組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用 黨員干部下沉社區(qū)工作總結(jié)(7篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用一

以深化課程改革、課堂變革、作業(yè)改進(jìn)為抓手，積極開展備課組活動(dòng)，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職責(zé)，進(jìn)一步提高初一數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)和教師自身專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)行集體備課，命題，提高學(xué)生的解題能力。

二、備課組工作目標(biāo)和任務(wù)

1、運(yùn)用好七年級(jí)期末抽測(cè)數(shù)據(jù)，精細(xì)分析診斷學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)尋找提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的舉措；

2、教學(xué)中的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)，進(jìn)行集體備課、觀課、議課和命題研討等，突破教學(xué)疑點(diǎn)與難點(diǎn)；完善提優(yōu)補(bǔ)差措施，進(jìn)一步提升初一數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

3、以市、區(qū)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮教師引領(lǐng)作用，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，提高備課組的策劃組織能力和教育教學(xué)研究能力。

4、做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過(guò)學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽、小論文答辯等多種形式的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

5、備課組以課堂觀察、教學(xué)研討、座談、及時(shí)把握初一數(shù)學(xué)研訓(xùn)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行有效的研訓(xùn)活動(dòng)策劃與實(shí)施，尋求解決問(wèn)題的策略并予以推廣。

三、工作重點(diǎn)措施：

1、完善助學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)，深化學(xué)本課堂研究

以市深化義務(wù)教育課程改革項(xiàng)目《基于核心的初中數(shù)學(xué)助學(xué)問(wèn)題的開發(fā)與運(yùn)用》為抓手，鼓勵(lì)備課組教師積極參與，立足新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課和拓展課等各課型研究，完善“啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考”的助學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)，提升數(shù)學(xué)課堂的思維品質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)本課堂研究。

2、探索拓展性課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

研究和初中數(shù)學(xué)“愛(ài)閱讀·樂(lè)表達(dá)”活動(dòng)為載體，指導(dǎo)學(xué)校探索初中數(shù)學(xué)拓展性課程的開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，培育學(xué)生的主體意識(shí)，完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

3、加強(qiáng)新常規(guī)學(xué)習(xí)，促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)

通過(guò)對(duì)市初中數(shù)學(xué)教學(xué)新常規(guī)的條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，以教學(xué)新常規(guī)的改進(jìn)為中心，引導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教師改良自已的教學(xué)行為，優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂真正有效學(xué)習(xí)。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用二

備課組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，為了在新學(xué)期里高質(zhì)量地完成學(xué)校教給我們的教學(xué)工作，不斷深化課堂改革，更新教育觀念，探索教學(xué)規(guī)律、把握新課改的動(dòng)向，確保走在教改前線；并通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。為了四年級(jí)全體孩子們?cè)谶@一學(xué)期里，圓滿地完成小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，語(yǔ)文素質(zhì)有較大的提高；為了使本組教師齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。特制定本組工作計(jì)劃如下：

基本情況分析：

語(yǔ)文教研組有六名教師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有具有先進(jìn)理念的年輕教師。豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)理念的有機(jī)結(jié)合組成了我們具有濃厚教研氛圍、敢于挑戰(zhàn)的教研組。

主要工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。

2、貫徹、落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

5、實(shí)實(shí)在在抓好規(guī)范化作文、寫字、閱讀和古詩(shī)誦讀。

具體措施

（一）、不斷學(xué)習(xí)，開拓視野，為課堂教改開流導(dǎo)航。

充分利用教研時(shí)間，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，以《新課程理念與教學(xué)策略》《規(guī)范化作文教學(xué)探討》《洋思經(jīng)驗(yàn)》等為研究?jī)?nèi)容，共同討論吸收新概念，運(yùn)用與教學(xué)中，并不斷總結(jié)寫出心得。

（二）、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

1、這學(xué)期，我們將繼續(xù)觀看一些優(yōu)秀的課堂實(shí)錄，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。我們還將針對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研討。

2、上好規(guī)范化作文課。這學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范化作文教學(xué)的研究，力求真正吃透其精神，每一位老師都要上公開課，并邀請(qǐng)各級(jí)專家給予指導(dǎo)。希望通過(guò)這些課堂教學(xué)的研討，使作文課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)有個(gè)整體的提高，使每位教師對(duì)規(guī)范化作文有更深的理解。

3、進(jìn)行教科研討。我們將利用教研組的時(shí)間，進(jìn)行語(yǔ)文教師專題講座，對(duì)教育雜志上的一些熱門文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家將繼續(xù)圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作展開研究，做到定期交流，階段小結(jié)。

4、組織以“洋思教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)、新課程改革為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、開展專題講座、開展課題研究等形式，幫助全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，形成先進(jìn)的教育思想體系。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，提高工作水平，以高素質(zhì)的隊(duì)伍，打造年級(jí)品牌

5、實(shí)實(shí)在在抓好寫字、閱讀和古詩(shī)誦讀。

寫字、充分抓緊每天十五分鐘練字時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重激勵(lì)，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風(fēng)氣，使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。閱讀、充分利用大閱讀課，教師積極指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生在課內(nèi)、課外積極讀書，開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，各班適時(shí)交流。

古詩(shī)誦讀、背誦十首必備篇目和兩篇補(bǔ)充篇目，并積極背誦1—3年級(jí)欠帳篇目。

（三）、圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率

1、備課：共同分析本冊(cè)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，目標(biāo)，在集體備課的基礎(chǔ)上，互相聽(tīng)課，共同研究，注重評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們的教學(xué)水平上一個(gè)臺(tái)階。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對(duì)語(yǔ)文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式各班要統(tǒng)一。

4、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

5、做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。

總之，在新的學(xué)期，我們四年級(jí)語(yǔ)文備課組將緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心，以推進(jìn)新課程為動(dòng)力，以科研課題研究為抓手展開工作。我們將迎著新課程不斷推進(jìn)的東風(fēng)，沿著我們既定的目標(biāo)，勇敢攀登，再創(chuàng)教學(xué)改革新輝煌！

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用三

在學(xué)校數(shù)學(xué)教研組領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)為主線，通過(guò)課堂教學(xué)這一媒體，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究，加強(qiáng)教研組協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力，認(rèn)真上好教學(xué)研究課，通過(guò)教研組老師的共同努力，爭(zhēng)取在教學(xué)上抓出實(shí)效，真正達(dá)到向40分鐘要質(zhì)量的效果。

1.本學(xué)期，本教研組將組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。

2.加強(qiáng)教研組內(nèi)教師的互動(dòng)，充分發(fā)揮集體備課的職能作用，扎扎實(shí)實(shí)開展以教研組為本的互動(dòng)式教研活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，積極形成“主動(dòng)參與、密切合作、樂(lè)于探究的”備課組文化和工作特色。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、手段及學(xué)習(xí)方法的研究，把“學(xué)生相互傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)”貫穿于日常的教學(xué)中，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

3.牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量即學(xué)校生命線”的思想，踐行“真人教育”理念，堅(jiān)持“備課是基礎(chǔ)，上課是核心，反思是提升”的工作思路，努力打造真實(shí)高效的課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研組的作用，努力做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，資料使用統(tǒng)一，單元測(cè)查統(tǒng)一。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2.關(guān)注課堂教學(xué)，提高隨堂課的質(zhì)量。

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來(lái)上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行教后分析和反思。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我組數(shù)學(xué)教師圍繞以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：（1）《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；教材；（2）有關(guān)“以學(xué)定教”的理論文章。（3）數(shù)學(xué)專業(yè)報(bào)刊、雜志。

（1）教研組活動(dòng)時(shí)組織針對(duì)學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會(huì)，并形成書面材料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

（2）教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。

（3）利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理。

加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：

（1）學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃；平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。

（2）自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。

（3）組織好間周一次的教研組活動(dòng)。

（4）大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“以學(xué)定教”的論文。本學(xué)期要求年輕教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評(píng)比活動(dòng)；爭(zhēng)取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

3.開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

（1）采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

（2）開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

（3）開展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。

（4）開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開展網(wǎng)上教研。

4.學(xué)生方面。

（1）要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高隨堂課質(zhì)量，課堂教學(xué)，教師要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

（2）提倡教師利用合適的時(shí)間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào)，發(fā)揮數(shù)學(xué)報(bào)的功能。

（3）要求學(xué)生每周或隔周搜集一個(gè)數(shù)學(xué)故事，（可以是數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味故事等），或者提出生活中的一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生在班內(nèi)交流，或周記的形式記錄下來(lái)。

（4）針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

九月份：

1.制定教研組工作計(jì)劃及教師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃。檢查教師備課材料。

2.制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，確定組內(nèi)單元教材主備人、教師研究課安排等。

十月份：

1.加強(qiáng)常規(guī)管理，組織學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》。督查教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。

2.組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。

3.開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

十一月份：

1.組織開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課組內(nèi)觀摩、研討活動(dòng)。

2.進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，做好質(zhì)量分析工作。

十二月份：

1.開展“師徒結(jié)對(duì)”師傅上示范課、徒弟上匯報(bào)課的觀摩研討活動(dòng)。

2.開展數(shù)學(xué)特色教研活動(dòng)。

20xx年元月份：

1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。

2.教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用四

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，物理組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得驕人業(yè)績(jī)。

1）教學(xué)上成績(jī)顯著，高三年級(jí)多次模擬測(cè)試高分學(xué)生突出；學(xué)科競(jìng)賽又上一個(gè)臺(tái)階，由屈林指導(dǎo)的陳亦超同學(xué)獲省賽區(qū)一等獎(jiǎng)代表海南省參加全國(guó)決賽，并被南開大學(xué)提前錄取。

2）教研上碩果累累，組內(nèi)老師多次在校教研報(bào)發(fā)表文章；陳新學(xué)老師參加校青年教師課堂教學(xué)大賽獲第一名；高一、高二備課組被評(píng)為優(yōu)秀備課組；物理組被評(píng)為優(yōu)秀教研組等。雖然成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，但已經(jīng)建立起來(lái)的“和諧共處，真抓實(shí)干，齊心合力”的科組精神將傳承下去，激勵(lì)全組的老師繼續(xù)去創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績(jī)。

1）發(fā)動(dòng)全組老師認(rèn)真研究高三的備考工作，努力提高高考成績(jī)；

2）繼續(xù)研究高一年級(jí)在新課程改革中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，探索解決問(wèn)題的有效手段和方法；

3）繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作；

4）開展高一、高二級(jí)的物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。詳細(xì)工作計(jì)劃如下：

對(duì)高三的復(fù)習(xí)研究工作永遠(yuǎn)都是科組工作的重中之重，要發(fā)揮科組的團(tuán)體優(yōu)勢(shì)和集體智慧，全體老師（包括高一、二年級(jí)）要積極參與高三的復(fù)習(xí)研究工作，為高三最后階段復(fù)習(xí)備考出謀獻(xiàn)策。高三備課組要積極研究高考的改革動(dòng)向，學(xué)習(xí)和研究高考考綱，積極參加市、省的高考備考的教研活動(dòng)，吸取其他學(xué)校好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)高效做好復(fù)習(xí)工作。高一、二備課組積極配合參加高三的備考活動(dòng)，多聽(tīng)課，多交流。具體措施：

（1）加強(qiáng)高三備課組對(duì)高考考試說(shuō)明和歷年高考試題的研究學(xué)習(xí)。

（2）定期召開全組教師參加的高三備考研討會(huì)。研究考點(diǎn)、研究學(xué)生現(xiàn)狀及備考策略。不斷調(diào)整完善，真正讓備考復(fù)習(xí)做到高效。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、探索相適應(yīng)的新的教學(xué)方法和規(guī)律。為此，科組要加強(qiáng)高一高二級(jí)教師對(duì)課標(biāo)及教材的研究學(xué)習(xí)，加強(qiáng)高一高二級(jí)老師之間的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮全組老師的智慧，積極地探索高效的課堂教學(xué)方法，提高我們的教學(xué)成效，爭(zhēng)取在本學(xué)期能推出1——2節(jié)高質(zhì)量的高效課課例，以便在校內(nèi)、校外交流，努力作好課改教學(xué)研究和探索的同時(shí)，并能形成文本以便繼續(xù)研究、修改、完善。具體措施：

1）要求教師加強(qiáng)集體備課活動(dòng)；

2）備課組要認(rèn)真研究課程設(shè)置、內(nèi)容及要求，備好每一節(jié)課；

3）各備課組老師要經(jīng)常加強(qiáng)課堂教學(xué)交流活動(dòng)，原則上每位老師都要在備課組內(nèi)上一節(jié)交流課，然后在全組老師中推選出1節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，以便示范性高中評(píng)估專家前來(lái)聽(tīng)課。

4）備課組要即時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)策略。

5）科組要研究校本課程的開發(fā)，為已后校本課程的開設(shè)作好準(zhǔn)備。

6）高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)課題的研究

7）積極組織老師外出學(xué)習(xí)交流，把外校中優(yōu)秀的科組建設(shè)和教育教學(xué)理念帶回來(lái)。

培養(yǎng)青年教師是科組建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，老教師要發(fā)揮傳幫帶的作用?？平M要為青年教師搭建平臺(tái)，促進(jìn)青年教師在教育思想及教學(xué)藝術(shù)方面的健康發(fā)展。組成老教師與青年教師結(jié)對(duì)的指導(dǎo)和幫助關(guān)系，指導(dǎo)青年教師的備課和課堂教學(xué)。青年教師要積極參加備課組和學(xué)校組織的課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，上好一節(jié)匯報(bào)課，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平。加大青年教師的培養(yǎng)力度和學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，力爭(zhēng)每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué)，物理奧賽有突破性進(jìn)展，確保本組驗(yàn)收課優(yōu)秀。

第二課堂活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)重要場(chǎng)所，是課本知識(shí)的補(bǔ)充，是發(fā)揮學(xué)生個(gè)性的天地。課外活動(dòng)有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、操作能力、創(chuàng)造能力。結(jié)合科組實(shí)際情況我們把第二課堂活動(dòng)定為物理競(jìng)賽培優(yōu)活動(dòng)，定出方案把此項(xiàng)活動(dòng)制度化，使該項(xiàng)活動(dòng)能有序高效地開展起來(lái)。通過(guò)努力爭(zhēng)取在全國(guó)物理競(jìng)賽和高考中取得好成績(jī)、出亮點(diǎn)。

1．拓寬學(xué)生思路、提高學(xué)生思維能力。

2．使部分學(xué)有余力的同學(xué)能在全國(guó)物理競(jìng)賽和高考中取得好成績(jī)、出亮點(diǎn)。

1．科組成立競(jìng)賽培優(yōu)小組，指定教學(xué)人員，研究競(jìng)賽和高考，制定相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，撰寫教案。

2．高一和高二年級(jí)成立一個(gè)競(jìng)賽培優(yōu)組，高一擇選人數(shù)約50人、現(xiàn)高二優(yōu)選出25人系統(tǒng)地進(jìn)行競(jìng)賽、培優(yōu)訓(xùn)練。

3．每周利用星期六（或晚自習(xí)）2小時(shí)進(jìn)行教學(xué)。

4．指定競(jìng)賽輔導(dǎo)人員，責(zé)任到人?？平M督促檢查教師的備課情況和教學(xué)情況。學(xué)校給予教師相應(yīng)的培訓(xùn)補(bǔ)助。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用五

同志們：

6月29日，習(xí)近平總書記在中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，就深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的組織路線發(fā)表重要講話。結(jié)合貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，今天，我重點(diǎn)圍繞“做一名合格的新時(shí)代組工干部”這個(gè)主題，和大家共同交流幾點(diǎn)體會(huì)。

首先，我講一下我對(duì)“合格”的理解?！昂细瘛?，顧名思義，就是符合一定標(biāo)準(zhǔn)、一定要求的意思。那么，合格的組工干部的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我想，首先是一名合格的公民、一名合格的黨員。合格公民的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中很明確，就是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善;合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出明確要求，就是政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格“四個(gè)合格”。而組工干部的合格，是在合格公民、合格黨員基礎(chǔ)上的又提高。

我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)組工干部提出過(guò)明確要求。毛澤東同志講，“在干部政策問(wèn)題上堅(jiān)持正派的公道的作風(fēng)，反對(duì)不正派不公道的作風(fēng)”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，“政治機(jī)關(guān)的干部，特別是管干部的干部，要很公道，很正派，不怕邪、不怕得罪人;也要有耐心，能熟悉干部，聯(lián)系干部”。

江澤民同志指出，“要努力把組織部門建設(shè)成為黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色的一個(gè)部門，在黨的建設(shè)特別是組織建設(shè)方面當(dāng)好黨委的參謀和助手”。胡錦濤同志要求，“把組織部門建設(shè)成為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范部門，把組工干部隊(duì)伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過(guò)硬隊(duì)伍”。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次就組織部門自身建設(shè)提出要求。在2013年全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要努力把各級(jí)組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門;在2018年全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，對(duì)組工干部來(lái)說(shuō)，第一位的是政治上絕對(duì)可靠、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)?？倳浀囊螅瑢?shí)際上就是在2013年基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了講政治的份量，為我們鮮明地樹立了思想標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為標(biāo)準(zhǔn)。

我覺(jué)得，做一名合格的新時(shí)代組工干部，就是要做到講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好。這12個(gè)字，是對(duì)組工精神的高度概括，是對(duì)組織部門自身建設(shè)主題的高度凝練，深刻闡明了模范部門建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)、合格組工干部的參照標(biāo)尺，需要我們經(jīng)常對(duì)照檢視，常學(xué)常新、常思常悟。

第一個(gè)方面，講政治就是要堅(jiān)守絕對(duì)可靠的“定盤星”，做政治合格的新時(shí)代組工干部。

?????入了黨，就有了政治身份和政治屬性。組織部是政治機(jī)關(guān)，組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才，必須在政治上有更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的追求。古人講，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。講政治不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的。我覺(jué)得組工干部講政治要體現(xiàn)在4個(gè)方面。

第一，要體現(xiàn)到堅(jiān)定理想信念上。信念就是人的志向，是最根本的東西，是一種被真理征服、不管遇到什么情況，依然自覺(jué)自愿、無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)忍不拔為之奮斗的執(zhí)著。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為什么那么多共產(chǎn)黨人能夠從容就義、慷慨赴死?和平建設(shè)時(shí)期，為什么有那么多人舍小家為大家、無(wú)私奉獻(xiàn)?歸根結(jié)底，是信仰的力量在支撐。方志敏烈士英勇就義前慷慨陳詞，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理!”習(xí)近平總書記曾多次講過(guò)陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，讓我們深刻感受到“信仰是有味道的”。正因?yàn)橛辛诉@種信仰，一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，前仆后繼為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

蘇聯(lián)國(guó)歌的作者謝爾蓋·弗拉基米羅維奇哈爾科夫談到蘇聯(lián)為什么解體時(shí)說(shuō)，首先必須要明確“共產(chǎn)黨員”和“共產(chǎn)黨人”這兩個(gè)概念，“共產(chǎn)黨員”指的是加入了共產(chǎn)黨，有黨證的那些人;“共產(chǎn)黨人”則是指信仰共產(chǎn)主義必然勝利，并且為這一信仰流血犧牲的人。習(xí)近平總書記講過(guò)，革命理想高于天，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員。理想信念不會(huì)因?yàn)槟慵尤朦h就一勞永逸永遠(yuǎn)地存在，也不會(huì)因?yàn)槁殑?wù)的提升、黨齡的增加而自然增長(zhǎng)，需要不斷地滋養(yǎng)和修正。

作為新時(shí)代的組工干部，我們應(yīng)該經(jīng)常用兩句話來(lái)檢視自己，我有沒(méi)有理想信念?我的理想信念能否經(jīng)受住組織考驗(yàn)?拿我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)有20多年黨齡和組工干部經(jīng)歷的黨員，在以上兩句話的扣問(wèn)中，我經(jīng)常覺(jué)得自己還有較大差距。我想，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名組工干部，當(dāng)我們能夠清醒地看到自己的差距和不足，并自覺(jué)地向崇高理想信念方向努力時(shí)，本身就是一個(gè)不斷堅(jiān)定理想信念的過(guò)程。

從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)定理想信念永遠(yuǎn)在路上!我們要始終牢記入黨時(shí)立下的誓言，堅(jiān)守信仰、志存高遠(yuǎn)，不局限于共產(chǎn)黨員的身份，而要矢志追求共產(chǎn)黨人的崇高。堅(jiān)定理想信念關(guān)鍵要做什么呢?我想，還是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。

學(xué)什么，主要是馬克思主義經(jīng)典著作，重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。同時(shí)，要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)史明志，知道從哪里來(lái)、到哪里去。

怎么學(xué)，就是要靜下心來(lái)，克服“貪念”，一字一句學(xué)、一字一句讀，不貪多求快;克服急躁癥，不能學(xué)了就想用、就想見(jiàn)效、就想成為理論家。只有常補(bǔ)精神之鈣、常培思想之源，才能真正把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來(lái)，才能真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

第二，要體現(xiàn)到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上。忠誠(chéng)，就是始終如一地恪守信仰、職責(zé)和情操，決不背叛自己的誓言?！叭酥乙玻q魚之在淵，魚失水則死，人失忠則兇。”“天下至德，莫大于忠?！敝腥A民族自古以來(lái)就有精忠報(bào)國(guó)、舍生取義的優(yōu)良傳統(tǒng)，

“天下興亡、匹夫有責(zé)”“鞠躬盡瘁、死而后已”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這些我們耳熟能詳?shù)拿丫?，成為歷代仁人志士的價(jià)值取向。我們黨從成立之日起，就把忠誠(chéng)鐫刻在黨的旗幟上，成為共產(chǎn)黨人的強(qiáng)大精神支柱。我們說(shuō)，共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的，什么事也難不倒，什么艱難險(xiǎn)阻也能克服，一個(gè)最重要的方面，就是對(duì)黨和人民事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)當(dāng)初只有幾十個(gè)人、誰(shuí)也不看好的弱小組織，能夠創(chuàng)造打破舊世界、建立新中國(guó)、成功開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的人間奇跡，就是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚?、沖鋒在前。大革命時(shí)期，面對(duì)敵人的“白色恐怖”和血腥鎮(zhèn)壓，李大釗、蕭楚女等共產(chǎn)黨人“斷頭流血以從之”，誓死忠于革命事業(yè)。曾任中央組織部副部長(zhǎng)的陳喬年，臨刑前還和獄友講，“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧!”就義時(shí)年僅26歲。

新中國(guó)成立后，從抗美援朝的黃繼光、邱少云，到建設(shè)時(shí)期的焦裕祿、王進(jìn)喜，到改革開放時(shí)間的孫繁森、楊善洲，再到新時(shí)代的黃大年、廖俊波，這些英雄模范一腔赤膽無(wú)限忠誠(chéng)，成就了黨的偉業(yè)。在我們黨的近百年歷程中，一代代組工干部接續(xù)奮斗，曾志、帥孟奇等老一代組工干部的風(fēng)范，王彥生、李林森、盧玉寶等新時(shí)期組工干部的典型，都生動(dòng)地告訴我們，忠誠(chéng)是組工干部的本色。

品德是無(wú)法偽造的，忠誠(chéng)是不能偽裝的。我覺(jué)得，忠誠(chéng)不能空喊口號(hào)，組工干部的忠誠(chéng)就要體現(xiàn)在具體工作上、實(shí)際行動(dòng)中，把組織交給我們的任務(wù)完成好，就是最大的忠誠(chéng)。讓我們把無(wú)限的對(duì)黨忠誠(chéng)，體現(xiàn)到對(duì)領(lǐng)袖的衷心擁戴上來(lái)，體現(xiàn)到對(duì)組織的絕對(duì)服從上來(lái)，體現(xiàn)到對(duì)工作的滿腔熱愛(ài)上來(lái)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以實(shí)踐行動(dòng)詮釋絕對(duì)忠誠(chéng)的時(shí)代內(nèi)涵。

第三，要體現(xiàn)到嚴(yán)守政治紀(jì)律上。組織工作的政治性，更需要特別堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律性來(lái)保證。這是對(duì)組工干部黨性的重要考驗(yàn)，也是對(duì)組工干部可靠度的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說(shuō)，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，身為黨員，鐵的紀(jì)律必須執(zhí)行。

如果黨的政治紀(jì)律成了擺設(shè)，就會(huì)形成破窗效應(yīng)，使黨的章程、原則、制度喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”。我們要認(rèn)識(shí)到，黨的紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保全黨步調(diào)一致的重要保證。紀(jì)律是成文的規(guī)矩，是剛性約束;規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是不成文的紀(jì)律。人們常常講，“組織工作無(wú)小事”，不僅是從組織工作的特殊職責(zé)和特定內(nèi)容上看的，更是從組織人事工作紀(jì)律的嚴(yán)肅性和原則性來(lái)講的。

中央組織部原副部長(zhǎng)曾志，15歲投身革命，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，她先后三次被迫將生下不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。新中國(guó)成立后，她費(fèi)盡周折找到了在井岡山農(nóng)民家的長(zhǎng)子石來(lái)發(fā)。20世紀(jì)80年代，石來(lái)發(fā)領(lǐng)著兒子去北京，想找做了“大官”的母親幫助解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問(wèn)題，這對(duì)于身為中組部副部長(zhǎng)的曾志同志來(lái)講，可能只是寫一個(gè)條子、打一個(gè)電話的小事情，但是在母愛(ài)親情和組織原則之間，她毅然選擇了后者。

組織部門、組工干部地位、身份特殊，人們往往“高看一眼”，但我們內(nèi)心里一定要清醒，“高看一眼”是因?yàn)槲覀兂袚?dān)的工作責(zé)任比較重大，我們應(yīng)該做到的就是把黨委交給的任務(wù)完成好，把公道正派的形象維護(hù)好，讓人們發(fā)自內(nèi)心地“高看一眼”，而不能在“高看一眼”中迷失了自己。平常的工作中，組工干部最需注意的是管住口，做到“四忌”。

一忌口無(wú)遮攔、信口開河，跑風(fēng)漏氣，不能該說(shuō)的說(shuō)、不該說(shuō)的也說(shuō);二忌口大氣粗、出口傷人，盛氣凌人，想說(shuō)什么說(shuō)什么;三忌饕口饞舌、口不擇食，什么飯也吃，什么飯也敢吃;四忌紅口白牙，胡亂張口，借機(jī)借勢(shì)帶私貨、謀私利。

只要管住嘴，就能管住心;管住心，就能管住手。我們要謹(jǐn)記，當(dāng)你口無(wú)遮攔、口大氣粗的一瞬間，你的形象就毀了;當(dāng)你開口吃、張口要的一瞬間，你的價(jià)值就貶了。組工干部沒(méi)有凌駕于紀(jì)律規(guī)矩之上的任何特權(quán)，而是更應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度自覺(jué)，有嚴(yán)格遵守黨的干部人事工作紀(jì)律的高度自律，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做。

第四，要體現(xiàn)到服從服務(wù)大局上。組織路線是為政治路線服務(wù)的，圍繞中心、服務(wù)大局是組工干部最重要的政治品格。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！编囆∑酵菊f(shuō)，“如果組織問(wèn)題不解決好，正確的政治路線的實(shí)行就無(wú)法保證，我們向黨和人民就交不了帳?！?/p>

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“正確政治路線決定正確組織路線，正確組織路線服務(wù)保證正確政治路線?！边@些重要論述，深刻指出了組織路線與政治路線的關(guān)系，也為組織部門和組工干部規(guī)定了基本的工作方向，那就是必須堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨中央提出要為奪取全國(guó)政權(quán)做好干部準(zhǔn)備工作，各級(jí)組織部門不到3個(gè)月就征調(diào)5.3萬(wàn)名干部到新解放區(qū)工作;1952年至1954年3年中，為開展大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)，全國(guó)抽調(diào)到工業(yè)部門的干部有16萬(wàn)多名，其中為蘇聯(lián)援助的重點(diǎn)廠礦選調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部3000多名;

1956年，黨中央提出充分發(fā)揮知識(shí)分子在社會(huì)主義建設(shè)中的作用，到1957年6月底，在全國(guó)11萬(wàn)名高級(jí)知識(shí)分子中，發(fā)展黨員17500多名，李四光、錢學(xué)森等都是上世紀(jì)50年代入黨的。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，適應(yīng)黨和國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移，1982年至1988年，有287萬(wàn)老干部離休退休，近64萬(wàn)中青年干部走向縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)崗位，實(shí)現(xiàn)了大范圍、有秩序的新老干部交替。

黨的十八大以來(lái)，面對(duì)黨中央提出的實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)新的更高要求，組織部門全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化規(guī)范化水平，為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。這些都是組織工作服務(wù)偉大事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐?！把龈哒卟豢珊銎湎?，瞻前者不可忽其后?！弊鳛樾聲r(shí)代組工干部，我們圍繞中心、服務(wù)大局，既要高得上去看問(wèn)題，也要低得下來(lái)抓落實(shí)，關(guān)鍵在兩個(gè)方面。

一方面，要對(duì)“國(guó)之大者”心中有數(shù)，時(shí)刻關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國(guó)家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場(chǎng)，身體力行“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”，這樣，我們的工作就有方向;另一方面，要對(duì)地區(qū)實(shí)際心中有數(shù)，緊跟市委政府部署要求，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要謀劃和推動(dòng)各項(xiàng)工作，做到中心工作在哪里，組織工作就跟進(jìn)到哪里。

第二個(gè)方面，重公道就是要恪守公道正派“生命線”，做操守合格的新時(shí)代組工干部

公道正派是組織工作最本質(zhì)的要求，也是組工干部最核心的操守。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“組織部門改進(jìn)作風(fēng)，最核心的是堅(jiān)持公道正派，大家看組織部，主要看這一條”。對(duì)于組工干部來(lái)講，能不能做到公道正派，關(guān)鍵看能否做到兩點(diǎn)，一是看你講不講政治，一是看你講不講良心。這方面，我覺(jué)得要處理好以下5對(duì)關(guān)系。

一要處理好公與私的關(guān)系。古人講，“一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間爾”。習(xí)近平總書記在2018年11月26日中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，組織部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在選人用人上要出以公心、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、敢于負(fù)責(zé)、公正無(wú)私。衡量黨性強(qiáng)弱的根本尺子，就在“公”“私”二字。河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)委原常委、組織部長(zhǎng)王彥生就是大公無(wú)私的典范。

當(dāng)?shù)匾粋€(gè)地產(chǎn)開發(fā)商想當(dāng)人大代表，多次找他幫忙，他直言以對(duì)，“人大代表是群眾選出來(lái)的，不是用錢買來(lái)的”;一名年輕干部多次找到組織要求提拔，并托多位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情，他當(dāng)面回絕，“組織原則不是任意交換的籌碼!”反觀那些違法違紀(jì)的典型案例，多數(shù)都是從公私不分開始的。

作為組工干部，關(guān)鍵是在時(shí)時(shí)、處處、事事分清公與私，不在選人用人上摻私情、揣私貨，不在用權(quán)履職上有私心、謀私欲，做到為公無(wú)二慮、盡公不顧私。我覺(jué)得，不只是干部工作，組織建設(shè)、人才、公務(wù)員、老干部工作都一樣，在有公、私?jīng)_突時(shí)，一定要以公廢私、公而忘私。

二要處理好義與利的關(guān)系。組工干部作為黨員干部的表率，使命特殊、任務(wù)繁重，“5+2”“白加黑”是家常便飯，為別人做“嫁衣裳”是平常事。如果說(shuō)看到別人歲月靜好、看到別人提拔進(jìn)步，我們不起一點(diǎn)波瀾，那是不真實(shí)的。怎么辦呢?這就需要我們涵養(yǎng)胸懷家國(guó)、以身許黨的境界情懷，看重在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的責(zé)任，看淡個(gè)人的名譽(yù)之利、進(jìn)退之利、得失之利。

孟子的魚和熊掌篇大家都學(xué)過(guò)，古人都說(shuō)，生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。這種崇高的義利觀，把道義看得比生命重要。境界上去了，黨性修養(yǎng)上去了，名利之心自然就減弱了。1954年初，中央任命張鼎丞同志為中組部代理部長(zhǎng)。

不久，他向中央提出，我剛從華東來(lái)，對(duì)各地干部不熟悉，請(qǐng)中央派個(gè)部長(zhǎng)來(lái)，我做具體工作。后來(lái)，中央決定由鄧小平任中組部部長(zhǎng)，他任第一副部長(zhǎng)。處理好義和利的關(guān)系，最重要的是要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，過(guò)得了“進(jìn)了組織部、年年有進(jìn)步”這道“心理關(guān)”，過(guò)得了“來(lái)得最早、走得最晚、加班最多”這道“苦樂(lè)觀”，以平和之心對(duì)待名，以知足之心對(duì)待利，正確看待個(gè)人得失、進(jìn)退流轉(zhuǎn)，做到不抱怨、不攀比、不眼紅。

這里，我還想說(shuō)一說(shuō)組工干部應(yīng)該具備什么樣的進(jìn)步觀。我們講年年有進(jìn)步，如果從職務(wù)職級(jí)上講，這是不可能的，至少也得二年一進(jìn)步。這里的進(jìn)步，指的是黨性的進(jìn)步、境界的進(jìn)步、能力素質(zhì)的進(jìn)步。厚積而薄發(fā)，但行好事，不問(wèn)前程。只管做好自己就行了，要有這種靜氣耐心。

三要處理好是與非的關(guān)系。沒(méi)有辨別是非之力，很難選出善辨是非之人。有個(gè)比喻很形象，組織部門不是商場(chǎng)里的自動(dòng)扶梯，人不分好壞，物不分長(zhǎng)短，上來(lái)就往高處送;也不是樓房里的電梯，人家想上幾層就送上幾層;更不是“平梯”，搞平衡照顧、論資排輩。

如果我們奉行好人主義、明哲保身，明知一個(gè)干部有問(wèn)題，不批評(píng)、不制止、不反對(duì)，就放棄了責(zé)任、丟了原則。特別是大家平時(shí)都會(huì)參與干部考察工作，就要實(shí)事求是地了解干部，客觀公正地評(píng)價(jià)干部，排除各種干擾、過(guò)濾各種噪音，綜合多方信息準(zhǔn)確給干部“畫像”，既要把干部“是”的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)了解透、考察準(zhǔn)，又要把干部“非”的缺點(diǎn)和不足抓得住、看得清，不能憑印象、憑感覺(jué)論優(yōu)劣，不能憑親疏、憑好惡論是非，為干部說(shuō)公道話、對(duì)組織講真心話。

四要處理好正與邪的關(guān)系。共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗性，核心就是“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤”8個(gè)字。組工干部要“不信邪、不怕得罪人”，就不能搞“愛(ài)惜羽毛”那一套，不能做你好我好的“老好人”，不能當(dāng)隨風(fēng)搖擺的“墻頭草”。走正道，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)做老實(shí)人、敢于說(shuō)真話。在認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí)，要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從自己的主觀想象出發(fā);

在督查指導(dǎo)基層黨建工作時(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯;匯報(bào)工作成績(jī)不兌水、不摻假，不拔高、不貶低，不搞“差不離”“大概是”;討論評(píng)價(jià)干部時(shí)，如實(shí)反映真實(shí)情況，講真話、講實(shí)話，不說(shuō)假話、不說(shuō)違心話。特別是我們平時(shí)的工作中，要和不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，要行得正、走得直，面對(duì)官大的不說(shuō)違心的好話，面對(duì)行為不端的干部不說(shuō)糊弄的軟話，面對(duì)基層的干部不說(shuō)盛氣凌人的官話。

五要處理好親與清的關(guān)系?！笆坑泄煜轮?，然后能舉天下之賢”。春秋時(shí)期，齊恒公和管仲探討誰(shuí)繼任國(guó)相合適，管仲連說(shuō)了三個(gè)人，第四個(gè)說(shuō)到鮑叔牙。齊恒公問(wèn)，鮑叔牙對(duì)你有大恩，為什么不首先推薦他?管仲回答，現(xiàn)在是討論誰(shuí)最適合任國(guó)相，而不是問(wèn)誰(shuí)對(duì)我有恩。

作為組工干部，如果心中有親疏，看人有遠(yuǎn)近，就沒(méi)有公道可言。我們每個(gè)人都不是生活在真空當(dāng)中，都會(huì)有親人、同事、朋友，有各種各樣的社會(huì)關(guān)系，在工作中難免會(huì)受到多方面的干擾。如果讓利益和關(guān)系擾亂了我們的心神，就很難把事業(yè)擺在第一位，就會(huì)偏了方向、亂了陣腳。這就要求我們，要正確處理“上情”“恩情”“友情”“親情”，有原則地近距離接觸干部，親近親和而不團(tuán)團(tuán)伙伙、拉拉扯扯，清爽清凈而不高高在上、脫離群眾，做一個(gè)可親可敬、可信可靠的組工干部。

第三個(gè)方面，業(yè)務(wù)精就是要練就業(yè)務(wù)過(guò)硬的“基本功”，做能力合格的新時(shí)代組工干部

對(duì)一個(gè)部門來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)精體現(xiàn)的是工作水平、整體形象;對(duì)一個(gè)干部來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)精體現(xiàn)的是精神境界、價(jià)值追求。組織工作政治性、政策性、原則性非常強(qiáng)，光有想干事的愿望和激情是不夠的，還要有會(huì)干事、干成事的功底和本領(lǐng)。沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活，這就要求我們必須學(xué)業(yè)務(wù)、練業(yè)務(wù)、強(qiáng)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做組織工作的行家里手。這方面，關(guān)鍵要做到5點(diǎn)。

一是善于學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材序言中指出，善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。我們黨的許多優(yōu)秀特質(zhì)一直在傳承，其中始終重視學(xué)習(xí)、一貫善于學(xué)習(xí)，猶如一根紅線貫穿其中。有兩個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的理論，一個(gè)是“知識(shí)折舊定律”，講的是如果一個(gè)人一年不學(xué)習(xí)，所擁有的知識(shí)就會(huì)折舊80%。

另一個(gè)是“蓄電池理論”，講的是人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效蓄電池，才能不間斷、持續(xù)釋放能量。近兩年，黨中央密集出臺(tái)了一系列黨內(nèi)法規(guī)政策，大多數(shù)與組織工作有關(guān)，組工干部遇到的“陌生領(lǐng)域”越來(lái)越多、“本領(lǐng)恐慌”越來(lái)越強(qiáng)，只有不斷推動(dòng)知識(shí)迭代、持續(xù)進(jìn)行充電續(xù)航，我們才能適應(yīng)崗位需要、跟上時(shí)代步伐。湖北省云夢(mèng)縣委組織部涂紅剛，十幾年如一日安心、專注、癡迷于本職崗位，只有中專文化的他，對(duì)干部情況爛熟于心，成為“一口清”的業(yè)務(wù)標(biāo)兵。

沒(méi)有對(duì)組工政策的深入研究，就談不上組工業(yè)務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn);沒(méi)有對(duì)組工政策的準(zhǔn)確運(yùn)用，就談不上組織工作的有效開展。這方面，我們要增強(qiáng)緊迫感和使命感，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)全國(guó)全區(qū)全市組織工作會(huì)議精神，原原本本學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的組織工作路線方針政策，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)的具體內(nèi)容，做到熟悉主要內(nèi)容，熟悉規(guī)定條文，不僅要知其然，還要知其所以然，努力成為“政策通”“活字典”。

二是勤勉敬業(yè)?！蹲髠鳌飞险f(shuō)，政如農(nóng)功，日夜思之，意思是，官員對(duì)待自己的職責(zé)，要像農(nóng)夫耕種一樣，白天干事晚上想事。組織部門的多數(shù)工作都是基礎(chǔ)性、事務(wù)性、程序性的工作，很多都是在繼續(xù)“前人的工作”，很多都是在“重復(fù)昨天的故事”，不顯山、不露水，沒(méi)有勤勉敬業(yè)、任勞任怨的吃苦精神是坐不住“冷板凳”的。

浙江省玉環(huán)縣委組織部杜紅英，1979年開始從事干部人事檔案工作，堅(jiān)定“一輩子做好一件事”的信念，一干就是30多年，把人生最寶貴的時(shí)光奉獻(xiàn)給了檔案事業(yè)，練就了“活檔案”的業(yè)務(wù)能力。剛接手檔案管理時(shí)，干部檔案放在幾十個(gè)舊箱子里，材料殘缺不全，她一個(gè)鄉(xiāng)一個(gè)鄉(xiāng)、一個(gè)單位一個(gè)單位跑，硬是在3年多時(shí)間里收集了6000多份材料，救活了大量的“死”檔案。

一勤天下無(wú)難事。作為新時(shí)代組工干部，我們要時(shí)刻自覺(jué)做到腦勤、手勤、腿勤，以勤補(bǔ)拙，以勤提效。腦勤，就是要主動(dòng)思考，多想幾個(gè)為什么，多想幾個(gè)怎么辦;手勤，就是要立知立行，今天的事今日畢，迅速反應(yīng)、馬上就辦;腿勤，就是要躬身實(shí)踐，主動(dòng)走出去、走下去，深入一線抓好落實(shí)。

三是求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容。毛主席講，“實(shí)事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯?。組織工作的重點(diǎn)在基層、活力在基層、創(chuàng)新在基層，能否深入基層、掌握真實(shí)情況，這是決定組織工作成效的關(guān)鍵所在。

湖南邵東縣委組織部原副部長(zhǎng)尹中強(qiáng)，在修建村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)，堅(jiān)持深入一線勘察選址、督促推動(dòng)，其中有一個(gè)村他先后去了8次，從選址、協(xié)調(diào)矛盾，再到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、竣工驗(yàn)收，次次到場(chǎng)。承包工程的包工頭說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我這里看工地的狗都認(rèn)得他。正是這種求真務(wù)實(shí)的精神，使得當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織建設(shè)取得了明顯成效。從現(xiàn)在來(lái)看，我們?cè)谡{(diào)查研究上下得功夫還不夠，需要發(fā)揚(yáng)擠和鉆的勁頭，多深入基層一線，多到黨員干部人才中間，了解活情況，探索新路子。只有這樣，才能為組織工作高質(zhì)量發(fā)展提供源頭活水。

四是一專多能。組織工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各項(xiàng)工作緊密相連，工作對(duì)象有時(shí)是交叉的，工作內(nèi)容許多是相關(guān)的，工作方法有些是相通的，這就要求我們既要謀一域、也要謀全局，既要成為某項(xiàng)業(yè)務(wù)的單項(xiàng)冠軍，也要成為熟悉全盤工作的全能選手。中央組織部老部長(zhǎng)宋平同志，要求組工干部“既要當(dāng)辦事員，又要當(dāng)研究員”，在他的主持下，我們現(xiàn)在經(jīng)常看的《黨建研究》于1989年創(chuàng)刊，成為黨內(nèi)研究黨的建設(shè)的權(quán)威刊物。

我覺(jué)得，當(dāng)“辦事員”體現(xiàn)的是“一?！?，當(dāng)“研究員”則是要求“多能”。從部里情況看，我們有兩個(gè)方面還需要持續(xù)加強(qiáng)。一方面，要做到“開口會(huì)說(shuō)”，提高口頭表達(dá)能力。向干部群眾解疑釋惑時(shí)有理可依，做到動(dòng)之以情、曉之以理;向領(lǐng)導(dǎo)提出思路和見(jiàn)解時(shí)有章可循，做到立意新穎、表述明白;布置任務(wù)、與人交往時(shí)要言簡(jiǎn)意賅、講究技巧。

另一方面，要做到“提筆能寫”，提高文字表達(dá)能力。特別是年輕干部，要有不怕寫、寫不怕、怕不寫的勁頭，克服不會(huì)寫、寫不了、寫不好的畏難情緒，多動(dòng)手、多練筆，從“豆腐塊兒”“火柴盒兒”的小信息入手，秩序漸進(jìn)、鞏固提升，不斷提高總結(jié)工作、研究思考的能力和水平。我想，只要每名組工干部都能寫會(huì)說(shuō)，科室的工作就會(huì)有一個(gè)大的提高，整體的工作也會(huì)水漲船高。希望各個(gè)科室中心的負(fù)責(zé)同志、“好苗子”小組注意抓一下這方面工作。

五是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，是組工干部必備的基本功。毛澤東同志曾說(shuō)，世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人就最講認(rèn)真。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，世間事，做于細(xì)、成于嚴(yán)。從大處來(lái)講，組織路線是政治路線的保證，組織工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致，直接影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行;從小處來(lái)講，組織工作件件關(guān)系黨員干部人才，每一個(gè)疏漏、每一次疏忽，都關(guān)系一個(gè)人或者一個(gè)群體的切身利益。細(xì)節(jié)決定成敗。要避免一失萬(wàn)無(wú)，必須做到萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致關(guān)系的不僅是工作質(zhì)量的“好”與“壞”，而是工作結(jié)果的“成”與“敗”。

比如，文件的一個(gè)表述出現(xiàn)偏差，就有可能影響具體執(zhí)行效果;干部檔案的一個(gè)信息認(rèn)定不準(zhǔn)確，就有可能影響這個(gè)干部的前途。所以，在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致這個(gè)問(wèn)題上，大家時(shí)時(shí)都要有如臨深淵、如履薄冰的心境，做到文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心。要有認(rèn)真較真的態(tài)度，堅(jiān)決克服“差不多”“過(guò)得去”的思想，絕不能馬馬虎虎、粗枝大葉。要有精細(xì)精致的習(xí)慣，不論是制作一張表格、匯總一個(gè)數(shù)據(jù)，還是撰寫一篇文稿、組織一個(gè)會(huì)議，都要一絲不茍、精耕細(xì)作。要有做就做好的追求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，力爭(zhēng)每一項(xiàng)工作都能守正出新、出色出彩。

第四個(gè)方面，作風(fēng)好就是要弘揚(yáng)作風(fēng)優(yōu)良的“好傳統(tǒng)”，做品德合格的新時(shí)代組工干部

打鐵必須自身硬。組織工作一路走來(lái)，與黨的事業(yè)和黨的建設(shè)同步同進(jìn);組工精神傳承至今，與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)相通相承。組工干部天天與黨員、干部和人才打交道，自身作風(fēng)不好、難以服眾，自身作風(fēng)不正、難以正人。好的作風(fēng)，既靠環(huán)境熏陶和組織培育，也靠自我修煉和自覺(jué)養(yǎng)成。這方面，我重點(diǎn)談幾點(diǎn)作風(fēng)要求。

一要有淡泊的心態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài)，沒(méi)有好的心態(tài)，就會(huì)陷入欲望的漩渦。我們的組工干部是從四面八方挑選出來(lái)的，思想上、能力上都是佼佼者，有的甚至在原單位可能發(fā)展更快。但進(jìn)了組織部，成了組工干部，就要有思想準(zhǔn)備，在職務(wù)、職級(jí)待遇面前不能怕吃虧，但行好事、莫問(wèn)前程，只問(wèn)耕耘、不問(wèn)收獲。1954年8月，馬明方同志調(diào)任中央組織部副部長(zhǎng)，當(dāng)他得知中央機(jī)關(guān)許多部長(zhǎng)的級(jí)別都比自己低時(shí)，便主動(dòng)請(qǐng)求中央將自己的級(jí)別由三級(jí)降為四級(jí)。

老副部長(zhǎng)白治民，1950年就是陜西省委常委，當(dāng)組織要為他解決正部級(jí)待遇時(shí)，他說(shuō)不要為我考慮，像我一樣的同志還很多。人們常常說(shuō)，面對(duì)榮譽(yù)或者功勞有兩種態(tài)度，一種是正確對(duì)待，再創(chuàng)輝煌;一種是自足自滿，功臣自居。選擇前者還是選擇后者，結(jié)果大不一樣。我們要向老一輩組工干部學(xué)習(xí)，真正從心里頭想清楚比什么、留什么的問(wèn)題。

二要有擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄恰Ａ?xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。組織上把我們選進(jìn)來(lái)、用起來(lái)，放到這個(gè)位置上，既是一種信任，更是一種重托，必須把該負(fù)的責(zé)負(fù)起來(lái)、該擔(dān)的擔(dān)子擔(dān)起來(lái)。習(xí)近平總書記不僅要求干部要擔(dān)當(dāng)，自己更是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)目：蜆?biāo)桿。大家都讀過(guò)《習(xí)近平的七年知青歲月》，當(dāng)年在梁家河，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)村民創(chuàng)建起了鐵業(yè)社、縫紉社、代銷店，還打破了沼氣不過(guò)秦嶺的神話。村民們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：“近平敢擔(dān)當(dāng)，能做事，心里裝著老百姓，有一股闖勁，最終把一件件事情都辦成了”。

組織部門作為服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展的保障部，作為管黨治黨的重要職能部門，組工干部更應(yīng)時(shí)刻以總書記為榜樣，事事講擔(dān)當(dāng)、人人負(fù)責(zé)任，讓擔(dān)當(dāng)作為成為最純的底色、最亮的標(biāo)簽，答好新時(shí)代的組織工作考卷。現(xiàn)在看，組織工作還有很多難題要解、還有很多硬骨頭要啃，比如，基層黨建如何推進(jìn)“五化協(xié)同”的問(wèn)題，干部工作如何促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為的問(wèn)題，公務(wù)員如何加強(qiáng)日常管理監(jiān)督的問(wèn)題，人才工作如何栓心留人的問(wèn)題，等等。這些都要求我們，要始終保持“一日無(wú)為、寢食難安”的責(zé)任感，秉持攻堅(jiān)克難、一抓到底的干勁韌勁，對(duì)癥下藥、靶向治療，一個(gè)一個(gè)地破解、一項(xiàng)一項(xiàng)地攻關(guān)，絕不能讓問(wèn)題“擊鼓傳花”。

三要有為民的情懷。前段時(shí)間，王部長(zhǎng)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神為我們講了一堂生動(dòng)的黨課，全面解讀了以人民為中心的發(fā)展思想精神實(shí)質(zhì)。組工干部落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，最根本的就是要牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的優(yōu)良作風(fēng)傳承好。西藏自治區(qū)班戈縣委原常委、組織部長(zhǎng)祁愛(ài)群，為做好解聘聘用干部工作，多次深入實(shí)地考察、解疑釋惑，做到解聘干部生活補(bǔ)助費(fèi)無(wú)一人遺漏差錯(cuò)、無(wú)一人有意見(jiàn)。針對(duì)干部職工反映工資審核錯(cuò)漏多問(wèn)題，親自帶隊(duì)清查全縣干部職工工資，建立個(gè)人工資檔案，為百余名干部職工補(bǔ)發(fā)了遺漏的工資。

因超負(fù)荷工作，年僅40歲突發(fā)腦溢血搶救無(wú)效去世，被當(dāng)?shù)馗刹吭u(píng)價(jià)為“情灑高原、鞠躬盡瘁”的好干部。毛澤東同志曾說(shuō)，人民群眾是“土地”，共產(chǎn)黨人是“種子”;人民群眾是“水”，共產(chǎn)黨人是“魚”，生動(dòng)形象揭示了為人民服務(wù)的真諦。作為組工干部，要始終用情用心對(duì)待群眾，多深入基層、深入群眾了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)，掌握基層的所思、所想、所憂、所急，把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做到位，真正使各項(xiàng)工作經(jīng)得起群眾評(píng)價(jià)、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。

四要有謙和的態(tài)度。組織部門是“三個(gè)之家”，是家就要有家的溫暖，是家人就要有家人的“親勁兒”。熱情謙和是組織部門始終傳承的獨(dú)特“家風(fēng)”。延安時(shí)期，許多青年學(xué)生和仁人志士不遠(yuǎn)千里投奔中國(guó)共產(chǎn)黨，陳云部長(zhǎng)和李富春副部長(zhǎng)組織干部熱情接待，如有要求面談的，他們總是認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)者的意見(jiàn)，并耐心地解答問(wèn)題，使大家感覺(jué)有事都愿意找組織部，從此有了“黨員之家、干部之家、知識(shí)分子之家”的稱號(hào)。

粉碎“四人幫”后，胡耀邦同志提出，組織部要敞開大門，滿腔熱情地接待來(lái)信來(lái)訪，為廣大黨員、干部排憂解難，堅(jiān)決改變門難進(jìn)、人難見(jiàn)、事難辦的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他在中組部一年的時(shí)間里，批閱了四千多件群眾來(lái)信，帶頭恢復(fù)和弘揚(yáng)“三個(gè)之家”優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前，組織工作聯(lián)系服務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，各類訴求千差萬(wàn)別，我們?cè)谂c服務(wù)對(duì)象打交道時(shí)，都要自覺(jué)擺正位置，多換位思考、多春風(fēng)化雨，不居高臨下，不口大氣粗，確保謙和的“家風(fēng)”不丟，謙和的態(tài)度不變，增強(qiáng)對(duì)組織部門的信任感、歸屬感和依賴感。

五要有團(tuán)結(jié)的境界。毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》中講到，我們都是從五湖四海匯集攏來(lái)的，我們不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的同志，而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作。團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。組織部的工作，不是僅靠哪個(gè)科室、哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就能抓好的。

部機(jī)關(guān)作為一個(gè)整體，科室之間、同志之間要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮好各自長(zhǎng)處，心往一處想、勁往一處使，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭，這樣大家才會(huì)共同進(jìn)步、共同提高。王部長(zhǎng)在黨課中也講道，團(tuán)結(jié)包容是一種境界，也是一種格局，要有涵養(yǎng)、善包容，在謙讓中凝聚共識(shí)，在退讓中贏得理解，在忍讓中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。面對(duì)大家共同努力的成果，要有不爭(zhēng)功的肚量;面對(duì)意見(jiàn)上存在的分歧，要有不爭(zhēng)辯的氣量;面對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤，要有敢承擔(dān)的膽量。我們要用心感悟、用情踐行，眾人劃槳開大船，眾志成城譜新篇。

六要有科學(xué)的思維。長(zhǎng)期以來(lái)，組織部門注重黨性教育和文化熏陶，組工干部在日常工作中習(xí)慣于按政策辦事，謹(jǐn)言慎行，也不可避免出現(xiàn)循規(guī)蹈矩、按部就班的思維習(xí)慣、思維定式，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事，習(xí)慣用老辦法。習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，“提高黨的建設(shè)質(zhì)量，是黨的十九大總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、順應(yīng)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求提出的重大課題”。

這就要求我們，要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代組織工作需要，從傳統(tǒng)的、經(jīng)驗(yàn)的思維方式中跳出來(lái)，努力克服“就組織工作抓組織工作”的傾向，把握運(yùn)用系統(tǒng)思維、逆向思維、發(fā)散思維等科學(xué)的思維方式，全面地、辯證地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，多角度、多層次思考問(wèn)題，多思路、多方法解決問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)中，一些同志陷于具體事務(wù)、盲目地機(jī)械地抓落實(shí)，最終效果不佳，甚至南轅北轍。

毛澤東同志1930年在《反對(duì)本本主義》一文中指出，“為什么黨的策略路線總是不能深入群眾，就是這種形式主義在那里作怪。盲目地表面上完全無(wú)異議地執(zhí)行上級(jí)的指示，這不是真正執(zhí)行上級(jí)的指示，這是反對(duì)上級(jí)指示或者對(duì)上級(jí)指示怠工的最妙方法?！狈椒ㄊ恰斑^(guò)河”的“橋”。

只有樹立科學(xué)的思維，才能找到好的方法，實(shí)現(xiàn)好的效果。市委組織部是處于承上啟下的中觀層面，是提高全市組織工作的“最先一公里”，我們不僅要研究目標(biāo)、研究任務(wù)、研究政策，更要善于研究實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)、落實(shí)政策的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。要堅(jiān)持抓政策制定與抓督查考核相結(jié)合，抓重點(diǎn)突破與抓整體推進(jìn)相結(jié)合，抓典型示范與抓全面過(guò)硬相結(jié)合，抓精準(zhǔn)調(diào)研與抓分類施策相結(jié)合，抓立足當(dāng)前與抓前瞻謀劃相結(jié)合，不斷增強(qiáng)組織工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

七要有嚴(yán)格的自律。嚴(yán)以律己就是要嚴(yán)格地自律自制，人前人后一個(gè)樣、八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣、有沒(méi)有監(jiān)督一個(gè)樣，在任何情況下都恪守自己的為人風(fēng)范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。驥走崖邊須勒韁，人到官位要縛心。習(xí)近平總書記反復(fù)告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

組工干部崗位特殊，常常是社會(huì)各界關(guān)注的對(duì)象。特別是作為社會(huì)的一份子，我們也有七情六欲，也有三朋六友，要經(jīng)得起親情、友情的考驗(yàn)。老部長(zhǎng)陳云同志曾給家人定了“三不準(zhǔn)”規(guī)矩，不準(zhǔn)家人搭乘他的車，不準(zhǔn)家人接觸他看的文件，不準(zhǔn)家人隨便進(jìn)出他的辦公室。我們要牢記告誡，清醒認(rèn)識(shí)所處崗位的特殊要求，始終繃緊黨紀(jì)國(guó)法這根弦，強(qiáng)化自我約束，時(shí)常回望初心，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，筑牢思想防線，不能“新鞋濺泥”“白袍點(diǎn)墨”。要求大家嚴(yán)格自律，不是讓大家做“孤家寡人”，而是要把握好度、守得住線，知道什么能做、什么不能做。

最后，我想用兩句話和大家共勉，一句是習(xí)近平總書記講的，山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。另一句是泰戈?duì)栔v的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的、專心地垂著綠蔭的。希望我們共同努力，永遠(yuǎn)做奮斗著的綠葉，成為一名合格的新時(shí)代組工干部。

謝謝大家。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用六

宏觀上以新課程實(shí)驗(yàn)為中心，以人文主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，和關(guān)注、關(guān)懷、幫助、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為備課組工作的重點(diǎn)。

具體教學(xué)過(guò)程中，以普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)歷史學(xué)科和歷史教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮歷史教育的功能，在掌握基本歷史知識(shí)的過(guò)程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力；通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)歷史思維和解決問(wèn)題的能力。注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過(guò)程；成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過(guò)程。通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，陶冶關(guān)愛(ài)人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí)，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

本學(xué)期高一歷史科采用人民版教材，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修（2），是經(jīng)濟(jì)專題史，主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ)，與社會(huì)生活息息相關(guān)，且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。所以必修（2）在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。全冊(cè)八大單元，每一單元集中探究一個(gè)比較宏觀的歷史，每一課涉及一個(gè)比較具體的歷史問(wèn)題。全冊(cè)共28課時(shí)（另外還有三個(gè)探究活動(dòng)課），每節(jié)課的知識(shí)容量都非常大。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的難度增大。

（1）歷史模塊1的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一定的變化，學(xué)科能力也得到了一定的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)投入的程度相應(yīng)有較大的提高，為歷史必修2的繼續(xù)開展新課程的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造了有利的條件。

（2）專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí)，要求對(duì)通史知識(shí)要熟悉，所以部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難，容易造成記憶混亂，有相當(dāng)一部分同學(xué)需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。

1、繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新課程的理念，推動(dòng)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。

2、集體備課：做到“三定”――每周二上午為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，教學(xué)中遇到問(wèn)題隨時(shí)討論；每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計(jì)，制作一個(gè)粗略的課件（至少提出教學(xué)的設(shè)想），大家討論補(bǔ)充，探究最佳方案。教案要放在校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)資源共享。做到“三備”――解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，采取的具體教學(xué)方法，特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)式的設(shè)計(jì)。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)試統(tǒng)一”。通過(guò)教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。

教學(xué)內(nèi)容（單元） 主備人

1、古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn) xxx

2、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的應(yīng)運(yùn)與資本主義的曲折發(fā)展 xxx

3、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路 xxx

4、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷 xxx

5、新航路開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 xxx

6、羅斯福新政與資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié) xxx

7、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) xxx

8、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) xxx

3、組織教學(xué)研究課，每周至少集體聽(tīng)課評(píng)課一節(jié)，并積極向其他備課組學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)新課程理念的實(shí)施和新型教學(xué)模式的形成。

4、組織好新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，積極聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會(huì)實(shí)用七

隨著__x公司規(guī)模的不斷壯大，在全國(guó)各地以__x公司(或__先生、或其委托人)名義，注冊(cè)的獨(dú)資公司(企業(yè))或合資公司(企業(yè))不斷增多，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理已成為當(dāng)務(wù)之急。先生具有預(yù)見(jiàn)性地組建了__x公司企管領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱企管小組)，并探索性地運(yùn)作__x公司整體管理工作，取得了一定成效?！暌詠?lái)，隨著幾家__x公司合資企業(yè)的組建，進(jìn)一步明確企管小組的工作性質(zhì)和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是__x集團(tuán)整體管理水平上一個(gè)新臺(tái)階的重要步驟。

一、制定本大綱的宗旨

1.明確企管小組的機(jī)構(gòu)性質(zhì)和職責(zé)范圍，便于企管小組開展工作，及與各公司(企業(yè))工作協(xié)調(diào);

2.使企管小組有計(jì)劃地開展工作，推動(dòng)__x集團(tuán)快速穩(wěn)定地向前發(fā)展;

3.進(jìn)一步明確__x(集團(tuán))管理工作重點(diǎn)，使各所屬公司的管理工作與之協(xié)調(diào)同步。

二、重申企管小組的性質(zhì)、組織原則與職能

(一)企管小組的性質(zhì)

企管小組是__x集團(tuán)的決策機(jī)構(gòu)，并受__先生委托處理日常工作，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)集團(tuán)內(nèi)各公司工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查、考核等。

(二)企管小組的組織結(jié)構(gòu)

1.人員組成：

組長(zhǎng)：__先生

成員：略

2.組織原則：

__x集團(tuán)內(nèi)各公司(包括合資公司)的重大事務(wù)由企管小組成員集體決策，協(xié)商論證做出科學(xué)決策。__先生有最終決定權(quán)。

3.企管小組下設(shè)兩個(gè)辦公室：

南方辦公室工作由__x負(fù)責(zé);

北方辦公室工作由__x負(fù)責(zé)。

(三)企管小組工作職責(zé)

1.決定__x集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與調(diào)整;

2.__x集團(tuán)內(nèi)高層管理人員的任免、調(diào)動(dòng)與考核;

3.制定__x集團(tuán)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃;

4.制定__x集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展方向、技術(shù)發(fā)展方向的策略;

5.對(duì)投資項(xiàng)目、重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估與決策;

a.生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入__萬(wàn)元以上項(xiàng)目的審批;

b.非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入__萬(wàn)元以上項(xiàng)目的審批;

c.組織重大采購(gòu)和銷售合同的評(píng)審。

6.審定__x集團(tuán)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)、物資管理制度;

7.審定__x集團(tuán)統(tǒng)一的人才激勵(lì)政策和人事管理制度;

8.組織對(duì)各公司進(jìn)行階段性財(cái)務(wù)狀況檢查，定期審計(jì);

9.對(duì)各公司融資、貸款項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審與決策;

10.決定重要部門的管理模式，針對(duì)有問(wèn)題部門進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整或整改;

11.監(jiān)督檢查各公司、部門的經(jīng)營(yíng)狀況，調(diào)查落實(shí)重大投訴意見(jiàn)，做出處理決定并監(jiān)督落實(shí);

12.組織臨時(shí)性活動(dòng)。

三、企管小組辦公室職責(zé)及工作要求

(一)辦公室職責(zé)

1.作為企管小組的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理企管小組職責(zé)中的日常事務(wù)，當(dāng)好__x先生以及領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員的參謀，協(xié)助搞好各公司之間的綜合協(xié)調(diào);

2.負(fù)責(zé)組織編制__x公司總體年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行督促和檢查;

3.組織建立健全各項(xiàng)總體的管理規(guī)章制度，負(fù)責(zé)督促和檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，促進(jìn)__x(集團(tuán))各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化;

4.負(fù)責(zé)組織對(duì)__x公司高層管理人員的業(yè)績(jī)考核，并監(jiān)督各公司對(duì)中層管理人員的考核。對(duì)各公司經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況等日常工作進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，向企管小組反映考核結(jié)果，提出處理意見(jiàn);

5.負(fù)責(zé)企管小組來(lái)往電文的處理和文件資料的檔案管理工作，負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議、文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦和落實(shí)。

6.負(fù)責(zé)企業(yè)文化的建設(shè)、《__x通訊》的編制發(fā)行、網(wǎng)站的更新維護(hù);

7.完成企管小組交辦的臨時(shí)性工作。

(二)工作要求

1.鑒于以上職責(zé)，企管小組辦公室將以組織會(huì)議、文件會(huì)簽、文件傳遞(緊急事務(wù)可電話溝通，事后補(bǔ)辦手續(xù))、情況通報(bào)等方式開展工作，因此要求各企業(yè)必須指定一名，職務(wù)相當(dāng)、能力較強(qiáng)且工作性質(zhì)較穩(wěn)定的工作人員為聯(lián)絡(luò)員;

2.聯(lián)絡(luò)員應(yīng)對(duì)往來(lái)文件分類妥為保管，要留底備查，不得遺失;

3.各公司負(fù)責(zé)人是往來(lái)文件的簽署人(特殊情況可授權(quán)他人，但要說(shuō)明原因);

凡標(biāo)有密級(jí)的文件，知曉權(quán)應(yīng)限定在規(guī)定的范圍內(nèi)，以免泄密。

四、～年重點(diǎn)工作

(一)研究并擬定__x公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

這項(xiàng)工作分以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

1.收集資料與信息。尤其是相關(guān)行業(yè)、類似企業(yè)在其發(fā)展壯大過(guò)程中的得失成敗、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面的資料，和國(guó)家、行業(yè)有關(guān)政策信息，市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息。將這些內(nèi)容進(jìn)行編輯整理，形成專題材料，供有關(guān)高層人員學(xué)習(xí)。這項(xiàng)工作六月底之前完成;

2.編制幾種規(guī)劃范本并征求有關(guān)人員意見(jiàn)。這項(xiàng)工作八月底前完成;

在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拿出正式《__x公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃討論稿》供下個(gè)年會(huì)討論。這項(xiàng)工作九到十二月完成。

(二)公司組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1.～年應(yīng)首先確定__x公司的統(tǒng)一稱謂。因?yàn)開_x公司發(fā)展到目前狀態(tài)，各分公司、企業(yè)分屬行業(yè)不同、經(jīng)營(yíng)

業(yè)務(wù)不同，稱謂混亂。在沒(méi)有注冊(cè)、成立集團(tuán)公司以前，應(yīng)暫時(shí)設(shè)定__x公司的內(nèi)部稱謂，明確總部各職能部門、機(jī)構(gòu)稱謂，進(jìn)而明確各分公司、企業(yè)下屬各部門稱謂，作到自上而下機(jī)構(gòu)名稱對(duì)應(yīng)統(tǒng)一，便于對(duì)口部門間的協(xié)調(diào)和溝通。

2.現(xiàn)在各分公司由于企業(yè)名稱各異，導(dǎo)致歸屬、級(jí)別不清。__x公司目前內(nèi)部公司、工廠、服務(wù)部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應(yīng)盡快明晰、統(tǒng)一，便于分層、垂直管理。

3.各公司主要負(fù)責(zé)人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經(jīng)理、經(jīng)理、副總經(jīng)理、副經(jīng)理、總監(jiān)、部長(zhǎng)、主任、負(fù)責(zé)人等職務(wù)、級(jí)別無(wú)法對(duì)照，對(duì)進(jìn)一步制定考核辦法，獎(jiǎng)懲條例造成障礙，因此盡快制定內(nèi)部分級(jí)體系，確定相關(guān)人員職級(jí)稱謂。

(三)落實(shí)__年__x集團(tuán)總體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

制定了__x公司～年總體經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，企管小組按以下步驟予以落實(shí)：

1.出臺(tái)__x公司～年總體計(jì)劃與目標(biāo)分解方案，同時(shí)征求各單位意見(jiàn)。(屆時(shí)下發(fā)《關(guān)于__x公司～年總體計(jì)劃與目標(biāo)分解方案征求意見(jiàn)的通知》，對(duì)反饋意見(jiàn)的征集方法與期限做出解釋)

2.三月底之前，__x公司～年總體計(jì)劃與目標(biāo)分解方案定稿并下發(fā)各公司，要求各公司及有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行。(屆時(shí)將下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行__x公司～年計(jì)劃的通知》和《企管小組對(duì)～年計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查管理辦法》)。

3.企管小組將跟蹤計(jì)劃的落實(shí)情況，按照《企管小組對(duì)～年計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查管理辦法》對(duì)生產(chǎn)、銷售、利潤(rùn)、質(zhì)量、成本、安全、技術(shù)開發(fā)等具體指標(biāo)，每月進(jìn)行一次檢查、評(píng)定。每季度進(jìn)行一次通報(bào)，公布檢查結(jié)果。

4.六月底之前，制定出與計(jì)劃完成情況掛鉤的年終考核辦法。平時(shí)計(jì)劃執(zhí)行情況和全年計(jì)劃完成情況將作為對(duì)企業(yè)和企業(yè)管理者評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，與年終分配、獎(jiǎng)懲掛鉤

(四)資金統(tǒng)籌和審計(jì)工作

1.企管小組將加強(qiáng)__x公司資金統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。對(duì)全公司所有重大項(xiàng)目投資、融資方案進(jìn)行認(rèn)真策劃、論證，得出科學(xué)決策方案。對(duì)全公司內(nèi)資金流動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌，合理安排、調(diào)動(dòng)，支持分公司解決資金周轉(zhuǎn)的困難，減少融資成本，提高生產(chǎn)效率。

2.企管小組將組織財(cái)務(wù)人員對(duì)所有分公司分年中、年底兩次進(jìn)行經(jīng)營(yíng)成果和資金運(yùn)用的審計(jì)工作，通過(guò)嚴(yán)格的審計(jì)，可以減少全公司的跑冒滴漏，有助于降低成本，規(guī)范運(yùn)作，提高營(yíng)利水平。

(五)對(duì)__x(集團(tuán))高層管理人員進(jìn)行績(jī)效考核

1.四月底以前，制定出__x(集團(tuán))高層管理人員認(rèn)定辦法，并按此辦法對(duì)__x(集團(tuán))內(nèi)高層管理人員進(jìn)行重新認(rèn)定。

2.六月份以前，出臺(tái)《__x公司高層管理人員績(jī)效考核試行辦法》。被考核者所在崗位本期計(jì)劃完成情況將作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容;

3.七月份，組織對(duì)__x(集團(tuán))高層管理人員進(jìn)行一次考核。這次考核將作為一次嘗試。在此基礎(chǔ)上，企管小組將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考核辦法作進(jìn)一步改進(jìn)，年底前拿出一套較為完善的考核辦法。

4.第一次考核結(jié)束后，將開始制定考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤的試行辦法并進(jìn)行模擬評(píng)定工作。通過(guò)模擬評(píng)定，摸索出一套績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人收入、福利掛鉤的管理辦法。

5.各分公司(企業(yè))參照以上辦法，對(duì)本公司內(nèi)中、高級(jí)管理人員進(jìn)行考核，并上報(bào)企管小組考核結(jié)果。

(六)開展質(zhì)量成本年的活動(dòng)

～年是__x公司質(zhì)量成本年。這是__先生在首次__x公司計(jì)劃會(huì)上提出的。企管小組將發(fā)動(dòng)、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)各分公司有效開展質(zhì)量成本年工作。

1.通過(guò)廣泛宣傳、動(dòng)員、發(fā)動(dòng)全公司員工積極加入到質(zhì)量成本年工作中來(lái)，企管小組辦公室將設(shè)專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)，督促各分公司針對(duì)自身特點(diǎn)，通過(guò)提高產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量來(lái)降低生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)成本。

2.通過(guò)考核，制定獎(jiǎng)懲制度來(lái)表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，各分公司要分階段做好總結(jié)工作，結(jié)合自身特點(diǎn)制定獎(jiǎng)懲辦法，通過(guò)考核、評(píng)比、表彰有貢獻(xiàn)者，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。懲罰質(zhì)量責(zé)任人和浪費(fèi)現(xiàn)象。各分公司定期將該項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果上報(bào)企管領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.企管領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)定“__質(zhì)量獎(jiǎng)”對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，并將這一活動(dòng)深入、持久的開展下去，在全公司范圍內(nèi)形成質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低的良好局面。

五、基礎(chǔ)管理工作

企管小組今年將完成以下幾項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作：

(一)制定完善高層管理人員的聘用、考核、激勵(lì)與約束管理辦法

1.制定《__x公司合資、獨(dú)資機(jī)構(gòu)經(jīng)理人聘用合同范本》，四月份完成。

2.制定《__x公司高層管理人員績(jī)效考核辦法》，六月底以前拿出試行辦法，待七月份第一次考核后，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上修改，爭(zhēng)取九月份定稿。

3.制定《__x公司高層管理人員年終獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法》。九月份以前拿出討論稿;4.制定《__x公司高級(jí)管理人員長(zhǎng)期激勵(lì)辦法》。十月拿出討論稿。

(二)制定完善關(guān)鍵崗位、重要崗位人員的各項(xiàng)規(guī)章制度

1.制定__x公司管理人員的工作規(guī)范，包括：

●《__x公司管理人員職業(yè)道德要求》

●《__x公司管理人員職業(yè)紀(jì)律要求》

●《__x公司管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)要求》

以上工作八月份以前完成。

2.其它關(guān)鍵重要崗位管理制度下半年陸續(xù)出臺(tái)。

(三)為穩(wěn)定__x公司員工隊(duì)伍，企管小組將研究制定企業(yè)員工的管理辦法

1.完善__x集團(tuán)統(tǒng)一的企業(yè)員工招聘、錄用管理辦法

，制定：

●《__x企業(yè)員工聘用管理規(guī)定》

●《__x企業(yè)員工合同管理規(guī)定》

●《__x企業(yè)員工檔案管理規(guī)定》

計(jì)劃七月份出臺(tái)討論稿。

2.研究制定__x公司統(tǒng)一的企業(yè)員工薪資結(jié)構(gòu)框架及長(zhǎng)期激勵(lì)辦法，建立統(tǒng)一的薪酬福利管理結(jié)構(gòu)和規(guī)范，各分公司(企業(yè))結(jié)合自身狀況和地區(qū)、行業(yè)差異制定相應(yīng)的薪資等級(jí)水平，八月份出臺(tái)以下征求意見(jiàn)稿：

●《__x公司員工薪資管理規(guī)定》

●《__x公司員工獎(jiǎng)金、福利金管理規(guī)定》

●《企業(yè)員工勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲條例》( 勵(lì)志天下 )

●其它待遇方面的規(guī)定，如員工培訓(xùn)計(jì)劃等。

(四)組織推動(dòng)__x公司企業(yè)文化的建設(shè)和宣傳工作

1.完善統(tǒng)一規(guī)范的__xci系統(tǒng)，五月底以前，下發(fā)以下規(guī)定：

●《__x公司企業(yè)員工行為規(guī)范細(xì)則》

●《__x公司標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)色使用規(guī)定》

●其它有關(guān)規(guī)定

2.推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)活動(dòng)的開展

a.在__x集團(tuán)高層管理人員范圍內(nèi)組織財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體教材，由企管小組辦公室負(fù)責(zé)推薦、購(gòu)買、郵寄。六月份以前，第一批材料組織完成;

b.二季度起，組織各單位開展企業(yè)文化專題培訓(xùn)。由企管小組辦公室負(fù)責(zé)確定主題，選定學(xué)習(xí)材料，制定活動(dòng)要求，并檢查各單位進(jìn)度。具體辦法另行通知;

c.年底，進(jìn)行一次各公司開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況調(diào)查評(píng)比，對(duì)活動(dòng)開展較好的公司或部門通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.創(chuàng)辦并利用媒體開展企業(yè)文化宣傳工作

a.創(chuàng)辦一份企業(yè)內(nèi)刊(暫定名為《__x通訊》)，做文字方面的宣傳。創(chuàng)刊號(hào)爭(zhēng)取在七月份前出版。以后正常情況每季發(fā)行一刊，逐步做到每月發(fā)行一刊;

b.組織做好tsb網(wǎng)站的更新、維護(hù)工作，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以圖片、聲像形式宣傳企業(yè)文化。

(五)制定和完善各項(xiàng)審批管理制度及執(zhí)行程序和辦法

四月份開始制定下發(fā)下列文件：

●《__x公司中、高層管理人員任免申報(bào)審批辦法》

●《__x公司重大投資項(xiàng)目、新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目申報(bào)審批辦法》

●《__x公司重大融資、貸款項(xiàng)目申報(bào)審批辦法》

●《__x公司重大采購(gòu)、銷售合同評(píng)審辦法》

●其他一些管理文件

以上辦法均附有相關(guān)表格。

本大綱的內(nèi)容是今年__x公司企管小組的工作重點(diǎn)，也是整個(gè)__x集團(tuán)的工作重點(diǎn)。該大綱發(fā)至各公司負(fù)責(zé)人，各公司負(fù)責(zé)人要按大綱精神開展各自工作，并與企管小組密切協(xié)調(diào)，顧全大局，為__x公司在各領(lǐng)域取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。