第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本 公安黨史心得個(gè)人體會(huì)(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本一

今天，我和同學(xué)們一起體驗(yàn)了軍訓(xùn)，這一天的軍訓(xùn)下來(lái)，我的心中就像是打翻了五味瓶，錯(cuò)綜復(fù)雜。

五味之一：苦

軍訓(xùn)很苦，今天學(xué)習(xí)的東西，都很苦。軍姿站得腰酸背疼，苦;下蹲蹲得腿疼，苦;敬禮、原地齊步走指手臂抬得手臂酸，苦……軍訓(xùn)的一切都是軍式化管理，任何一項(xiàng)都會(huì)讓苦不堪言。

五味之二：辣

軍訓(xùn)不僅苦，還很辣。上午的陽(yáng)光，辣。射在臉上讓你辣地睜不開眼。下午的陽(yáng)光，更辣，射在皮膚上，皮膚火辣辣的疼。軍訓(xùn)的一切都是讓你更接近軍人的生活，有東西都會(huì)讓你感覺到辣。

五味之三：酸

軍訓(xùn)可不僅僅只是苦和辣那么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)還有酸。軍訓(xùn)的苦奠定了軍訓(xùn)的酸。以前我的腳上有一處傷，經(jīng)過軍式化管理和訓(xùn)練，我的傷又復(fù)發(fā)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這滋味實(shí)在是太酸爽了。

五味之四：甜

軍訓(xùn)也很甜。軍訓(xùn)讓我豐富了更多的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了忍耐和控制自己的言行舉止。收獲果實(shí)的時(shí)刻，嘗盡了之前的苦、辣、酸，更讓我覺得軍訓(xùn)很甜。

五味之五：咸

咸也是軍訓(xùn)的代言詞。我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，揮灑了很多汗水，我們的汗水讓軍訓(xùn)也很咸。

軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，面對(duì)問題，解決問題。軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶，匯聚丁酸甜苦、辣、咸五種味道，這五種味道讓軍訓(xùn)變得有趣而充實(shí)，讓我更加堅(jiān)定的邁出走進(jìn)初中生活的第一步。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本二

七年級(jí)開學(xué)的第一周，緊張而忙碌，我時(shí)常覺得沒有給孩子一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如，開學(xué)的前幾天，我和大毛還要趕到武漢去治療指甲，回來(lái)后，我每天晚上要值班，大毛跟著我東跑西顛，心情自然也不能安靜下來(lái)，一直以來(lái)，這都是一個(gè)問題，我希望能給大毛一個(gè)安全，寧?kù)o的，有規(guī)律的生活，從來(lái)沒有做到，自己都是浮澡的又怎么能指望孩子心靜，不浮澡呢。

開學(xué)的幾天內(nèi)，大毛心開始靜下來(lái)了，雖然生活仍然的跟著我奔波不停，但和上學(xué)期相比，大毛開始成熟一些了，心也靜一些了。比如開學(xué)后，大毛沒再向我要過休息時(shí)間，以前大毛學(xué)習(xí)的時(shí)候總是和我講條件，比如寫一會(huì)兒作業(yè)，休息10分鐘，有時(shí)還要給她獎(jiǎng)勵(lì)。開學(xué)的第一天，大毛回來(lái)說(shuō)：“老師要求同學(xué)們七點(diǎn)半到八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)，余下時(shí)間由自己安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。”大毛回家后，說(shuō)上學(xué)期的小科考里生物、地理和思品沒超過90分，大毛決定以后學(xué)了小科后要及時(shí)的復(fù)習(xí)，免得期末考試太多背起來(lái)不容易。這幾天我因?yàn)椴辉诩?，所以不能夠幫助她?zhí)行。相信她能夠自己執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大毛的思想開始獨(dú)立了。

大毛最近給我提了幾個(gè)意見，在我們爭(zhēng)執(zhí)的過程中，大毛很激烈的說(shuō)：“媽媽，你別說(shuō)我是個(gè)什么樣的孩子，我成為什么樣的孩子由我自己決定。我想通過的自己的努力，能夠成為什么樣的人，就是什么樣的人?！?/p>

另外，另一次我正問著大毛的作業(yè)，大毛說(shuō)：“媽媽，你知道我為什么慢，就是因?yàn)槟阆矚g在我做事的時(shí)候，一邊問我一些其它的事，我要回答你，所以就養(yǎng)成了慢習(xí)慣?！?/p>

我知道，大毛說(shuō)的對(duì)，我平時(shí)講的道理很多，但有時(shí)候自己卻做不那么好，訂立的計(jì)劃多，但執(zhí)行起來(lái)也常落實(shí)不到位。

上學(xué)期以來(lái)，大毛爸調(diào)走之后，我一直要求單位里不值夜班，以免大毛跟著我奔波，好讓讓大毛靜下心來(lái)，這是我要做到的事情。

這幾天終于獲批了，從明天開始我不用再值夜班了，以后的大部分時(shí)間，我可以不慌不亂的應(yīng)對(duì)工作生活，先靜下自己的心來(lái)。

和大毛的老師談了一次，老師說(shuō)大毛現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課聽講的狀態(tài)不好，還是有一些擔(dān)心大毛下學(xué)期的成績(jī)。

通過的我對(duì)大毛的觀察和分析，我認(rèn)為，不用太擔(dān)心，大毛會(huì)因?yàn)檎n程難度增加，投入更多的時(shí)間和精力。一是因?yàn)榇竺幸恍┖脧?qiáng)，有上進(jìn)心的，不會(huì)允許自己落于人后，第二當(dāng)課程難度增加后，自然而然的，大毛會(huì)更用心一些，另外，大毛是說(shuō)到做到的孩子，當(dāng)她下定決心做什么事，他一定會(huì)做到，這是大毛的優(yōu)點(diǎn)。

而我，則應(yīng)該做到平等的，尊重的對(duì)待大毛，這是我應(yīng)該做到的事。

優(yōu)秀孩子身后總是站著優(yōu)秀的父母，孩子的成長(zhǎng)也凝聚著父母的心血，當(dāng)孩子站在巨人父母肩上，一定會(huì)站得更高，看的更遠(yuǎn)，而我們這些做父母的應(yīng)該努力地，持續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，力爭(zhēng)讓自己更高，更強(qiáng)，細(xì)心的，耐心的，持之以恒的，用智慧的方法各方面幫助孩子成長(zhǎng)。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本三

我是共華鎮(zhèn)水管站一名有十多年黨齡的國(guó)家職工。去年四月，肩負(fù)著組織的重托，我來(lái)到共華鎮(zhèn)均恩村擔(dān)任村黨支部第一書記?，F(xiàn)將我駐村一年來(lái)的工作向大家作個(gè)匯報(bào)。

均恩村地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，交通不便;村級(jí)班子軟弱瘓散，制度不健全，財(cái)務(wù)管理混亂;經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民增收無(wú)望，致富無(wú)門，群體性上訪事件時(shí)有發(fā)生。均恩村一度成了遠(yuǎn)近聞名的“問題村”。

針對(duì)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題，我用了近一個(gè)月的時(shí)光，深入黨員、群眾中調(diào)查了解狀況。調(diào)查結(jié)果，村里不但是班子不團(tuán)結(jié)，連村民也是兩派。村委與支委成員不扯火，雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，加上20xx年村級(jí)班子換屆選舉，村支兩委積怨更深。村民來(lái)反映狀況，支委與村委你推我，我推你;村務(wù)幾年沒有公開，村民對(duì)村務(wù)毫不知情。村干部的這些行為，令村里很多群眾不滿，上訪事件時(shí)有發(fā)生，以致于出現(xiàn)“無(wú)人管事，無(wú)錢辦事，無(wú)章理事，無(wú)能干事，無(wú)心做事”的尷尬局面。

“火車跑得快，全靠車頭帶。”要改變均恩村的落后面貌，關(guān)鍵是要建設(shè)好村級(jí)班子和一支過硬的黨員隊(duì)伍。為此，我多次向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)狀況，組織村支“兩委”成員召開協(xié)調(diào)會(huì)議。經(jīng)過鎮(zhèn)里出面調(diào)解，村支“兩委”的矛盾有所緩和。我又抓住農(nóng)村開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī)，多次召開村組干部和黨員民主生活會(huì)。大家把憋了好久的心里話擺到桌面上，開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見，開展批評(píng)與自我批評(píng)，逐步消除了隔閡。工作之余，我時(shí)常買一些菜請(qǐng)村支兩委人員一齊吃飯，邊吃邊聊，暢所欲言。無(wú)形中，很多事情在吃飯的過程中得到了溝通，達(dá)成了共識(shí)。透過一段時(shí)光的磨合，干部的氣順了，心齊了，勁足了。打鐵趁熱，我又組織民主理財(cái)小組清理了三年未清理的村級(jí)財(cái)務(wù)并張榜公布，給群眾一個(gè)明白帳，群眾的怨言也少了。經(jīng)過近三個(gè)月的思想政治工作，村級(jí)班子戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)了。

協(xié)調(diào)好班子關(guān)系后，我把工作重心放到了改善基礎(chǔ)設(shè)施上。多年來(lái)，該村唯一的主干道，由于年久失修，路面坑坑洼洼。前年村民種植的300多畝葫蘆菜，由于道路不通，運(yùn)不出去，白白地爛在地里，種植的冬瓜被迫低價(jià)出售，給村民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，群眾生產(chǎn)用心性嚴(yán)重受挫。要致富，先修路。我和村支兩委成員多次探討商量，決定采取從上方要一點(diǎn)、本村在外知名人士捐一點(diǎn)、信用社貸一點(diǎn)、群眾籌一點(diǎn)的辦法，想千方設(shè)百計(jì)也要修好路。去年6月份舉行的均恩村在外知名人士聯(lián)誼會(huì)上收到捐款1。2萬(wàn)多元、后盾單位水利局也支持了800多噸沙卵石、國(guó)土局撥付了土地復(fù)墾項(xiàng)目資金6萬(wàn)余元、信用社貸了好幾萬(wàn)，資金最后到位了。我和村組干部又動(dòng)員村民投工投勞，經(jīng)過近兩個(gè)月的奮斗，一條寬6米長(zhǎng)5公里的沙卵石路最后修好了?？吹铰沸藓昧?，村民發(fā)展種植業(yè)的用心性空前高漲，僅去年下半年，冬瓜種植就增加了400畝。來(lái)村收購(gòu)冬瓜的絡(luò)繹不絕，收購(gòu)價(jià)格也比原先高了五六分，一畝冬瓜收入比原先增收了近600元。種植大戶張清華感激地說(shuō)，搭幫郭書記來(lái)幫我們修好了路，我們的冬瓜才賣了個(gè)好價(jià)錢。

路修好后，我又在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上開動(dòng)了腦筋。鄰近的紫紅洲村的冬瓜種植全省有名，湖南衛(wèi)視、沅江電視臺(tái)等新聞媒體曾做過宣傳報(bào)道。我?guī)ьI(lǐng)村組干部和部分群眾代表實(shí)地考察后，又走東家串西家，動(dòng)員群眾大力種植冬瓜。去年下半年，均恩村的冬瓜種植擴(kuò)大到500畝。聽到紅皮香芋市場(chǎng)行情很好，我又自掏腰包到郴州臨武縣考察并引進(jìn)了紅皮香芋。為了增加了農(nóng)民收入，我透過關(guān)系，到資陽(yáng)區(qū)搞蔬菜定單農(nóng)業(yè)。村民的收入增加了，可我一年的工資卻沒有一分錢回家，住在益陽(yáng)的老婆因此對(duì)我頗有怨言。她埋怨我說(shuō)：“別人工作都是想方設(shè)法賺錢回家，你倒貼錢不說(shuō)，還一個(gè)月也難得見你回家一趟。一年到頭，錢冒看到錢，人冒看到人。不知你到底圖個(gè)什么?”我只好和風(fēng)細(xì)雨地安慰她說(shuō)：“把我安排到村上擔(dān)任一支書，是組織對(duì)我的信任，是為了讓農(nóng)民生活得更好。農(nóng)民目前生活還很困難，我個(gè)人付出點(diǎn)，只要群眾的生活水平提高了，我就心滿意足了!”

為了不增加村上負(fù)擔(dān)，我經(jīng)常騎摩托車跑市直部門匯報(bào)工作。跑項(xiàng)目時(shí)村支書龔政光同志要我到村上報(bào)銷費(fèi)用，我說(shuō)“村里困難，我騎車，不花村上一分錢?！庇泻眯牡拇迕窨吹轿以诖迳弦蛔【褪莻€(gè)把月，離家又遠(yuǎn)，好幾次都誠(chéng)心地請(qǐng)我到家里吃飯，我都惋言謝絕了。我明白，作為一支書，駐村不擾民、幫忙不添亂是一支書就應(yīng)遵循的準(zhǔn)則，這也是我們的工作紀(jì)律。我的工資不高，一年收入加起來(lái)還不到1萬(wàn)元。由于水利局目前經(jīng)濟(jì)困難，我的經(jīng)濟(jì)待遇暫時(shí)還未得到落實(shí)。跑項(xiàng)目、考察定單農(nóng)業(yè)、村組干部做人情、特困戶捐助、摩托車用油、交生活費(fèi)等等費(fèi)用加起來(lái)，一年的工資用了還少了?？煽吹酱迳系墓ぷ魃蟻?lái)了、農(nóng)民生活水平提高了，我打心眼里高興。

這樣忙忙碌碌到了年尾，財(cái)貿(mào)收繳就成了年終工作的重頭戲，這也是均恩村的“第一難事”。全村農(nóng)民歷年陳欠累積就有30多萬(wàn)，20xx年也有4萬(wàn)多元沒有收上來(lái)。過去一到收財(cái)貿(mào)上繳，村干部和群眾打架相罵時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這種狀況，我和班子成員商議，先把群眾的思想工作做好做實(shí)，宣傳好黨的政策，講清村上的難處，爭(zhēng)取村上黨員的支持，一碗水端平，不搞特殊化，人人都要交清。經(jīng)過我和班子成員的過細(xì)工作，村民的思想通了

，氣也順了。在收上交的一個(gè)月時(shí)光里，我沒有回過一次家，平時(shí)兜里總是裝滿了藥瓶子---由于吃飯不按時(shí)，我患有嚴(yán)重胃病。收上交時(shí)，好幾次胃病發(fā)作，我痛得渾身大汗淋漓，我一邊用手按住胃部，一邊堅(jiān)持繼續(xù)做群眾的思想工作。村干部都勸我到醫(yī)院看看，我都惋言拒絕了。村民被我的真誠(chéng)和執(zhí)著所感動(dòng)，不到一個(gè)月的時(shí)光，20xx年的上交款項(xiàng)一分不少的收了上來(lái)。有人問我：“你這么拼命是為了什么?”我想，只要能把事情辦好，能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事，我就是吃再多的苦、受再多的罪，我也心甘情愿。

一年時(shí)光過去了，村民們最后給我下了“結(jié)論”：“原以為“一支書”是搞形式，是下來(lái)鍍金的，沒想到郭書記一來(lái)就為我們辦了這么多大好事。有這樣的干部，是我們的福氣。這樣的干部我們期望多來(lái)幾個(gè)?！蔽覅s想對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)，其實(shí)，我更要感謝你們，是你們給了我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，我只但是做了一些微不足道的小事。一年多來(lái)，我雖取得了一些成績(jī)，贏得了鄉(xiāng)親們的擁護(hù)與支持，還被評(píng)為“優(yōu)秀一支書”，但離人民群眾的要求還有差距，與在座各位同仁還有很大的差距。應(yīng)對(duì)組織的肯定，群眾的信賴，我會(huì)倍加珍惜、倍加努力，用自我的辛勤勞動(dòng)，用一個(gè)為黨工作多年的共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)黨性，為均恩村的新農(nóng)村建設(shè)略盡自我的綿薄之力，做一個(gè)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于民的“一支書”。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本四

自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。

這湖便是梅湖。

我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。

遠(yuǎn)處的山是青的，與黯淡無(wú)云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。

幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長(zhǎng)它們的影子，映在一片青山綠水中。

順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風(fēng)吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴，時(shí)而有黑影掠過，但你卻找不到它們。

清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進(jìn)你的心里。

“聲音”無(wú)處不在，美妙的自然之聲會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音?原來(lái)是春雨老師給我們演奏的春之歌啊!真是一首美妙的.歌聲啊!春天的旋律給大自然帶來(lái)了希望，我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……

夏天來(lái)了，池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢(mèng)”音樂會(huì)。大家聽說(shuō)要召開音樂會(huì)連忙跑過來(lái)借著夏天這生長(zhǎng)的黃金季節(jié)快快地成長(zhǎng)，隨意滴下來(lái)的珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首動(dòng)聽的打擊樂演奏啊!

秋天來(lái)了，美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了，他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他們?cè)跒榍趧诘娜藗兯蛠?lái)祝福：祝他們豐收快樂，讓他們得到回報(bào)。

冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上的雪被子越來(lái)越厚，寒風(fēng)在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，凍得我渾身發(fā)抖，牙也凍得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不會(huì)向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起來(lái)。

大自然的聲音真美妙，這聲音合奏起來(lái)不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛你，美妙的大自然之聲!

難忘的第一次就好比是人生的啟明燈，你可以從中不斷地得到啟迪。

那時(shí)我才7、8歲，年齡尚小，總覺得鬼魂之說(shuō)是真真正正存在的。碰巧，那一天家里人有事外出，只留下爺爺一人與我做伴。年過花甲的爺爺聊到一塊兒去?只有早早上床睡覺罷了。這時(shí)正進(jìn)入立秋，晚上窗外陰森的很，發(fā)白的下弦月慢慢悠悠地飄過散云。月黑風(fēng)高殺人夜，幾聲犬吠突然從窗外傳來(lái)，我的神經(jīng)緊緊地泵在一起，魂兒都嚇跑了一半。我一骨碌滾下床，七手八腳便把窗“砰”的關(guān)上。

風(fēng)在“呼……呼……”的號(hào)叫著，我縮在床上，被子拉過頭，希望能順利地熬過這一夜。午夜時(shí)分，我突然想上廁所?？伞墒?，走到半路遇到鬼咋辦?我夾緊雙腿，心中在做異常激烈“戰(zhàn)斗”最后實(shí)在憋不住了，萬(wàn)般無(wú)奈的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地披上睡衣……四周靜得讓人皮發(fā)毛，我走到樓梯口時(shí)不經(jīng)探頭望了望，一個(gè)字，黑!我慢慢踱下樓去，每走一步，心就“咯噔”地跳。往常聽的鬼故事不由自主地浮上腦海。

哎呀……憋……憋不住了，管他什么鬼，來(lái)吧!!!姐我不怕你!好不容易上完了廁所，想起先前的“大不敬”更慌了!連滾帶爬飛回了自己的房間。在床上，不知怎的，眼睛就是合不攏，真難受!我慢吞吞地打開窗戶，撩開窗簾，一股陰森的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我霎時(shí)間就癱在了地上。

月光撒在我身上，我漸漸膽大了起來(lái)，眺望窗外：聽見風(fēng)吹過田野的聲音，我呼吸著清新的空氣，星星在眨著眼睛!多美的景色啊!這才是真正的夜!

難忘的第一次獨(dú)自過夜，讓我真真正正地明白了時(shí)間是沒有妖魔鬼怪的，我們不要隨意猜忌，邁出一步走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，打破幻境，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，崇尚科學(xué)，戰(zhàn)勝心理陰影。

第一次做飯，讓我明白了，媽媽平時(shí)是多么的辛苦。

那一天我媽媽正在打盹，我在外面玩，媽媽忽然說(shuō)你就自己去做飯吧，她還要打盹呢!

于是我到了廚房，過濾米，并且放水，放到兩升，然后開始燒飯，接下來(lái)是炒年糕，我先切年糕，再切青菜，然后朝沒水的鍋里放油，并且把切好的青菜放進(jìn)去炒到了一定程度時(shí)我又放水，到了這時(shí)我以滿頭大汗了，雖然這是冬天噢。

現(xiàn)在我要放配料了，什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來(lái)吃。

第一次做飯，感覺很累，也體會(huì)到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本五

開學(xué)第一節(jié)課上什么?直接按教學(xué)進(jìn)度上?通過兩個(gè)月的假期休息，學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，何不先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來(lái)許多正面影響，對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。可以采取師生互動(dòng)的形式，甚至是生生互動(dòng)的形式。

如果是新教師或者是第一次接觸本班學(xué)生，這第一堂課里就包含更大的學(xué)問，要認(rèn)真思考，教師應(yīng)充分利用這第一堂課，盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)第一堂課，以達(dá)到最好的效果。下面的內(nèi)容僅供參考。

1.談基本情況

面對(duì)新老師，學(xué)生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是個(gè)什么樣的人?他(她)會(huì)怎么教我們學(xué)英語(yǔ)呢?英語(yǔ)是怎么回事?他(她)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué)，他(她)才會(huì)喜歡我?

針對(duì)學(xué)生的普遍心理，要精心設(shè)計(jì)教師自己的基本情況和教學(xué)個(gè)性介紹，可說(shuō)幾句流利動(dòng)聽的英語(yǔ)，學(xué)生會(huì)羨慕，會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望，對(duì)教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里，誠(chéng)實(shí)、自信、嚴(yán)格、耐心、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個(gè)好老師應(yīng)該有的。

2.談當(dāng)前形勢(shì)(高考、中考英語(yǔ))

自x年全面進(jìn)入課改后，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，每次考試的聽力占比在x分左右。由于近年來(lái)考試比分的調(diào)整，語(yǔ)音、聽力考試已成為必然趨勢(shì)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段，我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí)，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學(xué)好英語(yǔ)

首先，要想學(xué)好英語(yǔ)，除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外，最最重要的就是要做到2個(gè)字：一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊绻趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)

早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容，預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，朗讀同步的朗文少兒英語(yǔ)必背篇章。要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

上課時(shí)要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí)，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。

做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時(shí)，一定要及時(shí)有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。重點(diǎn)的用彩色筆劃出，以便復(fù)習(xí)時(shí)有重點(diǎn)。

晚上自己鞏固時(shí)間要安排這樣一些內(nèi)容：復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí)，消化出現(xiàn)的錯(cuò)誤，預(yù)習(xí)明天的新課，聽聽，讀讀，劃劃，圈圈，這樣，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

5.談學(xué)習(xí)小策略：

1.及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人，5分鐘以后你可能會(huì)忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會(huì)忘了他，最高境界是終生難忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，如果利用好課間的零碎時(shí)間，每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)，以達(dá)到永久不忘。

2.經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語(yǔ)老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，不單是指背單詞、背句型，書上的課文要熟背，時(shí)間長(zhǎng)了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，會(huì)使你充滿自信。

3.貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論你有多么的聰明，也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何，記住：堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

4.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽廣播，看原文電影，聽外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。

5.要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。

6.要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……

態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動(dòng)，更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄穑朕k法，下功夫，把英語(yǔ)學(xué)的非常棒。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本六

一、 班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我班有24個(gè)小孩,其中男孩 13人 ,女孩 11人 , 在我班有幾個(gè)幼兒上過小小班,對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,所以能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來(lái)園時(shí),哭鬧情況多較,對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬,情緒很激動(dòng),在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會(huì)自己吃飯啊,不會(huì)入廁,有的個(gè)性較強(qiáng),形成了許多的壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說(shuō)話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進(jìn)步。

二、教學(xué)目標(biāo)：

節(jié)奏感是音樂實(shí)踐活動(dòng)中必須具備的一種能力,是音樂情緒、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段。小班時(shí)期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段，同時(shí)也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時(shí)期，而音樂游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)：幼兒好動(dòng)、好玩，思維具體形象，一切從興趣出發(fā)。本學(xué)期通過研音樂游戲化的方法對(duì)小班幼兒進(jìn)行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時(shí)，探索其內(nèi)容、目的和組織手段?，F(xiàn)將我在第一、第二個(gè)階段中的一些做法和實(shí)施過程做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1、了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況，確定教研課題。2、培養(yǎng)并建立初步的音樂活動(dòng)常規(guī)。3、能夠初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

難點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，能隨著熟悉的樂曲使用固定的節(jié)奏型進(jìn)行演奏，體驗(yàn)樂器演奏的樂趣，初步養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。2、通過音樂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽音樂的興趣，養(yǎng)成安靜、用心地聽音樂的習(xí)慣，初步了解比較典型的搖籃曲、舞曲、進(jìn)行曲和勞動(dòng)音樂的不同特點(diǎn)。

四、具體實(shí)施措施：

1、 激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣

(1)提供多種樂器，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒 玩樂器的興趣與欲望。

(2)幼兒提供兩種樂器(如碰鈴、響板)讓他們?cè)谇们么虼蛑新犅犉浒l(fā)出的聲音有什么不同，在比較中進(jìn)一步感知樂器的不同音色，初步掌握其樂器的演奏方法。

(3)提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程 中用動(dòng)作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達(dá)的關(guān)系。如敲大鼓時(shí)引導(dǎo)他們模仿“老虎、獅子”等有力的動(dòng)作。敲三角鐵、碰鈴時(shí)做魚游、小兔跳等靈巧的動(dòng)作。由于在這些自由敲打的游戲活動(dòng)中沒有節(jié)奏的要求，對(duì)于尚不能較好地掌握有規(guī)律打拍的小班幼兒來(lái)說(shuō)同樣會(huì)使他們的獲得成功和滿足感。

2、在聽聽玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動(dòng)感

(1)引導(dǎo)幼兒感知節(jié)奏。

首先，音樂來(lái)源于自然生活。我經(jīng)常有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)感知生活中的節(jié)奏，如引導(dǎo)幼兒傾聽觀察自然界、動(dòng)物、生活中的節(jié)奏響聲，之后進(jìn)行模仿、感知，并拍出節(jié)奏類型來(lái)。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗(yàn)。其次，我還設(shè)計(jì)了起步較低、由易到難的一系列聽力游戲，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動(dòng)感。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見的用具、器皿，從中辨別聲音的高低。有時(shí)，我還采用師生角色互換的方式，即老師用打擊樂器敲擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏，幼兒用拍手、拍肩、跺腳等動(dòng)作將其表現(xiàn)出來(lái)，反之，幼兒敲節(jié)奏、老師將其再現(xiàn)出來(lái)。

(2)體驗(yàn)、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本七

時(shí)間過得真快，一眨眼，學(xué)期末到了。回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過來(lái)的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長(zhǎng)不說(shuō)“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對(duì)本學(xué)期的工作做一下簡(jiǎn)單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們兩位老師鬧的束手無(wú)策，但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來(lái)園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐。

在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上紅點(diǎn)，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)。通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用講故事和肢體語(yǔ)言，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。

通過對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。在學(xué)習(xí)超長(zhǎng)古詩(shī)龍時(shí)，便于記憶，我就把每一句古詩(shī)編一個(gè)動(dòng)作，孩子們愛學(xué)。古詩(shī)學(xué)得多了，動(dòng)作花樣翻新，孩子們自己也會(huì)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。

3、在體育游戲活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來(lái)臨，許多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間，一些孩子即使來(lái)到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情況，我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展

幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長(zhǎng)工作，建起家園友誼之橋。

俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒有家長(zhǎng)的配合，我們哪來(lái)成就?開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法;我們每周都會(huì)通過家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等。

另外，家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺一種親合力，對(duì)與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。

此外，在母親節(jié)，我們還開展了敬老師愛媽媽的親子活動(dòng)，這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，通過母子同樂的親子活動(dòng)，不僅讓幼兒知道了母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，更在腦海中留下了我愛媽媽的深刻烙印，培養(yǎng)了他們敬老師愛媽媽的情感。

以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年更上一層樓!

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本八

第一次演講作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的第一次演講作文4篇，歡迎大家分享。

歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)生活五年。那小學(xué)時(shí)代的第一次演講，過程就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心中。畫面是那樣熟悉，又是美好而和諧。第一次上臺(tái)演講，哭的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。

那是在我一年級(jí)的時(shí)候，第一次上臺(tái)演講。因?yàn)榘嗬锂?dāng)時(shí)沒有一個(gè)人想去演講，老師就隨機(jī)抽人，結(jié)果抽到了我。那天在上臺(tái)前，我的心里就一直忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的狀態(tài)。開始演講了，燈光直射下來(lái)，就像一雙犀利的眼睛，盯著我喘不過氣來(lái)。我更緊張了，當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光匯聚在我的身上，原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子，傻呆呆地站在屏幕旁。那一剎那，我聽到的音樂就像脫韁的野馬，直奔我的心里。

在臺(tái)上，我聽到一陣很小的聲音，是老師在臺(tái)下鼓勵(lì)我：“加油，你能行的。”我吸了一大口氣，放輕松，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著站在臺(tái)上，感覺仿佛站在一個(gè)碧水池中。我接著嫻熟地讀出了稿子上那帶有美好回憶的字，讀完了，我在臺(tái)上的聚光燈下和觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲中下了臺(tái)。下臺(tái)的那一剎那卻哭了，是激動(dòng)、開心的淚水，這次演講足以讓我難以忘懷。當(dāng)時(shí)我走下臺(tái)，老師夸贊說(shuō)：“已經(jīng)很好了?！蔽矣檬职蜒蹨I擦干，就和老師回班了。

第一次演講，我領(lǐng)會(huì)了成功的秘籍，我喜歡這樣的第一次。

在零八年時(shí)，媽媽給我報(bào)了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習(xí)著。每次練習(xí)演講稿時(shí)，我都會(huì)很努力地練習(xí)。

有一次在練習(xí)演講稿時(shí)其中一個(gè)地方我總是讀不好，于是我就慢慢地練。當(dāng)我慢慢練得很好，就開始加快速度練時(shí)，不管我怎么練，都無(wú)濟(jì)于事。我便罵起自己來(lái)：“你真是沒用，讀了這么多遍還錯(cuò)！”可是罵有什么用呢，只有苦練才行。

我試著、努力了很多次，可是還是錯(cuò)，于是我更瘋狂地練了起來(lái)：早上六點(diǎn)半就起來(lái)吃早飯，七點(diǎn)鐘開始練習(xí)演講稿；放學(xué)回家先練習(xí)演講稿，從三點(diǎn)半一直練到六點(diǎn)半；習(xí)吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘練到八點(diǎn)鐘，才開始做回家作業(yè)。漸漸地，我找到了規(guī)律，原來(lái)這個(gè)地方是要放開口音、那個(gè)地方要帶反問語(yǔ)氣。我把規(guī)律記錄在小本子上，然后再小心翼翼地反復(fù)練習(xí)，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功?！疤昧?！終于練好了！”

還有一次，我發(fā)現(xiàn)演講稿似乎印錯(cuò)了，因?yàn)樯厦娑际莻€(gè)四字，而這里卻只有三個(gè)字。我把前前后后、仔仔細(xì)細(xì)、一“音”不漏地看了一遍，我用我對(duì)演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。以后每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)去努力地克服或者向老師請(qǐng)教。經(jīng)過一番努力后，成功果然屬于了我。

人的一生中有許許多多的第一次，第一次打電腦、第一次參加比賽、第一次參加軍訓(xùn)、第一次……這些第一次讓我們收獲許多做人的道理。而在這么多第一次中，讓我最難忘、最刻苦銘心的還是第一次演講。

我們的學(xué)校有國(guó)旗下的演講，每周一都有一位學(xué)生上去進(jìn)行十分鐘演講。就在我六年級(jí)的時(shí)候，我被我的老師選上了。

在我演講前的幾個(gè)星期，老師就把演講稿交給了我，并千叮萬(wàn)囑：“你上臺(tái)時(shí)一定不要緊張，演講時(shí)最好可以脫稿……”面對(duì)著老師的啰嗦，我早就習(xí)以為常了，只好邊搖手邊隨聲附和道：“好！好！”就在這幾個(gè)星期，我把演講稿背得滾瓜爛熟了。

這一天終于到來(lái)了。平常那在我耳中平淡而又清冷的排隊(duì)音樂現(xiàn)在變得多么熱鬧而又激昂；平時(shí)那么默默無(wú)聞的花草樹木，竟變得活躍起來(lái)，似乎是為了迎接我的演講。我的心就一直“砰”、“砰”的跳動(dòng)著。

當(dāng)主持人說(shuō)出我的名字時(shí)，我的心還在不停地跳。我站上講臺(tái)之后，大家都向我投來(lái)了好奇的目光。頓時(shí)，我的腦袋被大家的熱情弄得一片空白，我看著臺(tái)下成千上萬(wàn)的人，靜默了幾秒鐘。直到我的老師給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我想起了前幾個(gè)星期老師對(duì)我說(shuō)的話，我的心慢慢地平靜下來(lái)了，流利地背誦出來(lái)一句句話。我的演講完了，大家都送上了熱烈的掌聲。

這件事情讓我永生難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍洪L(zhǎng)輩的話能讓我們受益匪淺，即使他們十分啰嗦，但他們都是為了我們好。在以后的學(xué)習(xí)生活里，我一定要虛心聽取別人意見，不斷進(jìn)步。

人生的第一次總是讓人感到新奇和刻骨銘心。一個(gè)個(gè)“第一次”是我們成長(zhǎng)足跡的里程碑;每一個(gè)“第一次”都是一顆顆獨(dú)一無(wú)二的璀璨星星，裝點(diǎn)那漆黑一片的夜空;“第一次”，那美好的一個(gè)個(gè)回憶，伴隨我生命的茁壯成長(zhǎng)。

在我的`生命中，有最難忘的“第一次”。那是我一年級(jí)的時(shí)候，在全校老師和同學(xué)的注目下，我第一次演講。那時(shí)，我既緊張又興奮。

一年級(jí)，我剛剛?cè)胄]多久，就加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在全一年級(jí)四百多名新生里，老師選中了我，讓我代表一年級(jí)新隊(duì)員在國(guó)旗下演講，我感到非常榮幸。

這一天，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)講到“請(qǐng)一(3)中隊(duì)的黃俊鈞同學(xué)代表所有新入隊(duì)的少先隊(duì)員演講!”時(shí)，我知道該上場(chǎng)了。我的嘴抿得緊緊的，心砰砰直跳，想著講砸了該怎么辦……但是，我仍堅(jiān)定地走上臺(tái)。首先，我向全體同學(xué)行隊(duì)禮，然后聲情并茂地演講：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我能站在這里，代表新入隊(duì)的少先隊(duì)員演講，我很榮幸……”我把自己的感情融入了演講的內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘。鮮艷的五星紅旗在我的頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄蕩。我終于演講結(jié)束了。老師給我投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪，掌聲如雷。這一次演講真令我難忘。

那第一次演講，是我成功的一次演講，從緊張到興奮，從興奮到難忘。第一次，何嘗不是一次美好的回憶。

最新第一議題公安姓黨心得體會(huì)范本九

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開端。

2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)：激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)過程：

1、開頭語(yǔ)：同學(xué)們，你們好!首先祝賀你們進(jìn)入了新學(xué)期，同時(shí)也祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲!快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))剛剛有很多說(shuō)對(duì)了，過了一個(gè)自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

2、讓學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài)

首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。

其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的，的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

3、從溝通開始，寫好祝福語(yǔ)

新學(xué)期，新開始，新希望，開學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn)，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以老師在開學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī)，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

首先，從情感上溝通。開學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

4、激發(fā)學(xué)生們的信心，定目標(biāo)新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

新學(xué)期教師寄語(yǔ)：

新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個(gè)新的開始，相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈(zèng)言：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！泵\(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功!