在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫第十二期第十一期心得體會(huì)實(shí)用一
大家中午好!
今天是20xx年x月x日,正是這個(gè)好日子將我們大家聚集在一起。共同為x小朋友和他的爸爸、媽媽獻(xiàn)上我們最美好、最真誠的祝福。
我叫x,是xx的同事。受他們的委托,我為他們的兒子xx主持今天的生日宴會(huì)。首先我們代表xx夫婦和他們?nèi)覍?duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
在我們這個(gè)有著五千年文明的古國,二和十歷來就是吉祥的數(shù)字,因而今日天公十分做美,和風(fēng)吹拂,陽光明媚,在這樣一個(gè)好日子有這么多的親朋好友來為楊東升慶賀12歲生日,占盡了天時(shí)、地利與人和。xx12歲生日慶典現(xiàn)在開始。
各位親友、各位嘉賓,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和他的爸爸媽媽帶著喜悅、帶著激動(dòng)、帶著為提高人類素質(zhì)曾做出突出貢獻(xiàn)的豪情滿面春風(fēng)的步入宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)大家隨著攝像機(jī)的鏡頭將目光鎖定在他們?nèi)簧砩希裉斓闹鹘莤x是xx小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生,他秉承了父母親的全部?jī)?yōu)點(diǎn),聰明伶俐、活潑可愛。為了這次宴會(huì),他們?cè)缭谝粋€(gè)多月以前就開始做準(zhǔn)備,今年他們打扮的真可謂是精神飽滿,花枝招展,光彩照人啊。
下面我們有請(qǐng)xx先生代表他們?nèi)抑職g迎辭。
有請(qǐng)xx為他們的兒子點(diǎn)燃生日蠟燭!好,各位親友、各位嘉賓,生日蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃,今天的這12支蠟燭,有著它深刻的喻意,這第一支象征一家和氣;第二支雙喜臨門;三陽增輝,四季來財(cái),五福臨門,六六大順,七星高照,逢發(fā)就發(fā),九九歸一,十全十美,第十一枝德智體美勞全面發(fā)展,第十二支努力進(jìn)到,早日成才。
十二歲生日也叫圓鎖,下面請(qǐng)xxx小朋友閉上眼睛,雙手合十,許一個(gè)最美好的心愿,由我為你開十二鎖,一開天地,聰明伶俐;二天百會(huì),神意照體;三開眼界,放眼世界;四開四肢,實(shí)事實(shí)是;五開五官,發(fā)財(cái)升官;六開智能,智慧超群;七開七竅,步步升高;八開翅膀,宇宙飛翔;九開正義,敢作敢為;十開才氣,才華橫溢;十一開勇氣,虎虎生威;十二開志氣,大有做為。
請(qǐng)小朋友們?yōu)閤x唱起生日快樂歌,請(qǐng)楊東升和爸爸、媽媽一起吹滅生日蠟燭,也請(qǐng)攜帶禮物的小朋友們?yōu)闂顤|升講幾句祝福話,并獻(xiàn)上你們的禮物。
來,小朋友們,讓我們一起來踩響這祝福的氣球。
各位親友、各位嘉賓:xx及他們的全家再次感謝諸位的光臨。在這里,就讓他們用我們地方最古老的禮節(jié)來表示他們對(duì)大家的敬意,一鞠躬,十分感謝;二鞠躬,百般照顧;三鞠躬,千種祝福!
來來來,尊敬的各位親友們,請(qǐng)斟滿酒,端起杯!這杯酒雖不是玉液瓊漿,也不是堪稱陳年佳釀,但它融進(jìn)了楊健、賽音全家濃濃的情和義,喝下去您就會(huì)感到無比的甜美和芳香。讓我們?cè)俅伟炎8+I(xiàn)給楊東升,也獻(xiàn)給各位嘉賓,祝大家生活幸福,萬事如意,大吉大利。
描寫第十二期第十一期心得體會(huì)實(shí)用二
一、學(xué)生基礎(chǔ)情況:
本班大多數(shù)學(xué)生有一定的習(xí)作能力,掌握了寫作文的方法,能寫三百字左右的文章。從整體來說,動(dòng)筆前有不錯(cuò)的構(gòu)思,作文也有一定的創(chuàng)意。行文中,具體生動(dòng)的篇章屢屢出現(xiàn),體現(xiàn)了個(gè)性的張揚(yáng)。幾個(gè)同學(xué)有了較強(qiáng)的表達(dá)能力,作文思路清晰,語言生動(dòng)活潑。大部分同學(xué)能用通順的句子把自己的意思表達(dá)清楚,有一定的條理。但還有不少的同學(xué),作文基本功很差。他們不會(huì)觀察,日記只有三言兩語,而且句子往往有很多語病,條理不清,無法讓人讀懂。寫作文對(duì)他們來說是一件頭疼的事,他們既不知道寫什么,也不知道怎么寫。
這學(xué)期,我將積極尋找有效的方法措施,力求全班孩子的習(xí)作上一個(gè)臺(tái)階,努力拓展孩子的思維空間,使學(xué)生的習(xí)作求真、求實(shí)、求新。
二、總體目標(biāo):
本冊(cè)“習(xí)作”共安排了8課次。這8次習(xí)作,有4次與口語交際和并安排。結(jié)合課文的學(xué)習(xí),安排了4次小練筆。其特點(diǎn)是:1,在習(xí)作的類型上,兼顧的寫實(shí)和寫想象。2,注意激發(fā)興趣,讓學(xué)生不拘形式地自由。3,重視習(xí)作以后的交流和展示。4,注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。表達(dá)“以貼近學(xué)生生活,注重實(shí)踐、體驗(yàn)“為宗旨,在內(nèi)容安排上富有兒童情趣,在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣,在操作練習(xí)上提供多各選擇,以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作,并在習(xí)作的過程中不斷增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新意識(shí)。
1、留心周圍的事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。
4、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地寫下見聞,感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深,最受感動(dòng)的內(nèi)容。
6、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。
7、嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料,特別是有新鮮感受的詞句。、
三、提高習(xí)作水平措施:
1.堅(jiān)持每天一段話(字?jǐn)?shù)不限,自由表達(dá),清楚即可,),每周兩作文(課堂作文和周記)的制度,格外重視習(xí)作交流點(diǎn)評(píng)。
2、閱讀教學(xué)中滲透寫作方法的教育,結(jié)合課文布置片段寫作。
3、與課外閱讀相結(jié)合,在閱讀中積累語言,在閱讀中尋找素材,在閱讀中習(xí)得方法。
4、鑒賞優(yōu)秀作文,誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作,學(xué)習(xí)寫作的方法
5、繼續(xù)實(shí)行作文量化評(píng)價(jià)制度,定期予以表揚(yáng)。
6、強(qiáng)化面批,對(duì)寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注;鼓勵(lì)寫作好的學(xué)生繼續(xù)投稿,或參加各級(jí)作文競(jìng)賽,以增強(qiáng)學(xué)生寫作的信心。
7、進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識(shí),懂得好文章是改出來的。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
周次起訖時(shí)間習(xí)作主題習(xí)作準(zhǔn)備小練筆(周記)
第一,二周、觀察自然奇觀或搜集有關(guān)奇觀的資料
1、仿寫《火燒云》片斷
2、日落奇觀
第三,四周、觀察日記則
1、觀察身邊的事物,積累觀察中發(fā)現(xiàn)的新奇事情。
2、《秋天的校園》系列
第五,六周、寫童話讀童話名著,搜集童話材料
1、《幸福是什么》補(bǔ)白
2、自命題童話
第七,八周自己喜歡的小動(dòng)物
引導(dǎo)認(rèn)真觀察自己喜歡的小動(dòng)物,注意發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。
1、《小金魚》
2、自選動(dòng)物
第十一,十二周、撰寫導(dǎo)游詞
收集導(dǎo)游詞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游詞的特點(diǎn)。積累課文中的語言和資料中的語言
1、家鄉(xiāng)的一處景觀
2、導(dǎo)游楠溪江
第十三,十四周、寫生活中的真實(shí)故事
注意關(guān)注生活中發(fā)生在自己身邊的事,
1、發(fā)生在教室中的一件事
2、愛心系列廣告故事
第十五,十六周、書信了解書信格式
1、給爸爸(媽媽)的一封信
2、給同桌的一封信
第十七,十八周、想象作文
1、未來的——
2、我的夢(mèng)想
描寫第十二期第十一期心得體會(huì)實(shí)用三
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的小朋友們:
你們好!
今天是我的十二歲生日,站在這個(gè)眾人注目的舞臺(tái)上,我的心情特別開心,特別激動(dòng)。感謝你們來參加
我的生日宴會(huì),送來美好的生日祝福??鞓返臍夥?,溫馨的親情會(huì)給我的童年留下最難忘、最美好的回憶。是你們見證了我的成長(zhǎng),有你們的祝福相伴,我感到非常榮幸!
從一個(gè)無知的孩童,成長(zhǎng)為一名少先隊(duì)員,十二年的成長(zhǎng)歷程,飽含著爸爸媽媽、爺爺奶奶以及我所有親人們無私的關(guān)懷和無盡的疼愛。此刻,我要向你們表達(dá)我深深的謝意,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的親情,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,快樂生活,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的殷切期望!
最后,祝福在座的每一位幸福、安康!愿今天生日宴會(huì)上快樂的音符,帶給你們快樂和吉祥!
謝謝大家! 爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨:大家好:首先,在這里我感謝大家的到來,感謝大家一起來為我慶祝這個(gè)對(duì)我來說意義非凡的節(jié)日。我已越過了人生的第十二個(gè)年輪,我從一個(gè)任性無知的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少女。我的'人生將從幼稚走向成熟,從一個(gè)個(gè)不同的勝利走向成功!十二年前當(dāng)我赤裸裸的來到這個(gè)世界的時(shí)候,一無所有,而今天卻是“小 荷已露尖尖角,吾家有女初長(zhǎng)成”。感謝最親愛的爸爸媽媽,是你們帶我來到這個(gè)世界上,讓我這么幸福、這么快樂,讓我衣食無憂,讓我學(xué)到知識(shí),讓我懂得愛,并學(xué)會(huì)去愛別人。在這個(gè)世界上,你們是為我付出最多的:從我呀呀學(xué)語的那天起,媽媽就開始教我識(shí)字讀書了,每一次比賽表演,都是媽媽不辭辛苦的為我準(zhǔn)備,輔導(dǎo)。每一個(gè)夜晚,爸爸媽媽陪我燈下學(xué)習(xí),當(dāng)我一次次獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,他們總會(huì)露出滿意的笑容,這時(shí)我感到無比的幸福!當(dāng)然,爸爸也不計(jì)辛勞的接送我參加各種興趣特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)。在我五年的小學(xué)生活里,可以說爸爸每天都在接送我,一年三百xx五天,五年就是一千八百二十五天·····這些恩情我都銘記在心里。只有我最清楚,爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)金色快樂的童年,付出了多少心血。每一個(gè)生日,媽媽都為我拍照留念,只為給我留住美麗的一年年;為我買漂亮的裙子,只為我能像公主一樣站在人們面前快樂的舞蹈。在媽媽出國留學(xué)的時(shí)候,爸爸和我的親人們比平常更辛苦了······爸爸媽媽,真的謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?你們的寧寧已經(jīng)長(zhǎng)大了,已懂得感恩,請(qǐng)相信我,我會(huì)用力的去愛你們,我要讓你們成為最幸福的父母!我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的姥姥姥爺,爺爺奶奶,大爹大媽,舅舅舅媽,姨姨姨夫們,姑姑姑父?jìng)?,是你們?cè)谶@十二年里關(guān)心我,照顧我,有了你們無微不至的呵護(hù)和愛,才有今天這么健康,快樂的我。當(dāng)然在這十二年里,更少不了叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)愛,是你們這樣博大的愛,才有今天這樣自信,樂觀的我!今天參加我生日的還有我的同學(xué)們,這五年的朝夕共處,早已讓
我們建立了深厚的友誼,請(qǐng)相信,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!十二周歲生日的今天,我似乎一下子覺得自己長(zhǎng)大了,懂事了。十二周歲生日的今天,我知道了時(shí)間的寶貴,讓我懂得了珍惜時(shí)間。十二周歲生日的今天,我更感覺到了親情的溫馨,友情的難得!十二周歲生日的今天,我沉浸在前輩、朋友、同學(xué)們賜予我的祝福中。我是幸福的,我是快樂的,在這個(gè)熱情的七月,在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我希望能將我的快樂傳播,希望每個(gè)人都和我一樣的幸福著、快樂著。 最后,祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海;伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂;小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長(zhǎng)。謝謝大家!再補(bǔ)充一下:十二歲的我,已擺脫了童年的稚氣,但仍未步入成熟行列.爸爸、媽媽說我是不懂事的孩;同學(xué)們說我懂的太多;六七歲的小娃娃叫我大姐姐;六七十歲的老人卻稱我小娃娃。我不知道自己究竟是大人還是小孩,也不清楚是小娃娃還是大姐姐??傊?,我變了,十二歲的我變了。 盈盈笑臉,燦爛燭火,十二個(gè)生日蛋糕已在我腦中了。十二歲了,可我卻是一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻,一只腳仍在童年的夢(mèng)中不肯出來。我依然像個(gè)孩子似的,戀著那甜甜的糖果,愛著那幼稚的故事,依然扯著童年的衣襟不肯放手。十二歲,我總以為自己擁有一份難得的純真,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),自己變得太多太多,成長(zhǎng)的歲月將我變得復(fù)雜,太多太多的問題,已將我純真的心門封鎖。幼時(shí)的天真,早已不知去向,取而代之的是成長(zhǎng)的困惑。 父母一遍一遍的叮囑和所見所聞的事實(shí)告訴我,只有努力地學(xué),考好分?jǐn)?shù),才是唯一的成才之路。我知道,這就是真理,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是社會(huì)。于是,我學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),只為今后有個(gè)飯碗??蛇@確實(shí)太難了些,于是,多多少少有了些許疲倦——我不可抑制地?fù)湎蛄俗杂?,撲向快樂,心中卻又不甚踏實(shí),便又退卻了。于是,我便是一面憧憬著自由,快樂,一面在盲目地努力著,連自己也不明白怎么這樣,心中不免有些茫然,有些困惑,有些矛盾。我會(huì)以12歲為驕傲,以12歲為起點(diǎn),為家人的希望,為家人對(duì)我傾注的全部心血,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答父母,大家,和一直陪伴在我身邊的朋友們,謝謝大家!
描寫第十二期第十一期心得體會(huì)實(shí)用四
青年大學(xué)習(xí)2022年第十期知識(shí)卡片答案
1、d
青年大學(xué)習(xí)2022年第十期課后作業(yè)答案
1、d
2、b
3、a b c d
4、b
5、a b c
6、d
青年大學(xué)習(xí)2022第十期解析 1949年10月1日,毛澤東同志向世界莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了。這一偉大事件,徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn),中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路。 中華人民共和國成立后,在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)民主改革等鞏固新生人民政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中,在開展社會(huì)主義改造、確立社會(huì)主義基本制度、開展社會(huì)主義建設(shè)等改變國家一窮二白面貌的艱苦創(chuàng)業(yè)中,廣大青年響應(yīng)黨的號(hào)召,以主人翁姿態(tài)積極投身社會(huì)主義革命和建設(shè),充分發(fā)揮了突擊隊(duì)和生力軍作用。這一時(shí)期的中國青年運(yùn)動(dòng),樹起了“青年突擊隊(duì)”“青年墾荒隊(duì)”等閃光旗幟,掀起了“爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)積極分子”熱潮,開展了學(xué)習(xí)雷鋒等社會(huì)主義新人教育工作,創(chuàng)造了向科技進(jìn)軍的一個(gè)個(gè)新中國歷史紀(jì)錄。 今天,我們就來到位于青海的中國第一個(gè)核武器研制基地舊址——221廠,和青海師范大學(xué)蔚佳君一起深刻感悟社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下廣大青年“把青春獻(xiàn)給祖國”的壯麗篇章! 青年大學(xué)習(xí)比較學(xué)習(xí)情況 廣泛開展青年學(xué)習(xí)答題和競(jìng)賽 圍繞學(xué)思想, 各級(jí)團(tuán)組織要通過舉辦網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng),
積極運(yùn)用手機(jī)app、h5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中,
推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在青年中入耳入心。 組織青年向典型模范學(xué)習(xí) 面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng),
廣泛開展青年典型故事分享活動(dòng), 通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,
引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。 引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí) 組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目, 充分了解黨的十八大以來“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就,
積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì), 正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較, 正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,
正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地, 深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。 科學(xué) 黃明慧 學(xué)前班 《十二生肖》 我說課的內(nèi)容是黑龍江省幼兒園用書《科學(xué)》大班下冊(cè),第十九頁《十二生肖》一課。 屬相是幼兒生活中常常接觸到的一個(gè)有趣而又神秘的話題,因?yàn)槭さ妮喕睾晚樞?,使孩子認(rèn)識(shí)它有一定的難度,針對(duì)孩子的情況,結(jié)合幼兒的特點(diǎn),把認(rèn)識(shí)生肖和時(shí)鐘巧妙融合,引導(dǎo)幼兒把對(duì)時(shí)鐘認(rèn)識(shí)遷移到十二生肖中來,在自由活動(dòng)中,逐步獲得相關(guān)的十二生肖知識(shí)經(jīng)驗(yàn). 根據(jù)幼兒教學(xué)大綱要求特制定本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)如下: 1.知識(shí)目標(biāo): 感知十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列順序,感知、了解十二生肖一年一種屬相,12年一個(gè)輪回的規(guī)律。 2.能力目標(biāo): 發(fā)展幼兒的觀察力,培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的推理能力。 3.情感目標(biāo): 知道自己和親人的屬相,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握十二生肖的排列順序.教學(xué)難點(diǎn)是知道十二生肖十二年輪一回的規(guī)律。 采用了游戲法、語言討論法等等。 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求特制定本節(jié)課的教學(xué)流程如下: 1.熟悉動(dòng)物,感知順序,理解含義。 2.探索發(fā)現(xiàn)輪回規(guī)律。 3.游戲鞏固認(rèn)知。 4.研究性作業(yè)。 各位同志: 為深入貫徹落實(shí)會(huì)議和精神,按照主題教育部署,根據(jù)黨委安排,今天,我要講的主題是不忘初心、牢記使命,談延安精神。 20-年10月18日,習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。20-年5月13日,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從20-年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。6月24日下午,中共中央政治局就“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”舉行第十五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們黨要求全黨同志不忘初心、牢記使命,就是要提醒全黨同志,黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入,把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。不忘初心、牢記使命,關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下,帶頭深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,帶頭不忘初心、牢記使命,帶頭運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)武器,帶頭堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。 今天,我們要知道為什么五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步具有如此重大而深遠(yuǎn)的影響,為什么馬克思主義能夠成為中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的指導(dǎo)思想,為什么中國共產(chǎn)黨能夠擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史重任,為什么社會(huì)主義能夠在中國落地生根并不斷完善發(fā)展。下面,我主要講一講延安精神。 延安精神是中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過長(zhǎng)期革命實(shí)踐和精神積累,在延安時(shí)期培育與形成的革命精神。延安精神是升華了的民族精神,是徹底的革命精神,是共產(chǎn)黨人為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放而斗爭(zhēng)的時(shí)代精神,是整體展示中國共產(chǎn)黨人形象的群體精神。20-年1月,胡錦濤總書記在陜西延安考察工作時(shí)指出:延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)。 (一)延安精神的培育及形成 延安精神是中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立和人民解放的偉大斗爭(zhēng)中,倡導(dǎo)、培育、形成的把傳承中華民族精神與彰顯共產(chǎn)黨人革命精神有機(jī)結(jié)合,既體現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)及其政黨性質(zhì)、宗旨,又富有廣泛人民性的具有鮮明時(shí)代特征的群體精神風(fēng)貌和道德情操。這種精神作為一種道德情操、精神風(fēng)貌,是貫穿于黨的理論與思想中的精神氣質(zhì),是內(nèi)化在黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中的靈魂。 延安精神的形成分為三個(gè)階段:第一階段:延安精神的初步形成。1935年10月-1938年9月,黨的六屆六中全會(huì)召開前后。主要標(biāo)志:抗大精神。第二階段:延安精神的形成時(shí)期。1938年六屆六中全會(huì)后至1945年4月黨的七大召開前。主要標(biāo)志:整風(fēng)精神和南泥灣精神。第三階段:延安精神的成熟發(fā)展時(shí)期。1945年4月黨的七大召開至黨中央和毛澤東離開陜北。主要標(biāo)志:毛澤東對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的概況,毛澤東思想的成熟。 (二)延安精神的主要內(nèi)容 延安精神最本質(zhì)、最主要的內(nèi)容,即:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。 1、堅(jiān)定正確的政治方向——理想信念層面 延安時(shí)期我們黨堅(jiān)持的堅(jiān)定正確的政治方向就是:就是把馬克思主義基本理論與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義中國化的正確方向;就是我黨所制定的反帝反封建的新民主主義革命總路線指引的方向;就是把革命的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來、肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取民族獨(dú)立和社會(huì)解放神圣使命的政治方向。 一是在由土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)向民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史性轉(zhuǎn)折關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨高舉抗日救國的大旗,堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線,發(fā)揮中流砥柱作用,使中華民族贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;二是在由民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)到人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨人解決了“敢不敢、能不能”通過人民戰(zhàn)爭(zhēng)打出一個(gè)新中國的問題;三是成功解決培養(yǎng)和造就什么人這個(gè)確保堅(jiān)定正確的政治方向始終不動(dòng)搖的關(guān)鍵問題。 2、解放思想、實(shí)事求是的思想路線——科學(xué)理性層面 一是沖破教條主義的束縛和禁錮,確立起實(shí)事求是的思想路線,把握住馬克思主義中國化這一正確方向;二是堅(jiān)持從中國國情出發(fā),把革命的戰(zhàn)略與策略聯(lián)系在一起,求真務(wù)實(shí),展現(xiàn)出中國作風(fēng)與中國氣派。三是樹立理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),不唯書、不唯上、只唯實(shí),使全黨展現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力。 3、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨——倫理價(jià)值層面 一是明確吧全心全意為民服務(wù)的根本宗旨寫進(jìn)黨章,系統(tǒng)形成黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾工作方法;二是推進(jìn)民主政權(quán)建設(shè),讓人民當(dāng)家作主;三是倡導(dǎo)“眼睛向下,不要只是昂首望天”,深入群眾,深入基層,同人民群眾打成一片的工作作風(fēng);四是把“給人民以看得見的物質(zhì)福利”作為執(zhí)政的根本目的,領(lǐng)導(dǎo)人民大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),充分展示出我們黨執(zhí)政的為民形象。 4、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神——實(shí)踐意志層面 一是延安時(shí)期自力更生、艱苦奮斗精神是堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向的革命情操;二是延安時(shí)期自力更生、艱苦奮斗精神是奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神;三是延安時(shí)期自力更生、艱苦奮斗是崇尚艱苦樸素、勤儉節(jié)儉的高尚品德和保持生機(jī)勃勃、樂觀向上的工作作風(fēng)。 延安精神體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的集體精神風(fēng)貌。只要我們把延安精神存之于心、見之于行,并且同新的時(shí)代精神相結(jié)合,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到報(bào)效祖國、服務(wù)人民的實(shí)踐中,我們就一定能夠做出無愧于時(shí)代的工作業(yè)績(jī)來。描寫第十二期第十一期心得體會(huì)實(shí)用五
描寫第十二期第十一期心得體會(huì)實(shí)用六
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