我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于讀書會活動結(jié)束心得體會如何寫一

一、加強宣傳，營造書香氛圍。

教導處、語文教研組及時制定了詳實可行的.讀書節(jié)活動計劃。按照活動計劃，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動的動員工作。三月初，“沐浴書香，潤澤人生”讀書節(jié)正式啟動，隨后各班積極行動起來，通過出主題黑板報、制作手抄小報、櫥窗、張貼標語等形式加強宣傳，目的是讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)計劃的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任，確保活動開展。

為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校專門成立了領導小組，構(gòu)建了以語文教研組、班主任、語文教師協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡，根據(jù)活動計劃，層層落實責任、分解任務，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、特色活動，凸顯豐富多彩。

學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

(一)人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。

讀書節(jié)活動序幕拉開以后，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)開展了“師生共讀一本書”活動。

針對每個年級不同的年齡特征，教師選取一本“新課標指定系列閱讀圖書”推薦給學生，并和學生共同閱讀，交流討論讀書心得。

(三)舉辦了一次好書交換活動。

以班級為單位，發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。形成了“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。

(四)開展了“讀書手抄報”評比活動

三年級以上學生每人出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)，此項活動大大激發(fā)了學生讀書的興趣，不少學生創(chuàng)作的手抄報圖文并茂，內(nèi)容豐富，獲獎人數(shù)近百人。

(五)舉行了自制書簽展覽活動

學生制作的書簽設計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性于一體。

( 六)開展了“美文大家讀”朗讀比賽活動

此項活動的開展有效的提高了同學們的整體朗讀水平。

(七)舉行了故事演講比賽活動

此項活動的開展既促進了學生讀書的熱情，又提高了學生演講比賽的水平。

( 八)舉辦了一次讀書征文活動。

以“好書伴我成長”為主題，回顧讀書對自己成長的影響，同學們的習作主題鮮明，語言流暢，富有真實情感。

四、活動效果。

1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”、“腹有詩書氣自華”、“知書達禮”。

2、促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書節(jié)活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，孩子們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。

五、改進之處。

1、班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

2、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展，以便能更好地引導和豐富學生的學習生活。

該校首屆“我讀書、我成長”讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但讀書節(jié)活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量，促進該校品位的進一步提升。

關(guān)于讀書會活動結(jié)束心得體會如何寫二

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

2、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

3、為中華之崛起而讀書。

4、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

5、一本書的價格是有限的，但是書本中的知識是無限的；如果用有限的價格去換無限的知識，這又何樂而不為呢？

6、知識猶如綿綿細雨，滋潤了大地，萬物復蘇。

7、理想的書籍是智慧的銅匙。

8、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。

9、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成?。徽撊f世，不論一生。

10、一日不讀口生，一日不寫手生。

11、一旦喜歡上讀書，你就邁出了成功的第一步。

12、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

13、書是你的朋友，交上這個朋友你會一生幸福。

14、書是填補精神空虛的方塊。

15、書是死的，人是活的，要想把書讀活，必須先戰(zhàn)勝自我。

16、要使馬兒跑得快，就得喂馬兒多點草；要使知識多如山，就得熟讀萬卷書。

17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

18、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。

19、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。

20、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

21、無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己。

22、活著的時候，疑慮牽掛著死；死的時候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。

23、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

24、書是人的朋友，請永遠珍惜這位朋友，否則，你將會迷失方向。

25、書是進化的基因，成長的營養(yǎng)。

26、讀書破萬卷，下筆如有神。

27、學習不能好高騖遠，須一步一個腳??；進步不能一步登天，須一步一級臺階。

28、智慧就像字一樣，永遠離不開書。

29、讀書，最重要的是學與讀了之后，能否融會貫通，學以致用。想要融會貫通，學以致用，就要去粗取精。更不要到老年時才想起讀書，只因為：幼學易，老學難。

30、有一顆體諒他人的心，就仿佛得到一把鑰匙，能開啟智慧的大門。

31、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

32、讀書要三到：心到、眼到、口到。

33、有書的角落就有陽光，有書的生活更加高尚。

34、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。

35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

36、營養(yǎng)來自食物，知識來自書籍。

37、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

38、行萬里路，讀萬卷書。

39、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。

40、知識伴您一生。打開知識的天窗，快樂的生活，快樂的學習。

41、書是問號的答案；書是夢想的階梯；書是生命的化妝。

42、書是我們達成理想的一把金鑰匙。

43、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

44、在生活的海洋里，書就是那一葉扁舟，渺小卻是你唯一的依靠。

45、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

46、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

47、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。

48、欲水缸再無置水之處，就得先有滿缸之水；欲人提問而對答如流，就得先有滿腹經(jīng)綸。

49、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

50、有心向?qū)W，學業(yè)必成；刻苦鉆研，成績優(yōu)異；笨鳥先飛，力爭上游；不懂裝懂，永做飯桶；發(fā)憤圖強，是子明智之選。

關(guān)于讀書會活動結(jié)束心得體會如何寫三

敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！

我叫，是我校二年級三班的一名學生，

《我讀書，我快樂，我成長》演講稿800字

[智庫|專題]。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。

在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣，再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處，如何做人的道理。

每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》......等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。

因為我喜歡讀書，所以學習新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導修改后投到《小學生e度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。

同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家！

關(guān)于讀書會活動結(jié)束心得體會如何寫四

尊敬老師們，親愛的同學們：

在這萬物生長的季節(jié)里，在這綠意濃濃的校園里，我們又迎來了一年一度的世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。16年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。

一個國家、一個民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神，既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐，也來自于我們的智慧。而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的國度。

值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：

4月23日，讓我們一起行動起來!

——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。

——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，能感受智慧和啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。

讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!

倡議人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于讀書會活動結(jié)束心得體會如何寫五

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行?；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎;不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。