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第一次測試心得體會實用 第一次測試的感想作文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 04:03:17 頁碼:9
第一次測試心得體會實用 第一次測試的感想作文(九篇)
2023-01-13 04:03:17    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于第一次測試心得體會實用一

晚上好!

首先讓我代表蓮東中學(xué)20xx屆全體老師,對各位家長在百忙之中參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這是進(jìn)入初三畢業(yè)班以來的第一次全體學(xué)生的家長會。召開這次家長會的目的是為了加強家校之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校、老師能夠及時調(diào)整工作思路,提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次家長會議程有三個:首先由年段對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹、并由劉新剛校長與家長談話,第二個議程家長與班主任和科任老師進(jìn)行交流,第三議程歡迎家長對年段教學(xué)和管理提出建議。

首先,我很高興能有這樣一個平臺,由我對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹并和家長們一起來交流如何教育孩子。蓮東中學(xué)是一所新辦的初中校,今年20xx屆的蓮東學(xué)子是第一屆的畢業(yè)生,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過初三師生的共同努力,取得了優(yōu)異成績,一、二中上線率達(dá)40,名列新羅區(qū)同類校前茅?,F(xiàn)在中考接力棒已傳到20xx屆的學(xué)生,20xx屆學(xué)生在七、八年級第二學(xué)期期末考試中,學(xué)生們誠信考試,用心答卷,較好地反應(yīng)出了真實成績。在城區(qū)片同類七所學(xué)校名列第二,獲得教育局表彰為學(xué)校爭取了榮譽。八年級時的地理、生物小中考雙a率達(dá)57.1,可以說有一個比較良好的基礎(chǔ)。成績是屬于過去的,現(xiàn)在我們所有的學(xué)生、老師和家長們都共同面對明年20xx年的中考,面對決定我們孩子人生道路的關(guān)鍵性選擇。

各位家長需要了解和做到的三個方面。

1、時間緊迫

中考一般在每年的六月下旬,從今天開始算,扣除寒假期,扣除雙休日,孩子在校學(xué)習(xí)時間只有不到兩百天。所以我希望家長們從今天起,思想上要重視起來,督促孩子的學(xué)習(xí)。家長們,你們沒有什么,但千萬不要沒有時間。要告訴孩子珍惜時間,使他們能在第一次決定命運的人生轉(zhuǎn)折點上,把主動權(quán)掌握在自己的手里。

2、競爭激烈

我們這一屆新羅區(qū)的初三畢業(yè)生一共有5000多名,從以往的中考來看,一、二中上線人數(shù)大約為1600名。這是包含定向和繳費生的數(shù)字。所以我們將要面對的中考,是一次非常激烈的競爭。明年中考的分值是這樣計算的:

語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,

物理、化學(xué)共100分,總分是550分。

體育等其余各科按卷面分值換算成abc的等級。

語數(shù)英計算入總分外還要換算成等級,加上八年級考過的地理、生物一共十個科目,10科全拿a,中考總分加5分。那么中考其實就是一個所有學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊的情況。排在前面名次的,就可以上重點高中。1分可能就會差距30名左右。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生378人,整體水平參差不齊。經(jīng)過初中二年的學(xué)習(xí)和競爭,和九年級畢業(yè)班的三個月學(xué)習(xí),學(xué)生之間的心理,智力和個性差異日趨明顯,就學(xué)習(xí)狀況而言,大致可以分為三類:1、成績優(yōu)秀,有望考取重點高中的學(xué)生。2、成績不穩(wěn)定,時有反復(fù)的臨界生。3、成績差,得過且過只求畢業(yè)的學(xué)生。(學(xué)困生、思困生)希望家長們根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的實際情況,與班主任和科任老師多聯(lián)系,對孩子的發(fā)展有一個比較清晰的了解和明確的目標(biāo)

3、孩子畢業(yè)的評定,除了學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)上的合格外,在思想品德上還要強調(diào)一個操行等級,如果沒有達(dá)到良好以上,這類學(xué)生是不能報考二級以上達(dá)標(biāo)學(xué)校。沒有合格,是不能畢業(yè)的。學(xué)校從新生入校就非常重視養(yǎng)成教育、八年級時期年段學(xué)生會比較動蕩,進(jìn)入九年級目前年段學(xué)生的表現(xiàn)比較平穩(wěn),但學(xué)習(xí)上兩級分化比較嚴(yán)重。做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動性。老師推一把,向前走一步,老師不推,原地不動的臨界生多,還有一些厭學(xué)學(xué)生得過且過只求畢業(yè)。

如何通過全體師生的努力,繼續(xù)在明年的中考中取得好成績,對我們老師來說將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視,成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,在師資的配備上也盡了最大的努力。年段現(xiàn)有教師24人,全部都是極富責(zé)任心和豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗的老師。力求最大能力把我們的孩子送上高一級的學(xué)校。相信全年段教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,全面做好初三的各項工作。九年級畢業(yè)班可以說時間緊,任務(wù)重。年段在開學(xué)初就制定了明確的工作計劃和安排,加強年級組及老師教學(xué)方面管理,安排了下午第七、八節(jié)(語、數(shù)、英)的輔導(dǎo)課,開始了學(xué)生的體育訓(xùn)練工作(課間跑操)。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考試。

2、加強對學(xué)困生、思困生的管理。我們在對尖子生優(yōu)秀生進(jìn)行跟蹤的同時,并沒有忘記我們的。年段的所有老師都和1—2個后進(jìn)生結(jié)對子,上課提問,課后談心,家訪,我們不會放棄每一個孩子的進(jìn)步。

3、第二學(xué)期初年段將會開展培優(yōu)班課程。挑選出了年段的尖子生60名,優(yōu)秀生60名,主抓數(shù)學(xué)和英語這兩科,我們的老師會盡心盡力為這些尖子生開小灶,多上課,提前做中考題。關(guān)于這一點我希望家長們要有所了解。趁現(xiàn)在鼓勵孩子要努力打好基礎(chǔ)。以備年段選拔。

一部分學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,如:抄作業(yè),上課走神,注意力不集中,聽課效率低,課后作業(yè)沒法完成,又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間,對學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)十分被動。在課間體育訓(xùn)練中,我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子體質(zhì)差,無法完成體育訓(xùn)練的項目。跑步跟不上隊伍。

教育是一項艱巨的任務(wù),家長和學(xué)校要形成教育的合力。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。

第一、轉(zhuǎn)變觀念。

過分放手:很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。我們當(dāng)中可能有的家長快三年了還不知道你孩子在校兩年多的班主任是誰,姓什么。甚至開家長會一次機會,都會說我很忙,需要請假。龍初的班主任最怕考試,因為考試一結(jié)束,電話都會被打爆。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。有些家長甚至認(rèn)為,老師是孩子的保姆,你幫我看著,成績差一點,學(xué)習(xí)不好不要緊,只要他人呆在學(xué)校,不去學(xué)壞就行了,混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的,這種觀念也是不正確的。這樣的家庭教育下的孩子成績自然不好。成績不好的孩子往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的,這都是相輔相成的。

過分遷就型:現(xiàn)在的孩子比較嬌貴。說不得、罵不得。和父親吵架不來校上課、一點小病就請假,切不可遷就孩子的細(xì)微變化,偏袒孩子。

第二、積極配合學(xué)校,主動與班主任、任課教師交流、溝通。方法很多,比如平常你們可以到學(xué)校找找班主任,也可以和老師們通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考完試后,你們可以問一問孩子的的學(xué)習(xí)情況,乃至孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、學(xué)校的各項要求。只有家長和我們互相配合好了,才能教育好孩子。當(dāng)孩子與老師發(fā)生沖突時,在教育孩子時希望家長堅決站在老師一邊,試想如果老師對你的孩子在教育上束手束腳,那損失是誰的呢?畢業(yè)班的老師壓力大,工作量大,需要家長們的理解和支持。每節(jié)輔導(dǎo)課,實際上都是老師們的無償付出。當(dāng)家長們在校外接送、家里等孩子時,我們的老師也一同和你們的孩子在一起努力。

第三、在生活上安排好孩子的一切,特別是孩子的早餐?,F(xiàn)在我們的孩子上午上四節(jié)課,中間課間操時間還要體育鍛煉,可以說強度很大。所以希望家長們一定要早點起床安排好孩子的早餐,不要讓他到外面吃。初三是關(guān)鍵的一年,要加強營養(yǎng)。還有就是盡量不要讓孩子帶手機到學(xué)校來,現(xiàn)在的手機功能很多,放在抽屜里孩子的心癢癢的,雖然你可能告訴他上課不要玩,可是放在抽屜里他會很想玩。下課拿出來會吸引一堆的孩子過去看,影響很不好。

第四、多和孩子進(jìn)行真誠的交流、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行正確的監(jiān)督和指導(dǎo)。隨著年齡的長大,孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,更要精神上的鼓勵。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,而不要事事都不關(guān)心他的父母。另外要正確的引導(dǎo),這就需要家長不斷監(jiān)督,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子正確對待考試成績;一是分清態(tài)度與能力,二是分?jǐn)?shù)與平時的付出。成績理想,表揚,鼓勵保持;不理想,因不努力,嚴(yán)肅批評改正,加強監(jiān)管;不理想,但已很努力了,此時不可責(zé)備,而應(yīng)安慰、找出問題所在,樹立信心,再次努力。

第五、幫助孩子定學(xué)習(xí)計劃,補缺補漏、多加督促。根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)成績,要盡早的定下目標(biāo),是考一中還是二中,還是普通高中,還是有另外的安排。進(jìn)入九年級,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)時間的安排,要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí),不要隨意到外面玩耍、長時間看電視,玩電腦、玩手機影響學(xué)習(xí)。要幫孩子補缺補漏(不要讓孩子輸在起跑線上)。等到初三下,時間緊你要補也來不及了。

時間不多了,初中三年只剩半年多了,孩子們馬上面臨著人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。一生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就那么幾次,走不一樣的道路決定你不一樣的人生。所以希望家長們重視起來更好地指導(dǎo)自己的孩子走一條正確的道路。

各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的人,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

最后祝各位家庭幸福、工作順利,祝您的孩子不斷進(jìn)步,健康快樂!

謝謝大家!

關(guān)于第一次測試心得體會實用二

從進(jìn)入佳美工作的第一天起我就在反復(fù)思考這個問題。成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長也是我工作的動力和目標(biāo)。

怎樣才能算一名優(yōu)秀的護(hù)士長呢?我個人認(rèn)為一名優(yōu)秀的護(hù)士長應(yīng)該是能夠保證門診日常工作能夠有條不紊的正常進(jìn)行;能夠協(xié)調(diào)門診各人員之間的關(guān)系,為大家創(chuàng)造一個融洽的工作氛圍;能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)及時的傳達(dá)和優(yōu)質(zhì)的完成。

所以,要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,就必須不斷的提高自己的綜合能力及管理水平。全面的掌握本專業(yè)的理論知識,熟悉口腔科的各項基本操作是一個前提條件。只有在業(yè)務(wù)上有一定水平,才能更好的開展各項工作,才能得到他人的信服。

其次,在工作上一定要做到細(xì)心。所謂的細(xì)心主要是指兩個方面,一是對人,二是對物。對人是指作為一名管理者,護(hù)士長應(yīng)細(xì)心的了解每一位人員的性格特點,善于根據(jù)他們的特點安排相應(yīng)的工作,并時常關(guān)心對方的工作進(jìn)展情況,在需要的時候提供相應(yīng)的幫助。對物是指門診護(hù)士長應(yīng)該細(xì)心掌管門診的各項財務(wù),對門診的各項支出都應(yīng)作到了如指掌,心中有數(shù)。隨時提醒工作人員注意節(jié)約和愛護(hù)公共財務(wù),把門診的成本降至最低。

在執(zhí)行公司各項規(guī)章制度方面,護(hù)士長應(yīng)該起表率帶頭作用,以身作則,不徇私情。督促門診各人員共同遵守。并隨時收集各人員的合理性建議,及時象總部報告。

另外,我覺得象佳美這樣一個民營性質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu),還是有一定的特殊性的。那么作為一名門診的護(hù)士長還應(yīng)該在保證患者利益的前提條件下努力提高門診的盈利性。講到這里,有的人可能會說,你這話簡直有點自相矛盾,這兩者根本就不成正比,魚和熊掌怎么可以兼得。

可是我認(rèn)為這并不矛盾,在佳美這兩者完全可以相容相輔。細(xì)想一下,咱們主要針對的是中高收入的人群,而這一人群是有一定的消費能力的。他們的消費很理智,也非常注重質(zhì)量。

因此,作為一名護(hù)士長,就應(yīng)該加強每一位工作人員的服務(wù)意識,要讓患者在我們佳美感受到最貼心的服務(wù)。同時也要加強他們的服務(wù)意識,要讓每一位人員都能夠意識到我們佳美無論是在材料上,設(shè)備上,醫(yī)療技術(shù)水平上,還是護(hù)理人員的綜合素質(zhì)上都處于全國領(lǐng)先水平。

只要站在患者的立場上選擇合適的治療方案,就會滿足他們的需求,就會得到他們的認(rèn)可。這樣我們的口碑就會越來越好,效益也會逐漸增加。

總言而知,我覺得只要認(rèn)真對待工作中的每一個人和每一件事,就一定能夠取得成績,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家。祝大家節(jié)日愉快,工作順利!

關(guān)于第一次測試心得體會實用三

班會目的:

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

班會:

行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。

統(tǒng)一要求

1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個星期不定期檢查。

5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

具體要求

遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(一)行為習(xí)慣

1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

4、不做危險游戲,課間休息不追跑。

5、愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

(二)習(xí)慣

1、按時上學(xué),不遲到,不早退。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達(dá)到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

(三)生活習(xí)慣

1、認(rèn)真及時的做值日。

2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

(一)行為習(xí)慣

1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

3、禮貌待客,學(xué)校來客人時主動問好,并為客人引路。

4、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地,

5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。

2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。

3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

(三)生活習(xí)慣

1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

(一)行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

關(guān)于第一次測試心得體會實用四

去年初春,是我第一次去旅行,而且是坐飛機。

十點鐘的飛機,早上五點多就爬起來了,生怕趕不上,草草吃了早餐,拎上不多的行李,抱上大襖(因為聽說北方還很冷),就急急地出門了。

朋友也一樣,頂著個大熊貓眼,我們倆人從地鐵到機場一路都在打呵欠。

朋友經(jīng)常跟家人四處跑路,但天上飛的她也沒坐過,我們在偌大的機場里東看西看,這問問那問問,總算順利拿到網(wǎng)上訂的機票,選好了位置,找到候機室,剩下一個多小時的時間我們就在候機室的大廳里逛來逛去,看窗外的飛機——第一次這么近距離觀察飛機,別提有多興奮了。

坐上飛機的時候那簡直可以用亢奮來形容了,跟我相比,朋友看上去就淡定多了,她還讓我坐在靠窗的位置,她要安靜地補個覺,雖然頻繁地被我打擾——因為我總是要拉著她看窗外逐漸變小的世界和變化無窮的云。

飛機很快就飛到了北方,窗玻璃上結(jié)了一層薄薄的窗花,對于我這種生長在的南方的孩子,這簡直像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,于是我又把朋友叫了起來,順帶穿上大襖,盡管飛機里其實并不冷,大概只是為了應(yīng)景,也為了下飛機不凍著。

在飛機上看見南方彎彎曲曲的丘陵和北方四四方方的平原,南北的地理差異在空中竟如此一目了然。

下了飛機,腳踏祖國首都的大地,卻一點初春的感覺也沒有,風(fēng)刮過臉頰都有些刺痛,朋友似乎不太怕冷,她只穿了件薄薄的風(fēng)衣,還一臉嫌棄地看著穿成個大粽子的我。

從南到北,飛機在空中只是飛了四個小時,在首都機場,給媽媽打了電話,她覺得不可思議,這一下就飛過了大半個中國了。

第一次坐飛機的經(jīng)歷讓人印象深刻,有時間要再飛一次。

關(guān)于第一次測試心得體會實用五

今天,為期三天的軍訓(xùn)開營了。因為是第一次,所以我對這一次軍訓(xùn)滿懷希望和 特別的新鮮感。

軍訓(xùn),原來并不簡單!

今天,教官首先介紹今天要學(xué)的內(nèi)容:站軍姿、跨立與立正、稍息與立正,我心想:切!軍訓(xùn)真是簡單。不就站一會嗎!稍息我們一年級就學(xué)了!也太簡單了吧!

沒想到,我這個想法很快就被現(xiàn)實打破了。站軍姿要在太陽底下抬頭、挺胸、收腹站15分鐘!跨立要出左腳,但有些漫不經(jīng)心的同學(xué)出右腳。被總教官罰30秒做50個上下蹲。稍息時手不能背著,但我們都習(xí)慣了。又被罰!

軍訓(xùn)給我的第一感受就一個字:累!

堅持就是勝利

一天匆匆忙忙的過去了,我們又迎來了新的一天。

今天學(xué)習(xí)齊步走。齊步走時手要與肩同高。走路時與平時走路姿勢一樣。教官說:“有一個人手放松,全班重來!懶散的同學(xué)有十幾二十個。天哪!這個數(shù)字讓人吃驚!重來二十遍!

回到教室,我累垮了!但何老師卻鄭重地說:“同學(xué)們,堅持就是勝利!”對呀!堅持下去!

閉營儀式

今天是軍訓(xùn)的最后一天,也是最重要的一天!因為今天上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查我們?nèi)斓挠?xùn)練成果。

首先是進(jìn)行軍事表演。四、五、 六年級喊出的口號響徹云霄??磥?,訓(xùn)練沒有白費。然后就是由各個領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由校長問話。

經(jīng)過三天艱苦訓(xùn)練,我明白了!一個人要有大局意識,為集體著想!

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關(guān)于第一次測試心得體會實用六

各位家長朋友:

晚上好:

首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次會議,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,也因為各位家長的信任、理解和大力支持、配合,我們的工作才能夠順利地開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。本學(xué)期將由我和姚老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的保教工作,我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年我們不再陌生而是越來越融洽了。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已上了大班,他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年,在這一年里孩子們的快樂,煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享,我和姚老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里,我們見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。

一、班級情況

我班這學(xué)期幼兒總?cè)藬?shù)41人,其中男生22名,女生19名,本學(xué)期有9名幼兒是從以前的中三班轉(zhuǎn)過來的,1位是從西凰埭轉(zhuǎn)來的,這幾名幼兒很快能適應(yīng)我們這個大家庭,能遵守班級中的各項規(guī)則。他們生都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,能夠比較自覺的遵守各項規(guī)章制度?,F(xiàn)在幼兒已經(jīng)知道自己是大班的孩子了,基本上進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)軌道。

大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

二、本月回顧

1、常規(guī)方面

通過小班和中班兩年的學(xué)習(xí),幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。自理能力方面越來越強,穿脫衣服、折疊被子都是孩子自己做的。吃中飯時要求幼兒不掉飯粒,還能隨時檢查,掉了馬上撿起來,并學(xué)會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,不過仍有個別幼兒吃飯掉飯粒,家里也要注意一下,要讓孩子養(yǎng)成掉下飯粒就要撿起來。但是到了大班孩子們變得有主見了,更愿意表達(dá)自己的想法,有時有些迫不及待所以個別幼兒還有搶嘴的現(xiàn)象。還有的幼兒坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。拉拉頭發(fā)),這些不良的習(xí)慣對孩子以后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)都是不好的,所以我們要在萌芽狀態(tài)下就把這些不良習(xí)慣消滅掉,上課時刻關(guān)注每個孩子的表面,及時提醒和幫助,嚴(yán)格要求。

另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強了,通過選小組長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《大手牽小手》《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責(zé)任感。

2、在教學(xué)活動上

孩子上課時表現(xiàn)還是很好的,都能跟著老師的思路轉(zhuǎn),但有個別幼兒還是自顧自的,大部分孩子在計算方面的思維邏輯能力都是比較好的,不過有個別幼兒還有些跟不上,還應(yīng)個別輔導(dǎo),這學(xué)期我們重點是教到6以內(nèi)的組成和加減,排序、辨別左右、認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、故事、看圖講述。健康方面這學(xué)期主要是在進(jìn)行跳繩方面的訓(xùn)練,因為我們班里的孩子多數(shù)不會跳繩,只有兩個孩子稍微會一點,剛開學(xué)來的時候我們進(jìn)行了摸底活動,發(fā)現(xiàn)大部分孩子都不會跳,現(xiàn)在我們班的晨間活動只有一到兩個早上是幼兒進(jìn)行跳繩練習(xí)的,但這點時間還是不夠的,請家長在家里抽空也讓幼兒跳跳,跳繩不是一朝一夕能夠?qū)W會的,主要是毅力,貴在堅持。本學(xué)期期末要進(jìn)行跳繩比賽的。

藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認(rèn)為這個無所謂,其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期,我們繼續(xù)實施主題教育來組織幼兒開展活動,都是以同一個主題作為主線,在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識技能等,在實施沒給主題的過程中,為了達(dá)到較好的教學(xué)效果,讓孩子們較好地參與活動,我們需要搜集一些教學(xué)材料,還要布置主題墻飾,這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,因此在搜集準(zhǔn)備材料方面,繼續(xù)請家長多幫忙,有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上,或者是發(fā)在校訓(xùn)通上,到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助,因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標(biāo)――為了孩子。

存在的問題

在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,還有個別不好的想象:個別幼兒上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時行為自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,教師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、本學(xué)期的工作重點

幼小銜接問題

還有一年孩子們就要幼兒園畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的玩耍,開始關(guān)注有目的的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

1、 提高孩子的自理能力

在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學(xué)生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又怎能跟上大家的節(jié)奏?

這學(xué)期我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,飯粒掉在地上的話讓他們自己揀起來,幼兒自己都能完成,而且很用心做事。

在此,我希望家長在家讓幼兒自己能做的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。

2、開展棋類和多種運動鍛煉

下棋是培養(yǎng)幼兒注意力很有效的方法。而運動可以增加孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮下起的緣故,下棋可以培養(yǎng)孩子專注的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入大班后,我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡下棋和玩拼圖游戲了,這樣不僅培養(yǎng)了孩子的思維能力,而且下課后不再打打鬧鬧,減少了安全隱患。

興趣是孩子的老師,興趣是開啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲為基本活動,強調(diào)幼兒主動學(xué)習(xí)。讓幼兒在實踐中獲得知識,體驗樂趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造力合想象力相當(dāng)出色。愛提問的孩子,愛動腦筋的表現(xiàn)。孩子只有見識多了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走,拓展她們的眼界。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。我們班的孩子喜歡聽故事,聽故事的時候有沒一點聲音,我們每天都抽時間給孩子講故事,但是大班的孩子不僅要求他們會聽,還要會講,這學(xué)期我們會開展“講故事”比賽,希望家長也能配合,多給鼓勵和輔導(dǎo)。

3、 多鼓勵孩子

“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能再他人面前當(dāng)孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),人們喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛的說:“不怎么樣,不太好?!逼鋵?,這樣很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子的學(xué)習(xí)、生活的積極性。

四、講講時間作息表

下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日情況安排.所謂一日生活就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事,下面我為大家介紹一下。

1、早上7:20—8:20是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,因為在這段時間中,我們安排了一些戶外活動,讓幼兒在鍛煉中增強體質(zhì)。

2、8:10—8:30是我們進(jìn)行幼兒兒小便、喝水,點名以及晨間談話的時間。

3、8:30—8:45是早操活動。

4、8:50—9:20是是進(jìn)行第一個教學(xué)活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、科學(xué)、社會等綜合教學(xué)。

5、9:30—9:50是餐點時間,一般是先讓孩子小便、吃餅干、喝牛奶,然后區(qū)域活動或體育活動。

6、9:50—10:20是進(jìn)行第二個教學(xué)活動時間,主要為體育、藝術(shù)、美術(shù)等活動。

7、10:20—11:00是游戲或戶外活動時間,比如:攀巖、建構(gòu)室、玩沙、閱覽、或一些體育活動,活動可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力、動手操作能力和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

8、11;00—11:30是午餐時間,餐后有水果供應(yīng),進(jìn)入大班后,許多孩子進(jìn)餐比較好,既快而且又干凈,一般我們都會讓孩子把飯吃完,實在吃不下了我們也不勉強,有幾個孩子會挑食,是看菜吃飯的,我們會鼓勵孩子吃一點,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

9、11:30—12:15是自由活動活動時間,這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子看看圖書,講講故事、玩玩橡皮泥,有時也會讓他們看會動畫片、散散步等。

10、12:150—14:15是孩子午睡時間,我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的,隨時給他們蓋好被子。

11、14:15—15:00是起床吃下午點心,喝水、小便。

12、15:00—15:40是游戲或戶外活動時間,有時是區(qū)域活動,有時是大型玩具,有時也會玩一些體育、智力等游戲。

13、15:40—15:55是準(zhǔn)備離園時間。

14、16:00孩子離園,這一段時間,您來接孩子有了充分的時間,您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。

孩子在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園的教育有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了,總之我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流,您也可以寫在紙上與我們交流。

五、安全問題

安全工作警鐘長鳴。我想把安全工作再強調(diào)一下。

(1) 接送孩子

不要讓別人代接。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們。接送卡做好了后,家長接孩子要憑卡進(jìn)園,因此不要忘記。

(2)不安全物品

掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。我們應(yīng)盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋,所以煩請家長配合我們的工作。

(3)請假,如果有特殊情況要請假的,事先跟我們老師請假。我們希望家長沒特殊情況的,務(wù)必要每天將孩子送到幼兒園。

(4)如果得電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

(5)當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持與協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

(6)被子還是釘好,鞋子過一段時間就拿回家清洗。

各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?

明天孩子做月餅活動,家里有模子的借用一下。

中秋放假時間是22——24,25日上課到30日。

回家請注意安全!

關(guān)于第一次測試心得體會實用七

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里舒老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格??吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

首先我給同學(xué)們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說:“吾日三省吾身”,這是日不虛度,天天總結(jié)的精神;

老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功,抓今天”,這是千里之行,始于足下的求實精神;

美籍物理學(xué)家李政道說:“你不能計較早晨或黃昏,一天二十四小時都是你工作的時間”。這是分妙必爭,勤奮獻(xiàn)身的精神;

美國物理學(xué)家愛因斯坦說:“星期天上帝也不休息,何況人呢?”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。

有的同學(xué)說,我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天,就必須百倍地珍惜今天;有的同學(xué)說:我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌,我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天,懶漢坐等明天,強者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,這是生活的真諦,我們要善于把一天當(dāng)作三天用。把一天當(dāng)作三天,就是今天開始到高考前,一天的學(xué)習(xí)強度要相等于過去三天的強度,一天的收獲要相當(dāng)于過去三天的收獲。

要把一天當(dāng)作三天用,必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書,你在那說笑話、說空話、說大話,說吃零食的事,說游戲廳里的事。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家,卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數(shù)學(xué),你數(shù)學(xué)成績不要,卻在看武俠小說;同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信,疊紙船,做學(xué)齡前兒童做的事。

閑思,對學(xué)習(xí)無用的思考。歷史老師講明清文學(xué),你聯(lián)想到三國演義,聯(lián)想到封神演義,聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了,毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽著英語課,思路不知不覺到了前面同學(xué)的衣服上,隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……,盡管愛因斯坦說,知識是有限的,想象是無限的,所以想象比知識還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想,只能對高考有害無益。

從今天開始,同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思,直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考,一心一意謀復(fù)習(xí)。因為短短三個月,有多少知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說的,多少事、從來急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕,我們要把一天當(dāng)作三天用。

五、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

努力達(dá)到“五個無”、“五個有”的要求:地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起 來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

關(guān)于第一次測試心得體會實用八

這是我的第一次軍訓(xùn),雖然很短,只有兩天,但這一次,我的心靈受到了震撼。

在這次軍訓(xùn)的頭一天,是很平淡無奇沒有什么新鮮事。我們?nèi)?5個人,一直都重復(fù)這幾個動作:“稍息”,“立正”,“看齊”……

那里的伙食實在是不能提,雖然經(jīng)過表哥的介紹,我已經(jīng)對那里的伙食不抱任何希望,但現(xiàn)實還是讓我大吃一驚:米飯?zhí)貏e硬;飯菜都是涼的;全部都是青菜、豆腐,只有一丁點兒的肉沫。雖然這種情況在最后一次的時候有所好轉(zhuǎn),有了香腸、雞蛋這些東西,米飯也挺好吃,但我還是有些受不了。

對了,還有那一個活動,“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,那是我印象最深的,我不會忘記,那是我第一次為別人發(fā)自肺腑的流淚。

時間已經(jīng)過去一天了,說實話,有一些感受已經(jīng)想象不到了,但是這個卻是我不會忘記的。

那個時候我們要選出兩個領(lǐng)袖,一個男,一個女。選的時候沒有多少人舉手,老師說我們不舉手的人會后悔,我們也多多少少有一些不屑,后來就選了何子君和曾奇做領(lǐng)袖。每個班的領(lǐng)袖還要依次報上姓名,然后還要宣誓。這個時候我注意到何子君,可能是由于有些害怕的原故,她的眼圈紅紅的,好象是哭了……我正想著呢,指揮我們的人又說了,要我們按照他的指示來做,如果做錯了或者做的不好,我們的領(lǐng)袖就要從我們圍起來的圈里跑上一圈,一圈就是兩百米,如果做錯了或者做得不好沒有主動承認(rèn)而被教官發(fā)現(xiàn)的話,領(lǐng)袖要跑兩圈。

他開始發(fā)出指示了,第一遍有十幾個人做錯了,領(lǐng)袖要跑十幾圈,看著領(lǐng)袖在跑圈,聽著主持人大宋老師一句句感人肺腑的,話我的眼眶濕了……

第一次軍訓(xùn),第一次為別人而哭了……

關(guān)于第一次測試心得體會實用九

這一次的游戲,我當(dāng)觀眾,主要負(fù)責(zé)計時。我們有“師徒隊”,也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

首先,“師徒隊”四人做出相應(yīng)的動作:單腳打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。應(yīng)對“妖怪”的引誘,哪隊堅持的動作越久,哪隊就贏。

“妖怪來了,妖怪來了?!?/p>

第一回合女生扮演“妖怪隊”,男生扮演“師徒隊”。但趣味的是,師徒四人的動作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長路。

“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”,有時候兩隊還發(fā)生爭吵,等到爭執(zhí)過后,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊”雖然頑強對抗,但最終還是一個之后一個出局,直到他們?nèi)繄猿植涣?,我才按下計時鍵,教師宣布,憑著他們的堅持,取得的成績是5分30秒。

第二回合互換主角。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢,前三個同學(xué)很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),他真是堅定,不管“妖怪”怎樣干擾他,都不為所動,信心十足堅持著原先的動作。最終“師徒隊”勝利了,成績是5分36秒。

本來作為觀眾的我,沒有什么好高興的,因為我沒有參與游戲,可是聽見教師說女生加一顆星星,我就異常高興。

雖然這次我沒有參與游戲,可是我從這個游戲中發(fā)現(xiàn):“取經(jīng)路”上誘惑多多,險阻重重,但只要有堅定的意志力,沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!

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