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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲一
助理輔導(dǎo)員的主要工作
(一)開學(xué)初期基本工作
1、新生報(bào)到期間:
(1)注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校情況,并做出妥善安排。
(2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生,并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。
(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
(4)及時(shí)掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。
2、新生入學(xué)教育期間:
(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。
(2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛好,盡快了解新生的特點(diǎn)。
(3)組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。
(4)與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作。
(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部,并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,建立起良好的課堂教學(xué)秩序。
(二)常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作
(1)及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導(dǎo)員。
(2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署,以便及時(shí)貫徹實(shí)施。
(3)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加研究生會(huì)和社團(tuán)等組織,豐富學(xué)習(xí)生活。
(4)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等;幫助學(xué)生干部拓寬視野,指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。
(5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作,指導(dǎo)班干部開展工作,參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織;在此過程中,要做到公正嚴(yán)明,主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
(6)協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)
經(jīng)多助理輔導(dǎo)員培訓(xùn)并了解學(xué)習(xí)其他高校助理輔導(dǎo)員工作后,我認(rèn)為對(duì)于助理輔導(dǎo)員工作一些細(xì)節(jié)工作須做好:
1.見好第一面。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng),報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的,助理輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此,助理輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面,無論是穿著打扮,還是言談舉止,都要注意給新生留下良好的第一印象,要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到輔導(dǎo)員就像親人一樣。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)熟悉了新生的檔案,所以報(bào)到當(dāng)天,助理輔導(dǎo)員能熟悉地叫出每一個(gè)新生的名字,并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。譬如,我去年入校時(shí),在火車站迎新的輔導(dǎo)員中有一位是老鄉(xiāng),他在幫我拿行李時(shí)很關(guān)切地問起:“次列車這趟車況還不錯(cuò)吧,5個(gè)多個(gè)小時(shí)的旅途還輕松吧?”我當(dāng)時(shí)特別驚訝輔導(dǎo)員這么熟悉我,一下子來到新學(xué)校與新老師接觸的拘束、害羞都沒有了,很快主動(dòng)和他聊起來,并留下了聯(lián)系方式,再后來,在我適應(yīng)大學(xué)生活的那一階段,他又給了我很大幫助。在班級(jí)新生全部入學(xué)報(bào)到的當(dāng)天晚上,召集全體新生開第一次班會(huì),這對(duì)助理輔導(dǎo)員和全班同學(xué)來說,是彼此正式的第一面,必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,還應(yīng)讓新生了解助理輔導(dǎo)員的角色與職責(zé),并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。
2.組建好第一屆班委會(huì)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上,結(jié)合入學(xué)教育階段的考察,助理輔導(dǎo)員應(yīng)在較短時(shí)間內(nèi)通過投票選舉確定好第一批班干,組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展,影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會(huì)的核心問題是干部選擇,由于占有資料少,觀察時(shí)間短,能否選準(zhǔn)并用好班干就顯得特別重要。譬如,去年是在軍訓(xùn)結(jié)束后,大家有一定的了解后通過競(jìng)選選舉的班干,事實(shí)證明那樣的方式還算是合理的,各位班干在這一年里為班級(jí)做出了很大貢獻(xiàn)。
3.讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí),更重要的是實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化。實(shí)踐證明,擔(dān)任社會(huì)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化有著重要的作用,而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),用人單位也趨向于選擇有社會(huì)工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此,助理輔導(dǎo)員要未雨綢繆,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn),在崗位上鍛煉能力,在崗位上實(shí)現(xiàn)社會(huì)化。然而班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,所以助理輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排。我的建議是,學(xué)生干部崗位設(shè)置不拘泥于傳統(tǒng)形式,可以因人設(shè)崗,寢室長(zhǎng)、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員(如班費(fèi)管理委員會(huì))等也都是鍛煉崗位,已經(jīng)擔(dān)任班干的不得兼任(以前一個(gè)班干可以兼任幾個(gè)職務(wù),導(dǎo)致很多同學(xué)失去鍛煉的機(jī)會(huì)),學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級(jí)兼職,積極向各學(xué)生社團(tuán)組織推薦學(xué)生,班級(jí)學(xué)生干部實(shí)行定期輪換。
4.收取班費(fèi)。班級(jí)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),組織籌劃各種活動(dòng)(如團(tuán)日活動(dòng)、元旦),都需要一定的費(fèi)用,這需要適當(dāng)向?qū)W生收取一定的班費(fèi),我上大一時(shí)交了50元班費(fèi)。
5.為學(xué)生過大學(xué)的第一個(gè)集體生日(在軍訓(xùn)結(jié)束那天晚上)。大部分新生年齡都在18歲左右。18、19歲是一個(gè)重于形式并且多愁善感的年齡,對(duì)大一新生來說,離開家庭第一次來到大學(xué)過集體生活,更渴望得到歸屬感,渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日因?yàn)槠涮厥獾募o(jì)念意義,會(huì)給學(xué)生留下很深刻的印象,也會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)了解,讓他們盡快融入班集體。為新生過集體生日,既滿足了他們歸屬和愛的需要,也增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛。。
6.安排新生過好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假。新生入學(xué)后不久,就遇到國(guó)慶長(zhǎng)假,每逢佳節(jié)倍思親,這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時(shí)候。助理輔導(dǎo)員要用心照顧到每個(gè)新生,把握他們的情緒變化。對(duì)于返鄉(xiāng)的學(xué)生,助理輔導(dǎo)員要和他們保持聯(lián)系,讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返鄉(xiāng)之路,對(duì)不回家的學(xué)生,可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),組織安排一些有意義的活動(dòng),假期結(jié)束時(shí)助理輔導(dǎo)員要問候到每一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候助理輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)基本結(jié)束,但是能讓每位同學(xué)感受到關(guān)心是助理輔導(dǎo)員最重要的工作,這樣會(huì)讓新生感到溫暖下哦那個(gè)人很快適應(yīng)大學(xué)生活,也會(huì)把助理輔導(dǎo)員的精神傳給新生,讓學(xué)院更好的發(fā)展。
7.構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)。新生助理輔導(dǎo)員要做好新生工作必須及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對(duì)中學(xué)來說要更為松散、自由和寬松,所以助理輔導(dǎo)員在助理新生工作期間不可能每天都和新生見面,即使是班會(huì),也不像中學(xué)那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通,為增進(jìn)助理輔導(dǎo)員和同學(xué)間的交流和溝通,進(jìn)一步幫助輔導(dǎo)員老師做好新生工作,助理輔導(dǎo)員能與新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交流平臺(tái)。結(jié)合各大名校的做法,我認(rèn)為這樣的方法是可行的:除了電話交流,還通過手機(jī)短信、email等進(jìn)行溝通;在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí),通過發(fā)帖子的方式溝通信息;組建qq聊天群,可以接受學(xué)生的匿名交流。通過這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式,結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式,構(gòu)建了一“組”溝通的平臺(tái),這樣的組合平臺(tái)在具有便捷性的同時(shí),還實(shí)現(xiàn)了立體式多重覆蓋,保證了上情下達(dá)、下情上報(bào)的信息渠道的暢通,便于輔導(dǎo)員及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),保證了思想政治工作開展的及時(shí)性和針對(duì)性。當(dāng)然,這項(xiàng)工作做起來并非易事,需要班干配合,不過一旦做好,就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長(zhǎng)期交流的平臺(tái),而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會(huì)主動(dòng)建立班群,助理輔導(dǎo)員可以通過建議的方式將這項(xiàng)工作提前。
8.盡量和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是助理輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式,面對(duì)面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況,還能讓學(xué)生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個(gè)同學(xué)的思想狀況、特長(zhǎng)、愛好等,讓以后的工作做起來更容易,也讓每個(gè)同學(xué)感受到了助理輔導(dǎo)員的關(guān)愛,他們的許多困惑和問題得到了及時(shí)指點(diǎn),班級(jí)的凝聚力、同學(xué)之間的信任度以及感情都得到了加深。
總之,大一新生的特點(diǎn)決定了新生助理輔導(dǎo)員的工作是紛繁和復(fù)雜的,這更需要我們這些新生助理輔導(dǎo)員用對(duì)助理工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)新生滿腔的熱愛,以自己的真心、熱心、耐心和細(xì)心投入新生助理工作中,全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),為輔導(dǎo)員老師以后的工作做好良好的開端,讓大一新生迅速融入大學(xué)生活,為學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展做貢獻(xiàn),這樣才能給自己的助理工作交上一份完美的答卷。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲二
眼前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔。把這些暫時(shí)在心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起,一想到這些學(xué)困生。不論是上課和下課,盡量做到目光多關(guān)注,機(jī)會(huì)多給予,鼓勵(lì)多用心,紀(jì)律多重復(fù),獎(jiǎng)勵(lì)多偏心,談心高頻率。
會(huì)如何呢,一個(gè)在生長(zhǎng)過程中總能得到鼓勵(lì)、支持、肯定的人。當(dāng)然是積極、陽光。對(duì)于那些消極、異常的行為漠視或淡化,通過不間斷的進(jìn)行這樣的正面行為暗示、強(qiáng)化,協(xié)助他克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。因此,教育教學(xué)過程中,要注意運(yùn)用“多一把尺子,多一批人才”這一理念。
比較根本的因素是學(xué)習(xí)方法和方式上存在問題。如站在學(xué)生的角度想想,學(xué)困生的學(xué)習(xí)之所以落后。好不容易管住自己寫的作業(yè),得到卻是滿目紅叉的結(jié)果,也就失去了完成作業(yè)的積極性。作業(yè)評(píng)價(jià)分優(yōu)、良、及三等,對(duì)于“及”用溫馨寄語代替,得“優(yōu)”學(xué)生獎(jiǎng)到一顆星,找準(zhǔn)突破口來提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,一步一步,一項(xiàng)一項(xiàng)一天一天地提高。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立典范。塑造“趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍是許多教師的一項(xiàng)絕招。學(xué)困生的輔導(dǎo)上,也要用“趕、幫、超”三個(gè)字。
發(fā)現(xiàn)他大都有破罐子破摔的教育思想,通過和幾個(gè)學(xué)困生的家長(zhǎng)個(gè)別接觸。作為本班班主任,要用樂觀向上和真情賞識(shí)的心態(tài),激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)子女的美好期望。
一周兩周就能行的學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就,學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)效果不是一天兩天。一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中,一定會(huì)出現(xiàn)多次反復(fù),認(rèn)為這是一種正?,F(xiàn)象。所以我必需以滿腔熱情投入到補(bǔ)差工作中,力爭(zhēng)使我班的學(xué)困生告別落后,走向勝利。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲三
全年重點(diǎn)工作
1思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng):深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行等主題教育活動(dòng)。
2黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè):開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,指導(dǎo)班級(jí)定期開展主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等。
3學(xué)風(fēng)建設(shè) :督察到課、考風(fēng)考紀(jì)等;引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4 日常事務(wù)管理:做好學(xué)生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5心理健康教育與咨詢工作:定期排查學(xué)生心理健康問題,做好對(duì)重關(guān)學(xué)生的幫扶引導(dǎo)工作。
6網(wǎng)絡(luò)思想政治教育:依托網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。
7 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) :服務(wù)工作。
8校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì):做好校園貸等的教育防范工作,做好突發(fā)事件的上報(bào)并及時(shí)處置。
9理論和實(shí)踐研究:積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓(xùn)和交流。
一
月
★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)誠(chéng)信教育(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好寒假學(xué)生離校安全工作,做好留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好上一年度工作總結(jié),加強(qiáng)理論研究(理論和實(shí)踐研究)。
二
月
★ 做好寒假留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好春季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好補(bǔ)考學(xué)生的教育引導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè))。
三
月
★ 有針對(duì)性地開展寒假返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 以學(xué)雷鋒月為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生道德教育;以植樹節(jié)為契機(jī),提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));
★ 做好考博學(xué)生的教育、引導(dǎo)、服務(wù)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 畢業(yè)生輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)考研失利學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)(心理健康教育與咨詢工作、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo));
★ 做好防流感等方面的安全教育工作(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));
★ 申報(bào)全國(guó)高校思想政治工作骨干示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí),報(bào)考思政類博士(理論和實(shí)踐研究)。
四
月
★ 以兩會(huì)召開為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 指導(dǎo)班級(jí)開展主題班會(huì),做好班級(jí)日志記錄(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));
★ 以世界讀書日為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生注重人文素養(yǎng)提升(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 組織文明寢室評(píng)選、團(tuán)支部風(fēng)采大賽、五四評(píng)優(yōu)等活動(dòng)(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好應(yīng)征入伍相關(guān)宣傳組織工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好清明節(jié)學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★畢業(yè)生輔導(dǎo)員做好20__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,落實(shí)學(xué)生就業(yè)情況,引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))。
五
月
★ 以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育;以五四青年節(jié)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 開展畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好5.25心理健康節(jié)系列工作(心理健康教育與咨詢工作);
★ 重點(diǎn)關(guān)注無法順利畢業(yè)、工作沒有落實(shí)等受挫學(xué)生的動(dòng)態(tài)(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、心理健康教育與咨詢工作);
★ 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),培育、指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與項(xiàng)目申請(qǐng)、參加校內(nèi)外比賽(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))。
六
月
★ 做好黨團(tuán)班級(jí)學(xué)生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));
★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(dòng)(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 組織畢業(yè)生晚會(huì)(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 以端午節(jié)為契機(jī),加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,做好學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宿舍用電、校內(nèi)外出行、防溺水等方面的安全教育(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));
★ 積極參加教育部、省內(nèi)、學(xué)校的思政課題申報(bào)(理論和實(shí)踐研究);
七
月
★ 以建黨節(jié)等為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 做好暑假學(xué)生離校安全工作,做好留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好各類工作的學(xué)年總結(jié)。
八
月
★ 做好暑假留校學(xué)生安全穩(wěn)定、家訪工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好補(bǔ)考學(xué)生的教育引導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好秋季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
九
月
★ 有針對(duì)性地開展暑期返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查;以教師節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生尊師愛師(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 做好黨團(tuán)班級(jí)學(xué)生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));
★ 進(jìn)行學(xué)分清查,做好留級(jí)學(xué)生、高掛科學(xué)生的重點(diǎn)幫扶工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 新生輔導(dǎo)員要做好新生入學(xué)教育,組織開展軍事訓(xùn)練(學(xué)生日常事務(wù)管理)
★ 組織各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作,指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 做好中秋節(jié)學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)(網(wǎng)絡(luò)思想政治教育)。
十
月
★ 依托建國(guó)70周年為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));
★ 指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 做好各類學(xué)生榜樣模范評(píng)選、推介(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 參加學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽(理論和實(shí)踐研究)。
十
一
月
★ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宿舍用電等方面的安全教育(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));
★ 職業(yè)生涯規(guī)劃方面,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),組織學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)課和專題講座等,尤其是高年級(jí)學(xué)生(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo));
★ 依托成長(zhǎng)輔導(dǎo)室建設(shè),開展各類心理健康教育與咨詢活動(dòng)(心理健康教育與咨詢工作)。
十
二
月
★ 以南京大屠殺公祭日、澳門回歸20周年、國(guó)家憲法日等為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));
★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)誠(chéng)信教育(學(xué)風(fēng)建設(shè));
★ 以全國(guó)交通安全日為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生注意校內(nèi)外出行安全(學(xué)生日常事務(wù)管理);
★ 以世界防艾滋日等為契機(jī),做好防艾滋、冬季防流感等衛(wèi)生教育工作(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));
★ 積極參加教育部、省內(nèi)、學(xué)校的思政課題申報(bào)和優(yōu)秀論文評(píng)選(理論和實(shí)踐研究)。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲四
開學(xué)前期準(zhǔn)備工作
1、在新生報(bào)名期間協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生信息統(tǒng)計(jì)(家庭地址、聯(lián)系方式、特長(zhǎng)等等);
2、做好新生的安頓工作(寢室安排、);
3、及時(shí)傳達(dá)學(xué)院、輔導(dǎo)員有關(guān)新生開學(xué)注意事項(xiàng);
4、帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境,讓廣大同學(xué)能夠更快捷的適應(yīng)新的環(huán)境;
軍訓(xùn)期間
1、協(xié)助教官對(duì)新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,并通過觀察選出代理班委會(huì)成員;
2、傳達(dá)軍訓(xùn)精神和大學(xué)生軍訓(xùn)的意義;并讓剛剛到校的新手從一開始就養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣;
3、及時(shí)關(guān)注新生在軍訓(xùn)期間的情緒變換;在根據(jù)各種情況與輔導(dǎo)員商討解決方案;
4、做好軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,安排相關(guān)人員備齊軍訓(xùn)期間可能用到的物品(飲用水、防暑藥等);
5、對(duì)新生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理,及晚上查寢工作,與新生多溝通多交流;
6、軍訓(xùn)期間利用晚上時(shí)間讓班上同學(xué)聚在一起,聊聊天、教教軍歌、校歌、讓大家都相互了解,凝聚班集體力量,是班集體更團(tuán)結(jié);
軍訓(xùn)后
1、做好新生上課的而準(zhǔn)備工作;和對(duì)新生進(jìn)行管理;
2、觀察新生上課表現(xiàn)、及平時(shí)生活表現(xiàn)正式形成有核心力凝聚力的班委會(huì)團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲五
作為一名輔導(dǎo)員助理,首先必須找準(zhǔn)自己的定位。[)輔導(dǎo)員助理是溝通學(xué)生和老師之間的橋梁,既是老師的信息員,又是學(xué)生的服務(wù)者;其次,作為一名輔導(dǎo)員助理,在開展工作之前,還必須明確自己的職責(zé):
1、協(xié)助輔導(dǎo)員處理班級(jí)日常工作;
2、指導(dǎo)、協(xié)助、幫助班委、團(tuán)支部組織各種學(xué)生活動(dòng);
3、預(yù)防和處理學(xué)生突發(fā)事件,化解學(xué)生之間的矛盾,并及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào);
4、充分利用學(xué)生身份,深入學(xué)生當(dāng)中,及時(shí)、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作和思想動(dòng)態(tài),真正做好輔導(dǎo)員的助手,以提高輔導(dǎo)員老師工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
明確了這些職責(zé)后,接下來就是如何具體地去開展工作。
新生剛進(jìn)校,作為一名輔導(dǎo)員助理,我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊,我主要從以下幾個(gè)方面開展工作。
一、新生接待和安置
新生剛進(jìn)校,對(duì)學(xué)校的一些基本情況都不是很了解,比如說宿舍在哪,在哪上課等等,因此,在迎新的時(shí)候,就先讓他們對(duì)自己的住處有所了解。另外,我這兒有個(gè)建議,為了讓本班同學(xué)能夠彼此熟悉,也為以后選舉班委做準(zhǔn)備,可以讓先到的同學(xué)也加入到迎新的隊(duì)伍中來,由新同學(xué)迎接新同學(xué),這樣有助于加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的了解,從一開始就培養(yǎng)起班級(jí)的凝聚力。
二、熟悉和了解學(xué)校
可抽出半天時(shí)間,制定出游覽路線,由輔導(dǎo)員助理帶領(lǐng)新生到校園各處走走,熟悉熟悉環(huán)境,讓他們對(duì)學(xué)校不再陌生。在游覽途中,可以向他們介紹一下我們學(xué)校的主要建筑,如圖書館等,以及他們將要上課的地方。除此之外,也向他們介紹一下與他們?nèi)粘I钣嘘P(guān)的地方,如食堂、澡堂、開水房、超市等。當(dāng)然,還要向他們介紹一下去市區(qū)、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外,也向他們介紹一下日常的作息時(shí)間,如什么時(shí)候上下課冬夏的上課時(shí)間的不同等,當(dāng)然,還有上課的安排。
三、第一次班會(huì)
新生入學(xué)后的第一次班會(huì)十分重要。首先,此次班會(huì)是讓大家彼此熟悉的一個(gè)好機(jī)會(huì),也是大家第一次相聚在一起,這次班會(huì)的效果將對(duì)這個(gè)班今后的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生很大影響;其次,我們?cè)谶@次班會(huì)上所講的一些具體內(nèi)容將是他們大學(xué)四年所必須了解和掌握的;再次,對(duì)于我們輔導(dǎo)員助理來說,這次班會(huì)也給了我們很大的壓力,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍谢蛟S將影響他們大學(xué)四年甚至一輩子。因此,開好這次班會(huì),無論是對(duì)于我們自己,還是對(duì)那些新生,都是很重要的。下面,我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)開展此次班會(huì)的意見。
1、主題
一個(gè)好的班會(huì),需要有一個(gè)好的主題。此次班會(huì)的主題我打算定為:自我介紹,學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí),軍訓(xùn)動(dòng)員。而對(duì)我來說,第一次班會(huì),我首先向他們描繪大學(xué)的藍(lán)圖對(duì)他們來說是多么的美好,其次從就業(yè)角度也給他們施加了一些壓力,讓他們意識(shí)到大學(xué)不是玩的地方,是為以后的人生做準(zhǔn)備的關(guān)鍵過程,所以就不能虛度。
2、內(nèi)容
(1)、自我介紹
首先讓同學(xué)們自愿介紹,形式可多樣。在他們作自我介紹的過程中,我們要善于從他們中間發(fā)現(xiàn)具有一定領(lǐng)導(dǎo)才能的同學(xué),暫定為班級(jí)負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,對(duì)一些具有其他各方面才華的同學(xué),我們也要留意,因?yàn)樗麄兛赡芫褪沁@個(gè)班今后的骨干力量。
(2)、學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)
學(xué)生手冊(cè)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和工作的一個(gè)基本準(zhǔn)則,對(duì)于新生而言,學(xué)習(xí)學(xué)生守則就顯得尤為重要。里面的評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲措施、考試規(guī)定及其他的一些規(guī)定對(duì)于新生以后的學(xué)習(xí)生活及工作起到了一個(gè)很好引導(dǎo)作用,所以須詳細(xì)介紹。
(3)、軍訓(xùn)動(dòng)員
兩周的軍訓(xùn)對(duì)于高考完一直放松到現(xiàn)在的新生來說,的確是一個(gè)極大的考驗(yàn)??梢哉f,兩周的軍訓(xùn),是他們進(jìn)入大學(xué)來所要品嘗的第一份苦,但是,我們相信,這兩周的軍訓(xùn)對(duì)于他們大學(xué)四年甚至整個(gè)人生都將受益匪淺。另外,在他們軍訓(xùn)期間,我們輔導(dǎo)員助理應(yīng)該經(jīng)常去他們宿舍走走,了解下他們對(duì)這兩天來的生活的感受,和他們聊聊大學(xué)生活和學(xué)習(xí),同時(shí)也了解下他們?cè)谏畹确矫媸欠裼惺裁蠢Щ蠡蚶щy,如果有,我們將盡可能幫他們解決掉。
另外,軍訓(xùn)期間,學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)馬上也要開始招新了,我們也向他們介紹一下我們學(xué)校社團(tuán)的一些基本情況,給他們推薦一些比較好的社團(tuán),當(dāng)然,我們更多的是尊重他們自己的興趣愛好。
3、形式
作為新生入學(xué)的第一次班會(huì),其形式可以多種多樣,是以一種輕松活潑的方式進(jìn)行,地點(diǎn)不一定要選在教室里,可以在戶外開展,使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通,拉近班級(jí)同學(xué)之間的距離,在整個(gè)班級(jí)中形成一股和諧團(tuán)結(jié)的力量和一種團(tuán)隊(duì)精神。
上面所講的都是新生入學(xué)所必須掌握的一些基本知識(shí)。當(dāng)然,這里還有三件事也是新生所必須清楚的:紀(jì)律、早操、衛(wèi)生。從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,這三項(xiàng)所反映的問題還不少,需要我們常抓不懈。這三項(xiàng)我們也應(yīng)當(dāng)放在第一次班會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下。
紀(jì)律:紀(jì)律問題一直是班級(jí)管理的一個(gè)重要方面。要想做好這方面,除了靠大家互相監(jiān)督外,最重要的是靠大家自覺,這就需要大家共同的努力。
早操:早操制度在我校是去年才興起的,而這其中也有不少問題,比如早上起不來,出勤率不高等,想解決好這方面的問題,除了一定的制度約束外,還要有班委的監(jiān)督,輔導(dǎo)員助理每天早上也要去看下。當(dāng)然,更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監(jiān)督,還有就是自覺。
衛(wèi)生:以往大家住得比較分散,部分宿舍的住宿條件本來就不是很理想,因此,在衛(wèi)生這塊也或多或少存在些問題。現(xiàn)在,宿舍基本上集中在一起,部分宿舍的住宿條件也相對(duì)改善了,這也就為衛(wèi)生問題的解決創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件。當(dāng)然,要搞好衛(wèi)生,有了這些并不夠,還需要一些制度上的約束,制定相對(duì)嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲措施,以及檢查衛(wèi)生的頻率相對(duì)高一點(diǎn)。另外,我們輔導(dǎo)員助理也要經(jīng)常到學(xué)生宿舍走走,多督促督促。
以上所講的也屬于新生入學(xué)教育的一部分,除此之外,新生的入學(xué)教育,更重要的應(yīng)放在學(xué)院這一塊,其中最重要的是新生思想方面的教育。
迎新工作完成后,新生在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。
一、專業(yè)見面會(huì)
新生入學(xué)后,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不是很了解,因此,我們可以組織一個(gè)專業(yè)見面會(huì),請(qǐng)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向他們介紹一下他們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)的相關(guān)情況,如課程設(shè)置,考試情況,就業(yè)方向等等,讓他們對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中少些困惑。
二、班委組建及班級(jí)建設(shè)
一個(gè)班,就好比一個(gè)團(tuán)隊(duì),而班委則是這個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的核心。如何將這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好,班委的作用就顯得尤為重要。班委成員也是學(xué)生干部,而且是最基層的學(xué)生干部。因此,要做好班級(jí)建設(shè)還是比較困難的,但這也是最能鍛煉自己的職位。那么,如何組建好班委和搞好班級(jí)建設(shè)呢?
1、班委組建與班委建設(shè)
班委,是一個(gè)班級(jí)的組織核心,其決策將直接影響班級(jí)發(fā)展;班委凝聚力的強(qiáng)弱也將直接關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的凝聚力的強(qiáng)弱,因此,必須首先加強(qiáng)班委建設(shè)。因?yàn)樾律鷦側(cè)雽W(xué)時(shí),我們已經(jīng)選好了幾位臨時(shí)負(fù)責(zé)人,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,大家對(duì)他們也已經(jīng)有所了解,他們的工作能力如何,大家都看在眼里。這次的班委選舉采取公開民主的形式進(jìn)行,由同學(xué)們投票選舉。選舉出班委后,然后對(duì)他們進(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn),再看看他們的工作能力如何,考核過關(guān)即為正式班委。
班委選出后,就是班委建設(shè)了。
(1)、組織建設(shè)
首先,班委成員必須明確自己的分工。以班長(zhǎng)為主導(dǎo),統(tǒng)領(lǐng)全班工作,各班委必須加強(qiáng)彼此之間的協(xié)作與溝通;
其次,班委應(yīng)當(dāng)與學(xué)生會(huì)相關(guān)部門相掛鉤,確保班級(jí)工作和學(xué)生會(huì)工作的聯(lián)系;
第三,堅(jiān)持班委會(huì)制度,適時(shí)總結(jié)與分析班級(jí)工作中的得與失。
(2)、思想建設(shè)
作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班委的決策將關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的發(fā)展與成長(zhǎng)。因此,作為班委,作為一名學(xué)生干部,必須加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),要善于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),要善于開拓創(chuàng)新。
2、活動(dòng)開展
班級(jí)開展活動(dòng),一方面是為了豐富大家的課外生活;另一方面,更重要的是增進(jìn)彼此之間的溝通,提高整個(gè)班級(jí)的凝聚力。那么,該如何開展一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)呢?
(1)、開展條件(“三個(gè)有利于”)
是否有利于滿足大家的現(xiàn)實(shí)需求,是否有利于大家參與,是否具有參與性、娛樂性,有利于大家成長(zhǎng)。
(2)、方案討論
在班級(jí)提出一項(xiàng)活動(dòng)后,首先由全班同學(xué)集體討論,提出多種方案。然后經(jīng)過大家共同討論,篩選評(píng)出方案。此過程要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,發(fā)揮各自的創(chuàng)造性,把一項(xiàng)活動(dòng)從內(nèi)容到形式作一個(gè)改變,力爭(zhēng)把一項(xiàng)活動(dòng)做到。
(3)、活動(dòng)準(zhǔn)備
這就要求班委分工協(xié)作,同學(xué)參與,全班總動(dòng)員,做好本次活動(dòng)的宣傳和組織工作。
(4)、活動(dòng)實(shí)施
此過程中難免會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題,這就要求班委的處理應(yīng)急問題的能力要強(qiáng)。當(dāng)然,這也要全體同學(xué)的共同努力來完成。
(5)、活動(dòng)總結(jié)
每舉辦完一次活動(dòng)后,班委必須做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,獲得經(jīng)驗(yàn),為下次開展活動(dòng)提供借鑒。
作為一名輔導(dǎo)員助理,我想,應(yīng)時(shí)刻牢記"服務(wù)、激情、責(zé)任"這三個(gè)詞,這也是作為新時(shí)期大學(xué)生所必須遵循的一個(gè)原則,我們要時(shí)刻稟著為廣大同學(xué)服務(wù)的理念,用自己的激情來教會(huì)這些新生如何做人、做事、做學(xué)問,用我們的實(shí)際行動(dòng)來為他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)為自己、為大家搭建新平臺(tái),要?jiǎng)?chuàng)建新模式,探索新途徑,謀求新作為,從而創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲六
忙碌的20xx年即將過去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極進(jìn)取,勤奮工作,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:
教育者必先受教育,輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),興趣愛好、個(gè)性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè)hr開展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。
(二)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育:20xx年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和**兩個(gè)校區(qū),時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué),迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),使廣大新生充分認(rèn)識(shí)、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。
2、新生日常管理:
根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:
①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng):嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全:通過安全講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì),按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。
(一)就業(yè)工作:
1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。
3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系,堅(jiān)持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育,著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng),堅(jiān)持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正原則,做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作,通過開展“誠(chéng)信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠(chéng)信理念,促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。
3、豐富資助內(nèi)涵,堅(jiān)持資助育人。開展多種形式的資助活動(dòng),有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國(guó)夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評(píng)選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。
總的來說,輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
對(duì)于輔導(dǎo)親戚家孩子心得體會(huì)及收獲七
甲方:申論王法——王
乙方:
經(jīng)過友好協(xié)商,甲乙雙方就甲方對(duì)乙方一對(duì)一公選競(jìng)崗備考輔導(dǎo)事宜達(dá)成以下協(xié)議:
一、輔導(dǎo)方式與課時(shí)量
輔導(dǎo)方式之一:當(dāng)面面授。輔導(dǎo)采取乙方到甲方提供的場(chǎng)所,或者甲方到乙方提供的場(chǎng)所(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)提高),甲方與乙方一對(duì)一面授和作業(yè)批改講解方式,甲方提供給乙方輔導(dǎo)資料。輔導(dǎo)時(shí)間為6小時(shí),一般安排在周六、周日,也可安排工作日晚上。若需工作日輔導(dǎo)需事先商定。
輔導(dǎo)方式之二:通過視頻形式面授。雙方互通qq、約定共同時(shí)間遠(yuǎn)程講授,輔導(dǎo)資料可通過qq發(fā)送或特快專遞發(fā)送,其他內(nèi)容同輔導(dǎo)方式一。
乙方可任選其中一種方式,在課時(shí)總量不變前提下也可分段選擇。
二、輔導(dǎo)原則與內(nèi)容
甲方應(yīng)本著勤勉施教的原則,為乙方提供獨(dú)立開發(fā)的、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的快捷實(shí)用輔導(dǎo)方法和內(nèi)容,輔導(dǎo)內(nèi)容分為五個(gè)模塊:
模塊一近年公選競(jìng)崗真題分析1、題型、分值、趨勢(shì)2、測(cè)評(píng)要素3、應(yīng)試準(zhǔn)備方向
模塊二答題思維1、思維要素與結(jié)構(gòu)2、思維五度解析與拓展:高度深度廣度速度力度
模塊三案例分析題解析1、人事協(xié)調(diào)類案例分析題2、分析決策型案例分析題3、多層復(fù)合型案例分析題
模塊四大作文題解析1、“三點(diǎn)一線法”保證論點(diǎn)正確,方向明確2、框架構(gòu)建3、對(duì)策技巧:對(duì)策算術(shù)對(duì)策幾何
模塊五熱點(diǎn)理論與熱點(diǎn)問題提要
提供教材一本、真題五套高頻考點(diǎn)熱點(diǎn)問題與解題理論資料電子文本一套
乙方應(yīng)本著努力學(xué)習(xí)的原則,面授時(shí)認(rèn)真聽講、積極回答提問,課后認(rèn)真閱讀甲方提供的學(xué)習(xí)資料并完成甲方布置的作業(yè)。
三、輔導(dǎo)費(fèi)用及支付方式
輔導(dǎo)費(fèi)用為20xx元,在輔導(dǎo)開始前一次性付清。輔導(dǎo)課程因不可抗力甲方不能完成的或乙方不愿繼續(xù)完成的,甲方扣除已完成課時(shí)量費(fèi)用,將余款全部退還乙方。
若需甲方到乙方確定的地點(diǎn)輔導(dǎo),輔導(dǎo)費(fèi)用為3000元,乙方須另外提供甲方實(shí)際發(fā)生的往返交通費(fèi)和食宿費(fèi)。
四、其他事項(xiàng)
乙方應(yīng)當(dāng)保守甲方輔導(dǎo)內(nèi)容秘密和著作權(quán),不經(jīng)甲方許可,乙方不得傳播擴(kuò)散有關(guān)內(nèi)容或用作自身學(xué)習(xí)以外的用途。
其他未盡事宜和爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的,雙方向濟(jì)南仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
五、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字生效。
甲方代表:乙方
年月日
附件:
銀行匯款:卡號(hào):,戶名:李軍。開戶行:中國(guó)建設(shè)銀行濟(jì)南歷山支行,
輔導(dǎo)對(duì)象一:報(bào)考公務(wù)員、選調(diào)生、警察、三支一扶、事業(yè)單位。參見博文公考輔導(dǎo)提綱
輔導(dǎo)對(duì)象二:黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公務(wù)員遴選應(yīng)考人員;參見博文公選競(jìng)崗遴選輔導(dǎo)提綱
時(shí)間:可約定周六周日,也可利用每天晚飯以后時(shí)間學(xué)習(xí)。
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