云山，信陽(yáng)的雞公山，焦作的云臺(tái)山，濟(jì)源的王屋山，平頂山的石人山，安陽(yáng)的太行大峽谷，南陽(yáng)的寶天曼、老界嶺，鶴壁的云夢(mèng)山，駐馬店的嵖岈山等均屬山水奇觀；黃河自西向東流經(jīng)河南，出三門(mén)峽后經(jīng)小浪底流入黃淮平原，鄭州至開(kāi)封段河床高出地面，形成地上懸河的獨(dú)特自然景觀。鄭汴洛沿黃“三點(diǎn)一線”和南太行景區(qū)成為國(guó)內(nèi)外知名旅游品牌，伏牛山生態(tài)旅游整體開(kāi)發(fā)全面啟動(dòng)。紅色旅游迅速發(fā)展，全省共有紅色旅游景區(qū)26家，擁有駐馬店確山縣竹溝革命紀(jì)念館、信陽(yáng)市紅色旅游系列景區(qū)(點(diǎn))、南陽(yáng)桐柏英雄紀(jì)念館、鄭州二七紀(jì)念堂等4家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)；新開(kāi)發(fā)的工業(yè)旅游、農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目，也令海內(nèi)外游客流連忘返。

感受雷鋒心得體會(huì)實(shí)用篇十三

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是?。∥覀兪莵?lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。

然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！

我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！

這短短的暑假實(shí)習(xí)我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)習(xí)中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。