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心得體會
第一議題公安姓黨心得體會范本 公安黨史心得個人體會(九篇)
  • 時間:2023-01-13 14:28:53
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望
第一議題公安姓黨心得體會范本 公安黨史心得個人體會(九篇)
2023-01-13 14:28:53    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本一

今天,我和同學(xué)們一起體驗了軍訓(xùn),這一天的軍訓(xùn)下來,我的心中就像是打翻了五味瓶,錯綜復(fù)雜。

五味之一:苦

軍訓(xùn)很苦,今天學(xué)習(xí)的東西,都很苦。軍姿站得腰酸背疼,苦;下蹲蹲得腿疼,苦;敬禮、原地齊步走指手臂抬得手臂酸,苦……軍訓(xùn)的一切都是軍式化管理,任何一項都會讓苦不堪言。

五味之二:辣

軍訓(xùn)不僅苦,還很辣。上午的陽光,辣。射在臉上讓你辣地睜不開眼。下午的陽光,更辣,射在皮膚上,皮膚火辣辣的疼。軍訓(xùn)的一切都是讓你更接近軍人的生活,有東西都會讓你感覺到辣。

五味之三:酸

軍訓(xùn)可不僅僅只是苦和辣那么簡單,對我來說還有酸。軍訓(xùn)的苦奠定了軍訓(xùn)的酸。以前我的腳上有一處傷,經(jīng)過軍式化管理和訓(xùn)練,我的傷又復(fù)發(fā)了,對我來說,這滋味實在是太酸爽了。

五味之四:甜

軍訓(xùn)也很甜。軍訓(xùn)讓我豐富了更多的知識,也讓我學(xué)會了忍耐和控制自己的言行舉止。收獲果實的時刻,嘗盡了之前的苦、辣、酸,更讓我覺得軍訓(xùn)很甜。

五味之五:咸

咸也是軍訓(xùn)的代言詞。我們在軍訓(xùn)時,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,揮灑了很多汗水,我們的汗水讓軍訓(xùn)也很咸。

軍訓(xùn)讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,面對問題,解決問題。軍訓(xùn)就像一個五味瓶,匯聚丁酸甜苦、辣、咸五種味道,這五種味道讓軍訓(xùn)變得有趣而充實,讓我更加堅定的邁出走進初中生活的第一步。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本二

七年級開學(xué)的第一周,緊張而忙碌,我時常覺得沒有給孩子一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如,開學(xué)的前幾天,我和大毛還要趕到武漢去治療指甲,回來后,我每天晚上要值班,大毛跟著我東跑西顛,心情自然也不能安靜下來,一直以來,這都是一個問題,我希望能給大毛一個安全,寧靜的,有規(guī)律的生活,從來沒有做到,自己都是浮澡的又怎么能指望孩子心靜,不浮澡呢。

開學(xué)的幾天內(nèi),大毛心開始靜下來了,雖然生活仍然的跟著我奔波不停,但和上學(xué)期相比,大毛開始成熟一些了,心也靜一些了。比如開學(xué)后,大毛沒再向我要過休息時間,以前大毛學(xué)習(xí)的時候總是和我講條件,比如寫一會兒作業(yè),休息10分鐘,有時還要給她獎勵。開學(xué)的第一天,大毛回來說:“老師要求同學(xué)們七點半到八點鐘之前寫完作業(yè),余下時間由自己安排復(fù)習(xí)計劃?!贝竺丶液?,說上學(xué)期的小科考里生物、地理和思品沒超過90分,大毛決定以后學(xué)了小科后要及時的復(fù)習(xí),免得期末考試太多背起來不容易。這幾天我因為不在家,所以不能夠幫助她執(zhí)行。相信她能夠自己執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。

大毛的思想開始獨立了。

大毛最近給我提了幾個意見,在我們爭執(zhí)的過程中,大毛很激烈的說:“媽媽,你別說我是個什么樣的孩子,我成為什么樣的孩子由我自己決定。我想通過的自己的努力,能夠成為什么樣的人,就是什么樣的人?!?/p>

另外,另一次我正問著大毛的作業(yè),大毛說:“媽媽,你知道我為什么慢,就是因為你喜歡在我做事的時候,一邊問我一些其它的事,我要回答你,所以就養(yǎng)成了慢習(xí)慣?!?/p>

我知道,大毛說的對,我平時講的道理很多,但有時候自己卻做不那么好,訂立的計劃多,但執(zhí)行起來也常落實不到位。

上學(xué)期以來,大毛爸調(diào)走之后,我一直要求單位里不值夜班,以免大毛跟著我奔波,好讓讓大毛靜下心來,這是我要做到的事情。

這幾天終于獲批了,從明天開始我不用再值夜班了,以后的大部分時間,我可以不慌不亂的應(yīng)對工作生活,先靜下自己的心來。

和大毛的老師談了一次,老師說大毛現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課聽講的狀態(tài)不好,還是有一些擔(dān)心大毛下學(xué)期的成績。

通過的我對大毛的觀察和分析,我認(rèn)為,不用太擔(dān)心,大毛會因為課程難度增加,投入更多的時間和精力。一是因為大毛有一些好強,有上進心的,不會允許自己落于人后,第二當(dāng)課程難度增加后,自然而然的,大毛會更用心一些,另外,大毛是說到做到的孩子,當(dāng)她下定決心做什么事,他一定會做到,這是大毛的優(yōu)點。

而我,則應(yīng)該做到平等的,尊重的對待大毛,這是我應(yīng)該做到的事。

優(yōu)秀孩子身后總是站著優(yōu)秀的父母,孩子的成長也凝聚著父母的心血,當(dāng)孩子站在巨人父母肩上,一定會站得更高,看的更遠,而我們這些做父母的應(yīng)該努力地,持續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié),力爭讓自己更高,更強,細心的,耐心的,持之以恒的,用智慧的方法各方面幫助孩子成長。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本三

我是共華鎮(zhèn)水管站一名有十多年黨齡的國家職工。去年四月,肩負(fù)著組織的重托,我來到共華鎮(zhèn)均恩村擔(dān)任村黨支部第一書記。現(xiàn)將我駐村一年來的工作向大家作個匯報。

均恩村地處偏遠,信息閉塞,交通不便;村級班子軟弱瘓散,制度不健全,財務(wù)管理混亂;經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民增收無望,致富無門,群體性上訪事件時有發(fā)生。均恩村一度成了遠近聞名的“問題村”。

針對班子戰(zhàn)斗力不強的問題,我用了近一個月的時光,深入黨員、群眾中調(diào)查了解狀況。調(diào)查結(jié)果,村里不但是班子不團結(jié),連村民也是兩派。村委與支委成員不扯火,雙方誰也不讓誰,誰也不服誰,加上20xx年村級班子換屆選舉,村支兩委積怨更深。村民來反映狀況,支委與村委你推我,我推你;村務(wù)幾年沒有公開,村民對村務(wù)毫不知情。村干部的這些行為,令村里很多群眾不滿,上訪事件時有發(fā)生,以致于出現(xiàn)“無人管事,無錢辦事,無章理事,無能干事,無心做事”的尷尬局面。

“火車跑得快,全靠車頭帶?!币淖兙鞔宓穆浜竺婷?,關(guān)鍵是要建設(shè)好村級班子和一支過硬的黨員隊伍。為此,我多次向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報狀況,組織村支“兩委”成員召開協(xié)調(diào)會議。經(jīng)過鎮(zhèn)里出面調(diào)解,村支“兩委”的矛盾有所緩和。我又抓住農(nóng)村開展先進性教育活動的契機,多次召開村組干部和黨員民主生活會。大家把憋了好久的心里話擺到桌面上,開誠布公,坦誠相見,開展批評與自我批評,逐步消除了隔閡。工作之余,我時常買一些菜請村支兩委人員一齊吃飯,邊吃邊聊,暢所欲言。無形中,很多事情在吃飯的過程中得到了溝通,達成了共識。透過一段時光的磨合,干部的氣順了,心齊了,勁足了。打鐵趁熱,我又組織民主理財小組清理了三年未清理的村級財務(wù)并張榜公布,給群眾一個明白帳,群眾的怨言也少了。經(jīng)過近三個月的思想政治工作,村級班子戰(zhàn)斗力明顯增強了。

協(xié)調(diào)好班子關(guān)系后,我把工作重心放到了改善基礎(chǔ)設(shè)施上。多年來,該村唯一的主干道,由于年久失修,路面坑坑洼洼。前年村民種植的300多畝葫蘆菜,由于道路不通,運不出去,白白地爛在地里,種植的冬瓜被迫低價出售,給村民帶來了巨大的經(jīng)濟損失,群眾生產(chǎn)用心性嚴(yán)重受挫。要致富,先修路。我和村支兩委成員多次探討商量,決定采取從上方要一點、本村在外知名人士捐一點、信用社貸一點、群眾籌一點的辦法,想千方設(shè)百計也要修好路。去年6月份舉行的均恩村在外知名人士聯(lián)誼會上收到捐款1。2萬多元、后盾單位水利局也支持了800多噸沙卵石、國土局撥付了土地復(fù)墾項目資金6萬余元、信用社貸了好幾萬,資金最后到位了。我和村組干部又動員村民投工投勞,經(jīng)過近兩個月的奮斗,一條寬6米長5公里的沙卵石路最后修好了??吹铰沸藓昧?,村民發(fā)展種植業(yè)的用心性空前高漲,僅去年下半年,冬瓜種植就增加了400畝。來村收購冬瓜的絡(luò)繹不絕,收購價格也比原先高了五六分,一畝冬瓜收入比原先增收了近600元。種植大戶張清華感激地說,搭幫郭書記來幫我們修好了路,我們的冬瓜才賣了個好價錢。

路修好后,我又在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上開動了腦筋。鄰近的紫紅洲村的冬瓜種植全省有名,湖南衛(wèi)視、沅江電視臺等新聞媒體曾做過宣傳報道。我?guī)ьI(lǐng)村組干部和部分群眾代表實地考察后,又走東家串西家,動員群眾大力種植冬瓜。去年下半年,均恩村的冬瓜種植擴大到500畝。聽到紅皮香芋市場行情很好,我又自掏腰包到郴州臨武縣考察并引進了紅皮香芋。為了增加了農(nóng)民收入,我透過關(guān)系,到資陽區(qū)搞蔬菜定單農(nóng)業(yè)。村民的收入增加了,可我一年的工資卻沒有一分錢回家,住在益陽的老婆因此對我頗有怨言。她埋怨我說:“別人工作都是想方設(shè)法賺錢回家,你倒貼錢不說,還一個月也難得見你回家一趟。一年到頭,錢冒看到錢,人冒看到人。不知你到底圖個什么?”我只好和風(fēng)細雨地安慰她說:“把我安排到村上擔(dān)任一支書,是組織對我的信任,是為了讓農(nóng)民生活得更好。農(nóng)民目前生活還很困難,我個人付出點,只要群眾的生活水平提高了,我就心滿意足了!”

為了不增加村上負(fù)擔(dān),我經(jīng)常騎摩托車跑市直部門匯報工作。跑項目時村支書龔政光同志要我到村上報銷費用,我說“村里困難,我騎車,不花村上一分錢?!庇泻眯牡拇迕窨吹轿以诖迳弦蛔【褪莻€把月,離家又遠,好幾次都誠心地請我到家里吃飯,我都惋言謝絕了。我明白,作為一支書,駐村不擾民、幫忙不添亂是一支書就應(yīng)遵循的準(zhǔn)則,這也是我們的工作紀(jì)律。我的工資不高,一年收入加起來還不到1萬元。由于水利局目前經(jīng)濟困難,我的經(jīng)濟待遇暫時還未得到落實。跑項目、考察定單農(nóng)業(yè)、村組干部做人情、特困戶捐助、摩托車用油、交生活費等等費用加起來,一年的工資用了還少了??煽吹酱迳系墓ぷ魃蟻砹?、農(nóng)民生活水平提高了,我打心眼里高興。

這樣忙忙碌碌到了年尾,財貿(mào)收繳就成了年終工作的重頭戲,這也是均恩村的“第一難事”。全村農(nóng)民歷年陳欠累積就有30多萬,20xx年也有4萬多元沒有收上來。過去一到收財貿(mào)上繳,村干部和群眾打架相罵時有發(fā)生。針對這種狀況,我和班子成員商議,先把群眾的思想工作做好做實,宣傳好黨的政策,講清村上的難處,爭取村上黨員的支持,一碗水端平,不搞特殊化,人人都要交清。經(jīng)過我和班子成員的過細工作,村民的思想通了

,氣也順了。在收上交的一個月時光里,我沒有回過一次家,平時兜里總是裝滿了藥瓶子---由于吃飯不按時,我患有嚴(yán)重胃病。收上交時,好幾次胃病發(fā)作,我痛得渾身大汗淋漓,我一邊用手按住胃部,一邊堅持繼續(xù)做群眾的思想工作。村干部都勸我到醫(yī)院看看,我都惋言拒絕了。村民被我的真誠和執(zhí)著所感動,不到一個月的時光,20xx年的上交款項一分不少的收了上來。有人問我:“你這么拼命是為了什么?”我想,只要能把事情辦好,能為鄉(xiāng)親們做點事,我就是吃再多的苦、受再多的罪,我也心甘情愿。

一年時光過去了,村民們最后給我下了“結(jié)論”:“原以為“一支書”是搞形式,是下來鍍金的,沒想到郭書記一來就為我們辦了這么多大好事。有這樣的干部,是我們的福氣。這樣的干部我們期望多來幾個?!蔽覅s想對鄉(xiāng)親們說,其實,我更要感謝你們,是你們給了我這么好的鍛煉機會,我只但是做了一些微不足道的小事。一年多來,我雖取得了一些成績,贏得了鄉(xiāng)親們的擁護與支持,還被評為“優(yōu)秀一支書”,但離人民群眾的要求還有差距,與在座各位同仁還有很大的差距。應(yīng)對組織的肯定,群眾的信賴,我會倍加珍惜、倍加努力,用自我的辛勤勞動,用一個為黨工作多年的共產(chǎn)黨人的堅強黨性,為均恩村的新農(nóng)村建設(shè)略盡自我的綿薄之力,做一個無愧于黨、無愧于民的“一支書”。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本四

自行車的輪胎掠過野草,發(fā)出“沙沙”的聲音,車輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。

這湖便是梅湖。

我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

遠處的山是青的,與黯淡無云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動的波濤,蕩開一圈圈柔軟的線條。

幾只白鷺在空中飛過,停歇在山角下的蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著步,水面拉長它們的影子,映在一片青山綠水中。

順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風(fēng)吹過樹林,“沙,沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場五彩繽紛的大雨。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹干,悄悄往上爬?!班?,啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,時而有黑影掠過,但你卻找不到它們。

清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進你的心里。

六年級第一單元作文2

“聲音”無處不在,美妙的自然之聲會勾起你無限的遐想。

“沙沙沙,沙沙沙”這是什么聲音?原來是春雨老師給我們演奏的春之歌啊!真是一首美妙的.歌聲啊!春天的旋律給大自然帶來了希望,我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……

夏天來了,池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢”音樂會。大家聽說要召開音樂會連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長,隨意滴下來的珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦,噼里啪啦”真像一首動聽的打擊樂演奏啊!

秋天來了,美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了,他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了,有的“砰砰砰”掉在了地上,他們在為勤勞的人們送來祝福:祝他們豐收快樂,讓他們得到回報。

冬天到了,大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上的雪被子越來越厚,寒風(fēng)在肆虐,“呼呼,呼呼,呼呼呼”地吹,凍得我渾身發(fā)抖,牙也凍得“咯吱,咯吱”唱歌,但是我不會向它屈服的,我就“哈哈,哈哈”地大笑起來。

大自然的聲音真美妙,這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛你,美妙的大自然之聲!

六年級第一單元作文3

難忘的第一次就好比是人生的啟明燈,你可以從中不斷地得到啟迪。

那時我才7、8歲,年齡尚小,總覺得鬼魂之說是真真正正存在的。碰巧,那一天家里人有事外出,只留下爺爺一人與我做伴。年過花甲的爺爺聊到一塊兒去?只有早早上床睡覺罷了。這時正進入立秋,晚上窗外陰森的很,發(fā)白的下弦月慢慢悠悠地飄過散云。月黑風(fēng)高殺人夜,幾聲犬吠突然從窗外傳來,我的神經(jīng)緊緊地泵在一起,魂兒都嚇跑了一半。我一骨碌滾下床,七手八腳便把窗“砰”的關(guān)上。

風(fēng)在“呼……呼……”的號叫著,我縮在床上,被子拉過頭,希望能順利地熬過這一夜。午夜時分,我突然想上廁所??伞墒?,走到半路遇到鬼咋辦?我夾緊雙腿,心中在做異常激烈“戰(zhàn)斗”最后實在憋不住了,萬般無奈的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地披上睡衣……四周靜得讓人皮發(fā)毛,我走到樓梯口時不經(jīng)探頭望了望,一個字,黑!我慢慢踱下樓去,每走一步,心就“咯噔”地跳。往常聽的鬼故事不由自主地浮上腦海。

哎呀……憋……憋不住了,管他什么鬼,來吧!!!姐我不怕你!好不容易上完了廁所,想起先前的“大不敬”更慌了!連滾帶爬飛回了自己的房間。在床上,不知怎的,眼睛就是合不攏,真難受!我慢吞吞地打開窗戶,撩開窗簾,一股陰森的風(fēng)吹了進來,我霎時間就癱在了地上。

月光撒在我身上,我漸漸膽大了起來,眺望窗外:聽見風(fēng)吹過田野的聲音,我呼吸著清新的空氣,星星在眨著眼睛!多美的景色啊!這才是真正的夜!

難忘的第一次獨自過夜,讓我真真正正地明白了時間是沒有妖魔鬼怪的,我們不要隨意猜忌,邁出一步走進現(xiàn)實,打破幻境,走進現(xiàn)實,崇尚科學(xué),戰(zhàn)勝心理陰影。

六年級第一單元作文4

第一次做飯,讓我明白了,媽媽平時是多么的辛苦。

那一天我媽媽正在打盹,我在外面玩,媽媽忽然說你就自己去做飯吧,她還要打盹呢!

于是我到了廚房,過濾米,并且放水,放到兩升,然后開始燒飯,接下來是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝沒水的鍋里放油,并且把切好的青菜放進去炒到了一定程度時我又放水,到了這時我以滿頭大汗了,雖然這是冬天噢。

現(xiàn)在我要放配料了,什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來吃。

第一次做飯,感覺很累,也體會到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本五

開學(xué)第一節(jié)課上什么?直接按教學(xué)進度上?通過兩個月的假期休息,學(xué)生各方面暫時還未進入學(xué)習(xí)狀態(tài),何不先進行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語的方法?這對于今后的教學(xué)會帶來許多正面影響,對我們的教學(xué)起著積極推動的作用。可以采取師生互動的形式,甚至是生生互動的形式。

如果是新教師或者是第一次接觸本班學(xué)生,這第一堂課里就包含更大的學(xué)問,要認(rèn)真思考,教師應(yīng)充分利用這第一堂課,盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力,為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計第一堂課,以達到最好的效果。下面的內(nèi)容僅供參考。

1.談基本情況

面對新老師,學(xué)生往往帶有很大的好奇心,而最想知道的是:老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學(xué)英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué),他(她)才會喜歡我?

針對學(xué)生的普遍心理,要精心設(shè)計教師自己的基本情況和教學(xué)個性介紹,可說幾句流利動聽的英語,學(xué)生會羨慕,會產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望,對教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里,誠實、自信、嚴(yán)格、耐心、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個好老師應(yīng)該有的。

2.談當(dāng)前形勢(高考、中考英語)

自x年全面進入課改后,英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),每次考試的聽力占比在x分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整,語音、聽力考試已成為必然趨勢。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段,我們不僅要學(xué)好語言知識,更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學(xué)好英語

首先,要想學(xué)好英語,除了對英語感興趣之外,最最重要的就是要做到2個字:一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??傊绻趯W(xué)習(xí)英語的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會英語,會學(xué)英語。

4.談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)

早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容,預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀,讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

上課時要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時,有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

做作業(yè)時,要獨立完成,完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時,一定要及時有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請老師或者好同學(xué)批改一下。重點的用彩色筆劃出,以便復(fù)習(xí)時有重點。

晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內(nèi)容:復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識,消化出現(xiàn)的錯誤,預(yù)習(xí)明天的新課,聽聽,讀讀,劃劃,圈圈,這樣,第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

5.談學(xué)習(xí)小策略:

1.及時鞏固新認(rèn)識一個人,5分鐘以后你可能會忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會忘了他,最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時間,每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶,先將機械的記憶存儲起來,以達到永久不忘。

2.經(jīng)常練嘴平時見到英語老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,不單是指背單詞、背句型,書上的課文要熟背,時間長了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語音、語調(diào),會使你充滿自信。

3.貴在堅持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語的基礎(chǔ)如何,記?。簣猿质峭ㄍ晒Φ拿卦E。

4.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。

5.要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當(dāng)別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。

6.要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動,更要堅持。老師一定和你們在一起,想辦法,下功夫,把英語學(xué)的非常棒。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本六

一、 班級情況分析:

本學(xué)期我班有24個小孩,其中男孩 13人 ,女孩 11人 , 在我班有幾個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

二、教學(xué)目標(biāo):

節(jié)奏感是音樂實踐活動中必須具備的一種能力,是音樂情緒、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段,同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期,而音樂游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點:幼兒好動、好玩,思維具體形象,一切從興趣出發(fā)。本學(xué)期通過研音樂游戲化的方法對小班幼兒進行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時,探索其內(nèi)容、目的和組織手段?,F(xiàn)將我在第一、第二個階段中的一些做法和實施過程做個簡單的小結(jié)。

三、教學(xué)重難點:

重點:1、了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況,確定教研課題。2、培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常規(guī)。3、能夠初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

難點: 1、認(rèn)識幾種打擊樂器,能隨著熟悉的樂曲使用固定的節(jié)奏型進行演奏,體驗樂器演奏的樂趣,初步養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。2、通過音樂活動,培養(yǎng)幼兒聽音樂的興趣,養(yǎng)成安靜、用心地聽音樂的習(xí)慣,初步了解比較典型的搖籃曲、舞曲、進行曲和勞動音樂的不同特點。

四、具體實施措施:

1、 激發(fā)幼兒對節(jié)奏的興趣

(1)提供多種樂器,讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒 玩樂器的興趣與欲望。

(2)幼兒提供兩種樂器(如碰鈴、響板)讓他們在敲敲打打中聽聽其發(fā)出的聲音有什么不同,在比較中進一步感知樂器的不同音色,初步掌握其樂器的演奏方法。

(3)提供音色差別較大的兩種樂器,在幼兒的敲打過程 中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達的關(guān)系。如敲大鼓時引導(dǎo)他們模仿“老虎、獅子”等有力的動作。敲三角鐵、碰鈴時做魚游、小兔跳等靈巧的動作。由于在這些自由敲打的游戲活動中沒有節(jié)奏的要求,對于尚不能較好地掌握有規(guī)律打拍的小班幼兒來說同樣會使他們的獲得成功和滿足感。

2、在聽聽玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動感

(1)引導(dǎo)幼兒感知節(jié)奏。

首先,音樂來源于自然生活。我經(jīng)常有意識地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)感知生活中的節(jié)奏,如引導(dǎo)幼兒傾聽觀察自然界、動物、生活中的節(jié)奏響聲,之后進行模仿、感知,并拍出節(jié)奏類型來。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長短、強弱之分,使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗。其次,我還設(shè)計了起步較低、由易到難的一系列聽力游戲,讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感。如:用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見的用具、器皿,從中辨別聲音的高低。有時,我還采用師生角色互換的方式,即老師用打擊樂器敲擊簡單的節(jié)奏,幼兒用拍手、拍肩、跺腳等動作將其表現(xiàn)出來,反之,幼兒敲節(jié)奏、老師將其再現(xiàn)出來。

(2)體驗、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍

最新第一議題公安姓黨心得體會范本七

時間過得真快,一眨眼,學(xué)期末到了?;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對本學(xué)期的工作做一下簡單回顧:

一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐。

在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話,挑食浪費的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中,促進幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上紅點,請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用講故事和肢體語言,發(fā)展幼兒的語言。

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。在學(xué)習(xí)超長古詩龍時,便于記憶,我就把每一句古詩編一個動作,孩子們愛學(xué)。古詩學(xué)得多了,動作花樣翻新,孩子們自己也會編一些簡單的動作了。

3、在體育游戲活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展

幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。

三、加強主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動的平臺。

隨著教學(xué)主題的變化,我們每月都及時地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長工作,建起家園友誼之橋。

俗話說“一份耕耘,一份收獲”。沒有膽肝相照,哪換真摯之心?沒有家長的配合,我們哪來成就?開學(xué)后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長配合的活動通知等。

另外,家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況,,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學(xué)初,我們還將幼兒的一日生活進行拍攝,等開家長會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時地進行家訪,與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn),進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們微笑地面對家長,讓家長感覺一種親合力,對與孩子的問題,我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。

此外,在母親節(jié),我們還開展了敬老師愛媽媽的親子活動,這一活動得到了家長們的大力支持,通過母子同樂的親子活動,不僅讓幼兒知道了母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,更在腦海中留下了我愛媽媽的深刻烙印,培養(yǎng)了他們敬老師愛媽媽的情感。

以上是我對這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項工作,以便我們的各方面在來年更上一層樓!

最新第一議題公安姓黨心得體會范本八

第一次演講作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的第一次演講作文4篇,歡迎大家分享。

第一次演講作文 篇1

歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學(xué)生活五年。那小學(xué)時代的第一次演講,過程就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心中。畫面是那樣熟悉,又是美好而和諧。第一次上臺演講,哭的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。

那是在我一年級的時候,第一次上臺演講。因為班里當(dāng)時沒有一個人想去演講,老師就隨機抽人,結(jié)果抽到了我。那天在上臺前,我的心里就一直忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的狀態(tài)。開始演講了,燈光直射下來,就像一雙犀利的眼睛,盯著我喘不過氣來。我更緊張了,當(dāng)我看到臺下那么多人的目光匯聚在我的身上,原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子,傻呆呆地站在屏幕旁。那一剎那,我聽到的音樂就像脫韁的野馬,直奔我的心里。

在臺上,我聽到一陣很小的聲音,是老師在臺下鼓勵我:“加油,你能行的?!蔽椅艘淮罂跉?,放輕松,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著站在臺上,感覺仿佛站在一個碧水池中。我接著嫻熟地讀出了稿子上那帶有美好回憶的字,讀完了,我在臺上的聚光燈下和觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲中下了臺。下臺的那一剎那卻哭了,是激動、開心的淚水,這次演講足以讓我難以忘懷。當(dāng)時我走下臺,老師夸贊說:“已經(jīng)很好了。”我用手把眼淚擦干,就和老師回班了。

第一次演講,我領(lǐng)會了成功的秘籍,我喜歡這樣的第一次。

第一次演講作文 篇2

在零八年時,媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此,我努力地練習(xí)著。每次練習(xí)演講稿時,我都會很努力地練習(xí)。

有一次在練習(xí)演講稿時其中一個地方我總是讀不好,于是我就慢慢地練。當(dāng)我慢慢練得很好,就開始加快速度練時,不管我怎么練,都無濟于事。我便罵起自己來:“你真是沒用,讀了這么多遍還錯!”可是罵有什么用呢,只有苦練才行。

我試著、努力了很多次,可是還是錯,于是我更瘋狂地練了起來:早上六點半就起來吃早飯,七點鐘開始練習(xí)演講稿;放學(xué)回家先練習(xí)演講稿,從三點半一直練到六點半;習(xí)吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘,才開始做回家作業(yè)。漸漸地,我找到了規(guī)律,原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規(guī)律記錄在小本子上,然后再小心翼翼地反復(fù)練習(xí),第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍還是成功?!疤昧?!終于練好了!”

還有一次,我發(fā)現(xiàn)演講稿似乎印錯了,因為上面都是個四字,而這里卻只有三個字。我把前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍,我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿,果然流暢多了。以后每次當(dāng)我遇到困難時,我總會去努力地克服或者向老師請教。經(jīng)過一番努力后,成功果然屬于了我。

第一次演講作文 篇3

人的一生中有許許多多的第一次,第一次打電腦、第一次參加比賽、第一次參加軍訓(xùn)、第一次……這些第一次讓我們收獲許多做人的道理。而在這么多第一次中,讓我最難忘、最刻苦銘心的還是第一次演講。

我們的學(xué)校有國旗下的演講,每周一都有一位學(xué)生上去進行十分鐘演講。就在我六年級的時候,我被我的老師選上了。

在我演講前的幾個星期,老師就把演講稿交給了我,并千叮萬囑:“你上臺時一定不要緊張,演講時最好可以脫稿……”面對著老師的啰嗦,我早就習(xí)以為常了,只好邊搖手邊隨聲附和道:“好!好!”就在這幾個星期,我把演講稿背得滾瓜爛熟了。

這一天終于到來了。平常那在我耳中平淡而又清冷的排隊音樂現(xiàn)在變得多么熱鬧而又激昂;平時那么默默無聞的花草樹木,竟變得活躍起來,似乎是為了迎接我的演講。我的心就一直“砰”、“砰”的跳動著。

當(dāng)主持人說出我的名字時,我的心還在不停地跳。我站上講臺之后,大家都向我投來了好奇的目光。頓時,我的腦袋被大家的熱情弄得一片空白,我看著臺下成千上萬的人,靜默了幾秒鐘。直到我的老師給我投來鼓勵的目光,讓我想起了前幾個星期老師對我說的話,我的心慢慢地平靜下來了,流利地背誦出來一句句話。我的演講完了,大家都送上了熱烈的掌聲。

這件事情讓我永生難忘。因為它讓我懂得了:長輩的話能讓我們受益匪淺,即使他們十分啰嗦,但他們都是為了我們好。在以后的學(xué)習(xí)生活里,我一定要虛心聽取別人意見,不斷進步。

第一次演講作文 篇4

人生的第一次總是讓人感到新奇和刻骨銘心。一個個“第一次”是我們成長足跡的里程碑;每一個“第一次”都是一顆顆獨一無二的璀璨星星,裝點那漆黑一片的夜空;“第一次”,那美好的一個個回憶,伴隨我生命的茁壯成長。

在我的`生命中,有最難忘的“第一次”。那是我一年級的時候,在全校老師和同學(xué)的注目下,我第一次演講。那時,我既緊張又興奮。

一年級,我剛剛?cè)胄]多久,就加入了中國少年先鋒隊。在全一年級四百多名新生里,老師選中了我,讓我代表一年級新隊員在國旗下演講,我感到非常榮幸。

這一天,當(dāng)大隊長講到“請一(3)中隊的黃俊鈞同學(xué)代表所有新入隊的少先隊員演講!”時,我知道該上場了。我的嘴抿得緊緊的,心砰砰直跳,想著講砸了該怎么辦……但是,我仍堅定地走上臺。首先,我向全體同學(xué)行隊禮,然后聲情并茂地演講:“敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我能站在這里,代表新入隊的少先隊員演講,我很榮幸……”我把自己的感情融入了演講的內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘。鮮艷的五星紅旗在我的頭上隨風(fēng)飄揚,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄蕩。我終于演講結(jié)束了。老師給我投來了贊許的目光,同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪,掌聲如雷。這一次演講真令我難忘。

那第一次演講,是我成功的一次演講,從緊張到興奮,從興奮到難忘。第一次,何嘗不是一次美好的回憶。

最新第一議題公安姓黨心得體會范本九

一、教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。

2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

二、教學(xué)重點、難點復(fù)習(xí):激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)過程:

1、開頭語:同學(xué)們,你們好!首先祝賀你們進入了新學(xué)期,同時也祝賀你們又長大了一歲!快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

首先,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。

其次,多對學(xué)生進行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

3、從溝通開始,寫好祝福語

新學(xué)期,新開始,新希望,開學(xué)第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學(xué)生進行溝通。

首先,從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,別急著上新課,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。

4、激發(fā)學(xué)生們的信心,定目標(biāo)新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進的動力。

新學(xué)期教師寄語:

新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!


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