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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲一
為了讓自己考試有一個(gè)好成績,從今天開始,我要做到以下幾點(diǎn):
1、上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,“敏而好學(xué),不恥下問”。
2、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)認(rèn)真完成,腳踏實(shí)地,一絲不茍。
3、我要把字寫的端端正正,因?yàn)樵谠嚲砩蟻y涂亂抹,把字寫的的歪歪扭扭,可是考試一大忌呀!
4、總結(jié)。從今天起,不,從現(xiàn)在開始。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!
其實(shí)期中考試并不那么可怕,當(dāng)你把每一個(gè)知識點(diǎn)都爛熟于心的時(shí)候,你面對期中考試就是“張飛吃豆芽一一小菜一碟”了。加油,努力努力再努力吧,要知道,“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人?!?/p>
期中考試,我不怕!
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲二
一學(xué)期來,教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,立足我校實(shí)際,以育人為根本任務(wù),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的研究和指導(dǎo),努力提高課堂效率,使我校的教學(xué)管理常規(guī)化、規(guī)范化。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重視常規(guī)工作,規(guī)范教學(xué)過程
教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的要求,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),重視教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)管理,努力引導(dǎo)教師將本事顯在課堂上。
1、開學(xué)初,我校就制定了《中心小學(xué)關(guān)于組織“國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師開展“課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)和踐行活動的方案》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。5月13日徐朝陽老師帶領(lǐng)教研組老師學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)中的《感悟數(shù)學(xué)思想,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)》一文,使老師們體悟數(shù)學(xué)思想重在悟、做。6月4日江、張、曹xx老師參加了安慶市教育教學(xué)研究室舉辦的《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)通識培訓(xùn)會。會后曹老師總結(jié)自己的感受,數(shù)學(xué)教學(xué)要《尋求支點(diǎn),返璞歸真》。
2、備課:認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行集體備課,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期曹xx老師主備的《年、月、日》、儲xx老師主備的《一個(gè)中國孩子的呼聲》、王xx老師主備的《白楊》,經(jīng)過教研組教師積極參與研討后,主備人根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,寫出個(gè)性化的二次教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)二次備課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行上課,上課后再反思,再討論,以追求精品課堂,使備課落到實(shí)處。
3、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量,向40分鐘要效率,做到精講多練,改變以往重視知識傳授、忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)有了明顯地變化。
4、抓好作業(yè)布置和批改工作:通過隨機(jī)柚查和常規(guī)檢查相結(jié)合的形式,了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),及時(shí)反饋。
5、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期陳秀娟老師做了專題報(bào)告《微課向我們走來》,讓全組教師了解微課,并嘗試制作微課。汪云霞老師制作的《分?jǐn)?shù)和除法》一課參加了微課比賽。
6、認(rèn)真做好“抽測”工作,重視教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處五月初開始全面部署迎接縣教育局的“抽測”工作。主要措施有:一是注重書本,研透課本;二是注意教學(xué)進(jìn)度;三是注重常識課的教學(xué),講清開卷考試的注意事項(xiàng),多方面(多層次)準(zhǔn)備好資料,并探索用好資料的方法;四是啟動早上和中午看班制度,由各授課老師根據(jù)實(shí)際需要,因材施教,補(bǔ)缺補(bǔ)差。經(jīng)過我們的努力,我校順利完成抽測工作。
7、組織期中(末)考試,認(rèn)真做出分析。 教導(dǎo)處做好期中和期末檢測的各項(xiàng)工作,尤其是期末考試工作,召開專題考務(wù)會議,布置相關(guān)工作。教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析,老師寫出試卷分析,深入剖析,以提高學(xué)生成績。
8、總結(jié)省級課題,準(zhǔn)備結(jié)題工作。教導(dǎo)處組織課題研究老師認(rèn)真總結(jié)前期研究工作,形成了我校省級課題《信息技術(shù)環(huán)境下提高農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生寫話能力的實(shí)效性研究》結(jié)題報(bào)告,并已通過課題結(jié)題的資格審查,正準(zhǔn)備結(jié)題。
二、精心組織活動,促進(jìn)師生成長
1、重視讀書活動 取得良好成績
教導(dǎo)處根據(jù)xx縣青少年愛國主義讀書教育活動組委會組織的中小學(xué)生征文活動要求,我校于20xx年4月3日組織開展了以“走復(fù)興路 圓中國夢”為主題的征文比賽活動。選送的501班孫xx同學(xué)(指導(dǎo)老師:張小瓊)榮獲了第二十屆縣青少年愛國主義讀書教育活動征文比賽二等獎(jiǎng)。4月21日下午,舉行以“走復(fù)興路 圓中國夢”為主題的講故事比賽,來自三至六年級男、女生各10名同學(xué)參加了此次比賽。通過選拔,601班徐xx同學(xué)、葛(指導(dǎo)老師:葉))參加縣級比賽。此后的比賽中,他們獲得了第二十屆縣青少年愛國主義讀書教育活動講故事比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、舉辦“六一”活動,贏得廣泛好評。
教導(dǎo)處四月底就召開專題會議,根據(jù)學(xué)校的安排全面部署慶“六一”活動。老師和學(xué)生們精心準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,相互切磋,心向一處。20xx年6月1日,天公作美,“六一”慶祝大會如期召開。此次大會,節(jié)目精彩紛呈,學(xué)生歡聲笑語,家長掌聲陣陣,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭稱贊,贏得廣泛好評!
3、我校開展送教下村校活動,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
6月11日,中心本部陳xx老師(音樂專業(yè))到孫塝小學(xué)展示一節(jié)音樂課。這節(jié)課——《我是少年阿凡提》,熟悉歌詞,感受旋律,師生練唱,學(xué)習(xí)升號(#),思想教育,環(huán)環(huán)相扣,行如流水;精美的課件,優(yōu)美的旋律,甜美的歌喉,自然的課堂生成,讓我們師生感到音樂的美。
4、關(guān)愛“留守兒童”,懂得禮儀,學(xué)會感恩。
5月4日,高界高速公路管理處天柱山所團(tuán)員青年們在第四團(tuán)支部書記張燕帶領(lǐng)下來到我校開展關(guān)愛留守兒童活動。她們向留守兒童涂和汪xx同學(xué)送上了學(xué)習(xí)用品并祝愿他們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂。天柱山所女子班程還給同學(xué)們上了一堂文明禮儀課,她著重講解了“校園禮儀”。孩子專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極互動,課堂氣氛活躍、融洽。課后,孩子們紛紛表示:認(rèn)真自查,糾正不文明行為,做一個(gè)文明的孩子。
5、高度重視“防震減災(zāi)”工作。
4月中旬,我鄉(xiāng)各村校開展地震逃生暨緊急疏散演練活動。各村校根據(jù)中心小學(xué)的指導(dǎo)方案,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了詳細(xì)、有效的實(shí)施方案以及有序的撤離路線。每次演練按照避震——緊急疏散——清點(diǎn)人數(shù)三大程序進(jìn)行,演練活動順利、有效。演練活動,師生掌握了避震的方法,熟悉了撤離程序和路線,提高了突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,從而最大限度地確保師生的生命安全。
6、積極開展好學(xué)生暑假讀一本好書征文活動。
教導(dǎo)處根據(jù)縣局文件要求,鼓勵(lì)學(xué)生每天看書,選擇一本好書,寫寫讀后感,參加征文活動。
三、今后努力方向
1、將集體備課與“同課異構(gòu)”結(jié)合起來。
2.激發(fā)教師激情,尤其是參加大賽的勇氣,進(jìn)一步拓寬教學(xué)交流的平臺。
3、加強(qiáng)各項(xiàng)活動的總結(jié)與反思 。
總之,在過去的一學(xué)期中,教導(dǎo)處的工作有條不紊,穩(wěn)步推進(jìn),但也存在著種種不足,我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開創(chuàng)新局面!
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲三
上周我們清姜小學(xué)舉辦了一次,期中考試,上周星期一的夜晚,我很努力的在復(fù)習(xí),知道復(fù)習(xí)到十點(diǎn)才睡覺,希望能考一個(gè)非常好的成績。為班級爭光,為媽媽的臉上爭光。
第二天我起來的很早,懷著緊張的心情走向?qū)W校去,在學(xué)校里繼續(xù)復(fù)習(xí),叮鈴鈴,上課了,要考試了,我心里非常非常的緊張,一開始我拿的卷子只有一面,看來這第一張卷子就有問題,我拿去讓老師復(fù)印,又白白費(fèi)了我五分鐘時(shí)間,卷子復(fù)印完給我發(fā)下來時(shí),我更緊張了,心想,我會不會答不完,又想,答不完,答完,先試試再說,我飛快地寫起了卷子,可是這次卷子有點(diǎn)難,我有兩道題不會,心里更著急了我又想起老師的話,先把能得分的題做完,再把剩下不會的題做完,果然這一招真靈,我很快的就把卷子答完了,可突然感覺到很困,看來是昨晚沒睡好,太緊張。
說著我就繼續(xù)趴在桌子上睡覺了,一直睡到下課。下課我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),課鈴一響。
我們開始數(shù)學(xué)考試,這次的數(shù)學(xué)題非常簡單,我才用了20分鐘就答完了,剩下的時(shí)間我沒有向上次語文考試一直睡著,我把時(shí)間都用來檢查了,希望考個(gè)好成績。
下午科學(xué)考試開始了,怎么辦?我中午沒有學(xué)習(xí)科學(xué),我只好認(rèn)真的進(jìn)入科學(xué)考試,才做了兩個(gè)題,第三題就不會了,我把這題跳過了,可后面又出現(xiàn)很多不會的題,我只好最好把這些題放到最后寫,還好科學(xué)考試的時(shí)間長,如果時(shí)間不長,我可能就答不完了。
大課間的時(shí)候我吸取了教訓(xùn)。開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)了英語,英語卷子發(fā)下來,我就很開心,這些題我?guī)缀醵紩?,太簡單了,用的時(shí)間很短,只用了十分鐘,我就把整個(gè)英語卷子答下來了,我檢查了五遍,沒有檢查任何出錯(cuò)誤,我心里很不放心,不會有題沒答對吧?我又把后面的時(shí)間全用來檢查,可一處錯(cuò)誤邊沒檢查出來,我想,是不是我狀態(tài)不好呀?我想著想著就下課了。
我懷著緊張的心情回家了,心想,我一定要考個(gè)好成績,這樣?jì)寢寔黹_家長會就不會低著頭了,媽媽的頭就會仰的高高的。
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲四
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了,可那時(shí)的歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。
上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來,我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是一到考試就不行了??龋@一次考試會怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢,考出來的就是自己的真實(shí)成績,不管好壞,反正就是自己的。
天哪,就要進(jìn)考場了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙伞N也灰荚?,不要考試?/p>
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了,我們星期了,等待周日來的時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語和語文都還可以。不過說,我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經(jīng)過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負(fù)有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會更加努力的,加油!
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲五
天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點(diǎn)。
太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因?yàn)槲乙矝]考好!
“劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。
上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報(bào)成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因?yàn)槟菢O差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?
“劉馨文,78.5,第20名!”我當(dāng)時(shí)非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的'試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí),地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時(shí)間靜止了,每個(gè)人都保持著剛才的動作,只有這張?jiān)嚲硐袷切覟?zāi)樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期中考試,好像是最低分!
“沒事,下次考好就行!”“其實(shí),你考得挺好!”又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實(shí)沒事,下次?對我來說,這是第幾個(gè)下次?難道,我考零分,也考的挺好?
我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得??!
時(shí)間將是淚水,一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲六
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
送走九月開學(xué)的忙碌,甩掉十月拼搏的汗水,我們終于要迎來意味著收獲的十一月。11月3/4日,也就是下周四/五,我們就要期中考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?
對老師們而言,是要通過考試,了解學(xué)生掌握知識的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言,是要通過考試對自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師,每一位同學(xué)都應(yīng)該以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前復(fù)習(xí)。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生一定要肯吃苦,肯鉆研,做一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧融會貫通。
考試時(shí)要沉著冷靜,要對自己充滿信心。在重視考試的同時(shí),要科學(xué)的對待考試。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲。面對各類試題,既不忘乎所以,也不必驚惶失措,要細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績,往往是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題隨手做錯(cuò)了,難的題目又攻克不了。這一次同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),合理安排考試時(shí)間,盡力考出自己最理想的成績。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣??荚囘€是一次做人品行的檢測。我想,同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的,明白的??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。對考試作弊的行為,學(xué)校將嚴(yán)肅懲處。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),希望每一位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步,更能取得人格上的不斷完善。最后,祝愿同學(xué)們在本次期中考試中旗開得勝,取得好成績。謝謝大家!
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲七
考試后,我最關(guān)心的莫過于各門課的成績了,可成績并不是怎么樣,語文84、數(shù)學(xué)97、英語99。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過是對我們這一個(gè)學(xué)期的一個(gè)評價(jià),考完后并不應(yīng)該盯著他,而是要明白失分的原因并及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,就是解決問題的過程,成績不理想的背后,是問題的暴露。我們必須總結(jié)失敗的原因,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。
這次考試成績不理想的原因總結(jié)如下:
1、平時(shí)未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致一些題目被扣分。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦,認(rèn)真反思是首先的:
第一:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘原因。
第二:確定自己的目標(biāo),不能因?yàn)槭《桓市?,要正確衡量自己。
第三:制定計(jì)劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。
第四:吃一蜇,長一智。應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,不然下一次又將名落孫山。
綜上,我決定:
平時(shí)鍛煉自己,把學(xué)習(xí)放在中心地位并做好充分準(zhǔn)備,打一場悲壯徹底、當(dāng)之無愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力,俗話說得好:無志之人長立志,有志之人立長志。
期中考試結(jié)束了,成績陸續(xù)出來了。
辛苦了幾個(gè)月,這次區(qū)考,總體來說,題目特別簡單??墒牵覅s沒有得滿分,成績不太理想。對照試卷,我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來,每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷,只有幾次全對。
期中考試數(shù)學(xué)成績是98分,最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫成了100小于79,結(jié)果答錢夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細(xì)心交上好朋友呢?
語文成績今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯(cuò)了,看來這么長時(shí)間以來我非常大意,不注意細(xì)節(jié)?!熬G”字書寫有誤,不夠嚴(yán)謹(jǐn),對自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯(cuò)了,沒有仔細(xì)檢查。
今后的語文學(xué)習(xí),我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí),嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運(yùn)算速度。爭取在期末考試中取得好成績,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和家長!
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲八
此次期中考試是進(jìn)入畢業(yè)班后的首次綜合考試,也是5月20日全市大模擬考試前的一次演練。學(xué)生、家長高度重視,成績相比較較穩(wěn)定。參考人數(shù)50人,平均及格人數(shù)44人,全科及格人數(shù)34人。500分以上20人,前20名等第分界于138——124之間(年級前100名等第總分為120以上,超出兩個(gè)等第),未到達(dá)全科及格的學(xué)生主要集中于數(shù)、理、化單科或雙科不及,本班學(xué)生再一次反映出數(shù)理化薄弱。成績優(yōu)秀的學(xué)生依次為:肖瓔軒、盧奕洲、陳鵬宇、王可、周煜、苑勝南、張超、劉健喬、梁霄、鞠家旭。界于546——502的學(xué)生成績較密集,個(gè)別分?jǐn)?shù)段出現(xiàn)三人并列現(xiàn)象,反映出一個(gè)好的趨勢,大家都在努力提高,并有較強(qiáng)的競爭意識。此次考試大幅提高的學(xué)生有:陳鵬宇、張超、劉浩然、張子一、夏宇環(huán)、王一羽,望繼續(xù)努力,爭取下次考試取得更好的成績。
數(shù)學(xué)平均85分,不及格14人,其中等第d(60——71)6人,等第d(60分以下)8人,問題十分嚴(yán)重,一方面反映出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,另一方面反映出學(xué)生懶惰,做題少,隨堂練習(xí)不認(rèn)真,不會的題不能深入探究,造成知識點(diǎn)模糊。數(shù)學(xué)最高分117分,在年級來看并不是最高分,由此看來,部分自認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò)的學(xué)生也存在問題,課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不能專注聽課,認(rèn)為會的不用聽,其實(shí)知識點(diǎn)也只掌握了一知半截,而活學(xué)活用更談不上,甚至據(jù)教師反映很多有期望考海二的學(xué)生遇到數(shù)學(xué)卷子最終一道本事題不做,長此以往,本事自然不會有任何提高,反而止步不前。
語文平均85.8分,不及格3人,分別是鄭博(64分)、鵬瓔(69分)、張思佳(71分)。這三名學(xué)生居于d等第,有很大的提高空間,期望他們及時(shí)分析原因,采取措施,下一次考試相信必須會調(diào)整狀態(tài)取得好成績。90分以上18人,普遍較好的部分為基礎(chǔ)題和作文部分,閱讀經(jīng)過幾次練筆有所提高,后50天將集中于提高閱讀,繼續(xù)穩(wěn)定基礎(chǔ)題和作文。我們必須牢固一個(gè)原則:基礎(chǔ)題不失分,作文抓分,閱讀爭取得分。
英語平均98.9分,最高分116,不及格1人,c-等第1人,英語成績較穩(wěn)定,這與家長長期重視單詞聽寫,配合教師工作有著密切的關(guān)系,感激各位家長的支持。
物理平均49.4分(滿分70分),不及格12人,幾乎與數(shù)學(xué)持平,再次反映出理科薄弱。期望加強(qiáng)日常作業(yè)的質(zhì)量,認(rèn)真完成,獨(dú)立完成,不會的題弄懂為止。試卷要認(rèn)真做,認(rèn)真聽講,認(rèn)真糾錯(cuò)。
化學(xué)平均39分(滿分50分),不及格7人?;瘜W(xué)主要需加強(qiáng)化學(xué)元素識記、化合價(jià)背誦、化學(xué)公式理解并運(yùn)用?;瘜W(xué)應(yīng)當(dāng)是理科中相對較簡單的科目,提高相比較較容易。
政治平均49.7分,全及格,最高分56分,作為開卷考試科目,難度相對降低,但要想得高分,還需課堂上跟教師認(rèn)真梳理知識點(diǎn),課下隨時(shí)翻看,這樣才能在考試中又快又準(zhǔn)地找到答案,還有一點(diǎn)相當(dāng)重要——認(rèn)真審題,很多學(xué)生答非所問。
歷史平均52.1分,2人不及格(李春華、鮑冠羽),等第a以上(優(yōu)秀)27人,期望同學(xué)們再接再厲,堅(jiān)持優(yōu)勢科目。
有關(guān)期中檢測心得體會及收獲九
尊敬的老師:
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:
1. 每天讀英語課文,十次或五次。
2. 每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3. 每天聽寫課文,直到會默為止。
檢討人:
x年xx月xx日
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