三問三賽三爭活動心得體會報告(實用9篇)

通過寫心得體會，可以對自己的成長和進步進行客觀評價。選擇恰當?shù)目偨Y方式和結構對于寫一篇完美的總結非常重要。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇一

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們的生活變得越來越豐富多彩。而在這個信息快速傳播的時代，知識和才能的競爭也變得異常激烈。于是，在學校中舉辦了一項以“三問三賽三爭”為主題的活動，旨在培養(yǎng)學生的綜合能力和競爭意識。在這個活動中，我不僅獲得了知識和技能的提升，還學到了很多寶貴的經(jīng)驗。

首先，我從“三問”這一環(huán)節(jié)中學到了提問的重要性。在這個環(huán)節(jié)中，我們需要提出一個可行的問題，并通過收集資料和調查研究來解決問題。在實踐過程中，我意識到提問是獲取新知識的關鍵步驟。只有提出有針對性的問題，才能獲得有用的解答。而且，提問是一個反思思維的過程，可以讓我們思考問題的深度和廣度。通過這個環(huán)節(jié)，我學會了如何發(fā)現(xiàn)問題并通過科學方法來解決問題。

其次，我參加了“三賽”這一環(huán)節(jié)，學到了在比賽中競爭的重要性。在與其他同學的比拼中，我不僅能夠展示自己的才能和能力，還能從其他同學身上學習到更多知識和技能。比賽的過程中，我們需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要保持冷靜和專注。雖然失敗是在所難免的，但是在失敗中我們也能夠從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷進步。在比賽中獲勝是一種榮耀，但更重要的是比賽過程中積累的經(jīng)驗和收獲的成長。

最后，我參加了“三爭”這一環(huán)節(jié)，明白了團隊合作的重要性。在這個環(huán)節(jié)中，我們被分為不同的小組，每個小組都有自己的任務和目標。而要完成這些任務，就需要團隊成員之間的合作和配合。通過團隊合作，我們能夠各顯才華，共同攀登高峰。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠激發(fā)團隊成員的潛力，讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

通過參加“三問三賽三爭”活動，我不僅獲得了知識和技能的提升，還收獲了更多的成長和進步。在這個活動中，我意識到問題的提出和解決是一個不斷迭代的過程，只有通過不斷地提問和探尋，才能夠找到問題的解決辦法。我也明白了競爭的重要性，只有在與他人的比拼中才能夠更好地提高自己。而團隊合作則是我們在現(xiàn)實生活中不可或缺的一部分，通過與團隊成員的合作和配合，我們能夠更好地完成任務，并實現(xiàn)自己的目標。

總之，“三問三賽三爭”活動給了我一個寶貴的機會，讓我在實踐中學到了很多知識和技能。通過這個活動，我不僅提高了自己的綜合能力，還培養(yǎng)了良好的競爭意識和團隊合作精神。希望以后還能有更多這樣的活動，讓我們更好地鍛煉自己，為未來的發(fā)展做好準備。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇二

近日，我參加了學校舉辦的“三問三賽三爭”活動，通過參與這次活動，我收獲了很多，深感受益匪淺。在這次活動中，我不僅收獲了知識，提高了技能，而且鍛煉了自己的團隊合作能力和競爭意識。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，這次活動讓我認識到了問題的重要性?；顒臃譃槿齻€問題環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是由老師出題目，然后由我們小組展示和回答。在這個過程中，我意識到問題的深入程度和理解能力對于回答問題的重要性。如果沒有真正理解問題，再多的書本知識也無法回答好問題。因此，我們需要在平時的學習中注重提高對問題的理解能力和思考能力。

其次，這次活動讓我明白了合作的重要性。在活動中，每個小組都需要通過合作的方式來回答問題。我們需要集思廣益，發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，共同解決問題。而我在這個過程中認識到，一個人的能力再強大，也不能替代團隊合作的重要性。在團隊中，每個成員都能夠貢獻自己的智慧和才能，從而達到事半功倍的效果。因此，團隊合作是我們日后工作和生活中不可或缺的重要品質。

再次，這次活動讓我意識到了競爭的重要性。活動的最后一個環(huán)節(jié)是比賽環(huán)節(jié)，每個小組需要展示自己的成果，并在評委的點評下進行排名。這個環(huán)節(jié)的競爭讓我更加努力地去學習，去提高自己的表現(xiàn)。我認識到，競爭能夠激發(fā)出我們的潛力，讓我們更加有動力去追求成功。同時，競爭也是一種檢驗，通過與他人的比較，我們能夠更清晰地了解自己的不足之處，從而找到提升的方向。

最后，這次活動讓我明白了態(tài)度的重要性。在這次活動中，我見識到了許多優(yōu)秀的同學，他們在回答問題和表現(xiàn)方面都非常出色。而他們的成功并非偶然，而是他們對待學習和活動的認真態(tài)度所帶來的結果。他們積極參與，勇于展示，從不怕失敗。這些優(yōu)秀的同學給了我很大的啟示，任何事情都需要我們去主動爭取和努力。只有真正對待學習和工作持有認真態(tài)度，我們才能夠取得更好的成績和更大的成就。

總之，參加這次“三問三賽三爭”活動是我學習和成長的一次寶貴經(jīng)歷。在這次活動中，我認識到問題的重要性，鍛煉了團隊合作能力，明白了競爭的重要性，也懂得了態(tài)度的重要性。我相信這次活動對于我今后的學習和工作會有著積極的影響。同時，我也感恩學校為我們提供了這樣的機會，讓我們能夠在實踐中成長和提高。相信在今后的學習和工作中，我會更加積極地參與各種活動，提升自己的能力，為社會做出更多的貢獻。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇三

第一段：引入（150字）。

醫(yī)院作為醫(yī)療領域的重要機構，服務于廣大民眾的健康事業(yè)。近年來，醫(yī)院管理越來越注重激發(fā)醫(yī)護人員的三問三爭三賽精神，來促進醫(yī)院的高效運作。本文將探討三問三爭三賽的概念及其應用，以及從中獲得的有益心得體會。

三問是指對醫(yī)院的各方面進行詢問，并對不合理之處進行質疑。三爭是指在醫(yī)療過程中，從患者、醫(yī)生、藥品、器械等多方面進行爭取利益。三賽則是指進行內部比較、外部比較、自我比較，以了解自身的強項、弱點和不足之處，通過不斷努力來提高自己的專業(yè)水平。

三問三爭三賽不僅可以激發(fā)醫(yī)護人員的工作熱情，也能夠促進醫(yī)院的高效運作。通過不斷對醫(yī)院運作的各個方面進行質疑和詢問，可以發(fā)現(xiàn)不合理之處并及時改進。同時，從內部比較、外部比較和自我比較中，不斷提高自己的專業(yè)素質，全力服務于患者的健康事業(yè)。而在醫(yī)療過程中的三爭環(huán)節(jié)，則是保障了患者的權益，實現(xiàn)雙方共贏的目標。

在個人的職業(yè)生涯中，也深受三問三爭三賽的啟發(fā)。通過質疑和確立自我對于職業(yè)方向的明確認識，不斷努力進行內外比較，拓寬自身的視野和行動空間，從而達到職業(yè)生涯的最佳發(fā)展。同時，在日常生活中，也能夠不斷思考自身的不足之處，尋找解決問題的最佳途徑。而在患者的醫(yī)療過程中，則不斷引導患者進行權益保障，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的合作與共贏。

第五段：總結（250字）。

總之，三問三爭三賽從根本上改變了醫(yī)院的管理理念和醫(yī)生的行為方式。不僅能夠促進醫(yī)院的高效運作，還能夠提高醫(yī)生的專業(yè)素質和服務質量。而對于個人職業(yè)生涯而言，三問三爭三賽則是展現(xiàn)人生積極進取精神和創(chuàng)新能力的重要標志，更是提高自身素質和開創(chuàng)美好職業(yè)生涯的必要條件。因此，學習三問三爭三賽并運用于實際工作和生活中，將成為醫(yī)院高效運作和個人職業(yè)生涯的重要元素。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇四

關于“三問三爭三賽”這一主題，是醫(yī)院改進服務質量、提高醫(yī)療技能的一個非常重要的方面。作為醫(yī)院工作人員，我們不僅要了解這一概念，更要深入探究它的內涵和實踐，以便更好地為醫(yī)院服務，讓患者受益。

“三問”是指問病史、問證、問心情；“三爭”是指爭時間、爭診斷、爭治療效果；“三賽”是指醫(yī)療技能賽、履職賽、服務質量賽。這些概念的深入理解，對于改善醫(yī)院的整體服務水平和醫(yī)療技術水平都有著重要作用。我們充分領會這些含義，對于規(guī)范我們的工作，提高我們的敬業(yè)精神，有著非常重要的作用。

實際上，“三問三爭三賽”并不是單單只是一些概念，它更多的是一種實踐方式，是通過我們的工作，將它轉化為具體的行動。在問病史、問證、問心情方面，醫(yī)生應該通過仔細周詳?shù)膯栐\和體檢，了解患者的疾病情況；在爭時間、爭診斷、爭治療效果方面，醫(yī)護人員要嚴格按照工作流程，盡快切斷病情自然發(fā)展的時間，提高治療效果；在醫(yī)療技能賽、履職賽、服務質量賽方面，工作人員要強化自身的專業(yè)技能和工作意識，提高服務意識和工作質量。

第四段：實踐帶來的改變。

通過“三問三爭三賽”的實踐方式，醫(yī)院的工作人員具有更高的服務意識和敬業(yè)精神，規(guī)范了醫(yī)生和醫(yī)護人員的服務態(tài)度和工作紀律。同時，醫(yī)院整體的服務水平和醫(yī)療技術水平得到了極大的提升，患者的就診體驗得到了極大的提升，提高了就診率和病人滿意度。

第五段：總結心得。

我們認為，“三問三爭三賽”是醫(yī)院改進服務質量、提高醫(yī)療技能的一種重要方式，不僅是一個簡單的概念，更是一種實踐方式。只有通過實際行動，提高患者滿意度和就診體驗，規(guī)范醫(yī)生和醫(yī)護人員的工作紀律和服務態(tài)度，才能真正實現(xiàn)醫(yī)療領域的高質量服務。我們要深入理解和學習這一概念，通過實踐的方式，實現(xiàn)醫(yī)院工作的改善，讓更多的患者受益。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇五

近日，我參與了學校舉辦的“三問三賽三爭”活動，這是一項集知識問答、技能比拼和競爭實踐于一體的綜合活動。我在這次活動中獲得了很多收獲，不僅增長了知識，還提高了自身的競爭能力和團隊協(xié)作能力。下面我將就此做出一些個人心得體會。

首先，通過這次活動，我深刻認識到了知識的重要性。在知識問答環(huán)節(jié)中，我們被要求回答各種各樣的問題，題目涉及到學科的各個方面。這使得我不得不對各個學科進行全面的復習和學習，拓寬了我的知識面。而在答題過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對于某些知識點的了解并不深入，這促使我在之后的學習中更加注重對知識的細致學習和積累。通過這次活動，我明白了知識是我們在學術領域中成長的基石，只有掌握了扎實的知識基礎，我們才能夠在競爭中處于有利地位。

其次，這次活動也讓我更加意識到了團隊合作的重要性。在技能比拼和競爭實踐環(huán)節(jié)中，我們需要分組進行合作，共同完成一系列的任務。這就要求我們在團隊中相互協(xié)調，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并相互支持和鼓勵。而在整個過程中，我深感個人英雄主義是不可取的，只有通過團隊的力量，我們才能夠更好地發(fā)揮個人的能力，并取得優(yōu)異的成績。因此，團隊合作能力的培養(yǎng)和提升是我在這次活動中的重要收獲。

再次，這次活動對于我的自我挑戰(zhàn)意識和競爭意識起到了積極的激發(fā)作用。作為一個參與者，我面對的是一系列的備戰(zhàn)訓練和競爭考驗，這需要我要有充分的自我挑戰(zhàn)意識和積極的競爭意識。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的應變能力和心理素質，還培養(yǎng)了自己的膽識和勇氣。在未來的學習和工作中，我相信這些表現(xiàn)出來的自我挑戰(zhàn)意識和競爭意識將會使我更加堅韌和積極地迎接各種挑戰(zhàn)和競爭。

最后，我也在這次活動中明白了比賽競爭所強調的公平和誠信的重要性。在活動中，無論是在知識問答環(huán)節(jié)還是在競爭實踐環(huán)節(jié)，我們都必須遵守相關規(guī)則和道德規(guī)范。而我在活動中所感受到的是，公平和誠信不僅是比賽的基礎，更是我們作為學生和年輕一代應該具備的重要品質。通過這次活動的參與，我對于公平和誠信的意義更加深刻，以及在現(xiàn)實中更加重視它們，并把它們融入到我自己的學習和生活中。

總之，這次“三問三賽三爭”活動是一次全面的學習和競爭的過程。通過參與其中，我不僅積累了知識，還提高了自我挑戰(zhàn)意識和競爭意識，加強了團隊合作能力，并對公平和誠信有了更深入的理解。我相信這些收獲將會對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用。同時，我也希望能夠將這些心得和體會運用到日常學習和生活中，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的理想貢獻更多力量。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇六

近年來，護理領域日新月異，不斷涌現(xiàn)出各種護理模式和新技術，使得護理工作的質量和效率得到了極大提升。而作為從事護理工作的從業(yè)者，我們也在不斷思考和總結實踐中，形成了一套關于“護理三問三賽三爭”的心得體會。

第一問：“為誰護理？”這無疑是我們從事護理工作時必須要考慮的第一個問題。護理的目的是為了幫助病患，緩解其痛苦，促進其康復。因此，在進行護理工作時，我始終將病患放在首位，以人為本，以關愛為核心，始終堅持對每一個病患負責。不僅要關心病情，更要關注他們的情感需求，通過積極的溝通和關懷，給予他們心理上的支持和安慰。

第二問：“用什么樣的護理方式？”針對不同的病患，我們需要采用不同的護理方式。在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的護理方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代病患的需求。因此，我不斷學習和探索新的護理模式和技術，注重個性化護理，將病患的特點和需求作為護理的重點和參考，選擇合適的護理方式和項目，提高病患的滿意度和康復效果。

第三問：“怎樣進行護理？”這是我們在護理工作中需要時刻思考的問題。作為護士，我們需要具備一定的專業(yè)技能和知識，才能保證護理工作的質量和效果。因此，我不斷學習并注重實踐，不局限于課堂教學，積極參與各種繼續(xù)教育和培訓活動，提升自己的專業(yè)水平。同時，我也十分注重團隊協(xié)作，與其他醫(yī)護人員密切合作，共同制定護理方案，提高工作效率。

三賽即身體各項指標的自我賽跑、與同事的賽跑以及與過去自己的賽跑。作為從事護理工作的人員，我們需要時刻保持良好的身體狀態(tài)，保證精力充沛，能夠從容面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。此外，團隊合作也是重要一環(huán)，我始終與同事們保持密切的溝通和合作，共同面對工作中的問題和挑戰(zhàn)。同時，我也不斷反思自己的工作表現(xiàn)，總結經(jīng)驗教訓，不斷超越自我，追求更高更好的護理水平。

三爭即爭先進、爭特長和爭發(fā)展。在護理工作中，我始終保持積極向上的態(tài)度，爭取成為行業(yè)的先進者，不斷學習和提高自己的專業(yè)技能和知識，與時俱進，為病患提供更好的護理服務。同時，我也注重培養(yǎng)個人的特長，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，不斷完善自己的專業(yè)特長，提高工作能力和效率。此外，我也時刻關注護理領域的最新發(fā)展，為自己制定個人發(fā)展規(guī)劃，爭取在護理事業(yè)上有更好的發(fā)展。

總之，通過思考護理三問三賽三爭，我深刻認識到護理工作的意義和責任，也明確了護理工作需要不斷學習和進步，并與人共同努力，才能更好地為病患提供質量更高的護理服務。我將繼續(xù)不斷努力，提升自己的專業(yè)水平和綜合能力，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇七

醫(yī)院一直以來都是發(fā)揮著重要的社會職能的場所。然而，怎樣才能讓醫(yī)院的工作做得更好，為患者提供更好的服務呢？“三問三爭三賽”作為目前較為流行的工作方法，在醫(yī)院也得到了廣泛的應用。本文將就“三問三爭三賽”這一話題，就其在醫(yī)院中的應用和實際體會進行探討。

“三問三爭三賽”作為一種工作方法，是在日常工作中讓員工自我檢測、自我批評、自我激勵的過程。具體而言，通過三個問題、三個爭議和三個比賽，在員工內部進行比較，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，積極推進醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

“三問三爭三賽”在醫(yī)院中，是以病房為單位進行的。首先，三個問題是指：問責心、用心心和質量心；其次，三個爭議是指：對病患的態(tài)度、工作時間的安排和藥品的使用；最后，三個比賽是指：上下同步提拔、制度創(chuàng)造和技術競賽。這些舉措能夠激勵員工們勇于創(chuàng)新、不斷完善流程，提升個人的業(yè)務素質，保證了醫(yī)院的發(fā)展方向。

在我所在的醫(yī)院實際工作中，我也切身體會到“三問三爭三賽”的實際效果。首先，通過問責心、用心心和質量心的提出，讓我們始終把患者的感受放在第一位，用心呵護每一個病患；其次，三個爭議的出現(xiàn)讓我們時刻關注患者的需求，避免了因工作疏漏導致的工作問題，使醫(yī)護人員更專注于工作中的每一個細節(jié)；最后，三個比賽的舉行，更能夠提升員工們的技術能力，促進醫(yī)院的整體發(fā)展。

第五段：總結。

“三問三爭三賽”是一種行之有效的工作方法，能夠在醫(yī)院中掀起一股良好的工作風氣。每一個患者的到來，都讓我們更加珍惜自己的職業(yè)，更加志愿推動醫(yī)院不斷向前發(fā)展。我們應當時刻提醒自己，不斷完善自我；并且，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，開展各項活動，為構建和諧的醫(yī)療環(huán)境做出我們自己應有的貢獻。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇八

第一段：提出問題，引起讀者興趣（字數(shù)：200）。

護理三問三賽三爭是指護理學生在護理實踐中應當問、賽、爭的問題，它們是：我為什么要做這個？我該如何做好這個？我能做得更好嗎？在我的護理實踐中，我曾經(jīng)反復思考和實踐這些問題，以對我所從事的護理工作有更深入的理解和更高的要求。而接下來，我將結合我在實踐中所得到的體會，對護理三問三賽三爭進行探討和總結。

第二段：首先探討“我為什么要做這個”（字數(shù)：250）。

在護理實踐中，我常常思考這個問題。對于護理工作，我認為最重要的動機是愛心。作為一名護士，我們所從事的工作是保護和幫助病人的生命。每一次與病人接觸，都是一次對他們身心健康的關懷與幫助。而這種關懷與幫助只有來自內心的真誠和熱愛，才能夠真正感動和激勵到病人。同時，護理工作也是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作。通過不斷與病人相處和交流，我們能夠感受到他們的改善和康復，這種成就感讓我們感到自豪和滿足。所以，我堅信只有真正熱愛這個職業(yè)，才能夠在這個職業(yè)中取得更大的成就。

第三段：其次探討“我該如何做好這個”（字數(shù)：250）。

如何做好護理工作是每一位護士都應當思考和追求的問題。在我的實踐中，我能夠感受到只有通過不斷學習和實踐，才能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。護理技能的精湛和專業(yè)素養(yǎng)的提升是護士工作的核心。通過不斷與老師、同學和同事交流與學習，我不僅能夠獲得更多的知識，還能夠與他們分享和借鑒他們的經(jīng)驗。同時，實踐是提升自己的最好途徑。通過實踐，我們能夠將知識應用到實際工作中，鍛煉自己的臨床思維和分析能力。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠做好這個職業(yè)。

第四段：再次探討“我能做得更好嗎”（字數(shù)：250）。

對于這個問題，我認為我們應該保持一種持續(xù)改進的心態(tài)。護理工作是一個需要不斷學習和提高的職業(yè)。每一次實踐都是我們學習和成長的機會。我們需要不斷反思和總結自己的工作歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。同時，我們也要不斷提高自己的學習能力，追求更高的理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。只有持續(xù)改進才能夠讓我們在護理工作中做得更好。

第五段：總結（字數(shù)：200）。

通過對護理三問三賽三爭的探討和總結，我們可以得出結論：護理工作需要激情和愛心，只有真正熱愛這個職業(yè)，才能夠在其中取得更大的成就；我們應該通過學習和實踐來不斷提升自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)；我們要竭盡所能，將自己的工作做得更好。只有不斷提高自己，不斷追求完美，我們才能夠在護理工作中取得更大的成就，并為病人的健康貢獻自己的力量。

三問三賽三爭活動心得體會報告篇九

第一段：引言（100字）。

護理是一項崇高而辛勤的職業(yè)，他們承載著照顧病人和給予醫(yī)療幫助的責任。在護理工作中，護士們常常需要面對各種挑戰(zhàn)和艱難，也需要不斷提升自己的專業(yè)水平和思維能力。近年來，以“護理三問三賽三爭”為主題的活動在我國的護理界廣泛開展，為護士們提供了鍛煉和展示自己的機會。在這個過程中，我深刻體會到了自身的成長和進步，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體悟。

第二段：三問（200字）。

“護理三問”活動是指通過和病人、家屬、醫(yī)生的溝通，深入了解他們的痛苦、需求和期望，以提供更好的照顧和支持。在參與三問活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己必須具備豐富的知識和溝通技巧，才能更好地理解病人的需求并提供相應的幫助。我逐漸明白，作為一名護士，要想在工作中取得更好的效果，就必須不斷學習和提高自己的能力。

第三段：三賽（400字）。

“護理三賽”是指護士參與各類學術、技能和技術比賽，以鍛煉自己的綜合實力并展示自己的才華。在我參加護理三賽活動的過程中，我不僅通過比賽了解到了同行們的優(yōu)秀實踐經(jīng)驗，還結交了許多志同道合的朋友。這些比賽不僅是一次鍛煉，更是一次重要的學習機會。在比賽中，我不斷反思自己的不足之處，并努力通過學習和實踐來提升自己。在這個過程中，我逐漸明白了專業(yè)知識的重要性，以及持續(xù)學習的必要性。

第四段：三爭（300字）。

“護理三爭”是指要爭取在工作中給病人最好的治療和護理，爭取護理工作的發(fā)展和進步，爭取提高自身的競爭力。作為一名護士，我意識到只有不斷追求進步和提高自身的能力，才能為病人提供更好的護理和治療。我積極參與各種培訓和學習，不斷完善自己的護理知識和技能，以提高工作的質量和效果。同時，我也主動參與護理管理和改革工作，爭取為護理事業(yè)的發(fā)展和進步做出貢獻。

第五段：總結（200字）。

通過參與“護理三問三賽三爭”活動，我深刻認識到了護理是一項崇高而辛勤的職業(yè)，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平。我也意識到護理不僅僅是一份工作，更是一種責任和擔當。只有不斷鍛煉和提高自己，才能更好地照顧病人和給予他們醫(yī)療幫助。我將繼續(xù)堅持“護理三問三賽三爭”的原則，以更好地成長和貢獻。希望通過我們的共同努力，能夠為護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。