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心得體會
最新十大感動中國人物摘抄(實用9篇)
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
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最新十大感動中國人物摘抄(實用9篇)
2023-11-10 02:25:46    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們分析問題,找到解決方案。在寫總結(jié)時,需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對性和實質(zhì)性。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例,希望對大家有所幫助。

十大感動中國人物摘抄篇一

我想握住這雙手——致敬“燃燈校長”

2月17日晚,《感動中國年度人物頒獎盛典》在中央電視臺播出。來自云南的張桂梅老師獲此殊榮,頒獎詞這樣贊譽張桂梅:爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強。你是崖畔的桂,雪中的梅。

在為張桂梅老師領(lǐng)獎時,一個小小的細(xì)節(jié)引起了主持人白巖松的注意——張老師的雙手上面貼滿了膏藥。這雙病痛的雙手因為常年累月的付出,已經(jīng)很難彎曲,只有膏藥能緩解少許的疼痛。這一幕讓現(xiàn)場的觀眾以及屏幕前的觀眾心疼不已,而我的眼角早已不自覺地掉下眼淚,我只想握住這雙布滿瘡痍的手。

這雙手曾經(jīng)歷生活困苦的無助。在生活最幸福的時刻,張桂梅經(jīng)歷了喪夫之痛,又身患重疾癌癥。在人生最不幸的時刻,張桂梅老師又是幸運的——她獲得了華坪縣父老鄉(xiāng)親的捐助。這些捐助大都來自老鄉(xiāng)們節(jié)約口糧省下的一分一毛的毛毛錢,還有她幼小的學(xué)生們甚至爬到山上為她采摘野核桃補身體?!澳切┐虿坏鼓愕?,終將使你更強大”,張桂梅老師開始變得無比強大??嚯y是一筆財富,苦難讓張桂梅看到世間的美好,她要用余生去還債——讓更多的孩子走出大山,讓更多的貧困之家收獲幸福。她的手經(jīng)歷滄桑,她的心卻無比堅強。

這雙手曾寫出春風(fēng)化雨的溫暖?!叭咧v臺迎冬夏,一支粉筆耕未來”,張桂梅老師的這雙手用一根粉筆、一條教鞭,從春忙到夏,又從秋忙到冬,奉獻(xiàn)一生只為了撫慰那些渴求知識的眼睛。遇到張老師的孩子們無疑是幸運的,她是136個孤兒的“事實媽媽”,她更是把1600多名山區(qū)貧困女生免費送入了大學(xué)。張桂梅用最嚴(yán)苛的教學(xué)方法鞭策著自己的學(xué)生,但是倘若不采取這樣“不近人情”的方法,這些基礎(chǔ)太差的學(xué)生又怎能考上心儀的大學(xué)。病痛的雙手也許握著冰涼,卻能讓春風(fēng)化雨溫暖無數(shù)人的心,我想這般溫暖已然足夠。

這雙手曾帶來走出荒野的希望。在云南的華坪縣,如果一個山里的女孩在初中就輟學(xué),那么等待她的無疑是早早嫁人,圍著灶臺又是一生,貧困還會在鄉(xiāng)間延續(xù)。這樣被定義的人生無疑充滿了無奈,更是張老師不愿看到的。其實所謂荒野并非現(xiàn)實的荒涼,而是內(nèi)心的荒涼,是面對未來的無助。所以張桂梅老師拼上自己的性命也要建立一所免費的女子高中,她可以一步一步地走路到縣上,她可以多年穿一條磨破洞的牛仔褲,她可以把所有的獎金都捐出去。她希望用這雙不再光滑的雙手,牽著一個個無助的小女孩走出大山,走向希望與夢想的彼岸。

“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”,性柔之花只愿留下悠遠(yuǎn)的香味,恰如張桂梅老師以這雙充滿傷痛的手,讓我們看到桂的淡泊、梅的倔強,也讓我們看到偉大人格的磅礴力量。而我此刻只愿握住這雙手,稍稍撫平她的傷痛!

大家是否認(rèn)識一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費女子高中托起了一個又一個,在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧,這個活著的榜樣,他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個人學(xué)習(xí)的榜樣。

還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點肉就會嘔吐,就會難受”。她去籌款時,被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

她家中,最醒目的是40多項榮譽證書:全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手……1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步一步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。8月,她的丈夫去世,父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

回過頭來,身處帝都的我們,北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件,教育環(huán)境,教育背景,不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上,我們要傳承的是身為教育工作者為了國家,為了人民的無私奉獻(xiàn)精神,正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”,我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神,做好祖國花朵的領(lǐng)路人;未來社會的領(lǐng)路人;甚至是祖國未來的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè),我們唯有加強使命感與責(zé)任感才能對得起這份贊譽。

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她愛學(xué)校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生,拿出絕大部分工資接濟困難學(xué)生,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動,實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,切實加強師德建設(shè),真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位開拓進(jìn)取勤奮工作為我國教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。

通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生,而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實事。

偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,但在看完她的第一個故事后,又忍不住一個接一個地看。從普通教師變?yōu)橐幻iL,再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè),換取華坪大山深處女孩們的光明未來,留給福利院孩子們溫暖的回憶,即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動之余我更多的是自愧弗如。

奉獻(xiàn)這個詞沒有艱澀難懂的含義,每個人都會有或多或少的親身體驗,很多人在做,也有很多人在看,也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方,而在張桂梅這里,它是生命的全部意義。

困局里,靠初心喚起力量,只為“用教育救一代人,不管多少”。張桂梅來華坪的初衷,本也帶著一個平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè),讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們,那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想:要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量,認(rèn)為這么好的事情肯定會有人支持,相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘,每年假期外出集資成為她業(yè)余時間的主要項目,她“乞討式”的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際,偶然的機緣,媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援,華坪女子高中落成,并迎來第一批100名不用交學(xué)費的女生。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里,她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心,傳承著中國獨有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運營,是張桂梅將小愛匯聚成大愛,用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程,無論是這愛,還是這顆心,都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。

坎坷中,“再堅持堅持”,把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成,逐漸步入正軌,華坪縣越來越多大山里的女孩,在這里實現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門的夢想,改變了從今往后的人生。作為旁觀者,說起這件事,也深感到不容易,更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難,她都會說“再堅持堅持”,為學(xué)?;I資籌不下去的時候,在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時候,在她的身體一天不如一天的時候,在福利院孩子遇到大難題的時候。常言道:“世上無難事,只怕有心人”,是說要做的事業(yè)再大再難,只要有心就能辦成。這個有心,并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了,還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期,對于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長,她說:“孩子們失去什么,我就彌補什么”,作為華坪女子高中黨支部書記、校長,吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師,便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅持堅持”,正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅守,是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大,無論她將面臨什么,她都選擇堅持下去。

她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切,是切實的教育扶貧事業(yè),但是她從不愿提起“貧困”二字。她說:我們沒有提貧困兩個字,是覺得貧困對女孩兒來說,也是一種隱私,我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師,教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識,也教給世人什么是德藝雙馨,什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),對于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病,曾數(shù)次病危入院搶救,面對考出去的學(xué)生是否回來看望她的問題,她卻說:不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中,只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá),是因為她認(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒,甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員,她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn),她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓詞。

信仰,在戰(zhàn)爭年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里,張桂梅用“我將無我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn),正是各行各業(yè)各個崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”

我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!

十大感動中國人物摘抄篇二

楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時,給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學(xué)家、清華大學(xué)趙忠堯教授,上二年級電磁學(xué)課的是著名學(xué)者、清華大學(xué)吳有訓(xùn)教授,上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學(xué)者、清華大學(xué)周培源教授等。

但對楊振寧來說,除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請教。

楊振寧還多次說過:“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?!?942年,楊振寧本科畢業(yè)時,選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業(yè)論文,并請吳大猷做論文導(dǎo)師。楊振寧在研究生院讀書時,受王竹溪教授的教育和引導(dǎo),對統(tǒng)計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時,楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導(dǎo)老師,在其指導(dǎo)下又非常成功地寫出了碩士論文,《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世,楊振寧發(fā)來唁電說:“我對統(tǒng)計物理的興趣即是受了竹溪師的影響。”楊振寧還回憶道:“以后四十年間,吳先生和王先生引導(dǎo)我走的兩個方向——對稱原理和統(tǒng)計力學(xué)——一直是我的主要研究方向?!?/p>

楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后,開始注意“場論”,并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。

1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領(lǐng)獎臺。其前,楊振寧寫信給吳大猷,感謝吳先生引導(dǎo)他進(jìn)入對稱原理和群論的領(lǐng)地,并說后來包括宇稱守恒在內(nèi)的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個觀念有關(guān)。

十大感動中國人物摘抄篇三

周秀芳是一位古稀之年的寧波退休教師。203月,她聽說湖南省懷化市溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)農(nóng)村教育條件差、缺人手,就從東海之濱來到湘西大山,開始了支教助學(xué)。兩年時間里,經(jīng)周秀芳牽線搭橋,當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆?所希望小學(xué),目前還有幾所學(xué)校也在籌建中。

周秀芳的善舉為湘西貧困山區(qū)的孩子們點燃了希望之燈。1700多名孩子搬進(jìn)了新教室,穿上了新校服,背上新書包,有了新文具。周秀芳還結(jié)對幫扶了132多位貧困生上學(xué),直至他們大學(xué)畢業(yè),累計資助達(dá)280萬元。

據(jù)悉,11月,“感動中國之感動湖南”人物評選正式啟動。湖南省各市州委宣傳部、文明辦以及網(wǎng)友推薦的候選人超過1100人。1月,經(jīng)感動湖南推選委員會委員打分,加上網(wǎng)絡(luò)投票的綜合,從70位候選人中最終產(chǎn)生“感動湖南特別貢獻(xiàn)人物”、“感動湖南十佳人物”以及“感動湖南提名人物”共13人。

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十大感動中國人物摘抄篇四

頒獎詞:你是兄弟,是老師,是院士,是這個時代的中流砥柱。表里如一,堅固耐壓,鬼斧神工,在平凡中非凡,在盡頭處超越。這是你的人生,也是你的杰作。

李萬君,是一位普通的電焊工,但是當(dāng)他在中車長客股份公司從業(yè)的30年間,制定了20多種轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法,完成技術(shù)攻關(guān)100多項,取得國家專利21項,填補了國內(nèi)空白,與此同時,他勇挑培養(yǎng)技術(shù)工人的重?fù)?dān),培養(yǎng)焊工一萬多。因為李萬君的高超焊接技藝以及高度的社會責(zé)任感,他被贊為“工人院士”,獲得了國家對一線技術(shù)工人的最高褒獎“中華技能大獎”。

十大感動中國人物摘抄篇五

頒獎詞:面對一千度的烈焰,沒有猶豫,沒有退縮,用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私和無畏,高貴的靈魂浴火涅槃,在人們的心中永生。

王鋒是河南方城縣古城村人,家境貧寒。5月的.一天的凌晨一點,一樓起火,王峰在帶領(lǐng)妻兒逃出后,毫不猶豫的沖到樓上救出了二十多人。在爆炸聲中,王峰沖入火海救人,然而最容易逃生的王峰卻被燒成了一個炭人,路上還有綿延50米的血腳印,全身燒傷面積達(dá)92%,雙眼燒傷,肺部呼吸道重度燒傷……10月1日,王鋒的病情惡化,下午4點34分,終因器官衰竭,在救治了136天之后,永遠(yuǎn)離開了。

十大感動中國人物摘抄篇六

很多人可能不太了解張桂梅,但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說,張桂梅卻是改變她們命運的人。20_年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué),免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守,1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué),也走向她們更廣闊的人生。

張桂梅的堅守,源于對“知識改變命運”的堅定信仰,源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績,也說明了一個道理,貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦,不是智慧,而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。而且,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬斷貧困的代際傳遞,助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。

所以,彌補鄉(xiāng)村教育短板,加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。不可否認(rèn)的是,受限于客觀條件,鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計,全國普通高中學(xué)校教師中,研究生的比例是9.8%,而oecd國家達(dá)到45.5%。

打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神,也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓,切實為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題,讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值,才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育,為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。

此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》,從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面,提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措,瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)痛點,也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實政策要求,保障教育投入,善待鄉(xiāng)村教師,不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。

教育是國之大計,黨之大計,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當(dāng)代,利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事,對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分適齡兒童無法正常入學(xué),對上學(xué)的渴望也只能是一種奢望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,她就是人間的“天使”。

做好一件事情并不難,難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重?fù)?dān),為改變貧困山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅僅是一所學(xué)校,而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門,在她的辛勤付出之下,女子學(xué)校取得了可喜成就。

張桂梅,由一名普通的中學(xué)老師,義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長,再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長,這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是一份沉甸甸的責(zé)任,身患疾病的她,面對當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧,都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。

十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,她知行合一,身體力行,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課,是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

偶然間在微信朋友圈刷到一篇記錄張桂梅事跡的文章,在讀的過程中我被深深的感動,同時也感受到了強大的力量。是什么力量支持這位看起來飽經(jīng)滄桑女士愿意為了山里的女孩們能夠上學(xué)付出自己的一切。同時她實現(xiàn)了自己的愿望,在黨和政府的支持下成功創(chuàng)建了全免費的女子高中,并且讓1600多名女孩成功走進(jìn)了大學(xué),改變了一生的命運,其中不乏全國頂級的大學(xué),有浙大、武大、川大等。

事跡的來源是央視的《面對面》,在節(jié)目中主持人對張桂梅做了采訪。先來看一下張桂梅其人(以下內(nèi)容來自百度百科),女,滿族,1957年6月出生于黑龍江省牡丹江市,麗江市華坪縣民族中學(xué)教師兼兒童之家院長,麗江華坪女子高級中學(xué)校長。這些內(nèi)容是她眾多人生經(jīng)歷中的一小部分,但這是最令我感動的歷程。云南麗江華坪女子高中是全國惟一一家全免費的女子高中,這里招收的學(xué)生全部是華坪縣農(nóng)村貧困家庭的孩子。據(jù)公開資料顯示,20_年,全校共有118人參加高考,600分以上有10人,一本上線48人,本科以上有109人,綜合上線率達(dá)100%。建校以來,有1645名女孩從這里走出了大山,多名畢業(yè)生進(jìn)入名牌大學(xué)。這是一份多么偉大的成績,但每一個偉大的成績背后都是一般人難以想象的付出。

張桂梅在華坪中學(xué)任教過程中,時不時就會有女孩在課堂上消失,在家訪之后她發(fā)現(xiàn),這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。20_年張桂梅擔(dān)任兒童福利院院長,她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法,因為幫助一個女孩可以挽救三代人。于是從開始她四處奔走,利用寒暑假的時間四處募捐,然而社會往往是現(xiàn)實的,用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在20_年作為黨的17大代表參加黨代會期間,一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望,發(fā)表了一篇名為《我有一個夢想》的報道。從此她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持,政府出資200萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順,條件艱苦,師資落后,多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下,憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅持下來,并取得了不凡的成績。

任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的,張桂梅甚至沒有自己的生活,她說:“也不是不想有自己生活,只是一天做著做著,就把時間做沒了。忘了,把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后,記者問道:“您覺得您這輩子的價值在哪?”,張桂梅回答:“不管怎么著,我救了一代人,不管是多還是少,畢竟她們后面走的比我好,比我幸福就足夠了,這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案,就是她找到了人生的使命,是使命的力量支撐她堅持下來,并在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什么,在當(dāng)代的企業(yè)管理中,使命、愿景、價值觀是經(jīng)常被提到的三個詞匯,企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此,一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人,能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因為找到了自己的人生使命,也就有了支撐自己走下去的信念,在這個過程中她可以不記榮辱,不記得失,真心誠意的為自己的使命去奮斗,進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績。

張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā),“亡羊補牢,為時未晚”,在20_年這個特殊的年份,疫情肆虐,國際形式波譎云詭,但所有的危機又都是機遇,從此時此刻起認(rèn)真的梳理自己,挖掘自己的人生使命,并為自己的人生使命而奮斗。

在疫情之下,我們的黨和政府表現(xiàn)出了強大的執(zhí)政能力,以極快的速度控制住了疫情,是貨幣基金組織預(yù)測唯一能保持經(jīng)濟正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員,要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境,為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到:“我希望她們出來不需要感謝張桂梅,不需要感謝女子高中,我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。

張桂梅同志扎根貧困地區(qū)40多年,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕娒撠毠缘男判呐c希望,在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

張桂梅同志是“四有”好老師要求的榜樣,是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型;是不忘立德樹人初心,牢記為黨育人為國育才使命,珍視教師職業(yè)榮譽和肩負(fù)的職責(zé)使命的先進(jìn)典型代表。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。要大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著為教育、無私無我育新人的崇高品格。

學(xué)校要以黨建引領(lǐng),精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動,要將學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)緊密結(jié)合,與身邊愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型、全國優(yōu)秀模范教師代表、教師節(jié)表彰的先進(jìn)教師代表相結(jié)合,通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式。把優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動同加強學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來。引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷;引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

作為教育工作者,我們要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法,讓自己政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方。自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者;自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè),爭做新時代“四有”好老師。

張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

師者,所以傳道授業(yè)解惑也!陽光下最崇高的職業(yè)莫過于教師——他們用心靈陪伴心靈,用青春點燃青春,用夢想照亮夢想。

每一名站在講臺上的師者都值得我們尊重,授業(yè)傳道成了他們生命的選擇,他們是人類靈魂的工程師。有一個人,她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑,她還是136個孤兒的“媽媽”,19年來在她的呵護下,一個個孤兒健康成長,走進(jìn)學(xué)堂;她還成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中,照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅,是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長;也是黨的十七大代表,“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”。她,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用人間大愛,為孤兒、也為祖國,托起了明天的太陽。

命運無情,人間有愛。張桂梅,沒有自己的孩子,卻用一個偉大的母親的懷抱,溫暖了136名孤兒的生命?!昂⒆?,別怕!以后,我就是你們的媽媽,這里就是你們的家了?!币痪浜唵蔚脑?,卻是最偉大的承諾,是最堅強的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀,為孤兒們建起了一個遮風(fēng)避雨的港灣,為他們托起了命運的未來。

桃李春風(fēng),師恩難忘。張桂梅,堅信知識能改變命運,總是把貧困山區(qū)孩子的教育問題放在心頭。她深刻認(rèn)識到貧困山區(qū)落后的根源在于教育,為解決孩子讀書費用問題,她四處籌資、多年奔走,20_年成功創(chuàng)辦一所全免費女子高中,把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育,來,女子高中改變了1645個農(nóng)村女孩的命運,也改變了1600多個農(nóng)村家庭的命運。

傳道授業(yè)的光輝崇高,興家庇幼的大愛偉大,張桂梅,用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位,但弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義正能量、傳遞愛也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神,舍己為人民,大愛暖人間,把自己深埋在心底,時刻溫暖別人,用真情為他人托起明天的太陽。

愛托起貧困山區(qū)孩子讀書夢。

“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和群眾對我的支持。”麗江市華坪女子高中黨支部書記、校長張桂梅,一腔熱血情灑貧困山區(qū)教育事業(yè),創(chuàng)辦了華坪女子高中,圓了山區(qū)女孩的讀書夢,用心血和汗水為華坪教育譜寫出新的篇章。

張桂梅先后獲得“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳精神文明人物”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國‘五一’勞動獎?wù)隆薄霸颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“云嶺楷?!钡葮s譽。

創(chuàng)辦女高圓山區(qū)女孩讀書夢。

初秋的華坪縣城涼意沁人。凌晨5點,天空還一片漆黑,位于華坪縣“兒童之家”孤兒院內(nèi),張桂梅宿舍的窗子已經(jīng)發(fā)出微弱的燈光。20余分鐘后,燈光熄滅,隨著一聲關(guān)門聲響,她匆匆出門,前往相隔幾里遠(yuǎn)的華坪女子高中,開始一天的工作。十幾年來,無論嚴(yán)寒與酷暑,張桂梅的這一習(xí)慣始終未曾改變。

15歲時,張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來到云南,隨后在麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師范高等??茖W(xué)校)讀書,畢業(yè)后與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后,她孤身一人來到華坪縣民族中學(xué),成為一名普通老師。教書育人過程中,張桂梅漸漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)刂啬休p女思想嚴(yán)重。有一次,她去家訪的途中,認(rèn)識了一個十幾歲的女孩。由于家里貧困,女孩想繼續(xù)求學(xué),但父母卻打算讓她嫁人。

聽了小女孩的話,張桂梅心如刀絞?!澳銈冎灰押⒆咏唤o我就行,學(xué)費、生活費都不用你們承擔(dān)?!薄安恍?,彩禮錢我們收了,再說女孩子讀那么多書干嗎?”張桂梅的努力勸說并沒有打動孩子的父母,這件事成了她的心病。此后,她萌生了創(chuàng)辦女子學(xué)校的想法。張桂梅說,她想讓山里的女孩子都能免費接受高中教育,讓她們有機會實現(xiàn)自己的夢想。

但要創(chuàng)辦學(xué)校十分艱難?;仡檶W(xué)校成立之初的場景,華坪女子高中老師羅夢華至今難忘。據(jù)羅夢華介紹,一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長滿荒草的空地上,這就是最初的華坪女子高中。

為了籌集辦學(xué)資金,曾經(jīng)身患重病的張桂梅,每到寒暑假就拖著虛弱的身體四處募捐。有一次,她去企業(yè)募捐,人家就放狗追她?;I集資金建學(xué)校的過程中,張桂梅常常委屈地哭,但哭完了又繼續(xù)咬牙堅持。

20_年,在省、市、縣三級政府和社會各界愛心人士的共同努力下,女子高中終于建了起來,教學(xué)樓的墻上貼滿了每一筆捐款的來源。學(xué)生的課本、住宿、校服都是免費的,張桂梅的愿望得以實現(xiàn)。

用愛澆灌一腔熱血育新苗。

陶行知說:“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校,先要評論它的校長?!弊鳛槿A坪女子高中黨支部書記、校長,張桂梅心中有“大家”,唯獨沒有自己。

4月,張桂梅被查出患有嚴(yán)重的疾病,腹腔迅速膨脹,疼痛難忍,幾次暈倒在講臺上,可從來沒有請過一天病事假。十幾年來,她做了兩次大手術(shù),但當(dāng)她額頭前的包塊需要做手術(shù)時,她怕影響記憶無法工作而拒絕了。

“縣長,我想求您一件事可以嗎?”20_年,生病住院的張桂梅躺在病床上,對前來探望她的華坪縣縣長龐新秀問道,“您能不能先把我的安葬費提前批給我?我要在活著的時候,看著這些錢都用在孩子們身上?!睆埞鹈返恼埱笞岧嬓滦惚亲又卑l(fā)酸。

雖一直疾病纏身,可是張桂梅依然堅持家訪。來,她走遍了麗江市的一區(qū)四縣,行程近10萬公里,探訪了768名學(xué)生的家庭。常年走在艱險的山路上,張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒,還險些掉下懸崖,也有次舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上。在家訪過程中,張桂梅還多次將自己的衣服、錢物送給學(xué)生家長,并向山區(qū)群眾宣傳黨的政策,為學(xué)生安心學(xué)習(xí)提供了有力保障。

“作為一名黨員,我對自己的要求就是對女高的每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。我送出去一個女高學(xué)生就是實現(xiàn)了一次教育扶貧?!睆埞鹈氛f。

張桂梅在教室內(nèi)向?qū)W生了解學(xué)習(xí)情況。

赤子情懷書寫校園新篇章。

在華坪女子高中的校園里,到處充滿著紅色文化。“中國共產(chǎn)黨,頂天立地代代相傳”“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”……各種口號標(biāo)語遍布學(xué)校的每一個角落?!斑@樣做主要是讓老師和學(xué)生們在潛移默化中接受紅色教育。”張桂梅解釋。不僅如此,學(xué)校每周還組織老師和學(xué)生開展一次重溫入黨和入團誓詞。

“人對了,世界就對了。”張桂梅始終把教學(xué)生做人和品德培養(yǎng)放在重要位置。中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育,在華坪女子高中的教學(xué)中占很大的比例。張桂梅告訴記者,學(xué)校就是要通過感恩教育,讓學(xué)生們懂得感恩、懂得回報社會,報效國家。

“自從兩個女兒當(dāng)上教師以后,家里的生活發(fā)生了翻天覆地的變化?!钡谝粚门邔W(xué)生周云麗姐妹,同時考上了大學(xué)并圓了教師夢。周云麗父親說,孩子如今自立了還可以貼補家里,家里生活也變得好起來。

盡管送出了一批又一批的學(xué)生,但張桂梅從不允許畢業(yè)生回學(xué)校看望?!拔也灰齻儗ξ液蛯W(xué)校感恩,她們要感恩黨和政府、社會各界。培養(yǎng)社會主義接班人是我的責(zé)任,我盡到這個階段的培養(yǎng)責(zé)任就行?!睆埞鹈氛f。

在張桂梅以及女高所有老師的艱辛努力下,華坪女子高中捷報頻傳。20_年6月,首屆參加高考的96名學(xué)生全部考上大學(xué),綜合上線率達(dá)100%,在麗江市當(dāng)年的高考綜合成績中排名第一。此后,華坪女子高中的教學(xué)成績更是大幅提升。20_年高考取得了本科上線率99%、綜合上線率100%的好成績,最近3年全市排名始終保持在第1名。

十大感動中國人物摘抄篇七

從2003年到2022年,20年來,一個個感人的故事,一顆顆熾熱的心靈,歷久彌新的中國精神在照亮著過去、現(xiàn)在和未來。人無精神則不立,國無精神則不強。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。2021,家國萬里,感動依然。

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。高達(dá)100歲高齡的物理學(xué)家楊振寧,他從中華少年到愛國游子,再到歸根老人。他用50年時間回應(yīng)了鄧稼先說的“但愿人長久,千里共同途”的約定。其中的不忘初心,牢記使命的赤子之心,讓人動容,令人肅然起敬。

愛國是“留取丹心照汗青”,愛國是“百年征途筑輝煌,砥礪初心向復(fù)興”,愛國是“茍利國家生與死,豈因禍福避趨之”。朱彥夫用槍桿子、鋤桿子、筆桿子,書寫了一段段精彩的人生,為中國抗戰(zhàn)事業(yè)、脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)出自己畢生的力量。中國核動力事業(yè)的奠基人彭士祿,“深埋”一生,守護著中國的海洋。中國超人蘇炳添超越病痛,超越局限,超越極限,讓世界知道“中國人可以跑得更快”。

天行健,君子以自強不息。張順東、李國秀夫婦身殘志堅,兩人共兩條腿,一只手,而他們卻用那兩條腿,一只手養(yǎng)育了一雙兒女,成功地脫離貧困,走上小康道路。因小時候誤用藥物而導(dǎo)致神經(jīng)性耳聾的女孩江夢南,在父母的幫助下,成功的學(xué)會了唇語,像正常人一樣生活,并憑借一己之力考上了清華博士生,致力于人類的生活健康。

千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。矢志報國的飛機設(shè)計工程師顧誦芬,他讓中國自主研發(fā)制造的飛機翱翔于天空。報國似大象無形,無形中深藏著強國夢,他志在沖天,振長策,擊長空,誦君子清芬。中國科學(xué)院院士吳天一,一生都致力于研究高原病。他在高原病研究一片空白時,開啟高原病的研究之旅,他在自己最寶貴的青春時光時留在了高原上,讓修筑青藏鐵路的14萬大軍無一因高原病死亡,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)界高原病的奇跡。

他們感動了我們,感動了中國。有追求,就能無畏挫折,不懼艱險,風(fēng)雨前行;懷理想即可處變不驚,沉寂喧囂,凝視繚亂!

十大感動中國人物摘抄篇八

2018年8月26日的朋加諾體育場被中國紅點燃。備受關(guān)注的“飛人大戰(zhàn)”結(jié)果終于揭曉,在亞運賽場最受矚目、最激動人心的男子百米飛人大戰(zhàn)中,中國男子百米飛人蘇炳添以9秒92新的亞運會紀(jì)錄摘得金牌,引起了全場沸騰。“中國飛人”蘇炳添加冕“亞洲飛人”,其9秒92的成績不僅刷新亞運會紀(jì)錄,與亞洲紀(jì)錄也僅有0。01秒之差,他也是參加決賽的8人中唯一一個跑進(jìn)10秒以內(nèi)的選手。蘇炳添帶給了我們太多的驚喜和榮耀。

決賽前,蘇炳添的外教蘭迪·亨廷頓曾說:“如果比賽的氛圍、環(huán)境和氣候都合適,加上運動員感覺良好的話,蘇炳添能在雅加達(dá)給中國帶來一個奇跡?!蓖饨淘谟?xùn)練場上信心滿滿地留下這番話,而蘇炳添果然也不負(fù)眾望取得了傲人的成績,成為中國乃至亞洲的驕傲。

在本屆亞運會前,蘇炳添兩度跑出平男子100米亞洲紀(jì)錄的9秒91,追平了卡塔爾選手奧古諾德創(chuàng)造的亞洲紀(jì)錄,成為“跑得最快的黃種人”。帶著這樣一份輝煌的成績單第三次來到亞運會賽場,蘇炳添的目標(biāo)很簡單——拿到男子100米的金牌。最終以9秒92的成績奪冠,蘇炳添實現(xiàn)了自己的夢想,他說:“我覺得今天已經(jīng)破了我的魔咒,作為男子百米選手訓(xùn)練了十幾年,我參加的所有運動會都沒有嘗試過拿一個冠軍。29歲,我終于在亞運會上證明了自己?!笔峙鮼嗊\金牌,蘇炳添終于成為名副其實的“亞洲飛人”。是的,蘇炳添用實力證明了自己,也證明了中國速度不容小覷。

2017年年初,那些關(guān)于“蘇炳添退役”的新聞不脛而走,蘇炳添的確動了這個念頭。然而,蘇炳添不甘心就這樣結(jié)束自己的運動生涯。于是,他堅持了下來,日復(fù)一日訓(xùn)練比賽。數(shù)年如一日的封閉訓(xùn)練,肩上積攢的各種壓力,局外人統(tǒng)統(tǒng)無法體會。正是這樣的堅忍不拔、堅持不懈、永不言棄的精神才成就了如今的亞洲飛人。

在整體水平依然無法與歐美抗衡的亞洲,亞運會百米飛人大戰(zhàn)的意義不言而喻,正如蘇炳添所言,“這是打破魔咒、揚眉吐氣的一晚”。輝煌背后總是藏著無人言說的艱辛,不過還好,蘇炳添堅持下來了,用辛勤和汗水成就了自己也鑄就了中國的驕傲亞洲的驕傲。

十大感動中國人物摘抄篇九

頒獎詞:你跋涉了許多路,總是圍繞大山。吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。

支月英,一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的普通教師,1980年通過教師招聘來到澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教,在大山中一扎根就是36年,在這期間,她認(rèn)真鉆研知識,教學(xué)耐用負(fù)責(zé),勤于教學(xué)實踐,先后被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“”中國好人”、“全國師德楷模”等榮譽稱號。贏得了廣大群眾與組織的認(rèn)可。

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