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心得體會(huì)
當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短 學(xué)好新思想,做好接班人讀后感一年級(jí)(九篇)
  • 時(shí)間:2023-01-05 07:03:03
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當(dāng)好接班人簡(jiǎn)短 學(xué)好新思想做好接班人讀后感 文件夾
當(dāng)好接班人簡(jiǎn)短 學(xué)好新思想做好接班人讀后感 文件夾
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。2022二手書(shū)創(chuàng)新
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
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當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短 學(xué)好新思想,做好接班人讀后感一年級(jí)(九篇)
2023-01-05 07:03:03    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短一

身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。

師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

魯迅先生有句話:“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉,教師有了愛(ài),才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

愛(ài)心不是教育的全部,但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。真正的教育,正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。

教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛(ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木。

教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!比绻业膶W(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?

我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。

當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短二

黨支部是黨基層組織的重要組成部分,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部書(shū)記是貫徹黨的路線、方針政策的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。而在新的形勢(shì)下如何當(dāng)好一名合格的基層黨支部書(shū)記,是黨支部工作乃至黨建工作面臨的新課題。充分認(rèn)識(shí)和解決這一問(wèn)題,對(duì)我們?cè)谛聲r(shí)期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用、推進(jìn)馬場(chǎng)“四大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

????首先,基層黨支部面臨新的外部環(huán)境。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的定位發(fā)生了變化,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效益的最大化,這也是企業(yè)各項(xiàng)工作的中心。企業(yè)的黨組織要圍繞這一中心求實(shí)創(chuàng)新,發(fā)揮服務(wù)保障作用,促進(jìn)企業(yè)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這是新時(shí)期賦予企業(yè)黨組織的新任務(wù)。當(dāng)前,隨著馬場(chǎng)改革的不斷深入,企業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不僅要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng),還要面對(duì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)步發(fā)展所遇到的諸多困難,作為企業(yè)內(nèi)黨的基層組織,基層黨支部是落實(shí)黨組織各項(xiàng)工作的基本單元?;鶎狱h支部發(fā)揮作用如何,直接關(guān)系到黨組織的整體工作水平。

????其次,基層黨支部面臨新的工作對(duì)象。隨著企業(yè)體制機(jī)制的改革、轉(zhuǎn)變,職工的思想不同程度地產(chǎn)生波動(dòng),加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職工思想的影響,使職工的思想觀念發(fā)生了較大變化。具體表現(xiàn)在:一是職工對(duì)企業(yè)今后的發(fā)展信心比較擔(dān)憂,廣大職工直接和間接地感受到企業(yè)的生存與發(fā)展始終處在危機(jī)與艱難之中;二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使職工增強(qiáng)了物質(zhì)需求欲望,同時(shí)也使職工的思想越來(lái)越活躍,對(duì)個(gè)人利益的關(guān)注程度明顯增強(qiáng);三是改革的逐漸深入使職工具有了一定的思想承受能力,但由于企業(yè)內(nèi)部長(zhǎng)期體制的影響和職工思想中的固有觀念,這種承受能力很脆弱。較大力度的改革政策出臺(tái)后,容易使職工產(chǎn)生較大的思想波動(dòng),需要做大量的思想工作。

????第三,基層黨支部面臨新的工作領(lǐng)域。企業(yè)黨支部的工作領(lǐng)域正在由單純的黨內(nèi)管理走向全方位的管理工作。工作對(duì)象也正由黨員拓展到全體職工。工作的職責(zé)由黨支部建設(shè)逐漸擴(kuò)大到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中?;鶎狱h支部書(shū)記不僅要守土有責(zé),還要拓展新的工作空間,在新的工作領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,證明自身的價(jià)值。

????我認(rèn)為:當(dāng)前,基層黨支部書(shū)記工作的主要任務(wù)是“六抓”。一是“抓學(xué)習(xí)”。認(rèn)真組織全體黨員、職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)十八精神和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高全體黨員和廣大職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)與牧業(yè)工作技能。二是“抓思想”。明確黨支部在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的目標(biāo)與任務(wù),積極探索新形勢(shì)下基層黨建工作的新路子、新方法,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。三是“抓教育”。教育黨員、職工牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)、效益意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和業(yè)績(jī)意識(shí),確保各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的全面完成。四是“抓自身”。切實(shí)搞好黨支部班子自身建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,健全制度,規(guī)范行為,增強(qiáng)素質(zhì),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮連隊(duì)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。五是“抓隊(duì)伍”。認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨建工作提出的要求,把生產(chǎn)骨干、技術(shù)拔尖人才和優(yōu)秀青年職工作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,不斷增添黨組織的新鮮血液,搞好黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨小組建設(shè)和普通黨員的教育管理,讓“黨要管黨”落到實(shí)處,強(qiáng)化全體黨員的黨性意識(shí),黨員真正做到“講黨性、重品行、作表率”。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)和激勵(lì)其在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智,積極培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的“四有”職工隊(duì)伍。六是“抓穩(wěn)定”。針對(duì)職工群眾當(dāng)前普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做好深入細(xì)致的思想政治工作,善于化解矛盾,確保職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定。

????在新形勢(shì)下,基層黨支部書(shū)記在各單位的整體工作中是一個(gè)特殊的角色,既肩負(fù)重任,又掌握一定的權(quán)力;既是帶頭人,又是決策者;既是教育者,又是實(shí)干者;既是協(xié)調(diào)者,又是監(jiān)督者。由此,要求基層黨支部書(shū)記要具備以下方面良好的素質(zhì):

????1、政治素質(zhì)。基層支部書(shū)記最根本的素質(zhì)要求是政治上的要求,要樹(shù)立正確的“世界觀”、“人生觀”、“事業(yè)觀”,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和社會(huì)主義理想信念;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上同上級(jí)黨組織保持一致,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性;善于把握改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和新矛盾,具備較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性;正確行使黨和人民賦予的權(quán)力;嚴(yán)守政治紀(jì)律,自覺(jué)抵制各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。要有較高的思想境界和道德情操,思想覺(jué)悟要高于身邊人,說(shuō)話、辦事才有說(shuō)服力,才有威信。

????2、文化素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,馬場(chǎng)企業(yè)改革面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)連隊(duì)支部書(shū)記的文化知識(shí)素質(zhì)提出了更高的要求,不僅要求知識(shí)面寬,專業(yè)知識(shí)通,更要求文化知識(shí)內(nèi)容新,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。作為一名基層的黨支部書(shū)記必須具備一定的文化知識(shí),主要包括:馬列主義的基本觀點(diǎn)、黨的知識(shí)、黨務(wù)工作和思想政治工作知識(shí),有關(guān)的政策、法律、法規(guī)、生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、管理等知識(shí)。要掌握的知識(shí)雖然很廣,但要根據(jù)自己工作的實(shí)際需要,詳略得當(dāng)?shù)剡x擇掌握。

????3.要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)。基層黨支部書(shū)記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的,要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問(wèn)題,必須要有一定的能力素質(zhì)。要具有把人心凝聚起來(lái),把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)的組織能力和管理能力;準(zhǔn)確把握事物和問(wèn)題本質(zhì)的綜合分析、判斷能力;善于化解各方矛盾,理順關(guān)系促成合力,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)的協(xié)調(diào)能力和一定的文字、口頭表達(dá)能力等等。這些能力不是天生就有的,需要在實(shí)際工作中鍛煉提高。要在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)好的做法和工作思想,形成適合本單位工作狀況和便于開(kāi)展工作的風(fēng)格和思想。???

????4、技能素質(zhì)?;鶎狱h支部書(shū)記工作的環(huán)境大都是涉及安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、管理等內(nèi)容的生產(chǎn)單位。所以基層黨支部書(shū)記必須要掌握與企業(yè)各項(xiàng)管理有關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能,形成自己工作的一項(xiàng)特長(zhǎng),工作起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,令職工信服,也使黨支部的工作更易貼近生產(chǎn),融入到各項(xiàng)管理之中,取得突出成效。

????5.要有較好的心理素質(zhì)?;鶎狱h支部書(shū)記是一個(gè)比較特殊的崗位,既要搞好黨支部建設(shè),發(fā)揮黨支部的作用,又要凝聚人心,圍繞生產(chǎn)開(kāi)展工作,事務(wù)繁雜,難免會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)和職工產(chǎn)生矛盾和誤解。因此要有能容忍、能容事的寬闊胸懷,要站在更高的角度看待遇到的問(wèn)題,顧全大局,積極主動(dòng)地去解決。另外,要有不怕困難,不斷進(jìn)取的精神。在工作中遇到困難,要把困難作為一種工作的常態(tài),不能被一時(shí)的工作困難所嚇倒,在日常的工作中鍛煉自己的工作意志,培養(yǎng)較好的心理素質(zhì)。

????1.在繼承與創(chuàng)新中搞好基層黨支部的建設(shè)。搞好黨支部的建設(shè)是基層黨支部書(shū)記的重要職責(zé)。面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題和新要求,既要繼承和創(chuàng)新過(guò)去工作中積累的許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法,更要用新的思路和方法去解決,才能取得較好的效果。當(dāng)前,要深入持久地開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),即整即改,并以此活動(dòng)為載體,扎實(shí)抓好基層支部的黨建工作。要按照《黨章》規(guī)定,認(rèn)真搞好黨員的教育與管理,開(kāi)展正常的組織生活、組織黨員和職工的政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展和其他一些基礎(chǔ)工作。而搞好這些工作都會(huì)遇到一些新情況,比如:生產(chǎn)單位組織學(xué)習(xí)時(shí)難于實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)、部分黨員經(jīng)濟(jì)意識(shí)較強(qiáng)而黨性觀念淡薄、黨務(wù)工作與行政工作時(shí)常發(fā)生沖突、黨員流動(dòng)性大,不好管理等等,這些新情況、新問(wèn)題要求黨支部書(shū)記要在總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索新形勢(shì)下做好黨務(wù)工作的新途徑、新方法,適應(yīng)工作的需要,從而提升基層黨支部的引領(lǐng)力、號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

????2.在規(guī)范行為和提高素質(zhì)中帶出過(guò)硬班子?;鶎狱h支部書(shū)記做為一班人的“班長(zhǎng)”,集體領(lǐng)導(dǎo)觀念強(qiáng),就能把委員參與集體領(lǐng)導(dǎo)的積極性帶動(dòng)起來(lái),更好地發(fā)揮黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo)作用,否則,就會(huì)削弱黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo),使黨的事業(yè)受損失。實(shí)踐說(shuō)明,支部書(shū)記在集體領(lǐng)導(dǎo)中,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和智慧總是有限的,只有發(fā)動(dòng)大家都出主意、想辦法,不搞“一言堂”,工作才能取成效。一要把自己置身于班子成員之中,率先垂范,平等相待。帶頭遵守有關(guān)的規(guī)章制度,不搞特殊化,為其他班子成員做出表率。二要顧全大局,主動(dòng)與班子其他成員在感情上經(jīng)?!皽贤ā?、在工作上“合心合拍”。三要及時(shí)補(bǔ)位,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。黨支部書(shū)記要及時(shí)補(bǔ)位,維護(hù)班子的整體形象。當(dāng)造成工作失誤時(shí),絕不能停留在批評(píng)、指責(zé)和埋怨上,要善于推功攬過(guò),勇于為班子成員承擔(dān)工作失誤的責(zé)任,共同查找原因,提出改進(jìn)措施,彌補(bǔ)損失,增進(jìn)班子的團(tuán)結(jié)。四要加強(qiáng)監(jiān)督。對(duì)本單位的重大事項(xiàng)決議、人事調(diào)整、物資管理等方面的落實(shí)情況,加強(qiáng)日常監(jiān)督,嚴(yán)格考核,認(rèn)真查處違規(guī)違紀(jì)行為。

????3.在融入和參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,體現(xiàn)黨支部的自身價(jià)值。黨支部是基層單位的政治核心。在新的形勢(shì)下,黨支部在單位中的核心作用更加廣泛,黨支部的工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合的更加緊密??梢哉f(shuō),在一個(gè)生產(chǎn)單位沒(méi)有脫離生產(chǎn)實(shí)際的黨的工作。因此,要把黨支部工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在具體的工作中體現(xiàn)黨組織的工作成果和存在的價(jià)值,真正做到使黨建工作融入中心、進(jìn)入管理、推動(dòng)生產(chǎn)。

????4.在加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作中發(fā)揮應(yīng)有作用。思想政治工作的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是發(fā)現(xiàn)思想矛盾、解決思想矛盾、化解思想矛盾,消除不利因素的過(guò)程?;鶎狱h支部書(shū)記接觸基層的問(wèn)題最直接、最真實(shí),經(jīng)常遇到黨員及職工家屬一些思想問(wèn)題,矛盾較為集中。黨支部書(shū)記要做好員群眾思想政治工作,要體現(xiàn)在“四性”上。一是要具有藝術(shù)性??朔摰?、空洞說(shuō)教,力求動(dòng)之以情、曉之以理,用生動(dòng)形象、通俗易懂的方法撥動(dòng)人們的心弦,啟迪心靈,做到講道理不空洞、講觀點(diǎn)不含混、講政策不生硬;二是要具有針對(duì)性。要針對(duì)知識(shí)水平不同對(duì)象、興趣各異的職工群眾,做不同的思想工作,從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地講清道理,澄清模糊認(rèn)識(shí);三是要具有實(shí)效性。要從本單位的工作實(shí)際出發(fā),認(rèn)真解決職工群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助職工群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,要把思想教育與嚴(yán)格的管理結(jié)合起來(lái),從根本上消除矛盾產(chǎn)生的根源;四是要具有主動(dòng)性。在新的形勢(shì)下,人際關(guān)系的復(fù)雜,改革力度加大、收入差距拉大等造成了部分職工心理上不平衡,這無(wú)疑給職工群眾帶來(lái)了許多新的思想矛盾,要主動(dòng)教育、主動(dòng)宣傳、主動(dòng)化解,做到入腦入心、入情入理,提前做好思想工作,防患于未然。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短三

習(xí)近平同志曾經(jīng)指出:“黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)?!蔽覀兇蠹叶际莵?lái)自基層,作為基層的黨支部書(shū)記,如何更好地改進(jìn)工作方法,提高工作效率,不斷開(kāi)展好支部工作,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,適應(yīng)軍隊(duì)改革發(fā)展的新形勢(shì),這是大家非常關(guān)心的問(wèn)題,也是工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。黨支部書(shū)記是黨支部的核心人物,是領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)。作為基層的黨支部書(shū)記,我們的素質(zhì)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作方法、工作作風(fēng),很大程度上決定著我們基層黨組織建設(shè)的狀況,影響著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

怎樣當(dāng)好基層黨支部書(shū)記?這個(gè)課題比較寬泛,涉及面廣,用一兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間,不可能包羅萬(wàn)象,講全講細(xì),因此,今天我們只從現(xiàn)實(shí)的角度,就工作中涉及的主要問(wèn)題與大家做一個(gè)探討。

我們先講第一個(gè)大問(wèn)題,黨支部書(shū)記的職務(wù)特點(diǎn)。

(一)黨支部書(shū)記是支部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭之人

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)鍵是選好班長(zhǎng)。黨支部書(shū)記作為一把手是黨支部的一班之長(zhǎng),因此,在選準(zhǔn)、選好黨支部書(shū)記的過(guò)程中,我們黨對(duì)黨支部書(shū)記必須具備的條件有著更高的要求,作為基層黨支部書(shū)記,必須具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),能發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),全心全意為干部職工和群眾服務(wù)。這是基層黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第一點(diǎn)。

(二)黨支部書(shū)記是支部中統(tǒng)全局、負(fù)全責(zé)之人

在黨支部工作中,統(tǒng)全局、負(fù)全責(zé)是黨支部書(shū)記與其他支部委員的重要區(qū)別,也是黨支部書(shū)記的主要職責(zé)之一。作為基層黨支部書(shū)記,工作中必須全面安排、統(tǒng)籌考慮,這就好比木桶效應(yīng),一只木桶盛水量多少,不是取決于木桶最長(zhǎng)的木板,而是取決于最短的木板,因此,在支部工作中,黨支部書(shū)記在某一方面考慮不周,安排不當(dāng),抓得不緊,就可能成為整個(gè)支部工作鏈條上的薄弱環(huán)節(jié),使支部工作受到不利的影響。這是黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第二點(diǎn)。

(三)黨支部書(shū)記是支部中的表率和帶頭之人

黨支部書(shū)記是基層班子的一把手,是基層的核心人物,必須在工作和生活中為黨員和群眾做出表率,起到積極帶頭的作用。基層黨支部書(shū)記是我們黨的形象在干部職工和廣大群眾中最直接的體現(xiàn)者,所以務(wù)必清正廉潔,做到權(quán)力面前不特殊,金錢(qián)面前不伸手,親情面前不松口,在公與私這個(gè)問(wèn)題上要明辨是非、堅(jiān)持原則,時(shí)刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要多做、大做對(duì)國(guó)家、軍隊(duì)和群眾有利的好事,誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾解決工作和生活中的難事,樹(shù)立起共產(chǎn)黨員和黨的干部在基層群眾中的良好形象。要正確對(duì)待權(quán)力觀,把權(quán)力用在為人民服務(wù)上,絕不能把權(quán)力看成是自己的工具,要堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。這是黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第三點(diǎn)。

(四)黨支部書(shū)記是支部一班人的補(bǔ)臺(tái)之人

黨支部書(shū)記必須做對(duì)班子成員產(chǎn)生凝聚作用的事,補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。當(dāng)支部班子成員工作遇到困難時(shí),最需要的是支部一班人的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),而支部的團(tuán)結(jié)程度與黨支部書(shū)記凝聚作用有重要的關(guān)系。如果黨支部書(shū)記能夠在困難面前挺身而出,果敢決策,正確指揮,會(huì)對(duì)整個(gè)班子產(chǎn)生一種巨大的團(tuán)結(jié)動(dòng)力,會(huì)使廣大職工群眾感到有人撐腰,有主心骨。當(dāng)支部成員在工作中發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候,更需要黨支部書(shū)記去補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏,這樣才有利于幫助班子成員振作起來(lái)。這是黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第四點(diǎn)。這是我們講的第一個(gè)大問(wèn)題,也就是作為基層黨支部書(shū)記的地位,這四點(diǎn)我們要有足夠的認(rèn)識(shí)。

這是我們講的第一個(gè)大問(wèn)題,也就是作為基層黨支部書(shū)記的地位,這四點(diǎn)我們要有足夠的認(rèn)識(shí)。

下面我們講第二個(gè)大問(wèn)題,黨支部書(shū)記的工作目標(biāo)。黨支部書(shū)記的工作目標(biāo),也是我們基層黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面。

(一)要把基層支部班子建設(shè)成組織健全的班子

根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的要求,配備好支部領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員應(yīng)按照黨員隊(duì)伍干部建設(shè)的方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。要合理調(diào)整和改善班子結(jié)構(gòu),注意各個(gè)成員的特長(zhǎng),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為整體素質(zhì)優(yōu)良,成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(二)把黨支部班子建設(shè)成為政治上合格的班子

黨支部班子必須維護(hù)中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,保證黨的路線方針政策和上級(jí)決策決議指示在本單位的落實(shí)。

(三)把黨支部班子建設(shè)成為作風(fēng)正派、群眾信任的班子

我們的黨來(lái)自人民,植根人民,服務(wù)人民,黨的建設(shè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)。黨支部一班人要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持群眾路線,關(guān)心群眾疾苦,辦事公道公平。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這始終是我們黨堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒性質(zhì),黨的組織增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)干部保持人民公仆本色的一個(gè)根本問(wèn)題。

(四)要把黨支部班子建設(shè)成為制度健全的班子

黨支部班子必須堅(jiān)持民主集中制原則,做到集體領(lǐng)導(dǎo),個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,在健全和完善民主集中制的原則上,加強(qiáng)黨支部各項(xiàng)制度建設(shè),增強(qiáng)黨支部工作中的制度性、規(guī)范性,減少人為因素,特別是個(gè)人因素對(duì)黨支部工作的影響,保證黨的依法執(zhí)政原則在基層單位的實(shí)現(xiàn)。

(五)把黨支部班子建設(shè)成為開(kāi)拓進(jìn)取的班子

黨支部一班人應(yīng)堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線,積極探索,大膽實(shí)踐,認(rèn)真研究新情況,解決新問(wèn)題,從本單位的工作實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和決議,大力提倡務(wù)實(shí)創(chuàng)新,真抓實(shí)干和深入調(diào)查研究的工作作風(fēng)。

黨支部的地位和作用是通過(guò)黨支部履行自己的職責(zé),完成自己的任務(wù)來(lái)體現(xiàn)的,黨支部書(shū)記作為一把手,作為一班之長(zhǎng),處在支部班子的主要方面,決定著支部工作的好壞。黨支部書(shū)記要當(dāng)好班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)講究?jī)煞N方法,把握三個(gè)要點(diǎn),強(qiáng)化四種意識(shí),提高五種能力。

(一)講究?jī)煞N方法

黨支部書(shū)記要做好支部工作,主要應(yīng)講究?jī)煞N工作方法。

第一、群眾路線的工作方法。群眾路線的內(nèi)涵就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去。

堅(jiān)持黨的群眾路線的工作方法,必須堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向群眾學(xué)習(xí),必須充分的相信群眾和堅(jiān)定的依靠群眾,保證決策符合群眾的利益,必須組織和引導(dǎo)群眾,把黨的路線方針政策貫徹到職工群眾的自覺(jué)行動(dòng)中,必須關(guān)心和愛(ài)護(hù)群眾,與群眾同甘共苦,必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀點(diǎn),正確運(yùn)用手中的權(quán)力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任的觀念,強(qiáng)化公仆就是奉獻(xiàn)的觀念,真正做到掌權(quán)為民,用權(quán)為民,而不能掌權(quán)為己,以權(quán)謀私,只有這樣,群眾才能真正感受到黨的溫暖,真正相信黨的主張,真心實(shí)意的擁護(hù)黨,這是我們黨支部書(shū)記工作應(yīng)掌握的群眾路線工作方法。

第二、調(diào)查研究的工作方法。調(diào)查研究的工作方法是我們黨的傳統(tǒng)作風(fēng)。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào),我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,多干打基礎(chǔ)、立長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。這就是要求我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,作為基層黨支部書(shū)記,怎么才能做到求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)各項(xiàng)工作?就是要先進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)調(diào)查研究,改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,反對(duì)形式主義、官僚主義,反對(duì)弄虛作假,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,勤儉辦一些事情,反對(duì)奢侈浪費(fèi),要求領(lǐng)導(dǎo)干部要講黨性、重品行、做表率,深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,積極進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),模范的遵守黨紀(jì)國(guó)法,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,以優(yōu)良的黨風(fēng)樹(shù)政風(fēng),帶民風(fēng),這是對(duì)我們作風(fēng)提出的要求。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短四

習(xí)近平同志曾經(jīng)指出:“黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)?!蔽覀兇蠹叶际莵?lái)自基層,作為基層的黨支部書(shū)記,如何更好地改進(jìn)工作方法,提高工作效率,不斷開(kāi)展好支部工作,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,適應(yīng)軍隊(duì)改革發(fā)展的新形勢(shì),這是大家非常關(guān)心的問(wèn)題,也是工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。黨支部書(shū)記是黨支部的核心人物,是領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)。作為基層的黨支部書(shū)記,我們的素質(zhì)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作方法、工作作風(fēng),很大程度上決定著我們基層黨組織建設(shè)的狀況,影響著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

怎樣當(dāng)好基層黨支部書(shū)記?這個(gè)課題比較寬泛,涉及面廣,用一兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間,不可能包羅萬(wàn)象,講全講細(xì),因此,今天我們只從現(xiàn)實(shí)的角度,就工作中涉及的主要問(wèn)題與大家做一個(gè)探討。

我們先講第一個(gè)大問(wèn)題,黨支部書(shū)記的職務(wù)特點(diǎn)。

(一)黨支部書(shū)記是支部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭之人

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)鍵是選好班長(zhǎng)。黨支部書(shū)記作為一把手是黨支部的一班之長(zhǎng),因此,在選準(zhǔn)、選好黨支部書(shū)記的過(guò)程中,我們黨對(duì)黨支部書(shū)記必須具備的條件有著更高的要求,作為基層黨支部書(shū)記,必須具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),能發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),全心全意為干部職工和群眾服務(wù)。這是基層黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第一點(diǎn)。

(二)黨支部書(shū)記是支部中統(tǒng)全局、負(fù)全責(zé)之人

在黨支部工作中,統(tǒng)全局、負(fù)全責(zé)是黨支部書(shū)記與其他支部委員的重要區(qū)別,也是黨支部書(shū)記的主要職責(zé)之一。作為基層黨支部書(shū)記,工作中必須全面安排、統(tǒng)籌考慮,這就好比木桶效應(yīng),一只木桶盛水量多少,不是取決于木桶最長(zhǎng)的木板,而是取決于最短的木板,因此,在支部工作中,黨支部書(shū)記在某一方面考慮不周,安排不當(dāng),抓得不緊,就可能成為整個(gè)支部工作鏈條上的薄弱環(huán)節(jié),使支部工作受到不利的影響。這是黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第二點(diǎn)。

(三)黨支部書(shū)記是支部中的表率和帶頭之人

黨支部書(shū)記是基層班子的一把手,是基層的核心人物,必須在工作和生活中為黨員和群眾做出表率,起到積極帶頭的作用?;鶎狱h支部書(shū)記是我們黨的形象在干部職工和廣大群眾中最直接的體現(xiàn)者,所以務(wù)必清正廉潔,做到權(quán)力面前不特殊,金錢(qián)面前不伸手,親情面前不松口,在公與私這個(gè)問(wèn)題上要明辨是非、堅(jiān)持原則,時(shí)刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要多做、大做對(duì)國(guó)家、軍隊(duì)和群眾有利的好事,誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾解決工作和生活中的難事,樹(shù)立起共產(chǎn)黨員和黨的干部在基層群眾中的良好形象。要正確對(duì)待權(quán)力觀,把權(quán)力用在為人民服務(wù)上,絕不能把權(quán)力看成是自己的工具,要堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。這是黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第三點(diǎn)。

(四)黨支部書(shū)記是支部一班人的補(bǔ)臺(tái)之人

黨支部書(shū)記必須做對(duì)班子成員產(chǎn)生凝聚作用的事,補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。當(dāng)支部班子成員工作遇到困難時(shí),最需要的是支部一班人的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),而支部的團(tuán)結(jié)程度與黨支部書(shū)記凝聚作用有重要的關(guān)系。如果黨支部書(shū)記能夠在困難面前挺身而出,果敢決策,正確指揮,會(huì)對(duì)整個(gè)班子產(chǎn)生一種巨大的團(tuán)結(jié)動(dòng)力,會(huì)使廣大職工群眾感到有人撐腰,有主心骨。當(dāng)支部成員在工作中發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候,更需要黨支部書(shū)記去補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏,這樣才有利于幫助班子成員振作起來(lái)。這是黨支部書(shū)記職務(wù)特點(diǎn)的第四點(diǎn)。這是我們講的第一個(gè)大問(wèn)題,也就是作為基層黨支部書(shū)記的地位,這四點(diǎn)我們要有足夠的認(rèn)識(shí)。

這是我們講的第一個(gè)大問(wèn)題,也就是作為基層黨支部書(shū)記的地位,這四點(diǎn)我們要有足夠的認(rèn)識(shí)。

下面我們講第二個(gè)大問(wèn)題,黨支部書(shū)記的工作目標(biāo)。黨支部書(shū)記的工作目標(biāo),也是我們基層黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面。

(一)要把基層支部班子建設(shè)成組織健全的班子

根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的要求,配備好支部領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員應(yīng)按照黨員隊(duì)伍干部建設(shè)的方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。要合理調(diào)整和改善班子結(jié)構(gòu),注意各個(gè)成員的特長(zhǎng),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為整體素質(zhì)優(yōu)良,成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(二)把黨支部班子建設(shè)成為政治上合格的班子

黨支部班子必須維護(hù)中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,保證黨的路線方針政策和上級(jí)決策決議指示在本單位的落實(shí)。

(三)把黨支部班子建設(shè)成為作風(fēng)正派、群眾信任的班子

我們的黨來(lái)自人民,植根人民,服務(wù)人民,黨的建設(shè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)。黨支部一班人要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持群眾路線,關(guān)心群眾疾苦,辦事公道公平。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這始終是我們黨堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒性質(zhì),黨的組織增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)干部保持人民公仆本色的一個(gè)根本問(wèn)題。

(四)要把黨支部班子建設(shè)成為制度健全的班子

黨支部班子必須堅(jiān)持民主集中制原則,做到集體領(lǐng)導(dǎo),個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,在健全和完善民主集中制的原則上,加強(qiáng)黨支部各項(xiàng)制度建設(shè),增強(qiáng)黨支部工作中的制度性、規(guī)范性,減少人為因素,特別是個(gè)人因素對(duì)黨支部工作的影響,保證黨的依法執(zhí)政原則在基層單位的實(shí)現(xiàn)。

(五)把黨支部班子建設(shè)成為開(kāi)拓進(jìn)取的班子

黨支部一班人應(yīng)堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線,積極探索,大膽實(shí)踐,認(rèn)真研究新情況,解決新問(wèn)題,從本單位的工作實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和決議,大力提倡務(wù)實(shí)創(chuàng)新,真抓實(shí)干和深入調(diào)查研究的工作作風(fēng)。

黨支部的地位和作用是通過(guò)黨支部履行自己的職責(zé),完成自己的任務(wù)來(lái)體現(xiàn)的,黨支部書(shū)記作為一把手,作為一班之長(zhǎng),處在支部班子的主要方面,決定著支部工作的好壞。黨支部書(shū)記要當(dāng)好班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)講究?jī)煞N方法,把握三個(gè)要點(diǎn),強(qiáng)化四種意識(shí),提高五種能力。

(一)講究?jī)煞N方法

黨支部書(shū)記要做好支部工作,主要應(yīng)講究?jī)煞N工作方法。

第一、群眾路線的工作方法。群眾路線的內(nèi)涵就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去。

堅(jiān)持黨的群眾路線的工作方法,必須堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向群眾學(xué)習(xí),必須充分的相信群眾和堅(jiān)定的依靠群眾,保證決策符合群眾的利益,必須組織和引導(dǎo)群眾,把黨的路線方針政策貫徹到職工群眾的自覺(jué)行動(dòng)中,必須關(guān)心和愛(ài)護(hù)群眾,與群眾同甘共苦,必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀點(diǎn),正確運(yùn)用手中的權(quán)力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任的觀念,強(qiáng)化公仆就是奉獻(xiàn)的觀念,真正做到掌權(quán)為民,用權(quán)為民,而不能掌權(quán)為己,以權(quán)謀私,只有這樣,群眾才能真正感受到黨的溫暖,真正相信黨的主張,真心實(shí)意的擁護(hù)黨,這是我們黨支部書(shū)記工作應(yīng)掌握的群眾路線工作方法。

第二、調(diào)查研究的工作方法。調(diào)查研究的工作方法是我們黨的傳統(tǒng)作風(fēng)。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào),我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,多干打基礎(chǔ)、立長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。這就是要求我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,作為基層黨支部書(shū)記,怎么才能做到求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)各項(xiàng)工作?就是要先進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)調(diào)查研究,改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,反對(duì)形式主義、官僚主義,反對(duì)弄虛作假,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,勤儉辦一些事情,反對(duì)奢侈浪費(fèi),要求領(lǐng)導(dǎo)干部要講黨性、重品行、做表率,深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,積極進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),模范的遵守黨紀(jì)國(guó)法,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,以優(yōu)良的黨風(fēng)樹(shù)政風(fēng),帶民風(fēng),這是對(duì)我們作風(fēng)提出的要求。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短五

黨支部作為黨的基層組織,是黨與人民群眾緊密聯(lián)系的橋梁與紐帶,是黨對(duì)群眾的重要“影響源”和信息“反饋點(diǎn)”,其組織建設(shè)的好壞,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)。因此,基層黨支部書(shū)記作為基層黨組織的第一責(zé)任人,是基層黨支部各項(xiàng)工作的組織者,是黨支部委員一班人的“班長(zhǎng)”,是黨支部黨員的“核心”。黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力、影響力的大小,都與“核心”息息相關(guān),基層黨支部書(shū)記是否有效發(fā)揮作用,直接影響基層黨組織建設(shè)的質(zhì)量。因此,如何當(dāng)好黨支部書(shū)記,做好黨支部的各項(xiàng)工作,是當(dāng)前每一個(gè)基層黨支部書(shū)記必須考慮的問(wèn)題。

1.政治素質(zhì)修養(yǎng)不夠,不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下的思想政治工作。隨著黨建工作的不斷發(fā)展進(jìn)步,作為一名基層支部書(shū)記,應(yīng)用政治理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力也要相應(yīng)提高。但現(xiàn)在很多支部書(shū)記感覺(jué)到自己的理論有限,無(wú)法解決實(shí)際當(dāng)中的許多問(wèn)題,其根本原因就是支部書(shū)記的政治理論素質(zhì)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。政治理論素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書(shū)記對(duì)黨的理論缺少學(xué)習(xí)和了解,對(duì)黨的理論一知半解,沒(méi)有根本理解黨的理論。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書(shū)記不能用黨的基本理論來(lái)科學(xué)地解決實(shí)際問(wèn)題,特別是用黨的根本理論來(lái)解決當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問(wèn)題??傊?,對(duì)黨的基本理論的學(xué)習(xí)和掌握不夠熟悉是基層支部書(shū)記存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。

2.黨務(wù)工作能力欠缺,開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)能力比較弱。黨支部工作的開(kāi)展必須按規(guī)定的程序和方法來(lái)進(jìn)行,而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,很多基層單位開(kāi)展的黨務(wù)活動(dòng)存在黨政不分、組織生活制度落實(shí)不夠、違反組織原則搞“一言堂”、議中心工作開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)能力弱等問(wèn)題。這和黨支部書(shū)記的黨務(wù)工作能力欠缺有著必然的聯(lián)系。主要是對(duì)黨務(wù)工作程序掌握不夠,對(duì)黨務(wù)工作程序一知半解,不按程序處理黨務(wù)工作,同時(shí),不按規(guī)定議事決策,缺乏民主意識(shí),民主集中制不落實(shí)。

3.開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)工作的發(fā)展缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。如今,基層很多支部書(shū)記的工作都只停留在保證本支部思想政治和安全穩(wěn)定等一般工作上,不能把支部的建設(shè)工作建立在以抓中心工作為重點(diǎn)上,支部的工作不能對(duì)所在單位的發(fā)展起到引航的作用,得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。

1.對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不足。由于思想上存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),造成基層黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)本單位黨建工作開(kāi)展力度不夠,精力上投入不足,使基層組織黨建工作成為“薄弱點(diǎn)”。

2.工作責(zé)任心不到位?;鶎狱h支部書(shū)記多數(shù)實(shí)行兼職,他們大都有兼職其他崗位,造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

3.黨建工作創(chuàng)新無(wú)力度。存在黨組織活動(dòng)單調(diào),內(nèi)容枯燥,形式單一等問(wèn)題。

1.不斷提升素質(zhì),當(dāng)好“指揮員”。素質(zhì)是指一個(gè)人的思想品質(zhì)、知識(shí)水平等多方面的綜合素養(yǎng)??梢?jiàn)素質(zhì)問(wèn)題是當(dāng)好基層黨支部書(shū)記的基礎(chǔ)?;鶎狱h支部書(shū)記是一個(gè)比較特殊的崗位,既要搞好黨支部的建設(shè),發(fā)揮黨支部的作用,又要凝聚人心,圍繞生產(chǎn)開(kāi)展工作?;鶎狱h支部書(shū)記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的,要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問(wèn)題,必須要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自身的能力素質(zhì),這樣才能把人心凝聚起來(lái),把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)好的做法和工作思想,形成適合本基層黨工作狀況和便于開(kāi)展工作的風(fēng)格和思想。一要提升自身的政治素質(zhì)。首先具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。堅(jiān)決維護(hù)黨的利益,群眾的利益,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,有堅(jiān)定的黨性。其次必須具有正確的思想觀點(diǎn)。要用馬克思主義哲學(xué)思想辯證地、歷史地、發(fā)展地看待一切事物,要用鄧小平同志“解放思想,實(shí)事求是”的思想路線改造主觀和客觀世界。最后必須在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,不能陽(yáng)奉陰違,決不能上有政策,下有對(duì)策。二要提升自身的品德素質(zhì)。良好的品德是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。要教育別人,首先要教育自己,“己不正而欲正人,己不潔而欲潔人”是行不通的。要用自己良好的形象帶動(dòng)人。在日常工作中,你只要有了一身正氣的良好形象,群眾就會(huì)跟你走,聽(tīng)你的話,照你說(shuō)的做。三要提升自身的知識(shí)素質(zhì)。思想政治工作本身是一門(mén)科學(xué),它有獨(dú)立的理論體系,它又涉及各種綜合性科學(xué),因此,作為黨支部書(shū)記必須具備廣博的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、輔助知識(shí),做到以才服人。未來(lái)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這一時(shí)代的核心是以人為本,因而人才素質(zhì)的提高便成為激發(fā)教育活力的源泉。因此,只有及時(shí)地補(bǔ)充、不斷地學(xué)習(xí),才可能在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代站穩(wěn)腳跟。

2.努力提高能力,當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”?;鶎狱h支部書(shū)記在具體工作中要能夠?qū)W以致用,認(rèn)真履行職責(zé)外,還要在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)提高以下三個(gè)方面的業(yè)務(wù)能力。一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力?;鶎狱h支部書(shū)記應(yīng)具有能夠組織、動(dòng)員各方面力量去圍繞上級(jí)黨委行政的工作重點(diǎn)和單位的中心工作開(kāi)展工作的能力;作為基層支部書(shū)記,雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上,但個(gè)人的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書(shū)記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的重要因素,因此,支部書(shū)記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心,為他們辦實(shí)事,幫助其提高認(rèn)識(shí),這樣才會(huì)贏得同志們的信賴和擁護(hù)。二是提高溝通協(xié)調(diào)能力?;鶎又Р繒?shū)記如果不注重協(xié)調(diào)組織能力的培養(yǎng),必然會(huì)導(dǎo)致信息不暢,耳目不聰,工作路子不寬,思想工作做不到點(diǎn)子上。所以當(dāng)書(shū)記的要溝通協(xié)調(diào)各方面力量,在這方面要善于抓黨員思想方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn),積極探索工作方法的新途徑、新方法,在實(shí)際工作中為黨員解決思想問(wèn)題,靠傳統(tǒng)的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)新時(shí)期政治思想工作要求的。這樣才能有利于開(kāi)展工作,開(kāi)拓視野,提高自己凝聚人心的管理水平,才會(huì)有“人緣”,黨員干部才會(huì)和你同甘共苦,打成一片,才愿和你做知心朋友,使開(kāi)展的各項(xiàng)工作做到黨、政、工、青、婦齊抓共管。三是提高正確決策的能力。決策能力是多種能力的綜合表現(xiàn),古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”也就是說(shuō)決策要講求科學(xué)性。我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)民主集中制原則,也就是為了實(shí)現(xiàn)民主決策,避免或減少?zèng)Q策的失誤,作為基層黨支部書(shū)記,要全面掌握支部?jī)?nèi)所有黨員同志的基本情況,熟悉單位的情況,了解群眾的思想狀況,更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確化。

3.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),當(dāng)好“服務(wù)員”。首先要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?;鶎狱h支部書(shū)記多數(shù)實(shí)行兼職,造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足,這不利于黨支部工作的開(kāi)展?;鶎狱h支部書(shū)記任期內(nèi)的工作目標(biāo)和責(zé)任要求是宣傳改革形勢(shì),做好思想政治工作、精神文明工作和職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,完成本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作任務(wù)等。這些工作需要支部做大量而艱苦的工作,需要支部書(shū)記做大量的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作做到做好了,就有利于單位的發(fā)展,有利于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展。其次強(qiáng)化模范意識(shí)。支部書(shū)記是黨支部的帶頭人,必須以身作則,充分的發(fā)揮先鋒模范作用。在加強(qiáng)職工思想政治教育的同時(shí),更重要的是在具體的工作中,基層黨支部書(shū)記仍應(yīng)以身教促言教,使言教更有效。凡要求職工群眾做到的,凡要求黨員干部做到的,基層黨支部書(shū)記要帶好頭。要克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中凡事講求等價(jià)交換的現(xiàn)象,積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。要強(qiáng)化一個(gè)“德”字,要做到一個(gè)“勤”字,要堅(jiān)持一個(gè)“儉”字,要安于一個(gè)“清”字,要倡導(dǎo)一個(gè)“廉”字,要保持一個(gè)“誠(chéng)”字的六字經(jīng)來(lái)增強(qiáng)模范意識(shí),使基層黨支部書(shū)記成為黨員的標(biāo)桿,職工群眾的榜樣。第三要強(qiáng)化全局意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“必須樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí),把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?!币虼?,作為基層黨支部書(shū)記要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系,有高度全局意識(shí)和整體意識(shí),善于總攬全局,能以單位整體工作的進(jìn)退為榮辱,能夠站在全局的整體的高度考慮和協(xié)調(diào)處理問(wèn)題,不折不扣貫學(xué)習(xí)徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署,不斷增強(qiáng)工作的自覺(jué)性、前瞻性和實(shí)效性。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短六

在一次校本培訓(xùn)中,學(xué)校組織我們觀看了全國(guó)著名的教育者——魏書(shū)生關(guān)于《如何當(dāng)好班主任》的一個(gè)報(bào)告視頻。我感覺(jué)他不僅僅是一個(gè)語(yǔ)文教師,在他的語(yǔ)言中我深深地感受到他的對(duì)生活和人生的思考,對(duì)生活和人生的進(jìn)取和樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的那份深深的愛(ài)。他那親切的語(yǔ)言、樸實(shí)的話語(yǔ)、精辟的理念,委婉動(dòng)聽(tīng),使人耳目一新,心曠神怡。他的人生不只是充滿的對(duì)生活的濃濃的、深深的愛(ài),并且他也能在他的人生中時(shí)時(shí)體味到人生給與他的歡樂(lè)。

會(huì)后我迫不及待地購(gòu)買了這本《如何當(dāng)好班主任》的暢銷書(shū),在假期休息的時(shí)間內(nèi)把它看了三遍。在我這個(gè)年輕語(yǔ)文教師的心中產(chǎn)生了幾許感慨:

一、魏教師那種對(duì)待工作的熱情。說(shuō)句實(shí)話,做教師的都想工作簡(jiǎn)便點(diǎn),都期望在新學(xué)期能接到自我滿意的班級(jí),但往往會(huì)事與愿違,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā),也許分配的工作令人不稱心,此時(shí)我們都有些怨聲載道。而魏教師卻恰恰相反,他“多搶挑重?fù)?dān),少推卸職責(zé)”,他說(shuō)人的本事是工作逼出來(lái)的,鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的。正是這一理念的長(zhǎng)久堅(jiān)持,使他忙于工作,忙于學(xué)習(xí),忙于提高,忙于自我更新,最終成了如此優(yōu)秀的好教師。

二、魏教師那笑對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度。因?yàn)槲矣鍪掠袝r(shí)喜歡鉆牛角尖,如果碰到不如意的事時(shí)更是整天拉著個(gè)臉、哀聲嘆氣的,吃不下來(lái)睡不著。而看到魏教師那笑對(duì)人生的態(tài)度,我恍惚也豁然了些。是呀,魏教師說(shuō)得好:“生活像鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;反過(guò)來(lái),你板著面孔對(duì)待生活,那就天天都有值得生氣的事情。你若對(duì)著鏡子哭,它當(dāng)然也對(duì)著你哭。有那么多困難整天纏著你,笑得起來(lái)嗎?那就要看笑的水平高不高啦?!?/p>

三、魏教師堅(jiān)韌的控制力。魏教師應(yīng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)重的打架事件,應(yīng)對(duì)教室里一片哄亂的場(chǎng)面,他咽了幾口唾液,穩(wěn)定了一下情緒,硬是壓住了已到嘴邊的話。與學(xué)生一塊兒商量處理亂子的方法,之后在融洽的氣氛中解決了問(wèn)題,同時(shí)也感染了這幾位違紀(jì)的學(xué)生。

四、魏教師那與學(xué)生充分的民主、平等的關(guān)系。日常生活中,我們大部分教師碰到事情都很難做到與學(xué)生商量,怕丟面子。而魏教師他敢于承認(rèn)自我的不足,敢于充分地相信學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,碰到班級(jí)紀(jì)律不好,找班干部商量尋找對(duì)策;碰到上突襲公開(kāi)課,又沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情景下,與學(xué)生商量上課的方法,從學(xué)生的角度出發(fā)進(jìn)行教學(xué),當(dāng)然他取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。

五、魏教師管理班級(jí)的細(xì)致化、自主化。平時(shí)我們總怕學(xué)生在教師不在的任何時(shí)間內(nèi)闖出不愉快的事情來(lái),所以我們教師都像一只只貓似的坐在班級(jí)中,監(jiān)督著學(xué)生們的一言一行,工作是很認(rèn)真,但學(xué)生們卻認(rèn)為缺少了自由與歡樂(lè)。魏教師的精細(xì)化工作令我大開(kāi)眼界,在魏教師的班級(jí)有常務(wù)班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng),還有魚(yú)長(zhǎng)、花長(zhǎng)、爐長(zhǎng)、桌罩專人負(fù)責(zé),還有一系列精細(xì)化的班規(guī)班法,讓學(xué)生人人有事做,讓事情事事有人做,讓學(xué)生管學(xué)生,從大掃除其他班級(jí)要用上一兩節(jié)課的時(shí)間,魏教師的班級(jí)才用15分鐘,可見(jiàn)效果甚佳。

“我的工作方式是一靠民主,二靠科學(xué)。民主與科學(xué)使我工作起來(lái)省心省力,且不斷取得新成績(jī)?!边@是魏教師的工作法寶。讓我們?cè)诿裰骺茖W(xué)的理念下在工作上能有更大的提高。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短七

黨支部是黨基層組織的重要組成部分,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部書(shū)記是貫徹黨的路線、方針政策的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。而在新的形勢(shì)下如何當(dāng)好一名合格的基層黨支部書(shū)記,是黨支部工作乃至黨建工作面臨的新課題。充分認(rèn)識(shí)和解決這一問(wèn)題,對(duì)我們?cè)谛聲r(shí)期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用、推進(jìn)馬場(chǎng)“四大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

????首先,基層黨支部面臨新的外部環(huán)境。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的定位發(fā)生了變化,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效益的最大化,這也是企業(yè)各項(xiàng)工作的中心。企業(yè)的黨組織要圍繞這一中心求實(shí)創(chuàng)新,發(fā)揮服務(wù)保障作用,促進(jìn)企業(yè)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這是新時(shí)期賦予企業(yè)黨組織的新任務(wù)。當(dāng)前,隨著馬場(chǎng)改革的不斷深入,企業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不僅要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng),還要面對(duì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)步發(fā)展所遇到的諸多困難,作為企業(yè)內(nèi)黨的基層組織,基層黨支部是落實(shí)黨組織各項(xiàng)工作的基本單元?;鶎狱h支部發(fā)揮作用如何,直接關(guān)系到黨組織的整體工作水平。

????其次,基層黨支部面臨新的工作對(duì)象。隨著企業(yè)體制機(jī)制的改革、轉(zhuǎn)變,職工的思想不同程度地產(chǎn)生波動(dòng),加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職工思想的影響,使職工的思想觀念發(fā)生了較大變化。具體表現(xiàn)在:一是職工對(duì)企業(yè)今后的發(fā)展信心比較擔(dān)憂,廣大職工直接和間接地感受到企業(yè)的生存與發(fā)展始終處在危機(jī)與艱難之中;二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使職工增強(qiáng)了物質(zhì)需求欲望,同時(shí)也使職工的思想越來(lái)越活躍,對(duì)個(gè)人利益的關(guān)注程度明顯增強(qiáng);三是改革的逐漸深入使職工具有了一定的思想承受能力,但由于企業(yè)內(nèi)部長(zhǎng)期體制的影響和職工思想中的固有觀念,這種承受能力很脆弱。較大力度的改革政策出臺(tái)后,容易使職工產(chǎn)生較大的思想波動(dòng),需要做大量的思想工作。

????第三,基層黨支部面臨新的工作領(lǐng)域。企業(yè)黨支部的工作領(lǐng)域正在由單純的黨內(nèi)管理走向全方位的管理工作。工作對(duì)象也正由黨員拓展到全體職工。工作的職責(zé)由黨支部建設(shè)逐漸擴(kuò)大到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中?;鶎狱h支部書(shū)記不僅要守土有責(zé),還要拓展新的工作空間,在新的工作領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,證明自身的價(jià)值。

????我認(rèn)為:當(dāng)前,基層黨支部書(shū)記工作的主要任務(wù)是“六抓”。一是“抓學(xué)習(xí)”。認(rèn)真組織全體黨員、職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)十八精神和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高全體黨員和廣大職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)與牧業(yè)工作技能。二是“抓思想”。明確黨支部在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的目標(biāo)與任務(wù),積極探索新形勢(shì)下基層黨建工作的新路子、新方法,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。三是“抓教育”。教育黨員、職工牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)、效益意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和業(yè)績(jī)意識(shí),確保各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的全面完成。四是“抓自身”。切實(shí)搞好黨支部班子自身建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,健全制度,規(guī)范行為,增強(qiáng)素質(zhì),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮連隊(duì)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。五是“抓隊(duì)伍”。認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨建工作提出的要求,把生產(chǎn)骨干、技術(shù)拔尖人才和優(yōu)秀青年職工作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,不斷增添黨組織的新鮮血液,搞好黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨小組建設(shè)和普通黨員的教育管理,讓“黨要管黨”落到實(shí)處,強(qiáng)化全體黨員的黨性意識(shí),黨員真正做到“講黨性、重品行、作表率”。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)和激勵(lì)其在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智,積極培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的“四有”職工隊(duì)伍。六是“抓穩(wěn)定”。針對(duì)職工群眾當(dāng)前普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做好深入細(xì)致的思想政治工作,善于化解矛盾,確保職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定。

????在新形勢(shì)下,基層黨支部書(shū)記在各單位的整體工作中是一個(gè)特殊的角色,既肩負(fù)重任,又掌握一定的權(quán)力;既是帶頭人,又是決策者;既是教育者,又是實(shí)干者;既是協(xié)調(diào)者,又是監(jiān)督者。由此,要求基層黨支部書(shū)記要具備以下方面良好的素質(zhì):

????1、政治素質(zhì)。基層支部書(shū)記最根本的素質(zhì)要求是政治上的要求,要樹(shù)立正確的“世界觀”、“人生觀”、“事業(yè)觀”,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和社會(huì)主義理想信念;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上同上級(jí)黨組織保持一致,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性;善于把握改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和新矛盾,具備較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性;正確行使黨和人民賦予的權(quán)力;嚴(yán)守政治紀(jì)律,自覺(jué)抵制各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。要有較高的思想境界和道德情操,思想覺(jué)悟要高于身邊人,說(shuō)話、辦事才有說(shuō)服力,才有威信。

????2、文化素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,馬場(chǎng)企業(yè)改革面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)連隊(duì)支部書(shū)記的文化知識(shí)素質(zhì)提出了更高的要求,不僅要求知識(shí)面寬,專業(yè)知識(shí)通,更要求文化知識(shí)內(nèi)容新,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。作為一名基層的黨支部書(shū)記必須具備一定的文化知識(shí),主要包括:馬列主義的基本觀點(diǎn)、黨的知識(shí)、黨務(wù)工作和思想政治工作知識(shí),有關(guān)的政策、法律、法規(guī)、生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、管理等知識(shí)。要掌握的知識(shí)雖然很廣,但要根據(jù)自己工作的實(shí)際需要,詳略得當(dāng)?shù)剡x擇掌握。

????3.要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)?;鶎狱h支部書(shū)記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的,要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問(wèn)題,必須要有一定的能力素質(zhì)。要具有把人心凝聚起來(lái),把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)的組織能力和管理能力;準(zhǔn)確把握事物和問(wèn)題本質(zhì)的綜合分析、判斷能力;善于化解各方矛盾,理順關(guān)系促成合力,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)的協(xié)調(diào)能力和一定的文字、口頭表達(dá)能力等等。這些能力不是天生就有的,需要在實(shí)際工作中鍛煉提高。要在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)好的做法和工作思想,形成適合本單位工作狀況和便于開(kāi)展工作的風(fēng)格和思想。???

????4、技能素質(zhì)?;鶎狱h支部書(shū)記工作的環(huán)境大都是涉及安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、管理等內(nèi)容的生產(chǎn)單位。所以基層黨支部書(shū)記必須要掌握與企業(yè)各項(xiàng)管理有關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能,形成自己工作的一項(xiàng)特長(zhǎng),工作起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,令職工信服,也使黨支部的工作更易貼近生產(chǎn),融入到各項(xiàng)管理之中,取得突出成效。

????5.要有較好的心理素質(zhì)?;鶎狱h支部書(shū)記是一個(gè)比較特殊的崗位,既要搞好黨支部建設(shè),發(fā)揮黨支部的作用,又要凝聚人心,圍繞生產(chǎn)開(kāi)展工作,事務(wù)繁雜,難免會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)和職工產(chǎn)生矛盾和誤解。因此要有能容忍、能容事的寬闊胸懷,要站在更高的角度看待遇到的問(wèn)題,顧全大局,積極主動(dòng)地去解決。另外,要有不怕困難,不斷進(jìn)取的精神。在工作中遇到困難,要把困難作為一種工作的常態(tài),不能被一時(shí)的工作困難所嚇倒,在日常的工作中鍛煉自己的工作意志,培養(yǎng)較好的心理素質(zhì)。

????1.在繼承與創(chuàng)新中搞好基層黨支部的建設(shè)。搞好黨支部的建設(shè)是基層黨支部書(shū)記的重要職責(zé)。面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題和新要求,既要繼承和創(chuàng)新過(guò)去工作中積累的許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法,更要用新的思路和方法去解決,才能取得較好的效果。當(dāng)前,要深入持久地開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),即整即改,并以此活動(dòng)為載體,扎實(shí)抓好基層支部的黨建工作。要按照《黨章》規(guī)定,認(rèn)真搞好黨員的教育與管理,開(kāi)展正常的組織生活、組織黨員和職工的政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展和其他一些基礎(chǔ)工作。而搞好這些工作都會(huì)遇到一些新情況,比如:生產(chǎn)單位組織學(xué)習(xí)時(shí)難于實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)、部分黨員經(jīng)濟(jì)意識(shí)較強(qiáng)而黨性觀念淡薄、黨務(wù)工作與行政工作時(shí)常發(fā)生沖突、黨員流動(dòng)性大,不好管理等等,這些新情況、新問(wèn)題要求黨支部書(shū)記要在總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索新形勢(shì)下做好黨務(wù)工作的新途徑、新方法,適應(yīng)工作的需要,從而提升基層黨支部的引領(lǐng)力、號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

????2.在規(guī)范行為和提高素質(zhì)中帶出過(guò)硬班子。基層黨支部書(shū)記做為一班人的“班長(zhǎng)”,集體領(lǐng)導(dǎo)觀念強(qiáng),就能把委員參與集體領(lǐng)導(dǎo)的積極性帶動(dòng)起來(lái),更好地發(fā)揮黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo)作用,否則,就會(huì)削弱黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo),使黨的事業(yè)受損失。實(shí)踐說(shuō)明,支部書(shū)記在集體領(lǐng)導(dǎo)中,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和智慧總是有限的,只有發(fā)動(dòng)大家都出主意、想辦法,不搞“一言堂”,工作才能取成效。一要把自己置身于班子成員之中,率先垂范,平等相待。帶頭遵守有關(guān)的規(guī)章制度,不搞特殊化,為其他班子成員做出表率。二要顧全大局,主動(dòng)與班子其他成員在感情上經(jīng)?!皽贤ā薄⒃诠ぷ魃稀昂闲暮吓摹?。三要及時(shí)補(bǔ)位,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。黨支部書(shū)記要及時(shí)補(bǔ)位,維護(hù)班子的整體形象。當(dāng)造成工作失誤時(shí),絕不能停留在批評(píng)、指責(zé)和埋怨上,要善于推功攬過(guò),勇于為班子成員承擔(dān)工作失誤的責(zé)任,共同查找原因,提出改進(jìn)措施,彌補(bǔ)損失,增進(jìn)班子的團(tuán)結(jié)。四要加強(qiáng)監(jiān)督。對(duì)本單位的重大事項(xiàng)決議、人事調(diào)整、物資管理等方面的落實(shí)情況,加強(qiáng)日常監(jiān)督,嚴(yán)格考核,認(rèn)真查處違規(guī)違紀(jì)行為。

????3.在融入和參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,體現(xiàn)黨支部的自身價(jià)值。黨支部是基層單位的政治核心。在新的形勢(shì)下,黨支部在單位中的核心作用更加廣泛,黨支部的工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合的更加緊密??梢哉f(shuō),在一個(gè)生產(chǎn)單位沒(méi)有脫離生產(chǎn)實(shí)際的黨的工作。因此,要把黨支部工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在具體的工作中體現(xiàn)黨組織的工作成果和存在的價(jià)值,真正做到使黨建工作融入中心、進(jìn)入管理、推動(dòng)生產(chǎn)。

????4.在加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作中發(fā)揮應(yīng)有作用。思想政治工作的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是發(fā)現(xiàn)思想矛盾、解決思想矛盾、化解思想矛盾,消除不利因素的過(guò)程?;鶎狱h支部書(shū)記接觸基層的問(wèn)題最直接、最真實(shí),經(jīng)常遇到黨員及職工家屬一些思想問(wèn)題,矛盾較為集中。黨支部書(shū)記要做好員群眾思想政治工作,要體現(xiàn)在“四性”上。一是要具有藝術(shù)性??朔摰?、空洞說(shuō)教,力求動(dòng)之以情、曉之以理,用生動(dòng)形象、通俗易懂的方法撥動(dòng)人們的心弦,啟迪心靈,做到講道理不空洞、講觀點(diǎn)不含混、講政策不生硬;二是要具有針對(duì)性。要針對(duì)知識(shí)水平不同對(duì)象、興趣各異的職工群眾,做不同的思想工作,從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地講清道理,澄清模糊認(rèn)識(shí);三是要具有實(shí)效性。要從本單位的工作實(shí)際出發(fā),認(rèn)真解決職工群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助職工群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,要把思想教育與嚴(yán)格的管理結(jié)合起來(lái),從根本上消除矛盾產(chǎn)生的根源;四是要具有主動(dòng)性。在新的形勢(shì)下,人際關(guān)系的復(fù)雜,改革力度加大、收入差距拉大等造成了部分職工心理上不平衡,這無(wú)疑給職工群眾帶來(lái)了許多新的思想矛盾,要主動(dòng)教育、主動(dòng)宣傳、主動(dòng)化解,做到入腦入心、入情入理,提前做好思想工作,防患于未然。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短八

對(duì)于黨員干部而言,忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨的事業(yè),是政治信仰、政治操守,必須將絕對(duì)忠誠(chéng)體現(xiàn)到實(shí)踐中、落實(shí)到行動(dòng)上。只有這樣,才能在“趕考”路上走好人生每一步。

一要夯實(shí)信仰根基。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不折不扣把中央各項(xiàng)要求部署落到實(shí)處。

二要強(qiáng)化革命精神。自覺(jué)加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行,切實(shí)以在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng),彰顯絕對(duì)忠誠(chéng)的品格,體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。

三要加強(qiáng)黨性鍛煉。充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活錘煉黨性“大熔爐”、純凈黨風(fēng)“凈化器”的作用,特別是敢于勤于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器,講黨性不講私情、講真理不圖面子,經(jīng)常反躬自省地問(wèn)一問(wèn)自己:組織給了崗位待遇,履職盡責(zé)到位了嗎?人民給了權(quán)力責(zé)任,用來(lái)造福群眾了嗎?進(jìn)而及時(shí)糾偏定向,堅(jiān)決不給“政治灰塵”“思想病毒”滋生蔓延的可乘之機(jī)。

密切聯(lián)系群眾還是脫離群眾,是否始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,不僅是情感問(wèn)題,更是政治本色問(wèn)題。

一要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾“家門(mén)口”。我們一直要求各級(jí)干部,突出抓好老舊小區(qū)、背街小巷、城中村和城鄉(xiāng)接合部的治理等等,目的就是促進(jìn)大家從辦好群眾家門(mén)口的小事、實(shí)事做起,讓群眾能夠?qū)崒?shí)在在感受到身邊的變化。我們必須多做讓老百姓實(shí)實(shí)在在受益的事情,真正讓廣大群眾經(jīng)常在身邊看到他們希望的、滿意的、高興的變化。

二要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾“心坎上”。把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,真正把人民群眾期盼的事情變成我們要干的事情,把我們?cè)诟傻氖虑樽兂扇嗣袢罕娰澇芍С值氖虑?,把我們干成的事情變成惠及人民群眾的事情,決不搞自拉自唱的政績(jī)工程,決不搞嘩眾取寵的形象工程。

三要切實(shí)把服務(wù)工作做到“平時(shí)中”。把功夫下在日常平常經(jīng)常,既要立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行地“馬上辦”,更要持之以恒、久久為功地“釘釘子”,切實(shí)做到常態(tài)化、長(zhǎng)效化,堅(jiān)決避免應(yīng)付式、突擊式,真正讓xx天天清清爽爽、處處干凈整潔、時(shí)時(shí)亮麗動(dòng)人,真正為廣大群眾創(chuàng)造更加宜居宜業(yè)的良好環(huán)境。

干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗,就是黨員干部“趕考”路上的“正道”,就是黨員干部筑牢拒腐防變防線的一個(gè)重要“原點(diǎn)”。全市各級(jí)干部一定要以反面典型為戒,把全部功夫下在大干實(shí)干上,把全部精力用在狠抓落實(shí)上,充分發(fā)揮以上率下的“頭雁效應(yīng)”。

一要有大干實(shí)干的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)。作為“生于斯、長(zhǎng)于斯”的黨員干部,作為接過(guò)振興發(fā)展“接力棒”的我們這一任,沒(méi)有任何理由松勁懈怠,沒(méi)有任何理由推托責(zé)任,沒(méi)有任何理由回避現(xiàn)實(shí),必須強(qiáng)化為xx負(fù)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)的使命感,必須強(qiáng)化“一日無(wú)為、三日難安”的緊迫感,必須強(qiáng)化“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退”的危機(jī)感,經(jīng)常想一想我能為xx干什么、我能為人民做什么、我能為城市留什么,擼起袖子干、甩開(kāi)膀子干、腳踏實(shí)地干、齊心協(xié)力干。

二要有大干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化迎難而上的勇氣、攻堅(jiān)克難的意志,切實(shí)唱響大干實(shí)干的最強(qiáng)音,全面提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把“事事馬上辦、人人釘釘子”的要求銘刻于心,把“不為不辦找理由、只為辦好想辦法”的承諾落實(shí)于行,用推動(dòng)各項(xiàng)工作提速提質(zhì)提效的實(shí)際成果,展現(xiàn)xx趕超跨越的信心決心。

三要有大干實(shí)干的過(guò)硬本領(lǐng)。保持強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌,堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐,什么缺就補(bǔ)什么,什么弱就強(qiáng)什么,真正具備想為、敢為、勤為、善為的專業(yè)素養(yǎng),不斷提高駕馭工作的過(guò)硬本領(lǐng),決不當(dāng)庸官、太平官,推動(dòng)xx加快實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的華麗轉(zhuǎn)身。

一名干部要做到拒腐防變,最難戰(zhàn)勝的“敵人”是自己。如果戰(zhàn)勝不了自己,制度設(shè)計(jì)再縝密,也會(huì)“法令滋彰,盜賊多有”。在“趕考”的路上不迷失、不掉隊(duì),自警自省自重至關(guān)重要。

一要慎獨(dú)、慎微。牢記“堤潰蟻孔,氣泄針芒”的古訓(xùn),在無(wú)人之時(shí)常自律,于細(xì)微之處常自省,管好自己的腿,不該去的地方不去;管好自己的嘴,不該吃的飯不吃;管好自己的手,不該拿的東西不拿,在思想上劃出紅線,在行動(dòng)上明確界限,從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中完善自我。

二要慎始、慎初。謹(jǐn)記“萬(wàn)事皆有初”“欲善終,當(dāng)慎始”,時(shí)刻保持堅(jiān)定的黨性和清醒的頭腦,在形形色色的誘惑面前,敢于說(shuō)“不”,堅(jiān)守第一道“防線”,嚴(yán)把第一道“閘門(mén)”。惟有如此,才能“浪擊身不斜,沙打眼不迷”。

三要慎交、慎處。自覺(jué)凈化朋友圈、純潔社交圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈,堅(jiān)持以德為據(jù)、以信為基,分良莠、辨忠奸,多交為人民著想、對(duì)事業(yè)有益的朋友,不交無(wú)德之人、不交無(wú)義之人、不交無(wú)恥之人。

黨員干部腐敗墮落,固然有自身修養(yǎng)不夠、要求不高的原因,但也反映出有的黨組織管黨不力、治黨不嚴(yán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,既要在廉潔自律上作表率,更要在抓班子帶隊(duì)伍上下功夫,切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。

一要真管真嚴(yán)。切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上,切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、示范之責(zé)、監(jiān)管之責(zé),扶犁親耕黨建“責(zé)任田”,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。

二要敢管敢嚴(yán)。橫下心來(lái)管、硬起手來(lái)抓,原則問(wèn)題必須絲毫不讓,特別是必須堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,以堅(jiān)決的態(tài)度反腐懲惡,用自己地區(qū)、部門(mén)、單位風(fēng)清氣正的“小環(huán)境”構(gòu)筑xx山清水秀的“大生態(tài)”。

三要長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。切實(shí)管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,堅(jiān)持在抓小、抓早、抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫,認(rèn)真實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài),把問(wèn)題解決在始發(fā)階段、萌芽狀態(tài),堅(jiān)決防止小毛病發(fā)展成大羅亂、小管涌演變?yōu)榇笏健?/p>

作為一個(gè)真正的、純粹的共產(chǎn)黨人,從來(lái)都沒(méi)有一己虛名和一己私利,從來(lái)都將個(gè)人發(fā)展與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。

“求名心切必作偽,求利心重必趨邪”。每一名黨員干部都要從中受到警示,時(shí)刻鞭策自己,在“趕考”路上無(wú)論面對(duì)什么樣的考驗(yàn)和誘惑,都要把黨和人民的事業(yè)看得比生命都重要。

一要正確對(duì)待付出與回報(bào)。要有“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利,求名應(yīng)求萬(wàn)世名”的大胸襟、大境界,把能夠?yàn)辄h和人民工作看得比什么都重要,把能夠助力振興發(fā)展看得比什么都重要,把xx振興、群眾滿意當(dāng)作對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng),切實(shí)用無(wú)怨無(wú)悔的實(shí)際行動(dòng),詮釋什么是共產(chǎn)黨員的精彩人生。

二要正確對(duì)待顯績(jī)與潛績(jī)。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,既要做顯功,也要做潛功,沉下心來(lái)、靜下氣來(lái)、安下身來(lái),甘當(dāng)新時(shí)代“長(zhǎng)征路”、老百姓“幸福路”上的鋪路石,在推動(dòng)新一輪振興發(fā)展的過(guò)程中,以“功成不必在我、建功必須有我”的境界、“十年磨一劍”的精神,一棒接著一棒跑好接力賽,一錘接著一錘全力“釘釘子”。

三要正確對(duì)待知足與不足。把革命先輩、模范典型作為“比”的尺子,時(shí)刻校準(zhǔn)“知足”和“不足”的度量衡,始終做到欲望上知足知止、生活上克勤克儉、追求上求實(shí)求穩(wěn),從“知足”中體味人生的樂(lè)趣,從“知足”中彰顯應(yīng)有的境界,從“知足”中得到各方的認(rèn)同和贊許。

四要正確對(duì)待“舍”與“得”。牢記“共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的”,切實(shí)把這個(gè)“特殊”體現(xiàn)到在富與貧上拿得起、放得下,堅(jiān)持以遵規(guī)守紀(jì)為要;體現(xiàn)到在苦與樂(lè)上拿得起、放得下,堅(jiān)持以無(wú)私奉獻(xiàn)為先;體現(xiàn)到在進(jìn)與退上拿得起、放得下,堅(jiān)持以干好工作為重,讓自己的一生始終清清爽爽、輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、平平安安。

關(guān)于當(dāng)好接班人心得體會(huì)一年級(jí)簡(jiǎn)短九

引言:為什么總說(shuō)強(qiáng)將手下無(wú)弱兵?不僅因?yàn)檫@個(gè)“將”自己強(qiáng),更關(guān)鍵是這個(gè)“將”會(huì)以自己的風(fēng)格影響下屬、管理下屬。用《亮劍》中李云龍的話來(lái)講,他這個(gè)“嗷嗷叫”的團(tuán)長(zhǎng)帶出了一團(tuán)“嗷嗷叫”的士兵,這就叫會(huì)帶兵班組長(zhǎng)盡管被稱為兵頭將尾,但也是一名戰(zhàn)將,因此就要學(xué)會(huì)帶兵作戰(zhàn)如何帶兵是一個(gè)非常大的話題。在此,我們僅僅從班組長(zhǎng)如何“看人”,如何“對(duì)人”,以及如何“用人”方面做掛一漏萬(wàn)的分析。

作為班組長(zhǎng),面對(duì)性格各異、能力特長(zhǎng)不同、得求不同,甚至為了不同的目標(biāo)走到一起來(lái)的員工,如何團(tuán)結(jié)他們齊心協(xié)力地共同完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)呢?對(duì)人的管理是各項(xiàng)工作中的核心。作為班組長(zhǎng)在用人之前首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何看人,即如何分析人。

古今中外,管理者們選人用人都講究德才兼?zhèn)洹,F(xiàn)在更是如此,分析人當(dāng)然要把德放在第一位。對(duì)于一個(gè)員工,“德”是基本的工作態(tài)度,這是最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果在品德上遭人唾棄,肯定會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。當(dāng)然一個(gè)人如果缺少基本的技能,也不是稱職的員工。所以宋代司馬光份經(jīng)說(shuō)過(guò):“德者,才之帥也,才者,德之資也?!边@句話辨證地論述了德和才二者之間的關(guān)系。

那么如何考察一個(gè)人的德呢?雖然說(shuō)日久見(jiàn)人心,但在敏銳地考察一個(gè)人德的方面,古人給我們留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談。《呂氏春秋》中的《六驗(yàn)》篇就主張通過(guò)人的六種最基本的情緒反應(yīng)(即喜、怒、衰、樂(lè)、懼、傷)來(lái)觀察、考察人的品德。

作為一名班組長(zhǎng)如何對(duì)待自己的下屬?我認(rèn)為,要當(dāng)好一名管理者,應(yīng)該有容人的胸懷。容人又包括容短與容長(zhǎng)。在用人上要用長(zhǎng)就要容短,不要幻想找到完人。古話講峰谷并存,峰高谷低,意思是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),長(zhǎng)處和短處是并存的。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)越是突出,缺點(diǎn)也越是突出。這些缺點(diǎn)只要不是原則性的問(wèn)題,就要學(xué)會(huì)包容,不必過(guò)分地計(jì)較。有的人總是試圖去改造別人,這往往不現(xiàn)實(shí)。一個(gè)管理者若總是盯著別人的缺點(diǎn),那么這個(gè)組織的性質(zhì)與目標(biāo)就會(huì)變質(zhì)。作為一班之長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)下屬的長(zhǎng)處,避開(kāi)他的短處。衡量下屬的長(zhǎng)處必須確定其長(zhǎng)處所屬的類型。有的擅長(zhǎng)分析,有的善于綜合,有的擅長(zhǎng)技術(shù),有的善于協(xié)調(diào)。有人動(dòng)手能力非常強(qiáng),有人點(diǎn)子特別多,管理者應(yīng)該根據(jù)下屬的特點(diǎn),量才適用,安排到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?做到人盡其才?,F(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)理論中非常強(qiáng)調(diào)對(duì)下屬進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),這項(xiàng)工作已不僅僅再是人事勞資部門(mén)的事情,作為生產(chǎn)主管為了充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性,也應(yīng)該善于為下屬前途著想,為下屬設(shè)計(jì),安排工作時(shí)要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。任何人只要發(fā)揮了他的長(zhǎng)處,就是人才,否則,就是對(duì)人才的浪費(fèi)。作為生產(chǎn)主管,也應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理:世界上本沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的東西。西方有句話頗有寓意:你與其教會(huì)一只火雞去爬樹(shù),不如直接讓猴子爬

樹(shù)。在工作中有的班組長(zhǎng)能夠容短,但是不能容長(zhǎng)。如此以來(lái)就會(huì)壓抑人才,也就是群眾諷刺的“武大郎開(kāi)店”。如果說(shuō)不能容短是工作水平問(wèn)題的話,那么能不能容長(zhǎng)就是一名管理者的胸懷問(wèn)題和職業(yè)道德問(wèn)題了。作為一名管理者要克服這一缺點(diǎn),要敢于使用能力超過(guò)自己的人??突怪俱懮嫌幸痪涿裕哼@里安葬了一個(gè)人,他善于把那些能力超過(guò)自己的人安排到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?。在科技飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人都很難再成為全能冠軍,敢于使用那些實(shí)力超過(guò)自己的人,這實(shí)際上也是自己有實(shí)力的一種表現(xiàn),是自信的一種表現(xiàn)。班組長(zhǎng)應(yīng)該盡量使自己成為本班的業(yè)務(wù)能手,但絕不能苛求自己成為全才。

為了加強(qiáng)與員工的溝通,應(yīng)該提倡“四解”:了解、理解、諒解、和解。

“四解”的前提是了解。只有了解一個(gè)人才能理解一個(gè)人,理解之后才能夠真正做到諒解,諒解之后才能和解,才能處好關(guān)系。要包容別人,就要分析其行為規(guī)律,主要是了解其性格成因。比如一個(gè)在小處自私的人往往有生活艱辛的歷史;一個(gè)小有城府的人往往有坎坷的經(jīng)歷;一個(gè)過(guò)于直率的、有激烈情緒的人可能屬于“質(zhì)疑型”性格。當(dāng)我們了解了該下屬的特點(diǎn)成因,了解了其歷史后,其缺點(diǎn)、短處在我們看來(lái)也就順理成章、不足為怪了。

管理在某種意義上講就是一種控制,而控制人常因帶有強(qiáng)迫性而招致反感,所以要有一定的藝術(shù)性。要讓一個(gè)人按照組織的目標(biāo)工作,就要充分發(fā)揮其積極性,掌握一些心理學(xué)的知識(shí)。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,心理學(xué)中的個(gè)性是指在先天的生理?xiàng)l件基礎(chǔ)之上,在一定的歷史條件下,受后天環(huán)境的影響,在活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出的較為穩(wěn)固的、有別于其他人的個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征的組合,它使一個(gè)人形成了有別于他人的行為特征。

性格是個(gè)性中的核心部分。性格塑造的第三階段是一個(gè)人走上社會(huì),這個(gè)階段最為復(fù)雜。了解員工和自己性格的目的還是為了加強(qiáng)管理。能力是構(gòu)成一個(gè)人個(gè)性的另一個(gè)重要組成部分,它是指一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所具備的個(gè)性心理特征,它總是和人的活動(dòng)密切聯(lián)系著,并影響著活動(dòng)的效果。如果一個(gè)人缺乏必要的能力,那么所有的鼓勵(lì)都不會(huì)有助于有效的工作。能力的水平一般呈正態(tài)分布:大多數(shù)人屬于中等,超常與弱智常各占3‰,人的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力指記憶力、理解力和創(chuàng)造力。其中記憶力又是基礎(chǔ),理解力有讀者型、聽(tīng)眾型的,比如有人側(cè)重于通過(guò)聽(tīng)來(lái)理解新知識(shí)或指示,有人則側(cè)重于通過(guò)閱讀來(lái)增進(jìn)自己的理解。有的員工記憶力和理解力很強(qiáng).這是做好工作的基礎(chǔ),但僅有這二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如今,我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的創(chuàng)造能力.比如革新能力,發(fā)明能力等。創(chuàng)造能力是以前二者為基礎(chǔ)的。沒(méi)有記憶力和理解力,肯定談不上創(chuàng)造力,但記憶力和理解力強(qiáng)的員工不見(jiàn)得創(chuàng)造力強(qiáng)。

創(chuàng)造能力的提高來(lái)自于一個(gè)人不斷求新的觀念和豐富的想象能力,來(lái)自于創(chuàng)新的思維方

式。創(chuàng)新的思維方式包括逆向思維、換元思維和多維的思維方式等。比如吸塵器的發(fā)明就是典型的逆向思維,由把灰塵掃出去變?yōu)槲M(jìn)來(lái)作為一班之長(zhǎng),正確地對(duì)待人的目的是如何用好人。在實(shí)際工作中,用好每一名成員是組織好生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)在用人中應(yīng)本普以

下原則:量才使用,揚(yáng)長(zhǎng)避短!也就是說(shuō)應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上,把員工的長(zhǎng)處用到極致。在使用過(guò)程中必須明白這個(gè)道理.不求最優(yōu)秀的,但求最合適的。有的人就適合鉆研技術(shù),那就不一定強(qiáng)求他當(dāng)組織者,有的人雖不是業(yè)務(wù)尖子,但由于其協(xié)調(diào)能力強(qiáng),日后可能是一個(gè)管理型的人才。

新形勢(shì)下,由于矛盾增多,價(jià)值取向多元一個(gè)班組長(zhǎng)還真要學(xué)一些心理學(xué)甚至社會(huì)學(xué)、軍事學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能搞好管理,帶出一支能打硬仗的隊(duì)伍。

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