心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫采訪急診科醫(yī)生的心得體會(huì)和方法一

王老師作為我們學(xué)生身邊的優(yōu)秀黨員榜樣非常希望各方面表現(xiàn)都很好的同學(xué)能積極地加入共產(chǎn)黨，他說，黨需要新鮮血液，因?yàn)辄h正面臨老齡化。對(duì)于我們這些入黨積極分子，他誠摯地給了我們一句警言：“未入黨的門，先做黨的人，入了黨的門，做好黨的人”，要求我們這些入黨的積極分子應(yīng)嚴(yán)格遵守黨章來約束自己，要時(shí)時(shí)提醒自己，在未進(jìn)黨的門的時(shí)候也要嚴(yán)格要求自己。黨的內(nèi)部是成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，不要感覺那個(gè)不如自己的人為什么先入黨了，因?yàn)槲覀冇辛诵拍罹鸵獔?jiān)持下去，我們?nèi)朦h就是因?yàn)辄h是一個(gè)先進(jìn)的為人民的黨，不要因?yàn)橐侔l(fā)財(cái)才入黨。因?yàn)槲覀凕h是為人民服務(wù)的黨，沒有為人民服務(wù)的觀念就不要入黨。

而對(duì)于我們?cè)谶M(jìn)行的黨章學(xué)習(xí)，王老師說，學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)上了黨課，要貫徹到日常生活中，不要學(xué)過了考試及格了就忘了，比如宿舍同學(xué)之間的相處，對(duì)班級(jí)和學(xué)校的關(guān)心，不要以為做大事才是為人民服務(wù)。我們都是普通的人，我們要從日常生活著手，從自己做起，從最基層做起為人民服務(wù)，要求入黨的積極分子，不能放松學(xué)習(xí)放松對(duì)自己的人生觀世界觀的改造。要常常學(xué)習(xí)，常學(xué)，常新，要牢記自己是入黨積極分子。

王老師還對(duì)我們今后的生活提了一些十分有用的建議：等入了黨一定要更牢記自己的身份，不能對(duì)自己放松，但也不能壓力太重，只要自己盡力了就可以了。盡量不要做出讓人踩尾巴的事，時(shí)時(shí)刻刻要求自己做好每件事。

王老師帶過的學(xué)生都很尊敬他，因?yàn)橥趵蠋熓呛荜P(guān)心學(xué)生的。而且只要學(xué)院有任務(wù)，王老師都會(huì)盡力完成。

王老師認(rèn)為我們大學(xué)生黨員應(yīng)該是大學(xué)生里比較先進(jìn)的一部分人。對(duì)于在學(xué)生中比較流行的“黨員好就業(yè)”一說，王老師是這樣認(rèn)為的，他說這是因?yàn)閷W(xué)生黨員的優(yōu)秀和具備的能力和對(duì)自身的高要求得到了社會(huì)的認(rèn)可，要多參加各種活動(dòng)，這樣能鍛煉自己的各方面的才能。到了社會(huì)上，不是社會(huì)來適應(yīng)你而是你去適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)，要在成長中，不斷地磨練自己。要讓同學(xué)們了解看到你確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的、積極向上的同學(xué)。

王老師是1994年入的黨，黨齡對(duì)于做一個(gè)好黨員并沒有太大影響，而是自身不斷的努力。王老師自學(xué)三年日語和英語，晚上聽英語，白天聽日語，對(duì)自己有嚴(yán)格向上的要求。他一直認(rèn)為，玩的時(shí)候玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)。王老師和我們談起了他的一些人生經(jīng)歷，“九幾年的時(shí)候，做科研是沒有錢的，但卻一直堅(jiān)持做科研，做了三篇科研論文，然后就努力學(xué)電腦，就評(píng)上了教學(xué)職稱，……都是靠自身不斷的努力，一直被評(píng)為先進(jìn)，記大功、優(yōu)秀黨員……人要有奉獻(xiàn)精神，沒有回報(bào)的事，也應(yīng)該多做，只要大家需要就應(yīng)該去做。”王老師還談了他入黨過程中印象最深的事。那就是黨校的學(xué)習(xí)過程。王老師一直都覺得黨課是非常的動(dòng)情，動(dòng)情得讓人熱淚盈眶。自從上了黨課之后，有了非常深的體會(huì)，更堅(jiān)持自己要入黨的信念，逐步對(duì)黨的理解。通過學(xué)習(xí)，看到了黨員在關(guān)鍵時(shí)刻的光輝表現(xiàn)，被深深地打動(dòng)了，從此就樹立下了做任何事都要非常地用心的決心。

王老師談起他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的變化，剛開始他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是片面的，一開始對(duì)黨內(nèi)的一些腐敗現(xiàn)象很看不慣。通過對(duì)黨的學(xué)習(xí)，才明白這是一個(gè)黨的前進(jìn)的過程，總有不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，但我們要通過不斷地學(xué)習(xí)，完善自己。有些現(xiàn)象的出現(xiàn)是正常的，但我們要正視它，糾正它。通過學(xué)習(xí)和理解，每個(gè)過程都是有提高的，因此不要認(rèn)為黨課都是走過場(chǎng)的，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

最后王老師說作為入黨積極分子應(yīng)該在同學(xué)間樹立說服力和感染力，要有服務(wù)精神，要多關(guān)心班級(jí)集體，不能脫離群眾，多為同學(xué)服務(wù)，多關(guān)心同學(xué)，融入同學(xué)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，不能只想自己好，不能因?yàn)樽约汉枚床粦T別人，做人不能自私，要幫助別人一起好。群眾的眼睛都是雪亮的，入黨動(dòng)機(jī)必須端正，入黨就是要為人民服務(wù)，入黨過程中不斷地端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日入黨。

王老師曾是我們組里一些同學(xué)的液壓實(shí)驗(yàn)老師，在每次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他們班上有一些不認(rèn)真的同學(xué)，王老師每次都會(huì)用最平實(shí)的語言向他們講授做人的道理，所以當(dāng)這些入黨積極分子聽到我們即將采訪的黨員是王德華老師的時(shí)候，真的是已經(jīng)感到十分的敬畏了。在交談中，王老師用他自己的親身經(jīng)歷，講述了他的入黨過程，對(duì)黨的理解，以及在生活中怎樣使自己的行動(dòng)符合一名合格的黨員，并對(duì)我們提出了很高的希望，使我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又更進(jìn)了一步，對(duì)自己的信念更堅(jiān)定了一些。王老師的經(jīng)歷對(duì)我們有很好的指導(dǎo)作用。通過這樣的一次采訪，我們親身體會(huì)到了優(yōu)秀黨員的先進(jìn)性和感召力，從王德華老師的身上我們看到的是一個(gè)共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和一個(gè)老師對(duì)于學(xué)生的認(rèn)真和負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。王老師話語樸實(shí)，但卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透著作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所具備的高尚情操，他告訴我們?yōu)槿嗣穹?wù)不是一句口號(hào)，也不一定要去做驚天動(dòng)地的大事，為人民服務(wù)是一種信念，它是體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)上的。作為每一名要求上進(jìn)的入黨積極分子，王老師無疑是有很強(qiáng)的實(shí)踐性的，也是我們作為一個(gè)學(xué)生入黨積極分子行為的一個(gè)很好的指引，從身邊事，從身邊人做起，將黨的話牢記在心，做到“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”真正地從思想上入黨。

描寫采訪急診科醫(yī)生的心得體會(huì)和方法二

近年來，隨著大學(xué)生的擴(kuò)招，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為主要民生議事日程之一。一屆又一屆的大學(xué)畢業(yè)生為找到一份滿意的工作東奔西跑，現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)校也紛紛籌辦一些人才招聘會(huì)，為解決本校畢業(yè)生的就業(yè)問題提供新的渠道。就業(yè)是民生之本，就業(yè)問題解決不了不僅會(huì)增加社會(huì)的不安定因素，更會(huì)成為制約社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的瓶頸。雖然今年的就業(yè)崗位與往年相比有較大幅度的增加，各地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)也有多提高，但由于市場(chǎng)需求與畢業(yè)生的就業(yè)愿望有很多脫節(jié)的地方，所以今年的就業(yè)形勢(shì)仍不容樂觀。為進(jìn)一步了解20__屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，我特地采訪了西安外事學(xué)院07級(jí)商學(xué)院的學(xué)生彭康伶同學(xué)。

以下是采訪過程和結(jié)果 ：

一.全面準(zhǔn)備：1.理論準(zhǔn)備：了解中國就業(yè)問題產(chǎn)生的根源以及創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的聯(lián)系。

2.政策準(zhǔn)備：①中央政府的“七個(gè)信號(hào)”，如鼓勵(lì)大學(xué)生下基層和創(chuàng)業(yè)、小額擔(dān)保貸款和貼息貸款鼓勵(lì)等相關(guān)政策推進(jìn)就業(yè)工作;②陜西省鼓勵(lì)大學(xué)生到非公企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

3情況準(zhǔn)備：了解彭康伶同學(xué)的基本信息。

4.知識(shí)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)。

5.心理準(zhǔn)備：考慮三個(gè)因素(合作程度、預(yù)想結(jié)果、障礙)

6.事務(wù)準(zhǔn)備：約定時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)在線采訪。

二.確定重點(diǎn)：彭康伶同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與感悟以及對(duì)未來正式工作的態(tài)度和期望。

三.采訪結(jié)果：

夏木木：我有個(gè)采訪作業(yè)，要寫個(gè)關(guān)于采訪過程與結(jié)果的調(diào)查報(bào)告。 彭康伶：我能幫什么忙嗎?

夏木木：我在線采訪下你吧。

彭康伶:好吧，我現(xiàn)在在從廣州回西安的火車上……

夏木木：你什么時(shí)候出發(fā)的?大概什么時(shí)候到達(dá)西安?

彭康伶：昨天晚上八點(diǎn)出發(fā)的，今天晚上十點(diǎn)到。

夏木木：坐這么長時(shí)間，肯定很累吧。

彭康伶：是啊，不過已經(jīng)習(xí)慣了。

夏木木：這次回學(xué)校是要準(zhǔn)備論文答辯嗎?

彭康伶：不是，有點(diǎn)想學(xué)校了，回來放一下心情。

夏木木：在廣州實(shí)習(xí)有一段時(shí)間了，是應(yīng)該放松下心情了。能跟我說一下你實(shí)習(xí)的基本情況嗎?

彭康伶：我現(xiàn)在在七天連鎖酒店集團(tuán)總部財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在為止實(shí)習(xí)期已經(jīng)有一個(gè)多月了。

夏木木：這應(yīng)該是跟你學(xué)的專業(yè)——會(huì)計(jì)是相關(guān)的吧。

彭康伶：是啊，實(shí)習(xí)當(dāng)然是找與專業(yè)相關(guān)的工作。

夏木木：你是哪里人啊?

彭康伶：湖北人。

夏木木：這么說來，我們還是老鄉(xiāng)啊，幸會(huì)幸會(huì)。

彭康伶：世界真小啊。

夏木木：通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)你都有哪些收獲呢?

彭康伶：生活中的小細(xì)節(jié)很重要，可以讓大家知道你是一個(gè)什么樣的人，虛心虛心學(xué)習(xí)!

夏木木：是啊，有一句話說得好，細(xì)節(jié)決定成敗，在你實(shí)習(xí)期間肯定有些關(guān)于細(xì)節(jié)的故事，講一個(gè)聽聽吧。

彭康伶：剛?cè)スぷ饔泻芏嗍虑椋ぷ鞲就瓴怀桑挥屑影啵蠹也艜?huì)覺得你勤奮啦!還有就是不能違反公司的規(guī)定，特別是不能上班遲到。

夏木木：我想這些對(duì)你未來的工作肯定會(huì)有很大幫助的。這次回學(xué)校帶著什么樣的心情呢?

彭康伶：很開心啊!懷念學(xué)校的一切……

夏木木：那你覺得學(xué)校里那個(gè)地方最難以忘懷?

彭康伶：圖書館!很多回憶……從大一到大四……見證了我的成長!

夏木木：是啊，在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的最佳地方就是圖書館了?？吹贸瞿闶莻€(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦認(rèn)真的學(xué)姐。

彭康伶：還好啦，圖書館給了我一個(gè)學(xué)會(huì)思考的安靜環(huán)境。

夏木木：那你有想過要考研嗎?

彭康伶：有想過，但是還是要上班了，有定位了可以準(zhǔn)確學(xué)習(xí)方向。 夏木木：都思考哪些問題?

彭康伶：我就是在五樓自己看書，思考問題時(shí)思維很跳躍的。

夏木木：你喜歡看哪些書呢?

彭康伶：外國那些勵(lì)志名著。

夏木木：你在大學(xué)參加過什么社團(tuán)沒有?

彭康伶：在舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)過民族舞蹈，我還學(xué)過肚皮舞。

夏木木：課余時(shí)間除了在圖書館學(xué)習(xí)，還做什么其他事情呢?

彭康伶：兼職，培養(yǎng)自己的特長——書法，鍛煉身體——練瑜伽等等。 夏木木：你能總結(jié)一下自己近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活嗎?

彭康伶：學(xué)習(xí)能力有很大提高，知識(shí)儲(chǔ)備量增加很多。心智成熟了不少，最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題。

夏木木：我想就業(yè)是你們現(xiàn)在最關(guān)注的話題吧?

彭康伶：那當(dāng)然了啦，畢業(yè)與工作不會(huì)相隔太久。

夏木木：你是如何看待當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)難問題的?

彭康伶：我個(gè)人認(rèn)為這其中有泡沫，當(dāng)今很多大學(xué)生眼高手低，對(duì)未來工作的期望值過高，夢(mèng)想著一畢業(yè)就拿高薪，這樣當(dāng)然難就業(yè)了啊。

夏木木：的確如此，畢竟剛畢業(yè)的大學(xué)生其實(shí)是弱勢(shì)群體。那你對(duì)你未來正式工作有什么樣的期望呢?

彭康伶：先養(yǎng)活自己再圖長遠(yuǎn)發(fā)展。

夏木木：看來你是個(gè)很明智的人啊。好吧，先聊到這里。謝謝你的合作，再見! 彭康伶：拜拜。

正如彭康伶同學(xué)所說，就業(yè)難這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象存在很多泡沫，要消除這些泡沫，高校畢業(yè)生自己要樹立良好的就業(yè)觀念，切勿手高眼低，同時(shí)要不斷提高自己各方面的能力。對(duì)于政府來說，也應(yīng)該出臺(tái)更多的就業(yè)優(yōu)惠政策，促進(jìn)就業(yè)。教育事業(yè)單位也應(yīng)指導(dǎo)和幫助畢業(yè)生就業(yè)。當(dāng)然最重要的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，只有經(jīng)濟(jì)的騰飛才能帶來更多的就業(yè)崗位，從而從根本上解決就業(yè)問題。

20__.4.13

存在問題;1.采訪對(duì)象單一，不具有說服力。還需要一些權(quán)威人士的看法，往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及學(xué)校招辦提供的數(shù)據(jù)、學(xué)校老師。

2.問題設(shè)置不合理，不能解釋說明就業(yè)問題，問題關(guān)聯(lián)度小。

3.結(jié)論存在片面性。

描寫采訪急診科醫(yī)生的心得體會(huì)和方法三

一、訪談提綱

(一)、訪談主題：成功人士訪談

(二)、訪談目的： 有人說：“體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，一介武夫而已”。我不這么認(rèn)為。通過訪談能讓學(xué)生們了解當(dāng)代體育課的現(xiàn)狀以及了解現(xiàn)代老師的生活的豐富多樣性，希望更多的學(xué)生能夠更加重視我們的體育課，更加關(guān)心我們的老師。

(三)、人物介紹

1)、采訪人：，桂林x學(xué)院工商管理系10級(jí)人力資源管理專業(yè)學(xué)生。

2)、被采訪人：，1989年進(jìn)入桂林市業(yè)余體校網(wǎng)球隊(duì)、原中國網(wǎng)球?qū)W校教練、北京市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心青少年網(wǎng)球教練、中國外交部網(wǎng)球協(xié)會(huì)主教練、重慶市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊(duì)主教練、《網(wǎng)球天地》雜志技術(shù)總監(jiān) 、現(xiàn)任職桂林x學(xué)院體育老師。

二、訪談筆錄

采訪稿

采訪時(shí)間：20xx年x月x日

采訪地點(diǎn)：桂林x學(xué)院網(wǎng)球接待室

采訪人：

被采訪人：

曾：李老師，謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我做這次的采訪。 李：哪里，這是我的榮幸。

曾：為了不打攪你更多的時(shí)間我們直接進(jìn)入我們的主題吧。 李：不用那么認(rèn)真嚴(yán)肅吧。

曾：呵呵，我只是覺得有點(diǎn)別扭還有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。

李：像我們平時(shí)聊天一樣就可以了。

曾：喜歡運(yùn)動(dòng)和熱愛運(yùn)動(dòng)是兩回事，是什么契機(jī)使你認(rèn)為網(wǎng)球可能會(huì)和你結(jié)緣?

李：小的時(shí)候吧很調(diào)皮，喜歡運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)都想去嘗試一下，但是總覺得沒有自己特別喜歡的。直到第一次接觸網(wǎng)球的時(shí)候，我就覺得自己被它深深的吸引住了，可以說那時(shí)就像你們現(xiàn)在年輕人說的對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。

曾：李老師真幽默啊。那您為什么當(dāng)教師?

李：從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名教師，再加上自己熱愛體育事業(yè)，喜愛體育運(yùn)動(dòng)，愿意為體育事業(yè)奉獻(xiàn)終身!喜歡把自己的知識(shí)傳遞給學(xué)生們。另外當(dāng)教師是因?yàn)槲蚁矚g有出錯(cuò)的自由，有吸取教訓(xùn)的自由，有激勵(lì)我自己和我的學(xué)生的自由。

曾：教師在您心目中有什么意義?

李：教師吧應(yīng)該胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)，首先必須要有高的理想。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個(gè)一生為之奮斗的目標(biāo)。只有設(shè)置這樣一個(gè)目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個(gè)目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，否則會(huì)走彎路，會(huì)荒廢時(shí)間及精力。

曾：您心目中的體育課是什么樣的?

李：一節(jié)好的課首先要符合學(xué)生的興趣，體育課也是一樣的。其次是針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的“拓展訓(xùn)練”，讓學(xué)生擁有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并且培養(yǎng)一些體育“精英”。體育課不是增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的課，它是一節(jié)運(yùn)動(dòng)課，而上體育課的目的就是為了擁有良好的身體素質(zhì)和靈活的大腦協(xié)調(diào)能力。

曾：據(jù)我了解你當(dāng)初選擇當(dāng)初你好像是念法律的，后面轉(zhuǎn)入網(wǎng)球事業(yè)家里同意嗎?

李:我的家里人都是比較尊重我自己的選擇，他們希望我有自己的想法并為之努力奮斗。就像大多數(shù)現(xiàn)在的大學(xué)生而言，自己選擇讀的也許并不是自己熟悉的自己喜歡的。之所以選的是法律后來轉(zhuǎn)入網(wǎng)球這一塊，我想是我自己后來找到了自己的定位吧。

曾：據(jù)我了解您當(dāng)年在業(yè)余體校網(wǎng)球隊(duì)以及外面擔(dān)任教練成績還是不錯(cuò)的，最后選擇了任教而沒有做一名網(wǎng)球業(yè)余界發(fā)展，這對(duì)您會(huì)不會(huì)有遺憾?

李：我覺得沒有什么所謂的遺憾之所，古人云：魚和熊掌不可兼得。什么是魚?什么又是熊掌?我覺得適合自己的就是熊掌。選擇教師也是一個(gè)全新的嘗試，我覺得我可以學(xué)到很多的東西。

曾：從教這么多年，我想您最大的欣慰自然是桃李滿天下，學(xué)生們出了成績您更是功不可沒。您能給我講講關(guān)于您和學(xué)生的故事嗎? 李： 在20xx年9月份我自己組建了自己的網(wǎng)球隊(duì)，剛開始的時(shí)候有接近四百的同學(xué)加入到選拔的隊(duì)伍。我每天早晚六點(diǎn)跟他們一起鍛煉，風(fēng)雨無阻。有時(shí)候我們會(huì)組織一些郊游、聚會(huì)、我們一起打比賽、一起玩耍，就像一家人一樣。我的選拔是經(jīng)過一年的努力和堅(jiān)持能留下來的學(xué)生就是隊(duì)員，到最后又十多名同學(xué)堅(jiān)持了下來，我與他們建立了深厚的感情，我覺得這是我最大的精神財(cái)富。

曾：覺得教學(xué)壓力大不大 ?什么樣的學(xué)生最難教?

李：我覺得還好吧。畢竟體育課是比較活躍比較自由的課堂。我覺得沒有所謂的難教的學(xué)生，只要你是我的學(xué)生，來上我的體育課，我就會(huì)有辦法讓你動(dòng)起來，讓你喜歡我的網(wǎng)球，喜歡我。

曾：請(qǐng)問老師您對(duì)未來的體育課有什么設(shè)想?

李：其實(shí)剛剛我已經(jīng)說了一些了，我希望體育課能夠?qū)嵭小胺诸惤虒W(xué)”。所謂“分類教學(xué)”就是把興趣相同的學(xué)生集中在一起教學(xué)，這樣能夠使體育課的效果更加明顯。但是我現(xiàn)在也有很多困惑。如果要真正實(shí)行起來，我知道并不是一件簡單的事。因?yàn)閳?chǎng)地，師資力量，和學(xué)科安排方面的“阻礙”，使得在近段時(shí)間實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有些遙不可及，不過這也不是不可能的事，只是需要時(shí)間去完成場(chǎng)地上的增加，師資的擴(kuò)大和課程的統(tǒng)籌安排，相信只要我們不斷的努力，在不遠(yuǎn)的將來你們就能上到我們心目中理想的體育課了。

曾：老師您認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)方面是否有待加強(qiáng)? 李：這個(gè)問題很好，問到我心坎里去了?，F(xiàn)在的學(xué)生由于受課程的壓力體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間普遍較少。正常的中學(xué)生每天應(yīng)該保持一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)，但是現(xiàn)在如果沒有體育課，就很難達(dá)到這個(gè)要求。就以國外學(xué)生為例子。國外的學(xué)生大都只上半天課，還有半天就是分組的課外體育活動(dòng)了。我國現(xiàn)在的教學(xué)方式屬于硬式教育，無法像國外那樣滿足學(xué)生的要求，所以現(xiàn)在的老師都很困惑。 曾：老師您對(duì)當(dāng)今教學(xué)有什么看法?

李：作為我，是很想滿足學(xué)生要求，但是受到條件，教學(xué)制度的限制，我不得不“照常辦事”，導(dǎo)致現(xiàn)在有很多學(xué)生無法上到理想的體育課。 曾：學(xué)校是否有可能舉行網(wǎng)球比賽和組織網(wǎng)球隊(duì)?

李：我想會(huì)的。我們體育老師很愿意為你們舉行一些體育方面的相關(guān)活動(dòng)。但是由于你們現(xiàn)在課程緊張，根本沒有時(shí)間來進(jìn)行比賽一些體育活動(dòng)，除了運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，你們幾乎沒有體育比賽的機(jī)會(huì)。仍然是因?yàn)槭軋?chǎng)地的限制，現(xiàn)在網(wǎng)球比賽已經(jīng)慢慢的開始我們這邊的人們了解，也逐漸熱來了，我相信在不就得將來網(wǎng)球會(huì)越來越受到大家的喜愛。

曾：下課后您一般忙些什么?

李：我的大部分下課時(shí)間都是跟學(xué)生在一起，我教他們打球，和他們一起鍛煉身體，一起去比賽，一起出去娛樂，我覺得跟他們?cè)谝黄鹞业男膽B(tài)也跟著他們一起越來越年輕，越來越有活力了。其他的時(shí)間就和老師們打球，管理我的網(wǎng)球場(chǎng)。

曾：采訪即將結(jié)束我想知道在上一周的大學(xué)生網(wǎng)球比賽結(jié)束聚會(huì)上聽說你說了一個(gè)十分鐘的總結(jié)很精彩、很有哲理，也讓俱樂部的成員很感動(dòng)。我也想知道具體是什么內(nèi)容，不知道有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)呢? 李：其實(shí)就是我的一些經(jīng)歷總結(jié)、感想以及未來的規(guī)劃還有對(duì)學(xué)生的建議，以前就跟你們說了好多，你回去慢慢想估計(jì)也想的起來。 曾(起)：好吧，謝謝李老師跟我們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，今天就先采訪到這里了，謝謝徐老師。

李(起)：我的榮幸，以后有什么話題我們可以一起討論嘛。 曾：我會(huì)的，李老師再見。

李：再見。

三、總結(jié) 老師說，他無法滿足學(xué)生的很多要求，這原因有很多都是因?yàn)槲覈F(xiàn)在實(shí)行“硬式教學(xué)”，讓老師和學(xué)生都很被動(dòng)。可能“主課”老師感覺不到，但是同樣是課程的其他“副課”老師卻深有體會(huì)?，F(xiàn)在40分鐘已經(jīng)不夠老師來完成他想完成的教學(xué)任務(wù)，這也就反映了一個(gè)中國學(xué)生所學(xué)雖多，但是所學(xué)不夠扎實(shí)，要是在以前的“武林江湖”那就屬于“雜派”，有時(shí)“雜派”也能出人頭地，但畢竟是少數(shù)，我覺得現(xiàn)在中國教育界最棘手的問題就是：怎樣使中國學(xué)生能像外國學(xué)生那樣全面發(fā)展，既不耽誤“主課”，也不影響“副課”?如果能做到這一點(diǎn)，那中國教育界將煥然新生，重現(xiàn)生機(jī)!

有一種說法，體育老師就是在學(xué)校里混日子的，但是通過這次對(duì)任課老師的采訪活動(dòng)，我們了解到了老師上課時(shí)所無法表達(dá)的內(nèi)心想法，我們闖入了老師的內(nèi)心世界。在那里，我們有收獲，有感動(dòng)，有理解，也有慚愧。老師在解答我們的問題過程中經(jīng)常有不覺的感慨流露，這也讓我們和老師真正有了一次心靈上的溝通。

描寫采訪急診科醫(yī)生的心得體會(huì)和方法四

校友是重要的人力智力資源、物力財(cái)力資源、信息資源和社會(huì)關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意義深遠(yuǎn)。有人把校友會(huì)的工作比喻為筑橋工人，是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì)間的橋梁。為了對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的幫助，我們走訪了于我校畢業(yè)的繆愛雪校友。下面是我的一些心得體會(huì)。

早上八點(diǎn)鐘趕到，我們開始了校友采訪。簡單的問了一些基本情況，校友開始很認(rèn)真的跟我談起他認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生以就是我們應(yīng)該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，讓我感受頗深，對(duì)我也很有幫助。

“八小時(shí)工作，二十四小時(shí)思考?！?/p>

“從基層做起，不要好高騖遠(yuǎn)?！?/p>

這是03級(jí)校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經(jīng)歷及感悟，讓現(xiàn)在的我對(duì)未來的就業(yè)與人生有了新的認(rèn)識(shí)與看法。

“干一行，愛一行，鉆三行，出色于多行。”是繆學(xué)姐的人生格言，它清楚的告訴我，人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能讓人生更加豐富多彩。學(xué)習(xí)是人一生中的重要一課，“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵，實(shí)踐是根本?！?“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則歹。” 須在學(xué)習(xí)中進(jìn)行思考，在思考中學(xué)習(xí)，更要通過實(shí)踐獲得更新的感悟與認(rèn)知，因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行?！?/p>

“從基層干起，不要好高騖遠(yuǎn)?！薄胺墓ぷ餍枰褌€(gè)人興趣愛好和社會(huì)結(jié)合起來?！薄鞍压ぷ骺闯墒聵I(yè)，要有敬業(yè)精神?！边@是繆學(xué)姐就業(yè)的經(jīng)歷寫照，在金融學(xué)院學(xué)習(xí)的她，大學(xué)畢業(yè)被分配到建設(shè)銀行杭州分行工作，從零柜做起，她的經(jīng)歷告訴我們，不管做任何事，要“既來之，則安之”，以認(rèn)真的態(tài)度，做好自己的工作，肩負(fù)好自己的責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤奮奮做事。付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出一定不會(huì)有回報(bào)。從基層做起，不做無謂的好高騖遠(yuǎn)，做有目標(biāo)的奮斗，有的放矢，逐步提高自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)椤笆敲倒蹇傆虚_放的時(shí)候，是金子總會(huì)發(fā)光的?！?/p>

“干好你的本職工作，如果你的領(lǐng)導(dǎo)上司不重用你，不是你的錯(cuò)，是他的損失?！睋碛姓J(rèn)真負(fù)責(zé)精神，不斷進(jìn)取的自我總是會(huì)曲徑通幽“守得云開見月明的”。

繆學(xué)姐說，她會(huì)投身于自己所喜愛的這個(gè)職業(yè)，并為之拼搏不止，奮斗不息，但畢竟路還很長，還會(huì)有許多無法解決的問題和許多新出現(xiàn)的問題，這些要靠我們的一起努力。

隨著采訪結(jié)束，我們走出了建設(shè)銀行的辦公大樓，學(xué)姐的親切微笑還在眼前。背負(fù)著學(xué)姐的殷切希望，我們“望望頭上的天，看看腳下的路”，輕松而愉悅的，邁上了新的旅途。

大學(xué)生活豐富多彩，如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實(shí)讓我受益良多，寫著這些文字，我還在想著校友對(duì)我們的忠告，我會(huì)牢記在心，并落實(shí)到行動(dòng)上，向校友學(xué)習(xí)，做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。