四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲(通用8篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解，提高自己的思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)要認(rèn)真審查和修改，盡量避免錯(cuò)別字和語句不通順的情況。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇一

在這個(gè)秋天的一個(gè)早晨，我和我的同學(xué)們參觀了一所紀(jì)念館。這所紀(jì)念館收藏了許多珍貴的文物和照片，讓我們更好地了解了歷史。我們參觀了許多展覽，學(xué)到了很多關(guān)于我們國家的歷史和文化知識(shí)。今天，我想與你們分享我的旅程和體會(huì)。

第二段：對(duì)文物和照片的理解。

進(jìn)入紀(jì)念館后，我們立刻被那些展覽吸引了注意力。我看到了很多珍貴的文物和照片，如明清青花瓷和抗日戰(zhàn)爭的照片。我被那些珍貴的文物深深地吸引了，看到了那些讓人感到非常震撼的照片。我并不只是看和觀察，我更主動(dòng)地思考和了解它們背后的故事和歷史。比如，我想到了明清時(shí)代的商人們?nèi)绾卧诤Ｉ洗蜷_了新的路線，我還想到了中華民族在抗日戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)。

第三段：如何更好地理解歷史。

在參觀這個(gè)紀(jì)念館的時(shí)候，我學(xué)到了許多關(guān)于歷史的知識(shí)。我們班里的老師帶著我們四處走動(dòng)，確保我們能夠留意到每一個(gè)細(xì)節(jié)。我更能夠深深地領(lǐng)會(huì)到那些我們?cè)谡n本上學(xué)到的歷史的重要性，而這些重要性是難以在課堂上體驗(yàn)到的。學(xué)習(xí)歷史需要通過親身感受和實(shí)踐，這樣我們才能夠更好地理解歷史，更好地了解那些對(duì)我們的文化和民族意義的事情。

第四段：獲取更多感悟的方式。

參觀紀(jì)念館的過程非常令人難忘，因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷往往不能通過單純的閱讀或聽說來體驗(yàn)。而如何獲取更多的感悟呢？我們可以通過許多方式，比如參加導(dǎo)游的講解，或是親自觀察和詢問。我們也可以和伙伴們一同分享我們的體驗(yàn)和感受。這些經(jīng)歷可以讓我們更好地理解歷史并引導(dǎo)我們思考現(xiàn)在和未來，最重要的是，它們可以讓我們成為更好的公民。

第五段：結(jié)論。

通過參觀這個(gè)紀(jì)念館，我深深地理解了歷史的意義和價(jià)值。同時(shí)，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)歷史的重要性和方法。如果我們能夠以一個(gè)更加主觀的方式學(xué)習(xí)歷史，那么我們就能夠在未來更好地為我們的社區(qū)和國家做出貢獻(xiàn)。紀(jì)念館的參觀體驗(yàn)讓我更加珍視歷史和民族文化，這些都將對(duì)我未來的人生有著深刻而持久的影響。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇二

第一段：引入話題，闡述參觀的目的和意義（200字）。

作為四年級(jí)小學(xué)生，我有幸參觀了一次博物館，這次參觀給了我很深的印象。參觀博物館是拓寬知識(shí)面、增長見識(shí)的一種有效途徑。這次參觀讓我親身感受到了文物的魅力，也讓我明白了文化遺產(chǎn)的重要性。在參觀中，我從不同的角度去欣賞文物，思考古人的智慧和創(chuàng)造力。通過這次參觀，我不僅了解了更多的歷史文化知識(shí)，還對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的動(dòng)力。

第二段：描述參觀博物館的具體經(jīng)歷（200字）。

博物館里陳列著豐富的文物，我逐一欣賞了每個(gè)展覽區(qū)。我看到了古代的瓷器、書畫、青銅器等等，每一個(gè)都具有獨(dú)特的歷史意義。在博物館里，我還發(fā)現(xiàn)了古代人民的生活方式和社會(huì)制度。我仔細(xì)觀察了不同的文物，沉浸在歷史的氛圍中，感受到了古人的智慧和才華。這些歷史文物不僅令我感到震撼，也讓我更加驕傲自豪地對(duì)待自己的中華文化。

第三段：談?wù)搶?duì)文化遺產(chǎn)的理解和思考（300字）。

通過參觀博物館，我更深刻地理解到文化遺產(chǎn)的重要性。文化遺產(chǎn)是一國的瑰寶，代表著一個(gè)民族的歷史和精神。保護(hù)文化遺產(chǎn)就是保護(hù)國家的歷史和傳統(tǒng)，也是保護(hù)國家認(rèn)同感和民族自豪感的一個(gè)重要途徑。我們要積極傳承和弘揚(yáng)文化遺產(chǎn)，讓下一代對(duì)我們的文化負(fù)責(zé)，讓世界了解和尊重我們的文化。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)愛國精神和文化自信。

第四段：總結(jié)參觀心得，談?wù)搶?duì)學(xué)習(xí)的影響（300字）。

通過參觀博物館，我不僅向老師學(xué)到了很多歷史知識(shí)，而且也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我意識(shí)到自己是文化傳承的重要一環(huán)，因此我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí)，為了更好地理解和傳承我們的文化。參觀博物館也讓我看到了世界的多樣性和不同文化的瑰寶，我希望將來有機(jī)會(huì)走出國門，去探索更多的文化遺產(chǎn)，增長自己的見識(shí)。

第五段：展望未來，表達(dá)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的意愿（200字）。

參觀博物館讓我認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)的重要性和我個(gè)人的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我要積極參與保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)更多歷史人物的智慧和精神，讓我們的文化發(fā)揚(yáng)光大。我相信，只有我們每個(gè)人都為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出自己的努力，我們的中華文化才能在世界上綻放出更加燦爛的光芒。做一個(gè)熱愛自己文化的人，傳承文化，才能有更好的未來。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇三

參觀紀(jì)念館是一次難得的歷史教育體驗(yàn)，它讓我們更深刻地了解紅色歷史，懂得珍惜當(dāng)今時(shí)代的幸福生活，為祖國的未來奮發(fā)向前。最近，我們四年級(jí)的同學(xué)也參觀了一座紀(jì)念館，下面我將分享我的心得體會(huì)。

二、對(duì)紅色歷史的感悟。

走進(jìn)紀(jì)念館，映入眼簾的是一張張黑白照片和歷史實(shí)物，仿佛穿越了時(shí)空進(jìn)入了歷史的瞬間。我跟著導(dǎo)游足跡，了解了革命先烈們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民幸福作出的巨大犧牲。我深深感受到他們是多么的偉大和無私，在困難險(xiǎn)阻面前始終堅(jiān)定信念，浴血奮戰(zhàn)，我們才能享有今天的和平、幸福與安定?？粗情L滿苔蘚的古老棺材，我感到觸目驚心，不管是當(dāng)年的戰(zhàn)士還是普通人，都用自己寶貴的生命為祖國為人民做出了巨大貢獻(xiàn)，我們要銘記他們的事跡，不斷傳承紅色基因。

三、懂得感恩。

參觀紀(jì)念館的過程中，最讓我感受深刻的就是感恩。當(dāng)看到展廳中展示的鄧穎超思想博客上的一張照片時(shí)，我懂得了感恩的深刻含義。鄧穎超一生都為國家和人民默默奉獻(xiàn)，對(duì)國家和人民付出了所有。就像她言傳身教時(shí)倡導(dǎo)的那樣：“衣帶漸寬終不悔?！睆囊粋€(gè)人的奉獻(xiàn)中產(chǎn)生的力量在國家和人民心中是不折不扣的偉大。是她們與他們的堅(jiān)定信仰和無窮力量賦予了我們自由和尊嚴(yán)，我們要對(duì)生活充滿感激，愛護(hù)現(xiàn)在的幸福生活。

四、了解自己。

參觀紀(jì)念館不僅要了解歷史，還能讓我們了解自己。在紀(jì)念館里，我看到了自己的影子，看到了自己的不足。我想起在日常生活中，我們也要盡自己一份力，為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。比如在學(xué)校，我們可以積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)多出一份力量。從紀(jì)念館中學(xué)到的正能量，可以幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪袛[脫負(fù)面情緒，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌和奮發(fā)向上的人。

五、總結(jié)。

總之，參觀紀(jì)念館對(duì)我們的成長和教育具有極大的意義。它不僅可以讓我們更好地了解歷史，還可以喚起我們對(duì)祖國的愛和對(duì)人民的感恩，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矊r(shí)刻提醒我們，銘記歷史，當(dāng)好新時(shí)代的一名優(yōu)秀公民。因此，我們應(yīng)該要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在參觀紀(jì)念館的過程中，好好體驗(yàn)、思考、汲取經(jīng)驗(yàn)，讓它為我們的成長之路增添色彩！

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇四

6月12日下午，我們?nèi)⒂^了科技館，剛進(jìn)入大門，我們一看，布置豪華，環(huán)境優(yōu)雅，可一個(gè)人說：“看都不用看，里面肯定又是那些沒新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無聊的圖片?！蔽衣犃似婀值貑枺骸澳阍趺粗?，你來過這兒嗎？”那人說：“我沒來過，你想啊，以前我們?nèi)サ膸讉€(gè)科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表?！蔽衣犃酥螅X得也對(duì)。

正想著，老師叫了對(duì)我們喊道：“要去參觀科技館了?！庇谑牵覀兙透蠋熥呦蚩萍拣^?！巴郏@里好神秘哦。”見識(shí)了奇形怪狀的布置后，這一句話從我嘴里冒出來。我們走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)不再是無精打采，而是興奮地東跑西竄，因?yàn)槔锩鎸?shí)在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù)，看，這里有能與你比比誰更聰明的機(jī)器人；有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴；有體驗(yàn)太空遨游的飛船座艙??但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

這間屋子和我們平常所見的房子看上去沒什么兩樣，屋里擺著一張沙發(fā)，沙發(fā)前是一臺(tái)電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調(diào)，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。

我坐上沙發(fā)準(zhǔn)備玩這臺(tái)電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現(xiàn)了一排字：窗簾，空調(diào)，電燈。這使我對(duì)這間房子充滿了好奇心，我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發(fā)生了，窗簾竟在沒有人推，沒有人拉的情況下，自己已慢慢地移動(dòng)了起來，不用說，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發(fā)出指令，于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺了，我又按了一下有“空調(diào)”兩個(gè)字的按鈕，這時(shí)，空調(diào)也又神秘地開了，這真的是太充滿科學(xué)的味道了，要是這套裝置能進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活該有多美妙！熱了，電腦幫我們開空調(diào)；暗了，電腦幫我們開燈；無聊了，電腦為我們播放電視??而我們呢？只需舒適地躺在沙發(fā)上，真爽??！

這一次的參觀我很開心，因?yàn)槲覅⒂^了許多好玩的東西，還親身體驗(yàn)了呢。這件神奇的事，我也一定要告訴爸爸媽媽，讓他們也大吃一驚。這次參觀，我很開心，希望下次能再來玩。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇五

第一段：引言（100字）。

記得有一次，我們四年級(jí)的同學(xué)們參觀了一座博物館。這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷，也讓我對(duì)博物館有了更深的了解。通過這次參觀，我不僅增長了知識(shí)，還體會(huì)到了博物館的獨(dú)特魅力。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：博物館的展覽（200字）。

博物館是一處寶藏般的地方，里面陳列著豐富多樣的展品。我在博物館里欣賞了許多古代藝術(shù)品，了解了古代文明的興衰，深深地被古人的智慧和創(chuàng)造力所震撼。我看到了陶瓷器、瓷器、書法作品等豐富多樣的展品，它們博大精深的內(nèi)涵讓我受益匪淺。在博物館里，我還了解到了一些珍貴的文物如何被保護(hù)，這讓我明白了我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)。

第三段：參觀的收獲（300字）。

通過這次參觀，我不僅了解到了許多有趣的歷史知識(shí)，還學(xué)會(huì)了認(rèn)真欣賞展品。與此同時(shí)，我也收獲到了一些重要的思考。博物館里的每一件展品背后都有其獨(dú)特的歷史背景和文化內(nèi)涵，它們是人類智慧和創(chuàng)造的結(jié)晶。我發(fā)現(xiàn)我可以通過仔細(xì)觀察和思考，了解到這些展品背后的故事和人們的生活方式。這種思考和觀察的能力也將對(duì)我的學(xué)習(xí)和日常生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段：博物館的教育意義（300字）。

博物館不僅僅是一處觀賞展品的場所，更是一座教育的寶庫。通過參觀博物館，我了解到了歷史的重要性和自然界的奧秘。我明白了歷史是我們前輩們留下的寶貴財(cái)富，我們要珍愛并且學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)與智慧。同時(shí)，我也明白了自然界的生態(tài)平衡和環(huán)境保護(hù)的重要性。博物館教育不僅能開拓我們的眼界，還能培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)和自然的關(guān)注和責(zé)任感。

第五段：結(jié)束語（200字）。

參觀博物館是一次充滿收獲和樂趣的經(jīng)歷。通過這次參觀，我不僅增長了知識(shí)，還提高了自己的思考能力。博物館不僅是知識(shí)的寶庫，更是培養(yǎng)我們對(duì)歷史文化和自然界的敬畏之心的地方。我希望能多參觀博物館，繼續(xù)發(fā)掘其中的知識(shí)寶藏，并將這些收獲應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和日常生活中，讓自己成為一個(gè)更有責(zé)任感的人。

以上就是我在參觀博物館時(shí)的心得體會(huì)。博物館的獨(dú)特魅力、豐富的展品和文化內(nèi)涵讓我深深著迷。我相信通過不斷參觀博物館，我們的知識(shí)面將變得更加廣闊，思考能力和對(duì)歷史文化的理解也將得到進(jìn)一步的提高。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇六

作為一名四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)歷了許多不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這個(gè)階段，我在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科目中取得了不俗的成績。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多知識(shí)，也體會(huì)到了許多成長。

第一段：語文學(xué)習(xí)的收獲。

在四年級(jí)的語文學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了語文的奇妙之處。語文不僅僅是一種工具，也是人類思想感情最為精髓的表達(dá)方式。閱讀是學(xué)習(xí)語文的重要途徑，閱讀不僅可以擴(kuò)展詞匯量，也可以獲取更為廣泛的知識(shí)，為成為有思想、有溫度的人奠定基礎(chǔ)。此外，在語言表達(dá)中，我也學(xué)習(xí)到了良好的規(guī)范和習(xí)慣，例如注重語言的美感、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。這些都讓我在語文學(xué)習(xí)中受益匪淺。

數(shù)學(xué)在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中顯得尤為重要，它培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)思維能力。例如，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)經(jīng)常用到的證明方法，讓我樹立了“證明出來的答案是正確的”這個(gè)信念，鍛煉了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。此外，在解決一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，許多的步驟和過程讓我更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并慢慢地培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好。

第三段：英語學(xué)習(xí)的收獲。

英語是我們的第二語言，但在四年級(jí)的英語學(xué)習(xí)中，我感受到了學(xué)習(xí)語言的難度。然而，在課外的大量閱讀和聽力鍛煉中，我逐漸感覺到了語言的規(guī)律和美妙之處。我認(rèn)為英語的重要在于，學(xué)會(huì)英語，就能與世界互通，擁有更加廣闊的視野和機(jī)會(huì)。此外，英語也是一種語言工具，它可以用于溝通交流、增加自身的實(shí)用價(jià)值等。

第四段：學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)中，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)。例如，做題困難、語法理解困難等。但我逐漸發(fā)現(xiàn)，掌握知識(shí)和提高能力并不是一蹴而就的，而是需要不斷地付出努力和時(shí)間。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會(huì)了更好地與同學(xué)相互合作和幫助，也學(xué)會(huì)了更高效的學(xué)習(xí)方法和自我激勵(lì)。

第五段：未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在四年級(jí)學(xué)習(xí)的收獲和體驗(yàn)中，我也漸漸明確了未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望在未來深化語文學(xué)習(xí)，掌握更精妙的表達(dá)技巧；我也希望進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)能力，勇于接受更有難度的挑戰(zhàn)；更加潛心英語學(xué)習(xí)，爭取在聽、說、讀、寫等各個(gè)方面更上一層樓。未來的學(xué)習(xí)之路漫長而艱辛，但我深信只要既努力又聰明，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇七

作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，今天我有幸參觀了一座紀(jì)念館。在這個(gè)過程中，我有許多體驗(yàn)和感悟。我想向大家分享我在參觀紀(jì)念館中所得到的心得和體會(huì)。

第一段：引言。

我所參觀的紀(jì)念館是致敬中國烈士紀(jì)念館。這座紀(jì)念館是為了緬懷亡故的中國烈士而建。今天，我們有機(jī)會(huì)到這里來，不僅是為了學(xué)習(xí)歷史，也是為了更好地理解我們祖國。

第二段：觀感。

一進(jìn)入致敬中國烈士紀(jì)念館內(nèi)，我們便可以感覺到一股莊嚴(yán)肅穆的氣氛。在這里，有許多生動(dòng)的場景再現(xiàn)了歷史時(shí)間背景下不同年代、不同背景的英雄人物的奮斗史。紀(jì)念館內(nèi)的陳列和建筑物也讓人印象深刻。

第三段：獲得。

在這個(gè)參觀過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于歷史的知識(shí)，而且我也開始更好地理解什么是英雄主義。英雄也不總是一個(gè)人或一個(gè)行動(dòng)，也可以來源于一個(gè)普通人的日常生活中的點(diǎn)滴努力。我們也受到了這些英雄事跡的啟發(fā)，以及對(duì)我們自己的思考啟示。

第四段：反思。

在這個(gè)參觀中，我們也意識(shí)到歷史有時(shí)會(huì)重復(fù)自己。為了不再犯類似的錯(cuò)誤，我們必須深入了解歷史，更全面地考慮結(jié)構(gòu)、文化、政治和社會(huì)因素之間相互影響的問題，以便更好地了解世界和更好地?fù)碛形磥怼?/p>

第五段：結(jié)論。

參觀紀(jì)念館給了我們一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們有機(jī)會(huì)更好地了解歷史，理解英雄主義，并對(duì)我們自己的未來感到激勵(lì)。這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該領(lǐng)悟的。歷史可以告訴我們很多關(guān)于我們自己的事情，也可以指導(dǎo)我們獲得更充實(shí)、更快樂的生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該接受這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的啟示，并從中收獲實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而努力為建設(shè)更好的世界、更好的未來盡一份力。

四年級(jí)參觀的心得體會(huì)及收獲篇八

在人生的旅途中，我們始終學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)是永恒的主題，而四年級(jí)的學(xué)習(xí)則是我人生路上的又一站。在這四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了很多的感悟和思考。在總結(jié)過去四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我能夠從五個(gè)方面來談?wù)勎业氖斋@和體會(huì)。

第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)可以帶來積極的變化。在學(xué)習(xí)的過程中，我一直堅(jiān)持不懈地努力著。雨天、冬天、熱天，每天的日出都看在眼里，而我則在這三年時(shí)間里慢慢轉(zhuǎn)變了。我變得更加主動(dòng)，更加自信，更加樂觀向上。這也讓我更加明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握某些知識(shí)，更重要的是為了思考，為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化成生活中的經(jīng)驗(yàn)和能力，這正是四年級(jí)學(xué)習(xí)中我的第一大收獲。

第二，學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我更加重視時(shí)間管理，并且開始學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間。正確有效的時(shí)間管理不僅讓我更有條理地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還讓我有更多的時(shí)間來做自己喜歡的事情。因此，在日后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注意時(shí)間管理，讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，這也是四年級(jí)學(xué)習(xí)中我的第二大收獲。

第三，領(lǐng)悟“問題意識(shí)”。在學(xué)習(xí)中我逐漸領(lǐng)悟到“問題意識(shí)”的重要性，在生活中對(duì)待問題也因此改變。它讓我從一開始便有了擺脫困境的思路和方法，更讓我在過程中不斷反思思考，從中更好地領(lǐng)悟、掌握知識(shí)，四年級(jí)學(xué)習(xí)中我的第三大收獲便是領(lǐng)悟到“問題意識(shí)”。

第四，做事情要有耐心。在學(xué)習(xí)中，有很多時(shí)候我們會(huì)遇到難題，有很多時(shí)候我們會(huì)出現(xiàn)問題，但是只要有耐心，只要不放棄，我們就可以找到解決問題的方法。我在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中也遇到了很多難題和問題，但是我沒有放棄，而是耐心地尋找解決的方法。這種耐心不僅在學(xué)習(xí)中有用，在生活中同樣重要，因此四年級(jí)學(xué)習(xí)中我的第四大收獲是耐心。

第五，學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我開始學(xué)會(huì)了與他人合作，在小組活動(dòng)中、在老師和同學(xué)的幫助下，我不僅得到了很多的幫助，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。這種能力不僅可以幫助我更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更可以幫助我更好地與人相處，成為一個(gè)更好的人，因此，四年級(jí)學(xué)習(xí)中的我第五個(gè)收獲就是學(xué)會(huì)了如何與他人合作。

止于此，四年級(jí)學(xué)習(xí)讓我獲得了很多。我不僅掌握了如何學(xué)習(xí)，也在這個(gè)過程中成長了。希望未來的我能夠更好地將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中，希望我們都能夠成為更好的人。