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心得體會
消防員短期培訓心得體會和感想 消防培訓的體會和感受(八篇)
  • 時間:2023-01-12 11:03:46
  • 小編:ZTFB
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文
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消防員短期培訓心得體會和感想 消防培訓的體會和感受(八篇)
2023-01-12 11:03:46    小編:ZTFB

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對于消防員短期培訓心得體會和感想一

自下隊來,本人認真學習馬列主義,毛澤東思想鄧小平理論和十七屆二中三中全會精神,學習貫徹科學發(fā)展觀,學習法律、法規(guī)和業(yè)務理論知識,積極參加各項教育活動等,通過一系列的學習,使我能夠更加深刻地了解黨的性質(zhì),堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策,在政治上,思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,在思想常情上有了很大的提高,正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀。樹立了社會主義和共產(chǎn)主義的兩個信念。保持和發(fā)揚了我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺抵制腐朽思想的侵蝕,樹立了軍人的良好形象。

本人積極參加支隊和中隊組織的執(zhí)勤業(yè)務訓練,通過與戰(zhàn)士一起訓練、生活,既溫習了消防技能,又提高了自己帶兵的能力。在組織訓練的過程中和在中隊日常管理中,能做到不懂就問,虛心向老同志請教。在中隊正規(guī)化管理建設過程中,通過參與正規(guī)化建設,使自己得到一次難得的學習機會,為今后的工作積累經(jīng)驗,同時,我能發(fā)揮特長和所學知識,在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻,并開展中隊醫(yī)療保健工作,為官兵們服務。

通過近半年的中隊見習鍛煉,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然,自己要學的東西還有很多。在今后的工作中,我將繼承努力,利用所學知識服務于消防部隊,服務于廣大官兵。

本人認真貫徹落實條令條例和部隊的各項規(guī)章制度,嚴格抓認識,抓環(huán)節(jié),抓重點,抓養(yǎng)成。如:抓認識,一是抓住我中隊戰(zhàn)士的條令條例學習,警容風紀的嚴重性。二是根據(jù)不同時機班人員的變化等,定時進行全方面的整頓教育。三是針對全班出現(xiàn)的新舊問題,協(xié)助中隊黨支部搞好思想教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時報告上級領(lǐng)導并協(xié)助上級領(lǐng)導妥善處理,搞好常抓不懈的經(jīng)常性教育。四是利用早檢查,和班委會等形式進行一針見血的批評教育,通過這些教育,要求戰(zhàn)士們凡事從小做起,自我做起。

通過近半年的中隊見習鍛煉,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然,自己要學的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績,但通過這次見習,發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足:

(一)與戰(zhàn)士的溝通不夠多,沒能很好的開展經(jīng)常性思想工作。

在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片,做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己,和官兵一起為中隊建設不斷努力。

(二)業(yè)務水平還不高,不夠鉆研,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

在今后我將加強政治理論和業(yè)務的學習,不斷用新知識、新文化、努力學習實踐“三個代表”,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,站在講政治、講正氣的高度要求自己。

(三)是工作方法簡單,處理事情方法簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善,給自己工作帶來事半功倍的效果。

應不斷的提高對業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,扎實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

回顧半年來的工作情況,在紀律作風,自我嚴格要求,以及部隊其它工作上,做為一名見習排長,本人發(fā)現(xiàn)了很多新問題,例如:某段時期工作責任心有所下降,對自己放松要求,所學的知識未能與實際工作的結(jié)合不夠緊密等一系列的問題,鞭策自己不斷前進,這都對本人明年的工作提出了明確的目標,作為前進路上的一股動力,我相信在中隊領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。

對于消防員短期培訓心得體會和感想二

大火無情,人間有愛,致敬逆火英雄,一路走好!

四川涼山火災追思英雄

一寸山河一寸忠,一抔熱血一英魂

20__年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村因雷擊發(fā)生森林火災,當?shù)匮杆俳M織力量趕赴火場撲救。31日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,受瞬間風力風向突變影響,突遇山火爆燃,27名森林消防人員和4名地方干部群眾壯烈犧牲。

他們中的大多數(shù),本是花一般的年紀,風華正茂,青春正好。如果沒有這場大火,此刻的他們,也許正在與家人“夕陽童唱心頭暖,樂享天倫醉語牽”;此刻的他們,也許正和戀人“今日樂相樂,月下共賞春”;此刻的他們,亦或許正和朋友“開軒面場圃,把酒話桑麻”,然而,一場大火,幼子失去了慈父,戀人天各一方,親人痛斷腸,何處話凄涼?

中國無戰(zhàn)事,軍人有犧牲。他們的每一次逆行,都是對生命最莊嚴的道別。

那一夜,沒有星辰璀璨,沒有燈火輝煌,只有微涼的晚風和滿城的哭泣靜靜等候英雄的歸來。菊花和挽聯(lián)擺了滿街,道路兩旁站滿了自發(fā)送行的群眾。人群之中,有人淚如泉涌,有人低聲啜泣,有人默默哀悼,也有人對著天宇高喊:英雄,一路走好!此情此景,誰能忍住感動的淚水?

生為勇士,逝亦國殤,山川含淚,天地同悲。

然而,災難之后,卻又這樣的一些人,他們在社交平臺上公然發(fā)表侮辱四川救火英雄的言論,自4月1日起,短短三日內(nèi),福建晉江,江西上饒,陜西延安,遼寧鞍山,河北保定等多地警方先后抓獲了多名公然詆毀人民英雄的狂徒。其中,尹某某以“龍卷風等你”的賬戶名稱在互聯(lián)網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)撲火英雄犧牲的消息,并在內(nèi)容中添加了如“四川人作惡多端”“兄弟姐妹們?nèi)ゴ鬀錾匠钥救恕钡缺傲訍憾?、毫無人性的的言論。以惡毒言論來博人眼球,以侮辱英雄來追求熱度,此等行徑讓人耳不忍聞,出離憤怒!

網(wǎng)絡絕非法外之地,英雄之名豈容踐踏!

人民日報、應急管理部等官方媒體也極其罕見地發(fā)文斥責此等惡劣行徑。標題中赫然寫到“人民英雄不容玷污!侮辱三十名英雄的人渣已被刑拘!”連官方媒體都用如此嚴厲的標題,足見那些口出狂言之人的可恨與可悲。

在這世間,我們也許無法照亮每一個黑暗的角落,但不可否認,愛與溫暖總比涼薄與冷漠要廣泛的多。4月5日,多地消防部門都收到了一些“奇怪”的包裹,有水果、牛奶、礦泉水、小點心等,都是當?shù)厥忻褡园l(fā)送來的禮物。禮物中還夾著幾封感謝信。

上面寫道:“愿你們一身本事,永無用武之地。”“不希望你們滿身榮譽,只希望你們平安歸來?!?/p>

對于一個向上的國家和民族而言,英雄永遠是民族精神圖譜上的坐標,是歷史長河里的不滅燈塔,是走向未來的信念基石。英雄已逝,浩氣長存!透過“保存了63年的革命軍人犧牲證明書”,人們能看到“常思奮不顧身,而殉國家之急”的愛國情懷;走近“一直收藏的軍功證書”,人們能感知“愿拼熱血衛(wèi)吾華”的凜然正氣;在追思他們的生平故事中,人們能體味“石可破也,而不可奪堅”的堅定信仰。對英烈的每一次深情回望,都是我們思想的提純和精神的洗禮,都是初心的感悟和信念的傳承。

追思過去,是為了更好前行;對于英烈最好的緬懷,就是接續(xù)奮斗。民族復興的關(guān)鍵航程,呼喚英雄薈萃,需要激蕩雄風浩氣。崇尚英雄、學習英雄,汲取力量、傳承使命,新時代的英雄史詩必將由我們書寫。

對于消防員短期培訓心得體會和感想三

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日午時,桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的潛力,本次演練,必須要注意活動本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫忙其一齊迅速逃離危險地。

學校透過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練,也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的'演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預期目標。

有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

對于消防員短期培訓心得體會和感想四

回顧20__消防年工作,在消防科全體人員的辛勤勞動下,商場全年無重大消防安全事故發(fā)生,但消防科工作也存在以下嚴重不足,在20__年工作中我們將努力及時改正以下不足。

一、工作方面

1、消防科部分人員處理突發(fā)事件能力不足、責任心不強、工作不注重細節(jié)、馬虎、業(yè)務技能不熟練、業(yè)務知識匱乏。在20__年工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作要求,狠抓細節(jié),查遺堵漏、利用業(yè)余時間增加業(yè)務技能、業(yè)務知識、培訓、考核并采取末位淘汰制,逐步淘汰工作能力差,工作不用心人員,為消防工作增加新鮮血液,力爭創(chuàng)年度部門優(yōu)秀隊伍。

2、個別員工消防知識掌握不全面,消防器材操作不熟練。20__年加強賣場員工消防知識抽查面,從課長到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況,力爭對抽查情況及時進行動態(tài)通報。

二、設備設施

消防中心部分設備因使用過久,現(xiàn)已出現(xiàn)反應遲鈍、部件老化、數(shù)據(jù)丟失等問題。現(xiàn)已與相關(guān)領(lǐng)導進行溝通,擬14年逐步進行更換。

三、防護器材

現(xiàn)有消防器材、防護裝備等已無法滿足現(xiàn)實消防要求。計劃于20__年進行更換增配。

四、技能訓練

1、消防科新員工存在問題,合作意識不強,經(jīng)常出現(xiàn)工作原因糾紛。計劃14年進行消防科人員團隊合作方面軍訓及每月消防技能比賽,成績計入績效考核,增強團隊協(xié)作能力。

2、中隊20__年后半年因人員不足,流動性大等原因貽誤消防聯(lián)勤隊消防知識、消防器材、設施培訓工作。

20__年計劃兩次以上消防聯(lián)勤隊消防知識、器材實操培訓、考核工作并計入當月績效考核。

對于消防員短期培訓心得體會和感想五

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失最少,危害最低,能快速、高效、合理有序地處臵消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合實際,制定本預案。

本預案適用于所有學校發(fā)生火災事故時,采取的應急措施及處臵辦法。

組長:教育衛(wèi)體局主要負責人

副組長:教育衛(wèi)體局分管負責人

成員:局相關(guān)同志及學校負責人

組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導小組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成上級領(lǐng)導部署的各項任務。火險發(fā)生時,消防事故發(fā)生學校要立即電話報告上級有關(guān)部門,以快速得到指示,迅速撥打119進行報告,學校應立即廣播告知全體教職工和學生,組織人員開展有序、科學的自救。

一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

(一)按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,同時報警。

1、人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移到安全地帶。

a、火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

2、物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

b、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

(二)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

(三)等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火(切忌讓學生參加滅火)。

滅火撲救:起火初最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)把臨近所有的滅火器材,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

(四)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

(五)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以防發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后在調(diào)查起火原因時提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員、治保組、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

凡發(fā)生火災單位,應在第一時間(不超半小時)向新城教育衛(wèi)體局領(lǐng)導小組報。第一發(fā)現(xiàn)人應立即電告119,后向第一責任人報告。學校領(lǐng)導、在組織學生轉(zhuǎn)移、協(xié)助消防隊滅火工作后,在災后半日內(nèi)書面報告新城教育衛(wèi)體局領(lǐng)導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節(jié)輕重追究第一責任人責任。

對于消防員短期培訓心得體會和感想六

人人參與消防,家家幸福安康。

消防有法可依,違法必受處罰。

讓裝備不斷升級換代,用科技創(chuàng)造消防。

無知加大意必危險,防火加警惕保安全。

用火防火不失火,為國為家也為我。

人人把好防火關(guān),有備無患保平安。

大意一把火,損失無補。

疏散通道不能鎖,否則火災釀惡果。

報警早,損失少,火警電話要記牢。

消防常識進萬家,平安相伴你我他。

家財萬貫毀于一旦,全民消防重于泰山。

人人防災防火,家家平安快樂。

全民動員學消防,和諧社會奔小康。

居安思危,防患未然。

學好活動知識,一生平安幸福。

酒店是我家,防火靠大家。

火災無情,防火先行。

火災搶救,以救人為先。

撲救火災有大用,消防設施別亂動。

人民消防人民辦。辦好消防為人民。

安全用火,幸福你我。

筑牢防火墻,攜手打造平安家。

人走火滅氣關(guān),全家老少平安。

學一點消防知識,添一份平安幸福。

用火不預防,失火就遭殃。

維護消防安全,保護消防設施。

提高消防意識,共建和諧校園。

堅持科技發(fā)明,掌握科學技術(shù),爭當科技先鋒。

對于消防員短期培訓心得體會和感想七

我進入_物業(yè)管理有限責任公司已經(jīng)是第二個年頭了,在這一年中,我虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面是本人的個人年終工作總結(jié):

一、自覺加強學習,努力適應工作

盡管有了去年的工作經(jīng)驗,但是今年上級賦予了我新的工作任務,為了盡快適應新的工作崗位,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任職務。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

二、心系本職工作,認真履行職責

(一)認真負責地做好消防中控工作。消防中控事關(guān)青年公寓的安危,因此這一年來,我嚴格按照消防中控的規(guī)章制度來進行工作,每日定期對公寓內(nèi)的消防設施進行巡檢,發(fā)現(xiàn)并排除消防隱患,及時做好記錄工作。

(二)積極主動地做好維修工作。一年來,我與同事配合,積極與報修住戶聯(lián)系,協(xié)商維修時間進行上門維修,對于我們解決不了的問題,也積極主動地和維修單位聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)工作。

(三)耐心細致地做好收費工作。自接手小紅廟青年公寓和十三號樓收費工作的一年來,我認真核對明細賬簿,理清財務關(guān)系,做好每一筆收費明細,及時收繳費用,確保了收費工作的有序進行。結(jié)合青年公寓和十三號樓的實際情況,在進一步了解掌握各項費用的收費標準收繳辦法的基礎上,我認真搞好區(qū)分,按照_物業(yè)公司的要求,定期予以收繳、催收。

三、主要經(jīng)驗和收獲

在過去的一年中,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能更好的適應工作崗位。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好收費職責。

(四)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

四、存在的不足

由于工作實踐比較少,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗,20__年的工作存在以下不足:

(一)對物業(yè)管理的收費標準了解不夠,特別是對以往的一些收費情況了解還不夠及時。

(二)自己的維修技能還不夠全面和熟練,對住戶保修的一些情況不能及時處理。

五、下步的打算

針對20__年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

(一)加強業(yè)務知識的學習提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益。

(二)繼續(xù)搞好與住戶之間的關(guān)系,增進無業(yè)人員和住戶的感情。

(三)收好費、理好賬,更好更快的完成收費工作。

對于消防員短期培訓心得體會和感想八

為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,于x月x日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。

2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

1、總指揮:xx

2、副總指揮:xx

3、各組分工

(1)聯(lián)絡組:組長:xx(副校長),組員:xx,負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領(lǐng)導取得聯(lián)系。

(2)疏散組:

組長:xx(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

(3)滅火救護演練組:xx市華城派出所和xx市消防大隊組隊。

(4)保衛(wèi)組:xx和xx,重點負責學校大門口治安維護,演習場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

(5)宣傳組:xx(兼任),組員:xx等,負責活動攝影及宣傳報道。

1、籌備階段

(1)傳達方案、演練前知識培訓:

1月8日,召開消防演練領(lǐng)導小組會議,明確分工和職責,商議演練議程。

1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹xx日演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

1月13日,消防知識展板布展。地點:b幢大廳。負責人:xx。

(2)演練現(xiàn)場布置:

1月14日下午第一節(jié)課,演習領(lǐng)導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備?,F(xiàn)場總指揮xx副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導,初中與小學六年級師生做好演練準備。

宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備,營造演練氛圍。

2、演練階段:

(1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,每班學生在2名教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《xx實驗學校消防演練細則》

(2)滅火演練:xx市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。xx市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結(jié)講話。

(2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

(3)演習領(lǐng)導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

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