我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題幼兒園課改心得體會(huì)徐志國(guó)實(shí)用一
幼兒科學(xué)教育的目的在于培育幼兒的探索欲望和精神,對(duì)幼兒來說,科學(xué)是一個(gè)過程--是他們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,驗(yàn)證問題的過程?!毒V要》中提出:"教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性;既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野和經(jīng)驗(yàn)"的精神。根據(jù)《綱要》的要求以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),將"碘伏"作為幼兒科學(xué)教育內(nèi)容,在活動(dòng)中我為幼兒提供了豐富的可操作的材料。我在活動(dòng)過程中合理定位重點(diǎn)與難點(diǎn),運(yùn)用直觀操作、動(dòng)手嘗試等方法,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、分享探索的過程和結(jié)果。
活動(dòng)目標(biāo)的制定應(yīng)體現(xiàn)它的教育性、價(jià)值型和實(shí)際性,活動(dòng)目標(biāo)既是整個(gè)教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,同時(shí)對(duì)活動(dòng)也起著導(dǎo)向作用。因此從滿足幼兒認(rèn)知、情感、能力的發(fā)展需要,我制定了以下活動(dòng)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo):感知淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)。
2.技能目標(biāo):能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究和解決問題。
3.情感目標(biāo):樂意與同伴合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
重點(diǎn):通過操作,感知淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán)。
難點(diǎn):嘗試運(yùn)用淀粉遇到碘變藍(lán)的原理發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備為活動(dòng)的成功開展提供了可能,在科學(xué)活動(dòng)中材料的結(jié)構(gòu)及投放很重要,它直接關(guān)系到能否構(gòu)成問題情境的探究點(diǎn),有時(shí)甚至影響到活動(dòng)的成敗,因此,我為活動(dòng)做了以下的準(zhǔn)備:慢羊羊村長(zhǎng)頭飾、饅頭、土豆、白菜、胡蘿卜、香蕉、梨、標(biāo)有字母a與b的奶粉,棉簽、圖卡、筆。
新《綱要》指出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,活動(dòng)中,教師不僅要用生動(dòng)的語言,神秘的動(dòng)作來感染幼兒外,還要積極調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參與探索活動(dòng),在活動(dòng)中,我使用的教法有觀察法、示范操作法、練習(xí)法、經(jīng)驗(yàn)遷移法。多種教學(xué)方法的整合,達(dá)到了科學(xué)性、愉悅性、藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
(一)認(rèn)識(shí)碘伏
1.出示慢羊羊村長(zhǎng)頭飾,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。幼兒都知道村長(zhǎng)會(huì)做發(fā)明好多東西,通過頭飾更能調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。
2.認(rèn)識(shí)碘伏。打針的時(shí)候都會(huì)用到碘伏,幼兒并不陌生,可能真正難的動(dòng)手來試一試對(duì)于幼兒來說是有好奇又興奮的。
(二)幼兒動(dòng)手操作并記錄結(jié)果。
(三)問題的解決---運(yùn)用
1.讓幼兒想想可以用什么辦法幫警長(zhǎng)辨別a與b瓶中誰是假奶粉。
2.讓幼兒自由選擇a與b的奶粉,用碘伏的方法試一試,哪瓶合格哪瓶不合格。
(四)結(jié)束游戲讓幼兒回去做一份食物淀粉大抽查。
主題幼兒園課改心得體會(huì)徐志國(guó)實(shí)用二
_幼兒園今年暑假開展了聽課評(píng)課活動(dòng),所有幼兒園帶課老師人人登臺(tái)講課,共有8位老師講課,平均每人講兩節(jié)課,科目分別有語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、社會(huì)、科學(xué)。
我對(duì)這16節(jié)課進(jìn)行了整體的評(píng)價(jià):
一每節(jié)課老師都是用多媒體展示,而且每位老師都能帶上耳麥講課;
二是每節(jié)課都體現(xiàn)了課程整合;
三是每節(jié)課的課堂氣氛非?;钴S;四每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出。
聽課老師也是認(rèn)真做好筆記,我們對(duì)每節(jié)課都進(jìn)行了評(píng)課,并有評(píng)課記錄。評(píng)課時(shí)先是講課老師對(duì)自己進(jìn)行自評(píng),然后聽課老師人人發(fā)言進(jìn)行評(píng)課,每位老師都能說出講課老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
第一輪聽課講課下來,老師們已經(jīng)有了好多進(jìn)步。不但能熟練操作電腦,還能把課講得有趣生動(dòng),教學(xué)方法靈活多校,課堂環(huán)節(jié)安排合理,每節(jié)課的導(dǎo)入都是非常新穎與有趣。
所以這次聽課評(píng)課活動(dòng)開展到恰到好處,對(duì)我本人更是一種提高與收益。讓我一次次親自感受到了老師精彩的講解與天真可愛的孩子,讓我們的課生動(dòng)有激情。
雖然整整一個(gè)月因?yàn)槁犝n評(píng)課少了休息時(shí)間,但我覺得還是很充實(shí)的。自己也提高了不少。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓老師們走出去請(qǐng)進(jìn)來提高老師的素質(zhì),希望各位老師能取長(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人給自己充電,讓我們的課堂變得更精彩??吹嚼蠋焸冎v課技巧逐漸提高,講課方式靈活多樣,講課手段先進(jìn)高明,更能看到永樂幼兒園的前途光明。
主題幼兒園課改心得體會(huì)徐志國(guó)實(shí)用三
1. 你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
2. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
3. 的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
4. 你樂于幫助別人,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高,只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
5. 你聰明能干懂事,知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當(dāng)好的!在許多小朋友的印象中,你的膽子很小,總是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向別人問好。不過,經(jīng)過快一個(gè)學(xué)期的交往,老師很高興的看到可欣的膽子變大了,可以大聲的和老師同學(xué)交流了,能積極參加活動(dòng),在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是在六一節(jié)的活動(dòng)中,讓我欣賞到了一個(gè)出色的可欣,希望在新的學(xué)年里,要相信自己很棒,在活動(dòng)中能夠積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
6. 活潑可愛,笑容中蘊(yùn)含著靈性,總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法,可以童真到學(xué)小羊在地上爬讓人夢(mèng)里都想笑,又可以嚴(yán)肅到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆,你的世界總是每天都充滿著驚喜,特別是可愛小臉上總帶著燦爛的笑容,就是我們每天最喜歡的驚喜,你的舞姿非??蓯蹆?yōu)美,大家都非常想看你跳舞,在畫畫進(jìn)步也較快,并能積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),也能大膽舉手大膽發(fā)言了;希望在新的學(xué)年中,你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取每天都有新的進(jìn)步,每天都帶給我們帶來新的驚喜!
7. 你是個(gè)聰明有主見能說會(huì)道的小姑娘,不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,一定會(huì)更出色。
8. 你是個(gè)活潑可愛的小男孩,好奇心很強(qiáng),喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動(dòng),升入中班后,老師希望你是個(gè)聰明懂事的好孩子。
9. 你是個(gè)內(nèi)向的孩子,誠(chéng)實(shí)善良永遠(yuǎn)是你的優(yōu)點(diǎn),如果你大膽表現(xiàn)自己,一定會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)讓老師發(fā)現(xiàn)。
10. 洋洋是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,愛說愛笑,正義感很強(qiáng),樂于助人,愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。
11. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關(guān)心集體,看著你一天天進(jìn)步,老師真高興,愿你今后能有更大的進(jìn)步。
12. 你是個(gè)聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時(shí)心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴(yán)格要求自己,讓大家都對(duì)你翹起大拇指。
13. 你聰明能干爭(zhēng)強(qiáng)好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。
14. 愛害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
15. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進(jìn)步,老師真高興,加油吧,相信你會(huì)更出色。
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