寫心得體會不僅僅是為了達到一個寫作的目的，更是提升自身思維和表達能力的過程。完美的總結需要注意語言準確、簡練，確保表達的清晰易懂。9.分享自己的心得體會，可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗和教訓，共同成長。

大掃除心得體會一年級簡短篇一

今天下午，勞動委員安排幾位同學留下來大掃除。同學們的積極性都很高，小華在擺桌椅，小明在掃地，小紅在灑水，小黃在擦窗臺，我在擦黑板，我們很認真做好自己的事情，不讓一點兒灰塵落在這美麗的教室的任何一個角落。

勞動結束后，大家又仔細的檢查了一遍。這時，同學們已經(jīng)滿身大汗了，卻一點兒也不覺得累，看到干凈明亮的教室都很開心。

大掃除心得體會一年級簡短篇二

今天下午，許老師說今天我們要大掃除。

許老師的話音剛落，教室里就響起了一片歡呼聲。我們干得熱火朝天，有的擦桌子，有的擦玻璃，還有的拖地......我負責擦黑板，我擦得仔仔細細，連一個小角落都沒放過。不一會兒，我就大功告成了。我再看看同學們干得滿頭大汗。最好笑的是高亮，擦得臉上像花貓臉一樣，逗得大家哈哈大笑。

不一會兒，我們就把教室打掃得干干凈凈。

大掃除心得體會一年級簡短篇三

星期天的早晨，我和爸爸媽媽在家里進行大掃除，媽媽負責擦玻璃，爸爸拖地，我提水。媽媽手里拿著抹布認真地擦著玻璃，她一會用嘴呵一會兒使勁地用布子擦，很快我們家的玻璃就變得窗明幾凈。爸爸彎著腰拿著拖布使勁的擦著地板，他干的是滿頭大汗。

大掃除完了，我們雖然感覺到很累，可是心里美滋滋的，因為家里變得干干凈凈，整整齊齊。

大掃除心得體會一年級簡短篇四

“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”今天，有時我們“大掃除”的時候了，想當初在家里大掃除的時候就很累，沒想到來到學校又要干活了，唉。

老師給我們組分配的任務是擦綜合廚、四面墻圍和外面的墻圍，老師還在說的時候，我就已經(jīng)把任務分配下去了。

“開始吧！”當老師一聲令下，我們小組的六個成員便以迅雷不及掩耳之際迅速來到自己的“崗位”上：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷了。

當我把外面的墻圍擦干凈時，我回到屋里一看：穎穎只擦一了小片，我又只好幫她擦。擦完了，我就去擦前面的墻圍了，然后又擦黑板。好不容易從暈頭轉向中回過神來，我就回到座位上開始看書。

大掃除心得體會一年級簡短篇五

唉！唉！可惜?。】上?！今天第三節(jié)課本是中隊會，可是成為了大掃除！

我先整理自己的抽屜！嘩啦啦！嘩啦啦！東西全掉了出來，我用了不要4分鐘就好了！太爽了！最刺激的就是我和組長一起擦玻璃，用抹布擦了然后就拿著衛(wèi)生紙擦，這樣反反復復！我們站在窗臺上，嚇死我了！我真怕我自己掉下去，情景我都想好了！結果很失望沒有掉下去！呵呵！過了好大一會兒我們才好呢！我知道了打掃衛(wèi)生的不容易，最后我和子研一起擦空調(diào)，旁邊的.朱博洋一直念叨著說：“別把我的寶貝空調(diào)擦壞了！”我心里想：“哎呀！我的天??！”然后我們就擦五星紅旗，當然不是布，而是紙板！

我們擦好了就開始看書，六組開始掃地拖地了！在外面我們在涼颼颼的微風下看書！回到教室我們還是看書！

我知道了大掃除的艱辛，原來媽媽也是真么累??！環(huán)衛(wèi)工人原來也這么累??！

大掃除心得體會一年級簡短篇六

一年級是小學的開端，新的學期開始之際，老師讓我們一起來進行一年級教室大掃除。這是為了讓我們從一開始就養(yǎng)成愛干凈、整潔、衛(wèi)生的好習慣，也是為了向我們展示團隊協(xié)作的力量和培養(yǎng)責任感。

第二段：團隊合作。

在掃除的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人都在忙碌地干著自己的一份，在小組內(nèi)互相協(xié)調(diào)合作，配合默契，非常團結。比如打掃地面的同學，會主動托起桌椅，給自己的同伴們留下空間，讓大家能夠協(xié)調(diào)行動，高效地完成任務。在這個過程中，我們帶有責任心，認真完成每項任務，讓教室煥然一新。

第三段：衛(wèi)生意識。

通過這次大掃除，我不僅對團隊合作產(chǎn)生了更深刻的體會，更重要的是讓我進一步了解了衛(wèi)生意識的重要性。教室本就是我們的第二個家，如果我們不去愛惜它，不去精心打掃，那么教室一定會變得骯臟不堪，難以托付學習和生活。這次掃除過程中，我更加清楚地認識到了衛(wèi)生意識的重要性，并且意志力更加堅定了。

第四段：感悟與指導。

這次一年級教室大掃除，讓我意識到了很多的問題。我覺得我們在平時應該更加注重衛(wèi)生，保持教室的整潔衛(wèi)生，不僅是為了自身的健康著想，還是為了護衛(wèi)一個我們經(jīng)常呆在的環(huán)境。在團隊合作的過程中，我們不僅僅只是自己一個人去完成任務，更要和別人配合，不能只關注個人，忽略了整體。我們要學會分享、合作、包容和協(xié)調(diào)等團隊意識，只有這樣，才能更好地完成任務。

第五段：結語。

總之，這次大掃除不僅讓我們的教室變得潔凈整潔，更重要的是讓我們在行動中領會了團隊合作、責任意識和衛(wèi)生意識。相信在今后的學習生活中，我們會更加珍惜和愛護這個屬于自己的教室，不斷地保護它，整潔它，讓它成為我們學習和生活的一個快樂樂園。

大掃除心得體會一年級簡短篇七

初一年級的各位老師，個個工作上都是真勁實干、并具有豐富經(jīng)驗。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。一學期以來，以班主任為核心，我們的每一位教師都非常支持年級組的工作，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的各項任務。雖然開學初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進步，學生成績整體上了個臺階。

反思這一學期，新的一學期還需要加強以下各方面的工作。

1、加強集體備課：根據(jù)學校新學期的要求，組織教師鉆研教材，結合學生實際備好每一節(jié)課，認真組織好每一次集體備課，每位教師都要積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，保證上課的高效。

2、強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量：作業(yè)要求做到精批細改，及時反饋，有的放矢。作業(yè)及時、有效地批改，有利于推動學生知識、技能的反饋，實現(xiàn)學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環(huán)。

3、注重與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導：雖然經(jīng)過一個學期的努力，學生的學習成績都有所提高，但是學生的基礎較差，因此培優(yōu)補差的工作需要進一步細化。在抓好課堂教學的同時，利用課間甚至休息時間強化對優(yōu)生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。實現(xiàn)能力的遷移、延伸，使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發(fā)展。

4、每次考試后及時反思：針對考試出現(xiàn)的問題與不足，進行反思和想對策，調(diào)整制定下一步的教學計劃。

5、學生的某些行為習慣和學習習慣培養(yǎng)有待加強：根據(jù)學生的具體情況提出要求，有一些常規(guī)的習慣必須養(yǎng)成，比如：課前預習，課上積極思維、踴躍發(fā)言，課后先復習作業(yè)，定期進行階段復習，自覺反思、自我糾錯，重視課外閱讀，每天提早進入學習狀態(tài)，進行合作學習等。要求學生課堂上做到五點：一看、二聽、三思、四說、五記；作業(yè)時做到五點：一讀、二想、三做、四查、五改。

6、強化檢查督促：人是有惰性的，起始階段，往往需要“逼”一下。因為，雖然有布置，如何做也指導了，但如果不認真檢查，那也還是很難收到預期效果的。

總之，我們以“塑習慣，夯基礎，為學生終身發(fā)展奠基”為目標，實現(xiàn)年級組的育人目標。

大掃除心得體會一年級簡短篇八

今天是衛(wèi)生大掃除，眾寢室都忙得不可開交。401寢室，簡直可以用“雞飛狗跳”來形容了。

“先別進去，我剛拖好地?！薄拔覂?nèi)急……”“去隔壁啊！”小a和小b站在廁所門口，喋喋不休了起來，小a一臉大義凜然、慷慨就義的神情，誓死守衛(wèi)。我趁機一把奪過拖把，開始在地板上“龍飛鳳舞”，誰知一不小心，把拖鞋踢進了床底?！皥猿肿。襾砭饶??！蔽液鹆艘宦暎闷鹜习言诖驳讝|掏西掏，不久鞋出來了，還帶出來不少垃圾，干凈的地板又被弄臟了。我嘆口氣，正準備清掃戰(zhàn)場時才發(fā)現(xiàn)拖把被小d搶走了。

小c坐在床上，捧著零食，手忙腳亂地指揮著，“那邊，唉，不是那邊……你們快點，就差你們了，怎么動作這么慢？！”殊不知他產(chǎn)生的垃圾是我們最大的敵人。

一番忙碌后，寢室煥發(fā)出了嶄新的'光芒，窗明幾凈，一塵不染?？粗晒?，我們心中有一絲自得。

寢室――我們的第二個家，讓我們學會了責任、奉獻與團結。它不僅僅是我們休息的地方，還儲存了我們的快樂，見證了我們的成長。它更像是一只河蚌，打磨掉我們的棱角，讓我們從一粒粒石子，變?yōu)闇唸A無瑕的珍珠。

大掃除心得體會一年級簡短篇九

這學期又挨近結尾了，為了不期望每次到最后一周都匆忙打包，我決議運用這一周在?？沼嗟臅r刻，預先收拾一下自己的抽屜和柜子。因為素日沒有特別去看它們，所以當我開端收拾時，就發(fā)現(xiàn)一堆的通知單和考卷。

起先我還會因為紙張反面的涂鴉而分神，可是逐漸的自己也察覺到因為這樣反而越收拾越紊亂，越來越?jīng)]有功率。因而便在腦海中擬定好一份收拾方案，首要先將看似擺放規(guī)整的書本和紙張分類出來，例如可回收再運用的做成便條紙，有必要分科保藏的是用來溫習的考卷，還有徹底運用后的廢紙等等。

剛開端第一天，我們通過我的座位無不投以“驚嘆”的眼光，乍看之下真實活像是個資源回收場！這和我平常規(guī)整的座位截然不同。有些不知情的同學還認為我弄丟了什么重要的東西，熱心的想幫助找呢！

因為的確的按照方案進行，因而到了第三天一切的紙張都分類結束，并分紅四大疊，而我也按照它們的內(nèi)容特點，為這些紙張找到自己的歸屬。到最后剩余的部分就只有整疊的書本了。當然書本也不能在像之前相同僅僅疊成一疊，到了這個星期的第四天，我也按照本來的構想將書本運用的次第完結最好的擺放避免像曩昔抽完一本整疊書又要再收拾一次。

在第四天的放學前我便完結了一切的.收拾，桌子不光康復了往日的規(guī)整，并且運用起來更有功率。透過這次的經(jīng)歷，我了解到工作方案的重要性，若是的確而有功率的依方案實施，不光能墨守成規(guī)不影響其他的作業(yè)，并且還能提前完結工作呢！

今日一早，媽媽就叫我將三高樓間里的玩具收一收，看見一切的東西散落一地，家里真是雜亂無章，趁著過年前，好好清掃一番。

當我正要拿起玩具時，俄然找到失蹤已久的布娃娃，我趕忙跑去廁所將它清洗潔凈，洗完之后，我俄然想起它為什么會不見了，本來是因為它的洋裝破了一個大洞，也少了一個耳朵，所以，最終媽媽決議將它丟掉。

總算皇天不負苦心人，在我的巧手之下，房間被我拾掇的一干二凈，看起來真是心曠神宜?。『沽鳑驯车奈铱偹隳軌蚝煤玫男⒁幌铝?。

合理我要歇息時，媽媽俄然又要我去清掃三樓的廁所，我只好心不甘情不肯的乖乖從命。我開端極力的拾掇整間廁所，又費了九牛二虎之力，將垃圾袋說到樓下，總算功德圓滿。

這次的大掃除，讓我體會到就應該拾掇家里，不要將家里弄得雜亂不勝，平常都要拾掇，應該放好的東西要歸回原位，這樣才干堅持家里的整齊。

大掃除心得體會一年級簡短篇十

我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：

清明。

節(jié)、

端午節(jié)。

中秋節(jié)。

重陽節(jié)。

等，每個節(jié)日都有它的由來和風俗，都蘊含著我們民族的。

文化。

精髓。我最喜歡的還是喜氣洋洋的春節(jié)，因為它最隆重。

寒假伊始，我就開始春節(jié)倒計時了。

3——今天是臘月廿八。一大早爸爸媽媽就在家忙開了，擦窗、抹灰、除塵、換洗……媽媽說這叫“撣塵”，是春節(jié)前必做的功課，把家里的灰塵、垃圾徹底清掃出去，寓意把一年的煩惱、不愉快全部扔掉，來年萬事如意有好兆頭。我也加入了“撣塵”行列?？粗粔m不染的小家，感覺春節(jié)真的快到了。

2——今天是臘月廿九(小年夜)。爸爸媽媽帶我到花鳥市場為“新家”添置裝飾。市場上好熱鬧。爸爸挑了一棵發(fā)財樹，希望來年生意興隆發(fā)大財;媽媽挑了一束香水百合，希望全家和和美美;我挑了兩只小倉鼠，希望它們天天陪我。晚飯前，全家一起動手貼。

對聯(lián)。

看著紅底金字的對聯(lián)，感覺年味更濃了。

1——今天是大年三十(。

除夕。

夜)。全家人圍坐在一起吃年夜飯。餐桌上到處歡聲笑語。晚八點，央視春晚準時開播，精彩紛呈的節(jié)目為家家戶戶增添了歡樂與喜氣。

0——時鐘劃過了24：00，“砰、砰、砰”天空中開出五顏六色、形態(tài)各異的煙花，夜空如同白晝一般。終于盼到了春節(jié)這一天，電視屏幕上全國各族人民普天同慶，我也隨著歡呼：“春節(jié)到、新年好!”

外公外婆、爸爸媽媽把早就準備好的壓歲包放到我枕頭下，希望我來年健康平安。伴著美好的祝愿我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

我喜歡春節(jié)，春節(jié)給我喜氣、送我福氣，春節(jié)更伴我成長，我又長一歲嘍!

大掃除心得體會一年級簡短篇十一

周日上午我和爸爸媽媽在家里進行了大掃除。

我負責擦窗戶，擦桌子，擦門，掃地，媽媽負責整理陽臺和雜物，爸爸負責倒垃圾掃廁所。

我先擦窗戶，擦窗戶的時候我不小心把窗戶擦出了一個大洞，爸爸看見了說“我正想換一下紗窗呢!”可是爸爸剛把紗窗拿下，我就看見媽拿著我心愛的玩具往垃圾桶里扔，我趕快對媽媽說“媽媽別扔。”

一會兒功夫，我們?nèi)齻€就把家里的活打掃完了看著干干凈凈的家，我心里開心極了。

大掃除心得體會一年級簡短篇十二

今天上午我們學校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵。

小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落。小化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子?！甭牭嚼蠋煹目洫?，我們都笑了。

在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。

大掃除心得體會一年級簡短篇十三

這學期又接近尾聲了，為了不希望每次到最后一周都匆忙打包，我決定利用這一周在?？沼嗟臅r間，預先整理一下自己的抽屜和柜子。由于平日沒有特別去看它們，所以當我開始清理時，就發(fā)現(xiàn)一堆的通知單和考卷。

起先我還會因為紙張背面的涂鴉而分心，但是漸漸的自己也察覺到因為這樣反而越整理越混亂，越來越?jīng)]有效率。因此便在腦海中擬定好一份整理計劃，首先先將看似排列整齊的書本和紙張分類出來，例如可回收再利用的做成便條紙，必須分科收藏的是用來復習的考卷，還有完全使用后的廢紙等等。

剛開始第一天，大家經(jīng)過我的座位無不投以“驚嘆”的眼光，乍看之下實在活像是個資源回收場！這和我平時整齊的座位大相徑庭。有些不知情的同學還以為我弄丟了什么重要的東西，熱心的想幫忙找呢！

由于確實的依照計劃進行，因此到了第三天所有的紙張都分類完畢，并分成四大疊，而我也依照它們的內(nèi)容屬性，為這些紙張找到自己的歸屬。到最后剩下的部分就只有整疊的書本了。當然書本也不能在像之前一樣只是疊成一疊，到了這個星期的第四天，我也依照原本的構想將書本運用的次序完成最好的排列以免像過去抽完一本整疊書又要再整理一次。

在第四天的放學前我便完成了所有的整理，桌子不但恢復了往日的整齊，并且使用起來更有效率。透過這次的經(jīng)驗，我了解到工作計劃的重要性，若是確實而有效率的依計劃實行，不但能按部就班不影響其他的事情，而且還能提前完成工作呢！

大掃除心得體會一年級簡短篇十四

今天是周末，我和爸爸決定在家里進行一次大掃除。

我手里拿著小拖把，爸爸拿著一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水沖洗干凈，然后，爸爸安排我去拖自己的房間，我拿著小拖把到自己的房間里，認真的開始拖地，每個角落都認真的拖干凈。反反復復拖了好幾次，最后終于拖干凈了。

大掃除雖然很累，但是看見亮晶晶的地板，我可高興了。

大掃除心得體會一年級簡短篇十五

在一年級學習生活中，每年到了冬季和暑假的時候，都會有一場大掃除。這是一年級孩子們一次重要的活動，也是一次對自己和集體的責任和關愛的體現(xiàn)。在這次大掃除中，我深刻地體會到了學生應該具備的勤奮和認真的精神，體驗到了“有序、潔凈、文明”的生活方式。

第二段：準備階段。

在大掃除的前一天，全年級的同學就開始了準備工作。我們分工明確，一些同學負責掃地、擦桌椅和黑板，一些同學負責拖地和整理課桌和書柜。還有一些同學負責打掃衛(wèi)生間和公共走廊。我們把所有的工具拿出來，清點好、分組清潔，使大掃除的工作計劃進展順暢很多。

第三段：實施階段。

大掃除的開始，同學們靜靜地準備著，老師檢查衛(wèi)生、指導同學用正確的方法打掃，并提醒我們注意安全。在大掃除的過程中，我認真地學習用清潔工具打掃教室的方法，找到每一個角落，清理得特別干凈。我的同學們也非常認真地打掃教室，即使是最難清理的角落也不放過。

第四段：總結階段。

掃除工作完成后，我們一起回顧上午的掃大掃除活動，老師特別表揚了每個同學的認真和負責任的態(tài)度。同學們也對今天的學習生活留下了美好的回憶。新舊課桌椅的對比，黑板的清潔，課室地面上的灰塵全被我們清理一空了。這一刻，我們?yōu)樽约汉图w的成長而驕傲和欣慰。

第五段：情感體驗。

對于這場掃除，我有一種很特殊的感受。除了表現(xiàn)良好的快樂，我還學到了更多重要的東西：負責、安排和協(xié)作等等。這些只有在體驗中才會真正增強我對團隊合作的理解和實踐。我希望能繼續(xù)在日常生活中積極地為學校的集體行動做出貢獻，繼續(xù)用我的熱情和實際行動為學校中的同學和老師提供幫助。

大掃除心得體會一年級簡短篇十六

星期五，是學校的大掃除日。今天又是同學們大顯身手的時候了。下課后，老師說：“誰愿意做今天的大掃除呀?”同學們爭先恐后地舉手說：“老師選我選我!”場面非常踴躍。老師笑著說：“小明、小剛、小紅和小麗，你們四個來完成今天的大掃除任務。”

同學們都放學回家了，他們開始干了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣力氣的要數(shù)小麗了。小麗彎著腰流著汗，她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾，每一個角落都不放過，灰塵被一一的清掃出來，教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落后，他流的汗像斷了線的珠子似地，手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時他特別細心、很愛干凈，所以他擦的桌子、椅子上面一點灰塵都沒有。

大掃除任務完成了。他們雖然很累，滿頭大汗，但是他們很開心。因為他們?yōu)榘嗉w做了一份貢獻。

【范文二】。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優(yōu)美動聽的進行曲。

擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉?；颐擅傻牟Ａг诓料催^后變得干凈又明亮了。

掃地的同學也不甘落后?？矗麄儝叩亩嘧屑?，每一個角落都逃不過他們的.眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。

【范文三】。

今天，學校各班都要進行一次大掃除，老師給我們分配了任務，同學們就熱火朝天地干了起來。

我的任務是掃地。我們先迅速的把凳子放在桌子上，然后拿起掃把，把每個角落里都掃得干干凈凈，拖地的同學就像拿著巨大的一支毛筆，在地上畫來畫去。再看看擦玻璃的同學吧，他們敏捷地站在窗臺上，像蜘蛛俠一樣把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同學們，把桌子排得整整齊齊，像一排排整裝待發(fā)的士兵。最可愛的就數(shù)擦黑板的同學們了，他們把黑板擦得一塵不染，而自己臉上，就像小花貓一樣，一片白，一片灰。

在大家的努力下，亂糟糟的教室終于被我們打掃的窗明幾凈了。

大掃除心得體會一年級簡短篇十七

午后，太陽高高的升上了頭頂，我們家一年一度的大掃除開始了。我們?nèi)珎湮溲b，準備大干一場，我負責掃地和整理花壇，媽媽負責洗衣服，其余的爸爸全包了。我戴著袖套，我戴著袖套，那起鋤頭和刀，開始整理花壇?；▔锏碾s草可真多，就像一條條麻繩一樣，纏繞在一起，我用刀這邊割割，那邊砍砍，費了九牛二虎之力總算把花壇整理干凈了，這時花壇里也充滿了生機，一朵朵千姿百態(tài)的鮮花仿佛在斗艷爭芳。我長長吁了一口氣，用手拍了拍背。媽媽見了笑著說：“怎么，兒子累了？”我聽了，看著媽媽憨厚地笑了起來。

這時爸爸拿著錘子，不停地敲打著那根涼衣桿的頭，我撓著頭，好奇地問：“爸爸，你在干嗎呀？”他說：“現(xiàn)在你長高了，這根涼衣桿太底了，很容易就會碰到頭，我把它瞧高一點，就不會了?！闭f完，又開始認真的工作起來，我見爸爸如此認真，也拿起掃把準備掃地。

地已經(jīng)將近一年沒掃了，滿地的灰塵顯得格外多。我掃起來也十分吃力，掃了一遍又一遍，好像怎么也掃不干凈似的，我靈機一動，找出了軟頭掃把，結果很快就掃干凈了。

大掃除結束了，我們?nèi)瞬患s而同地坐在了沙發(fā)上，大伙都累壞了?？墒俏覀兌汲錆M了成就感，勞累不知不覺已經(jīng)被我們拋到了九霄云外。

大掃除心得體會一年級簡短篇十八

十一放假，我家來了一次大掃除。要知道，我可是一個十足的大懶蟲。

今天我就打掃我的屋子。先是疊被，我三下五除以二就搞定。接下來就掃地“我掃我掃我掃掃掃?！睊咄甑鼐烷_始拖地?！昂?，終于拖完了。咦？好像有點怪?！痹瓉恚彝系貜耐馔锿狭?。沒辦法，我從里往外拖了一遍。

終于干完了，我也體會到父母做家務的不容易。今后我能做的家務活我一定要自己做。

大掃除心得體會一年級簡短篇十九

一年級的小朋友們身材嬌小，面對著教室里殘留的垃圾和灰塵，他們不禁倍感力不從心。但是，通過一年級教室大掃除的活動，我們看到了這些小朋友的勇氣和毅力。他們用自己的小手掏掉了窗戶上的亂麻、把滿地的紙屑撿拾得干干凈凈。這次大掃除讓我深刻認識到了“團結協(xié)作，共同進步”的重要性。

第一段：進入掃除的狀態(tài)。

一年級的小朋友們平時不太注意衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾扔在地上或者丟到窗臺上。這對于美化環(huán)境來說是不利的。所以，這次學校開展了一年級教室大掃除的活動。在活動前，我們老師通知我們，準備好各種清潔工具和清潔用品，為此，我們也做好充分的準備，以確保一切順利。

第二段：了解衛(wèi)生保健知識。

掃除前，老師向我們講解了衛(wèi)生保健方面的知識，讓我們明白衛(wèi)生的重要性。在掃除時，我們也會遵照老師的指示進行操作，并特別注意自己的安全，避免不必要的傷害。老師還細心地給我們指示，讓大家理解了清潔的方法和技巧，充分意識到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

第三段：發(fā)揮力量，共同參與。

我們的老師學院選取了一些小組來負責不同地方的清掃。每個小組按照負責區(qū)域的大小，分組清理。在小組內(nèi)，同學之間互相協(xié)作，交流意見，并共同討論如何清理好自己的區(qū)域。有些同學熱心腸，主動幫助別人清理，讓環(huán)境變得更加美好。這種互相幫助和合作，也增加了同學們間的友誼和感情。

第四段：珍愛環(huán)境，愛護公共物品。

在大掃除的過程中，我們也認識到公共物品的珍貴和需要好好維護。例如椅子、桌子、窗戶、地板等，都是我們共同托管的物品。維護好它們，就是維護我們的共同利益。通過此次活動，我們小小的學生，明白了珍惜群體生活的資源和環(huán)境的重要性。

第五段：獲得收益，分享感悟。

這次教室大掃除的活動，讓我們學會如何珍惜環(huán)境，從而逐漸養(yǎng)成團結協(xié)作的好習慣。每個人都在自己的崗位上付出了自己的勞動。通過休息期間，大家分享自己的感悟——團結協(xié)作不光能提高效率，還能增加對環(huán)境的重視和愛護。我們真切地理解到，在學校大家庭中，大家都是責任、友愛和團結的角色。只有在共同努力、協(xié)作和鼓舞下，我們才會取得更大的成功。在未來的學習生活中，我們將牢記這次寶貴的經(jīng)驗和收獲，持之以恒。

總之，這次大掃除既是一次衛(wèi)生檢查，也是一種教育方式。通過它，我們小朋友們從實踐中認識到了團結和協(xié)作的重要性。將這些收獲帶進他們的學習生活之中，將使他們不斷進步。