從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于打擊偷倒垃圾團(tuán)伙心得體會總結(jié)一

一、打擊傳銷工作聯(lián)席會議是社區(qū)打擊防范傳銷行為的一個綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。紅樓社區(qū)黨委書記任聯(lián)席會議召集人，社區(qū)分管副主任、轄區(qū)工商所、派出所負(fù)責(zé)人任副召集人，成員由社區(qū)各個職能部門和轄區(qū)內(nèi)各單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。聯(lián)席會議下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)綜治工作站，負(fù)責(zé)組織開展聯(lián)席會議的日常工作，工商所分管負(fù)責(zé)人任辦公室主任，各成員單位均指定一名聯(lián)絡(luò)員(相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人)為聯(lián)席會議辦公室成員。

二、社區(qū)打擊傳銷工作聯(lián)席會議的任務(wù)和職責(zé)

根據(jù)國家打擊傳銷工作的法律、法規(guī)和方針、政策及有關(guān)要求，制定社區(qū)打擊傳銷工作的政策、措施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門、動員全社會開展打擊和防范傳銷工作。具體任務(wù)和職責(zé)是：

(一)宣傳、貫徹執(zhí)行國務(wù)院《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》等法律法規(guī)，組織打擊傳銷執(zhí)法情況的檢查。

(二)打擊取締傳銷行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序和社會穩(wěn)定，嚴(yán)懲傳銷違法犯罪分子。

(三)督促各地政府加強(qiáng)對打擊傳銷工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善長效管理機(jī)制，履行職能，加強(qiáng)監(jiān)督考核。

(四)建立重大、突發(fā)、惡性傳銷案件發(fā)生的應(yīng)急、快速反應(yīng)機(jī)制，及時應(yīng)對，有效控制，防止蔓延和擴(kuò)散。

(五)做好社區(qū)內(nèi)居民樓、學(xué)校等重點區(qū)域的傳銷防范和社會勸化工作，加強(qiáng)對出租房屋和流動人口的管理，減少傳銷的發(fā)案率。

(六)其他國家和盛市規(guī)定的有關(guān)打擊和防范傳銷行為的職責(zé)和任務(wù)。

三、各成員單位職責(zé)

衛(wèi)國路工商所：負(fù)責(zé)匯總和通報全市打擊傳銷工作情況，承辦召開成員會議和聯(lián)絡(luò)員會議，在職責(zé)范圍內(nèi)做好各種傳銷行為和為傳銷活動提供便利條件行為的查處。涉嫌犯罪的，移交公安機(jī)關(guān)處理。

衛(wèi)國路派出所：負(fù)責(zé)對傳銷犯罪案件的偵辦。結(jié)合流動人口、特種行業(yè)、出租房屋的日常管理，及時發(fā)現(xiàn)傳銷違法犯罪線索;對在傳銷中以介紹工作、從事經(jīng)營活動等名義欺騙他人離開居所地非法聚集并限制其人身自由的，會同工商

行政管理部門依法查處。依法履行法律規(guī)定的其他職責(zé)。

衛(wèi)國路街道辦事處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)打擊防范傳銷工作中司法、行政機(jī)關(guān)的工作，并將打擊防范傳銷的各項工作納入年度平安綜治考核。

區(qū)紀(jì)委(監(jiān)察局)：監(jiān)督檢查區(qū)政府所屬部門、下級人民政府及其工作人員對關(guān)于打擊傳銷工作中的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策的遵守執(zhí)行情況，查處在打擊傳銷工作中的違紀(jì)違法行為。監(jiān)督檢查黨員、干部嚴(yán)格執(zhí)行《禁止傳銷條例》。

四、聯(lián)席會議辦公室職責(zé)

承擔(dān)社區(qū)打擊傳銷工作聯(lián)席會議的日常工作;按照國家和各級政府及聯(lián)席會議的部署，組織開展全市性的查處傳銷工作;向聯(lián)席會議成員單位通報查處重大傳銷案件的基本情況和需要解決的有關(guān)問題;根據(jù)各成員單位意見和建議提出會議議題，經(jīng)召集人批準(zhǔn)，組織召開聯(lián)席會議，做好會務(wù)安排，形成會議紀(jì)要，分送各成員單位;督辦聯(lián)席會議作出的各項決定，收集、交流成員單位開展打擊和防范傳銷的工作經(jīng)驗、做法，及時通報打擊傳銷工作情況。

五、溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制

聯(lián)席會議原則上每年召開一至二次會議，如有需要，根據(jù)成員單位的提議，經(jīng)召集人同意，可隨時召開全體或部分單位會議。

聯(lián)席會議的議題：學(xué)習(xí)、傳達(dá)、貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府以及嘉興市委、市政府和白塔區(qū)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于打擊傳銷工作的法律、法規(guī)和指示精神;研究打擊和防范傳銷工作的新情況、新問題及有關(guān)政策規(guī)定和重點工作;通報打擊和防范傳銷工作情況;針對專項工作進(jìn)行協(xié)商、研究落實并提出意見;對打擊和防范傳銷工作的重大問題經(jīng)聯(lián)席會議研究后，報市政府審定，需要議定的打擊傳銷方面的其他問題。

聯(lián)席會議辦公室可定期或不定期組織召開成員單位聯(lián)絡(luò)員會議，研究貫徹落實聯(lián)席會議議定的打擊和防范傳銷工作的各項措施及具體方案，并予以督促、落實。

各成員單位應(yīng)及時向聯(lián)席會議辦公室報送本單位、本系統(tǒng)在打擊和防范傳銷工作中的情況或信息。

對于打擊偷倒垃圾團(tuán)伙心得體會總結(jié)二

8月份，我行按照xx市公安局《經(jīng)保處開展防范電信詐騙宣傳活動工作方案》和分行通知要求，采取有效措施，大力宣傳電信詐騙對金融系統(tǒng)和公民人身財產(chǎn)安全的危害，切實加強(qiáng)了與公安機(jī)關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動中的協(xié)調(diào)配合，扎實開展了防范電信詐騙宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

近年來，利用電信發(fā)布虛假消息，從事詐騙活動已經(jīng)成為社會治安的突出問題。電信詐騙，是指通過固定電話、手機(jī)、電腦等通信工具詐騙錢財?shù)腵犯罪形式。電信詐騙是一類新型的犯罪方式，犯罪成本低、收益高，侵害面廣，犯罪手法變化快，打擊難度大，受害人防不勝防。

在分行及區(qū)公安局下發(fā)相關(guān)通知后，我行及時召開全體職工大會，通過閱讀宣傳手冊、觀看警示教育片等形式，大力宣傳電信詐騙對金融系統(tǒng)以及對公民人身和財產(chǎn)安全的危害，從電信詐騙的含義以及手段等方面向支行全體員工進(jìn)行了詳細(xì)說明，要求員工從思想上高度重視此次宣傳活動，了解電信詐騙的嚴(yán)重危害性。通過開展防范電信詐騙宣傳活動，切實增強(qiáng)了員工的警惕性和防范意識，使員工從思想上領(lǐng)會開展此次防范活動的重要意義，及時通知身邊家人及來往客戶提高警惕性，齊心協(xié)力，共同維護(hù)社會安定、維持金融系統(tǒng)穩(wěn)定、保護(hù)自身和家人的人身財產(chǎn)安全。

8月份，我行積極配合區(qū)公安局做好防范電信詐騙的宣傳工作，通過召開全體職工大會向員工介紹了電信詐騙的種類。目前，電信詐騙主要包括：冒充熟人虛構(gòu)事實、虛構(gòu)子女出事、虛構(gòu)子女被綁架、冒充電信局、公、檢、法、司等工作人員、以購房、購車退稅為名、中獎詐騙、利用銀行卡消費、無理由匯款、以提供賭博、股票資訊為名、發(fā)布虛假中獎信息等形式，支行領(lǐng)導(dǎo)在會上向員工一一進(jìn)行了實例說明，同時還為員工介紹了不要輕易嘗試使用自己不熟悉的銀行業(yè)務(wù)、不要輕信陌生人的電話和手機(jī)短信、不要輕易泄漏你的銀行卡密碼等幾種防范電信詐騙的方法和措施，牢記“三不一要”，即：不輕信、不泄露、不轉(zhuǎn)賬、要及時報案。員工們在會上各抒己見，認(rèn)清了電信詐騙活動的重要危害，并通過自身經(jīng)歷對詐騙手段進(jìn)行了補充，并紛紛表示將積極參與到防范電信詐騙活動中，為維護(hù)金融系統(tǒng)安全和保障財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。

會后，我行積極采取多種措施，加大了與區(qū)公安局之間的協(xié)調(diào)配合，共同構(gòu)建防范電信詐騙的壁壘。一是張貼防范電信詐騙宣傳海報。支行安全保衛(wèi)崗人員將宣傳海報張貼在營業(yè)部門口及員工每天都能看到的地方，通過醒目的警示標(biāo)語提醒員工和客戶隨時提高警惕。二是各部門負(fù)責(zé)人要切實履行起職責(zé)，每周五抽出一個小時組織部門員工學(xué)習(xí)典型案例，不斷提高員工意識，識別電信詐騙。三是要求一線員工在辦理業(yè)務(wù)時，盡到提醒義務(wù)。對于前來辦理業(yè)務(wù)的人員，會計、信貸等重點部門做到了多提示、多溝通，積極發(fā)放宣傳單，尤其是對老年人加強(qiáng)了宣傳教育，起到了良好的警示作用，在提高客戶對電信詐騙防范意識的同時，也樹立了我行良好的品牌形象。

對于打擊偷倒垃圾團(tuán)伙心得體會總結(jié)三

為了進(jìn)一步加大預(yù)防和打擊反洗錢犯罪力度，普及反洗錢知識，營造有利于反洗錢工作的外部環(huán)境，天水廣場營業(yè)部根據(jù)人民銀行天水市中心支行精神，按照公司總部要求，營業(yè)部切實履行反洗錢義務(wù)，增強(qiáng)營業(yè)部反洗錢和反恐怖融資意識，決定開展以“預(yù)防洗錢維護(hù)金融安全”為主題宣傳月活動。通過這一系列行之有效的舉措，確保了反洗錢宣傳扎實有效的開展，取得了較好的成效。

主要活動內(nèi)容有以下幾項：

營業(yè)部有組織、有計劃的開展柜臺人員學(xué)習(xí)和領(lǐng)會宣傳資料內(nèi)容，積極進(jìn)行反洗錢法律法規(guī)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對反洗錢特殊案例進(jìn)行了觀看學(xué)習(xí)，以培訓(xùn)促宣傳、推動宣傳，同時利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)開辟了反洗錢專欄，擴(kuò)大了宣傳的覆蓋面。使得工作人員進(jìn)一步了解金融機(jī)構(gòu)反洗錢之策，也確保了宣傳內(nèi)容能很好的融入到日常工作當(dāng)中。

開設(shè)反洗錢宣傳柜臺，擺放了相關(guān)的反洗錢宣傳資料，柜臺人員及時向客戶發(fā)放宣傳資料，提醒客戶注意洗錢風(fēng)險防范點，提高反洗錢意識，并向客戶講解反洗錢知識。

在營業(yè)場所懸掛反洗錢宣傳條幅，顯著位置擺放易拉寶宣傳資料，制作“預(yù)防洗錢、維護(hù)金融安全”led展板，張貼反洗錢宣傳海報，營造了良好的反洗錢宣傳環(huán)境和氛圍。通過營業(yè)部場內(nèi)電視滾動播放反洗錢動漫宣傳片，以生動活潑的動畫形式，宣傳反洗錢基本知識、洗錢犯罪的危害，以及重點洗錢案例等內(nèi)容，使廣大客戶能夠生動直觀的了解和掌握反洗錢知識，進(jìn)一步增強(qiáng)客戶對身份識別等反洗錢工作要求的理解和配合，同時在合作銀行網(wǎng)點也擺放反洗錢資料，并與負(fù)責(zé)人進(jìn)行了宣傳活動的經(jīng)驗交流。

營業(yè)部組織員工在合規(guī)平臺內(nèi)學(xué)習(xí)反洗錢專項培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：《甘肅證監(jiān)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)【關(guān)于執(zhí)行聯(lián)合國安理會第2219號決議的通知】等4個文件的通知》以及公司反洗錢相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。在進(jìn)行了反洗錢知識的學(xué)習(xí)后，還及時進(jìn)行了反洗錢知識測試，并且組織全體員工參加了此次測試及對試題做了講解，鞏固了前期學(xué)過的反洗錢相關(guān)制度，營業(yè)部全體員工在知識測試中取得優(yōu)異的成績。

通過這一系列反洗錢活動的宣傳，使反洗錢工作達(dá)到了家喻戶曉、深入人心，使公眾認(rèn)識到了洗錢是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一種常見的犯罪現(xiàn)象，不僅影響一國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會安全，也威脅國際政治經(jīng)濟(jì)體系的安全，增強(qiáng)了公民的責(zé)任意識，打擊洗錢犯罪已成為共識。

反洗錢工作是一項長期性、系統(tǒng)性的工作，在今后的工作當(dāng)中我們將嚴(yán)格按照人民銀行的要求，繼續(xù)把反洗錢工作作為一項長期的重要工作來抓，嚴(yán)格執(zhí)行大額和可疑交易報告制度，加大反洗錢培訓(xùn)的力度，確保全員樹立應(yīng)有的反洗錢意識，掌握必要的反洗錢技能，增強(qiáng)反洗錢工作的緊迫感、主動性，切實履行好反洗錢的法定義務(wù)，維護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)金融安全。

對于打擊偷倒垃圾團(tuán)伙心得體會總結(jié)四

今年以來，我局認(rèn)真貫徹全省、xx市工商行政管理工作會議和全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“兩個第一”，把握“四個只有”，以落實“三項行動”為根本，以加強(qiáng)“五項建設(shè)”為支撐，大力營造“三個環(huán)境”，充分發(fā)揮職能作用，切實提升監(jiān)管效能，全面開創(chuàng)全市工商行政管理工作新局面，為老河口經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。全年工作要從以下三方面著手，不斷創(chuàng)造新業(yè)績，開拓新局面。我局連續(xù)四屆被省委、省政府命名為省級文明單位，全局共有6個襄樊市級文明單位和4個老河口市級最佳文明單位;被襄樊市局列為“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建試點單位等。在市局局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)上下共同努力實現(xiàn)了預(yù)算收入歷史性的突破，罰沒收入130.1萬元，占年預(yù)算的118.3%，行政性收入33.1萬元，占年預(yù)算的103.5%，首次實現(xiàn)半年超額完成全年預(yù)算收入。

(一)、實施“市場主體增量”行動，為市場主體營造更加寬松的發(fā)展環(huán)境。

一是六措并舉，促進(jìn)市場主體增量。我局先后通過暢通準(zhǔn)入渠道促增量、創(chuàng)新服務(wù)質(zhì)量促增量、治理無照經(jīng)營促增量、實施幫農(nóng)活農(nóng)促增量，上半年共辦理動產(chǎn)抵押登記33件，抵押物金額2億元，為企業(yè)融資1億元。到目前為止，全市市場主體共申請注冊商標(biāo)146件，其中：5件商標(biāo)被評定為湖北省著名商標(biāo)，7件商標(biāo)被評定為襄樊市知名商標(biāo)。全市建立農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)聯(lián)系點145家，建立馳名商標(biāo)聯(lián)系點3家，著名商標(biāo)聯(lián)系點11家，知名商標(biāo)聯(lián)系點23家;申報省級守重企業(yè)4家，申報襄樊市級守重企業(yè)9家。上半年，新登記內(nèi)資企業(yè)77戶，(其中辦理網(wǎng)上登記21戶，網(wǎng)上名稱核準(zhǔn)35戶)，新登記私營企業(yè)3戶，新登記農(nóng)民專業(yè)合作社20戶，新登記個體工商戶607戶。

二是強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)網(wǎng)上年檢與個體驗照工作。截止目前，全市已網(wǎng)上年檢內(nèi)資企業(yè)772戶，占應(yīng)網(wǎng)上年檢企業(yè)總戶數(shù)的95%。截止5月底，全市應(yīng)驗照戶數(shù)20xx戶，已驗照戶數(shù)1188戶，驗照率為57.4%。對前置審批不全的881戶向有關(guān)部門進(jìn)行了抄送抄告。

四是加強(qiáng)企業(yè)出資信用公示管理。針對我市少數(shù)企業(yè)，特別是少數(shù)招商引資企業(yè)股東出資未能按期足額到位的問題，為進(jìn)一步規(guī)范我市企業(yè)出資行為，營造公平競爭、誠實守信的招商引資環(huán)境，防止個別招商引資企業(yè)假出資、圈地等問題的發(fā)生，我局出臺《企業(yè)出資信用公示管理暫行辦法》，對企業(yè)出資信用的公示內(nèi)容、公示載體和方法、公示和監(jiān)管程序，以及信息管理和責(zé)任等方面，都作了具體規(guī)定。目前，該辦法已經(jīng)市法制辦報市政府審批之中。

五是做好農(nóng)村市場主體發(fā)展“七有工程”服務(wù)。目前，已完成全市1000人以上行政村的走訪、摸底、調(diào)查工作，將全市的133個行政村列入“七有工程”范圍，目前我市的“七有”工程建設(shè)正在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點推廣(七有：指千人以上村要求要有農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品注冊商標(biāo)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、訂單農(nóng)業(yè)項目、農(nóng)資規(guī)范經(jīng)營店、食品安全示范店、農(nóng)村消費維權(quán)站)。通過實施以上套餐式服務(wù)舉措，有力地促進(jìn)了市場主體持續(xù)快速發(fā)展。

2、實施“市場秩序優(yōu)化”行動，為市場主體營造公平公正競爭的市場環(huán)境。

市場秩序優(yōu)化行動是市場監(jiān)管的根本，是工商監(jiān)管工作最基礎(chǔ)、最有效、最主要的工作，是整個市場監(jiān)管的中心環(huán)節(jié)，針對老河口市市場秩序優(yōu)化行動的現(xiàn)狀，為使監(jiān)管工作有一個新的改觀，我們根據(jù)省、市局領(lǐng)導(dǎo)要把市場秩序優(yōu)化行動做實、做細(xì)的工作指示精神，著重解決了以下三個問題：一是突出監(jiān)管重點，確保專項整治到位。打擊傳銷是一項長期且十分艱巨的工作，為此我局高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，克服麻痹松懈和厭戰(zhàn)情緒，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)“的原則，與所轄工商所(分局)簽訂了網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任書、出租屋責(zé)任書、與街道居委會簽定責(zé)任書，并劃分責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人，實行市局與所(分局)兩級聯(lián)動，加強(qiáng)網(wǎng)格化坐標(biāo)式監(jiān)管，有效開展了打擊傳銷工作。元至五月十五日，我們共出動執(zhí)法人員56人次，車輛20臺次，遣散傳銷人員40人次，有效遏制了傳銷活動的滋生蔓延。同時，針對我市市場秩序中存在的突出問題，結(jié)合商業(yè)賄賂等專項執(zhí)法行動，已檢查各類經(jīng)營戶1442戶，受理舉報13件，制售假冒偽劣案件立案131件，辦結(jié)114件，案值41.5萬元，罰沒收入48.95萬元，挽回經(jīng)濟(jì)損失33萬元;共排查商業(yè)賄賂線索10起，立案查處商業(yè)賄賂案件3起，涉案金額15萬元，罰沒款6萬元。

此外，通過商標(biāo)維權(quán)打假協(xié)調(diào)機(jī)制工作、側(cè)重節(jié)日市場商標(biāo)維權(quán)打假專項整治工作、側(cè)重紅盾打假護(hù)農(nóng)商標(biāo)維權(quán)工作、側(cè)重網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)維權(quán)工作，四個側(cè)重強(qiáng)化注冊商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)。截止目前，該局通過查處商標(biāo)侵權(quán)11個案件，查辦違法廣告案件17件，已結(jié)案9件，罰沒金額16200元，較好地維護(hù)了商標(biāo)專用權(quán)者的合法權(quán)益。

二是突出轄區(qū)為重點，確保執(zhí)法監(jiān)管到位。今年以來，全局按照“鞏固、規(guī)范、提高”的工作方針，進(jìn)一步強(qiáng)化市場監(jiān)管，市區(qū)側(cè)重傳銷、市場主體監(jiān)管等為執(zhí)法檢查重點;鄉(xiāng)鎮(zhèn)側(cè)重“紅盾護(hù)農(nóng)”、工商所食品安全監(jiān)管達(dá)標(biāo)創(chuàng)建等為執(zhí)法檢查重點，動實招，嚴(yán)處罰，解決市場管理的熱點問題。截止目前，共查處無照經(jīng)營戶1520戶，其中涉及前置許可的無照經(jīng)營戶1382戶。對1382戶涉及前置許可的無照經(jīng)營戶向有關(guān)部門進(jìn)行了抄告。共出動執(zhí)法人員465人(次)，車輛40余臺次，檢查農(nóng)資經(jīng)營戶308戶，受理消費者投訴24件，為農(nóng)民挽回經(jīng)濟(jì)損失13萬元。在具體執(zhí)法工作實踐中，我們在“查”字上打基礎(chǔ)、在“打”字上下功夫、在“嚴(yán)”字上做文章、在“實”字上求效果，穩(wěn)步推進(jìn)了“市場秩序優(yōu)化行動”工作的跨越式發(fā)展。截止6月末，全局已立案260件，辦結(jié)163件，簡易案件287件。

三是突出商品質(zhì)量，確保全面監(jiān)管到位。為搞好商品質(zhì)量監(jiān)測工作，我們制定了質(zhì)量監(jiān)測計劃，成立檢查專班，并邀請谷城、南陽質(zhì)監(jiān)局，按照工作計劃每月進(jìn)行質(zhì)檢工作。通過加大重點商品質(zhì)量監(jiān)測工作力度，開辟工作監(jiān)管新領(lǐng)域;推行食品安全電子監(jiān)管、加大食品快速檢測工作力度，及時發(fā)現(xiàn)和防范食品安全隱患。目前，已監(jiān)測30個品種，其中，大米等13個品種不合格，已立案調(diào)查;質(zhì)量監(jiān)測4種商品，其中，化肥1個不合格，黃金5個不合格，鋼材9個樣，7個不合格，已立案調(diào)查;開展快速檢測130次，檢測批次260個;12家有代表性的商場、批發(fā)商、個體戶已開始運用，已備案食品信息6萬余條，備案信息覆蓋率達(dá)到95%以上。從而實現(xiàn)了執(zhí)法部門、經(jīng)營者、消費者多方共贏的良好局面。

3、實施“放心消費保護(hù)”行動，為消費者營造公平公正安全放心的消費環(huán)境。放心消費保護(hù)行動是我們工作的著力點之一，但能否取得成效很大程度上取決于措施是否得力，執(zhí)法隊伍是否過硬，是否具有真本事，是否能快速受理、快速處理、快速反饋，切實把消費糾紛和矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。為此，我們注意把握三個結(jié)合，收到了較好的效果。

一是與大力推進(jìn)12315行政執(zhí)法體系建設(shè)相結(jié)合。繼續(xù)大力推進(jìn)12315進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)超市，把維權(quán)觸角延伸覆蓋到城鄉(xiāng)基層，充分利用12315三級行政執(zhí)法信息傳輸平臺，形成了“統(tǒng)一受理，分類流轉(zhuǎn)，分層處理”的規(guī)范工作運行機(jī)制。加強(qiáng)對消協(xié)基層協(xié)會、消費者投訴站和12315維權(quán)聯(lián)絡(luò)站“一會兩站”的規(guī)范指導(dǎo)，及時就近解決在企業(yè)和基層，使消費者特別是農(nóng)村消費維權(quán)更方便、更及時、更完善。今年以來，12315申投訴舉報中心共受理和處理消費者申投訴舉報84件，回訪告知率達(dá)100%。另外，我局在認(rèn)真總結(jié)以往流通環(huán)節(jié)食品安全專項整頓和日常監(jiān)管經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，反復(fù)研究，積極探索新型的食品監(jiān)管模式，率先在全系統(tǒng)推行食品安全信息電子監(jiān)管，現(xiàn)錄入備案系統(tǒng)廠家三證齊全4000條，商品索證索票齊全46000條，商品品種10.8萬條。有效地提升了工作效率，進(jìn)一步健全了監(jiān)管體制，從而實現(xiàn)了法律效果、社會效果和經(jīng)濟(jì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

二是與積極開展消費維權(quán)宣傳教育活動相結(jié)合。一季度全系統(tǒng)在各級媒體上發(fā)表各類維權(quán)報道、簡訊89余篇，接受電視采訪9臺次，在《今日老河口》開設(shè)了每周消費警示專欄，與市廣播電臺合作播出“3.15維權(quán)專題節(jié)目”4期。為了加強(qiáng)校園食品安全宣傳教育，提高學(xué)生食品安全知識，營造“放心消費”環(huán)境。4月26日以來，我們又采取講好一次食品安全知識課、上好一堂真假食品辨別課、組織觀看一次假冒食品展板、開展一次校園周邊食品安全專項整治活動等多種形式開展“食品安全進(jìn)校園”活動，已有老師、學(xué)生和家長代表共計xx余人參加，掀起消費維權(quán)宣傳教育活動工作新高潮。

三是與進(jìn)一步強(qiáng)化工商所(分局)食品安全監(jiān)管達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。我局按照省、市工商所食品安全監(jiān)管達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作的總體要求，制定發(fā)下了《老河口市工商局關(guān)于創(chuàng)新流通領(lǐng)域食品安全監(jiān)管達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實施方案》及《考核細(xì)則》，建立食品安全風(fēng)險責(zé)任制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品安全協(xié)調(diào)制、食品安全月考核制度、臨過期食品備案回訪制、食品電子監(jiān)管備案制、快速檢測日?；?、食品安全申投訴舉報回訪告知制、食品送貨車備案制等，通過開展?fàn)巹?chuàng)流通領(lǐng)域食品安全達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，下發(fā)流通許可證632戶，實現(xiàn)4個100%和1個徹底解決的工作目標(biāo)，即：食品經(jīng)營主體100%證照齊全合法有效，100%簽訂食品安全承諾書，100%建立進(jìn)貨查驗制度，100%建立“進(jìn)貨票據(jù)粘貼式臺賬”，徹底解決食品經(jīng)營戶銷售過期變質(zhì)食品和“三無”食品的問題，切實保障食品市場消費安全，將“放心消費保護(hù)行動”落到了實處。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是要堅持抓領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和思想覺悟。我局大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)建設(shè)，以“五好班子”建設(shè)為抓手，加強(qiáng)和改進(jìn)局黨組中心組的學(xué)習(xí)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和帶頭作用。通過組織開展“創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位”、“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”、黨建調(diào)研、黨員崗位先進(jìn)性建設(shè)等活動，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。二是按照從嚴(yán)管理干部的要求，大力提高各級班子的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們認(rèn)真落實《省工商局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省工商系統(tǒng)干部隊伍能力建設(shè)的實施意見》，制訂了干部教育培訓(xùn)中、長期計劃，及年度計劃將培訓(xùn)目標(biāo)具體化、指標(biāo)化和標(biāo)準(zhǔn)化。下發(fā)了《20xx-20xx年度干部普遍教育規(guī)劃》，日常培訓(xùn)工作按照機(jī)關(guān)干部“六能”和工商所干部“六會”要求，開展分層分類培訓(xùn)，年初通過訂單培訓(xùn)，按照干部需求制定了培訓(xùn)計劃并下發(fā)了《老河口市工商局關(guān)于20xx年度培訓(xùn)計劃的通知》，先后舉辦《行政處罰自由裁量權(quán)》培訓(xùn)班、企業(yè)網(wǎng)上年檢培訓(xùn)班、行政許可培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)327人次;共安排4名所長(副所長)到省工商干校培訓(xùn)。三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政績考核，在干部選拔任用工作中正確運用考核結(jié)果，激勵干部自覺學(xué)習(xí)、努力工作、樂于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步加加強(qiáng)宣傳信息隊伍建設(shè)。我局把宣傳思想工作擺在全局工作的重要位置，統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，納入決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè)之中，構(gòu)建大宣傳的格局。截止目前，全局已在國家級媒體刊用5篇，省級媒體刊用66篇，襄樊市級媒體刊用49篇。為推進(jìn)各項工商行政管理事業(yè)，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的作出大貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)法治工商建設(shè)。今年上半年，老河口市工商局按照省局、襄樊市局工作部署，堅持“提素質(zhì)優(yōu)履職，抓廉政轉(zhuǎn)作風(fēng)”的思路，圍繞法治工商建設(shè)這一核心工作，堅持服務(wù)一線、服務(wù)執(zhí)法、服務(wù)基層的工作原則，全面推進(jìn)全局法制工作深入開展，取得了較好的成效。通過強(qiáng)化日常培訓(xùn)、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，以績效考核為主要抓手，推動法治工商建設(shè)進(jìn)程，扎實推進(jìn)基層工商所職能工作轉(zhuǎn)型升級。我局先后出臺《目標(biāo)管理考核辦法》、《績效考核辦法》、《年度考核方案》等人性化的管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制度，扎實推進(jìn)基層工商所職能工作轉(zhuǎn)型升級。二是實行案審會制度、法制員制度、自由裁量制度，并建立行政行為崗位責(zé)任制、行政行為評議制和行政過錯追究制等“執(zhí)法三制”，量化崗位責(zé)任，評價崗位成效，查究過錯責(zé)任，這些制度規(guī)范既督促干部認(rèn)真履職，又評議監(jiān)督干部行為，把自律和他律有機(jī)統(tǒng)一起來，較好促進(jìn)了依法行政。我局也被評為文明系統(tǒng)，光化分局等4個單位已被命名為“老河口市最佳文明單位”，贊陽分局等6個單位擬被命名為“襄樊級文明單位”，現(xiàn)已在襄樊日報公示。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是進(jìn)一步強(qiáng)化廉政教育，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，夯實廉潔從政、拒腐防變的思想基礎(chǔ)和道德防線;二是突出重點，加強(qiáng)監(jiān)督約束，把握領(lǐng)導(dǎo)干部和一線執(zhí)法隊伍這兩個監(jiān)督重點，突出關(guān)鍵崗位、重點環(huán)節(jié)和重要事項進(jìn)行監(jiān)督。三是抓查處，嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)。加大信訪舉報件的處理和督察督辦力度，查處損害群眾利益的違紀(jì)案件，抓好預(yù)防職務(wù)犯罪工作。今年以來，我們根據(jù)工商行政管理工作特點，積極開展了執(zhí)法廉政風(fēng)險點防范工作，確定了13個風(fēng)險環(huán)節(jié)48個風(fēng)險點，時刻提醒黨員干部不踩紅線、不闖紅燈，全系統(tǒng)273名干部職工全部簽訂了《廉政風(fēng)險防范管理個人承諾書》，《廉政風(fēng)險防范管理責(zé)任狀》。黨組成員分別對36名新提拔和工作調(diào)動的干部進(jìn)行了任前談話和廉政談話;對7名干部進(jìn)行了誡勉談話;為16名副科級以上干部建立了廉政檔案;黨組成員共參加下級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會28人/次，堅持以身作則，嚴(yán)格遵守國家局和省局禁令，做到清白做人，干凈做事。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。今年，我局落實省局加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)政策，壓縮其它開支，想辦法調(diào)劑安排使用有限資金，在可用資金十分緊張情況下，多渠道籌措，確保基層基礎(chǔ)建設(shè)順利進(jìn)行。投資14萬元完成薛集工商所新辦公院內(nèi)附屬設(shè)施建設(shè)，投資20萬元為袁沖工商所辦公用房整體加固維修，投資10萬元，完成了仙人渡分局、洪山咀分局形象標(biāo)準(zhǔn)化裝修，投資1萬余元為張集分局辦公樓進(jìn)行維修，爭取市政府支持24萬元完成了局機(jī)關(guān)院內(nèi)地面外觀及門口道路刷黑，院內(nèi)整修。在經(jīng)費使用上我們一直堅持向基層需要傾斜、向執(zhí)法需要傾斜，確?；鶎庸ぷ髡＿\轉(zhuǎn)。

總之，全市工商行政管理工作正處在歷史的關(guān)鍵時期。在下半年里，我們面臨的任務(wù)更加繁重，肩負(fù)的責(zé)任更加重大。但是我們堅信在市委、市政府和省、xx市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“兩個第一”、“四個只有”的要求，認(rèn)真履行工商行政管理的神圣職責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，扎實工作，一定會為促進(jìn)老河口經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

對于打擊偷倒垃圾團(tuán)伙心得體會總結(jié)五

第1篇大班打擊樂反思作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《乘火箭上天》，僅供參考，大家一

第1篇大班打擊樂反思

作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《乘火箭上天》，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過活動萌發(fā)幼兒探索實驗的興趣，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心。

2、培養(yǎng)幼兒嘗試用記錄的方法表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)重難點

根據(jù)《綱要》中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒的已有經(jīng)驗水平，我認(rèn)為本次活動的重點是“通過實驗知道氣流沖擊力的大小影響火箭上升的高度”，在活動中，讓幼兒帶著好奇心去探索研究，在動手操作中去了解氣流的沖擊力對火箭升空的高度的影響。

根據(jù)《綱要》中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒的已有經(jīng)驗水平，我認(rèn)為本次活動的重點是“發(fā)展幼兒會把自己的實驗結(jié)果進(jìn)行記錄的能力”。在經(jīng)過幼兒動手實驗后，通過講解介紹記錄表的使用，幫助幼兒記錄自己的預(yù)測及實驗結(jié)果，使活動的重難點得以有效的突破。

教學(xué)準(zhǔn)備

火箭升空的課件,人手一個小火箭(紙制圓錐體),可樂瓶、瓶蓋、筆、實驗記錄表

教學(xué)過程

1、觀看圖像，感知火箭的的形狀

“小朋友，我們國家最近成功發(fā)射了什么衛(wèi)星啊?”(嫦娥一號)“你們真棒，那讓我們再看看火箭升空的景象吧!”(播放火箭升空的視頻課件)我們身為中國人是多么驕傲啊!

小朋友，我們看到火箭發(fā)射前出現(xiàn)什么了啊?(火)火箭正是靠燃燒時產(chǎn)生的巨大推動力飛上天空的。

那火箭什么形狀的?(長長的、圓圓的、一節(jié)一節(jié)的，頭是尖尖的)，這個形狀是為了減少空氣的阻力，從而使火箭升得更高。

2、了解火箭的用途

“那你們知道火箭上天是干什么的么?”其實他們跟飛機(jī)一樣都是一種航天工具，在里面裝載著衛(wèi)星或者是乘坐者宇航員叔叔的載人飛船，到太空中去探索宇宙的秘密，你們說棒不棒啊?希望我們小朋友也從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)長大了當(dāng)一名宇航員或者研究火箭的科學(xué)家，好么?”

3、實驗：火箭如何升空

(1)火箭非常神奇，那今天就請小朋友來當(dāng)小小火箭發(fā)射手，讓我們自己的小火箭升上天好不好?

(2)教師出示用紙做的圓錐形小火箭“小朋友這就是我們的小火箭了，你們看它是什么做的?(彩紙)那我們怎么讓它升上天空呢?老師想了個好方法，來利用飲料瓶來幫助他升天，你們看好么?”(出示飲料瓶)我們的小筐子就是發(fā)射場，現(xiàn)在請小朋友每人從發(fā)射場拿一個小火箭，玩玩這個小火箭看看能不能升上天好么?(幼兒自由玩，教師隨即觀察引導(dǎo))

(3)提問?你是怎么玩的?在玩的過程中你的火箭怎么了?(有的火箭能升空，有的不能，因為瓶蓋給擰緊了)

小朋友剛才說了，有的沒成功有的成功?你們覺得是什么原因?(因為沒蓋瓶蓋的飲料瓶在擠壓時空氣形成沖擊力，才使小火箭升上天)

4、實驗：怎么樣讓火箭升得更高?

(1)我們知道了火箭是有了氣流的'沖擊力才能升得高，那誰能想想方法到底怎么樣就升高了呢?

幼兒自由玩，教師觀察指導(dǎo)，提問：“你們都是怎么玩得?”

(2)老師這里有一張實驗記錄，上面選取了小朋友的兩種玩法：用單手捏和雙手拍著讓火箭升天，你們說那種方法會讓小火箭飛得更高呢?(猜想回答)(預(yù)測記錄)

我們來進(jìn)行三次實驗，每次都嘗試兩種不同的方法看看到底那種方法更高一些，然后我們在高的那個方法欄上打上“對勾”每實驗一次就記錄一次，現(xiàn)在請把小火箭從發(fā)射場里請出來進(jìn)行實驗吧!(幼兒邊實驗邊記錄，教師巡回觀察指導(dǎo))

(3)交流實驗記錄，“你們說說自己進(jìn)行了幾次實驗?每次結(jié)果都是一樣的么?最終你得出了什么結(jié)果?”(你們試驗的結(jié)果和你們預(yù)測的結(jié)果一樣嗎?哪種方法火箭升得高?)

5、小結(jié)：“我們知道了火箭是靠著氣流的沖擊力升上天空的，沖擊力越大火箭升得越高，老師這里有一個可樂瓶套著一個氣球)假如這個氣球就是火箭，我們來看看單手和雙手拍時氣球的變化”所以我們說火箭是靠著氣流的沖擊力升天的，沖擊力大火箭升得高，沖擊力小火箭升得低，現(xiàn)在就讓我們一起走到室外，看看還有什么方法能讓我們的小火箭到底能升多高，好么?

教學(xué)反思

1、選材：

前段時間嫦娥一號衛(wèi)星的成功發(fā)射，是我們每個中國人的驕傲，孩子們也用不同的方式表達(dá)著自己對嫦娥1號的關(guān)心，選擇《火箭升空》的內(nèi)容，符合了《綱要》中：“幼兒的科學(xué)活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活”的要求。而活動中我充分給與幼兒探索實驗的機(jī)會，通過引導(dǎo)幼兒預(yù)測、探索、記錄、驗證等方式，培養(yǎng)了幼兒探索紀(jì)錄的能力。所以選材上是比較合適的，在活動中幼兒興趣始終都很高昂，充分投入到活動當(dāng)中進(jìn)行實驗，到底如何才能讓自己的火箭升空上天，還升的比別人更高呢?

2、主要成功點：

1)在活動開始利用多媒體課件吸引幼兒注意力，激發(fā)他們對火箭上天的好奇心，在通過層次清楚、環(huán)環(huán)相扣的問題及適當(dāng)?shù)男嶒瀬韼椭變航鉀Q問題，體現(xiàn)了皮亞杰的認(rèn)知理論，教師充分尊重了幼兒學(xué)科學(xué)的特點，重視幼兒學(xué)科學(xué)的過程，在教學(xué)過程中體現(xiàn)了“幼兒在前，教師在后，嘗試在前，指導(dǎo)在后，操作在前，結(jié)論在后”，以幼兒主動探索為活動的主要內(nèi)容。

在教師有目的的引導(dǎo)下，幼兒三次具有遞進(jìn)性的探索活動：小火箭上天的原因——小火箭如何上天——那種方法讓小火箭升得更高，充分調(diào)動了幼兒主動探索的積極性，使教師的主導(dǎo)和幼兒的主體相互統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合，這一點恰恰符合了《綱要》中科學(xué)教育的要求：“學(xué)習(xí)科學(xué)的過程應(yīng)該是幼兒主動探索的過程，教師要讓幼兒運用感官、親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！?/p>

3、幼兒產(chǎn)生興趣的原因及新收獲：

愛玩是孩子的天性，讓孩子做小小火箭發(fā)射手來動手操作引起了幼兒對活動的興趣，教師的啟發(fā)性提問：“如何讓小火箭升得更高”為幼兒的操作活動增加了挑戰(zhàn)性，點燃了幼兒進(jìn)一步探索欲望，一步步引導(dǎo)幼兒通過探索、交流的過程了解了沖擊力的大小影響了火箭上天的高度，在這個過程中，幼兒的動手及與同伴交流表達(dá)的能力得到了發(fā)展。

4、存在的問題

作為一名在幼教戰(zhàn)線工作了一年半的新兵，我在教育活動中也存在了不少的問題

(1)教師提問的技巧性還須提高

活動過程中教師的暗示性提問、選擇性提問過多，沒有讓幼兒充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，多一些開放性提問、啟發(fā)性提問，如果把在幼兒填實驗記錄表時，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒的預(yù)測和最后實驗結(jié)果是不同的，可并沒有具體提問到她的實驗過程究竟是如何發(fā)現(xiàn)的，致使幼兒喪失了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，知道在科學(xué)實驗中預(yù)測和事實不一定就是一致的，有相悖的情況出現(xiàn)，出現(xiàn)了我們就要通過反復(fù)實驗來得到認(rèn)證，從而獲得真正的結(jié)論。

(2)教師有效的觀察、指導(dǎo)幼兒的能力有待于提高

在幼兒探索的環(huán)節(jié)中，教師的觀察及有效指導(dǎo)是十分關(guān)鍵的，教師應(yīng)根據(jù)目標(biāo)指導(dǎo)幼兒探索的過程，避免遠(yuǎn)離目標(biāo)無意義的探索。

第2篇大班打擊樂反思

身為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大帶小》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標(biāo)：

1、在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)，自由心態(tài)下較大膽表演和創(chuàng)造，體驗大帶小活動的樂趣。

2、在活動過程中，中班幼兒提醒幫助小班幼兒聽、看的興趣，認(rèn)真向哥哥

活動準(zhǔn)備：

幼兒之間的互動

活動過程：

一、律動：大帶小邊唱邊進(jìn)教室。(走走停停)

哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手邊聽音樂邊出去走走啦!

二、語言節(jié)奏：

哥哥姐姐會介紹自己的弟弟妹妹的名字。讓我們一起來聽聽。

“這是我的弟弟(妹妹)，他(她)叫……，(大家呼)他(她)叫……”

三、歌曲《干凈的小手》

哥哥姐姐都很愛干凈，每天都把小手洗得干干凈凈的。

1、哥哥姐姐邊唱邊用舞板伴奏。

2、哥哥姐姐邊唱邊在弟弟妹妹前表演。(第2遍創(chuàng)編歌詞)

3、哥哥姐姐教弟弟妹妹邊唱邊洗手。

四、兒歌：上海童謠《燒小菜》

哥哥姐姐的本領(lǐng)可大了，他們還會燒菜，我們弟弟妹妹想不想吃啊?(想)

中班幼兒念上海童謠，弟弟妹妹接后3個字。

五、歌表演《三條魚》

剛才哥哥姐姐表演過了，我們弟弟妹妹也來表演一個好嗎?

弟弟妹妹對著哥哥姐姐唱《三條魚》，拉哥哥姐姐一起表演。

六、老師表演

老師也來表演一個節(jié)目：鋼琴獨奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

老師也來表演一個節(jié)目：舞蹈《小牧民》。

七、舞蹈《找朋友》

1、我們櫻桃班和貝貝班的小朋友都成為了好朋友，現(xiàn)在讓我們一起來找好朋友吧?

2、哥哥姐姐帶著弟弟妹妹拿好小樂曲出教室。

教學(xué)反思

這次活動給我的觸動很深，我真的不敢相信自己的眼睛，一群剛從托班升入小班的幼兒和一群剛從小班升入中班的幼兒們，在開學(xué)僅僅只有5天的時間里，居然能在一起搞這次大帶小的活動，而且搞的這么有聲有色，孩子們從活動中得到了快樂，作為老師的.我更是樂趣無窮。

在這次活動的準(zhǔn)備中，我們班的幼兒與他們自己的哥哥姐姐之間建立了深刻的友情，哥哥姐姐們時常來喂他們吃飯、幫他們穿鞋子、和他們做游戲、帶他們參觀幼兒園……他們彼此之間已經(jīng)建立了一種信任和依賴，只要一天看不見哥哥姐姐他們就會記掛他們。

通過這次活動幼兒的各方面能力都有很大的提高。一些平時膽小的孩子在活動中能大聲唱歌、并能大膽的在大家面前表演節(jié)目;一些平時比較活躍的孩子更是如魚得水，一會和自己的哥哥姐姐一起游戲，一會又和同伴一起舞蹈;一些能力差的孩子在哥哥姐姐幫助下學(xué)會了洗手，學(xué)會了上海話，回家還有模有樣的說給爸爸媽媽聽呢!

哥哥姐姐們的變化也是有目共睹的，一些平時比較調(diào)皮的孩子自從有了弟弟妹妹后有了一定的責(zé)任感，上樓是扶著他們走，座位讓給他們先做，教我們唱歌教我們洗手，連平時自己最喜歡的玩具都讓他們先玩……

這次大帶小的音樂活動我們通過游戲化的方法組織幼兒進(jìn)行音樂活動，并在每個環(huán)節(jié)中都設(shè)計了互動發(fā)環(huán)節(jié)，讓每一個孩子在愉快的活動中，接受音樂的熏陶。律動：走走停?！層變簶吩趧又?歌曲《干凈的小手》——讓幼兒樂在動中;兒歌：上海童謠

第3篇大班打擊樂反思

身為一位優(yōu)秀的教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《吉祥三寶》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標(biāo)：

1、感受歌曲里一家三口唱歌的快樂，能隨音樂用不同的肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。

2、能由淺入深地認(rèn)識歌曲的結(jié)構(gòu)，通過感觀和體驗，認(rèn)識到樂曲的特點。

活動準(zhǔn)備：

1、已熟悉碰鈴、串鈴和哨子三種樂器的使用方法。

2、每人各一套樂器(碰鈴、串鈴、哨子)。

3、電腦課件(圖譜)。

活動過程：

一、完整欣賞音樂，初步感受歌曲歡快的旋律。

1、入室完整地欣賞歌曲。

導(dǎo)入語：今天老師為你們帶來了一首非常好聽的歌曲，你們想不想聽?聽完后你要告訴我你的感覺是怎么樣的?這首歌曲有什么特別的地方?

2、小結(jié)：原來這是一首蒙古族的問答歌。

3、演示課件，第二遍完整欣賞歌曲。

提出要求：“這次我們來聽聽蒙語版的歌曲，請你們聽聽歌曲里共有幾段?到底是不是有問有答的?每一段是誰問誰答的?”

4、小結(jié)：三段中有什么相同的地方呢?(幼兒自由講述，老師作總結(jié))

二、分段欣賞歌曲，用身體動作表現(xiàn)歌曲不同的演唱。

1、欣賞第一段，用不同的.動作為歌曲伴奏。

――“現(xiàn)在我們來欣賞第一段，請小朋友用不同的動作為不同角色伴奏，但注意要一拍一拍來打節(jié)奏。”

2、能做出代表動作的幼兒示范。(大家學(xué)著做)

3、激發(fā)幼兒做出女兒和爸爸同時出現(xiàn)的動作。

――“女兒來了(拍手)，爸爸來了(跺腳)，那么女兒爸爸一起來的時候怎么辦呢?”

4、欣賞第二段，創(chuàng)編不同角色的動作。

――“第二段又是誰問誰答的呢?那么媽媽聲音可以用什么動作來伴奏呢?”

5、同樣方法欣賞第三段。

6、邊看課件，完整地拍打身體的節(jié)拍演奏這首歌曲。

三、選擇樂器進(jìn)行節(jié)奏樂演奏。

1、樂器與歌曲的角色配對。

2、提出演奏要求：“愿意幫助誰就選擇對應(yīng)的樂器，但是音樂沒開始，我們的小樂器需要先休息的哦?！?/p>

3、看指揮，幼兒進(jìn)行分角色用樂器為歌曲伴奏。

四、引導(dǎo)幼兒每人使用三種樂器為歌曲伴奏，感受演奏帶來的成功和快樂。

1、提出演奏方法和要求：邊看圖譜邊操控樂器。

2、初步嘗試看圖譜演奏歌曲。

3、指出需要注意和演奏得不夠好的地方。

4、再次進(jìn)行演奏。

五、結(jié)束部分：

小結(jié)：剛才的游戲好玩嗎?今天你們都表現(xiàn)得非常棒，有許多小朋友的反映相當(dāng)?shù)拿艚荩頁P小朋友。那我們把這么好玩的游戲表演給其他小朋友看好嗎?(離開活動室)

教學(xué)反思：

這是適合6歲兒童的課例。其中沒有復(fù)雜的打節(jié)拍指揮，而是采用出示符號來指揮，很適合幼兒的年齡特點。但做課過程中，第三環(huán)節(jié)的游戲沒有交代很清楚，還需要再分解，有一個由淺入深的過渡。

第4篇大班打擊樂反思

身為一位到崗不久的教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《新年樂》，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計意圖：

幼兒本身對新年的氣氛就特別熟悉，讓幼兒去表現(xiàn)、去感受這份歡樂是他們再高興不過的事情了，我從生活中去尋找素材讓幼兒學(xué)會感受美和表現(xiàn)美。

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈的興趣;

2.培養(yǎng)幼兒對音樂的理解，能正確的感受美和表現(xiàn)美;

活動準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。

活動過程：

1.讓幼兒看電視，關(guān)于新年景象的.畫面，讓幼兒感受新年的氣氛，加深對新年的印象。

2.談話

師：小朋友，過心年是讓我們最開心得事，你們的新年是怎樣過的?

幼：穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈，扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動作表現(xiàn)出來，然后大家跟著模仿。)

3.老師放一段音樂讓小朋友聽，問：你好象看到了什么?。聽到了什么?

幼：好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……，聽到了鑼鼓聲，鞭炮聲……

4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動作)

我們聽到了鑼鼓聲、喇叭聲，看到了家家戶戶都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們?nèi)タ椿?，有“孫悟空”燈、“孔雀開屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等，我們又去看扭秧歌，我們也歡快地扭起來……

5.放音樂

讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。

6.舞蹈《新年樂》

為幼兒發(fā)放彩條、手絹，分配角色，安排對形，和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。

活動延伸：

可以把這個節(jié)目做為保留節(jié)目，元旦聯(lián)歡時表演。

第5篇大班打擊樂反思

身為一位優(yōu)秀的教師，我們要在教學(xué)中快速成長，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，如何把教學(xué)反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《爵士進(jìn)行曲》，歡迎大家分享。

活動目標(biāo)：

1·在熟悉樂曲的旋律和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊看教師指揮邊用打擊樂器為樂曲伴奏。

2·根據(jù)模仿動作的變化，選擇，記憶樂器分配方案及演奏步驟。

活動準(zhǔn)備：

1·碰鈴，圓舞板，鈴鼓若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，放在幼兒座位下，大鼓1面。

2·音樂磁帶，錄音機(jī)。

3·幼兒已會隨音樂做模仿解放軍的動作(課前準(zhǔn)備)。

活動過程：

t:(ppt解放軍閱兵，站崗的圖片)老師還給大家?guī)砹藥讖垐D片，小朋友們仔細(xì)觀察一下告訴老師你看到了什么。

s：解放軍叔叔

t：這是剛剛過去的國慶節(jié)解放軍叔叔留下的照片

t：那我們的小朋友想不想也和解放軍叔叔一樣做一次雄赳赳氣昂昂的小士兵?

t:今天老師給大家?guī)砹艘皇浊?，我們來聽一聽。也可以跟著老師學(xué)一學(xué)，看老師是怎么做動作的t：根據(jù)歌曲的節(jié)奏進(jìn)行律動(小朋友們齊做，兩遍)

t:解放軍叔叔又可以分為3部分，小朋友們來看圖片，告訴老師他們分別是什么(ppt)

t：將幼兒分為a,b,c三組，a組為陸軍，b組為海軍，c組為空軍(讓小朋友自由選擇所想代表的`軍隊)

t:剛剛大家做的都很好，現(xiàn)在老師要加大一點難度，第一次踏步和敬禮由陸軍的小朋友來做，第二次踏步和敬禮由陸軍的小朋友來做，那第三次由誰來做，對，空軍的小朋友，后面其他的部分還和之前一樣，分組進(jìn)行一遍

t:小朋友們都按照老師的要求來做了，現(xiàn)在我們的小朋友不做動作了，我們跟著圖譜用跺腳，拍手來打一打節(jié)奏。(解釋一下圖譜標(biāo)記的意思){踏步的時候用跺腳，敬禮的時候用拍手，開炮的時候跺腳拍手一起，揮旗的時候男生跺腳，歡呼的時候女生拍手}

t:現(xiàn)在鄧?yán)蠋煱褬菲靼l(fā)給大家，和剛剛打節(jié)奏的一樣，不過我們要把拍手和跺腳的聲音變成我們樂器的聲音。我們先不跟音樂來一次。

t：跟著音樂進(jìn)行節(jié)奏打擊

t：之前小朋友們都做的很好，但是老師覺得(敬禮的地方)聽上去還是有一些單調(diào)，在敬禮的地方我們可以清楚的聽到“嘭”的一聲，有哪個小朋友能告訴我這是什么樂器的聲音。

t:這是大茶的聲音，可是我們這沒有大茶，該如何解決啊。

s:鼓

t:小朋友的眼睛真尖，鄧?yán)蠋煵氐眠@么好你們都看到了，我們就在這三個地方用鼓來進(jìn)行演奏好不好。(試一試，敬禮動作的地方用鼓代替)

t:老師覺得還有兩個地方可以加入鼓聲，有沒有聰明的小朋友也想到了?(開禮炮的地方加入鼓)

t:老師帶領(lǐng)小朋友按照圖譜演奏一遍，之后選擇一個小朋友來使用鼓，老師指揮來進(jìn)行演奏

重點：

根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏的律動和樂器的演奏。

難點：

分組演奏

教學(xué)反思：

本節(jié)課展示的是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，引入新課環(huán)節(jié)，設(shè)計學(xué)生的活動首先要符合學(xué)生的興趣特點和能力基礎(chǔ)，這樣學(xué)生才有學(xué)習(xí)的動力，才能體會到音樂的輕松與快樂，從而積極主動地配合老師的教學(xué)。但是在請同學(xué)對音樂做出身體律動時，有小部分同學(xué)積極性不高，這需要教師及時去反思，調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注這一小部分同學(xué)，用親和的態(tài)度和強(qiáng)烈的感染力去感染同學(xué)們，帶動這小部分不愿意動的同學(xué)們。

第6篇大班打擊樂反思

作為一名到崗不久的老師，教學(xué)是重要的工作之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么你有了解過教學(xué)反思嗎？下面是小編精心整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《打雷注意什么》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標(biāo)：

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過大家討論、經(jīng)驗共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

活動準(zhǔn)備：

雷雨圖片，磁帶：雷雨。

活動過程：

1、聽雷聲磁帶，引出話題。

老師：聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?

鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的感覺。

2、出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議老師提問。

教師：“小朋友，你們看，天氣變的.怎么樣了?”

(1)為什么會打雷和閃電?

(2)、老師簡單介紹：雷雨常常會在夏季發(fā)生。因為夏天空氣急劇上沖，使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時，就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

(3)、想一想：你是先看見閃電還是先聽見打雷?

老師小結(jié)：先看見閃電，然后聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快，因此先看見閃電，然后聽見打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書，師生共同討論：雷雨時自我保護(hù)的方法。

看圖說說：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做的?這樣做安全嗎?

(1)、雷雨時，在家里的小朋友關(guān)上電視對嗎?為什么?

(雷雨時，要把家中的電源切斷，最好不要使用任何電器。因為電線受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使用電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來，造成危險。)

(2)、雷雨時，不能在哪里躲雨?為什么?

(雷雨時，不以在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附近走動。因為水、大樹、鐵都會導(dǎo)電。)

(3)、雷電會給人類帶來哪些危害呢?

(雷電會擊中人或動物，還會引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針，使雷電不會擊中高樓。)

教學(xué)反思：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗。目標(biāo)1、2大成效果較好。

第7篇大班打擊樂反思

作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，對學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的大班安全優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《在打雷時》，希望對大家有所幫助。

一、活動目標(biāo)：

1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害信。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識，掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。

二、活動準(zhǔn)備：

1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

2、教師制作的幻燈片。

三、活動過程：

一、活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音?

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷時

1、那我們知道雷電是什么樣子的`?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片，幫助幼兒認(rèn)識下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

三、出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。

雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

雷雨天，一幼兒在家看電視。

1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

四、活動延伸：

進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。

教學(xué)反思：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗。目標(biāo)1、2大成效果較好。

第8篇大班打擊樂反思

身為一名人民老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《老水牛角彎彎》，歡迎大家分享。

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過聆聽歌曲《老水牛角彎彎》，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音演唱歌曲，并進(jìn)行歌曲表演，感受音樂所表現(xiàn)的水牛的形象。

2.通過歌曲表達(dá)對水牛的喜愛之情，滲透保護(hù)益蟲、熱愛大自然的審美教育。

教學(xué)過程：

一、談話："小朋友你知道我國第一個人上太空的是誰嗎?--楊利偉叔叔。你們說的很好，楊利偉叔叔一定是你們的偶像。小朋友，你們知道嗎?“一些大山里的放牛娃，也把楊利偉叔叔當(dāng)成心中的榜樣，他們也有自己心中的愿望，你們聽聽。

二、初聽歌曲，回答問題--師總結(jié)：原來山里的孩子長大了也想像楊利偉叔叔一樣能飛上太空，探索太空奧秘。

1、師范唱，.按節(jié)奏讀歌詞。師指著歌詞條領(lǐng)生讀，如讀得不好，可以再跟著課件中的小朋友一起伴樂讀。唱歌詞。

2、跟師拍4|2節(jié)奏感受歌曲。

3、揭題：《老水牛角彎彎》

4、用愉快的心情，跟琴哼唱旋律。

5、跟師學(xué)唱曲譜。

三、讀歌詞

1、帶讀。

2、生齊讀，師指導(dǎo)讀好歌曲中的休止音符處。

四、學(xué)唱歌曲

1、跟錄音默唱。

2、跟琴輕聲唱。

3、師指導(dǎo)歌曲中的反復(fù)記號的演唱順序。

4、游戲：下面老師想考考小朋友，請你們準(zhǔn)確地用歌聲表達(dá)出老師寫在黑板上的情緒--連貫抒情、歡快跳躍、頑皮有趣。

5、你們真棒，那你們更喜歡哪種唱法呢?

6、全班有感情地演唱

7、根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。

8、個人創(chuàng)編。

9、小組創(chuàng)編。

10、展示創(chuàng)編結(jié)果。

教學(xué)反思：

本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是《老水牛角彎彎》，重點是學(xué)會演唱這首歌。為了讓學(xué)生能將歌曲的音高唱得更準(zhǔn)確，除了模唱之外，我還選擇了初步地教學(xué)生識譜、唱譜。雖然二年級學(xué)生識譜不是重點，但他們在本冊教材中已經(jīng)開始認(rèn)音符了，所以在每節(jié)課中進(jìn)行簡單的識譜訓(xùn)練，對以后的識譜教學(xué)是大有幫助的。于是，我先讓學(xué)生唱音階，并將音符寫在黑板上。然后設(shè)計了一個小游戲，教師點音符，學(xué)生唱出音符的唱名。通過這個小游戲，我?guī)е鴮W(xué)生將音符組合成《老水牛角彎彎》的旋律，很明顯在唱譜后確實提高了學(xué)歌曲的效率。但是在游戲環(huán)節(jié)，課堂氣氛比較冷，也顯得有些干巴巴。學(xué)生在唱音階時的`熱情在游戲中反而冷卻下來。課后我思考其原因在于游戲缺少趣味性。

我認(rèn)為，這個“認(rèn)音符游戲”的設(shè)計本身沒問題，只是我將音符寫在黑板上，然后用手點來點去這樣的方式吸引不了學(xué)生。根據(jù)二年級學(xué)生的心理特點，如果將寫在黑板上的音符換成音符卡片，效果就會好得多。所以，要想課堂效果好，有一些課前的準(zhǔn)備還是必須的，這在于教師能否將這份心思用于日常教學(xué)中了。

其實，如果要使日常教學(xué)中的每一堂課都吸引學(xué)生，教師在備課時一定要考慮得非常細(xì)致，包括每一個環(huán)節(jié)的組織教學(xué)，這樣才能達(dá)到教師預(yù)期的效果。一節(jié)課下來，學(xué)生心情愉快，作為教師，心情也是愉快的。

第9篇大班打擊樂反思

本活動有兩課時，第一課時是欣賞活動，主要的目標(biāo)是讓幼兒欣賞體驗作品氣勢雄偉，熟悉樂曲的旋律與風(fēng)格，能運用道具表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。因為這首曲子給人的感覺是熱情奔放，豪邁，所以一下子就帶動了幼兒，讓他們興奮起來。隨著歡快的旋律，幼兒跟著旋律打節(jié)拍，讓自己與音樂融合在了一起。

輕松的音樂讓人快樂，不易忘記，所以在上第二課時一開始，我先播放《大中國》的曲子，幼兒們一聽，馬上跟著唱起來，并不由自主的跟著節(jié)奏拍起了手。就是這樣的氣氛感染了我，因為第二課時是打擊樂，以前我沒有給幼兒上過此類的活動，難免有些擔(dān)心，幼兒會不會在活動時亂打亂敲，會不會不懂得如何使用這些樂器等等?？吹剿麄?nèi)绱擞信d趣的拍打著節(jié)拍，我的心中充滿了信心。

首先，圖譜的準(zhǔn)備。為了讓幼兒能夠更好的整齊的拍打出正確的節(jié)拍，我們活動前做了大量的準(zhǔn)備工作，制作了不同顏色的節(jié)拍圖，讓幼兒能根據(jù)節(jié)拍的難易一步步的遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)，最后能夠邊看圖譜邊完整的拍打節(jié)奏。

其次，我讓幼兒圍坐成塊狀，分為3組，每組一種樂器。在幼兒能夠正確的拍打節(jié)奏的基礎(chǔ)上，我們每種樂器分別嘗試進(jìn)行演奏，然后三種樂器齊奏，感受此音樂作品氣勢的雄壯。

最后，分小節(jié)進(jìn)行演奏。剛開始幼兒不知道哪一小節(jié)輪到自己拍，所以我制作了樂器的小圖示擺放在不同的小節(jié)前，這樣有了圖片的提示，小朋友能夠更加清楚的了解自己該什么時候演奏，什么時候停止。整個活動除了兩三個調(diào)皮的幼兒不懂旋律，亂打亂敲外，其他幼兒都能看著圖譜整齊的演奏。

此次活動幼兒興奮度很高，參與的積極性也很大，這可能是由于平時打擊樂活動不多，所以幼兒對樂器演奏充滿了興趣，打擊完一遍后還要求再打擊一次。但時間有限，為了滿足他們的欲望，我把曲譜和一些打擊樂器放在音樂區(qū)里，讓他們在活動后，自由玩，不斷增進(jìn)對歌曲的感受。

第10篇大班打擊樂反思

在教學(xué)中，我選擇了音樂課，在課型上，我選擇了打擊樂。之所以這樣大膽地嘗試了打擊樂教學(xué)，主要原因是想讓學(xué)生感受音樂帶來的快樂，在參與過程中，使每個學(xué)生體會到“我能行”。

當(dāng)然，我知道，在基本功上我還有相當(dāng)大的差距。所以，在教學(xué)過程中，不可能一帆風(fēng)順，我已做好了失敗的準(zhǔn)備。但是，我覺得失敗和成功并不重要，重要的是在活動中積累經(jīng)驗，找到最恰當(dāng)?shù)姆椒?，這種訓(xùn)練方法對我們的學(xué)生來說是否可行，這才是我選擇打擊樂教學(xué)的真正目的。課的開始我觀察到，學(xué)生們踏著律動曲的節(jié)奏，高興地來到了我的教學(xué)環(huán)境之中，看得出，他們喜歡音樂課，給我樹立了信心。音樂課很受孩子們的歡迎，大部分幼兒都積極參與活動，但是也有少數(shù)的小朋友不太積極，我發(fā)現(xiàn)孩子也不是不喜歡，是不太愛表現(xiàn)，平時就是不太愛說話，在以后的活動中，生活中，我將會給這部分幼兒創(chuàng)造機(jī)會，使我們的教學(xué)能夠更完美。

總的來說，我覺得雖然學(xué)生掌握了教學(xué)的基本內(nèi)容，但掌握得較吃力，原因是教學(xué)內(nèi)容難度較大，教學(xué)環(huán)節(jié)安排有不合理之處，如：時間分配不夠科學(xué)，教學(xué)密度較大，教學(xué)過程一直在緊張中進(jìn)行。由于課前過高估計了學(xué)生的能力，造成分散難點時遇到了麻煩，耽誤了時間，接下來時間不足，使學(xué)生只學(xué)到了基本演奏方法，而缺少理解、消化過程，發(fā)生了學(xué)生意猶未盡不肯離開的現(xiàn)象。

我將通過這次觀摩教學(xué)活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，征求教師意見，學(xué)習(xí)他人所長，在今后教學(xué)工作中揚長避短，取得好成績。