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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)當代大學生的焦慮心得體會和感想一
走出夏風洋溢,熱浪澎湃的教室門口,一股熱感遍布全身。遙望長長的路,筆直通向校門,兩旁的月季花大都曬蔫,炎炎酷暑,他們自經(jīng)不住這樣的磨練。然而,臨近期末考試,我們這新時代的學生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學海。
現(xiàn)在,推進國家發(fā)展,更進一步的重任壓于我們身上了。但盲目沖擊向前是錯誤的?,F(xiàn)在,雖弘揚埋頭苦讀,勤奮刻苦,但卻要真正地把握方法。所謂的方法,則是現(xiàn)在新時代最提倡、最適合自身的方法。現(xiàn)如今,教育家等都提倡要掌握一定的學習方法,全方面開發(fā)大腦。
在掌握一定方法之前,更重要的是要確定目標,確定方向。這個方向并不是舊時所說的學好習是為了家的榮華富貴,為當官。而是在如今的新時代中,為國家的富強、民族的振興做奠基。認真學習,為國家——那只搏擊長空的雄鷹,給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛,使它更加豐滿有力。我們的中國,在世界上并非是大的,她也是有目標,有進步的空間的。作為我們當代學生,為祖國建功立業(yè)是最基礎的,這在唐代就已洋溢全國。那么,現(xiàn)在的建功立業(yè)還是永遠埋頭的寒窗苦讀,只為那一朝的“科舉”嗎?不,不是了。現(xiàn)在高科技產(chǎn)業(yè)已飛黃騰達,蒸蒸日上。一個對國家,對社會有貢獻的人不僅要有見識豐富的學問基礎,而且還要有一顆并不是一定聰明絕頂?shù)梢砸圆蛔儜f變的靈活頭腦,除此之外,好要有上等的品質(zhì)……總而言之,則是一個德智體美全優(yōu)的的人。
只有這些就夠了嗎,其實還有一些小細節(jié)需注意。如諸多的永遠不忘的好習慣,一個永遠樂觀的心態(tài),一個風霜永遠打不敗的心,一顆永遠懂得奉獻的心靈,還有要永遠懂得上進……
也就是說,在這個嶄新的時代里,我們不能循規(guī)蹈矩,依然有著“古老”的目標;也就是說,學好習并不代表一個優(yōu)秀人才的全部;也就是說,在新時代里要有新的方向。
我們要從各方面提高自己,除了學習還有品質(zhì)、修養(yǎng)等等。我們只有不斷完善充實自我,從而塑造一個嶄新的自我。朝著新時代的新方向,揚帆起航!
有關(guān)當代大學生的焦慮心得體會和感想二
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
一、自我分析
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7. 職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
三、未來人生
職業(yè)規(guī)劃(未來5至20xx年規(guī)劃)
1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃
(一).即日起至大學畢業(yè)
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).大學畢業(yè)后5年內(nèi)
目標:
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
(三).大學畢業(yè)后5/20xx年
目標:
a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學畢業(yè)后10/20xx年
目標:
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境:
當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務員
3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領(lǐng)導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?;蛟S,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
有關(guān)當代大學生的焦慮心得體會和感想三
我認為,為什么要入黨這樣一個問題,不僅對正在要求入黨的人來說是必須回答的,而且對每一個共產(chǎn)黨員來說,都是應該經(jīng)常反思的。申請入黨也就是一個人的入黨動機,就是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。在經(jīng)過黨校的培訓,我們共同學習《在黨旗下》,這是一位七十歲老教授景克寧的文章。文章寫道:今天,在1985年開始的日子里,我宣誓入黨,在我的生活史上,揭開了嶄新的一頁,這一天,會鐫刻在我的生命史上。對于為什么申請入黨這一看似簡單的問題有了不同見解。以前我認為入黨是一個人的政治上的理想和信念,不是為了個人撈到什么好處。羅家倫的《新人生觀》中有這樣一句話:最純潔的信仰是對于高尚理想的信仰;他是超個人的禍福觀念的。
生前的利害不是縈其心,生后的賞罰也不在其念。 當老師講到不同的人對于入黨有不同的動機,例如:有些同志是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認為現(xiàn)在政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;有的認為黨票是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業(yè)后可以找個好工作;等等。還有極少數(shù)人,要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。
對于我們每一個申請入黨的同志,都應當認真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨。上述種種入黨動機中,我認為只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的,因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。反之,如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內(nèi),就難以保證黨的先進性和純潔性,甚至給黨帶來嚴重的損失。因此,黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。
在黨的xx大報告中強調(diào),要高度重視黨員隊伍建設,提高發(fā)展黨員質(zhì)量,優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu),及時處置不合格黨員,堅持不懈地提高黨員素質(zhì)。他還強調(diào),要及時處置不合格黨員。很明顯,提高黨員素質(zhì)也好,處置不合格黨員也好,都關(guān)系到入黨動機這個問題。端正入黨動機是提高黨員素質(zhì)的根本要求;入黨動機不端正,就不能算是一個合格的黨員。特別是在新的歷史條件下,受各種環(huán)境因素的影響,以入黨動機不純?yōu)樗枷敫炊绊扅h員先進性的問題,因此,入黨動機問題是黨的建設尤其是黨的思想建設中必需高度重視的一個重大問題。
我對于為什么要申請入黨的問題,回答是明確的。因為,我有共產(chǎn)主義的理想和信念,我信仰馬克思主義。因為,我是一個理想主義者,我相信真理的明天英特納雄奈爾一定會實現(xiàn)。因為我是一個愛國者,而沒有中國共產(chǎn)黨,便沒有新中國。因為我是一個俯首甘為孺子牛的知識分子,沒有黨,便沒有中國知識分子為人民服務的可能。因為我對黨充滿了感情,黨拯救了我,給了我二度生命。這就是我的回答和行動。
現(xiàn)在,我站在黨旗下宣誓,我清楚地想到,在這面紅色黨旗下,站過我們黨的創(chuàng)建者、締造者,站過一代又一代志愿獻身給共產(chǎn)主義事業(yè)的革命家、實干家。在這面紅色黨旗下站過社會改革者、歷史的開拓者、時代的進擊者。總之,在這面紅旗下站過的是我們民族的脊梁,工人階級的先鋒,社會的中流砥柱,有德、有識,敢為天下先的時代精英。
我能站在黨旗下,走進黨的行列,我感到這是對我最大的獎賞,是最高的榮譽,最莊嚴的節(jié)日。
現(xiàn)在,我死無遺憾。我向黨宣誓,在我余生之年,馬不卸鞍,揚鞭長策,為教育事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
為什么要入黨?這就是一個當代大學生的回答: 為共產(chǎn)主義奮斗終身!
申請入黨是理想的確立、是信念的堅定、是人生價值的選擇、是對真理的追求。
孔子說,早上悟得真理,就是當晚死去也沒有什么遺憾了。因為人的天職在勇于探索真理這是哥白尼的名言。
有關(guān)當代大學生的焦慮心得體會和感想四
我很榮幸能夠20xx年10月12日至26日參加這一期的校黨課培訓,盡管這次黨課學習培訓時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,自己的思想得到了升華。黨課上,通過幾位老師的講解,我進一步明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了黨的xx大的會議精神。我懂得了黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步,也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件,怎樣做才能更好地使自己發(fā)展,如何才能早日成為一個合格的共產(chǎn)黨員。
通過這段時間校黨課培訓班的學習,我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識,對黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解,對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助,有利地提高了我在思想上對黨的認識,增強了自己的黨性,堅定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向,在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的標準來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先,我對黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中,中國共產(chǎn)黨從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。這期間,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎,集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系,是先進生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結(jié)互助精神和嚴格的組織紀律性,它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當代中國實踐和時代特征結(jié)合起來,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
其次,通過學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實說明:我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨,翻開歷史的扉頁,我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產(chǎn)黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
再次,我們要學習和貫徹xx大精神,堅持用xx大精神指導實踐,在實踐中不斷加深對其的理解。真正把xx大精神落到實處,使自己提高,使自己進步。學習中,刻苦努力,堅持實事求是,從實際出發(fā),提高自己的知識素養(yǎng)。思想上,要自覺加強思想道德修養(yǎng),讓自己更好地參加到構(gòu)建社會主義和諧社會進程中去。大學生作為國家未來的支柱,擔負著艱巨的任務,我們要用最實際的行動帶領(lǐng)周圍人,為實現(xiàn)這一目標而努力,樹立正確的意識觀念,努力提高各方面的素質(zhì)。每一個人對待事物的看法不同,認識問題的方法不同。我們要學著認識周圍環(huán)境,適應環(huán)境,進而影響和改變環(huán)境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期,我們要發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),學著豎看自己的歷史,同一些不良社會現(xiàn)象作斗爭,堅決抵制外來文化的侵擾,我們一刻也不能忘記青年的歷史使命,堅定社會主義信念,做不辱使命的青年。青年是黨的后備軍、接班人,當代青年面臨著許多機遇和挑戰(zhàn),肩負著建設社會主義的歷史重任,“青年強則國強,青年弱則國弱”,這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當代青年對社會的認識主要來源于網(wǎng)絡、媒體,媒體上有些東西我們是不能輕易相信的,要客觀評價媒體對社會的認識,防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當代青年要關(guān)注社會發(fā)展的需求,自覺作好應該做的事情,不輕易張揚個性,肩負起神圣的社會責任,走好自己的每一步路。
但是我也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!
做為一名當代大學生,按黨的要求來要求自己,從我做起,從身邊做起,堅持以黨組織為領(lǐng)導核心,為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實踐“三個代表”,努力使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義、毛澤東思想,樹立黨的意識,提高是非判斷力,增強政治敏銳性,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。請黨組織考核我!
有關(guān)當代大學生的焦慮心得體會和感想五
一、研究背景(問題及緣由):
“人無信不立”。隨著我國改革開放的不斷深入和加入wto,國民誠信教育被提到一個重要的議事日程,調(diào)查表明,當代大學生對于誠信的觀念有著高度的認知水平,對于社會誠信度評價較低;學生的誠信意識與誠信行為出現(xiàn)背離的現(xiàn)象,反映出對于誠信的認知與誠信觀念的信奉有著較大的差異。因此,針對大學生的誠信現(xiàn)狀、成因,加強對其教育是一個緊迫的、重要的課題。
二、研究目的和意義:
本次研究的目的在于了解大學生誠信問題的現(xiàn)狀及其影響因素,并根據(jù)所存在的問題研究根本原因和相應策略。為國家及有關(guān)部門解決此問題提供依據(jù)和方法。
本次研究的意義在于理論上深入具體闡述大學生的誠信問題,為使此問題得到解決提供理論依據(jù)?,F(xiàn)實中通過對此次的調(diào)查結(jié)果的分析和研究,得到相關(guān)解決方案,盡快使大學生在誠信方面存在的問題得到解決。
三、研究內(nèi)容:
1. 在當今社會物欲橫流的沖擊下,假貨充斥市場、詐騙事件不斷等等,丟棄誠信的事件屢見不鮮,人們不禁自覺引發(fā)對心靈誠信的拷問,對社會誠信質(zhì)量的調(diào)查,分析并找出解決對策相當必要。大學生作為新生代的青年,也常常被誠信問題困擾,更加迫切地想要進行有關(guān)誠信的活動,
2.當代大學生誠信缺失,究其原因是多方面的。從大學生所處的環(huán)境,不難看出,原因來自三個方面:家庭、學校、社會、制度。
從家庭教育方面看:冰凍三尺,非一日之寒。父母是孩子的第一任老師,家庭對一個人的人生觀、價值觀的影響是根深蒂固的,因此,其家庭成員的所作所為直接影響其思想意識,直接影響其對于誠信的態(tài)度。
從社會大氣候看:雖然黨和國家領(lǐng)導人也非常重視反腐敗,根治社會丑惡現(xiàn)象。xx大就明確提出“依法治國”“以德治國”“政治文明”并寫進黨綱,20xx年還制定了《公民道德建設實施綱要》,目的是建立公正,廉明的政府,樹立政府的誠信形象,取信于民,以及在全社會建立一種良好的道德風尚。但是地方政府在具體行政過程中往往存在著地方和部門保護主義的行為,一些地方的假冒偽劣商品、屢禁不止無不與地方政府以及具體的執(zhí)法部門的護假與打假不力有關(guān)系。因此,不誠信在某種程度上已成為一種社會風氣,如假冒偽劣商品盛行于市場、坑蒙拐騙、強買強賣、許多企業(yè)做假賬等。不誠信的人得不到應有的懲罰,而做老實人、說老實話、辦老實事,卻常常受到傷害甚至奚落。因此,“逢人只說三分話,未可全拋一片心”,“見人說人話,見鬼說鬼話”大行其道,當謊言和虛偽比誠信更適合某種環(huán)境并具有更大的生存和競爭優(yōu)勢時,就必然導致更多的人在更大的范圍內(nèi)不守誠信。如此惡性循環(huán),導致不誠信的歪風愈演愈烈。另一方面,新聞媒體某些不正確的輿論導向和一些粗制濫造的電視劇場面,對青少年學生起了間接的教唆作用,再一方面,整個社會對傳統(tǒng)道德教育的忽視,以及我國與市場經(jīng)濟相配套的信用體系不夠健全;甚至說還基本上沒有建立起來,客觀上也對一些不誠信行為起了縱容作用;社會環(huán)境對一個人的影響是潛移默化的。當今轉(zhuǎn)軌社會的復雜性,別說正處于身心趨向成熟的大學生,就算是許多成年人也很難抵御來自多方面的誘惑和誤導,這些無不對青年學生的誠信等道德教育產(chǎn)生不良的負面影響。調(diào)查報告范文
學校教育對一個人的影響也是直接而有力的。誠信教育的實施方式和力度對學生的誠信觀的形成是至關(guān)重要的。許多人對我們的學校德育不無幽默的說:“我們的德育是倒金字塔的,幼兒園進行共產(chǎn)主義教育;小學進行社會主義教育;中學進行集體主義教育;大學進行文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育”。這說明一直以來我們的學校道德教育都沒有遵循學生的認知規(guī)律,因此而導致大學生存在“誠信”等道德問題先天不足。再則高校德育看似非常重視,但存在著一是“說起來重要,忙起來次要;做起來不要”的現(xiàn)象,在實際操作中往往雷聲大,雨點小,甚至存在簡單化、片面化、表面化的現(xiàn)象,上級文件下來、文明校評估轟轟烈烈搞一陣,沒有持之以恒,因此,沒有辦法內(nèi)化為大學生的習慣行為,二是各級各類學校只重視高層次的道德理想教育,調(diào)子定的太高,學校德育與社會現(xiàn)實嚴重脫節(jié),存在假、大、空的現(xiàn)象,而對“誠信”等基礎性的行為習慣的養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德規(guī)范的教育重視不足;三是各個學校在各種的評估、檢查、招生宣傳、處理學生、師生評優(yōu)、評先、學術(shù)研究、教學等方面也存在造假現(xiàn)象或雙重標準,四是許多老師沒有把教書和育人有機結(jié)合,同時有些教師自身也存在的誠信問題,要求學生一套,自己做又一套,(如遲到、早退)這種雙重人格的現(xiàn)象不能很好的為人師表,這些都導致是導致我們的學生誠信缺失或教育不力的原因。調(diào)查報告范文
四、調(diào)查范圍,
地點,調(diào)查對象及分析單位
調(diào)查范圍:**部分在校大學生,地點:農(nóng)大校園,調(diào)查對象及分析單位:**部分在校大學生
五、研究方法:
(一)抽樣方法,過程:簡單隨機抽樣與分層抽樣相結(jié)合
(二)資料收集方法:發(fā)放問卷調(diào)查
(三)資料分析方法:spss軟件分析
研究框架:研究假設:我們假設當代大學生誠信不足問題相當嚴重。概念界定:我們這樣界定大學生誠信與否:相信他人和自己誠實守信同時具備成為誠信,一方面不足成為不成信。
樣本抽樣方法:1.樣本:部分在校大學生。2.資料收集方法:問卷法和訪談法相結(jié)合的方法。3.分析資料方法:人工統(tǒng)計法和運用相關(guān)分析軟件進行分析。
六、問卷分析
從問卷調(diào)查結(jié)果來看絕大多數(shù)同學都認為誠信是中國優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),他們都希望并且通過自己的努力成為一個有誠信的人,但在實際的學習生活中只有57%左右的同學能真正做到,說明同學在誠信態(tài)度上是持肯定意見的,但是就是實際生活中真正做是有一定難度的,這不得不一起我們注意啊。
關(guān)于如何看大學生不文明、不道德、不規(guī)范行為時,55%的同學認為他們對此表示反感或是無奈,82%的同學能意識到并且做到遵守道德規(guī)范,但仍有18%的部分同學沒有意識到自己的不文明、不道德給別人生活或是學習帶來了諸多影響。在金錢與利益面前,同學們的思想道德與誠信程度出現(xiàn)了情況,在評優(yōu)時自己是否會通過不良的不正當?shù)年P(guān)系是自己從低等的獎學金變成高一點的獎學金,有18.5%的同學選擇了會的,這讓我們寒心呢,更是擔憂呢,有了折中情況的出現(xiàn)是我們不想看到的。面對食堂人員多找錢了,有39%的同學表示不會回去找工作人員的,一走了之啊,61%的同學選擇會給送回去的,但是只有更少的人會懷著高鄉(xiāng)的心情給送回去的。在遇到假錢時,只有10%的同學會表示銷毀,剩下的差不多都是要花出去啊,認為我都被騙了,我也去騙別人啊,反正不能讓自己吃虧啊??梢?,在金錢面前同學們的誠信是有些禁不住誘惑的,讓我們深感擔憂啊。
那么為什么大學生誠信會缺失呢?大學生誠信的缺失,實際上是社會、家庭、學校誠信缺失的一個縮影。導致大學們誠信缺失的因素有很多,主要有以下幾個原因:
1、外部環(huán)境欠缺
一方面是來自傳統(tǒng)文化中的一些負面影響。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族最可貴的精神遺產(chǎn)。在漫長的中華文明發(fā)展史上,雖然形成了諸如"言必行,行必果"、在一定程度上淡化了大學生們的誠信觀念。另一方面是來自現(xiàn)實社會中的一些負面影響。如政治領(lǐng)域中的貪污受賄、買官賣官、數(shù)字政績等,經(jīng)濟領(lǐng)域的制假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅等,文化領(lǐng)域的泡沫學術(shù)、假文憑、虛假文風等,人與人之間的虛假人情、互不信任等等,總之,從國家信用到金融機構(gòu)信用,從企業(yè)信用到個人信用,幾乎都淪落到被質(zhì)疑的境地。社會誠信的缺失必然影響到大學生誠信的缺失。
2、學校教育滯后
一是重視不夠。普遍存在重智輕德的現(xiàn)象,德育工作依然是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。許多中小學校把政治、歷史、地理等人文課程放在了副科的位置。在大學階段,德育工作的地位有所上升,但也有不少大學忽視德育教育,仍以分數(shù)論成敗。二是方法簡單,內(nèi)容單一。不少學校以政治教育取代道德教育,片面強調(diào)政治上的忠誠,而忽視基本誠信品質(zhì)的培養(yǎng),片面強調(diào)理論灌輸,而忽視實踐教育和大學生主觀能動性的發(fā)揮。三是學風不正。當前,商業(yè)潮流也已涌入了大學,不少學生甚至教師都難以自控,很難靜心進行學習研究。
3、家庭教育乏力
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子的影響是潛移默化的,也是根深蒂固的。家庭教育的根本是品德教育,誠信教育是品德教育中的一項基礎內(nèi)容。當代大學生絕大多數(shù)是二十世紀八十年代出生的獨生子女,然而他們的家庭誠信教育狀況不容樂觀。很多家長只關(guān)心孩子的學習成績和日常生活起居,忽視或根本不進行道德品質(zhì)方面的引導;少數(shù)家長全然不管孩子,任憑孩子自由發(fā)展;有的家長對孩子的不誠信行為不但沒有及時制止,還起了教唆的作用;作為獨生子女,由于父母長輩的過分溺愛,很容易產(chǎn)生以自我為中心",考慮更多的是別人應該為我作什么,很少考慮我應該做什么,更別談什么社會責任與社會價值了。同時,從小缺乏兒童伙伴,離群寡居,容易形成不合群、自私、膽怯、不關(guān)心同伴等不良心理。這些都是影響學生誠信品質(zhì)形成的不利因素。
那么當代大學生誠信缺失的主要表現(xiàn)及其危害又都有那些呢?
第一,弄虛作假嚴重。一是考試作弊屢禁不止。大學生考試作弊已經(jīng)是普遍的不爭的事實,而且作弊者隊伍越來越龐大,手段也越來越先進,不少地方還出現(xiàn)了以賺錢、營利為目的,有組織、有中介的"職業(yè)槍手"隊伍。二是學術(shù)抄襲司空見慣。為了在雙向選擇的就業(yè)競爭中找到好的歸宿,不少大學生在個人履歷表上大做手腳。于是招聘會上人人都是優(yōu)秀班干部、三好學生,人人都有一疊榮譽證書,人人都有一流的外語和計算機水平。
第二,信用意識缺乏。一是騙貸逃貸。據(jù)調(diào)查,國有商業(yè)銀行國家助學貸款壞賬比例高達10%,遠遠高于普通人1%的比例。由于壞帳率過高,今年4月全國已有100多所高校被銀行列入暫停發(fā)放助學貸款的"黑名單"。更有甚者,少數(shù)大學生隱瞞家庭真實情況。二是拖欠學費。惡意欠費現(xiàn)象在許多高校普遍存在,所欠金額每年都在遞增。
第三,人際關(guān)系淡漠。由于缺乏真誠與信任,于是沉迷于網(wǎng)絡虛擬世界,而不愿意在生活中與人交往者有之;背地造謠中傷,人際關(guān)系的淡漠,容易導致學生孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責任感,引發(fā)心理疾病,不利于學生健康人格的形成和發(fā)展,使學校的不穩(wěn)定因素加大。
所以建議全省高校都要逐步建立起大學生信用檔案,“信用記錄”是大學生誠信檔案的重點,主要考察學生在校期間國家助學貸款還款情況、學雜費繳費情況、違反校規(guī)校紀情況、勤工助學情況、盡相關(guān)責任義務情況及履行承諾情況,以幫助大學生信守自己的諾言,履行自己的職責。學生檔案由學校學生管理部門統(tǒng)一管理,供所在院校、就業(yè)單位以及各金融機構(gòu)查閱,從制度上約束大學生的信用風險,這一點我們學校,特別是我們管理系已經(jīng)開始實行了,這在遼寧省也是第一家的。
有關(guān)當代大學生的焦慮心得體會和感想六
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。
在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的
工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!!!
《大學生活規(guī)劃書范文》文章正文:
這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃。其中,“學習生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來的準備”是計劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學習生活規(guī)劃
學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規(guī)劃應慎重。
首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。
這三十五門課:馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。 其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學四年中,自己學習一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡技術(shù)。
在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以,我對學習生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規(guī)劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。
在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。
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