第一支青年突擊隊心得體會及收獲 青年突擊隊工作總結(jié)(八篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲一

戰(zhàn)略思維

打勝仗首先要有正確戰(zhàn)略策略。黨中央審時度勢、綜合研判，及時提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，明確了堅決遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的總目標。

——2020年2月23日，習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我們始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，全面開展疫情防控工作。

——2020年2月12日，習近平在中共中央政治局常務委員會會議上的講話

當前疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

——2020年2月10日，習近平在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)

辯證思維

湖北和武漢是疫情防控的重中之重，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決勝之地。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。當前，湖北和武漢疫情形勢仍然十分嚴峻，要采取更大的力度、更果斷的措施，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住。

——2020年2月10日，習近平在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)

堅決打好湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。要緊緊扭住城鄉(xiāng)社區(qū)防控和患者救治兩個關(guān)鍵，切實提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率。

——2020年2月23日，習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話

各級黨委和政府要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，準確分析把握疫情和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務。

——2020年2月26日，習近平在中共中央政治局常務委員會會議的講話

歷史思維

中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。

——2020年2月23日，習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話

我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。敢于斗爭、敢于勝利，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢。

——2020年3月10日，習近平在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時的講話

中華民族是歷經(jīng)磨難、百折不撓的民族，困難和挑戰(zhàn)越大，凝聚力和戰(zhàn)斗力就越強。我們有能力、有信心、有把握，既要徹底戰(zhàn)勝疫情，還要完成既定經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務。

——2020年2月11日，習近平同印尼總統(tǒng)佐科通電話時指出

法治思維

要依法依規(guī)做好疫情防控，堅持運用法治思維和法治方式開展工作。

——2020年2月23日，習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話

當前，疫情防控正處于關(guān)鍵時期，依法科學有序防控至關(guān)重要。疫情防控越是到最吃勁的時候，越要堅持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作，保障疫情防控工作順利開展。

——2020年2月5日，習近平主持召開中央全面依法治國委員會第三次會議并發(fā)表重要講話

各級黨委和政府要全面依法履行職責，堅持運用法治思維和法治方式開展疫情防控工作，在處置重大突發(fā)事件中推進法治政府建設(shè)，提高依法執(zhí)政、依法行政水平。

——2020年2月5日，習近平主持召開中央全面依法治國委員會第三次會議并發(fā)表重要講話

底線思維

必須增強謹慎之心，對風險因素要有底線思維，對解決問題要一抓到底，一時一刻不放松，一絲一毫不馬虎，直至取得最后勝利。

——2020年2月23日，習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話

要時刻保持如履薄冰的謹慎、見葉知秋的敏銳，既要高度警惕和防范自己所負責領(lǐng)域內(nèi)的重大風險，也要密切關(guān)注全局性重大風險，第一時間提出意見和建議。

——2020年2月23日，習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲二

根據(jù)學院黨委《關(guān)于印發(fā)（關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展基層組織建設(shè)年活動的實施方案）的通知》（滬農(nóng)職院黨［2012］14號）的精神，機關(guān)第一黨支部“一支部一特色”創(chuàng)建以“忠誠、敬業(yè)、放心、滿意”為黨建特色品牌，努力打造一支“思想純、隊伍齊、作風正、為政廉”的黨員隊伍，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮黨支部推動學院發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，特制定支部創(chuàng)建活動方案如下：

1、認真積極組織黨員堅持理論學習。認真組織黨員學習黨的十七屆六中全會精神和即將召開的黨的十八大、市第十次黨代會精神，學習中國特色社會主義理論體系，學習學院第一次黨代會精神和《學院中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》，學習2012年中央一號文件、《2012年上?！叭r(nóng)”工作要點》、《2012年上海市職業(yè)教育工作要點》，學習上級黨組織有關(guān)在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展基層組織建設(shè)年活動的要求以及黨建工作的有關(guān)文件精神。教育和引導黨員堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力提高黨員政治理論素養(yǎng)和理論聯(lián)系實際的水平，堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。具體做到：一是每位黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨，困難面前不退縮，挫折面前不改節(jié)，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠踐行者。二是各種學習不能無故缺席、遲到、早退，在學習過程中杜絕隨便講話和做學習無關(guān)的事。三是學習活動有專題有準備，討論有記錄，集思廣益，努力為學院的中心任務高質(zhì)量地完成獻計獻策。

2、認真學習身邊的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，教育和引導黨員模范踐行社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家庭美德，培養(yǎng)健康的生活情趣，提高文化素養(yǎng)，提升精神追求。

3、認真組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動，教育和引導黨員牢固樹立社會主義核心價值觀,倡導公正、包容、責任、誠信的價值趨向，筑牢黨員干部廉潔從政的思想道德防線。

1、教育引導黨員牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。發(fā)揚敢于碰硬、敢于克難、敢于奉獻的精神，努力做到講實話、辦實事、求實效。

2、強化黨員師德規(guī)范和師德養(yǎng)成，把提高育人質(zhì)量真正成為一切工作的出發(fā)點和落腳點，深入教學一線，掌握師生需求，為師生排憂解難。

1、大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，充分發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學的作風，積極倡導“視校為家，視生為子”的精神，正確處理個人與集體、個人與國家的關(guān)系，正確對待批評與自我批評，努力創(chuàng)造一個比貢獻、比實績的良好工作氛圍。

2、認真履行崗位職責，努力提高服務意識和服務水平，加強主動和熱情服務，要在細節(jié)上服務，努力做到服務無投訴，工作無差錯。

1、規(guī)范黨內(nèi)組織生活，堅持“三會一課”制度，做到有計劃、有落實。每月召開一次支部委員會，每月召開一次黨員大會，每年至少進行二次支部書記上黨課，每年至少進行二次主題實踐活動。

2、完善黨員聯(lián)系服務群眾制度，不斷加強與群眾的溝通。具體做到：黨員聯(lián)系有內(nèi)容、有記錄，支部有檢查、有落實。

3、嚴格貫徹堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的“十六字方針”做好黨員發(fā)展工作。根據(jù)支部黨員發(fā)展和培養(yǎng)計劃，積極主動關(guān)心入黨積極分子。具體做到：入黨積極分子有檔案；教育培養(yǎng)有專人；培養(yǎng)過程有檢查。

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲三

根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(x市組字〔2019〕x號)精神和局黨組統(tǒng)一安排，局第x黨支部將召開組織生活會和開展民主評議黨員作為政治任務來抓，準確把握主題、精心組織實施，扎實開展學習研討、征求意見、談心談話、撰寫材料等各環(huán)節(jié)工作，對班子存在的問題找準找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是政治理論學習抓得不深入，雖然堅持“逢會必學”，但存在為學而學情況，學習缺乏針對性和系統(tǒng)性，知行合一、成果轉(zhuǎn)化還存在差距，沒有真正達到學懂弄通做實的目標。二是踐行“四個意識”有差距，尤其是在增強大局意識上做得不夠，少數(shù)同志覺得做好自己的事情就可以，對支部建設(shè)和全局工作不關(guān)心。三是部分同志黨員意識有待提高，把自己等同于一般干部甚至普通群眾，容易出現(xiàn)為難情緒和推卸心理，黨員的先鋒模范作用不明顯。

(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。一是主動性有待增強，有時候存在被動應付的情況，比如推廣“學習強國”app，僅僅在群里進行了通知，沒有認真學習有關(guān)要求和把握相關(guān)目標，以至于在黨組第一次通報中排名墊底。二是統(tǒng)籌兼顧能力不夠，片面強調(diào)工作繁忙，對工作科學謀劃不夠，比如黨總支年初就將信息工作落實到了各支部，但一直沒有認真落實，等到年關(guān)將至時才匆忙補課。三是落實的質(zhì)量有待提高，錯誤地對工作劃分輕重、區(qū)分緩急，因此少數(shù)工作僅限于完成，缺乏爭創(chuàng)一流的勁頭。

(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。雖然嚴格按要求落實“三會一課”制度，但實效性有待增強。比如在學習上，還存在“胡子眉毛一把抓”的情況，沒有把握重點、突出要點;比如在黨課安排上，少數(shù)同志黨課講稿沒有聯(lián)系工作實際，思考不深、泛泛而談;又比如在研討發(fā)言上，“支部委員發(fā)言多、一般黨員發(fā)言少”的情況依然存在。

(四)堅持發(fā)展黨員政治標準和程序步驟方面。始終堅持標準和程序發(fā)展黨員，但在發(fā)展高質(zhì)量黨員上有所不夠，對局里面新參加工作的年輕人動員不夠，導致還有個別同志沒有提交入黨申請書。

(五)嚴格黨員教育管理監(jiān)督方面。一是思想教育抓得不勤，更加注重從工作的角度去督促，在思想上的介入和帶動不夠，對極少數(shù)同志的牢騷怨言教育疏導不及時。二是對黨員干部的管理不夠到位，局限于工作之中，工作之外的情況了解不多、關(guān)心不夠。三是黨員組織生活手冊填寫督促不夠，沒有讓大家養(yǎng)成習慣，以至于少數(shù)同志錯填、漏填。

(六)聯(lián)系服務群眾、改進工作作風方面。一是服務群眾還不夠到位，整個支部只有x名同志有精準脫貧幫扶對象，加上單位職能職責的內(nèi)部管理屬性，黨員與群眾打交道的機會不多，為群眾辦實事、解難題非常有限。二是工作作風有待改進，少數(shù)同志規(guī)矩和紀律意識不強，有的偶爾會出現(xiàn)上班遲到早退現(xiàn)象，有的辦事效率偏低。

(一)黨性修養(yǎng)不夠。有的支部委員工作時間較長，存在驕傲自滿心理，思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學習抓得不深，認為工作千頭萬緒，面對的更多是微觀事務，只要做好本職工作、按時完成任務就行了，在思想深處有重經(jīng)驗、輕理論的傾向，學習缺乏主動性和計劃性，導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現(xiàn)了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。

(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務對象角度去思考問題，沒有認真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求有差距，有的甚至受到投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理，“敢叫日月?lián)Q新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。

(三)作風建設(shè)不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態(tài)度，對“四風”問題新動向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠，對干部職工存在的作風問題整治不到位。落實全面從嚴治黨要求不力，抓紀律失之于寬、抓管理失之于軟，平時教育不嚴格、批評不直接，對問題提醒督促不夠，抓細抓小抓實不深入，導致部分干部思想認識模糊、規(guī)矩意識不強。支部紀檢工作開展不經(jīng)常、不深入，缺乏錙銖必較、動真碰硬的較真，沒有形成高壓震懾效應。

1.加強黨性修養(yǎng)。加大理論學習力度，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度，創(chuàng)新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務意識。始終牢記和踐行為民服務理念，帶頭堅持群眾立場、維護群眾利益，在精準脫貧攻堅、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優(yōu)良作風，高質(zhì)量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平，敢于面對新情況、新問題、新困局，積極運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

3.不斷改進作風。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹記紀律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風”，緊密跟蹤“四風”問題的新動向、新變化，堅持露頭就打、打早打小，著力建設(shè)風清氣正的政治生態(tài)。加強對黨員的教育監(jiān)督管理，引導黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節(jié)、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業(yè)。

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲四

男：各位領(lǐng)導、各位來賓

女：親愛的觀眾朋友們！

合：大家晚上好！

女：七月流螢，激情似火。

男：在全面貫徹黨的十七大精神，舉國上下熱烈傳遞奧運圣火的時刻，我們又迎來了“七·一”這一光輝的節(jié)日。

女：今晚的“歡樂津城”慶“七·一”輕音樂晚會，由中國共產(chǎn)黨津市市委、津市市人民政府主辦，中國共產(chǎn)黨津市市委宣傳部、市文化局承辦。

男：出席今天晚會的領(lǐng)導有：

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

1、器樂聯(lián)奏《我愛你中國》

女：七月的晚霞流光溢彩

男：七月的大地熱火朝天。

女：xx年前的七月，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立。

男：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起。

女：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化，

男：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。

女：xx年曲曲折折、風風雨雨，

男：xx載光輝歷程、翻天覆地，

女：是誰為我們帶來了今天幸福的生活

合：是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。

男：讓我們彈奏心中無比的熱愛，高歌我們偉大的黨。請聽市文化館管弦樂團演奏的器樂聯(lián)奏《我愛你中國》

2、少兒歌舞《學雷鋒》

女：觀眾朋友，參加今天晚會的人員來自全市各條戰(zhàn)線，

男：他們中有來自領(lǐng)導崗位的嘉賓，有機關(guān)干部、民間團體、職工代表和一線工人的黨員代表600多名。

女：借此機會，一并向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員，致以親切的問候和崇高的敬意！

男：一個黨員，一個支部，就是一面旗幟，

女：旗幟就是方向，旗幟就是力量，

男：旗幟就是勝利，旗幟就是榜樣。

女：讓我們團結(jié)起來，以雷鋒為榜樣。

男：請欣賞由市文化館舞蹈班表演的少兒歌舞《學雷鋒》

3、歌伴舞《我家在中國》

女：飄揚的黨旗，此刻你顯得格外鮮艷。

男：津城廣大的干部職工在你的指引下正昂首闊步，意氣風發(fā)。

女：放眼津城，到處洋溢著拼搏進取的優(yōu)美旋律和華彩樂章，

男：到處有改革發(fā)展的強音在激蕩。

女：工業(yè)新區(qū)的一天天崛起、招商項目的一個個引進、五大產(chǎn)業(yè)支柱的建立，強有力地推動了工業(yè)經(jīng)濟的復蘇，為津城的全面建設(shè)構(gòu)建了橋梁。

男：黨組織創(chuàng)新黨建形式，通過把黨支部建到小區(qū)、建到民營企業(yè)、建到產(chǎn)業(yè)鏈、建到“兩新”組織，進一步延伸了城鄉(xiāng)基層黨建的手臂；用和諧、團結(jié)、穩(wěn)定的社會局面迎接著奧運盛會的召開，

女：“三聯(lián)三創(chuàng)”機關(guān)黨建進社區(qū)，抗災補損、情暖城鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村夜話、如火如荼，特殊黨費情系災區(qū)人民心房；

男：我驕傲，我是津市人，我驕傲，我是中國人，我驕傲，我的家在中國。

女：請欣賞歌伴舞《我家在中國》。

4、民樂合奏《唱支山歌給黨聽》

男：在全面推進“加快發(fā)展、奮力趕超”，進入“常德市發(fā)展第一方陣”的進程中。全市各級黨組織和廣大黨員干部始終站在振興津市經(jīng)濟的前列。

女：緊緊圍繞“工業(yè)立市、富民強市”核心戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變作風、務實創(chuàng)新，凝心聚力、攻堅克難，促進了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。

男：發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,不斷形成了新的凝聚力、展示新的戰(zhàn)斗力、增強新的生產(chǎn)力；

女：當津城的繁忙與七月的燦爛交相輝映，

男：當幸福的生活為津城人民展現(xiàn)了一個個精彩的世界，

女：我們心中的喜悅無以倫比。

男：《唱支山歌給黨聽》，向黨傾訴我們的愛，請聽市音協(xié)的民樂合奏。

5、配樂鋼琴朗誦《七月放歌》

女：當津城的第一縷曙光灑向平安的街道，

男：當和諧的旋律律動著休閑的人群，

女：我的思緒在七月里放飛.

男:歷史的記憶不會忘記,人民不會忘記,

合：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

女：請欣賞市朗誦協(xié)會的配樂鋼琴朗誦《七月放歌》。

6、器樂合奏《梁?！?/p>

男：甜美的樂曲傳遞濃濃的深情，

女：清澈的澧水吟唱夏天的旋律，

男：感謝親愛的黨給了我們今天幸福的生活。

女：一曲動情的沙克斯與二胡演繹無限的愛，把《梁?！返纳钋樗偷矫恳粋€人的心坎。

7、女聲小組唱《阿瓦人民唱新歌》

男：讓我們集合在黨旗下，

女：讓我們簇擁在共和國的懷抱里，

男：披彩的晚霞涌動喜慶的云朵，

女：夜色的津城顯得分外迷人，

男：各族人民同歡呼，阿瓦人民唱新歌，請聽青年藝術(shù)團女聲小組唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、小提琴齊奏《快樂女戰(zhàn)士》

女：用我們的青春熱血，

男：用我們的智慧力量，

女：用我們的勝利凱歌。

合：去奏響津城明天的輝煌。

女：瞧！大雅藝術(shù)學校一群快樂的學生上場了，請看她們?yōu)閭儙淼男√崆冽R奏《快樂女戰(zhàn)士》。

9、男聲獨唱《永遠跟黨走》

男：回顧黨的光輝歷程，我們無比自豪，

女：展望新的歷史使命，我們信心百倍。我們要以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，團結(jié)一心，埋頭苦干，加快發(fā)展，奮力趕超，為開創(chuàng)富民強市的新津市而努力奮斗！

男：讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好，

女：讓我們同心協(xié)力，共譜輝煌，

合：永遠跟著共產(chǎn)黨

女：請欣賞男聲獨唱《永遠跟黨走》。

10、舞蹈《龍圖騰》

女：龍是中華民族的象征、是中國文化的凝聚和積淀。

男：對于每一個炎黃子孫，龍的形象是一種符號、一種血肉相聯(lián)的情感！

合：龍的圖騰永遠激勵著我們?nèi)A夏子孫，請看舞蹈《龍圖騰》。

11、合唱《共和國之戀》

男：情之所至，愛之所至，情到深處愛更深。

女：風兒留步，請帶去我對黨的無限熱愛，

男：云兒歇腳，請捎去我對祖國的忠誠眷戀。

女：請聽蘭楓合唱團的合唱《共和國之戀》。

結(jié)束語

女：歡聚的時刻總是難忘。

男：難忘這動人的旋律，難忘這美好的時光。

女：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出

男：讓我們在祈盼里迎接明天的曙光；

合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安！祝愿津城更加輝煌、前程如畫！

男：我們的晚會到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與。

女：朋友們，再見!

男：再見

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲五

我通過對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，對黨中央開展這次教育實踐活動的重大意義有了深刻的認識和理解，對照黨中央的“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”，自己近幾年以來在政治思想，組織紀律，為人民服務宗旨，實事求是方面存在的不足進行認真剖析。在自我查找和征求群眾意見的基礎(chǔ)上，為接受黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正不足，糾正缺點，真正切實轉(zhuǎn)變自己作風的目的?，F(xiàn)結(jié)合自身的實際，找出存在4個方面的問題，采取了相應整改措施，就自己的思想以及做法匯報如下。

(一)理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強

1.是對理論缺乏系統(tǒng)性的學習。對理論問題進行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進行深入系統(tǒng)地學習,沒有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學習。甚至認為只要做好自己的本職工作，學習能應付過去就行了。

2.是理論學習的針對性不強。一般性的理論學習多，學習有關(guān)大局的中央和省委的文件的時候多，運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識、分析、解決我中心的建設(shè)所面臨的實際問題，研究、總結(jié)和提煉形成中心黨建理論成果少，學習缺乏針對性。

3.是對理論學習抓得不緊，滿足于一般化。平時學習，滿足于有一定基礎(chǔ)，而沒有做到有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學習，缺乏學習的自覺性，存在被動應付的情況。沒有根據(jù)角色和任務的變化及時調(diào)整改進學習方法，學習空對空的情況多，理論聯(lián)系實際，解決實際問題少。

(二)政治思想意識不夠強，宗旨意識不夠牢。

1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不待我的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從政治的角度來觀察問題、分析問題，滿足于對問題表面上的結(jié)論。

2、服務意識不強。我是中心的副主任，又是工會主席，既要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、參謀助手的作用，又要為中心主任，為部室，為中心全體職工服務的工作職能，認識不到位;對工作，不能始終保持一種積極向上的精神，對同事，不能始終保持一種熱情周到的服務態(tài)度。公仆意識、服務意識淡化。

(三)基礎(chǔ)工作不扎實，規(guī)章制度落實不到位。

1、在工作中，缺乏從小事做起，從基礎(chǔ)性工作做起的思想，對一些基礎(chǔ)性的工作不愿做，工作忙而無序，浮而不實。

2、抓辦事規(guī)則、管理制度、工作程序、行為規(guī)范等規(guī)章制度的落實工作不到位，執(zhí)行起來不嚴格。有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕處理不好與領(lǐng)導、與部門、與同事的關(guān)系，無原則的讓步或妥協(xié)。

(四)責任人意識不強，管理不嚴格，綜合協(xié)調(diào)不到位。

1、作為中心副主任，第一責任人的職責履行不好，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強。存在布置多，檢查少，落實責任制不到位，調(diào)度不及時，督促不到位等問題。特別是在發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用方面，作為支部書記引導不夠，組織不力，致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。

2、與部門同志交心談心不夠。談工作的時候多，談思想的時候少;布置工作的時候多，督促檢查的時候少;對年輕干部批評的時候多，熱情幫助的時候少;對服務態(tài)度、服務質(zhì)量、勞動紀律，嚴格要求、嚴格管理不夠，獎懲不分明。存在著“工作失之于軟，管理失之于寬”的問題。

3、綜合協(xié)調(diào)和參謀助手的作用發(fā)揮得不夠好。如在協(xié)調(diào)中心各部室的關(guān)系、統(tǒng)籌各部室力量，形成合力方面，在協(xié)助中心各部室之間加強工作信息、工作情況的交流、溝通，共享信息資源和工作資源，在為中心主任出主意、想辦法等方面都存在問題。造成這一情況的因素固然很多，但我的綜合協(xié)調(diào)工作沒有做好，肯定是其中的一個重要因素。

(五)廉潔自律有差距，“兩個務必”的思想不夠牢固。

建設(shè)節(jié)約型機關(guān)從日常工作做起的意識還不強。作為中心副主任，還沒有完全樹立“艱苦奮斗、厲行節(jié)約”的思想。談“開源”的時候多，談“節(jié)流”的時候少，“勤儉辦一切事情”的意識還沒有完全樹立。

一、牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺成為黨的群眾路線教育的擁護者和實踐者。

二、進一步解放思想，更新觀念，增強發(fā)展意識、服務意識、競爭意識，發(fā)揮好參謀助手作用，做好服務、協(xié)調(diào)工作。

三、增強學習的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，做遵紀守法的先進，樹立好黨員的形象。

四、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚務實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

(一)認真學習理論知識和業(yè)務知識，努力提高理論水平

要堅持學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和方針政策這門“必修課”，扎實學好新時期黨的建設(shè)新的偉大工程這門“主修課”，刻苦學好領(lǐng)導科學這門“專修課”，主動學好適應新時期黨的建設(shè)新的偉大工程所需要的各種知識的“選修課”。

當好主任的助手與參謀，當好管理者。要經(jīng)常主動與中心各部室負責人交流、溝通，擺正自己的位置，充當中心各部室之間的聯(lián)絡(luò)員和播音員;經(jīng)常為領(lǐng)導出主意、想辦法，積極協(xié)助領(lǐng)導處理好內(nèi)外關(guān)系。不越位，不越權(quán)，當好主任的參謀與助手。

(二)牢固樹立宗旨意識，努力做好服務工作

當好廳領(lǐng)導的服務員、辦事員。要把“為領(lǐng)導服務、為基層服務、為中心全體職工服務”的思想，作為一條主線，貫穿和落實在各項工作之中，體現(xiàn)在做人做事的各個方面;要樹立“該辦的事，要不講條件馬上辦;可能辦得到的事，要創(chuàng)造條件盡快辦;在目前的條件下辦不到的事，要耐心講明情況，在條件成熟后立刻辦”的服務思想，當好廳領(lǐng)導的服務員、辦事員，真正把“工作到位，服務到位，態(tài)度到位，語言到位”落到實處。

(三)努力增強責任意識，嚴格加強管理

要履行好第一責任人的職責。在思想上，要克服“多栽花，少栽刺”的錯誤思想，在實際工作中，要敢于堅持原則，不做“好好先生”，不能因為“人情”、“面子”，而作無原則的“變通處理”，要勇于直面問題，承擔責任。

明確工作職責，規(guī)范工作程序，嚴格工作要求，完善規(guī)章制度，制定綜合管理長效機制，加強管理，一切按規(guī)章制度辦事，真正做到“用制度管人管事”，使中心的各項工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

要加強思想政治工作，多與部門的同志交心談心。既要談工作，也要談思想;既要有布置，也要有督促檢查;對年輕干部既要有批評，也要有鼓勵;對服務態(tài)度、服務質(zhì)量、勞動紀律，要嚴格要求，嚴格管理，獎懲分明，努力克服過去“工作失之于軟，管理失之于寬”的弱點。

(四)時刻牢記“兩個務必”，增強廉潔自律意識

作為中心副主任，要時刻牢記自己的責任，要為領(lǐng)導和同志們管好“家”，理好“財”。要堅持從“兩個務必”的觀點出發(fā)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。該用的則用，不該用的就不用，該少用的就少用，嚴禁大手大腳，堅持按“勤儉辦一切事情”的原則，處理行政后勤事務工作。

以黨員的標準嚴格要求自己。要管住自己的“手”，管住自己的“口”。不該“吃”的不吃，不該“拿”的不拿。常思貪欲之害，常懷律己之心。始終堅持用廉政紀律和規(guī)章制度要求和約束自己，要守得住清貧，抵得住誘惑。要自覺地把律己作為加強黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入自己的學習、工作、生活中，化為自覺的行動和內(nèi)在要求，雖不敢說能每日三省，但也要堅持經(jīng)常性解剖自己，時常提醒自己、檢查自己。要把律己貫穿和落實在做人做事的各個方面，既管工作又管生活，既管思想又管作風。努力做到慎獨、慎始、慎微，自重、自省、自警、自勵，自覺把自己置于黨組織的嚴格管理和群眾的民主監(jiān)督之下，永葆保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲六

同志們，大家好!

為貫徹落實文件精神，切實加強對黨員干部的反腐倡廉教育，引導廣大黨員干部樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的權(quán)力觀、利益觀、政績觀，不斷提高新形勢下反腐倡廉教育的針對性和實效性，切實提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強防腐拒變的能力。今天，我在此作題為《防微杜漸，爭當廉潔從教表率》的報告，與大家共勉。

人們崇尚清廉，都把廉潔看成是一種美德，一種境界，一種高風亮節(jié);人們唾棄腐敗，把腐敗看作是會腐蝕一個人的靈魂，腐蝕一座“大廈”的支柱的毒瘤。古往今來，多少人因為清廉而流芳百世，又有多少人因為腐敗而遺臭萬年。有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。也有人說，“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”。在改革開放和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們正朝著全面建設(shè)小康社會這個美好的目標不斷前進。然而，在我們生活的社會環(huán)境中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。這些不和諧的因素對共產(chǎn)黨員提出了挑戰(zhàn)，尤其是在權(quán)利部門、在重要崗位工作的人，經(jīng)常會面對這些嚴峻的考驗。

隨著新時期黨建工作特別是反腐倡廉建設(shè)的不斷深入，黨中央審時度勢，及時出臺了各級政府行為的“八項規(guī)定”、“六項禁令”，“八項規(guī)定”、“六項禁令”作為“高壓線”，任何人不得觸碰，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。從某種意義上說，“八項規(guī)定”、“六項禁令”的發(fā)布和實施，在對黨員領(lǐng)導干部違紀行為懲處的同時，更重要的還是警示、教育和保護，最大程度地使黨員領(lǐng)導干部少違紀違法甚至是不違紀違法。只要我們自覺遵守“八項規(guī)定”、“六項禁令”，時刻保持高度警惕，始終做到警鐘長鳴，就一定能夠保證自己的“安全”。

我們作為教育工作者，肩負的是育人的重任，一直以來“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”已經(jīng)成了教師的生動寫照，說到反腐倡廉，也許有些同志會認為很難與教師聯(lián)系到一起。但是仔細想想，作為一名教師，愛崗敬業(yè)，為人師表，

熱愛學生，真誠平等地對待每一位學生，教育好每一個學生，使他們能夠從小就懂得崇尚潔身自愛，不就需要有一顆廉潔從教之心嗎?我們在平時的教育教學工作中不難發(fā)現(xiàn)，學生和學生之間存在很大的差異。一是學生個體上的差異，有個性活潑的、文靜的、內(nèi)向的、外向的;學習認真的、馬虎的、成績優(yōu)異的、一般的、甚至有放棄學習的等等，所有這些差異都有可能引起老師感情上的偏頗;二是學生家庭背景上的差異，有的是普通市民的孩子，有的是政府官員的子女，有的是外來民工的孩子，有的是企業(yè)主老板的孩子，有的孩子打扮得很時尚，有的孩子穿著很樸素等等，

這些不同家庭的背景背后，有著經(jīng)濟和文化層次上的差異，這也有可能引起教師認識上的偏頗。我們是不是用“一把尺子”平等的對待每一個孩子了呢?舉幾個最現(xiàn)實的例子，有的家長為了讓孩子能夠坐到好的位置，可能會找到各種各樣的關(guān)系去給老師打招呼;有的家長為了孩子能得到老師的特殊關(guān)照，也可能會找到關(guān)系去說情，甚至請客送禮;有的老師因為接受了家長的吃請，不得不去按家長的意思辦;有的老師為了點蠅頭小利，向?qū)W生推銷資料，攤派輔導用書;有的教師采取各種隱蔽方式辦輔導班收取補課費，搞有償家教，并教唆引誘甚至強迫學生參加所謂的補習班，若不參加平時就會給臉色看;家長來學校了解學生情況，有的老師態(tài)度冷漠，甚至有的老師動輒就把家長叫到學校進行訓斥;有的老師很會演“變臉”，有權(quán)能辦私事的家長有求必應，對無權(quán)無勢的家長視而不見;有的老師歧視差生，有體罰和變相體罰學生行為;有的干部不按權(quán)限和程序辦事，超出職責范圍亂當家亂說話等等現(xiàn)象，這些都是非?，F(xiàn)實而不可回避的問題，更是與“八項規(guī)定”、“六項禁令”的要求相悖的。由此可見，社會在不斷的進步與發(fā)展的同時仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，我們隨時都有可能被“糖衣炮彈”打到，廉潔自律的防線也隨時都會被突破，這能說反腐倡廉離我們很遙遠嗎?

同志們，反腐莫論事大小，倡廉不在位高低，自然界有陽光明媚也有風雨如磐，社會生活中有光明也有黑暗，但是無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。作為教師，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》就是我們的行為準則，“八項規(guī)定”、“六項禁令”也同樣關(guān)系到我們每一個人，我們要以高度的責任心和神圣的使命感主動融入到反腐倡廉

工作中，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和政治本色，樹立新時期人民教師良好形象。

那么，我們該如何做到廉潔從教呢?

首先，應該做到平等對待每一個學生，決不能因?qū)W生性別、智能、家庭條件等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時面對的是一個個獨立的個體，他們都是你的學生，都應該得到你應有的關(guān)懷和教導，這一點是沒有差異的。教師從教學的公正性，可以充分反映出教師人格的崇高性。具體體現(xiàn)在對每一個學生都能給予全心全意地關(guān)注，尤其體現(xiàn)在對待后進生、學習困難學生的轉(zhuǎn)化問題，一有愛心，二有信心，三有耐心。

其次，一定要愛崗敬業(yè)，將自己的教學才能奉獻在學校，奉獻在課堂，奉獻給學生，這也需要有廉潔從教之心。關(guān)于個別教師辦輔導班的問題，學校一直持反對態(tài)度并明令禁止教師授意學生參加輔導班和動員學生參加自己辦的輔導班(含節(jié)假日)等有償家教行為?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條規(guī)定：“為人師表，知榮明恥，嚴以律已?！笔峭耆嚆５?，不僅損害了教師隊伍的良好形象，而且干擾了學校正常的教學秩序。我們內(nèi)行都清楚，學生參加輔導班，不僅不能從根本上解決提高學習成績的問題，而且容易讓學生過于依賴課外輔導，漸漸脫離課堂，還影響到其他學科的學習。這不利于對學生學習主動性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，不利于學生身心的健康發(fā)展，同時還給學生家庭帶來了不必要經(jīng)濟負擔。

現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，社會上盛行辦輔導班，搞有償家教，似乎歸結(jié)起來就是有需要就有市場。作為一名教師工作之余，為他人輔導，付出了時間精力和智慧，得到物質(zhì)或者金錢上的回報，看起來天經(jīng)地義，無可厚非，但是仔細想想，個別教師辦輔導班、搞有償家教，完全是把個人利益放在眼前，一個目的就是為了賺錢，這樣做就是損害教師的職業(yè)形象。教師的神圣職責就是教書育人，它要求教師應全身心地投入到教育教學工作中去，全心全意地教育好每一個孩子，這其中自然也對學生的培優(yōu)補差。把這分內(nèi)之事當作分外之事來做如何能夠自圓其說呢?相反，我們的教師當中不也有利用休息時間無償輔導學生，家長打電話到學校感謝的嗎?這兩種做法是不是反映出兩個不同的思想境界呢?可以說，教育工作是一種特殊的工作，它不能完全地以7小時或者8小時坐班來衡量教師的工作

量，也不能完全用學生的考試成績來評價教師的職業(yè)道德水平，因此，這就決定了教師必須具備應有的愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才能真正做到愛崗敬業(yè)，真正為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。

《廉政準則》的頒布，從制度上規(guī)范了黨員干部廉潔從政的行為準則，然而“知易行難”，如何貫徹落實才是關(guān)鍵。如何才能筑牢拒腐防變的思想防線?如何才能抵得住種種誘惑?就我自己對鏈接的思考，我覺得主要是“重修養(yǎng)以強魂，祛貪欲以守節(jié)”方可筑牢拒腐防變的思想防線。

其一，要“知”與“行”結(jié)合。思想是行動的先導，貫徹落實《廉政準則》這部規(guī)范黨員領(lǐng)導干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，首先必須抓好對《廉政準則》的學習，要逐條逐句學，原原本本學，全面、透徹、深入地領(lǐng)會其精神實質(zhì)，筑牢腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，也工作、生活和社會交往中自覺踐行。要強化信念意識，做政治上的明白人，心中要始終明白什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全國紀檢監(jiān)察機關(guān)查處的違紀案件中，很多人都是因為“交友”不慎出了問題，教訓不可謂不深刻。我們黨員干部也是人，也冇自己的親朋和同學，也有屬于自己的的感情空間。但是，我們結(jié)交朋友，必須從保持清正廉潔的角度出發(fā)，把握好交友的度。尤其是當我們由于地位的變化，而出現(xiàn)的一些新朋友，我們更要留意，認真分析一下對方是不是別有用心、另有所求，是不是者中了我們手中的權(quán)力，如果是這樣，我們就要當心了。因此，既不能排斥正常、健康的人際交往，也不能濫交朋友，更不能把朋友關(guān)系計化為酒肉關(guān)系、金錢關(guān)系和交換關(guān)系，在人際交往中要做到即講感情又不徇私情，要多與那些品行端正、正直坦誠、敢說真話、直言不諱的人交朋友，形成事業(yè)上相互支持，感情上和諧融洽的人際關(guān)系。

其二，要“自律”與“他律”結(jié)合?！ㄒ刈〉谝坏婪谰€，有這樣一個歷史故事：一個古代官員乘轎進城遇雨，看到一個轎夫穿了雙新鞋，開始時小心翼翼地只挑干凈的路面走，“擇地而行”，后來轎大一不小心，踩進泥水坑里，由此

便“不復顧惜”了。他把這件串講給另一個官員聽，另一個官刁員很受震動，表示“終身不敢忘”。這個故審說明，人一旦“踩進泥水坑”，心里往往就放松了戒備。反正鞋已經(jīng)臟了，一次是臟，兩次也是臟，于是便有了慣性，從此便“不復顧惜”了。我們有些黨員干部也是這樣，他們起先在工作中競競業(yè)業(yè)，能夠做到清正廉潔，偶然一不小心踩進“泥坑”，就從此放棄了自己的操守，破罐子破摔了。我們?nèi)绻荒苷_地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷困、損民、害己。所以要經(jīng)常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘，不斷強化自律意識，做清正廉沽的帶頭人，管住自己的腦，不該想的不要想：管住自己的眼，不該看的不要看：管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿：管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾生”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待人利益，自覺防止私欲膨脹：要把學生利益放在首位，時刻關(guān)心他們的身心健康發(fā)展。這樣才能做到“絕非分之想，把非分之物”，不為物欲所惑，不為人情所累。

其三，要“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產(chǎn)黨員的基木修養(yǎng)問題。千丑之堤，潰于蟻穴，一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。有個寓言說，有個偷針者和偷牛者一起起被游街，偷針者感到委屈，發(fā)牢騷說：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛打?qū)λf：“別說了，我走到這一步也是從偷針開始的?！边@個故事告訴我們，任何事物都是由小變大，由量變到質(zhì)變的。一個人不可能一夜之間成為腐敗分子，其走向腐化墮落人多是從不注意小事小節(jié)開始。胡長清第一次只是接受了不法商人贈送的兩支毛筆，后來發(fā)展到接受他人的宴請、金錢等，再后來便一發(fā)不可收拾，競肆無忌憚地索要起來，最終被判死刑?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，“小洞不補，大洞吃苦”，這都是至理名言，一定要牢記。(廉政準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執(zhí)政行為進行了規(guī)范。這就要求我們的廣大黨員，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求"。領(lǐng)導干部一定要謹記。越是小事越要留心，越是獨處越要小心，越是順境越要清醒，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗s

俗話說：“沒有規(guī)矩，無以成方圓” 。大至一個過家，需要制定法律、法規(guī)

來規(guī)范國民的行為，小至一個單位，需要制定規(guī)章制度，來約朿成員的舉止。教師是塑造人類靈魂的丁程師，肩負特殊使命，因而需要更加嚴格地要求自己?！吨行W教師職業(yè)道徳規(guī)范》無疑正是教師們的行為之“規(guī)矩”，是對教師行為的更深一層的約束。古人講“徙行不能自行”。如果人們?nèi)狈?zhí)行制度的意識，那么，再多再好的制度最終也形同虛設(shè)。

我們要增強制度意識，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化自己的行為準則自覺行動。制度面前沒有特權(quán)、制度約朿沒有例外，每個人都要學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度，只有這樣各項工作和事業(yè)方能順利發(fā)展，反腐倡廉建設(shè)才能不斷取得新的成效。要自覺地把自己的一言一行置于紐織和群眾監(jiān)督之下，熱情歡迎監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，主動幵展監(jiān)督，對羾織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，提高“思廉、踐廉”自覺性。對此，我提出一下幾點意見：一要加強政治理論學習，提高廉潔自律意識。進一步增強紀律觀念，增強廉潔從教意識，梳理正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作。

而要更新教育觀念，積極開拓進取，提高工作水平。改變對學生和家長居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新、積極進取，把工作提高到一個新的水平。對待家長要熱情周到，耐心細致。

三要樹立“六種意識”，廉潔從教，服務學生。牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求學生做到，自己堅決要做到：牢固樹立“學校無小事，事事都有人：教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書宵人為本職，作學生、教師的表率：牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、廉潔從教，維護“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的良好形象：牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以徳服人”的意識：牢固樹立服務意識、憂患盤識、競爭意識。增強責任感、使命感、緊迫感和危機感：牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

老師們，教師是學生增長知識和思想進步的導師，一言一行，都會對學生:產(chǎn)生

影響，讓我們以《廉政準則》為準繩，懷著對學生負責，對家長負責，對社會負責的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從我做起，繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉沽奉獻的師徳操守，為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的!因為，我們是光榮的人民教師!

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲七

我和大家分享我的在暑期期間的社會實踐感受，希望大家不要見笑。

復雜的情感驅(qū)使我無力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章，為了紀念這段青春飛揚的歲月，也為以后的追憶留個憑證。當一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的時候，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面，十天的光陰是短暫的，但就這短短的十天，我們得到這一生中難以得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、開闊的思想、真摯的友情。我們沒有虛度這十天，沒有放縱這十天，我一直在用心做事，用心服務，我不得不感嘆：原來時間還可以這樣度過，生活還可以這樣生活。

7月8日早上6點，我們陶行知協(xié)會一行人兵分兩路，朝著各自的目的地正式啟程。伴隨著《真心英雄》的歌聲，我們跨出了學校的大門。經(jīng)過大約4小時的長途跋涉，我們一組到達了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學。此時，天上下起了蒙蒙小雨，給我們造成了些許不便。

我們第一時間與當?shù)卮逦〉昧寺?lián)系，以得到他們的支持，我們遇到了一定的困難，當?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊，在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動，又需要向上級請示，我們在村委等了好長時間，飯都沒吃，不過最終章還是蓋下來了，我們很興奮。

回到學校已經(jīng)是下午，小學校長已經(jīng)等在那里，他帶領(lǐng)我們在學校參觀了一下，小學的條件似乎還不錯，這點有點令我們失望，我們還是想要更艱苦的環(huán)境，不過后來遇到的困難足以讓我們打消這個念頭。

生活的環(huán)境比原本想象的要復雜，原來在學校不是問題的問題到這兒全成了問題。先解決吃飯的問題，還好，學校有一間廢棄的伙房，貌似n久沒人用了，門框上插塊生銹的牌子，隱約看見“食堂”二字。我們把小屋子收拾了一下，把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新，又買了柴米油鹽，這些用了我們半天的時間。然后就是住宿問題，沒有住的地方我們只能睡教室，桌子并起來做床，衣服跟幾本書疊起來做枕頭。晚上我們點著蚊香擦著花露水，但效果不佳，依然有蚊子困擾。睡前幾個男生總會拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈，美其名曰：巡邏。

飯菜都是我們自己做的，吃的全是蔬菜：茄子、豆角、黃瓜，好像就沒別的了。這給要減肥的同志提供了機會，我也深刻的體會了“十天不知肉味”是個什么滋味?，F(xiàn)在這個社會，我們可愛的7個女生會做飯的還真沒幾個，我們的大廚主要由一名男生擔任，他家有個小餐館，按理說烹飪技術(shù)應該會不差，不過巧婦難為無米之炊，沒有肉大廚炒菜也不會香。我也沒啥水平，就只能燒火，當了差不多十天火夫。注意，大灶燒火也是有一定的難度的，經(jīng)過不懈的努力與探索，我燒的火機基本上可以與煤氣灶媲美了。

這十天，我們一起說一起笑，這不是苦中作樂，這些快樂都是我們發(fā)自內(nèi)心的，又一句話比較適合形容我們的感受：“有一種幸福叫做吃苦?！?/p>

一起做飯，一起吃飯，一起工作，一起玩，一起鬧——友誼便在無聲無息中培養(yǎng)了起來，我覺得我們協(xié)會的人都是世上最可愛的人。最后一天晚上，我們一起聚餐，大家對這十天的生活有種種感嘆，感嘆十天的不知肉味，感嘆十天的快樂，感嘆十天的艱辛，感嘆十天的充實，感嘆十天的短暫。

這就是我們的生活，清淡卻不寡味，真實而又充實，艱辛卻也快樂。

十天結(jié)束，我們走了，帶著激情與思考，帶著感到與收獲，看著孩子們的揮淚送別，聽著他們用哭啞的聲音喊著：“哥哥姐姐們，再陪我們一天吧，就一天！”我真想落淚，但是我們還是走了，告訴他們：“我們還會回來?！?/p>

十天，短暫卻永恒的十天，這十天注定是不平凡的十天，十天中，我們在汗水中經(jīng)歷了許多，學會了許多，沒有水電的日子，我們想辦法挺過了，幾個女生集體發(fā)燒的日子，我們也挺過了，經(jīng)歷就是成長，我們在實踐中慢慢變得堅強，我們熬過了思鄉(xiāng)之苦，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們好像一團火，燃燒自己，溫暖他人，我們擔起了自己的責任，完成了自己的使命。

義無反顧的付出才會又理直氣壯的收獲。十天，我們黑了、瘦了，我們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強。辛酸的淚水，真心的微笑，堅強的背影構(gòu)成了我生命中最珍貴的回憶。

說真的，社會實踐真的對我們現(xiàn)在以及出去社會都是很關(guān)鍵的一課，希望同學們，借用假期這個機會出去鍛煉鍛煉！這樣我們也會學習到在學校沒有學到的東西，為畢業(yè)后作準備

推薦第一支青年突擊隊心得體會及收獲八

一學期以來，在各位老師的指導下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發(fā)展，在家庭、學校的熏陶下，從小就熱愛學習、關(guān)愛集體、團結(jié)同學。她學習刻苦，成績優(yōu)異，思想上進，積極進取，表現(xiàn)優(yōu)秀。

德——積極向上的進取者

她熱愛學校、遵紀守法、積極參加學校各項活動，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起，形成良好的作息習慣。為了周一早晨升國旗，她比往常起得都早，準備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始。

智——認真刻苦的學習者

學習是人生的第一要義，培養(yǎng)孩子的學習興趣最重要，學習效率才能提高。她學習態(tài)度端正，非常刻苦，上課認真聽講，熱愛學習，每天都以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書包，準備好明天的學習用品。

體——身體力行的實踐者

不管干什么事情，都首先要有一個好的身體。她熱愛運動，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒。進入小學后，她踴躍參加學校各項體育活動，如越野比賽、跳繩比賽，為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。對于班集體的活動，如拔河比賽，她常以飽滿的熱情參加，盡最大的努力去做好。還在學校里報名學習打乒乓球。

勞——認真負責的勞動者

“講衛(wèi)生，愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德，孩子在這方面做得很好。習慣成自然，她個人衛(wèi)生堅持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習慣。對自己的值日生她都很積極、負責。

美——藝術(shù)追求的愛好者

她是一個天真活動可愛的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作，憑著孩子的愛好，在華藝舞校給她報名學習舞蹈，通過鍥而不舍的精神，參加過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步，是一點一滴壘積起來的，離不開你們辛勤的汗水。在學校和家庭的共同栽培下，相信今后她將會做得更好，在不足中不斷進取，在進取中成就完美，讓自己成為一個非常合格的、優(yōu)秀的三好學生。