男生心得體會(huì)文案及收獲 寫(xiě)文案的心得體會(huì)(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新男生心得體會(huì)文案及收獲一

你們好!今天我要為大家講的課題是—《男生女生》。我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法和教學(xué)過(guò)程這五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行分析。

首先，是我對(duì)本課時(shí)的教材進(jìn)行的一些分析：

1、教材所處的地位和作用：

《男生女生》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)的第二單元第三課的第二框題。本框包括兩個(gè)目：“讓我們蕩起雙槳”和“把握青春，把握情感”。第一個(gè)目(“讓我們蕩起雙槳”)從男女生來(lái)往的一樣通常方面來(lái)談，包羅兩層。第一層是從男女生各自的上風(fēng)、差別、互助中歸納綜合出異性同硯間積極來(lái)往的意義，既是增長(zhǎng)性別意識(shí)，也是美滿本性、促進(jìn)來(lái)往本領(lǐng)的進(jìn)步。第二層是從詳細(xì)來(lái)往情境中探究男女生之間怎樣舉行正常、康健的來(lái)往，并歸納綜合出一些異性來(lái)往的根來(lái)源根基則。第二個(gè)目(“掌握芳華，掌握情緒”)從男女生來(lái)往的特別方面來(lái)談，包羅三層。第一層是談怎樣準(zhǔn)確了解異性同硯之間的情緒、來(lái)往與情誼;第二層通過(guò)情境和案例探究怎樣在異性情緒來(lái)往中做出賣力任的選擇，并學(xué)習(xí)鑒別這些情緒;第三層是談在與異性來(lái)往中學(xué)會(huì)怎樣掩護(hù)本身，以促進(jìn)康健的男女生來(lái)往。本課籌劃擺設(shè)的講授時(shí)數(shù)為一課時(shí)。

2、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)上述教材分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：

(1)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：正視與異性同學(xué)之間的關(guān)系，尊重異性同學(xué);正確認(rèn)識(shí)并接受青春期出現(xiàn)的對(duì)異性愛(ài)慕的情感，愿意反思并正確把握情感問(wèn)題;

(2)知識(shí)目標(biāo)：知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常，健康的交往;把握男女同學(xué)之間的情感，知道自我保護(hù)的重要性。

(3)能力目標(biāo)：能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問(wèn)題，能夠有分寸地與異性同學(xué)交往。

3、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及確定的依據(jù)：

教學(xué)重點(diǎn)：“男女同學(xué)交往的重要意義”。其理論依據(jù)是：進(jìn)入青春發(fā)育期的中學(xué)生已有很強(qiáng)的性別意識(shí)，討論男女生的性別差異，不能僅僅停留在不一樣上，而是要引起學(xué)生的性別意識(shí)，注意到男女生交往和一般同學(xué)交往是不一樣的。更為重要的是，正是因?yàn)楸舜瞬灰粯?，才顯出異性間積極交往對(duì)自身成長(zhǎng)的價(jià)值。

由于身體發(fā)育的結(jié)果，八年級(jí)學(xué)生面對(duì)自己與異性的這些變化產(chǎn)生了興奮、好奇，對(duì)異性產(chǎn)生了朦朧感的情緒體驗(yàn)，兩性都分別意識(shí)到了自己想注意對(duì)方，但表面上有不敢多做表露和接觸，惟恐遭外界的壓力，所以，我把本課時(shí)的難點(diǎn)定為：“如何把握青春，把握情感”倡導(dǎo)男生女生建立正常的友誼。

從年齡特點(diǎn)來(lái)看，八年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇、好表現(xiàn)，我便采用形象生動(dòng)、形式多樣的教學(xué)方法,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。生理上，學(xué)生好動(dòng)，注意力易分散，愛(ài)發(fā)表見(jiàn)解，希望得到老師的表?yè)P(yáng)，尤其是針對(duì)我校部分班級(jí)出現(xiàn)的“早戀”現(xiàn)象，所以在教學(xué)中我抓住學(xué)生這些特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)積極性，讓他們親自參與活動(dòng)，探究活動(dòng)，使學(xué)生們受到了良好的教育。

為了講清重難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再?gòu)慕谭ㄉ险務(wù)勎业脑O(shè)計(jì)：

(一)教學(xué)工具：多媒體設(shè)備。

(二)教學(xué)手段：為了更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我采用了“問(wèn)題式教學(xué)法，活動(dòng)式教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)，情景式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。

為了順利達(dá)到教學(xué)效果，我再來(lái)談?wù)勎以O(shè)計(jì)的學(xué)法指導(dǎo)：

我注意在教學(xué)過(guò)程中積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本科目的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作能力，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的：

(1)合作學(xué)習(xí)：在教授“男女生各有優(yōu)勢(shì)”知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓男女生進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)的優(yōu)勢(shì)多，并且還可以了解異性同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

(2)探究學(xué)習(xí)：在教授“男女生怎樣正常，健康交往”時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生采用“小組合作探究式”的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體意識(shí)和合作能力，參與課堂教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)、探究愿望，積極主動(dòng)地在愉快的氣氛中去接受所學(xué)的知識(shí)。

(3)體驗(yàn)學(xué)習(xí)：在教授“把握青春，把握情感”時(shí)，我讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)嘗試青蘋(píng)果，讓學(xué)生親身體驗(yàn)過(guò)早戀愛(ài)的苦果。

最后，我來(lái)談?wù)劷虒W(xué)過(guò)程：

根據(jù)教學(xué)程序，我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)流程如下：

【一】活躍氣氛，導(dǎo)入新課(約3分鐘)

(活動(dòng)：“猜一猜”)

課件演示：教師課前搜集的一組男女生不同時(shí)期的照片，讓他們猜一猜哪些是男生，哪些是女生，從而引導(dǎo)學(xué)生明白——男女有別。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)一組活潑可愛(ài)的相片，學(xué)生在積極競(jìng)猜中激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和探究的欲望。

【二】互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)新課：(約37分鐘)

(1)合作學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。(約10分鐘)

課件演示：活動(dòng)一：“男生，女生優(yōu)勢(shì)pk大賽”

1.以競(jìng)賽的形式，時(shí)間限制在兩分鐘之內(nèi)，讓男女生列舉各自的優(yōu)勢(shì)，把描述性別優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵詞寫(xiě)在黑板上。

2.見(jiàn)課本p36頁(yè)，討論并確定男女生各應(yīng)承擔(dān)什么任務(wù)并說(shuō)明理由。

3.談?wù)勀銓?duì)“男女搭配，干活不累”這句話的理解。

4.教師小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生把握本課重點(diǎn)：男女同學(xué)交往的重要意義。(見(jiàn)p37頁(yè))

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)pk大賽，同學(xué)們既了解性別差異，增強(qiáng)性別意識(shí)，也增進(jìn)男女生的交往，培養(yǎng)了與異性同學(xué)積極交往的態(tài)度，使本課的教學(xué)重點(diǎn)在愉快中被學(xué)生接納了。

(2)分組探究，過(guò)渡銜接。(約15分鐘)

課件演示：(活動(dòng)二：分組探究：“男女生怎樣正常交往”

活動(dòng)內(nèi)容;通過(guò)p37頁(yè)四個(gè)情景辨析，將學(xué)生分為四個(gè)小組，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正常的“健康的男女生交往”。

1.我們班有這種現(xiàn)象嗎?

2.你喜歡和哪幅圖中的男(女)同學(xué)做朋友?

3.圖中交往情景中不恰當(dāng)?shù)慕煌帲⒂懻撜_的交往方式。

(分小組討論后請(qǐng)代表總結(jié)發(fā)言)

4.教師引導(dǎo)概括出男女交往的基本原則、注意事項(xiàng)。(見(jiàn)p38頁(yè))

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)課本案例的探究，學(xué)生們更深切地體會(huì)到發(fā)生在自己身邊的情況，自然而然就懂得了如何有分寸地與身邊的異性同學(xué)交往。

(3)親身體驗(yàn)，挑戰(zhàn)難點(diǎn)。(約12分鐘)

課件演示：活動(dòng)三：“小敏的煩惱”

活動(dòng)內(nèi)容：把p39頁(yè)的兩個(gè)案例，串聯(lián)成一個(gè)故事，讓學(xué)生們討論“小敏這樣正常嗎?他們這段感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?”

他們的情感可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?

生理和心理上還不成熟

時(shí)間和精力上沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力

經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

學(xué)習(xí)上會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)

老師、父母的態(tài)度反對(duì)

同學(xué)評(píng)價(jià)不佳

活動(dòng)四：“嘗一嘗”

活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)部分同學(xué)嘗一嘗老師為大家準(zhǔn)備的青蘋(píng)果，并說(shuō)一說(shuō)是什么滋味兒。

教師趁機(jī)小結(jié)：蘋(píng)果本來(lái)是又香又甜的，過(guò)早地品嘗就會(huì)是這種味道。有些事情也是這樣，如過(guò)早戀愛(ài)。世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去作秋天的事。

設(shè)計(jì)意圖：一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事和一次苦澀的嘗試，學(xué)生們?cè)谟H身參與和體驗(yàn)中深深地把握了本課的教學(xué)難點(diǎn)。

【三】表白心聲，結(jié)束新課。(約4分鐘)

活動(dòng)五：說(shuō)一說(shuō)：你最欣賞的男生，你最欣賞的女生。

老師總結(jié)：同硯們，與異性同硯來(lái)往是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，必要我們慎重看待，理智處置處罰。末了，讓我們蕩起情誼的雙槳，共度芳華長(zhǎng)河，一起欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，竣事新課。

計(jì)劃意圖：通過(guò)學(xué)生們的心田獨(dú)白，旨在教育學(xué)生與異性間的情誼是必不行少的，也讓各人在回首中重溫了整堂講授。

最新男生心得體會(huì)文案及收獲二

你認(rèn)識(shí)杰瑞嗎？他是著名兒童作家秦文君的小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。

閱讀《男生賈里》受益匪淺。這本書(shū)以獨(dú)特的視角描述了我們這一代人的性格和我們這一代人遇到的問(wèn)題。比如。吸煙，與父母的關(guān)系等。不僅有可愛(ài)的馬大哈——，還有膽小的天才——陳，還有的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我最喜歡的是英雄——。

作為一個(gè)粗心的孩子，李嘉非常不滿意父母對(duì)他雙胞胎妹妹杰米的愛(ài)，總是想贏得父母的青睞，但往往事與愿違。他也是一個(gè)聰明、機(jī)智、熱情、俠義、非常調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常和朋友一起做出一些意想不到的舉動(dòng)，做一些令人印象深刻的事情。

李嘉在班上的名聲不是很好，所有的女孩都告訴他，他擅長(zhǎng)惡作劇。閑著沒(méi)事就給他同學(xué)起外號(hào)。班上有一個(gè)叫“尚虹”的女孩。因?yàn)樗芘郑罴瓮低到兴翱ㄩT(mén)”。還有人覺(jué)得挺好的，像外國(guó)名字，很好聽(tīng)。但是杰瑞的意思是，因?yàn)樗芘?，?dāng)他走進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他會(huì)被卡住。惹得洪暢傷心地哭了?？纯催@個(gè)。杰瑞多調(diào)皮。

不要以為李嘉只會(huì)玩這種惡作劇。關(guān)鍵時(shí)刻他很勇敢。一次在公園春游，突然聽(tīng)到一個(gè)女人叫：“站??！停止.嘿，抓住他！”然后我看到一個(gè)年輕人拿著一個(gè)紅色的包在前面跑，一個(gè)年輕的女人在后面跑著追。李嘉二話沒(méi)說(shuō)，沖上去拼命抱住了那個(gè)年輕人.雖然后來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì)，但李嘉是英雄嗎？

雖然李嘉有許多小缺點(diǎn)，但他仍然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人，當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，他能改正。他就像我的同學(xué)，讓我覺(jué)得可親可愛(ài)值得信賴。

這是書(shū)，這是《男生賈里》！

最新男生心得體會(huì)文案及收獲三

很多人覺(jué)得射手男是自私的，這點(diǎn)的確，射手座男生在更多的時(shí)候?yàn)樽晕抑?，可是自私并不是射手座男生的唯一性格特點(diǎn)，其實(shí)射手座男生最大的性格特點(diǎn)是——貪玩。

射手座男生從小就會(huì)比其他的孩子好動(dòng)，他們習(xí)慣在各個(gè)方面展示自我的能動(dòng)性，動(dòng)手本事十分強(qiáng)并且善于思考，即便年齡一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，可是射手座男生還是改不掉自我貪玩的本質(zhì)。

射手座男生的感情大多數(shù)是有故事的，在波瀾起伏的情節(jié)中相遇，在故事的高潮迭起中升華，能走多遠(yuǎn)，取決于對(duì)方有多少共同冒險(xiǎn)的勇氣。對(duì)于家庭，射手座觀念十分的淡薄。

射手座男生樂(lè)觀友好，比較nice。射手座男生一般來(lái)說(shuō)是個(gè)性比較隨和好相處，又富有幽默感，周邊總是不乏朋友。

射手座男生大方仗義。他們很少會(huì)向別人求助，但如果你主動(dòng)向他供給幫忙，他會(huì)由衷地感激你的。朋友有難，他們往往第一個(gè)伸出援助之手，對(duì)待朋友好得沒(méi)話說(shuō)。如果有一天你身無(wú)分文，射手座男生會(huì)二話不說(shuō)就收留你。

射手座男生脾氣古怪?；鹣档娜齻€(gè)星座其實(shí)脾氣都比較火爆，誰(shuí)讓他們是火系呢。射手座的脾氣有時(shí)候有些古怪，喜歡自嘲。他們要是尊嚴(yán)受到侵犯，不開(kāi)心了，絕對(duì)會(huì)翻臉。千萬(wàn)別不要傷到他們的自尊，可是真誠(chéng)的道歉他們會(huì)理解的。

射手座男生富有愛(ài)心，接地氣。異常喜歡萌物，并且也很討老年人或者街坊鄰居喜歡。一般來(lái)說(shuō)在長(zhǎng)輩眼中是很討人喜歡的鄰家男生的形象。

射手座男生喜歡戶外活動(dòng)。誰(shuí)讓他們是射手座呢，不多出去走走就會(huì)覺(jué)得生活里少了點(diǎn)什么。他們的見(jiàn)多識(shí)廣和滔滔不絕的口才，與這分不開(kāi)。

射手座男生有童心。射手座，無(wú)論男女，總是很富有童心。他們可能與二次元什么的聯(lián)系十分緊密，有的還十分逗，和他們?cè)谝积R生活里總是少不了歡樂(lè)。

射手座男生喜歡文學(xué)與藝術(shù)。他們的生活里少不了詩(shī)和遠(yuǎn)方。有的十分青睞動(dòng)漫，幻想自我是動(dòng)漫里的主角；有的天生富有文采，其文字渾然一體天然去雕飾；有的十分有繪畫(huà)天賦，或者潛意識(shí)里對(duì)繪畫(huà)很感興趣；有的干脆另辟蹊徑，直接去搞設(shè)計(jì)了。

射手座男生十分厭惡被拒絕，被放鴿子。射手座交朋友十分講投緣，可是如果他的好意被澆了冷水，或者被對(duì)方放了鴿子，可能這段友誼就會(huì)夭折了。他們雖然隨性，但不隨便。

婚后的射手男會(huì)比較傳統(tǒng)。雖然也改不了貪玩的特性，但一般來(lái)說(shuō)他們會(huì)是十分顧家的男人，對(duì)待子女的照顧無(wú)微不至。他們的妻子一般會(huì)是性格稍微比他們強(qiáng)勢(shì)的。

最新男生心得體會(huì)文案及收獲四

我沒(méi)有帥哥飄逸而有型的頭發(fā)，沒(méi)有靚仔好看挺直的眉毛，沒(méi)有帥哥酷斃了的造型，更沒(méi)有男子漢鋼鐵般的體魄，總之，一句話，我長(zhǎng)的很平凡。

但我慶幸--我不帥，帥氣的男生走路彬彬有禮，上樓梯一步一個(gè)臺(tái)階，即使大難臨頭，也不改變，顯得從容不迫，盡量表現(xiàn)出他的英武豪情，紳士之風(fēng)度；而我就不同了，正因?yàn)槲也粠?，我可以一步兩三個(gè)臺(tái)階上樓梯，像箭一般地沖進(jìn)教室，再如雄鷹般地飛出來(lái)。

我慶幸--我不帥。帥氣的男生時(shí)時(shí)都得裝成君子，笑不失態(tài)，說(shuō)不張大嘴，吃飯得細(xì)嚼慢咽，為了保持他們那強(qiáng)健，挺拔的身材，他們不得不只吃半飽，然后去鍛煉；而我就不一樣，正因?yàn)槲也粠?，我才可以睡懶覺(jué)，可以咧開(kāi)觜哈哈大笑，任青春痘‘‘占領(lǐng)’我的臉龐，吃飯狼吞虎咽，街頭小吃任我挑。

我慶幸--因?yàn)槲也粠?，帥氣的男生說(shuō)話慢而振振有詞，洪大而響亮，即使發(fā)怒，也不會(huì)在女生面前；總之，就是盡量克制自己不滿的情緒，保持完美的形象，正因?yàn)槲移椒?，我才可以放聲喧嘩，生氣時(shí)，可以不顧形象，再女生面前大發(fā)雷霆，以此發(fā)泄情緒。

我慶幸--因?yàn)槲也粠洠瑤洑獾哪猩倳?huì)有漂亮的美眉追求，他們?cè)诤吢?，在柳?shù)下談情，把大量的時(shí)光都花在了虛幻的感情世界里；正因?yàn)槲移胀?，我可以無(wú)須顧及旁邊身后無(wú)人，可以一心撲在學(xué)習(xí)上，不會(huì)為此而分心。

人的相貌是天生的，是父母給的，漂亮帥氣與否，再我看來(lái)并不重要，重要的是內(nèi)心與外表是否一致，重要的是自由。

跟我一樣的男孩你不必再因?yàn)橄嗝财椒捕鵁?，如果都像紳士那樣，時(shí)時(shí)都在束縛自己，豈不太累？你應(yīng)該高興，雖然你的相貌不好看，但你卻有了比任何東西都珍貴的自由，這，就是我，一個(gè)相貌平平的男生的自白….

最新男生心得體會(huì)文案及收獲五

相識(shí)是緣，能和你相識(shí)我很高興。同時(shí)我也很感謝你對(duì)我的信任。

你對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們之間不要有什么密秘，是的，我也希望是這樣?？墒?，我覺(jué)得你最近好像不太高興，你并沒(méi)有說(shuō)是為什么，只是說(shuō)你好憂慮，難道我做為你的一個(gè)朋友你就不能和我說(shuō)說(shuō)嗎?雖然我?guī)筒涣四?，可是，最起碼你也可以讓我替你分擔(dān)一點(diǎn)呀。

不知道你還記不記得，我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)我對(duì)感情方面的事及我對(duì)感情的看法。

你知道嗎，在來(lái)上大學(xué)以前，我就對(duì)我自己說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里不要談戀愛(ài)，甚至是到大一下學(xué)期，我都認(rèn)為我不會(huì)對(duì)任何男生動(dòng)情的。即使是有男生對(duì)我表白，我都堅(jiān)決地拒絕了?？墒?，事與愿違，我對(duì)現(xiàn)實(shí)中的男生一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)卻偏偏喜歡上了一個(gè)夢(mèng)幻中的男生------因?yàn)槲也](méi)有見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的他，我只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)才認(rèn)識(shí)他的。

我和他相識(shí)有一年了，在網(wǎng)上第一個(gè)說(shuō)我脾氣大的人是他。

而我第一個(gè)開(kāi)視頻給人看的人也是他。

他是惟一的一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)“我想你”我是不會(huì)生氣的。

并且我對(duì)一個(gè)男生而且是惟一的一個(gè)男生會(huì)說(shuō)“我想你”之類的話，也是他。

其實(shí)，我對(duì)他了解并不多，開(kāi)視頻聊天的時(shí)候我們也沒(méi)用過(guò)語(yǔ)音聊天兒。我只是從我和他聊天當(dāng)中覺(jué)得他對(duì)我說(shuō)的話很實(shí)在。他不像其他男生那樣，反正我也說(shuō)不清楚具體的什么。也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)我才對(duì)他動(dòng)了情吧。

為了在網(wǎng)上能盡量遇到他，上學(xué)期我甚至跑到網(wǎng)吧去通宵------他上的是夜班，如果有可能的話，他會(huì)去上網(wǎng)。至于他做的是什么工作我不知道?？墒?，我并不是每次都能遇上他。偶爾的一次相遇，我也非常高興。因?yàn)槲医K天等到他了。。。。。。

他高興了我會(huì)很高興， 而他不高興了，我的心情也會(huì)受影響。

現(xiàn)在大二學(xué)期開(kāi)學(xué)已的半個(gè)月啦。我的好朋友問(wèn)我感情方面的事，我都會(huì)說(shuō)。她們都說(shuō)我這人太不現(xiàn)實(shí)了，眼前的人不要卻要一個(gè)自己"沒(méi)見(jiàn)過(guò)"的人，說(shuō)我和他是更本不可能的。其實(shí)這個(gè)我也知道。

因?yàn)椋?他現(xiàn)在在工作，而我卻還在讀書(shū)。沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

他與我相隔幾千里之遠(yuǎn)。因?yàn)槲以谀喜?/p>

更何況我對(duì)他不了解，而他對(duì)我也不了解。

甚至他有沒(méi)有女朋友我都不知道。

你說(shuō)，這能行嗎?

最新男生心得體會(huì)文案及收獲六

你知道賈里嗎？他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。

讀了《男生賈里》這本書(shū)受益非匪淺。這本書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問(wèn)題。比如。抽煙，和父母的關(guān)系等等。書(shū)中不僅有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。

賈里既是一個(gè)性格大大咧咧的孩子——對(duì)與父母對(duì)雙胞胎妹妹賈梅的寵愛(ài)非常不滿，總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。也是一個(gè)聰穎機(jī)智，熱情俠義，十分調(diào)皮的孩子，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

賈里在班級(jí)里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘?，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

別以為賈里只會(huì)這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)，可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄？

雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。

這就是這本書(shū)，這就是《男生賈里》！

最新男生心得體會(huì)文案及收獲七

1. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

2. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

3. 因?yàn)槟憧雌饋?lái)很調(diào)皮喲。其實(shí)老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動(dòng)，有時(shí)顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實(shí)你是本班第一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的人，顯得很有點(diǎn)學(xué)生的貴氣，老師很喜歡知識(shí)面廣些的學(xué)生。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之大相徑庭。請(qǐng)別忘了你母親，為了你，她放棄了一切!對(duì)于你來(lái)說(shuō) 全身心的搞好學(xué)習(xí)才無(wú)愧于你的母親，懂嗎?

4. “精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不\'聰明\'了。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。

5. 你本是一個(gè)很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來(lái)，據(jù)說(shuō)是你自己決定的，想離開(kāi)父母，自覺(jué)接受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見(jiàn)你是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅(jiān)持下來(lái)了。你為人誠(chéng)實(shí)，愛(ài)好較廣泛，喜歡學(xué)語(yǔ)文，也不怕寫(xiě)作文。你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對(duì)你沒(méi)什么好處。從這學(xué)期來(lái)看，你也越來(lái)越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間。

6. 你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說(shuō)就是：“天長(zhǎng)!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學(xué)可別再遲到啦!

7. 你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話的時(shí)候。

8. 有人對(duì)我說(shuō)：“這家伙離開(kāi)原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅因?yàn)槟愕倪t到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢(qián)太多，是恥辱的事;你會(huì)主動(dòng)捐錢(qián)捐力承辦家長(zhǎng)會(huì);你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課;同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因?yàn)槟愠３Ｒ颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對(duì)你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。