青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想 優(yōu)秀青年培訓(xùn)班心得體會(huì)(六篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想一

21. 葆品格先進(jìn) 當(dāng)時(shí)代先鋒

22. 強(qiáng)國(guó)使命青年擔(dān)當(dāng) 林業(yè)藍(lán)圖我們踐行

23. 青春奉獻(xiàn)在林業(yè) 青年奮進(jìn)鑄輝煌

24. 五四火炬點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)前程

25. 青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走

26. 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)的“五四”精神

27. 弘揚(yáng)“五四”精神，奏響品牌之都的青春強(qiáng)音

28. 尊重青年理解青年相信青年依靠青年

29. 高舉“五四”火炬，永葆先進(jìn)本色，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒

30. 高擎五四愛(ài)國(guó)旗幟,勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)發(fā)展重任

31. 爭(zhēng)做有理想有責(zé)任有作為的青年

32. 高舉五四火炬，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒

33. 弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，競(jìng)展青年風(fēng)采

34. 與人民相結(jié)合，拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，是青年健康成長(zhǎng)的必由之路

35. 積極推進(jìn)青年文化建設(shè)，努力打造品牌之都

36. 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

37. 勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)

38. 立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人

39. 弘揚(yáng)五四精神，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展

40. 文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化

41. 加強(qiáng)青年文化建設(shè)，促進(jìn)青年全面發(fā)展

42. 黨育青年成長(zhǎng)，青年跟黨前進(jìn)

43. 團(tuán)結(jié)青年，服務(wù)青年，凝聚青年，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)成才

44. 善拼才會(huì)贏，學(xué)下才會(huì)贏，創(chuàng)新才會(huì)贏

45. 創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)落實(shí)真實(shí)

46. 時(shí)代并肩前行，走在祖國(guó)和人民前進(jìn)隊(duì)伍的行列中，是青年成長(zhǎng)發(fā)展大有作為的前提條件

47. 實(shí)踐“三平”精神，競(jìng)展青春風(fēng)采

48. 弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀文化，凝聚各界青年，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)而奮斗

49. 隆重紀(jì)念中國(guó)********青年團(tuán)成立周年和“五四”運(yùn)動(dòng)周年

50. 弘揚(yáng)“五四”報(bào)國(guó)志，實(shí)踐“三平”做楷模

51. 點(diǎn)燃青春火炬，大力推進(jìn)晉江青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)

52. 實(shí)踐“三平”精神，為打造“現(xiàn)代化制造基地著名僑鄉(xiāng)生態(tài)型濱海城市”貢獻(xiàn)青春和力量

53. 實(shí)踐“三平”精神，爭(zhēng)做有理想有責(zé)任有作為的晉江青年

54. 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)晉江“兩個(gè)率先”目標(biāo)而努力奮斗

55. 擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任

56. 為環(huán)三建設(shè)貢獻(xiàn)青春

57. 五四，我們光榮的節(jié)日

58. 大力實(shí)施僑鄉(xiāng)青年文化行動(dòng)，推動(dòng)青年文化蓬勃健康發(fā)展

59. 為環(huán)三發(fā)展做貢獻(xiàn)

60. 共作新時(shí)代好青年

61. 血脈相連薪火相傳奉獻(xiàn)青春服務(wù)社會(huì)

2022青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想二

前段時(shí)間，連續(xù)參加了學(xué)院組織的四次青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，受益匪淺，感觸很深。第一次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象極其深刻，是劉法增教授關(guān)于教學(xué)基本功的講座，他是一位非常認(rèn)真的老教授，他主要從提高職業(yè)修養(yǎng)和如何做好教學(xué)工作兩大方面做了講解，聽(tīng)后很受用；還有其中一次印象深刻的是余寧老師，她是一位非常敬業(yè)的教師，為了講座做了充分的準(zhǔn)備，在最短的時(shí)間為我們展示了制作多媒體課件的一些技巧，言傳身教，受益匪淺。還有馬英和于拴道兩位老師也給我們做了非常精彩的教學(xué)示范。從此次培訓(xùn)中我獲得了一些感悟，這里逐一闡述如下：

1、提高思想境界，做到教書(shū)育人。

“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也”做人師，必須具備這樣的條件——“智如泉涌”，就是教師的智慧要像泉水一樣噴涌而出；“行可以為表儀”，就是教師的思想言行能夠做別人的榜樣。正如劉法增教授講座中提到的“教師在授課過(guò)程中不應(yīng)該在學(xué)生面前喝水，這是對(duì)學(xué)生的不尊重”，我深表認(rèn)同。做人師不是做教書(shū)匠，對(duì)學(xué)生不僅是言教，更重要的是身教。作為一名高校教師，做到“智如泉涌”，必須日積月累，要擴(kuò)大知識(shí)面，要多學(xué)、廣學(xué)，不僅是本專業(yè)的知識(shí)，更多的與專業(yè)交叉融合的其他專業(yè)知識(shí)。“行可以為表儀者”代表教師不僅要有專業(yè)知識(shí)，而且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，利用自己的知識(shí)，做學(xué)生的榜樣，感染、影響學(xué)生的行為，不僅要作為教師，還要作為學(xué)生的導(dǎo)師。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為一名高校教師，我深深地感受到了身負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中的不足之處。在今后教學(xué)工作中，以勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的態(tài)度，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)。如果要傳授給學(xué)生一杯水，教師必須是一條河流。只有這樣，在課堂上才能游刃有余。因此，要不斷吸取各類專業(yè)知識(shí)，充分準(zhǔn)備每一堂課，認(rèn)真做好上課的每個(gè)環(huán)節(jié)。

3、注重教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣。

在講課的過(guò)程中，利用專業(yè)知識(shí)，使課堂有吸引力，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的求知欲。利用多媒體教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、試驗(yàn)、案例或者專題講座等方法激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在課上的學(xué)習(xí)。

4、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)效果。

一方面向其他教師學(xué)習(xí)，自己主動(dòng)多聽(tīng)課，向前輩學(xué)習(xí)，作好聽(tīng)課記錄，反復(fù)思考，別的教師對(duì)同樣的問(wèn)題用什么方式講，自己用什么方式講，通過(guò)學(xué)習(xí)和比較，熟悉各個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。另一方面，在教學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻反思，每堂課有哪些地方還可以改進(jìn)，哪些知識(shí)點(diǎn)需要繼續(xù)補(bǔ)充、深化，堅(jiān)持不斷反思，提高自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力，提高自己教學(xué)及改革創(chuàng)新的能力，從而提高學(xué)生的素養(yǎng)，達(dá)到我們的教學(xué)效果。

總之，參加青年教師培訓(xùn)，就像照鏡子一樣，從中看看自己有沒(méi)有這樣或那樣的不足，有則改之無(wú)則加勉。同時(shí)也要感謝教務(wù)處給予我們這樣寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能使自己有更大的提升空間。

2022青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想三

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__班的___，今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族幟、開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上?！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊歌。

正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。

正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天;正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng);正值青春的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

在我演講結(jié)束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年們共勉：書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

2022青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想四

一、指導(dǎo)思想：

年輕教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢(shì)。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以，為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

二、現(xiàn)狀分析：

幼兒園青年教師培訓(xùn)班已舉辦過(guò)兩期。前兩期的成功實(shí)施為本學(xué)期第三期年輕教師培訓(xùn)班的開(kāi)辦奠定了良好的基礎(chǔ)。第一期培訓(xùn)的主要目的是以培養(yǎng)初級(jí)教師教學(xué)基本功，提高教育技能的為主要目的，對(duì)年輕教師在書(shū)法和繪畫等兩方面進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使年輕的老師們不僅對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且她們的繪畫水平都有了不同程度的提高。第二期的培訓(xùn)主要是借助幼兒園教研組的力量，經(jīng)過(guò)參與教研組長(zhǎng)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的研討活動(dòng)，幫助年輕教師們樹(shù)立了新的教育觀念，掌握更好的教育方法，從而更好地做好自己的本職工作。本學(xué)期幼兒園又增4名新教師，其中一名教師曾有過(guò)教育經(jīng)歷，其余3名均沒(méi)有從教經(jīng)歷。對(duì)于這種對(duì)象的教師只有依靠集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和他們自身在實(shí)踐中不斷地摸索，從而逐漸積累一些經(jīng)驗(yàn)。使之盡快與其他同事同步。

三、培養(yǎng)對(duì)象：

主要指教齡4年以下的青年教師和剛步入教師崗位的新教師。幼兒園樂(lè)于為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使他們獲得發(fā)展。對(duì)于新教師的培養(yǎng)要切合實(shí)際，不可要求過(guò)高或過(guò)急，應(yīng)從熟悉一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)做起，逐步掌握本班幼兒的年齡特點(diǎn)，并獨(dú)立組織一日活動(dòng)。熟悉所教學(xué)科的教材，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。通過(guò)以下途徑實(shí)施：比如開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師手把手地傳授。她們還可以自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體，方向明確。在思想上樹(shù)立科學(xué)的教育理念，不斷樹(shù)立新觀念，多寫讀書(shū)筆記和教養(yǎng)筆記等等有效途徑，促使她們能力的提高。對(duì)于已有3至4年教齡的年輕教師，要求她們結(jié)合《綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

四、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。尤其是要幫助新教師盡早適應(yīng)教師角色，邁好教師成長(zhǎng)的第一步。幫助她們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。幫助她們掌握幼兒園一日活動(dòng)組織的方法、技能與技巧等。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)青年骨干教師隊(duì)伍。

五、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織青年教師學(xué)習(xí)《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)幼、安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

(二)通過(guò)以老帶新結(jié)對(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)。因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我園將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新，”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們將通過(guò)骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，通過(guò)激發(fā)她們?cè)敢庋杏憽獏⑴c研討——積極研討等步驟，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力

我園提倡，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

五、課程安排

2022青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想五

生命不僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心阿!!

這天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔活力的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?/p>

培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢

__同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō)：“此刻，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主禮貌的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?！?/p>

青春是完美的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究禮貌的這天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更就應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地期望，這不僅僅僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

2022青年培訓(xùn)班結(jié)班心得體會(huì)和感想六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)第一期后備干部培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。本期培訓(xùn)班是經(jīng)縣衛(wèi)生局研究，報(bào)縣委組織部同意的舉辦的。這是縣衛(wèi)生局黨委適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，全面加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍素質(zhì)教育而采取的重大舉措?？h委組織部 部長(zhǎng)親臨今天的開(kāi)班儀式，充分說(shuō)明了縣委、縣政府高度重視衛(wèi)生系統(tǒng)后備隊(duì)伍建設(shè)。

這次培訓(xùn)的對(duì)象都是前段時(shí)間經(jīng)民主推薦、組織考察、研究討論等環(huán)節(jié)和程序，確定的41名優(yōu)秀青年后備干部。在當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重的情況下，縣衛(wèi)生局下決心組織大家集中起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和慎重考慮的，各參訓(xùn)學(xué)員要倍加珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要使自己在思想上有新的提高，作風(fēng)上有新的改進(jìn)，能力上有新的長(zhǎng)進(jìn)。下面，我對(duì)辦好本期培訓(xùn)班提三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要充分認(rèn)識(shí)舉辦后備干部培訓(xùn)班的重要性和緊迫性

近年來(lái)，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)牢牢把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革這一重大歷史發(fā)展機(jī)遇，積極探索，銳意改革，衛(wèi)生人才隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，人才素質(zhì)全面提高，醫(yī)療服務(wù)水平逐年提升，群眾滿意度明顯提高，全縣衛(wèi)生事業(yè)呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展勢(shì)頭。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，改革既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，在改革的過(guò)程中，我們也面臨著一系列的問(wèn)題。特別是后備干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題更為突出，這個(gè)問(wèn)題解決不好勢(shì)必影響衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，針對(duì)這一問(wèn)題，縣衛(wèi)生局多次召開(kāi)局黨委會(huì)，深入研究后備干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，通過(guò)公開(kāi)選拔，組織考核，加大對(duì)后備干部的培養(yǎng)力度，重新建立起新的后備干部隊(duì)伍，并把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉作為提高年輕干部素質(zhì)的重要途徑。因此，舉辦后備干部培訓(xùn)班意義重大。

首先，建立后備干部是我縣衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。在新醫(yī)改過(guò)程中，如何搶抓機(jī)遇，解放思想，跨越趕超，加快我縣衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展是當(dāng)前衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工必須面對(duì)的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是人才、是干部，特別是能不能培養(yǎng)一批靠得住、有本事的優(yōu)秀年輕干部，這是我們衛(wèi)生事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本所在，也是我們舉辦這期培訓(xùn)班的最終目的。衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展迫切要求有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，在座各位都是各醫(yī)療衛(wèi)生單位骨干，也可以說(shuō)是我縣衛(wèi)生事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要人才保證。我們應(yīng)該通過(guò)這次培訓(xùn)班，用發(fā)展的要求來(lái)審視自己、用創(chuàng)新的精神來(lái)完善自己、用勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己、用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更好地為我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次，建立后備干部是不斷提高自身素質(zhì)的需要。辦好這期培訓(xùn)班，是年輕干部提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的迫切需要。大家要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快和知識(shí)總量不斷擴(kuò)大的情況下，如果沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、沒(méi)有“學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)”的意識(shí)，平時(shí)不擠時(shí)間學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)很快老化、脫節(jié)，就會(huì)落后于社會(huì)和時(shí)代的步伐，最終被社會(huì)所淘汰。這就要求我們要加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)政治、文化、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，全面提高自身理論素養(yǎng)。后備干部就是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自身潛能，使自己能夠擔(dān)當(dāng)重任，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)。

二、聯(lián)系實(shí)際，把握重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

這期培訓(xùn)班內(nèi)容十分豐富，既有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、醫(yī)改方針政策方面的理論知識(shí)，也有預(yù)防職務(wù)犯罪警示性教育講座，還有愛(ài)國(guó)主義主題實(shí)踐教育活動(dòng)，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中不要僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問(wèn)題去學(xué)，邊學(xué)邊思考，把這些重大問(wèn)題都學(xué)深學(xué)透，自覺(jué)運(yùn)用到自己的崗位中去，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

首先要聯(lián)系全縣衛(wèi)生工作的實(shí)際學(xué)，提高創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要結(jié)合我縣衛(wèi)生工作的實(shí)際，認(rèn)真思考如何解放思想，促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我們各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)。但是，還應(yīng)該清醒地看到，我們與兄弟縣市區(qū)相比還存在明顯差距。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的各種因素，找出解決問(wèn)題的對(duì)策和思路，提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

其次要聯(lián)系工作的實(shí)際學(xué)，提高業(yè)務(wù)能力。同志們來(lái)自不同的單位，擔(dān)當(dāng)不同的職責(zé)，大家崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著嘉祥衛(wèi)生事業(yè)未來(lái)發(fā)展的重任?？梢哉f(shuō)，衛(wèi)生系統(tǒng)以后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)“充電”，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)思路。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律、加強(qiáng)管理，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

縣衛(wèi)生局為舉辦好這次培訓(xùn)班，不僅在課程上作了精心安排，培訓(xùn)內(nèi)容為后備干部必會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，還選派了理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家來(lái)授課輔導(dǎo)。在這里，對(duì)大家提三點(diǎn)要求。

1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家的學(xué)風(fēng)如何，從一定程度上反映我們后備干部隊(duì)伍的作風(fēng)如何;當(dāng)前，一些同志認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)是“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，在思想認(rèn)識(shí)上還存在一些模糊認(rèn)識(shí)，必須克服無(wú)師自通、無(wú)學(xué)自才、學(xué)而無(wú)用的片面認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。大家要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念;要樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;要樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是日益深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的思想精華。作為擔(dān)當(dāng)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展重任的青年后備干部，應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

2、要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保精力，全身心地投入到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)行嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格管理。培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，不準(zhǔn)遲到、早退、曠課。無(wú)故缺席培訓(xùn)，不遵守有關(guān)紀(jì)律的，我們將視情況做出處理。另外大家在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，在課堂下要尊師敬友，團(tuán)結(jié)互助，形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核。培訓(xùn)結(jié)束后，每人還要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得?？h衛(wèi)生局要對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理，全面掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，對(duì)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況要形成干部教育培訓(xùn)鑒定材料，裝入個(gè)人檔案，作為今后干部提拔任用、交流的重要依據(jù)。

同志們，舉辦這么一次培訓(xùn)班，機(jī)會(huì)難得。大家在這4天的時(shí)間里，一定要拋開(kāi)一切雜念，確保全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。勤奮學(xué)習(xí)，努力思考，刻苦鉆研，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，不斷地充實(shí)自己，豐富自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功，祝大家學(xué)習(xí)愉快，工作順利。