通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)一步提高自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，避免冗長和啰嗦。以下的心得體會(huì)范文經(jīng)過精選和整理，希望對(duì)大家在寫作中起到一定的指導(dǎo)作用。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇一

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，在改革開放之時(shí)總設(shè)計(jì)師鄧小平在第一屆全國科學(xué)大會(huì)上就明確指出。隨著改革開放四十年的歷程，祖國的各項(xiàng)工作都發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是教育、科技、文衛(wèi)，更是突飛猛進(jìn)，產(chǎn)生由劣到優(yōu)的質(zhì)地變遷。

四十年改革發(fā)展讓企業(yè)更加認(rèn)識(shí)到科學(xué)創(chuàng)新必然性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的重要性。就拿本企業(yè)來說，橡膠機(jī)械硫化機(jī)這單一的產(chǎn)品從上世紀(jì)八十年代至今已生產(chǎn)了四十年。

而這四十年里企業(yè)在科研創(chuàng)新上也投入相當(dāng)大資源且難以設(shè)計(jì)并產(chǎn)出同類等于或高于世界產(chǎn)品。歸究其原，是我們對(duì)科學(xué)至上認(rèn)識(shí)不足，工作作風(fēng)輕率，沒有認(rèn)認(rèn)真真扎實(shí)地論證。只求大概，不求精品。

造成產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到下料、焊接、機(jī)加、裝配等等工序都沒有按嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に囈笊a(chǎn)，反反復(fù)復(fù)更改、加工、裝配、引起不計(jì)成本的投入，浪費(fèi)了太多的資源……！如何改變這種陳舊落伍的工作態(tài)度與流程，已刻不容緩擺在公司全體員工面前。窮則思變，弱者奮趕。只有在科學(xué)旗幟的指引下才能找到企業(yè)發(fā)展著唯一的出路。

對(duì)于國企普遍存在的懶散通病，公司決策者，科學(xué)的引進(jìn)了擁有世界一流管理水平的德國克勞斯瑪菲公司進(jìn)行合作。經(jīng)過一段時(shí)期的大力整改，企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了可喜的變法，首先是員工的精神面貌為之一振，不再像以往那樣散漫，遵守八小時(shí)工作時(shí)間。其次對(duì)待各自的工作的態(tài)度不再粗枝大葉，馬虎過關(guān)，上班混時(shí)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，化機(jī)正在執(zhí)行著科學(xué)至上的管理精神。

企業(yè)發(fā)展的處境是喜人也是逼人。恰似舟行逆水不進(jìn)則退。針對(duì)公司產(chǎn)品的'單一與過時(shí)，適時(shí)引入具有世界品牌的德國克勞斯瑪菲高端塑料機(jī)械和升級(jí)現(xiàn)有橡膠硫化機(jī)，淘汰過時(shí)產(chǎn)品，全力發(fā)展市場前景更為廣闊的注塑機(jī)。

在新形勢下，全體員工要在科學(xué)至上的精神下完善自我，在本職的工作崗位上精益求精，讓我們的企業(yè)成功躋身百年企業(yè)的行列更成為世界橡塑裝備制造領(lǐng)域的佼佼者。

最后，讓我們重溫寧高寧董事長的報(bào)告《科學(xué)至上》。讓我們時(shí)時(shí)想起他的殷殷囑托，在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己，提高自己。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇二

首段：引入主題，闡述讀厚和讀薄的理解和重要性。

在人們生活節(jié)奏加快、信息爆炸的今天，閱讀已經(jīng)成為了我們獲取知識(shí)的重要途徑。有時(shí)我們會(huì)遇到一個(gè)矛盾，即是應(yīng)該厚積薄發(fā)，還是薄嘗厚味。讀厚可以讓我們系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域的知識(shí)，而讀薄則可以幫助我們從更廣闊的角度去看待問題。對(duì)于這個(gè)問題，我有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。

二段：論述厚的讀的重要性以及如何實(shí)踐。

首先，我認(rèn)為讀厚可以讓我們更加深入地了解某一領(lǐng)域的知識(shí)。當(dāng)我們只是淺嘗輒止地讀一本書時(shí)，我們只能獲得那些表層的信息；而當(dāng)我們持之以恒地讀一本書并進(jìn)行深入鉆研時(shí)，我們才能真正領(lǐng)略到其內(nèi)涵和奧義所在。這樣，我們就能夠在某一領(lǐng)域內(nèi)獲得更加深入的專業(yè)知識(shí)。

而要實(shí)踐讀厚，首先要做到選擇適合自己的書籍。當(dāng)我們決定讀厚時(shí)，就要明確自己的目標(biāo)領(lǐng)域，并選擇與之相關(guān)的厚書。其次，要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。讀厚是需要時(shí)間和精力的，想要真正掌握一門學(xué)問，就必須要付出長期的努力。最后，要保持一種批判性思維。讀厚并非是單純地吸收知識(shí)，而是要不斷地思考、質(zhì)疑和批判。只有這樣，我們才能真正達(dá)到讀厚的境界。

三段：論述薄的讀的重要性以及如何實(shí)踐。

讀薄則可以幫助我們從更廣闊的角度去看待問題。當(dāng)我們讀書的時(shí)候，我們總是從作者的視角去思考問題。然而，世界觀的多元性使每個(gè)人都會(huì)有不同的理解和觀點(diǎn)。當(dāng)我們讀薄時(shí)，我們可以接觸到多種不同的觀點(diǎn)和思路，從而拓寬了自己的知識(shí)面和思維方式。這樣，我們才能真正理解“書中自有黃金屋”的道理。

要實(shí)踐讀薄，我們首先要有一顆開放的心態(tài)。在閱讀中，我們要盡量摒棄先入為主的觀念，接納不同的觀點(diǎn)和思想。其次，我們要選擇廣泛的閱讀材料，涉獵多個(gè)領(lǐng)域和門類的書籍，這樣才能真正做到讀薄。最后，要加強(qiáng)思考和總結(jié)，將不同領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)和融合，形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考方式。

然而，世界是復(fù)雜多變的，事物往往沒有絕對(duì)的是非。讀厚和讀薄并不是兩個(gè)互相對(duì)立的概念，而應(yīng)該是互相補(bǔ)充和辯證統(tǒng)一的。讀厚可以讓我們從專業(yè)的角度去深入理解某一領(lǐng)域，而讀薄則可以幫助我們從全局的角度去審視問題。只有將這兩種讀書方式結(jié)合起來，我們才能更好地獲取知識(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)讀厚和讀薄的重要性。

綜上所述，讀厚和讀薄都有它們的重要性和價(jià)值。讀厚可以讓我們?cè)谀骋活I(lǐng)域內(nèi)獲得更加深入的專業(yè)知識(shí)，而讀薄則可以幫助我們從更廣闊的角度去看待問題。在我們的閱讀過程中，應(yīng)該注重讀厚和讀薄的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)互相補(bǔ)充和辯證統(tǒng)一。只有這樣，我們才能夠更好地理解世界、豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并在不同的領(lǐng)域中取得更好的成就。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇三

作為一名讀書愛好者，我常常會(huì)反思自己讀書的收獲以及對(duì)書中內(nèi)容的理解和認(rèn)知。在讀完一本書之后，我會(huì)思考自己因此獲得到了什么，是否能在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)內(nèi)容。在這里，我將分享我讀書的心得和體會(huì)。

第一段：讀書為何重要。

讀書與我們的生活息息相關(guān)，它可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們的思維視野。在讀書過程中，我們可以獲得作者的思考，感受作者的情感，理解作者的目的。這些經(jīng)驗(yàn)有助于我們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫膽?yīng)對(duì)各種問題，使我們具備更加深厚的文化底蘊(yùn)和成就更高的人生價(jià)值。

第二段：如何理解書中內(nèi)容。

在閱讀一本書時(shí)，我們不僅僅需要讀完書中的文字，更需要理解文字所表達(dá)的意思。這需要我們靜下心來，仔細(xì)品味書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過閱讀作者的語言風(fēng)格和修辭技巧，深入進(jìn)入書中人物的內(nèi)心世界，了解他們的情感和思想，從而更好地理解和認(rèn)識(shí)書中內(nèi)容。

第三段：怎樣做到善于思考和分析書中內(nèi)容。

在閱讀一本書時(shí)，我們不能僅僅被書中的文字所迷惑，而應(yīng)該更加注重對(duì)書中內(nèi)容的思考和分析。通過對(duì)書中人物的行為舉止和言行方式的分析，我們可以更好地理解作者的寫作意圖，從而加深對(duì)書中內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，并在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)的內(nèi)容中。

第四段：如何將書中所得應(yīng)用到生活中。

在讀完一本書之后，我們應(yīng)該思考如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。我們可以從書中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取教益，運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中，從而達(dá)到更高的成功率。另外，我們還可以通過書中的情節(jié)與人物形象，去了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類生命，增強(qiáng)人類命運(yùn)共同體的意識(shí)。

第五段：讀書的習(xí)慣與態(tài)度。

對(duì)待讀書應(yīng)該是一種持續(xù)不斷的習(xí)慣和態(tài)度。良好的讀書習(xí)慣可以讓我們更加深入地理解和認(rèn)知書中內(nèi)容，進(jìn)而提高自己的探索和思考能力，加強(qiáng)自身品行教養(yǎng)，完成自我超越。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到日有所思，夜有所夢(mèng)。

總體來說，讀書是一個(gè)持續(xù)不斷的探索和思考過程，需要我們耐心和恒心。通過不斷地閱讀和思考，我們可以更好地理解和認(rèn)知書中內(nèi)容，并在日常生活中運(yùn)用到所學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)自我超越，贏得更加卓越的人生。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇四

讀書是一種難以言表的感悟和體驗(yàn)，每一本書都會(huì)給我們帶來不同的啟迪和心得體會(huì)。而“讀后敢”這個(gè)主題，則更是讓我深感其價(jià)值所在。通過閱讀，我不僅學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，還懂得了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?，這樣的心得體會(huì)讀后更加敢去面對(duì)生活的艱難。

首先，書籍讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在生活中，很多人都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，讓人感到疲憊和無力。而通過讀書，我們可以看到許多主人公在遭遇挫折和逆境時(shí)，能夠勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。比如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，在面對(duì)家族的種種紛爭和世俗之道時(shí)，他始終保持著自由和超脫的意志。在讀到這樣的故事后，我深深地被他的勇氣和毅力所感動(dòng)，內(nèi)心也漸漸充滿了對(duì)于面對(duì)困難的勇敢。

其次，閱讀還讓我擁有了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?dān)當(dāng)，意味著承擔(dān)起自己的責(zé)任，并為之努力付出一切努力。而通過擔(dān)當(dāng)，我們才能夠真正地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。閱讀了《西游記》，我認(rèn)識(shí)到了唐僧師徒四人一路走來的困苦和艱辛，但他們卻沒有因此氣餒或退縮。相反，他們始終堅(jiān)持著對(duì)于取經(jīng)任務(wù)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，并且克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終成功地完成了取經(jīng)任務(wù)。這樣的故事深深地激勵(lì)著我，讓我明白了只有通過擔(dān)當(dāng)，我們才能戰(zhàn)勝一切困難。

而再者，讀書也教會(huì)了我敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤。每個(gè)人都有可能會(huì)失敗，也會(huì)犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于我們能否正視它們并勇敢地去迎接。閱讀《三國演義》，我看到了劉備歷經(jīng)了無數(shù)次失敗，但他并沒有因此而氣餒或放棄，而是更加勇敢地去面對(duì)并爭取自己的機(jī)會(huì)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有當(dāng)我們敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤時(shí)，才能在這個(gè)復(fù)雜的世界中更上一層樓。

最后，通過讀后敢，我還意識(shí)到人生并非完美，每個(gè)人都會(huì)有不同的問題和困擾。而正是因?yàn)橛辛诉@些問題和困擾，我們才會(huì)更加感知并珍惜生命的美好和幸福。閱讀《紅與黑》，我看到了朱利安這個(gè)主人公在追求幸福的過程中，不斷地遭受各種的挫折和打擊。但正是這些挫折和打擊，讓他更加堅(jiān)定地走向自己追求的幸福，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過這樣的閱讀體驗(yàn)，我認(rèn)為每個(gè)人的人生都有自己的曲折和辛酸，但正是這些經(jīng)歷，使我們更加明白并敢于去追求屬于自己的幸福。

總之，讀書能夠讓我們擁有一種看待世界和面對(duì)生活的勇氣，給予我們正面面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力。通過閱讀，我不僅學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，還懂得了一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?，敢于面?duì)失敗和錯(cuò)誤，并且明白人生并非完美。讀后敢，讓我更自信、更勇敢地面對(duì)未來的生活。每一次讀書，都為我打開了一扇看到世界和面對(duì)生活的大門，讓我愿意勇敢地去追求屬于自己的幸福。而這樣的心得體會(huì)也激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)未來的人生，敢于迎接挑戰(zhàn)和困難，不斷地超越自我，成為更好的自己。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇五

作為一名閱讀愛好者，每一個(gè)我所讀到的好書都會(huì)給我?guī)硪欢ǖ膯⑹竞透形?，這個(gè)時(shí)候我會(huì)停下來，認(rèn)真思考，總結(jié)出一些心得體會(huì)，相信這些體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來的生活和學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

每當(dāng)我讀完一本好書后，內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和興奮感，這種心境是很難言語表達(dá)和界定的。但是在這時(shí)，我內(nèi)心深處更多的是一種思考命題，思考書中的故事、人物、情節(jié)、自身在書中的感悟等等，進(jìn)而展開一種自我認(rèn)知的認(rèn)真思考。

第二段：讀后的思考。

好的書籍常常會(huì)引導(dǎo)我深入思考很多的問題，針對(duì)不同書中的情境和人物角色，不同的讀者會(huì)由不同的視角切入，來思考出自己的答案，每個(gè)人的思考都有各自的不同，這也是讀書的魅力所在。有時(shí)候，看到書中角色的成長和變化，也會(huì)鼓勵(lì)我找回自己的信仰和追求。

第三段：讀后的反思。

閱讀后的反思是我從書籍中所獲得的最大收獲之一，通過自我反思反思自身的人生經(jīng)歷、個(gè)性特色及行為方式，我可以更好地認(rèn)識(shí)自己，洞悉人生道路上的成長和進(jìn)步。每一個(gè)讀書的時(shí)刻都讓我感受到了自我與精神的提升，對(duì)其產(chǎn)生的種種改變和影響也自然而然地產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的思考。

第四段：讀后的影響。

讀書不僅是自我成長中的一部分，也較為深遠(yuǎn)地影響了我所處的整個(gè)社會(huì)環(huán)境。讀書能讓我具備更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，更具備創(chuàng)新性思維，也讓我擁有了更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域和世間的認(rèn)知。這種讀書對(duì)自我思考、精神和情感產(chǎn)生的深刻影響已經(jīng)超越了讀書本身的力量，蔓延到了整個(gè)心靈中，形成了一種難以言表的力量和能量。

第五段：結(jié)論。

閱讀不僅是一種高尚的心態(tài)，同時(shí)也是一種人類優(yōu)秀的特質(zhì)，它們所代表的不僅僅是精神發(fā)展和智力素質(zhì)的提高，同時(shí)也是一種道德、是一種文化、是一種人的價(jià)值觀的傳承和啟示。我們每個(gè)人都應(yīng)該始終保持自己的讀書習(xí)慣，不管是在學(xué)習(xí)上或生活中，我們都必須不斷地張開自己的耳朵，讓現(xiàn)實(shí)世界與書中所述的更為貼近，讓自己的價(jià)值觀徹底地?fù)肀КF(xiàn)實(shí)，這也是我們追求自我完善和向更高層次崛起的追求方式。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇六

《皮囊》一書，它的文字似乎是一直以來我所期待能在書里看到的那樣，沒有華麗的語言去刻意的裝飾什么，就像一個(gè)老朋友在娓娓說道過往的事情。從整本書來看，作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開：倔強(qiáng)的殘疾父親、對(duì)生活勇敢而又無助的母親、自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展、滿嘴“世界”和“理想”而遭受現(xiàn)實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮(zhèn)古制舊俗扼殺生命的張美麗……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上，透過作者的眼睛，仿佛讓人看到了泛著太陽細(xì)碎光影的海面，嗅到了一陣陣帶著咸味的拂面海風(fēng)，更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮(zhèn)風(fēng)情，那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人，發(fā)生著我們都熟知的每一個(gè)故事。在這本書里，我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國式家族的情感命脈，看到了最底層人民面對(duì)現(xiàn)實(shí)用力強(qiáng)悍活著的尊嚴(yán)和自強(qiáng)，看到了面對(duì)生與死人性最初的一面，這是我覺得書中最親切、最溫暖、最打動(dòng)我的地方。

也許是因?yàn)樯谵r(nóng)村的緣故，這些相同的場景常常讓我不自覺地去聯(lián)系自己生活中的那些鮮活的形象。因此，拿起這本書，就像是在和一個(gè)老朋友對(duì)話，不光聽他說，我也常常陷入其中，去深思和回味作者講的那個(gè)年月我在何處、在做什么、身邊的人是誰。讓我想起少年時(shí)的自己怕一生平凡，會(huì)在言語間故作高深，以此來掩蓋自己的淺薄；讓我想起了剛到城市工作的自己，把物質(zhì)量化成成功的標(biāo)志，來掩蓋出身的卑微；可是這樣越生活越覺得焦慮，房子夠不夠住，孩子能不能上名校，生活就像進(jìn)入了一個(gè)螺旋，怎么也找不到快樂和幸福的出口，自己反而把自己逼成了自己討厭的樣子?？蛇€是一晃就過了而立之年，在走過人生的三分之一時(shí)，我才漸漸明白生活追求的是一個(gè)過程，而不僅僅是為一個(gè)物質(zhì)的結(jié)果，不能為了一個(gè)絢爛的果子而忽視了生命成長的美妙。對(duì)我來講，這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓我感到了努力工作的過程是美妙的，因?yàn)榈玫搅送碌男湃?；陪伴家人的時(shí)光是美妙的，因?yàn)閰⑴c了孩子成長的過程；讀本好書的享受是美妙的，因?yàn)榫竦玫搅素S富和提升；幫助別人的快樂是美妙的，因?yàn)楦杏X到了自己的力量。我發(fā)現(xiàn)只要讓這些美好的事情來占領(lǐng)我們的生活和時(shí)間，煩惱才會(huì)無孔而入，這樣的生活也才最有質(zhì)感，也許這就是我們嘴里常常說的“充實(shí)”和“踏實(shí)”吧。就像《皮囊》中作者說的那樣，“我們要怎么享受生活，而不是如何讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己”，“既然人生真是個(gè)旅途，就要學(xué)會(huì)看風(fēng)景的心情和能力”。

做一個(gè)思想純粹的人。思想純粹的人最本真，做一個(gè)思想純粹的人就要多讀書、多讀經(jīng)典，要“讀那些有閃光思想和高尚語言的書，讀那些經(jīng)過時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書”，讓書中的精華來洗滌我們心靈上的污垢，激活感性，啟發(fā)知性，錘煉理性，提升境界，升華人生。我最喜歡經(jīng)典理論著作，因?yàn)樗麄兯N(yùn)含著的強(qiáng)大思想力量和豐厚的精神動(dòng)能，常常能夠起到燭照精神殿堂的奇妙作用。讀那些()雖歷經(jīng)千載仍然熠熠生輝的不朽之作，讓我們了解他們的思想、人格與精神，在閱讀與思考的過程中陶冶情操，升華境界，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)思考與感悟中鑄就闊達(dá)與仁愛之心，在寂寞中壘筑靈魂之塔，在困境中做到毅力堅(jiān)韌，挫折前精神樂觀，讓自己的情感從心泉涌出，樸實(shí)、自然、熨貼，如在瓦屋下飲一壺高粱釀造的老酒。

做一個(gè)情操高尚的人。道德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則與規(guī)范，是社會(huì)正面的價(jià)值取向，也是我們現(xiàn)在所說的正能量。從品性方面去理解，道德包括仁、義、理、智、信等方面?！洞髮W(xué)》說“修身以明德，立德以明志”，孟子說“人人皆可以為堯舜”都說明了做一個(gè)有道德的`人并非高不可攀的，只要我們學(xué)會(huì)心中有他人，學(xué)會(huì)以小善積大善，學(xué)會(huì)吃虧不貪便宜，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)自我反省，學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，我們就可以成為一個(gè)有道德的人。人類最幸福的事，莫過于內(nèi)心的寧靜和靈魂的安詳，所以保持樂觀的心態(tài)，擁有一顆感恩的心，追求情操的高尚，對(duì)自己對(duì)他人都很重要。

做一個(gè)擔(dān)當(dāng)有為的人。在《皮囊》一書中，我看到了父親作為家庭支柱對(duì)家的擔(dān)當(dāng)，看到了母親為了完成父親遺愿對(duì)子女的擔(dān)當(dāng)，看到了作者立志求學(xué)改變家族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。這是我們中國底層人民最勤勞、最堅(jiān)毅、最樸實(shí)的原動(dòng)力，是值得人們敬重的。人不能沒有擔(dān)當(dāng)，扛著它，就是扛起自己生命的信念，只有那些能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得尊重與尊嚴(yán)。承擔(dān)責(zé)是對(duì)一個(gè)人價(jià)值的衡量。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時(shí)，他就具備了獨(dú)立的人格和行為能力；當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)λ素?fù)責(zé)時(shí)，他就具備了價(jià)值?？梢钥吹?，書中的人物，他們?cè)谑聵I(yè)、家庭、生活中遇到不如意時(shí)，都能擔(dān)當(dāng)起自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任，不悲觀、不麻木、不逃避、不褻瀆親人朋友對(duì)他的信任與希望。親人朋友也愿與之共患難，親他、敬他、愛他。這種擔(dān)當(dāng)，使人格更為高尚，生活更加精彩，人生過得最為充實(shí)豐盈。

《皮囊》一書讓我感悟，其實(shí)過什么樣的生活并不那么重要，靈魂的清澈和滿足才是最重要的，就像這本書的推薦語里說的那樣，“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮?！?/p>

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇七

厚讀和薄讀，是兩種不同的閱讀方式。厚讀指的是深入閱讀一本書籍，全面理解其中的思想和內(nèi)涵；而薄讀則是快速地瀏覽、粗略地了解一本書籍。究竟厚讀與薄讀，哪種方式更好呢？我的心得體會(huì)是，厚讀和薄讀各有所長，在不同的情境下都能發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

首先，厚讀是對(duì)于深度閱讀的一種專注和投入。在厚讀的過程中，讀者會(huì)全神貫注地聚焦在書本內(nèi)容上，用心去理解作者的觀點(diǎn)和論證過程。這種深入的閱讀有助于擴(kuò)大視野、提升思維能力和分析問題的能力。通過深度閱讀，讀者能更好地領(lǐng)會(huì)書中的意義，總結(jié)并吸收其中的知識(shí)和智慧。尤其對(duì)于學(xué)術(shù)類書籍或是經(jīng)典名著等，厚讀是必不可少的。只有通過深入閱讀，才能真正體會(huì)到其中蘊(yùn)含的思想和哲理。

然而，薄讀也有其獨(dú)到之處。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，人們的時(shí)間寶貴而有限。薄讀，作為一種快速有效的閱讀方式，能幫助我們更高效地獲取信息。通過薄讀，我們可以迅速了解書籍的大致內(nèi)容和主題，篩選出自己感興趣的部分進(jìn)行進(jìn)一步深入研究。特別是在處理大量文獻(xiàn)或雜志等信息時(shí)，薄讀能夠幫助我們更快捷地獲得有用的信息并進(jìn)行整理。薄讀也適用于一些通俗讀物、小說等輕松閱讀，通過快速瀏覽，我們能夠享受其中的故事情節(jié)和文學(xué)藝術(shù)。

厚讀與薄讀之間并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。它們可以從不同的角度幫助我們獲取知識(shí)。在面對(duì)一本全新的書籍時(shí)，或是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域不夠了解時(shí)，首先進(jìn)行薄讀，迅速了解書本的內(nèi)容，梳理出大致思路。接下來，再進(jìn)行厚讀，逐步深入閱讀，獲取更多的信息和知識(shí)。這樣的閱讀方式既能快速了解大致情況，又能夠更深入地理解書籍的內(nèi)涵。

厚讀和薄讀的選擇也和個(gè)人的需求和目的相關(guān)。如果我們只是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域稍作了解，或只是尋找一本休閑閱讀，那么薄讀就是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但如果我們希望對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行更深入的了解，或是進(jìn)行研究，厚讀則是非常必要的。對(duì)于學(xué)習(xí)和求知欲強(qiáng)烈的人來說，厚讀更是必不可少。

總而言之，厚讀和薄讀各有所長，都能在不同的場合發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要根據(jù)自己的需求和目的，靈活使用這兩種閱讀方式。無論選擇厚讀還是薄讀，都能夠提升我們的閱讀能力和知識(shí)水平。唯有不斷閱讀，我們才能夠拓展自己的知識(shí)邊界，在追求進(jìn)步的道路上越走越遠(yuǎn)。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇八

人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是我們不斷豐富知識(shí)、提升自我能力的重要途徑。但是，我們只有閱讀后敢于實(shí)踐，才能真正獲得成長和進(jìn)步。近期，我看了一本名為《未來簡史》的書籍，結(jié)合自身經(jīng)歷，我深有體會(huì)，只有勇于實(shí)踐閱讀中獲得的啟示，我們才能不斷把握機(jī)遇并取得成功。

首先，實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的最好運(yùn)用。無論讀什么書，知識(shí)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。書籍給予了我們一種思路和方法，借助這些思路和方法，只有在實(shí)踐中才能真正了解它們的有效性。比如，書中講到如何管理好時(shí)間，提高工作效率。我意識(shí)到我在工作中經(jīng)常拖延，于是我決定嘗試書中提到的方法。通過堅(jiān)持實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的工作效率得到了顯著提升。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，閱讀只是開始，真正的收獲需要我們敢于踐行。

其次，實(shí)踐帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)和成長。只有在實(shí)踐中，我們才能從學(xué)習(xí)中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而不斷提高自己。書中知識(shí)不能只停留在腦海中，而應(yīng)該付諸實(shí)踐。比如，讀書時(shí)了解到如何和人進(jìn)行有效溝通，但是只有在實(shí)踐中，我才會(huì)真正體會(huì)到其中的難度和技巧。通過接觸更多的人，我注意到了自己在溝通過程中的問題，并逐漸改正了自己的不足，不斷提升了自己的溝通能力。正如經(jīng)典名著《西游記》中心經(jīng)過一系列歷險(xiǎn)和實(shí)踐，孫悟空等人才真正收獲到了智慧和成長。

再次，實(shí)踐是我們解決問題和突破困境的有效途徑。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困境。書中知識(shí)的實(shí)踐，為我們提供了解決問題的方法和思路。比如，在我工作中遇到的一個(gè)難題是如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有用戶價(jià)值的產(chǎn)品。我通過閱讀相關(guān)書籍，了解到了一些設(shè)計(jì)方法和案例。我將這些方法運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，最終成功設(shè)計(jì)了一個(gè)備受用戶喜愛的產(chǎn)品。正是通過實(shí)踐，我增強(qiáng)了自己解決問題的能力，并成功突破了困境。

最后，實(shí)踐是我們獲取自信和成功的關(guān)鍵。只有通過實(shí)踐，我們才能積累自信，獲得成就感，從而走向成功。書中所提供的知識(shí)和啟示只是一個(gè)框架，如何填補(bǔ)這個(gè)框架，還需要我們自己去實(shí)踐。每一次實(shí)踐的成功，都會(huì)讓我們更加自信，相信自己的能力。比如，在學(xué)習(xí)一門外語時(shí)，通過實(shí)踐多與外國人交流，我逐漸掌握了一種自信，敢于和他人溝通，也在不知不覺中獲得了更大的成功。正如蕭伯納所說：“成功者樂在實(shí)踐中”。

總而言之，閱讀給予我們寶貴的知識(shí)，但只有敢于實(shí)踐，我們才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值和能力。實(shí)踐是對(duì)書籍中啟示的最好呈現(xiàn)，也是我們獲得經(jīng)驗(yàn)、解決困境、獲得自信和成功的有效途徑。所以，讀后敢于實(shí)踐，才能真正獲得心得體會(huì)，不斷把握機(jī)遇，提升自我，走向成功。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇九

第一段：引言（150字）。

讀書是一種愉悅的享受，不僅可以帶給我們歡樂，還能讓我們受益匪淺。在閱讀的過程中，我們可以結(jié)識(shí)各種不同的人物，探索各種不同的世界，豐富自己的知識(shí)和情感。讀后書心得體會(huì)是我們?cè)谧x書之后對(duì)書中內(nèi)容的思考和體悟，通過分享我們的心得，能夠互相啟發(fā)和激勵(lì)。下面就讓我們一起來探討一下讀后書心得體會(huì)的意義和價(jià)值。

第二段：發(fā)現(xiàn)與思考（250字）。

讀后書心得體會(huì)不僅讓我們對(duì)書中的故事和人物有更深的了解，還可以引發(fā)我們對(duì)生活、人性和世界的思考。當(dāng)我們深入思考和品味書中的情節(jié)、人物和主題時(shí)，就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)作者的用心和意圖，進(jìn)而影響和激發(fā)我們的思想。例如，當(dāng)我們讀完一本描寫戰(zhàn)爭的書籍后，對(duì)于戰(zhàn)爭的痛苦和無奈可能會(huì)有更深的感受，這使我們更加反思戰(zhàn)爭的本質(zhì)和人性的復(fù)雜性。

第三段：啟示與體悟（250字）。

通過讀后書心得體會(huì)，我們可以從書中獲得種種啟示和體悟。閱讀激發(fā)我們對(duì)世界和自己的洞察力，幫助我們更好地理解和面對(duì)生活中的困惑和挑戰(zhàn)。書中的智慧和故事情節(jié)常常能夠給我們提供啟發(fā)和幫助。比如，讀完一本關(guān)于成功人士的自傳后，我們會(huì)對(duì)他們的成功之路有更好的理解，并從中汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以應(yīng)用到自己的生活中。

第四段：分享與交流（250字）。

讀后書心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人的積累和思考，更是為了與他人分享和交流。通過分享我們的讀書心得，我們能夠與他人建立起共鳴和連接。我們可以參加讀書會(huì)、在線論壇或者向朋友家人分享自己的體會(huì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長。通過與他人交流，我們可以聽取不同的觀點(diǎn)和見解，拓寬我們的思路和思考角度，讓我們對(duì)書中內(nèi)容有更加豐富和深入的了解。

第五段：讀書的意義和價(jià)值（300字）。

讀后書心得體會(huì)的意義和價(jià)值在于提高我們的思維能力和素養(yǎng)。通過讀書，我們能夠開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)、分析和批判思維能力。讀后書心得體會(huì)能夠讓我們更好地理解和感受書中的內(nèi)容，使我們獲得更深入的知識(shí)和更廣闊的見識(shí)。此外，讀書還能夠提高我們的情商和人際交往能力，讓我們更加理解和關(guān)心他人的需求和情感。

總結(jié)（100字）。

在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們有太多的選擇，但讀書始終是一種極具價(jià)值的選擇。讀后書心得體會(huì)不僅讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，還能夠促進(jìn)我們的思考和成長，提高我們的素質(zhì)和能力。因此，讓我們抽出時(shí)間，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過讀書心得的分享和交流，不斷提升自己的智慧和見識(shí)，讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十

讀書，是人們獲取知識(shí)、增長見識(shí)的一個(gè)重要途徑。對(duì)于我來說，我一直以來都對(duì)“厚書”情有獨(dú)鐘，認(rèn)為只有讀那些字?jǐn)?shù)繁多、內(nèi)容深入的厚書才能獲得更多的收獲。然而，最近我卻另辟蹊徑，開始嘗試閱讀那些薄薄的小書籍，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的智慧卻同樣深刻。從中，我體會(huì)到了厚的讀和薄薄的讀都有其獨(dú)到的價(jià)值。

第一段：心態(tài)決定一切，閱讀狀態(tài)至關(guān)重要。

在閱讀上，我一直認(rèn)為越是厚書越好，因此在讀厚書的時(shí)候總會(huì)感到一股“重重的壓力”，而后面的專注度也會(huì)因此下降。但是，隨著我的閱讀量增加，我逐漸認(rèn)識(shí)到閱讀狀態(tài)至關(guān)重要，良好的心態(tài)、舒適的氛圍才能幫助我們更好地沉浸在書本當(dāng)中。

第二段：閱讀厚書花費(fèi)的時(shí)間和精力。

厚書讀的是一種思想，讀的是作者的心境，因此其中蘊(yùn)含的知識(shí)量和思辨深度非常大，需要我們不斷思考、鉆研。即便是把整個(gè)周末都用來讀一本厚書，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們不可能每天都用這種方式閱讀。同時(shí)，由于時(shí)間和精力的局限性，我們讀到的知識(shí)深度、廣度也會(huì)受到限制。

相較之下，薄薄的小書籍閱讀起來更為輕松，更容易上手。不僅能在短時(shí)間內(nèi)完成閱讀，而且對(duì)于一些特定的知識(shí)或者技能儲(chǔ)備也非常有用。在繁忙的工作、生活節(jié)奏中，薄薄的小書籍不僅能夠在零散時(shí)間里完成，還有利于快速檢索所需知識(shí)。

第四段：不同類型的書籍有不同的價(jià)值。

無論是厚書還是薄薄的小書籍，都有其獨(dú)到的價(jià)值。厚書能夠提供豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)深度思考能力；而薄薄的小書籍則著重于傳遞實(shí)用性的知識(shí)，也可以促進(jìn)我們走向?qū)嵺`。

第五段：多樣化閱讀方式，拓寬視野。

在閱讀上，我們不能局限于某一種模式，要常發(fā)掘新的閱讀角度，換個(gè)方式來獲取更多的信息和知識(shí)。在獲取知識(shí)或技能的同時(shí)，我們也可以探索自身的喜好和愛好。多樣化的閱讀方式可以幫助我們拓寬視野，增長見識(shí)，同時(shí)還有利于我們成長為更全面的個(gè)體。

總之，對(duì)于一個(gè)愛書之人，從“厚的讀”到“薄薄的讀”這條路上，或許可以找到自己一條不同的閱讀之路。閱讀不僅可以令我們獲得知識(shí)，還有助于提高人的鑒賞能力、思辨能力和表達(dá)能力，透過閱讀，我們可以積累、提升自己的全面素質(zhì)，從而更好地面對(duì)未來的生活和工作。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十一

閱讀是人類獲取知識(shí)和思想啟迪的重要途徑。但在不同的閱讀方式中，厚讀和薄讀是兩種截然不同的閱讀態(tài)度。厚讀指的是深入研究一本書籍或一項(xiàng)知識(shí)領(lǐng)域，薄薄的讀則是快速瀏覽、略讀。而在學(xué)習(xí)生活中，適當(dāng)結(jié)合厚讀和薄薄的讀，對(duì)知識(shí)的積累和理解都會(huì)有積極的影響。本文將從不同的角度探討厚的讀和薄薄的讀的意義和心得體會(huì)。

首先，厚讀是對(duì)知識(shí)的深入探究。通過厚讀一本書，人們能夠深入了解書中的知識(shí)和思想。例如，當(dāng)我們撰寫一篇關(guān)于一本名著的評(píng)論時(shí)，如果只是大體瀏覽書籍內(nèi)容，那么評(píng)論的深度和質(zhì)量將無法與那些經(jīng)過厚讀的評(píng)論相媲美。只有通過耐心地閱讀，人們才能完整地領(lǐng)略到作者希望傳達(dá)的意義，汲取其中的智慧。此外，厚讀還能培養(yǎng)人的專注力和思維深度。在閱讀的過程中，我們會(huì)沉浸在一本書的世界中，全神貫注地思考和分析，進(jìn)一步培養(yǎng)了觀察、分析和判斷問題的能力。

然而，薄薄的讀也有其獨(dú)特的價(jià)值。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們忙碌的生活方式讓他們無法擁有太多的時(shí)間用于厚讀。在這種情況下，薄薄的讀成為了解知識(shí)的一種有效途徑。通過薄薄的讀，可以迅速了解一本書的大致內(nèi)容和核心論點(diǎn)。這種快速的閱讀方式也可以拓寬視野，使人接觸到更多的知識(shí)領(lǐng)域。薄薄的讀更注重快速獲取信息，對(duì)于那些需要大量背誦和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，如歷史、地理等，也是一種高效的閱讀方式。薄薄的讀還可以培養(yǎng)人的閱讀速度和批判思維能力，培養(yǎng)人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速分辨知識(shí)的真?zhèn)魏椭匾c次要。

雖然厚讀和薄薄的讀在某些方面存在差別，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中，二者并不是彼此對(duì)立的。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者來說，應(yīng)該在合適的場合和時(shí)間選擇不同的讀書方式。當(dāng)人們遇到一本自己真正感興趣的書時(shí)，可以選擇厚讀，從容深入地研究其中的知識(shí)和思想。而當(dāng)人們碰到一本與自己的專業(yè)領(lǐng)域或興趣愛好相對(duì)陌生的書時(shí)，薄薄的讀可以幫助我們快速了解書的內(nèi)容，并判斷是否進(jìn)一步深入研究。

對(duì)于學(xué)生來說，將厚讀和薄薄的讀結(jié)合起來，可以更好地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，可以先用薄薄的讀快速了解基本概念和架構(gòu)，然后再選擇重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行厚讀。這樣有助于加深對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)效果。此外，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣同樣重要。適當(dāng)抽出時(shí)間盡量進(jìn)行厚讀，可以改善我們的專注力和思維深度。而同時(shí)，也要善于運(yùn)用薄薄的讀，掌握快速獲取信息和判斷知識(shí)重要與次要的能力。

總之，厚讀和薄薄的讀不應(yīng)該被視作對(duì)立，而是應(yīng)該根據(jù)不同的情況和需求加以巧妙地結(jié)合。對(duì)于學(xué)生來說，良好的閱讀習(xí)慣和技巧對(duì)于知識(shí)的掌握和作業(yè)的完成非常關(guān)鍵。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們要靈活運(yùn)用不同的閱讀方式，既能加深對(duì)知識(shí)的理解，又能拓寬我們的視野，提高閱讀效率。無論是厚讀還是薄薄的讀，都可以成為我們提升綜合素質(zhì)和獲得成功的工具。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十二

《長腿叔叔》這本書講了一個(gè)小女孩名字叫喬若莎，她從小就很貧窮，她的父親和母親在她很小就已經(jīng)去世了，喬若莎很小就住在孤兒里，在她14歲的時(shí)候就把孤兒院里的課程讀完了。李皮太太決定讓喬若莎上大學(xué)，然后喬若莎得到了長腿叔叔和李皮太太的資助學(xué)費(fèi)上了大學(xué)。喬若莎到了大學(xué)十分高興，她每周都十分認(rèn)真的給長腿叔叔寫信，但從來都不要求長腿叔叔給她回信，雖然很失望可是在大學(xué)她還認(rèn)識(shí)了很多朋友。

喬若莎一向想見到長腿叔叔，最終有機(jī)會(huì)能夠見到長腿叔叔了，她寫了一份情書去見長腿叔叔，并且他們還互送了禮物，然后他們他們相愛了。

我最喜歡書中的長腿叔叔——杰夫少爺。他是一個(gè)助人為樂的人，他幫忙茱蒂上大學(xué)，幫忙茱蒂身邊的貧困家庭。茱蒂是一個(gè)愛寫作的女孩，她最終寫的小說出版了，掙了一千美元。我喜歡那里面的人物，茱蒂雖然在約翰。格里爾孤兒院長大，但她成長為一個(gè)很有才華、懂事、乖巧的好女孩，她很出色，很優(yōu)秀。我要向茱蒂學(xué)習(xí)，向長腿叔叔學(xué)習(xí)。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十三

第一次見龔老師是前年隨文友去白河采風(fēng)，龔老師很親切，和我聊了很多，說有機(jī)會(huì)就把他的《傾聽鄉(xiāng)音》送我，于是，就盼著。今年十月份去嵩縣玩，終于拿到了龔老師的《傾聽心音》。

很好的太陽，找一僻靜地方讀《傾聽心音》，那篇《厚禮》看得我熱淚直流，義憤填膺。世界上還有如此無恥的丈夫，窩囊、齷齪、毒如蛇蝎，想盡一切辦法折磨自己的妻子?？蓱z的女人實(shí)在忍受不了，決定和蛇蝎丈夫離婚。女人為了村委一紙介紹信，給村支書下跪不少于五十次，好話說了幾大車，缺心少肺的村支書就是不給開。女人又去求村長，村長竟天才般說：“你先給你男人找個(gè)媳婦，我再給你開離婚介紹信?！迸颖婚_不出來的一紙村委介紹信逼到絕路，若不是遇到了龔老師這樣的好人，也許真的就沒命了。龔老師為了這個(gè)女人，忍受了很多求人的熬煎。最終幫這個(gè)女人走出了火海?！逗穸Y》涉及到現(xiàn)實(shí)中存在的家庭暴力問題，也涉及到生活的方方面面、人情冷暖，也從一定程度上提醒了我們這些普通人其實(shí)都生活在幸福之中?！秹Α?，看似荒唐、夸張，但生活在農(nóng)村底層的我，深深知道，生活中有許多墻的影子。在農(nóng)村，家族觀念強(qiáng)，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象比比皆是?！妒赝?，讓我們看到了底層人的可憐和掙扎?，F(xiàn)今社會(huì)，想為百姓辦件好事，又是多么艱難。只有死了，才引起重視，才盼來了一直等待的人?！妒赝穼?duì)當(dāng)今社會(huì)，真是一個(gè)極大的諷刺。扭曲的親情，被《父子恨》演繹的淋漓盡致?！赌緲颉纷屓诉駠u不已。

《傾聽鄉(xiāng)音》舍不得一下子看完，總想一篇一篇慢慢品味，但卻是一拿起就放不下。

龔老師是一個(gè)重情的人，艱苦的生活，練就了龔老師堅(jiān)強(qiáng)高尚的人格?！冻蕴O果的記憶》里面那句“兒子把蘋果啃一半就扔到煙灰缸里，我趕快把蘋果撿出來洗洗吃掉?！比舨皇墙?jīng)歷了饑餓之苦，誰還會(huì)在意別人丟掉的半個(gè)蘋果。這句話深深打動(dòng)了我的心。節(jié)儉，從不是啥丟臉的事情，浪費(fèi)才會(huì)被人瞧不起。

我給年長的同事講龔老師寫的《懷念我的紙和筆》，同事說：“人家寫的可都是實(shí)事啊，我們那時(shí)還真撿過別人丟棄的廢紙，也真去別人的墳上拿過壓墳頭的白紙呢?！蓖聫奈沂掷锬眠^《傾聽鄉(xiāng)音》認(rèn)真讀起來，邊讀邊說“書里寫的好多事，我們都經(jīng)歷過，這書看著真美?！薄缎呃⒔K生的謊言》，讓我讀得淚流滿面，這篇讓龔老師愧疚不已的文字，酸了多少讀者的心。我們從中悟道，善待老人，盡可能不給自己的人生留遺憾。《母親的回憶》《刺痛的記憶》《姐姐和三月一塊走失》，母親、妻子、姐姐，作為龔老師生命里最重要的三位女性。正是她們對(duì)龔老師無私偉大的'愛，讓龔老師熱淚盈眶，把她們放在心里最重要的位置。我把《背礦石》《打逛礦石》《碾礦石》都認(rèn)認(rèn)真真看了兩遍，因?yàn)檫@些事情離我的生活很遠(yuǎn)。今天讀龔老師的文章，讓我進(jìn)一步理解了礦工的艱辛和不易。也看到了龔老師之所以有今天的成就，這些生活中的磨難是起到了相當(dāng)大的作用。《血，染紅我兒時(shí)的記憶》，現(xiàn)在的孩子，誰還把一元兩元放在眼里，可龔老師當(dāng)時(shí)為了每一禮拜五角錢的生活費(fèi)，要到離家二十多里的山里砍柴，更要命的是，砍柴回來，掛在樹枝上的午飯——紅薯面窩窩，也被烏鴉給吃了。真的可以體諒到作者當(dāng)時(shí)的無奈和沮喪。要不是餓的很，作者咋能去吃那生澀的青柿子，作者挑著柴，鞋爛了，赤著腳，在河灘路上走出一條滴血之路。讀著這樣的文字，我們除了心靈的震撼，還會(huì)更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我不太懂詩，但龔老師的詩讓我愛讀。感覺每一首詩都是龔老師的心聲，都是龔老師精神抖擻地站在土地上，飽含激情的吶喊。

讀完龔老師的《傾聽心音》，簡單了解了龔老師歷盡苦難的大半輩子。雖說“苦難是人生的財(cái)富”。但這筆財(cái)富沒有一個(gè)人想要。龔老師經(jīng)歷了那么多苦難，應(yīng)該是上帝在考驗(yàn)他，上帝給了龔老師苦難的同時(shí)也讓龔老師盡享親情之美，苦難也成就了龔老師，讓他在文學(xué)和生活中實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十四

快樂閱讀的同時(shí)，要做好讀后的思考整理工作。只有這樣才能真正提高閱讀的效果，更好地領(lǐng)略書籍的魅力。學(xué)會(huì)讀后的總結(jié)與體會(huì)，對(duì)于提高自己的人生閱歷和擴(kuò)展視野，都有著非常重要的作用。

讀書不僅僅是為了簡單地獲得知識(shí)，更是為了進(jìn)一步拓寬視野和人生體驗(yàn)。因此，讀后的思考與整理過程就顯得尤為重要。只有深思熟慮的閱讀過后，才能真正地掌握主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)知識(shí)，更好地領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和精髓。

隨著我們的成長和學(xué)習(xí)，閱讀過程也常常涉及到我們自身的人生經(jīng)歷和人生哲學(xué)。在讀過某本書籍后，我們不僅僅能夠理解書中內(nèi)容，還能夠找到自己與之類似的人生經(jīng)歷，以此了解自己的優(yōu)勢、劣勢和突破口。通過對(duì)書籍的反思和思考，我們就能夠更好地認(rèn)知自我，不斷為自己的成長積累經(jīng)驗(yàn)和啟示。

文學(xué)作品是一個(gè)不斷引導(dǎo)我們思考的過程。只有在反思和探索過程中，才能真正領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。我們通過讀后的思考和總結(jié)，會(huì)不斷培養(yǎng)自己的思考能力和思維深度，也能夠培養(yǎng)出精準(zhǔn)、敏捷和靈活的獨(dú)立思考能力。

多讀書并且多進(jìn)行讀后的思考總結(jié)，能夠更好地理解他人和主動(dòng)溝通。這種極客思維可以幫助我們從不同的角度和視角，通過對(duì)不同文化和觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)出跨文化的交流和溝通能力。讀后的心得體會(huì)之間的分享和討論，也能更好地增強(qiáng)我們的社交能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通效果。

第五段：結(jié)語。

讀后的心得體會(huì)是建立在深入閱讀過程中的，是一個(gè)體驗(yàn)和感受的過程。通過大量的讀書，并進(jìn)行深度思考和總結(jié)，我們可以不斷擴(kuò)展視野，提高人生閱歷；通過接納和接觸不同的思想和文化，我們也可以更好地感受到人性的豐富多彩性。讀書的過程是一次探險(xiǎn)的過程，通過領(lǐng)悟和思考能夠更加豐富我們的人生體驗(yàn)和人生感悟。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十五

如果你連自我都信任不了，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。

——題記。

每個(gè)人的心靈都需要營養(yǎng)，而知識(shí)就是心靈的營養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書中就蘊(yùn)含著許多的哲理和知識(shí)，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，更讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。其中《首先將你的心跳過去》，這篇文章更是倍受我的喜愛。

這故事是講一個(gè)成功的跳竿運(yùn)動(dòng)員，在初次練習(xí)時(shí)，因?yàn)樾闹泻ε?，膽怯，總是跳可是竿子。教練告訴他，要先將“心”跳過去，果然，當(dāng)這個(gè)跳竿運(yùn)動(dòng)員充滿信心一跳后，最終越過了欄桿。這個(gè)故事告訴我們：在一個(gè)沒有勇氣的人眼里，任何挫折都是不可戰(zhàn)勝的。如果你真的能夠勇往直前，將你的心跳過標(biāo)桿，你的身體就必須能跨過去。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我們都要先從心里打敗它，認(rèn)定自我必勝無疑。僅有具備這種無比堅(jiān)定信心的人，才能越過人生的標(biāo)桿。

記得有一次，我在家做奧數(shù)的時(shí)候，突然看見一道十分長的題目，關(guān)系十分復(fù)雜，我一下子就慌了神，沒有信心去關(guān)注了。但之后問了輔導(dǎo)教師，卻發(fā)現(xiàn)這道題很多條件都是剩余的，這道題其實(shí)十分簡單。

這就是我不相信自我的后果，很多人都是如此，只要前面擋著一個(gè)看似聲勢浩大的困難，就立刻喪失了信心，卻不明白這些困難其實(shí)只是紙老虎，一捅就破。

所以，我們必須要相信自我的本事，即使阻礙再大，你只要有打敗它的信心，有永不言敗的勇氣，就必須會(huì)取得成功。即使總是失敗，但只要永不放棄，相信自我必須會(huì)成功，也就必須能夠成功。

記住，只要心能跳過去，身體必須也能夠跳過去!

多么好的一本《心靈雞湯》啊，它教會(huì)我們有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，以換取更大的成功;它教會(huì)我們山再高也有頂，困難再大也有限，而自我的力量卻是無窮的，所以只要想辦法，就必須能戰(zhàn)勝困難;它更教會(huì)我們昨日就像使用過的支票，明天則像還沒發(fā)行的債券，僅有今日是現(xiàn)金，能夠立刻使用。今日是我們擁有的財(cái)富，無度的揮霍和無端的浪費(fèi)，都是對(duì)生命的不恭。

《心靈雞湯》，不得不讀!

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十六

我游蕩在偌大的書店之中，隨意挑了幾本書拿著。走到了一個(gè)位子坐下，我拿起了手中的《白雪公主》，一口氣看完了它。心中感慨萬千。

讀了這本書之后，我覺得王后也是挺可憐的。為了保住自己認(rèn)為是“世界上最美麗”的那種容顏，去和白雪公主競爭，一次又一次的想置他于死地，不僅用上了絲帶、梳子。更用上了毒蘋果?？墒怯腥司拖胝f：為什么?白雪公主并沒有對(duì)你有惡意啊?他只是想在城堡里安靜的生活，為什么你就偏偏要去恨他，去傷害她呢?可能是嫉妒心的作用吧，讓王后做了許多錯(cuò)事。而我想對(duì)白雪公主說：你太善良了，而正是因?yàn)檫@種善良才讓王后鉆了空子。我還想對(duì)七個(gè)小矮人說：謝謝你們，正是因?yàn)橛心銈冞@些好人，白雪公主才能一而再，再而三的逃脫王后的魔掌。

這本書告訴了我們，人，不僅要外表美，更要心靈美。不能妒忌別人，更不能因妒生恨，從而產(chǎn)生傷害別人的念頭。要用平和的心態(tài)對(duì)待別人，重視來之不易的緣分。我相信，一個(gè)人只要擁有一顆真誠善良的心，就一定會(huì)有好報(bào)，上帝也就一定會(huì)將好運(yùn)轉(zhuǎn)交給你。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅僅要做白雪公主那樣外表，心靈都美的人。更要做想七個(gè)小矮人那樣，無私幫助別人的人。

文檔為doc格式。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十七

關(guān)于如何教養(yǎng)孩子，對(duì)父母來說是項(xiàng)考驗(yàn)，尤其是此刻的社會(huì)，子女人數(shù)不多，所以有些父母對(duì)孩子百般寵愛，做錯(cuò)事舍不得責(zé)備，任他膽大妄為，最後想管也管不了，萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想後悔都來不及了，其實(shí)背後真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪歉改浮楹螘?huì)有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當(dāng)是主因。此刻要靠棍子來教養(yǎng)孩子是沒有什麼成效的，「水能載舟，亦能覆舟?！购⒆幼鲥e(cuò)事時(shí)，機(jī)會(huì)教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了?！钢肛?zé)中長大的孩子，將來容易怨天尤人，敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞勇…?！惯@是「你給孩子什麼樣的環(huán)境」這篇文章中的資料，所以我們明白孩子的生長環(huán)境是很重要的，這可能會(huì)影響他未來的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對(duì)。

《成長心靈雞湯》是永不言敗的100個(gè)勵(lì)志故事，而要對(duì)自我的選擇負(fù)責(zé)是其中的17個(gè)永不言敗的勵(lì)志故事。

“要對(duì)自我的選擇負(fù)責(zé)”告訴我們：如果你自我選擇了一條道路，你要進(jìn)取的去做，這是對(duì)自我的選擇負(fù)責(zé)，如果你覺得太苦太累就想辭去這份工作，這是對(duì)自我的行為不負(fù)責(zé)。

認(rèn)錯(cuò)也是對(duì)自我的選擇負(fù)責(zé)，因?yàn)樽鲥e(cuò)了要敢于承認(rèn)也是一種美麗的選擇。學(xué)會(huì)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)是我們一生中必學(xué)的。

厚的讀薄薄的讀后心得體會(huì)篇十八

每個(gè)人在讀書的時(shí)候都有自己的讀書態(tài)度，讀書方式和讀書方法。一些人喜歡一鼓作氣把一本厚厚的書籍讀完，而另一些人則喜歡每日讀一點(diǎn)，持續(xù)不斷地讀下去。這兩種讀書方式都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在本文中，筆者將從“厚的讀”和“薄薄的讀”的角度分析，并探討什么樣的讀書方式最適合我們。

第二段：厚的讀。

厚的讀，指的是一鼓作氣把一本厚厚的書籍讀完。這種方法的優(yōu)點(diǎn)就在于一旦著手讀書，我們便能夠在較短時(shí)間內(nèi)讀完整本書，從而了解到書中的大部分內(nèi)容。況且，當(dāng)我們。讀得更多時(shí)，我們的閱讀效率也會(huì)提高。不過，厚的讀也有其缺點(diǎn)：它會(huì)使你感到疲憊乏味，可能會(huì)導(dǎo)致你對(duì)書中的信息產(chǎn)生厭煩感。

薄薄的讀，指的是每日閱讀一點(diǎn)，不斷前進(jìn)。薄薄的讀的優(yōu)點(diǎn)主要在于它可以在持續(xù)不斷的過程中，讓我們感受到進(jìn)步，從而保持了我們的興趣和動(dòng)力。經(jīng)過這種方式的讀取，我們可以更加深入地了解書中的信息，有著非常好的理解與消化。但是有些時(shí)候，這種方式又太過緩慢，可能很難做到精讀或者連貫地閱讀。

第四段：如何選擇讀書方式。

為了能夠選擇適合自己的讀書方法，我們需要明確自己的目的，再可以對(duì)著書目的長度，難易程度，再做出選擇。如果我們的時(shí)間比較緊湊，想快速了解某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，那么厚的讀是相對(duì)合適的選擇。反之，如果我們想保持閱讀興趣，提高自己的閱讀能力，并希望能夠長時(shí)間堅(jiān)持閱讀，薄薄的讀是比較好的選擇。

第五段：總結(jié)。

總之，我們選擇任何一種讀書方式，最終都要能夠做到書中所提倡的，讓讀書給我們帶來豐富的知識(shí)和精神上的滿足，不論是快速咀嚼還是慢慢品味，讀完一本書時(shí)能夠真正吸收到其中最重要的精髓內(nèi)容，讓這些內(nèi)容真正地影響到我們的生活。不管是選擇厚的讀還是薄薄的讀，我們都要真正認(rèn)真讀書，吸取其中的精華、反思其中的思維，才能讓讀書開啟我們心靈中最為深刻的一扇門。