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心得體會
參與種植活動我的心得體會及收獲 參與種植管理過程中的感想與體會(8篇)
  • 時間:2023-01-10 14:06:06
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
參與種植活動我的心得體會及收獲 參與種植管理過程中的感想與體會(8篇)
2023-01-10 14:06:06    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲一

一、用愛心對待每一個學(xué)生。

誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

二、建立良好的班級管理組織

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

作為班干部自己首先要以身作則,有的班干部戴上這個頭銜以后還可以約束自己的行為,改掉一些毛病。各個班干部對自己所管轄的工作范圍的工作進(jìn)行總結(jié),然后發(fā)揮全班學(xué)生對各個班干部的工作能力進(jìn)行評價,使全班每個學(xué)生都參與本班管理工作。及時進(jìn)行批評與自我批評,使自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中改正一些不良的習(xí)慣。

三、意識到班主任要不斷提高自身素質(zhì)。

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。

1、提高自身素質(zhì)重要方法就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)。

常常聽到我的同行們在說這樣一句話:"教了這么多年,就沒見過像現(xiàn)在這樣的學(xué)生"。其實這話也是有一定道理的,因為現(xiàn)在的學(xué)生的確與原來的學(xué)生不一樣,想讓學(xué)生再回到以前的狀態(tài)是不可能的,也是不現(xiàn)實的。教師只用簡單的說教去規(guī)范學(xué)生,學(xué)生是不買帳的,更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時代的步伐,就必須努力學(xué)習(xí),樹立自身形象,贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念,用最新的教育理論武裝自己;,要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各門學(xué)科知識,班主任不僅要具有精深的所教知識,而且還就具備廣博的其他各門學(xué)科的知識上,具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好;要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗,"他山之石,可以攻玉",對他人的經(jīng)驗不管是正面還是反面,不管是成功還是失敗,都虛心學(xué)習(xí),從中吸取有益的東西。

2、提高自身素質(zhì)要善于提煉總結(jié)。有人說:"班主任是教育藝術(shù)家,而不是工匠。"在學(xué)習(xí)模塊中的案例時,我才意識到要經(jīng)常對自己工作實際中的來自學(xué)生的各種案例進(jìn)行深思,不可以草草而過,要對比較突出帶有共性的問題進(jìn)行多角度的深思,找到最好的解決辦法,并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣,以便更好的完成自己的班主任工作。

總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,猶如一場春雨灑向了老師們的心田,讓我們學(xué)得那樣的解渴,同時也真心希望這樣的活動能時時有,讓我們這些老師有更多更好的學(xué)習(xí)充電的機(jī)會,從而更好的為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲二

從年9月1日開始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績:

一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:

1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度:2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度:3、實行主任每周主題查房制度:4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項建設(shè)及宣傳工作

情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點評比、博士點申請、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)任考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解??谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸??苹?,口腔各分支學(xué)科的知識需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。

我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時總結(jié),在《質(zhì)量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫(yī)學(xué)知識。有意識的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。

尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。

急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時,去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時我科有許多實習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,承擔(dān)了大量的理論課及實踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評比中,獲得“第一名”的好成績。

五、質(zhì)控員工作

從7月份起,我開始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員,參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議,承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在度的質(zhì)控員評比中,經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核,本人被評為度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。

六、科研工作

在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng),繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章,本年度發(fā)表科研論著7篇,其中sci收錄2篇(第一作者1篇),口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

一年的住院總工作結(jié)束了,我感受最深的一點是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個重要職位,是聯(lián)系本科室和其他科室的一個有用的橋梁,同時更是一種榮譽(yù),各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,這是一個醫(yī)生最大的榮譽(yù)。另外,住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力:科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。

住院總工作還教會我去尊重別人,注意聆聽,有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜,敢于承擔(dān),綜合分析,及時匯報。能力這些都是在書本中學(xué)不到的,在讀書中難以得到的,感謝這個職位,兩年住院總,我無怨無悔。

一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術(shù);及時處理院內(nèi)會診,每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會有鍛煉的機(jī)會。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲三

甲 方:

乙 方:

經(jīng)甲乙雙方商定,本著平等、自愿、互惠互利的原則,簽訂以下協(xié)議,共同遵守執(zhí)行。

一、合作項目和范圍

合作項目:__種植 地點:

面 積:400畝

二、合作時間及協(xié)議終止

合作期限為20__年,自20__年__月__日起,至20__年__月__日止。合作期滿,雙方可續(xù)簽,或雙方同意終止合作則協(xié)議依法終止。

三、合作宗旨

互惠互利、真誠合作、各盡所能、共同經(jīng)營、風(fēng)險共擔(dān)。

四、雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方負(fù)責(zé)園區(qū)整地搭架拉線所需費用、健康種苗的供應(yīng)、農(nóng)藥、肥料的供應(yīng)以及__栽培技術(shù)培訓(xùn)工作,提供__種植的科學(xué)技術(shù)資料,并負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。在__收獲時,甲方負(fù)責(zé)聯(lián)系__或其他買家解決__銷售問題。400畝__作為實驗區(qū)、示范點為甲方科研所用。

乙方負(fù)責(zé)落實條件適合種植__的400畝生產(chǎn)基地事宜,__的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及園區(qū)的日常生產(chǎn)管理。乙方須嚴(yán)格按照甲方提供的栽培管理技術(shù)進(jìn)行園區(qū)管理,并積極配合甲方做好接待領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、參觀會晤等事宜。

五、利益分配

在收獲時,甲乙雙方應(yīng)共同參與采收、過磅、運輸、銷售、結(jié)算等環(huán)節(jié),相互協(xié)助,互相監(jiān)督。甲乙雙方在一造__銷售結(jié)束時進(jìn)行結(jié)算,結(jié)算按照利潤的4:6進(jìn)行盈余分配,即甲方占40%,乙方占60%。若對財務(wù)數(shù)據(jù)有質(zhì)疑的,雙方均有權(quán)對賬目明細(xì)進(jìn)行核實,或聘請會計事務(wù)所等第三方介入核查。若存在問題的,雙方可協(xié)商解決;不能協(xié)商解決的,則走相應(yīng)法律程序進(jìn)行解決。

六、違約責(zé)任

甲乙雙方不得干涉對方依法進(jìn)行的正常經(jīng)營活動,在協(xié)議正常履行期間,雙方不得擅自將土地進(jìn)行轉(zhuǎn)讓、出租及單方面解除合同,在履行協(xié)議過程中,如一方違約導(dǎo)致協(xié)議無法正常進(jìn)行的,應(yīng)賠償另一方的一切經(jīng)濟(jì)損失。凡因不可抗力因素造成的損失各方均不承擔(dān)責(zé)任,如遇其它事件,由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

七、其它約定事項

1、未盡事宜,由雙方集體討論補(bǔ)充或修改,補(bǔ)充和修改的內(nèi)容與協(xié)議書正本具有同等效力,如有異議,雙方可共同協(xié)商處理解決。

2、本協(xié)議書一式2份,甲乙雙方確認(rèn)簽字后生效。

甲方代表:

乙方代表:

年 月 日

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲四

一、協(xié)議雙方

甲方:______________________________

負(fù)責(zé)人:____________________________

乙方:______________________________

負(fù)責(zé)人:____________________________

二、協(xié)議相關(guān)條款

1.甲方義務(wù):

(1)向乙方無條件提供種植樹林所需土地 并應(yīng)符合以下要求:

a.地勢平坦、易于樹種成活、光照適中、有各種保證樹種成活的護(hù)林設(shè)備(若目前設(shè)備未準(zhǔn)備就緒,必須在樹種.種植后_________周內(nèi)給以補(bǔ)上)。便于參觀和管理。

b.大小必須滿足樹種數(shù)量的要求。

c.必須為永久性林地。

(2)向乙方無條件提供樹種,并應(yīng)符合以下要求:

a.樹種必須保證新鮮,無任何病蟲害。

b.樹種易成活,有較強(qiáng)的抗旱能力。

c.樹種必須為能長成柱料的樹木類型,并且有較長的壽命。

(3)向乙方無條件提供技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)植樹、護(hù)林的工具和設(shè)備。

(4)甲方在乙方正常的教學(xué)活動期間及寒暑假期間無條件替乙方做好護(hù)林工作,并且在甲方的護(hù)理期間必須給予乙方所種樹木正常生長所需的各種養(yǎng)料,保證樹木正常生長。

(5)由于以下原因造成樹種死亡的,甲方必須無條件給予及時補(bǔ)種:

a.屬雙方非故意原因造成樹種死亡。

b.自然原因造成樹木死亡。

c.由于其他人為原因或非相關(guān)物體原因造成樹種有所損傷但找不到肇事者且無法追究任。

(6)當(dāng)乙方離校后完全繼續(xù)無條件樹林維護(hù)工作。

(7)必須積極考慮并采納乙方對護(hù)林工作的合理意見和建議。

(8)必須接納乙方的護(hù)林監(jiān)督且必須監(jiān)督并指導(dǎo)乙方的護(hù)林工作。

2.乙方義務(wù):

(1)在甲方提供土地和樹種后必須在指定時間內(nèi)無條件到指定地種樹,要求做到以下點:

a.全班積極參與,每個同學(xué)必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度面對。

b.植樹工作必須在相關(guān)護(hù)林人員的正確指導(dǎo)下有序地開展。

c.植樹方式:以宿舍為單位,每宿舍限植1-2棵,其中分散住宿的_________名同學(xué)限植2-3棵,若因特別意義需要,每個小團(tuán)體限植一棵。植樹前,先可由各宿舍派代表一名選定各自宿舍的植樹點,地點一經(jīng)選定不得隨意更改。為保證植樹活動有序進(jìn)行,每個同學(xué)必須服從班委會和護(hù)林人員的安排。

(2)乙方在除以下時間段內(nèi)無條件對自己種植的樹種上山進(jìn)行護(hù)理,任何所需護(hù)林設(shè)備均由甲方提供:

a.寒暑假期間;

b.正常的教學(xué)時間。

(3)乙方無條件接受甲方科學(xué)合理的技術(shù)指導(dǎo),并虛心接納甲方中肯的意見和建議。

(4)乙方任何植樹小團(tuán)體由于自身原因?qū)浞N造成傷亡,證據(jù)確鑿的,必須無條件接受班級懲罰。(包括:提醒,班級批評和視情節(jié)輕重扣班級年終評分,宣布退出本次活動。)

(5)乙方在必要時刻無條件協(xié)助護(hù)林人員的護(hù)林工作,如剪枝、松土等工作量較大的工作。并在樹林受到非相關(guān)人員傷害時無條件積極協(xié)助護(hù)林人員的調(diào)查工作,對責(zé)任人追究相關(guān)責(zé)任。每學(xué)期向甲方提供所能上山進(jìn)行護(hù)林的時間表及人員安排名單。

三、甲、乙方的權(quán)利

1.甲方的權(quán)利:

(1)對乙方護(hù)林工作的監(jiān)督權(quán)利;

(2)保護(hù)“________________”不受不合理損害的權(quán)利;

(3)宣傳權(quán);

(4)更為合理科學(xué)的護(hù)理;

(5)非責(zé)任時間對樹林的護(hù)理權(quán);

2.乙方的權(quán)利:

(1)對甲方護(hù)林工作的監(jiān)督權(quán);

(2)保護(hù)“________________”;

(3)宣傳權(quán);

(4)非責(zé)任時間對樹林的護(hù)理權(quán)。

四、樹林歸屬

1.栽種到乙方離校期間歸乙方所有,但乙方?jīng)]有砍伐權(quán)。

2.乙方離校后歸______________大學(xué)所有。

3.樹林砍伐:

(1)砍伐權(quán)歸________________大學(xué)所有;

(2)砍伐行為必須發(fā)生在乙方離校后至少_________年后;

(3)砍伐時行為方應(yīng)盡可能通知栽種者本人。

五、協(xié)議補(bǔ)充條款:對蓄意破壞者的相關(guān)懲罰

1.蓄意破壞者須對所造成的損失給與相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償,賠償限額為損失的_________倍,賠償數(shù)額由甲乙雙方及公正單位確定。

2.如破壞人為________________大學(xué)學(xué)生,除給與經(jīng)濟(jì)賠償外還應(yīng)通報學(xué)校及公正單位,有學(xué)校給予相應(yīng)的懲罰。

3.如破壞者為社會青年,除給與經(jīng)濟(jì)賠償外,與________________大學(xué)保衛(wèi)處做出相應(yīng)的處理,情節(jié)特別嚴(yán)重者可移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

六、本協(xié)議由甲、乙雙方共同參照相關(guān)條款執(zhí)行,若其中條款與實際情況矛盾并有欠合理處必須經(jīng)雙方協(xié)商一致后作出修改。

本協(xié)議自公證單位給予公正之日起生效,若甲、乙雙方有違此協(xié)議條款造成“________________”有所損失的,監(jiān)督方有請公證單位給予公正,并對責(zé)任方追究相應(yīng)責(zé)任的權(quán)利。

七、以上協(xié)議條款雙方均已清楚且毫無疑義。

甲方(簽字):_________乙方(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

鑒(公)證意見:

經(jīng) 辦 人: 鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)

年 月 日

(注:除國家另有規(guī)定外,鑒(公)證實行自愿原則)

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲五

__________公司內(nèi)部員工參與股經(jīng)營分紅協(xié)議

__________公司(以下簡稱公司)是一家專門投資、經(jīng)營和管理餐飲產(chǎn)業(yè)的公司。

本公司(已)于 ______年 ______月在哈市 投資組建__________公司__________店??偯娣e ______平方米。為了讓忠誠員工真正成為企業(yè)的主人,體現(xiàn)自己的人生價值,遵循大家的企業(yè)大家辦,共同發(fā)展、共同致富的辦企宗旨,為了增加公司團(tuán)隊的參與意識,提高團(tuán)隊的凝聚力,改善團(tuán)隊的福利,提高員工生活品質(zhì),公司決定凡符合下列條件核心管理人員、技術(shù)人員和業(yè)績突出的員工可優(yōu)先有償持有公司的部分股份。入股協(xié)議內(nèi)容如下:__________

一、 能夠遵守公司股東合作協(xié)議(協(xié)議附后),認(rèn)同本公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、贏利模式和企業(yè)發(fā)展的愿景規(guī)劃。

二、 參與入股經(jīng)營分紅人員資格:__________

1. 熱愛并能夠立志于長期從事餐飲事業(yè),對公司有較高的忠誠度和責(zé)任心;

2. 凡在本公司工作滿2年(含2年)以上的一般員工享有特殊工作技能或突出貢獻(xiàn)的;

3. 工作滿1年半以上的核心管理人員(經(jīng)理以上級別的),或?qū)ζ髽I(yè)做出突出貢獻(xiàn)的管理人員;

*凡符合上述條件之一者均有資格成為公司的參與入股經(jīng)營分紅股東,當(dāng)入股名額有限時將根據(jù)公司制定的評審機(jī)制評選出優(yōu)勝者,符合條件但評審未入股者在下次享有優(yōu)先入股的權(quán)利。

三、 參與入股方式及股份額度:__________

公司本著平等、自愿的原則,凡符合上述條件的員工可以現(xiàn)金投入方式入股。 ______年 ______月 ______日

前一次性到位入股金額 ______元后,您將擁有公司 店 ______%的股份的分紅權(quán)。本公司的總投資(預(yù)算投資)為__________ ______萬元,每股為__________ ______萬元整。

入股額度原則上店經(jīng)理級以上核心管理人員不得超過總股份的10%(含10%),有特殊突出貢獻(xiàn)或特殊技術(shù)的員工,原則上不得超過7%(含7%)。如有特殊情況可酌情考慮。入職年限達(dá)到2年的一般員工入股股份應(yīng)不超過5%(含5%)。

四、 利益風(fēng)險的承擔(dān):__________

公司財務(wù)部每月 ________號按每位股東的入股比率,將上個月的經(jīng)營利益結(jié)算給每位股東如當(dāng)月虧損,用下月贏利彌補(bǔ)公司以此類推,并附有公司該月的財務(wù)報表。

五、 退股員工股東無論以何種方式理由離開公司或被公司開除,都將視為退股:__________

1. 員工退出的股份,按所有股東出資比例排序依次收購;

2. 門店正式營業(yè)前退股,在門店經(jīng)營四月整后的當(dāng)月10號全部退回投入的資金;

3. 門店正式營業(yè)一年以內(nèi)退股,所退金額為本金減去已領(lǐng)收利益的余額或經(jīng)營虧損應(yīng)承擔(dān)的份額,在正式提出退股后的第三月份10號一次性退還;

4. 領(lǐng)取紅利大于本金離開或被公司開除,將不在派發(fā)紅利且不退還本金;

5. 如在本公司犯有重大主觀意識的原則性錯誤,公司有權(quán)責(zé)令其退股,所退金額按上述1至4條款中內(nèi)容執(zhí)行。

6. 公司由于不可抗拒的原因而被迫解散或停業(yè),公司不承擔(dān)任何賠償各位股東的責(zé)任。

7. 員工離職之日即為退股結(jié)算日,離職滿三個月后,方可領(lǐng)取剩余本金。

8. 員工個人因不可抗拒因素(不包括刑事案件)造成的傷殘不能正常上班,員工可選擇退股或派發(fā)紅利兩種方式(詳情按公司股東合作協(xié)議執(zhí)行)。

*退股請算的方式參照以上條例執(zhí)行。

六、 依照協(xié)議規(guī)定對不退返本金及其紅利的,公司作為企業(yè)發(fā)展基金。

七、 本股份為員工內(nèi)部股,員工不得私下轉(zhuǎn)讓,如有違反本條款公司視同其退股。

八、 本協(xié)議自簽字之日起,視為甲、乙雙方認(rèn)同該協(xié)議之各項條款,協(xié)議開始生效,并具有法律效應(yīng),如單方違約應(yīng)承擔(dān)其違約責(zé)任。

九、 本公司享有該協(xié)議的最終解釋權(quán)。未盡事宜,由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。

__________公司:__________ 入股人:__________

(甲方簽章) ______年 ______月 ______日 (乙方簽章) ______年 ______月 ______日

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲六

甲方:(訂購方)

乙方:(交售方)

為進(jìn)一步發(fā)展紅薯產(chǎn)業(yè),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長,增加職工收入,規(guī)范甲乙雙方的行為,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定,本著互惠互利、誠實守信的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本合同:

一、種植面積及種苗

乙方以訂單形式為甲方種植紅薯畝。種苗由甲方提供,4月20日—5月30日種植的.單價0.13元/棵;6月1日—6月10日種植的單價0.10元/棵,根據(jù)合同簽訂時間編號發(fā)放種苗。

二、紅薯的交售

1、收購時間:9月10日—10月25日。 2、交售地點:金正薯業(yè)院內(nèi)。 3、交售車輛及運費由乙方自行解決。

三、收購價格及質(zhì)量

1.一級紅薯收購價:800元/噸,一級紅薯標(biāo)準(zhǔn)為:無雜物(薯秧、泥土、編織袋等),薯塊重150克以上,雜質(zhì)2%以下。2.二級紅薯收購價:780元/噸,二級紅薯標(biāo)準(zhǔn)為:雜質(zhì)超過2%(泥土、薯秧、編織袋), 薯塊重150克以下。 3.質(zhì)量低于收購標(biāo)準(zhǔn)的可拒收或自行挑檢后再收。

四、結(jié)算方式

交貨付30%,十天結(jié)算一次,交售后一個月內(nèi)支付到75%,下余款12月10日前結(jié)清。 五、雙方的權(quán)利和義務(wù) (一) 甲方權(quán)利和義務(wù)1、甲方權(quán)利:

① 有權(quán)制定各種管理措施。

② 有權(quán)指導(dǎo)、監(jiān)督乙方按照生產(chǎn)計劃認(rèn)真執(zhí)行。 ③ 乙方若有不按規(guī)定種植、管理,甲方有權(quán)予以糾正。 2、甲方義務(wù):

① 以優(yōu)惠價提供薯苗和殺菌藥。 ② 免費負(fù)責(zé)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

③ 及時指導(dǎo)解決乙方種植、管理上的技術(shù)問題。 ④ 按照合同約定對乙方交售紅薯予以收購。

⑤ 按照合同約定的價格和驗收確定的質(zhì)量等級予以結(jié)算,不得故意壓級壓價。

⑥ 適量提供種植、收獲設(shè)備,轉(zhuǎn)包農(nóng)機(jī)專業(yè)戶,由專業(yè)戶為農(nóng)戶提供有償服務(wù)。 特別提醒:

1.種植紅薯適合:沙壤土和中等以上肥力的地塊。 2.種植紅薯不適合:粘性土、堿性土和板性土地。

2

(二)乙方權(quán)利和義務(wù):

1、乙方的權(quán)利

① 有權(quán)參與生產(chǎn)計劃、技術(shù)推廣措施的研究制定和種、收機(jī)械化

改進(jìn)。

② 遇到技術(shù)問題有權(quán)要求甲方及時進(jìn)行指導(dǎo)解決。

2、乙方義務(wù)

① 積極參加技術(shù)培訓(xùn),服從執(zhí)行技術(shù)指導(dǎo);確保各項技術(shù)措施按時按標(biāo)準(zhǔn)落實到位,達(dá)到應(yīng)有效果。

② 按照合同約定付清種植薯苗款。

③ 按照供苗種植時間,生長120天后將所產(chǎn)紅薯全部安全交與甲方,不得自行銷售。具體交售時間按附合同執(zhí)行。

④ 注意生產(chǎn)安全,若發(fā)生安全事故,乙方承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

⑤交售過程中服從甲方排隊秩序,有加隊現(xiàn)象、無理取鬧、壓磅,壓卸料臺,堵塞道路,尋釁滋事者罰款300—500元,由此造成的其他損失,由造事方負(fù)責(zé)。

⑥ 對違犯社會治安處罰條例的或觸犯法律的交司法部門處理。

六、違約責(zé)任

1、 如甲方不按合同規(guī)定收購紅薯,應(yīng)向乙方支付未收購紅薯最低估產(chǎn)總量70%的違約金。

2、如乙方不按照合同向甲方交售紅薯自行銷售的,來年不再提供種苗,應(yīng)向甲方支付未交售紅薯最低估產(chǎn)總量20%的違約金。因不可抗力,導(dǎo)致本合同不能履行時,由雙方協(xié)商解決。

3、在合同執(zhí)行中,若出現(xiàn)甲、乙雙方協(xié)商不能解決的法律責(zé)任,應(yīng)向所在地人民法院起訴解決。本合同有效期為一年。本合同自雙方簽字后生效。

本合同一式四份,甲乙雙方及農(nóng)場,分場各持一份。 附:職工種植面積及簽字花名表。____________________

甲方: 乙方:

20__年__月__日 20__年__月__日

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲七

style="color:#125b86">班主任參與培訓(xùn)心得1

這次我有幸學(xué)習(xí)了____四中班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我收獲很多。一個個真實的案例,既反映了班主任的教育智慧,也再現(xiàn)了學(xué)生的可愛與個性,讓我覺得教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。這次的學(xué)習(xí),深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事,也能折射出深奧的教育思想,班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著,對每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒有小事,任何一件事情,都要認(rèn)真對待。也使我重新認(rèn)識了自己的班主任工作,對班主任這個崗位有了更深層次的理解,對班級管理有了更多的策略指引?,F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)所學(xué)知識技能應(yīng)用于班主任工作實踐過程中的體會——如何做好一名優(yōu)秀班主任:

一、班主任要了解、研究學(xué)生,增強(qiáng)德育工作的針對性。

只有全面了解、深入研究學(xué)生,客觀準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想情況、學(xué)習(xí)情況、身心情況和個性特征,班主任工作才能做到因材施教,才能具有科學(xué)性、針對性,增強(qiáng)實效。通過課間和學(xué)生交流的途徑,我對學(xué)生的個性特征、學(xué)習(xí)情況、家庭情況有了大體的了解,在以后的工作中,才更有利于整體性的提高。正如蘇霍姆林斯基所說:“盡可能深入了解每一個孩子的精神世界————這是教師和校長的首條金科玉律?!?/p>

二、班主任要為人師表,無私奉獻(xiàn)

教育過程自始自終都是人與人之間相互影響、相互作用的過程。為了使學(xué)生人格得到健康發(fā)展,班主任就必須首先致力于修煉自己的人格。無論在工作中、學(xué)習(xí)上、生活中,老師必須注重自己的一言一行。教師身上有了光明,才能點燃別人。在當(dāng)今社會“一切向錢看”的思想非常明顯,班主任教師如果缺乏奉獻(xiàn)精神,就不會熱愛自己的職業(yè)、堅守自己的崗位,就不可能具有“先天下之憂而憂,后天下之了而樂”的精神。

三、班主任要具有較好的心理教育能力

學(xué)生心理需要在良好的心理健康環(huán)境中發(fā)展起來,在這樣的環(huán)境中,學(xué)生沒有壓力,非常坦誠、愉快,而且這種快樂還具有感染力和傳遞性。這就要求教師在和學(xué)生交往的過程中,班主任要以真誠、真實的自我出現(xiàn)在學(xué)生面前,表里如一,真實可靠。只有班主任把自己的學(xué)生當(dāng)成朋友,學(xué)生才能真誠地接納老師。班主任還應(yīng)該掌握一些基本的、心理測量方法,能夠科學(xué)地對學(xué)生的心理狀況做出檢測和評估,從而更有針對性地選擇合適的教育方法。

四、班主任必須明確“依法治教”不是“以罰治教”

在本次學(xué)習(xí)的專題講座中,提到學(xué)校對學(xué)生張華處理的案例,學(xué)校明顯走進(jìn)了“以罰治教”的誤區(qū),沒有對張華采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,沒有激勵,沒有矯正,而只是一昧的懲戒,導(dǎo)致了教育的失敗。

關(guān)于參與種植活動我的心得體會及收獲八

方:

乙方:

經(jīng)各方友好協(xié)商,本著平等、自愿、有償、誠實信用原則,就土地轉(zhuǎn)讓事宜達(dá)成協(xié)議如下:

一、地塊概況

1、該地塊位于xx市××××,土地面積為×××平方米(折×××畝)。宗地四至及界址點座標(biāo)詳見附件。

2、現(xiàn)該地塊的用途為商住用地,屬開發(fā)用地。

二、轉(zhuǎn)讓方式

1、甲方與乙方共同出資成立××房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(以下簡稱合作公司),甲方以所售賣的土地作價x萬入股認(rèn)繳注冊資本,占x股權(quán);乙方以貨幣出x萬一次性出資注冊資本,占x股權(quán)。

2、甲方所出讓的土地保證在合作公司營業(yè)執(zhí)照下發(fā)后,一個月內(nèi)辦理完成土地過戶至合作公司名下事宜。并確保該地塊的容積率大于等于x,綠化率不少于x,建筑密度不小于x,土地用途為商業(yè)、住宅用地。

2、土地的轉(zhuǎn)讓價為××萬元/畝,轉(zhuǎn)讓總價為人民幣x萬元。

3、乙方同意按以下時間和金額分四期向甲方支付土地價款:

第一期定金,地價款的x%,計人民幣x萬元,付款時間及條件:雙方簽訂協(xié)議書,且已辦好合作公司營業(yè)執(zhí)照手續(xù)和完成貨幣入資。

第二期,轉(zhuǎn)讓土地在國土局登記受理辦理過戶于合作公司名下時,雙方簽訂股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議,乙方再行支付地價款的x%,計人民幣x萬元。

第三期,辦結(jié)該土地的國有土地使用證后x個工作日內(nèi)支付地價款的x%,計人民幣x萬元,余下x%的尾款待土地辦理完規(guī)劃許可證后十天內(nèi)付清。

4、為保證前款第一期地價款的及時支付,甲方應(yīng)先行辦理合作公司購買轉(zhuǎn)讓土地的出讓協(xié)議,以確保過戶等工作的實施進(jìn)度與本協(xié)議相吻合。

5、該項目由乙方獨立運作,盈虧自負(fù)。甲方愿意幫助乙方解決有關(guān)開發(fā)指標(biāo)、稅費返還及政策協(xié)調(diào)。

三、違約責(zé)任

1、甲方誠邀乙方參與其×××畝土地的第三方轉(zhuǎn)讓事宜,并承諾創(chuàng)造條件讓乙方取得該塊土地,若乙方未能取得該地塊,甲方愿意雙倍返還定金,計67萬元,甲方應(yīng)在確認(rèn)乙方不能取得該土塊的土地使用權(quán)之日起x個工作日內(nèi)支付此款。

2、乙方未能按時支付地價款,應(yīng)以每日未付部分的x作滯納金支付給甲方。如未能按時付款超過x個工作日,視同終止履行本協(xié)議,并有權(quán)處置已付定金。

3、甲方、乙方分別承擔(dān)合作公司注冊的相關(guān)費用。

四、其他

1、在土地出讓過程中,乙方僅承擔(dān)應(yīng)由受讓方承擔(dān)的土地契稅和交易費用,其他有關(guān)營業(yè)稅等均由甲方另行承擔(dān)。

2、乙方的開發(fā)建設(shè)應(yīng)依法律、法規(guī)和規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

3、本協(xié)議未盡事宜,須經(jīng)各方協(xié)商解決,并簽訂相應(yīng)的補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

4、本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生矛盾、爭議,經(jīng)協(xié)商無效時,提請法院裁決。

5、本協(xié)議經(jīng)各方代表簽字蓋章后生效。

6、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份。

甲方(蓋章):

代表:

乙方(蓋章):

代表:

年月日

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