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心得體會
這次基督教史講座心得體會 基督教人生感悟(五篇)
  • 時間:2023-01-11 08:03:32
  • 小編:ZTFB
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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會
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2023-01-11 08:03:32    小編:ZTFB

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對于這次基督教史講座心得體會一

我第一次月考,我并不是很喜歡數(shù)學,但是我很討厭考試。

有一天,我在家里復習了一遍,然后就把它放在我的房間里面,我就去復習了。

第一次月考,我并沒有很認真地復習,而是有一些緊張。考試的時候,我一直在想:我一定要拿出好成績!可是,我卻有點不知道該怎么面對試卷。因為,我在家里面做了一次小測試,所以就不知道應該怎么面對試卷。我想,一定是那些難題。

第二次月考,我考了八十幾分了,我心里美滋滋的。這次我考了九十九分,一個是八十七,一個是九十七。我一個一個地考完了,但是我還是很難過,我就想:我一定要把這個月的成績拿出來!可是,我的手一直抖個不停,我想,這應該不會是太差了吧!

這一次月考,讓我知道了,我是不是該上進了,可是我又想考第二個,我想:這次應該不會太難過了吧!

我在考場的.桌子上面放著一張寫有“高高在上”幾個字的紙條,還有一些筆,我一直在想,高高在上的這一次月考,應該沒有什么大不了的,我還是要去看一下成績。

第二天早上,我一到學校,就看到了我們班級的“高高在上”三個大字,我心想:哈哈!我考的這個名字好像就叫高高在上吧,我心里一點都不開心,因為我就要被高高在上的高高在上了。

我一看,高高的,就知道是高高在上的高高在上,我一定要拿出好成績!這時我心里又開心又緊張,高高的,我一定要考第一名!可是,我的心里又緊張,又緊張,又緊張,高高的,我的成績也有了一點變化,還有一點變化。

這時,我想到了我考得不好的事情,于是就把那張紙條拿回了家,我就這樣一直考到了99分。我心里想:高高,我一定要拿出好成績!我一定要拿出好成績!

對于這次基督教史講座心得體會二

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識,也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考,我感慨頗多?,F(xiàn)把本次月考情況分析如下:

我教的三個班中,學生成績從62分到111分不等。二班考得較好,及格率在四個重點班中名列第一,平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差,這大概和班級調(diào)整有關,班內(nèi)進了十名學生,老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想,相當一部分學生考試不及格。

從這次月考中,我發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題很多,有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題,特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數(shù)不夠;有些學生上課不會聽課,不會做筆記,卷面不整潔等等。

面對這種種問題,我該如何去應對?我知道養(yǎng)成良好的學習習慣絕非一日之功, 首先還是要從思想入手,解決思想問題,讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習,才能投入課堂聽課,才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象,在未來的教學中,我要及時對學生的學習進行輔導,通過考查了解學生的學習情況,及時調(diào)整授課進度。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學生學習興趣的內(nèi)容,有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作,避免因為這考試的失利而失去學習興趣!

下一步用什么方法讓學生學習語文,而且使他們愿學語文?我想采用鼓勵法:當看到學生有點進步時,我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時,我在全班鼓勵;當發(fā)現(xiàn)學生能夠齊答問題時,我也要大加贊揚……

我以后盡量用課件上課,在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容,將課講細講透,減少寫粉筆字的時間消耗,多增加課堂練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累。對此,我有一些想法:

1、一定要讓學生動手寫,尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍,同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋,及時了解學生對課堂教學內(nèi)容的掌握情況,以及作業(yè)完成情況。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識,提高閱讀分析能力和寫作能力,以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”,對他們多督促。 我相信只要努力,學生的成績一定會提高!

對于這次基督教史講座心得體會三

在這美好的日子里,我們迎來了期盼已久的軍訓。x月xx日早上,我們坐上大巴車,準備去xx山軍訓基地接受盼望已久的第一次軍訓。我們都懷著好奇心,恨不得馬上體驗軍訓的樂趣,真是迫不及待??!一路上,我們像剛剛飛出鳥巢的雛鳥,嘰嘰喳喳,歡聲笑語,心里樂開了花。

到達目的地放置好行李后,我們在大操場上進行了簡單的開幕儀式。

開幕儀式過后,開始了緊張的.訓練,教官毫不留情地來了一個下馬威——站軍姿。要求我們抬頭挺胸,大拇指按在食指的第二節(jié),中指貼緊褲縫線,兩腳要成60度,眼睛直視前方,不能動。一開始同學們以為很輕松,非常容易??烧l都沒想到前面幾分鐘都能按照教官說的那樣做,后面幾分鐘都開始忍不住動起來:抓癢的抓癢,動腳的動腳,說話的說話……教官看我們這樣不理想的狀態(tài),拉出了幾個在動的人,又延長了訓練時間。我們看這情況趕緊認真起來,繼續(xù)站軍姿。終于熬到底了,同學們都紛紛坐下來休息。唉,這十多分鐘相當于是多個小時啊!我堅持并做到了,現(xiàn)在終于可以放松一下了。

第二天的晚上,我們寫信給爸爸媽媽,告訴了爸爸媽媽自己在軍營的表現(xiàn)、感受以及收獲。第三天晚上,老師發(fā)給我們爸爸媽媽的回信。讀過后,許多同學都留下了眼淚。我的眼淚在眼眶里打轉。雖然我也很想哭,但是信上爸爸媽媽說要做個頂天立地的強者,不能輕易流眼淚。我咬著牙,不讓眼淚流出來。心里不停地鼓勵著自己要堅持住,堅持就是勝利。

第三天的訓練任務更重了。我們練習齊步走。剛開始練,簡直是亂七八糟、一塌糊涂,根本無法形容。隨著教官一次又一次的示范,全班的隊伍終于踏得整齊了。雖然還有一些不對的,但整體看起來已經(jīng)很不錯了。我們走起來橫的六排、豎的六排都是筆直的。我們喊的口號每一聲都是那么的鏗鏘有力,那么的蕩氣回腸。整個操場上都是我們的回聲,“一!二!三!四……”

在x日的上午,我們舉行了閉幕閱兵儀式,每個班級都是那么的整齊,每個人的步伐都一致,喊的都是那么響亮,受到學校的好評。學校還表彰了一批優(yōu)秀學員。我也是其中一名,感到很自豪、很驕傲。

這次軍訓,讓我收獲很多,不但鍛煉了我的意志,增強了紀律性,還提高了獨立生活能力。最重要的是讓我感到:要成為一名軍人,是多么的不容易!將來我長大了,要勇敢地站出來報名參軍,讓祖國挑選!

第一次軍訓,永遠讓我難忘!

對于這次基督教史講座心得體會四

這是我的第一次軍訓,雖然很短,只有兩天,但這一次,我的心靈受到了震撼。

在這次軍訓的頭一天,是很平淡無奇沒有什么新鮮事。我們?nèi)?5個人,一直都重復這幾個動作:“稍息”,“立正”,“看齊”……

那里的伙食實在是不能提,雖然經(jīng)過表哥的介紹,我已經(jīng)對那里的伙食不抱任何希望,但現(xiàn)實還是讓我大吃一驚:米飯?zhí)貏e硬;飯菜都是涼的;全部都是青菜、豆腐,只有一丁點兒的肉沫。雖然這種情況在最后一次的時候有所好轉,有了香腸、雞蛋這些東西,米飯也挺好吃,但我還是有些受不了。

對了,還有那一個活動,“領導力與責任心”,那是我印象最深的,我不會忘記,那是我第一次為別人發(fā)自肺腑的流淚。

時間已經(jīng)過去一天了,說實話,有一些感受已經(jīng)想象不到了,但是這個卻是我不會忘記的。

那個時候我們要選出兩個領袖,一個男,一個女。選的時候沒有多少人舉手,老師說我們不舉手的人會后悔,我們也多多少少有一些不屑,后來就選了何子君和曾奇做領袖。每個班的領袖還要依次報上姓名,然后還要宣誓。這個時候我注意到何子君,可能是由于有些害怕的原故,她的眼圈紅紅的,好象是哭了……我正想著呢,指揮我們的人又說了,要我們按照他的指示來做,如果做錯了或者做的不好,我們的領袖就要從我們圍起來的圈里跑上一圈,一圈就是兩百米,如果做錯了或者做得不好沒有主動承認而被教官發(fā)現(xiàn)的話,領袖要跑兩圈。

他開始發(fā)出指示了,第一遍有十幾個人做錯了,領袖要跑十幾圈,看著領袖在跑圈,聽著主持人大宋老師一句句感人肺腑的,話我的眼眶濕了……

第一次軍訓,第一次為別人而哭了……

對于這次基督教史講座心得體會五

【實用】一次演講作文九篇

在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一次演講作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

從出生到現(xiàn)在,我們從無知走向有知,從知之甚少走向知之甚多。時刻變化著的我們,在人生的道路上會遇到無數(shù)次第一次,有的使我們感動,有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩?!?/p>

上初中了,一切都是新鮮的,同時我也接受了一個新鮮的任務——在開學典禮上演講。

喜悅——緊張

當聽到這個消息后,心里十分高興。帶著這份喜悅,我開始上網(wǎng)去搜集演講稿。經(jīng)過層層“海選”之后,終于找到了一份令人滿意的演講稿。在家中,在學校,只要一有時間,我就練習。盼望著,盼望著,開學典禮終于開始了,而我心也不由自主開始緊張起來。

緊張——成功

“下面有請某某班的某某同學上臺演講”。主持人叫我上去演講,我的心里卻像揣著一直十分活躍的小兔子,還有我那不聽話的手一直在發(fā)抖,“尊敬的老師,同學們,您們好……”操場上蕩漾著我嘹亮的聲音。終于演講完了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

成功——產(chǎn)生成就感

走下臺的那一刻,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。從此,班里的演講比賽我總是積極的參加。在學校,在家中,一有時間我就與同學,與父母高談論闊,而我的語文成績也就在這一次次交談中得到逐步的提高。這次演講可謂是我人生中一次最難忘的經(jīng)歷。

在生活中,有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次,便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次,便有了第一次,第二次,第三次寶貴的經(jīng)驗……

“20xx年的第一場雪,比往年來得更晚一些……”我忍不住唱起這首歌來……

一次演講作文 篇2

今天,王老師要我們準備演講比賽的稿子,明天開始比賽。我們都非常高興,我回到家后就開始準備演講稿。

到了第二天,我一進教室,就看見有的同學得意洋洋的樣子,好像在說我肯定是第一。不過一會兒,王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢,好像李晶就是這一次的主持人。

李晶一說“演講比賽開始”,我們就安靜了下來,接著李晶又說:“請一號選手吳思思上場?!蔽覀円黄坡暋T诼牭臅r候,我們都很認真,有的專心思考,想,輪到我的時候,應該有什么動作,聲音是小是大。她講完后,我們都覺得她講得非常好,用最大的掌聲,表示向她學習??墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西,沒認真聽。

吳思思講完后,李晶又請了第二個選手賀心語上場,接著又請了三號、四號、五號。到了第十六號時,柯銳先背的很流利,可是背到一半的時候,鬧出了一個天大的笑話,竟然背不到了。當時她臉非常的紅,接著聚精會神地想,想了好久都想不到,王老師笑著說,下去后,先看一看,再上來講。我們馬上大笑起來,有的同學用手捂著嘴笑,有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話?

演講比賽后,我們紛紛離開了。后來我想,柯銳敢上臺就不錯了,我們笑他是不對的,我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

一次演講作文 篇3

今天,是一個值得慶祝、有令人難忘的。

下課了,我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽,剛開始第二個,就是我們班的張琪副班長,我激動得要命,腳也不知往哪兒放,因為第一個是6年級的,他們的幻燈片很亮麗,我略過了不安的一念:“班里的'幻燈片有些簡陋,會不會影響分數(shù)?”

“下面有請五年2班張琪同學上臺!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來。演講開始了,我一直都是“高度關注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來了,“為什么?”你問,因為你忘了下面的選手了嗎?他們的實力也不比我們差!不要太自滿!

我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉,我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國,要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國的未來需要我們——21世紀的少年兒童來共同努力!

到了發(fā)獎的時刻了,我得到了一個“穿越出了我的思想宇宙”的結果。一等獎!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級爭得了榮譽,你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動!

一次演講作文 篇4

星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!

我的心好像一下子提到了嗓子眼!

我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!

很快地自信充滿了我的心!

我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

我開始讀得津津有味!

心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!

但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!

一次演講作文 篇5

對于我來說,每一個第一次都是一種挑戰(zhàn)。當然,這并不是我愛慕虛榮,而是希望自己能強一些,使媽媽爸爸看到我的成功時會露出笑臉。

因為是比賽,多少會有些緊張,于是便一直在修改稿子,只是希望能有個好的名次。終于到了要演講的時候,可只是站在樓前,就忽地感覺自己很渺小,很微不足道。于是,一直以來都很有自信的我竟然有退縮的念頭!但馬上這種念頭就被我拋掉了。到了暫時提供休息的地方,墻上掛著兩個明晃晃的大字——迎賓。也許是巧合吧,我和莊佳鑫相遇了,互相背稿時我們馬上就發(fā)現(xiàn)對方背得滾瓜爛熟,不約而同的笑了起來。該來的終于來了,看著前方同學一個一個出來的時候,我就知道快要到我了。下一個。我抖了抖頭,好像要排除雜念似的。踱步走進去,不出所料,我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白,但嘴還在說著,當最后一句話說完時我猛然發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了,垂著頭走出去,一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天,本來以為會被父母責罵,但想不到卻換來一句話:發(fā)揮失常沒關系,下次努力吧!那時我明白了,最大的驚喜不在于你有多好,只在于能在你失敗或失落的時候,送上一句鼓勵!

一次演講作文 篇6

前幾天,我接到一個任務:參加學校的一個法制故事演講比賽。

第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開始在家里練習了。剛開始的時候,我連讀都是結結巴巴的,而且還沒有感情,背就更不用說了。后來,經(jīng)過媽媽一次次又一次的指點,我開始漸漸有了演講的感覺。原來,演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺,但同時又講得生動,抑揚頓挫,能抓住聽者的心。

等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了。可我一站到媽媽面前就緊張,講著講著,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感,就悄悄告訴我一個秘訣:“晚上睡覺前,自己把稿子的內(nèi)容背一遍,特別是容易忘記的地方多復現(xiàn)幾遍,一早起來肯定不會忘記?!庇谑?,比賽前一天,我按照媽媽說的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時候出丑了。

當我第一次走上學校的演講臺時,激動得都快說不出話來了。可是當我看到全場觀眾時,我又不由自主地緊張起來,腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點,像平時一樣!”對呀,我可是在家操練了無數(shù)遍的,我一定可以的!于是,我拿起話筒開始演講了。剛開始,語速還是挺慢的??墒?,后來越講越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀停墒撬筒宦犖业氖箚?,好像它已?jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。

站在臺上的感覺真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會再站到舞臺上,我一定會展示更好的自己!

一次演講作文 篇7

每當打開抽屜看見那本紅紅的、金光閃閃的證書時,便難以忘記我那次演講比賽。記得剛上四年級的時候,學校為了慶祝建國六十周年,舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出,最后,學校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。到了駐馬店會場,我看見那里的人真多??!有的在背演講稿,有的在聊天,有的在等待。

過了好久,演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章,個個都很出色。終于喊到我的名字了,一上場,我激動的淚都快流了出來。心想:為了取得好榮譽,我不能哭出來,我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久,我終于把文章演講完了。當主持人宣布成績時,我的心“怦怦”地跳個不停,非常緊張。當聽到我得到三等獎時,我感到非常慚愧,才得了三等獎。淚情不自禁地流了出來。這時媽媽走過來,撫摸著我說“沒事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯了,我相信我的孩子是最棒的!”

這時,我激動的心情才慢慢平靜下來。雖然這次演講比賽我的成績不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。

一次演講作文 篇8

今天下午陽光燦爛,我們學校在前操場舉行了與感恩有關的演講比賽。

首先,音樂老師帶領我們唱了一下我們的校歌。接著,主持人上了臺,開始報目,第一個講演的是二三班,他們演講的非常精彩,我開始擔心我們班得不了一等獎。時間像奔馳的汽車一樣快速奔馳著,到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時,陽光更加燦爛,好像在為他們加油。我們班演講完了,我們班最后得分:67。95。這時,我們班的人都歡呼起來。時間過得可真快呀!后面的人也都講完了,也就是說這次演講比賽已經(jīng)圓滿結束了。

雖然演講比賽結束了,但感恩還沒有結束!

一次演講作文 篇9

一天,我剛上完補習班,整理書包的時侯,程老師把我叫住,給了我一張稿子,對我說:“下個星期日,學校舉行教育晚會,你有了一次單獨上臺演講的機會,好好準備。”

聽到這個消息,我既開心又緊張:開心的是,我有了一次單獨上臺演講的機會,有機會得到同學們的掌聲;緊張的是,同學那么多,一旦演講不好,不僅得不到同學們的掌聲,也白白浪費這樣的機會。

想到這里,我飛速地整理好書包,和老師告過別后,就跑回家了。

回到家,一放下書包,我就開始背稿子。

星期六晚上,我躺在床上,心中一遍一遍地背誦著稿子,還邊背邊想著上臺的動作。沒背多久,我就睡著了。

該來的總是要來的。星期天上午,我走入場地,心中莫名地有了一種神圣感。我的節(jié)目排第十一個。找了一個沒人的地方,我一直說:“這稿子,對我來說,早都已經(jīng)熟爛如泥了?!?/p>

當我感到快到自己了的時候,就回了場地上。剛一過去,我就看到一位同學紅著臉,在觀眾的笑聲中下了臺。這時,我又猶豫了起來,心想:“如果我不小心說錯了怎么辦?”慢慢地,我上了臺,鞠躬,45度拿上話筒:

“從前有個年輕人”

慢慢地,我從緊張中解脫了出來。我的演講很快就結束了。伴隨著臺下的掌聲,我自信地走下了臺。我成功了!

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