學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用一

以深化課程改革、課堂變革、作業(yè)改進(jìn)為抓手，積極開展備課組活動，切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職責(zé)，進(jìn)一步提高初一數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)和教師自身專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)行集體備課，命題，提高學(xué)生的解題能力。

二、備課組工作目標(biāo)和任務(wù)

1、運用好七年級期末抽測數(shù)據(jù)，精細(xì)分析診斷學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)尋找提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的舉措；

2、教學(xué)中的重點和疑難點，進(jìn)行集體備課、觀課、議課和命題研討等，突破教學(xué)疑點與難點；完善提優(yōu)補差措施，進(jìn)一步提升初一數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

3、以市、區(qū)學(xué)生競賽活動為契機，充分發(fā)揮教師引領(lǐng)作用，更新教學(xué)觀念，強化問題意識，提高備課組的策劃組織能力和教育教學(xué)研究能力。

4、做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

5、備課組以課堂觀察、教學(xué)研討、座談、及時把握初一數(shù)學(xué)研訓(xùn)動態(tài)，進(jìn)行有效的研訓(xùn)活動策劃與實施，尋求解決問題的策略并予以推廣。

三、工作重點措施：

1、完善助學(xué)問題設(shè)計，深化學(xué)本課堂研究

以市深化義務(wù)教育課程改革項目《基于核心的初中數(shù)學(xué)助學(xué)問題的開發(fā)與運用》為抓手，鼓勵備課組教師積極參與，立足新授課、復(fù)習(xí)課、講評課和拓展課等各課型研究，完善“啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考”的助學(xué)問題設(shè)計，提升數(shù)學(xué)課堂的思維品質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)本課堂研究。

2、探索拓展性課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展

研究和初中數(shù)學(xué)“愛閱讀·樂表達(dá)”活動為載體，指導(dǎo)學(xué)校探索初中數(shù)學(xué)拓展性課程的開發(fā)、實施和評價，培育學(xué)生的主體意識，完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。

3、加強新常規(guī)學(xué)習(xí)，促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)

通過對市初中數(shù)學(xué)教學(xué)新常規(guī)的條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，以教學(xué)新常規(guī)的改進(jìn)為中心，引導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教師改良自已的教學(xué)行為，優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評，促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂真正有效學(xué)習(xí)。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用二

備課組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動的主陣地，為了在新學(xué)期里高質(zhì)量地完成學(xué)校教給我們的教學(xué)工作，不斷深化課堂改革，更新教育觀念，探索教學(xué)規(guī)律、把握新課改的動向，確保走在教改前線；并通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。為了四年級全體孩子們在這一學(xué)期里，圓滿地完成小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)，語文素質(zhì)有較大的提高；為了使本組教師齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、互幫互助、取長補短。特制定本組工作計劃如下：

基本情況分析：

語文教研組有六名教師，有經(jīng)驗豐富的老教師，也有具有先進(jìn)理念的年輕教師。豐富經(jīng)驗與先進(jìn)理念的有機結(jié)合組成了我們具有濃厚教研氛圍、敢于挑戰(zhàn)的教研組。

主要工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時間。

2、貫徹、落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實效。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的語言實踐能力，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

5、實實在在抓好規(guī)范化作文、寫字、閱讀和古詩誦讀。

具體措施

（一）、不斷學(xué)習(xí)，開拓視野，為課堂教改開流導(dǎo)航。

充分利用教研時間，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，以《新課程理念與教學(xué)策略》《規(guī)范化作文教學(xué)探討》《洋思經(jīng)驗》等為研究內(nèi)容，共同討論吸收新概念，運用與教學(xué)中，并不斷總結(jié)寫出心得。

（二）、落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開展校本教研，提高教學(xué)實效。

1、這學(xué)期，我們將繼續(xù)觀看一些優(yōu)秀的課堂實錄，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。我們還將針對現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行研討。

2、上好規(guī)范化作文課。這學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范化作文教學(xué)的研究，力求真正吃透其精神，每一位老師都要上公開課，并邀請各級專家給予指導(dǎo)。希望通過這些課堂教學(xué)的研討，使作文課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)有個整體的提高，使每位教師對規(guī)范化作文有更深的理解。

3、進(jìn)行教科研討。我們將利用教研組的時間，進(jìn)行語文教師專題講座，對教育雜志上的一些熱門文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家將繼續(xù)圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作展開研究，做到定期交流，階段小結(jié)。

4、組織以“洋思教學(xué)”經(jīng)驗、新課程改革為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。通過集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)、開展專題講座、開展課題研究等形式，幫助全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，形成先進(jìn)的教育思想體系。采取請進(jìn)來、走出去的辦法，提高工作水平，以高素質(zhì)的隊伍，打造年級品牌

5、實實在在抓好寫字、閱讀和古詩誦讀。

寫字、充分抓緊每天十五分鐘練字時間，加強指導(dǎo)，注重激勵，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風(fēng)氣，使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。閱讀、充分利用大閱讀課，教師積極指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生在課內(nèi)、課外積極讀書，開闊視野，擴大知識面，各班適時交流。

古詩誦讀、背誦十首必備篇目和兩篇補充篇目，并積極背誦1—3年級欠帳篇目。

（三）、圍繞常規(guī)工作，加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率

1、備課：共同分析本冊教材的重點，難點，目標(biāo)，在集體備課的基礎(chǔ)上，互相聽課，共同研究，注重評課，取長補短，使我們的教學(xué)水平上一個臺階。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。

3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各班要統(tǒng)一。

4、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

5、做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。

總之，在新的學(xué)期，我們四年級語文備課組將緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心，以推進(jìn)新課程為動力，以科研課題研究為抓手展開工作。我們將迎著新課程不斷推進(jìn)的東風(fēng)，沿著我們既定的目標(biāo)，勇敢攀登，再創(chuàng)教學(xué)改革新輝煌！

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用三

在學(xué)校數(shù)學(xué)教研組領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作要點為主線，通過課堂教學(xué)這一媒體，加強對教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究，加強教研組協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力，認(rèn)真上好教學(xué)研究課，通過教研組老師的共同努力，爭取在教學(xué)上抓出實效，真正達(dá)到向40分鐘要質(zhì)量的效果。

1.本學(xué)期，本教研組將組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。

2.加強教研組內(nèi)教師的互動，充分發(fā)揮集體備課的職能作用，扎扎實實開展以教研組為本的互動式教研活動，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，積極形成“主動參與、密切合作、樂于探究的”備課組文化和工作特色。加強對課堂教學(xué)策略、方法、手段及學(xué)習(xí)方法的研究，把“學(xué)生相互傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)”貫穿于日常的教學(xué)中，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

3.牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量即學(xué)校生命線”的思想，踐行“真人教育”理念，堅持“備課是基礎(chǔ)，上課是核心，反思是提升”的工作思路，努力打造真實高效的課堂，切實提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研組的作用，努力做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，資料使用統(tǒng)一，單元測查統(tǒng)一。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2.關(guān)注課堂教學(xué)，提高隨堂課的質(zhì)量。

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對每節(jié)課進(jìn)行教后分析和反思。

1.加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我組數(shù)學(xué)教師圍繞以下內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動：（1）《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；教材；（2）有關(guān)“以學(xué)定教”的理論文章。（3）數(shù)學(xué)專業(yè)報刊、雜志。

（1）教研組活動時組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會，并形成書面材料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

（2）教師個人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。

（3）利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2.加強常規(guī)管理。

加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：

（1）學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計劃；平時要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。

（2）自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。認(rèn)真落實“教學(xué)五認(rèn)真”，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實效性。

（3）組織好間周一次的教研組活動。

（4）大膽進(jìn)行教改實踐，積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)、教改實踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“以學(xué)定教”的論文。本學(xué)期要求年輕教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動；爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。

3.開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長

（1）采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

（2）開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

（3）開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于16節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

（4）開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、論壇，開展網(wǎng)上教研。

4.學(xué)生方面。

（1）要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高隨堂課質(zhì)量，課堂教學(xué)，教師要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

（2）提倡教師利用合適的時間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報，發(fā)揮數(shù)學(xué)報的功能。

（3）要求學(xué)生每周或隔周搜集一個數(shù)學(xué)故事，（可以是數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味故事等），或者提出生活中的一個數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生在班內(nèi)交流，或周記的形式記錄下來。

（4）針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。

九月份：

1.制定教研組工作計劃及教師個人教學(xué)教研計劃。檢查教師備課材料。

2.制定學(xué)期教學(xué)計劃、進(jìn)度，確定組內(nèi)單元教材主備人、教師研究課安排等。

十月份：

1.加強常規(guī)管理，組織學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》。督查教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實情況。

2.組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。

3.開展數(shù)學(xué)實踐活動。

十一月份：

1.組織開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課組內(nèi)觀摩、研討活動。

2.進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽測，做好質(zhì)量分析工作。

十二月份：

1.開展“師徒結(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的觀摩研討活動。

2.開展數(shù)學(xué)特色教研活動。

20xx年元月份：

1.制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。

2.教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用四

在過去的一個學(xué)年中，物理組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力圓滿完成各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得驕人業(yè)績。

1）教學(xué)上成績顯著，高三年級多次模擬測試高分學(xué)生突出；學(xué)科競賽又上一個臺階，由屈林指導(dǎo)的陳亦超同學(xué)獲省賽區(qū)一等獎代表海南省參加全國決賽，并被南開大學(xué)提前錄取。

2）教研上碩果累累，組內(nèi)老師多次在校教研報發(fā)表文章；陳新學(xué)老師參加校青年教師課堂教學(xué)大賽獲第一名；高一、高二備課組被評為優(yōu)秀備課組；物理組被評為優(yōu)秀教研組等。雖然成績已經(jīng)成為過去，但已經(jīng)建立起來的“和諧共處，真抓實干，齊心合力”的科組精神將傳承下去，激勵全組的老師繼續(xù)去創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

1）發(fā)動全組老師認(rèn)真研究高三的備考工作，努力提高高考成績；

2）繼續(xù)研究高一年級在新課程改革中出現(xiàn)的一些問題和困惑，探索解決問題的有效手段和方法；

3）繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作；

4）開展高一、高二級的物理競賽輔導(dǎo)工作。詳細(xì)工作計劃如下：

對高三的復(fù)習(xí)研究工作永遠(yuǎn)都是科組工作的重中之重，要發(fā)揮科組的團(tuán)體優(yōu)勢和集體智慧，全體老師（包括高一、二年級）要積極參與高三的復(fù)習(xí)研究工作，為高三最后階段復(fù)習(xí)備考出謀獻(xiàn)策。高三備課組要積極研究高考的改革動向，學(xué)習(xí)和研究高考考綱，積極參加市、省的高考備考的教研活動，吸取其他學(xué)校好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，扎實高效做好復(fù)習(xí)工作。高一、二備課組積極配合參加高三的備考活動，多聽課，多交流。具體措施：

（1）加強高三備課組對高考考試說明和歷年高考試題的研究學(xué)習(xí)。

（2）定期召開全組教師參加的高三備考研討會。研究考點、研究學(xué)生現(xiàn)狀及備考策略。不斷調(diào)整完善，真正讓備考復(fù)習(xí)做到高效。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念、探索相適應(yīng)的新的教學(xué)方法和規(guī)律。為此，科組要加強高一高二級教師對課標(biāo)及教材的研究學(xué)習(xí)，加強高一高二級老師之間的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮全組老師的智慧，積極地探索高效的課堂教學(xué)方法，提高我們的教學(xué)成效，爭取在本學(xué)期能推出1——2節(jié)高質(zhì)量的高效課課例，以便在校內(nèi)、校外交流，努力作好課改教學(xué)研究和探索的同時，并能形成文本以便繼續(xù)研究、修改、完善。具體措施：

1）要求教師加強集體備課活動；

2）備課組要認(rèn)真研究課程設(shè)置、內(nèi)容及要求，備好每一節(jié)課；

3）各備課組老師要經(jīng)常加強課堂教學(xué)交流活動，原則上每位老師都要在備課組內(nèi)上一節(jié)交流課，然后在全組老師中推選出1節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，以便示范性高中評估專家前來聽課。

4）備課組要即時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，調(diào)整教學(xué)策略。

5）科組要研究校本課程的開發(fā)，為已后校本課程的開設(shè)作好準(zhǔn)備。

6）高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)課題的研究

7）積極組織老師外出學(xué)習(xí)交流，把外校中優(yōu)秀的科組建設(shè)和教育教學(xué)理念帶回來。

培養(yǎng)青年教師是科組建設(shè)的一項長期任務(wù)，老教師要發(fā)揮傳幫帶的作用?？平M要為青年教師搭建平臺，促進(jìn)青年教師在教育思想及教學(xué)藝術(shù)方面的健康發(fā)展。組成老教師與青年教師結(jié)對的指導(dǎo)和幫助關(guān)系，指導(dǎo)青年教師的備課和課堂教學(xué)。青年教師要積極參加備課組和學(xué)校組織的課堂教學(xué)的經(jīng)驗交流活動，上好一節(jié)匯報課，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平。加大青年教師的培養(yǎng)力度和學(xué)生課外活動指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué)，物理奧賽有突破性進(jìn)展，確保本組驗收課優(yōu)秀。

第二課堂活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的一個重要場所，是課本知識的補充，是發(fā)揮學(xué)生個性的天地。課外活動有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、操作能力、創(chuàng)造能力。結(jié)合科組實際情況我們把第二課堂活動定為物理競賽培優(yōu)活動，定出方案把此項活動制度化，使該項活動能有序高效地開展起來。通過努力爭取在全國物理競賽和高考中取得好成績、出亮點。

1．拓寬學(xué)生思路、提高學(xué)生思維能力。

2．使部分學(xué)有余力的同學(xué)能在全國物理競賽和高考中取得好成績、出亮點。

1．科組成立競賽培優(yōu)小組，指定教學(xué)人員，研究競賽和高考，制定相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，撰寫教案。

2．高一和高二年級成立一個競賽培優(yōu)組，高一擇選人數(shù)約50人、現(xiàn)高二優(yōu)選出25人系統(tǒng)地進(jìn)行競賽、培優(yōu)訓(xùn)練。

3．每周利用星期六（或晚自習(xí)）2小時進(jìn)行教學(xué)。

4．指定競賽輔導(dǎo)人員，責(zé)任到人?？平M督促檢查教師的備課情況和教學(xué)情況。學(xué)校給予教師相應(yīng)的培訓(xùn)補助。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用五

同志們：

6月29日，習(xí)近平總書記在中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時，就深入學(xué)習(xí)貫徹新時代黨的組織路線發(fā)表重要講話。結(jié)合貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，今天，我重點圍繞“做一名合格的新時代組工干部”這個主題，和大家共同交流幾點體會。

首先，我講一下我對“合格”的理解?！昂细瘛?，顧名思義，就是符合一定標(biāo)準(zhǔn)、一定要求的意思。那么，合格的組工干部的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我想，首先是一名合格的公民、一名合格的黨員。合格公民的標(biāo)準(zhǔn)，社會主義核心價值觀中很明確，就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善;合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出明確要求，就是政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格“四個合格”。而組工干部的合格，是在合格公民、合格黨員基礎(chǔ)上的又提高。

我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都對組工干部提出過明確要求。毛澤東同志講，“在干部政策問題上堅持正派的公道的作風(fēng)，反對不正派不公道的作風(fēng)”。鄧小平同志強調(diào)，“政治機關(guān)的干部，特別是管干部的干部，要很公道，很正派，不怕邪、不怕得罪人;也要有耐心，能熟悉干部，聯(lián)系干部”。

江澤民同志指出，“要努力把組織部門建設(shè)成為黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色的一個部門，在黨的建設(shè)特別是組織建設(shè)方面當(dāng)好黨委的參謀和助手”。胡錦濤同志要求，“把組織部門建設(shè)成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的模范部門，把組工干部隊伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過硬隊伍”。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就組織部門自身建設(shè)提出要求。在2013年全國組織工作會議上強調(diào)，要努力把各級組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門;在2018年全國組織工作會議上指出，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠?？倳浀囊?，實際上就是在2013年基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強調(diào)了講政治的份量，為我們鮮明地樹立了思想標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為標(biāo)準(zhǔn)。

我覺得，做一名合格的新時代組工干部，就是要做到講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好。這12個字，是對組工精神的高度概括，是對組織部門自身建設(shè)主題的高度凝練，深刻闡明了模范部門建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)、合格組工干部的參照標(biāo)尺，需要我們經(jīng)常對照檢視，常學(xué)常新、常思常悟。

第一個方面，講政治就是要堅守絕對可靠的“定盤星”，做政治合格的新時代組工干部。

?????入了黨，就有了政治身份和政治屬性。組織部是政治機關(guān)，組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才，必須在政治上有更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的追求。古人講，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。講政治不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。我覺得組工干部講政治要體現(xiàn)在4個方面。

第一，要體現(xiàn)到堅定理想信念上。信念就是人的志向，是最根本的東西，是一種被真理征服、不管遇到什么情況，依然自覺自愿、無怨無悔、堅忍不拔為之奮斗的執(zhí)著。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。

革命戰(zhàn)爭年代，為什么那么多共產(chǎn)黨人能夠從容就義、慷慨赴死?和平建設(shè)時期，為什么有那么多人舍小家為大家、無私奉獻(xiàn)?歸根結(jié)底，是信仰的力量在支撐。方志敏烈士英勇就義前慷慨陳詞，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理!”習(xí)近平總書記曾多次講過陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，讓我們深刻感受到“信仰是有味道的”。正因為有了這種信仰，一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，前仆后繼為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

蘇聯(lián)國歌的作者謝爾蓋·弗拉基米羅維奇哈爾科夫談到蘇聯(lián)為什么解體時說，首先必須要明確“共產(chǎn)黨員”和“共產(chǎn)黨人”這兩個概念，“共產(chǎn)黨員”指的是加入了共產(chǎn)黨，有黨證的那些人;“共產(chǎn)黨人”則是指信仰共產(chǎn)主義必然勝利，并且為這一信仰流血犧牲的人。習(xí)近平總書記講過，革命理想高于天，沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員。理想信念不會因為你加入黨就一勞永逸永遠(yuǎn)地存在，也不會因為職務(wù)的提升、黨齡的增加而自然增長，需要不斷地滋養(yǎng)和修正。

作為新時代的組工干部，我們應(yīng)該經(jīng)常用兩句話來檢視自己，我有沒有理想信念?我的理想信念能否經(jīng)受住組織考驗?拿我來說，我是一個有20多年黨齡和組工干部經(jīng)歷的黨員，在以上兩句話的扣問中，我經(jīng)常覺得自己還有較大差距。我想，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名組工干部，當(dāng)我們能夠清醒地看到自己的差距和不足，并自覺地向崇高理想信念方向努力時，本身就是一個不斷堅定理想信念的過程。

從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，堅定理想信念永遠(yuǎn)在路上!我們要始終牢記入黨時立下的誓言，堅守信仰、志存高遠(yuǎn)，不局限于共產(chǎn)黨員的身份，而要矢志追求共產(chǎn)黨人的崇高。堅定理想信念關(guān)鍵要做什么呢?我想，還是要加強理論學(xué)習(xí)。只有理論上清醒，政治上才能堅定。

學(xué)什么，主要是馬克思主義經(jīng)典著作，重點是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持讀原著學(xué)原文悟原理，在學(xué)懂弄通做實上下功夫。同時，要學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)史明志，知道從哪里來、到哪里去。

怎么學(xué)，就是要靜下心來，克服“貪念”，一字一句學(xué)、一字一句讀，不貪多求快;克服急躁癥，不能學(xué)了就想用、就想見效、就想成為理論家。只有常補精神之鈣、常培思想之源，才能真正把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來，才能真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

第二，要體現(xiàn)到對黨絕對忠誠上。忠誠，就是始終如一地恪守信仰、職責(zé)和情操，決不背叛自己的誓言。“人之忠也，猶魚之在淵，魚失水則死，人失忠則兇?！薄疤煜轮恋?，莫大于忠?！敝腥A民族自古以來就有精忠報國、舍生取義的優(yōu)良傳統(tǒng)，

“天下興亡、匹夫有責(zé)”“鞠躬盡瘁、死而后已”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這些我們耳熟能詳?shù)拿丫?，成為歷代仁人志士的價值取向。我們黨從成立之日起，就把忠誠鐫刻在黨的旗幟上，成為共產(chǎn)黨人的強大精神支柱。我們說，共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的，什么事也難不倒，什么艱難險阻也能克服，一個最重要的方面，就是對黨和人民事業(yè)的無限忠誠。

中國共產(chǎn)黨這個當(dāng)初只有幾十個人、誰也不看好的弱小組織，能夠創(chuàng)造打破舊世界、建立新中國、成功開辟中國特色社會主義道路的人間奇跡，就是因為有千千萬萬忠誠的共產(chǎn)黨人不怕犧牲、沖鋒在前。大革命時期，面對敵人的“白色恐怖”和血腥鎮(zhèn)壓，李大釗、蕭楚女等共產(chǎn)黨人“斷頭流血以從之”，誓死忠于革命事業(yè)。曾任中央組織部副部長的陳喬年，臨刑前還和獄友講，“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧!”就義時年僅26歲。

新中國成立后，從抗美援朝的黃繼光、邱少云，到建設(shè)時期的焦裕祿、王進(jìn)喜，到改革開放時間的孫繁森、楊善洲，再到新時代的黃大年、廖俊波，這些英雄模范一腔赤膽無限忠誠，成就了黨的偉業(yè)。在我們黨的近百年歷程中，一代代組工干部接續(xù)奮斗，曾志、帥孟奇等老一代組工干部的風(fēng)范，王彥生、李林森、盧玉寶等新時期組工干部的典型，都生動地告訴我們，忠誠是組工干部的本色。

品德是無法偽造的，忠誠是不能偽裝的。我覺得，忠誠不能空喊口號，組工干部的忠誠就要體現(xiàn)在具體工作上、實際行動中，把組織交給我們的任務(wù)完成好，就是最大的忠誠。讓我們把無限的對黨忠誠，體現(xiàn)到對領(lǐng)袖的衷心擁戴上來，體現(xiàn)到對組織的絕對服從上來，體現(xiàn)到對工作的滿腔熱愛上來，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以實踐行動詮釋絕對忠誠的時代內(nèi)涵。

第三，要體現(xiàn)到嚴(yán)守政治紀(jì)律上。組織工作的政治性，更需要特別堅強的紀(jì)律性來保證。這是對組工干部黨性的重要考驗，也是對組工干部可靠度的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”。習(xí)近平總書記強調(diào)，身為黨員，鐵的紀(jì)律必須執(zhí)行。

如果黨的政治紀(jì)律成了擺設(shè)，就會形成破窗效應(yīng)，使黨的章程、原則、制度喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”。我們要認(rèn)識到，黨的紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保全黨步調(diào)一致的重要保證。紀(jì)律是成文的規(guī)矩，是剛性約束;規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是不成文的紀(jì)律。人們常常講，“組織工作無小事”，不僅是從組織工作的特殊職責(zé)和特定內(nèi)容上看的，更是從組織人事工作紀(jì)律的嚴(yán)肅性和原則性來講的。

中央組織部原副部長曾志，15歲投身革命，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，她先后三次被迫將生下不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。新中國成立后，她費盡周折找到了在井岡山農(nóng)民家的長子石來發(fā)。20世紀(jì)80年代，石來發(fā)領(lǐng)著兒子去北京，想找做了“大官”的母親幫助解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問題，這對于身為中組部副部長的曾志同志來講，可能只是寫一個條子、打一個電話的小事情，但是在母愛親情和組織原則之間，她毅然選擇了后者。

組織部門、組工干部地位、身份特殊，人們往往“高看一眼”，但我們內(nèi)心里一定要清醒，“高看一眼”是因為我們承擔(dān)的工作責(zé)任比較重大，我們應(yīng)該做到的就是把黨委交給的任務(wù)完成好，把公道正派的形象維護(hù)好，讓人們發(fā)自內(nèi)心地“高看一眼”，而不能在“高看一眼”中迷失了自己。平常的工作中，組工干部最需注意的是管住口，做到“四忌”。

一忌口無遮攔、信口開河，跑風(fēng)漏氣，不能該說的說、不該說的也說;二忌口大氣粗、出口傷人，盛氣凌人，想說什么說什么;三忌饕口饞舌、口不擇食，什么飯也吃，什么飯也敢吃;四忌紅口白牙，胡亂張口，借機借勢帶私貨、謀私利。

只要管住嘴，就能管住心;管住心，就能管住手。我們要謹(jǐn)記，當(dāng)你口無遮攔、口大氣粗的一瞬間，你的形象就毀了;當(dāng)你開口吃、張口要的一瞬間，你的價值就貶了。組工干部沒有凌駕于紀(jì)律規(guī)矩之上的任何特權(quán)，而是更應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度自覺，有嚴(yán)格遵守黨的干部人事工作紀(jì)律的高度自律，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做。

第四，要體現(xiàn)到服從服務(wù)大局上。組織路線是為政治路線服務(wù)的，圍繞中心、服務(wù)大局是組工干部最重要的政治品格。毛澤東同志強調(diào)，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！编囆∑酵菊f，“如果組織問題不解決好，正確的政治路線的實行就無法保證，我們向黨和人民就交不了帳?！?/p>

習(xí)近平總書記強調(diào)，“正確政治路線決定正確組織路線，正確組織路線服務(wù)保證正確政治路線?！边@些重要論述，深刻指出了組織路線與政治路線的關(guān)系，也為組織部門和組工干部規(guī)定了基本的工作方向，那就是必須堅持圍繞中心、服務(wù)大局。

解放戰(zhàn)爭時期，黨中央提出要為奪取全國政權(quán)做好干部準(zhǔn)備工作，各級組織部門不到3個月就征調(diào)5.3萬名干部到新解放區(qū)工作;1952年至1954年3年中，為開展大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)，全國抽調(diào)到工業(yè)部門的干部有16萬多名，其中為蘇聯(lián)援助的重點廠礦選調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部3000多名;

1956年，黨中央提出充分發(fā)揮知識分子在社會主義建設(shè)中的作用，到1957年6月底，在全國11萬名高級知識分子中，發(fā)展黨員17500多名，李四光、錢學(xué)森等都是上世紀(jì)50年代入黨的。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時期，適應(yīng)黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移，1982年至1988年，有287萬老干部離休退休，近64萬中青年干部走向縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)崗位，實現(xiàn)了大范圍、有秩序的新老干部交替。

黨的十八大以來，面對黨中央提出的實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)新的更高要求，組織部門全面貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化規(guī)范化水平，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國提供了堅強組織保證。這些都是組織工作服務(wù)偉大事業(yè)的生動實踐?！把龈哒卟豢珊銎湎?，瞻前者不可忽其后?！弊鳛樾聲r代組工干部，我們圍繞中心、服務(wù)大局，既要高得上去看問題，也要低得下來抓落實，關(guān)鍵在兩個方面。

一方面，要對“國之大者”心中有數(shù)，時刻關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護(hù)的立場，身體力行“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護(hù)”，這樣，我們的工作就有方向;另一方面，要對地區(qū)實際心中有數(shù)，緊跟市委政府部署要求，圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展需要謀劃和推動各項工作，做到中心工作在哪里，組織工作就跟進(jìn)到哪里。

第二個方面，重公道就是要恪守公道正派“生命線”，做操守合格的新時代組工干部

公道正派是組織工作最本質(zhì)的要求，也是組工干部最核心的操守。習(xí)近平總書記強調(diào)，“組織部門改進(jìn)作風(fēng)，最核心的是堅持公道正派，大家看組織部，主要看這一條”。對于組工干部來講，能不能做到公道正派，關(guān)鍵看能否做到兩點，一是看你講不講政治，一是看你講不講良心。這方面，我覺得要處理好以下5對關(guān)系。

一要處理好公與私的關(guān)系。古人講，“一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間爾”。習(xí)近平總書記在2018年11月26日中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，組織部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在選人用人上要出以公心、堅持原則、實事求是、敢于負(fù)責(zé)、公正無私。衡量黨性強弱的根本尺子，就在“公”“私”二字。河北省邯鄲市叢臺區(qū)委原常委、組織部長王彥生就是大公無私的典范。

當(dāng)?shù)匾粋€地產(chǎn)開發(fā)商想當(dāng)人大代表，多次找他幫忙，他直言以對，“人大代表是群眾選出來的，不是用錢買來的”;一名年輕干部多次找到組織要求提拔，并托多位領(lǐng)導(dǎo)說情，他當(dāng)面回絕，“組織原則不是任意交換的籌碼!”反觀那些違法違紀(jì)的典型案例，多數(shù)都是從公私不分開始的。

作為組工干部，關(guān)鍵是在時時、處處、事事分清公與私，不在選人用人上摻私情、揣私貨，不在用權(quán)履職上有私心、謀私欲，做到為公無二慮、盡公不顧私。我覺得，不只是干部工作，組織建設(shè)、人才、公務(wù)員、老干部工作都一樣，在有公、私?jīng)_突時，一定要以公廢私、公而忘私。

二要處理好義與利的關(guān)系。組工干部作為黨員干部的表率，使命特殊、任務(wù)繁重，“5+2”“白加黑”是家常便飯，為別人做“嫁衣裳”是平常事。如果說看到別人歲月靜好、看到別人提拔進(jìn)步，我們不起一點波瀾，那是不真實的。怎么辦呢?這就需要我們涵養(yǎng)胸懷家國、以身許黨的境界情懷，看重在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的責(zé)任，看淡個人的名譽之利、進(jìn)退之利、得失之利。

孟子的魚和熊掌篇大家都學(xué)過，古人都說，生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。這種崇高的義利觀，把道義看得比生命重要。境界上去了，黨性修養(yǎng)上去了，名利之心自然就減弱了。1954年初，中央任命張鼎丞同志為中組部代理部長。

不久，他向中央提出，我剛從華東來，對各地干部不熟悉，請中央派個部長來，我做具體工作。后來，中央決定由鄧小平任中組部部長，他任第一副部長。處理好義和利的關(guān)系，最重要的是要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，過得了“進(jìn)了組織部、年年有進(jìn)步”這道“心理關(guān)”，過得了“來得最早、走得最晚、加班最多”這道“苦樂觀”，以平和之心對待名，以知足之心對待利，正確看待個人得失、進(jìn)退流轉(zhuǎn)，做到不抱怨、不攀比、不眼紅。

這里，我還想說一說組工干部應(yīng)該具備什么樣的進(jìn)步觀。我們講年年有進(jìn)步，如果從職務(wù)職級上講，這是不可能的，至少也得二年一進(jìn)步。這里的進(jìn)步，指的是黨性的進(jìn)步、境界的進(jìn)步、能力素質(zhì)的進(jìn)步。厚積而薄發(fā)，但行好事，不問前程。只管做好自己就行了，要有這種靜氣耐心。

三要處理好是與非的關(guān)系。沒有辨別是非之力，很難選出善辨是非之人。有個比喻很形象，組織部門不是商場里的自動扶梯，人不分好壞，物不分長短，上來就往高處送;也不是樓房里的電梯，人家想上幾層就送上幾層;更不是“平梯”，搞平衡照顧、論資排輩。

如果我們奉行好人主義、明哲保身，明知一個干部有問題，不批評、不制止、不反對，就放棄了責(zé)任、丟了原則。特別是大家平時都會參與干部考察工作，就要實事求是地了解干部，客觀公正地評價干部，排除各種干擾、過濾各種噪音，綜合多方信息準(zhǔn)確給干部“畫像”，既要把干部“是”的優(yōu)點和成績了解透、考察準(zhǔn)，又要把干部“非”的缺點和不足抓得住、看得清，不能憑印象、憑感覺論優(yōu)劣，不能憑親疏、憑好惡論是非，為干部說公道話、對組織講真心話。

四要處理好正與邪的關(guān)系。共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗性，核心就是“堅持真理、修正錯誤”8個字。組工干部要“不信邪、不怕得罪人”，就不能搞“愛惜羽毛”那一套，不能做你好我好的“老好人”，不能當(dāng)隨風(fēng)搖擺的“墻頭草”。走正道，關(guān)鍵要學(xué)會做老實人、敢于說真話。在認(rèn)識和處理問題時，要堅持一切從實際出發(fā)，而不是從自己的主觀想象出發(fā);

在督查指導(dǎo)基層黨建工作時，用事實說話，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯;匯報工作成績不兌水、不摻假，不拔高、不貶低，不搞“差不離”“大概是”;討論評價干部時，如實反映真實情況，講真話、講實話，不說假話、不說違心話。特別是我們平時的工作中，要和不同層級的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，要行得正、走得直，面對官大的不說違心的好話，面對行為不端的干部不說糊弄的軟話，面對基層的干部不說盛氣凌人的官話。

五要處理好親與清的關(guān)系?！笆坑泄煜轮?，然后能舉天下之賢”。春秋時期，齊恒公和管仲探討誰繼任國相合適，管仲連說了三個人，第四個說到鮑叔牙。齊恒公問，鮑叔牙對你有大恩，為什么不首先推薦他?管仲回答，現(xiàn)在是討論誰最適合任國相，而不是問誰對我有恩。

作為組工干部，如果心中有親疏，看人有遠(yuǎn)近，就沒有公道可言。我們每個人都不是生活在真空當(dāng)中，都會有親人、同事、朋友，有各種各樣的社會關(guān)系，在工作中難免會受到多方面的干擾。如果讓利益和關(guān)系擾亂了我們的心神，就很難把事業(yè)擺在第一位，就會偏了方向、亂了陣腳。這就要求我們，要正確處理“上情”“恩情”“友情”“親情”，有原則地近距離接觸干部，親近親和而不團(tuán)團(tuán)伙伙、拉拉扯扯，清爽清凈而不高高在上、脫離群眾，做一個可親可敬、可信可靠的組工干部。

第三個方面，業(yè)務(wù)精就是要練就業(yè)務(wù)過硬的“基本功”，做能力合格的新時代組工干部

對一個部門來說，業(yè)務(wù)精體現(xiàn)的是工作水平、整體形象;對一個干部來說，業(yè)務(wù)精體現(xiàn)的是精神境界、價值追求。組織工作政治性、政策性、原則性非常強，光有想干事的愿望和激情是不夠的，還要有會干事、干成事的功底和本領(lǐng)。沒有金剛鉆，攬不了瓷器活，這就要求我們必須學(xué)業(yè)務(wù)、練業(yè)務(wù)、強業(yè)務(wù)，爭做組織工作的行家里手。這方面，關(guān)鍵要做到5點。

一是善于學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材序言中指出，善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。我們黨的許多優(yōu)秀特質(zhì)一直在傳承，其中始終重視學(xué)習(xí)、一貫善于學(xué)習(xí)，猶如一根紅線貫穿其中。有兩個關(guān)于學(xué)習(xí)的理論，一個是“知識折舊定律”，講的是如果一個人一年不學(xué)習(xí)，所擁有的知識就會折舊80%。

另一個是“蓄電池理論”，講的是人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，才能不間斷、持續(xù)釋放能量。近兩年，黨中央密集出臺了一系列黨內(nèi)法規(guī)政策，大多數(shù)與組織工作有關(guān)，組工干部遇到的“陌生領(lǐng)域”越來越多、“本領(lǐng)恐慌”越來越強，只有不斷推動知識迭代、持續(xù)進(jìn)行充電續(xù)航，我們才能適應(yīng)崗位需要、跟上時代步伐。湖北省云夢縣委組織部涂紅剛，十幾年如一日安心、專注、癡迷于本職崗位，只有中專文化的他，對干部情況爛熟于心，成為“一口清”的業(yè)務(wù)標(biāo)兵。

沒有對組工政策的深入研究，就談不上組工業(yè)務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn);沒有對組工政策的準(zhǔn)確運用，就談不上組織工作的有效開展。這方面，我們要增強緊迫感和使命感，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)全國全區(qū)全市組織工作會議精神，原原本本學(xué)習(xí)新時代黨的組織工作路線方針政策，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)的具體內(nèi)容，做到熟悉主要內(nèi)容，熟悉規(guī)定條文，不僅要知其然，還要知其所以然，努力成為“政策通”“活字典”。

二是勤勉敬業(yè)?！蹲髠鳌飞险f，政如農(nóng)功，日夜思之，意思是，官員對待自己的職責(zé)，要像農(nóng)夫耕種一樣，白天干事晚上想事。組織部門的多數(shù)工作都是基礎(chǔ)性、事務(wù)性、程序性的工作，很多都是在繼續(xù)“前人的工作”，很多都是在“重復(fù)昨天的故事”，不顯山、不露水，沒有勤勉敬業(yè)、任勞任怨的吃苦精神是坐不住“冷板凳”的。

浙江省玉環(huán)縣委組織部杜紅英，1979年開始從事干部人事檔案工作，堅定“一輩子做好一件事”的信念，一干就是30多年，把人生最寶貴的時光奉獻(xiàn)給了檔案事業(yè)，練就了“活檔案”的業(yè)務(wù)能力。剛接手檔案管理時，干部檔案放在幾十個舊箱子里，材料殘缺不全，她一個鄉(xiāng)一個鄉(xiāng)、一個單位一個單位跑，硬是在3年多時間里收集了6000多份材料，救活了大量的“死”檔案。

一勤天下無難事。作為新時代組工干部，我們要時刻自覺做到腦勤、手勤、腿勤，以勤補拙，以勤提效。腦勤，就是要主動思考，多想幾個為什么，多想幾個怎么辦;手勤，就是要立知立行，今天的事今日畢，迅速反應(yīng)、馬上就辦;腿勤，就是要躬身實踐，主動走出去、走下去，深入一線抓好落實。

三是求真務(wù)實。求真務(wù)實、實事求是，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容。毛主席講，“實事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯?。組織工作的重點在基層、活力在基層、創(chuàng)新在基層，能否深入基層、掌握真實情況，這是決定組織工作成效的關(guān)鍵所在。

湖南邵東縣委組織部原副部長尹中強，在修建村級組織活動場所時，堅持深入一線勘察選址、督促推動，其中有一個村他先后去了8次，從選址、協(xié)調(diào)矛盾，再到圖紙設(shè)計、竣工驗收，次次到場。承包工程的包工頭說，沒見過這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我這里看工地的狗都認(rèn)得他。正是這種求真務(wù)實的精神，使得當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織建設(shè)取得了明顯成效。從現(xiàn)在來看，我們在調(diào)查研究上下得功夫還不夠，需要發(fā)揚擠和鉆的勁頭，多深入基層一線，多到黨員干部人才中間，了解活情況，探索新路子。只有這樣，才能為組織工作高質(zhì)量發(fā)展提供源頭活水。

四是一專多能。組織工作是一項系統(tǒng)工程，各項工作緊密相連，工作對象有時是交叉的，工作內(nèi)容許多是相關(guān)的，工作方法有些是相通的，這就要求我們既要謀一域、也要謀全局，既要成為某項業(yè)務(wù)的單項冠軍，也要成為熟悉全盤工作的全能選手。中央組織部老部長宋平同志，要求組工干部“既要當(dāng)辦事員，又要當(dāng)研究員”，在他的主持下，我們現(xiàn)在經(jīng)?？吹摹饵h建研究》于1989年創(chuàng)刊，成為黨內(nèi)研究黨的建設(shè)的權(quán)威刊物。

我覺得，當(dāng)“辦事員”體現(xiàn)的是“一?！保?dāng)“研究員”則是要求“多能”。從部里情況看，我們有兩個方面還需要持續(xù)加強。一方面，要做到“開口會說”，提高口頭表達(dá)能力。向干部群眾解疑釋惑時有理可依，做到動之以情、曉之以理;向領(lǐng)導(dǎo)提出思路和見解時有章可循，做到立意新穎、表述明白;布置任務(wù)、與人交往時要言簡意賅、講究技巧。

另一方面，要做到“提筆能寫”，提高文字表達(dá)能力。特別是年輕干部，要有不怕寫、寫不怕、怕不寫的勁頭，克服不會寫、寫不了、寫不好的畏難情緒，多動手、多練筆，從“豆腐塊兒”“火柴盒兒”的小信息入手，秩序漸進(jìn)、鞏固提升，不斷提高總結(jié)工作、研究思考的能力和水平。我想，只要每名組工干部都能寫會說，科室的工作就會有一個大的提高，整體的工作也會水漲船高。希望各個科室中心的負(fù)責(zé)同志、“好苗子”小組注意抓一下這方面工作。

五是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，是組工干部必備的基本功。毛澤東同志曾說，世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人就最講認(rèn)真。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，世間事，做于細(xì)、成于嚴(yán)。從大處來講，組織路線是政治路線的保證，組織工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致，直接影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行;從小處來講，組織工作件件關(guān)系黨員干部人才，每一個疏漏、每一次疏忽，都關(guān)系一個人或者一個群體的切身利益。細(xì)節(jié)決定成敗。要避免一失萬無，必須做到萬無一失。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致關(guān)系的不僅是工作質(zhì)量的“好”與“壞”，而是工作結(jié)果的“成”與“敗”。

比如，文件的一個表述出現(xiàn)偏差，就有可能影響具體執(zhí)行效果;干部檔案的一個信息認(rèn)定不準(zhǔn)確，就有可能影響這個干部的前途。所以，在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致這個問題上，大家時時都要有如臨深淵、如履薄冰的心境，做到文經(jīng)我手無差錯，事交我辦請放心。要有認(rèn)真較真的態(tài)度，堅決克服“差不多”“過得去”的思想，絕不能馬馬虎虎、粗枝大葉。要有精細(xì)精致的習(xí)慣，不論是制作一張表格、匯總一個數(shù)據(jù)，還是撰寫一篇文稿、組織一個會議，都要一絲不茍、精耕細(xì)作。要有做就做好的追求，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，力爭每一項工作都能守正出新、出色出彩。

第四個方面，作風(fēng)好就是要弘揚作風(fēng)優(yōu)良的“好傳統(tǒng)”，做品德合格的新時代組工干部

打鐵必須自身硬。組織工作一路走來，與黨的事業(yè)和黨的建設(shè)同步同進(jìn);組工精神傳承至今，與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)相通相承。組工干部天天與黨員、干部和人才打交道，自身作風(fēng)不好、難以服眾，自身作風(fēng)不正、難以正人。好的作風(fēng)，既靠環(huán)境熏陶和組織培育，也靠自我修煉和自覺養(yǎng)成。這方面，我重點談幾點作風(fēng)要求。

一要有淡泊的心態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài)，沒有好的心態(tài)，就會陷入欲望的漩渦。我們的組工干部是從四面八方挑選出來的，思想上、能力上都是佼佼者，有的甚至在原單位可能發(fā)展更快。但進(jìn)了組織部，成了組工干部，就要有思想準(zhǔn)備，在職務(wù)、職級待遇面前不能怕吃虧，但行好事、莫問前程，只問耕耘、不問收獲。1954年8月，馬明方同志調(diào)任中央組織部副部長，當(dāng)他得知中央機關(guān)許多部長的級別都比自己低時，便主動請求中央將自己的級別由三級降為四級。

老副部長白治民，1950年就是陜西省委常委，當(dāng)組織要為他解決正部級待遇時，他說不要為我考慮，像我一樣的同志還很多。人們常常說，面對榮譽或者功勞有兩種態(tài)度，一種是正確對待，再創(chuàng)輝煌;一種是自足自滿，功臣自居。選擇前者還是選擇后者，結(jié)果大不一樣。我們要向老一輩組工干部學(xué)習(xí)，真正從心里頭想清楚比什么、留什么的問題。

二要有擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?。?xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就”。組織上把我們選進(jìn)來、用起來，放到這個位置上，既是一種信任，更是一種重托，必須把該負(fù)的責(zé)負(fù)起來、該擔(dān)的擔(dān)子擔(dān)起來。習(xí)近平總書記不僅要求干部要擔(dān)當(dāng)，自己更是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)目：蜆?biāo)桿。大家都讀過《習(xí)近平的七年知青歲月》，當(dāng)年在梁家河，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)村民創(chuàng)建起了鐵業(yè)社、縫紉社、代銷店，還打破了沼氣不過秦嶺的神話。村民們對他的評價是：“近平敢擔(dān)當(dāng)，能做事，心里裝著老百姓，有一股闖勁，最終把一件件事情都辦成了”。

組織部門作為服務(wù)大局、推動發(fā)展的保障部，作為管黨治黨的重要職能部門，組工干部更應(yīng)時刻以總書記為榜樣，事事講擔(dān)當(dāng)、人人負(fù)責(zé)任，讓擔(dān)當(dāng)作為成為最純的底色、最亮的標(biāo)簽，答好新時代的組織工作考卷?，F(xiàn)在看，組織工作還有很多難題要解、還有很多硬骨頭要啃，比如，基層黨建如何推進(jìn)“五化協(xié)同”的問題，干部工作如何促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為的問題，公務(wù)員如何加強日常管理監(jiān)督的問題，人才工作如何栓心留人的問題，等等。這些都要求我們，要始終保持“一日無為、寢食難安”的責(zé)任感，秉持攻堅克難、一抓到底的干勁韌勁，對癥下藥、靶向治療，一個一個地破解、一項一項地攻關(guān)，絕不能讓問題“擊鼓傳花”。

三要有為民的情懷。前段時間，王部長圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話精神為我們講了一堂生動的黨課，全面解讀了以人民為中心的發(fā)展思想精神實質(zhì)。組工干部落實以人民為中心的發(fā)展思想，最根本的就是要牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的優(yōu)良作風(fēng)傳承好。西藏自治區(qū)班戈縣委原常委、組織部長祁愛群，為做好解聘聘用干部工作，多次深入實地考察、解疑釋惑，做到解聘干部生活補助費無一人遺漏差錯、無一人有意見。針對干部職工反映工資審核錯漏多問題，親自帶隊清查全縣干部職工工資，建立個人工資檔案，為百余名干部職工補發(fā)了遺漏的工資。

因超負(fù)荷工作，年僅40歲突發(fā)腦溢血搶救無效去世，被當(dāng)?shù)馗刹吭u價為“情灑高原、鞠躬盡瘁”的好干部。毛澤東同志曾說，人民群眾是“土地”，共產(chǎn)黨人是“種子”;人民群眾是“水”，共產(chǎn)黨人是“魚”，生動形象揭示了為人民服務(wù)的真諦。作為組工干部，要始終用情用心對待群眾，多深入基層、深入群眾了解情況、聽取意見，掌握基層的所思、所想、所憂、所急，把工作做實、做深、做細(xì)、做到位，真正使各項工作經(jīng)得起群眾評價、經(jīng)得起實踐檢驗。

四要有謙和的態(tài)度。組織部門是“三個之家”，是家就要有家的溫暖，是家人就要有家人的“親勁兒”。熱情謙和是組織部門始終傳承的獨特“家風(fēng)”。延安時期，許多青年學(xué)生和仁人志士不遠(yuǎn)千里投奔中國共產(chǎn)黨，陳云部長和李富春副部長組織干部熱情接待，如有要求面談的，他們總是認(rèn)真聽取來者的意見，并耐心地解答問題，使大家感覺有事都愿意找組織部，從此有了“黨員之家、干部之家、知識分子之家”的稱號。

粉碎“四人幫”后，胡耀邦同志提出，組織部要敞開大門，滿腔熱情地接待來信來訪，為廣大黨員、干部排憂解難，堅決改變門難進(jìn)、人難見、事難辦的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，他在中組部一年的時間里，批閱了四千多件群眾來信，帶頭恢復(fù)和弘揚“三個之家”優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前，組織工作聯(lián)系服務(wù)范圍進(jìn)一步擴大，各類訴求千差萬別，我們在與服務(wù)對象打交道時，都要自覺擺正位置，多換位思考、多春風(fēng)化雨，不居高臨下，不口大氣粗，確保謙和的“家風(fēng)”不丟，謙和的態(tài)度不變，增強對組織部門的信任感、歸屬感和依賴感。

五要有團(tuán)結(jié)的境界。毛澤東同志在《黨委會的工作方法》中講到，我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見相同的同志，而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。組織部的工作，不是僅靠哪個科室、哪個領(lǐng)導(dǎo)就能抓好的。

部機關(guān)作為一個整體，科室之間、同志之間要精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，取長補短，發(fā)揮好各自長處，心往一處想、勁往一處使，成為一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭，這樣大家才會共同進(jìn)步、共同提高。王部長在黨課中也講道，團(tuán)結(jié)包容是一種境界，也是一種格局，要有涵養(yǎng)、善包容，在謙讓中凝聚共識，在退讓中贏得理解，在忍讓中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。面對大家共同努力的成果，要有不爭功的肚量;面對意見上存在的分歧，要有不爭辯的氣量;面對工作中出現(xiàn)的失誤，要有敢承擔(dān)的膽量。我們要用心感悟、用情踐行，眾人劃槳開大船，眾志成城譜新篇。

六要有科學(xué)的思維。長期以來，組織部門注重黨性教育和文化熏陶，組工干部在日常工作中習(xí)慣于按政策辦事，謹(jǐn)言慎行，也不可避免出現(xiàn)循規(guī)蹈矩、按部就班的思維習(xí)慣、思維定式，有時憑經(jīng)驗辦事，習(xí)慣用老辦法。習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上指出，“提高黨的建設(shè)質(zhì)量，是黨的十九大總結(jié)實踐經(jīng)驗、順應(yīng)新時代黨的建設(shè)總要求提出的重大課題”。

這就要求我們，要主動適應(yīng)新時代組織工作需要，從傳統(tǒng)的、經(jīng)驗的思維方式中跳出來，努力克服“就組織工作抓組織工作”的傾向，把握運用系統(tǒng)思維、逆向思維、發(fā)散思維等科學(xué)的思維方式，全面地、辯證地認(rèn)識問題，多角度、多層次思考問題，多思路、多方法解決問題?，F(xiàn)實中，一些同志陷于具體事務(wù)、盲目地機械地抓落實，最終效果不佳，甚至南轅北轍。

毛澤東同志1930年在《反對本本主義》一文中指出，“為什么黨的策略路線總是不能深入群眾，就是這種形式主義在那里作怪。盲目地表面上完全無異議地執(zhí)行上級的指示，這不是真正執(zhí)行上級的指示，這是反對上級指示或者對上級指示怠工的最妙方法。”方法是“過河”的“橋”。

只有樹立科學(xué)的思維，才能找到好的方法，實現(xiàn)好的效果。市委組織部是處于承上啟下的中觀層面，是提高全市組織工作的“最先一公里”，我們不僅要研究目標(biāo)、研究任務(wù)、研究政策，更要善于研究實現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)、落實政策的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。要堅持抓政策制定與抓督查考核相結(jié)合，抓重點突破與抓整體推進(jìn)相結(jié)合，抓典型示范與抓全面過硬相結(jié)合，抓精準(zhǔn)調(diào)研與抓分類施策相結(jié)合，抓立足當(dāng)前與抓前瞻謀劃相結(jié)合，不斷增強組織工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。

七要有嚴(yán)格的自律。嚴(yán)以律己就是要嚴(yán)格地自律自制，人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在任何情況下都恪守自己的為人風(fēng)范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。驥走崖邊須勒韁，人到官位要縛心。習(xí)近平總書記反復(fù)告誡各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

組工干部崗位特殊，常常是社會各界關(guān)注的對象。特別是作為社會的一份子，我們也有七情六欲，也有三朋六友，要經(jīng)得起親情、友情的考驗。老部長陳云同志曾給家人定了“三不準(zhǔn)”規(guī)矩，不準(zhǔn)家人搭乘他的車，不準(zhǔn)家人接觸他看的文件，不準(zhǔn)家人隨便進(jìn)出他的辦公室。我們要牢記告誡，清醒認(rèn)識所處崗位的特殊要求，始終繃緊黨紀(jì)國法這根弦，強化自我約束，時?；赝跣?，校準(zhǔn)價值坐標(biāo)，筑牢思想防線，不能“新鞋濺泥”“白袍點墨”。要求大家嚴(yán)格自律，不是讓大家做“孤家寡人”，而是要把握好度、守得住線，知道什么能做、什么不能做。

最后，我想用兩句話和大家共勉，一句是習(xí)近平總書記講的，山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達(dá)。另一句是泰戈爾講的，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的、專心地垂著綠蔭的。希望我們共同努力，永遠(yuǎn)做奮斗著的綠葉，成為一名合格的新時代組工干部。

謝謝大家。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用六

宏觀上以新課程實驗為中心，以人文主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，和關(guān)注、關(guān)懷、幫助、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為備課組工作的重點。

具體教學(xué)過程中，以普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)歷史學(xué)科和歷史教學(xué)的特點，全面發(fā)揮歷史教育的功能，在掌握基本歷史知識的過程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力；通過對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現(xiàn)實的理解過程；成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程，一個逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí)，弘揚愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。

本學(xué)期高一歷史科采用人民版教材，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修（2），是經(jīng)濟專題史，主要反映了人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的，經(jīng)濟活動是人類賴以自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ)，與社會生活息息相關(guān)，且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。所以必修（2）在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟政策、重大經(jīng)濟事件及重要人物基礎(chǔ)上，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。全冊八大單元，每一單元集中探究一個比較宏觀的歷史，每一課涉及一個比較具體的歷史問題。全冊共28課時（另外還有三個探究活動課），每節(jié)課的知識容量都非常大。經(jīng)濟史的內(nèi)容理論性較強，學(xué)習(xí)的難度增大。

（1）歷史模塊1的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一定的變化，學(xué)科能力也得到了一定的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)投入的程度相應(yīng)有較大的提高，為歷史必修2的繼續(xù)開展新課程的實驗創(chuàng)造了有利的條件。

（2）專題經(jīng)濟史的學(xué)習(xí)，要求對通史知識要熟悉，所以部分學(xué)生會感到相當(dāng)困難，容易造成記憶混亂，有相當(dāng)一部分同學(xué)需要加強輔導(dǎo)。

1、繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新課程的理念，推動教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。

2、集體備課：做到“三定”――每周二上午為固定的備課組活動時間，教學(xué)中遇到問題隨時討論；每次活動有明確的內(nèi)容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計，制作一個粗略的課件（至少提出教學(xué)的設(shè)想），大家討論補充，探究最佳方案。教案要放在校園網(wǎng)上實現(xiàn)資源共享。做到“三備”――解決教材中的重點、難點問題，采取的具體教學(xué)方法，特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)式的設(shè)計。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，爭取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。

教學(xué)內(nèi)容（單元） 主備人

1、古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點 xxx

2、近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的應(yīng)運與資本主義的曲折發(fā)展 xxx

3、中國特色社會主義建設(shè)的道路 xxx

4、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 xxx

5、新航路開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展 xxx

6、羅斯福新政與資本主義運行機制的調(diào)節(jié) xxx

7、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn) xxx

8、當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢 xxx

3、組織教學(xué)研究課，每周至少集體聽課評課一節(jié)，并積極向其他備課組學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)新課程理念的實施和新型教學(xué)模式的形成。

4、組織好新老教師“一幫一”結(jié)對子的活動，積極聽課、評課，互相學(xué)習(xí)。

最新組工干部下沉社區(qū)心得體會實用七

隨著__x公司規(guī)模的不斷壯大，在全國各地以__x公司(或__先生、或其委托人)名義，注冊的獨資公司(企業(yè))或合資公司(企業(yè))不斷增多，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理已成為當(dāng)務(wù)之急。先生具有預(yù)見性地組建了__x公司企管領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱企管小組)，并探索性地運作__x公司整體管理工作，取得了一定成效。～年以來，隨著幾家__x公司合資企業(yè)的組建，進(jìn)一步明確企管小組的工作性質(zhì)和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是__x集團(tuán)整體管理水平上一個新臺階的重要步驟。

一、制定本大綱的宗旨

1.明確企管小組的機構(gòu)性質(zhì)和職責(zé)范圍，便于企管小組開展工作，及與各公司(企業(yè))工作協(xié)調(diào);

2.使企管小組有計劃地開展工作，推動__x集團(tuán)快速穩(wěn)定地向前發(fā)展;

3.進(jìn)一步明確__x(集團(tuán))管理工作重點，使各所屬公司的管理工作與之協(xié)調(diào)同步。

二、重申企管小組的性質(zhì)、組織原則與職能

(一)企管小組的性質(zhì)

企管小組是__x集團(tuán)的決策機構(gòu)，并受__先生委托處理日常工作，同時負(fù)責(zé)對集團(tuán)內(nèi)各公司工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查、考核等。

(二)企管小組的組織結(jié)構(gòu)

1.人員組成：

組長：__先生

成員：略

2.組織原則：

__x集團(tuán)內(nèi)各公司(包括合資公司)的重大事務(wù)由企管小組成員集體決策，協(xié)商論證做出科學(xué)決策。__先生有最終決定權(quán)。

3.企管小組下設(shè)兩個辦公室：

南方辦公室工作由__x負(fù)責(zé);

北方辦公室工作由__x負(fù)責(zé)。

(三)企管小組工作職責(zé)

1.決定__x集團(tuán)組織機構(gòu)設(shè)置與調(diào)整;

2.__x集團(tuán)內(nèi)高層管理人員的任免、調(diào)動與考核;

3.制定__x集團(tuán)年度經(jīng)營計劃和中長期發(fā)展規(guī)劃;

4.制定__x集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展方向、技術(shù)發(fā)展方向的策略;

5.對投資項目、重大經(jīng)營活動進(jìn)行評估與決策;

a.生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入__萬元以上項目的審批;

b.非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投入__萬元以上項目的審批;

c.組織重大采購和銷售合同的評審。

6.審定__x集團(tuán)統(tǒng)一的財務(wù)、物資管理制度;

7.審定__x集團(tuán)統(tǒng)一的人才激勵政策和人事管理制度;

8.組織對各公司進(jìn)行階段性財務(wù)狀況檢查，定期審計;

9.對各公司融資、貸款項目進(jìn)行評審與決策;

10.決定重要部門的管理模式，針對有問題部門進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整或整改;

11.監(jiān)督檢查各公司、部門的經(jīng)營狀況，調(diào)查落實重大投訴意見，做出處理決定并監(jiān)督落實;

12.組織臨時性活動。

三、企管小組辦公室職責(zé)及工作要求

(一)辦公室職責(zé)

1.作為企管小組的常設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)處理企管小組職責(zé)中的日常事務(wù)，當(dāng)好__x先生以及領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員的參謀，協(xié)助搞好各公司之間的綜合協(xié)調(diào);

2.負(fù)責(zé)組織編制__x公司總體年度經(jīng)營計劃，并對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行督促和檢查;

3.組織建立健全各項總體的管理規(guī)章制度，負(fù)責(zé)督促和檢查各項工作的落實情況，促進(jìn)__x(集團(tuán))各項管理工作的規(guī)范化;

4.負(fù)責(zé)組織對__x公司高層管理人員的業(yè)績考核，并監(jiān)督各公司對中層管理人員的考核。對各公司經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況等日常工作進(jìn)行檢查評價，向企管小組反映考核結(jié)果，提出處理意見;

5.負(fù)責(zé)企管小組來往電文的處理和文件資料的檔案管理工作，負(fù)責(zé)對會議、文件決定的事項進(jìn)行催辦和落實。

6.負(fù)責(zé)企業(yè)文化的建設(shè)、《__x通訊》的編制發(fā)行、網(wǎng)站的更新維護(hù);

7.完成企管小組交辦的臨時性工作。

(二)工作要求

1.鑒于以上職責(zé)，企管小組辦公室將以組織會議、文件會簽、文件傳遞(緊急事務(wù)可電話溝通，事后補辦手續(xù))、情況通報等方式開展工作，因此要求各企業(yè)必須指定一名，職務(wù)相當(dāng)、能力較強且工作性質(zhì)較穩(wěn)定的工作人員為聯(lián)絡(luò)員;

2.聯(lián)絡(luò)員應(yīng)對往來文件分類妥為保管，要留底備查，不得遺失;

3.各公司負(fù)責(zé)人是往來文件的簽署人(特殊情況可授權(quán)他人，但要說明原因);

凡標(biāo)有密級的文件，知曉權(quán)應(yīng)限定在規(guī)定的范圍內(nèi)，以免泄密。

四、～年重點工作

(一)研究并擬定__x公司中、長期發(fā)展規(guī)劃

這項工作分以下三個步驟進(jìn)行：

1.收集資料與信息。尤其是相關(guān)行業(yè)、類似企業(yè)在其發(fā)展壯大過程中的得失成敗、經(jīng)驗教訓(xùn)方面的資料，和國家、行業(yè)有關(guān)政策信息，市場動態(tài)信息。將這些內(nèi)容進(jìn)行編輯整理，形成專題材料，供有關(guān)高層人員學(xué)習(xí)。這項工作六月底之前完成;

2.編制幾種規(guī)劃范本并征求有關(guān)人員意見。這項工作八月底前完成;

在征求意見的基礎(chǔ)上拿出正式《__x公司中長期發(fā)展規(guī)劃討論稿》供下個年會討論。這項工作九到十二月完成。

(二)公司組織機構(gòu)建設(shè)

1.～年應(yīng)首先確定__x公司的統(tǒng)一稱謂。因為__x公司發(fā)展到目前狀態(tài)，各分公司、企業(yè)分屬行業(yè)不同、經(jīng)營

業(yè)務(wù)不同，稱謂混亂。在沒有注冊、成立集團(tuán)公司以前，應(yīng)暫時設(shè)定__x公司的內(nèi)部稱謂，明確總部各職能部門、機構(gòu)稱謂，進(jìn)而明確各分公司、企業(yè)下屬各部門稱謂，作到自上而下機構(gòu)名稱對應(yīng)統(tǒng)一，便于對口部門間的協(xié)調(diào)和溝通。

2.現(xiàn)在各分公司由于企業(yè)名稱各異，導(dǎo)致歸屬、級別不清。__x公司目前內(nèi)部公司、工廠、服務(wù)部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應(yīng)盡快明晰、統(tǒng)一，便于分層、垂直管理。

3.各公司主要負(fù)責(zé)人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經(jīng)理、經(jīng)理、副總經(jīng)理、副經(jīng)理、總監(jiān)、部長、主任、負(fù)責(zé)人等職務(wù)、級別無法對照，對進(jìn)一步制定考核辦法，獎懲條例造成障礙，因此盡快制定內(nèi)部分級體系，確定相關(guān)人員職級稱謂。

(三)落實__年__x集團(tuán)總體經(jīng)營計劃

制定了__x公司～年總體經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)，企管小組按以下步驟予以落實：

1.出臺__x公司～年總體計劃與目標(biāo)分解方案，同時征求各單位意見。(屆時下發(fā)《關(guān)于__x公司～年總體計劃與目標(biāo)分解方案征求意見的通知》，對反饋意見的征集方法與期限做出解釋)

2.三月底之前，__x公司～年總體計劃與目標(biāo)分解方案定稿并下發(fā)各公司，要求各公司及有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行。(屆時將下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行__x公司～年計劃的通知》和《企管小組對～年計劃執(zhí)行情況的檢查管理辦法》)。

3.企管小組將跟蹤計劃的落實情況，按照《企管小組對～年計劃執(zhí)行情況的檢查管理辦法》對生產(chǎn)、銷售、利潤、質(zhì)量、成本、安全、技術(shù)開發(fā)等具體指標(biāo)，每月進(jìn)行一次檢查、評定。每季度進(jìn)行一次通報，公布檢查結(jié)果。

4.六月底之前，制定出與計劃完成情況掛鉤的年終考核辦法。平時計劃執(zhí)行情況和全年計劃完成情況將作為對企業(yè)和企業(yè)管理者評價的重要依據(jù)，與年終分配、獎懲掛鉤

(四)資金統(tǒng)籌和審計工作

1.企管小組將加強__x公司資金統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。對全公司所有重大項目投資、融資方案進(jìn)行認(rèn)真策劃、論證，得出科學(xué)決策方案。對全公司內(nèi)資金流動進(jìn)行統(tǒng)籌，合理安排、調(diào)動，支持分公司解決資金周轉(zhuǎn)的困難，減少融資成本，提高生產(chǎn)效率。

2.企管小組將組織財務(wù)人員對所有分公司分年中、年底兩次進(jìn)行經(jīng)營成果和資金運用的審計工作，通過嚴(yán)格的審計，可以減少全公司的跑冒滴漏，有助于降低成本，規(guī)范運作，提高營利水平。

(五)對__x(集團(tuán))高層管理人員進(jìn)行績效考核

1.四月底以前，制定出__x(集團(tuán))高層管理人員認(rèn)定辦法，并按此辦法對__x(集團(tuán))內(nèi)高層管理人員進(jìn)行重新認(rèn)定。

2.六月份以前，出臺《__x公司高層管理人員績效考核試行辦法》。被考核者所在崗位本期計劃完成情況將作為考核的一項重要內(nèi)容;

3.七月份，組織對__x(集團(tuán))高層管理人員進(jìn)行一次考核。這次考核將作為一次嘗試。在此基礎(chǔ)上，企管小組將總結(jié)經(jīng)驗，對考核辦法作進(jìn)一步改進(jìn)，年底前拿出一套較為完善的考核辦法。

4.第一次考核結(jié)束后，將開始制定考核結(jié)果與績效掛鉤的試行辦法并進(jìn)行模擬評定工作。通過模擬評定，摸索出一套績效考核結(jié)果與個人收入、福利掛鉤的管理辦法。

5.各分公司(企業(yè))參照以上辦法，對本公司內(nèi)中、高級管理人員進(jìn)行考核，并上報企管小組考核結(jié)果。

(六)開展質(zhì)量成本年的活動

～年是__x公司質(zhì)量成本年。這是__先生在首次__x公司計劃會上提出的。企管小組將發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)、落實各分公司有效開展質(zhì)量成本年工作。

1.通過廣泛宣傳、動員、發(fā)動全公司員工積極加入到質(zhì)量成本年工作中來，企管小組辦公室將設(shè)專人負(fù)責(zé)該項活動，督促各分公司針對自身特點，通過提高產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量來降低生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)成本。

2.通過考核，制定獎懲制度來表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，各分公司要分階段做好總結(jié)工作，結(jié)合自身特點制定獎懲辦法，通過考核、評比、表彰有貢獻(xiàn)者，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。懲罰質(zhì)量責(zé)任人和浪費現(xiàn)象。各分公司定期將該項活動的結(jié)果上報企管領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.企管領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)定“__質(zhì)量獎”對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰，并將這一活動深入、持久的開展下去，在全公司范圍內(nèi)形成質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低的良好局面。

五、基礎(chǔ)管理工作

企管小組今年將完成以下幾項基礎(chǔ)管理工作：

(一)制定完善高層管理人員的聘用、考核、激勵與約束管理辦法

1.制定《__x公司合資、獨資機構(gòu)經(jīng)理人聘用合同范本》，四月份完成。

2.制定《__x公司高層管理人員績效考核辦法》，六月底以前拿出試行辦法，待七月份第一次考核后，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上修改，爭取九月份定稿。

3.制定《__x公司高層管理人員年終獎勵考核辦法》。九月份以前拿出討論稿;4.制定《__x公司高級管理人員長期激勵辦法》。十月拿出討論稿。

(二)制定完善關(guān)鍵崗位、重要崗位人員的各項規(guī)章制度

1.制定__x公司管理人員的工作規(guī)范，包括：

●《__x公司管理人員職業(yè)道德要求》

●《__x公司管理人員職業(yè)紀(jì)律要求》

●《__x公司管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)要求》

以上工作八月份以前完成。

2.其它關(guān)鍵重要崗位管理制度下半年陸續(xù)出臺。

(三)為穩(wěn)定__x公司員工隊伍，企管小組將研究制定企業(yè)員工的管理辦法

1.完善__x集團(tuán)統(tǒng)一的企業(yè)員工招聘、錄用管理辦法

，制定：

●《__x企業(yè)員工聘用管理規(guī)定》

●《__x企業(yè)員工合同管理規(guī)定》

●《__x企業(yè)員工檔案管理規(guī)定》

計劃七月份出臺討論稿。

2.研究制定__x公司統(tǒng)一的企業(yè)員工薪資結(jié)構(gòu)框架及長期激勵辦法，建立統(tǒng)一的薪酬福利管理結(jié)構(gòu)和規(guī)范，各分公司(企業(yè))結(jié)合自身狀況和地區(qū)、行業(yè)差異制定相應(yīng)的薪資等級水平，八月份出臺以下征求意見稿：

●《__x公司員工薪資管理規(guī)定》

●《__x公司員工獎金、福利金管理規(guī)定》

●《企業(yè)員工勞動紀(jì)律與獎懲條例》( 勵志天下 )

●其它待遇方面的規(guī)定，如員工培訓(xùn)計劃等。

(四)組織推動__x公司企業(yè)文化的建設(shè)和宣傳工作

1.完善統(tǒng)一規(guī)范的__xci系統(tǒng)，五月底以前，下發(fā)以下規(guī)定：

●《__x公司企業(yè)員工行為規(guī)范細(xì)則》

●《__x公司標(biāo)識、標(biāo)準(zhǔn)色使用規(guī)定》

●其它有關(guān)規(guī)定

2.推動各項學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)活動的開展

a.在__x集團(tuán)高層管理人員范圍內(nèi)組織財務(wù)知識的學(xué)習(xí)。具體教材，由企管小組辦公室負(fù)責(zé)推薦、購買、郵寄。六月份以前，第一批材料組織完成;

b.二季度起，組織各單位開展企業(yè)文化專題培訓(xùn)。由企管小組辦公室負(fù)責(zé)確定主題，選定學(xué)習(xí)材料，制定活動要求，并檢查各單位進(jìn)度。具體辦法另行通知;

c.年底，進(jìn)行一次各公司開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況調(diào)查評比，對活動開展較好的公司或部門通報表揚和獎勵。

3.創(chuàng)辦并利用媒體開展企業(yè)文化宣傳工作

a.創(chuàng)辦一份企業(yè)內(nèi)刊(暫定名為《__x通訊》)，做文字方面的宣傳。創(chuàng)刊號爭取在七月份前出版。以后正常情況每季發(fā)行一刊，逐步做到每月發(fā)行一刊;

b.組織做好tsb網(wǎng)站的更新、維護(hù)工作，通過互聯(lián)網(wǎng)以圖片、聲像形式宣傳企業(yè)文化。

(五)制定和完善各項審批管理制度及執(zhí)行程序和辦法

四月份開始制定下發(fā)下列文件：

●《__x公司中、高層管理人員任免申報審批辦法》

●《__x公司重大投資項目、新產(chǎn)品開發(fā)項目申報審批辦法》

●《__x公司重大融資、貸款項目申報審批辦法》

●《__x公司重大采購、銷售合同評審辦法》

●其他一些管理文件

以上辦法均附有相關(guān)表格。

本大綱的內(nèi)容是今年__x公司企管小組的工作重點，也是整個__x集團(tuán)的工作重點。該大綱發(fā)至各公司負(fù)責(zé)人，各公司負(fù)責(zé)人要按大綱精神開展各自工作，并與企管小組密切協(xié)調(diào)，顧全大局，為__x公司在各領(lǐng)域取得更優(yōu)異的成績而努力。