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心得體會
2023年英雄王二小故事心得體會范本(通用15篇)
  • 時間:2023-11-10 12:53:38
  • 小編:ZTFB
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
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計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作
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2023-11-10 12:53:38    小編:ZTFB

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。在寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言簡練可讀。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。

英雄王二小故事心得體會范本篇一

王二小,一個普普通通的學(xué)生,他的一舉一動卻展現(xiàn)了不凡的勇敢和堅持。他的事跡令人欽佩,引起了廣泛的關(guān)注和討論。通過對王二小事跡的了解,我深感敬佩之情,對這個世界有了新的思考。在我看來,王二小的事跡教會了我三個方面的心得體會:勇敢面對困難,堅持追求理想,以及傳遞溫暖和正能量。

勇敢面對困難是王二小的第一個特質(zhì)。王二小年紀(jì)不大,卻面臨著許多困難。他生活在一個貧困的家庭,父母常年外出打工,他和奶奶相依為命。王二小的奶奶行動不便,需要他操勞家務(wù)??墒敲鎸@些困難,他從來沒有抱怨過,反而積極面對,盡職盡責(zé)。面對班級里同學(xué)和老師的困難,王二小總是毫不退縮地挺身而出,勇敢克服困難,幫助大家一起成長。他的勇敢行動是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

堅持追求理想是王二小的第二個特質(zhì)。盡管他生活的環(huán)境并不好,但他并沒有因此沮喪。相反,他時刻保持著對學(xué)習(xí)的熱愛,對未來的美好生活的向往。王二小在學(xué)習(xí)上一直保持著優(yōu)異的成績,他時常告訴我:“只要努力,就一定能成功?!彼倪@種樂觀堅持讓我深受啟發(fā)。在日常生活中,我們也會面對種種困難和挑戰(zhàn),只有堅持自己的理想,才能超越困難,追求更好的未來。

王二小通過他的事跡傳遞了溫暖和正能量。在王二小最困難的時候,全班同學(xué)和老師伸出了援助之手,幫助他渡過難關(guān)。當(dāng)他最終取得優(yōu)異的成績時,他并沒有獨享成功,而是將自己的快樂和成功分享給了大家。他和同學(xué)們一起通過第一人稱展示自己的奮斗歷程,給大家?guī)砹松钌畹母袆雍凸奈琛M醵〉氖论E讓我深刻地明白,我們每個人都可以通過自己的力量傳遞溫暖和正能量,為他人帶來希望和勇氣。

王二小的事跡讓我深受觸動,也給了我很多的啟示。面對困難,我們要勇敢地面對,不退縮也不氣餒,相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。追求理想需要付出努力和堅持,只有不斷努力,才能擁有美好的未來。同時,我們也要學(xué)會傳遞溫暖和正能量。我們的人生,既需要別人的幫助和關(guān)懷,也需要我們傳遞給他人溫暖和勇氣。只有通過互相支持和鼓勵,我們才能共同成長,共同進步。

通過了解王二小的事跡,我有了新的思考。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將學(xué)習(xí)王二小的勇敢面對困難、堅持追求理想、傳遞溫暖和正能量的精神,不斷努力,做一個對社會有益的人。同時,我會積極關(guān)注身邊的人,傳遞我的熱心和愛心,幫助他人,讓世界變得更加美好。王二小的事跡讓我明白,每個人都可以成為英雄,每個人都可以創(chuàng)造自己的輝煌。讓我們一起努力,讓夢想成真!

英雄王二小故事心得體會范本篇二

王二小是湖南永州市慈利縣一名小學(xué)六年級的學(xué)生,他在去往學(xué)校的途中發(fā)現(xiàn)路邊一名老太太被一輛正在倒車的小貨車壓住了,他毫不猶豫地沖上去將老太太救下來,并送她到醫(yī)院急救。隨后,他回到路邊向過路的司機和行人說明情況,成功找到了肇事司機。

王二小的英雄行為展現(xiàn)出了他高尚的人格魅力和家庭教育的成果。他有著勇敢救人的品質(zhì),敏銳地發(fā)現(xiàn)并及時采取行動去幫助不幸的老太太,展現(xiàn)出了他關(guān)心他人和擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的精神。他的行為在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響,鼓舞了很多人爭做英雄,表現(xiàn)出這種行為的積極意義和社會價值。

第三段:探討王二小英雄行為背后的影響因素和教育價值。

王二小在救人過程中表現(xiàn)出的勇敢和果敢行為背后,有著良好的家庭教育和學(xué)校教育的支持和引導(dǎo)。家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,家長要給予孩子關(guān)愛和支持,注重孩子的性格素養(yǎng)培養(yǎng),提高他們的自信和擔(dān)當(dāng)能力。學(xué)校教育也是培養(yǎng)英雄精神的重要場所,學(xué)校應(yīng)該加強性格教育和社會責(zé)任感的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)有益于培養(yǎng)英雄精神的教育環(huán)境和氛圍。

第四段:如何將王二小英雄精神發(fā)揚光大。

政府、社會團體和廣大市民應(yīng)該共同努力,搭建更多培養(yǎng)英雄精神的平臺。學(xué)校要開展有針對性的教育活動,多關(guān)注學(xué)生的心理健康和性格培養(yǎng),增強學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊合作精神。社會團體可以開展更多的志愿服務(wù)活動,幫助有需要的人,宣傳和發(fā)揚正義、勇敢、擔(dān)當(dāng)、堅韌、奉獻的英雄精神。政府要加大對英雄所處社區(qū)的扶持與關(guān)心,通過激勵和表彰,讓英雄精神在社會上得到更好的發(fā)揚和傳承。

第五段:總結(jié)。

在當(dāng)今時代,英雄精神更為珍貴和寶貴。王二小的英雄行為提醒我們,每個人都有可能在平凡的生活中,發(fā)揮出超越自己的力量和擔(dān)當(dāng),為社會和他人做出貢獻。我們應(yīng)該從他身上汲取勇氣和力量,為培養(yǎng)好的英雄精神而努力,這也是傳承優(yōu)秀文化、弘揚正義精神的必然要求。

英雄王二小故事心得體會范本篇三

抗戰(zhàn)時期王二小的家鄉(xiāng)在八路軍的根據(jù)地。敵人經(jīng)常來“掃蕩”,有一天在王二小放牛的時候,發(fā)現(xiàn)了日本鬼子,王二小眼珠子一轉(zhuǎn),就想了一個好辦法,于是就把消息藏在牛的身上,讓?;厝ネㄖ寺奋娨贿呑龊脩?zhàn)斗準(zhǔn)備。

過了一會兒鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,于是就威脅王二小帶他們到八路軍的根據(jù)地去,王二小假裝在前面帶路,豈料小鬼子沒想到王二小已經(jīng)把消息通知了八路軍,就這樣王二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈里面,在受到八路軍的猛烈攻擊下小鬼子才意識到被騙了,一怒之下就將王二小摔死在石頭上。八路軍從四面沖了下來子彈射穿了敵人的胸口,只見鬼子們各個像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。就這樣在王二小的勇敢機智下化解了一次被敵人掃蕩的危機,但不幸的是王二小卻在這次戰(zhàn)斗中壯烈犧牲了。

從此以后,這個故事就傳遍了每個村莊,鄉(xiāng)親們得知這個消息后都不禁含著眼淚唱起了王二小放牛朗的歌。

英雄王二小故事心得體會范本篇四

我學(xué)過一篇課文叫“王二小放牛郎”才知道在中國悠久的歷史中有這么一段時間,抗日戰(zhàn)爭,那是一段黑暗的時期,也正是受日本人的欺侮,使我們奮發(fā)圖強,每一個人都是用自己的青春與熱血換來的,我們現(xiàn)在的幸福生活??谷沼⑿蹅兊氖论E我們永世難忘。

那就是當(dāng)年僅有13歲的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子來掃蕩了,鬼子走到山口時。迷了路,他們突然看見了王二小,惡狠狠地喊道:“小鬼,快給我們帶到村子里去?!蓖醵¢_始很害怕,不知所措。忽然他靈機一動,不應(yīng)該為了自己的利益,而應(yīng)該拋棄自己的親人。把鬼子帶到八路軍的埋伏圈當(dāng)中。“啪、啪、啪”山谷里回響起了槍聲,幾個鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子們知道自己上了當(dāng),順手抓起王二小,往地上一摔,拔起手里槍,一股鮮血噴出。鬼子們也全被殲滅了。八路軍戰(zhàn)士徑直走向王二小的尸體,捧在手中。

王二小是一位少年英雄,他實在是太偉大了,他就是我們中國人的驕傲。

英雄王二小故事心得體會范本篇五

王二小是我們學(xué)校的一位普通學(xué)生,他的勇敢和正義感讓大家感到佩服。在過去的一年中,王二小發(fā)生了一連串的英勇事跡,他的心中藏著一顆為正義而奮斗的心。通過他的故事,我深刻體會到了勇敢和正義的重要性,也明白了人人都可以成為英雄的道理。

首先,王二小的勇敢和正義感在他幫助他人的事跡中得到了體現(xiàn)。有一次,校園內(nèi)起了火災(zāi),火勢迅猛,同學(xué)們驚慌失措,但王二小沒有絲毫猶豫,迅速帶頭疏散同學(xué)們。他冒著煙霧和火焰,一遍遍地走到危險的地方,確保每個同學(xué)都安全撤離。雖然最終火勢得到了控制,但火災(zāi)給我們帶來了很大的傷害,如果沒有王二小的勇敢和果斷,恐怕后果會更加嚴(yán)重。王二小的英勇行動讓我深刻認(rèn)識到勇敢不僅是一種助人的精神,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

其次,王二小在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助別人,展現(xiàn)出了正義感。一次,他看到一名小學(xué)生被欺負(fù),他毫不猶豫地走上前去維護小學(xué)生的權(quán)益。盡管對方比他大,但他沒有退縮,用言語和行動告訴了對方什么是正義和公平的。這件事情讓我明白到正義是無處不在的,每個人都應(yīng)該勇于維護自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。王二小身上所展現(xiàn)出來的正義感,使他成為眾人心目中的英雄。

再者,王二小在維護公共利益方面的努力也讓人敬仰。在他家附近有一片自然風(fēng)景非常美麗的櫥窗,但由于缺少管理,這片櫥窗經(jīng)常被人破壞和破壞。作為一個熱愛大自然的人,王二小選擇了不再袖手旁觀。他利用課余時間,組織了一批志愿者,一起清理櫥窗垃圾,修復(fù)受損的設(shè)施。他還發(fā)起了宣傳活動,呼吁大家共同保護櫥窗,讓更多的人了解櫥窗的重要性。王二小的行動不僅喚起了大家的自覺,也得到了社會的認(rèn)可和鼓勵。這件事使我深刻理解了保護環(huán)境和維護社會公共利益的重要性。

最后,在王二小的事跡中,我看到了一個普通人如何通過勇敢和正義成為英雄。他的勇敢和正義讓他在眾人中脫穎而出,贏得了大家的敬仰和尊重。王二小的事跡讓我明白了每個人都有可能成為英雄,只要我們勇敢地站出來,為正義而戰(zhàn)。小小的我們可以通過自己的努力和貢獻,改變不公平的現(xiàn)實,讓世界變得更加美好。

總之,王二小的英雄事跡深深地打動了我,他的勇敢和正義感給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。通過他的故事,我明白了勇敢和正義的重要性,也激發(fā)了我內(nèi)心的熱情和責(zé)任感。我希望自己能像王二小一樣,在面對困難和不公時,勇敢地站出來,為正義而奮斗。正如王二小所說:“每個人都有成為英雄的潛力,只要我們鼓起勇氣,做正義的人?!?/p>

英雄王二小故事心得體會范本篇六

王二小的英雄事跡是一個震驚全國的事件,他在火車上救出了一名被卡住的小女孩,用自己的身體擋住了一列火車的輪子。這個事件不但讓全國人民為之感嘆,更讓我們思考了許多道德問題。作為中學(xué)生,我們可以從王二小的事跡中獲得很多啟示和感悟。

首先,王二小救人的行為是一種勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。他不顧自己的安危,沖上去把小女孩救了出來,這種勇氣是許多人所缺乏的。能夠在關(guān)鍵時刻挺身而出、全力以赴幫助他人的人才是真正的英雄。他的勇氣和擔(dān)當(dāng)值得我們所有人學(xué)習(xí)和效仿。

其次,王二小的行為彰顯了社會責(zé)任的重要性。王二小雖然年紀(jì)小,但他認(rèn)識到作為一個公民有自己的社會責(zé)任。他在關(guān)鍵時刻毫不猶豫地挺身而出,顯示出了一個公民應(yīng)該具有的社會責(zé)任感。我們每個人同樣都擁有這些責(zé)任,唯有盡自己之力,為社會盡一份力量,我們才能彰顯自己的價值。

第三,王二小表現(xiàn)出了關(guān)愛他人的高度人文關(guān)懷。他的行為圖文對照了我們現(xiàn)在這個時代缺乏的品質(zhì):關(guān)愛他人。他和小女孩一樣都是孩子,但他卻無私地挺身而出拯救了女孩。他的救人行為充滿了愛心,而這種愛心也是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的品質(zhì)。

第四,王二小表現(xiàn)出了一種樸實無華的本質(zhì)美,自我犧牲、無求回報的品質(zhì),彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德。他的行為顯示出了一個人應(yīng)該具備的樸素品質(zhì):犧牲。他的行為沒有任何目的性,自我犧牲才是他的追求,而這種本質(zhì)美也正是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。

最后,王二小的英雄事跡使我們真正意識到了自己具備的能量。我們能夠改變自己的生存環(huán)境,也能夠影響并改變他人的人生軌跡。我們每個人的存在都有意義,因為我們能夠制造價值。王二小通過自己的行動證明了這一點,教育了我們這個時代的年輕一代應(yīng)該境遇的生命與人生。

總之,王二小的英雄行動是一個震撼人心的事件,這是一個具有影響力的社會事件,是一個彰顯出個體在社會中可影響性的事件。王二小的事跡告訴我們,我們不是孤獨的,我們不是力量微弱的。在我們服從大眾,追求利益的時代,這種追求是含義十分深刻的。我們需要在電視上,網(wǎng)絡(luò)上,收聽廣播或讀報紙的時候,哪怕是直接的身世中發(fā)現(xiàn)王二小的英雄事跡,并從他的身上學(xué)到更多的道德。

英雄王二小故事心得體會范本篇七

王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個貧苦農(nóng)民的家中。王二小排行老二,哥哥叫石頭,父親王貴是個老實巴交的莊稼人,給本村大地主劉文勤扛活謀生,母親王張氏給人做針線活,全家四口擠住在本村奶奶廟中。王二小原名王禾,據(jù)說父親起名原意是希望他像禾苗一樣茁壯成長。

參加革命。

當(dāng)時晉察冀軍區(qū)一分區(qū)獨立師老一團的騎兵連就駐扎在這一帶。二小喜歡馬,常到騎兵連去玩,和八路軍戰(zhàn)士混得很熟。他是個聰明的孩子,很內(nèi)向,不愛說話,一年四季總是穿一件很破的小褂,騎兵連的吳連長非常喜歡這個孤兒,常常給他講打仗的故事,到了開飯的時間就留他吃。后來,二小就加入了兒童團,一邊放牛一邊給八路軍放哨。

誘敵深入。

1942年10月25日(農(nóng)歷九月十六)早晨,13歲的王二小正在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)稱狼牙溝門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩,鬼子兵有好幾十人,正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬一鬼子摸進那條山溝,不僅八路軍的后方機關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃??墒沁@時候跑回去報告已經(jīng)來不及了。

這時二小忽然想起來,為了粉碎鬼子這次進攻,淶源抗日政府已將20多名傷員和糧食轉(zhuǎn)移了,為了保護后方機關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進埋伏圈,讓八路軍打他們個措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目標(biāo),正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見到二小,連忙把他從山坡上抓來問路。二小機智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路。從狼牙溝門往東走是范莊旺村,王二小帶著鬼子從西北溝鉆了進去,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。其實這是一條死路,翻過巨石就到了路的盡頭。

壯烈犧牲。

鬼子一下傻了眼,直到此時才知道上了當(dāng)。二小想趁敵人驚魂未定的時候向灌木林跑去,這時,鬼子軍*朝他舉起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五個手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那塊巨石上。與此同時,山頭上的部隊槍炮聲四起,前后沒有一袋煙的工夫,就全殲了這股敵人。

戰(zhàn)斗剛結(jié)束,戰(zhàn)士跑到巨石前搶救王二小。當(dāng)時王二小還活著,還有兩名八路軍戰(zhàn)士也受了重傷,部隊將他們護送到劉家莊,終因傷勢過重,三人先后與世長辭,永遠(yuǎn)長眠在了劉家莊的深山老峪里。

王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上;當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎同志得到這個消息,馬上報道給了邊區(qū)青救會,《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年;王二小的墳上長滿了青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。為了紀(jì)念小英雄王二小,中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”,延安時期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)的紀(jì)實小說《少年英雄王二小》。

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英雄王二小故事心得體會范本篇八

發(fā)現(xiàn)鬼子,讓伙伴送信自己轉(zhuǎn)移牛群。

1941年的9月16日,是讓我終身難忘的日子。說到閻富華犧牲的那一天,史林山變得嚴(yán)肅起來。

吃過早飯后,我就和二哥到山上放牛去了。史林山說,他和閻富華一邊放牛,一邊在村邊的三道壕處站崗查路條。忽然,他們看到不遠(yuǎn)處東山頂上的信號樹向西側(cè)倒下了。

有敵人從東面進山了!五祥,你快去村里通知同志們轉(zhuǎn)移!發(fā)現(xiàn)情況后,閻富華立即命令史林山回村去報信,并同時命令他必須和大部隊一同轉(zhuǎn)移,絕對不能發(fā)生危險。

那二哥你呢?面對史林山的疑問,閻富華說,他必須馬上把牛趕到地勢低洼的山溝里,防止敵人把牛搶走。同時,他會監(jiān)視著敵人的行蹤,防止敵人靠近《晉察冀日報》的所在地。

史林山一路小跑來到位于鏵子尖處的報社所在地,通知所有人立刻轉(zhuǎn)移并就地掩埋機器。正當(dāng)所有人忙碌之時,不放心二哥的史林山跑到了附近的山頂上,向下搜尋閻富華的蹤影。

三四個小時過去了,史林山終于看到了從山底走來的二哥,但他又看到,在閻富華的身邊,是成群結(jié)隊的日本鬼子。一名鬼子用插著刺刀的步槍緊緊地頂著閻富華的后背。

帶鬼子進入伏擊圈,被刺刀挑下懸崖。

看來為了保護大家的順利轉(zhuǎn)移,二哥一直帶著鬼子在山上繞圈呢。史林山心中默默想著。隨著閻富華距離自己越來越近,史林山又意識到,閻富華正在帶著鬼子向名為二道泉的山頂走去,因為在那里,正是我軍的埋伏圈!

閻富華和一群鬼子,登上了二道泉的山頂,所有人都已無路可走。在距離閻富華約300米的另一座山頭上的一個小石洞中,蜷縮成一團兒的史林山連大氣也不敢出。

面對鬼子嘰里呱啦的亂叫,史林山看到閻富華只是不住地在搖頭,嘴中一個字都不肯說。也許是想到已經(jīng)沒有路了,閻富華做出了人生中最重要的決定,二哥忽然抱住身邊一個鬼子的大腿,好像是要和敵人一起跳崖!但年幼的'閻富華沒想到,一把冰涼的刺刀迅速從他的身后刺了過來。就在一瞬間,閻富華被鬼子挑下了20多米高的懸崖!

史林山驚呆了,眼淚一下子就流了出來。隨著槍聲的響起,這群無路可逃的鬼子迅速被消滅。直到傍晚,史林山和村民才從崖底找到了閻富華的尸體,并將其安葬。

無論老人還是孩子,所有人都哭了。史林山滿含熱淚地說,當(dāng)時崖底的河水,真真切切被染成了紅色。

英雄王二小故事心得體會范本篇九

西柏坡英雄王二小是一位集勇敢、智慧、愛國、慈悲為一體的英雄角色。通過閱讀《西柏坡英雄王二小》,我深受啟發(fā),并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。以下是我對于西柏坡英雄王二小的心得體會,希望能與大家分享。

首先,西柏坡英雄王二小告訴了我們勇敢面對困難的重要性。故事中,王二小作為一個十二歲的孩子,面對各種艱難險阻,他沒有畏縮退縮,而是毫不猶豫地勇往直前,去保衛(wèi)家園,守護親人的安危。他以自己的行動詮釋了一個人只有勇敢面對困難,才能具有真正的價值。

第二,西柏坡英雄王二小教會了我們智慧的重要性。王二小雖然年幼,但是他非常聰明,善于觀察和思考問題。在故事中,他通過分析、推理和判斷,總是能夠找到解決問題的最佳途徑。他的智慧不僅幫助他克服了一個又一個困難,還讓他成為了一個不可忽視的力量。

第三,西柏坡英雄王二小強調(diào)了愛國主義的重要性。王二小對祖國深深熱愛,無私地為祖國的獨立和自由奮斗著。他在故事中表現(xiàn)出的愛國情懷,讓我們感到深深的敬佩和感動。通過他的事跡,我們明白了愛國主義是一種高尚的品質(zhì),是每個中國人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

第四,西柏坡英雄王二小教會了我們慈悲的重要性。王二小不僅關(guān)心自己家庭的安危,也關(guān)心村里的其他人。他對待別人總是心存善意和同情,幫助他人,關(guān)心他人。通過這個故事,我們了解到慈悲是人類共有的美德,每個人都應(yīng)該對他人充滿關(guān)愛和同情。

最后,西柏坡英雄王二小給了我們勇敢向前的信心和動力。從他的成長經(jīng)歷中,我們看到了年輕人的力量和潛能。他的堅持和努力,讓我們相信只要我們努力拼搏,付出努力,就一定能夠跨過困難,實現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)起來,西柏坡英雄王二小是一個充滿勇氣、智慧、愛國和慈悲的英雄角色。通過閱讀他的故事,我們受到了很多的啟發(fā)。勇敢面對困難,運用智慧解決問題,保持愛國和慈悲之心,相信自己的力量,都是我們從王二小身上學(xué)到的寶貴財富。希望我們能夠從小事做起,踐行這些品質(zhì),為自己的成長和祖國的繁榮做出貢獻。

英雄王二小故事心得體會范本篇十

王二小是一個普通的小學(xué)生,但他用自己的行動詮釋了什么是真正的英雄。他在日常生活中的點滴小事中展現(xiàn)出了堅強、勇敢、善良和正義的品質(zhì),他的英雄事跡讓我們深受感動和啟發(fā)。

王二小的家境并不富裕,他住在一間很小的屋子里,但他卻總是樂觀向上,積極參與班級和學(xué)校的活動。一次,班里的同學(xué)們遇到了一起欺凌事件,他毫不猶豫地挺身而出,幫助受害者解圍,同時向幾個欺負(fù)人的同學(xué)耐心地進行教育。還有一次,一個老人摔倒了,王二小見狀立刻跑上去扶起老人,為老人擦拭傷口,并陪老人回到家中。

除此之外,王二小還是環(huán)保義工隊的成員,他經(jīng)常參加志愿者活動,為環(huán)境保護和社會公益做出自己的貢獻。他經(jīng)常向同學(xué)們宣傳環(huán)保、鼓勵使用環(huán)保袋,同時利用空余時間參與垃圾分類。

王二小的行為不僅展現(xiàn)了他的善良和正義,還體現(xiàn)了他的勇氣和堅韌。他的行為啟示我們,每個人在日常的生活中,都有機會展現(xiàn)自己的英雄品質(zhì),為弱勢群體發(fā)聲、為社會作出貢獻,并用自己的行動去傳承和引領(lǐng)勇敢正義的精神。

王二小的行為還表明,我們不必等到成年后,才能去改變這個世界,用自己的力量去做出一點點改變就足以改變世界,我們每一個人都有這個力量。

王二小的行為也提醒我們,平凡可為英雄,普通人也可以做出不平凡的事情。只要秉持著正直和勇敢的品質(zhì)去行動,即使只是一件小事,也會被人們所銘記和稱贊。

同時,王二小的行為也提醒我們,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)和關(guān)心身邊的人和事,只要每個人都能像他一樣用心去體察他人,去安撫他人,在平凡的日常中,讓我們的社會更加和諧和美好。

五、結(jié)語。

王二小身上所體現(xiàn)的堅韌和勇氣,讓人們在看到他的同時,也看到了一個又一個普通人身上所展現(xiàn)的英雄品質(zhì)。他的故事,不僅僅是一種感動,更是一種啟示和鼓舞,讓我們在平凡的生活中不忘初心,始終懷揣著拯救世界的信念,傳承英雄文化,譜寫人類共同的高質(zhì)量生活。

英雄王二小故事心得體會范本篇十一

《英雄王二小故事》是一部描寫慈善家、愛國者“英雄王二小”的故事,讓我感受到了一個真正的英雄精神。在這個現(xiàn)代社會,人們往往追求物質(zhì)財富和享受,但讀完后我覺得,真正的成功不在于舒適和財富,而是要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),關(guān)心社會,關(guān)心他人,承擔(dān)那些不容易看到的責(zé)任和義務(wù)。

英雄王二小的精神是一個對社會和人民的關(guān)注和愛心的體現(xiàn)。英雄王二小出色的企業(yè)家精神讓他成為了許多孩子的榜樣,他的心靈品質(zhì)也是孩子們值得學(xué)習(xí)的。他對社會的貢獻和愛是毋庸置疑的,幫助了很多孩子。通過這部作品,我們認(rèn)識到了英雄王二小的精神,更加深刻的了解到他是如何秉承“責(zé)任向社會”的精神和價值,他用自己的行動來推動社會的運行和發(fā)展。

英雄王二小的成功不僅在于他的物質(zhì)財富收集,他成功的是他對社會的貢獻和愛心。他的企業(yè)不僅僅是賺錢,更是服務(wù)于人民,關(guān)愛兒童。我們可以看到,經(jīng)濟服務(wù)于人民,這不是一個簡單的口號,英雄王二小的故事告訴我們是可能實現(xiàn)的。如何在實現(xiàn)他們的目標(biāo)的同時,不忘初心,在社會上堅持和踐行他的精神品質(zhì),他永遠(yuǎn)是一個令人敬佩和感慨的人物。

英雄王二小是一個偉大的人,他的故事不僅是一個美好的神話,更是一種精神和價值的傳承。英雄王二小教給我們的是,人們不僅要追求個人的利益,更要關(guān)注社會的發(fā)展和人民的生活。我們要有更宏偉的目標(biāo),要為社會創(chuàng)造更多的價值和利益。正如英雄王二小所講,一個生命的意義在于創(chuàng)造價值,為社會做好事,給自己更多的動力和存在。

第五段:結(jié)尾。

總之,《英雄王二小故事》是一部教育人們?nèi)绾巫鋈?、如何理解社會、如何推進社會發(fā)展的杰作。在新時代,榜樣的力量是強大的,我們應(yīng)該始終不忘英雄王二小的精神,秉承他的價值觀,將其貫穿于我們的生活與工作中。惟有不忘初心,方可全心投身于自己所從事的事業(yè),超越夢想,擁抱生命,感悟人生的真諦。

英雄王二小故事心得體會范本篇十二

王二小,王二小(1929年1月—1942年10月25日),本名閻富華,河北省保定市淶源縣人,中國少年抗日英雄。今天以下是為大家整理的小英雄王二小的故事【5篇】,歡迎品鑒!

大家好,我是五年級二班的牛星然,我演講的題目是《抗日小英雄王二小》。

王二小,又名王樸,廣為人知的少年抗日英雄,帶路黨的偉大先驅(qū)。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

1943年的一天,河北淶源的一個小山村,鬼子掃蕩來了,八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊,說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小,要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子說:“你撒謊,你想騙皇軍?!倍≌f:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟著他走了。

到了八路軍埋伏的山溝,二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑,一邊開槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小,把刺刀扎進了二小的身體,將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來,滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進攻,消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇,用尖角挑死了鬼子小隊子。

鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到了。太陽也仿佛被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉,那景色,美麗極了。這就是抗日小英雄王二小,為了抗日,獻出了他寶貴而年輕的生命。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

在偉大的抗日戰(zhàn)爭中,有一位可愛可敬的小英雄,他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉(xiāng)河上的蘆花村,雨來最喜歡到還鄉(xiāng)河里游水玩,雨來仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候,爸爸媽媽把雨來送進了夜校,雨來學(xué)習(xí)的第一課就是:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>

有一天,家里就剩下雨來一個人,他趴在炕上看書,忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,雨來剛要往外跑,進來一個人,原來是區(qū)上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開,跳進洞里,對雨來說:“快!把缸搬回原來地方。你就到別的院里去,對誰也不許說?!庇陙硎贡M氣力,終于把缸挪回到原地。這時,十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來,抓住了雨來。

炕沿上坐著個鬼子軍官,兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙,做了個鬼臉,假裝溫和地說:“不要害怕!小孩,皇軍是愛護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來,那個人在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指,說:“這個,金的,也給你!”雨來沒有接他的糖,也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去!”

交通員李大叔在地洞里等了好久,不見雨來來搬缸,就往另一個出口爬了出來,大家都說雨來被鬼子打死在河里了。大家來到還鄉(xiāng)河邊,突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

各位老師:

大家好!

我是四年級二班的-,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了采訪,并結(jié)合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來,王二小的故事被編進了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,謝謝!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年四班的孟佳騫,我今天演講的題目是《**小英雄王二小》?!芭哼€在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了***,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代代人,**小英雄王二小用他年幼的生命,譜寫了一曲不朽的**凱歌。

王二小,又名王樸,1929年生于河北省淶源縣上莊村。**戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍**根據(jù)地,經(jīng)常受到****的“掃蕩”。王二小是兒童團團員,他常常在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。

1942年9月16日早上,**掃蕩來了,二小眼看著**向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里非常著急,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和**,他不顧自己的生命危險,唱著放牛歌勇敢的向**走去。迷失了方向,昏頭轉(zhuǎn)向的**拿著刺刀,一把抓住二小,要他帶路。二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出很害怕的樣子,“聽話”地說:“行,行,我給你們帶路?!?/p>

于是,二小牽著一頭壯牛,走在**的前面,將他們帶到八路軍埋伏的山溝,二小機靈地從溝邊往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲,**這才知道受了騙,那小隊長氣急敗壞,提起大槍追上二小,把那尖尖地刺刀一下子扎進二小瘦小的身體,挑在槍尖,狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草,染紅了藍藍的.天。他含著微笑,安詳?shù)亻]**雙眼,永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報仇,埋頭直沖,用尖角挑死了**小隊長。

秋風(fēng)吹遍了每個村莊,把這動人的故事傳揚,每個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。

我的演講完了,謝謝大家。

今天,我讀了《英雄故事》中的**小英雄--王二小的故事,覺得王二小真是個了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì),不知哪來的勇氣和智慧,殲滅了****,挽救了全村人的性命。雖然,他后來****殺害了,但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心中。

王二小出生在一個貧窮的家庭里。在他十一歲的時候,他的爸爸媽媽都***侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己,可是地主對他很兇,常常不是罵他,就是打他。從此,王二小恨透了****和地主們。自從他參加****后,他變得很快樂很積極,什么站崗、放哨、觀察敵情、回報情況……都搶著干。

報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息:****要進犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了**,然后帶**進入八路軍的埋伏圈,****發(fā)現(xiàn)自己中計后,就殘忍地殺害了他,就這樣王二小光榮地**了。

看完了故事,我覺得王二小很機智勇敢。一個小孩面對一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張,不害怕,那么沉著冷靜,還偷偷設(shè)計把狡猾的敵人騙入**的埋伏圈,真是了不起。通過讀這扁文章,使我受到了很大的教育,我也要向王二小學(xué)習(xí),一定要珍惜今天的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,報答父母,報效祖國。

英雄王二小故事心得體會范本篇十三

大家應(yīng)該都知道吧,王二小是一個小英雄。

1943年的一天,鬼子到了一個小山村。那個小山村,就是王二小的住處。八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們離開小山村,轉(zhuǎn)移到了長城腳下。鬼子來了,王二小看見鬼子向鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移的方向走去,很著急,就唱起了放牛歌,讓鬼子們注意自己。鬼子們看到了王二小,就讓他給他們帶路。

王二小帶著一頭牛,就帶著鬼子走了。王二小帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,鬼子起了疑心,威脅王二小說:“要是你帶路不正確,我就把你給殺了?!蓖醵⌒睦锖苕?zhèn)定但為了迷惑鬼子,就裝出了一副很害怕的樣子,說:“快到了,快到了!”

到了八路軍埋伏的山溝,王二小機靈的向山上跑,但鬼子知道了他的計劃,于是窮追不舍,雖然王二小盡力的逃跑,但還是被鬼子小隊長追上了,把他刺死了,讀后感《讀《王二小的故事》有感———紅色經(jīng)典讀后感朱筱》。王二小的牛像是要報仇,就用尖叫把鬼子小隊長挑死了。王二小像一片樹葉落了下來,滿山的樹葉像是表現(xiàn)對王二小的惋惜和敬佩,全部落了下來,王二小的鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。戰(zhàn)斗結(jié)束后,鄉(xiāng)親們急急忙忙的把王二小放到了擔(dān)架上,吳連長急切地喊著二小,鄉(xiāng)親們急切地喊著二小,但二小靜靜的閉著眼睛,安詳?shù)檬撬?,嘴角還留著一律滿意又自豪地微笑,察覺不到什么痛苦。

讀了《王二小的故事》之后,我覺得王二小是個很勇敢的人。他用自己的鮮血換來了全村人的安全。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是抗日時期了,但在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的高尚品質(zhì),在面對困難的時候,我要像他一樣勇敢,不怕任何挑戰(zhàn)。

英雄王二小故事心得體會范本篇十四

作為一名AI智能寫手,我有幸閱讀了關(guān)于英雄王二小的故事。這個小小的校園故事,卻真實地反映了當(dāng)下社會的現(xiàn)實,傳遞出積極向上的價值觀。通過對這個故事的體會,我深刻地感觸到了努力、堅持、勇氣等品質(zhì)的重要性,也更加堅定了自己的生活信念。

第二段:展開。

英雄王二小作為一名普通的小學(xué)生,卻因為一次意外而展現(xiàn)英勇。當(dāng)他的同學(xué)被攔路搶劫的功夫劫持時,他毫不猶豫地沖上前去,并救下了被困的同學(xué)。在這個過程中,他沒有留下自己的名字,也沒有想到自己會成為英雄。對于年齡較小的他來說,這是一種內(nèi)在的決心和勇氣,一種跨越年齡的英雄精神。

第三段:分析。

英雄王二小的行為雖然看似不起眼,但卻體現(xiàn)了深刻的人性與社會關(guān)懷。從他的身上我們可以看到每一個人都有義不容辭的責(zé)任去幫助別人,時時刻刻都要保持警覺,任何時候都不要萎縮,勇敢的面對生活。而這種品質(zhì),無論在成長的過程中還是在接下來的人生中,都會對我們產(chǎn)生舉足輕重的影響。

第四段:總結(jié)。

我們每個人都有無限的潛力和追求完美的本能,只要我們肯努力。從英雄王二小身上,我們可以學(xué)到如何把握自己的人生、積極面對困境,更可以知道如何保持內(nèi)心的豁達和熱愛生活的心態(tài)。只有這樣,我們才能夠活得更加精彩,發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的夢想。

第五段:感言。

作為AI智能寫手,讓我獻上自己最真摯的祝福:我們一起勇敢地走在人生的道路上吧,無論面對的是什么挑戰(zhàn)和困境,我們都能夠堅定地朝著自己的人生理想前進,迎接一個更加旋律的將來。

英雄王二小故事心得體會范本篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

1942年9月的一天,太陽快要落山了,為八路軍放哨的二小,甩著鞭子、趕著牛準(zhǔn)備回家了。

忽然,不遠(yuǎn)的南河灘處轟隆一聲巨響!二小一看,原來是一隊迷路的鬼子踩了石雷!驚慌失措的鬼子發(fā)現(xiàn)了來不及躲藏的王二小,二小就這樣被鬼子拽到了日本軍官面前。

鬼子沖著二小嘰哩哇啦一陣亂嚷。翻譯問:“小孩!你是干什么的?”二小說:“俺是放牛的!”

翻譯又問:“那你知道這里的八路藏在哪兒嗎?”二小說:“俺不知道?!闭f完就要走。

鬼子一把抓住他哄他說:“小孩,你的。。不要怕。說出來。。。給你金票。”

二小半天不言語,鬼子馬上吼起來:“小孩。。。不說。。。死拉死拉的!”

機智的二小心想:也好,俺們的隊伍就在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢!我不如把鬼子。。。,對!就這么辦!

想到這兒,二小裝作害怕的樣子說:“太君!俺想起來了,聽大人說,八路軍開到南馬莊去啦!”

狡猾的鬼子惡狠狠地嚇唬二小:“小孩。。。你不要。。。撒謊!”

二小生氣地一扭頭說:“信不信由你!”

眼看天馬上就要黑了,著急的鬼子只好說:“小孩。。。你的。。。前面帶路!”

二小裝作很不情愿的樣子,領(lǐng)著鬼子兵七拐八拐,繞過河灘,一直往崖口走去。

眼看著崖口一步步地近了,二小的心怦怦地跳起來!突然,二小撒腿就往前跑去,一邊跑一邊向著崖口上大喊:“鬼子來啦!鬼子來啦!快開槍?。 ?/p>

二小的聲音伴著回聲激蕩在山谷中。果然,槍聲響了!

鬼子臨到鬼門關(guān),這才知道上了當(dāng)。。。。氣極敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小,把瘦小的王二小殘忍地挑在了刺刀上,狠狠地,摔在大石頭上。

年僅13歲的二小就這樣英勇犧牲了,他用稚嫩的生命譜寫了一篇讓后人難忘的壯麗篇章!

我很高興在抗戰(zhàn)勝利七十周年的今天,跟大家一起重溫二小的故事,這一定會讓我們牢記:今天的美好生活是先烈們用生命換來的,我們只有好好珍惜,才是對他們感恩的最好表達!

我的故事講完了,謝謝大家!

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