志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)范文(大全12篇)

心得體會(huì)是思想的結(jié)晶，對(duì)于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展都非常重要。寫心得體會(huì)時(shí)要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，將重點(diǎn)內(nèi)容放在前面，使整篇文章條理清晰、層次分明。接下來，讓我們一起來看看其他人的心得體會(huì)，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇一

2020年，對(duì)于全世界的人們來說都是不平凡的一年。新冠病毒的肆虐，讓人類承受著前所未有的考驗(yàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，作為一名大學(xué)生，我選擇以志愿者的身份參與社區(qū)的疫情防控工作。這一經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了很多道理，也讓我成長了許多。

第二段：平凡的堅(jiān)守。

在社區(qū)防疫工作中，最可貴的恰恰是那些平凡的堅(jiān)守。從第一天開始，我們志愿者就被分配了不同的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)排查關(guān)閉管理的小區(qū)，有的負(fù)責(zé)為居民進(jìn)行宣傳，還有的負(fù)責(zé)物資的采購配送。無論是哪項(xiàng)任務(wù)，都需要我們?nèi)找岳^夜的堅(jiān)守。雖然工作很累，但為了社區(qū)的健康，我們堅(jiān)持不懈地完成每一項(xiàng)任務(wù)。

第三段：將心比心感同身受。

“沒有嘗試過去做一個(gè)被需要的人，你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己是多么的平凡?！蔽以?jīng)看過這樣一句話。在參與社區(qū)防疫工作的過程中，我深深感受到了這里面的道理。在為居民送物資的過程中，我看到一些居民因?yàn)榧抑斜桓綦x，而生活非常不便。他們需要更多的支持和關(guān)愛，讓我更加深刻地理解到了被需要的重要性。

第四段：共同向前，安全有保障。

疫情防控是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，單靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這個(gè)過程中，政府各個(gè)部門、社區(qū)工作人員和志愿者們緊密配合，形成了一張密不透風(fēng)的防護(hù)網(wǎng)。這讓人們倍感安心，身邊的朋友和家人也因此更加放心。

第五段：結(jié)語。

在這個(gè)社會(huì)變革的時(shí)代，一個(gè)人能夠成為有用之人，一定不僅僅是因?yàn)樗兴鳛?，更因?yàn)樗挥袗坌暮蛯捜?。在抗擊疫情的過程中，可以看到許多人們的真正價(jià)值。我們的內(nèi)心應(yīng)該持續(xù)燃燒著的將心比心、盡己所能的那份溫暖，這不僅是我們自身成長的標(biāo)志，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的回報(bào)。希望我們能夠一直保持這樣的心態(tài)和行動(dòng)，讓這個(gè)世界變得更加美好。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇二

當(dāng)我第一次踏入了特殊學(xué)校那塊凈土的時(shí)候，我的心情是無比的沉重的！我不知道自己那么一點(diǎn)微薄的力量能夠帶給他們一些什么？我不知道他們會(huì)以怎樣的態(tài)度來與我相處？我也不知道在他們心里，怎樣才是真正的對(duì)他們好？看到他們的第一眼，我的心是酥軟的！因?yàn)樗麄兊臍埲?，使得我?duì)他們產(chǎn)生了一陣陣的同情！我告訴自己，一定要把自己的愛奉獻(xiàn)給他們，一定要讓他們感到快樂，一定要讓他們感受生活的美好！

但是，當(dāng)我多次與他們相處后，我之前的憂慮是多余的。孩子們是如此的活潑熱情，看到我們，他們總是那樣的高興！每次都是拉著我們的手還一直“哥哥、姐姐”地喊個(gè)不停?？吹剿麄兡樕系男θ?，我也總是感到無比的快樂！是的，他們是有些殘缺，但是他們是那樣地純真無邪！他們是那樣的勤奮好學(xué)！每次我給他們上課，他們總是那樣的投入！記得那個(gè)下午，我教他們朗誦詩歌，兩個(gè)孩子一句一句的跟著我念！每一個(gè)錯(cuò)誤的地方我都給他們糾正過來，他們也是不厭其煩的跟著我讀。整個(gè)課堂我們都沉浸在了其中，忘卻了周圍的所有!就在那時(shí)，我感覺到，其實(shí)上帝是公平的，它或許承受著生理上的殘缺，但是它卻給了孩子們最純潔最熾熱的心。他們并不比其他孩子弱，他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、自信！小小年紀(jì)就能夠獨(dú)立的生活，這是很多正常孩子都做不到的。其實(shí)他們很棒！

和孩子們?cè)谝黄穑矣X得很快樂。他們的單純善良一直在感染著我，他們需要社會(huì)的關(guān)愛。但是僅僅是物質(zhì)上的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他們更多的是需要我們對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷！給他們快樂，教他們知識(shí)，讓他們感受生活的溫暖人性的善良以及讓他們找到生存之道，那才是更重要的。每一次去特殊學(xué)校的時(shí)候，我們都沒有給孩子們帶去任何物質(zhì)上的幫助。我們只是陪他們做游戲，和他們聊天，教他們說話，僅此而已！但是，我看到了他們的笑容，我看到了每次離開他們對(duì)我們的不舍！有一次，當(dāng)我們要離開的時(shí)候，一個(gè)小女生很出乎我的意料！在我就要離開的時(shí)候，她抱住了我的腰不放！用她那不怎么說得清楚的普通話跟我說：“姐姐，別走，我舍不得你！”瞬間感覺無比地茫然，不知道該如何是好！我輕輕地拉開她的手，說：“好孩子，姐姐抱你一下好不好，姐姐也舍不得你，但是姐姐還要回學(xué)校上課。下周六姐姐再來看你，好不好？”我順手將她抱起，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我告訴自己一定要頂??！不然孩子會(huì)更加難過。放下她要離開，我不敢再往回看她。但是在校門口，她竟再一次抱住了我！我忍著沉重的心情，細(xì)細(xì)的安撫他：“姐姐下星期一定會(huì)再來看你，一定要乖知不知道？回去，好好學(xué)習(xí)聽老師的話，明不明白？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，終于不再鬧情緒了。走出了特殊學(xué)校，我再也無法控制自己，眼淚滴答滴的的掉下。孩子們是如此的容易滿足，我能給與他們的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)的東西，但是他們卻是如此的珍惜我們彼此間的情誼。打心底里說，我很欣賞他們。

在特殊學(xué)校的志愿活動(dòng)當(dāng)中，我的身心受到了洗禮。我為他們的那種堅(jiān)強(qiáng)而欽佩，我為他們的那種純真善良而憧憬，他們自信、樂觀、勇敢、獨(dú)立！他們并不比別人差！作為一名志愿者，我決心盡自己最大的力量去給予他們關(guān)懷。既然上帝將他們的一扇門關(guān)閉了，希望社會(huì)各界都來為他們開啟一扇窗。讓他們真實(shí)感到世界的美好！深深地祝福他們！

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，志愿者活動(dòng)在我國得到了空前的發(fā)展和普及。作為中學(xué)生，積極參加學(xué)校志愿者活動(dòng)是培養(yǎng)健康、全面發(fā)展的重要途徑之一。近期，我校舉辦了一次志愿者活動(dòng)，使我深受其影響，從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，學(xué)校志愿者活動(dòng)教會(huì)了我關(guān)愛他人的重要性。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)愛心、關(guān)愛他人的美德。在志愿者活動(dòng)中，我與一些孤寡老人進(jìn)行了交流和陪伴，親身感受到了他們的孤獨(dú)和無助。通過與他們的交流，我明白了每個(gè)人都需要關(guān)心和關(guān)愛，而我們的付出可以給別人帶來溫暖和快樂。關(guān)愛他人不僅是一種幸福的體驗(yàn)，也是一種人生的追求。

其次，學(xué)校志愿者活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在志愿者活動(dòng)中，我們分工合作、互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。例如，組織一場(chǎng)慰問演出，需要音樂、舞蹈、詩歌等方面的志愿者共同合作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的付出，并盡力做到無私奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的綜合素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

再次，學(xué)校志愿者活動(dòng)培養(yǎng)了我樂于助人的精神。作為志愿者，我們需要主動(dòng)幫助他人，關(guān)心他們的需要。在志愿者活動(dòng)中，我通過開展社區(qū)義賣活動(dòng)和志愿者講座等形式，積極參與到公益事業(yè)中。這些經(jīng)歷不僅讓我感到快樂和滿足，也讓我看到了一些人們生活的困難和需求。樂于助人的精神不僅是一種關(guān)心他人的表現(xiàn)，也是一種人生的價(jià)值追求。

此外，學(xué)校志愿者活動(dòng)使我學(xué)會(huì)了感受生活的美好。在與孩子們共度的時(shí)光里，我感受到了他們純真的笑容和無憂無慮的心情，這讓我感到了生活的美好和希望。通過與特殊兒童接觸，我也學(xué)會(huì)了理解和接納不同的特點(diǎn)和需要。志愿者活動(dòng)讓我明白了快樂和幸福來自于與他人的相處，來自于對(duì)生活的感激和珍惜。

最后，學(xué)校志愿者活動(dòng)提高了我的組織和溝通能力。在志愿者活動(dòng)中，我們需要合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)各方面的資源，并能夠與其他團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和合作。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，如何更有效地組織活動(dòng)，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都是非常寶貴的。

綜上所述，學(xué)校志愿者活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些心得體會(huì)不僅讓我懂得了關(guān)愛他人的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作、樂于助人和感悟生活的美好之處。通過參與志愿者活動(dòng)，我成長了許多，不僅提高了自身素質(zhì)，也樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)堅(jiān)持參與志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行這些心得體會(huì)。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇四

志愿者服務(wù)于社會(huì)，為公眾奉獻(xiàn)愛心和力量。參加志愿服務(wù)可以鍛煉個(gè)人的社交能力、實(shí)踐能力和自我認(rèn)識(shí)能力，并為自己積累經(jīng)驗(yàn)和展示個(gè)人能力提供機(jī)會(huì)。本文將從志愿者特殊學(xué)校的心得體會(huì)出發(fā)，總結(jié)參加志愿者活動(dòng)的值得之處。

第二段：教學(xué)內(nèi)容相互交流。

特殊學(xué)校志愿教學(xué)是參與者在引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生興趣方面提高自我教學(xué)效果的最佳方法之一。除此之外，志愿者工作的工作氛圍也需要相互交流。在志愿者工作中，自己將與許多互相交流的人合作，這完全不同于在分公司或委員會(huì)等較為常見的形式中工作，以專業(yè)知識(shí)為支持，獲得新知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展自己的社會(huì)知識(shí)框架。志愿者活動(dòng)提供了一個(gè)獲取知識(shí)和信息的基礎(chǔ)，以便將自己的職業(yè)道路選項(xiàng)和計(jì)劃的選擇與行業(yè)和個(gè)人的發(fā)展方向相協(xié)調(diào)。

第三段：提高自信和溝通能力。

作為志愿者，在工作中不僅要與志愿者組織成員的組織者協(xié)力合作，還需要與學(xué)生及家長面對(duì)面溝通，這些溝通經(jīng)歷也是增強(qiáng)社交和溝通能力的極佳方式。在志愿者活動(dòng)中，面對(duì)陌生人和不同的個(gè)人背景和所處環(huán)境，我們不僅培養(yǎng)了自己的交際能力，還慢慢摸索出與不同人溝通的方法和技巧，進(jìn)而提高自信心和口才。

第四段：鍛煉人際關(guān)系。

參與志愿者活動(dòng)可釋放體內(nèi)的積極能量，緩解生活中的壓力、緊張和焦慮，鍛煉個(gè)人的心理調(diào)解能力。志愿者工作主要涉及到與他人交流和與他人互動(dòng)的方面。在志愿者活動(dòng)中，你和他人一起合作，幫助那些在他們生活中需要幫助的人。這一共同目標(biāo)凝聚了志愿者團(tuán)隊(duì)的情感，堅(jiān)定了志愿者的信念，從而減少了人際關(guān)系上的隔閡，提高團(tuán)隊(duì)的密切程度，增進(jìn)感情和友情。隨著志愿服務(wù)的推進(jìn)，人們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)可和支持也提高了，這使志愿者感受到獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重，進(jìn)一步加強(qiáng)了志愿者參與活動(dòng)的信心和手足感。

第五段：總結(jié)。

志愿者活動(dòng)讓我們體會(huì)到了人與人之間的關(guān)系，并以更積極的態(tài)度面對(duì)自己自身的成功。有時(shí)，成為志愿者意味著放下自己的利益，盡力幫助他人。志愿服務(wù)分享更多的快樂和更多的責(zé)任，志愿服務(wù)是自我提高和發(fā)展的重要途徑，是向著自己努力這一最重要的目標(biāo)的階梯。它是形成更為完善社區(qū)的一個(gè)助力，也是養(yǎng)成更加積極陽光心態(tài)的又一個(gè)方式。所以，志愿服務(wù)是有益于每個(gè)人和社會(huì)的，它不僅能夠帶來成就感和幸福感，同時(shí)也能給生命帶來重大的變化，給世界留下無限的正面影響。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇五

學(xué)校后勤志愿者是指那些自愿參與校園后勤工作的志愿者學(xué)生。作為學(xué)校大家庭中的一員，他們?yōu)閷W(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有序管理作出了巨大貢獻(xiàn)。無論是掃地、擦窗、修理設(shè)備等日常工作，還是為重大活動(dòng)提供必要的支持，后勤志愿者始終默默地付出著。他們不求回報(bào)，只希望能夠?yàn)閷W(xué)校和同學(xué)們創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

第二段：心得體會(huì)之志愿服務(wù)的意義（250字）。

作為后勤志愿者，我親身體會(huì)到了志愿服務(wù)的巨大意義。首先，志愿服務(wù)可以培養(yǎng)我們的愛心和責(zé)任感。通過參與后勤工作，我深刻感受到自己對(duì)學(xué)校的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的生活需要我們的關(guān)心和幫助。其次，志愿服務(wù)可以提高我們的合作與溝通能力。作為一支團(tuán)隊(duì)，后勤志愿者需要密切的配合和互相交流，才能順利完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好的溝通能力。最后，志愿服務(wù)可以為我們的成長提供機(jī)會(huì)。在服務(wù)過程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的人士，擴(kuò)寬了自己的眼界，對(duì)未來的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

第三段：心得體會(huì)之感恩與分享（300字）。

通過參與后勤志愿者工作，我深深感受到了別人對(duì)我們的幫助和支持的重要性。每次完成一項(xiàng)任務(wù)，看到同學(xué)們享受到更加美好的校園環(huán)境，我都能感覺到滿滿的成就感。同時(shí)，也能真切地感受到同學(xué)們對(duì)我們的感激之情，這種感激之情更加增強(qiáng)了我繼續(xù)投身于志愿服務(wù)的動(dòng)力。作為感恩的一種方式，我也通過自己的參與和努力去幫助那些需要幫助的人，與更多的人分享愛心與關(guān)懷。志愿服務(wù)讓我明白，只有在幫助他人中，我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和快樂。

第四段：心得體會(huì)之堅(jiān)持和成長（250字）。

后勤志愿者工作需要長期的堅(jiān)持和付出，這對(duì)我來說是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。每次在困難和疲倦面前，我都要不斷鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。通過一點(diǎn)點(diǎn)的積累和努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在志愿服務(wù)中取得了一些成長和進(jìn)步。曾經(jīng)的生澀和不安，在服務(wù)中漸漸融化成自信和堅(jiān)韌。每一次服務(wù)都是一次挑戰(zhàn)，而我也在這些挑戰(zhàn)中逐漸成長為一個(gè)更加成熟和自信的人。

第五段：心得體會(huì)之對(duì)未來的展望（250字）。

通過參與后勤志愿者工作，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于幫助他人和服務(wù)社會(huì)的愿望。從現(xiàn)在起，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持并且不斷提升自己的志愿服務(wù)工作。同時(shí)，我也希望能夠把自己在后勤志愿者中所學(xué)到的愛心、責(zé)任感、合作與溝通能力等美德應(yīng)用到今后的生活中。不論在哪個(gè)領(lǐng)域，我都希望能夠成為一個(gè)有愛心、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。無論是從事職業(yè)工作還是參與社區(qū)志愿者服務(wù)，我相信，這種愛心和責(zé)任感將會(huì)成為我扎實(shí)前行的動(dòng)力，也會(huì)使我成為更好的自己。

總結(jié)：通過參與學(xué)校后勤志愿者工作，我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)的重要性和意義。這種服務(wù)不僅能夠培養(yǎng)我們的愛心和責(zé)任感，提高我們的合作與溝通能力，還為我們的成長提供了機(jī)會(huì)。在服務(wù)過程中，我感恩他人的幫助，也通過分享之恩去幫助更多需要幫助的人。這份工作的堅(jiān)持和付出讓我取得了一定的成長，也使我對(duì)未來充滿了期望和展望。無論在哪個(gè)領(lǐng)域，我希望能夠繼續(xù)以志愿服務(wù)為重心，以更好的自己報(bào)答社會(huì)。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇六

特殊畢業(yè)志愿者是指那些在畢業(yè)之前選擇參與社會(huì)志愿服務(wù)的學(xué)生。不同于一般畢業(yè)生的追逐面試機(jī)會(huì)和就業(yè)前景，特殊畢業(yè)志愿者選擇將自己的時(shí)間和精力投入到幫助他人、回饋社會(huì)的活動(dòng)中。這是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神和對(duì)無私行為的認(rèn)可，同時(shí)也是一種對(duì)個(gè)人成長的挑戰(zhàn)和鍛煉。

作為一名特殊畢業(yè)志愿者，我選擇參與了為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持的志愿服務(wù)項(xiàng)目。每周，我會(huì)到山區(qū)的學(xué)校，幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和才藝培養(yǎng)。這些孩子大部分都家境貧困，缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，因此他們面臨著巨大的學(xué)習(xí)困難。但通過我們的幫助和鼓勵(lì)，他們漸漸展現(xiàn)出了自己的潛力和才華。在這個(gè)過程中，我與孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系，我們互相學(xué)習(xí)、互相成長。這種志愿服務(wù)不僅是對(duì)別人的幫助，更是對(duì)自己的一種暖心體驗(yàn)。

通過參與特殊畢業(yè)志愿服務(wù)，我獲得了許多寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我深刻感受到了幫助別人的快樂和成就感。看到孩子們慢慢變得自信，看到他們的笑容和進(jìn)步，我覺得自己的付出是非常有價(jià)值的。同時(shí)，我也更加珍惜自己所擁有的資源和機(jī)會(huì)，我意識(shí)到這些孩子們所面對(duì)的困境不是他們自己能夠改變的，而是社會(huì)狀況所帶來的。我深刻體會(huì)到了社會(huì)的不公和貧富差距，這促使我更加關(guān)注社會(huì)問題并積極投身到公益事業(yè)中去。

特殊畢業(yè)志愿者的服務(wù)并不容易，它也會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和困擾。首先，與志愿者服務(wù)相比，就業(yè)更容易，獲得更多的面試機(jī)會(huì)和高薪工作是大多數(shù)畢業(yè)生更為追求的目標(biāo)；其次，由于社會(huì)關(guān)注度的有限，特殊畢業(yè)志愿者的服務(wù)并不被廣泛認(rèn)可，社會(huì)對(duì)他們貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)和回報(bào)較少。因此，特殊畢業(yè)志愿者需要面對(duì)認(rèn)可度的缺失和就業(yè)壓力的差異，并堅(jiān)持自己的選擇和信念。

第五段：總結(jié)特殊畢業(yè)志愿者的意義和未來展望（大約200字）。

特殊畢業(yè)志愿者用自己的行動(dòng)展示了一種積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。他們踐行著社會(huì)責(zé)任，用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然他們面臨諸多挑戰(zhàn)，但他們的存在和行動(dòng)提醒我們?nèi)藗円幼⒅厣鐣?huì)公益，幫助他人，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。同時(shí)，我相信特殊畢業(yè)志愿者未來會(huì)得到更多的認(rèn)可和支持，社會(huì)對(duì)于志愿服務(wù)的意識(shí)和需求將逐漸增加，特殊畢業(yè)志愿者也將迎來更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇七

第一次特殊教育學(xué)校志愿者的實(shí)踐活動(dòng)，這活動(dòng)來得猝不及防，在路上我們懷著激動(dòng)又緊張的心情，因?yàn)槲覀円郧熬陀幸粋€(gè)人生信念，那就是：如果我們堅(jiān)持不下去的話，那就索性不要開始！既然開始了，就得持之以恒，因?yàn)椤墩撜Z》中有說“人而無信，不知其可也”，我們想這里面不僅僅是“信”的問題，還是一種做人的責(zé)任、原則！

剛到特殊教育學(xué)校校門，我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待，并且和老師交談了一番，大致了解學(xué)校布局、設(shè)備等等，接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來，這讓我們很感觸，因?yàn)樗麄冎澜裉煳覀儠?huì)來，因?yàn)樗麄兤诖裉煳覀兒退麄円黄鸱窒砜鞓返臅r(shí)光，因?yàn)樗麄兠靼孜覀兡軌蚝退麄兿鄲蹮o間，我們想這就是他們對(duì)我們的信任，同時(shí)這也是我們最大的欣慰。

可以這樣說，今天的我們有點(diǎn)兒失敗，由于是第一次，路上時(shí)我們把學(xué)校場(chǎng)景想象的天花亂墜，但交談才剛開始，那一刻，我們都震驚了。小朋友們對(duì)我們很陌生，他們用手比劃著，想要和我們?cè)V說，然而一種無形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會(huì)說話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子，這無疑又是相互交流平臺(tái)上的絆腳石，這讓我們措手不及，我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處，這讓我們很無奈。后來，經(jīng)過老師的帶領(lǐng)，進(jìn)一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明，喜歡自娛自樂，唱歌、跳舞、他們樂觀向上。只要我們左右矚目著他們，時(shí)不時(shí)地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心，因?yàn)榫褪沁@樣我們似乎就可以大賺一筆感情！也讓我們學(xué)會(huì)樂觀對(duì)待生活，永不言棄！

在活動(dòng)中我們中，我們發(fā)現(xiàn)他們很單純，當(dāng)我們其中一個(gè)人在給小朋友談人生，講人事，他們都認(rèn)真傾聽，這一點(diǎn)也同樣使我受益匪淺。如果可以，我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的`小朋友，通過引導(dǎo)、教育，喚起孩子們的愛心、同情心，來克服害怕心理，接受并幫助身體殘疾的小朋友，讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學(xué)習(xí)情況，我們深表同情。在老師們的帶領(lǐng)下，大家和小朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，用不同的方式交流著，他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識(shí)字，小朋友們則展示了他們的手工作品，啞語，樂器，盲文，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪泻币姷?，他們的技能令我們驚嘆。活動(dòng)的高潮出現(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時(shí)候，水果、糖果、文具，輕輕的禮物承載著濃濃的溫情，小小的禮物都令他們十分開心，原來他們是如此容易滿足，然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了！原本略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽凍畷r(shí)間回復(fù)到自然天真的狀態(tài)，爭(zhēng)著、搶著、要著，吵鬧聲、歡笑聲，此起彼伏?；顒?dòng)中，為了更好地與小朋友們交流，我們用各種各樣的方式傳遞者友愛和希望，當(dāng)我們與聾啞兒童抱在一起時(shí)，大家都感動(dòng)得落淚了，一次次牽手，一個(gè)個(gè)擁抱，都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說的能力，但是他們還有一顆顆充滿愛和希望的紅心，我們依然能夠感受得到。

誰會(huì)選擇殘疾之路？誰不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實(shí)。說到殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，同樣也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn)，他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì)，他們比我們正常人有著更多的困難。

歡樂的時(shí)光總是短暫的，眨眼間，就要離別了。臨別時(shí)，我們用手語表達(dá)了對(duì)孩子們美好的祝福，同時(shí)也拍照留念，互相擁抱，希望他們可以早日康復(fù)，永不言棄，擁有美好的明天。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇八

志愿者特殊學(xué)校是一個(gè)神奇的地方，這里的學(xué)生不同于常規(guī)學(xué)校的學(xué)生，他們需要特殊的關(guān)注和照顧。作為一名志愿者，我有幸參與志愿者特殊學(xué)校的工作，這是一段我將永遠(yuǎn)銘記的經(jīng)歷。

第二段：志愿者工作的心路歷程。

在志愿者特殊學(xué)校的工作期間，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在與這些特殊的學(xué)生接觸的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何交流、如何明確指令、如何給予鼓勵(lì)和如何處理緊急情況。但是，這些經(jīng)驗(yàn)不是來自于一兩天的工作，而是來自于長期的接觸和交流。慢慢地，我升華了自己的能力，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個(gè)有機(jī)會(huì)去幫助別人的強(qiáng)大力量。

第三段：學(xué)生的天賦和潛力。

這些特殊的學(xué)生有著自己非凡的天賦和潛力。志愿者特殊學(xué)校工作的一個(gè)關(guān)鍵部分是激發(fā)學(xué)生的成長潛力，這也是他們?cè)谌蘸竽軌蛉谌肷鐣?huì)的重要環(huán)節(jié)。這就需要我們?cè)诠ぷ髦泻蛯W(xué)生們建立良好的關(guān)系，鼓勵(lì)他們自己去探索，同時(shí)給他們提供安全的環(huán)境和支持。

第四段：自我成長。

這次志愿者特殊學(xué)校的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅僅是提高了自己的能力和技能，同時(shí)也讓我成長為了一個(gè)更好的自己。志愿服務(wù)之所以重要，是因?yàn)樗屛腋昧岁P(guān)愛他人的重要性，也讓我更懂得了用自己的力量去以行動(dòng)來改善他人的生活。

第五段：總結(jié)。

志愿者特殊學(xué)校工作的經(jīng)歷讓我成長得更高，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱愛。我鼓勵(lì)每一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人都去參與這樣的志愿工作，尤其是像志愿者特殊學(xué)校這樣的困境群體。通過這樣的工作，你將學(xué)會(huì)更加謙虛、愉悅和感恩。志愿者特殊學(xué)校需要我們的幫助，也因?yàn)檫@樣的幫助，我們所有人都將成為更好的人。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇九

九月的深秋，明媚陽光下的校園顯得分外具有生機(jī)與活力。今天也是20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)到的日子。激動(dòng)，歡快，匆忙，期待四個(gè)詞足以形容今天的校園。整個(gè)校園都沉浸在迎接新生的忙碌與喜悅中。作為一名大二學(xué)生，同時(shí)作為一名迎接新生的志愿者也奔跑在校園里，感到了一股青春的活力，我感到無比的榮幸和自豪。

這不僅能讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，更重要的是讓我感受到志愿者隊(duì)伍的力量，在志愿的前提下得到快樂，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)拉近新老生之間的距離。新學(xué)年再次來臨，大一新生帶著憧憬與好奇來到了學(xué)校?！皫椭律?cè)報(bào)到”，我們用這種方式傳承上一屆學(xué)長學(xué)姐們的愛心和奉獻(xiàn)精神。為了鍛煉自己，同時(shí)也為了播撒愛心事業(yè)的種子，我報(bào)名參加了迎新志愿活動(dòng)。

志愿者要做的事有很多，學(xué)校安排的報(bào)名地點(diǎn)相對(duì)集中。報(bào)名、遞交材料、交保險(xiǎn)等事宜都可以在較短的時(shí)間內(nèi)完成，由于時(shí)間分配不均勻，有時(shí)需要排隊(duì)等候。我們的責(zé)任就是幫助新生到達(dá)辦理處，再幫他們搬運(yùn)看護(hù)行李，臨走，他們不知道怎樣表達(dá)對(duì)我們的感謝，只是一遍又一遍的說一聲謝謝，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我們心里充滿了欣慰與滿足。這些孩子很禮貌，這也拉進(jìn)了我們的距離。辦理完手續(xù)，接著帶他們?nèi)ニ奚?。學(xué)弟學(xué)妹的獨(dú)立性并不強(qiáng)，我接待的幾位都是由父母陪同，有些甚至全家出動(dòng)，甚至爺爺奶奶也親臨了。

當(dāng)然，有一點(diǎn)最主要的感觸還是看到新同學(xué)的家人陪著他們，大包小包的，來學(xué)校報(bào)到，有的一天下來很辛苦，但我還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲也蝗绦目吹叫律鷤儼嶂林氐男欣顓s茫然不知所措的神情，也是因?yàn)槲蚁肫鹆巳ツ陝側(cè)雽W(xué)時(shí)給與我?guī)椭膶W(xué)姐和學(xué)長。

現(xiàn)在，看著這些學(xué)弟學(xué)妹，我知道要將這份溫暖傳遞下去。我很慶幸能參加這次迎新活動(dòng)。很快，一天的任務(wù)結(jié)束了，挺快樂的。因?yàn)?，感到自己仿佛又回到了去年，又?dāng)了一回新生。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，祝他們?cè)谏洗箝_始自己獨(dú)特的'另一段人生。

從校外服務(wù)站點(diǎn)到新生報(bào)到點(diǎn)，有新生的地方就有志愿者的身影，盡管我們?cè)ゲ幌嘧R(shí)，但在那一刻大家已成為朋友。盡管有的新生還帶著一絲憂慮，但在那一刻我們讓他們感受到的是溫馨，是回家的感覺，也是在新的起點(diǎn)飛翔的感覺。從新生的到來中我有一種努力奮發(fā)的沖勁，他們的到來給我們學(xué)校注入了新的血液，我相信我們學(xué)校的未來將更加美好，更加具有活力。

在陌生的環(huán)境中伸出援手，給人帶去的是希望和溫暖。我知道，在這項(xiàng)薪火相傳的迎新傳統(tǒng)中，我為了它的延續(xù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，再苦再累也是值得的。

記得開學(xué)時(shí)發(fā)下來的爭(zhēng)章手冊(cè)嗎？上面有一句話“從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美勞全面發(fā)展，長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才”

10月18日，我作為優(yōu)秀隊(duì)員被選入去金山衛(wèi)地鐵站做一位小小志愿者。

我一直在進(jìn)站處服務(wù)，教會(huì)了很多初來地鐵站不會(huì)驗(yàn)票進(jìn)站的乘客，替那些提了很多東西又急急忙忙掃票卻就是不會(huì)的人掃票，為那些不知怎么走人指出一條路線，等等?？吹剿麄儩M意的笑臉，聽到他們說聲“謝謝”的時(shí)候，心里十分舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來。因?yàn)楹芏嗳吮緛頃?huì)掃票，只不過太急了沒有做好準(zhǔn)備工作，這個(gè)時(shí)候你就要‘挺身而出’幫助他們，而且也不可太冷漠，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢？我們要幫助別人，就要有熱情服務(wù)的態(tài)度。

那天，我看到有父母送一個(gè)將要去上海讀書的姐姐，那姐姐十分不舍，遲遲不想進(jìn)進(jìn)站口，但是兩位家長直接去買了一張地鐵票放入進(jìn)票口，推她進(jìn)去，但忘了一點(diǎn)——沒有拿票。我急急忙忙拿出票交給那位姐姐。

還有幾例，都是相同的問題——沒有做好準(zhǔn)備。一些人是沒有時(shí)間觀念的，時(shí)間要到了才剛剛到檢票處，慢悠悠地走過去，列車開了，還要罵人；一些人到了檢票口，交通卡卻放在包里，然后會(huì)找好多時(shí)間，等找到時(shí)間動(dòng)車卻已經(jīng)開了。

所以我想提醒那些要乘地鐵的人要有時(shí)間觀念和在出門前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。同時(shí)我個(gè)人利用周末時(shí)間能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的小小貢獻(xiàn)，覺得非常開心，我期待下次志愿者活動(dòng)的到來。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇十

學(xué)校志愿者活動(dòng)作為一種學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的方式，已經(jīng)在中小學(xué)校得到廣泛的推廣。作為一名學(xué)校志愿者，我也深深地感受到了這種活動(dòng)帶給我的收獲和成長。在過去的一年里，我積極參與了學(xué)校的志愿者工作，并從中體驗(yàn)到了很多新鮮的事物，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人。通過這些經(jīng)歷，我深刻地懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，拓展了自己的視野，提升了自己的能力。

首先，作為一名學(xué)校志愿者，我最深刻的體會(huì)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在志愿者活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要與其他志愿者一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)，例如組織學(xué)?；顒?dòng)、為社區(qū)居民提供幫助等。在小組合作中，我明白了一個(gè)人的能力是有限的，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，只有發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，互補(bǔ)對(duì)方的不足，才能達(dá)到最佳的效果。通過和隊(duì)友共同努力，我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，還學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響。

其次，通過參與學(xué)校志愿者活動(dòng)，我拓展了自己的視野。志愿者活動(dòng)讓我接觸到了不同年齡、不同背景的人群，和他們一起交流，我了解到了他們的生活、困惑和愿望。這使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是多樣的，我們應(yīng)該包容和尊重每個(gè)人的不同。與此同時(shí)，我也了解到了社會(huì)中存在的一些問題，例如老人孤獨(dú)、流浪動(dòng)物無家可歸等。這拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我的同理心和關(guān)愛他人的意識(shí)。通過參與志愿者活動(dòng)，我逐漸成長為一個(gè)更加開放和關(guān)心社會(huì)的人。

再次，志愿者活動(dòng)提升了我的能力。在志愿者的過程中，我需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，提出并完成各種任務(wù)。例如，組織校園活動(dòng)時(shí)，我需要策劃、宣傳、協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，這讓我鍛煉了我的組織能力和溝通能力。在與社區(qū)居民互動(dòng)的過程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽和解決問題的能力。志愿者活動(dòng)是一個(gè)自主發(fā)展的過程，通過這個(gè)過程，我逐漸提高了自己的能力和素質(zhì)。

最后，學(xué)校志愿者活動(dòng)讓我得到了很多人際關(guān)系的收獲。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的志愿者和領(lǐng)導(dǎo)者。他們有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特長，給予了我很多啟發(fā)和幫助。和他們一起工作，我不僅提高了自己的能力，更了解到了團(tuán)隊(duì)的力量。他們的榜樣作用激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，成為更好的自己。志愿者活動(dòng)也讓我和社區(qū)居民建立了親密的聯(lián)系，與他們的交流使我深受感動(dòng)和鼓舞。通過志愿者活動(dòng)，我不僅拓展了自己的人脈，還收獲了珍貴的友誼和人生經(jīng)驗(yàn)。

總而言之，參與學(xué)校志愿者活動(dòng)是我成長的寶貴經(jīng)歷。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我學(xué)會(huì)了尊重他人、互相協(xié)調(diào)的能力；通過接觸多樣的人群，我拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了同理心；通過充實(shí)的經(jīng)歷，我提升了自己的能力和素質(zhì)。志愿者活動(dòng)不僅讓我深刻地感受到了幫助別人的快樂，更讓我明白了自己的成長和進(jìn)步，這將伴隨我一生。我會(huì)繼續(xù)積極參與志愿者活動(dòng)，用自己的熱情和行動(dòng)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇十一

2021年，新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)讓整個(gè)社會(huì)都陷入了沉重的困境中。許多學(xué)校啟動(dòng)了防疫學(xué)校志愿者活動(dòng)，我也參加了其中的一次活動(dòng)。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為志愿者的責(zé)任和使命，也領(lǐng)悟到了關(guān)于防疫的一些方法和理念。

第一段：拜訪體溫統(tǒng)計(jì)點(diǎn)。

一進(jìn)入學(xué)校，我們就被分配到了拜訪體溫統(tǒng)計(jì)點(diǎn)的崗位。在這里，我學(xué)會(huì)了如何正確地測(cè)量體溫、如何做好排隊(duì)和維持安全距離、如何耐心地與每一個(gè)人說話，向每一個(gè)人詢問是否有發(fā)熱或感冒癥狀，并告知帶口罩的重要性等。

第二段：巡邏。

隨后，我們又被安排在校園內(nèi)巡邏。在這個(gè)過程中，我明白了觀察的重要性，只有全神貫注地觀察周圍才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。而且，我還了解到，在巡邏時(shí)如何進(jìn)行合理分工、如何給予正確指示以及如何展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

第三段：消毒。

在疫情期間，消毒工作尤其重要。我們被分配去消毒宿舍，使他們達(dá)到清潔、干燥和環(huán)保的標(biāo)準(zhǔn)。我們使用了正確的消毒劑，并理解了消毒的方法、步驟和時(shí)間。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)于消毒的知識(shí)，而且提高了我的責(zé)任心，我也更加意識(shí)到自己的安全與健康問題。

第四段：互動(dòng)協(xié)作。

疫情期間，人們更需要情感交流，所以我們志愿者更需要與身處孤獨(dú)的同學(xué)互動(dòng)。在我們工作期間，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人望向窗外，或者一個(gè)人在消毒宿舍時(shí)，我們主動(dòng)開始交流，帶給他們一些親情友愛。而這些互動(dòng)的活動(dòng)也讓我們團(tuán)隊(duì)整個(gè)精神更加團(tuán)結(jié)和有力。

第五段：思考和總結(jié)。

我堅(jiān)信，通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。了解了新冠病毒的傳播、預(yù)防方式、如何正確佩戴口罩等知識(shí)，并更加重視公共衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人健康。我們學(xué)會(huì)了怎樣積極協(xié)作、分配任務(wù)、互相支持和盡力創(chuàng)造更好的合作環(huán)境。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)志愿者工作不僅使我們收獲學(xué)習(xí)和知識(shí)，而同時(shí)更賦予了我們團(tuán)隊(duì)合作、溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)的技能。

總之，這次防疫學(xué)校志愿者經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一次珍貴的機(jī)會(huì)。我已經(jīng)受益匪淺，同時(shí)也為社會(huì)地發(fā)展做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，只要我們吸取這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們未來將會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出可持續(xù)的未來。

志愿者特殊學(xué)校心得體會(huì)篇十二

大家好，我是一名志愿者，最近我有幸參與了一次特殊學(xué)校的志愿服務(wù)工作，不僅讓我更了解了這個(gè)世界，也讓我更加感受到自己存在的意義。今天我來和大家分享一下我的志愿服務(wù)心得體會(huì)。

在志愿者服務(wù)過程中，我發(fā)現(xiàn)特殊學(xué)校與普通學(xué)校差距很大。特殊學(xué)校里的孩子有很多身患?xì)埣?，有的孩子是聽障、視障、自閉癥等，他們的學(xué)習(xí)能力、生活能力均不如正常學(xué)生。但我卻深深地感受到特殊學(xué)校的溫暖和人性，老師和學(xué)生之間充滿愛與互相尊重的氛圍，更多的是用關(guān)愛和耐心來激勵(lì)他們成長。

第三段：服務(wù)過程中的感悟。

在志愿者服務(wù)過程中，我也遇到了很多困難，有些孩子不會(huì)用語言表達(dá)，我必須用手勢(shì)、圖畫等方式來與他們溝通；有些孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢，需要額外的耐心和時(shí)間來教導(dǎo)。但是，看到他們會(huì)了新知識(shí)、學(xué)會(huì)了新技能時(shí)，我內(nèi)心的感動(dòng)是無法言語的。在工作中我體會(huì)到了耐心的重要性，懂得了關(guān)愛、尊重每一個(gè)人的重要性。

第四段：所得到的成長。

在這次志愿者活動(dòng)中，我不僅關(guān)注自己的發(fā)展，而且也感受到許多學(xué)生的成長與變化。我的志愿服務(wù)能夠讓這些年輕的學(xué)生獲得更多的機(jī)會(huì)去接觸新的技能和知識(shí)，也能讓他們更加自信，從而提高他們?cè)谏钪械淖粤⒛芰?。通過這次志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了如何照顧身心上弱勢(shì)群體，也學(xué)習(xí)到了如何幫助別人獲得成功、達(dá)成他們的夢(mèng)想，同樣也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

第五段：總結(jié)。

這次志愿者服務(wù)讓我看到了一些困哪生活在特殊學(xué)校中的孩子們，有很多時(shí)候他們并沒有得到應(yīng)有的關(guān)注和支持。我認(rèn)為志愿者服務(wù)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)去幫助那些需要幫助的人。通過這次活動(dòng)，我也深刻體會(huì)到了志愿者服務(wù)的價(jià)值，我希望可以持續(xù)地參與這種活動(dòng)，幫助更多的人，讓更多的人受益。