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作為黨員教師的心得體會怎么寫篇一
11月7日,市地方志辦公室開展了“兩學一做”學習教育第四次專題學習。本次學習以“講奉獻,有作為,做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員”為主題,采取黨課學習與自由發(fā)言相結(jié)合的方式。
與以往學習不同的是,這次專題學習討論支部邀請了退休老黨員和新園社區(qū)的黨員干部參加。老黨員和基層的黨員干部們,冒著嚴寒、頂著細雨,不辭辛苦提前趕到會場參加學習。他們的這種黨性意識深深地鞭策著支部的每一位黨員。
此次專題學習討論由市志辦副主任、機關(guān)黨支部書記姚蘭主持,學習分為四個部分。
首先由支部宣傳委員尚暢組織學習文件。重點學習了中國共產(chǎn)黨第xx屆六中全會精神,提綱契領(lǐng)地學習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》《干在實處走在前列》《好干部是干出來的》等書籍和長沙市頒布的《實行容錯糾錯鼓勵干事創(chuàng)業(yè)暫行辦法》。
市志辦副主任賀國成作題為《講奉獻,有作為,做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員》的專題黨課。賀主任從什么是奉獻、什么是奉獻精神、什么是共產(chǎn)黨人的奉獻精神,怎樣理解講奉獻、有作為,共產(chǎn)黨員如何做到講奉獻、有作為三個方面引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,引用領(lǐng)袖人物的精典論述,聯(lián)系革命先輩的感人事跡,深刻闡述了“奉獻”的內(nèi)涵和外延。
聽完生動的黨課,來自社區(qū)的黨員們紛紛發(fā)言,談心得談感受。特別是社區(qū)老黨員退伍軍人張明剛老人的發(fā)言發(fā)人深省,直達心靈。張老表示今天有機會來市志辦一同參加“兩學一做”的學習,他將之視為一種榮譽。作為一位在部隊入黨的老黨員,老人的一生都在踐行著“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”的誓言。張老已年逾八旬,年輕時一直堅守在祖國的邊疆,退伍后回到家鄉(xiāng),一直從事志愿工作,非常熱心社區(qū)事務。無論是在職還是退休,他都以一個黨員的標準嚴格要求自己。老人這種無私奉獻、默默堅守的精神,正是這次學習主題最生動的詮釋。
下午,市志辦的各位黨員暢所欲言,圍繞“怎樣對待黨組織生活和怎樣在本職工作中履職做貢獻”兩個主題開展討論。談思想認識、談突出問題、談根源癥結(jié)、談整改措施。每位黨員聯(lián)系自己的本職工作交心談心,自我剖析,通過這種交流討論,增進了黨員之間的了解信任,也凝聚了全辦干事謀事的精氣神。
最后,市志辦黨組書記、主任王習加做總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了此次會議組織嚴密、授課深入、發(fā)言深刻,特別是和新園社區(qū)黨員的交流,讓我們深受啟發(fā)。社區(qū)是最基層的單位,是便民惠民政策落實到居民手中的“最后一公里”,我們機關(guān)干部要學習基層干部實干、肯干的精神,真正將“兩學一做”教育學習落實到工作中,為長沙方志事業(yè)做出新的貢獻。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇二
為了扎實開展“兩學一做”學習教育,如何做“合格黨員”和“做合格法官”開展學習討論活動,5月30日下午,宣州區(qū)法院黨組成員、副院長左志平為全院黨員干警及入黨積極分子講授了題為《做一個合格黨員要講奉獻、有作為》的專題黨課。
左志平提出,講奉獻、有作為是黨員的義務和時代要求。
奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”,要有吃苦的品格,甘為人梯的精神,海納百川的胸襟。
感恩是奉獻的動力、實干是奉獻的基礎、進取是奉獻的需要。
作為就是人在事業(yè)中的建樹與成就,體現(xiàn)在本職崗位上默默付出,勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、專心做事。
講奉獻、有作為是為黨之基,是黨內(nèi)法規(guī)的要求,是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的。
我們講奉獻、有作為不能停留在嘴上,必須落實到實際行動中,要從本職崗位上做出佳績來體現(xiàn)對黨的忠誠,對審判事業(yè)熱愛和執(zhí)著。
要立足崗位奉獻,踐行為民宗旨,勇于擔當盡職,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
要直面司法改革,投身改革,積極參與支持改革,法院的發(fā)展靠我們法官去堅守和奉獻,我們必須義無反顧、砥礪前行。
左志平指出,講奉獻、有作為是黨員的責任擔當。
責任擔當是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì),“天行健,君子以自強不息”、“士不可以不弘毅,任重而道遠”、“為官避事平生恥”,高度概括了擔當精神。
作為黨員我們必須要具有擔當?shù)乃刭|(zhì),挺起脊梁為黨的事業(yè)去奮斗。
當前,在國家各級機關(guān)中存在著不講責任擔的“為官不為”現(xiàn)象,由過去的“門難進”、“臉難看”、“事難辦”變成了現(xiàn)在的“門好進”、“臉好看”、“事不辦”消極不作為的懶政、怠政。
習xx總書記概括為三種情況,即能力不足而“不能為”,動力不足而“不想為”,擔當不足而“不敢為”。
上述情況,我院黨員干警中也多多少少存在擔當精神缺乏的問題,表現(xiàn)在:一是工作漂浮,缺乏責任心;二是工作不主動,缺乏進取精神;三是務虛不務實,缺乏實干精神。
如何克服和改變擔當不夠的問題,應當通過“三個教育”,打牢“三個基礎” 來實現(xiàn):一是加強黨性教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢思想基礎;二是加強學習教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢能力基礎;三是加強宗旨教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢精神基礎。
左志平強調(diào),做合格黨員法官要帶頭講奉獻、有作為。
我們絕大多數(shù)干警既是黨員又是法官,必須要把“做合格黨員”與“做合格法官”結(jié)合起來,既要以合格黨員的標準來嚴格要求自己,又要以合格法官的標準來約束自己,要帶頭講奉獻、有作為,對黨忠誠,對審判事業(yè)負責,牢固樹立核心意識、大局意識、責任意識、看齊意識,不辱使命。
具體來說,講奉獻、有作為,必須要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、廢寢忘食吃苦耐勞的奉獻精神;必須堅守法律信仰,加強黨性修養(yǎng),提升司法能力。
只有這樣,講奉獻、有作為在工作中能夠得到踐行和升華,心系黨、心系國家、心系群眾,“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標就會實現(xiàn)。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇三
教師崗位是講奉獻的崗位,教師黨員應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。下面是本站小編搜集整理的教師黨員講奉獻有作為。
希望對你有大幫助。
我校開展了“講學習比奉獻”活動,通過學習使自己的思想有了進一步的提高,下面就談談我的一些心得體會:
講學習,必須善于學習。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾和新內(nèi)容,沒有豐富的文化知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機與效果的同意。要真正學有實效,其碼做到以下幾點:
一要持之以恒?!百F有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西,不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度,還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。
二要注重積累。不積跬步,無以致千里,不納細流,無以成江海。厚積薄發(fā)是做學問的基本道理。各種知識積得多了,才能融會貫通,得心應手。
三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料,要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過充分地“發(fā)酵”、“過濾”。
四要博專結(jié)合。在知識爆炸的當今時代,高新技術(shù)如潮涌來,各種知識相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來愈高,新的時期呼喚博專結(jié)合的“t”型人才。作為一名黨員在學習上必須有意識地做到博專結(jié)合,唯其“博”,才能視野開闊,統(tǒng)攬全局,下好整盤棋;唯其“?!?,才能高屋建瓴,見地深刻,工作有創(chuàng)意。
五要學以致用。鄧小平同志說,“學馬列要精、要管用的”。不僅學馬列如此,學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯(lián)系實際是我學習中始終堅持的原則,針對實際工作需要去學,在工作中驗證、升華所學的東西,于做于學都有好處。
比奉獻首先要明白奉獻是什么?奉獻是無私的給予,是真誠的付出,從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草,擠出來的是牛奶”,是奉獻;從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數(shù)人謀利益”,也是奉獻。從中我們不難體會到,奉獻是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻是一種精神。人總是要有一點精神的,尤其要具備艱苦奮斗,淡泊名利,無私奉獻的精神。講奉獻就得付出,講奉獻就得作出犧牲。
奉獻是一種修養(yǎng)。名和利,是每個人都會面對的人生問題。對每個人來說,摻進了“名”,奉獻就變了味;夾帶了“利”,奉獻就變了質(zhì),就會導致腐敗,就是對黨的宗旨的背叛,是對無私奉獻的褻瀆。
奉獻是一件容易的事,也是一件困難的事情。說它容易,因為有時就是舉手之勞,人人都可以做到;說它困難,是因為它是一種覺悟,是一種境界。馬克思曾經(jīng)這樣說過:“歷史認為那些專為公眾謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的,使大多數(shù)人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人?!比绻f有什么好處,這就是最大的好處。
我們都要按照自己的崗位分工,創(chuàng)造性地開展工作,年年都有新舉措、年年都有新發(fā)展,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
一、奉獻自己,做好本職工作。教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。
我的父親,從1977年開始在農(nóng)村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網(wǎng)絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。
二、先公后私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經(jīng)常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。
三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發(fā)展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多,但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的,我們應該記住優(yōu)秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關(guān)注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。我每年所教的學生都在面臨中考的選拔,只有對學生有愛,知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現(xiàn)在調(diào)皮厭學、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學、硬鉆角尖,也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關(guān)鍵期,而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點,如果我們每個老師都能理解和包容,給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng),那么學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。
其次要做一名專業(yè)過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導,從教學理念的革新到教學方式的轉(zhuǎn)變,在教書與育人兩方面同時下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題,關(guān)注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內(nèi)心對高中擇校的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的各項活動中去,如化學金鑰匙競賽、周五周日的選擇性學習等。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系。
最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。
總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校九年級畢業(yè)班工作,以實施常外優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做一個真抓實干、真情實意的黨員教師。
作為一名共產(chǎn)黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好。
崗位職責。
保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風用工作成績回報黨的關(guān)懷用實際行動表達對黨的忠誠。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇四
作為教師黨員,多年來我深刻體會到,黨員身份是我們肩負起黨和人民賦予的神圣使命的象征,也是我們履行職責、兢兢業(yè)業(yè)的動力源泉。作為一名教師黨員,我始終牢記初心,不斷提高自身素質(zhì),用實際行動踐行黨的教育方針,扎實推進學校教育事業(yè)的發(fā)展。以下是我在教育實踐中的一些心得體會。
首先,作為教師黨員,我們要增強為人師表的責任感。教師是學生的榜樣和引路人,我們必須時刻自律自重,在工作和生活中起到模范帶頭作用。我們要嚴格要求自己的學識修養(yǎng)和教育水平,注重提高教學能力,深入研究學科知識,不斷更新教育理念,努力成為學生成長的助推器。同時,我們要時刻保持對社會進步和學科發(fā)展的關(guān)注,充分利用自己的教育資源,引導學生積極參與公益事業(yè)和科學研究,培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新能力。
其次,作為教師黨員,我們要堅持立德樹人的根本任務。教育事業(yè)的本質(zhì)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,作為黨員教師,我們應該深入貫徹落實黨的教育方針,積極培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們要注重德育工作的深入,關(guān)注學生的道德建設,培養(yǎng)他們正確的品德觀念和行為習慣,引導他們樹立正確的人生目標,面對困難勇往直前。同時,在學科教育中,我們也要以德育為魂,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,將思想教育與學科教學有機結(jié)合,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和合作精神。
第三,作為教師黨員,我們要積極參與學校改革和發(fā)展。我始終認同黨的教育方針,根據(jù)學校實際情況,積極主動地參與學校的各項改革事務。我們要清醒地認識到,改革是教育發(fā)展的必由之路,只有積極投身改革中,才能更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展。我們要開拓創(chuàng)新,借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗,提出合理建議,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我們也要多方聯(lián)系,與各方面的人士保持密切合作,形成合力,共同為學生的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
第四,作為教師黨員,我們要發(fā)揮黨的先鋒模范作用。黨員教師是學生的重要引路人,我們要不斷提高自身的政治素質(zhì),加強對黨的基本知識的學習,踐行黨的原則和方針政策,做到“兩個維護”。同時,我們也要帶頭參加各項黨務活動,積極為黨組織服務。我們要積極參與學校的各項黨建活動,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,有效組織和帶領(lǐng)教師隊伍,形成濃厚的黨建氛圍,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
最后,作為教師黨員,我們要不忘初心,永遠保持黨員先進性。教師黨員要時刻保持對黨的忠誠、對教育事業(yè)的熱愛,不忘初心、牢記使命,不斷提高自身修養(yǎng),增強自身能力,做到理論與實踐相結(jié)合,不斷創(chuàng)新教育教學方式,為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
作為教師黨員,我深受黨的教育方針的影響,始終堅定理想信念,不斷提高自身的教育素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和教學水平。我將一直牢記自己的黨員身份,始終做到為人師表、立德樹人、積極參與改革和發(fā)展、發(fā)揮先鋒模范作用,并始終保持對黨和人民的忠誠。我將繼續(xù)努力,用我的實際行動為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻力量,為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇五
作為一名黨員教師,我深刻地感受到自己肩負著更大的責任和使命。在學校工作中,我一直以來都秉持著“先生而后友”的原則,盡心盡力地教育引導每一位學生成長成才。在教學過程中,我也不斷地反思自己的教學方法,豐富自己的教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學水平。在此,我想分享一下自己作為黨員教師的心得體會。
一、發(fā)揮“先鋒模范”作用。
作為一名黨員,我深刻地認識到自己在工作中有著先鋒模范的作用。我時刻以為帶頭示范、率先垂范為己任,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在學生面前,我始終堅持團結(jié)帶領(lǐng)他們,樹立起自己的威信和人格魅力。一次班會上,學生質(zhì)疑我的授課方法,我沒有怒其不爭,反而深入理解他們考慮的問題,針對性地做出改進,最終贏得了學生的尊重和信任。這也讓我更加明確,在教書育人的工作中,黨員更應該具有“先鋒模范”的作用,為學生樹立榜樣,讓學生更好地感受到黨員的理念和精神。
二、把握教學機會,促進思想教育。
作為一名黨員教師,我時刻把握教學機會,積極展開思想教育。在教育學生的過程中,我們不僅僅只是傳授知識,更是互相交流思想、促進思想和心靈的自由成長。在課堂中,我注重引導學生多思考,多討論,多交流,讓學生充分地體驗到思考的過程,自由保持自己獨立的思想。同時,我也總是引導學生善于發(fā)現(xiàn)人生中的一些細節(jié),珍惜平凡的點滴,這也是人生存在盼望和生命活力的源泉。在教學中,重要的不僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的思考能力和人生態(tài)度,向?qū)W生傳達生命的真諦與意義。
三、熱情教學,推陳出新。
在工作中,我堅持學習進修,反思自己的教學方法,豐富自己的教學經(jīng)驗與教育教學水平。在教學上,我充分運用先進的科技手段,及時針對學生不同的學習能力,體驗當今教育新理念的實踐,通過多元化的教學手段,促進學生對知識的了解和掌握。在教學中,我善于引導學生思考問題,將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具體的案例,引導學生走向生活實踐和具體問題,讓學生更加關(guān)注生活中的實際問題,培養(yǎng)學生融會貫通的能力。
四、忠誠于工作崗位,傳遞正能量。
作為一名黨員教師,我要發(fā)揮自己的職業(yè)操守,忠誠于工作崗位,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。小到班級管理,大到學科建設,我時刻將工作作為自己的緊盯點,全身心地投入其中。身為黨員教師,我們的言行舉止更要讓學生看到正面的社會價值觀念。在校內(nèi)校外,我始終保持著敬業(yè)、嚴謹和高尚的師德,以身作則,為學生和社會作出表率。
五、堅持實踐與創(chuàng)新,不斷提高自己的能力。
作為黨員、教師,我們不僅要肩負起教育責任和使命,更要不斷提高自己的水平,成為一個能夠帶領(lǐng)學生走向光明未來的人。我認為最重要的一點就是堅持實踐與創(chuàng)新。不斷的實踐,鉆研新的教育理念,關(guān)注學生的實際需求,以及不斷嘗試新的教學方法,這不僅可以提高自己的教學經(jīng)驗,更可以讓自己不斷地成長和進步。因此,我也會時刻保持學習的熱情,跟上時代的步伐,不斷豐富自己的教育教學理論,從而為我現(xiàn)在的工作和未來的學生工作提供更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
作為黨員教師,我們要時刻體會到自己的工作崗位所肩負的責任和使命。要不斷充實自己,提高自己的素質(zhì)水平,為學生和社會做出貢獻。我相信,在未來的工作中,我將繼續(xù)與黨員教師們同心協(xié)力,以飽滿的熱情和奉獻精神,推動我們的工作繼續(xù)向前發(fā)展,成為最具有人文關(guān)懷、最受到學生尊敬和社會認可的黨員教師。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇六
第一段:作為一名教師黨員,我深刻認識到黨員身份對自己的責任和使命。黨員教師不僅要履行一名教師的職責,還要時刻牢記自己作為黨員的特殊身份。作為黨員教師,我要時刻保持先進性,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第二段:作為教師黨員,我要做到三個“忠誠”。首先,要對黨忠誠。黨是教師黨員的堅強后盾,我們要時刻聽從黨的號召,認真貫徹黨的理論和路線方針政策,做到言行一致,時刻保持政治堅定。其次,要對職業(yè)忠誠。教師是一份崇高而神圣的職業(yè),我們要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),無論在工作崗位上還是在課堂上,都要盡心盡責地為學生傳道授業(yè)解惑,將自己最好的一面呈現(xiàn)給學生。最后,要對學生忠誠。作為黨員教師,我們要將學生的成長和發(fā)展放在首位,關(guān)心他們的身心健康,關(guān)愛他們的成長成才,讓他們在我們的教導下茁壯成長。
第三段:作為一名教師黨員,我要用榜樣的力量來影響他人。作為黨員,我們要以身作則,做到模范帶頭,用自己的實際行動去帶動身邊的人。我要不斷提升自身的業(yè)務水平和教育教學能力,以便能夠更好地教育和引導學生。同時,我還要積極參與各種培訓和學習機會,不斷吸收新知識,不斷豐富自己的知識儲備,為學生提供更好的教育資源。
第四段:作為一名教師黨員,我要堅守教育的底線。我們要堅守黨員的初心和使命,為人民辦教育。我們要始終以學生為中心,關(guān)注他們的全面發(fā)展。我們要注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)和正確的價值觀念,努力將每個學生成才成人的潛力充分發(fā)掘出來。我們要做一個有責任感的教師,為學生的未來負責,為國家的發(fā)展負責,為黨的事業(yè)負責。
第五段:作為一名教師黨員,我要保持黨員本色。作為黨員教師,我們要時刻保持黨員的身份,堅守黨紀黨規(guī)。我們要加強黨性修養(yǎng),自覺遵守黨的紀律,不斷提高自己的思想政治水平。我們要發(fā)揚艱苦奮斗的作風,勇于擔當,勤勉工作。只有不斷提升自己,才能更好地為學生和社會做貢獻。
總結(jié):作為教師黨員,我認為自己要時刻保持黨員身份的意識,做到三個“忠誠”,用榜樣的力量來影響他人,堅守教育的底線,保持黨員本色。只有這樣,我們才能更好地履行教師的職責,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。我們要時刻警醒自己,不忘初心,始終做一名合格的黨員教師。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇七
“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴治黨?!秉h的十八屆六中全會審議通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,對新形勢下全面從嚴治黨作出重大部署。求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。學校黨委要求全體黨員要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,要將“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,作為閱海中學黨總支書記我是盡量做到堅持以學促行、知行合一,立足崗位履職盡責,吃苦在前、享受在后,在大非和矛盾困難面前迎難而上、挺身而出,始終牢記黨員的身份和義務,時時處處體現(xiàn)黨員先進性。
一、樂于奉獻。
奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”,要有吃苦的品格,甘為人梯的精神。我的理解,奉獻就是把你應該做的事做好。我們講奉獻、有作為不能停留在嘴上,必須落實到教書育人的行動中,要從本職崗位上做出佳績來體現(xiàn)對黨的忠誠,對教育事業(yè)熱愛和執(zhí)著。作為閱海中學的黨總支書記,我及時宣傳黨的方針和政策,把“兩學一做”教育學習活動落實在各項教育教學工作中。同時,我也非常清楚老師們的工作的辛勞,要老師們奉獻,我首先自己要帶頭吃苦在前,立足崗位奉獻。每天來得早,校門口迎接師生,走的遲,與班主任、輔導老師同在。堅持每一節(jié)課都要巡視課堂,發(fā)現(xiàn)老師問題,課下溝通解決。發(fā)現(xiàn)課堂外的學生,我會及時了解情況,或批評教育或談心開導,學生的思想工作隨時隨地去做。作為學校的教學主管校長,深知教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。從每學期開學前的教學計劃,到每一個教學教研活動方案的制定,到月考、期中期末考試的安排、考后的學情分析,到畢業(yè)年級的備考方案的修訂與落實等等,我都親力親為,注重每一個細節(jié)的完成情況。為能盡量多的招到優(yōu)質(zhì)生源,每學年的小升初的招生宣傳和九中高一新生留生工作,犧牲了大量的休息時間,我沒有怨言,我為能多留下一位優(yōu)秀的畢業(yè)生而欣慰。
二、有所作為。
有作為就是我們在事業(yè)中的建樹與成就,體現(xiàn)在本職崗位上默默付出,勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事和專心做事。作為教學主管,就是抓好教學任務的布置和落實。干實事求實效,不急功近利,不唉聲嘆氣,對工作一個節(jié)點一個節(jié)點抓,積小勝為大勝,善始善終、善作善成。要想把xx中學辦成xx市一流的公辦初中,教科研必須走在前面。按照總校的部署,第二、三屆課堂質(zhì)量工程的教學展示活動和青年教師的比武課,學校扎扎實實的推進。每節(jié)課老師們做了充分的準備,教務處完善課堂教學評價、教師發(fā)展性評價標準,引導老師們樹立正確的學生觀、課堂教學質(zhì)量觀,理解基礎教育課程改革精神。最重要的環(huán)節(jié)是開展組內(nèi)評課活動,我們幾位管理干部必須參加并點評課。直面問題,共同探討,取長補短,達到改進提高教學水平的目的。xx中學青年教師比例大,為了盡快提升他們的教學水平和教科研能力,學校與自治區(qū)教研室、市教科所及兄弟學校加強聯(lián)系,走出去,請進來開展教學研究活動,進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展。在各級各類的教學大賽中,我校表現(xiàn)突出。最近在數(shù)學組的唐xx老師獲得了第六屆全國“世紀杯”數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎,語文組的蔡xx在第三屆全國綠色課堂杯優(yōu)質(zhì)課大賽中,獲得二等獎?;瘜W組的王喜平老師在全區(qū)2016年中小學化學實驗教學說課活動比賽中,獲得第一名,并代表xx赴xxxx參賽。另外,凡是大型的考核評估工作,學校高度重視。從文件學習,到動員布置,分工明確,責任到人,并分階段檢查工作的進展和落實情況。20xx年5月26日,我校圓滿順利完成xxxx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作,獲得好評。6月14日,xx市人民政府教育督導室就素質(zhì)教育示范校工作進行檢查評估,最終被評為xx市素質(zhì)教育示范校。xxxx年9月5日,我校向自治區(qū)教研室提交申請,代表xx加入首屆基礎教育國家級教學成果一等獎《初中數(shù)學“自學,議論,引導”教學法》研修與推廣中心,已獲批準。我校于10月14日在xxxxxx中學參加了實驗學校的啟動儀式。至此,我們有了一個創(chuàng)建適合自己學校教學模式的抓手。當然,我們的教學研究和教學質(zhì)量跟總校的要求,還有較大的差距,但我們有信心抓好xx中學的教學質(zhì)量,在“推進課堂變革,提升教學效率”課堂教學探索中,做出自己的貢獻。
三、敢于擔當。
責任擔當是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì),衡量一個黨員合不合格,“很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”,“有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就?!备矣趽?,就要堅持問題導向,敢于直面矛盾、善于解決問題。作為黨員我們必須要具有擔當?shù)乃刭|(zhì),挺起脊梁為黨的育人教書事業(yè)去奮斗。當前,在我們學校,有個別黨員教師存在著缺乏責任心、工作不主動等擔當不夠的問題。習近平總書記概括為三種情況,即能力不足而“不能為”,動力不足而“不想為”,擔當不足而“不敢為”。如何克服和改變擔當不夠的問題,我們閱海中學黨總支想通過“三個教育”來實現(xiàn)轉(zhuǎn)變:一是加強黨性教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢思想基礎;二是加強學習教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢能力基礎;三是加強宗旨教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢精神基礎。
做合格黨員就要體現(xiàn)在講奉獻、有作為的實際行動中,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓我們重踏長征路,弘揚長征精神,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
作為黨員教師的心得體會怎么寫篇八
作為一名教師黨員,我深感黨員的責任與使命。教育事業(yè)是國家發(fā)展的基礎,而作為黨員教師更應該肩負起培養(yǎng)人才、傳播黨的理念的重任。多年來,我在教育工作中不斷探索、實踐,在實踐中不斷增長,今天我愿意分享我這些年的心得體會。
首先,作為教師黨員,要保持理論學習的持續(xù)性。作為黨員教師,我們要時刻關(guān)注黨委政策政策,學習理論知識,以更好地指導實踐工作。只有不斷學習,才能掌握最新的教育理論和教學方法,才能更好地教育學生。我經(jīng)常參加各種理論學習活動,讀書、聽講座、參加研討會,不斷充實自己的理論知識。通過理論學習,我能夠站在全局的角度,更好地洞察教育現(xiàn)象背后的規(guī)律。只有加強理論學習,才能更好地為學生成長提供指導。
其次,作為教師黨員,要注重實踐探索的創(chuàng)新性。教育工作是一項重要的實踐工作,作為黨員教師要勇于創(chuàng)新,不斷嘗試新的教學方式和方法。我常常鼓勵學生積極參與課堂互動,發(fā)表自己的觀點。同時,我還從實際出發(fā),根據(jù)學生的特點和需求,采取不同的教學方法。例如,在教授數(shù)學題目時,我采取了游戲化教學的方式,讓學生通過游戲進行數(shù)學運算,增強學生的學習興趣和參與度。通過實踐探索,我不斷摸索出適合學生發(fā)展的教學方法,提高了教學效果。
第三,作為教師黨員,要注重學生思想教育的針對性。學生是教育工作的核心,我們要著力培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性。在思想教育方面,我常常引導學生樹立正確的積極的人生態(tài)度,使學生明確自己的人生目標,不斷努力追求。我會鼓勵學生參加各種社團活動,培養(yǎng)學生的綜合能力。同時,我還注重學生的心理輔導,關(guān)注他們的成長問題,并提供適當?shù)膸椭椭笇АT趯嶋H工作中,我發(fā)現(xiàn)學生的思考方式和行為舉止不同,因此我會因材施教,因勢利導,通過不同的方式引導學生發(fā)展。
第四,作為教師黨員,要注重與家長的有效溝通。家長是學生成長的重要參與者,與家長的良好溝通對于學生的發(fā)展至關(guān)重要。我認為交流是解決問題的關(guān)鍵,所以我會定期與家長進行家庭訪問,了解學生的家庭環(huán)境和學習情況。同時,我還鼓勵家長參與學生的學習和生活,與他們保持密切的聯(lián)系。通過與家長的溝通,我能夠更好地了解學生的需求和問題,為學生提供更好的幫助。
最后,作為教師黨員,要注重個人的職業(yè)道德修養(yǎng)。作為一名教師黨員,我時刻牢記自己的黨員身份,時刻以黨員的標準要求自己。無論是在學校還是在社會,我都要以身作則,做到誠實守信,愛崗敬業(yè)。我會嚴格要求自己,堅決抵制各種不良誘惑和不正之風。我兢兢業(yè)業(yè)地投入到教育工作中,做出自己應有的貢獻。
作為教師黨員,我深感責任重大,使命重要。我愿意不忘初心,牢記自己的黨員身份,不斷提高自己的教育水平和職業(yè)道德修養(yǎng),為促進學生的成長和國家的繁榮貢獻力量。我相信,只要我們始終堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,堅決貫徹黨的教育方針,我們一定能夠為中國教育事業(yè)作出更大的貢獻。
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