四年級(jí)環(huán)境保護(hù)日心得體會(huì)總結(jié) 保護(hù)環(huán)境活動(dòng)心得體會(huì)400(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于四年級(jí)環(huán)境保護(hù)日心得體會(huì)總結(jié)一

記得六歲的時(shí)候，有一次，我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風(fēng)吹來(lái)，我和奶奶不禁直打寒戰(zhàn)，好險(xiǎn)———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘，我們?cè)谟曛行凶摺?/p>

忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上，我睜大眼睛，問(wèn)：“奶奶，傘歪啦?！蹦棠绦α诵?，說(shuō)：“傘沒(méi)歪，朵你看錯(cuò)了吧?！蔽胰嗳嘌劬Γа劭戳艘粫?huì)，還是認(rèn)為自己沒(méi)看錯(cuò)，心里想奶奶肯定老花眼了。瞧著瞧著，突然發(fā)現(xiàn)奶奶大半個(gè)身子都被淋濕了，有時(shí)還咳嗽幾下?？晌覅s一點(diǎn)兒雨都沒(méi)有淋到，頭發(fā)干干的，衣服也干干的。

我手向上伸過(guò)去，奶奶很著急，問(wèn)我想干什么呢?我說(shuō)：“奶奶，你累不累，我來(lái)幫你拿傘吧。”奶奶嘴角露出不容易察覺(jué)的笑容，說(shuō)：“不用了，馬上到家，還是我打傘好了?！蔽疫€想把雨傘扶直，奶奶好像看穿了我的心思，說(shuō)：“朵，風(fēng)從你那邊吹來(lái)，所以雨傘要往你那邊多靠一點(diǎn)?！蔽蚁胂胍矊?duì)，就沒(méi)堅(jiān)持了。

走了幾步，忽然風(fēng)向變了，我問(wèn)：“奶奶，現(xiàn)在風(fēng)反方向吹了，傘是不是要靠你那邊了?”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)向多變，還是靠向你吧?！蔽颐Ｈ唬茨棠陶f(shuō)的，傘應(yīng)改居中放在我們頭上才對(duì)呀!

現(xiàn)在上四年級(jí)的我，寫(xiě)這篇作文回憶這件事，終于明白：

原來(lái)傘是真的歪了，不歪的是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。其實(shí)我們承受了長(zhǎng)輩無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，我們長(zhǎng)大了也要好好報(bào)答他們。

關(guān)于四年級(jí)環(huán)境保護(hù)日心得體會(huì)總結(jié)二

白茫茫、一簇簇、笑盈盈、紅彤彤、金燦燦、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隱蔽所、海岸線、地質(zhì)界、告示牌、板著臉

興沖沖、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐頭筒、摔跟頭、一撮兒、了望口、琉璃瓦、佛香閣、緊口褲、嘉峪關(guān)、頤和園

家常話、甜絲絲、保存期、生命橋、租界地、好奇心、巡警局、修身課、準(zhǔn)確性、綠蔥蔥、握了握、爬山虎、明信片

紅眼病、飄飄然、碰釘子、摔跟頭、原子核、千里眼、順風(fēng)耳、因特網(wǎng)、哲學(xué)家、實(shí)驗(yàn)性、攝像機(jī)、會(huì)客室、集裝箱

熱水澡、發(fā)指令、中生代、獵食性、生命力、微重力、高真空、抗病性、維生素、菜葫蘆

若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸、風(fēng)平浪靜、橫貫江面、白浪翻滾、齊頭并進(jìn)、水天相接、浩浩蕩蕩

山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼、咫尺為鄰、不容置疑、郁郁蔥蔥、神秘莫測(cè)、千姿百態(tài)、人跡罕至、不可計(jì)數(shù)、應(yīng)接不暇

一模一樣、恍恍惚惚、隨遇而安、彎彎曲曲、不可思議、枉費(fèi)心機(jī)、浩如煙海、涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水、綠樹(shù)成陰

瑟瑟發(fā)抖、草翠花開(kāi)、枯枝敗葉、強(qiáng)健有力、勤勤懇懇、齜牙咧嘴、左顧右盼、局促不安、大模大樣、一絲不茍、從容不迫

不勝其煩、慢條斯理、層層漣漪、引人注目、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、耀武揚(yáng)威、屏息凝視、豐富多腔、變化多端、枝折花落

生氣勃勃、趁其不備、揚(yáng)長(zhǎng)而去、如怨如訴、望子成龍、來(lái)龍去脈、群龍無(wú)首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調(diào)虎離山、騎虎難下

照貓畫(huà)虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識(shí)途、牛刀小試、笨鳥(niǎo)先飛、呆若木雞、膽小如鼠、崇山峻嶺、神清氣爽

金碧輝煌、隱隱約約、姿態(tài)不一、閃閃發(fā)光、舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界、南征北戰(zhàn)、所向披靡、昂首挺胸、神態(tài)自若、久經(jīng)沙場(chǎng)

重任在肩、躍躍欲試、惟妙惟肖、協(xié)調(diào)有序、清波漾漾、人影綽綽、理所當(dāng)然、幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、步履匆匆、突如其來(lái)、涓涓流出

血脈親情、莊重嚴(yán)肅、屏息凝神、痛痛快、號(hào)啕大哭

：

1、小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

2、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

3、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。

4、謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng)，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。

5、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

6、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

7、初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

8、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

9、中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

10、秋風(fēng)將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽(yáng)下便有了聲聲低吟。我側(cè)耳傾聽(tīng)，可是風(fēng)聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐，每一次的錯(cuò)過(guò)都叫忘記。

11、我將是一架護(hù)航機(jī)，讓所有的劫機(jī)者頭破血流，不讓“9.11”的悲劇重演；我將是一個(gè)智能法官，讓冤案重洗，讓罪犯束手就擒；我將是一輛無(wú)敵坦克，讓所有的來(lái)犯者焦頭爛額；我將是一位自由女神，讓所有的人不受壓迫；我將是一個(gè)納米醫(yī)生，讓所有的絕病病人起死回生；我將是一只保護(hù)森林、河流、自然界的神鷹，讓我們的家園更加美麗。

12、你把我從夢(mèng)境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風(fēng)箏遠(yuǎn)離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹(shù)林寄給秋季。我躲在秋風(fēng)的衣襟里回想當(dāng)時(shí)的心情--

13、空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。

14、一張賀卡，就是一份溫馨的友情，一份熱情的祝愿。它把春的信息捎來(lái)，它把愛(ài)的種子撒播，它把美好的祝福傳達(dá)，它把人間的真情傳遞。

15、街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

16、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

17、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

18、敲擊世俗的門(mén)，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢(mèng)想，追逐陽(yáng)光的味道，走了很久很久。在命運(yùn)的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅(jiān)硬的時(shí)間，一路追隨。

19、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

20、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

21、寂寞的人總是會(huì)居心的記住他性命中呈現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

22、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>

23、那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。

24、整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

25、愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)。

26、秋天的清晨，我背著書(shū)包，迎著輕輕的秋風(fēng)，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

27、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。

28、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

29、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

30、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

31、如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。

32、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

33、母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

34、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。

35、陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng)；陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。

36、我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的，里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù)，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。

37、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

38、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

39、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

40、我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

41、我們做事不應(yīng)該空眼其大而不屑其小，它會(huì)使我們變的好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際；也不應(yīng)該念其粗而忘其細(xì)；而應(yīng)該腳踏實(shí)地 ，粗中有細(xì) ，完成任務(wù)。

42、在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更添一份寧?kù)o的美。

43、納百川的海將它們?nèi)嗪?，無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣--人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。

44、在草坪上環(huán)視一下，你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)--一片小棗樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小?，F(xiàn)在的棗樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的，真是惹人喜愛(ài)。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹(shù)葉也慢慢黃了，全部飄落下來(lái)，棗樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來(lái)臨。

關(guān)于四年級(jí)環(huán)境保護(hù)日心得體會(huì)總結(jié)三

四年級(jí)6大家好！我叫小美琳，今年9歲了，在奉節(jié)縣遼寧小學(xué)讀書(shū)。

我長(zhǎng)著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，身體胖胖的。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了！在三年級(jí)的時(shí)候，一天數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō)：“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰(shuí)就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答，但她最后還是說(shuō)：“請(qǐng)大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲?！边^(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說(shuō)完了。她說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)方法，看來(lái)小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的'贊美聲中坐了下來(lái)。

我還要告訴你們一個(gè)小秘密，我是一個(gè)洋洋娃迷。

有一天，媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，我想：“今天我一定要買(mǎi)洋娃娃。”我一看，門(mén)口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō)：”媽媽，你不給我買(mǎi)洋娃娃，我就抱著你不放?！眿寢屩缓媒o我買(mǎi)了。

這就是我，一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好，一個(gè)洋娃娃迷。歡迎你來(lái)和我做朋友吧！

四年級(jí)7大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學(xué)四年級(jí)。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時(shí)候會(huì)看見(jiàn)有兩顆門(mén)牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因?yàn)楹芟窭鲜蟮难例X。

我的愛(ài)好可多了，有畫(huà)畫(huà)，有打籃球，有硬筆書(shū)法，就說(shuō)硬筆書(shū)法吧，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常有信心把它學(xué)好，但過(guò)了幾天后，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)。如果你要把硬筆學(xué)好，你就要懂得堅(jiān)持，我聽(tīng)了這些話后，更增加了我對(duì)練好硬筆的決心，功夫不負(fù)有心人，我的.硬筆大有長(zhǎng)進(jìn)，終于在學(xué)校硬筆書(shū)法大賽得了四年級(jí)組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書(shū)法家，但還是要繼續(xù)加油，不能太驕傲，我聽(tīng)了十分高興，更增加了我對(duì)學(xué)好硬筆的決心。

我做事非常慢，比如說(shuō)中午的時(shí)候，當(dāng)爸爸媽媽已經(jīng)在睡覺(jué)了，我還在像一只蝸牛一樣一口一口的吃飯，不過(guò)我也有快的時(shí)候，

上課的時(shí)候我很少發(fā)言，爸爸媽媽也跟我說(shuō)要多舉手發(fā)言，今后，我上課的時(shí)候一定多舉手發(fā)言。

我的心地還不錯(cuò)，每當(dāng)我的朋友或同學(xué)他們有什么需要我都會(huì)幫助他們，比如說(shuō)有一次，有一位同學(xué)的筆忘記帶了，我主動(dòng)的借給了他一只筆，當(dāng)我?guī)椭怂?，我非?？鞓?lè)。

我還很愛(ài)我的爸爸媽媽，每當(dāng)有什么好吃的，我都會(huì)留給他們一份。

你們認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是那個(gè)做了事情被別人夸獎(jiǎng)不驕傲，上課很少發(fā)言的人。

四年級(jí)8嗨！大家好，我的名字叫玉兒，我可不是一個(gè)玉盤(pán)，我是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小兔子。

因?yàn)槲议L(zhǎng)著一身雪白雪白的皮毛，一個(gè)短短的小尾巴，毛茸茸的，如果不仔細(xì)看，還以為沒(méi)有尾巴呢！還有一個(gè)三瓣嘴。哦，對(duì)了，忘了告訴你我是母兔子。

我的飯量可不小，如果主人給我?guī)卓眯“撞撕蛶讉€(gè)胡蘿卜，我會(huì)毫不客氣地一口氣把它們吃掉。

我還會(huì)跳，每天都蹦蹦跳跳的，如果我高興了，還會(huì)一蹦三尺高呢！

哎哦，我大約30多天生一窩小兔，我現(xiàn)在已經(jīng)生產(chǎn)兩次了，每到快生的時(shí)候，我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，樣子可滑稽了。

看，我是不是很可愛(ài)啊？

關(guān)于四年級(jí)環(huán)境保護(hù)日心得體會(huì)總結(jié)四

家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得家鄉(xiāng)的小河是最美的。

春天，河水碧綠碧綠的，像一條綠色的綢帶。小魚(yú)在河水里游來(lái)游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。小草從地下探出了小腦袋，給小河鋪上了綠地毯。柳樹(shù)彎著腰，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

夏天，河水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河底的沙子和掉進(jìn)去的鵝卵石。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。雖然它還是花骨朵兒，但是它膨脹的馬上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)了!夏天來(lái)了!”

秋天，樹(shù)葉紛紛落下。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，落在小河里，像一條條金色的小船，給小河增添了幾分生機(jī)。

冬天，小河睡著了，周?chē)f雀無(wú)聲。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說(shuō)話了;落在田野里，田野沉默不語(yǔ)了。好一個(gè)安靜的世界。

我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的小河!

如今，回憶起家鄉(xiāng)，那條清澈見(jiàn)底的小河立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。因?yàn)檫@條小河陪伴我度過(guò)了半個(gè)童年。

陽(yáng)春三月，微風(fēng)吹拂綠水，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳飄拂著，河面上已浮起片片的荷葉。晚上，人們出來(lái)散步，坐在河邊，欣賞迷人的夜景，品嘗著美味的點(diǎn)心，再把腳伸進(jìn)涼絲絲的水里，真是愜意極了。

盛夏時(shí)節(jié)，烈日炎炎，人們揮汗如雨。連青蜓都只敢鉆在樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了它的翅膀。小孩子們?nèi)虩o(wú)可忍，有的穿著褲衩鉆到水中游泳，有的在淺水邊打水仗，有的就在水中動(dòng)也不動(dòng)，讓身子涼爽涼爽。歡呼聲、撥水聲響成一片，小河這一帶，再無(wú)寧?kù)o之時(shí)。

在金秋季節(jié)，水和藍(lán)天一樣的清涼，天上微微有些白云，水上不時(shí)眨起微波，天水之間，清明、恬靜、深邃。不過(guò)，農(nóng)民伯伯還是忙得不可開(kāi)交，小河的平靜只好由孩子們來(lái)打破了。他們拿著棍子，再找一根線和鉤子，釣起魚(yú)來(lái);還有的孩子鉆到荷葉下，找起蓮篷來(lái)，他們歡歡喜喜，跟過(guò)年一樣。

數(shù)九寒冬，冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰霜，山冷得在顫抖，河凍得僵硬僵硬，結(jié)了很厚的水，空氣似乎也要凝固起來(lái)。可小河那里仍然熱鬧非凡。一些“淘氣包”跑到厚厚的冰上“溜冰”。河面上的喧鬧聲一直持續(xù)到黃昏。

家鄉(xiāng)的小河，你是那么令人神往，那么令人難忘，我愛(ài)你。

我的家鄉(xiāng)有一條小河，人們?yōu)樗鹆艘粋€(gè)漂亮的名字——汝河。村民平時(shí)靠她來(lái)灌溉農(nóng)田，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。這條小河被鄉(xiāng)村人民尊為母親河。

一條蜿蜒曲折的小路，依附在小河的一側(cè)。路上始終慢慢地走著人群。河的兩邊，有一望無(wú)際的小白楊，那鮮綠的茂密的樹(shù)葉，隨風(fēng)而舞著。婀娜的舞姿，是那么漂亮，那么自然，有兩三片特別寬大的，飄在空中，扇著柔和的暖風(fēng)。當(dāng)汝河嘩嘩的吹奏時(shí)，樹(shù)葉也表演著，演奏出一首歡快的樂(lè)曲。

即使天旱，這條小河也不會(huì)干涸。有時(shí)，它只有一絲細(xì)細(xì)的涓流，從石子縫里穿過(guò)。我和一群要好的伙伴總是會(huì)下河摸那些慢悠悠的螺螄，但每次都會(huì)收獲意外的驚喜——被螃蟹夾到了。因此，我們每次回去都是一手拿著裝著螺螄的袋子，一手被三五只螃蟹鉗著回家了。

一片綠綠的田野，在小河的對(duì)面，我們喜歡過(guò)河，更喜歡把螳螂之類(lèi)的小東西從水里扔向岸邊。

沿著小路向南行，還有一座小石橋，那是通到農(nóng)田去的，我有時(shí)隨著農(nóng)民下田干過(guò)農(nóng)活，但我更多的時(shí)間都是在抓那些活蹦亂跳的螞蚱。至今一看到小河，就會(huì)立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

故鄉(xiāng)的小河，是養(yǎng)育我們的地方，這里的景色和發(fā)生的事情，讓我永遠(yuǎn)難忘。

我的老家在皖北平原，離村子不遠(yuǎn)的地方有一條彎彎的小河，這是我兒時(shí)讀書(shū)漫步的小河，至今在我的腦海里記憶猶新。

那時(shí)的小河清澈寧?kù)o，仿佛一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。小河的水宛如一面潔凈的平鏡，藍(lán)天、白云、樹(shù)木都爭(zhēng)相“鏡”中顯露出它們的身影，河里長(zhǎng)滿了綠油油的水草，魚(yú)啊蝦啊，自由自在地游來(lái)游去，在盡情地享受著它們的天倫之樂(lè)。

從老家的屋后就是小河的源頭，小河向?qū)W校的方向延伸著，并在學(xué)校的教室旁戛然停頓。家與學(xué)校有5里路的距離，不管是酷暑嚴(yán)冬，我每天都要數(shù)次從小河邊走過(guò)，我與小河結(jié)下了不解之緣，小河也見(jiàn)證了我人生最艱難的歷程。

由于工作的緣故，我有多年沒(méi)有見(jiàn)到那條讓我魂?duì)繅?mèng)繞的小河了。我有懷舊的習(xí)慣，每在老家來(lái)人時(shí)，我總愛(ài)提起兒時(shí)的那條小河，得到的信息總是令人不幸的?，F(xiàn)在的小河基本干涸，河底長(zhǎng)滿了雜草，河岸邊建起了很多小作坊，從作坊里流出的廢水間或淌入河里散發(fā)出刺鼻的氣味，學(xué)校也被迫遷移到他處。

每當(dāng)聽(tīng)到如此讓人心酸的消息，我掩不住對(duì)小河的情感。那條清澈的小河，只能永遠(yuǎn)流淌在我的記憶中，常把我的思緒引向無(wú)憂無(wú)慮的童年。