人與動物關心得體會思考如何寫 人與動物的關心(五篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關人與動物關心得體會思考如何寫一

(一)對動物園動物表演的觀察

動物表演以其刺激性和趣味性吸引著大量游客，歷來是城市動物園對外宣傳的重點項目。然而，在光鮮亮麗的表演、精彩刺激的節(jié)目背后，表演動物的福利狀況卻鮮有人關注，而表演動物在訓練中所受到的恐嚇與殘忍虐待更無人注意。

1.動物表演基本情況

這21家動物園動物表演情況如下表所示：

動物園名稱表演場數(shù)/天猛獸表演訓鳥表演水生動物表演大象表演靈長類表演

青島森林野生動物園6有有無無有

青島海底世界場館裝修，暫不對外開放無無有無無

青島極地海洋世界不詳無無有無無

青島動物園無無無無無無

濰坊動物園無無無無無無

南昌市動物園4有無有無有

煙臺市南山動物園5~6無有有無無

萊州市千佛閣動物園將于三、四月份開演有不詳不詳不詳有

萊陽市蜆河動物園無無無無無無

新疆天山野生動物園“五一”會有動物表演不詳不詳不詳不詳不詳

北京動物園不詳無無有無無

保定市動物園平時3場, 節(jié)假日4場有無無無有

石家莊市動物園平時4場，周末6場有有無無有

邢臺市動物園無無無無無無

邯鄲叢臺公園無無無無無無

南寧動物園3有有有有有

桂林動物園1有無無無有

柳州動物園無無無無無無

成都動物園無無無無無無

上海動物園無無無無無無

長春動物園無無無無無無

動物表演主要有鳥類表演、猛獸表演、靈長類表演、大象表演和海洋哺乳動物表演等幾種類型，其中最常見的是猛獸表演、靈長類表演和鳥類表演，幾乎各個動物園都有。各動物園的表演內(nèi)容大同小異：鳥類表演一般有獨立的表演場，表演內(nèi)容主要有各種鸚鵡升旗、投籃、認字、叼錢等;猛獸表演主要有獅虎拜年、翻滾、高空騰躍、跳圈等;靈長類表演主要是各種猴類、長臂猿、黑熊表演騎自行車、抬轎、鉆板凳、跳繩、走鋼絲等;海洋哺乳動物表演主要有海獅表演頂球、倒立、勾籃球、魚躍空翻等;大象表演主要有前、后肢站立、立坐、給游客戴帽子等;此外還有一些名為“動物運動會”的表演，即讓狗、豬等動物進行賽跑等競技性表演。這些表演中有的難度極高、驚險萬分，明顯會對動物有傷害。

2.表演動物的種類、數(shù)量和工作時間

表演動物種類數(shù)量如下表所示：

動物園名稱表演動物種類表演動物數(shù)量*只(頭)

南寧動物園金剛鸚鵡、狗、長臂猿、黑熊、獼猴、獅子、老虎、非洲象24

桂林動物園猴子、黑熊、山羊、獅子、老虎、馬11

保定動物園猴子、黑熊、山羊、獅子、老虎、狗8

石家莊動物園金剛鸚鵡、猴子、黑熊、山羊、獅子、老虎、狗18

煙臺市南山動物園海獅、鸚鵡6

*表格中的數(shù)據(jù)僅為調(diào)查當日參加表演的動物數(shù)量，并未包括后臺沒有參加表演的動物數(shù)量。

用于表演的動物中，大部分是受《國際瀕危野生動植物物種保護公約》(cites)保護的限制貿(mào)易動物，虎、亞洲象、黑熊等也是國家一、二級保護動物。這些瀕危動物們因為自身數(shù)量稀少和不易繁殖，本該受到很好的保護。但是，在標榜“以保護動物為宗旨”的動物園里，瀕危動物們卻被用來訓練、表演以供人們?nèi)贰?/p>

在中國，人的法定的工作時間是每周四小時，每周休息兩天。表演動物不是人類，因此不受這一規(guī)定的限制。

表演動物的工作時間如下表所示：

動物園名稱表演項目場次(平時/節(jié)假日)表演時間/場

南寧動物園鳥類表演2/220分鐘

動物綜合表演2/240分鐘

海豚、海獅表演2/230分鐘

桂林動物園動物綜合表演1/130分鐘

南昌動物園人的雜技表演中混雜動物表演4/不詳1小時左右

海洋館海獅表演4/不詳20分鐘

煙臺市南山動物園海洋館海獅表演5/615~20分鐘

鳥類表演不詳15~20分鐘

需要說明的是，上表所反映的僅僅是表演動物在表演場表演的時間。而表演動物每天除了表演之外，還要進行一定時間的訓練，表演前后需要穿戴服裝道具，這些時間都應該計算在表演動物的工作時間之內(nèi)。據(jù)估算，表演動物每天的工作時間平均在5小時左右。在節(jié)假日游客數(shù)量較多時，不少動物園還會增加演出場次，延長表演動物的工作時間。近年，節(jié)假日動物表演時間過多、動物被累壞的報道屢見不鮮。

動物園中的馴獸師可以輪休，而表演動物沒有休息日。對于大多數(shù)動物來說，牠們的生理結(jié)構決定了牠們需要比人類長得多的睡眠時間，如大型貓科動物(如獅虎等)，在自然條件下，每天必須要有15小時以上的睡眠。而在動物園里，如此高強度、長時間的訓練和表演嚴重剝奪了動物最基本的睡眠等生理需求，對表演動物的身心造成極大損害，是極不人道的。

3.違背動物天性、不顧動物安全的表演

動物表演一般分為兩類：驚險刺激的高危險性表演和搞怪討巧的擬人動作、智力表演。而高危險性表演因為能滿足觀眾追求刺激的獵奇心理，往往更能吸引觀眾的眼球，比如高空走鋼絲、花樣走鋼絲、跳圈、“虎口拔牙”等。這些高難度動作即使是人來完成都極其困難，而為了達到理想的表演效果，馴獸員強迫動物們長期接受嚴酷的訓練。對于雜技演員來說，他們對是否表演、表演何種動作有自主選擇權;而對于動物來說，牠們沒有任何選擇的權利和機會，只能被迫去訓練和表演，即使要表演的動作是極其危險或是根本違背牠們的天性的。

據(jù)了解，幾乎所有的動物園會都會為參演雜技的人類演員提供保險措施，而沒有一家動物園為表演動物提供安全保護。在各種動物的走鋼絲表演中，動物身上不僅沒有安全帶，甚至連鋼絲下方也沒有軟網(wǎng)或是墊子。一旦表演動物在表演過程中失手，就會直接跌落到水泥地面上，后果不是死亡就是受傷。在這樣沒有任何安全保障的情況下，動物還要在鋼絲上表演各種花樣動作，如倒立走鋼絲，山羊四只腳同時立于不足巴掌大的平臺上等，更增加了動物表演的危險性。表演尚且如此，訓練時的情況便可想而知了。

在目前中國動物園動物表演中，一些動物園還安排一些違背動物天性的表演節(jié)目，如野生動物怕火，偏要牠們鉆火圈，讓怕高的動物上高臺、走鋼絲，讓體型笨重的動物表演跳躍動作，讓本來是天敵的動物同臺表演，等等。這些表演給動物們造成巨大的心理壓力，但迫于馴獸員殘酷訓練手段和威嚇，動物們不得不一遍又一遍地完成違背天性的動作。

4.殘酷的表演訓練

據(jù)一些報道和實地觀察，特別是從馴獸員在表演場地表現(xiàn)出的情況看，訓練動物的主要手段有饑餓、鞭打、威嚇等，鞭子、鎖鏈、繩子、棍棒等是訓練動物的常規(guī)設備，這些器具在表演場地也會出現(xiàn)。據(jù)觀察組成員觀察，表演動物大多體型消瘦，部分動物毛色不佳，甚至身上帶有明顯傷痕，。

在表演時，一些馴獸員也不顧及在場觀眾(即使有兒童在場也是如此)，對動物動粗。一旦動物在表演中怯場，馴獸員便會拍打、用棒子或是鞭子驅(qū)趕動物，直到動物完成規(guī)定動作的表演。觀察組成員在桂林動物園還觀察到馴獸員用竹鞭直接鞭打老虎的場景，所有參加表演的獅虎因為受驚而在表演場內(nèi)橫沖直撞。

對于表演動物來說，無論訓練還是表演都是一件非常痛苦的事。有的動物在表演過程中會悲慘地喊叫，有的總是遠遠地避開馴獸員，動物們眼中流露出的是對馴獸員深深的恐懼。

5.表演動物的生活福利

動物園中展覽的動物都有自己的籠舍和居住場館，而表演動物的籠舍通常就在表演場的后臺，只是一個僅可容身的鐵籠。與光鮮的表演場相比，表演動物們的籠舍條件極差，活動嚴重受限。展覽動物的籠舍內(nèi)還有面積不等的休息空間和活動空間，而表演動物通常被鐵鏈拴在鐵樁上，或被關在無法活動的狹小鐵籠子里，動物只能靜臥或轉(zhuǎn)身。有的動物園還把幾只動物關在同一個鐵籠子里。部分動物園在鐵籠附近放置有食槽和水槽，而部分動物園連基本的水槽都沒有。沒有訓練和表演的時候，表演動物只能呆在鐵籠子里，沒有陽光、草地，也不能與同伴玩耍，完全沒有自由。而在野外環(huán)境下，獅、虎的活動范圍從8平方英里到156平方英里不等?？梢哉f，表演動物的生活條件連囚犯都不如。

由于缺少必要的刺激，許多動物都出現(xiàn)嚴重的刻板行為。據(jù)觀察組觀察，貓科動物的典型刻板行為是不停地往上搖頭，大象則是左右晃頭、交替抬起前肢;熊類為左右搖擺;鸚鵡有啄自己羽毛的自殘行為。

在表演高危險性動作時，動物園為保證馴獸員安全，常常會把猛獸的牙齒拔掉。例如在表演“虎口拔牙”時，馴獸師將頭探入張開的老虎口中，表演老虎的牙齒就全部被拔掉了。被拔掉牙齒的動物根本無法正常進食正常的食物，無法撕咬肉類，只能靠流質(zhì)食物維持生命，健康狀況堪憂。

狹小的生存空間，無法保證的飲食，殘忍的訓練，對動物來說是身體和心理的雙重折磨。表演動物大多瘦骨嶙峋，患有多種疾病，精神萎靡。據(jù)了解，表演動物的壽命通常只有一般同類動物的一半，牠們從小被殘酷訓練，往往正值壯年時就被折磨致死。

6.被剝奪母愛的幼小動物

為了訓練需要，許多表演動物幼年就被迫與母親分開，這對母獸和幼獸的心理和生理都會造成極大傷害和痛苦。被迫與母親分離的幼獸經(jīng)常被飼以其他動物乳汁或替代品。目前，由于幼年動物易于訓練，更吸引游客，各動物園都存在無計劃繁殖動物，把幼小動物強行帶離母親進行表演訓練的情況，因此存在大量幼小動物長大后的安置問題。這些動物往往被稱為剩余動物。有些動物園把多余的黑熊轉(zhuǎn)賣給私人熊場，進行活熊取膽，有的干脆把這些動物轉(zhuǎn)賣給私人馬戲團和小型展示場。根據(jù)調(diào)查，各個動物園都存在剝奪幼小動物母愛問題。

7.規(guī)定的擦邊球：海洋館及動物園水生動物表演

在住建部有關停止動物園動物表演的規(guī)定中，并未明確海洋館的水生動物表演是否包括在內(nèi)。于是許多海洋館性質(zhì)的場館以此為借口，明目張膽地繼續(xù)進行動物表演。在我們調(diào)查的21家動物園(包括各種性質(zhì)的海底世界公園)中，凡是有海洋館的必定有海豚、海獅等水生動物表演。

海洋哺乳動物通過回聲定位來航行和聯(lián)絡，定位時會發(fā)出不同頻率的聲音，當牠們被關在水箱、水池或是其他有限的空間中時，牠們發(fā)出的超聲波會反射回來，使牠們倍感痛苦。在這種痛苦之外，還要對海洋動物加以訓練，讓牠們表演以討好人類，這是不正確的。表面看來，海洋館的動物表演因為海豚、海獅等表演動物性格溫順、與馴獸員配合較好而顯得比較友好，但實際上，水生動物的訓練和表演通常會對牠們造成巨大傷害。

據(jù)觀察，馴獸員通常以食物為獎勵引誘表演動物完成各種表演動作，食物成為人與動物的“溝通”途徑。在訓練及表演的過程中，馴獸員為吸引動物，總是不斷地給表演動物喂食，完全不顧及動物自身的消化吸收能力。此外，觀察員在一家動物園海獅表演場看到，海獅在沒有達到馴獸員要求時，被拍打頭部。表演結(jié)束后，海獅被馴獸員呵斥帶走，到后臺繼續(xù)進行訓練，猶如動物奴隸。

通常，表演場館內(nèi)都播放大音量音樂，充斥觀眾大聲的喝彩聲。這些都會嚴重影響海豚、海獅等海洋動物的心理、生理健康。

此外，水生動物的一些表演動作需要長時間離開水環(huán)境，表演完畢后還要與游人拍照，因此會耗費大量體力，這些都危害到動物的身體健康。據(jù)研究，大多數(shù)在人工環(huán)境下生活的海洋哺乳動物的壽命，一般不到正常壽命的一半。這些海洋動物通常會死于心理壓力、潰瘍以及其他由壓力造成的疾病。

對于大多數(shù)觀眾來說，觀看動物表演僅僅是為了追求刺激、尋求娛樂享受，并不像動物園所標榜的那樣冠冕堂皇。有的觀眾甚至將觀看動物表演當成了參觀動物園最重要的目的。在住建部要求停止動物園動物表演之后，有媒體就此事對民眾進行調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來看，有相當一部分人表示——取消動物表演后到動物園不知道看什么?？梢?，動物表演已經(jīng)給人們造成深刻的偏見和誤導。這些都表明，動物表演完全違背了動物園的正面教育功能，而其在對待生命、對待動物觀念上的負面教育卻危害嚴重。例如，調(diào)查中，觀察組成員曾經(jīng)聽到一位觀眾在馴獸員鞭打狀態(tài)不佳的老虎后大喊：“這些東西是不是不打不行啊?！痹谒壑校匣⒁呀?jīng)不是一個活生生的生命，不是人類的朋友，而只是一個“東西”，是一個可以任人擺布、虐待的物品。

負面的教育意義

動物園進行動物表演往往打著讓“人與動物親密接觸”、“人與動物和諧相處”的旗號，掩蓋的則是赤裸裸的商業(yè)利益和折磨動物的統(tǒng)治欲。動物表演向人們傳遞扭曲的價值觀，強化一些錯誤信息：如動物生來就應該被人操控，受人奴役;動物是笨拙的，比人低級的;甚至，人可以任意折磨動物。這樣的錯誤認知會導致嚴重的后果。對于判斷力不足的兒童來說，多次觀看動物表演會使他們對表演過程中對呵斥、恐嚇、鞭打動物等習以為常，甚至認為這是合理的，這對兒童的生命觀、價值觀會形成不良的導向。實際上?？謬樥勰游锸侨祟惐┝Φ难由?。

有關人與動物關心得體會思考如何寫二

1.為了美好的明天，請節(jié)約用水.愛護小動物.保護森林大自然。

2.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。

3.保護野生動物，維護生態(tài)安全!

4.愛鳥護鳥是人類的美德。

5.請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。

6.不把野生動物圈為寵物飼養(yǎng)。

7.不鼓勵采集，購買，制作動物標本，莫以科學名義傷天害理。

8.積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

9.到自然界時，不要擅入保護核心區(qū)，不肆意采集，索取。

10.若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動物。

11.莫去江河釣魚，不與水鳥爭食。

12.張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。

13.不應以救護之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。

14.對動物最好的保護，就是不干擾它們的自由生活。

15.見到誘捕動物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應果斷拆毀。

16.愛護動物，珍惜生命。

17.保護動物，與自然和諧。

18.保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。

19.保護野生動物，就是關愛人類自己。

20.提高環(huán)境意識，愛護花草樹木，保護野生動物，維護公共設施，促進人與人.人與社會.人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

21.保護動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。

22.保護鳥類，保護野生動物，人人有責。

23.請愛護人類最親密的朋友。

24.愛護動物光榮，虐待動物可恥!

25.鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

26.同在藍天下人鳥共家園。

27.同在地球上，共享大自然!

28.動物是人類的朋友，保護動物，也是保護人類共同的家園。

29.萬物之靈之首，應負萬物之靈之責!

30.保護動物，人人有責。

有關人與動物關心得體會思考如何寫三

輕輕合上這本《老人與?！罚唤季w萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

《老人與?！返墓适潞芎唵危瑢懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導。

古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?

《老人與?！分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”

在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓?；叵胱约?，每當碰到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與?！泛?，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。

“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己!今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

有關人與動物關心得體會思考如何寫四

地球是我們的家園，生命的搖籃，是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長的歷史長河中，無數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。

在遠古時代，地球是一個美麗的星球，還有各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們更應該自理利用，把地球打扮得更加美麗?？墒?，卻不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時，不顧一切的破壞地球、破壞自然，使他遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生動物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊!

頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{了，腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?

在人與自然的關系中，人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污水排放超過環(huán)境容量時，就將導致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧。

夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻給我們，我們卻回報了什么?1998年，他們終于惱羞成怒，用特大洪災給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長此下去，后果將不堪設想。

對于人類的這些行為，自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰無過，而過而能改，善莫大焉?！比藗兎路鹨呀?jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時保護環(huán)境，希望與自然和諧相處。

說到人與自然和諧相處，打個比方，我們看一棵樹要栽一棵樹，要盡我們一切力量來補償以前的過失，善待一草一木，保護動物……

人們開始植樹造林、保護動物了，電視上也大量宣傳環(huán)保的口號。人們在沙漠附近再上了防護林，防止沙塵暴。記得有一則新聞上說：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹，樹苗小的時候，他每天都來看一回，澆澆水或除除草，現(xiàn)在樹苗長大了，他還要去其他地方種樹，他說，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子?！崩先朔N樹也有大半輩子了，也樂此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能?這則興文報道后，更多的人開始植樹。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。

我相信這樣下去，地球母親定能恢復原先的美麗，人與自然會更和諧地相處，是人類更加興旺，生活更加美好!最后請記住一句話：“善待地球——科學發(fā)展，構建和諧。

有關人與動物關心得體會思考如何寫五

1.愛護動物光榮，虐待動物可恥。

2.保護動物，與自然和諧

3.保護野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。

4.保護野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!

5.不要讓一切都成為記憶——保護動物，與自然和諧。

6.野生動物是人類的朋友!

7.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。

8.保護野生動物，人與自然共存

9.保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。

11.保護野生動物，維護生態(tài)安全!

12.我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?

13.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。

14.愛護動物，珍惜生命。

15.同在藍天下，人鳥共家園。

16.不好讓一切都成為記憶――保護動物，與自然和諧

17.保護鳥類，保護野生動物，人人有責。

18.期望的眼眸不只你擁有……

19.愛護動物，珍惜性命。

21.關注候鳥，保護環(huán)境。

22.你也只是動物。如果你愿意做禽獸。

23.我怎樣能正因蝎子有蜇人的天性就放下我愛的天性呢?

24.保護我吧，與我交兄弟姐妹。

25.保護野生動物是人類更好的選取!

26.同在地球上，共享大自然!

27.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。

28.不好讓咱們的孩子只能在博物館里才見到這天的動物。

29.野生動物是人類的兄弟姐妹!

31.同在地球上，共享大自然!

32.動物的這天就是人類的明天，保護動物就是保護人類。

33.鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的兄弟姐妹。

34.無數(shù)事實證明,人類與動物共存亡。

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