2023年志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲(精選10篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一種回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用具體的案例和實(shí)例來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇一

隨著城市的發(fā)展，越來(lái)越多的流浪狗在城市中游蕩。而隨著人們對(duì)于安全和衛(wèi)生意識(shí)的不斷提高，城市對(duì)于流浪狗的調(diào)控也越來(lái)越嚴(yán)格。然而，作為人類(lèi)，我們的同情心和關(guān)愛(ài)心永遠(yuǎn)不能放棄對(duì)于弱者的關(guān)注。于是，越來(lái)越多的志愿者投身于捉流浪狗的行列中。在這個(gè)過(guò)程中，我也經(jīng)歷了很多，有著很深的感悟和收獲。

第二段：加入志愿者隊(duì)伍是如何發(fā)生的。

在我身邊的朋友，他們和我一樣對(duì)于流浪狗有著濃厚的興趣和關(guān)注。有一天，他告知我關(guān)注了一家志愿者組織，并計(jì)劃在周末參加他們的捉狗活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我也覺(jué)得這是一個(gè)好主意，于是便和他一起報(bào)名了。信誓旦旦地我們認(rèn)為，我們可以救助好幾只流浪狗，讓他們重新回到一個(gè)美好的家庭中。

第三段：實(shí)際參與。

然而，當(dāng)我們真正參與捉狗活動(dòng)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程并不是想象中那么容易。這里的流浪狗大多都很頑固，難以馴服。他們還會(huì)以各種方式抵制我們的舉動(dòng)。他們可能會(huì)用牙齒或者爪子攻擊我們。他們還會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，讓我們感到恐懼。然而面對(duì)這些，我們不能退縮，但是必須冷靜地想出一些應(yīng)對(duì)的策略。我們學(xué)會(huì)了安靜地逼近它們，用食物引誘它們，甚至可以通過(guò)一些語(yǔ)言來(lái)和它們溝通。

第四段：值得回味的成果。

經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們最終成功地逮住了幾只流浪狗，他們現(xiàn)在都安排在了一個(gè)愛(ài)心家庭中，得到了人類(lèi)的關(guān)愛(ài)和寵愛(ài)?？吹剿麄冇辛艘粋€(gè)溫暖的家，我們感到很欣慰，也感到自己的付出獲得了一份真正的收獲。

第五段：總結(jié)和展望。

對(duì)于一個(gè)流浪的小動(dòng)物，它需要的不是一個(gè)溫暖的窩，而是一個(gè)美好的家。雖然捉流浪狗的過(guò)程充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多。我們感受到了人們對(duì)于生命的珍視，也意識(shí)到了人與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。我們希望今后能夠更加努力地去幫助和保護(hù)那些處于困境的小動(dòng)物，讓他們都能夠在人類(lèi)的關(guān)愛(ài)下幸福生活。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇二

從20___年8月4日抵達(dá)敦煌，到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個(gè)月了。這將近一年的支教歷程，承載了太多太多：有母校。

___。

大學(xué)對(duì)我們的期望，有家人親友的關(guān)心，有服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助，有支教團(tuán)成員相互之間的鼓勵(lì)，還有學(xué)生們充滿(mǎn)信任與期盼的眼神。總之，一年的支教，在困惑中收獲著，在行動(dòng)中感動(dòng)著。

支教這一年里，感動(dòng)無(wú)處不在。

作為一名支教志愿者，幸福莫過(guò)于被需要、被感動(dòng)。這一年，這種幸福是如此的真切。我想，這是對(duì)付出最美好、最慷慨的回饋。

因?yàn)椋袆?dòng)是一切意義的源頭。

來(lái)敦煌支教后，與朋友聊天，總有人問(wèn)：你覺(jué)得支教這一年值嗎?有意義嗎?

孟家橋小學(xué)三年級(jí)一班的孩子們給了我許許多多的感動(dòng)。支教團(tuán)在孟家橋小學(xué)創(chuàng)辦。

___。

大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心學(xué)校敦煌分校的想法付諸實(shí)施之后，我便開(kāi)始給三年級(jí)一班的孩子們上課，課程是《三字經(jīng)》。每周三、五的下午第二節(jié)上課。在給孩子們授課的過(guò)程中，我收獲最多的，便是平淡生活中的情誼，和凝結(jié)在小事中的感動(dòng)。

三年級(jí)一班有36個(gè)孩子，大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽(tīng)故事，如果將故事講得幽默一點(diǎn)，就更合他們的口味;如果干巴巴的講道理，他們就會(huì)一個(gè)個(gè)的皺起小眉頭。講課的時(shí)間稍微一長(zhǎng)，孩子們就坐不住了。

"安靜!"我想到了《三字經(jīng)》中的"玉不琢不成器"，這種無(wú)視課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，怎么能任其發(fā)展呢?以后上課如何得了!于是，我決心實(shí)踐一下"無(wú)規(guī)矩不成方圓"的古訓(xùn)，教訓(xùn)他們一下。我用手中的教鞭--一段樹(shù)枝用力敲了敲黑板，"老師大老遠(yuǎn)騎自行車(chē)過(guò)來(lái)給大家上課，大家不能體諒老師的辛苦嗎?嗯!"教室里迅速安靜了下來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)回到座位，正襟危坐，幾個(gè)玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課，再?zèng)]有人打鬧，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，孩子們回答問(wèn)題也不敢大聲。我感覺(jué)課堂上好像少了些什么，開(kāi)始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子，愛(ài)玩是天性嘛!我決心下次上課的時(shí)候，不再大吼大叫批評(píng)孩子們了。

周五了，要去上第二節(jié)課了。路上，我一直在想，第一次上課就對(duì)孩子們大聲吼，沒(méi)有好好把握這個(gè)年齡段孩子們的特點(diǎn)，孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我兇神惡煞，會(huì)不會(huì)不喜歡上我的課了呢?這時(shí)的9公里好像格外的長(zhǎng)，我恨不能飛到教室里，去跟孩子們道歉。終于，走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情，懷著忐忑的心情打開(kāi)講義。該怎么對(duì)孩子們說(shuō)呢?紀(jì)律要維持，又要講究方式方法，對(duì)于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)兩難問(wèn)題。還沒(méi)有開(kāi)口，班長(zhǎng)王紫虹站了起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)："老師，我們以后再也不會(huì)上課打鬧了，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!"這一刻，感動(dòng)充滿(mǎn)了我的心窩。

有一次，是在清明節(jié)，孩子們要集體去放風(fēng)箏，一定要讓我去。我答應(yīng)了，可是臨時(shí)有事沒(méi)去成。等下次上課的時(shí)候，孩子們回來(lái)責(zé)備我，"老師你怎么騙人呢!"我只好連連道歉，承諾下次一定把錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)補(bǔ)上?？墒侵钡浆F(xiàn)在，都沒(méi)再能找到合適的機(jī)會(huì)陪孩子們放風(fēng)箏。

班級(jí)里有一個(gè)男生，叫夏冬，很調(diào)皮，愛(ài)打鬧。每次上課都不好好聽(tīng)講，終于被我罰站。夏冬一臉的委屈，我狠狠心，沒(méi)管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個(gè)同桌，也是男生，可能家境不好，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)沒(méi)有作業(yè)本，把《三字經(jīng)》寫(xiě)在了語(yǔ)文課本上。我跟這個(gè)男生說(shuō)，老師下次給你帶一個(gè)作業(yè)本。結(jié)果，等到再上課的時(shí)候，由于走得匆忙，我忘記了。夏冬問(wèn)我，老師，你要給他的作業(yè)本呢?我大感慚愧，再去上課時(shí)就沒(méi)有忘記。

這些就是我的學(xué)生，一群調(diào)皮，懂事，真實(shí)，純潔的孩子。

我住在敦煌中學(xué)，前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。一是乘坐公交車(chē)，二是騎自行車(chē)。由于接送上下學(xué)的孩子，敦煌的城鄉(xiāng)公交被征調(diào)了幾趟。要趕上上課，只有騎自行車(chē)了。單程就要接近四十分鐘。有同事開(kāi)玩笑說(shuō)，為了上一堂課，在來(lái)回的路上倒要花掉兩堂課的時(shí)間。沙漠氣候的敦煌，太陽(yáng)威力十足，烤得鄉(xiāng)間的沙土路都像是在冒煙。剛開(kāi)始視這段路為畏途，每次打算偷懶的時(shí)候，一想到可愛(ài)的孩子們會(huì)責(zé)備地問(wèn)"老師你怎么不來(lái)了呢"，我便不再猶豫，頂著大太陽(yáng)，蹬車(chē)前進(jìn)。

每次走到校門(mén)口，都會(huì)受到同學(xué)們高規(guī)格的"接待"。()有的孩子甚至站在校門(mén)口"放哨"，一看到我，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊，"林老師來(lái)啦!"，邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲："昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼……"這個(gè)時(shí)候，我早已被感動(dòng)地稀里嘩啦，體會(huì)到作為一個(gè)老師傳道授業(yè)的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含義和意義。

回想起支教，首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動(dòng)，填充著我的生活。與一開(kāi)始轟轟烈烈大干一場(chǎng)的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然會(huì)被這些點(diǎn)滴"小事"感動(dòng)的一塌糊涂。我變了。我開(kāi)始領(lǐng)悟到，正是因?yàn)檫@些小小的感動(dòng)，平凡的生活才會(huì)這么偉大--我走進(jìn)了孩子們的心里，看到了美好又培育了美好。對(duì)一名志愿者而言，還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎?支教一年的意義，也盡在于此。

將來(lái)回憶這一年的支教生活，或許能品味出一些不同的滋味。不過(guò)不管滋味如何，這些屬于我的點(diǎn)滴感動(dòng)，我都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇三

近年來(lái)，流浪兒童的數(shù)量在逐年增加。他們的人生道路充滿(mǎn)了艱辛和苦難，對(duì)于生活的依賴(lài)和對(duì)未來(lái)的迷茫更是成為了他們難以逾越的障礙。然而，在這個(gè)社會(huì)中總會(huì)有一些讓人感動(dòng)的人物，他們就是那些為了維護(hù)孩子的權(quán)益而默默無(wú)聞地付出的志愿者。

第二段：描繪。

在一次志愿活動(dòng)中，我來(lái)到了流浪兒童救助中心，見(jiàn)到了那些令人痛心的孩子們。他們中有的面色灰暗，骨瘦如柴，有的則黯然低頭，顯得十分沉默。他們的眼神里，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的迷茫和對(duì)生活的無(wú)奈，我深深地被這些背景所感動(dòng)，并保持了與這些孩子們的溝通。

第三段：思考。

與孩子們相處的這段時(shí)間里，我意識(shí)到心理健康對(duì)于孩子們的重要性。雖然大部分孩子格外需要生活的保障，但一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的內(nèi)心永遠(yuǎn)也不容易被任何痛苦和不幸擊敗。于是，我把自己的精力更多地放在給孩子們帶來(lái)心理上的支持和關(guān)注，讓他們?cè)谧约嚎鞓?lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在志愿者財(cái)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織的同時(shí)，我也逐漸了解到，救助兒童最重要的是提供信仰，鼓勵(lì)孩子從內(nèi)心感到擁有力量，即使身處困境也能抬起頭來(lái)迎接挑戰(zhàn)。

第四段：收獲。

在過(guò)去的日子里，我遇到了展現(xiàn)排斥、不屈和渴望的孩子們。我也在不斷嘗試提供他們思想的疏導(dǎo)和在精神層面上的支持。我清晰地看到了孩子們內(nèi)在的力量和自信，并深深理解到，只有在家庭、學(xué)校和社會(huì)行業(yè)以及志愿者的共同努力下，才能形成一種維護(hù)孩子權(quán)益和心靈健康的愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)。

第五段：總結(jié)。

“志愿者救流浪孩子”這個(gè)主題，用盡了所有描述詞匯，還是望別人有所領(lǐng)悟。這場(chǎng)志愿活動(dòng)沒(méi)有任何值得驕傲的資本，因?yàn)閮和油龅氖聦?shí)是如此心酸；同時(shí)，這場(chǎng)志愿活動(dòng)意義重大，因?yàn)槲覀兘o他們傳遞的光芒會(huì)長(zhǎng)久地閃耀著。當(dāng)我意識(shí)到自己能夠意義所在時(shí)，那種感動(dòng)和喜悅，無(wú)法表達(dá)。這次志愿活動(dòng)，讓我明白了人格中一份令人欣慰的部分，也讓我理解到了生命的價(jià)值，再次感受到了生命的厚度。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇四

首先，在大學(xué)期間能有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，盡心公益對(duì)我自己來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)難得的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我很感謝教師教育學(xué)院和晨報(bào)聯(lián)合開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，使我成為愛(ài)心家教志愿團(tuán)隊(duì)中的一員，使我代表大學(xué)生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學(xué)技能，更讓我接觸到那些需要幫助的孩子，從他們那里我得到了溫暖和幸福，實(shí)現(xiàn)了我作為一個(gè)當(dāng)代師范大學(xué)生的價(jià)值。

在20___年的夏季我參加愛(ài)心家教志愿活動(dòng)，回首一年多來(lái)我的志愿服務(wù)生涯，想著那些調(diào)皮而又積極進(jìn)取的學(xué)生，想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神，我的感慨與心得體會(huì)還是很多的。

這學(xué)期我教的是四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)，我們的課堂人數(shù)不是很多，但是這里的每個(gè)孩子都是充滿(mǎn)活力的，是有學(xué)習(xí)精神的。有個(gè)名字叫焦廣利的男孩，上小學(xué)五年級(jí)。這個(gè)孩子頑皮的很，下課和同學(xué)追逐打鬧，教室操場(chǎng)到處有他的身影。上課也不老實(shí)，極其好動(dòng)，實(shí)在是不好管理，真是愁壞了我，我下課和他交談，和他講道理，約定規(guī)矩。例如上課不要隨地走動(dòng)，下課不要在走廊里跑等，可是效果并不是很明顯，但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)他盡管樂(lè)于瘋鬧，但是還是極有分寸的，在你約束他的時(shí)候，他還是能夠放下玩耍，坐下來(lái)聽(tīng)課的。鑒于他的這些表現(xiàn)，我也不過(guò)多的去為難批評(píng)他。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，他是很樂(lè)意去學(xué)習(xí)的，能積極的思考回答問(wèn)題，盡管每次還是錯(cuò)的多對(duì)的少，但是他都在積極參與，對(duì)于不太多的作業(yè)，他都可以認(rèn)真完成。這就讓我看到了希望，在課堂上給他多一些的鍛煉機(jī)會(huì)，提問(wèn)他，希望他可以在這些過(guò)程中多學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，他的表現(xiàn)也是值得肯定的，我們之間的交流是愉快的，我們是在愉快的心情和環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)的。這些都讓我覺(jué)得我的志愿服務(wù)是有價(jià)值的，我的個(gè)人價(jià)值是得到充分體現(xiàn)的，我工作的心情是愉快的和幸福的。

在我們的小班級(jí)，其他的孩子也是一樣，都是那么的開(kāi)朗和奮進(jìn)，他們利用休息時(shí)間，老遠(yuǎn)的來(lái)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)和提高他們自己，為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵(lì)，在他們的情緒帶動(dòng)和影響下，我越來(lái)越樂(lè)于參加愛(ài)心服務(wù)，我從一開(kāi)始就是志愿將這個(gè)活動(dòng)做到最后，現(xiàn)在我也更加堅(jiān)定，將愛(ài)心家教志愿活動(dòng)堅(jiān)持下去，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我!

我加入了北岸琴森青年志愿者隊(duì)伍，一年半的時(shí)間，我參加了很多次志愿者服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我對(duì)這個(gè)隊(duì)伍有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在這里找到了別樣的快樂(lè)，我想，這就是所謂的精神富足。

記得有一年夏天，我們?nèi)ザ髅栏＠嚎赐抢锏暮⒆?。那些都是被遺棄的孩子，多數(shù)都患有先天性疾病。但是當(dāng)他們看到我們的時(shí)，臉上綻開(kāi)了如花的笑靨。我們把精心準(zhǔn)備的零食和營(yíng)養(yǎng)品交到他們手里的時(shí)候，他們會(huì)奶聲奶氣地說(shuō)"謝謝"，然后張來(lái)雙手懇求你的擁抱。那一刻，我真的感覺(jué)到這不僅僅是孩子的雙臂，而是天使的羽翼，他們?cè)诳是笪椅覀兊年P(guān)愛(ài)和關(guān)注，那一刻，很多志愿者和我一樣都感受到了被他人需要的自豪感，那種給予弱勢(shì)群體無(wú)私的付出而帶來(lái)的美好的回報(bào)，讓我深深感到人生的價(jià)值。

還有今年的四月份，為了迎接世博，我們?cè)谏鐓^(qū)里和居民一起搞了一場(chǎng)"低碳美食，迎接世博"的美食節(jié)，社區(qū)居民和志愿者們都親自作了很多低脂少油的健康美食，用實(shí)際行動(dòng)迎接世博，倡導(dǎo)健康生活方式。這次活動(dòng)還得到了很多附近企業(yè)志愿者的支持，三江名府的志愿者廚師擔(dān)任了評(píng)委，還有"營(yíng)養(yǎng)健康早餐"的企業(yè)負(fù)責(zé)人也在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)向居民們提供了健康飲食的咨詢(xún)。這些活動(dòng)因?yàn)橛辛酥驹刚叩膮⑴c，顯得更加生氣勃勃，有聲有色。

在發(fā)達(dá)國(guó)家志愿者已經(jīng)成為社會(huì)形態(tài)的一部分，而在我們國(guó)家才剛剛起步，但我們相信在不久的將來(lái)會(huì)有更多的有志青年會(huì)投身到這個(gè)富有意義的工作中來(lái)，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人們，我們將一如既往不遺余力地推進(jìn)這項(xiàng)工作的開(kāi)展，希望社區(qū)的明天會(huì)更好!

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇五

我從___x年開(kāi)始從事志愿者工作，回顧這十年走過(guò)的志愿者之路感受良多，從剛開(kāi)始先是做環(huán)保公益義工開(kāi)始，再到服務(wù)對(duì)象變成孤寡老人、五保戶(hù)等弱勢(shì)群體，再到現(xiàn)在從事關(guān)注孤兒及貧困兒童成長(zhǎng)，每一個(gè)服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)變都會(huì)給我?guī)?lái)全新的感覺(jué)和不同的喜悅。

剛開(kāi)始時(shí)由于業(yè)余時(shí)間較多，在和一些老志愿者的交流中得到信息，便開(kāi)始試下的念頭，這一做下去就是十年，不為別的，只為自己的心靈得到提升，社會(huì)上得到更多人的肯定，因?yàn)檫@些都是很現(xiàn)實(shí)的事，現(xiàn)實(shí)中很多人都想做，只是第一步很難邁出，如果身邊就有很多做義工或其他志愿者的朋友或親戚，在其他志愿者的帶領(lǐng)下他們也許會(huì)繼續(xù)下去，在我把服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)為象孤寡老人、五保戶(hù)等弱勢(shì)群體時(shí)，便想到了自己老時(shí)會(huì)怎樣的感覺(jué)，這時(shí)會(huì)感到自己對(duì)這方面的知識(shí)是多么的少，于是只要我知道有志愿者培訓(xùn)的課程我都會(huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)，在我的志愿者路上對(duì)我?guī)椭陀绊懽畲蟮氖牵窳质屑t豆義工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)梁泰和___之家的負(fù)責(zé)人邱臨，他們兩個(gè)都是從事新聞工作的，都有著豐富的義工經(jīng)驗(yàn)和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，在愛(ài)心路上不斷得到他們的鼓舞和幫助，才使我走上了公益事業(yè)的管理層。

我現(xiàn)在所在的《___孤兒貧困兒童助養(yǎng)之家》簡(jiǎn)稱(chēng)“___之家”是一家為了讓孤兒及特困家庭的孩子能擁有一個(gè)有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們也能享受到快樂(lè)的童年。為此，經(jīng)過(guò)多年籌劃我們才成立了一個(gè)屬于孤兒、貧困家庭孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園——“___孤兒貧困兒童助養(yǎng)之家”?！癬__之家”的創(chuàng)辦宗旨――將希望的種子播種到孩子們的心房，讓我們的愛(ài)心薪火傳遞，使生活困難的孩子能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

“___之家”的性質(zhì)――計(jì)劃在民政部門(mén)注冊(cè)的民間機(jī)構(gòu),運(yùn)用民間力量為孤兒貧困兒童提供生活、學(xué)習(xí)及基本成長(zhǎng)條件的公益實(shí)體。

我在這里我得到了做公益事業(yè)的最大快樂(lè)和收獲，因?yàn)楝F(xiàn)在“___之家”雖然只是個(gè)民間公益事業(yè)機(jī)構(gòu)，但社會(huì)上有很多人在關(guān)心和支持我們，當(dāng)?shù)卣苍陉P(guān)注和支持我們，省外的很多公益機(jī)構(gòu)和愛(ài)心人士也在不斷支持我們?，F(xiàn)在“___之家”生活著18位孤兒及貧困兒童，當(dāng)這些小孩子的溫飽得到解決的時(shí)候，我們便要提高小孩子的生活質(zhì)量，如學(xué)習(xí)便是頭等大事，由于家庭的原因，在他們應(yīng)該上學(xué)的時(shí)候得不到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有些小孩12歲了才讀四年級(jí)，三年級(jí)也有部分小孩不懂查字典等，這便是我們現(xiàn)在要做的事，在這方面我聯(lián)系了三中和九中的部分優(yōu)秀老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生定期來(lái)“___之家”輔導(dǎo)這些小孩的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的努力，這次其中考試我們“___之家”有個(gè)小朋友數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了92分，其他在90分上以的學(xué)生也有不少，整體成績(jī)得到了很好的提升，我們的小孩在當(dāng)?shù)匦W(xué)也得到了廣大老師的喜愛(ài)，為此玉林電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)為“___之家”做了個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)，電視一播出，便有人給我打電話(huà)，說(shuō)我們做了好事，說(shuō)我們?cè)鯓釉鯓觽ゴ蟮亩加?，這便是我們做志愿者所想要看到的結(jié)果。

要說(shuō)“___之家”的事還有很多很多，我相信，只要我們努力，“___之家”會(huì)越辦越好，___市的公益事業(yè)進(jìn)會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇六

志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者。我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。一年多的志愿服務(wù)服務(wù)，從作為一名普通大學(xué)生參加醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)到小學(xué)活動(dòng)志愿者等等。這所有的一切都給我很大的動(dòng)力，很大的快樂(lè)。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠站在志愿者的舞臺(tái)上，這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè)，而更多的還是一種追求和使命。以后，無(wú)論走到哪里，我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候一切都是那么的陌生，陌生的大學(xué)生活，陌生的'的同學(xué)，陌生的環(huán)境，再到后來(lái)進(jìn)去了這個(gè)陌生的群體?？墒堑胶竺嫖覀?cè)诒M力完成一個(gè)個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，大家在一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)同伴，到現(xiàn)在大家已經(jīng)完全融入了志愿者這個(gè)大家庭。還記得剛開(kāi)始的醫(yī)院志愿服務(wù)，后來(lái)的義務(wù)維修，我們正在一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉志愿服務(wù)的真正意義。

動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這一年做過(guò)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻(xiàn)精神，要有“矢志不渝”的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候，我們的社會(huì)將成為香飄滿(mǎn)園的和諧家園。為了這個(gè)理想，我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗(yàn)?！笆┍仁芨懈！?，我認(rèn)為我的給予就是最大的收獲。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇七

第一段：引言（約200字）。

作為一名志愿者，我曾經(jīng)參與過(guò)很多公益活動(dòng)，但最讓我印象深刻的便是捉流浪狗的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，學(xué)到了很多。我認(rèn)為，志愿者捉流浪狗這項(xiàng)活動(dòng)，不僅僅是為了防止流浪狗危害人類(lèi)，更重要的是要關(guān)注這些小動(dòng)物的生存和健康。

第二段：主體部分1（約300字）。

在這項(xiàng)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)流浪狗的數(shù)量非常驚人，它們往往在人跡罕至的地方生存，主要依靠垃圾堆中的殘?jiān)蛘叱鞘欣氖澄飦?lái)維持生命。當(dāng)這些動(dòng)物沒(méi)有人類(lèi)的照顧和關(guān)注時(shí)，它們所面臨的困境和危險(xiǎn)不言而喻。因此，捕捉流浪狗不僅能夠防止它們對(duì)人類(lèi)造成的危害，更重要的是可以引起人們對(duì)它們的關(guān)注，從而促進(jìn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人為它們提供更好的生活。

第三段：主體部分2（約300字）。

除了關(guān)注這些小動(dòng)物的生存和健康，我們還可以從中學(xué)到很多道理。當(dāng)我們捉到流浪狗時(shí)，需要注意它們的情緒和生理狀況，耐心對(duì)待它們，讓它們感受到人類(lèi)的關(guān)注和愛(ài)心。這也讓我感到，我們對(duì)待人與人之間的關(guān)系也應(yīng)該同樣如此，要耐心對(duì)待彼此，關(guān)心彼此，尊重彼此。另外，在捉狗的過(guò)程中，我們還需要學(xué)會(huì)組織協(xié)作和分工合作，這不僅是對(duì)自身能力的鍛煉，更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

第四段：主體部分3（約300字）。

另外，這項(xiàng)活動(dòng)也讓我領(lǐng)悟到了人類(lèi)與自然的關(guān)系。當(dāng)我們走在大街上時(shí)，或許很容易被繁榮的城市景象所吸引，而忽略了這些與人們生活在一起的小動(dòng)物們。事實(shí)上，我們?nèi)祟?lèi)與自然之間的關(guān)系是密不可分的，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們的生存依賴(lài)于自然環(huán)境的保護(hù)，應(yīng)該關(guān)注和尊重自然環(huán)境中的所有生物，保護(hù)它們，尊重它們的生命價(jià)值。

第五段：結(jié)尾（約200字）。

在參與志愿者捉狗的過(guò)程中，我收獲了許多，學(xué)到了許多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是為了保障人們的安全，更是提醒我們關(guān)注這些小動(dòng)物的健康與生存。同時(shí)，在此過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了組織協(xié)作、心懷關(guān)愛(ài)、尊重自然生命等重要素質(zhì)。這些都是我們成為真正有愛(ài)心、有責(zé)任心、有協(xié)作精神和生態(tài)環(huán)保意識(shí)的公民所必備的素質(zhì)。我相信，志愿者捉流浪狗這項(xiàng)活動(dòng)將會(huì)持續(xù)，成為我們推動(dòng)人與自然環(huán)境關(guān)系和諧的一個(gè)重要重要步驟。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇八

隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，越來(lái)越多的流浪狗出現(xiàn)在我們的生活中。這些可憐的小生命沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，有時(shí)會(huì)流浪到馬路上，給車(chē)輛和行人帶來(lái)威脅。作為一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，我決定加入志愿者的行列，去捉流浪狗并幫助他們找到一個(gè)家。

段落二：參與過(guò)程。

在去捉流浪狗之前，我接受了訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何正確地處理流浪狗。我們分為若干小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，一早六點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)。一開(kāi)始的時(shí)候，我相當(dāng)慌張，不知道該怎么辦。但在工作過(guò)程中，我逐漸的摸索出了自己的方式。我會(huì)先給流浪狗一個(gè)緩沖的時(shí)間，然后再慢慢靠近，用安全套將它們捉起來(lái)。有時(shí)還需一些耐心和技巧，才能將它們捉住。

段落三：遇到的困難。

然而，雖然已經(jīng)做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，但在實(shí)際的工作中，還是難免遇到了很多困難。比如在捕捉途中流浪狗的抵抗力非常強(qiáng)，我不得不時(shí)刻保持警惕，小心翼翼的捉拿流浪狗。同時(shí)，我還需要克服我內(nèi)心的恐懼和不安，因?yàn)榭赡軙?huì)發(fā)生流浪狗攻擊的情況。不過(guò)，這些困難都不能讓我放棄，因?yàn)槲颐靼?，流浪狗需要我們的幫助?/p>

段落四：收獲與啟示。

在一段時(shí)間的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)到了很多，特別是關(guān)于流浪狗的種種。我們捉到的每只流浪狗都有自己獨(dú)特的故事和個(gè)性，例如有的流浪狗受傷，需帶去尋求醫(yī)生幫助；有的流浪狗膽小，需要耐心的引導(dǎo)。我們用心呵護(hù)這些小生命，他們也給了我們很多感動(dòng)，知道了在今后的路程中該如何更好的去呵護(hù)它們。

段落五：希望。

雖然我們捉住了很多流浪狗，但是這樣的工作并不是無(wú)止境的，我們還需要你們的幫助。因此我想乘這篇體驗(yàn)文章的機(jī)會(huì)呼吁大家：與其責(zé)罵這些可憐的流浪狗，倒不如深入去探究這個(gè)問(wèn)題的根本所在，并與我們一起行動(dòng)起來(lái)，為他們尋找一個(gè)溫暖的家！無(wú)論是從文化價(jià)值還是愛(ài)心感動(dòng)的角度，我們都需要去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，并為之付出行動(dòng)！

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇九

流浪兒童是社會(huì)問(wèn)題中的一大難題，由于經(jīng)濟(jì)條件惡劣，家庭破碎等原因，許多兒童被迫離鄉(xiāng)背井，成為流浪兒。這些孩子無(wú)依無(wú)靠，面對(duì)著許多的挑戰(zhàn)和困難，我們作為志愿者應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們。在這個(gè)過(guò)程中，我也深深地感受到了救助流浪兒童的必要性以及帶來(lái)的回報(bào)。下面就我作為志愿者的經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)述，以此來(lái)探究與分享如何救助流浪兒童。

第一段：了解流浪兒童的苦難。

在我的心中，流浪兒童是廣袤農(nóng)村地區(qū)無(wú)法避免的群體。他們經(jīng)常因?yàn)榧彝?wèn)題而不幸流落在街頭。而我們作為志愿者，需要了解和專(zhuān)注于這些兒童的苦難。要想真正幫助他們，我們必須了解他們的痛苦背景以及需要，并在了解這些后幫助他們實(shí)現(xiàn)和開(kāi)展他們的夢(mèng)想。

第二段：培養(yǎng)孩子的能力和愛(ài)好。

志愿者的職責(zé)是如何培養(yǎng)兒童的能力和愛(ài)好。孩子們是非?；钴S和好動(dòng)的，我們可以選擇讓他們做一些與活躍有關(guān)的事情。例如，在我們與他們交流的過(guò)程中，我們可以推薦一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，或者游戲，這可以幫助孩子們培養(yǎng)出健康和積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。另外，我們可以讓他們參加各種創(chuàng)作活動(dòng)，在這方面的支持，將會(huì)給他們帶來(lái)很多的樂(lè)趣和夢(mèng)想，這些東西一旦樹(shù)立起來(lái)，也會(huì)成為他們未來(lái)生活的依賴(lài)。

第三段：如何關(guān)注孩子身心健康。

流浪兒童雖然身臨其境，但是他們的生活條件卻是非常惡劣，這些都會(huì)影響他們的心理健康。作為志愿者，我們應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康，并盡可能去緩解他們的困境。讓他們健康地成長(zhǎng)，這樣很大程度上能提升他們的生活質(zhì)量，共同實(shí)現(xiàn)他們想要的夢(mèng)想。除此之外，我們還應(yīng)該向他們傳遞積極向上的人生觀(guān)念，讓他們?cè)谖磥?lái)面對(duì)一些不可預(yù)知的危難時(shí)，能夠始終保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，并有迎難而上的勇氣。

第四段：營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

孩子們是未來(lái)的希望，通過(guò)教育，我們可以更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為志愿者，我們不僅要為孩子們提供必要的物質(zhì)支持，還要關(guān)注他們的教育問(wèn)題，并從多維度幫助他們解決各自的問(wèn)題。一個(gè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子不僅能夠幫助他們獲取更多的知識(shí)，還能塑造他們的未來(lái)人生，讓他們?cè)谝院蟮纳钪幸材軌虺蔀橛懈械椎娜宋铩?/p>

第五段：志愿工作是創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

在作為志愿者參與到流浪兒童的救助行動(dòng)中，我們需要了解的或許比我們想象中要多得多。首先，我們要了解孩子們的痛苦、心理狀況等基本情況，然后，制定出一定的計(jì)劃方案，以便能夠更好的幫助到他們。在這過(guò)程中，我們不僅能夠感受到自己的成就感，同時(shí)也能根據(jù)孩子的反映不斷地反思救助流浪兒童的方式方法，提升自己的業(yè)務(wù)水平和完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

總之，作為一個(gè)普通的志愿者，我感受到了救助流浪兒童的必要性和帶來(lái)的回報(bào)。通過(guò)了解和認(rèn)識(shí)流浪兒童的背景以及需求，我們可以制定具有針對(duì)性的幫助計(jì)劃。這不僅能夠有助于提高流浪兒童的生活質(zhì)量，還能夠讓我們?cè)谶^(guò)程中獲得滿(mǎn)足感，對(duì)流浪兒童抱有一種更真誠(chéng)的愛(ài)之前，我們先得了解他們的困境，面對(duì)他們的需求做出應(yīng)對(duì)措施，只有如此，我們才能真正擺脫那些虛偽的慈善，為他們創(chuàng)造出真正的價(jià)值。

志愿者捉流浪狗心得體會(huì)及收獲篇十

第一段：

我是一名志愿者，我參加了一次救助流浪孩子的行動(dòng)，這次行動(dòng)讓我對(duì)流浪孩子的處境和現(xiàn)實(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我在這次行動(dòng)中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我更加體會(huì)到志愿者精神的重要性。在這篇文章里，我將會(huì)分享我的心得和體會(huì)，希望能夠幫助更多人認(rèn)識(shí)和關(guān)心流浪孩子的生存現(xiàn)狀。

第二段：

在我參加的救助行動(dòng)中，我們探訪(fǎng)了一些生活在街頭的流浪孩子。我看到了其中一些小孩子的衣衫破爛，表情憔悴，營(yíng)養(yǎng)不良的形象和身材。當(dāng)我們和他們交談的時(shí)候，他們都顯得很羞澀，很難和我們建立起真正的親密關(guān)系。這種現(xiàn)象讓我感到非常的心酸，我開(kāi)始思考如何去幫助這些小學(xué)生。

第三段：

通過(guò)和這些小學(xué)生的交往，我認(rèn)識(shí)到對(duì)于他們來(lái)講僅僅物質(zhì)方面的援助還是不夠的。更重要的是，我們需要給予他們更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。我看到了很多志愿者會(huì)耐心的聆聽(tīng)孩子們的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候他們可能會(huì)談?wù)摰暮芏啵沁@些志愿者能夠認(rèn)真地傾聽(tīng)他們，這種關(guān)心和體貼可以讓孩子們感受到真正的溫暖。在這個(gè)時(shí)候我真心地感到：志愿者就是給予流浪孩子關(guān)愛(ài)和溫暖的代表性存在。

第四段：

我們還開(kāi)展了一些有益的活動(dòng)，例如玩耍游戲、音樂(lè)課和美術(shù)課等。這些異于日常的課程活動(dòng)讓孩子們感受到他們也有自己的課程，并且開(kāi)始為教育和學(xué)習(xí)感到興奮。這讓我明白了我們需要做更多的項(xiàng)目來(lái)提高流浪孩子的自信心和獨(dú)立性，同時(shí)也使他們放棄在生活中的消極因素，開(kāi)始積極地看待生活。盡管做任何偉大的工作都需要一定的努力，但是當(dāng)你看到受助者的微笑時(shí)，在種種艱辛之中得到的滿(mǎn)足感是難以想象的。

第五段：

在這次流浪孩子救助行動(dòng)中，我意識(shí)到我們可以做的事情以及我們所能做的貢獻(xiàn)。我想說(shuō)的是，我們有責(zé)任關(guān)心和支持流浪孩子，我們應(yīng)該幫助他們獲得更多溫暖與關(guān)懷，讓他們感受到愛(ài)，讓他們重新獲得信心。我們一起努力！這是一個(gè)艱難的任務(wù)，但我們可以共同承擔(dān)。感謝有你，感謝有志愿者的存在，讓生命充滿(mǎn)生趣，讓世界洋溢著彩色，讓愛(ài)恒久不變！