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最新新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 19:04:51 頁碼:9
最新新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟(大全13篇)
2023-11-14 19:04:51    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),通過書寫可以更好地理清思路。心得體會(huì)的寫作可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),使讀者易于理解。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,相信可以為大家提供一些參考和幫助。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇一

新學(xué)期的開端,標(biāo)志著一個(gè)嶄新的開始。作為一個(gè)學(xué)生,我對(duì)新學(xué)期充滿了期待和憧憬。這不僅是我邁向新知識(shí)的步伐,也是我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。因此,我對(duì)新學(xué)期的入學(xué)教育抱有很高的期望,希望能夠在這個(gè)過程中,獲得更多的成長與收獲。

第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在入學(xué)教育中,學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們進(jìn)步和提高的基石。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。此外,要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

第三段:加強(qiáng)自我管理和自律。

新學(xué)期入學(xué)教育還強(qiáng)調(diào)了自我管理和自律的重要性。在新的學(xué)期中,我們要更加自覺地管理自己的行為和時(shí)間。要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,對(duì)自己要有更高的要求和更嚴(yán)格的要求。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)。通過合理的時(shí)間安排和自我約束,保持良好的學(xué)習(xí)效果和好的心態(tài)。

第四段:積極主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)。

新學(xué)期的入學(xué)教育還鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以豐富和拓寬自己的知識(shí)和技能,還可以培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過參加社團(tuán)活動(dòng),我們可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友,共同學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)也可以鍛煉我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

第五段:總結(jié)與展望。

通過參加新學(xué)期的入學(xué)教育,我收獲了很多,也感受到了很多。我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)了自律和自我約束的能力。我參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多新朋友,豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。新學(xué)期的開端,意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我要堅(jiān)持以積極的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力,追求更高的目標(biāo)。我相信,在新學(xué)期的征程中,我會(huì)不斷成長和進(jìn)步,迎接更加美好的未來。

這是一篇關(guān)于“新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。第一段引入主題,介紹新學(xué)期的開端;第二段和第三段分別就學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理與自律進(jìn)行論述;第四段介紹了積極參與社團(tuán)活動(dòng)的重要性;第五段對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)和展望。通過這篇文章的寫作,我對(duì)新學(xué)期的入學(xué)教育有了更深入的思考,也明確了自己在新學(xué)期中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和方向。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇二

為引導(dǎo)新生順利完成角色轉(zhuǎn)變,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,人工智能學(xué)院緊密結(jié)合我校開展的新生入學(xué)教育,嚴(yán)抓入學(xué)端口,立足新生入學(xué)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),嚴(yán)管理、細(xì)關(guān)懷、全方位、多維度助推新生入學(xué)教育的實(shí)效性和延續(xù)性,確保新生入學(xué)后明規(guī)矩、懂政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)體魄、學(xué)真知,順利完成學(xué)業(yè)成長成才,在經(jīng)過四課入學(xué)教育后,人工智能學(xué)院新生學(xué)子寫下對(duì)入學(xué)教育的心得體會(huì)。

魚知水恩,乃幸福之源也。今天開學(xué)第一課是宋校長講與我們聽的,我對(duì)他的印象頗好,和藹可親,平易近人,歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋,他的兩鬢早已斑白,可他身上散發(fā)的沉穩(wěn)氣質(zhì)卻怎么也抵擋不住,他給講的他從幼年時(shí)期直至如今的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他的父母努力培養(yǎng)他,用汗水鋪就他的學(xué)成路,他的恩師以淵博的知識(shí)來澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。懂得感恩卻是一個(gè)人的幸福之源。

捐軀赴國難。井岡山的革命斗爭,晚上七點(diǎn)多的時(shí)候我認(rèn)真傾聽了雄教授的演講,他很細(xì)致清楚的講述了井岡山革命根據(jù)地的由來及演變,毛主席的秋收起義志八一起義,井岡山的領(lǐng)導(dǎo)及戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn),獻(xiàn)出汗水,鮮血,乃至生命。實(shí)事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領(lǐng)導(dǎo)人們把馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合,開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路,毛主席用他的知識(shí)讓中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識(shí)是掌握命運(yùn)的核心。作為一名大學(xué)生,應(yīng)不忘初心,牢記使命!

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇三

心得體會(huì)。

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助20xx級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過本次教育考試,不僅使絕大部分20xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來說,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來說,這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開,我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....

在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。密爾頓曾說:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇四

今秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)1班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有益的。

一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長時(shí)間下去是不行的。這時(shí)候,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告知我,他的筆不見了,因而我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)作是自己的.。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是他人的。他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦?應(yīng)當(dāng)還。通過幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告知學(xué)生,漸漸的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門口,大聲的告知老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既丟臉,也刺耳,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。實(shí)在仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情,實(shí)在不是原則性的大題目,對(duì)這類題目,可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡可能的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就可以解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告知的事情明顯的少了,固然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免構(gòu)成卑劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,經(jīng)常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就甚么也不知道了。對(duì)這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業(yè),對(duì)這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,久長下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

通過兩個(gè)周的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)班集體已初步建成,固然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇五

今秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生42人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對(duì)于這類問題,可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),對(duì)于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。通過兩個(gè)月的'教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。

首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行級(jí)本科新生入學(xué)教育精神,幫助級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過本次教育考試,不僅使絕大部分級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

作為一名新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕。

初一新生入學(xué)教育出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。密爾頓曾說:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇六

首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行xx級(jí)本科新生入學(xué)教育考試。

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助xx級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行xx級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試的'優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過本次教育考試,不僅使絕大部分xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇七

隨著新學(xué)期的到來,我們又開始了一年的學(xué)習(xí)生活。剛開始接受入學(xué)教育時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法有了更深刻的認(rèn)識(shí),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的入學(xué)教育心得體會(huì)。

首先,在入學(xué)教育中,我們意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及未來的發(fā)展方向。在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,他們告訴我們只有通過努力學(xué)習(xí),才能夠有所成就。這讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了未來的發(fā)展方向。我意識(shí)到,只有通過不斷地學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)水平和能力,才能夠?yàn)閷淼墓ぷ骱蜕钭龊贸浞值臏?zhǔn)備。

其次,在入學(xué)教育中,我們學(xué)習(xí)到了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。在課堂上,老師們教給我們許多高效的學(xué)習(xí)方法,例如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何高效地記憶知識(shí),如何利用好學(xué)習(xí)資源等。通過學(xué)習(xí)這些方法,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能夠事半功倍地提高自己的學(xué)習(xí)效果。因此,我開始努力地將這些學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)中,從而取得了一些可喜的成績。

同時(shí),入學(xué)教育還要求我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在入學(xué)教育中,老師們告訴我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了培養(yǎng)自己的綜合能力和素質(zhì)。他們強(qiáng)調(diào)勤奮、堅(jiān)持和自信的重要性。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,才能夠真正地享受學(xué)習(xí),迎接困難并戰(zhàn)勝它們。因此,我開始努力樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮努力地學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

進(jìn)入新的學(xué)期,我們還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性。在入學(xué)教育中,我們經(jīng)常組成小組,進(jìn)行各種合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,只有與他人合作,才能夠共同完成任務(wù),取得更好的成果。同時(shí),合作學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,提高我們的溝通交流能力。因此,我開始積極參與團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在合作中不斷地學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。

最后,在入學(xué)教育中,我們學(xué)習(xí)到了自我管理和自律的重要性。學(xué)習(xí)需要良好的自我管理和自律能力,只有做到合理規(guī)劃,提高自己的學(xué)習(xí)效率,才能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在入學(xué)教育中,老師們指導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,如何合理安排時(shí)間等。通過自我管理和自律的實(shí)踐,我漸漸地發(fā)現(xiàn),只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績。

總之,新學(xué)期的入學(xué)教育使我受益匪淺。我從中認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和未來的發(fā)展方向,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流能力,提高了自我管理和自律能力等。這些都將對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將永遠(yuǎn)保持勤奮努力的態(tài)度,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇八

雖已入秋,可今日卻驕陽似火。幾天的軍訓(xùn)生活,提高了我們身體的承受力。

汗水沿臉龐緩緩流下,身體僵直地站立,死死地咬著嘴唇,拼命堅(jiān)持到最后一秒。我絲毫不能放松,因?yàn)槲抑?,軍?xùn)是場戰(zhàn)斗,是屬于我們新生的戰(zhàn)斗,對(duì)手是我們的懶惰和懈怠。在一聲聲口令下,我們得整齊統(tǒng)一的完成各種動(dòng)作。即使是有的同學(xué)生病,但依然在回復(fù)后投入訓(xùn)練,沒有一個(gè)人退縮,沒有一個(gè)人放棄,為的就是兩個(gè)字――堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,就是勝利!

我們追求戰(zhàn)斗的勝利,哪怕過程是苦澀的,但結(jié)果我們依然能品嘗到甘甜;我們滿懷不屈的意志,即便我們沒有良好的身體素質(zhì),但我們的身體倒下后能再次站起;我們不畏一時(shí)的失利,生活不可能總是一帆風(fēng)順,但我們能在遇到坎坷后能戮力同心共渡難關(guān)。這,是我們每個(gè)人的心愿!

忘不掉的,是這汗水沃灌軍訓(xùn);剪不斷的,是這青春綻放的光顏。讓這一次軍訓(xùn)在我們的記憶里永恒的定格。

火紅的夏日已悄然逝去,愜意清爽的金秋已經(jīng)邁來。那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在塑膠跑道上,那一聲聲口令響亮地回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中??诹钭兞?,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一段讓初出茅廬的新生步入成熟的時(shí)期。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇九

首先,提前鍛煉孩子的自理能力。孩子入園,許多家長最擔(dān)心的就是孩子的自理能力,怕孩子尿褲子、不會(huì)自己吃飯等,但等到入園時(shí)再教孩子就太晚了。當(dāng)他快兩歲時(shí),我就鍛煉他自己尿尿,穿褲子,并學(xué)會(huì)自己吃飯。剛開始吃飯我老嫌他吃得慢,又掉一地的飯,但經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),他學(xué)會(huì)了用筷子夾菜和用勺子吃飯,還有穿鞋,收拾玩具等這些基本的自理能力。當(dāng)他入園后,有那么多的小朋友和他競爭再加上老師的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),他就自然而然地表現(xiàn)得很好了!

其次,做好孩子的思想工作。沒入托之前,他已經(jīng)上了三學(xué)期的早教,并對(duì)幼兒園產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪猛娴耐婢摺N乙渤3谟變簣@附近玩,給他正面積極地引導(dǎo),告訴孩子上幼兒園的好處,讓他從心理上渴望上幼兒園。并常帶他和院里的小朋友一起玩耍,鍛煉交往能力。所以,孩子的性格比較活潑,一聽說上幼兒園,他非常高興,覺得上幼兒園是種享受,在里面吃吃喝喝玩玩真開心!

另外,配合老師做好入園工作。孩子到了陌生的。

環(huán)境,會(huì)有個(gè)適應(yīng)過程。家長肯定也會(huì)舍不得,但配合好老師的工作,你的孩子就能很快適應(yīng)新的環(huán)境。我兒子第一天入園時(shí),我將他送到教室后,起先讓他一個(gè)人進(jìn)去,他不肯,說媽媽再陪我玩一會(huì)兒,后來看到好多小朋友已經(jīng)在里面搭積木和玩玩具了,于是跟我揮了揮手說再見,就樂顛顛地跑進(jìn)去玩玩具了。因?yàn)榈谝惶焐蠈W(xué),下午我三點(diǎn)半就去接他了,他從教室里出來,還是處于興奮狀態(tài)。一路上手舞足蹈,嘰嘰咕咕,說自己在幼兒園沒哭也沒鬧,很棒的,明天還要去上幼兒園!一周后,他已經(jīng)順利地度過了適應(yīng)期,并且深深地喜歡上了老師和幼兒園,甚至在周末和他生病感冒期間,還堅(jiān)持要去上!

最后,多和兩位老師溝通。為了了解孩子在幼兒園的情況,有時(shí)間我會(huì)盡量找老師談?wù)?。如孩子在幼兒園的表現(xiàn),有沒有不良習(xí)慣啊等等。孩子在班上不好的地方,回家后幫助他改正。不明白的地方,也及時(shí)向老師咨詢,以免產(chǎn)生誤會(huì)。其實(shí)孩子入園并不是太難的事,只要家長方法得當(dāng),都能順利過關(guān)的。此外,得謝謝老師們的辛苦付出和犧牲,才換來孩子們的笑聲和喜愛!

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇十

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助2011級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行2011級(jí)本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

通過本次教育考試,不僅使絕大部分2011級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來說,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來說,這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)椋遗挛視?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開,我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:“驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。”走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....

在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。密爾頓曾說:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了__職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動(dòng)的場面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無論是老師還是學(xué)長,都會(huì)有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種.種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無悔!

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇十一

入學(xué)教育的目的是引導(dǎo)、幫助新生盡快融入角色、自覺適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、建立和諧人際關(guān)系。下面是有新學(xué)期中學(xué)入學(xué)教育。

歡迎參閱。

大家下午好!首先,我代表高一(2)班對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級(jí)、新的學(xué)期里取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法:

第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:

1.作好吃苦的準(zhǔn)備。

選擇理科,同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程,要面對(duì)更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對(duì)更長的在校時(shí)間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識(shí)、高考意識(shí),要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。

高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師填鴨式的授課,看管式的自習(xí),命令式的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.重新自我定位。

進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。

第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。

1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。

身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。

2、管理習(xí)慣。

要學(xué)會(huì)管理自己,也要學(xué)會(huì)管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。

4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。

毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián):貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒,就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。

5、思維習(xí)慣。

高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

6、閱讀習(xí)慣。

破萬卷,下筆如有神,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好。

讀書筆記。

7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。

高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。

對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí),我們要及時(shí)進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。

9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。

高中的學(xué)習(xí),課程多、時(shí)間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要定出各個(gè)學(xué)科,各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取最大限度的利用時(shí)間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。

九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來的就是。

軍訓(xùn)。

了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,在風(fēng)雨中成長。不管未來會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。

16歲的花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展,成為社會(huì)的棟梁之才,不僅是全社會(huì)和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn),更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化,內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了,向良性循環(huán)發(fā)展,他們可以作出一番偉業(yè),成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族有用的人才;而偏激了,誤入歧途,將貽誤終身,更有甚者將會(huì)給家庭、社會(huì)帶來極大的后患,這絕不是危言聳聽,新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此,我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育,把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期,打有準(zhǔn)備之仗,全方位、有針對(duì)性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識(shí)和技能,首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生,如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題,然后加以分析、解決、整理,這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反,如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析、思考、加工和整理,學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒,久而久之,對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法的形成,從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

荀子曰:學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),從中豐富內(nèi)涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。

在這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗。看成敗,人生豪邁?,F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),從而真正做到:嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長,禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一,如何去遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。

第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我?huì)二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害.不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí),提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說:對(duì)一個(gè)人來講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多.錢三強(qiáng)說,自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法.只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識(shí),才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會(huì)面向太陽就會(huì)是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會(huì)一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動(dòng)激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會(huì)與對(duì)大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝?大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗.夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏的大門.有些興奮又有一絲無奈.

興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷.大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財(cái)富.大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識(shí),為腳下之路進(jìn)行鋪墊.大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神.大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想.都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅.青春不解未來事,未賞朝花總夕拾.假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn).在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動(dòng).母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會(huì)將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo).今天,我們來了.幾年后,我們走了.但走出去的,不是一個(gè)懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿的棟梁.求真務(wù)實(shí),艱苦樸素勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里.對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo):大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個(gè)過程所經(jīng)歷的改變無疑會(huì)給他們帶來一定的心理壓力,從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對(duì)這些心理問題,新生要正視事實(shí),要正確地評(píng)價(jià)自己.只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動(dòng)了我的奶酪》里說的那樣:假如你不改變,你就會(huì)被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會(huì)感到輕松自在.

真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)!

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇十二

新學(xué)期的開始總是充滿期待和激動(dòng)的,作為一名學(xué)生,我對(duì)新學(xué)期充滿了期望和憧憬。入學(xué)教育作為新學(xué)期的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長起到了關(guān)鍵的作用。通過入學(xué)教育,我們可以了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí),并且了解學(xué)校的師資力量和學(xué)習(xí)資源,為我們順利開展學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

第二段:入學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容。

入學(xué)教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在入學(xué)教育中,學(xué)校通常會(huì)組織開展各種形式的活動(dòng)和講座,向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的核心價(jià)值觀和學(xué)習(xí)原則。這些內(nèi)容既包括了學(xué)校的基本規(guī)定,也包括了如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)、如何處理人際關(guān)系等方面的知識(shí)和技巧。通過參與入學(xué)教育,我深刻了解到了學(xué)校的期望和要求,并了解到了如何更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

第三段:入學(xué)教育的重要性和必要性。

入學(xué)教育對(duì)學(xué)生的重要性和必要性不言而喻。首先,入學(xué)教育可以幫助我們了解學(xué)校的校園文化和精神價(jià)值觀,對(duì)于我們在校園中的行為和言行有明確的規(guī)范,使得我們能夠盡快融入學(xué)校的集體生活。其次,入學(xué)教育能夠培養(yǎng)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,使我們充滿學(xué)習(xí)的熱情,保持積極的心態(tài),以更好地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。此外,入學(xué)教育還能夠幫助我們了解學(xué)校的各項(xiàng)制度和資源,為我們的學(xué)習(xí)提供更好的保障,并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

在今年的入學(xué)教育中,我受益匪淺。首先,通過學(xué)校組織的各種講座和活動(dòng),我深刻了解到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望和要求。學(xué)校希望我們成為有道德底線、有愛心、有創(chuàng)新精神的人才,這對(duì)我們的人格塑造和綜合素質(zhì)的提高有著深遠(yuǎn)的影響。其次,入學(xué)教育讓我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們要珍惜寶貴的時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過努力和堅(jiān)持,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:展望未來,堅(jiān)定前行。

通過參與入學(xué)教育,我對(duì)自己的未來充滿了信心。我知道,只有努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。作為一名中學(xué)生,我要牢記學(xué)校的教誨,堅(jiān)守學(xué)習(xí)的規(guī)律,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,做到內(nèi)外兼修,全面發(fā)展。我要提高自己的學(xué)習(xí)效率,解決學(xué)習(xí)中的困難,不懼困難和挫折,勇往直前,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):通過入學(xué)教育,我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望和要求,加深了對(duì)學(xué)習(xí)的重視,并明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。我深信,只要努力學(xué)習(xí),我一定能取得優(yōu)異的成績和良好的發(fā)展。我會(huì)積極參與校園活動(dòng),鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期的入學(xué)教育心得體會(huì)及感悟篇十三

漫長的暑假已去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這萬物收獲的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。

累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!

我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

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