- 通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以拓寬自己的思考和認(rèn)識(shí)。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的常見問題和解答，供大家參考。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇一

第一段：引言（開篇點(diǎn)題，概述參與起草所帶來的意義）。

參與起草是一項(xiàng)具有重要意義的工作，它不僅需要我們的深入?yún)⑴c，還需要我們的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的綜合運(yùn)用。通過參與起草，我們可以更好地理解政策和法律的背后邏輯，同時(shí)也能夠表達(dá)我們的觀點(diǎn)和建議，為社會(huì)發(fā)展和民眾福祉增添一份力量。在參與起草的過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，深刻感受到自己的成長和進(jìn)步。

第二段：積極參與（分析自己在起草過程中的積極參與）。

在起草過程中，我時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，主動(dòng)參與討論和交流。通過仔細(xì)研究相關(guān)文獻(xiàn)和資料，我能夠準(zhǔn)確把握所需起草的政策或法律的目標(biāo)和原則，進(jìn)而明確起草提綱，確保起草的方向和內(nèi)容正確無誤。同時(shí)，我也不斷溝通和協(xié)調(diào)各方意見，傾聽他人的觀點(diǎn)和建議，并能夠融合各方利益，找到最佳的解決方案。我相信只有積極參與，才能保證起草的質(zhì)量和可行性。

第三段：思考與反思（總結(jié)自己在起草中的收獲與不足，進(jìn)行自我反思）。

在起草中，我經(jīng)常進(jìn)行思考和反思。我不斷思考起草內(nèi)容的合理性和可行性，思考起草對社會(huì)和民眾的影響，以及可能存在的問題和挑戰(zhàn)。在與他人的交流中，我也積極聽取他們的意見和批評，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的起草。同時(shí)，我也不斷反思自己在起草中的不足之處，明確自己的不足和提升的方向。這些思考和反思讓我能夠更好地理解和應(yīng)對各種復(fù)雜情況，提高自己的起草能力。

第四段：合作與團(tuán)結(jié)（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作在起草中的重要性）。

起草是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，需要各方共同努力和合作。在團(tuán)隊(duì)中，我積極協(xié)調(diào)和與他人合作，相互之間進(jìn)行充分的溝通與理解。我明白，只有有效的合作和團(tuán)結(jié)，才能夠使起草工作更加順利和高效。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和經(jīng)驗(yàn)，只有充分發(fā)揮和整合各自的優(yōu)勢，才能夠產(chǎn)生更優(yōu)秀的起草方案。通過與他人的合作，我不僅學(xué)習(xí)到了各種不同的觀點(diǎn)和理念，還拓寬了自己的視野，提高了自己的綜合能力。

第五段：展望與收獲（對未來參與起草的展望，總結(jié)個(gè)人的收獲）。

通過這次參與起草的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在政策和法律領(lǐng)域的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和水平，不斷參與起草，并為社會(huì)的發(fā)展和民眾的福祉盡一份力量。通過參與起草，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才，這些將成為我人生寶貴的財(cái)富。我相信，未來的自己將繼續(xù)參與起草，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參與起草，我體驗(yàn)到了專業(yè)的挑戰(zhàn)和個(gè)人的成長。積極參與、思考與反思，合作與團(tuán)結(jié)，這些價(jià)值觀將成為我今后工作中的寶貴財(cái)富。通過這次起草經(jīng)驗(yàn)的收獲，我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。我相信，只要保持專業(yè)素養(yǎng)、勇往直前，就能夠在參與起草中不斷實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，為社會(huì)做出更多更好的貢獻(xiàn)。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人開始參與到?jīng)Q策和起草法律文件的過程中。近期，我有幸參與到了一項(xiàng)重要法律文件的起草中，這個(gè)過程給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在參與起草中的心得和感悟。

首先，參與起草讓我明白了起草法律文件的重要性。法律文件是國家治理的重要工具，它直接影響到國家和人民的利益。在起草過程中，我意識(shí)到每一個(gè)字的選用都可能對社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，起草者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保法律條文的準(zhǔn)確和清晰。這讓我認(rèn)識(shí)到從事這個(gè)領(lǐng)域的人需要具備高度的專業(yè)知識(shí)和責(zé)任心。

其次，參與起草讓我了解到了合作的重要性。在起草過程中，涉及到的議題眾多，需要不同領(lǐng)域的專家共同協(xié)作。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)配合起來會(huì)事半功倍。團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)調(diào)非常重要，只有互相合作才能實(shí)現(xiàn)最好的結(jié)果。起草者需要尊重專家的意見，并對外部的建議持開放的態(tài)度。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和交流，我收獲到了不少寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

另外，參與起草讓我體會(huì)到了權(quán)衡的難度。在起草過程中，我們需要權(quán)衡各種因素，包括法律條文的普遍適用性、社會(huì)利益的最大化以及個(gè)別案件的特殊性等。這需要我們具備較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維能力。同時(shí)，還需要準(zhǔn)確把握各個(gè)利益相關(guān)方的需要和要求，并做出公正、合理的決策。這個(gè)過程不僅需要積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和思考。

在起草過程中，我還意識(shí)到了忍耐和堅(jiān)持的重要性。有時(shí)候，起草一個(gè)法律文件可能需要花費(fèi)數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。在這個(gè)漫長的過程中，起草者需要在繁瑣的工作和壓力下保持堅(jiān)持和耐心。可能需要經(jīng)歷多次修改和磨合，但這并不表示我們的努力白費(fèi)。在忍耐和堅(jiān)持的過程中，我們不斷提升自己的能力，不斷追求更好的效果。只有持之以恒，才能在法律起草的道路上取得真正的成果。

總結(jié)起來，參與起草的過程給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。起草法律文件的重要性、合作的重要性、權(quán)衡的難度、忍耐和堅(jiān)持的重要性等都深深地印在我的心中。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到從事起草工作需要不斷學(xué)習(xí)和努力，才能完成好自己的職責(zé)。我將時(shí)刻銘記這些體會(huì)和教訓(xùn)，并在今后的起草工作中不斷完善自己，為國家和人民作出更多更好的貢獻(xiàn)。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇三

第一段：引言（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)，合作與協(xié)作已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。無論是在學(xué)校還是工作中，小組合作都是常見的任務(wù)。在過去的一年中，我參與了幾個(gè)小組項(xiàng)目，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過參與小組合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在這篇文章中，我將分享我參與小組合作的體會(huì)和心得，并探討如何更好地參與和發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第二段：意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性（200字）。

在小組合作中，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人都有自己的專長和特長，只有通過合作才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在小組中，我們互相協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，共同解決問題。這種合作精神不僅使我們能夠更好地完成項(xiàng)目任務(wù)，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和凝聚力。我發(fā)現(xiàn)，通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的想法和意見，也更加懂得了如何與人相處，從而更好地完成共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅是在小組項(xiàng)目中有用，它也在日常生活中起到了重要的作用。只有懂得與人合作，才能更好地融入社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：發(fā)現(xiàn)自己的局限和提升的空間（200字）。

通過參與小組合作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。在小組中，我意識(shí)到自己有時(shí)過于固執(zhí)己見，無法很好地接受他人的建議和批評。這使我錯(cuò)過了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)步空間。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在組織和規(guī)劃方面有一些不足，這使我在合作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不協(xié)調(diào)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我應(yīng)該更加注重與他人的協(xié)作，更加注重事先的規(guī)劃和安排，這樣才能更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，更好地完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過意識(shí)到自己的局限，我明白了自己需要不斷提升自己的能力和技巧，才能更好地適應(yīng)各種合作環(huán)境，并取得更好的成績。

第四段：提高團(tuán)隊(duì)合作的能力（200字）。

為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，我采取了一些行動(dòng)。首先，我積極參與小組討論和決策，努力與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我盡力聆聽他人的意見，并提出自己的想法和建議，共同制定有效的解決方案。其次，我主動(dòng)承擔(dān)起我的責(zé)任，并盡力完成我應(yīng)該做的工作。我對自己的任務(wù)負(fù)責(zé)，也對團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)負(fù)責(zé)。此外，我還努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的組織和規(guī)劃能力。這些努力和行動(dòng)都使我在團(tuán)隊(duì)合作中取得了明顯的進(jìn)步，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊賞。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過參與小組合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。同時(shí)，我也學(xué)到了如何提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并通過實(shí)踐來完善自己。這些體會(huì)和心得不僅幫助我在小組項(xiàng)目中取得成功，也對我今后的發(fā)展和成長有著重要的意義。團(tuán)隊(duì)合作不僅是一種技能，更是一種態(tài)度和思維方式。只有不斷意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，不斷提升自己的合作能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，并取得更好的成績。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇四

上周六和我就讀于嶗山三中的外甥女參加“成長心連心”親子活動(dòng)，可真是受益非淺那，“成長心連心”是一項(xiàng)公益活動(dòng)，它引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為活動(dòng)的基礎(chǔ)模式，透過不同類型的練習(xí)與分享，從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)人與人之間的良好的溝通、信任、欣賞和感恩，自信與責(zé)任心等等，從而為社會(huì)新一代創(chuàng)造一個(gè)更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，社會(huì)整體素質(zhì)此得以提升。

活動(dòng)期間，不論參加者平日的身份是同學(xué)還是老師或是家長，都可以暫時(shí)放下，沒有身份、年齡的界限，讓我們每個(gè)人都回歸到最根本的人與人之間的關(guān)系中，很愉快和外甥女共渡了美好的一天。我也相信她能從中體會(huì)到一些比平時(shí)更有內(nèi)涵的素質(zhì)教育。我相信外甥女是最棒的，能健康開心投入學(xué)習(xí)中去。

通過這次活動(dòng)讓我們家長們更深刻地了解了我們的孩子，了解了我們那些可愛的老師們和那些為了我們丟下手中工作的義工們。孩子本身具有天真、活潑、好動(dòng)的性格，通過這樣的活動(dòng)讓孩子的性格發(fā)揮的更極致。雖然有的孩子在談體會(huì)時(shí)爭先恐后，有的孩子推都推不上臺(tái)，但這些不上臺(tái)的孩子并不是她(他)沒有體會(huì)，而是沒有上臺(tái)的勇氣。我們組里有四個(gè)孩子，三個(gè)初二男生的和一個(gè)初三的女生(既然是一場親子活動(dòng)，很遺憾家長們沒能和自己的孩子分在一組。)，他們都沒有上臺(tái)的勇氣，無論我們怎樣鼓勵(lì)都不行，由此我們聯(lián)想到一些在課堂上不主動(dòng)舉手回答問題的學(xué)生，我們問他們?yōu)槭裁吹臅r(shí)候，孩子是這樣回答的：因?yàn)樗麄儾恢雷约旱拇鸢甘欠裾_，害怕說錯(cuò)了別人會(huì)笑話自己。其實(shí)這樣的孩子很多，他們不夠自信，也不能信任別人，當(dāng)讓他們閉上眼睛把自己的身體交給別人來傳送時(shí)，開始都做不好，我們組的幾個(gè)孩子在義工的堅(jiān)持下做了一遍又一遍，直到他們能放松自己的思想，把自己完全交給自己的團(tuán)隊(duì)，這是自我意識(shí)的一種挑戰(zhàn)，相信這些挑戰(zhàn)成功的孩子在今后的一定會(huì)是最棒的。

我們那些可愛的老師們別看他們平時(shí)是那么嚴(yán)肅，其實(shí)他們也有一顆柔弱、善良的心。在做a\b搭檔游戲時(shí)，我的搭檔是一名初一的語文老師，她講述的近半年了最高興的事是有一個(gè)學(xué)生在學(xué)校組織的作文比賽中，以她為主題寫了一篇《我的語文老師》，她當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，非常開心，感動(dòng)于這些平時(shí)看來不怎么關(guān)注她的學(xué)生其實(shí)是把老師放在心里，開心于她的付出有了回報(bào)，而正是這些關(guān)注、這些回報(bào)讓她體會(huì)到了其實(shí)她作為一名教師的價(jià)值。

在活動(dòng)中最辛苦的是我們的快樂的義工，他們放下手中的工作來傳遞快樂。要讓他們的快樂來幫我們?nèi)绾卧谟螒蛑畜w會(huì)樂趣，體會(huì)如何感受、如何感謝、如何感動(dòng)、如何感恩。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇五

新冠疫情來勢洶洶，新春以來，為響應(yīng)國家防控疫情的號(hào)召減少疫情傳播，我和家人每天都宅在家里，每天打開電視收看的都是對新冠疫情的報(bào)到，眼看著前線防疫人員的辛苦和努力，除了發(fā)自內(nèi)心的敬佩以外，我也是看在眼里急在心里，為他們的防護(hù)安全和長時(shí)間得不到休息疲勞的身體感到憂心。

2月12日上午我接到駐點(diǎn)單位合肥市房產(chǎn)局物業(yè)房屋專項(xiàng)維修資金管理中心的電話，告訴我市委下發(fā)文件要求各市直單位選派人員下沉到社區(qū)參加一線疫情防控工作中去，中心綜合考慮到我的情況比較合適，準(zhǔn)備將我加入上報(bào)名單，事先來咨詢我的個(gè)人意愿，聽到這個(gè)消息我難掩心中的激動(dòng)，我雖不是一名共產(chǎn)黨員，但習(xí)總書記“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是責(zé)任”的重要講話一直縈繞在我耳邊，我覺得疫情的防控是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)即表達(dá)了加入到這一光榮陣線中去的急切心情，同時(shí)也把這一情況向我行公司部和我所屬支行進(jìn)行報(bào)告并得到了準(zhǔn)許。

經(jīng)維管中心上報(bào)，得到審批后，維管中心于2月13日通知我已入選下沉名單，我將作為眾多市直機(jī)關(guān)黨員干部中的一員下沉到包河區(qū)濱湖西杭社區(qū)值守一線防控疫情，得到消息之后我立即與西杭社區(qū)負(fù)責(zé)對接的聯(lián)系人取得了聯(lián)絡(luò)，被告知社區(qū)正在討論安排分配到該社區(qū)人員的工作分配問題，讓我耐心等候通知，當(dāng)日下午6時(shí)許，社區(qū)工作人員通知我于此次日上午8點(diǎn)到社區(qū)內(nèi)的錦繡淮苑小區(qū)西門駐點(diǎn)防控疫情。

14日我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，經(jīng)與小區(qū)物業(yè)了解到錦繡淮苑小區(qū)現(xiàn)有住戶約1940戶，入住率約50%，主要住戶分為兩類:其一是蚌埠市水利設(shè)計(jì)院員工，另外是周邊金融中心各銀行后臺(tái)支持中心的客服人員租戶，無確診及疑似病例，無密切接觸者，但租戶較多，外市返工較多，情況較為復(fù)雜，尤其要注意返工人員的登記及隔離。當(dāng)戴上塑膠手套、防護(hù)口罩，踩在灑有消毒水的毯子上后，我意識(shí)到自己角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換了：從現(xiàn)在開始，我已是身處一線抗擊疫情的戰(zhàn)士了，雖然我們的任務(wù)是對小區(qū)出入居民進(jìn)行登記及體溫監(jiān)測及快遞外賣物品代收、消毒、領(lǐng)取等工作，看似不復(fù)雜，但要給小區(qū)1000多戶居民每天的日常生活保障好，也是一項(xiàng)巨大的工作量，因?yàn)樾^(qū)采取封閉管理，居民們出入要憑出門采購證或工作證加身份證，檢查登記比較費(fèi)時(shí)間，所以大家的情緒普遍有些焦躁，于是我們也成了“心理咨詢師”，對部分居民的抱怨和指責(zé)，我們將委屈埋在心底，耐心地向他們說法說理說情，勸導(dǎo)、安撫著他們的情緒。由于我們的一絲不茍和耐心周到，得到了居民的好評。

在傍晚時(shí)我接到社區(qū)對我工作調(diào)整的通知:從2月15日開始與市商務(wù)局的一位同志組隊(duì)對高速時(shí)代廣場商圈c4、c5、c7三棟樓內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行防疫工作宣傳、記錄企業(yè)復(fù)工情況并上報(bào)社區(qū)。

15號(hào)一早我就趕到了高速物業(yè)，向物業(yè)負(fù)責(zé)人了解基本情況，請物業(yè)提供商業(yè)樓內(nèi)入駐商戶名單以便對照。在西杭社區(qū)的馮主任布置任務(wù)后和市商務(wù)局的胡升升同志一組共同對責(zé)任區(qū)內(nèi)的商業(yè)樓進(jìn)行了逐層、逐戶的摸排和巡查，現(xiàn)場查看值班、復(fù)工企業(yè)消殺及體溫測量記錄，發(fā)放防疫注意事項(xiàng)單頁，宣傳防疫注意事項(xiàng)，巡查中遇到的大多數(shù)人都能配合、理解防疫工作，例如我們在責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)塔蛋糕店未做到無接觸購物，任由客戶隨意出入店鋪并直接接觸挑選商品，存在較大隱患，經(jīng)與商店負(fù)責(zé)人溝通后他當(dāng)即表示理解，隨后該蛋糕店封閉了出入通道，由客戶在店門口指定商品，店員為其包裝后通過手機(jī)支付付款，并在新設(shè)置的取貨區(qū)取走商品，做到了無接觸購物，為市民提供了一個(gè)更為安全的購物環(huán)境。

再如19號(hào)現(xiàn)場巡查到值班企業(yè)安徽天和量子測繪有限公司時(shí)，該企業(yè)負(fù)責(zé)人王總向我們表示次日有員工將從省內(nèi)其他城市返回，因平時(shí)就住在公司內(nèi)，現(xiàn)公司在宿舍區(qū)專門隔出了房間對其進(jìn)行為期7天的隔離，以后7天的值班任務(wù)也將由外市返回的員工完成，我提醒他是否準(zhǔn)備好返崗員工的日常生活物資，因?yàn)閱T工一旦返回進(jìn)行隔離后就不能再外出采購了，需不需要我們幫助其代為采購，王總聽后連連表示：“謝謝，謝謝，這個(gè)我還真沒考慮到，還是你們想的周到，不過我知道你們每天也很幸苦，我會(huì)安排專人辦理，就不給你們添負(fù)擔(dān)了?！?/p>

除了大多數(shù)人的理解和配合以外也有少數(shù)人認(rèn)為防疫措施給生活帶來了諸多不便，有抵觸情緒：16號(hào)上午我和胡升升同志通知正在c7樓巡查時(shí)突然接到c5樓入樓登記處物業(yè)人員的電話，物業(yè)大姐焦急的對我說：“c5商業(yè)樓第8層的企業(yè)有近十名員工集中來上班，我們沒有收到他們可以復(fù)工的通知，不能讓他們上樓，現(xiàn)在大家情緒都很激動(dòng)，有人不聽勸阻趁著人多的時(shí)候偷偷從樓道直接步行上去了，您能不能來看看啊?”掛斷電話之后我和胡升升同志立刻趕往c5棟8層江蘇建筑工程集團(tuán)有限公司，找到偷偷溜上樓的員工向其宣傳防疫注意事項(xiàng)，請其配合工作人員登記測量體溫，他不但不理解反而說：“早上出小區(qū)的時(shí)候剛剛量過，到單位就一二十分鐘的路還要量，這么重復(fù)測量有什么作用?”我對他說：“特殊時(shí)期這也是特殊之舉，物業(yè)的工作人員每天要冒著風(fēng)險(xiǎn)守在入樓口給所有入樓人員登記測量體溫，不正是樓內(nèi)業(yè)主的安全嗎?他們從春節(jié)開始就堅(jiān)守在崗位上，沒有休息一天，卻還是一直認(rèn)認(rèn)真真的登記每一條信息，就為這我們是不是也應(yīng)該尊重配合他們的工作?只有在大家的共同努力下疫情早日結(jié)束，我們才能回歸正常的生活。”該員工聽后默默的回到入樓登記處向物業(yè)工作人員道歉并登記信息、測量體溫。物業(yè)張大姐高興的對我們說：“你們一來就成了我們的主心骨了，我們的工作也要好開展多了?！?/p>

在抗“疫”戰(zhàn)斗中除了市民的理解、配合以外還有支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、總行公司部領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場慰問、維管中心黨支部的噓寒問暖給與了我無限溫暖與力量，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛來到抗“疫”現(xiàn)場解決工作中遇到的困難并送來口罩、酒精、醫(yī)用手套、暖寶寶等抗“疫”物資，使我從身體到內(nèi)心都感到暖洋洋的。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇六

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長給活動(dòng)作了很多指示，本站教導(dǎo)處和少隊(duì)處擬寫了“建設(shè)小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，確定活動(dòng)主題為“紀(jì)念先烈，報(bào)效祖國，圓夢中華”，并組織各少隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎，主要內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)主要內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng)：

(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。

(2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽。

(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動(dòng)。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一起_。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)主要內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。范文大全我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。

參與起草心得體會(huì)及感悟篇七

心得體會(huì)范文錦集我們在網(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無私貢獻(xiàn)和大無畏精神。

在上世紀(jì)初我們的祖國——中國還是個(gè)弱小的國家，因此，日本********發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈囊恍﹤ゴ蟮膼蹏耸坑米约旱纳王r血捍衛(wèi)了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。

同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊斐龅碾娮佑螒颍怪袊嗌倌耆朊杂陔娮佑螒?，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的.責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，來為祖國出力。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富?！边@名話，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大!

參與起草心得體會(huì)及感悟篇八

培養(yǎng)青少年的愛心既是青少年心理發(fā)展、人生完滿的需求，也是新世紀(jì)的熱切呼喚，愛心公益活動(dòng)也是培養(yǎng)青少年的愛心的行為。下面是本站帶來的愛心公益活動(dòng)的。

心得體會(huì)。

歡迎欣賞。

我第一次認(rèn)識(shí)愛心宿舍公益活動(dòng)是在那天晚上，有兩個(gè)人到我們宿舍來宣傳這個(gè)公益活動(dòng)，那時(shí)我想這種公益活動(dòng)不就像家里賣廢品一樣，也就能得到幾塊錢嘛，但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數(shù)，我震驚了，這不但讓我知道這項(xiàng)公益活動(dòng)的強(qiáng)大力量，更讓我收獲了比這更寶貴的東西。

我昨晚參加了我人生中第一次公益活動(dòng)，和另外三個(gè)組員“走街竄巷”，真是一次難忘的經(jīng)歷，在此過程中，我們建立了深厚的友誼，我們一起跑樓梯，一起扛大大的麻袋，一起說說笑笑，在歡笑與汗水中，我們度過了這難忘的兩個(gè)多小時(shí)。

在這次公益活動(dòng)中，我們接觸了比平時(shí)更多的人，這不但開闊了我們的視野，更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處，我們知道了禮貌的重要性，其中最最重要的是，我們深刻感覺到這個(gè)社會(huì)的和諧，因?yàn)槊總€(gè)寢室的人都很配合我們的工作，而且都很有禮貌，比如，我們在敲明九一個(gè)寢室的門時(shí)，里面亮著燈，還有水聲，我們敲了半天門，也沒人來開，我們決定放棄，這是水聲沒了，出來了個(gè)健壯的男同學(xué)，在得知?jiǎng)偛潘谙丛?，我們說真是對不起，而他卻說：“哪里，該說對不起的是我，我在洗澡沒給你們開門!”這句話讓我頓時(shí)感到這個(gè)社會(huì)是如此的和諧，這也讓我知道對他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力，更能給他人帶來溫暖，要是這個(gè)社會(huì)人人都能像這位男同學(xué)一樣，那“大同社會(huì)”就近在咫尺了!

總的來看，這次公益活動(dòng)真是讓我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動(dòng)的進(jìn)行，因?yàn)檫@項(xiàng)公益活動(dòng)讓我們知道了我們存在的意義!

11月18日xx陽光進(jìn)長山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來到了長山店門口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長山分會(huì)場的秩序，恰好也是長山鎮(zhèn)大集，人來人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。

在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺(tái)搭建、彩虹門、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會(huì)長山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。

活動(dòng)開始了，主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛心，陸陸續(xù)續(xù)越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們在場的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。

走訪開始了，雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了?？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶，我們本次活動(dòng)只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過上正常人的生活。

自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計(jì)捐書500多萬冊，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)。

青少年是社會(huì)的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確保“捐書助學(xué)”順利開展。

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專款專用，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫。

感謝信。

說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動(dòng)，建立長效機(jī)制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

(二)加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)建“書香校園”。

暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。

愛稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來對肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，的規(guī)模，我國是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。

宣傳主要是讓更多人來肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。

肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費(fèi)用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬每月的藥物，我國的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。

為此，病人學(xué)生都出國留學(xué)，為的是享受國外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。

我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2―8年內(nèi)死亡，也說她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計(jì)時(shí)器，看著死亡的。她們不敢說，，人會(huì)相信。

做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結(jié)束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在方法原因不大，我會(huì)努力做下去，最后相信會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。

我的體會(huì)，我覺得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們，而，也應(yīng)該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。

我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

聚效。

公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦黨課公益活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。